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水果说明性作文热门两篇 作文怎么写(通用20篇)

导语:当春天来到时,油菜花全部都绽开了天真烂漫的笑脸,让我完全陶醉在它们的美丽当中!下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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我最喜欢的水果作文450字草莓

全文共 435 字

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我最喜欢草莓,青绿色的草莓,吃起来很酸;成熟的草莓又甜又酸可好吃了。

夏天到了,正是吃草莓的好季节,所以我让妈妈赶紧去买了一些草莓。草莓又有白色,又有红色的。我好奇的问妈妈:“怎么会有白色的草莓呢?”

妈妈笑眯眯地说:“哦,大概是外地的草莓吧。”我满脸疑惑的把白草莓切开,白色的脸上有一些黑籽籽;再看看红草莓:涂满口红的脸蛋上也会有黑籽,还有一头绿油油的“头发”。但是尝尝白草莓,我忍不住赞叹道:“白草莓比红草莓好吃了一百倍!”

这天,我和爸爸去摘草莓。草莓苗上结满了草莓,青色的草莓像一个个尖尖的小绿球,刚成熟的草莓是浅红色的;成熟的过头的草莓呈深红色,头上戴着一顶深绿色的王冠。看着这些诱人的草莓,我忍不住流下了口水。

刚放学,妈妈就带我去喝了一杯可口美味的草莓汁。我认真地看着做草莓汁的方法:先将草莓放进的叶子拔掉,最后放进榨汁机里榨5~7分钟就可以喝了,我一边喝着草莓汁一边想:如果每天都可以和一杯草莓汁那就好了。

草莓可以让我们有足够的营养,大家以后一定要多吃草莓哟!

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篇1:用谚语说明华山自古一条路的意思

全文共 1688 字

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秦岭的骄傲是华山,华山的骄傲是险峻。自古以来,华山以险闻名于中外,有“自古华山一条道”的美誉。领略碧水之灵秀,险峰之雄奇,我们行在旅途。以下是小编整理的用谚语说明华山自古一条路的意思,欢迎阅读。

用谚语说明华山自古一条路的意思

“自古华山一条路”就是当地人所说的“华山峪”登山道,包括了自古以来华山唯一登山道上的沿途各景点,连起来就是通常所说的“自古华山一条路”。登华山最大的乐趣即为登山本身,一边克服种种山路的艰险,一边移步换景观赏沿途风光,所以这条经典的登山路线至今仍然是登华山的最佳选择。

为什么华山的登山路线只有一条?

华山位于秦岭北坡的黄甫峪与仙峪之间的分水岭上,东西两侧受流水深切,谷底至峰顶高差达千米左右,谷坡陡峭,上部多为高大悬崖,崖壁裸露光滑,登山者无立足之地。柱峰(南峰与西峰)之南为断层所割,有深达500米的鸿沟与南面山岭相隔,因此东西南三面地形均缺少可利用的开路条件。而柱峰顶面因受原始坡面影响向北倾斜,由于节理发育、流水侵蚀,形成了诸峰环绕的小洼地,集水向北倾泻,塑造出柱峰北麓的华山峪,而华山顶峰与北峰之间又正好存在一道比较完整的华山峪与黄甫岭的分水岭——苍龙岭,因此人们利用从山麓到峰顶出现的三种截然不同的地形修建了山路。在青柯坪以下的山路,基本上是沿着流水下蚀形成深切山涧的华山峪谷底上的砾石堆积层和岩坎开辟出来的。从青柯平离开峪谷,开始沿陡峭的山坡凿石为级,架设天桥,打通了登上北峰的险道。由北峰往南则是利用与柱峰相连的分水岭脊,开辟出登上峰顶的“天梯”。

华山山势险峻,人们常用“自古华山一条路”来形容其险要。登华山必须由玉泉院出发,顺着澄明清凉的山泉而上,经五里关、石门、莎萝坪、毛女洞、云门至青柯坪。从青柯坪到五云峰(北峰),是华山最艰险的路程之一,中间经回心石,往上是危崖峭壁、突兀凌空的“千尺”。此是山崖裂出的一道缝子,人在缝中攀登而上,山路像从直升飞机吊下的悬梯一般,胆小的人会望而却步,故称“回心石”。这座山处处是悬崖峭壁,山路险峻,攀起来惊心动魂。象千尺幢、百尺峡、老君犁沟、上天梯、苍龙岭皆是在峭壁绝崖上凿出,鹞子翻身是三面临空。再加上奇峰、怪石、云海、鸣泉、飞瀑、古迹等景观,不少人,慕名而来探险。但登到险处,俱胆战心惊,半途而返。

“自古华山一条路”的产生与发展,充分体现了我国劳动人民的无穷智慧和无畏精神。

华山

华山(Mount Hua),古称“西岳”,雅称“太华山”,为中国著名的五岳之一,中华文明的发祥地,“中华”和“华夏”之“华”,就源于华山。位于陕西省渭南市华阴市,在省会西安以东120千米处。南接秦岭,北瞰黄渭,自古以来就有“奇险天下第一山”的说法。华山是第一批国家重点风景名胜区,国家AAAAA级旅游景区,全国重点文物保护单位。

华山是中华民族的圣山。中华之“华”,源于华山,由此,华山有了“华夏之根”之称。这一成果首先被孙中山所引用,创立“中华民国”。据清代国学大师章太炎和历代专家学者考证:华夏民族最初形成并居住于“华山之周”,名其国土曰华,其后人迹所至,遍及九州,华之名始广。

华山是道教主流全真派圣地,为“第四洞天”,也是中国民间广泛崇奉的神祇,即西岳华山君神。共有72个半悬空洞,道观20余座,其中玉泉院、都龙庙、东道院、镇岳宫被列为全国重点道教宫观,有陈抟、郝大通、贺元希等著名的道教高人。

1982年,华山被国务院颁布为首批国家级风景名胜区;1991年,华山被国家旅游局评为四十佳旅游胜地之一;1999年,华山被中央文明委、建设部、国家旅游局命名为全国文明风景旅游区示范点;2004年,华山被评为中华十大名山; 2011年,华山被国家旅游局评为国家AAAAA级旅游景区。2017年6月29日,华山荣膺“2017中国最受欢迎旅游景区”殊荣。

华山是神州九大观日处之一,观日处位于华山东峰(亦称朝阳峰),朝阳台为最佳地点。

地理位置

华山位于陕西省华阴市境内,处于东经109°57′—110°05′,北纬34°25′—34°00′之间。东西长15千米,南北宽10千米,景域面积约148平方千米。西距陕西省会西安120千米。

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篇2:好吃的水果

全文共 644 字

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大千世界,无果不有!比如桑果、苹果……我最爱吃的`也是一种果,如果有兴趣的话,请继续往下看看吧!

它黄黄的,有我的手掌那么大,身上还有几粒芝麻大小的小斑点,形状弯弯的,像是正在游荡的小船儿一样!说了这么多,想必大家也都知道这是什么!对了,它就是我最爱吃的水果--芒果呀!

剥开芒果那厚厚的皮,芒果果肉还依依不舍与芒果皮分开呢!都沾在了芒果皮上,再闻一闻,散发出诱人的而浓郁的清香!芒果果肉外表还有很多根金色的金丝!美丽极了!

我轻轻咬上一口,“啊!太好吃了!”我大叫一声,那果肉既香甜又可口!我又咬了一口,顿时,香甜遍布我的口中,顺着喉咙一直到达胃,那种滋味真是太爽了!仿佛沉浸芒果的世界一样,到处都是大大小小的芒果,连房子、车都是芒果做的,心里美滋滋的!我再咬上一口,突然咬到一个硬硬的东西,我定睛一看,原来是一个舌头大小的核呀!

芒果有很多吃法:比如把芒果肉切成一小块一小块的,真像一块块水灵灵的果冻!还有就是把果冻直接咬着吃,香甜可口!

芒果不仅好吃,而且还能止咳祛痰!有一次,爷爷不知是怎么呢?咳个不停,什么方法都试过了,可就是不起作用,妈妈路过水果摊,看见芒果,就买了几个,回到家,我兴奋不已,拿给爷爷吃芒果!爸爸给爷爷剥去皮,爷爷拿着芒果,吃了几口,咳嗽就明显比以前少,爷爷又吃了几个芒果,就好多了,几乎不咳了!我们都高兴极了!从这以后,我们每次咳都吃芒果呢!

我一直对芒果都情有独钟!因为它厚肥多肉。因为它美味可口!因为它还可以止咳祛痰,听了介绍,你们一定直流口水吧!那就买一个尝尝吧!

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篇3:题型:考查说明方法及其作用

全文共 802 字

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A.常见的说明方法有:

1、分类别:(即对说明事物分门别类的方法。例如:“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法:一种叫自养,……另一种叫异养。”)

2、举例子:(即以具体事物为例的方法。例如:“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献,就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。”)

3、打比方:(即用比喻来说明事物的方法。例如:“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓。”)

4、列数字:(即是运用数据说明事物的方法。例如:“哪里知道,这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊!一千万,你一口气数下去,得数一千多年。”)

5、作比较:(即用另一个事物与说明事物相比,以说明事物特点的方法。例如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。”)

6、下定义:(即指明某一名词概念的含义。例如:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”)

7、作诠解:作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系。

8、引资料:如引用古诗文、谚语、俗话等

B.说明方法的作用

1、分类别:条理清晰地说明了…。

2、举例子:具体形象的说明了……的…特点,便于读者理解。

3、打比方:生动形象地说明了…的…特点,增强文章的趣味性。

4、列数字:科学准确具体的说明了……的…… 特点

5、作比较:通过…和…的比较,突出了…的…特点(地位、影响等)。

6、下定义:完整、科学、准确地说明…本质特点,使之与其他事物区别开来。

7、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。

8、引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用:能使说明的内容更具体、更充实。

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篇4:我喜欢的水果作文350字

全文共 352 字

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你们喜欢吃什么水果呢?葡萄,西瓜,苹果,水蜜桃,香蕉?告诉你,我最喜欢的水果是安远的特产——脐橙。

脐橙又大又圆,远远看去,就像一个小圆球一样,真有趣!它的颜色黄澄澄的,黄里透着一点点的青,青色的像它的衣裳,黄色的像它的外衣。脐橙的“身体”上有着非常多的细小的洞洞,就像人身上的毛孔,真诱人喜爱。它清香诱人,香气扑鼻,让人看了忍不住流口水。

剥开脐橙,芳香四溢,里面有着十来个“橙娃娃”团团围住,形成一个圆形。这些“孩子”们一个挨着一个,这些脐橙娃娃一个比一个大,每个都胖胖的。我轻轻地咬了一口,哇!真是酸甜可口,汁多味甜,吃完,满口留香。

它不仅有丰富的维生素,还有很多作用呢!橙皮晒干之后入药,也可以泡茶煲汤,橙肉可以做水果拼盘,可以榨成果汁,做成水果罐头等等。

这就是我喜欢吃的脐橙,吃了它对身体很健康哦。

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篇5:水果节作文600字

全文共 573 字

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我喜欢水果的香味,新鲜、甜蜜。要是能有一天专属水果的节日该多好啊!

在这一天里,街上到处散发一股股水果的淡香,无论是大人还是小孩,都可以来到水果乐园。水果乐园里人山人海,乐园里举办了各种各样的比赛,有搭水果、扔水果、吃水果……

瞧!那边正在准备吃水果比赛呢!只见他们分成几个小组,准备进行激烈的比赛,有老的、少的、男的、女的……每个人的面前都放着一个大圆盘,里面都有各种各样的水果。吃水果比赛开始啦!呼喊声、尖叫声、加油声……汇成了一只奇特的交响曲。只见参赛选手们一个个瞪大了眼涨红了脸,你大口大口地吃,我一个劲地往嘴里塞。一个个争先恐后,谁也不肯输给谁。比赛结束后,个个都撑圆了肚子,成了满脸果汁的“猪八戒”。

咦,这里也是三个一群,五个一伙。在干嘛呢?哦!原来在参加”水果寻宝"游戏呢!规则是这样的:先把水果藏在许多地方,然后每个小组再分头去找,哪组找到的水果多哪组就获胜。人们为了在规定的时间内找到最多的水果,个个像没头的苍蝇一样,东找找,西摸摸,偶尔头碰头撞到了一起都忍不住哈哈大笑了起来……

夜晚的水果节同样灯火辉煌,美丽极了!看,夜幕里,人们放着五颜六色的烟花,全都是水果的形状,有圆圆的西瓜,弯弯的香蕉……大家喝着可口的水果汁,欣赏着美丽的水果烟花,惬意极了。

如果真的有个水果节,希望每个人都能在水果香甜的味道中忘掉烦恼消除疲惫,快乐生活。

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篇6:我最爱的水果柠檬作文400字

全文共 416 字

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今天妈妈给我买了一些柠檬,也许在大家的心目中可能是一种不太好吃的水果,但是我却非常喜欢。

柠檬穿着黄色的外衣,椭圆形,上面窄下面宽,像一颗金黄色的手榴弹。我想:这么好看的柠檬,味道一定很好。

我迫不及待地拿起一个柠檬摸了摸,感觉很粗糙,还很硬,我心想:里面一定有很多果汁。

我情不自禁地闻了闻,一股清香扑鼻而来。哇!我想:闻起来这么香,吃起来一定会很美味!我小心翼翼地切开柠檬,露出了晶莹剔透的嫩黄色果肉。我忍不住轻轻咬了一口,顿时,我的眼泪都快酸出来了,那酸味迅速在口腔里蔓延,柠檬汁便顺着我的嘴巴流了出来。我大声喊到:“天哪!这比我想象中的还要酸!”于是急忙拿起一杯水,“咕咚咕咚”喝了下去,那股酸味才慢慢消失了,没想到柠檬竟然这么酸。原来柠檬外表看起来清新可人,味道却不是谁都能受得了的。

柠檬虽然很酸,但它的价值却很高。它不仅富含丰富的柠檬酸和维生素C,还可以美白、减肥。

同学们,这就是我最爱的水果——柠檬。你们快来一起和我分享吧!

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篇7:好吃的水果

全文共 501 字

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易铭

我给大家介绍一种好吃水果,它的名字叫:草莓。

它很好看。大约5厘米长,比鹌鹑蛋大一点,又比鸡蛋小一点,倒着看像一个爱心,吊着的时候,像一支丘比特的爱心箭。它穿着一件红色的礼服,礼服上有一些闪闪发亮的绿色宝石,仔细看,这些绿色的小宝石边还有一根根黑色的须。它顶着一顶漂亮的绿色礼帽,貌似要去参加水果王国的典礼。它这么可爱,一进去,肯定会受到很多人的赞美,跳舞时一定非常美丽。

摸一摸,软软的,像一条凹凸不平的小山路,稍稍用一点力,红色的果汁便顺着手指流了出来,红得鲜艳,红得热情。闻一闻,浓浓的甜香,是草莓特有的,让人仿佛来到了春天的草莓园,看见一个个草莓精灵快乐地舞蹈。

洗净咬一口吧!红色的果肉中间呈现白色的散射状,像是太阳发射的光芒。吃起来酸酸的,甜甜的,可好吃了。一个草莓吃完了,竟然还有余香留存在手上。为什么外面是红色的,里面是白色呢?难道是没熟透?不想那么多了,吃完了一个还想吃第二个,吃了第二个还想吃,让人根本停不下来。整颗心都被它滋润了,自己仿佛也变成了一颗草莓。

草莓营养价值丰富,被誉为是“水果皇后”,含有丰富的维生素,能保护视力,助消化、防便秘。

我喜欢吃这种好看又美味的水果——草莓。

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篇8:鱼戏荷塘——水果拼盘

全文共 375 字

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作者:l李国赫

太好了!今天是星期日是我们的劳技课,可时间天早上老师说:“今天体操比赛,不能去上劳技课了。”我们班的热闹劲一下子被老师给压了下去,到了吃完饭我听到有的同学说:“今天不用体操比赛了。”这时我的心里想:如果只是真的话那我们上劳技课的几率就大了。等我搞完我们班的卫生区我就回班了回到班里就听老师说:“今天不用体操比赛我们还上劳技课。”

到了劳技课我们因为这一周没有到水果,我们就提前领了我们下午的加餐是苹果我们就到这苹果去了,到了那里我们就听老师讲课,老师是先给我们讲我们该怎么样切莲花,然后在拿怎样黄瓜条来做枝叶,然后再怎样用橘子摆波浪,怎样用西红柿做鱼和尾巴,还有用黄瓜摆尾巴。

老师讲完我就开始做了刚开始我就削坏了在削最后的时候,我也削断了最后我只能拼起来摆到哪里了,最后把鱼和橘子摆好就给老师拍照了。

今天我真是太高兴了,又学会了一门技术。

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篇9:水果香蕉作文

全文共 217 字

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我喜欢吃香蕉

一天,爸爸没做好饭,我肚子饿了。于是,我想起了冰箱里还有一把香蕉,我问妈妈:“我吃一个香蕉行吗?”“嗯,可以。”妈妈说。我又问妈妈:“那为什么梨、葡萄等一些水果不能饭前吃呢?”妈妈说:“因为这些水果饭前吃会刺激胃肠道,饭前吃对身体不好。”

香蕉是长在热带国家和亚热带国家的。

香蕉的形状像月牙,吃起来面面的,外皮是黄色的,剥开皮,果肉是白色的,还稍带点黄色。

妈妈说:“香蕉还可以补钾。”于是,我更带劲地吃了起来。

我爱吃香蕉。

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篇10:水果沙拉作文400字

全文共 423 字

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今天可真热呀!我都热的有些受不了,所以我突发奇想:不如就做个水果沙拉吧!妈妈以前教我做过,非常简单。

我先从柜子里拿出了一个精致的碟子,从冰箱里拿出桃子和酸奶,然后就可以开始了。把砧板、水果刀、削皮器、准备好。我把桃子放在水龙头下,仔细地将它清洗干净清水从桃子和我的指尖流过,像瀑布一样。我一手拿着桃子,一手搓去桃子的细毛。洗净之后,我就开始削皮了。很快,一个白白净净的桃子就展现在我面前了。桃子就展现在我面前了。桃子表面已经被我削完了,只有顶部小坑里的皮没削干净。于是我拿起水果刀沿着小坑转了一圈,桃皮就被挖了出来。(用刀一定记得要小心,别伤到自己。)之后,把桃子切成小丁,大小不一,虽然很难看,但毕竟是我一刀一刀切出来的!随后他们在盘子里摆好了“pose”,我打开了酸奶,一圈一圈慢慢地向中间倒,中间一定要多倒一点。水果沙拉大公告成了。

顿时,香味扑鼻而来,我尝了一口,感觉还不错,所以端给妈妈尝一尝。妈妈吃完后,给我点了一个赞,我心里开心极了!

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篇11:做水果沙拉作文600字

全文共 607 字

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明天,就是令人无比激动的春游。春游的一个重头戏,当然就是要带好多美食和同学们一起在野外分享。

我放学一回到家,叫让妈妈带我去买零食与饮料。回家后,妈妈又做了几道拿手好菜,装进了饭盒。一切搞定,当我准备把一切美食收入包里时,哎呀!我突然想起了陈老师交给我们的艰巨任务:自己要做一道菜。可是我做什么呢?对于我这样一个只喜欢吃,不懂做菜的懒人来说,这可是比登天还难啊!我搜肠刮肚半天,还是没有答案。妈妈看我这么苦恼,对我说,“要不然你就做水果沙拉吧!”对啊!水果沙拉又简单、又好看、又好吃,多么完美的选择啊!我马上满口答应。

水果沙拉,顾名思义就是水果加沙拉。我检查了一下冰箱,有梨子、苹果,还有一瓶沙拉酱。太好了!原材料都全了。我先把水果洗好,准备一个一个削皮。削梨子时候,可费了我好大劲了。梨子的皮很硬,它就像穿着铠甲一样,你是水果中的铠甲勇士吗?我小心翼翼地削着,害怕削到手。当最后一块梨子皮掉下来的时候,我舒了一口气,就像刚刚打赢胜仗的英雄,内心充满了自豪!接下来,我的战斗对象变成了苹果,有了削梨子的经验,皮比较软的苹果,自然不在话下,三下五除二就削完了。接下来就是切块了,我把沿着梨子核和苹果核的周围,把四周切了下来,再小心地切成一个一个正方形,然后都倒入饭盒里。最后,我把沙拉倒下去,有筷子把搅伴均匀,看上去还真像那回事儿。此刻的我,心中满是快乐。我忍不住尝了一个,呀!真好吃!明天我的同学们都会夸我手艺好的!

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篇12:补充说明

全文共 441 字

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按:这是个错字词目,本字应该写作“硙板”。著名语言学家、词典学家王光汉先生在《庐州方言考释》一书中指出:

“硙”,按《说文》解释,本义是磨子。引申作动词,表示磨动义。汉代扬雄《太玄·疑》:“阴阳相硙。”宋衷注:“物相切磨称硙。”《资治通鉴·后晋高祖天福二年》:“皆命发其骨,硙而扬之。”胡三省注:“硙……今人谓之磨。”因为磨,阻力较大,故当可引申出不灵活义。词典于“硙”的如上义均音wèi,然“硙”于《集韵》中有“鱼开切”音,正与合肥方言音相合。今言不灵活,均取用“呆”字。“呆”本古文“保”字;后用为痴傻义,音dāi。《普通话异读词审音表》注明“呆”音dāi是“统读”,诸多词典竟将它又音作ái,《现代汉语词典》还特别注说读ái“专用于‘呆板’”,这显然是不妥的。而且不灵活与痴傻不是一回事......况其引申义还有“确定、肯定”等,如都取用“呆”字,所引起的误会自会更多。所以第五版《现代汉语词典》因仍然不知“呆板”当作“硙板”,索性取消“呆板”一说,干脆完全无视自在的语言事实。

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篇13:苹果说明文苹果是一种大家都熟悉的水果

全文共 710 字

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苹果说明文苹果是一种大家都熟悉水果,它胖乎乎的, 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢?下面就让我来介绍一下苹果吧! 开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。

苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。 苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等症。

苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果。

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篇14:winseal制作软件使用说明

全文共 673 字

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WinSealXP是用于设计、编辑、打印印章的软件,该软件适合于配套光敏印章机或者其他需要预先打印印章底稿的印章设备使用,对于以手工雕刻为主的印鉴爱好者,也提供了镜相打印印稿的功能来给予支持。WinSealXP淡化了传统印章编辑软件的操作模式,在软件界面和软件易用性上,做了点个性化的探索。WinSealXP采用悬浮的属性设置窗口,对印章属性进行集中控制,没有讨厌的“确定”、“取消”对话框来设置印章的属性。

WinSealXP还特别地设计了由用户来自定义的“印章库”菜单,给用户自己设计印章模板提供了菜单式接口,用户只要把自己设计好的印章作为印章模板,添加到“印章库”菜单,系统会自动生成和该印章模板关联的子菜单,此后,用户再次编辑这类印章时,只要点击该子菜单,即可在编辑页面上生成该印章。

WinSealXP自6.0版本起,增加了印章导出为多种格式图象(bmpjpgemfgif iff)的功能,你可以直接保存导出的印章图象,也可以不保存印章图象,而是直接把导出的印章图象发送到windows剪贴板,然后切换到Word、Photoshop等软件,直接粘贴印章导出的图象到Word和Photoshop等软件里。这样,WinSealXP就可和Word、Photoshop等软件协同工作了,这使用户编辑公司公函、编辑卡证等等变得轻而易举。WinSealXP导出印章图象时,用户可以自己设置导出图象的精度。

WinSealXP导出图象的功能,对能够进行图象雕刻的激光印章雕刻机提供了支持,用户可以在WinSealXP里面编辑好印章,然后导出其图象进行雕刻。

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篇15:微课制作说明的心得体会

全文共 399 字

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通过对于微课的学习和体验,我认为微课作为一种新兴教学方式,有很多重要意义:

1、微课是一种浓缩型课程,时间简短,知识点明确,可以为学生提供一种“自助餐”式的学习体验。无论是学习新知识,还是课后复习,学生都可以根据自己的具体情况,选择性地学习某些知识难点或者技能,并且可以反复学习,针对性强,灵活性强,学习时间充足,可以有效提高学习效率。

2、因为微课时间十分简短,在10分钟以内,并且主题明确,只有一个,可以使学生在这段时间里把注意力全部集中起来,不易分神。

3、互联网发展是大趋势,尤其是移动终端的快速崛起,网上学习、手机学习或许会成为日后的主流学习方式,而微课正是适应了这种改革趋势,走在发展前沿。

4、微课程可以促成一种自主学习模式,学生们可以自定学习计划,按照自己的步调来安排学习内容,自己搜索,自主检测,培养学生对于学习的元认知能力。

5、微课时间的简短催促和鼓励教学者在设计和呈现微课时学会简洁。

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篇16:我最爱吃的水果小学优秀作文

全文共 468 字

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每当夏天来临时,大街上就卖起西瓜来。西瓜是我最爱吃的水果之一。

我们平时吃的西瓜有穿着一身军旅迷彩服的花皮西瓜,和身穿深色西装的“黑美人”西瓜等。普通的西瓜重量一般在两三公斤左右,大的甚至还有六七公斤重的。在炎热的夏天,切开一个又大又圆的西瓜,露出那红宝石般的瓜瓤和一颗颗镶嵌在瓜瓤上的小黑子。咬上一口,暑意全无,一股清凉扑面而来,甜甜的。让人回味无穷。盛夏时节,西瓜可谓是解暑必备的一种水果。

不少人都很爱吃西瓜,可是大家都知道吗,西瓜其实原产于非洲,是唐代才引进新疆的。而我们之所以在新疆能吃到如此甜美的西瓜,是因为这里温暖,干燥,昼夜温差大,这些现象都符合西瓜的生长条件。西瓜不仅非常好吃,而且可以清热,解读。西瓜还含有丰富的维生素C,就连它的皮也有药用价值,包括西瓜子也是人们喜爱的零食。

除了我们平时吃的西瓜,现在还有无籽西瓜、方形西瓜、白皮西瓜、白瓤西瓜等奇特的品种,但大都是人工培育的。

西瓜的吃法多种多样,它可以榨成香甜的果汁,或者切块放入冰箱冻一冻,那吃起来更是清凉爽口,连西瓜皮也可以切片炒菜吃。

西瓜真是一种惹人喜爱的水果。

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篇17:我喜欢的水果作文700字

全文共 715 字

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我来到章鱼国,一走进教室,发现同学们都举着自己带来的水果,顿时,教室里变成了水果的海洋,同学们都争先恐后,伸长了脖子,都举着自己的水果,希望自己能被大家看到,有的同学说的:“我带来的是鲜红的草莓。”“我带来的是黄橙橙的橙子。”“我带来的是红彤彤的苹果。”顿时,教室里乱成了一片,像炸开了锅一样。

我最喜欢的水果非苹果莫属了。它穿着一件红色又光滑的大衣,闻上去发出一股沁人心脾的清香,就像一个美丽的凤姑娘带来的香味一般,再从上面一看,它那一条一条的红色线条,就像一朵红通通的绽放的花朵。在它刚刚苏醒的春天,它还是一个脆弱的小生命,在那时,它还是浅绿色的,它在土中默默地吸收养分,到了夏天,它慢慢长大了,变红了,变成了大人了。到了秋天,它变得通红通红的,这时也变得香甜可口了,被农民伯伯从高大的树上取下来,送到了水果店里,最后被我们吃进嘴里,完成了它们传播生命的宿命,又让我们心情放松,清凉起来。

在春天,它刚刚发芽,心里肯定在想:真想快点长大啊!春姑娘悄悄的离去,夏天来了,它在不知不觉中长大了,这时心里有可能这样想:我终于快可以被农民伯伯摘走了,我真的好盼望啊它想着自己被摘下时农民伯伯看到自己长这么大时兴奋地表情,它的脸上露出了甜蜜的微笑,终于,它盼到了秋,高兴的手舞足蹈,当然,它没有手,但是它的所有果肉都在沸腾,心里想:真是太棒了,它终于和它的小伙伴分离了,各自到了不同的地方,它们给不同地方的小朋友们带来了快乐的心情。

终于可以吃了,第一口,吃上去,嘴里顿时清凉可口,嘴里充满了水分,就像一瓶香水一般。

我之所以最喜欢吃苹果,每当吃起它的时候,我都会想起它生长的过程,而且实在是太香甜了,我都陶醉在它的美味里了。(公众号:章鱼国)

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篇18:常见说明文的说明方法

全文共 570 字

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①分类说明法:把一大类中所包含的事物按其不同的特点分成若干小类,使读者既能了解这一大类事物包括的范围,又能掌握其中各小类的具体内容和特点,读起来觉得头绪清楚、条理分明、容易接受。

②举例说明法:在说明事物的时候,通过直接介绍往往还觉得不能把内容表达清楚,于是就采取举例的方法。至于所举事例的数目,则要看是否能够说明事理。这是说明文常用的方法。

③引用说明法:为了使说明更有说服力,常常引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等作为依据。

④比较说明法:利用两种或两种以上的事物作比较,突出所说明对象的特点,显示彼此的异同。

⑤比喻说明法:专借事物之间的相似之点,把此事物比作彼事物的方法。借助比喻,可以把某些抽象、复杂的事物道理说得确切具体、浅显易懂。

⑥定义说明法:为了说明某一对象,往往需要开宗明义,首先用准确、简明的语言告诉读者它“是什么”。

⑦数字说明法:运用数字,是精确地科学地说明对象的一种方法。例如《一次大型泥石流》文中通过几个基本数字,从次数、总量、容量、冲击力几个方面总结了这次大型泥石流的情况。

⑧图表说明法:有些事物的关系抽象而又复杂,仅用文字说明,还不能使读者明白,这就需要附上示意图,或按比例精确绘制的图表(如产品设计图,军事行动路线图等等)。

具体到每一篇文章,并不是要用上以上所有的说明方法,而是重点使用其中的几种说明方法罢了。

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篇19:做水果拼盘二年级日记

全文共 377 字

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今天,老师刚进教室就笑着说:“这节课我们要做水果拼盘。”刚说完,同学们都高兴得手舞足蹈起来。

老师给我们看了一些水果拼盘的图片,经过挑选,我们小组决定制作“猫头鹰”。

我们拿出一个红彤彤的苹果,它像一个醉汉的脸蛋。接着,我们拿出一个橙子,金黄的橙子,像一个太阳在掌上闪耀一样。我先将橙子切成片,做猫头鹰的脑袋,接着将同伴梁竣凯的柠檬切片,当猫头鹰的眼眶,然后,借了两颗紫盈盈的葡萄做眼睛。最后,我用火红火红的圣女果做尖嘴。这样,猫头鹰的脸蛋就展现在我们的面前了。我闻了一下,水果的清香味扑鼻而来,真想狠狠地咬上一口。

做完猫头鹰的头部,该做身子了。我切下一半苹果,再把剩余部分切成一小块,一小块的。接着我和梁竣凯摆出了猫头鹰的小爪子,拼盘就完成了!评比开始了,我们如愿以得的,得了一等奖。我看着这“调皮的猫头鹰”,心里充满了无比的自豪感。

这次做水果拼盘真有趣!

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篇20:最爱的水果是西瓜

全文共 443 字

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一天,我看见了桌子上有一个又大又圆的西瓜。于是,我把西瓜一切四份,顺手拿起一角吃了起来。我吃着吃着,感觉脸上有一点儿黏,很不舒服,但转念一想:哎呀,不管了,吃西瓜要紧!我又大口大口地吃了起来。我三下五除二就把一角西瓜吃到底了。只见,那吃完的一角西瓜呈月牙形,上面有参差不齐的牙印,我想:就是馋嘴的猪八戒也吃不到这么干净啊!

“哈哈!”忽然妈妈指着我的脸大笑起来,我被笑得丈二摸不着头脑。弟弟也弯下腰,捂着肚子哈哈大笑,并指着我的脸大叫:“姐姐,你的脸太搞笑了!”我一摸,哎哟,脸上黏糊糊的,赶紧到卫生间照镜子,一看,脸上还沾着几粒西瓜子呢!这哪还是我?完完全全就是一个小花猫呀。我不由得对着镜子“喵喵”叫了几声,惹得全家人都哈哈大笑起来。

我问妈妈说:“我刚刚吃西瓜的时候,为什么脸上黏黏的,还有西瓜子粘在脸上?”妈妈笑着说:“因为西瓜切下来是弯弯的,你吃到最下面的时候,很容易沾到脸上。再说,西瓜水是甜的,当然黏黏的啦!”哈哈,太可笑了!

现在,每当我吃西瓜的时候,总想起童年吃西瓜的趣事。

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