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一篇与科技有关的作文实用19篇

科技馆中展现着各种有趣的高科技东西。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助。

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游科技馆作文450字

全文共 437 字

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“我要去科技馆!我要去科技馆!”今天已经是星期六啦!”我已经等待不耐烦了啦!爸爸说:“明天去。”我便说起爸爸教我的诗句“明日复明日,明日何其多”。爸爸不耐烦了,说:“好吧,带你去”,我笑了起来,高兴得嘴角咧开了花。

我和爸爸、妈妈一起去了。来到科技馆,我就被豪华的建筑吸引住了。整个科技馆共设了七个区,分别是地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童乐园。我来到了智慧之光,我来到魔屋时,感到头晕目眩,不知怎么走路。视听乐园更让人耳目一新,在那里我亲自体验了在钢丝上骑自行车,跟妈妈对话的感觉,最吸引我的是金色的水龙头,这个水龙头没有水管,可水还能流出来。怎么会这样呢,我心时出现了一个大大的问号?

我来到了儿童乐园,我先跟世界上跑步最快的人比跑,他15米跑2·01秒,我跑3·04秒,真不能相比啊!我来到了拉绳区,我点了最困难的级别(6级)。十几个小孩一起拉绳,经过我们十分努力的使劲拉,终于把大石头慢吞吞的拉了出来。

科技馆真快乐!不但能学到知识,又享受了快乐!

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篇1:走进科技馆作文200字

全文共 277 字

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今天,爸爸说要带我去科技馆参观,我高兴极了!不久我们便出发了,在路上我坐立不安,心情非常激动,想快一点到达科技馆,当爸爸告诉我已经到达时,透过车窗我看见一座雄伟的建筑,这就是科技馆了!

走进科技馆,我怀着好奇的心,玩了“蝴蝶拍打游戏”、“倾斜小屋”、“笼中鸟”、“花儿时钟”……

其中最让我感兴趣的要数“绝缘体和导体的区别”了,有四个道具,分别是水、碳棒、沙子、木头,当水和碳棒接触时,灯就会亮,里面的小鹿就会敲铃铛,可是,当水和木头接触时,他们就没有反应了。讲解员叔叔告诉我们人也是导体,我试探着用手摸了一下,灯果然亮了,我自言自语地说:“真是太有趣了!”

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篇2:去参观光学科技馆作文

全文共 410 字

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2014年7月27日早上,我们吃完早饭,就去了朝阳公园的光学科技馆。在科学馆内,我们参观了很多关于光学的展品。

进了科技馆,我们拿着票,就进了展厅。刚一进展厅,眼前的一幕让我惊叹:在展厅里,到处是纵横交错的光线,到处是介绍实验原理的电脑和试验用的设备。

首先,我们参观了一个刻着马的奇妙圆盘。

我看了一下介绍然后按介绍把圆盘转起来,从缝隙中看转盘前的水流。没想到,这条水流在缝隙中竟然变成了一串水滴!原来,这个圆板的两条缝隙的间隔和旋转的速度相抵消,就是水珠之间的距离,所以我们看起来就像一串水珠了。

接着,我们参观了一张纸。这张纸是一张一半白,一半黄的。但是,它的颜色的分界区域要是被东西当住那这张纸看起来颜色就是一样的,看来,光也是能骗我们的眼睛呀!

我们除了参观这两个展品外,还参观了很多展品,如“七彩的”影子、光的折射、光的幻觉……真实应有尽有!

这天参观科技馆,我不仅学到了许多光学知识,而且还做了实验,我的收获可真大呀!

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篇3:科技中的分享作文800字

全文共 770 字

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科技分享是如今社会的两大理念。——题记

随着科技时代的发展,越来越多新颖的事物出现在我们的生活中。而正是因为有了创新,如今的生活才能变得舒适方便而又康定美好。

“共享单车、共享书店、共享篮球”……越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联。是啊,走在大街上,随处可见年轻人拿着手机,扫着共享单车上的二维码,“叮”一声解锁并可骑着单车出发去目的地。我之前甚至看见过年过半百的老人骑着“城市公交”去买菜。我不由的感叹,科技啊,真真确确改变了二十一世纪人们的生活理念。

我不得不承认这些共享资源真的给予了人类很多方便,上下班高峰堵车,怎么办?你可以借助共享单车穿梭在拥挤的马路中;手机没电身边没有充电器,怎么办?你可以借助共享充电站来为你的手机续航;逛街时身边的老人突然不适时,怎么办?你可以借助共享轮椅来给老年人更轻松省力的逛街模式……

我曾经看到过一篇报道,报道的内容大概是:有些人恶意解锁共享单车,导致毁坏,甚至有人给本应该给大家共用分享的单车锁上钥匙,占为己有。社会还是这个社会,有优有劣……共享,意为共同分享,也就是说凡是通过正确流程使用单车的人都可以使用,那些占为己有的无耻之人简直就是社会的败坏。孟子如是说:“人不可无耻,无耻之耻,无耻矣。”也就是说一个人不应该无耻,为无耻感到羞耻,那就不再耻了。作为一名学生,我没有能力去在现实生活中阻止这些人的行为,但我认为可以通过这篇文章来使自私的人懂得分享。

所以说,共享科技不仅仅只是为了提供方便,更是倡导了学会分享这一大社会理念。“与人方便,与己方便”,只要我们从自身做起,尽可能改善共享单车的使用性,我相信人心总有这么一角是善良的,只要大家都能从自身做起,就一定能共创美好社会。

科技和分享本是两个毫不沾边的词语,但我们只要在科技中学会分享,就能很好地将两者结合在一起,并共创一个美好的未来!

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篇4:台州科技馆一日游作文600字

全文共 643 字

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暑假的一天,妈妈、外婆带着我和弟弟到台州科技馆玩。一进门,里面人山人海,两个巨大的玩偶在向我们招手,好像在欢迎我们的到来。

我们办了通行卡,首先来到了“地球与海洋”展厅。最先映入眼帘的是一艘大轮船,原来这艘船是我国深海科考船“张謇”号的船模。我飞快地跑了上去,看到了好多我从来没有见过的仪器、设备,看到了海洋深处的物质、微生物及各类渔业情况。我怀着好奇心走进了模拟驾驶仓,驾驶舱的操作台上有许多按钮,我这里摇一下,那里弄一下,抬头一看屏幕,呀,迎面驶来了一艘船,我快要撞上它了!我赶紧按了下绿色的按钮,成功躲开了!

接着,我们来到了“科学与实验”展厅,里面有许多实验设备,有控制纸飞机、镜子迷宫、指南针、重力球……好多小朋友都亲自操作,我也迫不及待地飞奔过去,感受着科学的魅力。最有意思的是镜子迷宫,一走进镜子迷宫,哇!我看到了好多个自己,好神奇啊!我走着走着,突然迷失了方向,不知哪边是镜子,哪边是通道。我摸摸这儿,摸摸那儿,没有镜子的地方就是通道!通过这个办法,我成功走出了迷宫。

最让我难忘的就是“鱼眼看世界”。我坐在一条海豚椅子上,工作人员给我带上了眼罩,我好像真的变成了一条鱼,在大海里欢快地游来游去。我一会儿畅游在一群热带鱼群中,一会儿出现在一只水母旁,一会儿突然钻进珊瑚丛中。突然,不知道从哪里冒出来一条鲨鱼,吓得我赶紧调转方向……哇,海底世界真是太美妙了!

时间过得好快,转眼到了科技馆闭馆的时间了,我们也依依不舍地离开了。科技馆里有好多好玩的东西,还能增长知识,我喜欢科技馆。

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篇5:科技博览观后感

全文共 652 字

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2009年7月1日,我们学校三——六年级组织了一次参观航天科技博览展的活动。当天早上7:30我们兴致勃勃地乘坐公交车从学校出发。我将零距离接触“神舟”号返回舱、降落伞、火箭发动机、太空食品等珍贵的实物和各种卫星、火箭模型。想到这里,我就激动万分。

一路上,有的同学唱着欢快的歌曲,歌声悦耳、动听;有的同学说起了笑话,逗得同学们开怀大笑。公交车上热闹非凡、喜气洋洋。大约8:30我们就到达了参观航天科技博览的地方——中国国际石材城。

我们到了门口,就看到工作人员做“神州飞船”模拟演示,“神州飞船”飞上天空,就变得无影无踪。看到这样,我们兴致更浓了,恨不得一下子冲进去看个究竟。到了9:00,我们开始进国际石材城观看航天科技展了。一进门,就我们用带着好奇的眼光环顾四周,我们先跟着老师到亲身体验区,有的同学去亲身体验了一次,但人太多,所以我就没去亲身体验。在亲身体验区往上一些,有一台大电视,电视上放映着杨利伟叔叔在神州飞船的舱外挥动国旗的场面。

接着,我去看了返回舱、航天员宇航服、长江二号F运载火箭、世界上最大的降落伞,“长征系列运载火箭模型”、“火箭整流罩实物”,我还看了其它火箭模型和有关太空的东西。看完航天科技博览展,我感受到中国航天科技是那么神奇,中国的航天技术是那么发达,航天火箭是那样雄伟。我作为中国人,难道不为此而感到骄傲吗?

参观了航天科技博览展我知道了很多火箭上的知识,中国的航天技术真神奇。我暗暗下定决心要勤奋学习,打好基础,长大要当一名科学家,要为国争光,为中国的航天技术贡献出一份力量。

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篇6:别让人性因科技而风化作文700字

全文共 698 字

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科技的发展究竟是拉进还是疏远了人们的关系?库克对人类失去本性的担心并非空穴来风。

在机器人的记忆力与计算能力远胜常人的当今社会,人类凭借什么稳占主位?是情感。错综复杂的情感绝非机器人冷硬的身躯能体会。但时代在不断进步,机器人已能结合300多位大家的作品自我创作诗,甚至让人难以分辨,通过“图灵测试”的已不在少数。而人类的情感,却是逐渐消泯了?

身边逐渐沉迷网络的人不在少数,有同学因被父母没收手机而离家出走,父母满怀忧心焦急地四处寻找,几度落泪时,他却拿着父母给的零花钱在网吧安然的打着游戏;有家长在孩子与之交谈时,寸步不离手机,对孩子的劝诫恍若未闻,亲子关系日渐疏远……种种体现出的,似乎都是科技发展带来的恶果,但人们怎么能忘了,主导科技的是人类自己,科技本身并无好坏之分。

信息爆炸的时代,足不出户似乎便能知晓天下事。但当代年轻人关注的多是某某明星的恋情,某某电子产品又出了新品,微博微信里流传的尽是“蓝瘦香菇”这样毫无价值的网络用词,中国流传千年的名句成语却是鲜少被提及。只是换了一种方式的交流,文化的传承又何从体现?更有甚者,网络成了人们发泄不满,互相攻击的“战场”。稍有不慎,网上的流言便铺天盖地地压上来,让人难以喘息,甚至有为此断送性命的,网络何时变成了如此的凶器?对于弱者,人们首先想到的不是同情,不是帮助,而是深扒其过往,又由于网络身份可以让人无从知晓,便肆无忌惮的评论、谩骂,丝毫不考虑自身行为的对错。

抗战时期,鲁迅的篇篇著作点破国人劣性,洗涤国人灵魂;而如今又要依靠什么来挽救在网络中迷失自我的人?

坚守本性,苏世独立,横而不流。别让科技成为巨石压抑住人性,别让人性在科技发展中风化

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篇7:参观科技馆观后感

全文共 464 字

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学校为了要让我们体验“读万卷书,行万里路”的道理,所以特地举办校外教学。当老师宣布期中考后要带我们到科技参观时,大家听了都雀跃不已,个个欢呼叫好。

数着!数着!期待已久的日子终于来临了!看到校门口豪华的游览车在等待着我们,心情真是开心极了!大家争先恐后的上了车,只为了要寻找一个舒服的位子,下车后我们直接到五楼─“奇妙的科学游戏区”参观。首先映入眼帘的是“人力发电机”,它的构造有一部脚踏车、一艘船还有一颗球,只要轻轻一踩球就会发亮,好神奇喔!接着我们又去体验了拉大泡泡、飘浮的球、摩擦溜滑梯、拉车子……等游戏,其中让我记忆犹新的是─“拉车子”,只要我轻轻拉一下绳子,整部车就会悬空,我像是个力大无穷的巨人,拥有神奇的力量,真是有趣极了!

后来我们又欣赏了一段非常精采的魔术表演,魔术师竟然可以把鸡蛋变不见了,又让它回到原来的地方,对于他精采的演出,大家都赞不绝口哩!

经过了这次的校外教学,让我学到好多课堂上学习不到的知识,也让我大开眼界,更让我体会到发明家的辛苦与付出,希望下次学校还能再举办这样的活动,才能使我们更快乐的学习。

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篇8:难忘的科技作品展作文600字

全文共 618 字

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星期四下午,我们班举行了一次别开生面而又难忘科技作品展,这次科技作品展真是让我大开眼界,不仅让我学到了许多科学知识,还让我体验到了其中的快乐。

下午一来到学校,我就看见同学们都兴高采烈的拿着各自的科技小制作来到了教室。下面,就来看一下我的科技小制作吧。我做的是自制小喷泉,喷泉是由一个瓶子、一块橡皮泥和两根吸管做成的,先将水灌入瓶子里,再用橡皮泥堵住瓶口,然后再将两根吸管插入水中(一根管子要插入水中,但是另一根管子不能插入水中)这样就大功告成了;将嘴对着那根没有插进水中的吸管一吹,那根插进水中的吸管就会喷出水来,你们知道这是什么原理吗?下面就由我来解释解释:这是因为对着没有插入水中的吸管吹,形成空气的压力,水就从另一个吸管中喷涌而出,这就是原理。

另外,我还看到一些其他比我做的好的科技小制作,觉得自己的还有点简陋,比如说王泽康做的口香糖灯做的很有科技含量,他将一些电线和电池放进盒子里,然后连上灯,最后装上开关,一个灯就大功告成了。还有王嘉同的简易测电器,他是由一个玻璃罐、一根粗铁丝、一根细铁丝、一根铜丝和两片锡纸组成,再将一根彩笔在毛衣上摩擦,然后碰一下粗铁丝,铜丝上面的锡纸就会粘在玻璃上,原理是:摩擦产生静电。

同学们做的作品真是说也说不完:有古津铭做的不停翻滚的小熊猫,张泽煊做的纸杯电话,林宇泉做的气球飞机……同学们真是聪明极了,我觉得我还应该多动脑筋,制造出更加有意义的科技发明,只有这样,我才能实现我的梦想:科学家。

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篇9:欢乐的科技节作文800字

全文共 887 字

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同学们期待已久的校园科技节终于开幕了!操场上十分热闹,每个班级都有一幅实验海报,远远望去,这些海报既整齐又美丽。同学们的脸上各个都洋溢着快乐的笑容,都跃跃欲试,想亲自进行实验。

我四处张望着,看到各班都已经准备就绪,摆好了桌子和实验材料。实验内容丰富多彩,有:“智取乒乓球”、“水山”、“有孔纸片托水”、“针扎气球”、“白醋灭火器”等、令人目不暇接。

我们五年八班的实验叫做“造一架美丽的彩虹桥”,实验的材料有:纸巾、杯子、色素。一些同学在桌子旁边进行实验,而剩余的同学在一旁观看这精彩的实验。

只见实验者们将三个杯子靠在一起,分别倒上三种颜色不同的色素,不久,清澈的水开始变色。一名同学将面巾纸撕成小条,接着,用纸巾条把相邻的杯子连接起来,并且把相邻的杯子之间隔一定的距离,让实验效果更加好。随后仔细观察,一些同学甚至紧张地屏住呼吸。不一会,站在一旁观察的同学们发出一声惊呼,紧接着的是一些鼓掌声和嘈杂声,大家你一言我一语地聊起来,脸上流露出惊讶的神情。原来,通过观察,发现了色素水像藤蔓爬木杆子似的,一点一点地往纸巾条架成的桥上爬,“桥”变得五颜六色。大家都十分期待,等待着两个颜色在纸巾条上“碰面”会是怎样一番场景。相邻两个杯子中的颜色开始慢慢靠近,在互相碰到的时候,这些颜色也停止了在纸巾条的“攀爬”。现在的纸巾条变成了彩虹桥,美丽万分。

同学们纷纷看向海报上写的原理——这是一种毛细现象,水会沿着毛细管上升,纸巾里的空隙可以视作毛细管,于是色素溶液就沿着纸巾自己跑到空杯子里去了。

其实,大自然中也有很多毛细现象,如植物茎内的导管就是植物体内极细的毛细管,它能把土壤里的水分吸收上来,传送到植物的各个地方。

实验还在继续,大家也在尝试着各种新的“搭桥”方法,每一次成功都会给大家带来快乐。随着大家的欢声笑语和对科学的热爱,我们的科技节渐渐地落下了帷幕。

科技带给人的不仅仅是我们看到这些作品时表现出的惊奇,更重要的是它带给我们的思考问题的方法和创造新事物的能力。而这些看似普通而又有趣的科学实验,却蕴含着深刻的道理。科学无穷无尽的力量,为我们的学习、生活等各方面带来极大的益处。

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篇10:科技作文600字

全文共 641 字

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人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与20xx年前相比,不会有太大的改变;600年前与500年前相比,不会有太大的改变。但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使是现在与100年前相比,也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展?是什么让人类开始了新的生存方式?

我说,这便是科技,是科技的发展才推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古,哪朝哪代不是重视科技的发展?回首过去,看四大发明,独具鳌头;观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;瞻圆周率值,七位小数;眺丝绸之路,发展经济;端青花瓷器,扬名海外。科技发展是强国之路,科技发展是中华民族进步的第一动力,没有科学,我们哪来的今天的幸福生活?没有科技,我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?没有科技的进步,我们哪能吃到杂交二号?我们哪能穿上全棉衣服,我们哪能住进高楼大厦?

问,科技发展利大还是弊大?毋庸置疑,当然是利大!作何解释?不用解释!中华文明八千年历史文明就是铁证如山,历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,这不都是进步,这不都是发展?如果是弊端大于利的话,那人类为什么都还不约而同的选择了进步?只有进步才能使明天更美好!一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的,一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中,人类的生活才可以得到升华。人类

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篇11:科技改变出游作文600字

全文共 646 字

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科技的进步为人们的生活增添了许多的便利,改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。人们出去游玩时,也享受着科技带来的便利。

自驾游,是我们经常选择的出游方式。在以前,出门都要带一张张大地图。既不方便携带,又不方便查找,内容也不全面。但现在,我们出门只要打开电子导航,就可以方便的查找要去的地方,规划出行的路线,甚至还可以看到实时路况,方便躲开拥堵、施工路段,知道行驶时间、距离,可以合理规划路上的休息、吃饭时间。有了电子导航,陌生的地方也能大胆的去自驾游,不怕走错路、多走路了!

出游还有两件大事,就是住宿和吃饭。打开手机,我们都能搞定。打开“大众点评”、“美团”、“百度地图”,当地美食一网打尽,有价格、有评价,美美的吃上一顿特色小吃,我就很满足了。打开“携程”“去哪儿”,选择附近的酒店,根据地址、价位、评价、房间情况,轻松搞定。晚上睡个好觉,第二天我就如同充电一样又精力十足了。

出来玩,拍照必不可少,美景、美食,都要记录下来。换做以前,带着大大的相机,不仅不方便,还得考虑胶卷的数量,心里得权衡哪个拍,哪个不拍。现在,掏出手机,想拍就拍,拍的不好,删了再拍。我们小朋友也可以尽情发挥了。现在每次出行,我都拍好多照片,爸爸新给我买的小米,4800万像素,拍照有人像、全景各种模式,我玩的不亦乐乎,拍出的照片,不少爸爸妈妈都会称赞呢!

科技,改变了我们的出游,让我们有更多的尝试,有了更多的欢乐!科技还改变了我们生活更多的方面!我长大了要做一名工程师,研发更多更好玩的科技,让我们的生活更方便!

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篇12:参观中国科技馆

全文共 361 字

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宋睿灏

今天,学校组织我们去科技参观,虽然这已经是第二次,我们来到了这里,但是,所有的一切对于我们来说,还是那么新鲜,那么神奇!

我最感兴趣的是食物探测机,这是一个能根据人的身高体重来量身定制一天的饮食结构的机器。它看起来非常像一个食物管家,首先,我拿起来了四个牌子,分别是:虾、螃蟹、米饭、五花肉,南瓜和豆腐,食物探测机马上给出了适合我的饮食及烹饪方法,早餐是南瓜粥;午餐是米饭、炒五花肉,清蒸虾;晚餐是水煮螃蟹,海带烧豆腐和南瓜粥。经过食物探测机的合理搭配,会让人在一饱口福的同时,还能健康的饮食,这令我非常的兴奋。

同时,我也感受到高科技带给人们生活的改变,这让我更加明确自己的目标,从现在开始认真、努力的学习好各学科的基础知识,长大后用自己的知识研究出更多更好的产品,能让人们生活的更多,为祖国的发展尽自己的一份力量!

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篇13:参观科技馆作文500字

全文共 500 字

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二零一一年八月十日我和爸爸妈妈还有小弟弟一起去了科技馆。到了科技馆的大厅爸爸却说没拿钱,我们都愣住了心想:这下可怎么办哪。原来爸爸是在跟我们开玩笑呢!

科技馆总共有三层,里面有各种各样的小实验、科学游戏等很多好玩又有趣的东西。在科技馆三楼的一个角落有一个倾斜小屋,当你走进去的时候就感觉整个屋子斜了,必须的扶着扶手过去。

还有一个是当消防员,森林(还有许多背景)着火了需要灭火。只要那个喷水的仪器把水喷到那个屏幕上火就会灭了!

……等等很多具有科学原理的小游戏。

在科技馆里还有许许多多的标本动物,有不同类型的鸟,几乎我们都没见过。在这里我还有幸见到了翠鸟,它真的很漂亮,其实书上说的一点儿也不夸张。那尖尖的嘴跟书上画的简直就是一模一样。上面还有螳螂捕蝉黄雀在后的情景!还有蛇,我想也不敢想他们是怎么捕捉到这些动物的。还有一些可能是女生最喜欢的蝴蝶,我们可能只是再花草丛里见过白色(颜色很单调的颜色)的蝴蝶,可是,科技馆里有各式各样、颜色不一、形状不同的蝴蝶,真的很漂亮!

这些叔叔阿姨用科学的原理给我们做了这么好玩的科学游戏。为我们创建了科技馆,让我们体会到科学的奥秘,这就是我们河南省济源市的第一所科技馆!

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篇14:参观科技馆作文300字

全文共 273 字

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一个风和日丽的星期天,我和哥哥一起去科技参观

我们从一楼开始参观,先看到了火箭发生器。我和哥哥坐进火箭发生器内,系好保险带。开始我一点也不害怕,火箭开始上去的速度很慢。火箭下来的时候速度突然变的很快,我的心好想望上提起来一样,身体失去了重心,我都吓出了一身的汗。我知道了宇航员升上太空的艰辛。

我们来到二楼,看到了机器人乐队。它们在一边唱歌一边在跳舞,动作真的很灵活多样。这些都是由电路程序控制。旁边还有很多电脑,在电脑上可以查科技馆的线路,各个项目的建成,介绍。

我们在科技参观了大半天,在这里可以学到很多科技知识。所以我们要好好学习,多学知识。

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篇15:科技创造生活作文800字

全文共 907 字

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对于这个标题,我曾经这样以为,“科技可以创造别样的生活,而不是拘泥于一种轨迹中”。同时,我也这样以为,“科技创造生活”好似离我们很遥远。因为,我们并不是研发人员,只是在各类学科中遨游和探索的中学生,使得这句话变得那样的空洞。而今年寒假我却通过社会实践体验到了科技创造生活。

在期末考试之前,语文老师下发了一张A4纸,上面打印着的是关于说明文阅读的小练,而其说明对象则是当今流行的3D打印技术。对于3D打印技术,我也是略有所闻。3D打印即快速成型技术的一种,它是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。同时,3D打印技术的仪器也是比较丰富的,比如3D打印机、3D打印笔、3D扫描仪等。3D打印技术制作出的物体精美,有些也独具实用性(用3D打印成房屋),而其中最具代表性的是,在2005年,一位猛禽专家和一位牙医,用18个月的时间,用3D打印技术为一只被子弹击碎了半个喙的白头雕制造了一个“义喙”。因而,这只幸运的鸟儿就摆脱了进食管,可以自主进食、饮水,梳理羽毛了。但是,没有一样物品是完美的,3D打印技术用于大批量的生产时效率不高,且成本昂贵,所以暂时还无法得到广泛应用。

因经费有限,所以此次亲身体验3D打印,采用的是较为便宜的3D打印笔。将同3D打印笔配套的3D打印材料(PLA材料)放入笔中,启动电源,它便自行进入加热器内,吐出后的便是成胶状的彩色颜料。而更有趣的是,尽管笔内加热器的温度高达190摄氏度,待材料一吐出来,10秒钟后即可凝固、定型。我手中的PLA材料为紫色,因而加热熔化后的颜色依旧是紫色,这也就使得我的作品大部分颜色一致。

第一个作品是眼镜,我小心翼翼地描绘边框,并均匀涂满,最后,待两根镜架、一个镜框冷却后,将其剥下,再用材料将其粘贴,一个三维立体的眼镜便完成了。第二个作品,是一朵花,三片紫色的花瓣搭配着一个透明的花蕊,这种一个主色的色调搭配使物品看起来很有视觉冲击力,灵动而优雅,让人为之沉迷。我尝试着把这朵花粘在了镜架侧上的位置,想给眼镜增添一点美感,它却总是掉下来,仿佛一而再地宣示它的独立性!

科技可以创造生活,使人为之惊讶、震撼。

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篇16:未来的高科技作文500字

全文共 498 字

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未来,有一种高科技汽车,它可以上天下海,下面我来说一下。

这种汽车开起来十分方便,如果从一个地方到另外一个地方,普通汽车需要4个小时,但是用这种新型汽车只需2个小时。

如果你开这种汽车在山路上行驶,遇到了悬崖,而且没有桥,你只要按下一个按钮,汽车就可以轻松的“飞”过悬崖,到达对面的地面上。

如果你在道路上行驶,你很困的时候,只要按一个按钮,你就可以倒头大睡。因为这种汽车装有红外线系统,能感应到周围的行人、汽车和行驶的道路。你在车里输入目的地,它就会走最近的路,带你到达目的地,而且它到目的地之后会停下来,不会继续前进。

这种车如果遇到大海,轮子就会自动缩进去,变成一艘“快艇”,只要你操控方向盘和油门,就可以轻松到达对岸,而且车子也不会进水,因为它安装了防水系统,它也可以拖动轮船—汽车吼叫着,车身摇晃着,水花喷溅着,让船上的人惊心动魄。

这种车还可以爬台阶,这时,车的轮子就变成了正方形,可以沿着台阶向上爬,这种车的轮胎式是用一种特别的橡胶做的,可以随意改变它的形态,而且不会爆胎,非常坚固,有弹性,不会被钉子等一些尖锐的东西扎漏。

这就是未来的汽车,我们要好好学习,争取再造一种更先进,更智能的汽车。

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篇17:参观科技馆作文450字

全文共 448 字

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今天我和爸爸去了科技馆,听说科技馆里的东西都很好玩,所以我和爸爸就来到了科技馆。

到了科技馆,这里真是人山人海呀,我们到了第一大展区,首先进入我的眼中的是解磁感应线,它是由一个大磁铁在中间,四周都是小指南针,随着大磁铁的转动,小磁铁也开始转动。然后是磁电展区、天地自然展区、分型艺术、垃圾分类、观众服务中心和自由度机械手。

第二战区首先进入我眼中的是两个隔着几百米的,像雷达一样的怪东西,这时同班同学来了我门一人在这,一人在那,对着雷达说话,虽然声音很小,但是都听得清。原来是声波原理,用风向来传播声音。还有快乐的小球、虚拟足球守门员、光学展区、电脑天地、全息音响、数学展区、等等……

到了第三展区,我们看到了两辆跑车,原来是模拟驾驶,但看上去和真的一样。还有生命展区、航天展区、动手乐园、测试展区、等等……

我和爸爸还看了一场4D电影,跟着电影里的人物一会上,一会下,还在水里,真是非常的好玩。

不知不觉到了下午4:00,我中午饭还没吃,要不是为了吃饭,我非得玩到闭馆为止。

再见了科技馆,明年我一定还来。

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篇18:未来科技作文300字

全文共 429 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,二十年过去了。时间过得真快啊!现在我是一位充满智慧的科学家,要去二十年后的地方了,坐着时空穿梭机来到了二十年的地方。

刚下车,哇!好大好繁华的大城市啊!真美!随着科技的发展,那一座座高大的房子各种各样的形状,有的像铜钱,有的像苹果,有的像蛇有趣极了。回头一看,让我大吃一惊,一棵很高的树和一栋几十层的房子连着,好特别!

突然我听见天上有声音,是飞机吗?不是,是汽车,会飞的汽车。有这样的科技就不用担心塞车了。自由自在的遨游在天空,去想去的地方。城市每个地方都充满了科技感!

游览完了这些,我期待回到我未来的家,看看未来家的变化。

刚到家门口,门对着我扫脸自动开了,进到客厅时候,空调,电视,灯等一一打开了。机器人过来跟你打招呼:欢迎你回家。这个机器人厉害的很!会洗衣服,做饭,打扫卫生等等,十八般武艺样样精通。真好!

时间过的真快,还没感受完就要回到了现实。但未来离我们不远,我们应该认真的学习好知识,这一切都会变的真实。期待那一天的到来。

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篇19:游广州科技中心作文1000字

全文共 1500 字

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2018年7月12日,我穿上特制的衣服,戴上印着“新导航”的帽子,出门到了小区外的大马路上。我望了望对面绿色的招牌,那儿并没有人。忽然,在我不知所措时,见到了一辆大巴车,便知道有戏了,便径直往车里走去。一上车,冷气扑面而来,与窗外燥热的天气形成鲜明的对比。车里面前几排早已有人,尽管离预定的时间还差几分钟,看得出,大家对这次活动迫不及待。

电子钟的数字跳到了上午九时整,该出发了。车子调了头,往目的地缓缓驶去。

我安顿好座位后,才发现周边没有认识的同学。但没有关系,因为领队的老师用麦克风大声的宣读分组名单。就像一个导游似的,她一路给我们讲些东西,谈些事情,纵使不认真去听,个把小时的路程也很快在车上度过了。

车停了,停在一个充满绿化的停车场。大家排着队依次下车。虽然闷热,但很快适应了。“排好队,注意安全,我们要进去了”。老师在引导者我们一群“熊孩子”。

合照的事,我暂且不说,但这里的科技馆,我不得不提。的确,比起别的景点,这儿既不富丽也不堂皇,但造型新颖,很合科技的主题。估计不会像其它免费旅游一样充满水分。毕竟,科学是一件需要实践的事。

我跟我们组上了楼,老师让我们选先去看什么。“儿童乐园,儿童乐园”。在参观本上,有一幅图,上面写了适于12岁以下儿童去的地方,果然就是。

于是,我和另外几个人一起进了名为“探索与感知”的地方。

我一进去,知道这才是我想要的。一台台机器,一块块讲解牌,我很快便被吸引住了。

最令我印象深刻的是由玻璃组成的迷宫。里面有个小球,玩家得用装上磁铁的小棒,控制铁球在管道里前进,最后掉进中央的洞便算成功。旁边正有人在操控,我只有干看的份儿。终于,不知是太简单而无聊,还是因为太困难,那人放弃了挑战转身离开了。我终于逮了个好机会加入进去。光看着就饶有趣味,别提亲手实战有多fanny。可是,这玩意儿似乎不是我想的那么简单,用小棒操纵时既不能慢又不能快。慢了,小球根本不会动,要是快了,小球干脆脱离了你的磁铁控制,自个逍遥快活去了。尤其是在十字路口拐弯,仿佛是堵车堵在那儿了,而且还堵的特严重,像国庆期间的虎门大桥,明明有路,却又过不去,只能“望路兴叹”。我有点急躁,觉得这设计有些不大“人性化”。幸亏,我灵光乍现,这个游戏的技巧被我一下摸索到了,总算在小球前敞开了一条通往终点的“华容道”。小球这才听话的乖乖进了洞。突然想起了“新导航”三个字,小球要“导航”,学校要“导航”,成长要“导航”。不仅要导航,还要创新,这是不是“新导航”的名字由来呢。

中午,吃完简单而又丰盛的午饭,又开始了下午的参观。我和“辫子男”一组,抱团在馆里游走。我们根据地图,一一找到了各个展馆,有专门讲解地球的“绿色家园”;有介绍广东科技的岭南专区;也有色彩斑斓的LED馆。不过,有一个展馆,我与辫子男看了两次,原来那是错觉展馆。

门外集合时间到了,此刻老师们正带领我们往“亲水平台”。我们要玩游戏了,先了解规则。我四处打听,不禁呵呵一笑:由报纸和502胶水粘成的纸圈,得让一组人类似坦克履带一样往前走,谁先到终点,谁就能赢。比赛开始了,虽然有点挑战,但我们一组,我们还是脚踩报纸,头顶报纸,手捏报纸,蠕动着穿过了终点。这个体验式游戏,玩的是团队协作,考验的是心态,不错,通过这个游戏对我们的成长又上了生动的一课,受益匪浅。突然想起了一句话“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

时间飞逝,到了闭馆时间,我们依依不舍的上了车。“同学们,我们现在可以回去了,你们可以自行休息……”老师在“叨叨不休”的提醒我们,充满了关爱和善意。

精彩的一天,我虽然是有些累了,但意犹未尽,期待下次再给我们的科技之旅来一次导航---新导航。

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