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关于五官描述的作文600字

全文共 704 字

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话道人有五官,其形各异。五官各各尽有莫测变幻之术。各有所长,各有所短。煮酒论英雄,神通共施争高下,展能人本色。

翩若惊鸿、婉若游龙。眼睛是心灵的窗户,虽谈不上惊艳出奇,却是五官中最得宠的。它带你看遍兀立连亘的奇山怪石;带你欣赏影影绰绰的杏黄银月;也可领略霏霏的雨丝淮河绵延。它的地位非同一般。万态千姿都要它去欣赏,招呼暗示要用到它,帮助、鼓励时要表露出善意的眼神,探清前路离不开它。可以说:人若少它,便如屋少脊梁,飞鸟折翼。怪不得家长大朋友们如唐三藏那般整天嘀嘀咕咕:“把头抬起来!”“小心近视!”“不成,太低了。”诸如此类的魔咒。

与眼睛为邻的便是鼻子。人不可貌相,海水不可斗量。它是呼吸系统至关重要的,吸入氧气,呼出二养化碳。它使我们保持正常的状态,使我们神清气爽,使我们闻尽世间美味。

嘴巴是上帝造出来最具可观性的作品之一,古有美面粉唇令人羡,今有小巧玲珑惹人怜,它似乎习惯了被文人墨客所赞颂。它发挥着自己的作用,既能提升人际交往关系,又可尽饱腹中之饥。他是向世人倾诉的源点,与人谈话时要用到它。它有时令人心醉神迷,有时令人怒气大发,他也算得上是五官中的红人了。

最后再论论那默默无闻的双耳与眉吧。双耳像极了关平和周仓,日复一日恪尽职守、威震四方。它没有眉被人称赞的美名,总让人置之脑后。它是那样默默无闻,不求回报。它努力收集八方声波传送大脑,让大脑做出正确指令。与人交谈获得愉悦后,人往往感谢的是嘴,而不是晾在一旁那耳朵。至于眉,更是修饰者,也便不值一提了。

五官各有所长,各有所短,它们不论高低贵贱,不分作用大小。只有五官团结一心,才能好好服务主人。就如五指合拢为拳,才可凝聚巨大的力量,所向披靡,无人能敌。

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篇1:描述遗憾高二

全文共 661 字

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日落了,夜来了,太阳陪我走完了今日的光明。此刻的我,不知所措,因为我不知明天会发生什么,所以我害怕并恐惧着。即使这样汽车还是飞驰在去往医院的路上。

在今天之前的两个多月里,姥爷就已经不进食了,面容逐渐消瘦。因为上学受时间限制,每周六日我才能到医院见上姥爷一面。而这一次,我的心情极其沉重,因为我们都知道姥爷快不行了。进门后,我看到躺在病床上身体羸弱的姥爷,泪水不禁打湿了眼眶。以前那个热情好动、神采奕奕的姥爷我再也见不到了!姥爷的眼睛一直闭着,已经没有力气再睁开,但得知我来了之后,还是用尽全身力气挤出一丝微笑说:“来啦……”随后,表情又黯淡下去,失去光泽。姥爷依旧是那样慈祥,可我再也忍不住泪水,一下子扑到了姥爷的身上大哭起来。姥爷缓缓睁开眼睛对我说:“孩子,姥爷年岁大了,谁也逃不过这一劫。但你一定要好好学习,别让姥爷失望!”“姥爷,我知道了,您放心!”

我不愿离开,一家人的劝说后我还是先回家休息,第二天一早再来。回家的路上我看到天边挂着一颗璀璨的星星,亮的耀眼,仿佛在为我前方的路照亮。

我不敢想象失去了陪伴了我十二年的人会怎样,更何况他有一个亲切的称呼——姥爷!但这一刻最终还是来了。

半夜电话的铃声像噩梦一样让我惊醒过来,衣衫不整的我跌跌撞撞的冲出了家门,此时的我内疚不已,如果不回来,多陪陪姥爷该多好啊!我用尽全身力气奔跑,泪水顺着我的脸颊滑落,可这一切都无法弥补我终身的遗憾。心中充满了对自己的怨恨便停下来望着星空嚎啕大哭起来。

我又看到了那颗星星,它就像姥爷一样为我指点迷津,为我照亮前方,给我带来了梦幻般的温暖。

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篇2:描述秋天的美的写景作文

全文共 583 字

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人们说冬天是婴儿,新生的婴儿;春天是少女,妙龄的少女;夏天是妇女,温柔的妇女;秋天是老太太,孤独的老太太。

秋天是一个沧桑的季节,一个悲伤的季节,一个让人无限伤感的季节,可是叶片缓缓的下落,象征着生命的结束,却又是新的开始,枯叶是,一心甘愿当大地的肥料,来让下一个春天的来到时让新的树叶更好的生活下去,这不是秋天的美吗?让我们看到了生命的无畏,无私和伟大。

那火红如阳的菊花,带着沁人心脾的香味扑面而来,菊花来迎接秋天的怀抱,菊花并没有在百花中竞相开放,而是在绿树红花开始凋谢时,努力地绽放自己,象征着生命的坚强,他们在阳光下开放,在秋风中坚强,它们对我们说着秋天的美,秋天对我们的生活增添一份美丽。

秋天是一个收获的季节,果实累累,果香四溢,美好的季节;欢声笑语的季节;是秋天的美给了神门那么多的收获,是其他季节不能代替的,秋天的美可以用肉眼,感觉和触觉所看到的,感觉到的触摸到的,不是一个只有凄凉也不像一个孤独的老妇女,是人们用笑声充实她,是人们的欢乐激励着她,她是最美的,美得多姿多彩,美得让人无法自拔,美的另人陶醉。

秋天是多姿多彩的。秋天的旋律是动听的,她飞舞,共同欢唱,谱出一曲秋的赞歌。秋天虽然不像春天那样生机勃勃,也不像夏天那样百花齐放,更不像冬天一样白雪皑皑。但她却用她最朴实的样子,秋高气爽的秋风来让我们感受她的美,倾听她的声音。

[描述秋天的美的写景作文

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篇3:描述鸟鸣声的小学

全文共 460 字

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暴雨纷飞,迷茫的我站在玻璃窗边。遥望着雨帘下灯火辉煌的城中。猛地眼前一晃,闪电般滑过的是小鸟的影子。漆黑的羽翼在傍晚隐匿,洁白的身躯如珠般光润,细长的双脚紧贴在身,向地面俯冲而去带着婉转的脆鸣。这让我有些错愕。我以为这离田野乡镇毕竟太远了……

眼中的一切愈发模糊,世界变得抽象而杂糅。

上一次的相见是在何方?是广袤的草原,无垠的星空,还是残红的夕阳……是在何时?在幼稚的童年,憧憬的少年,或勃发的青年……一切都不得知晓,那段历史已被时间消蚀。只隐约看见成群的大雁在深秋翱翔,叽叽喳喳的麻雀在街道乱窜,湖中翠鸟在芦苇杆上的点水轻鸣……

多久它们不在我的视野中出现?是我未曾留意,还是早已遗忘……记着在小学课本以及在自然博物馆见到飞鸟时的惊喜,努力阅读那些拉丁文以及汉字书写的铭牌和标示。在草原时追逐飞鸟的欣喜,在车窗里恋恋不舍的回首。

往事如被遗失的羽毛,在记忆的深处孤独飘飞,等待着人们拂去它的尘埃。可只有无限的寂静在那里回响,最终堕入地面,消逝是最终的归宿……

再睁眼,已然是夜的世界,群星闪耀。

又闻窗外鸟鸣声,忆中熙景倒清眸。

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篇4:神奇的银子岩[800字]陈亦晴

全文共 911 字

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下车了!我大叫一声奔向银子岩。为什么叫银子岩呢?是因为里面全是银子吗?不是,导游说是银子岩里许多石头模样奇特像银子,因为银子岩闻名中外,里面的东西价值连城,跟银子一样珍贵罕见。

一入洞,我就被眼前的气氛惊呆了,并没有我们想像的热闹,而是寂静的,让人感觉一下子掉进了另一个神秘莫测的地方。

我们走着,碰上了迎宾员美丽的孔雀,它优雅地昂着头,展开双翅,尾巴开了异常美丽。于是,我们拉开了这次旅程的帷幕。我们来到了银子岩中的第一宝佛坛。这里的佛像生动传神,活灵活现,数量繁多。看了这个,也许有人会问,这么像,是人工雕琢的吗?回答是没有!

随着导游的讲解,我们看到一把岩石钥匙,这把钥匙打开了前方的大门,我们看到了减肥后的杨贵妃化做一条美女蛇在洗澡,边上独柱擎天,还把一把漂亮的珍珠伞。珍珠伞还有一个美丽的传说呢。据说它是玉皇大帝的宝物,当年孙悟空闯了祸被关在这把伞里。结果机灵的孙悟空用长长的金箍棒一捅,把伞打了个缺口,钻了出来。咦,孙悟空在哪里呀?哦,它正在左上方的岩石上哈哈大笑呢!当然,大家也不用担心伞被破坏了,玉皇大帝已经派人来保护了,瞧,那些天兵神将在右下角哩!

接下来,我们进入了时光隧道,它会把我们带到什么地方?穿越时光隧道,我们来到了冰雪世界。天上垂挂着雪花似的岩石,东面是一座城堡,如梦似幻。我们还未从冰雪奇缘的梦中醒来,这边导游已经喊我们吃蜂蜜了,一个巨大的蜂巢!里面的蜂蜜定是美味极了。吃好蜂蜜,来到天然的岩石音乐厅,轻轻敲了敲岩石变成了优美动听的音乐,余音缭绕。听完音乐,我们来到了柱子岩石的家:又粗又壮的是爸爸,细长苗条,有花纹的是妈妈,还有他们爱情的结晶柱子宝宝,她幸福地依偎在爸爸的身旁,差不多是柱子爸爸的一半高。最神奇的是,柱子妈妈的根部是悬空的,大自然真是神工鬼斧,不可思议啊!走,在大家的催促下,我们又去看了化身芋头和哈根达斯的岩石,形象逼真得让人垂涎三尺。我们流着口水美滋滋地出了银子岩。

走出洞口一片明媚,我想想其实灯光很重要,有了它才使岩石变得栩栩如生,还添加了一份神秘。俗话说三分形像,七分想象,越想越像,不想不像,是聪明的人们展开想像的翅膀让银子岩变得神奇。

银子岩,你真奇特,下次我一定再来!

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篇5:描述美好的明天

全文共 589 字

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为中华之崛起而读书!”伟大的周恩来为了我们中华民族的美好明天,而树立自己坚定不移的信念,刻苦学习,努力奋斗,最后让中国走上了复兴之路。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”诗人流沙河说过:“理想是石,敲出星星之火……!”我们都拥有自己的理想,都向往着美好的明天,那么我们为了自己的美好明天该怎么做呢?

“好好学习,天天向上,努力学习才能让我们出人头地,才能拥有美好的明天。要想学习好,就得多动脑。在学习的道路上,我们必须要学会思考,遇到问题都要多问一个为什么。不耻下问,也是关键,我们要向比自己知识更渊博的人请教,了解更多知识。

“积沙成塔,积水成河”,日常的积累也是不可忽视的。我们要学会积累,就像列夫托尔。斯泰一样随身携带积累本。毕竟,我们所接触的世界是五彩缤纷的,我们每天都要接触到许多词汇,经典名言还有一些谚语。遇到这些信息时,要及时记载于本上。有时间时,要多翻看,并记于脑中。

“读书使人明智。”我们作为21世纪的学生自然要多读一些对我们有所帮助的书。读书就像是与一个高尚的人谈话,读书陶冶我们的情操,自然也能提高我们的学习成绩。

“山不在高,有仙则名……”我最爱诗词了,我酷爱读一些古诗词,去体会诗人的豪迈,感受诗中所蕴涵的感情。

我们都憧憬着未来,都渴望有一个美好的明天。我坚信,只要我们认真学习,就能让我们的明天变的更加绚丽多彩。为了我们的美好明天,现在就让我们刻苦学习,努力奋斗。

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篇6:关于描述内心的高中作文850字

全文共 891 字

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不知何时恋上了寂寞忧伤,连眼睛都模糊了,是不是过去的只能留下伤痛,那些曾以为一辈子的快乐也隐隐作痛,谁会想到时过境迁后的今天会是这样,或许,只有落寞人会回想吧,谁会注意曾经谁会在意,逝去的日子追不回,感觉都变了味,站在过去现在的边缘,能做的,只有这样感伤着吧,很遗憾,一直以来,极力躲避的伤感,在这刻占据心头,我天天对自己说,想着你的好,想着每个爱惜我的人,告诉自己应该快乐,可我做不到了,埋在心底的伤感却忍忍作怪,终归骗不了自己,令人失望的世界触动着那跟颤抖的心弦,或许,这才是生活的共鸣吧,很想悄悄地隐藏这一切,不见天日,我以为想到你就会摆脱掉,却发现越开脱越受累,我该如何是好?

每天反复思索着渺茫的未来,那些天真的幻想早被现实击碎了,伤依然清晰,是否多大的努力也抵不过命运的摆弄,悲剧,没有哪天不在上映,曾经承诺过一起的,只有一个人在感伤,那片辽阔的天空寄托了多少美丽诺言,也埋葬过无数的谎言,人生如梦,过往犹如一缕清烟,转眼销声匿迹,无踪可寻,或许,只有我在寂寞怀念,很想很想,即使心痛如此,也停下无穷的思念。

我不知道该怎么做,更不知道做了之后结果会是什么样子,我只知道你不去做的事情是不会有什么好结果的,但是你做了之后结果会好吗?

“不知道做什么就不要去做了。”我自己安慰自己道。可是谁又甘心命运的屠刀一点一点的宰割自己的年华呢?未来是一个说不定什么颜色的蝴蝶,要么黑白色,要么彩色,彩色固然心喜,然而黑白色也要自己去承担,去面对。无论是什么吧,反正它是一个既将存在而未存在的事实,只是事实的结果需要现在的自己去开创。总有一天那只蝴蝶会翩跹的飞到你的身边,依偎在你的怀里,不动声色的看着你哭,看着你笑,看着你静静的发呆而没有人来唤你。

突然间发现自己是一个摇摆不停的小船,在川流不息的河流里会不会翻船呢?我不知道,也不想知道,知道结果的人是死人,我还活着所以我还不想知道,因此我在混沌的活着,混沌是一个好东西,世间事看的太透彻了就厌倦了生,因此还是混沌一点好呀,什么都不知道才会想要去拨开层层的迷雾看一看真相,那怕真相本身就不存在,但还是义无反顾的去找寻,去追逐,去看个究竟。

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篇7:五年级儿童节上的欢快描述

全文共 584 字

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今天是“六一”儿童节,是属于我们自己的节日。今天的主题是——争做新时代好少年。

我们前几天又排练又彩排,还要展演。我们又苦又累,但是还很开心。我们非常努力在为表演做准备。连续三天,我们都排练到7:30才回家。回家了,妈妈见我累成这样,就问我在学校干嘛了,我连忙说,千万别误会我,是老师让我们排练到现在的。妈妈说:“辛苦了,快去写作业吧!”

终于等来了六一这天,我一大早就来到学校,刚进校门,就听到喜庆的音乐,看到闪亮的舞台,舞台上方有一个拱形的大拱门,上面写着:少年心,放飞中国梦。

今天六一节目丰富多彩。有“小小追梦人”、“街舞”、“架子鼓”、“武术操”、“乒乓球操”、“瑜伽”、“太极团体操”、歌伴舞“少年心放飞中国梦”等等。

让我印象最深的是架子鼓表演,18个人伴舞,16个人敲架子鼓,8个人弹钢琴。架子鼓的声音干脆利落,钢琴的声音如泉水一样。“咚咚呔”、“咚咚呔”,“叮咚叮咚”……架子鼓和钢琴合奏真壮观啊!我们的脸上都洋溢着幸福的笑容。节目表演完了,全校的人都拍手叫好,这个节目得到了领导和家长的一致好评。

这个节六一节目真有趣啊!

下午,妈妈带我去人民公园玩。我们先玩了小飞侠,又玩了碰碰车……真是太开心了!

晚上,妈妈、爸爸和我正在玩游戏。突然,妈妈看了一下手机,大叫到:“天哪!宝贝学校里表演节目上了头条了!”我也高兴的不得了。

这个六一儿童节真实太开心了。节日快乐!

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篇8:描述爬山的过程作文1000字

全文共 1386 字

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我对“惊心动魄”这个词语仅停留在书本上的理解和电视的画面上,而这次游学营爬山让我真正体会到了那种九死一生丢我小命的惊心动魄的场面,现在回想起来仍心有余悸!

一条陡峭的通往山顶的羊肠小道上,布满了密密麻麻的枣刺,稍不留神,那些枣刺会拉住你的衣袖,勾住你的裤腿,甚至刺入你的指尖。这就是今天行走的第一站必经之路,我庆幸自己穿了冲锋衣,那些枣刺拿我没办法,得意的我就大步朝山顶爬去。正所谓“物极必反”,我想窄道超越前面的同学时,旁边的枣刺亲吻了我的四根手指,拔完四个枣刺,那火辣辣的疼残留在指尖上(现在想起还隐约作痛),我顾不得疼痛继续前进。慢慢地,路变得很窄了,更难走了,我内心不停地为自己加油打气:走过了好多次羊肠小道,区区这点宽度能难倒我?也告诫自己:要吸取前面的经验教训不能太莽撞,再像刚才那样大步行走随便逞强,就不是栆刺亲吻那么简单,会有滚下山坡的可能,小命可就危险了。于是我收回了自信,小心翼翼的前进,即使这样还被枣刺扎了无数次,终于来到了水泥路上。耶!到达目的地了。正想返回灵芝坡耕读书院时,乔老师把我领到了坡度60的另一条羊肠小道。我心想:乔老师你是想再次考验我们吗?有了刚才的经验,这点路程算什么呢!然而不知不觉中我们又走上了乔老师深深的套路里。

乔老师把我们带到了一个草原上,草原的前面有一座山,第三条羊肠小道出现了,我仔细地观察了地形,通向这座山的羊肠小道,到山腰大约有十五米长,坡度将近90,支点很少,又有枣刺。暗自思考:这可怎么爬?万一爬到一半摔下去,诶,后果不堪设想。可是一向骄傲如我怎能向困难低头呢!不管了,试一试吧,我一个助跑跳到山壁上。瞬间变成爬行动物,四肢落地像蜘蛛一样紧紧按着地面往上爬,心也“咚咚”地跳个不停,突然脚滑了一下,吓得我胡乱抓,幸好抓住了一棵壮实的大草根,才没掉下去。硬着头皮继续往上爬时,手抓住了一枣刺,疼得我松开了手身体后仰即将掉下去,雷钧扶我一把我才站住。真是吓死本宝宝了。“吃一堑,长一智”两次的“差一点”让我放慢了步伐,提心吊胆地爬。终于爬了上那条羊肠小道,运气比较好,上来的地方比较平,还能站住立住。我们站在上面等着后面还没有来的同学们,过了十分钟他们还没有来,我们这些来的早的人同学们早就等得不耐烦了。有人说:“他们应该迷路了,回到了书院里,我们继续前进吧。”于是我带路,没想到一难过后,又来一难,困难重重,路上的小石子就像涂了润滑油一样,滑得走不成路,我赶紧抓住旁面的大石头稳住我的身体。情急之下我决定与其这样,不如冒险跑过去,我迅速松开石头,向前冲,一瞬间我到了没有石子的地方。我往前看,路更陡,石子更多。我望着那边思考这对应方法。雷钧对我说:“乔老师让返回了。”我苦笑了一下,这么费劲跑了过来现在又要回去,白跑了呀!不过转念一想,站在别人没办法站到的地方,也是一种荣幸。于是,我摆好了跑步的姿势,迅速地跑了回去,在跑的过程中,我脚滑了一下,双手如同弓弦一样弹了出去,抓住了石头稳住了平衡,在跑了过去。这一幕幕就是都是在电光火石间发生的,真是惊心动魄呀!回去的路上也很难走,不过我变成爬行动物就能成功过去了。虽然艰难但总算平安地来到了平路上,飞奔而驰地回到了灵芝坡耕读书院。

今天的爬山旅程我克服了接二连三的困难,可真是惊心动魄呀!我明白了只要在危险中沉着冷静的想应对方法,并迅速做出措施,就能脱离危险,继续前进!

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篇9:描述批评初三

全文共 780 字

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爱,是这世间最美好的东西。它让我们感到幸福,懂得感谢。然而,爱有不同的表达方式,有时甚至是一句批评

初一刚开学,孙老师就给全班同学留下了深刻的印象。她是教我们英语的,个子不算太高,一头干净利落的短发,一架黑框眼镜衬着锐利的眼神,让不少学生为之敬畏。给我们留下深刻印象的,是孙老师雷厉风行的作风,作业在课上就判完了,下课就发;而且从来不拖堂,不占课。没读书的学生总逃不过她的法眼。

有这样雷厉风行的老师是好,但挨的批评也不少,即使是我这个课代表,也没少挨批评。

记得有一次,孙老师带着我们做题,下课前老师告诉大家,课间时可以做一道相对较难的阅读题,做完后到办公室找她判,记得有一次,下节课是体育,我就把做题的事抛到九霄云外。

第二天英语课前,有两个同学到孙老师办公室去判那道阅读题了,而我才想起有这一回事。如果其他同学都做了,而我这个英语课代表却没做,那结果可想而知,我肯定要挨批评的。于是我临时抱佛脚,没认真读题就胡乱把答案填上,然后就匆匆小跑到了办公室。

但孙老师何许人也,一眼就看出我是仓促间赶出来的,之后自然少不了一顿批评。孙老师用锐利的眼光盯着我,让我不由自主地把头低下。“你是咱们班基础最好的,可你却不努力,不是白费了这么好的基础了吗?回去重写!”在孙老师的的呵斥下,我灰溜溜地离开了办公室。我心里不由得有些埋怨孙老师,不就是一道阅读题吗,至于这么批评我吗?

但不久之后的月考,让我明白了孙老师的话是对的。原来我的英语考试分数都是115分以上。这次因为阅读题不认真,我的分数直接降到了109分。

我渐渐明白了孙老师的良苦用心。她的每一句批评都是在指出你的缺点和错误,让你改正它,不会在考试中因此丢分。那些批评看似不留情面,实则是饱含了老师对学生的殷殷期望啊!

所以,谢谢您,孙老师!谢谢您不留情面的批评。我知道,这些批评也是一种爱,一种不怕被误会和怨恨的无私的爱!

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篇10:描述母亲性格特点600字

全文共 611 字

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“谁言寸草心,报得三春晖”,孟郊的《游子吟》充分体现了孟郊热爱母亲

我的青春,与母亲相伴。母亲头发日日渐白了,先是两鬓,后来是额前,再后来是满头芦花,让我感到心痛。

在我13岁的时候,是我小学毕业的那年,家境贫苦,当时我的成绩并不是很好,母亲为我的升学发愁,我非常理解母亲的心,我经常受到母亲或老师的鼓励,鼓励我要好好学习,要树立远大目标,向着目标前进。

六年级的第二学期到了,有一天,老师与我交谈,我深深的记住这句话:“新的一年,新的开始,良好的开端是成功的一半,祝你永远在学业中是成功者。”老师的辛勤培育和母亲的栽培,使我对学习更有兴趣,我也坚信,我一定会成功的。时光飞逝,到6月20日时,我们即将要面临小学毕业考,母亲对我说:“孩子,不要紧张,记住,如果看到试卷难了,其他考生看到也会觉得难,但不要害怕难。‘我难,人难,我不畏难。’相反‘我易,人易,我不大意。’祝你考出优异的成绩。”的确,有付出总是有回报的,几天后,我荣幸被一所重点中学录取,我的父母非常高兴,但也非常担忧,家境贫困,交学费难啊,因此,我又看见了母亲的白发又增多了。经过3年漫长的时间,我现在又进入了初中毕业这一阶梯,我也相信在初中里我更是成功者。

岁月的辛劳染白了母亲的满头青丝,我忘不了她的白发。母亲的白发啊,温暖了我的心灵,母亲的白发,打动了我的心,从中我感悟出:儿行千里母担忧,无论走到哪里,母亲总会为我们担忧的,我爱妈妈。

我的青春,与母亲相伴。

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篇11:描述我的自画像作文500字

全文共 527 字

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大家好!我叫施振毕,今年10岁,上四年级了。我是个大男孩,一头乌黑的头发,一对月亮似的眉毛,一双水灵灵的眼睛,扁扁的嘴巴,贝壳似的耳朵。

我是一个活泼可爱的男孩,在课余时间,我喜欢跑步、踢球、跳绳……我最喜欢跑步,因为跑步是我的特长,上学期学校秋季运动会上,我参加短跑100米的项目比赛,还获得了第二名呢!在周末空闲时,我也喜欢做手工、看书、画画……

我也喜欢踢球,只要一有空,就会约上几个同学踢个尽兴。有时在体育课上,老师也让我们踢球比赛。记得老师第一次组织我们举行踢球比赛时,我心里有些紧张生怕自己踢不好,踢了几个回合后,紧张的心情慢慢地平静了下来。我瞅准一个机会,用脚猛地一踢,踢出了一个飞球。球远远地飞了出去,正射中了球门。在一片欢呼声中,我们赢了。

我还喜欢画画。记得在一节美术课上,老师让我们画一个人在干什么,我就画了猪八戒在狼吞虎咽地吃西瓜,结果,老师给我的画作打了个“优☆☆☆”呢!

不过,我也有很多缺点,比如粗心大意,丢三落四,做作业时总会出现一些不该出现的错误;老是把东西落在家里,总要打电话让妈妈送到学校来。唉!真是不该。

我就是这样,一个活泼开朗的男孩。有优点,也有缺点,但是,在一次次犯错中,我会不断总结,汲取教训,并一点一点的成长起来。

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篇12:描述生活趣事小学作文400字

全文共 336 字

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我做过很多有趣的事情,比天上的星星还多。有的绚丽夺目,有的黯然无色,我要拣一颗最亮的星星给你看,绝对让你开怀大笑。

我记得是我二年级的时候,春天放暑假,我和爸爸妈妈一起去老家土河,到老家后我看见以为农民伯伯在耕耘,我问爸爸:爸爸,他为什么要在地里劳动?爸爸回答我说:农民伯伯吧粮食种进土地里,明年土地就会长出更多的粮食呀!听完我就在想:如果我把我喜欢吃的巧克力种进土地里是不是到明年也能丰收呢?说干就干,我跑回家里拿了几十个巧克力,在土地上刨了一个大坑,把巧克力埋进去,这样就算完成了。终于等到了明年秋天,我赶忙跑到田地里刨开当年的那个坑,咦?我的巧克力呢?正在我疑惑时,妈妈走过来对我说:宝宝,巧克力是在加工厂加工而成的怎么能种呢?我才明白了。

怎么样?我的这个故事搞笑吧?

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篇13:描绘的近义词:刻画、描述、描写、描画、描摹

全文共 258 字

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描绘( 注释:描画;描写:描绘人物|作品生动描绘了大上海的变化。)

刻画( 注释:①刻或画:不得在古建筑物上~。 ②用文字描写或用其他艺术手段表现(人物的形象、性格):~入微ㄧ鲁迅先生成功地~了阿Q这个形象。)

描述( 注释:1.描写叙述。)

描写( 注释:1.用语言文字把事物的形象表现出来。)

描画( 注释:1.画;描写。 2.夸张地叙述;形象地叙述。)

形容( 注释:①外貌或容颜:形容枯槁|老病形容日日衰。 ②对事物的描述:形容尽致|巍巍壮观,难以形容。)

描摹( 注释:描绘;摹写:他的小说和绘画都非常善于描摹人物。)

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篇14:关于描述清明上河图的作文

全文共 637 字

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我们在陈列着世界最长的一幅画像的博物馆前静静地等待着,等待着能亲睹它的风采。

它在电脑上出现过,在书本上出现过,可我即将,即将要用自己血肉组成的双眼去看它,去赏析它,去慢慢揣摩它。

我迈开一步,又一步,一点一点接近它。我终于走到了陈列室,终于看到了它。

那幅画比我想象的还长,整幅画里占满了景物,好像已容不下笔再多画一座山,一条河甚至一朵云。它,就是诞生于张择端笔下的《清明上河图》!

《清明上河图》里的人特别多,有:小孩、商人、妇女……其中一位妇女,肩跨菜篮,穿着十分朴素,身旁正站着一位约摸五六岁的小男孩,眼睛正直勾勾地瞅着卖鱼大伯手里两条大肥鱼。

往右看,有一位卖菜的大妈,她正有说有笑向客人推荐她的菜,好像在说“不好不要钱呢!”。

拱形石桥上站着一位老婆婆,她的手里还抱着一个小孙孙,眼神正眺望远方,可能是在怀念身处异乡的子女吧!

桥下有一只船,船头坐着两个娃娃,他们正把两只肉嘟嘟的小脚丫伸进水里,溅起一阵阵水花。船尾有一位船夫,他的手紧握船浆,口却张得大大的,嘴里好像在唱着什么。

突然,我的目光停留在了一位少女身上,她倚在一株杨柳上,一头乌黑油亮的头发轻松地垂落双肩。她手中正捧着一本书,嘴角微微上翘,好像是被书里的情节逗笑了。

一伙儿人围在一块儿,我奇怪发生了什么事,原来是艺人在表演马戏。一个人站在滚筒上,头顶一口陶瓷碗,我暗暗赞叹不已。

《清明上河图》是中国人民心中一颗璀璨的明珠。虽然我在它面前只停留了一会儿,它却在我的心底留下了永不磨灭的印象。它已经成了我灵魂的一部分。

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篇15:关于描述夏天作文

全文共 2883 字

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篇1:夏天作文

落红还没完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天,就这样来了。夏天像一个青年人,灼热的阳光是他灿烂的笑脸,迸发的热量是他蓬勃的气息,葱茏的草木是他厚密的头发,水涨潮急的山洪是他的力量,速来忽去的骤雨是他的脾气。

夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿,或清绿,都完全地脱了鹅黄的底子,它是这般的葱茏和葳蕤着,不再浅薄、不再稚嫩,浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光,悠悠的呼吐出纯纯的气息,让你在这样绿的庇护中,神清气爽,尽享清凉。可是那天也有不测风云,带了阴和阳电的云朵在午后热吻,闪电是不经意露出的含情脉脉的目光,雷声是他们快乐的笑语,而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天,白的云,绚丽的彩虹,交织盛夏日最美的风景。

池塘里,告别了苞蕾的荷花,绽放着清丽的笑靥,在轻风拂送下,舞动着叠翠的裙裾,婷婷的妩媚着矜持的身姿,凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵“掉拂荷珠碎却圆”的诗句,隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情,不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中,已是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红了”。

夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫啁中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

夏天是多姿多彩的,沉静的是湖蓝,纯洁的是乳白,高贵的是米黄,热烈的是大红,典雅的是银灰,庄重的是墨黑……缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了,这就是夏的神韵。让冬苏醒,让春灿烂,让夏多姿,让秋辉煌,让生活多彩。有了天地间的滋润,才有了旺盛的生命力。因为有了彼此的关爱,才有了春华秋实。

走过了春的旎旖,迎来了夏的蓬勃,是这般的缤纷着绚丽,灿烂着热烈。这夏天很美丽啊,承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,展现了抖擞激荡着夏的精神。 篇2:多彩的夏天

在一年四季中,有人喜欢山花烂漫的春天,有人喜欢硕果累累的秋天,更有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我却对绚丽多彩的夏天情有独钟。

我喜欢夏风的娓娓细语,夏雨的绵绵情思,夏云的袅袅漂游。更喜欢夏天绿树丛林中的蝉鸣、荷香飘逸的池塘中的蛙声、深邃夜空中翩翩起舞的萤火虫。春太奢华,秋太凄凉,冬太寂寥,只有夏是多姿多彩的。仰望,天像蔚蓝的海水倒悬,又像江南蚕丝织就的蓝缎;俯看,锦绣河山处处葱茏,花盛开,树丰满,绿树红花摇曳多姿,清山绿水之间任你在夏风中放歌,在夏雨中沐浴,在夏夜中留恋。

我喜欢夏天不仅仅是因为她的风景无限,而是我与夏天有着割舍不断的情缘。我出生在夏天,当我的新生命在母亲的阵痛中即将来世时,天空中的雨倾盆不止,而就在我降临世界的那一刻,一切都变得那么平静,只听见我的嚎啕哭声,雨几乎就在我出生的那一瞬间戛然而止,舅妈说我是天赐之物,爸妈几乎是异口同声给我取名“新雨”,从此我便和夏雨结下了不了之缘。

7月11日那天,我特意来到了乡下舅妈家和她一起过我的生日,在我出生的前后,奶奶重病缠身,其他亲人都在全力照顾奶奶,只有舅妈陪伴在妈妈左右。我出生前,她日夜不停地守在妈妈的旁边;我出生后,她对我百般疼爱,甚至拿我当她的亲生儿子。

下午6点上完预习班后爸爸驱车带我和妈妈来到舅妈开辟的山上(舅妈在老家山坡上盖别墅)度过了一个极有意义的夏日夜晚。晚饭后我们住在了简陋的工棚里,远离闹市的燥热,尽享着夏风的清凉,聆听着天籁之音我进入了甜甜的梦乡。

第二天清晨,从一夜酣睡中醒来,打开窗户,一股带着泥土清香的气息扑面而来。新鲜的空气像是一味药,一味可以提神、可以润肺的良药。呀!下雨了。看见这雨,我兴致勃勃,独自坐在门前,静静地欣赏着这夏天的雨,清凉的雨驱走了夏日的闷热,带来了舒爽的感觉,空气中弥漫着清新的草香,几只小鸭在雨中嬉戏,它们和我一样特别喜欢这清凉的雨。这雨也给农民伯伯省了不少力气,不用他们再去辛苦地给干旱的庄稼浇水了。夏天的雨,总能给人美的享受,美的意境,美的遐想……

雨停了,空气也变得湿润起来,丝丝凉风徐徐吹过,山上的花草树木一改恹恹的模样变得神清气爽。路边的花草叶上也多了几颗露珠,晶莹剔透,宛如颗颗翡翠,泥土中又散发出一种独特的气息,使原本丑陋、黑黑的它,多了几分色彩。

不久又恢复了夏日本来的炎热,知了唱着属于自己的旋律,蜻蜓在水上点起层层涟漪,一切都那么安详。

夏天成长着新希望,我喜欢绚丽、多姿、浪漫、多情的夏天! 篇3:从夏天开始到夏天结束

人世漆黑如夜,总有那么一盏暖黄的灯,在黑暗中温暖过我们。我们也都被世界治愈过,在某时,某刻。

夏。骄阳火辣辣的烧灼这整个世界,仿佛一切都要化为灰烬。即使是一碰刚接的热水泼到地上,也立刻化为水汽。

可就在这个夏天的开始,我认识了你。纯白的短袖,纯白的运动裤,纯白的运动鞋,带给人一丝丝清爽的凉意。你站在商店门口,津津有味的享受着我也喜欢的蓝莓味奶昔的可口和十足的凉意。泛红的脸颊,淡淡的一笑,对我来说至今依然刻骨铭心。

那时我们认识的第一天,此后我们成了形影不离的朋友。

一起上课,一起回家,一起看电影。我们喜欢同一种类型的电影,同一位明星,同时翻开同一本书,不约而同的买了同一块衣服。一起畅谈未来。我们是彼此最熟悉的人。

呵……那时的我们天真的认为这样美好的时光会一直延续下去,直到永远。也许是上帝嫉妒我们之间的亲密关系,让这片美好粉碎的毫无意义,似乎从未存在过。

终于……结局是分开、完结。

或许我们都只是搭乘一般叫做“时间”的飞机,进行一场叫时间的旅游,人潮起落,来者无常,去者无常,彼此都还没来得及,或者说还没想到要珍惜,就什么都消失了。

人海茫茫,我是那么的形单影只,孤立无援。就像是个透明的玻璃人,不存与世界上。

从夏天开始到夏天结束。每次被挫折困住,不知道该往哪里走,你的眼神,你的微笑便再度重现在脑海,那是你留给我的——唯一的勇气。久而久之,我竟有些渴望再度被挫折所捆住。突然发现,有时候怀念远比失去更加痛苦,更加难过。有些人不愿回忆,有些事也再不敢提。

从夏天开始到夏天结束。苦涩的风沙吹痛了我的脸庞,那一刻的感觉是那样悲伤,还带有那么一瞬间的沧桑……

从夏天开始到夏天结束。终有一天,我会回头发现我已经站在了我当初看不见的地方。

从夏天开始,到夏天结束。过去的,已经过去了。迎接我们的是蓬勃的张扬。寒冷的早上,拥挤的人潮,如梭的车辆,与昨天并无二致,像是一切都没有发生过。而我,也渐渐很久不再记起你。

“滴答,滴答。”时间的沙漏埋没了我们的整个曾经,“滴答,滴答……”

从夏天开始到夏天结束。什么都结束了,从未想过的完结,就这样来了。

从夏天开始到夏天结束。我们所谓一所能做的就是忍其痛苦,一言不发,穿过整座城市,迎风而翔。

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篇16:关于描述长城的作文

全文共 597 字

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长城,这一古老的建筑,传播着中国千百年来的精神财富——文化。它仿佛是一个时间的见证者:见证过唐代的繁荣昌盛,见证过元朝的宽广疆域,见证过清朝的****凄惨……

上午时分,我和家人踏上长城,站在长城上,我的思绪飞向了古秦:我看到了蒙恬将军带领着百姓用手将砖块垒在城墙上;我听到了孟姜女哭长城时的极其悲哀与无助;我感受到了古代人民的不幸与智慧。建筑气势巍峨,人民伟大惨烈。

我深吸一口气,感受着长城古老的气息。它的脉搏,它的心脏,它一切的一切,显得那么神秘。它身上究竟发生了多少故事,很难有人彻底弄清。它就是一个载体,承载了很多伟人渴望复国的愿望。

我走进一座烽火台,仔细观察着这一古代打仗时必用的法宝。我不禁遐想:一火点燃,传递着军情,传递着希望。如果没有这个烽火台,整个建筑都是空洞的,因为它毫无生机,毫无希望。

慢慢地,我来到了好汉碑。当年,毛主席豪情万丈,挥笔写下“不到长城非好汉”七个大字。后人立此字碑,勉励游人。我凝视着字碑,仿佛看到了毛主席率领着红军二万五千里长征时的情景:他英姿飒爽,豪气冲天。这七个大字也引得无数英雄竞折腰。它对长城,起到了画龙点睛的作用。

到了中午,本应酷暑难耐,但长城却似乎受到了上天的庇护,丝毫感受不到一点炎热。我望着长城外的大片草原草原仿佛也点缀着长城,使长城变得不仅仅是刚烈,而是刚中带柔……

走进长城,如同走进了历史,走进了画卷,走进了人生……

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篇17:小学生下雪日记的描写描述

全文共 603 字

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年三十,晚上,我们一家人团团圆圆、开开心心地吃年夜饭、看春节联欢晚会。正当我全神贯注盯着电视机屏幕看刘谦表演魔术时,电话响了。我一接,原来是外婆打来的:“下了,快去看。”没顾得上跟外婆问候,我赶紧往窗口跑去,天空中真的飘着一片片鹅毛大雪。当我看了一会电视节目再去看时,只见车上、树上、地上、屋顶上都盖上了一层厚厚的白棉被。

第二天早晨,我一睁开眼睛就问妈妈:“雪还在下吗?”妈妈说:“是的,外面成白色的世界了!”我连衣服和裤子都没有穿,就迫不及待地跑到窗口望,呀,白茫茫的一片,可怜的树枝被雪压断了。我急忙穿戴整齐,兴高采烈地说:“我要下去玩雪喽!”

我从来没有见过这么厚的积雪,我在雪地上兴奋地踏步走。走在厚厚的雪地上,感觉软软的、松松的,还有“咯哧咯哧”的声音,回过头,我发现留下了长长的一串脚印。我又想到一个办法,在原地转身踩了一圈,哈哈,真像一朵花儿在雪地中开放。我成了雪地里的小画家。这时,爸爸笑眯眯地向我走来。我以迅雷不及掩耳之势从地上抓起一大把雪,瞄准,扔!“啪”,正好打在爸爸肚子上。“耶!”我欢呼着朝爸爸做了个鬼脸。爸爸也不甘示弱,马上抓起一个雪球向我扔来,不偏不倚正好打在我的额头上。我是不会轻易放过爸爸的,继续向他进攻。于是,你来我往,一团团雪球就像一颗颗炮弹从天而降,打得我和爸爸都难以招架。不一会儿,我满头大汗,鞋子都湿了。我们才依依不舍地离开了雪地。

我期待着、盼望着下一次的大雪!

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篇18:描述我的同桌作文

全文共 1080 字

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一双笑眯眯的眼睛几乎眯成一条缝,两个深深的小酒窝衬出那两颗可爱的小虎牙,走起路来懒洋洋的,拖着一条泥鳅似的小辫子,好好像失去了骨架的支撑软呼呼的,让人看着又可爱又温暖。

在上课的时候,她总是很认真连看都不看我一眼,不是忙着看黑板就是写笔记,上课时我们好像从不认识似的,不理也不看;活动课时,她和我就像刚认识似的,很亲切,很认真的和我在一起交流,但他从不乘此和我聊点别的;上体育课时,她和我无话不说,好想亲姐妹似的,把紧张的学习压力全都释放在宽阔的操场上,尽情的玩着、闹着,真是个多变的同桌呀!

下课了,教室里长吁短叹,一片狼藉,我和同桌静静地坐在座位上,我们也太相似了,除了上厕所外,空闲的时间一直就在我们自己的阵地(座位)上,有时闲得无聊了她帮我掏掏耳朵,我为她剪剪指甲,亲密的瞬间总是被同学们看在眼里,羡慕在心里,多么温馨的同桌呀!

在回宿舍的时候我们一路上又说又笑的走着,来到宿舍我们在一起吃饭,彼此之间你吃一口我的,我吃一口你的,同时我们是形影不离的一对,谁也离不开谁,两个人之间要是那个不在的话,另一个肯定会着急的问呀、找呀,直到找着为止,又会问:“你去哪了?咋不叫上我呀?我和你不好了”话音刚落就有好的黏在一起了,我们走到哪都会手挽着手,被同学们称为“一体”,我们有的时候会异口同声的说出同一个想法或观点,真的很吃惊,我俩都会不由得怀疑我们是不是“同脑”呢?真是形影不离的同桌呀!

记得有一次上体育课时我的腿受伤了,因此同桌还哭了呢,我的心也如刀绞一般,这样一来我们的感情更深了,真是一个重感情的同桌呀!

同桌有时还把家里的好吃的带来与我分享,我也会带给他好吃的一起分享,在我们那里土豆是最常见的,也是最常吃的东西,可是在同桌看来土豆是那样的新鲜,她总是把刚产的土豆煮了给我带来,但我觉得同桌家的土豆是那样的好吃那样的香,真是个体贴的同桌呀!

在我生病以后我离开了我的同桌,就这样因病而分开了,形影不离的我们抱头痛哭了一场,但是虽然离开了,可是我时常会听到邻居家的孩子向我提起同桌,他们说我同桌想我,想的都哭了好几回呢,那也是因为我们的感情太深了,我们从不吵架,不懂得地方我们互相帮助,伤心的时侯我们互相安慰,没有我们过不去的坎,听到同桌哭我也不由得流泪,真想去看看她,可是我们离得又太远走得匆忙没有联系的方式,真的好遗憾,好可怜的同桌呀!

这就是我的同桌,我一生中最要好的同桌,她是一个可爱又漂亮的小女生,她也有一口好嗓子,她喜欢唱戏,好听的戏曲时常回荡在我耳畔,好像同桌就在我身边似的,同桌我好想你呀,等我病好了我一定来找你,好想你呀同桌!

[描述我的同桌作文

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篇19:关于我的暑假生活的描述作文

全文共 707 字

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时间过得真快,转眼就开学了,快乐的暑假生活结束了。你想知道我的暑假是怎样过的吗?那就听我慢慢讲给你听吧!

刚一放假,我就和好朋友一起去了北京。北京真好玩!那里有天坛、故宫、天安门、颐和园、长城、鸟巢、水立方、动物园、国家科技馆,还有全国顶顶有名的清华大学和北京大学。“读万卷书,行万里路。”北京之行,让我开阔了眼界,丰富了知识。

在假期里,我每天坚持练习钢琴和跆拳道。每天早饭后15分钟,我就开始写作业。我非常认真、专心。写完每天的作业,出去玩一个小时,然后回家练一个小时的钢琴。下午,则是我喜欢的跆拳道时间,我在那里认识了很多朋友。8月份,我还参加了钢琴六级的考试和两次钢琴比赛。这都是我坚持和努力的结果。

马上要升入三年级,对英语的要求也更高了。每周五和周日上午,我会去英语学校学英语。我非常喜欢上英语课,每次都像在做游戏,我们学得非常开心。

按照计划,七月份,我完成了学校发的两本暑假作业。八月,我做了一本二年级的《阶梯阅读》,每天做两个小短文,它可以丰富我的阅读和做阅读类习题的能力。口算当然不能少了,每天30道的口算题,我做得又快又准确。妈妈给我借了三年级上册的语文书和数学书,我预习了其中的一部分内容,了解了千米、吨,知道了两位数乘一位数和有余数的除法。三年级上册的语文字贴我每天坚持写六到七行字,已经写了十几课,看着自己写出的钢笔字,特别有成就感。

当然,读书是我最喜欢的,假期一定少不了。我读了《了不起的狐狸爸爸》、《跑猪噜噜》、《杨柳风》、《不一样的卡梅拉》(第一辑)。还参加了我们班《观看四D电影》、《小小图书管理员》两次社会实践活动。

就这样,我渡过了这个快乐的假期。羡慕吧?

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篇20:描述端午节的500字作文

全文共 1013 字

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昨天夜里第一次在这里看到了--北斗七星.

而今天就迎来了一年一度的端午节

一提到端午节,人们都会马上想到粽子。粽子又叫“角黍”、“筒粽”,前者是由于形状有棱角、内裹粘米而得名,后者顾名思义大概是用竹筒盛米煮成。端午节吃粽子,在魏晋时代已经很盛行。西晋周处《岳阳风土记》中记载:“俗以菰叶裹黍米,……煮之,合烂熟,于五月五日至夏至啖之,一名粽,一名黍。”可见这种食品是在每年端午和夏至两个节日里食用。

粽子还是一种节日往来的礼品。到了唐宋时期,粽子已极为有名,市场上常有粽子卖。现在,我们过端午节仍然免不了要吃几只粽子。粽子有不少花样,有南北之别,东西之分。南方常用红枣、花生、咸肉等混在糯米中制成,也多见不杂别的食品,而去品味粽叶的清香的;北方多以枣、果脯等作为粽子的馅心。小小的粽子,似乎已经成了中国传统的象征,在人们心中占据着一定的位置。

农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五,端阳。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。

过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符,悬挂菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,备牲醴,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。

关于端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。以上各说,各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。

[描述端午节的500字作文

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