调解申请书申请事项怎么写(最新20篇)
很多家长都向我反映说孩子作文写不好,要么枯燥乏味,毫无看点,要么堆砌辞藻,无病呻吟。下面是小编收集的考场作文注意事项,欢迎大家参考!
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6240作文
193关于公司申请食堂设备的建议书
全文共 531 字
+ 加入清单“ 顾客满意” 是我们生命根源,本着 “ 卫生第一、规范管理、优质服务、优质菜品 ”的宗旨,坚持诚信经营理念,为公司单位员工提供舒适整洁的就餐环境、精致可口的菜食点心和热情周到的优质服务。
确实为您减少后勤工作上的管理麻烦,使您和您的员工在膳食方面无后顾之忧,全心全意投入生产工作和开拓创新。
服务承诺: 为了保障我们提供的所有用餐者的权益,我们郑重承诺
1、 按甲方消防、厂规、治安做好工作。
2、食堂工作人员按卫生部门规定进行身体检查,费用自理。
3、 经营场所进行定期防鼠灭蝇。
4、 严格执行各项食堂管理制度,严格按食堂操作规程及卫生管理制度实施。
5、 必须确保食物的质量,把住进货渠道及进货质量关,严禁购进变质变霉的食物,保证放心肉的卫生,做到食品卫生内部以及环境卫生,经得起上级部门检查并达到合格。
6、 厨房工作人员必须遵守公司规章制度,不得随意出入公司车间及其它禁区域,如违反者,公司可将依所规处罚。
7、经营业务只限于饮食服务方面,方便甲方服务人员。
严格遵守《中华人民共和国食品法》,《食品加工销售卫生五四制》。
保证食品质品种,合理搭配膳食营养。每天提供不重复的菜单。
我们真惜与贵公司携手合作的机会,确实做到互利互惠达到双赢 !
同时希望贵公司大力支持、帮助。
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篇1:五一安全注意事项
全文共 415 字
+ 加入清单一、 “五一”劳动节大型活动较多,人员出行多,交通隐患明显增多。各学院应做好师生的安全防范教育工作,提醒师生出行注意交通、食品卫生及防诈骗等事项,做到防范在先。
二、各学院从事学生工作的老师应密切关注并了解学生的假期去向,保持通讯畅通,劝阻学生不去危险的地方或从事危害人身安全的活动,警惕邪教宣传或传销组织的蛊惑,确保外出学生在5月3日安全归校。
三、外出前确定宿舍门窗落锁,贵重物品谨慎存放,不带不熟悉不了解的人员到宿舍做客,发现可疑人员及时报警,防止盗窃事件发生。
四、学校老师自驾外出请严格遵守道路交通法规,不超速不走危险路段不疲劳驾驶,出行前细致检查车况,杜绝事故隐患。
五、注意人身防范及消防安全,不参与、围观打架斗殴等社会纠纷事件,不携带火种入景区,遵守景区安全规则,不从事危险的行为。
六、如发生各种意外情况,可及时拨打110(快速出警)、119(火警)、120(紧急救护)、122(交通事故处理)寻求援助。
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篇2:在平时的写作实践中,论证方法使用注意事项
全文共 859 字
+ 加入清单1) 例证法。利用典型事例进行论证就是例证。运用例证时要注意就事论理,揭示所举例子包含的道理;要揭示论据与论点之间的内在联系。切忌例子加论点,没有具体分析。
2) 引证法。引用名言(还可以用公认的道理、原则等)来阐明观点就是例证。运用例证时要注意所引道理与论点吻合,切不可生搬硬套,还要对引用的道理进行评析,挖掘它的涵义。另外在平时学习中多积累一些古典诗词中名句,它一方面能加强论证的力量,另一方面,它还可以丰富文章的内容,增强议论文的文学性。
3) 喻证法。用打比方的方式来论证观点就是喻证。运用喻证要注意比喻的确切、精巧、含意深刻。其目的就是为了增强文章论证的形象性。
4) 对比法。通过两种或两种以上的不同事物,或者同一种事物的两种不同情况的对比,来论证观点的方法就是对比法。这种方法可以增强论证的鲜明性,使读者清楚作者赞成什么,反对什么。
三、议论文写作的思维准备
(一)发散思维——定立意
举例:西方人吃铁蚕豆,吃了壳,吐了豆,摇头说:“肉薄、核大,什么好吃?”西方人煮茶吃,倒去茶水吃茶叶,皱眉说:“涩而无味,有什么好?’
这个事例告诉我们什么道理呢?
至少包含如下道理:1、看问题切忌片面化 2、不能死板硬套,搞经验主义 3、不要自以为是,凡事想当然 4、切莫盲目排外 5、孤陋寡闻会误事 6、不可轻率下结论 7、客观事物的价值不以人的主观意志为转移
(二)逆向思维——定立意
举例:
1) 近墨者黑:身正,近墨未必黑。
2) 知足常乐:不自满是永远向上的车轮。
3) 言者无罪:因言获罪者比比皆是。
4) 后生可畏:激情四射,才华横溢的同时别忘了沉淀,否则江郎也会有才尽的一天。
5) 艺高人胆大:但是也要看到“大意失荆州”“河里淹死的多是会水的人”,因此艺高也要谨慎。
6) 开卷有益:好书有益多多,坏书则未必。
7) 班门弄斧:弄斧到班门方可有长进。
8) 勤能补拙:勤奋也要讲究方式方法,否则徒劳。
9) 守株待兔:老师和家长在教育学生时这种“等待”最为需要。
10) 识时务者为俊杰:一味迎合世俗岂不让人平庸。
(三)辩证思维——定立意
篇3:诉讼财产保全申请
全文共 376 字
+ 加入清单申请人:刘某某,男,汉族,xxx年xx月xx日出生,住某市某区某镇x号。
被申请人:王某某,男,汉族,xxx年xx月xx日出生,住某市某区某小区四区x号楼x单元x号。
申请事项:
立即冻结被告银行存款人民币144000元或查封、扣押被申请人相当于人民币144000元的其他财产。
事实及理由:
申请人已就申请人与被申请人借款合同纠纷争议向贵院提起诉讼。为了防止被申请人在诉讼期间转移财产,根据《中华人民共和国民事诉讼法》第九十二条等相关规定,特申请贵院对被申请人采取冻结其银行存款人民币144000元或查封、扣押相当于人民币144000元财产的保全措施。被申请人房产(位于某市某区某某小区四区7号楼1单元601号,房产证号:xxx135600)。如因采取保全措施不当造成被申请人财产损失的,由申请人承担责任。
此致
某市某区人民法院
申请人:
年 月 日
篇4:2024小升初作文指导:写景作文的注意事项
全文共 444 字
+ 加入清单在我们作文中,不管是写人,记事,也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢?下面是小编整理的写景作文的注意事项,欢迎阅读。
⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。
⒉可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。
⒊要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。
⒋写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。《乡村的今晚》就是一个很好的范例。
⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?
⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。
篇5:四级感谢信作文写作注意事项
全文共 1029 字
+ 加入清单我们先来看一下这次作文的要求吧:
四级真题作文一:(感谢老师)
For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter to express your thanks to one of your school teachers upon entering college. You should write at least 120 words but no more than 180 words.
四级真题作文二:(感谢家人)
For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter to express your thanks to your parents or any other family number upon making a memorable achievement. You should write at least 120 words but no more than 180 words.
四级真题作文三:(感谢朋友)
For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter to express your thanks to one of your friends who helped you most when you were difficulty. You should write at least 120 words but no more than 180 words.
通过题干我们可以分析出,针对感谢信的写作要求,我们应该注意以下几点:
1.格式要正确。与其他应用文写作一样,书信体裁需要在正文的前面加上称呼,在正文的末尾加上结束语,落款和署名。
2.标点符号要正确。Dear+称谓的后面一定要用逗号,不能用冒号。还要注意英语的句号是实心的,并且涉及到书名、电影名或者作品名的,要大些,英语中没有书名号。
3.考生需要根据题目要求完成写作。在这一部分,考生需要注意字数的要求是120-180字,不能少些或者超出。另外,虽然题目中并未对落款人作过多要求,但是考生还是有必要把敏感的人名、地名和学校名去掉,以防作弊嫌疑。
4.通过三个题目的要求,我们都要明确表明我们的感激之心,表述时要目标明确,语言贴切、充分,内容言之有物,句子流畅地道。
篇6:注意事项
全文共 1536 字
+ 加入清单关于卷面
为助力考生在中考语文作文中取得高分值,提醒考生,一篇生动的作文,如果卷面不整,分数就不会高。
同学们必须记住,考场作文,是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调,都直接影响着阅卷老师的视力感觉,对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面,即使作文不怎么出色,分数也不会少。一篇生动的作文,如果卷面不整,分数就不会高。
很多同学写字并不好,你们在考场上一定要记住,必须一笔一划写清楚,不要太大,也不要太小。千万别写得太潦草。你不认真,阅卷老师也不会认真。
关于文体
国家教育部关于中考的《指导意见》中,对作文的要求是:不得设置审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感。据此,我们可以明确地准备记叙文一种体裁。同学们在备考的时候,要阅读优秀的记叙文范文,掌握几种叙事方法。譬如:开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。
这里提一下小应用文。小应用文今年中考八成要考,大家要注意。书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某种现象等,可能还会出现。建议大家查查资料,把去年中考语文试卷的小作文题复习一遍,做到有备无患。
关于标题
根据新课标精神,近两年的作文发生了一些变化。其中最大的变化是:命题和半命题作文成为主流。去年的中考作文,命题作文约占70%,半命题约占7.5%,话题和材料作文,占15%。即使出现了材料作文,有些也是二选一题目。
关于立意
作文的立意必须积极向上。
首先,我们必须记住,作文是让阅卷老师读的,不是自己在QQ空间上信马由缰地乱写,因此,作文的立意必须积极向上。对于有争议的内容,不要太大胆。譬如,你要求中日开战夺回钓鱼岛,中菲海军在黄岩岛摆战场,你骂朝鲜独裁,等等类似的内容,只能降低你的分数。一句话,我们要写阅卷老师愿意看的,作文得高分才是正途。
其次,无论中高考作文怎么出题,立意的范畴基本分为8类。一是生命意义,写生活中感悟的滋味。二是自然景物,写对周遭世界的感悟。三是情感体验,写你珍藏在内心的人和事。四是享受幸福,写那些给我们温暖和智慧的情节。五是成功成长,写花季中的酸甜苦辣。六是道德修养,写生活中宝贵的品质如诚信、真诚、勇敢、善良等。七是哲理品悟,写自己从生活细节中提炼的规律性认识。八、告别往昔,写对生活中值得珍藏的片段。 上面几个方面,有侧重也有交叉,同学们要根据作文题目,明确不同的立意。
关于结构
作文的开头不要很长,不要因为玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了5行。
作文的结构无非是"总分总"、"分总"、"总分"。就考文而言,前两者比较适用。大家一定要记住,作文的开头不要很长,不要因为玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了5行。我个人倾向于"一句话开头",直接交待你想说的话和想说的事儿,第一句就是时间地点人物事件。
关于结尾,我们一定要明确,结尾就是抒情和扣题的。在结尾必须抒情,归纳你想表达什么,而且扣题,最好"糊膏药"(出现标题或标题中的关键词)。
同学们要记住,六七百字的作文,要有六七段,千万不要出现"大肚子作文"、"大头作文","大尾巴作文",这样结构不协调,视觉也不够顺眼。
关于语言
句子最好短一些,不要一逗到底,一个句子的主谓宾定状补都有了,就用句号,并注意修辞手法。
学生作文的语言不生动,常常是作文老师最头疼的难题。在作文教学中,学生语言的提高,是最为困难的。备考作文,语言的准备是最难的。在此给考生们提几点建议:一是遇到你喜欢的句子和段落,你干脆背下来,也许能用在考场上,反正就是这一锤子卖卖,即使没产生作用,也不会扣分。二是,记住要有描写。写人要有动作和语言描写,写事注意细节和环境描写。三是,句子最好短一些,不要一逗到底,一个句子的主谓宾定状补都有了,就用句号。四是注意修辞手法。
篇7:写人作文注意事项
全文共 614 字
+ 加入清单写人是作文的基本命题。写人,可以侧重写人物的外部表现,即写他在做些什么,或者有哪些动人事迹;也可侧重写人物的内心活动,写他在一件事面前,在与别人交往中,或在一种特定的环境中的内心变化,和随之产生的喜、怒、哀、乐之情;也可以交错地写人的外部表现和心理活动。
写人的文章应注意以下几点:
⒈交代清楚他是什么人,如他的年龄、性别、外貌、职业、性情,及与自己的关系。
⒉要写出人物的特点。就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了,才能给读者留下深刻的印象,文章也才能与众不同,有了新意。
⒊要通过具体的事件来表现人物,决不能象老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了,人物也就写好了。如当你读完《董存瑞舍身炸暗堡》以及《我的战友邱少云》以后,你对这两位英雄就有了深刻的印象了。
⒋要抓住人物细微的动作及其变化,给予具体,生动的描写。即抓住细节刻画人物,使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生,有血有肉。如《一夜的工作》中,周总理扶正转椅就是一个细节描写,它表现了周总理有条不紊的工作作风。
⒌在进行人物语言描写时,要符合人物的身份和性格,因为不同的年龄、职业、性格等的人物,他们所讲的话是不同的,即使是同一个人,在不同的情况下所讲的话也是不同的。
⒍要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人,不要想到什么就写什么,马虎拼凑,拉拉杂杂,更不能重复罗嗦,画蛇添足,使人看了不知在说什么。
篇8:申请信高考英语作文
全文共 839 字
+ 加入清单Dear Sir/Madam ,
I’m lihua from class one ,senior two 。 I am wring to apply for the opportunity to help the students in chenxin Hope School with their English. Thus they can improve their English during the summer vacation 。 Meanwhile , I can learn how to get along well the students and benefit the whole school.
I’m kind , easy-going and always ready to help others 。 I wash clothes and make beds by myself to develop independence 。 English is my favorite subject and I have won several prizes in English contests 。 So I think that I am qualified for the position.
I plan to communicate with students first to know what they need 。 Besides ,I ‘ll try to get them more interested in English by telling stories , singing songs ,playing games and so on 。
I’d appreciate it if you could give me the opportunity 。
Yours Sincerely ,
Li hua
篇9:②求职信/申请信
全文共 1445 字
+ 加入清单I learned from?/ I read?in (the newspaper ) ? I am thinking I am suitable for the job/position. I graduated from ?/ I have rich experience in doing? I will devote myself to it if I can get it./ I wouldappreciate it if you can give a chance.
I’m looking forward to your reply (interview)./ Hopefor an early reply. 例文2
假如你是卜曼宜,你购买了一部某外国公司生产的手机,因有质量问题,要求该公司更换。请根据下列要点,用英文写一封电子邮件。
要点:
1. 问题:手机不响铃,不能发短信; 该产品已售完,无法更换;型号新,无配件,无法维修。
2.要求:公司应尽快予以更换。
注意:1. 词数为100左右
2.参考词汇:配件 ——spare part
3.电子邮件的开头和结尾已为你写好
Dear Sir,
I am writing to you for the mobile phone of
Dephone-S250 I bought on 20th Apr.2008 at Tele Mall in Wuhan, P.R.
China_____________________________________________ Thank you for your consideration.
Sincerely yours
Bu Manyi
【写作指导】
信件类型: 抱怨信
内容:写信人针对未能解决的问题提出抱怨,希望得到对方的帮助
主体时态:一般过去时
正文部分:
①切中要害,客观说明存在的问题。
②怨之有节,重在解决问题( 有礼有节,说明存在的问题对自己造成的不利影响或危害;必要时也可提出自己对存在问题的解决办法或建议)。
③语言力求简洁。
【 范文】
Dear Sir,
I am writing to you for the mobile phone of ... Ten
days after that, it didnt ring and send short messages. Then I took it to the seller, but was told that the model had been sold out and I had to wait at least three months for a new one. Later I went to the repairman. He said sinceit was a new model in China, it was impossible to fix it without the right spare parts. I was so desperate on hearing that. How can I wait that long? Therefore, I require that you send me a new one of the same model within a month.
Thank you for your consideration.
Sincerely yours,
Bu Manyi
篇10:高考作文注意事项
全文共 1517 字
+ 加入清单1.卷面不整。
有半数以上的学生过不了书写关,本来字迹就不好,加上潦草,甚至连标点都标不清楚,还有很多涂改的现象,阅卷老师看到这样的作文,可能首先想到的是考生的态 度,这么重要的考试,你怎么这样对待呢?当然一些学生字迹真的不好,可要认真书写,字里行间里也能让人觉得你的态度是很认真的。高考中,考生卷面如果不整洁,很难得高分,绝大多数人都是2类以下的分数。
2.标题可能直接决定文章的质量。
命题作文还好,但是现在基本上都以材料为主,如果你说你的文章标题不能吸引阅卷老师的注意,即便中规中矩点也可以,千万不要用大话、“假哲学”的文章,例如“我们应该透过现象看本质”之类的标题。
3.思想缺乏深度,不积极向上。
在阅卷中,恋爱题材是高考作文的禁区,武侠故事是“无人区”,发牢骚的文章是“白区”。高考这么重要的考试,你却把你的爱情故事拿过来分享,还有看问题偏激,在你的眼里满眼都是社会存在的各种问题,一切都是别人的问题。那么这样的文章,肯定不会受到欢迎。
4.“无中生有”的观点。
5.你的故事,也许没有人愿意听。
很 多学生写作水平一般,但是在文章中“小学时候的我”、“初中时候的我。。”、“儿时的我、、、”。。。要知道,你即将迈进大学校门了,你的文章也应成熟 了,你曾关注的那些事情,那些怎样与小伙伴们战胜困难,彼此相互帮助的,那样的内容可能只适合“英语的书面表达中的李华”了,而语文作文真的很难得到老师 的认同,不要说共鸣了。
6.套用模式明显。
高考中让阅卷者发现“套作”结果会怎样,学生们多数都很清楚,但是很多学生在考前,套用模板,如三大段、“观点+材料”的公式、“引、议、联、结”的公式,结果文章中也出现了一些论据、观点,但是那是套作,还有一些套话,不能给人真实感。
7.没有主旨句,短时间内很难看出你文章的主旨。
对于一些优秀的学生来讲,写作也是如此,其实阅卷老师,很难静心把你的文章读一遍,一般都是浏览一遍,两遍扫下来,也没有从你的文章中找出主旨句,看看你的语句还可以,字迹也可以,让阅卷者给你高分又不愿意,给你低分又舍不得,所以分数还是可以的,但是很难拿高分。
8.开头就可能注定了“结局”。
你辛辛苦苦写了七八百字,结果老师都不会去仔细的看,因为你的开头就告诉阅卷老师,你的文章没有看的价值。见字如面,以下的几种开头可能直接导致你的文章被冷落:
(1) 材料作文,第一段几乎把材料抄一遍,你还觉得这是引用或者是联系材料,岂不知哪个阅卷老师不知道材料的内容是什么。
(2) 开头的观点就存在争议,让阅卷老师觉得你偏激,看问题不全面,一个偏激、看问题不全面的学生能写好什么文章?
(3)套作开头,很多学生觉得用排比句开头就很好.
(4) 感慨半天,却说了一些无关紧要的话。很多作文第一段都可以直接被删掉,没有什么意义,例如说去年全国卷“一转眼,快高中毕业了,我们的心被高兴和喜悦占 据,同时也充满了对同窗依依不舍的留恋。。。。”你感慨半天,要写什么?并且语言还很平淡,口语化,你的文章很难拿到高分。
当然还有其他的情况,这里不做详细的介绍。
9.无视阅卷老师智商,给老师讲“低级”的道理。
有的学生在作文中,非要给“授人以鱼”做好好的解释,哪个阅卷老师不知道这个成语的意思,就你知道还在试卷上做一个详细的解释,显示自己什么?
10.不能切题,满篇是无关紧要的内容。
北京卷和全国卷不一样,不存在“跑题”这一说,因为命题要求不一样,特别是在审题这关要求不高,几乎所有考生都能看懂作文材料。但是你看懂了,你写的东西别 人未必看懂,因为即便你写的文章,标题是你自己拟定的,可是阅卷老师看了之后,好像内容与标题不是非常密切,甚至有凑字的嫌疑,这样的话你的文章自然就是 低分了。
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篇11:骑自行车要注意哪些安全事项
全文共 1243 字
+ 加入清单骑自行车外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事项如下:
(1)要经常检修自行车,保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常,尤其重要。
(2)自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车上街。也不要人小骑大型车。
(3)不要在马路上学骑自行车;未满十二岁的儿童,不要骑自行车上街。
(4)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,看清四周情况,以明确的手势示意后再转弯。
(5)经过交叉路口,要减速慢行、注意来往的行人、车辆;不闯红灯,遇到红灯要停车等候,待绿灯亮了再继续前行。
(6)骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹。
(7)骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人,不在骑车时戴耳机听广播。
(8)学习、掌握基本的交通规则知识。
二、水上交通安全常识
我国水域辽阔,人们外出旅行,会有很多机会乘船,船在水中航行,本身就存在遇到风浪等危险,所以乘船旅行的安全十分重要。
1、不乘坐超冒险航行的船舶。为了保证航运安全,凡符合安全要求的船只,有关管理部门都发有安全合格证书。外出旅行,不要乘坐无证船只。
2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。
4、不乘坐超载的船只,这样的船安全没有保证。
5、上下船要排队按次序进行,不得拥挤、争抢,以免造成挤伤、落水等事故。
6、天气恶劣时,如遇大风、大浪、浓雾等,应尽量避免乘船。
7、不在船头、甲板等地打闹、追逐,以防落水。不拥挤在船的一侧,以防船体倾斜,发生事故。
8、船上的许多设备都与保证安全有关,不要乱动,以免影响正常航行。
9、夜间航行,不要用手电筒向水面、岸边乱照,以免引起误会或使驾驶员产生错觉而发生危险。
10、一旦发生意外,要保持镇静,听从有关人员指挥。
11、集体乘船应注意:要有老师带队,指挥,上下船要排成队,不得打闹、走动;要顺从船上工作人员指挥,维护好船上秩序。
三、铁路交通安全常识
行人和车辆通过铁路道口时应注意:
1、行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处,发现或听到有火车开来时,应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处,严禁停留在铁路上,严禁抢行超过铁路。
2、车辆和行人通过铁路道口,必须听从道口看守人员和道口安全管理人员的指挥。
3、凡遇到道口栏杆(栏门)关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光,或道口看守人员示意火车即将通过时,车辆、行人严禁抢行,必须依次停在停止线以外,没有停止线的,停在距最外股钢轨5米(栏门或报警器等应设在这里)以外,不得影响道口栏杆(栏门)的关闭,不得撞、钻、爬越道口栏杆(栏门)。
4、设有信号机的铁路道口,两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时,表示火车接近道口,禁止车辆、行人通行。
5、红灯熄白灯亮时,表示道口开通,准许车辆、行人通行。
6、遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时,需停车和止步瞭望,确认安全后,方准通过。
7、车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口以及人行过道时,必须停车或止步瞭望,确认两端均无列车开来时,方准通行。
篇12:二、托物言志的作文写作注意事项
全文共 377 字
+ 加入清单1、托物言志类的文章,“物”是材料,是作者寄情托意的载体。体物是为了写志,描形是为了传神。写作中既要捕捉住“物”的外在的“形”,更要挖掘出“物”的内在的“神”。
2、托物言志类的文章,文中之物,不是作者的信手拈来,也非一味刻意搜寻的结果,而是作者的情思感悟与某种外物自身特性的自然契合与沟通。只要是令你心有所动,情有所钟的,都可以由你任意驱谴,把自己对生活的思索和领悟准确形象地揭示出来。
2、托物言志类文章,“言志”与“托物”不能割裂游离,二者在文中浑然天成,要力避人为附会的斧凿之痕。文中所言之志,应是所托之物固有特征给读者的自然启示,因而,决不能架空游离于物外,随意引申,牵强生发。
4、托物言志类的文章,“志”是作者的主观感受,是作者对生活的独特体验,受作者认识水平和审美情趣的制约,带有明显的时代特征和个性化的色彩。相同的“物”可以表达多样的“志”。
篇13:新闻稿写作注意事项
全文共 1245 字
+ 加入清单具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。写作技巧:清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外,行文应力求简洁切要,叙述应有事实基础,文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则,用字要避免冷僻艰深,以提高文稿的可读性。
此外,篇幅也不宜长篇大论,一般以1至2页为原则,必要时可以加入图表,增加文稿的专业性,切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。
倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则,被广泛运用到严肃刊物的写作中,同时也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。内容上表现在在一篇新闻中,先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中,导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端;而在新闻主体部分,各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。犹如倒置的金字塔,上面大而重,下面小而轻。此种写作方式是目前媒体常用的写作方式,亦即将新闻中最重要的消息写在第一段,或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端,此种方式有助于媒体编辑下标题,亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。
基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。
其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。把最重要的写在前面,然后将各个事实按其重要性程度依次写下去。
正金字塔式此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反,是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式,依序分别是引言、过程、结果,采渐入高潮的方式,将新闻重点摆在文末,一般多用于特写。
折衷式又叫新华体。此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷,亦即,新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现,接著,则依新闻的时间性或逻辑性叙述。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。
基本格式(除了标题)是:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。
其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差。因而,第二段实际上是一个过渡性段落。
再次,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。
平铺直叙式顾名思义,此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合,力求文字的流畅精准。对教师组织而言,由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法,此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用。
篇14:前台文员转正申请
全文共 1096 字
+ 加入清单尊敬的领导:
首先在这边要感谢您给我机会到******科技有限公司担任前台文员这一职务,前台文员转正申请。这一职务教会了我很多东西,让我受益匪浅!作为一个应届毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;做为一个新人,刚刚加入公司时对公司的运作模式和工作流程都很生疏,多亏了领导和同事的耐心指导和帮助,让我在较短的时间内熟悉了前台的工作内容还有各公司部门的职能所在,让我很快完成了从学生到职员的转变。
在实习期间,我在生产制造部有做过一段时间。虽然时间并不长,却让对事后工作的观点大有改观。这才发现任何职业任何工种都需要一定的基础知识。就好比插件来说,看着是挺简单的,但做起来又并非如此。插件最注重的是效益和质量。这是一个熟能生巧的细致活,不是说你有多懂它的结构和性能就能无所事事了。我们一些平常不注重的手法和技巧。怎样在小小的孔插上细细的二极管能又快又准呢?还得靠平时的经验积累!进入前台时,充满天真;就那么单纯的认为前台就只是接接电话和接待客人。通过深入了解才发现其实也挺复杂的。前台做的工作需要很好的耐心。硬硬头皮做下去一切都会变天明,当初就是抱着这样的想法接手了此职务。这才恍然大悟过来,一切事物都是自己说着容易做着难。就拿接听电话来说,要注重语气、语调的平缓以及说话的速度,不宜过快也不宜过慢;声音要不大不小,也不要刻意修饰自己的语调;主要注重亲和力!
办公用品的管理方面:
第一要知道公司职员需要什么和不需要什么,
第二要知道仓库物品数量和类别,
第三要了解领取办公用品的工作流程,
第四要妥善管理办公用品的申购
对于前台文员工作的顺利进行我觉的有必要成立一些新的制度。比如说办公用品领用的管理制度、物品申购的统一性,仓库的规划和调整。初入职场还不了解工作的真正含义,有时候难免会犯些小错误需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟;当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己处事能力,转正申请书。这段时间的工作历程让我学到了很多,感悟了很多,看到公司的的迅速发展,我深感骄傲,在今后的工作中,我会努力提高自己修养和内涵,弥补工作中的不足,在新的学习中不断的总结经验,用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,发挥自己的潜力为公司的建设与发
展贡献自己的力量!
前台是公司对外形象的窗口,近段时间让我对这句话有了新的认识和体会。前台不是花瓶,一言一行都代表公司,接待公司来访的客人要以礼相迎,接听电话要态度和蔼,处理办公用品的事务要认真仔细,对待同事要虚心真诚……..点点滴滴都让我在工作中学习在学习中进。
篇15:雅思考试作文写作技巧与应注意事项
全文共 355 字
+ 加入清单句子、词语。文章由句子组成,句子由词语组成。在着手写文章之前,应该提醒自己注意下面几点
1)句子与词语的正确用法。这是最基本的一点。这里包括单字的正确拼写、词语在特定句子中的正确应用、正确的句子模式。注意:千万不要在文章中出现中国式的英语。这就要求在构思的时候不要用中文进行思考,写的时候要仔细斟酌文章的语句。
2)句子的多样化。这点的实现必须在句子与词语的正确上来实现。句子的多样化是体现一个人英语语言水平的关键也是使文章获得高分的重点。如非谓语从句、定语从句、宾语从句等,以及简单句、复杂句的综合使用。
3)标点的正确使用
文章的整体风格与气氛。
作为考官或者是阅读你文章的人,在第一次接触到你文章时就可以感受到文章的特点与风格,或者活泼或者呆板,而依据模板写的文章很难做到活泼或者是吸引读者。
保持书写的工整性与字迹
篇16:2024年中考作文注意事项
全文共 3677 字
+ 加入清单一、审题
审题,是对题目的意义、范围和要求的审定。审题的过程,就是确立文章体裁、题材、中心和写作的过程。这是作文的第一步,不能有丝毫的马虎,否则将会“失之毫厘,谬以千里”。尤其是中考的时候,考生因为要抢时间,临场心理又十分紧张,为避免偏差,冷静审题显得特别重要。尽管中考作文命题有明文规定,在审题上不给考生设置障碍,但这并不等于说不需要审题。认真解读,把握题意,是中考作文成败的先决条件。
在审题方面,常见的问题有两种:一是对题目的含义理解不准确。如“我们是初升的太阳”这一中考作文题中的“初升的太阳”,很明显有比喻义,表明要求写出中学生风华正茂、生机勃勃、热情奔放的多彩生活,表现出他们活力的光芒,青春的气息。如果不能正确理解这一点,就很难写出像样的文章。又如“在______的影响下”中的“影响”,意思是对被影响者的思想或行为起作用,它与“帮助”、“教育”等的含义是有区别的。有些同学未真正懂得“影响”的意思,结果所写的作文成了“在______的帮助(教育)下”。二是未弄清题义,没把握住题目的要求。如“我和______”,很清楚是写双方的,而有些同学错以为是写“______”,成了“我的______”。同样道理,“在______的影响下”,尽管文章触及“被影响者”的变化,但内容很少,而大量的笔墨却花在“影响者”身上,这就颠倒了主次。另外,还有个别同学因过分紧张或粗心,没看清题目(包括要求)。这往往会导致文章内容与主题扣得不紧,严重的还会远离题意,甚至文不对题。
所以在审题时,一定要注意四个明确:明确题目的已知条件,明确文章的写作对象,明确文章要表达的中心,明确选材的范围。
二、立意
审题完毕,就要根据题目要求妥善立意了。所谓立意,就是确定文章的中心、主旨。在记叙文中,“立意”是确定文章通过写人记事所要表述的中心思想;在议论文中,“立意”指的就是确立文章的中心论点。
中考作文的立意要求我们从个人生活、家庭生活、社会生活和学校生活中选取鲜活的素材表达中心——表达积极向上朝气蓬勃的精神,表达自尊自强自信自律的情怀,表达对“真善美”的赞颂与向往,表达对老师家长的尊敬与感恩,从而展示中学生积极向上、健康乐观的风采,歌颂日新月异、蒸蒸日上的时代生活,抒发中学生纯真丰富的情感,表达睿智深邃的思想。
对照以上要求,就会发现我们在中考作文中问题还是挺多的:其一,文章中心不明。很多考生在作文时,写人往往只停留在他(她)做了什么事,而不注意他(她)为什么做了这些事;写事往往只停留在叙述事情的过程,而不注意写“事件”中包含的思想意义。其二,文章多中心。如有考生在写“见到儿时的朋友”一文时,既写了与朋友之间纯真的友谊,又写了党的政策给农村带来的巨大变化,同时还对现在农村中有些家长为了挣钱,早早让孩子辍学的现象提出了批评。一篇文章,有三个中心,结果表述每个中心只能是蜻蜓点水,极为肤浅。
所以,从立意的要求来看,我们在中考时要注意以下三点:一是要鲜明。文章歌颂什么,批评什么,主张什么,反对什么,应旗帜鲜明,不能含含糊糊、模棱两可。二是要正确。中考作文评分标准中对立意的要求是:记叙文要“思想感情健康”,议论文要“观点正确”,这是最基本的要求,要切实做到。三是要力求新颖、深刻、有创意。这是在前二者基础上更高一些的要求。文章要力争写出新意,写出深度,不要过多重复别人已说过多次的话题,不要就事论事、浅尝辄止。还要注意立意的时代性和针对性。
如有四位同学写自己游佘山的经历:第一位写了自己游佘山的过程,毫无疑问是“流水账”。第二位先抑后扬,先写自己上山时的艰难,然后写看到的佘山的美,进而赞美祖国的大好河山,立意显然比第一位有了进步。第三位从上山的路写起,上山可乘缆车或沿石阶上去,写自己沿阶而上的艰难,觉得山太高,爬不上去,最后克服困难终于来到山顶,欣赏到了山顶美景,这时却觉得山并不高,由此体会到“欲穷千里目,更上一层楼”的哲理,从而明白要想攀上高峰,必须作艰苦的努力,立意显然更高。最后一位则写自己在佘山的两大景点(佘山大教堂和佘山天文台)之间徘徊,因时间关系只能选择其中一个景点,最后自己选择了佘山天文台,文章论述的是一个普遍性的问题,那就是作为当代中学生在神学与科学之间该如何选择,立意同样出色。所以,同样一个题材,立意可以完全不同,写作时,我们一定要善于从自己独特的生活感受出发,寻找新颖的角度去开掘事物的特点,探求事物的本质。只有这样,我们才能提炼出正确、深刻、新颖的主题来。
三、选材
五彩缤纷的人类社会,为我们提供了取之不尽、用之不竭的写作材料。有位着名的作家曾经说过这样一句话:“材料选得准,选得好,文章已经成功了一半。”考生写作文应该注重捕捉生活的闪光点、挖掘生活的新鲜事。生活的闪光点、新鲜事并不是凭空产生的,是靠我们平时的阅读、生活的体验和知识的积累获得的。只要我们在日常学习和生活中,善于做生活的主人、写作的有心人,善于学习新知识、接受新观念、观察新事物、研究新问题,善于观察、深入思考、注重积累,就能为写作提供丰富的“素材源”。当然,生活中惊天动地的典型事件并不多,这就要求我们多留意平凡的小事,注意挖掘事物的本质,探究事物的内涵,提炼其中的精华。如鲁迅先生的《一件小事》,事虽小,但小事中蕴涵着大意义。
我们在作文选材中常常会出现如下问题:一是材料陈旧。有些同学写到老师往往就是挑灯备课或是带病工作,写到父母关心自己就是风雨之夜送患病的“我”上医院等。二是材料单薄。有同学以老师一次补课来表现老师对学生的爱;以一个50分测验成绩来作为证明我“从来没有”这样悲痛的依据,其本意是以细碎小事来反映一种崇高品德,用普通琐事来表现自己某种强烈情感,但由于材料过于单薄,结果往往达不到目的。三是编造材料,“借用”材料。部分同学由于缺乏必要的生活常识,平时自己又不注重积累,不注意观察周围的人和事,结果就造成材料违背生活的真实,甚或出现完全抄袭或变相抄袭人家作文的情况。
针对这些情况,我认为在作文的选材上我们应注意以下一个原则、两个方面。
一个原则就是紧扣主题选材。凡是跟文章主题无关的材料一律舍去,与文章主题关系不大的材料,原则上也一概不用,材料尽量要典型。
两个方面就是,一要注意选材内容的新颖,二要注意拓展并表现自己的知识面。在内容上,要让自己的文章富于时代气息,写社会生活中的新事物;要写真事,抒真情,写自己的生活体验与感受。现实生活是纷繁复杂的,人们对事物的观察、认识也不尽相同,怎样选择最佳的写作角度呢?首先要开拓思路,多列角度;其次要反复比较,选择角度;最后要深入挖掘,确定角度。大多数中学生,所过的无非是平淡无奇的生活,接触的是普普通通的“小”人物、琐琐碎碎的“小”事情,确实没有多少新奇的东西可写,但我们要善于发现这些凡人小事中的闪光点,那么,即使是老材料同样也可写出新意,也可以小见大。
譬如拿抱小孩来说吧,恐怕绝大多数同学都有过此生活体验,但又有谁想到拿来作文呢?有一位聪明的同学却想到了,她从陪表姐的孩子玩耍半小时而“累得精疲力竭,叫苦不迭”的体验中,提炼出这样一个颇有意义的中心:“由此,我想到了我小的时候,也一定是够调皮的,爸爸妈妈也一定是这么哄我,陪我玩,辛辛苦苦把我拉扯大的,这是多么不容易啊!这时,我不禁吟起了孟郊的诗句:‘谁言寸草心,报得三春晖。’我该怎样来报答父母对我的抚养之恩呢?”作文的主体部分就是描述与表现孩子玩耍的情形,并不难写;其所以成为一篇成功之作,在于她善于做生活的有心人,从这件很不起眼的小事中,发掘出了其中的意蕴。
四、行文
作文的行文方面涉及文章的详略安排、结构层次、过渡照应、首尾呼应,涉及文章写作时的记叙顺序、描写方法、修辞手法和名言警句的运用等。由于涉及的内容众多,在此不一一赘述,仅举两例加以说明。
譬如取舍要得当。有一同学写“喜欢游泳的弟弟”,文章大部分内容写其怎么去学游泳的,又是怎样逐渐爱上游泳的,但弟弟“如何喜欢”却写得很少。很显然,文章就失去了平衡。
再如描写要具体。有一同学写早晨的校园是这样写的:随着上课的音乐铃声,热闹的校园进入安静之中。大楼里不久就传出了朗朗的书声。再看另一段文字:随着早自修的音乐声铃,原来像一锅开水似的校园立刻变了样。二楼的教室里传出了“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。三楼的教室里飘出了陆游的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,还有王勃的千古佳句“海内存知己,天涯若比邻”。四楼的教室里则飞出了“万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归……”噢,他们在复习,此起彼伏的朗朗书声合在一起,汇成了一首宏亮美丽的乐曲。两下一比较,高下自分。所以我们在描写时一定要注意避免语句的空洞、生硬,描述尽量要生动、形象。另外,还需指出的是,我们有些同学在作文中过分追求内容的浮夸、文字的花哨,过分追求文章中语言的华美,从而堆砌词语,结果往往给人以无病呻吟、矫揉造作之感,必须坚决杜绝此类情况发生。
篇17:项目申请报告的由来
全文共 408 字
+ 加入清单《国务院关于投资体制改革的决定》:对于企业不使用政府投资建设的项目,一律不再实行审批制,区别不同情况实行核准制和备案制。其中,政府仅对重大项目和限制类项目从维护社会公共利益角度进行核准,其他项目无论规模大小,均改为备案制。
总结:企业投资项目:核准制:重大项目、限制类项目(《政府核准的投资项目目录》)向政府提交项目申请报告。备案制:备案制的具体实施办法由省级人民政府自行制定。/3、3、项目申请报告的性质及研究思路
按照投资体制改革的要求,政府不再审批企业投资项目的可行性研究报告,项目的市场前景、经济效益、资金来源、产品技术方案等都由企业自主决策。项目申请报告,是企业投资建设应报政府核准的项目时,为获得项目核准机关对拟建项目的行政许可,按核准要求报送的项目论证报告。项目申请报告应重点阐述项目的外部性、公共性等事项,包括维护经济安全、合理开发利用资源、保护生态环境、优化重大布局、保障公众利益、防止出现垄断等内容。
篇18:注意事项
全文共 507 字
+ 加入清单重在“感”
不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少。如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。
联系实际
要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。 这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。
篇19:全民健身日知识健身必知九条注意事项
全文共 669 字
+ 加入清单做运动,搞健身,如果不懂得科学方法,往往事倍功半,甚至害大于益。以下9条注意事项,对于每一个健身运动的人来说,都非常重要。
1、注意测算心率脉搏:心率可能反应出你健身的强度。在做有氧运动时要想释放更多的热能,就应该使你的心跳保持在最高心率值(170-年龄)的60-85%之间。
2、要充满信心:瑜珈课程上的学员可以完全卷曲她的身体。感到害怕?把这些恐惧都甩了吧,你应该更加充满信心去尝试新的挑战!
3、做适合自己的事:不要盲目的效仿他人。发现最适合自己的健身方式,对症下药。
4、你的健身方式是否潜伏危机:长时间高强度的训练都不一定有错,但是不要一次做很多种高强度长久运动。据专家讲一次做多种高强度训练可能是灾祸的导火锁。
5、从最基本练起:对初始者来说,一定要从最基本练起;而且千万记住,热身很重要。
6、过多并不意味着更好:在有氧运动和强度训练后,休息是非常必要的。要在增强肌肉的同时,给它们足够的时间恢复。比如一周健身三天、休息四天。
7、养成早起的好习惯:晨练有益健康。
8、健身切忌过度:感到不适应该马上停止;如果出现扭伤,应该马上自疗或去看医生。另外,健身的时候应该注意:热身后再抻你的筋——舒展运动可以帮你避免肌肉拉伤,同时有助于你接受高强度训练。拉伸训练不可过度。过分的拉伸也会有受伤的可能。一定要学习专家建议的拉伸运动。
9、健身时,恢复原位的动作一定要慢:你举重物时,举起固然可以加强你的肌肉,但是如果能控制肌肉慢慢放下重物,更加可以使你的肌肉具有良好的线条。不要高频率举重物,每一次重复之间至少需要休息6秒钟。越慢其实越难,会越有效。
篇20:2024年国考网上报名时间及注意事项
全文共 1367 字
+ 加入清单中共中央组织部、人力资源社会保障部和国家公务员局消息,2016年度中央机关及其直属机构考试录用公务员工作即将开始,报名和公共科目笔试时间也已确定。本次招录共有120多个中央机关及其直属机构和参照公务员法管理的单位参加,计划招录2.7万余人。
据悉,由于部分系统处于退休高峰期以及县,乡等基层亟需人才,为了增加国家的人才储备,今年国考将继续扩招,比去年增加约5000人。
据介绍,2015年10月14日以后,报考人员可登录中央机关及其直属机构2016年度考试录用公务员专题网、人力资源社会保障部门户网站、国家公务员局门户网站查询招录部门、招录职位信息、招录政策、招考公告以及咨询电话等情况。考生报名主要采取网络报名的方式,报名时间为2015年10月15日至24日。公共科目笔试定于2015年11月29日在全国各省会城市、自治区首府、直辖市和个别较大的城市同时举行。
据了解,2016年度中央机关及其直属机构考试录用公务员工作主要有四个特点:一是坚持重视基层的用人导向。二是适当降低艰苦边远地区进入门槛。三是进一步探索分级分类考试。四是加大打击考试作弊行为力度。修改后的《刑法》已将包括公务员录用考试在内的国家考试作弊行为列入刑事犯罪。
1、在正式开始报名前,须阅知《国家公务员考试招考公告》、了解本次招考政策规定和拟报考职位(去向)所需具备的条件。阅知考场规则、公务员录用考试违纪违规行为处理办法(试行)及诚信承诺书。请认真阅读报名流程、考生操作指南、填表说明、网上支付说明等文档,了解报名程序、填写报名表和缴费等注意事项。
2.建议您先把“报名样表”下载打印,对照“填表说明”填写好表项,报名时直接对照着复制粘贴即可。您还可以提前“申请报名号”,到开始报名后直接登录系统。申请的报名号是登录报名系统、更改考生信息、下载打印准考证等事项的重要依据,请务必牢记。
3、所有网上工作均有一定的周期性,一般情况报名结束前两天是高峰期压力较大,建议您合理安排网上报名时间,尽量提早报名,错峰上网。
4、认真阅读并了解所有政策及操作指南文档,会对您快捷完成报名及后续的考试准备大有帮助。
5、建议提前制作好符合条件的电子照片,可借助网上免费的工具软件制作标准照片。由于电子照片是考试期间身份核查的重要依据,必须能如实反映近期本人 面貌特征,方便辨认,避免考试受阻或影响您考试。电子照片要求:近期、免冠、正面、证件照,格式为jpg格式,大小为30KB以下。
6、报名信息审核通过后,可保存或打印报名表,作为将来参考。
7、在网吧等公共场所报名时,注意保管好自己的证件及报名信息,尤其保存“报名号”与“密码”时,一定要记着改密码或删除保存在网吧电脑上的BMH.TXT文件。
8、考生“提交审核”后信息将被锁定,在未反馈审核结果前不能修改。一般情况下,审核员24小时内会回复审核结果。“审核未过”的,可根据提示的未过 原因,修改信息或改报职位并重新提交审核;“审核通过”的,将不能再修改,可直接进入缴费程序。
10、考生务必牢记:报名和缴费截止时间、打印《笔试准考 证》时间、考试时间等重要时间信息,凡是在规定时间未完成相关操作的,将被视为自动放弃。同时,报名和考试期间务必保管好个人的证件和信息,因个人原因造 成丢失、被他人盗用和信息被恶意篡改而影响报名和考试的,责任自负。