永恒的什么作文（精彩20篇）

时间啊！你赋予了记忆拥有了生命．我所拥有的记忆，是我所无法忘怀的．我无法忘记以前，那一幕幕充满了童真与爱的画面．让我充满了希望的画面．也无法忘记，如今的残酷，破碎了以前的梦．

躺在惨白的病床上，一个白发苍苍的人，在床上轧转难眠．与癌魔争取活的希望．那是我以前叫了千万次的＂外公＂啊！他不是我亲外公，可是却比亲的外公还亲．

记忆，回闪．又回到了纯真的童时．那一张熟悉的脸啊！我叫了一个童年的脸啊！就要这么消失了吗？

记忆，永痕．记忆，唯一的记忆，记载了一个人平生的记忆．残留的记忆．充满了伤痕的记忆．

永远不会消失的记忆，我心中的梦．

永远の封存．永痕的记忆．

[以永恒的记忆为题目的作文

我永远都不会忘记，和煦的阳光下大手拉小手纯真的友谊;我永远都不会忘记，干爽的沙滩上引出的深深浅浅的脚印。

你常拍着手，说你的感动。纯白色天空，停留着你纯白的梦。一瞬间，你让我的伤口铺上了彩虹;一瞬间，你把我的惶恐耐心呵护，雕刻出温柔。每次的每次，都是你给我鼓励;每次的每次，都是你给我安慰;每次的每次，都是你给我勇气。以前，我一直都不敢面对困难，哪怕是一道数学题。但是，认识你之后，是你教我勇敢去面对;是你教我要独立思考;是你教我不要抄袭别人的答案。你说只有自己思考，才能走得更快，站得更高，飞得更远。

在我的记忆中，你很少有忧愁，你的脸上总是挂着灿烂的笑容，尽管你遇到很多困难。在你身上，我捕捉到一种心境，一种满是快乐的心境。你似乎很爱笑，笑的无拘无束，笑得没心没肺，就像是个无忧无虑的孩子。应该是你的“笑菌”感染了我吧，我也变得很爱笑了呢。

还记得那次数学考试，我的成绩出乎意料的差劲，惹的数学老师大骂了我一顿。回教室后极力忍着眼中的泪水，强装出没事的样子。你看到后二话没说，拿过卷子就给我讲做错的题，还不时甩出几句幽默的话，我不禁笑出了声，谁知你来了句“再笑嘴都咧到耳朵根去了哦!”“哪有哪有，还不都是跟你学的!”我向你翻翻白眼。“喔哟，你可是青出于蓝而胜于蓝呢，哈哈……”俩人又乐得像捡了钱包一样。

因为有缘，我们才能相遇，因为有分，我们才能相知。上帝在不经意间用友谊的线把我们紧紧拴在一起，想分也分不开。那么，我们就注定永远在一起。

可是，时间似流水无情。现在我们没有在一起至少还像在一起一样，我痛的伤的疯的在你面前哭得最惨;我们没有在一起至少还想家人一样，总是互相关心，互相牵挂;我们没有在一起至少还像以前一样，你的关心，其实更长。

前生，今生，后世。这三生所有的幸运都是能够遇见你。

导读：一瞬间，也许是永恒，时间永远的停留在这一刻，我们要怀着珍惜的心态去度过我们的每一个瞬间，说不定下一秒如今的生活就变成了永恒，下面小编为大家带来关于瞬间的永恒800字作文，希望能帮助到大家。

篇一：瞬间的永恒

小曾是班上的帅哥，调皮捣蛋的他有一张俊俏的脸，乌黑有型的秀发巧妙构成了他的帅气样。可就在那一次，险些葬送了自己的生命。

原来他天生就爱听音乐，无论身处何地，只要有时间，那双乌黑的耳机总是会出现在他的耳朵上。今天放完学，天气非常糟糕，窗外雨下个不停，好像世界末日到了。小曾心情恨沉闷，他想听会儿音乐来解解闷。于是他边听着音乐边顶着大雨往家里赶。可就在过马路时，因为听着音乐过于陶醉，加上雨声又大，他压根就没听见刹车声，那辆车也无法停下，风驰电掣地向他冲来。果然撞上了，后果不堪设想。就在这千钧一发之际，一个黑影穿过，随之是鲜血任雨水冲淡……

等小曾醒过来时，他意外地发现他并未受伤，而是安然无恙地躺在医院。当他向医生问事情起由时，医生只是摇头不语，也仿作不知道吧！正因为这样，这个事在小曾心中成了一个谜。

第二天，天气依旧如往常一样明朗，唯独不同的是语文老师并没有来上课。其它老师都说他生病了，同学们都恨想去探望他，可老师不肯透露其它的任何消息，同学们只好作罢。但看着其它班语文课本的推进，自己班上的却原地不动，同学们心里很着急，但更多的是对老师的思念与关心之情。

终于，有一天在同学们的一再追问下，数学老师说出了事情真相，听了以后同学们的心支离破碎。

“其实你们语文老师并没有生病，而是永远离开了我们。”同学们相互惊疑，一片“呼呜。”“记得几天前的那场大雨吗？你们语文老师回家时，看见了一个小男孩在马路中间，眼看要与车撞上了，他奋不顾身扑上去，救下了那个男孩，而他自己却……却在那冰冷的轮胎下沉睡。当他发现那个男孩是他的学生而且用尽最后一丝力气拨打求救电话，他已经给他的生命划上了完美的句号。

几天后，老师的葬礼在冰冷的空气中进行着，大家十分衰痛，小曾更是失声痛哭，他没有想到因他的享乐而断送了一个自己最尊敬的人的生命。他早已将自己责备的无地自容。可人死了又能有什么办法。死者巳矣！但那一瞬间的付出会在我们的心里得到永恒。

那天，雨下得好大，好像老天爷也哭了似的。 篇二：瞬间的永恒

彭！一声巨响过后，一个陌生的男生出现在教室门口，他喘着粗气，不好意思的挠挠头皮，笑着说：“不好意思，我是刚来的，因为第一天上课，怕迟到，所以跑得急了一点，不小心把教室门撞开了，对不起了，我会找人来修的。”

他话音刚落，教室里就爆发出一阵惊叫：“好帅啊原本在看书的瞬间被这声惊叫拉回了现实，她漠不关心地瞄了那男生一眼：淡紫色的短发柔顺的贴在头皮上优雅的斜刘海轻轻擦过长长的睫毛，水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，皮肤白湛的近乎透明，薄薄的嘴唇总是好看的向上弯着，鼻梁温柔的挺立着。瞬间不得不承认，这是一个很漂亮的男孩。但是作为一个假小子，这男孩的长相跟她没关系。她对刚才那声惊叫很不屑地“切”了一声。

坐在瞬间旁边的女生听到后，很不客气地说：“嫉妒人家就直说，也不必用这种方式…。”“啪”一记冰冷的耳光，那女孩刚才还盛气凌人，现在却捂着红肿的脸哭成了小泪包，瞬间甩下一句冰冷的话：“下次说话小心一点。”走了。然而，瞬间的背影却唤起了那男孩心底的零碎记忆。

一个小小的女孩，黑色的头发已经过膝，她笑着递给他一个冰激凌，并且轻轻地呼唤着他的名字——永恒，永恒。

那一刻起，永恒便认定了他曾经认识那个女孩。

小时候，大人告诉我，名人的死名人的死，会化作天上最亮的明星，那个幼稚的我，似懂非懂的看着天空，寻找历史的轨迹。

那清新飘逸的字体，拖着苍劲的尾翼，在云间翻滚。人们常说，他的字，是一种气势与柔情。是啊，我仰望天空，在那无数星辰之间的自如，又何尝不是一种贯彻古今的气势和悲天悯人的柔情。云风轻轻浮过，那苍龙般的笔记，又何甘于云后。他张扬，不失风度；他淡然，不失进取。我仰望那布满星星的天空，聆听那东晋的哭声，感受那位传奇而又自然的他——王羲之。于是，天空中真有了一颗不同的星，将那半边的天空独自照亮，让后者之星黯然失色。因为纵使是模仿他，又如何能像他一般明亮，无非是让自己更为黯淡。

我爱上了音乐，后来。在那静静的夜空之下，我第一次明白了什么叫“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。我抬起头，望着那片静谧的天空。慢慢的，我看到了一张沧桑而又不失坚毅的脸，那种对痛苦的蔑视，对人民的同情，和对命运的抗争。我听到那天空传来一声“我要扼住命运的咽喉！”然后，便是一曲饱含痛与恨的音乐，在那琴键上慢慢滑下，一直滑到我的耳边。我看到了空中那闪烁的英雄泪，看到了那抗争命运留下的伤！《英雄交响曲》的第一章奏响，这是天空为她而奏，或许是命运的安排，仰慕英雄的，却成了世人的英雄，自己当初的掌声，这一次，为他自己想起。在那正空之中，那一颗星发出坚毅的光，让天空为之曾彩。此刻，那背后的夜幕只是衬托，泪痕早已淹没了一切浮沉。

无限的遐思，将我领到一片新天地。这里传出了“竹林芒鞋轻胜马。谁怕，一蓑烟雨任平生”的豁达。苏子早已不是当年的苏子，他成了永恒。“将其自变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”，这或许就是他此时的心境。数百年了，他实现了他的梦想，与天为一，与月为伴。然而那永恒的心愿，又将如何终结，或许那终结也是一种永恒。

星空落泪了，那满天的不是星，是英雄。曾几何时，他们也想过永恒，但如今的永恒又是什么？是千古的赞许，还是落不尽的英雄泪？人生的史页已经合上，注定英雄要与孤独相伴！唯一被人们想起时，却只能与人分享人的悲痛，因为胜利者只有傲视，哪会将他们放在眼中，哪知这也是他们的结局。

怀想天空，我有一丝怅惘。怀想天空，是否应该记起我们忧伤时才会想起的英雄？但我希望，后人怀想天空之时，会想起我也是一颗璀璨的星星。

当第一缕玫瑰色的曙光来临，当第一股轻柔如水的晨风吹着它们的时候，七只美丽的白天鹅，在这明媚的早晨，便开始练习舞蹈。它们都有一个坚定的信念，是它们爸爸妈妈临终前交代它们的：练好舞蹈，成为这片大山的精灵。

湖边，有它们的身影，往日哗哗的小溪看见它们这样的认真，静下来欣赏，不忍心打扰。山顶，有它们的足迹，太阳笑眯眯地看着它们，它们就这样在这美丽的环境里练着，练着……

一天，一个受伤的猎人闯进了他们的家园。天鹅是善良的，于是天鹅老大、老二飞走了，一会儿带来了清清的露水；老三、老四飞走了，带来的是甜甜的浆果；老五、老六飞走了，带来的是山里最珍贵的灵芝、草药，小天鹅则守候在猎人身边，为猎人扇来清凉的风。经过天鹅这般的精心照料，猎人很快地康复了。在猎人将要走的时候，他说：“你们这样的照顾我，为了报答你们，我告诉你们一个秘密，在这片森林里，有一条小溪，溪水是金色的，任何东西扔进去，马上就会变成金的。只要翻过19座山，你们就会看到那条小溪。”猎人说完后头也不回地走了。

天鹅们很惊奇，决定去看一看那条小溪。它们飞了九天才飞到小溪边，小溪不快不慢地流着，没有声音。老大衔了一枚树叶，扔进了小溪里。树叶沉下去了，但又马上浮了上来，果然变得金光闪闪。

七只天鹅沉默地蹲在溪水边，注视着金光闪烁的溪水，心里感到了从未有过的强烈诱惑与震颤，甚至忘记了爸爸妈妈临终前的几句话。

“飞回去吧，太阳快要落山了，不然我们会赶不回去的!”小天鹅轻声说。

“不，你看树叶是金的呢!”老大说。

“金树叶虽美，可对于我们又有什么用呢?我们不是要练舞吗?荒废了可不行。”小夭鹅说。

“你不懂，金树叶的美在于它是金的!有了金子，我们还练舞干什么呢?”老大说着便跳了下去。

老大摇摇晃晃上来了，浑身金光灿灿。其他天鹅终于也都忍不住了，也都跳了下去。

“你们真糊涂呀!”小天鹅独自在湖边，眼泪流了下来。它抖抖翅膀，昂首飞上天空。

从此，在夭池畔，群山上空，就只有一只小天鹅在练习舞蹈。每天早晨，启明星刚刚亮，小天鹅就飞出巢，一直到月出东山才休息。它练啊练，不知经过多少日子，终于一天傍晚，当它完美地完成各种动作时，它感到全身轻快。它也就从此名扬天下。

一天，小夭鹅正在演出。六只肥肥的金天鹅向它走来，说：“你跳得太好了，老七，简直像个天仙。”小天鹅认出是哥哥姐姐们。

小天鹅又在台上跳起来，它用舞蹈述说着家乡的美丽，世界的辽阔，生活的多彩，理想的辉煌……它的六个姐姐哥哥流下悔恨的泪水，说：“若不是那条金色的小溪，我们也许像它一样，也许比它跳得还好。”

读《感动小学生的精品美文》有感 爱，是人世间最永恒的主题，爱是同心圆，在我们的成长过程中，环绕着许许多多的爱。有父母之爱，有兄妹之爱，有师生之爱，社会之爱等等。然而，由于我们年幼懵懂，常常对这些爱视而不见，感受不深。我们应该更加深刻地去感受爱，进而倍加地去珍惜爱，让我们一起来种植爱吧!

这本书讲述了许许多多的爱，就让我们一起来感受爱吧!

有一种表达方式稚嫩而笨拙。但是它却表达了最真挚的爱。有一种帮助尽管力量微薄，却可以成为我们心中最强大的力量。不必猜疑，它就是人世间最真挚最纯洁的爱，它对我们每个人来说，都是一笔最巨大的财富。当有个孩子为解救亲人而四处购买上帝时，是他的行为感动了上帝，感动了所有拥有爱心的人，其实，真正的上帝就是人们的爱心。

其中，有一篇短文最让我感动，那就是付东流写的[深夜，那盏灯]。“弟弟，拿出勇气来呀!

”对于作者来说，这一生，恐怕再也没有比这句话最有感撼力的了。姐姐默用自己的方式鼓励着失落、灰心的弟弟，而且这种方式是如此不落痕迹，姐姐甚至连弟弟的心里状态都考虑的周周全全。当真相被揭开时，姐姐却以去世，怎能不让人扼腕痛惜。姐姐的行为高尚而伟大，他所给予的是足以照耀弟弟一生的光芒。

爱，是同心圆。

今天，我看课外书看到了这样的一篇文章。文章的内容是说五个小男孩特别喜欢篮球，于是他们在自己的努力下一起买了一个篮球。他们每天都会聚在一起打球。日复一日，年复一年。小男孩们都长大了都要去忙碌各自的事情。于是，他们定下了一个八年的承诺。他们约定在这八年之中不联络，不见面。8年之后再在这里相聚打一场球。然后，他们在球场边挖了一个坑，把篮球放进去，也将几年相聚的快乐时光放进去，再郑重铺平了地面。就这样他们洒泪而别。8年，不长不短，但如果要一个人忘却过去的约定也是很容易的。8年后的这一天，他们没有来。就在这一天，有几个小男孩发现了他们当初所埋下的篮球。在这个时候许下约定的男孩中有一个人回到了这个地方，这时他已变得成熟、老练了许多。他躺在草地上微笑着。原来他在回味着他们的十岁。而且这个故事的结局跟让人意外，原来他们不是故意失约的而是他们又下了一个誓约。这个承诺是有天他们要站在自己的球场上打一场篮球。而且在这8年中，他们从来没有断过联络。

其实，真正的友谊无须誓约，他们的心灵早已约定了。

承诺，永恒的承诺。其实朋友之间的承诺只是为了衬托出他们友谊的美好。看了这篇文章使我悟出了友谊的真谛。其实真正的友情无须用言语表达，只有心领意会才是读懂友情的最佳方法。

朋友之间的承诺，应该说到做到量力而为如果真的做不到，我想如果他是你真正的朋友他一定会谅解你。

最后，愿故事的主人公早点实现他们彼此之间永恒而又无价的承诺。

转眼间，他们四个人早已从那初1升到了初3，面对中考的他们又是怎样对待呢？嘿嘿，果然不出人所料——他们四个人报了同一所学校，而且在班里四人不差上下，每次都是班里的前四名，年级的前40名。

对于学习成绩这么优异的他们，高考简直是小菜一叠。四人明明可以直接保送到重点学校的重点班，但却非要体会一下高考那紧张的感觉，哎~真是没法说，别的同学都要羡慕死了~四个人每天在一起，一起学习，一起轻松。离中考还有1天，四人早已胸有成竹。真是太另人兴奋了，于是四人一起去KFC撮一顿。从KFC出来已经快要黄昏了。但他们刚付过帐，准备起身回学校时，意外却发生了……不知道是从哪里来的小混混，竟然上来就把澈按倒在地，霖见此状，也动起手来。但毕竟对方带了好多人，他们两个人虽然不是很强壮，但还是很坚强。直到对方说了句“小子，记住以后别太狂！小心老子再找你算帐！”结果一抹鼻子竟大摇大摆的走了。四人真的觉得挺无辜，又挺不服气的，可是又不知道那几个人是谁，也就没办法“报仇”。只好乖乖地待在学校里。但意外再一次降临在这几个孩子身上。

就在中考过后的第2天，四人为了庆祝初中毕业又一次去了KFC。但当他们打车去时，霖却被一辆飞奔的车给撞了5米远，这事把另外3人都吓坏了。只有澈反应够快，把霖背起来又拦了一辆车向医院奔去。一路上，萱萱担心得不得了，但是霖却一直纂着拳头不丢。澈用了很大的力气才把他的手掰开，原来手心放着一条银色的闪闪发光的坠链，链上挂着一颗淡粉色的十字架。这是霖想要在萱萱生日那天送给她的，可是没想到还没送就出了车祸。（霖出车祸的那天是萱萱的生日）经过医生们的极力抢救，霖终于度过了危险期。当他睁开眼时看到的第1个人，便是萱萱，但她看到萱萱脖子上戴着的坠链，嘴角很快就向上微微翘起。萱萱握着霖的手开心的笑了。又转过头问："乐乐，澈，你们怎么样了？"看到萱萱和霖如此的诗情画意，乐乐和澈也有一段美妙的事……

今天，我们迎来了盼望已久的拔河比赛。

星期二下午，我们四年级全体师生来到了体育公园，参加拔河比赛。走进体育公园，只见四周翠绿的操场正中有一根又粗又长的麻绳，麻绳正中有一个红色的小结，看着这根沉甸甸的麻绳，我们的心里仿佛有“十五个吊桶打水—七上八下”。

第一局开始了，裁判员一声哨响，我们的脚叉开着，左脚在前，右脚在后，用脚顶住地面，使出全力往后拔。不一会儿，豆大的汗珠从我们的额头上落下来，我们大叫着给自己鼓劲。手拔的又酸有疼，可是因为地面太滑，我们输了。同学们个个垂头丧气，老师说不要急，后面还有两局呢，我们一定会赢的！听了老师的话，我们又鼓起勇气投入下一场战斗。

裁判员让我们交换场地，我们使出吃奶的劲儿，咬紧牙关，用力往后拔。对方也不甘示弱，绳子一会儿偏向我们一点，一会儿又偏向他们班一点儿。我们的心里紧张极了，像有一只兔子在“砰砰”的跳。老师在一旁给我们加油助威，那紧张劲儿恨不得上来拉我们一把。啦啦队的加油声此起彼伏，响彻整个体育公园上空。我们心往一处想，劲往一处使，我们40人的力量都凝聚在这一根绳子上。不负重望，最终我们赢了！同学们欣喜若狂，手蹈足舞，老师的脸上也露出了甜甜的微笑。而对方的骄傲劲儿一下子抛到了九霄云外。

第三局开始了，我们奋力拼搏，可能是因为对方的力气实在太大了，所以我们最终输了。

虽然我们输了，但是这场拔河比赛将永远留在我们的记忆里。

[ 记忆永恒的拔河比赛_写事作文

人生在世，短暂十旬。红颜弹指，芳华刹那。流星的永恒源于用生命划亮长空，飞蛾的永恒源于用生命追逐光和热。十五岁，风华正茂，意气风发，却在这华夏土地上谱写了一曲英雄壮丽的骊歌，遗范垂后世，风采映苍穹。“生的伟大，死的光荣”落笔仅八字，千载壮忠魂。命运将她推入死亡的深渊，而她却以她的高贵品格、革命气节、英雄壮举铸就了光照千秋激励后人的“刘胡兰精神”。她的精神和英明与天地共存，与日月同辉。她的一生虽然短暂却隽永。

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨雪纷飞让我心醉却不堪憔悴，轻轻的风轻轻的梦轻轻的朝朝暮暮，淡淡的云淡淡的泪淡淡的岁岁年年。

生命是一首未完的歌……

我是一名仙子，在琼楼玉宇中，踏乐而舞，抚琴而歌。纤纤素手，将寂寞和繁华织成锦绣，旖旎了半方天宫。

我用生命起舞，我用灵魂歌唱。却未曾有谁驻足停步，更未曾有谁解我为何而歌，为何而舞。

我采一朵细小的云朵，浮游在浩瀚迷茫的天宇中。风雨雷电，喧泄不了我的惆怅和孤独。 我轻轻地拨开云端，俯视另一个世界。只见在那遥远的凡间，一棵茂盛的千年古槐下，一个英俊的放牛郎朝我惊鸿一瞥，注定了我生生世世的爱恋。他就是我永远的牛郎。

天宫富丽而清寂，在我的眼中没了色彩。我将牛郎织进我的锦素，从此相思成疾。

我不要天上人间遥相守望的爱情，我只要一个相依相伴的爱人。我需要温热的拥抱，我需要软语温存，我需要结实的臂膀，我需要永恒的依靠。

风霜雨雪，晕染着四季。饮尽一杯相思，寂寞，在我的心中蔓延，生长。遥望人间，我的一颗清泪，滑过脸颊，从遥远的天宫，降落在人间一叶青青的草尖。未曾招惹风尘的晶莹，犹如我清纯的眼眸。

我突破森严天条，忘却了玉帝王母，穿越了天上人间的所有距离，翩然坠落在凡间的那棵大槐树下，与我的牛郎相遇。 树为媒，我和我的牛郎结为一对情深夫妻。

采一枚烟火，撷一缕风月，我们将细细碎碎的日子烹煮。我的牛郎种三亩薄田，我织百匹锦绣。我们相亲相爱，将清苦的日子酿成了蜜糖。 岁月从指间流走转眼我们已娇儿绕膝。天上人间所有的美好，抵不过我们一家的天伦之乐。

我们的幸福惊动了玉帝王母。我被她们的愤怒虏掠回了天宫，凄厉的哭声回荡在天上人间。我的夫君我的娇儿，仰望着我远去的方向，匍匐在一片尘埃里，哭声动天。

天上人间遥相守望，却不能相见。我的泪水汇聚成一条长河，凝固成一座冰山。思念无语，风霜刻于眉间，原来仙子亦会苍老。我的牛郎带着我的娇儿，远涉万水千山，将我呼唤寻找。我追随着他们的呼唤，逃离天宫，也将他们寻找。我们终于相见。就在我们将要相拥的时候，一条银河横亘在我们面前，把我们的距离推得好远好远。我们在银河的俩端守望，守望。

有一种深情的鸟儿，叫鹊儿，用它们小小的身躯，在银河的俩端开始为我们搭建一道桥梁。建成的那一天，是七月七。踩着这条鹊桥，我们一家人终于相遇。思念让百花凋残，思念让岁月消瘦，思念让我们所有的甜蜜都化成凄苦。别时风华正茂，再见已尘如面，鬓如霜。相拥无语，泪已千行。我的夫君，我的娇儿，让我们永远相拥相 守 。

人间一日，天上弹指间。七夕相会，短暂得残酷。离别，疼痛，在紧握的手被松开的瞬间，心也被撕裂。

一年三百六十五日，惟有七月七我们一家才能鹊桥相会。相聚是那么短暂，还未及诉说思念，已又到分手的时刻。泪已流干，我与我的至爱泣血分离……

在银河的俩端，我们凝视着对方呼唤着对方，煎熬着分分秒秒，期待着下一个七月 七 ……岁月在等待中老去。在浩渺的天宇中，我和我的牛郎化作了两颗灿烂的星辰，在银河的俩端，交相辉映着。我们的故事，成了一个美丽的传说。

我是一个仙子，为了我凡尘的爱情，为了我的牛郎，我流泪泣血，和我的牛郎一起品味了万般甘苦。我亦无悔。为了我永恒的爱恋，坚贞，坚守。直至地老天荒。

4月23日，一个令人愉快的日子，一段永恒的记忆。早上五点半，睡梦中的我便被妈妈叫醒了。洗漱完之后，我们便直奔网通。

6点25，我到达了网通。这时，我们二组的人只来了寥寥几个。但是我到达之后，没过多长时间，人基本全都到齐了。清点完人数后，我就跟王泽龙聊天。终于到了上车的时间了，只见我们迫不及待的跑到大巴上，好奇的看着大巴上的摆设和装饰。坐到座位上往窗外望去，远在天边上的鹅黄色朝霞轻轻柔柔的飘洒在太阳周围，好像是太阳在挥舞着鹅黄色的毛巾为我们送别。往下看，众多家长站在车下凝视着我们，那眼神中蕴含着许多亲情与叮嘱。

7点钟，准时发车。车上的我们兴奋地不得了，大声的谈论、猜测着济南国际园博园的样子。在我们多双眼睛的注视下，导游做了自我介绍，原来我们的导游只是一名大学生！在导游介绍完之后，车里的人便各自开展各自的活动，玩的不亦乐乎。我与王泽龙则开始了“诗词接龙”。就这样，你一句，我一句的，不知不觉中，我们已经来到了接近济南的章丘。一看表，原来8点30分了。朝窗外看去，只见路边树木葱茏、鸟语花香，与那蓝天白云相互衬托，显得格外翠绿，格外光彩。

大约9点15分，我们到达了济南国际园博园。一下车，一片用白色石子铺的停车场映入眼帘，宛如沙滩一般，让人见了禁不住赞叹不绝。组织起队伍，我们往前走。呵！这里竟然还有“瀑布”下的通道！那通道旁边的一簇簇花朵，就像鲜血一般红，猛一看去，绿叶与红花相映，真是好不漂亮！

就在正门前面，我们照下了一张合影，我相信这张照片会成为我们的这段lovely time的代表。走进大门，解说员就开始为我们解说，没想到的是，这个门还是园博园三大主题建筑之一，采用了美观实用的张拉网结构，这种张拉网结构在上世纪70年代便引进了中国。朝正面看去，有一个美丽的池塘。池塘中的水很清、很漂亮，此时，水中倒影着蓝天，更是为这个池塘添加了几分美丽。往前走去，便能看见一个活泼可爱的吉祥物——泉泉。

泉泉的前方便是郁金香展区。五颜六色的郁金香全都绽放了，整个是花的海洋。郁金香的品种多的是，有紫的、红的、黄的、橙色带金色的……多得是！郁金香那种高贵的气质，让人无法用言语表达。看完了郁金香展区，就来到一根“擎天柱”前，它至少有15米高，十分雄伟壮观。

继续往前走，会看到多姿多彩的园子。常州园、福州园、澳门园、香港园、苏州园……但我唯独对那杭州园的“断桥残雪”情有独钟。“断桥残雪”，并不是断桥上有残雪，而是一架断了围栏的桥旁边有一块石头，石头上写着“残雪”二字。杭州园也是美丽的，幽静的院子里，有一个小湖，湖里有各种动物、植物，湖上有一架断桥。走过桥去，便是一排排的仿古建筑，这个院子里，有着说不出的魅力。

到了中午12点，我们到“803参会”进餐。吃完之后，便是我们自由活动的时间了。我们走到“和谐”码头，准备坐船去“长清湖”另一边游玩。只见那湖水，湛蓝湛蓝，这蓝里面还带着一丝绿，加上天空的倒影，风一吹，明晃晃的，令人陶醉。没有风时，湖面像一块美丽的碧玉，动人心神，让人不禁沉醉于那无法言情的韵味中。

到了另一边，风景更是美。湖中岛屿上的建筑古色古香，具有着古代的韵味；建筑前小溪流水、鸟语花香，田园生活无限美好；站在湖边眺望远景，群山连绵、湖水映天，风光甚是美丽；湖中鱼儿嬉戏、水草旺盛，真乃活力四射！

在淄博园内，泱泱齐风名闻天下，亭阁楼台涓涓细流，齐字门前八面威风，淄博文化蕴含经典。

之后，我们又参观了潍坊园、韩国园、巴西园等美丽的园区。在4点的时候，我们便一步三回头的踏上了归途。

今天，是快乐的一天，是有意义的一天；今天，将会成为我们永恒的记忆！

[高中作文《永恒的记忆》阅读欣赏

爱也许不是永恒的，但爱的记忆是永恒的。——题记

雨不停地下着，听着让人十分烦躁。在指导员老师的催促下，我无奈地穿梭于教学楼之间————收流动红旗。汗水顺着脸颊流淌，心中有一百个不情愿：因为又要面对一次次的无视。

在不同的班级教室门口，我嘴里无数次响亮地喊着报告，又无数次被教室里的老师无视：有的老师抬头看一眼我便又迅速低下头继续自己的事；有的老师连头都不屑抬起，只当我不存在；还有的老师早已下班离开……。

我抱着沉重的流动红旗，拖着沉重的步伐，穿过光线已有些黯淡的走廊，麻木地走向最后一个班级……

到了门口，我有些艰难地一手抱着流动红旗，一手行礼，嘴中有气无力地喊了一声：“报告。”

空荡荡的教室里只剩下了老师一个人，她正在拖地，本以为她根本就不会搭理我，没想到那个老师竟然放下手中的拖把，轻轻抬起头，擦去脸上的汗珠，嘴角微微上扬，向我露出了一个灿烂的微笑：“是来收流动红旗的吧？”

我点了点头，心中有些诧异。老师看了看我手中一大摞子红旗，微微皱了皱眉：“真辛苦，这么晚了都……”

我露出了有些尴尬的笑容，那个老师又笑了笑说：“你等着！”话音未落就转过身，快步走到黑板前，轻轻垫着脚尖，伸出双手小心翼翼地将流动红旗拿下来。我本想过去接老师手中的旗，但老师已走到我面前把旗递给我，并认真地把握手中凌乱的红旗整理好，便于我抱着舒服被整理过的红旗仿佛变轻了许多

。我的心里顿时涌上一股暖流。

老师拍了拍我的肩，轻声说了句：“去吧！”我感动的不知说什么好，只是简单地说了声：“谢谢！”

在转身出门的那一刻，我心中犹如波涛翻滚的大海，也不知是老师的哪句话哪个动作触碰了我的内心，眼泪像一条小溪，顺着眼角悄然落下……

我站在那个班级窗前，久久不愿离开。望着那个老师还在拖地，几根发丝滑落在额前，早已被汗水浸透……

从进门到出门，短短的两分钟内，我的心却被一个陌生而但爱心的老师融化了……

两年过去了，如今每每路过那个班级，我总要向里面张望，眼前好像又浮现了那个身影，心里依然会是暖暖的……

夜色是那么悲哀，让我的心情也变坏，又想起了你，长叹流星远去，你何时会再来?

不知是从什么时候开始，朦胧的夜，竟成为了我的依赖，因为只有它才有资格陪我等待流星的到来。

流星是因为可爱才美丽，不是因为美丽才可爱，为了你，我痴痴的等待。

直到地老天荒，直到双鬓并白。

等过了第一个秋，等过了第二个秋，等到了花落，等到了最后，竟忘了曾经有过承诺。

今夜的冷漠，又尘封了静静的一切，我又在窗外哭泣，朦胧的月。

你出现在窗的那一边，穿过散落的星盘，穿过如沙的云海。

我无法再将自己的思愁接纳，让思念全部释放出来，流星你能否为我在云海中稍做徘徊?让我将心声倾诉，让我将爱意表白.

无数个日夜，我用思念酿酒，只为有日能与你畅饮开怀。

无数次梦回，我呼唤着你的名字，就算世界末日我也要你与我同在。

流星，你这个宇宙浪子，你能否看到我的双眸里的四个字，等你归来。

你又要走开，不给我留下一丝霞梦的色彩。

求求你，不要离开，残留我独自悲哀。

黑夜里，你来来去去。而我，却抓不到你的影子。

用泪水掩饰，直到下个世纪。

流星，用你的宽容收留我吧，我的心，愿随你离开，陪你去海角，陪你去天涯，只有这样，我才不会感觉不到我自己的存在，才能感觉得到幸福的所在。

我的心已随流星的逝去而离开，在星际中永恒的存在。我不后悔，因为曾经的某个时候流星与我同在。

这不是我心中企求已久的幸福吗?

在飞速发展的现代社会，竞争是永恒的主题。求学要竞争，谋职要竞争，升迁更要竞争。如果你将来要办一个工厂、学校、商店什么的，那更是处在竞争的包围之中。有时竞争甚至会让你吃不下饭、睡不着觉、喘不过气来，越是在发达地区的竞争越激烈。

一、从小培养竞争意识

人生充满竞争。自然界发展的历史就是“物竞天择”淘汰的历史;人类社会发展的历史就是“百舸争流”的历史。竞争意味着求新、意味着突破、意味着活力、意味着发展。竞争与风险同在。竞争就好比大海中弄潮的小舟，可以被推上波峰，也可以被抛下浪谷;可能让你随浪花一样开得璀璨，也可能让你随泡沫一样跌得粉碎。勇于开拓进取是一种魄力，勇于面对失败也是一种魄力。竞争的本质是成功，竞争的精神是参与，竞争的合理是平等，竞争的本身是提高。我主张从小培养学生的竞争意识，要坚持“人无我有、人有我多、人多我优、人优我转”竞争理念，要有自己的特色和专长，才能在竞争中永远立于不败之地。实践证明：一个正常的人，只要集中精力、集中时间，坚持不懈、持之以恒地去做一两件事，就可以超群出众。

从小对学生竞争意识的培养，体现了现代社会人才培养的新视野，新特点。如何更好地适应生存，作为学生老师，在培养和倡导学生的竞争理念上起着极为重要的作用。老师应支持和鼓励学生参加各种竞赛，培养荣誉感和责任感。要教育学生应该“每天做点困难的事”，因为“容易走的都是下坡路”。应该教育学生学会每天淘汰你自己，每天否定自己的缺点、错误和不足。不是自己淘汰自己、自己否定自己，就是被社会淘汰自己、被别人否定自己，这是社会发展的必然。

二、树立正确的竞争理念

对学生竞争意识的培养，要以树立正确的竞争为出发点和归宿。 首先，老师应该也必须要让学生明白，无论是哪个领域内的竞争，提升自己的实力和能力，永远是自己在竞争中能处于不败之地的前提。高考就是一个最好的例子，一般情况下，考分高的，通常是基础扎实、智力出众、

有培养前途的学生。因此，必须教育学生注重自身的学习与训练。其次，提醒学生视竞争对手为赶超的目标，以实力和能力赶超对手，而不是通过诽谤、排挤、打压等非正当手段得益。社会是复杂的，竞争也难免会掺杂一些消极的东西。在这样的环境中成长起来的学生，在竞争的过程中容易产生一些不良的心态，最典型的便是不择手段通过打压他人来达到突出自己的目的。这是值得引起警惕和避免的。第三，让学生理解合作与竞争之间的关系。合作是现代社会的又一个典型的特征。由于科技越来越发达、社会分工越来越细，过去那些学富五车、学贯中西的人逐渐减少，凭借单打独斗得天下的景况也不再明显。在合作中竞争，在竞争中合作，已成为一种普遍的现象。更多的时候，是团队竞争替代了个体竞争。 因此，必须有合作精神。最后要说明的一点是，尽管我们倡导正确的竞争理念，但并不意味着主张学生去事事争先，斤斤计较。让孩子分辨清哪些是大事，值得全力以赴去尝试、去竞争;哪些又是鸡毛蒜皮、无足轻重的小事，则应顺其自然。这样，不仅可以使学生体味竞争的意义与价值，还可以使他们避免一些由于不必要的竞争所造成的心理压力以及影响人際关系。

三、要帮助不要包办

记得有一个人曾讲过这样一个故事：小时候一个朋友给了他一个大大的野蚕茧，说过几天将化出一只美丽的蝴蝶来。过了两天，果然茧的一头出现一个很小的洞口，一只蝴蝶的头在挣扎着往外挤。他看它挺为难，便拿出一把剪刀帮它剪了一个小口。谁知出来的蝴蝶身子臃肿，翅膀短小，一点儿也不美丽，也不能飞。他不知道是什么原因。后来朋友告诉他，他犯了一个错误，不应该把茧子剪破。一只蝴蝶的美丽，是要经过破蛹破茧的痛苦才能换得。人生其实也是一个破蛹化蝶的过程。苦难是一笔宝贵的财富。太多的时候，我们抱怨生活中挫折、苦难太多，感叹自己的不幸福不快乐。其实，仔细想一想，回过头来看，那些经历过的痛苦和挫折，并没有将我们打倒，而且使我们更成熟更理智，使我们的人生更丰富更有意义。 没有经历过苦难和挫折的人生，如一张白纸、没有色彩;如一块荒芜的土地，不长庄稼;如一片沙漠，没有风暴。

所以，作为老师对学生与的竞争能力只能启发和诱导。要在竞争重要性及正确的竞争意识培养上下功夫，切不可包办代替，更不可揠苗助长。有时包办代替短期虽然会受到一点效果，但迟早会垮下来的。

总之，竞争已成为当今社会生活的主旋律。我们自己也要在学习、工作、休闲等方面也要有竞争意识，为学生树立榜样。在社会主义市场经济日益发展的今天，竞争是永恒的主题。不愿竞争和不会竞争的学生是没有出息的，最终要被社会所淘汰。

关爱只是一种感觉,是人与人之间不经意的感情流露,是一种无法描摹的心灵之约。

妈妈今天将照顾“齐天大圣”的重担交给我，她说，你弟弟是“孙行者”，而你是“如来佛”，一定能照管好弟弟的。我心不甘情不愿地接过这过于神圣的任务，哭丧着脸，拖着“沉重”的步伐来到恶魔的房间里，活脱脱一副“壮士一去不复返”的模样。此时的“大圣”正挥舞着“金箍棒”对着些无辜的“小妖”一通乱打,仿佛只有这样才能彰显出他的威武。我以迅雷不及掩耳盗铃之势夺过了他的“金箍棒”，并一把将他拎到床上。“齐天大圣”明显很生气，认为我坏了他的好事，于是嘴一嘟，手一拱，盘腿坐在床上，怒目圆睁，狠狠地瞪着我。我才不在意他的感受与想法，只看着杂乱的屋子一筹莫展。

要伺候浑世魔王吃晚餐了，我把弟弟抱到长凳上，自己坐在他旁边闷头不语吃着饭。这时，我看见弟弟正费力地舀着一根粉丝，看着他费劲的样子我撇撇嘴随手帮他把粉丝夹到了碗里，谁知他竟对我露出灿烂的笑容道:“姐姐你真好！”我听了为之一震，这是弟弟第一次夸我吧？我有点不知所措，故作镇定道：“哦，哦，小事一桩！”弟弟埋头吃着粉丝，我似乎第一次这么仔细地打量他:白嫩的小圆脸上嵌着一双滴溜溜的大眼晴，小鼻子下一张小肉嘴，肉嘟嘟的小手正握着勺子奋力往嘴里扒饭。弟弟，似乎也挺可爱的嘛！突然，他抬起头对我笑了一下，露出了他那几颗参差不齐的小白牙。我看见他嘴边沾满米饭的小傻样，情不自禁地笑了出来。弟弟十分疑惑地眨眨眼睛，道：“姐姐，你笑起来比凶巴巴的好看。”我愣住了,我一直对弟弟凶巴巴的吗？

吃完饭，我带弟弟弟进房间看动画片，我们在电视带来的欢乐中睡着了。不知过了多久，我忽然惊醒，发现弟弟还躺在我旁边，我连忙小心翼翼地替弟弟盖好被子。我静静地躺着，看着弟弟香甜的睡颜，胸中油然而生一股为人姐的自豪。

关爱，不需要花言巧语，只需要一颗真诚的心。

岁月的风霜不会磨灭美好的记忆，历史的沧桑不能暗淡执著的坚守，风雨磨炼的人生必将散发美丽的光彩。

苏武牧羊深秋，广袤的北海。朔风怒吼，衰草连天，人迹罕至，冷落荒凉。

一位须发斑白的牧者，伴着一群瘦骨嶙峋的羝羊，朝夕生活在这里。他挥舞羊鞭，耳畔仿佛萦绕家乡的歌声；他紧握使节，眼前隐约浮现家乡的父老。

十九年了，那根羊鞭已更换过数次，节旄也脱落净尽，然而那颗赤诚的心却永不褪色。曾经他自尽未成，曾经他幽囚于地窖中啃噬冰雪、吞咽旄毛而不死，曾经他睥睨佳肴美酒、高官厚禄。他以铮铮的铁骨诠释了“不辱使命”的深刻含义，令流云为之徘徊，令壮士闻之泪下。于是，当他抬起刻满皱纹的脸庞，怅望南归的大雁，眼里噙满无限的遥望，孤寂的沧桑就定格成了一道悲壮永恒的风景线。

苏武，意志的磨炼使你永垂不朽，一首气势磅礴的史诗永远镌刻在苍茫的大地上。

陶潜归隐 熹微的晨光中，秋风猎猎，江流滔滔不绝，小舟摇摇，他伫立船头，身似轻燕，一袭青黑的长衫随风鼓荡。“归去来兮，田园将芜胡不归。”他轻轻吟唱，脸上写满了喜悦。往事不堪回首，他曾经深深痛悔，忍看着“硕鼠”醉生梦死，“蛀虫”尔虞我诈。于是他读懂了黑暗的官场与污浊的社会。“误入尘网中，一去三十年!”他不禁暗暗诅咒，愤然辞官，遁世归隐，不再让率真的人性扭曲……举目眺望，青山隐隐，绿水迢迢，白云悠悠，从此他“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，抛弃了名利，拥有了高雅的恬淡，“采菊东篱下，悠然见南山”，放逸神思，享受忘我的宁静! 陶潜，挫折的磨炼使你熠熠生辉，永远照耀着后世。

意志的磨炼使苏武永垂不朽，挫折的磨炼使陶潜熠熠生辉。永恒的坚守是你们不朽的灵魂，永恒的坚守是磨炼意志的砥石。

[中考满分作文永恒的坚守500字

一位记者采访体育界的一个健将。提问道：“您认为您的哪场比赛最完美？”答道“最完美的比赛在明天！”一个人达到了一定的人生高度，却还是在追求，这就是永恒的美丽。

你可知道毛毛虫化茧为蝶的过程是多么艰辛？多么痛苦？但是毛毛虫不甘心短暂的一生在枝叶上度过，它渴望飞向田野，飞向花丛，飞向蓝天，于是它决定长出翅膀。这是一个多么伟大、多么坚强的决定！

纵观古今，多少名人伟人难道不是在坚守一生追求中度过？司马光在牢狱中坚守，写下编年体巨著《资治通鉴》；贝多芬双耳失聪却依然能谱出震撼人心、悦耳动听的曲子；闻一多先生目不窥园、足不下楼、兀兀穷年的坚守写下了文学巨著《唐诗杂论》……

这些人的不懈追求，为人类做出了巨大的贡献，这就是永恒的美丽。

美丽不是形式上追求外表的光鲜，而是不懈地追求。如果一个人没有了追求，那么他的一生就会是碌碌无为，就像沙漠中的一粒沙子。

善良是美丽的，宽容是美丽的，助人为乐也是美丽的，美丽就在我们身边。让我们去追求美丽，寻找永恒的美丽、实现有意义的人生吧！

“啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当这一爱的旋律响起，每一个人的心灵都被一种伟大而纯洁的力量震撼着，这就是爱。

爱，带给我们太多、太多……给我们以升华，给我们以感动，给我们以人世间最淳朴的振奋!

大爱无言，在5•12特大地震中，充满爱心的群众纷纷慷慨解囊。医务、消防等救助团体立即奔赴前线。一支特殊的队伍引起了人们的注意——他们是一直有当年唐山大地震幸存者组成的队伍。他们说，当年的大地震让他们感受到了人间的温情，今天他们也将送上一份绵薄之力。多么朴实无华的话语!传递给我们爱，这是爱的接力，爱的传递。

这只平凡的队伍在用他们不平凡的举动感染着周遭的每一个人，他们用爱的传递阐述着一种永恒。这种永恒将被人们铭记，将被人们继续传递，继续让爱涌动在这片神州大地上。

爱的火焰在我们的心中燃烧，爱的暖风掠过我们的心扉，爱的阳光照耀大地……爱，如此简单的一个字眼，但它可以让在逆境中的人奋起，让在绝望中的人看见曙光。

让爱，成为永恒。

有一种爱，它是内敛的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子越体会、越有味道，一生也忘不了，它就是宽广无边的父爱。

我的爸爸有着一双棕色的大眼睛，透过浓密的长长的睫毛，我可以轻而易举地读懂他对我的柔情。他的身材如同妈妈一般娇小，但并不宽厚的肩膀却撑起了我们的家。

父亲不善言辞，他对我的感情从不用煽情的话语来表达，而是用一句句唠叨与叮嘱来体现。他不同于其他父亲的内敛严肃，但在他的唠叨中，我也体会到了父爱的深沉。

爸爸对于卫生这一方面“十分讲究”，从不让我碰小猫小狗，这让喜欢小动物的我对他颇有微词。一天早晨，我看到路边一只白色的流浪狗，刚想伸手抚摸一下它，却遭到了爸爸的制止。奈何我怎样软磨硬泡，平日里对我百依百顺的爸爸仍然不为所动。

我趁爸爸不注意，将手伸向了小狗，没想到原本乖乖在地上的小狗一看到我的手，竟一个饿虎扑食，对着我的手张开了嘴巴。我没想到小狗会有如此之大的情绪波动，竟呆立在原地一动不动，也不躲闪，这时，一个身影挡住了我，原来是爸爸。此时他并不伟岸的身体成为了我最坚实的防护。

最后，爸爸牺牲了他的一条价值不菲的裤子挽救了我的手指。我哭了，爸爸安慰我说：“没关系，不怕了，小狗已经被我赶跑了……”但我还是止不住抽泣，他不并知道，我不是为了害怕而哭泣，而是为了刚才那为我挡住危险的身影和自己内心深深的歉意。

爸爸在生活中总是很用心的培养我，在点滴中帮助我树立信心。爸爸是五子棋高手，我在刚学五子棋时却次次都赢他，我感觉十分自豪，便处处炫耀，有一次却惨败于一个不到7岁的小孩子。那时我才恍然大悟：爸爸并不是棋艺输于我，而是为了鼓励刚刚建立起自信的我。

父爱无形，细细品读，我们会痛，痛过之后，我们学会了珍惜，学会了感恩，学会了理解……正如苏联大作家高尔基所说：“父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，你也就读懂了整个人生”我的父亲便是这部“巨著”，我会永远阅读他。

指导老师潘峰

[父爱永恒作文精选

窗外雨仍淅淅沥沥的下着，往事历历在目。也许一些细节都已模糊。但唯一不变，是永恒的感动。

有一次，我要去小姨家。妈妈没空带我去。我便只好自己乘车去。在上公交车之前，我早已做好挤“大罐头”的准备，但没想到，竟是一车的温馨。

坐在我前面的，是一个退伍的老军人，穿着稍有褪色的军装。一言不发，与车上的活跃气氛格格不入。车上的阿婶大姨，不管认不认识，总能聊得热火朝天。给人以亲切感。当车上正演奏着“和谐进行曲”时，又来了个“温馨小插曲”——一位抱着胖孙子的老太太上车了。可是!车上正挤个水泄不通呢!可谁又肯让出自己热乎乎的“宝座”呢?人们你望望我，我望望你，终究没有商议出结果来。

这时，老太太怀里的小娃娃哭了起来，颇有“大闹天宫”之势。做在我跟前的老军人，犹豫了一会，缓缓地站起来，让我清楚的看见，岁月在他脸上留下的痕迹。仿佛历尽沧桑，但表情却十分坚毅。——这是军人的特色!他摆了个“请”的姿势，依然没有说话。霎时，掌声雷动，足足持续了两分钟。

我也不好意思坐着，我刚要站起来，师傅仿佛在和我在玩笑，来了个急刹车。我踩到了前面的老军人。我也不知我下脚有多重。但我的足部神经告诉我，他的脚十分冰冷!过了许久，到站了，该下车了。他抽抽他的裤子，露出来的，竟是一只铁义肢!我震撼了!他竟是一个残疾人!他走了，留给我的，是一个背影，是一个永恒的感动!

眼泪模糊了双眼，他是个残疾人，他却做到了我们正常人做不到的事情。这虽然是件小事，但这种精神，让我们动容。让我们羞愧!但更多的是感动!这感动是永恒的!

雨停了，我望着窗外，天空中映着淡淡的彩虹。这位于我只有一面之缘的老爷爷，你留给我永恒的感动，我永远都不会忘记!