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政治合格执行纪律合格品德合格发挥作用(经典20篇)

俗话说没有规矩不成方圆,在课堂上学生若是太随便,对我们的教学目的效果是有影响的。下面是关于课堂纪律的反思作文,希望对你有帮助。

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作文

1000

长处是用来发挥的作文600字

全文共 676 字

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俗话说:“金无足赤,人无完人”,所以有些人总是很善于寻找自己的缺点,并加以改正,希望能够有所进步,可事实不如你所料,你浪费了那么多的精力,损失了那么多的宝贵资源,到头来没有一点长进,那又有什么用呢?下面,我给大家讲一则故事,相信会对你们有很大的启发。

一个穷人到一家银行去应征一个保安的工作,但因为这个人除了自己名字外,不会写其他的字,也就使他没能得到这份工作。若干年后,这个穷人出现在一间豪华的办公室里,他一改往日形象。一位记者建议他说:“你该实际收入本回忆录了。”而他对记者说:“我根本不会写字。”闻听此言,记者大吃一惊,随后他说到“万事有得必有失。如果我会写字,也许我今天仍然是一个保安而已。”他发现了自己的才智,虽然他不会写字,但在他酒店经营管理上脱颖而出。他就是希尔顿,他成功了。

这则故事我印象深刻,同时也让我受益匪浅。接下来就给大家讲讲我的故事吧。我小时候特别喜爱书法,不知是什么缘故,也许是因为我妈妈吧,因为我小时候觉得妈妈写的字超极漂亮,所以一直模仿。虽然我的字到现在不敢说很好,但是我敢说那也不差。但是在我妈妈认为学习才是最重要,不需要把太多精力放在练字上。曾经我也有过想要放弃练字的念头,但我看了希尔顿的事迹后,我又重新觉得,既然我在书法方面是有长处的,何必不坚持呢?学习固然重要,但能够写出一手好字对学习,对以后都是益处多多啊!所以我还是继续会坚持我的“书法之路”,无论成功还是失败。

其实没有一个人是靠一生修正自己的缺点而成功的,相反倒都是清楚地意识到自己的长处并加以发挥而开始成功之路的。希望大家都能够意识到自己的长处并加以发挥。

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篇1:个人品德合格方面存在的问题

全文共 1212 字

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开学以来,通过认真学习党章,对党的基本路线,党的性质和党员的权利与义务以及党的宗旨有了更深刻的认识,更加坚定了为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的理想信念,更加明确了“全心全意为人民服务的”人生目标。对照党章要求,联系自己的思想和工作实际,感到在许多方面做的还不够,需要做自我批评,也请各位领导和同志们给予批评帮助。现在我就客观地作以下自我剖析:

一、自身存在问题及不足

1、学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。和大家一样,总感到工作忙忙碌碌,也深知要适应新形势下高效、快捷的工作任务必须努力加强学习,但在实际中,却很难静下心来潜心学习,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;

2、思想解放程度不够,工作创新意识不足。因为思想解放程度不够,干起工作来仍有些默守陈规,拘泥于老观念、老经验,不能放开思维,用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。工作创新意识不强,大部分时间用于应付来自方方面面的工作,没有时间潜下心来考虑工作创新,工作压力太大,日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。

3、密切联系群众不够

由于忙于工作,与教职工、学生谈心较少。作为党员领导干部,我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作的特殊性,与身边教职工接触多,而直接与教师接触的机会不很多,与他们之间的交流较少,看不到群众的疾苦,听不到群众的呼声,渐渐地,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。因此,深入基层和群众时,缺少热情,缺乏主动性,没有与基层群众结下深厚的感情。

二、整改措施

针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

1、加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力。

2、要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他教师多做交流。

3、作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。这次各级党组织开展的“党性分析自我剖析”活动,正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风,我希望能够在今后的工作中百尺竿头,更进一步,能够有更大的成绩。

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篇2:怎样加强企业思想政治工作的浅议论文

全文共 2432 字

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摘要:随着经济体制改革的不断深入,社会主义市场经济体制的逐步形成和不断完善,企业思想政治工作遇到了不少新问题。本文对此进行了深入探讨。

关键词:市场经济 企业思想 政治工作

在现代化建设和改革开放深入发展的过程中,如何加强和改进企业思想政治工作,充分发挥党的政治优势,始终是一个十分重要的课题。

本人试图分析在社会主义市场经济条件下,企业思想政治工作所面临的新特点、新问题,提出加强企业思想政治工作的思路和对策,探索在市场经济条件下政治思想工作的新路子。

一、市场经济新形势下,企业思想政治工作的新特点

随着经济体制改革的不断深入,社会主义市场经济体制的逐步形成和不断完善,企业思想政治工作遇到了不少新问题。其主要特点表现在:

1.思想政治工作的复杂性。首先,在对政治的态度上发生了变化。一部分职工特别是青年职工对政治冷淡,缺乏正确的精神支柱,出现信仰危机。其次,对主人翁地位感到失落,主要反映在三个方面:已是政治上的失落感,认为工人就是雇佣劳动者;二是经济上的失落,认为现在社会上富起来的不是工人,而是这“星”那“星”。三是权利上的失落感,许多企业的职代会只是摆设,不能行使职工代表的权利。由于这部分职工的心理严重失衡,不安心工作,加之职工思想道德素质有差别,企业职工年龄结构呈年轻化趋向等等,使职工思想教育面临许多新的困难和问题,企业思想政治工作更显复杂性。

2.思想政治工作的多样性。发展社会主义市场经济,有利于增强人们的自立意识、竞争意识、效率意识和开拓创新精神,对促进社会进步和国家繁荣富强具有积极的推动作用。但是,市场经济以企业利益和个人利益、以相互竞争为运行动力和发展源泉,于是,就会产生一些以邻为壑损人利己的竞争观,出现局部利益、个人利益与国家利益社会利益的矛盾和碰撞;另外,城乡之间,地区之间经济文化发展不平衡,行业之间、企业之间收入悬殊差异。

3. 思想政治工作的艰巨性。虽然党中央一再强调建设社会主义现代化必须“两手抓,两手都要硬”,但是有一部分企业忽视思想政治工作,以致造成思想政治工作摆不上日程,思想政治工作机构薄弱,人员不足且青黄不接,更有甚者,有些企业撤销了思想政治工作机构,企业领导对思想政治工作不重视,使思想政治工作的难度加大。

二、新形势下,企业思想政治工作的思路和对策

笔者认为企业思想政治工作要适应社会变革的需要和市场经济的发展,从以下诸方面进行思考和开展工作。

1.用科学发展观指导思想政治工作。科学发展观是马克思主义世界观和方法论的集中体现,是推进我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的重要指导方针。而“思想政治工作是经济工作和其它一切工作的生命线”这个结论,充分肯定了思想政治工作在经济建设和各项事业发展中的重要地位和引导、服务、保证作用。因此,要使思想政治工作发挥其应有的作用,思想政治工作者必须牢固树立和认真落实科学发展观,用科学发展观指导思想政治工作的具体实践,与时俱进地推动思想政治工作的开展。

2.解放思想,更新观念。在市场经济条件下,人们的思想观念、价值取向、生活方式都发生了较大的变化,这就要求思想政治工作要解放思想,更新观念,在创新中不断发展。解放思想,更新观念,要做到三破三树立。即一破僵硬化守旧思想,树立创新意识,解决墨守成规,凭经验办事的问题,围绕市场经济把思想政治工作做活;二破形式主义,树立市场服务意识,改变过去那种不结合实际的空洞说教,结合经济工作把思想政治工作做实。三破你讲我听,我打你通的专制作风,树立实事求是的思想意识,避免过去那种只注重灌输,不讲实际效果的问题。同时,社会在发展、在前进,要不断在探索中增强思想政治工作趣味性、实效性。例如,随着电脑的普及和办公自动化程度的不断提高,信息技术已渗透到社会的各个层面,网络时代扑面而来,在浩如烟海的网络世界里,思想政治工作网站这个新生事物,正在经历着从无到有,从有到逐步走向发展成熟的历程。

3.抓队伍建设,形成与市场经济相适应的企业思想政治工作机构和体系。建设一支政治坚定、业务熟练、工作务实、热心服务的企业政工队伍,是这个时代对企业不断发展壮大的必然要求。在新形势下,面对新情况、新问题、新矛盾,企业的思想政治工作,没有一支思想政治素质、业务能力“双过硬”的政工队伍是无法承担起重任的。因此,要按照精干高效的原则,采取多渠道、多形式,分期分批培训现有的和后备的政工干部,帮助他们提高素质,更新观念,改进方法,转变作风,熟练掌握并灵活运用思想政治工作原则、方针和方法,创作性地开展企业思想政治工作。

4.运用现代化管理理论,增强思想政治工作的效果。思想政治工作归根到底是做人的工作,企业思想政治工作者要运用现代管理理论来做好这一工作,以达到增强思想政治工作效果的目的。

(1)强化参与意识,增强职工的责任感。企业的管理者应通过多种形式的思想政治工作,最大限度地调动职工的参与意识,以此来加强和改善企业管理者与被管理者之间的关系,减少和克服由于不了解管理者意图和措施而引起的不满心理。积极为职工创造参与的环境,使企业所有的成员都来关心、参与、支持企业的发展。

(2)健全激励机制,调动职工积极性。要在现有激励措施的基础上,进一步完善以下几种激励措施。一是领导行为的激励。企业管理者优良的思想作风、务实的工作作风,和廉洁公正的品德,对职工具有强大的感染和教育作用。故此,企业要建立领导行为的激励措施,给职工以良好的影响。二是关怀激励。企业管理者对职工要持关怀态度,做得经常与职工谈心倾听他们的意见和要求,帮助职工解决思想上、工作上和生活上的实际困难,以此激发职工的积极性。三是支持激励。要求企业管理者尊重职工的人格尊严,保护他们的积极性和创造性。同时还要给予充分信任,积极创造条件,给他们施展才华的机会,为企业发展建功立业。

总之,在新形势下,企业思想政治工作的改善和加强,还需进一步的研究和探索,坚持不断创新,与时俱进,才能不断登上新的台阶,开创新的局面。

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篇3:发挥作用合格的表率

全文共 573 字

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党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。中国共产党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。这就决定了每一名党员,不论做何种工作,说到底都是为人民服务,因此都要讲奉献、有作为。

第一,始终坚持把群众利益放在第一位。这就要求每一名党员都要更为自觉地为民服务,做人民公仆,忠诚于人民,以人民忧乐为忧乐,以人民甘苦为甘苦,全心全意为人民服务。尤其是要正确处理好群众利益与个人利益的关系,在个人利益同群众利益发生矛盾时,个人利益要无条件地服从群众利益。特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时。每一名党员都必须毫不犹豫站稳党性立场,坚定不移维护人民利益。

第二,切实把党的宗旨变为广大党员实实在在的行动。这就要求每一名党员都必须说实话、办实事、求实效。主动作为、善于作为、敢于作为,在推进改革发展稳定各项工作中当标兵、作示范。为此,一是要积极干,切实把劲鼓起来,把精神振作起来,甩开膀子干事业,扑下身子抓落实,立足岗位作奉献,努力实现新作为。二是要善于干,深入学习理解新发展理念,主动适应经济发展新常态,提高专业思维、专业素养、专业方法,做学习型党员干部,坚决守住安全、稳定、廉政三条底线,确保干成事不出事。三是要真抓实干,党员带头干,干部用心干,努力在发展、改革、改善民生上出实招、见实效,切实完成好党赋予的使命。

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篇4:书的作用的600字作文

全文共 629 字

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我曾问幼儿园老师一个问题:是有什么用呢?老师用慈祥的眼光对我说:书的作用那可多着呢,你慢慢探索,终有一天你会知道的。那天过后,我在想书真的有很多吗?

后来我走进了小学,老师给我们分发课本。我们拿起课本,开始看看老师给我们发的课本新不新,破不破。但是我想大家这么关心课本的外表,也不看看里面的里面的内容。我就翻开了课本,看着上面的课文,每篇都写得栩栩如生,我看了如饥似渴,就一直看下去。直到了下课,同学们的呼喊把我唤醒了。同学们还没叫醒我之前,他们说我好像被定住了似的。他们这样说,我觉得这书好像有神奇的魔力,让我沉迷地看了四十分钟。也许,书的作用真的很多。之后我一直从书店里买小说,我对每一本小说都视为宝,都让自己欣赏,不让别人发现。

我觉得一本书都是有自己的作用和价值的。例如《钢铁是这样炼成的》这种小说写下来,不但可以提高写作水平,还可以让人收获美好的心灵和勇敢的性格。我较喜欢百科类书,例如《十万个为什么》。这种书最适合青少年看,可以让他们知道一些科学常理和自然知识。一些想要提高成绩的同学应该看《如何提高学习效率》这本书。这本书里面有说到学习不要太紧张、要认真。这本书可以让同学有效地认识到自己学习上的错误,从而做到改正。

书是可以陪伴人一生的朋友。请你们珍惜手中的书,只有你认真观察就会明白它的作用。因为名人每天都有一个小时的读书时间,我们是学生最少也有半个小时的读书时间。书是人类进步的阶梯,我要努力学习,以后更好地回报社会。

[书的作用的600字作文

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篇5:党员干部严守纪律做合格党员发言稿

全文共 1279 字

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这次市委中心组学习研讨会,以“两学一做”学习教育为主题,对于全市党员干部统一思想,凝聚力量,更好地贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和“四个全面”战略布局,适应和引领经济发展新常态,决战“十三五”、打好翻身仗,具有十分重要的意义。我们要紧紧围绕中央要求,紧密联系思想和工作实际,把学思践悟贯穿始终,努力做到五个“新”:

一、思想境界要有新提升。要坚定正确政治方向,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,对党绝对忠诚。要树立远大理想信念,每一名党员干部都要把坚定理想信念作为立身之本,始终对党和人民充满感情,自觉把个人抱负融入到为人民服务的火热实践中。要坚决落实中央和省市委决策部署,将中央和省市委要求与工作实际紧密结合起来,确保各项部署落地生根、开花结果。

二、发展理念要有新转变。发展理念是发展行动的先导。我们一定要全面贯彻五大发展理念,在新理念中找出新思路、新办法、新路径。要集中力量抓发展,当前,邢台发展面临着难得的机遇,我们一定要把思想统一到发展上,把心思集中到发展上,把力量凝聚到发展上,在发展中解决难题、开创局面。要转变发展路径,适应经济新常态和供给侧结构性改革的要求,摒弃“速度情结”“换档焦虑”,打破思维定式和路径依赖,实现又好又快发展。要创新发展举措,用改革创新的思路,打破体制制约,释放发展活力,培育发展新动能,努力实现更高效益、更高质量的增长。

三、工作推动要有新成效。要坚定不移去产能。认真落实省“6643”任务要求,统筹做好债务重组、职工安置、市场出清等工作,通过淘汰高耗、高排、低效的落后产能,为产业转型创造条件、腾出空间。要切实提高项目质量,努力建成一批先进、绿色、高效、集约的优质项目。要加大城乡建设力度,走产城融合之路,高标准推进邢东新区建设,打造带动全市发展的重要引擎,带动提升中心城区建设水平;积极发展县域特色经济,着力打造一批特色小镇,增强美丽乡村建设的持久动力;把发展脱贫产业作为重要举措,坚决打赢脱贫攻坚战。一刻不放松地抓好污染防治,在源头治理和制度创新上进一步加大力度,由被动向主动转变,提前谋划、关口前移、把握主动。

四、破解难题要有新办法。要向改革要活力,贯彻落实好市委6个方面40条优化发展环境意见,加快转变政府职能,深入推进“放管服”工作,进一步降低准入门槛和制度性交易成本,扎实推进国企、财税、金融、土地、电力、价格等领域改革,营造大众创业、万众创新的良好环境。要向开放要动力,坚持引资引技引智并重、引进来走出去并举,深入实施“三个一百”行动,抢抓京津冀协同发展等重大机遇,瞄准长三角、珠三角等发达地区,积极创新招商渠道和平台,不断提升开放深度和广度,构建更高层次的开放型发展格局。要向创新要潜力,系统推进以科技创新为引领的全面创新。

五、工作作风要有新标准。要强化责任担当,切实解决不能为、不想为、不敢为问题。要永葆干事激情,坚持夙兴夜寐、激情工作,以更高的效率、更严的标准、更实的措施完成各项任务目标。要严守纪律规矩,努力营造风清气正的政治生态。

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篇6:个人品德的名言警句热门版

全文共 481 字

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1) 谦固美名,过谦者,宜防其诈。——朱熹

2) 天行健,君子以自强不息。——《易·乾》

3) 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

4) 修道虽无人见,存心自有天知。——史襄哉

5) 由智慧养成的习惯成为第二天性。——培根

6) 日省其身,有篇改之,无篇加勉。——朱熹

7) 良好的习惯,如同一束鲜花。——-派登花特

8) “无伤”二字,修已者之大戒也。——吕 坤

9) 打破成规,新世界才能出现。——库帕法伯格

10) 讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪

11) 美德大都包含在良好的习惯之内。——帕利克

12) 人的行为和举止无不受习俗的制约。——皮浪

13) 人应该装饰的是心灵,不是肉体。——高尔基

14) 一个好的习俗比法律更可靠。——欧里庇得斯

15) 种树者必培其根,种德者必养其心。——王守仁

16) 君子崇人之德,扬人之美,非谄谀也。——荀子

17) 为了失恋而耽误前途,是一生的损失。——霍海

18) 闻人之谤当自修,闻人之誉当自惧。——胡居仁

19) 习惯是一个人思想与行为的领导者。——爱默生

20) 兰芳不厌谷幽,君子不为名修。——《养正遗规》

[个人品德名言警句

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篇7:纪律态度反思作文

全文共 319 字

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大家都知道上课便有纪律,像我们班的班级公约:上课认真听讲,大胆举手发言,不随意打断老师或同学发言,如有不同意见等他人讲完再举手发言。

大家都要遵守纪律,我就拿我们班来举例吧!

星期五,语文课讲到一半,来了个女同学。一来就与老师小声的说着什么,全班也偷偷的在“地下交易”没错,就是讲悄悄话了。我心想:这次,被老师发现了话,老师一定会大发雷霆。我们也就没好果子吃了!我摇了摇头便拿起语文书翻了翻。正当全班“交易”的‘热火朝天“的时候,那个女同学走了。不出我所料,全班被抓了个正着。语文老师就开始了“政治教育”。

大家以后一定要遵守纪律,不要让老师生气,在多少个夜晚老师拖着劳累的身体帮我们改作业,还有多少次老师拖着生病特别不舒服的身体为我们上课……

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篇8:发挥作用合格的标准

全文共 3276 字

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现实生活中,缺乏敢于担当、敢于碰硬、敢于创新作风的表现有很多:责任意识淡漠,在其位不谋其政;遇事做和事老,无原则地和稀泥;隐瞒自己的观点,对于错误的人事不敢作斗争,把一团和气当做宽容;不敢坚持真理,一切唯书、唯上不唯实;以执行上级指示为理由,被动地完成规定动作,你不推就不动;贪图名利,以少干、多挣、省劲为能事;发生问题,推诿扯皮,敷衍责任,热衷于嘴皮子功夫;害怕得罪人,害怕挑战,害怕失败,遇到“难缠”的人、事躲着走;愿意干打死老虎的事情、锦上添花的事情、顺水人情的事情,不愿意做真较劲的、雪中送炭的事情;因循守旧,墨守成规,看风向做事,说话办事慢三拍;做表面文章,图风光热闹,雷声大雨点小;如此等等。

为什么不敢?有着主观和客观方面的深刻原因。从主观方面来说,对“入党为什么、做官为什么、怎样做党员、怎样做干部”问题的不同回答,决定着一个党员干部的不同精神状态。

“怕死不当共产党!”出自年仅十五岁的共产党员刘胡兰之口,却道出了那个时代绝大多数共产党人的信仰。视人民利益高于一切、党的事业高于一切,把“小我”融入“大我”,把短暂的生命融入不朽的事业,便增添了舍我其谁的无限责任感和使命感,增添了压倒一切敌人和困难的巨大勇气,明知征途有艰险,越是艰险越向前,让一切敌人和困难在共产党人面前屈服。我们的队伍中也出现过王连举、甫志高之流。面对死亡,他们害怕了、动摇了。“党给了我什么好处?凭什么要我为你们卖命?”、“人不为己天诛地灭”,是他们对于“为什么入党”、“为什么当官”的回答,反映出在他们内心深处,人民利益、党的利益抵不过一个“私”字。

和平时期,固然没有生死的考验,但是却有个人利益的考验。在一些人看来,和个人的面子、位子、车子、票子、房子相比,人民利益、党的利益,都是第二位的东西。如果发扬“三敢”精神而带来“丢面子、打板子、抓辫子、挪位子”,是得不偿失的,是不能承受之重。有了这样的观念,发生“三不敢”的问题就一点也不奇怪了。当然,我们绝不能把“三不敢”现象同战争年代背叛革命的行为混淆起来,更不能把有这样想法的党员干部等同于革命队伍中的叛徒和动摇者。但从主观思想根源来说,都是没有真正把人民利益、党的利益高于一切当做行动的最高准绳,都是在思想深处藏着一个“私”字,藏着非无产阶级的世界观、人生观、政绩观。在今天,这样的党员至少不能算是合格的党员,这样的干部也不能算是合格的干部。当一个干部把“私”的利益绝对地置于人民利益、党的利益之上的时候,他就会或迟或早地走到人民和党的对立面。腐败分子徐其耀写给儿子的信上就谆谆告诫孩子,“要不知疲倦地攫取各种利益。你不但要明确的把攫取各种利益作为当官的目的,而且要作为唯一的目的。”这里的利益毫无疑问是个人的私利。

从客观方面来说,我们现在长期面临执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,发扬“三敢”精神受到很多现实因素的滋扰。

其一、干部从职业革命者到职业化转变的考验。在革命战争年代,“投身革命即为家”,党的干部多是职业革命家,革命就是干部的一切,靠参加革命来养家糊口,客观上也不可能。延安时期,毛主席等中央领导人同战士吃一样的伙食,穿一样的衣服,亲自带头参加生产劳动。不同的是,中央委员以上的党政领导人每人每月享受5元的津贴,以下逐级递减,但最低的学员、战士及勤务员等也有1.15元。可见高级干部和战士的待遇并没有明显的差别。在和平时期,随着我们在经济上不断取得成功,相应改善干部待遇既合情理又有基础。一方面干部是人民的公仆,担负着行使人民赋予的权力的神圣使命,另一方面,自身的职位也是用以养家糊口的“职业”。在一些人看来,当干部和公务员是一份非常好的职业,意味着权力、地位、待遇,意味着更多关照家庭、家族、老乡、单位等“小团体”利益的资源。据调查,多数大学生认为最好的职业是当市长,而目前最热门的职业就是当公务员。据报道,国家某部委的公务员招考比例已经超过2000:1。丢掉官位就等于失掉了一切。正因为如此,不求有功但求无过,稳妥保乌纱是一条相对风险小、收益大的选择。当一个干部为了维持“干部”这份职业而工作的时候,出现“三不敢”的情况就不奇怪了。

也可能会有一些党员干部,曾经想清楚过入党为什么、当干部为什么,但是在一些现实因素的影响下,不知不觉中又模糊了。正如陈云同志指出的那样,有的同志最初入党是为了做工作,后来变成又做工作又做官,到后来就只做官不做工作了。一个官僚主义者,要做到“三敢”,更是不容易。

其二、从革命到建设主题转变带来的考验。在疾风暴雨式的阶级斗争时期,敌我矛盾是我们面临的主要矛盾,武装斗争是斗争的主要形式。敌我矛盾你死我活的斗争,把我们时时刻刻置于人民和敌人的双重监督下,我们必须坚决、果断、勇猛地斗争,丝毫的怜悯、妥协、懈怠都会导致血淋淋的失败。武装斗争这种形式,也使得我们必须面对现实。不是你想不想碰、敢不敢碰的问题,而是敌人根本不给你逃避、喘气的机会,不敢负责、不敢碰硬、不敢创新,就意味着自我淘汰和灭亡。生于忧患死于安乐。这种情况逼迫着我们焕发出无穷的动力,敢于担当、敢于碰硬、敢于创新,是我们的生存之道、胜利之道。

在建设和改革时期,我们面对的问题主要是人民内部矛盾,相应的工作方法以说服、教育、协调、沟通等为主。相对来说,在尖锐对立的敌我矛盾面前,我们的同志比较容易分清是非,坚持原则,保持斗志。但是在形势比较缓和的情况下,人们比较容易放松警惕,模糊是非,涣散斗志。毛泽东同志告诫我们的,有些同志在拿枪的敌人面前不愧为英雄的称号,但是却可能在不拿枪的敌人面前要打败仗,就是这个道理。同时,人民内部利益诉求日益呈现多样化趋势,绝大多数事情不属于大是大非问题,甚至不是是非问题。这种情况下,“三敢”面对的都是低头不见抬头见的“人民”,搞得不好,会得罪人、失掉选票甚至位子。另外,和打仗不一样,很多事情拖一拖、放一放、凑合一下、躲避一下,并不见得会一下子坏到哪里,而要想干得出色一点,则需要多付出成倍的努力。这种情况也助长了“三不敢”现象。

三是民族传统文化中糟粕的影响。我们是在一个有着悠久历史文化积淀的国度里搞革命、搞建设、搞改革,在从传统文化中汲取着丰厚营养的同时,我们也自觉不自觉地受着传统文化中糟粕的毒害。诸如:明哲保身,中庸之道,枪打出头鸟,出头的椽子先烂,“畏天命,畏大人,畏圣人之言”,“世路多歧未许游,得休休处且休休”等等,增添了不敢负责、不敢创新等消极思想。加之在我们党的历史上,曾经发生过多次“左倾”、“右倾”主义错误,一些好同志受到残酷斗争、无情打击,而一些善于收敛锋芒、老于世故、见风使舵的人则能平安无事,甚至得到重用。这或多或少强化了一些干部“三不敢”的倾向。

四是制度和政策的不完善、不到位。制度和政策具有重要规范和导向作用。从制度和政策层面来说,并不全是有利于“三敢”干部脱颖而出的。如在干部的考评提拔方面,对群众投票不加分析,一时得票高的就是好、不高的就是不好;个别领导干部也不喜欢“三敢”干部,认为他们会“惹事”,因而不支持、不鼓励;对干部特别是青年干部求全责备,以成败论英雄,不允许失败,不允许改正;把提拔干部当做福利待遇,论资排辈,看年头提拔,把无错当做晋升提拔的充要条件;对于创新型干部也缺乏提拔和成长的绿色通道等等。在工作分工方面,权力过分集中,副职、不同层级的干部缺乏相应的权力,干事创业的舞台不够大,使他们想负责没有事做,敢碰硬没有权力,想创新缺少空间。在具体工作中,一方面提倡“三敢”精神,但是在干部如何负责、如何碰硬、如何创新方面,缺乏方向性、原则性的指导,增加了“三敢”的成本和风险,影响了“三敢”精神的发扬。

怕字当头,归根到底也是精神懈怠的一种表现,形成了风气,同样会腐蚀我们党和干部队伍的肌体,危害党的凝聚力、战斗力。因而必须要认真对待,研究新形势下其形成发展的原因特点,对症下药,一靠加强教育提高认识,二靠更新干部考核和选拔的理念和方式,三靠广大群众的监督和支持,不断保持我们队伍的生机和活力。

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篇9:严守纪律做合格党员发言稿

全文共 555 字

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要准确把握“讲规矩、有纪律”的丰富内涵,坚持政治路线,自觉把严守政治规矩的要求,落实到衡阳经济社会发展和党员干部日常工作、学习和生活中;不碰纪律红线,严格执行政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律以及党规党纪;守住法律底线,注重依法依规有序运用公权来为人民服务,带头学法懂法用法守法;对标道德高线,注重用社会公德、职业道德、家庭美德等一系列道德规范,约束自己的一言一行,始终保持共产党人的政治本色。

要争做“讲规矩、有纪律”的模范。要强化大局意识,始终将个人工作与全市发展大局紧密联系起来,紧紧围绕市委、市政府决策部署抓好各项服务,确保市政府各项工作有序高效运转;强化服从意识,坚持全党服从中央、个人服从组织、下级服从上级,确保政令畅通;强化程序意识,自觉遵守各项规章制度,遵循组织程序,不擅作主张、我行我素;强化落实意识,切实强化责任担当,切实加强作风建设,切实抓好督查考核。

要严格“讲规矩、有纪律”的执行落实。要严肃党内政治生活,加强思想政治建设,创新党内政治生活方式方法,认真执行党内政治生活制度;要扎紧扎牢制度笼子,进一步完善党内监督制度,进一步完善各类工作制度,进一步提升制度的适用性、针对性和有效性;要铁腕整治违纪行为,切实加强监督检查,发现违纪违法行为,一律扭住不放、依法查处。

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篇10:做一名合格的高二生

全文共 819 字

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人生是一次又一次自我重塑的过程,让我们不断地成长,不断地前进。如果说人生是窗子外的一畦风景,那么当铅华散尽,有人看到的是雅,有人看到的是静人生多姿,亦有芳华。

“文起八代之衰,道济天下之溺”的韩愈拥有一场“闹”的人生。他本可以在朝廷中安心做他的卿士大夫,平静地钻研古文之学。然而,国家的弊端和民生的疾苦却充斥着他的内心。忧国忧民的性格不仅断送了大好的仕途,还亲手葬送了小女儿的性命。可是,若没有忧心大唐社稷而冒死直谏的《论佛骨表》,若没有“知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边”的落魄与凄凉,若没有“大兵将至,驱尔远离”的《祭鳄文》,那么这还是我们所尊敬的那位“妙著文章济天下,承继道统弘古今”的昌黎先生吗?他从窗框中看到了纷乱嘈杂的“闹”的人生,虽颠沛流离,却也无悔一生。

负箧曳屣,穷冬烈风行于深山巨谷中的宋濂拥有一场“拼”的人生。他少年立志,渴望弘扬学问道法。在“家贫无从致书以观”的困境中,他手写抄录;在“门人弟子填其室”的先达斥责之时,他色恭礼至;在“无鲜肥滋味之享”的旅舍中,他勤俭苦读。一句“以中有足乐者,不觉口体之奉不若人也”是对他最中肯的评价。他让生命成为了一种姿态,让奔跑成为了一种习惯,虽劳心累身,却也享受了成功的乐趣。

删述六经,复振礼乐的孔子拥有一场“雅”的人生。他在礼崩乐坏的先秦坚守“非礼勿听”的礼法准则;在战乱频仍之时倡导“为政以德”的责任与担当;在“圣人之言不著,先贤之行堕灭”的混战年代高举“仁者爱人,克己复礼”的胸怀与宽容,为芸芸众生,浩浩乾坤筑起了一座精神家园,若没有他在道统沉寂之时振兴古制,又怎么会有后世“大成至圣先师”的尊称?他度过了文雅的一生,即使郁郁不得志,却也光泽后世。

文济天下,道弘古今是韩愈的人生;缊袍敝衣,刻苦奋斗是宋濂的人生;振兴礼乐,以仁育人是孔子的人生。

人生本是一幅多姿多彩的画框,不同的人自然会有不同的选择。多姿人生亦芳华,人生百态,各有其味,又何必强求统一,反而丧失了本真的色彩呢?

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篇11:严守政治纪律和政治规矩心得体会

全文共 2937 字

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按照省州局党组统一部署,我局党组根据xx工商系统实际,组织党员干部以“五个一”为载体,开展了“严明政治纪律严守政治规矩”为主题的集中教育活动。现将实施情况汇报如下:

一、明确目标,强化领导

州局《关于开展“严守政治纪律和政治规矩”专题教育的实施方案》下发后,我局党组召开党组会进行讨论,明确了活动时向,对象、目的、教育内容。一是时间:从XXXX年X月初开始到X月XX日结束。二是对象:全体党员干部。三是教育内容:组织学习《中国共产党章程》、《中国共产党党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《十八大以来廉政新规》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,王岐山同志在十八届中纪委五次全会上的工作报告,李鸿忠书记、王国生省长、王海涛书记的讲话精神,《中共恩施州委关于严守政治纪律和政治规矩的实施意见》等。四是目的:全面深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,严格按照十八届中央纪委五次全会关于加强党的政治纪律建设的工作部署和县委、州局党组有关要求,紧紧围绕“严明政治纪律、严守政治规矩”主题,深入开展集中教育活动。引导全县工商系统党员干部掌握党的政治纪律、政治规矩的基本内涵、主要内容和基本要求,深刻领会精神实质,切实解决在遵守政治纪律、政治规矩和组织纪律方面存在的突出问题,进一步增强守纪律、讲规矩的自觉性,为服务“打造武陵山区增长极,土家文化集成区,湖北形象窗口县”提供坚强思想保证。

明确目标后,我局迅速成立领导小组,组长由党组书记,局长XXX担任,纪检组长、党组成员副局长为副组长,各党支部书记(单位负责人)、股室负责人为成员,同时抽专人组成专班,专班人员由监察、党办、督察队、办公室各抽一人,设“两严”办公室到局综合办公室,负责活动的日常工作。机构落实后,我局出台《全县工商系统开展“严明政治纪律和严守政治规矩”专题教育活动实施方案》并按方案认真组织实施。

二、突出重点,狠抓落实

专题教育活动实行分级负责,县局党组和各基层党支部分别负责抓好本级管理党员干部的集中教育。集中开展好“五个一”活动。即:召开一次全体党员大会,开展一次谈心谈话活动,举办一次民主生活研讨会,每位党员干部撰写一篇心得体会,对全体党员进行一次“严守政治纪律和政治规矩”知识测试。

1、召开一次全体党员大会。X月XX日,县局召开全体党员大会。全系统XX名党员参加了会议。一是组织学习党章,学习州委X号文件;二是请县委党校组织宣传科科长杨林作“严明政治纪律和严守政治规矩”专题讲座;三是开展警示教育,组织党员干部观看中央电视台播放的《党员干部守纪律、讲规矩》视频。通过教育培训,解决了理想信念问题,坚定了道路自信、理论自信、制度自信。

2、开展一次谈心谈话活动。X月XX日至XX日,各党支部(各单位)按照县局党组统一安排,根据《xx县工商局“严明政治纪律和严守政治规矩”谈心谈话表》设计的内容,分三个层次进行交心谈心。一是“一把手”与班子成员谈心谈话,二是班子成员与分管支部书记(单位负责人)谈心谈话,三是各支部书记与每名党员谈心谈话。

谈心谈话紧紧围绕“讲政治纪律强信仰,讲政治规矩强作风,讲政治操守强党性”(三讲三强)和“个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央”(四个服从)进行,增强了党员干部守规矩的自觉性。谈心谈话坦城相待,实事求事,有的放矢,解除了领导与同志的隔阂,纠正了少数党员干部的错误认识。

3、召开一次民主生活研讨会。X月XX日,局党组和各支部通过中心组学习、支部会议、座谈交流、征文等形式,组织党员干部围绕集中教育主题,联系个人思想、工作实际,开展了集中研讨活动。

民主生活研讨会,主要围绕“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”四风问题,党员干部只讲自己的缺点,找出了思想、工作、生活三大类XX个问题,为改进工作作风,纠正存在的问题奠定了基础。

4、撰写一篇心得体会。X月XX日,XX名党员干部撰写的XX篇心得体会交到县局信息中心,心得体会深刻检查了是否存在六大问题,即:一是搞团团伙伙、拉帮结派、缺乏大局意识;二是对党的基本理论、路线、纲领、经验、要求乱发议论、满腹牢骚,甚至编造传播政治谣言,丑化党和国家形象;三是对中央、省州县委、政府做出的决策部署,合意则取、不合意则舍,讨价还价,打折扣、做选择、搞变通;违背中央、省州县作风、廉政、效能建设的规定,不落实集体决策,搞一言堂、家长制,该请示的不请示、该报告的不报告、该研究的不研究等问题;四是对中央、省州县委、政府明令禁止的,搞上有政策,下有对策,对组织不讲真话、不报实情,只讲部门和个人利益;对上情不了解、下情不掌握,不能正确履行职责,滥用职权,吃拿卡要,随意裁量等问题;五是敬业精神、服从意识不强,只要组织照顾,不要组织纪律,对组织决定说三道四、挑肥拣瘦、眼高手低、斤斤计较;工作作风不实,工作办法不多,责任心不强,遇到问题不动脑筋,执行力差,行政效能低,遇到困难躲着走,勇于担当不够,慵懒散软拖等问题;六是只对领导负责,不对组织负责;正式场合、桌面上不发表意见,背地里到处乱说;办事不讲原则、工作不讲纪律、行动不讲规矩;只图领导满意,不对工作和下级负责,搞人身依附关系。对查出的问题,制定了整改措施,并限期整改到位。

6、进行一次党纪法规知识测试。X月XX日,组织党纪法规知识测试,测试请县委党校常务副校长龙发坤和县局纪检组长唐辉出题,实行闭卷形式进行测试,XX名党员参加测试,最高分XX分,最低分XX分,通过测试进一步强化了党员干部牢固树立党纪法规意识。

三、统筹兼顾,加强督办

1、把开展专题教育活动与业务工作相结合。做到工作、活动相互促进,注册分局和工商所把活动融入到服务市场主体发展,消保分局把活动融入到服务保护消费者合法权益中,经检队、公平交易分局和工商所把活动融入到执法行动中,都取得了转好的效果,尤其是执法办案效果特别明显,四月执法办案立案XX件,是前三月总数的X倍,办结案件X件,罚没金额X万元,实破了前X月没有罚没收入的不良现象。

2、把专题教育活动与基层建设相结合。为翔凤、三胡、百福司、开发区X个工商所,购置电脑X台,购置照相机X台,扫描仪X台,同时,正在筹备翔凤工商所业务用房新建项目。决定改善XXXXX窗口建设,给XXXXX消费者投诉举报中心配空调X台。

3、把专题教育活动与督察办相结合。党组书记XXX、纪检组长唐辉亲自下基层,督办落实“严明政治纪律和严守政治规矩”专题教育活动实施情况,为改进农村工商所干部作风,专门配备了X台脸谱指纹一体签到机,农村工商所原来的手工签到从四月被取代。X月督察队发X期督察通报,处理X名违反纪律的党员干部。

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篇12:品德如花作文600字

全文共 641 字

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品德就像一枝。如果它开得漂亮,就会吸引人们驻足欣赏;如果它并不好看,那么就不会有人注意到它。同样品德高尚的人,很容易吸引周围的人,交到好友。

品德高尚的人总是相互吸引。一间简陋的屋子里,博学的人们聚在一起讨论学术。屋子的主人是刘禹锡。从他的《陋室铭》中可以看出:他是一个品德高尚的人。而“谈笑有鸿儒,往来无白丁”这句也说明了与他交往的都是品德高尚的人。正是因为都是品德高尚的人,他们才会被对方吸引,成为了朋友。品德高尚的人,会与同样品德高尚的人成为朋友。

而品德高尚的人朋友很多,也不仅因为他们会吸引人,他们也擅长化敌为友。美国第一任总统华盛顿,他曾与一个叫威廉的人发生矛盾。后来因华盛顿两人闹得要打起来,但华盛顿及时停下,阻止事态的恶化。第二天他亲自登门拜访威廉,向威廉道歉。威廉被他打动,和他成为朋友,并成为他忠诚的追随者。如果不是因为华盛顿有高尚的品德,威廉还会与他成为朋友吗?高尚的品德能化解人与人之间的矛盾,赢得他人的尊重,也可以收获一份友谊。

如果一个人品德败坏,他还会有朋友吗?我班上的一个同学,他做事随心所欲、我行我素。同时他很自以为是,整天装模作样。正是因为这些,很多人都不喜欢他,很少有人做他的朋友。

一个人若是没有高尚的品德,便会失去立足之本。同样一个国家的君主没有高尚的品德,他身边还会有拥护者吗?百姓还会爱戴他吗?这个国家还会受到其他国家的尊重吗?

总而言之,有着高尚品德的人,身边一定会有亲近的朋友。品德就像花:艳丽的花朵会吸引蜜蜂,品德高尚的人,也会结识更多人

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篇13:守纪律、讲规矩是重构良好政治生态的重大举措

全文共 698 字

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政治生态是一个地方政治生活现状以及政治发展环境的集中反映,是党风、政风、社会风气的综合体现。党的十八大以来,习近平总书记多次谈到政治生态问题,他在十八届中央纪委二次全会上指出: “ 改进工作作风,就是要净化政治生态,营造廉洁从政的良好环境。 ” 他在中央政治局第十六次集体学习时强调: “ 加强党的建设,必须营造一个良好从政环境,也就是要有一个好的政治生态。 ” 在十八届中央纪委五次全会上,总书记又语重心长地指出, “重构政治生态的工作艰巨繁重 ” 。党中央提出重构政治生态这一战略课题,充分体现了我们党在思想上的高度成熟和政治上的远见卓识。这些年来,在一些地方和单位, “ 四风 ” 问题越积越多,党内和社会上潜规则越来越盛行,政治生态和社会环境受到污染,一些干部被 “ 围猎 ” 。一些地方出现系统性、家族式、塌方式腐败,折射的是政治生态被污染和破坏现象 “ 泛化 ” 的问题。 “ 清则心境高雅,清则正气充盈,清则百毒不侵,清则万众归心。 ”2015 年 3 月 10 日,王岐山同志在参加十二届全国人大三次会议山西代表团审议时指出: “ 要把全面从严治党落到实处,严明党的纪律,用最坚决的态度减少腐败存量,用最果断的措施遏制腐败增量,落实主体责任,抓好领导班子和队伍建设,重构良好政治生态。 ” 对于党员干部来说,纪律和规矩是抵抗不良风气侵蚀的 “ 抗体 ” 、维护政治生命健康的 “ 疫苗 ” 。党员干部只有自觉守纪律、讲规矩,从思想上、行动上清除、远离 “ 污染源 ” ,心存敬畏、保持定力、行有所止,才能促进政治生态正本清源、固本培元,才能为建设风清气正的政治生态筑牢重要屏障。

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篇14:基层干部严守纪律做合格党员发言稿

全文共 1247 字

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2月28日电近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

通知指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

通知强调,“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

通知要求,各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求,结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况,要及时报告党中央。

“两学一做”学习教育要“着力解决”5大类问题

开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

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篇15:初中思想品德课程读书笔记

全文共 3241 字

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思想品德课程标准要求加强教学的过程性、学生学习的体验性,引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究,发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。在教育方式上,更要体现出以人为本,以学生为中心,以学生的发展作为终极目标,摆正学生在教学中的主体地位,以思想品德的综合知识和学生的亲身体验为载体,不断地诱发学生主动探究的动机。我根据一年来在政治新课程教材运用过中的经历,谈谈自己的一点体会。

一、应用中的感悟与收获

1、给学生提供了展示的机会,师生之间、学生之间的互动性也明显增强。课改前,课堂上我们以讲为主,使劲向学生灌输知识点,学生却不一定领情,老师也累得要命,费力不讨好。我也曾苦苦思索怎样改变面临的困境。新课改的试验和尝试,给了我极大的震动,赋予我比较全新的教学理念。只要把课设计好,给学生充分展示的机会,放手让他们去探讨,效率会明显提高。当然,老师要把握好课堂得控制力,并不是让学生放任自流。实践证明,学生是愿意表现自己的,他们需要更多的鼓励和引导。

2、融洽、和谐的课堂氛围初步形成课改前,教学内容知识性很强。课改后,发生了很大的变化。在新课程下,学生也掌握了一定的教学资源。从第一节课开始,我就对学生说品德课上积极参与的态度最重要。在上课交流的过程中,注意捕捉和激发学生思维的火花和学习的灵感,发现和挖掘学生发展的潜能和性向。学生讲得精彩的地方,我给予及时称赞。对于讲的不太好的学生也总是鼓励。学生在成长过程中不可避免地要犯错误,也会受社会上不良影响,反映在课堂上,想法有错误有偏激,这就需要教师对学生要有关爱之心、理解之心、宽容之心。这就需要我们的老师在人格上要充分尊重学生,对他们的缺乏和错误要理解、宽容,很难想象一群互不尊重对方的人能将很好地互相合作的。和学生的交流,我有时有和朋友聊天的感觉。学生处于一种轻松、和谐的氛围中,他们的思维也处于活跃、流畅的状态,这样才可以使各种观点自由畅通,可以为个性的发展提供最为广阔的空间。

在宽松、民主的氛围中,学生才可以集中精力思考问题,形成自己独特的见解。这样,学生的个性才能得到较好的发展。教师要抛弃所谓的师道尊严,要把自己作为平等活动的主体,学生才可能在课堂上敞开心扉、畅所欲言,让课堂洋溢出宽松、和谐、愉悦的气氛,学生才会把课堂当作吐露自己心声的场所,这样才能启动学生的积极性、自发性,使每一个学生都能够真情投入,有话说、想说话;真情流露,说真话,说心里话。教师要无偏颇、无成见、无条件地关注全体学生,为每一位学生提供平等参与活动的机会。在我的思品课上,不管是什么层次的学生,都愿意起来交流自己的看法,课堂气氛也是轻松和谐的,我想这就是课改带来的新变化。

3、突出了理论联系实际这一指导原则

理论联系实际,学以致用是思想政治课的一大特点。我坚持搞时事演讲活动。鉴于现在每节课只有40分钟,我在每节课的开始1分钟,学生都要进行时事演讲。政治内容基本都是围绕学生的成长来设置的。如果在教学过程中结合学生的实际来进行,能起到事半功倍的效果。

4、小组合作探究效果明显

以往的教学中,学生活动很少,有时也能让学生讨论一下,但那基本是教师提问题,学生顺着教师的思路想一想,学生被动式学习没有太大改观,在学校进行小组合作学习的大背景统一安排下,我根据政治课的特点,充分发挥小组学习的作用。我主要采取以下几种模式:一是小组间的互相检查。每节课前都拿出3分钟左右的时间由组长对调互查,检查上节课需要掌握的知识点,根据掌握程度给出一个分数,当场公布。掌握不好的小组要提出批评,由组长课后组织组员反思与改进。第二个模式是小组内的讨论合作。根据每节课内容,设计一些需要学生间讨论的环节问题,这是一个发挥学生主动性,培养自尊自信得过程。通过兵教兵的合作学习方式,可以最大限度的提高对知识的掌握程度。

5、灵活多样的活动形式调动了学生的积极性

现行教材内容与学生的日常生活和社会生活联系很大,课上通过对一些活动题的交流与合作,可以最大限度的引起学生的注意,如果让他们带着问题再去交流,有时候,会从学生身上得到意想不到的答案,尽管他们的语言不是那么丰富,条理也不是那么清晰,但能超出老师的预期效果。

二、遇到的困惑与不足

1、教师角色的转换需要更彻底。尽管尝试了一年的时间,想了很多办法,作了很多探索,但我自己觉得,在我的脑海里,仍然没有彻底摆脱我作为老师对学生的控制力,这种或隐或现的旧思想仍然时而影响着我,左右着我。有时候情不自禁的出现大包大揽的现象,始终不敢放手让开,生怕学生做不好,做不到,尽管我每节课后总要反思,但并没有从根本上改变这一垄断和霸道的现象,其实说到底,这是我自己思想观念没有很好更新的结果,不相信别人,其最终结果只能导致别人就不会有创新,不愿意为之突破,学习起来自然就不会发挥最大的主动性。新课程理念强调学生是学习的主动者,是知识的主人,是认知的主体。

活泼好动的青少年初中学生,求知欲较强,善于表现自己,因此作为我们教师在课堂中应根据学生的特点,给学生提供充分发表见解、张扬个性的空间,鼓励、帮助、引导学生参与课堂探究、讨论、合作与交流活动,锻炼学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,激活学生的思维,在发挥教师的主导作用的前提下,要积极创造各种条件让学生充当教学活动的主角,老师做学生学习活动的参与者、合作者、促进者、引导者,引导学生主动、积极、自觉地掌握知识。

2、如何育人,这是教育的最终目的,也是我们评价学生的主要指标。在教学中,我始终坚持这一观点。重视对学生德育方面的引导和教育,文化成绩差一点不要紧,只要能养成一个良好的习惯就是一种进步。但在考试是指挥棒的影响下,从我个人的影响来说,是很难改变这一状况的。

3、如何采取更为有效的评价方法。目前以分数为主的量化评价方式重在学生个体评价和课堂评价,时间长了,会导致学生带有功利主义的错误趋向,甚至会出现重智育轻德育的苗头。我认为这是非常不好的现象。上学期我们在稷下中学听了一节展示课,课上老师的评价之一就是要给学生买笔芯。在评课的时候,有的老师就问,给学生买笔芯是谁买?这位老师说是自己掏钱,在肯定了这位老师这种舍己为人的品质之后,实验中学的一位老师就提出来这样做也不对,因为教育以育人为目的,既然是育人,就不能单纯以物质奖励为主,更要让学生知道学习的目的是什么,为谁而学,怎样学,懂得了这个道理,才会达到我们教育的真正目的。这位老师的这一看法,得到了所有评课老师的认可。但与会老师都对现在我们面临的这一困惑感到无奈。我也是深有同感,自己也不知道如何才能做到长效得激发学生,真正调动学生的积极性。

4、如何更为有效地创设适合教材内容也适合学生实际的情境,以及如何顾及到学生体验水平的个别差异,最大限度地帮助不同层次的学生达到深刻的体验,这也是一个难点。

5、导语和过渡语的设计比较困难

政治课是让学生明理的,而每一课的知识点又比较多,如何做到上下知识点的自然过渡,让学生能在上一个情境中进入到下一个知识点的学习,这对于我来说是个挑战,有好几次都是生吧吧的进入新知识的学习,学生接受起来有些生硬。

6、小组合作的困惑

小组合作是好事,但我发现了这么一个问题,就是合而不作 、作而不合 。要不就是光听别人的,自己主动不参与,只是假装在小组内合作,什么都不做,别人说啥他就是啥。另一种就是他也在作,只是自己独立做,不去与别人合作,我行我素。

7、如何与学生沟通,这是一个难题。人与人需要理解,师生之间更需要沟通。在校园中如果处理不好师生之间的关系,不但难以提高教学成绩,还有可能使师生关系走向对抗。现在的学生不好教育,说轻了不管用,他不当回事,无所谓的样子。说重了又说伤害了自尊心,弄不好会走向极端。给弄出个惊天动地来让我们难堪,这就需要管理的艺术和技巧,这一点我一直在寻找答案,力求提高自己,但鉴于我能力所限,实在难以做到尽善尽美。希望同行们能给与指导。

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篇16:品德合格方面党性分析

全文共 968 字

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古人讲先修身而后求能,还有一句古训叫做人可一生不仕,不可一日无德.说的都是修养、品行对个人成长的重要性。没有良好的人品做底子,是干不了大事的。一个品行不端的人,仕途上也许能够上升到一定层面,但经不起时间的考验,迟早要栽跟头。现实中这样的例子是很多的。马克思曾经说过:不可收买的是最高的政治品德.所以,有了好的人品作保证,做人才有底气,做事才会硬气,做官才有正气。对党员干部来讲,就是要做到品行端正。

一要正直。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。所以,做人一定要堂堂正正、光明磊落,当领导一定要一身正气、两袖清风,这是党员干部所应具备的最起码的

品质。我们说党员干部要讲党性,按老百姓的话来说就是要讲良心,其实质就是做人要正直、说话要公道,做事要公平公正。能不能凭良心说话、按党性办事,是检验一个党员干部品行好坏的重要标准。《礼记。中庸》上讲在上位,不凌下;在下位,不援上。正己而不求于人,则无怨。上不怨天,下不尤人。这是古人对正直这个概念的一个很恰当的诠释,同时也应该是一个党员领导干部的修身之道、立身之本。为人处世也好,为官从政也罢,必须先打好正直高尚的道德根基。格物、致知、诚意、正心,然后才能谈的上修身、齐家、治国、平天下.

二要严谨。严谨是一种负责任的态度,是遵守客观规则的具体体现。严谨体现在工作作风上,是务实、高效、追求完美的一种表现;体现在生活作风上,是洁身、克欲、维系自我的一种手段。作为党的领导干部,手中握有一定的权力,要把严谨二字时刻悬于脑际,慎言、慎行、慎独、慎思,做到严以修身、严以律己、严以用权,否则,权力就有可能成为堕落沦丧的根源,甚至成为祸国殃民的工具。

三要忠诚。如果说正直和严谨还是一种个人修养的话,那么忠诚则是对一个人在生活中所扮演角色品格的更高要求,是惠及他人的一种大德。有位作家曾经说过:高于一切的忠诚是伟大的品德,是爱的外延。关于忠诚,古人也有过很多精辟的论述。东汉马融在《忠经》里谈到:忠者也,一其心之谓也。为国之本,何莫于忠?忠能固君臣,安社稷,感天地,动神明,而况于人乎?从这个意义上讲,人各有所事,便应各有所忠,作为一名党员,就要忠于党、忠于人民;作为一名干部,就要忠于事业、忠于职守。上,要无愧于国家;下,要对得起百姓,做到做人要实、谋事要实、创业要实,不让自己成为不忠、不孝、不义之人。

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篇17:2024支部对照检查材料遵守党的政治纪律情况

全文共 1303 字

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根据中央、省委、县委、市委和温泉镇党工委要求,这次群众路线教育实践活动的主要任务,聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”

问题,并明确提出按照“照镜子”“正衣冠”“洗洗澡”“治治病”的总体要求。“四风”问题对照检查材料重点剖析“四风”问题及其根源,做到查摆问题准,原因分析透,危害后果明,整改措施实。联系支部工作的实际,重点查找支部工作存在的问题和不足,并对支部工作存在的问题和原因更深的剖析,提出整改措施。现将大连村支部对照检查情况汇报如下:

一、遵守党的政治纪律,贯彻中央八项规定精神,转变作风方面的情况

㈠遵守党的政治纪律情况

近几年来,村支部高度重视党员的思想政治教育,经常教育全体党员必须严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本路线方针政策,认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神,不断提高全体党员的思想政治素质,加强全体党员的党性修养。

㈡执行中央八项规定情况

村支部召开党员会议,组织全村党员学习了《十八届中央政治局关于改进工作作风,密切联系群众的八项规定》,全体党员一致认为,坚决拥护中央八项规定,对照中央八项规定,村支部存在二个方面的问题:一是作为支部领导班子密切联系群众不够,没有做到将群众的冷暖挂在心上,为民办实事、做好事做得还不够;二是例行勤俭节约、反对奢靡之风意识有待加强。

二、“四风”方面存在的问题

通过“广大群众提,支部班子成员自己找,上级党委点,党员之间相互帮”的办法查找村支部在“四风”方面存在的问题,其具体表现在:

㈠形式主义方面

很多党员组织观念淡薄,没有起到先锋模范带头作用。做事情和做工作只限于表面,特别是有些党员干部在执行政府政策时也大打折扣,欺骗上级。

㈡官僚主度

1、村支部班子成员平时很少入户了解民情,宣传党的方针政策,使村民不能及时了解惠农政策。

㈢享乐主义方面

很多党员对吃苦在前享、乐在后的思想有所变化,乐于现状不求上进的思想。

㈣奢靡之风

勤俭节约意识有所淡薄。

三、下一步努力方向及整改措施

(一)深刻学习习近平总书记系列重要讲话精神,一是坚持学以立德,切实解决好学与真的问题。进一步完善学习制度,把班子成员的自学时间、努力做到认真学。提高班子成员的学习质量、

二;切实解决好学与能的问题。广泛学习政治、经济、文化、法律、科技、社会各方面的知识,虚心向群众学习,从密切联系群众的实践中积累经验,真正把学习的成果运用到经济发展的各项工作上来。

三;认真“实行三会一课”制度,引导班子成员认真学习党章、党纪,自觉地接受党组织的监督。

四;增强宗旨意识,密切联系群众。改进和加强直接联系和服务群众工作,解决好事关群众切身利益的现实问题。上的“最后一公里”。工作的制度,做到服务群众常态化、长效化。,心贴心倾听群众呼声,实打实为群众办实事。

(二)坚持立行立改,打好整治“四风”攻坚战。及时回应人民群众反映强烈的突出问题,开展“四风”问题专项整治。

对以上对照检查材料中不到位、不深刻的地方,请上级党委挂村领导、村务监督委员会和全村村民提出批评意见,我们会诚恳接受认真整改。

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篇18:党员政治合格的表现

全文共 592 字

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政治,就是对党绝对忠诚,听党话、跟党走。这是讲政治的首要原则。讲政治包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性等方面。

一是保持清醒的政治方向。正确贯彻执行党的路线、方针、政策,自觉服从和服务于党的工作大局,在思想和行动上始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

二是站稳坚定的政治立场。自觉把自己的命运同党的命运紧密相连,爱党忧党、兴党护党,自觉维护党的利益、国家利益、集体利益,时刻站在广大人民群众的立场上观察和分析问题。

三是牢牢把握鲜明的政治观点。要认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,掌握观察问题的立场、观点和方法。

四是严格遵守政治纪律。严格遵守政治纪律是维护我党团结统一,提高全党凝聚力和战斗力的基础,是认真贯彻执行党的路线、方针、政策的重要保证。

五是有高度的政治鉴别力和政治敏锐性。政治鉴别力是从政治上分辨是非的能力,主要表现在政治风浪和大是大非面前,能够分清主流和逆流、真理和谬误。政治敏锐性是指能够快速敏捷、全面准确地观察和处理复杂政治问题的能力。

共产党人只有讲政治,才能坚定理想信念。理想信念是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。习近平总书记指出:“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”

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篇19:体会2讲政治有信念讲规矩有纪律心得体会

全文共 1080 字

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自党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央审时度势、总揽全局、开拓创新,把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,使当前和今后一个时期,党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰,内在逻辑更加严密,这对推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶提供了强力保障。为把全面从严治党的部署落到实处,中央先后组织开展党的群众路线教育实践活动、“四有”主题教育活动、“三严三实”专题教育活动等。为推动全面从严治党向基层延伸,今年中央又组织开展“两学一做”学习教育活动,我们要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实把思想和行动统一到中央部署和要求上来,做一个“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律”的干部。下面谈谈参加“两学一做”学习教育活动的一些体会

一、讲政治、有信念

讲政治、有信念,我认为必须树立正确的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量。一是强化政治意识,要坚定政治立场、保持政治定力,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。二是强化大局意识,要围绕本地区、本部门的中心任务,着眼夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利而服务,不要各自为政,自行其是。三是强化核心意识,要坚持以党中央和各级党组织为核心,拥护组织的决策,执行组织的决定,维护党的权威,爱护党的形象,巩固党长期执政的地位。四是强化看齐意识,就是要向党中央看齐,向党的路线、方针、政策看齐,永远跟跟党走,做政治上的明白人,努力成为党和人民信赖的好干部。

二、讲规矩、有纪律

我们党的性质和宗旨决定了党员必须讲规矩、有纪律,讲规矩、有纪律是护党之要。尊党章、守党纪是一名合格党员的应有之义,是应尽之责任,也是在党护党的必然要求。一要尊崇和维护党章,遵守党纪党规。没有规矩,不成方圆。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。我们不断学习党章、党纪、党规,用最高的道德标准和最严的纪律要求管住自己。二要提高规矩和纪律的意识,加强自律意识。新一届党中央在管党治党方面,将加强自律的思想贯穿其中。从“八项规定”到“六项禁令”,党中央从中央政治局开始做起,以上率下。我们基层党组织在落实规矩和纪律的方面也应该这样。要坚决克服地方主义、本位主义思想,决不请允许“上有政策、下有对策”,“有令不行、有禁不止”,在执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。三要坚持原则,敢于律他。要坚持民主集中制,积极开展“批评和自我批评”,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,让扯袖子、咬耳朵、红红脸、出出汗成为常态,坚决同消极腐败现象作斗争。

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篇20:读华为执行力的读后感

全文共 1635 字

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习惯了使用电子产品快速的浏览新闻,却很少静下心来认真的阅读一本好书,走进书店,琳琅满目的图书,却不知如何选择。

此时,单位组织的《品味经典 阅读人生-岗位学雷锋 争做好职工》读书系列活动,又激发了我想认真看完一本好书的主观能动性。趁着五一小长假,我读完《华为执行力》这本书,一开始觉得这本书更适合企业管理者阅读,后面越发觉得这是一本不可多得的好书,作者孙科柳先生有着多年的管理实践工作经历,他从丝丝入扣地剖析了华为高效执行的管理细节和精神内核,使我体会颇深。

本书通过十一章节详细介绍了作为世界500强的中国杰出企业—华为技术有限公司,面对目前中国经济下行,处于深化改革和产业调整的艰难时期,如何能够以惊人的效率取得优异的成绩,为中国企业树立标杆。正如华为掌门人任正非先生所说“华为没用成功,只是在成长”,想要成为像其他国家那些优秀的企业,需要真正的锻炼内力、修炼品质。

在外界的眼中,华为的“狼性管理”难免有些苛刻,然而华为人正是因为有这种野性般的拼搏精神,才创造了华为的今天。读完这本书,给我感触最深的是华为科学的管理、规范的流程、奖惩激励以及每一个华为人的责任与担当。作为一名普通员工,我想这本书中有以下几点是值得我们仔细思考并努力践行的。

首先 是忠于自己的岗位,脚踏实地的工作。书中提到华为的海外某地区区域经理在负责该区域的站点的整改和验收工作时,该区域爆发大规模的埃博拉疫情,卫生条件极差,但他仍然选择在原地坚守岗位。在严重缺水、电力供应不足、甚至连新鲜蔬菜都吃不上的情况下,区域经理带领大家团结一致,相互鼓励,经过3个月的艰苦工作,圆满的完成任务。我能想象,在整改和验收成功通过的时候,那些坚守在自己岗位的人是怎样的兴奋和激动。每一个员工,不管你在哪个部门哪个岗位,华为人这种“人在阵地在”的工作态度,忠于职守、认真敬业的精神是值得我们敬佩和学习的。同样,我们不仅要忠于职守,更要在自己的岗位上脚踏实地的做事、做好事、做成事。每一个年轻人,从迈出校门,踏入社会开始,就怀揣着一份梦想,想成就一番大事业,这固然是好事,有干劲有冲劲是工作中必不可少的,但是光有这些也是不行的。我们必须一步一个脚印,从小事做事,把小事做好,认真务实,才能不断的总结教训、积累经验,才能出色的完成本职工作,取得佳绩。

其次 要注重细节,不仅要做而且要做好。伟大的建筑师密斯.凡.德罗在谈到他的成功奥妙时曾反复的强调:“细节的准确、生动可以成就一件伟大的作品,细节的疏忽会毁坏一个宏伟的规划。”俗话说细节决定成败,每一项工作都是有无数的细节组合起来的,要想把工作完成好,就必须不遗漏每一个细节。这要求我们做事不能马虎,不能只做认为重要的,忽视认为不重要的。就像我们做一份报表、写一份方案,如果不仔细,那么数据可能有误,得出的结论可能完全相反,方案可能空洞无力,实施困难。如果我们仔细核对每一个数据,那么报表数据就真实准确;如果我们在落笔之前,做好事先的调研评估,那么我们的方案就有血有肉,实际可行,这样才能既做了,又做好了。

再次 要合理安排时间,提升工作效率。要在有限的时间内高效的完成工作,需要事先做好统筹和规划。很多人总是会抱怨自己时间太少,手上工作太多,却很少仔细思考为什么会没有时间。事实上,当我们在抱怨没有时间的时候,已经不知不觉让时间悄悄的溜走了。我们在工作中也难免会遇到精力不集中或者被打扰的情况,日本的专业数据统计显示每天因打扰而产生的时间损失约为5.5小时,按照8小时工作制算,这就占据了工作时间的68.7%,那么如果避免或减少这些时间损失呢?华为提出了自己的时间管理法则—韵律原则。确认自己的韵律,把握工作节奏,可以有效减少外来干扰,集中精力完成工作。同样也要学会分轻重缓急,优先处理最重要的事情,这样才能提升工作效率。

成功不是一朝一夕的事情,单位的发展也不是一蹴而就的,只有每个人都在自己的岗位上兢兢业业,在工作中点滴积累,才能厚积薄发,才能有力的推动单位不断向前发展。

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