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水果说明性作文热门两篇 作文怎么写(实用20篇)

导语:当春天来到时,油菜花全部都绽开了天真烂漫的笑脸,让我完全陶醉在它们的美丽当中!下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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水果拼盘大赛作文450字

全文共 469 字

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下午,我们大象作文班的同学在教室里展开水果拼盘大赛

一进教室,我找到一个位置坐了下来。杨老师讲完比赛规则,我们就去洗手,再拿出各自的水果盘,比赛就开始了。

我要做两颗长在沙滩上的树。我拿出一根香蕉,把香蕉的衣服给脱了,之后切成两半,当做树的树干。接着取出两个橘子,把它的衣服也脱了之后,就把橘片一片一片地掰下来,铺在盘子的底端,当做沙滩。我又拿起一根黄瓜,让段老师帮我切成一块一块的,然后我自己再把那些黄瓜片切成两半,当做树的叶子。最后,我向一个同学借了三个蓝莓,把蓝莓切成两半,放在黄瓜片上,当做是椰子。

我的作品完成了。我看见还有一些人没有做完。终于到了评奖的时候,我又激动又紧张。老师给我们发了三张奖票,让我们自由投票。杨老师说:“有一张票给自己,其他两张票要给别人。”我围着桌子绕了一圈,看见其它人做的作品,五花八门,各式各样,有做花的,有做金鱼的,还有做宝塔的……

评奖完了,我得了四张奖票,获得了二等奖,我挺开心的。鲍咏彬和胡悯情得了一等奖。公布结果后,杨老师就让我们开吃了,我们分享着自己的作品。

这次水果拼盘大赛真有趣,真好玩呀!

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篇1:公交车上捡水果作文600字

全文共 676 字

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在生活中,你可能会因为做了一件好事而感到快乐,也可能会因为自己做错了事而感到自责、愧疚。我们的心情都随着这些事发生变化。我也不例外,你想知道吗?那就接着往下看吧。

记得那是一个星期五的下午,刚好该我值日,所以很迟才走到校门去赶公交车。运气不好,刚出校门,车就走了。哎,只好等下一班车了,等了大约十分钟,车来了,我在一位老奶奶后面上了车。哇,只见车上人山人海,就连走道上也站满了人,我无奈地奋力向前挤,感觉快被挤成肉饼了。这时,我通过一点儿缝隙看见了和我一起上车的老奶奶,她艰难地站着,看样子六十多岁了,她一手拉着扶手,另一只手提着一个塑料袋子,似乎有点儿沉。忽然,车子转了个急转弯,她没抓稳,撞在了旁边的一位中年女士身上,袋子里的东西散落一地,老奶奶急忙说对不起对不起,但那漂亮的女子没领情,狠狠地瞪了老奶奶一眼,转过身拿着手机在那喃喃自语,看着这情景,我为老奶奶捏一把汗。

老奶奶又怕漂亮女人骂她,又不断的低头看着地上丢的东西,我一看,原来是苹果,也滚落在人们的脚边,她又弯不下腰。对了,我请坐在座位上的同学帮我拿下书包,趁着我个子小,我弯下腰,穿梭在过人群中,把苹果一个一个捡起来,装进口袋里,递给老奶奶,顺便扶着她。老奶奶看着我,激动地说:“谢谢你,好孩子,今天,要不是你,我都不知道该怎么办了,这水果是我给我家老头子送的,他生病了,在人民医院住院。”这时,我仿佛看到车上的人都看着我,好像在称赞我,我不好意思地低下头。其实当时心里很愉快。

直到下车,我都很快乐,因为,我做了一件好事,举手之劳的好事。我终于明白了一个道理,原来帮助别人,自己也很快乐。

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篇2:会变魔术的水果作文600字

全文共 608 字

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一提到水果,那可是品种繁多。我最爱吃的就是猕猴桃。

猕猴桃虽然好吃,但是催熟不易。今天,妈妈买了几个猕猴桃,它们呈椭圆形,毛茸茸的,像一个个小毛球。我用手一捏,猕猴桃硬邦邦的,馋得我“口水直流三千尺”。我迫不及待地剥开一个,咬了一口。顿时,我就感觉到嘴里又酸又苦,十分难受。我就对妈妈抱怨道:“你怎么乱花钱买了这些不能吃的东西!”

光看不能吃,这可把我这个小吃货急死了。妈妈见我这个样子,对我说:“想吃猕猴桃,我有一个好方法。”妈妈要求我准备一个塑料袋和苹果,然后把水果放入塑料袋中,把袋口系上,又对我说:“再过几天,你就可以吃上猕猴桃了!”听了妈妈这么一说,我就半信半疑地开始等待。第二天,我来到桌子前,摸了摸猕猴桃,它们还是硬硬的。我就对妈妈说:“你骗人,说过猕猴桃可以吃了,可它们还很硬。”妈妈笑眯眯地说:“小馋猫,这才过了一天呢。你再过几天就可以吃上猕猴桃了!”听妈妈这么一说,我只好等了起来。转眼间就过了几天,我已经已经把这件事忘得一干二净,只见妈妈给了我一个猕猴桃,我一摸软软的。我把皮剥开吃了一个,真甜,我很好奇这是为什么,妈妈对我说:“这是因为水果在自然成熟过程中,会释放出少量乙烯,而乙烯是普遍存在于植物体内的五大天然植物激素之一,对水果具有催熟作用。成熟的苹果中含有乙烯,是它把猕猴桃催熟的。”听妈妈这么一说,我恍然大悟,心想:原来水果居然这么神奇。

原来,是成熟的苹果在变魔术呀!看来吃,也要动脑筋。

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篇3:小学生优秀写物作文:我喜欢的水果

全文共 364 字

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你知道我喜欢什么水果吗?我最喜欢吃的水果,它的颜色、形状和味道都非常惹人喜爱。

它是椭圆形的,像个橄榄球一样。它穿着一件淡黄色的外衣,上面有许多又大又小的黑点,装饰起来漂亮极了。看着看着,我的口水就流下来了。便用刀削去它的外皮,便露出了白嫩的、晶莹剔透的果肉。闻了一下,一股清香扑鼻而来,真是沁人心脾啊!咬了一口,脆脆的、甜甜的,还有一丝清凉的感觉,实在吃得太爽了。

听妈妈说,它还有治病的作用呢!妈妈说:“它可以治感冒、治咳嗽。”

有一次我咳嗽了,妈妈便把它中间的核挖空,把川贝和冰糖放进去,一起在锅里蒸,蒸好以后,放点冰糖或其它的糖(最好放冰糖),然后,端出让我把这些吃掉,不出一个星期,我的感冒就好了。

它含有许多营养成分,对人体的健康有很大的益处。现在你知道我最爱吃的水果是什么了吗?它就是梨。

[小学生优秀写物作文:我喜欢的水果

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篇4:水果的秋叶

全文共 582 字

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昨天我和爸爸去收集了四种水果的秋叶它们都是椭圆形。石榴的秋叶是又绿又黄黄皮的秋叶是黄多绿少龙眼的秋叶是橙多黄少还有一点绿色荔枝的秋叶只有一种颜色都是褐色。我不知道其它的秋叶是什么颜色以后有机会多观察一下增长见识。

秋叶旅行记东湖小学 302班 曹亦卉 秋天渐渐来了秋叶妮妮却闷闷不乐的。怎么啦?原来妮妮想去旅行想看看外面的世界。“早点回来!”大树妈妈知道拦不住妮妮点点头同意了。

妮妮离开了大树妈妈随着秋风来到果园里。她看见红通通的苹果姐姐正在枝头微笑妮妮有礼貌地打了个招呼。苹果姐姐见妮妮一路劳累饿得脸色都发黄了她给妮妮吃了好多好吃的东西。妮妮吃饱了就在果园里散步她见到了白嫩嫩的秋白梨妹妹、晶莹透亮的葡萄弟弟、黄橙橙的桔子姐姐……妮泥跟他们快乐地玩耍着欢笑着一天很快就过去了。

第二天妮妮要走了大家都舍不得让它走因为妮妮给果园带来了欢乐。可妮妮还是离开了果园她要到更广阔的世界去。

妮妮乘着秋风又来到了城市。城市里车水马龙人来人往。到了晚上可更热闹啦节目一出又一出!大街上灯火辉煌霓虹灯不停地闪烁着烟火像百变怪千姿百态……妮妮看得眼花缭乱都不知看那一处好了。就这样妮妮这儿看看那儿瞧瞧不知不觉一天又过去了。

妮妮无忧无虑地游玩着可她没有忘记妈妈的话于是她又乘着秋风向家飞去。

妮妮回到家把旅行中的见闻讲给了大树妈妈听。大树妈妈听后笑眯眯地说:“乖孩子这次旅行没白去!” 。

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篇5:水果中的营养王——苹果

全文共 306 字

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苹果是一种富有营养水果。苹果的品种可多了,有:美国进口蛇果、富丽山出产的红富土……苹果的形状像个笨笨的不倒翁,可爱极了!苹果的上面有一根长长的、粗粗的“头发。”是名副其实的“一毛。”

苹果的颜色是中红的,像个红灯笼。苹果的味道是酸中带甜,咬上一口,所有的苹果汁都溢出来,既解渴又生津。苹果可以稳定血糖,预防老年糖尿病。早在古埃及,人们就不只反苹果当成一种食物,更把它当作一种药材。

加拿大人的研究表明,发现苹果汁有杀灭病毒的作用。有的医师把苹果称为“全科医生。”苹果的产地来自富丽山。苹果出生的地方在一棵棵高大的苹果树。苹果刚结出洁白的苹果花,泛着悠悠清香的香味。经过几年的培育后,一棵棵苹果树上挂满了大大的果实。

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篇6:水果选拔会二年级想象作文

全文共 362 字

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今天晚上,水果家族开会,叫最佳水果选拔会。好多水果都在兴奋地准备着演讲文章。

“开始开会!”西瓜大妈的话音刚落,苹果哥哥就站起来说:“我的味道甜美,还富含维生素C,而且品种很多,有红富士、黄香蕉……我应该当最佳水果!”

“你配当最佳水果,”龙眼姐姐说,“才有点这本事,我,李时珍①还夸我呢,‘姿益以龙眼为良’。”

“小不点儿,你还想当最佳水果,”芒果叔叔说,“先长长个子再来吧。像我,个子大,风味独特,维生素含量高,我才能当最佳水果呢。”

沙田柚妹妹开口了:“我呀,含维生素B1、B2、B6、烟酸和磷、钙、铁等,我可以当最佳水果吗?”……

最后结果出来了,谁也不是最佳水果人选。西瓜大妈说:“孩子们,大家各有长处,有的味道好,有的营养价值高,我们都是人类的好朋友!”

注:①李时珍是医学家,著作是《本草纲目》。

[水果选拔会二年级想象作文

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篇7:水果的作文

全文共 276 字

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今天早上,我和爸爸妈妈,还有他们的朋友一起到永兴摘橙子。

站在山脚下,往上一看,满山遍野都是碧绿碧绿的,整个山岗就像铺上了一层绿色的地毯;一个个橙子挂在树上就像一盏盏黄色的小灯笼,又像地毯上洒满了一颗颗耀眼的黄宝石。

爸爸妈妈拿剪刀,我拿袋子,就准备上山摘橙子了。农民伯伯告诉我们——摘橙子前要先尝一尝橙子是不是甜的,我们尝了好几颗树的橙子,终于找到了一棵果子最甜的橙子树。我跟爸爸妈妈有说有笑,不知不觉就摘满了一袋。看看其他“战友”也是身手不凡,个个脸上都洋溢着收获的喜悦。

大家提着装满橙子的袋子在山脚下集合,开着车高高兴兴往回赶,一路上充满了欢歌笑语!

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篇8:水果拼盘作文400字

全文共 388 字

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今天,我们举行了一场特殊的劳动——水果拼盘。同学们听了,开心极了。

老师给我们看了许多的图片。看完图片,我们小组商量要做鸭子在水中游泳的作品。

我们先请老师帮我们把桃子切成一个圆,从中间掏个小洞,然后把一颗蓝莓放进小洞,鸭子的头就做成了。又把胡萝卜切成三角形当成嘴巴。接着,又让老师把芒果切成鸭子身体的形状。又将剩下的胡萝卜切成了脚丫,放在鸭子身体的下面。再添上一个蝴蝶结,拿几颗剥好的龙眼摆上去当一条河,又用一颗蓝莓和几颗葡萄做成一朵莲花。“当当”“当当”,一只小巧玲珑的鸭子就大功告成了。

时间到了,两队的作品交到老师那里,我们队拼的是“鸭子在水中游泳”,另一队拼的是“刺猬”。

“最佳创意奖和最佳合作奖该给哪组呢?”老师笑着问。最终,我们组获胜。

我们听了,心里非常高兴。可那组的同学却说了句:“我们是来吃的,而不是来得奖的。”

听了这句话,我们都笑了,这笑声存在了我美好的记忆里。

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篇9:我最爱的水果作文500字

全文共 499 字

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“你说它像火,但它不是火。生的娃娃多,个个脸儿黑。不愿让你看,藏在身体里。”你知道它是谁吗?哈哈!告诉你吧,它就是火龙果。

火龙果的样子很特别。全身红彤彤的,呈椭圆形。远远望去,像一簇熊熊燃烧的火苗。再仔细观察,它又像一朵含苞欲放的大红花。最不可思议的地方是它的身体上有一根根“龙须”像一片片鱼鳞,仿佛像鳄鱼的盔甲。“龙须”的顶端是弯曲的,绿绿的。摸一摸,厚厚的,肥肥的。如果把10个火龙果一字排开,非常像一条正在喷火的巨龙呢!

妈妈告诉我:“火龙果可不是,金玉其外败絮其中。它不但样子迷人,而且味道香甜。保证让你百吃不厌。”这是真的吗?我半信半疑地从冰箱里拿出一个火龙果。我开始七手八脚地把它“抽筋剥皮”“大卸八块”看到了一个紫红色的果球。原来这才是它的庐山真面目啊!我仔细地端详着,看见上面都是一个个的小黑点,很像一颗颗的黑芝麻。我吃了一块,口味特别甜,没想到那个小黑点还很有嚼劲呢!

火龙果全身都是宝。它的果肉不但可以生吃,而且可以烧菜,还能做西米露呢!火龙果的花可以泡茶,就连种子也能吃。它里面有一种花青素,在其它水果中是很少见的,所以它是美女生的减肥美容的“良药”。

我爱这色香味俱全的火龙果!

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篇10:我喜欢的水果

全文共 391 字

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喜欢吃各种各样的水果,只有火龙果例外。因为火龙果里有很多小黑子儿,我以为吃的时候得像西瓜子那样吐掉,就觉得太麻烦了,所以一直不想吃。

今年暑假的一天,妈妈让我闭上眼睛,说要给我吃样好东西。我闭上眼睛,张开嘴巴,妈妈立刻给我填了一嘴“好吃的东西”。我一嚼,嗯,“好吃的东西”凉丝丝、甜津津的;再一嚼,哇!像果冻那么软,果冻里面还有一些小果肉。“你从哪里买的果冻,这么好吃?”我睁开眼。天哪!我眼前出现的是一个又大又红的火龙果,难道那又凉又甜的“果冻”就是它?我又咬了一口,啊,原来那些小黑子儿也可以吃呀!

我把火龙果捧在手中,看了又看,只见它的外皮像一团燃烧的火焰,它的叶子,活像一只只龙的翅膀。我知道它为什么叫“火龙果”了。

我上网去查火龙果的资料,它生在南方,含有丰富的维生素C,还能美白皮肤呢!看到这里,我更喜欢火龙果了。

怎么样?看了我的介绍,不爱吃火龙果的同学也一起来吃火龙果吧!

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篇11:水果的作文

全文共 252 字

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我们福州有一种橘子叫福桔,它是橙色的,不是苹果那样滚圆滚圆的,也不是梨那样长圆长圆的,它是扁圆的,个头也小,大概只有鸭蛋那么大。别看它小,可是却受到了男女老少的喜爱。尤其是过年的时候,家家户户都要买上许多摆在桌案上讨吉利,因为福桔有个讨喜的名字,寓意着“福气、吉利”。它的香味也很诱人,闻一闻就让人满嘴生津,直流口水。我小心翼翼地把桔子里面抱在一起的“兄弟姐妹”分开,拿出一瓣放进嘴里,酸甜可口的汁水流进嘴巴里,啊!真爽呀。

我很高兴自己生活在福州,可以吃到福桔,既有福气,又很吉利,最重要的是它还很好吃!

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篇12:水果说明文作文500字

全文共 486 字

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今天,妈妈买了许多核桃,我迫不急待地打开袋子一看,哇,这么多啊!有的是脱了皮的,有的还穿着绿色的外衣,有的才掉了一半的皮子。

我拿起一个带皮的核桃,仔细观察,拿在手里沉甸甸的,比鸡蛋还要大呢,我闻了闻,散发出一股既苦又涩的味道。我问妈妈:“核桃上这层绿皮有什么用呢”?妈妈告诉我:“孩子,你不能小看这层绿皮,它不但可以保护核桃,让它健康成长,而且还可以做染料呢。”

我砸开手里的核桃,剥开绿皮,核桃的真面目展现在眼前,核桃的一侧圆圆的,另一侧有尖尖的突起,用手摸摸很疼,像被针扎了似的。它身上有对称的两条线,周围好像刻了一些图案,有的像鸡爪,有的像山丘,有的还像大海里的波浪,真是太有趣了!

妈妈教我怎样砸核桃,先把突起的部位朝上,用左手扶着核桃,右手拿着锤子轻轻一敲,核桃就分成了两半。我发现核桃的果肉就像人的大脑,怪不得它被称为健脑食品呢。我轻轻地一掰,果肉就出来了,外面包着一层金黄薄薄的外衣,把外衣剥开,洁白如玉的果肉呈现在眼前,吃起来又香又脆,吃完后口里还留着淡雅的清香。

夏天,核桃树叶散发出的气味,可以驱赶苍蝇蚊子。核桃树下是人们乘凉的好去处。看来核桃全身都是宝啊!

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篇13:我最爱的水果作文400字

全文共 409 字

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我非常喜欢吃苹果,听说苹果种类很多,还含有多种营养。嗨,我这不是正吃苹果吗,好!那我的小练笔就写写苹果吧。

先说说我知道的苹果种类:有红富士、国光、红星、乔纳金、红玉……,真是如数家珍,数也数不清。我听说全世界有上万个品种,怪不得被称为“水果王后”呢!

再说说苹果的营养:苹果被科学家称为“最健康的水果”,它可以抗癌、降血压。西方有一句彦语:“一天一苹果,医生离远我”。

说到苹果可以降血压,我就特别上心。因为我奶奶有高血压,但是奶奶却不吃苹果,我有时给她削好她都不吃。唉!这叫“不听孙子言,吃亏在眼前”。她简直和我们班的王楠一样,用我们以前数学老师朱老师的话来说,都是“屡教不改”,不就吃个苹果吗?又不是苹果里有条虫,干吗那么害怕呢?真是的。

对了,说起来做美味的苹果,那可是鄙人最拿手的,什么苹果条啦、苹果块啦、苹果蘸蜂蜜啦,等等,我样样精通,因为苹果是现成的,只要用刀切几下就oK啦!

这就是我最爱的水果――Apple!

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篇14:水果拼盘大赛作文700字

全文共 685 字

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星期一的下午,我们大象作文班的同学在教室里开展水果拼盘大赛

一到教室,就看到中间的桌子上摆放着圣女果、橘子、香蕉……。这些诱人的水果真让人口水直流。老师讲完了规则后,我们就去洗手。戴好手套,就开始比赛了。

我由于昨天没有准备好要拼的样式,所以只能趁切水果、拿水果的时候赶紧想。总算想到一个不知是好还是糟糕的造型了——一朵大花。

我先拿了三个桔子,一片一片地剥下来用来做花瓣。花芯用大半个圣女果做成,切下一小半,剩下的大半放在“花瓣”中间。叶子是用两片黄瓜皮做成的。花的底部随意用几块饼干和几片菜叶当作装饰。可我觉得我做得还是不太好。先不管那么多,我只管做了就是。

在我差不多摆好时,一位姓方的同学在切水果的时候不小心切到手指流血了,大家都哈哈大笑。原来,杨老师说:“切水果的时候要注意安全,不要切到手了。”话音刚落,他马上就切到手指了,他举着手指哭笑不得地说:“杨老师,你不说这句话还好,一说我就切到手了。”幸运的是,伤口不太深。

在切圣女果时有一件事更有趣。一位女同学拿着水果刀轻轻切下去,切了半天也没点动静,于是她一生气,重重地切了一刀,圣女果虽然切开了,但却给切“爆炸”了——汁流得到处都是,果肉给挤得“飞”到一边去了。哈哈哈。…真是太搞笑了。

所有作品完成后,开始评奖。杨老师让我们把水果放在一起,然后一个一个地拍照。拍了照后,杨老师就给我们每人发三张奖票,是用来投票的。可惜,在投完票后,我的作品除了自己投给自己的那一票外,没有一个人投给我。唉!我想应该是我准备的做得不充分的原因吧!投完票后,老师让我们把“作品”全吃掉——可不能浪费哦!

这次的水果拼盘大赛可真是有趣啊!

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篇15:香蕉作文300字_描写水果

全文共 371 字

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香蕉是我的最爱。它的形状像一叶小舟,倒挂在粗壮的树干上。香蕉的皮摸上去滑滑的、软软的,颜色是金黄色的,有的香蕉皮上还镶嵌着一粒粒芝麻大小的黑点,你可别以为它已经腐烂了,不能吃了,其实它是香蕉中的一种品种,人们形象地称呼它:芝麻香蕉。

把它放在鼻子前闻一闻,一股香甜香蕉特有的气味扑面而来。我轻轻得从它的头部撕开那柔软的皮,发现里面的皮很厚,毛毛的软软的,像是穿上一件带皮毛的皮衣一样。撕开香蕉皮后,露出了一段弯弯的淡黄色的果肉,那样子十分诱人,看见了让人直流口水。慢慢咬上一口:软软的、甜甜的、糯糯的,好吃极了!让人吃了一个还想再来一个。

香蕉不仅香甜松软,还含有丰富的营养素和多种维生素,特别适合小孩和老人。为此,我还编了一首诗歌:

好吃的水果

美味的水果,

它是香蕉。

甜甜的,

软软的,

像一根黄金。

我爱吃香蕉,

好吃的水果。

我爱吃这好吃的水果—香蕉。

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篇16:●如何判定说明方法,并分析其作用

全文共 488 字

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1、想要快速准确的判定说明方法,只要熟练掌握各种说明方法在文章中存在的形式即可。常用的说明方法有:下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用(引资料)。判定说明方法较分析说明方法的作用容易的多,在这里就不多赘述。

2、分析说明方法作用的答题模式。

列数字:本句使用了列数字的说明方法,科学、具体、准确地说明了…的…的…特征(或…事理)。

举例子:本句使用了举例子的说明方法,具体、有力地说明了…的…的…特征(或…事理)。

下定义:本句使用了下定义的说明方法,科学准确地说明了…的含义。

打比方:本句使用了打比方的说明方法,把什么比作什么,生动形象地说明了…的…的…特征(或…事理)。

分类别:本句使用了分类别的说明方法,条理清晰地说明了…的…的…特征(或…事理)。

作比较:本句使用了作比较的说明方法,把什么和什么作比较(对比),突出(强调)了…的…的…特征(或…事理)。

画图表:本句使用了画图表的说明方法,直观形象地说明了…的…的…特征(或…事理)。

引用(引资料):本句使用了引用的说明方法,增强了说服力。注:引用这种说明方法如果用在文章的开头,还有引出说明对象的作用。

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篇17:我喜欢的水果作文400字

全文共 388 字

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说到水果,有金黄的雪梨、紫色的葡萄、橘黄色的香瓜……但是所有的水果,我最喜欢吃的就是苹果。

苹果含有维生素A、C、E,以及蛋白质脂肪、柠檬酸等。还有补心润肺,生津解毒,益气养胃的功效。

我喜爱苹果喜欢到每天都要吃一个,它的口感酸酸的,甜甜的,十分好吃。它的外形像一个大鸡蛋,怎么看都好吃。

还记得有一次,在我更小的时候,我非常不喜欢吃苹果,一吃苹果就嚎啕大哭。

在这个时候,妈妈想到了一个好法子。有一天,妈妈从外面回来,我立马迎到了妈妈的怀里,问妈妈:“妈妈,妈妈,今天给我带了什么东西啊?”我脑子里不禁地转了起来。妈妈连忙从袋子里拿出了一个又红又大的苹果。我马上抱怨道:“明知道我不喜欢吃苹果,还给我买。”妈妈说:“你待会就知道苹果的美味了。”

突然,一股浓郁的味道向我袭来,原来是妈妈在上面涂了一层蜂蜜,我立马抓过苹果,连忙拿起来,一口气吃得精光。

你这下可知道苹果的美味和好处了吧。

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篇18:日记制作水果沙拉200字

全文共 271 字

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我学会了做水果沙拉

今天妈妈教我做水果沙拉。早晨我们去超市采购了许多水果,有苹果、香蕉、梨、葡萄、火龙果,真令人垂涎三尺呀!我和妈妈把水果洗干净、去皮,然后,妈妈快速把水果切成丁,那动作可真娴熟。开始搅拌沙拉了。妈妈先把水果丁放在一个盆里,接着把沙拉酱倒下去,再搅拌盆里的水果,最后加奶,美味的水果沙拉就完成啦。

我用牙签插了一块苹果放进嘴里,啊,真香!除了苹果本身的清香,还掺杂了其他水果的香味和牛奶、沙拉酱的鲜味,比平时的好吃多了。我又吃了一块香蕉,软软的、滑滑的,香蕉的涩味也没了。大家纷纷品尝起来,边吃边说着、笑着,大家像过节一样快乐。

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篇19:我喜欢的水果作文400字

全文共 410 字

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秋高气爽,正是猕猴桃盛开的最好时机。

猕猴桃的外形是椭圆的,颜色是棕色的,远看像个缩成一团的小棕鼠。猕猴桃的皮很薄,必须用平常用的小刀来削。猕猴桃的皮有些粗糙,好像有许多小刺。你小心翼翼地削开它,就会出现一个绿色的小圆球。你切成两半,可以看见许多黑色的小点点,那时猕猴桃的种子,还有一个看似要张开的青绿色,那时猕猴桃的心核。从远处看像一个绿色小船,如果从上面看,那心核四周镶嵌的小黑点,如同一个个穿着黑甲的卫士。

看着看着,我不禁想要品尝一下了。轻轻地拿起猕猴桃,牙齿和果肉来了个亲密接触,咬上一口,甜津津,软松松的,它的心核也可以吃,吃到心核时,有些松硬,吃到小黑点时,一小声的“咔嚓”,让我感觉进入了甜世界,吃完了一个还想吃。

我们人生中经常要补充维生素C,猕猴桃里就含有许多维生素C,还能补充水分,更多营养,被称为“维生素水果王”,所以我才喜欢吃它!

我爱吃猕猴桃,我也爱它的维生素C,它既好吃又有营养,我真想天天吃到它!

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篇20:家乡的水果作文400字

全文共 450 字

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家乡是每个人最难忘的地方,而每个人的家乡中都会有难以忘怀的人或者物,我也一样,我的家乡中最让我难以忘怀的就是我们家乡的水果——雪花梨。

我的家乡是在中国北方的一个地方,我们的家乡盛产雪花梨。有人会问,为什么会叫雪花梨?那是因为我们家乡产的梨上边有很多小雪花一样的斑点,长得非常的漂亮,在金黄色的梨上面有一点小白色的雪花,所以顾名思义叫做雪花梨。

我们家乡的雪花梨不仅样子很好看,吃起来也非常好吃,一口咬下去,满口的汁水会顺着你的腮帮子流下来,那些汁水中那浓浓的甜味让你爱不释手。这些雪花梨除了可以当水果生吃以外,还具有药的作用,比如你咳嗽了,你就可以用我们的雪花梨跟冰糖在水中煮这种雪花梨糖水,就可以解决你咳嗽的问题,而且每次效果都非常的好,每次我咳嗽的时候,妈妈都会给我煮雪花梨糖水来喝,喝不过三次就会好了。

我的家乡的雪花梨,不仅在我们本地很出名,还远销海外,许许多多的国家都知道我们家乡的雪花梨。

每一个人的家乡都有每一个人,家乡人的自豪和骄傲,我们家乡的雪花梨就让我十分自豪,因为这是我们家乡的骄傲。

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