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描述动作的词语

全文共 434 字

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指手划脚、手忙脚乱、手舞足蹈、七手八脚、摇头晃脑、身手敏捷、风驰电掣,动如脱兔,举目眺望、大步流星、昂首挺胸,手舞足蹈、张牙舞爪、动如脱兔,举目眺望

手疾眼快、手忙脚乱、惊慌失措、落荒而逃、连蹦带跳、蹑手蹑脚、翩翩起舞、张牙舞爪、步履蹒跚、跌跌撞撞、喋喋不休、竭尽全力、慢条斯理、含糊其词、唠唠叨叨

自圆其说、振振有辞、肆无忌惮、大言不惭、娓娓动听、绘声绘色、对答如流、口若悬河、滔滔不绝、谈笑风生、高谈阔论、豪言壮语、夸夸其谈、花言巧语、走马观花

扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、奔走相告、跋山涉水、前赴后继、察言观色、左顾右盼、瞠目结舌、袖手旁观、伸头缩颈、一饮而尽、洗耳恭听、眼疾手快

龇牙咧嘴、昂首挺胸、抓耳挠腮、摩拳擦掌、手不释卷、上蹿下跳、大步流星、交头接耳、东张西望、拳打脚踢、指手画脚、摇头摆尾、侧耳细听

昂首挺胸、健步如飞、步履矫健、步履轻盈、大步流星、昂首阔步、挤眉弄眼、横冲直撞、蹑手蹑脚、欢呼雀跃、鬼鬼祟祟、伏案疾书、载歌载舞、大步流星、摩拳擦掌

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篇1:描述春的气息的作文

全文共 531 字

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春的气息听——春姑娘正迈着轻盈的步子缓缓地、缓缓地走向大地,她解开了冰雪对这万物的禁锢。

已经两月份了,虽然还没到春天,可是春的气息已经萦绕着大地。早上,一缕温暖的阳光折射进来,我懒洋洋得伸了个懒腰,我感到包围我的空气中满是春的气息。几个星期前,我就发现门口那棵海棠树已经长出了无数红豆儿般大小的苞儿,那绿里掺杂着可爱粉红的小花苞,谁看了,也许都会为春天的美妙色彩感叹。漫步街头,那阵阵鸟鸣、那和煦温暖的春风、那芳香四溢的片片花丛、那忙碌无比的蜂蝶……你定会为此陶醉。

冬去春来,万物复苏。我不喜欢夏天的炎热,不喜欢秋天的凄凉,也不喜欢冬天的寒冷,我喜欢你——美丽的春天,我觉得只有一首诗,很好地概括了春天,那就是杜甫的《绝句》,最有诗情画意的那句:迟日江山丽,春风花草香。使我感受到了:春天江山的秀丽和春风吹过所带来的花香。学校里,小草从地下探出头来,观看这个美丽多彩的世界;孩子们更欢喜了,你追我逐,欢声笑语笼罩在这美丽的校园。春雨可动人了。它不像夏天的雨来得快去的也快,轰轰烈烈,稍带了一份泼辣;它不像秋天的雨,那么使人感到孤寂,它是柔和的,细线似的,“沙,沙,沙……”多美动听的交响曲!

我爱春天,爱的不只是她的秀丽风光,还有那生动的万物。

[描述春的气息的作文

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篇2:描述劳动最美作文500字

全文共 413 字

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什么最美?劳动最美。劳动创造了人,劳动创造了一切。那什么是幸福?我觉得幸福就是能做自己喜欢的工作和事情,并且坚持不懈。

我是一名普通的人民教师,我每天工作,学习,不为别的,只希望我的学生们能有一个好的未来和希望,工作着我觉得自己挺充实。住在我们楼下的那位小伙子,每天呆在家里,那天见面和他一聊,原来是专门在网上给别人配音的,再仔细听他的声音,音色实在是太好听了,听说他还专门去北京培训过呢。利用自己的先天优势,去做自己擅长的事情,我觉得真好。很早以前我就知道市里有个店叫“残疾人按摩中心”,那天我无意中走进那个店,生意挺好的,工作人员都是一些身体有残疾的人,我看的有些心酸,可是你和他们一交流,你会特别开心,他们每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容,每个人都是自信而快乐,你不禁要佩服他们了。

每个人的生活条件不同,所受的教育不同,每个人的爱好和追求也不同,梦想没有好和坏之分,只要我们努力着,为着心中的信念不懈追求着,一切都是美好的。

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篇3:描述希望的诗歌五:春天的希望

全文共 220 字

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龙吟悦耳

催动了春意浓浓

春日的阳光折射出柳色青青

蚯蚓伸伸懒腰

破土而出吸了一口新鲜的空气

鱼儿跃出水面

沐浴着春日的阳光

大雁抖动着双翅一路高歌

鸟瞰着前路的风光

男人们盘算着一年的生计

畅想着未来的灿烂辉煌

姑娘们披上了艳丽的春装

去约会俏皮的情郎

孩童们早已厌恶了风干的冬日

吵闹着要去放飞春天的梦想

老人们相扶着围坐在巷子口

反宫马走将军处

往日脸红脖粗的争执

又在这里复制

迎面吹来了缕缕春风

瞧!她还勾来了春雨

揉搓着树冠叙那离别之情

春天啊春天

你为人间带来了无限的希望

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篇4:描述奔跑七年级

全文共 730 字

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跑了多久已没了记忆。只知道,我不断越过身边的人,向远方跑去。我,到底能够跑多远多久呢?

不知是天意还是巧合,我毅然决定去跑步,在这个天微微亮的星期六早上。悠闲的心境让我呼吸平和,脚步稳健,就这样一直地、一直地跑着。

道路依旧,空气的味道也仍然未变,但我的烦恼却随着汗水荡然无存。我就这样一直地、一直地向前奔跑

没有对手,没有领先,我仿佛是一个电能即将消耗殆尽的时钟,指针指在原地不断地摆动,我是否该停下来,提早结束这十圈的任务?真的就是如此吗?真的要在挫折困难面前停下脚步吗,低下头认输吗?不,只要意识尚在,就只能一步一步地跑下去,我擦擦汗,就这样一直地、一直地跑着。

在跑到体力殆尽时,剩下的路,就全看意志力了。当体力和心力都极度空乏的时候,脑海里只有不停地向前、向前,没有任何其他多余的东西。

“我为什么一定要向前?”这样的念头不断浮起,在怀疑的揪心与困惑的侵袭过程中,终于体力耗尽,我停了下来,无力地垂下双肩。我是不是真的不行了?这时,晨跑的几位阿姨从我身边经过,她们一个接着一个。那迈步时所产生的强劲的风,不断从我耳边扑拂而过。一股强烈的感觉猛地让我觉醒,我抬起头,再一次迈出脚步,就这样一直地、一直跑着。

我终于明白,当意识不再与真实的感觉对抗,我才能获得一种和谐的感受。喜悦、辛酸、惆怅百味杂陈,却是真实的感觉,像涨潮后的水位逐渐攀升,充溢在心田。

难道这就是人生吗?一圈又一圈地持续?难道这就是体验人生,用心生活吗?或许吧!唯有真正用心努力过,才能在路上留下自己的足迹。现在,我知道我是有希望成功的,因为此刻我的呼吸又渐渐平和了,我的内心是踏实而平静的。

是啊!当放下一切,心中平静时,我超越了自己,我将在这条道路上,一直地、一直地跑下去,直到拥有未来的辉煌。

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篇5:拓展:描述女人优雅的词语

全文共 1002 字

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1、蛾眉曼睩:曼睩:明亮转动的眼睛。用来形容女子的眉目秀美有神。

2、貌美如花:女子长相美,像是盛开的鲜花,娇艳,柔弱。

3、眉清目秀:眉、目:眉毛和眼睛,泛指容貌。用来形容人容貌清秀不俗气。

4、仪态万方:仪态,容貌姿态,万方,多方面多种多样,用来形容千姿百态,非常美好。

5、远山芙蓉:远山:用来形容女子的眉毛像远山一样青翠。芙蓉:比喻女子的脸色像芙蓉花一样美丽。比喻女子貌美。

6、人见人爱:用来形容人长的好看、可爱,人人见了都会喜欢。

7、沉鱼落雁:鱼见了沉入水底,雁见了从天上落下。用来形容女子容貌极美。

8、朱唇粉面:用来形容女子貌美。亦指美女。

9、莺声燕语:多比喻女子说话声音柔和悦耳。

10、尽善尽美:极其完善,极其美好。指完美到没有一点缺点。

11、丰容盛鬋(shi):丰,丰润,容,面容,鬋,下垂的鬓发。也泛指头发,丰润的容颜,密而长的头发,用来形容女子健康美丽。

12、韶颜稚齿:指年轻而容貌美好。

13、闭月羞花:闭,躲避,羞,害躁,使月亮见也躲避起来,花儿见了也自觉羞愧,一般用来用来形容女子容貌美丽。

14、齿若瓠犀:瓠犀,瓠瓜的子,牙齿像瓠瓜的子一样方正洁白。

15、丽质天成:用来形容容貌漂亮,就像天造的一般。

16、沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。用来形容女子容貌美丽。

17、温文尔雅:温文:态度温和,有礼貌;尔雅:文雅。用来形容人态度温和,举止文雅端庄。

18、秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原用来形容妇女美貌。后也用来形容景物秀丽。

19、含情脉脉:比喻女子情意满怀。用来形容女性想倾吐爱情,但又害羞得说不出来的用语。

20、珠围翠绕:比喻妇女们装饰华贵美丽,或用来形容侍候的美女众多。

21、冰雪聪明:比喻人美丽动人,聪明非凡。

22、丰姿冶丽:冶丽,妖冶艳丽,用来形容女子容貌姿态妖冶艳丽。

23、娇艳欲滴:娇嫩艳丽得好像要滴下来了。用来形容植物色彩美丽。一般是用来用来形容花,也喻女子容貌姣好美艳。

24、秀外惠中:容貌秀美,资质聪明。

25、人间尤物:容貌艳丽的女子、特别漂亮的女人

26、天姿绝色:用来形容女子长相漂亮。

27、袅袅亭亭:用来形容女子体态轻盈柔美。

28、秋波微转:用来形容美女的眼神。凡美貌的女子看人,都可用此语用来形容。

29、明眸皓齿:亮的眼睛,洁白的牙齿。用来形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。

30、品貌端庄:品德高尚,容貌端正,用来形容人由内到外都很优秀。

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篇6:描述我的自画像作文500字

全文共 523 字

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我的名字叫李奕雯,是一个五年级的小女生。我的身材高高的,脸蛋小小的,高挺的鼻梁上架着一副粉色的框架眼镜,一双水灵灵的大眼睛十分可爱。上课时,我的眼睛总是一眨不眨地盯着黑板,耳朵配合着眼睛不放过老师所说的每一个字。

我特别喜欢看小说,像《查理九世》、《怪物大师》之类的科幻小说几乎被我看了个遍。记得有一次,妈妈把蒸好的小笼包放在桌上,让我趁热吃掉,可我正津津有味地看着《查理九世》,根本没有注意到桌上的小笼包。等我看完书的时候,小笼包都凉到变硬了。

我有一个爱好,那就是集邮。我还有一本集邮册,每次都把收集到的邮票放在集邮册里。我的叔叔也和我有同样的爱好,每次见面,他都会给我带一些各地的邮票。无聊时,我总会翻看我的集邮册,心里别提有多愉快了!

朗诵是我的强项,我经常担任校内活动的主持人,还多次代表学校参加市区各项朗诵比赛,并获得优异成绩。

当然,我的缺点也不少,其中最让我头疼的就是粗心。数学测试的100分总是在对面朝我招手,却经常和我失之交臂。每次我都暗暗下定决心,一定要改掉这个坏毛病,可每次考试的时候还是会因为粗心犯错。唉,这个坏毛病到底还要困扰我多久呢?

我有优点,也有缺点,面对优点我不会骄傲,面对缺点我会改正。这就是我的自画像,你们喜欢我吗?

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篇7:描述冬至的作文

全文共 967 字

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中国的文化博大精深,传统节日也是其中的一部分,我想就算是正正宗宗的中国人也无法搞清楚,就像这个节日,冬至是一个节气还是一个节日呢?

今天早上,我刚刚走下楼梯,就听见奶奶对妈妈说道:“要过冬至节了,得要吃糯米饭,今天一定要早点回家!”冬至节?我心里一阵纳闷,有这个节日吗?冬至只不过是二十四节气之一呀,难道它也有个节?真是稀奇!这是怎么回事?我连忙问奶奶,奶奶回答说:“心宜啊,难道你不知道?冬至节是一年中最长的一夜,是从冬季到夏季的一条明显的分界线,要吃糯米饭,就是因为怕晚上肚子饿了,所以要多吃点,特别是像你这样的人!”“哦。原来是这样!”我若有所思,停!奶奶话中有话,竟然说我胖!我气极了,腮帮子鼓鼓的,满脸通红。

中午,爸爸问我:“你知不知道世上为什么有个冬至节?”我摇了摇头,接着,爸爸给我讲了个关于冬至节的传说:在江南水乡,有冬至之夜全家欢聚一堂共吃赤豆糯米饭的习俗。相传,有一位叫共工氏的人,他的儿子不成才,作恶多端,死于冬至这一天,死后变成疫鬼,继续残害百姓。但是,这个疫鬼最怕赤豆,于是,人们就在冬至这一天煮吃赤豆饭,用以驱避疫鬼,防灾祛病。老爸讲完后,停了一会,又接着说道:“可是,这毕竟还是一个传说,真正的冬至节由来是人们认为冬至是阴阳二气的自然转化,是上天赐予的福气。汉朝以冬至为“冬节”,官府要举行祝贺仪式称为“贺冬”,例行放假。《后汉书》中有这样的记载:“冬至前后,君子安身静体,百官绝事,不听政,择吉辰而后省事。”所以这天朝庭上下要放假休息,军队待命,边塞闭关,商旅停业,亲朋各以美食相赠,相互拜访,欢乐地过一个“安身静体”的节日。唐、宋时期,冬至是祭天祭祀祖的日子,皇帝在这天要到郊外举行祭天大典,百姓在这一天要向父母尊长祭拜,现在仍有一些地方在冬至这天过节庆贺。”“哦,现在我总算明白了,原来在冬至吃糯米饭不是为了躲避灾祸,而是在这天里休息,祭拜祖宗。”又学到了一个知识,心里可真高兴。

晚上,妈妈如约早回家。奶奶在厨房中不停地忙碌着,烧了香喷喷、红白相间的糯米饭,便招呼我们来吃饭,虽然我还是对早上那件事耿耿于怀,但我还是在糯米饭中放了点糖,足足吃了两碗,吃的肚子滚溜溜的,因为吃饱了晚上才会做个好梦了哦!

不管这是个节气还是个节日,都属于中国的传统文化,我的冬至节过得很快乐,也增长了知识。

[描述冬至的作文

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篇8:描述高三懂得放弃

全文共 723 字

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曾经紧紧的将它握在手心,它却像细沙一样悄然无情的从指缝间流失,攥到累了,将手放了,它又停止了流动,稳稳的聚在手中,就这样,不经意间,幸福被我留住了。

到底什么是幸福?没人能给它过多的诠释。像猫转着圈圈,尾巴追随着它,那么幸福就是追随;像初恋的情人间的甜蜜,幸福便是恋爱的美感;像一个人一穷二白,突然有天突发横财,幸福就是贫穷与富贵的转化的.一瞬间。

然而,猫的尾巴总有累的时候;海誓山盟总有不能兑现的时候;金钱财富总有消失的时候,当我们没了曾经所拥有的东西,我们还幸福吗?我以为只有拥有了才是幸福的,然而我错了。

一些东西,一些人,注定与你只能擦肩而过,刻意的挽留,只能心力憔悴。偶尔的时候,放开你的双手,不刻意,不经营,只是一个简单的动作——放手,幸福就在不经意间被你留驻了。

坐在空旷的公交车上,随车漫无目的地前行,看着街上为生计而忙碌的人们,他们穿行在高楼大厦间,那里已经成为了他们的第二个家。他们脸上呈现出疲惫的容颜,定是昨天又为了几份薪水忙了个不可开交,他们幸福吗?也许,是幸福的吧,然而,我总认为,现代人的幸福早已被物欲所弥漫。于是,幸福成了物质的代名词。现代人心底的那弘明净的清泉,早已随着生活干涸。物欲的幸福过后,精神的幸福在哪?

大街小巷里穿行着看起来庸懒的人,显然,他们的穿着,他们的样貌,他们使用的交通工具不能与都市人相比,但他们有笑脸,对生活的满足的笑脸,那是一张张幸福的笑脸,在人们的皱纹间绽放,在孩子与大人的牵手间握出,在平凡的人们上下班的身影中闪现。是,他们的物质生活并不富裕,但,他们的精神生活更为充实,他们懂得放弃,放弃不属于自己的,幸福就在他们的手中握住。

原来要幸福很简单,心境豁达些,懂得放弃一点点,那么就幸福一点点!

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篇9:描述动作的词语

全文共 439 字

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自圆其说、振振有辞、肆无忌惮、大言不惭、娓娓动听、绘声绘色、对答如流、

口若悬河、滔滔不绝、谈笑风生、高谈阔论、豪言壮语、夸夸其谈、花言巧语、

走马观花、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、奔走相告、跋山涉水、

前赴后继、察言观色、左顾右盼、瞠目结舌、袖手旁观、伸头缩颈、一饮而尽、

洗耳恭听、眼疾手快、龇牙咧嘴、昂首挺胸、抓耳挠腮、摩拳擦掌、手不释卷、

上蹿下跳、大步流星、交头接耳、东张西望、拳打脚踢、指手画脚、摇头摆尾、

侧耳细听、指手划脚、手忙脚乱、手舞足蹈、七手八脚、摇头晃脑、身手敏捷、

风驰电掣,动如脱兔,举目眺望、大步流星、昂首挺胸,手舞足蹈、张牙舞爪、

动如脱兔,举目眺望、昂首挺胸、健步如飞、步履矫健、步履轻盈、大步流星、

昂首阔步、挤眉弄眼、横冲直撞、蹑手蹑脚、欢呼雀跃、鬼鬼祟祟、伏案疾书、

载歌载舞、大步流星、摩拳擦掌、手疾眼快、手忙脚乱、惊慌失措、落荒而逃、

连蹦带跳、蹑手蹑脚、翩翩起舞、张牙舞爪、步履蹒跚、跌跌撞撞、喋喋不休、

竭尽全力、慢条斯理、含糊其词、唠唠叨叨

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篇10:描述熊猫的

全文共 210 字

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熊猫对水有深厚的依赖情绪,天生好水,在野外它们总是傍溪泉而居,以便可以随时畅饮,即便到了数九寒冬,它们也要找到流水解渴,甚至破冰取水。

今天,我们一家三口来到长屿洞天的熊猫馆。熊猫馆里有两只熊猫,一只叫淘淘,另一只叫欢欢,他们可可爱了!

其实熊猫有一个习性,是好洗澡。特别在夏季,它们常常坐卧在水中,相互嬉戏,或独自玩耍。有时还会手舞足蹈,玩一出“水上芭蕾”解热之苦,更有清洁皮毛之效。它们有时也会不顾寒冷,继续边玩边洗澡!

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篇11:描述高三懂得放弃

全文共 729 字

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人,就是这样的一种生物――得到手的东西不会轻易放弃,得不到手的东西更不会轻言放弃获取,尽管那些东西对自己来说并不是特别有益。其实,这只是我们不懂得放弃。

懂得放弃,并不会让你失去太多的东西。

我曾在一本杂志上看到一则问题:有一个正处于高三时期学习异常紧张的学生,他身上没有太多的钱,而一本书与一个便当就摆在他的面前。如果你是那位学生,你将会选择什么?我当时没有多想,马上选择了书,因为那问题已经说明了那是一位“正处于高三时期学习异常紧张的学生”,所以凡是人的根据第一反应当然是选择书。我在看那问题的答案,我发现我错了――那位学生那是选择了便当,而他从没有后悔过自己的决定,因为就算那本书再珍贵如果没有便当填饱肚子而累垮了,读什么书都只会是徒劳无功。那答案说的很对,有了书,没有便当,你饿死了,哪有再多的书都没用了,但有了便当,你就算没有书,也还是可以继续生存下去,在人生的道路上寻找更多有益的书。

懂得放弃,有时候可能会让你的人生更俱辉煌。

在人生的道路上,许多人都片面地认为放弃了某些事物只会导致坏的结果,例如中国以前的统治者放弃了坚持抵抗外国的侵略,而导致了后来的完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。对,没错!中国确实是因为当时的“放弃“而造成了今天的落后!但换个角度来想,如果不是当时清政府只会逃避与放弃,中华儿女也不会毅然站起来!为保卫祖国而激活自身的坚强意志!也不会有中国后来的迅速崛起,也不会有足以令外国对我国刮目相看的辉煌成就!先抛开清政府当时的”放弃“是对与错不说,放弃带给我们的不仅只有坏的结果,还有让他人无法相信的成功。

懂得放弃,生命中的点点滴滴才会色彩缤纷。

懂得放弃,正如学会手握带刺的蔷薇,尽管现在上了自己,但放眼看开,整体是那么的绚丽、夺目。

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篇12:描述公园景色的作文

全文共 512 字

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春天的江心岛公园,有许多人在那里闲游、玩耍。早晨有许多青少年和老人,在健身区里锻练身体。有的年轻人在引体环上来回用力向上引体,从胳膊上能看得出,他透过锻练,练出了许多明显的肌肉块。有的小朋友成群玩篮球,他们传球的速度很快,刚才还在这个人手里,转眼间又传到了那个人手里。还有的老年人练起了太极剑、太极拳,练得又标准又缓慢,刚劲而有力。

到了中午,小朋友们高高兴兴的玩起了蹦蹦床,一些技术较高的小朋友,能够在空中做各种的动作,有的翻跟头、有的旋转……有的小朋友玩得很惊险、刺激,用手紧抓住两边的护绳,与其它小朋友比赛,看谁跳得最高,那速度好像向一发发无数的火箭,争先恐后地射出,他们玩得十分开心。在这块小小的平台上,小朋友们跳得又快又好,动作多种多样,有的“金鸡独立”,有的“大鹏展翅”等等,姿态十分优美。

到了黄昏的时候,夕阳快要落山,余光把江面染成一片“火海”。一些业余游泳爱好在江水里游来游去,他们变换着各种各样的姿态游泳,最多见的是蛙泳和仰泳,有的高手能够在水中随水浮游。小孩挽着裤子,在江边浅水区,开始高兴地玩起了打水仗,你用水弄我一下,我用水弄你一下,玩的十分开心。

这就是我们家乡一年四季都很美丽的江心岛公园,我喜欢它。

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篇13:小学生对母亲节的描写描述日记

全文共 675 字

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五月份的第二个星期日是母亲节,今天是五月份第二个星期六——母亲节的前一天!那时,我还没有想到第二天是母亲节,还是和平常一样,那么悠闲。当我打开电脑时,电脑自动提示:“明天是母亲节,你给母亲准备惊喜了吗?”

我心中一惊,不由自主地想:哎呀!明天是母亲节,我怎么忘了呀!可是我该给妈妈什么惊喜呢?我顾不得干别的,一下子栽倒在床上,开始了冥思苦想:给妈妈什么呢?给妈妈什么呢?……想着想着就睡着了。第二天早晨,我表面上装作忘了今天是母亲节的样子,悄悄打开电视,准备在电视上寻找出灵感,正好看见电视中一大群人,每人手持一支火把,放到地上,形成了一个个明显的字。一个念头在我的脑海里闪过:妈妈平时那么爱吃瓜子,我为何不用瓜子瓤来摆——“妈妈,母亲节快乐!”这几个字呢!说干就干,我趁妈妈不注意,把瓜子拿来,一颗一颗地嗑开,取出瓤,放在一旁。等我忙活了半个小时后,一大堆的瓜子瓤就出现在我的面前,我仔细地摆起来了。渐渐地:“妈妈”两个字摆出来了,我为自己加油了一下后,又继续摆起。不一会,我的“作品”完成了。我拿起一张纸,将它轻轻盖住,要给妈妈一个惊喜。一切准备就绪,我兴奋地喊妈妈:“妈妈,你过来一下。”妈妈带着好奇心来到了我的房间里。

我让妈妈闭上眼睛,数“1”、“2”、“3”,当数完的时候,我一揭开纸,“啊!母亲节快乐!”,妈妈吃惊的喊到。爸爸一听,拿起相机,三步并作两步的来到了我的房间,对着我和妈妈还有那令人感动的祝福,大声的喊:“快,‘茄子!’”随着“咔嚓”一声,照相机便把我们的快乐永久的保存了。让我们一起对最无私最伟大的妈妈们说声“母亲节快乐”吧!

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篇14:描述空白的经典散文:留一点空白

全文共 778 字

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留白,指在艺术创作中故意留下的空缺,它给予了欣赏者想象的空间,也给予了舒展的空间。人生何尝不应该留白?时刻留一步退路,同样给予了自己灵活舒展的空间。留一点空白,是一种做事技巧,也是一种人生态度,我们应该学会留一点空白。

留一点空白究竟代表着什么意义?它是指为人处世时,话不能说的轻易,事不能做的绝对。它有时代表着一条后路,一个空间。

给自己留一点空白,人生路上迂回更简单。新闻媒体,我们时常能够了解到一些赌徒倾家荡产的故事。这便是不给自己留一点空白,将所有的资本全部投入其中,一旦失败再无退路可言,从此一蹶不振。不留一点空白,失去了灵活性,将一条路走到底,往往只有碰壁。人生路上曲折不断,磨难不断,所以我们更需要迂回的人生路。走之前,给自己留一条能够放心后退的路,往往能够灵活的迂回,往往能够走的顺利。

给别人留一点空白,同样也是给自己留了一点空白。中国古代就有言“杀人不过点头地,得饶人处且饶人”。如此可见,从那遥远的时代中,给别人留一点空白的理论就已经得到了认同。在自然界中,这个道理同样也得到了完美的诠释。狼永远不会将羊吃完,是为什么?就是为了给羊留一条生存之路,同样也给了自己一条生存之路。现实生活中,我们同样也要做到,不能盯着眼前的而忽视长远的,给别人留一点空白,就是为自己留一点空白。

会留一点空白固然重要,会在恰当之时留一点空白更重要,要有着清醒的头脑和正确的价值观。做事不绝对,做事不绝对,如果事事都不绝对了,难道不同样也是一种绝对吗?留白本来就是一种让自己更灵活的处事方式,但是若因此而丢失了原则和本心,那我宁愿不留一丝空白。看清事实,用辩证的眼光看待留一点空白。

留一点空白,有时候需要给自己留白,有时候需要给别人留白,它帮助我们巧妙的走一场人生。在注意留一点空白的同时,同样也要保持清醒和原则,留一点空白固然好,但是也要给留一点空白留一点空白。

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篇15:描述香蕉的初中作文600字

全文共 382 字

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老师今天拿了一串香蕉,连在一起象一条小竹筏,老师先把一串香蕉用力的拔开了一条,老师先让我们观察香蕉,老师先把香蕉倒过来,象一把镰刀,老师又把香蕉倒过去,香蕉象一个月亮,接着老师又把香蕉倒过来,又象个小山洞,香蕉的样子长长的,弯弯的,颜色是金黄色的。

老师开始一条一条的慢慢的剥,老师剥好了,就象个小娃娃躺在老师的手中,接着老师开始慢慢地切起香蕉来,老师一片一片的削,终于削好了,老师开始把一片片的香蕉分给我们吃,我们谗得快要流出口水出来了,我们撅着屁股,有的站在桌子上,还有的站在椅子上,我们慢慢吃起香蕉来,香蕉甜甜的,香香的,真好吃!我们好象从没吃过这么美味的香蕉。

很快的我们就吃完了老师发给我们的香蕉,接着老师又给我们每人又发了一份,这一次,我们一下子狼吞虎咽就吃完了。

还记得我三岁的时候,我还没有剥香蕉的皮,就开始吃了,幸好我还没有吃下去,我赶快就把它吐掉了。

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篇16:描述自然景物

全文共 265 字

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自然景物包括日月星辰、雨雪风霜、春夏秋冬、山川花鸟等。描述自然景物还要注意以下几点:

(1)要注意选“景”与抒情。写景不能像拍照那样,镜头对准什么地方,就把那里,就把那里的什么东西都拍摄下来。这就需要选择。选择,要抓住特色。

写绘景为主的记叙文,还应该注意思想感情的表达。一般说,写景,往往为了借景抒情,或表达对祖国、对家乡的热爱,或是赞颂大自然的奇观......总之,不能这写景而写景。只有做到情景交融,文章才干扣人心弦。

(3)写好静态和动态,展开丰富的联想。自然界的景物有静有动,在绘景时如能动静结合文章效果就更佳,感染力就更强。

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篇17:关于描述秋天的作文

全文共 374 字

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秋天,是丰收的季节。秋天,是美丽的季节。让我们一同走进秋天的怀抱去感受一下它的魅力吧!

你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。小麦在阳光的

照射下,显得金灿灿的。秋风一吹,那金黄色的小麦一动一动的,像一片金色的海洋。

你悄悄地走来,走进果园。看,那树上硕果累累。有小灯笼似的柿子;玛瑙似的山楂;葫芦似的鸭梨;宝石似的葡萄红扑扑、黄澄澄、紫盈盈好可爱啊!果园里显得五光十色,漂亮极了。

你悄悄地走来,走近道路两旁。看,那些爬山虎,被霜弄得那样红。那些小草被风一吹,显得很可怜,像是失去妈妈的孩子。路边的银杏树,被秋风吹成了金黄色;秋风有一吹,他们飘落下来,同学们看见了高兴地说:一群黄蝴蝶飞起来了!

你走进了秋天,就像走进了一卷连绵不断的画卷中来。

秋天的景色五彩缤纷;秋天的景色完美无瑕。秋天的风景会让你情意缠绵!

秋天,你是一个多么美好的季节!我爱秋天!

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篇18:描述打羽毛球作文500字

全文共 627 字

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最近,我的视力有些下降,我好难过呀!视力对于我来说,可是头等大事呀!我立马去找爸爸,爸爸听了我的话后,说:“视力下降?不如打羽毛球吧。”我听了很纳闷:“打羽毛球有什么用?”爸爸说:“打羽毛球的好处可多了,比如说,打羽毛球时,眼睛看着来回的球,可以活动眼珠,提升视力,打球时来回跑动,可以锻炼身体。打羽毛球的好处可多了”我听后想了想,又不高兴了:“打羽毛球再简单,再多好处,我也不会呀,有嘛用?”爸爸笑了笑,说:“关键时刻还得用你老爸呀?我会,我教你!”我迫不及待的说:“那快去吧!”

我和爸爸来到楼下,爸爸说:“打羽毛球时,发球很重要,发球可以把球扔起来,然后看准了用球拍打,打时要用力,否则打不远,在国际比赛上,打得不远,没超过规定距离,就算对方赢。”我试了几下,没有成功。爸爸又说:“要多练习,肯吃苦,多练几次,一定可以!”我按爸爸说的,不停的练习,好不容易才过关了。我让爸爸接着讲,爸爸说:“接下来的很简单,就是你打过来,我打过去。”我漫不经心的说:“好简单呀。”就和爸爸对起“阵”来。

人往往就是眼高手低,总以为事物很简单。这不,刚与爸爸对起阵来,为我方便输得惨不忍睹。爸爸说:“这个要勤练习,不然不会成功。”于是,我又和老爸对起阵来。

慢慢的,我可以和爸爸“杀”几局了,过了几个星期,我已经可以打败爸爸了。

这件事,让我明白了坚持不懈,才可能成功。对了,我的视力早已恢复了。告诉大家,打羽毛球是项很好的运动,建议大家不管近视不近视,都打一打,预防近视。

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篇19:描述家庭七年级

全文共 522 字

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每个人都渴望有一个幸福美满的家庭。而我的家庭,有四个成员:爸爸、妈妈、我,还有一只大乌龟。

我们的家庭十分幸福,虽然有时会有小小的纠纷,但是事情过后就风平浪静了。我们的争吵都是短暂的,这构成了我们幸福家庭的一部分。

我的爸爸属牛,他的性格也像牛一样。平时他和蔼可亲,做很多家务事,就是一头勤劳的“老黄牛”。但当他生气起来,就是头“疯牛”,对着我大吼大叫,常常把我吓得屁滚尿流。妈妈却不怕他,反倒埋怨他叫得大声,吵,最后,妈妈总是驯服这头“疯牛”。

妈妈长得漂亮,还温柔贤惠,也细心,妈妈的最大优点就是细心了。有一次,我的数学课本不知道被搞卫生的阿姨收到哪去了,我叫爸爸去找,他找了半天都找不到,我就让妈妈出马,她很快就找到了。本来爸爸还赖我不放好,被我狠狠的反驳了一顿。妈妈这么细心,不知道为什么生出个粗枝大叶的女儿,难道是基因突变吗?

我家还有一位成员,它的名字叫——“怪猴”。这是我给它起的名字,因为我有一次看见它的花纹很像猴子,又像怪兽,所以我就叫它“怪猴”。我刚把它带回家时,它还是很安逸的,长大了之后就变得有些骚动,常常爬来爬去,嘴巴都磨烂了。真心疼它!有一次,我看它指甲太长了,去摸了摸,结果被怪猴咬了一口,疼呀!

我爱我家,这个幸福的家庭。

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篇20:描述大榕树的

全文共 570 字

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灰褐色的树干,深绿色的树冠,这就是我们村头的大榕树

春天,榕树吐出嫩黄的叶子,渐渐地叶子由嫩黄变成淡绿、深绿。郁郁葱葱的榕树引来了许多鸟在上面做巢,叽叽喳喳的鸟儿呼朋引友,在树上高声歌唱,那声音可真好听。大榕树的树下垂着无数的树根那树根像极了老爷爷苍白的胡须。

夏天,太阳像个老大老大的火球,光线灼人连狗也停止了吠叫,伸着长长的舌头躲在台阶下的阴凉处不肯出来。这时大榕树成了我们最爱去的地方,大榕树为我们遮挡住了强烈的阳光,给我们带来了夏日里的一丝清凉,我们在树下快乐的玩耍。而那树上扯着噪子不知疲倦叫着的知了,总会引来无数调皮淘气的男孩子爬上树,他们总喜欢逮上几只知了带回家,关在笼子里听它知了知了地叫着。

秋天,榕树结果了,风一吹果实就发出“哗啦哗啦”的响声,这时我们轻轻地摇一摇树干,果实就噼哩啪啦地往下掉。这些果实小小的,颜色很漂亮:有绿的、红的、黄的。这些果实给我们带来了很多快乐。瞧,那些调皮的男孩子们捡起这些果实把它们塞在口袋里,然后便开始“豆子大战”大家拿着果实攻击。那果实打在身上很疼,所以大家总是边打边躲,唯恐成为果实攻击的目标。这时的大榕树下成为了一个名副其实的“战场”。而我们女孩则喜欢挑一些好看的果实带回家,用针和线小翼翼地把这些果实串成链子,那小小的果实手链戴在手上美极了。

这就是我们村的大榕树,我爱我们村的大榕树。

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