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高中作文人物描写要写出人物内心奥秘【精选20篇】

英雄人物是指自身才能、品质优秀而令人崇拜的人。小编整理的英雄人物的作文,欢迎大家一起来看看!

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小升初作文指导:人物细节描写技巧

全文共 1117 字

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细节描写,使人物有血有肉,性格鲜明,小编收集了小升初作文指导:人物细节描写技巧,欢迎阅读。

“人物”是文章的灵魂,但在学生的习作中常见的人物形象往往是千人一面,既无个性,又不生动,整篇文章显得干瘪乏味,缺少感染力。仔细阅读这些作品,就会发现这样一个共同的问题:往往只是一味地追求把某件事写完整,而忽略了进行生动具体、细致入微的细节描写。

细节描写的范围很宽广,它的作用也是多方面的,但主要还是刻画人物性格,塑造人物形象。一个个传神的细节,犹如人体身上的细胞,没有了它,人就失去了生命;文章少了细节,人物形象就失去了血肉和神采。作家李准说:“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上,有时和一个情节、一场戏肩着同样的作用。”正如平常所谓的“于细微处见精神”。

文学大师的创作,就非常重视对细节的描绘。鲁迅的《阿Q正传》中有一段阿Q刑前画押的细节描写:“要画圆圈了,那手捏着笔只是抖,于是那人将纸铺在地上,阿Q伏下去,使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话,立志要画得圆,但这可恶的笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一抖一抖的几乎合缝,却又向外一耸,成了瓜子模样了。”这个行为细节,具体、形象、生动地反映了阿Q的性格特点──直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。当人们读到这一细节描写时,谁又能不觉得阿Q的可笑、可悲、可怜?又怎么会不“哀其不幸,怒其不争”,进而深思国民劣根性?

不仅中国作家如此,外国作家亦然。如巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》中写葛朗台死前,当神甫把镀金的十字架送到他唇边让他亲吻基督的圣像时,“他却作一个骇人的姿势想把十字架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命”,只这一细枝末节就活画出了这个守财奴贪婪成性、至死不变的丑恶形象。正是细节描写,使人物有血有肉,性格鲜明,形象栩栩如生;有了鲜活的人物,整篇文章因之而充满生机,产生强烈的感染力。

当然,并不是所有生活上的细节都具有价值,也不是只要写得“细”就可以了。好的细节描写必须是有用的、真实的、典型的。它必须为展示人物的精神风貌和深化文章的主题服务,它必须符合人物的性格特点,符合现实生活的实际,应最能突出人物的个性特征。细节从哪里来?文学来源于生活,细节就在丰富多彩的生活之中。做个生活的有心人,时时处处留心观察身边的人和事,特别是自己的描写对象。绍兴街头,咸亨酒店,鲁迅潜心观察短衣帮与长衫客,才“画出沉默的国民的灵魂”。都柏林阴暗的咖啡室,乔伊斯冷峻地打量着游荡的女、骗子、精神病患者、乞丐和富人,酝酿着震惊世界的《尤利西斯》。古往今来,伟大的作家,总是终生用心捕捉那些使灵魂颤栗的人和事,熔铸成千古流传的篇章。捕捉细节、运用细节,让这一把金钥匙为你所用,使你的文章散发出熠熠光彩!

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更多相似作文

篇1:小学人物描写作文:搞笑的妈妈

全文共 256 字

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我有一个可笑的妈妈,她做的事可真让我哭笑不得。

有一次,她去买菜,想起自己的篮子没拿就回家去取。可刚一进门,她就忘了自己会来是干什么的。妈妈绞尽脑汁地想,可是脑袋专门和她作对,妈妈的脑袋里一片空白,妈妈像热锅上的蚂蚁——团团转,她就顺手带走了她旁边的雨伞。结果那天阳光灿烂,万里无云,妈妈在没有篮子的情况下,买了一天的菜。。。无语。

“ 哎呦!”妈妈怎么了?哦,原来是她扫完地把扫帚随手放在桌子旁边在拿鸡蛋时一不小心踩在了扫把上,妈妈站起来时还说:“谁把扫帚放在这里的?咦?!妈妈,不是你自己吗?”

妈妈真是太可笑了。

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篇2:描写爱国人物的作文精选:爱国人物——邓世昌

全文共 610 字

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邓世昌,一个沉睡了千年的大地骤然苏醒的名字,他用自己的鲜血,谱写着一曲壮丽而伟大的生命之歌!

1894年的9月,那是一个令多数人难以忘怀的日子。日本的战船驶入了中国的境内进行挑衅,北洋海军迅速出击,同日本的战舰交战。邓世昌指挥的“致远”号战舰燃起了熊熊大火,在这千钧一发之际,邓世昌依然选择了与敌人同归于尽,命丧黄泉。邓世昌壮烈的牺牲了,无怨无悔的走了,他沉没于波涛中,将自己宝贵的生命无私的献给了祖国!

邓世昌,一位令我崇敬的爱国人物,虽然,黄海海战夺走了他的生命,却使他的名字与精神永远的沉淀在人们心中

描写爱国人物的作文精选:爱国人物詹天佑

詹天佑是我国的工程师,他不仅优秀,而且还爱国,对工作一丝不苟。中国的第一条自己修筑的铁路,是由詹天佑和学生,工人们一起修筑的。

为什么说詹天佑是爱国之才呢?因为詹天佑不怕困难,也不怕帝国主义的嘲笑,毅然的接受了任务。詹天佑再动工的第一天,就对工人们说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”看到这,我从“精密”“不能马虎”“大概”“差不多”这些词中,体会到了詹天佑对于工作,总是一丝不苟,不能有一点儿差错。想起我自己,我是个马大哈,常常把作业,笔袋水壶忘带。比起詹天佑,真是大巫见小巫啊!如果让我去修筑铁路,依我那坏习惯,我想铁路十年后还没开通。我一定要该掉着坏习惯。

从现在开始,让我们好好学习。长大以后,一定要报效祖国母亲!

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篇3:关于父爱的高中_人物作文

全文共 2717 字

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父爱,就像是一首旋律优美的歌曲,能让听歌的人感到身心舒畅,陶醉其中。下面是小编为你整理的关于父爱的高中作文3篇,希望你喜欢! 关于父爱的高中作文篇一

都说母爱如山,平凡却伟大,因为母亲总无微不至的关心你。而父爱却像细水,甘甜的泉水,默默地呵护你,父爱的甜,让人难以忘怀······以前我很任性,总是讨厌爸爸,讨厌他的唠叨,讨厌他的“*症”,但那次却让我改变了看法。

那是一个忙碌的早晨,街道上人来人往,车来车往,爸爸骑着电动车送我上学。寒风刺骨,但爸爸用他的身躯挡住了寒冷。到了校门口,我下车去拿毛笔袋,可袋子不见了!“这可怎么办,今天要上写字课呀!”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。爸爸的头上也冒出了豆大的汗珠,可他安慰我说:“没事,肯定是掉在路上了,我去给你找找,你先去教室等一会儿。”说着,骑着电动车朝来的路上“飞奔”,临走时还不忘嘱托我:“先回教室复习,别耽误了三四单元考试。还有,遵守纪律,别打差。”唉,爸爸有开始唠叨了。

我到了教室,可心里是十五个吊桶打水——七上八下,生怕爸爸找不到袋子,上不成写字课,根本静不下心来复习。“唉,我还是去楼下等吧!”我叹了口气。

楼下,静悄悄的。我焦急地等待着,不时朝大门望望,可就是看不见爸爸的影子。“爸爸会不会还没有找到呀?”我急得眼泪都快掉下来了。这是,一个熟悉的身影映入我的眼帘,是爸爸!只见他提着毛笔袋,向我奔来。

我像爸爸快速奔去,来不及多问,就打开毛笔袋子。糟了!毛笔被压成了碎片。“这可怎么办呀?”我的心顿时悬了块大石头,着急的泪水在眼眶里打转。“你打开笔帘看看。”爸爸满脸神秘。原来笔帘里有一只新毛笔!

爸爸的心是多么细腻。我这才细细打量起爸爸:爸爸的皱纹、汗珠和通红的面颊刺痛了我的眼;急促的呼吸声刺痛了我的耳膜,那甜蜜的的话语更是刺痛了我的心。爸爸那怜爱的眼神就像一把锋利的剑,每在我心上刻一刀,都会涌出无线愧意。

我再也忍不住了,一把抱住爸爸,泪水夺眶而出,只是已变成感激的泪水。爸爸拍拍我:“好了,别哭了,快回去上课吧,别迟到了。”我擦干眼泪,点了点头。

自从那一刻起,我不在讨厌爸爸,因为我感受到爸爸的爱,他的一言一行都在关心我。爸爸,我感激您,谢谢您对我的关心和呵护! 关于父爱的高中作文篇二

今天参加一个表妹的婚礼,典礼中有一项是司仪要求新郎新娘分别拥抱自己的父母,感谢父母的养育之恩,当新郎新娘拥抱了各自的父母后,我看到一对新人眼里流下了热泪,他们的父母眼里也闪烁着晶莹的亮光,我也禁不住泪眼朦胧……对自己亲爱的父母说一声爱和感谢,与我们辛勤劳作操劳每一天的父母热情拥抱,你有过吗?很遗憾,我没有。因为我们的含蓄的传统美德,对于父母无微不至的关爱却总是沉默是金,羞于说出爱,懒得说出一声谢谢,自然而然地享受父母为我们爱的付出,等我们为人父母后,我们会拥抱自己可爱的孩子,直言说出我们的爱,可对于年迈父母,我会做他们喜欢又对身体有营养的饭菜,总是在饭桌上第一个为他们盛饭,及时收拾整理他们的衣物,叮嘱他们注意身体……对于父母的爱却从来不曾开口说过,有时,我会伸开手臂,揽住瘦小的母亲,有时会故意用手挽住父亲的胳膊走路,父母亲总会开心的笑着,其实父母也像我们小时候一样,渴望温暖的拥抱,渴望爱的语言。

我却从来不曾拥抱自己的父亲,还记得小时候父亲为我洗头:我舒服地躺在父亲的腿上,高大帅气的父亲却细心地为我梳洗着头发,那么轻柔,那么温暖。还记得儿时一次生病发烧,父亲骑车带我去看病,路上我难受地趴在车把上,父亲看我难受,一把抱起我,一手骑车,一手紧紧地抱着我,我感觉父亲的肩膀就像一座温暖的大山……儿时对父亲的记忆有着清香的洗头膏味道,也有着坚实温暖的大山的依靠。

如今当我一遍遍回忆父亲点点滴滴爱意,回想如山的父爱,父亲已经于几个月前猝然离世了,当我哭喊着遗憾父亲没有给我们说一句离别的话,却更深的自责自己从来不曾说出对父亲的爱,没有用语言表达出对父亲的深深的爱,更不曾给予父亲一个拥抱。

回家的路上,漫山遍野的野菊花开得正艳,往年的这个时候我们都会和父母一起采摘一些,不问采摘的目的,更在乎是采摘的过程,和父母一起进入大自然,感受秋天的收获和美丽。如今,父亲走了,我们谁也不再提起采摘“秋天”,生怕碰触敏感而伤痛的思念。

我执意下车,涌入菊花的海洋,采摘了一把普通的野菊花,双手抱着它,把自己的脸颊也深深地埋进去,闻着菊花特有的清香,泪眼婆娑处,我看见父亲慈祥而亲切的脸庞…… 关于父爱的高中作文篇三

在我最近读过的文章中,《拐弯处的回头》给我的印象最深,那位父亲表达爱的特殊方式,至今回想起来还历历在目。

文章主要讲了:弟弟的脚尖被尖利的石头割破,满腹委屈的他,碰到了父亲,满以为能得到父亲的关爱与体贴,没有想到父亲没有安慰他,而是简单交代几句,便头也不回地走了。弟弟很伤心,很委屈,也很生气,认为父亲不爱他。有位同学对他说:“你父亲会在拐弯处回头看你,他爱你,不信你就看着。”弟弟将信将疑,果然,这位同学的话得到验证,父亲在拐弯处真的回头看了弟弟一眼。这一回头,使在场的所有人都被打动了。

是呀,每位父亲都深深地爱着自己的儿女,只不过表达爱的方式不同罢了。文中的父亲是这样,在我们的生活中也有许许多多伟大的父亲,像《地震中的父与子》中的父亲,不顾生命的危险,在余震中用自己的双手扒着瓦砾,整整38个小时,最终救出包括儿子在内的十四名同学;再如《奇迹的名字叫父亲》中的父亲送女儿去找妈妈,他在为女儿削苹果时,由于轮船突然震动了一下,刀口正好插进了心脏,但他坚持了三天,当女儿看到妈妈向妈妈身边跑去时,这位在人们的惊呼声中胸口喷出鲜血仰面倒下的父亲。正是父爱使他创造了医学的奇迹!母爱是伟大的,父爱也是同等伟大的,他们谱写了一曲曲父爱的赞歌!

而我认为父爱是:

父爱是伞,为我遮风挡雨。每当我遇到困难时,父亲都会伸出援助之手,帮我解决困难;当我遇到挫折时,就会鼓励我勇敢地面对失败和挫折,给我力量和自信;当我灰心时,父亲总把我揽在怀里给我娓娓动听地讲一些励志的故事,鼓起我坚持下去的勇气。

父爱是雨,濯洗心灵。每当我犯错误的时候,父亲总是微笑着拍拍我的肩膀说:“人都会犯错,只要认识到自己的错误,下次不要再犯同类的错误,知错就改就是好孩子。”接着,就会和风细雨地告诉我以后应该怎样做才对,并且给我提些合理化的建议,从不大声呵斥。

父爱是灯,为我照亮前进的方向。当我在前进的路上不知道该往哪儿前行时,父亲总是为我指明前进的方向,让我不在迷茫中徘徊。

父爱,是蒙蒙春雨,滋润着我的心田;父爱,是冬日的阳光,我在阳光下生活;父爱,如浓浓的蜂蜜,甜甜的。每天被浓浓的父爱包围着,我在父爱中茁壮成长!

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篇4:人物心理描写

全文共 947 字

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1.本以为我会大脑空白从而淡定的等着卷子传到我手上,但是看到老师抱着卷子走到教室里来的时候我就有种嗓子里有异物的焦灼感,看着桌子上的小黑点脑子里迅速的转着这两天临时抱佛脚的复习内容,只不过大多和这门考试没什么关系。老师在点卷子,我下意识的看看周遭的同学,大家表情各异却都有紧张的神色,我觉得浑身的肌肉都绷得紧紧的。我把铅笔袋拉开检查着自己的文具是否齐全,心里却想着,位兜里那本语文书不会让老师误认为我作弊吧 考试开始了。

2.我高举起双手,张大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。我觉得自己飘起来了,飘上了蔚蓝色的天空。心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!

3.我不停地在心里念叨:阿弥陀佛,大慈大悲的观世音菩萨,保佑我吧!我再也不踢球了,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,手下留情,你让我过了这一关,我以后上课一定好好听讲,千万千万别让我不及格啊!

4..路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时出现在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢。这时,我放慢了脚步,心想着该怎么办。现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅。想到这儿,我又加快了速度,飞快地向家里跑去。 直接描写

5.我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽,一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。“推开房间,看看照出人影的地板,又站住犹豫:‘脱不脱鞋?一转念,忿忿想到:‘出了五块钱呢!’再也不怕脏,大摇大摆走了进去,往弹簧太师椅上一坐:‘管它,坐瘪了不关我事,出了五元钱呢。’”——高晓声《陈奂生上城》

6.梦境描绘式“这里宝玉昏昏默默,只见蒋玉菡走了进来,诉说忠顺府拿他之事;只见金钏儿进来哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒,都不在意。忽又觉有人推他,恍恍忽忽听得有人悲戚之声。宝玉从梦中惊醒,睁眼一看,不是别人,却是林黛玉。”——曹雪芹《宝玉挨打》

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篇5:关于人物描写的初中记叙作文

全文共 733 字

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我的弟弟叫豪豪,今年8岁,属牛的。他白嫩的脸蛋上镶嵌着黑宝石般的眸子,模样俊秀的像个女孩子。他虽然属牛,但股子里没有牛的那种老实与稳重,反而透出了猴子的机灵与调皮,因此,在本家素有“开心果”之称,他的趣事时刻在发生。瞧,好戏又开场了……

一天, 我在家吃葡萄,鼻子很尖的他闻味后,夺门而入,伸手就去抓,看那双沾满污迹的小

手向葡萄伸去,早已形成条件反射的我,伸手将其打到一边,并下令让他去洗手。可这次他怎么也不听,躺在地上“清洁地面”----打滚。我灵机一动,问道:“咱家现在有只小狗,是谁?”“小狗?”他故作疑惑,狡黠地说到:“是丑丑啊!”(我家确实有只小狗叫丑丑),我被他捉弄笑了,最后经过一番谈判,我们和平解决:他以倒一袋垃圾的代价换取了一些葡萄.本以为这事就此结束,可没想到,他刚走不久,爸爸进来对我说:”你是越来越懒了啊,垃圾倒在咱家屋后就行了.”垃圾在屋后?竟然在屋后?天啊,我竟上了这个小家伙的当?气死我了!

经过这次事件之后,我发誓定要报仇雪恨,终于,机会来了……

一天,弟弟吵着要打牌,可是,与刚学会打牌的他玩起来多没意思。不过,偶然一个想法在我脑海中闪现:以弟弟的好胜心,我只要连胜他三局,定会把他气得够呛。打牌开始了,在玩中,我从不放弃每一次机遇----趁他不注意,偷偷地把牌换掉。也不知小家伙怎么弄的,挺厉害的,出牌总是那么有把握。最终,我以5:3胜利了。他气得脸红红的,说道:“不和你玩了,你总爱耍赖,每次都让我看到,耍赖技术一点也不过关!”哇噻!简直是神童!连这都能让他看穿,我气愤的朝他扑去,这一扑不要紧,他也露馅了,他的屁股下竟出现了一堆牌。唉,我又一次战败了……

弟弟就是这么有趣,但不管是调皮的他,可爱的他,还是机灵的他,永远都是我的最爱!

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篇6:关于描写爷爷的人物

全文共 655 字

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“你爷爷可真傻。”邻居们都这么说。

人们为什么说爷爷傻?这还得从一件事说起。

爷爷已经七十多岁了,从银行退休后,成了俱乐部的常客。有一天正好是年三十,傍晚我们一家人正等着爷爷从俱乐部回来吃团圆饭。直到五点多钟,爷爷才回来。一到家,便匆匆忙忙夹了些菜放进杯子。“爷爷,干什么?”我不解的问。“俱乐部的同志都回家了,没人值班,我去替几天。夹些菜到那儿吃。”爷爷边说边盖上杯子要走。“多少钱?”奶奶边烧菜边问。“老伴,怎么只知道钱,这是义务劳动!”爷爷笑着往外走。“什么,站住!”奶奶脸顿时阴起来,急得放下手中的菜,指着爷爷的鼻梁大骂:“你这傻老头子,怎么就知道往外跑!大年夜,家家热热闹闹吃团圆饭,哼,你去干什么义务值班!人家工厂里干活还有双工资呢!你值几天班,没一分钱,傻的要命……”奶奶这把“机关枪”把爷爷“打”得哑口无言,不由得倒退了几步。“爸爸,别去了,外面又是风又是雪的,您有气管炎,身体要紧。”妈妈关心的说。“是啊,爸爸,您别去了。”姑姑也劝到。连小表妹也拉着爷爷说:“爷爷别去,陪我玩……”“说得比唱的好听,不去怎么行……”爷爷很为难。“你敢去……”奶奶又想“打上几枪”。“菜烧焦了,老太婆!”爷爷大喊一声。“啊!”奶奶赶紧转过身,又扭头一看,上当!爷爷早就趁机“溜”了。“老头子,回来……”奶奶喊不住爷爷。唉,团圆饭有吃不成了。

我扫兴的站在窗口,看见爷爷那弓着背的瘦小的身影急匆匆的向前走去渐渐消失在夜幕之中……

从那以后,人们说爷爷“傻”,我却觉得爷爷“傻”得对,“傻”得好。我希望爷爷永远“傻”下去。

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篇7:有关人物外貌描写的

全文共 980 字

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假期里的一天,我们家迎来了一位“小贵客”——馋嘴的小妹妹。

妹妹可是个出了名的小馋鬼,只要趁人不注意,她就和那只儿童诗歌里常提到的溜到油灯里偷油吃的小老鼠一样,悄悄来到放零食的大盒子旁,抓起一把糖,怕别人跟她抢似的,并以最快的速度往嘴里一塞,衣领上留下的彩色糖渣子让人看了又好气又好笑。我也常常因她身上那“脏兮兮”的糖渣把我的玩具熊“破了相”而“大发雷霆”,以至于用手捏住她那长年累月吃出来的肥脸不肯放手。但这机灵鬼总爱告我的状,所以这回,嘿嘿,我要好好整蛊一下这个小鬼头!

“姐姐,我要吃糖!”“姐姐你骗人,你说给我糖吃的!”“我告诉你妈妈去,哼!”这小馋鬼又在向我撒娇。她的每一句话就像一股气一样不断地输向我的脑袋,头真是快被她搞爆炸了。我悄悄地瞥了她一眼,只见她像一头发疯的小狮子一样,拼了命地在我房间的地板上滚儿,两脚蹬得比刘翔还快还起劲。没过多久,房间已一片狼藉。而她并没打算小憩片刻,一边捣乱,一边发出像驴一般令人烦心的“咕咕”声。我实在是忍受不了了,只好拽着她的手直奔超市。

“新品上市”几个大字在门上十分醒目,我推门走向了货架,只见货架上摆满了一大盒五颜六色的糖,盒子上写着“麦芽糖”几个大字。我仔细琢磨着这个名字,原来是爸爸妈妈小时候吃的那种粘力十足的糖呀!如果心急的妹妹一口咬住,是不是能把她的牙齿都粘住呀?我不禁看着妹妹开怀大笑起来,妹妹完全被我蒙在了鼓里。幸好妹妹不识字,再加上在她心里我的笑声魅力比糖果差多了,所以没露出马脚。我很爽快地买了10根回家。

一到家,妹妹就嚷着要吃,我赶紧打开包装,由于糖很黏,我费了好大的劲才撕了下来。妹妹一把夺走糖,在短时间内把糖塞进嘴中,只见她先含了口甜味,又习惯性地咀嚼起来。就在这时,麻烦来了,糖果像蜘蛛网一样牢牢地套住了品尝“美食”的牙齿,怎么也松不开来了,这下妹妹可着急了,把手旋转360度拉着棒子,并把嘴巴越张越大,谁知效果却恰恰相反,糖变得越来越黏。我看着她滑稽的样子不由幸灾乐祸起来,捂着肚子在地上打滚。妹妹朝我愤怒的抡起了拳头,龇牙咧嘴,就在这时,只听“啪”的一声,糖碎片飞花四溅,妹妹终于将糖吐了出来。“哟,看你人小,没想到力气还挺大的呀!”我笑着说道。“我再也不吃糖了!”妹妹怒吼到。

说起这件事,妹妹还一肚子气呢!不过,她倒是一个守信用的人,再也不吃糖了,说起来,还是我帮她戒这个糖瘾呢!

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篇8:人物外貌描写作文:妈妈的样子

全文共 871 字

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妈妈在我的生活中是和蔼可亲的。笑容就像月牙儿那么弯那么甜。她喜欢笑,她说“爱笑的人运气不会太差。”这就是她人生的座右铭。妈妈笑起来真的很美很美,虽然有时是强笑,但爱笑的妈妈最好看了。妈妈笑时,笑容会带走她的忧愁,微笑会给予她幸福,就像一个小天使一样守护在妈妈身边。

妈妈不容易怒,但必要时怒得比一般的生气还要严重。妈妈令我感觉,笑时温柔,而怒气冲天时,那种生气感早已带走了妈妈的小天使了。一种生气感愈演愈烈,逐渐令我意识到,天使不会在回来了。可每当妈妈生气时发完火后,一种懊悔感却又莫名其妙地出现在自己心头,不时地挠头思索。

妈妈思考时的样子很有趣。小时候我认为妈妈思考时的样子像女博士那样。慢慢地,又认为妈妈的样子像优雅的“思考”女王,可现在,我才发现,妈妈就是妈妈,永远不会变成另外一种妈妈,于是现在的我认为,妈妈思考时就是正在思考的妈妈。妈妈很喜欢阅读书籍,尤其喜欢那些青年文摘。碰到优秀的文章亦或是优秀的文摘,便马上告诉我和爸爸推荐我们记下来。妈妈看书时不喜欢别人打扰,哪怕只说一句话,都会让她看书时不自在,久而久之,就成为了一种习惯,妈妈看书不要打扰。

对于我来说,每个人都会哭,妈妈也不例外。虽然妈妈是我的长辈,可哭起来我们都想时伙伴。妈妈哭时,是那种很凄凉的感觉。妈妈不常哭,有时为了发泄心中的不满才会小声哭出来,可唯一不同的是,妈妈在哭时能控制自己的情绪,而我们这些“哭常辈”是远远不足的。妈妈的眼泪在我看来很珍贵,因为她虽然哭,但眼泪好像被眼角的忧伤所掩盖住了一样,总不怎么爱出来。

运动时的妈妈样子自认为最帅气了。妈妈酷爱跑步和打网球,一大早就会外出晨跑,所以常常都会汗流浃背的回来。可只有这样才能练成妈妈这个运动高手啊!妈妈很怕累,可一到运动时却马上“报到”,不管多累多苦,就像跑步一样,跑完了,那种辛苦的感觉也就随着跑步所流的汗一样立马就挥之不去了。

妈妈在我生活中就是这样的一个多面人,但我很清楚地知道,妈妈爱我的那一面仅仅只有一面。妈妈就是妈妈。她也只是妈妈,她不可能会变成别人,却永远也依旧是我最爱最爱而又是深爱我的妈妈。

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篇9:描写三国人物特点作文

全文共 334 字

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夫英雄者,必胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐万物之志也。在政治圈里混,你不使点手段是不中的,什么你道义不道义的,都说我为了牟取那份政治暴利,机关算尽,厚着脸皮打了一辈子嘴官司。那是偏见,你说不打行吗?为了弄把龙椅坐坐,一生中我驰骋疆场,拼上老命,先后战胜了袁术、吕布、张绣、袁绍、刘表、张鲁、马超等割据势力,我费了九牛二虎之力统一了北方。这也是有目共睹的,嘿嘿!是个男人总得有点大志吧!你再看看现在那些所谓的文人,写几篇破文章就不知道自己是谁了,弄的真象个作家似的,说白了,就是些被精美包装过的垃圾,说句心里话,那点小伎俩我还真没有放在眼里,看看我老曹的几首诗吧,你就知道什么叫纯文学了,你就知道什么叫天外有天,人外有人了,还是谦虚点吧小子,看看你那德性,嗯!

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篇10:人物外貌描写片段

全文共 4124 字

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1、她是一位年轻苗条的小女人,一头黑得发亮的头发,皮肤白晳有如 白雪公主,她的眼睛湛蓝得象夏日的晴空,她身穿一件淡蓝色的绉丝礼 服,脖子上挂着一串蓝玉项链,更加强了她有眼睛的色彩与魅力。杰里 迈亚从来没见过美得如此眩目的小东西,使人惊奇的是她正是双亲完美 的组合,她有父亲的黑发,母亲粉白的肌肤与蓝色的眸子,从两个平庸的人中间,竟产生了如此小巧的女神。这个女神此刻就在他们之间飘着, 她走过来与人亲吻调笑之时,简直曼妙轻盈得有如舞蹈。

2、她时时瞥过一眼去看他那朦胧的侧影,觉得从头发前额鼻子嘴以至脖子胸脯,曲线没有一处不恰到好处,蕴蓄着美的意象。同时他的气息匀调而略带急促地吞吐着,她听到而且嗅到了;一阵轻微的麻麻的感觉周布全身,嗅觉是异常地舒快,可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一种味道。她陶醉了,于是更贪婪地看他一眼;若不是在微明的星光下,他一定会看出她那一双闪烁的黑眼瞳里燃烧着热情的火。……她回忆起那些,第一是感到一种秘密的欢喜,好像外表贫穷的人偷偷地检点他富足的储蓄时所感到的一样。但是咀嚼一过之后,回味虽然甘美,并不能就此满足;一种不可知的力量促迫着她希望尝到更新鲜更甘美的滋味。这当儿,电光一样在心头闪现的,就是买舟回乡的念头。

3、打那以后,他就将黑得像中国墨一般的一脸大胡子修剪得短短的,像公园里的黄杨木一样。他的嘴巴很大,高兴时张嘴一笑,嘴就大得从这边的耳根咧到那边的耳根。也不知是什么原因,每当这个时候人们便能理解贝尔穆德斯为什么老是说自己肠胃不好,消化不良,便秘严重。他一笑起来,便满脸堆起皱纹,模样很像肚子痛时做出的苦脸。他穿一身旧制服衣裳,高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上,栽着一些不很稠密的胡须,由于脸色显出一种病容似的苍白,那胡须看起来倒黑森森的。他实际上除过气管有些毛病外,身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少此,身板才显得单薄了一些。这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。

4、只见那人俊美绝伦,脸如雕刻般五官分明,有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放荡不拘,但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一头乌黑茂密的头发,一双剑眉下却是一对细长的桃花眼,充满了多情,让人一不小心就会沦陷进去。高挺的鼻子,厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。

5、这是一位有极好身材的女子,大家都很亲热地叫她嘉乐林夫人。第一次会见便特别使他惊异的是她的美丽的白头发,简直是一顶白发王冠;那头发在这个仅仅三十六岁的年轻的妇人额上产生出一种特殊的效力。从二十五岁时起,她的头发便这样变白了。她那始终乌黑而浓密的眉毛,在她那貂皮领围绕着的面庞上,保持了一种青春,一种奇特的活泼的神气。她从来也算不得是一个美人,她的下巴和她的鼻子太粗壮,她的下巴宽大,不过她那厚实的嘴唇却显出一种绝妙的和善态度。而这一头整齐的白发,这种丝一般的细发所闪耀出来的白光,的确使她略为严酷的外貌显得温和,给了她一种老祖母微笑时的娇媚,使她有一种美丽的情人的魔力和生气。她长得高大,结实,态度诚恳,高贵。

6、在离他三英尺的地方,出现了一个穿着洁白衣服的形体--个充满青春活力的优雅的形体;丰满,但是线条很美;在弯下身去抚摸卡洛以后,抬起头,把长面纱甩到后面。这时候,他眼前闪出一张鲜花般 美得毫无缺点的脸。美f毫无缺点是一个夸张的说法;但是我不收间,也 不修正;因为英格兰气k塑造出来的最美的五官,英格兰湿润的大风和 多雾的天空孕育和保养的玫瑰和百合花的纯净肤色,在这个例子上,配 得上用这个说不缺少什么魅力,也看不出什么缺点;这个年轻姑娘 的容貌长得端k而且秀尔;眼睛的形状和颜色正象我们在可爱的画里看 到的,又大又黑又圆;浓浓的长睫毛以如此温柔的妩媚围住美丽的眼睛; 画过的眉毛如此鲜明;洁白光滑的额头给更活泼的色彩和光泽之美增添 了如此的安详;脸颊呈椭圆形,娇嫩而光滑;嘴唇也很娇嫩,红红的很 健康,形状很可爱;整齐发亮的牙齿,没有一点缺陷;下巴小小的,有 着凹靥;此外,还有浓密的头发作为装饰---总之,凡是能结合起来构 成美的理想的一切优点,她全都有了。我看看这个美人儿,感到惊异;我 整个心都在崇拜她。大自然肯定是怀着偏爱的心情创造了她;忘了自己 往常那种吝啬的后母的少量恩赐;而带着责妇人的慷慨,把一切都给了 这一个--她的宠儿。

7、一张坏坏的笑脸,连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的脸型,特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉,给他的阳光帅气中加入了一丝不羁。

8、一个少女轻轻扶着仆人的肩膀走下车来,或者更确切地说,她是没 踩两级踏脚板跳下车来的。就在她姿态优雅地跳下车的工夫,从宽宽的 裙子里露出一只穿紫色短靴的纤足。这个少女年方十七八岁,如果允许 我们使用一种空灵的比喻的话,她美得有如黎明时的霞光。光润的金色 卷发从意大利草帽的帽檐下露出来,垂在她那赛似最鲜艳的玫瑰花般水灵红润的脸上。她的前额很宽,显得聪明伶俐,清澈的天蓝色眸子光 彩照人,眼睛上方弯弯的柳叶盾比头发还黑;鼻子周正白净,线条的 弯度轻微得几乎看不出,是^&富有想象力与才智的最好标志;最后,她 的小嘴红得象樱桃,下唇比上唇略显突出,这-缺陷使她具有奥地利皇 室公主那种美,从而使这高贵俏丽的容貌臻于完美:每个部分都显示她 的灵魂,形体和种族的美妙,而这样的人是难以用笔墨来形容的。

9、一个二十岁女子走进书房,她面色白晳,身段修长钾细,却又不乏 女性美所必需的丰满体态;面孔是那种淡淡的娇柔的白,衬得一双活 泼的梦幻似的大眼睛越发地黑中透蓝,只是因为不分昼夜地看着那些 怪模怪样的顶礼膜拜和机械的真假参半的虔诚恭敬,这双眼转总是显 得十分紧张。她的脸庞盾眼几乎符合古希腊的规范要求,又总带着-甜甜 的安详,十分协调和谐;纤细而不瘦削的身躯妩媚动人,透着灵气,显 出庄重,颇有几分古典美女的神韵;她周身上下都显得稳重沉静,只有 眼睛异样地活泼,甜甜地一笑,便仿佛有一阵香风从她身上散发出来。

10、一个半跪在地面上的紫发男子。那是一个极美的男子,长眉若柳,身如玉树,上身纯白的衬衣微微有些湿,薄薄的汗透过衬衣渗出来,将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。长长的紫发披在雪白颈后,简直可以用娇艳欲滴来形容。一个男子能长成这样,也是天下少有。

11、我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。

12、他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那张马脸上显得非常病态,他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼,小心别让它撞到你,那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿,衣服酷似床单披挂在身上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。

13、上半身的影子恰巧落在报纸上。她皱皱眉毛,扭过身去凑那灯光。她的脸这一偏过去,汝良突然吃了一惊,她的侧面就是他从小东涂西抹画到现在的唯一的侧面,错不了,从额角到下巴那条线。怪不得他报名的时候看见这俄国女人就觉得有点眼熟。他再也没想到过,他画的原来是个女人的侧影,而且是个美丽的女人。口鼻间的距离太短了,据说那是短命的象征。汝良从未考虑过短命的女人可爱之点,他不过直觉地感到,人中短了,有一种稚嫩之美。她的头发黄得没有劲道,大约要借点太阳光方才是纯正的,圣母像里的金黄。

14、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,叫人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。

15、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

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篇11:抗战人物描写:胡正先

全文共 1067 字

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每一位老兵,都是一部鲜活的历史,每一位老兵的回忆,都充满热血与牺牲。在纪念中国人民抗日战争胜利70周年的日子里,他们都是中华民族抗击外来侵略历史的见证者。回忆历史,是为了不忘战争悲剧,是为了向他们和所有老兵们付出的鲜血与生命表达崇高敬意。

党中央的“千里眼”

胡正先出生在安徽六安,12岁就参加了中国工农红军,“当时我还是一个放牛娃,一个字都不识,懵懵懂懂就穿上了军装。”因为好学,他后来被送到红四方面军总部学习无线电。1938年4月他来到延安,在中央军委三局工作。

中央军委三局的前身是中革军委通信联络局,始建于江西瑞金,中央红军长征到达延安后改称中央军委三局,其主要任务是,保障党中央、中央军委对全军和全国各地的通信联络和情报搜集。抗战期间,中央军委三局组建和新建了抗日根据地的各级通信部门与通信分队;建成了以延安为中心、辐射全国各地部队的无线电通信网。

“当时我们在延安城西北枣园乡裴庄村,距离毛主席长期所驻的杨家岭仅十余里。”中央军委三局在延安起步时条件非常艰苦,只有几台用水煤气、煤作燃料的发电机,但承担的任务却非常重要。“毛泽东同志称我们是科学的‘千里眼和顺风耳’”。

胡正先的战友左伊介绍,“我们整理出来情报给毛主席看,从空中‘偷’敌人的情报,然后译出来。我们不能离毛主席太近,也不能离毛主席太远。我们有一部分人去监听电台,一部分人负责译电码,一层层解密。”他们“偷”到的情报,包括希特勒进攻苏联、皖南事变等。

传达日军投降消息

太平洋战争爆发后,美对日宣战,美军要派B25轰炸机轰炸华北、东北日军军事基地以及日本本土,因此迫切需要解放区提供气象资料。

在延安的美军观察组与军委三局谈判,达成的协议是:我军提供有经验的报务员,由美军培训气象知识。培训后每日两次向美军及军委三局提供气象情报。条件是,美军提供20吨通信器材给军委三局。

抗战时期,在延安电台最多的一是新华社,还有就是军委三局。新华社需要收听美联社、法新社、路透社、德新社等的广播新闻,重要的信息一般都由军委三局通知各解放区。

1945年8月8日凌晨2时,新华社收听到路透社播发的新闻:“Russian Declared War On Japan”(苏联对日宣战),7天后,新华社电台收听到美联社急促的播出:“Japan Surrender!”(日本投降)。

“党中央立即命令三局电台,通知各解放区:‘接受日伪军投降,扩大根据地’。各根据地的八路军、游击队,以及广大群众,接到命令,立即把敌人的炮楼包围起来,接受日伪军投降。事后各解放区纷纷致电中央,称赞命令及时”,胡正先回忆道。

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篇12:描写外公的人物

全文共 503 字

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一张饱经沧桑的脸,一双黝黑粗糙的双手,一双炯炯有神的眼睛,一套穿了又穿的衣服。他:可亲、可敬、慈祥、朴素,他——就是我的外公

外公从不乱花钱,身上穿的衣服是爸爸、姨夫穿过的,很少能看见外公穿着新衣。有一次,妈妈对外公说:“爸,你的衣服都穿旧了,我们就去商店买一套吧!”“衣服穿旧了,打了补丁,还可以再穿嘛!何况还要买房子,又不是一笔小数目,钱能省就省嘛!”外公毅然地回答道。“就算再节约,衣服总得穿啊!”妈妈拉住外公的手就要去车站,“唉!”外公拗不过妈妈:“那就去吧!”

来到了商场,一件件五花八门的衣服令外公眼花缭乱,外公脸上不断流露出惊讶的神情,他走到一件商品前,小心翼翼地托起衣服,轻轻地摸着,“嗯,这衣服质地不错,摸起来怪舒服的。”“那是,否则我就不拉你来商场了。”妈妈洋洋得意得说。外公眼睛瞟了一下标码牌,脸上顿时显现出惊讶得表情,外公好像不相信自己得眼睛,又揉了揉眼睛,随即叫了起来:“哇!一件衣服要380?”“380?又不算稀奇,1000多得都有呢!”妈妈谈谈地答道。“那是我一个月退休金啊。”外公半信半疑,然后镇定下来,紧接着是一声长叹:“罢,罢,还是不买新衣吧。”

外公就是这么一个朴素的人。

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篇13:高中作文:细节描写《母亲》多一点细节描写

全文共 5004 字

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一、细节描写示例。

高考作文怎么写,高考作文是高考语文试卷中的“半壁江山”,好的作文需要好的细节做填充,下文为考生提供了一些高考作文的精彩细节描写段落,供大家欣赏!

段落一:

过了一会儿,老爸便抱了一些苹果兴冲冲地跑来。他把苹果从车窗一个一个递给我,看着老爸那染霜的白发,我不禁一颤,最后一个苹果没接住,掉在地上。老爸赶忙弯腰去捡,就在这时,车启动了,老爸慌忙把沾有泥土的苹果在衣服上蹭了几下,又递给了我。车开动了,老爸在车窗外挥动着手,着急地喊:“那只苹果,你别吃,还没擦干净??别忘了到校给家里写信。”我的热泪涌了出来,滴在手上,也滴到了那个还沾有泥土的苹果上。

(节选自《那一刻,我感动了》)

段落二:

那是一个数九天气的夜晚,上完晚自习往宿舍去,却发现路边蜷着一个人。本来倒没注意,但当眼光触及那双破棉鞋时,我定住了脚步,是母亲!她抬起头抖了抖身上的雪,用笨重的步伐走到我身边,冻得伸不直的指头还死死扣住一个包。我打开包一看,一双新棉鞋和一些鸡蛋。我用手一摸,鸡蛋上还留有余温。她开心地拿出一个鸡蛋,剥开送到我的嘴边,看着她请求的目光,我含着泪咬下了一口,当知道她在雪地里等了我近两个小时后,我心疼地怒斥她:“为什么不到班级里来找我?”

她委屈地低下头,用手语告诉我:“我不想让人知道你母亲是哑巴,他们会笑话你。”这时我再也不能抑制自己的感情,一把搂住了现在只及我肩高的母亲,她的表情更让我惭愧,她先是惊恐,后又转为高兴,最后试探性地搂住我。

(节选自《母爱默默的》)

段落三:

他脸上的表情,随着走近女人,变得愈发地柔和起来。等到坐下来,替女人剥开雪糕外面的包装时,他的眉眼里又重现昔日柔软清亮的底色。那支雪糕,他们你一口我一口地吃了许久,一直吃到阳光薄薄地洒落下来,轻纱一样,将他们环拥住。等我再一次经过他们身边时,他正牵着她的手,朝一个水池旁走去。在那里,他很认真地扶她蹲下身去,而后为她洗着手上残留的雪糕的汁液。那一刻,他们互相倚靠着,水中的倒影,晃如一池盛不住的幸福。(节选自《你是我心底最完美的缺陷》)

段落四:

烈日下,田野里,母亲挥动着锄头,在她那黑黑的面颊上,滚动着许多细密而晶莹的小汗珠。渐渐地,这些小汗珠汇集成一颗豆粒般大的汗珠顺着布满皱纹的脸颊往下淌,淌到下巴上挂了片刻,闪闪欲坠。这一刻的汗珠在阳光照耀下,是那样晶莹璀璨,银光四射。然而瞬间又落了下去,滴进脚下那片热土,激起一片小小的烟雾。(节选自《妈妈的汗珠》)

段落五:

赵大爷一手拎着锄头,一手高举着信,气喘吁吁跑进小院:“孩儿他妈,快来看,儿子

来信了!”笑容洋溢在他的脸上。他扔下锄头,把另一只沾满泥土的手在破袄上使劲蹭了几下,把信从刚才那只手上转到这只刚蹭过的手上,又把刚才拿信的手在袄上蹭了蹭,用衣袖抹了一下汗,把信摩挲平,笑嘻嘻等着老伴。(节选自《儿子来信了》)

段落六:

母亲穿着一身破旧不堪的工作服,正弯腰洗鱼,沾满血污的手麻利地干着。一缕干枯而又焦黄的头发随风飘浮。突然,母亲微微咳嗽起来,佝偻着身子,好一会儿,母亲才直起腰,捶捶胸,敲敲背,一切我都明白了,我和妈妈的目光相遇,她尴尬地笑了。节选自《一道风景线》)

段落七:

第二天,我捧着一束精心修剪的茉莉花去医院探望母亲。轻轻推开门,看到爸爸头靠着床沿,紧紧拽着母亲的手,放在怀里“窝”着,睡得正香。或许是我的脚步声惊醒了父亲,他头一颤,轻轻地把母亲的手放下,把我拉了出去。“爸,你怎么不找张床睡啊?”“我怕你妈晚上不舒服,不肯叫醒我,我把手拽在怀里,只要她手一动,我就醒了。”说完,就去买早点了。望着父亲疲倦的身影,一股暖流夺眶而出,是泪在飞。(节选自《最浪漫的事》)

段落八:

爸爸在凉席上睡着午觉,外面的蝉不停地在绿叶间聒噪着。我蹑手蹑脚地溜进爸爸的房间,看着爸爸憨睡的样子,“扑哧”一声笑了。爸爸的一只大手半吊在空中,几束阳光照在上面,露出斑驳的痕迹。我好奇地将那只手捧了起来,透过光束,我看见爸爸的手指粗而长,黝黑黝黑的,仿佛一块粗糙的铁板,手心里布满了大大小小的黄色小山包,硬硬的??

阳光顿时灼伤了我的眼,我不忍再看下去了,将爸爸的手安放在凉席上,鼻尖酸酸的。想起爸爸第一次用大手将我高高举起,第一次用那双大手给我做了一只风筝,第一次用那双大手给我组装了一辆自行车??如今,我长大了,爸爸的那双大手却被岁月打磨得

痕迹斑斑,莫非是我一刀一刀刻上去的?我的泪再也忍不住落下来了。(节选自《那一刻我感动了》)

段落九:

因为一天没吃饭的缘故,我从包里取出水果、面包和火腿,自顾吃了起来。对面的那个男人隔一会儿瞅我两眼,手缩在袖子里。我抬头看他时,他就嘿嘿笑一下。反复几次以后,他一个人朝门外走去了。我快要吃完时,他回来了,手里拿了一个烤熟的地瓜,还冒着白白的热气。他碰了一下旁边瘦弱的女人,就将热乎乎的地瓜塞进女人手里,并顺势抱过女人手里的孩子。

女人愣愣地看了一会儿她男人,脸上荡漾出了红润。她大概是惊讶:今天太阳是从西边出来的吗?男人平时是舍不得花钱的。女人开始吃地瓜,很幸福,速度很快,显然是饿了。她苍白的脸上一点血色都没有。女人吃到一半,忽然想起了什么,冲着男人说:“你吃吧,我吃饱了。”男人说:“叫你吃你就吃!”女人不吃。女人说:“你没吃,你嘴唇还干巴着呢。”他俩推来推去你让我吃我让你吃。最后还是女人强行将半块地瓜塞进男人手中。男人吃完,又抱着孩子缩成一团??(节选自《寒风中,两个人靠在一起就是温暖》)

段落十:

那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁??(节选自《父爱如山》)

二、文学作品中细节描写的作用

作家李准说:“没有细节就不可能有艺术品。”简言之,细节是指文学作品中描绘人物、事件或环境的最小组成单位。所谓细节描写就是对细节的刻画,是对人物的外貌、行动、心理、语言或周围事物、环境的某一细微特征所进行的具体而细致的描绘。它是文学作品完整地描绘人物性格、事件发展和环境、景物不可缺少的手段。在文学作品中细节描写常见的作用表现如下:

(一)突出人物鲜明的个性特点

在文学作品中,细节描写是最生动、最有表现力的人物塑造方法,往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者欣赏评价。要突出人物鲜明的个性特点,就要采用多种恰当的方法,对人物进行细腻传神的描写。

1.写外貌,应力求写出人物的风度、气质与神韵。

“哈!这模样了!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

这是鲁迅《故乡》里的杨二嫂。作者运用肖像描写、细节描写,把杨二嫂尖酸、刻薄的形象刻画得生动传神,从而也揭露了封建社会的毒害之深。在她这里,一切都是夸大了的,是根据自己的实利考虑变了形的。她一出场,发出的就是一种“尖利的怪声”“突然大叫”,这是她不感惊奇而故作惊奇的结果。她的面貌特征也是在长期不自然的生活状态中形成的。她一生只练就了一个“薄嘴唇”“能说会道”,脸相却迅速衰老下来,只留下一个“凸颧骨”,没有了当年的风韵。她的站姿也是不自然的,故意装出一副不可一世的样子,实际上她早已失去了自己的自信心,失去了做人的骄傲,但又希望别人看得起她、尊重她。

2.写语言,应揣摩人物说话的语气、语态,让个性化的语言充分展示人物性格特征。吴敬梓的《范进中举》中有两段非常好的细节描写:

范进因没有盘缠,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个狗血喷头,道:“不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公,就‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’来!我听见人说,就是中相公,也不是你的文章,??像你这尖嘴猴腮,也该撒泡尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃!??”

胡屠夫作难道:“虽然是我女婿,如今却做了老爷,就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的!??我却是不敢做这样的事!”

这两处语言描写,把胡屠户一副无耻的嘴脸刻画得十分逼真。既有前面臭骂范进尖

嘴猴腮的话,也有才学又高、品貌又好的赞扬。把“小女在家长到三十多岁”一提,胡屠户的话越发显得不知羞耻。

3.写动作,应精选动词,对其行动过程进行生动的描摹。朱自清的《背影》里有一段父亲买橘的动作描写:

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

这段文字作者运用了“探”“穿”“爬”“攀”“缩”“倾”六个动词,生动形象、细致入微地表现了父亲买橘时穿越铁路、攀爬月台的艰难和努力,衬托了父爱的伟大。

4.写神态,应抓住人物的面部表情进行生动的描摹。

(1)表现不安。如《孔乙己》中的一段神态描写:

他们便接着说道,“你怎么连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色。

孔乙己深怀科举失败的隐痛,不幸这隐痛又被别人戳到,他那点可怜的自尊簌簌跌落。这里的神态描写生动细腻地刻画出他内心隐痛被戳到时的痉挛、挣扎。

(2)表现悲愤。如茹志娟《百合花》中对新媳妇的描写:

新媳妇这时脸发白,劈手夺过被子,狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底,半条盖在他身上。

(3)表现惊恐。如《我的叔叔于勒》中写菲利普夫妇得知卖牡蛎的老水手是于勒时的神态:

我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此??”

5.写心理,也应抓住细腻的地方进行描写。刘和刚演唱歌曲《父亲》时,评委以及不少现场观众都感动得哭了。歌词写道:

想想你的背影/我感受了坚韧/抚摸你的双手/我摸到了艰辛/不知不觉你鬓角露了白发/不声不响你眼角上添了皱纹/我的老父亲/我最疼爱的人/人间的甘甜有十分/你只尝了三分/这辈子做你的儿女/我没有做够/央求你啊/下辈子还做我的父亲

歌词内容完全是一段心理活动描写,而“抚摸你的双手”“鬓角露了白发”“眼角上添了皱纹”就是几个生动的细节。正是因为有了这些发自内心的真情表白和一系列感人至深的细节描写,这首歌才打动了所有的人。

(二)推动故事情节发展

契诃夫《变色龙》中的“军大衣”是沙皇警犬的特殊标志,是奥楚蔑洛夫身份的象征,是他装腔作势、用以吓人的工具。文中四次提到“军大衣”,而“脱”大衣的动作表现的不是天气热,而是“判”错了狗、急得浑身冒汗的胆怯心理。“穿”大衣的动作表现的不是天气冷,而是遮掩因辱骂将军而心冷胆寒的心理。一“脱”一“穿”的细节,不仅勾勒出这个狐假虎威、欺下媚上的沙皇走狗的丑态,而且也推动了故事情节的发展。

(三)使主旨得以升华

文学作品中人称的变化这一细节也能深化主题,如鲁迅的《故乡》中有一个细节,就是鲁迅回到家见到闰土那一瞬间,闰土“态度终于恭敬起来,分明地叫道:‘老爷’!”这个细节使作品大放异彩,主题也因此更为深刻。另外,人物的衣饰也能折射出时代的背景。《孔乙己》中对孔乙己衣饰的描写:“穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。”这段描写,抓住了“长衫”这一典型细节,穿长衫是科举时代读书人的象征,而孔乙己的长衫却“又脏又破”,一个穷困潦倒的、迂腐的封建社会知识分子形象就活现在我们眼前,也由此可见封建科举制度对知识分子的愚弄和毒害。由孔乙己的破长衫而认识到封建科举制对读书人的毒害,真可谓一叶一世界!

其实,古人也深悟细节生情之三昧。归有光《项脊轩志》中有归有光怀念早逝母亲的细节描写:“娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’”这极普通的动作描写、极平常的生活话语,却如林纾所言:“震川之述老妪语,至琐细,至无关紧要,然自少失母之儿读之,匪不流涕矣。”

文学作品中如果没有细节,就等于人没有了血肉。没有细节的文学作品不能称之为艺术,也不值得欣赏品味。细节可以让一花一木现出光彩;细节可以让肤浅走向深刻、让枯燥走向生动。作为教师,也应当引导学生展开广泛的联想和想象,抓住身边的每个细节,去寻找生活中、学习中的美。

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篇14:关于人物描写的作文

全文共 483 字

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我有一个很淘气的弟弟,虽然他很淘气,但是他也非常有爱心。

我的弟弟有一个美丽的面孔,一双水灵灵的大眼睛,还有一张小小的嘴,看上去非常神气。

有一次,我和弟弟下楼去买吃的,来到商店,我和弟弟选了许多好吃的,可全了。弟弟每次都有个习惯,买完吃的他拿走我付钱。这次,等我付完钱出了商店的门,已经看见弟弟跑得很远了,边跑边笑。

忽然弟弟停下了跑,我看见弟弟在那站住了。我跑过去,原来弟弟在看,那是一只死去了的鸡呀!吓死我了。我要抱走弟弟,可是弟弟不走,对我说:“哥哥,你仔细看一看那只鸡旁边有什么,我仔细地看了看,呀,是一只活着的小鸡趴在鸡妈妈的旁边哪!我对弟弟说:“你要干什么,那只鸡死了,抱死鸡干什么!”弟弟把那只死母鸡抱到我家后院,让我把它埋在土地里。我这才知道弟弟的心思。

埋完之后,弟弟又把小鸡抱起告诉我:“哥哥,你看多可怜哪!我今年刚5岁,如果我没有了妈妈,我多可怜呢!你现在再看看小鸡,你不可怜它吗?我们把它抱回家吧!”我听到弟弟的这些话,觉得我太不行了,弟弟比我小都这么有爱心,我一定要向弟弟学习呀!

通过这件事我觉得弟弟长大了。希望没有爱心的小朋友要向我的弟弟学习。

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篇15:关于人物描写的

全文共 464 字

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“手拿月牙铲,拯救二师兄,每次都失败,自己却被捕”打一个人,你们猜出是谁了吗?相信你们一定猜出来了,这就是沙和尚,又称沙悟净,他是《西>游记》里的主要人物之一。

他头顶没有头发,眉毛像两只毛毛虫,一双可怜巴巴的眼睛,最有特色的是那一把卷卷的胡子,脖子上带着一串比较大的佛珠项链,手拿一把月牙铲。在唐僧西天取经的路上,沙和尚主要负责背行李,当孙悟空和猪八戒化斋的时候,这时他就保护师傅的安全。

下来我给你们讲一个沙和尚拜师的>故事。沙和尚本是流沙河的妖怪,唐僧西天取经路过流沙河,没法渡过去,忽然水面上跳出一个凶猛的妖怪,那妖怪朝唐僧扑过来,悟空忙去保护师傅,让八戒念闭水法进入河里把怪物引上岸,悟空在和他进行叫量,他们打了几百回合不分胜负。悟空见状让八戒顶上来,他去找观音菩萨帮忙。观音菩萨来了,说:“这妖怪本是天上的神仙,只因他打破了玻璃盏,才被贬下界,我劝化取名沙悟净,正等着保护唐僧上西天取经,修成正果。”沙悟净拜师后,拿起他的那串项链扔到河里变成了一条船,他们乘过河后,那一条船变成了七股青烟,而沙和尚一直跟随唐僧西天取经。

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篇16:人物描写作文素材

全文共 894 字

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她是一个对教育充满热情的年轻女孩,不久前她毕业了,终于可以登上梦想的讲台了,她很激动。她在一所中学找到了一份工作,是毕业班的班主任兼数学老师。

年轻的她一无所知,站在讲台上,她的脸变成了红色,她感到自己心跳的厉害,足以跟光速相比。几分钟后,她平静了下来,她开始说话了,声音有点颤而且很嘶哑,就像乌鸦的叫声,讲台下的学生笑了,她刚刚平静的心又开始飞快的跳动,她低着头,任由学生们笑来笑去,忽然不知从哪冒出了一句别笑了,学生们才恢复了安静。她用同样的声音做了自我介绍,然后开始给学生们讲题,终于那盼望已久的铃声响了,所以她没走,她坐在了椅子上,有顺风耳之称的她听到了学生们在下面议论她的话,她想学生们会喜欢上她的,她一定要好好的爱护、关心他们,与他们建立美好的友谊。想到这她开心的笑了。

时间过的可真快呀!一眨眼的工夫,就快中考了,其他班的学生都在刻苦努力的学习,可是在她的班上却经常出现学生打架,无故旷课,上课与老师顶嘴,下课不做老师布置的作业她的班乱的一团糟,每次校领导找她谈话,她都表示一定严厉惩罚犯错误的学生,可是每当她到了教室,看到学生们那一张张幼稚的脸庞,那一张张反悔的检查,她失去了惩罚他们的勇气。于是她就一次次地以宽大的胸怀原谅了他们。她认为他们一定会理解她的苦心,一定不会再犯同样的错误。由于她每次都有这种想法,所以每次都以宽容原谅学生。

她一直都在用她那颗充满热情的心爱着她的学生们,可她的学生们却一次次地惹她生气,她觉得学生们都不理解、体谅她。中考前的那天晚上,她趴在床上哭了,这是她从小到大第一次哭,她记得小时候有一次爸爸妈妈冤枉她,并打了她,她都没哭,但这次她哭了,她哭的伤心极了,泪水如线珠般不断的落在地上、床上、枕头上,她的周围湿了一大片,不知什么时候她进入了梦乡。

十五天后,中考成绩出来了,她的班没有一个考上当地有名的高中,看着那惨不忍睹的分数,她想不明白,为什么她的班会考的这么差,为什么她的学生们不知道学习,为什么她的付出没有回报?

来到空荡荡的教室,她大声的问到,难道爱还有错吗?回音在空荡荡的教室里响了起来,显得那么忧愁,那么无力,那么刺耳。

[人物描写作文素材

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篇17:精选高中作文技巧:如何把人物写活

全文共 1528 字

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摘要:我们城里死了一个人,他姓别利科夫,希腊语教员,我的同事。高考您一定听说过他。他与众不同的是:他只要出门,哪怕天气很好,也总要穿上套鞋,带着雨伞,而且一定穿上暖和的棉大衣。

直接描写和间接描写两类。抓人物特点,体现性格,思想风貌等。

一、直接(正面):人物自身外貌,人物自身的语言,人物自身的动作,人物自身的心理(重要)。

1、外貌:他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。(孔乙己)黑发卷曲、一绺披于额前,脸色苍白得像地窖里番芋发出的芽,浮肿而仍然黑亮的眼睛,其中一只有点斜睨。(列夫﹒托尔斯泰《复活》中的卡秋莎形象。)

2、语言:“多乎哉?不多也。”“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类。“喂!一手交钱,一手交货!”一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。那人一只大手,向他摊着;一只手却撮着一个鲜红的馒头⑷,那红的还是一点一点的往下滴。

3、动作:老栓慌忙摸出洋钱,抖抖的想交给他,却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来,嚷道,“怕什么?怎的不拿!”老栓还踌躇着;黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞给老栓;一手过洋钱,捏一捏,转身去了。嘴里哼着说,“这老东西……”

二、间接(侧面):旁人的反应,旁人的解说,相关的物品,景物描写。

1、旁人的反应:日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷善蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠;缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷。(太阳从东方升起,照到我们秦家的楼房。秦家有位美丽的少女,本来取名叫罗敷。罗敷很会养蚕采桑,(有一天在)城南边侧采桑。用青丝做篮子上的络绳,用桂树枝做篮子上的提柄。头上梳着倭堕髻,耳朵上戴着宝珠做的耳环;浅黄色有花纹的丝绸做成下裙,紫色的绫子做成上身短袄。走路的人看见罗敷,放下担子捋着胡子(注视她)。年轻人看见罗敷,脱掉帽子整理仪容。耕地的人忘记了自己在犁地,锄地的人忘记了自己在锄地;回来后互相埋怨生气,只因为观看罗敷。)

2、相关的物品(道具)(旁人的解说):我们城里死了一个人,他姓别利科夫,希腊语教员,我的同事。您一定听说过他。他与众不同的是:他只要出门,哪怕天气很好,也总要穿上套鞋,带着雨伞,而且一定穿上暖和的棉大衣。他的伞装在套子里,怀表装在灰色的鹿皮套子里,有时他掏出小折刀削铅笔,那把刀也装在一个小套子里。就是他的脸似乎也装在套千里,因为他总是把脸藏在竖起的衣领里。他戴墨镜,穿绒衣,耳朵里塞着棉花,每当他坐上出租马车,一定吩咐车夫支起车篷。总而言之,这个人永远有一种难以克制的愿望──把自己包在壳里,给自己做一个所谓的套子,使他可以与世隔绝,不受外界的影响。现实生活令他懊丧、害怕,弄得他终日惶惶不安。也许是为自己的胆怯、为自己对现实的厌恶辩护吧,他总是赞扬过去,赞扬不曾有过的东西。就连他所教的古代语言,实际上也相当于他的套鞋和雨伞,他可以躲在里面逃避现实。(《装在套子里的人》是契诃夫最杰出的短篇小说之一)

3、景物:荻握着落叶的手攥得更紧了,她不知道老师为什么给了她希望,却又让她失望。荻想,或许,我根本就是这片叶子,飘落地上,还要受风吹雨淋,被脚踩,车踏,直到被碾成碎片。一阵风拂过,又哗哗地落下一大片残叶……荻站起来,小心翼翼地避开那些枯黄的树叶,她不要再去踩它们破碎的身躯。夜幕中,只剩下荻那孤独的背影在秋风中摇曳……

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篇18:初中人物描写的作文摘抄

全文共 840 字

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她的微笑如同花儿一样绽放,泪水却也如雨露一样滋润我们的心灵。老师我最欣赏你。

微笑

在足球赛场上,随着裁判一声令下,我们班的比赛开始,而赛场下的我们却有一些沉闷。她的脸上写满了焦急,随后立即组织我们为队员加油。她大声的喊着:“807!”我们受到带动:“加油!”再重复了很多次之后,她的嗓子已经开始发哑,声音也不是那么真切。她反复的清嗓子,眉头也越发越深,但始终没有耽误口号声的响起;加油声似乎从来没有停过。比赛结束,我们班赢得了胜利。那一刻,她真的笑了,是发自内心的笑,笑的和孩子一样,那个笑给我们肯定,带给我们更加前进的动力。这本来是班主任应做的事,但她却跑到操场上,冒着这刺骨的严寒,与我们一同“战斗”。她似乎忘记了,下午还有她作为班主任八班的比赛。

泪水

考试前夕,我们很不在状态:有的同学在小声嘀咕;有的同学趴在桌子上,回答问题时懒懒的瞥了她一眼;更有的同学悄悄闭上了眼睛。我吓了一跳,努力想应和她,但是一个巴掌拍不响,我也渐渐陷入沉默,在此过程中,她多次停止讲课来暗示我们调整状态。可我清楚的看见她的眉头越皱越深,终于她颤抖地说:“这课没法上了。”她努力调整自己,可还是由深呼吸变为抽泣。在学习上我们有什么麻烦,她讲;在班主任不在的时候,我们生病了,她给联系家长,开假条;在宿舍有什么事,她办。她做了太多,既顶着学校的压力,又受着同学的争议,她真的太委屈了。原以为她不会理我们,稍微调整之后,她仍用与平时相同的声音讲课,仍然轻声细语,她还与往常一样对我们给予最大的耐心。她没有闹脾气,在她脸上仍能发现那可爱的笑,不计前嫌,依然耐心讲解。我们进入状态,跟随着她在题海中乘风破浪。她的泪带给我们太多,也让我们明白太多。

我最喜欢我们的物理老师,我喜欢她;喜欢她和我们一起笑;喜欢她惊讶时说:“啥?”她就像一个小太阳,照耀着我们。她的笑、她的泪、她的一言一行一举一动都在我们心中,她给予我们启迪,带给我们欢乐。她的爱就像深海之珠一般荡漾着蓝色的光辉,照进每个人的心灵。

老师,我最欣赏你。

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篇19:高中描写雨的作文600字

全文共 530 字

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入夜,窗台前。我静静地躺在床上,呼吸着凉风,想着什么……

窗外正下着淅淅沥沥的下,雨丝中隐隐地带着雷鸣。悠悠的雨点声把我带回了小村的瓦屋。昨日的岁月又在我心湖荡漾。我寻找那骑在牛背上的小娃娃,寻找那背着书包放学归家的小学生,寻找那追花蝴蝶、小蜻蜓的少年……寻找那天真无暇的童年。

夜里,根根银丝洗礼着大地,雨水滋润着家乡的梧桐,滋润着家门口的小菜园子。远处的田野上堆积着一大片乌云,倾泻而下的雨水冲洗着、洗礼着乡间那不知走了多少遍的小路,泥泞着。路旁的野草也都低着头,默许着秋雨的洗礼,尽管雨水降去了温度,有些冰凉。

今晚的雨,滋润着田里的庄稼,池塘里的鱼虾。我仿佛看见了爷爷的笑脸,仿佛听见邻居们轻捷的脚步,丰收的季节,迎来丰收前的洗礼。

昔日的村庄早已逝去,只留下田野一片,残留的废墟,那昔日拆迁的痕迹。

往日的繁华已悄然逝去,秋雨滋润着泥土,扑鼻的芳香。雨滴打落枯黄的树叶,缓缓降下的岁月,一股曾有的青春,在那一刹,凋零了……少了人们的欢声笑语,少了四季的鸟语花香,土地它依旧被秋雨洗礼着,散发着一股浓浓的思念。

一滴雨滴,打在我脸上,凉凉的。我望着这银丝,我凌乱的思绪,我闭上眼睛,静静倾听秋雨的喧哗,那么美妙,那么清晰……

今晚的雨,温柔的落下,凉凉的,甜甜的。

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篇20:关于描写泰山的高中作文

全文共 935 字

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泰山,以“拔地通天之势,擎天捧日之姿”巍然屹立在齐鲁大地上。古人盛赞泰山“万古此山先得日,诸峰无雨亦生云”,所以历代不知有多少骚人墨客吟诗作文留下佳句。“五一”黄金周期间,我有幸随着爷爷、奶奶、妈妈一同游览了泰山。

据当地人说,来泰山而不看日出将是件憾事。为了看日出,就得早起。夜里十二点,我就被妈妈叫醒了。睁着惺忪的睡眼,怀着兴奋的心情,我们先从天外村乘旅游大巴,来到中天门。然后从中天门开始徒步登山。开始一段山路,也许是山势比较平缓,也许是盼望爬山的心情非常激动,我是一路欢声笑语,蹦蹦跳跳,可是随着山势的增高,我的两条腿开始渐渐重了起来,速度越来越慢,喘气越来越急。正在我喘息不定时,就听爷爷说泰山最险的十八盘到了。我抬头向上望去,只见这一段山路那么高,那么陡,真是让人望而生畏啊!但是,想到看日出,再看看身边那么多向上攀登的游人,我一咬牙,随着登山的人继续前进。爬着,爬着,我的脚板生疼,两腿发抖。抬头上望,直上直下,几乎就是九十度。再看我前面的妈妈就像踩在我的头顶上,回头看看爷爷奶奶又像是在我的脚下。这时我心里害怕极了,真想返身回家。爷爷好像看出了我的心思,拍拍我的头说:“孩子,爬呀!登泰山可不能爬累,更不能半途而废!你看,爷爷我都七十岁了还能爬呢!你一定行的!”说完,爷爷便一步一个台阶往上爬去。望着爷爷的背影,想着爷爷的话语,我的脸红了。好在天黑,没人发现。我甩甩头,把怕和累都抛到九霄云外,一步一个台阶的数着,爬着,爬着,数着。汗流下来,我不管,脚发软打颤,我咬牙坚持,终于爬过了最难爬的泰山十八盘,来到了著名的南天门。我们跨过南天门,穿过天街,继续向泰山最高峰玉皇顶攀登。当我登上玉皇顶,站在“五岳独尊”的石柱前,俯视脚下群山时,才真正体会杜甫的名句“会当凌绝顶,一览众山小”的含义。

日出时间快到了,我们一家人随着人流来到山崖边,静静地等待着。只见天边的云不断地变化着色彩,橘红,火红,深红,浅红……各种红数也数不过来,说也说不出来。我们看着,等着,可是因为天气原因,太阳只露出了红红的小半边脸儿,就又躲到云层里不见了。

没能观赏到泰山的“旭日东升”奇观,真是遗憾极了,但是想到经过努力,我终于登上了泰山的最高峰,领略到泰山的雄伟壮丽,仍然觉得十分自豪

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