0

勇敢面对困难的名言(汇总20篇)

导语:微笑,是世间最美的语言。失意,望着蓝天笑一笑,心中是否有一份坦然?得意,对着花朵笑一笑,心中是否会有一丝惬意?微笑着面对生活,你会发现:阳光在向你招手,黑夜也并不寂寞!小编整理微笑着面对生活的作文,欢迎阅读。

浏览

5032

作文

1000

面对的作文高一600字

全文共 852 字

+ 加入清单

“有些事,只能一个人做,有些关,只能一个人过,有些路啊,只能一个人走。”慵懒的午后,随意翻动着手中的书,偶然间瞥到了这句话,感慨颇深,思绪似一只断了线的风筝,愈飘愈远。

——题记

一个人,面对满院的桃花,心中五味杂陈。桃花盛开的季节,该是多么生机勃勃啊!然而,此刻的我,只剩下满心的惆怅。

奶奶在老屋中忙碌的身影还若隐若现,记得她曾对我说,要在我上大学时,在老屋门前种下一棵小桃树,等到我大学毕业,小树就会结满果实……往事一件件浮上心头。老屋生活的岁月如昨。可我却不得不面对那残酷的现实:老屋已经被卖掉了!

一切都好像发生在一瞬间。就那短短的几天时间,我的老屋,我生活了十几年的地方,转眼间,就成了别人的家了。

倏忽,我又回到了老屋。一切都没有变,都还是从前的样子。而我们,也像从前一样,围坐在一起,其乐融融。阳光温淡,抚着每一个人的脸。我仿佛看见那边的柜子里仍塞着满满一柜子的娃娃;那面墙上,仍贴着我幼时贴上去的贴画;最难以忘却的,那一张正方形桌子上,仍然堆着两堆乱糟糟的书,一堆是我的,一堆是表姐的。是啊,真乱。可是那是我记忆中的样子,那便是最美的样子。那一瞬间,我真的以为老屋没有卖,我们又回来了。

一阵春风轻拂而过,满树的桃花簌簌地盘旋而下,落在地上。那样温暖的春风,拂过我的脸,心中却有一丝凉意。霎时,春风停止,桃花消失,只剩一个孤独的我,眼角残留着未干的泪水。拭去眼泪,我看见了记忆中的那束阳光,依旧温淡如初,透过树叶的缝隙,洒落下来,灿若碎金。记忆中的阳光依旧,可那景已不再,不过幸好,记忆中的人儿,还依旧。即便这样,仍然难以释怀。这样想着,心中反倒多了一份“梦里不知身是客”的伤感。

这许许多多的不舍与惆怅,不知向谁倾诉,也不知该如何倾诉,只能自己一个人面对,更加深了我内心的感伤。

直到那一夜,奶奶屋里的灯亮了整整一夜。我看见奶奶坐在床上,独自流泪,甚至终夜不眠。回想起白天,奶奶又是怎样笑着收拾老屋,方知,面对这纵多伤感的,并不仅有我一人。家里的每一个人,对老屋都有着无比深厚的感情,又何止我一人呢?

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:以面对困难作文600字

全文共 615 字

+ 加入清单

困难像一只拦路虎,像一块绊脚石,阻挡着人们前进的脚步。在我身边,也有像这样令人厌烦的困难。

一天,我放学回家,看见路上有许多大哥哥大姐姐在骑自行车,他们犹如一只只小鸟在马路上飞来飞去,真潇洒啊!我很羡慕,心想:我一定要学会骑自行车。

一回到家,我马上跟爸爸妈妈说了我的想法,爸爸妈妈一致表示赞同,我高兴得又蹦又跳。

好不容易盼到了周末,爸爸带着我来到了西谢广场,我迫不及待地跨上自行车,可没想到我刚坐下,就摔了个四脚朝天,膝盖上出现了一处淤青,疼得我哇哇大叫。

我伤心极了,垂头丧气地坐在石椅上,怎么也不肯学了。这时爸爸走了过来,语重心长地对我说:“做任何事情,学任何本领,半途而废是不可能成功的!”听了爸爸的话,我想:爸爸的话不是没有道理,此时如果我放弃学骑自行车,那我就永远不会骑自行车了!不行,我一定不能放弃!

于是,我又跨上了自行车,歪歪扭扭地骑了起来,不一会儿,我又撞到了石椅,我慌忙把脚放在地板上,用脚刹车,脚腕上又出现了一块淤青。“哇,好疼!”我几乎要哭出来了。但一想到爸爸的话,几分钟后,我两手撑在地上,艰难地爬起来,重新跨上自行车,奋力地向前骑去。

汗水不停地往下流,我很努力地学着,可还是摔了好几次。爸爸见了,对我说:“加油,不要放弃,你快成功了!”听到爸爸对我的鼓励,我顿时信心倍增,从哪摔倒,就从哪爬起。经过几周的练习,我终于学会了骑自行车!

俗话说:世上无难事,只要肯登攀。只要肯坚持,只要肯付出,我们就可以战胜困难!

展开阅读全文

篇2:勇敢面对的事五年级作文

全文共 598 字

+ 加入清单

我从小就是个胆小的人,害怕黑暗,怕在夜晚时会出现鬼;害怕坐电梯,怕电梯会出故障;害怕坐过山车安全带用的时间长,会断。那一次,在妈妈的鼓励下,我终于克服了胆怯。

暑假的一天,父母带我来到了河南云台山,走着走着便来到了玻璃栈道,玻璃栈道居然只有一层玻璃,万一人走过去,玻璃突然裂开,那么,人不就会从这掉下去吗?

我“百思不得其解”,便去问了妈妈:“妈妈,为什么它只用一层玻璃呢?人走在上面不会掉下去吗?”妈妈说:“因为它用的是钢化玻璃呀,特别坚固,所以人才不会掉下去,我们也走过去吧!”

我恳求妈妈:“妈妈,我有些害怕,能不能不走?”妈妈说:“来都来了,就走过去吧。”我的心里忐忑不安,这下面可是万丈深渊啊,那么多人同时走,万一玻璃突然裂开,岂不是会粉身碎骨了。

妈妈说:“我先走了,我在对面等着你。”妈妈说完自顾走了。我望着那些兴奋的游客,心想,那么多成年人走过去都没事,我一个小孩走过去会有什么事?

我鼓足勇气,把脸绷紧了,小心翼翼地一步一步走过去,听别人说,这座玻璃栈道大概有六七十米呢!突然,传出一阵猴叫,我吓得不知所措,乱了阵脚,不一会儿,又镇定下来。

我扶着玻璃桥的扶把,生怕一不小心滑下去。眼睛只往前看,走了一会儿,我便顺利地通过了。

我体会到了:当遇到困难时,我们要勇敢面对,一定要冷静处理,不要一遇到困难就放弃,没有尝试,你怎么会断定它无法克服呢?

我终于克服了胆怯的心理,成为了一个勇敢的孩子。

展开阅读全文

篇3:自己面对困难的

全文共 609 字

+ 加入清单

对于我们这些在知识的大海里徜徉的学生来说,最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了,我总是绞尽脑汁把他们攻克。

这天,窗外正下着倾盆大雨,远处的景物一片朦胧,雨点敲击着大地,溅起一层又一层的水花。我正襟危坐在窗前,思考着一道数学题,题目中给了一个长方形,长方形里有一个三角形,三角形的三个顶点分别在长的中点,宽的中点,长和宽的交点。已知条件只有长15厘米,宽8厘米,怎样求三角形的面积呢?这道数学图形题一下子把人称“数学天才”的我给难住了,我冥思苦想,一点头绪也没有。窗外的雨仍然淅淅沥沥的下个不停,我尝试了我所知道的所有方法,依然毫无头绪。我想打电话跟我的好朋友“求救”,想跟老师“求救”。可是又一想:不行,不能让一道小小的难题给打倒,我一定要自己找到答案。

正当我百思不得其解的时候,一道闪电划过,伴着雷声,我猛然一振,脑海里出现了数学老师那和蔼可亲的面容,她笑眯眯的说了一句话:“做图形题时最好借助辅助线来解决问题!”“对呀,把它分一分,不就有解题思路了吗?”我不禁喜形于色,“太好了!”我自言自语道。窗外的雨渐渐的小了,天也开始放亮了。我拿着笔开始划分。“啊!真的呀!”“原来问题如此简单!”我高兴地叫起来,一切问题迎刃而解。我快速的在本子上列出算式,很快解出了答案。这时窗外的雨停了,太阳公公露出了笑脸。

我终于战胜了困难,也明白了一个道理:只要尽自己所能,不懈地努力,就一定能克服困难,品尝到成功的喜悦!

展开阅读全文

篇4:正确面对错误高一

全文共 491 字

+ 加入清单

我学习好,在一次学校评比比赛中,我获得了“学习之星”的称号。我真是好开心啊!

昨天,数学老师上公开课,我想:我是学习之星,做起来一定要比同学快!于是,我就糊里糊涂地做了起来,验算根本不用算,直接抄被除数。校长来检查,检查到我有一题错了,就告诉我。我非常感激校长,就改正了过来。

今天,刚踏进教室,就看见数学老师怒气冲冲的脸。我识相地坐在座位上,想:今天又有人要挨批评了!果然不出我所料,老师数落了几个同学,可是出我所料的是,老师居然连我也数落起来。我只好乖乖的挨批评了。老师说:“你啊,真是太离谱了!居然做错了题目,验算也验错,你的心思去哪儿了?啊?你啊你,是不是翘起尾巴——骄傲起来了啊?校长特地批评了你,说我们班就那么差,连最棒的也那么差。你说,我们班的面子都给你毁了!我当时是羞得头也抬不起来了!”

我听了为之一振。是啊,是我害了大家。那时侯,我不知道自己自责过多少遍了,可我还是无法原谅自己。

是“学习之星”就不能犯错误了吗?这个问题使我一直不安。是啊,人,谁没有过错?难道一定要一生没有犯错误的人才叫最好的人吗?不,不可能!我承认我是错了的,没有认真去做。可校长对吗?我在思考着。

展开阅读全文

篇5:孝敬老人的名言

全文共 1661 字

+ 加入清单

有名,他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯

有难事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎? ——子夏

孝子亲则子孝,钦于人则众钦。——林逋《省心录》

孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。 ——《增广贤文》

孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲

亲亲,仁也;敬长,义也。——《孟子尽心上》

亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。——(清)李毓秀《弟子规》

亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声。——(清)李毓秀《弟子规》

人人亲其亲,长其长,而天下平。——孟子

身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。——(请)李毓秀《弟子规》

慎,朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。——孔子

好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》

呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢。——《劝报亲恩篇》

家贫知孝子,国乱识忠臣。——《名贤集》

做为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素

曾子曰:幸有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。——(春秋)《礼记》

孝子事亲,不可使其亲有冷淡心,烦恼心,惊怖心,愁闷心,难言心,愧恨心。——袁采

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。——《增广贤文》

要问如何把亲孝,孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气,爱亲敬亲孝乃全。——《动报亲恩篇》

要知亲恩,看你儿郎;要求子顺,先孝爹娘。——《四言》

一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么

劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽。——《劝报亲恩篇》

老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——孟子

慢人亲者,不敬其亲者也。——《三国志魏书》

父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。 ——孔子

你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。

年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格

妻贤夫祸少,子孝父心宽。——《增广贤文》

千万经典,孝义为先。——《增广贤文》

亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。 ——李毓秀《弟子规》

时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵。——《劝报亲恩篇》

孝,德之始也,悌,德之序也,信,德之厚也,忠,德之正也。曾参中夫四德者也。——《家语弟子行》

我们体贴老人,要像对待孩子一样。——(德)歌德

为人子,止于孝;为人父,止于慈。——《大学》

所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯

首孝弟,次谨信。——(清)李毓秀《弟子规》

事父母,几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。——孔子

父母在,不远游,游必有方。 ——孔子

父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。——李毓秀《弟子规》

夫孝,天之经也,地之义也。——《孝经》

爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤。——《劝报亲恩篇》

弟子入则孝,出则弟。——《论语学而第一》

大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲

出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

不孝的人是世界最可恶的人。——鲁讯

不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子

仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。——孟子

不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子

父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。——孟子

无父无君,是禽兽也。——孟子

贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。——庄子

事其亲者,不择地而安之,孝之至也。——庄子

礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。——荀子

天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》

父母者,人之本也。——司马迁

展开阅读全文

篇6:以面对错误作文600字

全文共 623 字

+ 加入清单

在一次次错误的经历,我也获得了错误转换成的成功。

比如我9岁的时候,有一次作业没做完我还在那玩着电脑。当爸爸或者妈妈问我作业做完没有,我就直接的一句“做完了!”结果,星期天晚上9点。爸妈都睡觉了,我还在那里玩电脑。妈妈起来了看见我还在玩电脑,叫我马上睡觉。我只好关上电脑,关了灯,回到自己的床上。心里想着:这次作业该怎么办啊?但是我怎么做啊?如果不写老师会不会给爸妈说啊?我想起了我同学以前没做作业都是补的,所以我想补完剩下的作业。我心里暗暗想着:我真“聪明”,额呵呵!。

我就去拿作业,我似乎像一个小偷一样翻着自己的书包,东看看西看看找作业。作业拿完了准备去床上慢慢补,再听歌。我又开着台灯,在那光照中慢慢的补着作业。时间一秒一秒的过去了,我的作业才写完一办,那该怎么办?那我写快点。结果妈妈开了门拿衣服明天穿,看见我在床上补作业。

担心地问:“你作业不是写完了吗?”“我就是写完了,我想看下书,明天要考数学。”我非常急迫的说。妈妈不相信地说:“那我来看看。”我心在扑通扑通的跳,不知道要发生什么。妈妈拿起了我的作业本,皱了皱眉头说:“你写的字有题吗?我怎么连题都没看到。”我像一个无家的孩子一样,哭了起来。妈妈问我为什么哭。因为我补作业。

在一本书上,我看到了这样一句话“知道错了,不难把错误根除”,“天才伟人也犯错误,错误不会使他们畏缩不前。可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误。”我们要想《左传》里的一句话哪样“人谁无过?过而能改,善莫大焉。”

展开阅读全文

篇7:面对困难我流泪了作文600字

全文共 524 字

+ 加入清单

其实,生活就像一杯咖啡,喝久了,就不想喝了。在别人眼里,我是一个坚强的孩子。可是,事实上,我是一个遇到困难就退缩的人。

事情是这样的,在四年级的时候,我也不知道怎么回事?成绩飞速下降,甚至有些时候考试竟然不及格,这就像许多把剑插在我的心里,我的心又如刀绞一般。

放学了,我一个人慢慢走在路上,我踏着满地的黄叶,叶子“”咔嚓咔嚓”寂寞地想着。我看着飘落下来的树叶,树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,一阵暖风吹过,可不知为什么,我的心这么“冷”,我甚至已经没有面目表情了。

星期天,目中无神地望着窗户外面。我甚至想过我是不是应该放弃。放弃,不行!不放弃,还是不行。这个问题在我心中想了许久。可我终究不知道是否该放弃。我想到这里,便伤心地哭了起来。

直到有一天,我在外婆家的一处墙角得到了答案。我在墙角里发现了蜘蛛,正好赶上蜘蛛织网,只见蜘蛛只要看见网破了就会重织,一次一次的尝试,破了又破,但蜘蛛没有放弃,而是跟往常一样织着网。终于,功夫不负有心人!蜘蛛终于把网给织好了。我看完这一切后,便翻然醒悟。我知道我不该放弃,我要努力学习,像蜘蛛一样永不放弃。终于在我的努力下,期末取得了好的成绩。

我们在生活中总会遇到一些困难,我们不可以退缩,要勇敢去面对。这才会使我们成长。

展开阅读全文

篇8:关于面对规则500字

全文共 438 字

+ 加入清单

每个人都应有自己的规则。而我的规则就是:超越自己,做个乖女孩。

青春期里的我们,懵懵懂懂·多少会有些叛逆,孤傲和惶惑。现在,我要用我的规则来改变我自己。顺服我的叛逆心理。

在家里,父母的唠叨何时停止过?耳朵都要起茧子了。多次想破口大骂。可是我想起了,我想起了我自己的规则。我是个女孩,要有女孩子的气质。不能与父母吵架。好好想想,他们的每句话,都是因为我。他们的每一根白发,也是因为我而白的。每一件事都是因为我们而有动力的。而我为什么总是要跟他们起冲突呢?应该孝顺他们的,做个乖女孩。

在学校。天天的生活都是重复着前一天。厚厚的课本,厚厚的作业本和那堆永远都做不完的考卷,压的我透不过气来。有时候真想一把火烧掉所有。总是感觉越上课越烦躁。也感觉日渐颓废。这个时候我想放弃。可是我又想到了我给我自己的规则。

面对生活。保持我的原则。

心理想的和嘴里说的。都是没用的。要用行动。行动才能证明一切、

面对规则。我要毫不犹豫的记住。我要做大家心理的的乖女孩。无论在家里。在学校。在社会。

做个乖女孩。

展开阅读全文

篇9:面对挫折作文

全文共 413 字

+ 加入清单

星期五,胡老师给我们看了一段短片。讲述了残疾人尼克。胡哲没有四肢的生活。

尼克非常不幸,生下来就没有四肢,在别人眼里就是个小怪物,因此他也经常受到别人的嘲笑。曾经一度他也想过自杀,但是,这样怎么对得起辛苦养育他的父母呢?于是,他学会了坚强、勇敢。今天,他也凭借着自己的口才得到了大家的认可。

看到尼克,不禁也让我联想到自己,我是多么幸福啊!四肢健全,拥有一个健康的身体!但是,像我周围还有许多幸福的人,他们却不懂得珍惜,总是觉得自己生活条件不够好,很不开心。但是,跟尼克比起来,这真是太微不足道了。所以,在这里,我想对哪些自认为不幸福的人说:“不要抱怨了,其实幸福一直都在你左右。”

还有那些像尼克差不多的身体上有缺陷的人,你们也不要自卑。因为上帝给你们关了一扇门的同时,也会为你们开一扇窗。

听了尼克的故事,我也受益匪浅。尼克值得我们去学习!我们要像尼克一样,坚强、勇敢,学会用微笑去面对困难、克服困难,在困难中开创属于自己的蓝天!

展开阅读全文

篇10:以勇敢为话题的小学

全文共 626 字

+ 加入清单

在喧闹的.城市生活得太久,偶尔也应该尝试乡村的宁静。即使无法丢弃信息网络的多彩生活,也可以带着它们穿越大自然的神奇。你会感觉每一次的尝试都是一个成功的穿越。

在乡村奶奶家我看到了一个很有趣的场景。阡陌交错的农田,被一道道半米高的丝网合围,当时我感到好奇和眼熟。我问奶奶,才知道原来网是为了挡住每户喂养的鸡群。难怪那么眼熟啊!但我记得曾围养小鸡的网不是有一米高的吗?现在小鸡都长大了。这半米高的网难道真会排上用场啊?

不料,有趣的一幕竟发生在我眼前。一大群鸡从围栏中刚放出来就连跑带飞地冲向田野,奇怪的是,当它们触碰到半米高的网时,很自然地就跑开了,鸡群都只是围着农田打转,竟没有一只鸡能拍翅越过。不对,应该是根本没有一只鸡真正飞起来过,这是怎么回事呢?越过半米高的网,不是轻而易举吗?

回家之时,我询问了当地的农夫,才明白因为小鸡从小就关养在一米多高的围栏中,那时候它们还无法飞出一米多高的围栏。随着它们渐渐长大,我们也不知道如何是好。但也不知道从什么时候开始,可能是因为它们知道自己无法越过吧,所以就一直以为那道围栏是无法越过的。你看,它们冲出河边的时候,任何一只展翅而起,足有两米吧。但在田野里触到半米高的网时,就无可奈何了。

对于我们来说,越过半米围栏,不只是抬脚而已,关键是我们敢不敢再次抬起一只脚的问题。

有时候,我们不能勇敢地挑战自己的理由,只不过是曾经横在我们心灵中的一道挡住的围栏,是我们退缩的心理将它打磨加工成了一条牵制我们不能勇敢飞跃的锁链。

展开阅读全文

篇11:有关名人名言

全文共 1138 字

+ 加入清单

1、一无所有的人是有福的,因为他们将获得一切! —— 罗曼.罗兰

2、当你幸福的时候,切勿丧失使你成为幸福的德行。 —— 莫罗阿

3、猝然死去本无甚苦痛,长期累死倒真难以忍受。 —— 佚名

4、幸福,假如它只是属于我,成千上万人当中的一个人的财产,那就快从我这儿滚开吧! —— 别林斯基

5、人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。 —— 爱因斯坦

6、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 —— 阿·巴巴耶娃

7、想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。 —— 徐特立

8、人真正的完美不在于他拥有什么,而在于他是什么。 —— 王尔德

9、人类是唯一会脸红的动物,或是唯一该脸红的动物。 —— 马克·吐温

10、习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。 —— 马克·吐温

11、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。 —— 屠格涅夫

12、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。 —— 卢梭

13、快乐没有本来就是坏的,但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。 —— 伊壁鸠鲁

14、为人类的幸福而劳动,这是多麽壮丽的事业,这个目的有多麽伟大! —— 圣西门

15、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。 —— 左拉

16、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。 —— 穆尼尔·纳素夫

17、把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己! —— 巴尔德斯

18、只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。 —— 爱因斯坦

19、人类的一切努力的目的在于获得幸福。 —— 欧文

20、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊,多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多麽幸福啊! —— 贝多芬

21、创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。 —— 罗曼·罗兰

22、幸福越与人共享,它的价值越增加。 —— 森村诚一

23、科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭露自然界的奥秘,掌握这些奥秘便能在将来造福人类。 —— 约里奥.居里

24、只有整个人类的幸福才是你的幸福。 —— 狄慈根

25、如果幸福在于肉体的快感,那麽就应当说,牛找到草料吃的时候是幸福的。 —— 赫拉克利特

26、如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。 —— 果戈理

27、个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。 —— 艾青

28、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 —— 杜甫

29、一个人有了远大的理想,就是在最艰苦难的时候,也会感到幸福。 —— 徐特立

30、作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。 —— 马克思

展开阅读全文

篇12:面对高三话题的作文大全

全文共 751 字

+ 加入清单

“金无足赤,人无完人”追求至善至美,那是幻想主义者的径。造物者是公平的,人的十指也为长短不一,更何况人呢?

有这样一则故事:两个旅行者途经一片蔷微花丝,一位旅者说:“虽然蔷微花有刺,但花朵娇艳喜人。”另一位旅者说:“花儿再美又如何,它的刺总是会刺伤人。”这就是乐观者与悲观者区别。同样面对一样带有缺陷的事物,乐观者会在缺陷中寻找美丽,而悲观者注意到的只是事物所带来的缺陷,忽视了其所有美好之物。

在面对自身缺陷的时候,你会选择成为乐观者还是悲观者呢?

面对自身的缺陷,张海迪选择乐观。她致务于学习,精通六国语言,有人选择悲观,终日感到自卑,长久的自我压抑最终导致精神崩溃;海伦选择乐观,在其自身与老师的努力下,在学术上仍取得骄人的成就。有人选择悲观,在无止境的自我沉沦中,最终走向灭亡;霍金选择乐观,他克服疾病带来的困扰与疼痛,致力科学研究,成为“继爱因斯坦后最伟大的科学家”,而有的人却选择悲观,终日在怨天尤人的报怨声中惶惶渡日,在自我塑造的悲愤的高塔中渡过余生……

正如苏轼说过“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全”在对待自身缺陷的时候,为何总要伴随着自卑与逃避?用平和的心态去面对,学会带着欣赏的目光去感受缺陷。正如人们欣赏“断臂维纳斯”一般。既便她双臂致残,但人们仍把她视为美的化身。从她的姿态上,我们所能见到的是美。而作为我们,何不以乐观的精神面貌去对待那些我们所带来的缺陷呢?纵观中外名著,又有多少,在其故事的结尾真正画上美满的句号?往往是留下那么一些遗憾,那么一些缺陷,来引发读者的感悟与深思。

其实,缺陷并非总是丑、自卑相连结,缺陷也有其美的一面。我们应学会成为面对缺陷的乐观者,去发掘缺陷中所隐含的美。以乐观向上的态度去面对人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太阳都是新的,美寓于一切事物之中。

展开阅读全文

篇13:坚持的名言警句

全文共 520 字

+ 加入清单

1、当你的错误显露时,可不要发脾气,别以为任性或吵闹,可以隐藏或克服你的缺点。

2、让人失去理智的,常常是外界的诱惑;让人耗尽心力的,往往是自己的欲望。

3、人生的每一场相遇,都是缘分,没有对错。人生的每一个清晨,都该努力,不能拖延。

4、不要把负能量看做是消极,仇恨。其实它的作用是激励,它其实是现实。

5、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

6、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

7、成功与失败都是暂时的,在成功处跌到便是失败,在失败处勇敢站起就是成功。

8、青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。

9、铁饭碗的真实含义不是在一个地方吃一辈子饭,而是一辈子到哪儿都有饭吃。

10、当大部分人都在关注你飞的高不高时,只有少部分人关心你飞的累不累,这就是友情。

11、人生就像马拉松,获胜的关键不在于你瞬间的爆发,而是在旅途中永恒的坚持

12、有时候,发现身边的人都不了解自己,面对着身边的人,突然觉得说不出话。

13、有些人连自己的邻居都不认识,面对世界上到底有没有外星人都关心得要命。

14、竹根,即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

展开阅读全文

篇14:描写学会面对失败小学生

全文共 780 字

+ 加入清单

大家的一生中,一定有成功的喜悦,但那背后一定会有失败的辛酸。我这一次就品尝到了失败的辛酸。 In your life, there must be a joy of success, but there must be a bitterness behind it.I tasted the bitterness of failure this time.

还记得那是一次考试,我身上背着书包,而在这个书包里,有一份沉甸甸的、八十二分的试卷。我深一脚浅一脚走在积着厚厚的雪的道路上。天已经黑透了,只有一盏昏暗的路灯来迎接我。我还没有走多远,就“呼呼”地刮起了风,风中还夹杂着雪花。风从我的领子中间窜入我的衣服里,我觉得我的身体好冷,但更冷的是我的那一颗心。我仿佛看到了北风和雪花窜进了我的心房,它们在肆虐着我的心房,毫不犹豫的将一层又一层的冰霜覆盖住我的心房。直到我的心房被封的刀枪不入,它们才“哈哈”地大笑着离去。

你这次这么没有考好?马上就该期末考试了,你这样的成绩会让父母在亲戚面前抬不起头,回到老家,人家也会在你背后议论:这就是那谁家的小孩子,才考了八十几分,真给她家丢脸!可不是吗。可是,可是这次卷子难呀,没几个上九十分的。卷子难就是考不好的借口吗?少为失败找借口,多为成功找方法。你看看你看看你这次错的大部分都不是难题,都是填空题,计算题,都是因为你太马虎,基础知识没有学好,才导致的严重的错误。向比你成绩好的人学习学习吧!

短短的十几分钟的路程走完了,到家了。我接住奶奶给我沏好的板蓝根,把棉袄上的雪拍下来,挂到暖气上烤。然后坐到我的书桌前,摊开我的计划本,计划本上写着“失败乃成功之母”。我写出下次要超越的目标,详细制定计划。“呼——”我长舒一口气“完成了。”

家只是一时的`避风港,既然勇敢的小船要到无边无际的大海里同风浪搏斗,那就准备好,接受挑战!

展开阅读全文

篇15:面对新型冠状病毒肺炎疫情高中作文

全文共 556 字

+ 加入清单

新的一年意味着新的开始,也是幸福安康的开端。而在平凡而又特别的新一年里,一种名为“新型冠状病毒”的细菌如同发狂的魔鬼卷席了中国,也让全中国陷入了空前危机。而在疫情最严重的武汉,医护工作者用则创造着一个个关乎生死的奇迹。

那天,窗外的风犹如狂躁的野兽飞速跑着,无情而又重复地撕咬着破旧的挡板。几片落叶飘下,其他的叶子落在了草地上,而有一片叶子想要回到树梢却被狂风永远的困在了远方。我坐在沙发上,无聊的打量着四周。无意中看见了坐在一旁的妈妈紧盯着手机屏幕,表情由原来的平静转为惊讶,又由惊讶转为严肃。我好奇的凑过去,问道:“妈妈,你在看什么?”她没有回应我,只是摸了摸我的头。我看向手机屏幕,几行黑色大字映入我的眼球:武汉疫情正在逐级加重,医护人员临近崩溃!下面是一张彩图:一位医护人员坐在地上,呼呼大睡,看了下面的文字我才知道,这位可敬的医务工作者在48小时内完成了37趟救助,在他快要崩溃是他只是不停地告诉自己:“我还年轻!”令我感到震撼,他只依靠这四个字,求拯救了无数患者的生命!古话说:“不为良相,即为良医”,可见,医生是多么伟大,在过年时本该回家吃上一顿团圆饭确依旧奋斗在疫情一线,打着一场没有硝烟的战争。

我相信,在全球共同努力下,我们必定会打赢这一场与病毒的战斗。在此,我也恭祝全国人民新春快乐,万事如意!

展开阅读全文

篇16:赞美劳动的名言

全文共 701 字

+ 加入清单

1、我们离不开教师的劳动、父母的劳动、农民的劳动、商人的劳动、工人的劳动、警察的劳动,因为有了劳动,才有了我们生活的蒸蒸日上,才有了如今的国泰民安,各行各业的劳动者用智慧、勤劳付出,脑力劳动和体力劳动养活了整个社会。

2、孤寡鳏独鳏寡孤茕鳏寡茕独女织男耕日出而作,日入而息下愚不移按劳分配

3、不稼不穑饭来张口安家立业安营扎寨笔耕砚田不劳而获戴月披星耕耘树艺鳏寡孤独

4、说干就干,我拿来笤帚和簸箕,先把屋子从里向外地认真扫了一遍,把垃圾和细灰搓到簸箕里倒掉,然后我拿来拖把,又打来一桶清水,先把拖把在桶里涮干净,再提起来把拖把上的水空干净。

5、我把衣服一件一件地拿起来,折叠好,再把它整齐地放进衣柜里;把桌子上乱七八糟的书,一本一本地放进书柜里;把被子叠得整整齐齐的;把“娃娃”们放回原处;然后开始扫地、拖地……

7、我想起《劳动》课本上有教拖地的方法,于是我两手一前一后握紧拖把,身体前倾,两脚分开,一前一后站稳,两手用力使拖把前后摆动。大约半个小时,我终于将客厅和卧室、阳台全部拖干净了。

8、按劳取酬饿鬼投胎半工半读

9、劳动虽然很累人,但劳动的成果让人高兴。劳动是光荣的,劳动可以让人体会到生活的快乐和幸福。我今后还要多多劳动,培养自己热爱劳动的兴趣,在劳动中体会劳动的乐趣。

10、可是当胜利之歌奏响,有人忘了艰苦的岁月,他们开始狂妄,开始无病呻吟,开始故作清高,开始鄙弃劳动,开始对劳动者表示不屑。这是一种道德上的背叛,这是一种人格上的缺陷,鄙视劳动者的人,没有权利享受生活,因为所有的生活都来源于劳动,所有的幸福都植根于劳动,当你开始对劳动产生质疑,说明价值观的游移,进而导致人生道路价值取向的失误。

展开阅读全文

篇17:美的名言警句

全文共 215 字

+ 加入清单

1、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

2、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

3、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

4、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

5、秦恶闻其过而亡,汉好谋能听而兴。

6、人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?

7、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

8、与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。

9、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。

10、咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。

展开阅读全文

篇18:学生面对这次疫情的感悟范文

全文共 1240 字

+ 加入清单

新冠肺炎疫情不仅威胁着人们的身体健康,对人们的心理健康也形成一定影响。及时有效开展心理疏导,切实保障人民生命安全和身体健康,是全面打赢疫情防控阻击战的重要内容。2月23日,习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上指出,要主动做好心理疏导。社区工作人员身处疫情联防联控一线,在心理疏导方面肩负着重要职责,要在守住防线、阻断疫情扩散蔓延的同时,加强人文关怀,做好心理疏导,帮助人们正确调适心理,维护社会情绪健康稳定。

精准识别不同人群心理状况。精准识别是精准施策的前提。心理学研究表明,人在面临突发性危机时,会出现不同程度的焦虑、紧张等应激反应,甚至出现身体症状;反应过度,会损害自身免疫系统,导致身心疾病。因此,在疫情防控中,要重点关注居家隔离人员、患者家属、病亡者家属等重点人群的心理状况,研判可能出现的心理危机,及时开展心理疏导和干预,减少由负面情绪引发的非理性行为;利用网格化管理优势,采取适当方式,了解社区人员的心理健康状况、对疫情的认知态度等,通过分析评估,识别高危人群的心理问题。在此基础上,针对不同群体的特点,实施分类疏导干预,缓解疫情带来的消极心理影响。

充分调动各方力量有序参与。“用众人之力,则无不胜也。”打赢疫情防控的人民战争,必须紧紧依靠人民群众。在疫情期间做好社区心理疏导工作,需要更多力量参与。研究发现,鼓励人们有序参与疫情防控或灾害救助,能促进心理调适、消解负面情绪。要做好深入细致的群众工作,把群众发动起来,构筑起群防群控的人民防线。充分发挥社区党组织战斗堡垒和共产党员先锋模范作用,统筹调配社区干部、楼门院长、物业公司员工、居民群众、志愿者等社区力量,促进资源整合,形成工作合力。

广泛普及疫情防控相关知识。疫情发生以来,一些人出现不同程度的担心、焦虑和不安,这些都是正常的应激反应。但也有一些人缺乏医学常识,听信传言谣言,产生过度恐慌情绪。疏导负面情绪,可以在社区建立以预防、预测为主的心理健康工作机制,利用报纸广播电视、微博微信等平台主动发布疫情防控工作动态,宣传各地疫情防控的先进经验和有效做法,普及推广科学防护知识,引导居民正确理性看待疫情,凝聚群防群控的社会共识;可以邀请医务人员、疾病防控工作者在线宣讲,解疑释惑。通过普及疫情防控知识,引导人们坚定战胜疫情的信心决心,增强自我防范意识和防护能力。

有效发挥社会工作专业优势。习近平总书记指出,要发挥社会工作的专业优势,支持广大社工、义工和志愿者开展心理疏导、情绪支持、保障支持等服务。心理疏导有一定的专业性,在社区开展紧急心理危机干预和心理疏导工作,应在专业人士的指导和帮助下进行。要用好现有社工机构的专业资源,用好社工、义工、志愿者等人力资源,充分发挥心理援助热线和多种线上通信手段作用,为有需求的居民及时提供心理援助和心理疏导等服务。尤其要重视和关心坚守一线的医护人员、疾控人员等的心理状况,做好后勤保障,合理安排休息,纾解紧张情绪,提供持续的心理疏导和跟踪服务。

展开阅读全文

篇19:面对困难作文700字

全文共 718 字

+ 加入清单

那次,我期末考试考砸了。

我从前五十名,掉到了一百名后。我十分难过,默默地趴在桌子上不住地叹息,泪眼汪汪。我仿佛是跌落到了深渊的谷底,怎么也爬不上来了。

这时,一只乌鸫飞到了对面的楼顶,大声地叫着。我感觉它像是在嘲笑我,便十分烦燥、怨恨。过了一会儿,我发现它的叫声竟如清流般洗涤着我的心灵,让我的心情舒畅了起来。我便不再感觉到烦燥、怨恨,好奇地望向窗外,只见它身着一袭黑衣,一双乌黑发亮的眼睛,鲜黄色的嘴巴格外耀眼。它仰着头,挺着胸,迎风高歌,犹如一位优秀的吹笛手。伴随着婉转的叫声,它的尾巴也不断地摆着,头也不时地扭几下,十分可爱。午后那金色的阳光洒在乌鸫身上,星星点点地闪着,油光发亮。它那双水灵灵的眼睛望向天空,望向云霄的深处,若有所思。

我仔细聆听,才发现它的叫声竟如此变化多端。一会儿像尖锐的哨声,一会儿像是沉闷的喇叭声,一会儿又成了悦耳的三角铁的声音,悠长而高远,像一首交响曲。我沉浸在这高歌中,不禁已把忧愁忘却了,变得开朗起来。

可是不久,乌云掠过了学校上空。不一会儿,就下起了雨。豆大的雨点打在乌鸫身上,可它并没有退缩,而是依然高声地歌唱。雨下得越来越大,还不时闪起几道白光,雷鸣阵阵。我本以为它会回到树里去,可它却仍然伫立在楼顶,唱得那样高亢,那样激奋,那样热烈!我被彻底震惊了。

在它的身下,树木剧烈地摇晃着,树叶在天空中乱舞,天色渐暗,其它的鸟儿都飞离了开阔的地方,唯独它依然坚守。它并未被风雨雷电的巨响所震慑,反而越唱越慷慨淋漓,还扑扇着翅膀,好似一位降临的美丽天使。

我被它深深打动。我们难道不该像它一样吗?

在遇到困难时,要勇于面对,不怕困难,克服困难,持之以恒,坚持自己正确的路,努力奋斗,就能够谱出自己人生的华美乐章。

展开阅读全文

篇20:孔子名言名句

全文共 1950 字

+ 加入清单

1、居处恭,执事敬,与人忠。

2、君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!

3、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

4、过,则匆惮改。

5、子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”

6、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

7、日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。

8、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

9、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

10、学如不及,犹恐失之。

11、知之为知之,不知为不知,是知也。

12、吾日三省吾身。

13、君子之仕也,行其义也。

14、一箪食、一瓢饮,在陋巷,人不堪忧,回也不改其乐,贤哉回也

15、不学礼,无以立。

16、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”译文孔子说:“知道学习不如喜欢学习,喜欢学习不如以学习为快乐。”

17、巧言令色,鲜矣仁!

18、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

19、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

20、过而不改,是谓过矣!

21、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

22、不患人之不己知,患不知人也。

23、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

24、知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。

25、子曰:“不在其位,不谋其政。”

26、敏而好学,不耻下问。

27、君于不以言举人,不以人废言。

28、匹夫不可夺志也。

29、见贤思齐焉,见不贤而内省也。

30、质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。

31、三人行,必有我师焉:择其善者而行之,其不善者而改之。

32、益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便辟佞,损矣。

33、子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛?”

34、岁寒,然后知松柏之后雕也。

35、子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”

36、君子坦荡荡,小人长戚戚。

37、人能宏道,非道宏人。

38、子曰:学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎。

39、发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至…

40、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”

41、子以四教:文、行、忠、信。

42、子曰:“后生可畏,焉知来者之不如今也?”

43、可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。

44、轻千乘之国,而重一言之信。

45、学而不思则罔,思而不学则怠。

46、诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。

47、岁寒,然后知松柏之后凋也。

48、子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。’”

49、事君,敬其事而后其食。

50、君子如欲化民成俗,其必由学乎!

51、玉不琢,不成器,人不学,不知道。

52、三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。

53、己所不欲,勿施于人。

54、益者三友:友直、友谅、友多闻。

55、孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。

56、子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”

57、卫公孙朝问于子贡曰:“仲尼焉学?”子贡曰:“文武之道,未坠于地,在人,贤者,识其大者,不贤者,识其小者,莫不有文武之道焉。夫子焉不学,而亦何常师之有。”

58、君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫。

59、子曰:“智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”

60、君子周而不比,小人比而不周。

61、富与贵,是人之所欲也不以其道,得之不处也。贫与贱,是人之所恶也。

62、父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。

63、子曰:“朝闻道,夕死可矣。”

64、以文会友,以友辅仁。

65、听其言而观其行。

66、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

67、少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。

68、人之生也直,罔之生也幸而免。

69、季文子三思而后行。子闻之,曰:“再,斯可矣。”

70、不迁怒,不二过。

71、言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。

72、子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”

73、君子矜而不争,群而不党。

74、学而不思则罔,思而不学则殆。

75、以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。

76、益者三友,损者三友,友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。

77、贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。

78、学而时习之,不亦乐乎?

79、子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”

80、子曰:“宁武子,邦有道则智,邦无道则愚。其智可及也,其愚不可及也。”

展开阅读全文