牛角挂书的故事是什么（热门20篇）

“腹有诗书气自华，读书万卷始通神……”每当我翻开一本书时，当书中一股熟悉的气息扑鼻而来时，我都会想起那时我与书为侣，与书密切不分的生活。

记得最早读书时是在幼儿园，那时我们只读一些文字较少，插画较多的幼儿书。真正接触到文字书时是在幼儿园毕业时，我的第一本文字书《小兔彼得和他的朋友们》承载了我对书最初的认识和喜爱。这本书是毕业时幼儿园同学送给我的。翻开这本书，一大段一大段的文字印入眼帘，当时的我对这么多的文字有些厌烦，可是读着读着却发现书海中畅游是那么的愉快！而且比读图画书要有趣得多！

开始上小学，我的阅读量大大增加，学会了查字典，也养成了不懂就问的习惯。在上小学中低年级读得令我印象最深的两书：《夏洛的网》和曹文轩的《青铜葵花》，两者各有各的特点，《夏洛的网》作者是E。B。怀特，作者把自己对友谊真谛的体会充分地融入到这本书中。记得读到夏洛为朋友命运而牺牲自己的段落“……在来过集市的数以万计的人中没有一个人知道，一只灰蜘蛛曾经起过最重要的作用，在它死的时候，没有任何一个人陪在它身边……”读到这一段的时候，我忍不住热泪盈眶。文章真挚的、如亲人般的友情深深地打动了我。我相信，这就是书的特点，书的奇妙之处，它总能在你的心灵找不到归宿时给予你一个最温暖的归宿，也能使你丰富自己的心灵，这可是任何一个人都做不到的。

我与书的故事远不只这些。进入小学高年级时，我开始阅读更深一层的文章，如《假如给我三天光明》、《平凡的世界》、《简爱》、《红与黑》、《瓦尔登湖》等。而读到《假如给我三天光明》中海伦。凯勒对生活深切的感悟：“有时我想，要是人们把活着的每一天看作是生命中的最后一天该有多好啊！”这时，我仿佛进入了作者心灵的深处，我发现读书不仅可以欣赏，观摩其它作品，书，更是人与人心灵之间的桥梁，通过这座桥梁，你可以进入他人的心中，与作者“聊天”。这使我们的生活不再寂寞，而变得丰富多彩起来。

书是一架时光穿梭机，带我们穿越人类上下五千年的历史闻名；书是一艘神奇的飞船，带我们认识丰富多彩的大千世界；书还是尘世中的一盏明灯，照亮人类前行时的道路；书更是一座通向光明的阶梯，为人类建起知识的道路。

书，是我一生的最好伴侣。让我们都成为爱阅读的人，让这个世界多一种交流，多一份光彩！

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我很爱书，因为有时候书会给我乐趣，但是我有时候也“恨书”因为这一次让我美味的饭菜搞得一塌糊涂。

这次，我正在家读《西游记》这本书，我看着很投入，很入迷，而且还想象着自己就是大闹天宫、悠闲自在的孙悟空。在丛林中游山玩水，管理猴孙，那日子过得可悠闲了。

在孙悟空与二郎神打斗的时候，我又想象着自己的七十二般变化。跟二郎神你打我斗。

这时候，妈妈正在做饭，一看盐罐儿里没有了盐，便给我钱让我买盐，我还沉浸在书中，不想离开，但是又不敢拒绝，只好去了。在路上我心想：“孙悟空接着去哪儿了呢？结果怎样呢？跟别人打他赢了没有？又遇到了什么妖精？”为了赶紧回到家中，继续看《西游记》，我一路狂奔，赶紧到附近的超市，呀！我忘了应该买什么了！我记得好像是买什么来着？算了，随便买吧。我挑了一袋糖，递给售货员钱。又狂奔到家，一边把糖递给妈妈，一边炫耀似的说：“看，妈妈，我只用了5分钟啊！”“你是跑着去的吧，下一回要注意安全啊！

我又回到客厅，继续看我的《西游记》，又开始了我的想象。

妈妈不知道那是糖，往菜里面放了些。在吃晚饭的时候，我对妈妈说：“妈妈，这菜怎么这么淡啊！”“这不是你买的盐吗？”我拿起我的买的“盐袋”“呀！这哪儿是盐，原来是糖啊！”妈妈知道了，还说了我一顿。

哎，真“狠”那本书啊！

听妈妈说，在我呀呀学语时对文字就特别感兴趣，每个清晨我都要跨坐在外公的脖子上去逛大街，最喜欢的事就是让外公大声的读每个店铺招牌上的文字和围墙上的标语，读出来的每个字都会让小小的我兴奋的手舞足蹈，我想这算是我与书最开始的缘份吧。

二三岁时，我开始独立看图画为主的故事书，靠平日从大人那里积累的三两个字加上自己的猜测能把图画书慢慢的顺畅成一个完整的故事，每看完一本图画书，小小的我就感觉自己无限的快乐。

上幼儿园了，我变成了老师的宠儿，因为我比同龄人知识丰富，我变成了课堂上的小小故事大王，特别对一些经典的故事，我能倒背如流，望着小朋们羡慕的眼光，第一次觉得读书让我可爱多才。

变成一位小学生后，随着认字的增多，我终于可以自己读书了，当第一次捧着书本完整的把课文朗读下来时，觉得这是一件多么让人高兴的事情啊!

从最初《安徒生童话》中读懂了单纯乐观，从古典名著《三国演义》里读到了诸葛亮既忠且勇且智，读到了鞠躬尽瘁，死而后已的品质，从外国名著《鲁宾逊飘流记》读到了坚韧不拔的意志力，顽强生活的勇气。当然我读过的书远远不至这些，还有科普教育等其它方面的书。书在生活中带给我的感受丰富多彩、积极上进、充满自信，在写作时做到下笔有神，说话时娓娓道来，让我对所到每个有历史典故的景点游玩时玩得明明白白心中有数。

现在想想，除了生活中的好朋友之外，书便是我最好的朋友了，每当我想让调皮的自己安静下来时，便一个人躲进书房，找一本看过的或者没看过的书翻一翻，一会儿工夫我便在书的安抚之下沉醉于佳作之中，忘情于笔墨香气之间，这种安静投入的享受，是任何时候的快乐都无法比拟的。

我喜欢读书，读书使我充实、敏捷、明智，它是我最亲密的朋友，它能给我知识，给我力量。就如高尔基所说：书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。——这就是我和书的故事。

“书到用时方恨少，是非经过不知难”。书是我们的朋友，我们要多读课外书，可我呢？就是不爱读书。直到四年级的时候，我才读了三本课外书，就为这个，我还发生了一件有趣的事。记得三年级的期末考试我的语文成绩太差，我忐忑不安地回到家里双手颤抖着把成绩交给妈妈，心想：这回妈妈可又要把我暴打一顿了。可没想到的是，妈妈竟只让我看一本《三国演义》，我开心极了，不知道怎么嘚瑟了。可我读了一天，二天，三天？没想到读书比被妈妈暴打一顿还让人难以忍受。直到我看到家里的那本《西游记》时才改变了观点。《西游记》语言生动，情节紧凑，气势恢宏，又是我最喜欢的神怪类小学，所以我翻开了第一页就深深地入了谜。当我看孙悟空三打白骨精时，妈妈走进了我的房间，我拿起小时候最爱的金箍棒，朝妈妈：“呆，吃俺老孙一棒！”我打中了妈妈的腿，妈妈生气的对我说。“你是不是想要造反？”我并没有理妈妈，只是继续看了下去。到了晚上，妈妈叫我吃饭，我边吃边看，当我看到孙悟空踏着筋斗云去求玉皇大帝时，我跳到了桌子上，妈妈这下真的发怒了，我只好乖乖地跳了下来，老老实实的开始吃饭了。

从接触《西游记》这本书开始，我就进入了书的海洋。《昆虫记》让我懂得了在这个大千世界里各式各样的昆虫，《十万个为什么》让我知道了原来不知道的事情，《尼尔斯骑鹅旅行记》让我知道了只有坚持，这才会成功。

到了五年级，我才渐渐发现读书是多么的重要，它不仅提高了我的写作水平，还丰富了我的阅读知识，是我成中长中不可缺少的伙伴。

记得前苏联作家高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。书就像小舟，载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”，我要坚持不懈的读书，一步一个脚印，踏？实实的学习，攀登科学的高峰！

书，是我的好朋友，也是我的一位良师，我非常喜欢它们，它为我指引了前进的方向。

问起生日礼物，你们一定会毫不犹豫地选择一个玩具，或其他什么，而我一定会选择一本好书。

记得我8岁时过生日，妈妈说：“明天是你的生日，你想要什么生日礼物？”我说：“我想要一套《父与子》漫画集。”可是这套书在我们这里是很稀有的。第二天，我就和妈妈去逛书店，可是连续好几家书店都没有这本书。我只好沮丧的回去了。再回家的路上，我看到一个大人从书店里走出来，手里拿着我心心念念的那本书——《父与子》漫画集。我赶忙对妈妈说：“你看那个人手里拿的是什么，他刚从那家书店走出来，说明那家书店里有这本书。”我们说去就去，我对老板说了要买的书，不料老板却说卖完了。可是我真的非常喜欢这本书啊！结果正好，那个大人说他买错了，我赶紧去把那本书拿过来，生怕再被别人买走。一回到家，我就急切的翻开书，坐到沙发上津津有味的看了起来。

书能使我快乐，有时候却让我倒了霉，挨了批评。

一次，同学拿了一本书，我非常喜欢它，于是我就去找他借书，可是同学说：“书被别人借走了，你等两天吧！”我只好按他说的等了两天。两天后，同学把一本弄得脏兮兮的书递给我，说：“他看完了，轮到你了！”我回家就去看这本“脏”书，有的地方连字也看不清楚。看完后，我把书还给了他，他却说：“看你弄得脏的，这是我好不容易才买到的，你赔。”我说：“原本就很脏呀！”可是不论我怎么说也不行，最终他告诉了老师，老师狠狠的批评了我。

这就是喜欢看书的我。书有时使我快乐，有时也使我遭人误会，挨老师批评，但我还是很喜欢看书。

瓦窑堡小学五年级（4）班徐晟轩

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆起小时候，就禁不住涌起愉悦之情。

还记得有一天，妈妈爸爸带我去书店买书，我嚷嚷着说：“我要百科全书，百科全书！”售货员阿姨亲切的说：“对不起，百科全书卖完了，买其它的吧。”“不，不，我就要百科全书，我就要百科全书。”妈妈说：“书，妈妈都给你买。但是他们这里真没有啊！”爸爸突然从书架旁走过来，拿着一本书说：“这本书不错，你来看看。”我嘴一撇，眼睛一转，朝那本书望去，心想：我来看一看是什么书，不过肯定比不过我的百科全书。我接过书，看了看书名，原来是《万物简史（少儿彩图版）》我随便翻了一页，才看了几页，我的态度就对它来了个180度大转弯：这本书真的很好看！我又嚷嚷着说：“我就要这本！要这本！妈妈爸爸欣然同意了。

我拿起这本书，蹦蹦跳跳的跑向收银台。售货员阿姨拿着书，用一个很奇怪的玩意儿对准书背后的一些我看不懂的数字，就听见“嗒”的一声，电脑上出现了53·00元的字样。我一见马上说：“妈妈这个玩意儿真奇……”还没等我说完，妈妈将手放在唇边轻轻的吹了起来：“嘘——”叫我不要说话。我咽了一口唾沫，不出声了。爸爸看看电脑上的数字，眉毛立刻皱成了一个“川”字，那双大眼睛变成了一双“牛眼”紧盯住那数字，说：“这也太贵了吧。”妈妈却高兴的说：“没什么，她叫我买的书我都买，只要她喜欢。”妈妈把那本书买了下来，我一回家，捧着书像一匹饿狼，贪婪的读着。当时的我并未想过，它会成为我最最喜欢，最最珍爱的一本书！

我抚摸着光滑的封面，心想：我最爱不释手的书啊！我会将你留下，给下一代的儿童阅读，成为祖国的人才；我会把你永远留在身边，直到我老了，我死了！作文

在我的成长相册中，有一张一只手握着笔，一只手拿一本书的照片，奶奶说：那是我六个月的时候照的。也许这就是我和书结下缘分的开始吧！

我很喜欢书，尤其是童话类的书，像《豪夫童话》、《安徒生童话》、《格林童话》……童话想象丰富，思想深刻，充满诗情画意，鸟兽鱼虫、花草树木，整个大地乃至家庭的家具、玩具等都被赋予了生命，注入了思想，感情生动活泼，引人入胜。童话还是你我们明白了一些道理。《安徒生童话》里《小小的雏菊》告诉了我们细节不应该被忽视，生命和生命之间的友谊是宝贵的，我们要爱护生活中的一草一木。我还喜欢《中外历史故事》、《名人传记》，中国有着五千年的历史的古国，在他漫长的历史发展的各个朝代中都发生过很多可歌可泣、发人深思的故事，我们要传承我们中华民族的优秀古老传统文化，才能创造出更辉煌的明天。

在成长过程中，总会发生许许多多故事，有快乐的，有悲伤的，有感人的……这次，我想写写我和书的故事。

那一天，我吵着妈妈带我去书城，我要买一本沈石溪老师的小说——《第七条猎犬》。到了那里，我迫不及待地走进一排排花花绿绿的书柜，来来回回地搜寻。终于，我找到了它，于是兴高采烈地把它买了下来。

回到家，我顾不上吃午饭，捧着那本书津津有味地读起来，越读越精彩。其实，那天下午我是要去补习班上课的，但是我居然忘得一干二净。补习班的老师打电话给妈妈，妈妈又打给家里的阿姨，幸好阿姨及时接到电话并通知了我，要不我还全然不知呢！

还有一次，本来约好和朋友一起去石排公园玩，我又把这件事忘记了，因为当时我正在看《水浒传》里的“小李广梁山射飞雕”这一章，看得十分带劲。有时渴了，想喝点水，也懒得起身，而是争分夺秒地看书。后来，那位朋友见我许久没来，就气乎乎地找到我家里，把我臭骂了一顿，我感到十分愧疚。

你看，一旦看书，我就会突然“失忆”，闹出一些哭笑不得的事情。但是，我不后悔，不放弃，仍然坚持看书，因为它拓展了我的知识，给我带来了无穷的快乐！

说起书，我和它还有不少的事呢！

一次，我正在书的海洋里自由欢畅着。突然，一声大吼：“你怎么还没睡啊？你看看都几点了！”是妈妈在催我了。“嗯——等我先看完这篇文章吧。”我心不在焉地答道。时间总是这么快，我还没细细地品尝着“营养补品”，可门外的母亲不停地催促着我睡觉，无奈之下，我只好关灯睡觉。

一本本书籍，不但是我成长中的伙伴，还是我学习中的老师。

三年级起，开始有了作文，从此，我的学习生活就没好受过。因为我的作文水平在班级里“倒数榜”上是名列前茅的，而且还经常被老师当作“范文”读出来，“点赏戏评”，尽是“风流”。我真是无地自容。

但一颗写好作文的种子，却早已在我心中萌发。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在这艰辛而又坎坷的路程里，书也是我不可缺的老师，它不停地给我鼓励，给我信心，给我力量。工夫不负有心人。果不其然，我的作文水平有了大大的提升。同学们已经对我刮目相看了。

是的，“书籍是人类进步的阶梯”，与书相伴的日子，我认识了许多著名的作家，懂得了许多道理，养成了认真阅读的习惯，从童话到诗歌，从诗歌到小说，哪怕是深奥难懂的文言文，我也咬紧牙关，非读透不可。

“腹有诗书气自华。”可以说，我的一切都是书籍给予的。“在书海中遨游，在知识中穿梭。”是我最喜爱的座右铭。知识改变命运，读书决定未来。一切改变，从读书开始吧！

书是营养的面包，带给我们可口的美味，书是一把钥匙，为我们开启智慧的大门，书是一本喝不完的果汁，越喝越有味道……

记得在四年级期末的时候，晚上我复习完毕，便拿出我的《三国演义》聚精会神地看，这本书我看得津津有味，回味无穷。那一个个人物在作者的笔下栩栩如生，仁慈的刘备、机智勇敢的关羽，有勇无谋的张飞、奸诈的曹操……仿佛出现在我的眼前，我陶醉在这本书里。

突然，奶奶拿过我的书，说：“你这小孩，都要期末考试了，你还有心思在这里看闲书。”“什么闲书呀，我看书违法了吗，我的作业、复习任务都完成了。”我反驳道。“那就赶紧睡觉，早睡早起。”奶奶说道。“哎呀，我还有项作业没写完！”我大喊道。“你这孩子真是的，还不赶紧写！”哈哈！奶奶果然中了我的“无中生有”计，这也是从《三国演义》里学的，于是我赶紧拿出本子和笔，装腔作势地做出一副写字的样子，奶奶看了便走了。

奶奶一走，我赶紧拿出书，津津有味地看着，过了一会，传来一阵脚步声，一定是奶奶来了，于是，我赶紧放下书，又装腔作势，奶奶看了，又放心地离开了。我又拿出书津津有味地看着，看得如痴如醉，仿佛进入了这三国时代，我仿佛成了关羽，跟随刘备操练人马，打败曹操。这时又有一阵脚步声朝这里走来了，难不成是曹操？我赶紧拿出一个棍子当大刀，打开门，大喊：“曹贼，看刀！”咦，我不是在看书么，怎么“动刀子”来了，再往前仔细一看，居然是奶奶，原来我被“暗访”了！

虽然这次我没有看爽，但是，我有了爱看书的好习惯，今后，我的学习一定会更加优秀！

我喜欢书，喜欢看书中的故事，体会书中的感情。我常常随着书中的情节一会高兴，一会难过，一会大笑，一会抱着被子嚎啕大哭。书不仅丰富着我的知识与情感，浸润着我的性情，还为我架起了友谊的桥梁。

一年暑假，妈妈带我来到美丽的青海黑马河藏民区，在那里，我遇到了一个男孩——扎西。晚上，妈妈和随行的人们与藏民区的叔叔阿姨聊天：“我看你们养了很多牦牛呀……北京这几年变化……”，我看一旁的扎西低头不语，一直在摆弄着他脖子上挂的小牛骨。我听着大人说话也无聊，就拿起了随行带着的书籍翻看，我拿着《故宫里的大怪兽》看的入神，突然听到微弱的说话声，“哦，这个我知道，那是蹲兽里的斗牛。”原来是扎西在说话。看到书，原本羞涩的他也打开了话匣子。“故宫里有五只蹲兽—斗牛、狻猊、獬豸、凤……，”我不禁对扎西刮目相看，知道的真多，很多字我都不认识需要查字典。说完我手里这本书，他也拿起《奇妙的植物世界》让我看里面很多种稀奇古怪的珍稀植物，还告诉我，草原上一朵朵的那个叫馒头花，学名叫狼毒花，还说草原上也有很多蘑菇，但很多种都不能吃。于是，带着我跑进一望无际的草原采蘑菇，我指着一个鲜黄色的蘑菇叫到：“这个颜色真好看”，刚要去采下来，扎西说：“草原上这种蘑菇不能吃，书上也说彩色艳丽的蘑菇多半儿都是不能吃的，还告诉我要采那些灰黑色的和土黄色的蘑菇”，就这样，我们满载而归，进了帐房，我和扎西又一起看我一路上拍的照片，他给我讲家乡的故事，还带着我参加篝火晚会，跳起了他家乡的舞蹈……

第三天，我们就要走了，临走前，我把随身带的书，除了我还未看的，剩下的都留给了扎西。我们相互还留了地址，从那以后，我们有空的时候就通信，还会把我看过的书寄给他，他在信里说他把书介绍给了班里的同学们。从此，我们成为了远方的朋友。

书是我们的羽毛，它让我们飞翔，书不仅开阔了我们的眼界，书还引导我明事理，给予我面对自己的力量，学会如何做一个有修养的人，书也让我结识了许多一样爱书的朋友，像扎西……，我喜欢书，也会坚持这个读书的好习惯，让我收获更多！

书籍是人类精神上的营养品，是人类进步的阶梯。每个人都有书，我也不例外，我很爱读书，因为书是我的亲人，我的老师，我的朋友。

书是我生活中不可缺少的一部分，我每天都要读书，只要一有时间我就开始读书，有时候还忘记了时间，忘记了吃饭，真可谓是废寝忘食，这是因为我对书情有独钟。

我最喜欢读的书是《西游记》，我现在看得都能把西游记中的人物一一说出，而且背得滚瓜烂熟。

记得有一次，我买得闲书看完了，就向妈妈要钱买书，可是妈妈说：“你已经买得闲书够多了，还要买，上次买得那本书还不到一个星期，难道你就看完了？妈妈哪有钱给你买书啊！”我听了笑着说：“书乃是我的营养品，如果我的知识越多，我考上大学的机会不就更多了吗？您还是给我买书吧！长大后我挣了钱，我就把钱都补偿给您，行吗？”在我的说服下，妈妈无奈地给我买了书。刚买上书，我就爱不释手地从早到晚地读，最后还是在一节课上被老师没收了。

那时，我领悟到了一个道理：读书有始有终，也不要在课堂上看闲书，要用课余时间读。这样既能在课堂上学习知识，也能在课外学习知识，每次都要抓紧时间，不浪费时间，珍惜每分每秒，但关键的是要选择好时间。

读书不仅使我感到快乐，而且让我的学习成绩快速提高，还积累了更多的好词佳句，精彩片段，许多名人名言，让我的知识更加丰富。

书就是我的宝藏，也是我知识的源泉。是知识创造了我们的生活，我爱书，因为它就像我的家人，我的良师，我的益友。

书，是神圣的阶梯，引领人们登上至高无上的宝塔，也是智慧的起源地；我热爱读书，我愿伴着我喜爱的书成长。

凝视着满柜的书架，让我不得回忆起当初初入校园时的情景……

那是开学时，稚气的我刚刚迈入一（4）班卧虎藏龙，人才济济的大家庭，一无所知的我对于这一切是多么陌生，多么好奇。

到了二年级，我才发现，原来我的语文成绩平平庸庸。我像煤炭掉在了头上——火急火燎，爸妈更是为我捏了一把汗。

我再怎么努力，在怎么用功，都是徒劳无功的。妈妈特地去把我在高中教语文的二姑姑请到了我家。“侄子，我知道你很聪明，但想要学好语文，足诶重要的是多读书，只有书读多了，你的写作水平会提高一大半，才能将语文成绩忽地提升。‘读书破万卷，下笔如有神’。

读书会引领你走向辉煌之路……”姑姑语重心长的告诫我。听完姑姑的一番话，正如“良言一句三冬暖”，我顿时醒悟了并下定决心要和书做朋友！

从那以后，我每天如饥似渴的书中提取精华，汲取一个个片段的道理。几月后，我已经达到“一日无书，百事荒芜”了；我完全沉浸在书的海洋里，享受这一场精神盛宴；时时手不释卷，废寝忘食。引人入胜的书使我如临其境。我似乎漂孤岛上和鲁滨孙一起顽强地生存下去；我好像来到了荆州，和关羽一起抵抗曹军的攻击；我又似乎走进法国巴黎，聆听圣母院那虔诚的钟声……读着读着，我的语文成绩正不知不觉中突飞猛进。

“未知高山便知其巍峨，未见大海便知其深邃”，这就是书的力量。让我们拿起书本尽情朗读吧！

书，一个多么简单而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里却有着无穷无尽的知识。它可以使人忘记烦恼，可以使人的知识文化不断积累、发展，可以使无知的人变得博学多才。现在，书已经陪伴着我走过了14个岁月，但是，我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的，书只会随着我的成长变得越来越丰富。下面，就让我给你们说一件我和书之间的故事吧!

在一个星期六，我泡在书堆里，像一匹饿狼，贪婪地读着。这时，妈妈走过来说：“今天你自己想办法吃午饭，我要去加班，奶奶要去月梅。”并在桌上放了15元钱，当时，我只是随口答应了一声：“知道了”。那时，我正扑在“面包”上津津有味的“吃”着。

时间飞逝地过去了，一眼就到了下午四点了，我感到有些疲倦，伸了个懒腰。这时，妈妈回来了，她看见桌子上的15元钱仍旧好好地躺着，动也没动，就走过来问我：“你没吃午饭吗?”我说：“我已经吃过了，而且还吃得津津有味的呢!”“不可能，桌子上的15元钱还摆在那呢!”妈妈都被我给弄糊涂了。也就是从那时起，妈妈便称我“书呆子”，但是我并不呆，因为从书中，我知道了许多做人的道理，学到了不少知识，增添了许多乐趣。

后来，我悟出了一个道理：知识是清澈的泉水，而我就是汲取泉水的人。书本是了解知识的工具，就像回家必须走一段路一样。虽然，它没有板凳那么结实，没有课桌那么高大，没有椅子那么漂亮，但它却有着无私奉献，永不放弃的精神。所以，书本是我们人生中必不可少的“日用品”。

小学生们都看过许多书，我也看过许多书，其中有一本书我十分喜爱它，直到现在我还保存着它。它的名字叫做——《十万个为什么》。

我为什么喜欢这本书呢?因为这本书里面的每一页都会告诉我们许多的知识，让我们的知识丰富起来。，例如:《十万个为什么》中有兔子的眼睛为什么是红的就是因为兔子太懒惰了。那一天，动物王国的动物们听说在远处有个七彩洞，这七彩洞里面有七种颜色的画笔，把这些七彩颜色的画笔涂在自己的身上漂亮极了!于是，动物们便要去七彩洞把自己打扮一番，但是，由于小兔子还没起床，所以动物们便商量着一起去叫小白兔，让他赶快起床。可是无论大家怎么叫他他都不醒，动物居民们生气了，就决定不让小白兔去七彩洞了，他们就一起去了，到了七彩洞小动物们赶忙把自己都打扮一番就高高兴兴的回到了动物王国，动物们回到了自己的家才想起了小白兔，动我们就一起去叫小白兔，小白兔醒来后大吃一惊，才知道动物们都去了七彩洞，而他没有去，他就大声的哭了起来，到了最后小白兔的眼睛就哭红了，所以我们从这个故事中知道做人不应改懒惰。

听了这个故事后，你们是否也喜爱上了《十万个为什么》这本书呢?

读书是一种精神跋涉。一个人的心灵若能得到知识的滋润，就会生出许多灵气与色彩。读书若水，川流不息，潜移默化，润物无声。开卷有益，择善而读，读一本好书，如同品尝到处后的自然的清泉，泉水流经的地方，绿草如茵，花团锦簇，彩蝶飞舞，鸟语花香，一派生机盎然的美景，令人心旷神怡。在很小的时候，我就与书交了好朋友。

小时候，我不爱读书，认为读书十分枯燥，乏味。但我十分喜欢大声朗读文章，小时候在大人面前朗读文章，受到了极大的赞美。慢慢地，我便开始喜欢读书了，在书中我学到了从未接触过的东西，丰富了我的知识。我最先接触的是《少儿画报》，这本书里有许多图片和拼音能帮助我来理解故事。在每期书中足后一页都有一个“脑筋急转弯”，这使我对书籍产生了兴趣。这些初级的书读的时间长了，我开始觉得不在那麽新颖了，甚至对我有些幼稚。所以，我不再看那些书了。

上小学以后，我便对书中的课文产生了浓厚的兴趣。而且，书中的好词好句，对我的语言组织能力提高很大，在以后两年的学习中都派上了用场。

自三年级开始我就喜欢看名作了，《三国演义》、《红楼梦》、《济公传》….，我都像着了魔似的狂看个没完，只要一有时间就看，一本书有时候看了好几遍，也看不够。

上了四年级，课程开始加紧了，但我仍然坚持读书，虽然时间不多，我还是会在每天睡前读一段名人或为人的传奇.

书，给我带来无穷无尽的快乐：书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带了无限快乐和希望。今天，我在书山学海中遨游。明天，我将用只是去创造生活。这一切怎能不说是书的恩赐呢?它怎能不称为是我的好朋友呢?

夏日炎炎，吃完午饭，我哼着歌走进书房，靠近属于我的书柜，迈进我的书的世界。

四处弥漫的热气把几乎所有人都赶入空调房中，唯有我家因为住在顶楼，书房可以不用空调，不用电扇，把窗户打开，还有凉风习习。

我家的书房很简单，三个书柜依墙而立，一个布艺沙发和一个藤艺秋千而已。三个书架中的最满的一个是专属于我的，是我的那些宝贝书们舒适的家了。

暑假里，我要把我书架上所有的书再重温一次：从我的最爱 杨红樱阿姨的书开始，小时候，《淘气包马小跳》教我度过淘气的童年，《笑猫日记》又陪我笑到9岁，9岁后就是《女生日记》陪着我的枕边伴我入梦了。渐渐长大了，又从《科学实验王》到《小牛顿》，我慢慢从小女孩的世界走向无穷的科学世界;由《幻想数学大战》到《奥德赛数学大冒险》，我发觉数学知识竟然也能如此有趣;从《猫武士》到沈石溪动物小说系列，我体悟到动物与人类的情感世界 这些宝贝都被我冷落太久了，都站立在我的暑假边缘等候我的光顾呢!

读喜欢的书，时光是不寂寞的，更何况还有慕名而来的朋友作伴!

学校院子里住的几个小朋友总喜欢来我家看书，一来我家的书多，一来图个凉快。其中五年级的黄月盈是我最好的书伴。她一天不落地来我家看书，我们便笑着约定要把自己变成 宅女 。人到齐了就藤艺秋千上歪一个，沙发上靠一个，位子不够，再铺张凉席躺一个，东倒西歪地各自捧着各自喜欢的书开看啦。

像这样的时候，妈妈一般是不干涉我们的，看40分钟休息一次眼睛是妈妈对我们的唯一要求。但往往我们都当做耳边风，因为我们拿起书眼睛就没空了，哪里还有闲工夫去看钟、休息?妈妈没办法，只好每次估计时间差不多就喊喊我们。我们往往会眼睛都不眨地点点头，不理会。直到听到妈妈的第二声，第三声，才恍然大悟，揉揉眼睛，交流一下书中的精彩之处。不到两分钟，又不约而同地捧起书

院子里大树上的蝉鸣声声传进书房里，却总让我们感觉是静悄悄的，除了翻书声之外，还是翻书声。说到翻书，几个看书的人也是有区别的。我和黄月盈连翻书都是轻轻的，不像还有些小屁孩， 哗哗 地直翻，走马观花，一点也不知道爱惜书。要知道，书被弄破了，就像人受伤一样，我心疼。不过，在我的眼皮底下，她们也没太过分的啦。

她们每天下午一点准时报到，四点左右我再把她们轰回家，临走时她们依依不舍地把手中的书做好书签放回书柜，眼睛余光还要扫视满满的书柜。我总是假装生气地说： 不早啦，你妈妈喊你回家吃饭啦!

于是，暑假的下午就成了我最快乐的时光。因为有朋友作伴，因为有书香作伴。

要说我是怎么和书结下了不解之缘的，还要从我小时候说起呢。

大概在我三四岁的时候，妈妈每天晚上都给我讲一个故事。渐渐地，我喜欢上了书。便缠着妈妈叫我念书，妈妈禁不住我的死缠烂打，就答应了。可是一翻开书就遇到了一个大困难：不认识字。我又哭又闹又打滚，弄得妈妈焦头烂额的。无奈之下妈妈只好先跟我说叫我拼音，可我嫌太麻烦就是不妥协。妈妈无可奈何，使出杀手锏：讲大道理。在小时候，我是最怕妈妈讲大道理的。没办法，我实在是听不下去了，擦去泪水，眼一闭，心一横，说：“教就教，你教我就学！”这话一出口，妈妈一溜烟不知跑拿去了，我只好翻翻那本“天书”。不知过了多久，妈妈不知从哪里冒出来了，手里还拿两本拼音练习本。后来可想而知，妈妈每天都教我学拼音。我记得我声调老读不准，妈妈又打又骂。结果几个月后我竟出乎意料的学好了，学好了。自打那以后，我读书就不成问题了：开始读的是拼音加注版，后来慢慢地就开始看一些比较深奥的书了。到了一年级的时候，我认识的字都超出了老师的预料，他们读错的字都由我来纠正。到了最后，老师们不会读的字都来问我。当然在这其中也少不了妈妈的功劳。其实现在回想小时候那读不准的“洋音”实在好笑。不过，现在的我已经积累了许多好词好句了，写作思路也源源不断了。

现在，我已经是五年级的大孩子了，书的种类也接触的多了，脑袋也装满了许多好文好词好句。所以在这里，我也不免多说一句：同学们，爱书吧，它是你们知识的源泉！

这是智慧成长的黄金时段。在这个时段中，发生了一幕幕我与书的奇特故事，这些故事令人回味。

自我出生起，便对千奇百怪的世界产生了种种猜测。我时常想，恐龙是怎样灭绝的？鸟儿为什么会飞？人类为什么会有如此机敏的感官……这一个个问号成了我童年时段里想要探索的问题。人在成长，问号也在不断累积，而唯一可以解开它们的东西——就是书。

从我两岁起，便开始接触了书籍，也就是在这个时候，我的问号才一点点解开。随着与书打交道，从而引发了一些令人难忘的故事。打开记忆的闸门，搜索与书的故事，我记忆最深的还是那次：

那是我四岁的生日。爸爸妈妈纷纷给我买了一个大蛋糕，还有好多礼物。不过，令人失望的是，父母由于单位有事，便没有陪我过生日。于是，我垂头丧气地吃完了蛋糕，便开始拆看礼物，百音箱、机器人玩具、一套崭新的衣服、一本书……“等等，嘿！一本书！”我惊讶的大叫起来。书的封面上写着几个大字《双城记》！我兴高采烈的跳了起来，对书爱不释手。我小心翼翼地打开书，津津有味地读着，这才发现这本书原来这么美妙。渐渐地，我有了一位新朋友，有时逗逗它玩，有时给它说心里话。就这样，我对书有了一个全新的认识，那就是不管怎样，书永远是我的好朋友！

从此，书就成了我形影不离的好朋友。

一个黑边金框的眼睛，一双如饥似渴的眼睛，腋下还插着一本厚厚的大书，这就是我，全班颇有名气的“小书虫”，从小就迷恋“啃书”

我有许多爱好：钓鱼、田径、篮球、活力板……可我最情有独钟的，还是看书。倘若把家中所有的书导出来的话，堆积如山，真有“排山倒海”之势。从《少儿百科全书》到中外名著，一应俱全。若是来我家，处处能看见我“啃书”的模样：有时托着下巴，手捧一本书;又是趴在地上，翻阅着地上的诗词，更有趣的是，我常常在床边放一本书，才能进入甜甜的梦乡(这也许是“小书虫”的护身符吧)!

我每次看书时，都是在别人闲暇或玩耍的时候看的，这会使我想起鲁迅说的一句名言：用别人喝咖啡的时间来工作，我真能称得上是“拳不离手，书亦不离手”呀!

从《安徒生童话》到《哈利波特》，从《福尔摩斯探案集》到《十万个为什么》，我都浏览翻阅，有的书可以让我开怀大笑，有的书为我“泪水涟涟“，有的书能让我轻轻松松。有的书能让我为主人公的安危而紧张……总而言之，言而总之，一句话：“我对书是情有独钟，百看不厌!”记得有一次星期天早上，我6点钟就起了床，穿好衣服，拿着我那本《小熊和小鸭》的故事书，看了起来。今天看的故事是《小熊飞船》，这个故事讲了小熊去买菜，被一块小石头拌倒了，飞了出去，他飞啊飞，最后落到了小河里……我正看得起劲，不知不觉，屁股已经坐在地上了，一旁的妈妈哈哈大笑，我想又出洋相了，很懊悔——谁叫我是书本的忠实粉丝呢!

无论是在家中还是学校，我——这个不折不扣的“小书虫”都会徜徉于书的宫殿，沉迷在知识的海洋。我与知识为伴，以书本为友，愿当一个“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”的小贤士。

书，能让我找到自己的所求，找到自己的乐趣。

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也曾经说过，书籍是全人类的营养品。这是他们对书的看法和认识，而我对书的看法是这样的：读书就好像一把双刃剑，这取决于读什么样的书，读好书可以指引你走向人生的巅峰，相反读坏书可以让你滑向深渊。有好书相伴，如同与良师益友同行。

下面我来说说我和书的故事吧。在读《哈利·波特》这本书之前，我早就久仰它的大名了，所以我一定要得到它。因此，我开始跟妈妈展开一场大战。第一回合，我先使用的是河东狮吼——“老妈，我想买一本书！”我妈也不示弱，她用的是拖延法——“回头再说，过几天再买！”我又使出苦肉计——在地上打起了滚，经过一番软磨硬泡后，老妈终于给我买了那本书，我便如饥似渴地读了起来。

我还带着这本书去了学校，在课间的时候我也会抓紧时间拿出来看上一会儿，可是就在快要放学的时候。王薏皓突然发现了它并向我借，我觉得他是一个可以信任的人，所以毫不犹豫地答应了，并把书借给了他。可是等了两天，他都没有把书还给我。我心里别提有多着急了。到了第三天，我已经开始担心，害怕他不给我还了，可是心底里又坚信王薏皓不是那种人。等到第四天，我终于拿到了他还给我的书，可是我回到家仔细查看的时候，发现书上有好多地方都被折坏了。从此以后，我决定再也不把书借给别人了。

我觉得书也是我们的朋友，虽然它不够热情，但是非常忠实，所以我要好好珍惜这个朋友。