水果说明性作文热门两篇 作文怎么写【20篇】

我吃过的水果有许多。有又圆又大的西瓜，有五菱形的杨桃，有心形的桃子，还有弯弯的香蕉……其中，我最喜欢的水果是——又大又圆的西瓜。

刚说到西瓜，妈妈就买了一个回来。瞧，这个西瓜穿着一件绿油油的外衣，好看极了。圆圆的形状，像猪八戒的大肚皮。我用手一拍，一种清脆的声音在我耳边响起。我的刀刚碰到瓜皮，它就“嘭”的一声裂开了，鲜红色的汁迫不及待地从西瓜里流出来。瓜瓤里还躲着许多黑宝宝，正对着我笑呢！好像在说：“欢迎你！”那我就不客气啦！我用力把西瓜切成两半，鲜红又略带沙质的瓜瓤便映入眼帘。我拿起一块切好的西瓜便大口吃起来。刚咬一口，那鲜甜的西瓜汁便立刻充满我整个口腔，这种感觉真仿佛是“到达了人生巅峰”呢！

西瓜的吃法有很多。比如：榨汁、做沙拉，东北人还用来做西瓜酱……其中，我觉得榨汁是最过瘾的吃法。取出新鲜瓜瓤放榨汁机里，一阵“轰轰”声后，新鲜的西瓜汁便榨好了，冰镇后喝上一口，真是“透心凉，心飞扬”啊。

西瓜吃了后，能清热解暑，除烦止渴，利小便。不过，不要吃太多哦。

这就是我最爱吃的水果。朋友，你最喜欢吃的水果是什么？

苹果是一种大家都了解的水果，它肉乎乎的，全身上下有一种大丰收的鲜红色。把它拿在手上它会缓缓的贴紧你的手掌心，如果你从成千上万棵苹果树中挑选了它时，这对它而言便是一种幸福快乐它能给大家产生柔美的味道，这就是它较大的幸福快乐，苹果，是生长发育在北方地区的一种水果。四字成语"累累硕果"指的便是它。当常常踏过一片苹果林时，它诱惑的味儿就会伴着轻风进入你的鼻腔甚至全身上下，久违了的舒适会从你那掩埋已久的神经系统中爆发而出。有没有什么比这更轻轻松松的事儿呢？下边就要我介绍一下苹果吧！

盛开的苹果树小乔木，树高可以达到15米，种植标准下一般高3~5米。树杆黑褐色，厚皮有不规律的纵裂或块状脱落，枝丫光洁。叶序为轮生共生，椭圆形至椭圆状，叶边有锯齿状。伞房花序，花朵乳白色，含苞待放时带淡粉色，雌蕊20，花柱5。果子为仁果，色调及尺寸因种类而异。

苹果喜阳，喜微酸碱性到中性化土壤层。最适合土壤层浓厚，含有土壤有机质，心土换气排水管道优良的沙质土土壤层。有超出7，500个已经知道种类。优良品种：“新华系列产品”，“红富士苹果”，“乔纳森”这些。除生鲜的种类外，还有烹饪用的苹果。因为苹果的水杨酸有维持水分的功效。苹果带有很多的阿拉伯胶，这类可溶化学纤维质能够降胆固醇及坏碳水化合物。还能够操纵哮喘病及漫性阻塞性肺炎等症状。

苹果针对提高儿童的记忆力拥有独特的功效。苹果中不仅带有多种营养元素、脂类、矿物、糖原等组成人的大脑所必不可少的营养元素，并且含有益于儿童成长发育的细化学纤维和能提高儿童记忆力的锌。锌是组成和记忆力密切相关的核苷酸与蛋白质的不可或缺的原素，缺钙会使大脑皮质边沿部海马区发育不全。食材中的锌一旦降低，儿童的记忆力和自学能力便会遭受比较严重危害，这类危害可持续性到成年人。为了更好地使儿童的记忆力优良，应让儿童多吃苹果。

夏天，一个巨大的红球炽烤着大地，人们用空调，风扇，和水果来解热，当然，水果中最解热的的就数西瓜啦。

西瓜的皮是绿色的，皮上又有着几条参差不齐的黑色条纹，果肉是红的，果肉里面还有着晶莹剔透的黑白小籽，让人一见就生爱慕之心，它的汁水跑到衣服上去，可就洗不掉啦，还会有着一块儿红色的印记，夏天是一年四季里最热的天]，说把西瓜放在冰箱里，置一个晚上，那第二天就可以吃到让人梦寐以求的冰冻西瓜啦，吃起来让人神经气爽，心里美滋滋的，让人一吃的西瓜就不舍得把它放下。西瓜真是招人爱啊，再也没有什么水果，更能比西瓜和水果之王的美誉了，它长在地面，并不像苹果桃子石榴高高的挂在枝头，让人一见就生爱慕之心，它总是无私奉献，让自己快快成熟，给那些受着炎热的人们，解渴，让他们没有那么热。

这就是我最喜爱的西瓜，它有着有一分热发一分光的精神，值得我们去学习。

①分类说明法：把一大类中所包含的事物按其不同的特点分成若干小类，使读者既能了解这一大类事物包括的范围，又能掌握其中各小类的具体内容和特点，读起来觉得头绪清楚、条理分明、容易接受。

②举例说明法：在说明事物的时候，通过直接介绍往往还觉得不能把内容表达清楚，于是就采取举例的方法。至于所举事例的数目，则要看是否能够说明事理。这是说明文常用的方法。

③引用说明法：为了使说明更有说服力，常常引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等作为依据。

④比较说明法：利用两种或两种以上的事物作比较，突出所说明对象的特点，显示彼此的异同。

⑤比喻说明法：专借事物之间的相似之点，把此事物比作彼事物的方法。借助比喻，可以把某些抽象、复杂的事物道理说得确切具体、浅显易懂。

⑥定义说明法：为了说明某一对象，往往需要开宗明义，首先用准确、简明的语言告诉读者它“是什么”。

⑦数字说明法：运用数字，是精确地科学地说明对象的一种方法。例如《一次大型泥石流》文中通过几个基本数字，从次数、总量、容量、冲击力几个方面总结了这次大型泥石流的情况。

⑧图表说明法：有些事物的关系抽象而又复杂，仅用文字说明，还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制的图表（如产品设计图，军事行动路线图等等）。

具体到每一篇文章，并不是要用上以上所有的说明方法，而是重点使用其中的几种说明方法罢了。

大家好，我来给你们介绍我的水果家族吧，而我当然是其中的一员。有人叫我苹果大侠，因为我“人见人爱，花见花开，车见车爆胎”长得非常帅气。

我穿着一身鲜红的衣裳，身体圆溜溜的，头顶上有一根炳，有时候，大家都叫我“红胖子”。一切开，会发现里面有淡黄色的果肉，一吃起来就觉得甜甜的，非常好吃，你仔细闻一闻，就觉得能香到心里。我的营养价值非常高，所以有人说，一天一个苹果，医生见了都要躲。

嗯，怎么突然这么臭，原来，家族里又大又臭的榴莲来了。它穿着一身盔甲，摸摸它，你会觉得很扎人，它很容易被掰开，掰开它，你会发现，里面有又大又黄的果肉，吃完它，会发现里面有一块椭圆形的壳。并且它有很多的营养，被称为水果家族里的“大王”，但吃太多你会上火。

看看谁来了，原来是苗条的香蕉姐姐来了，它身体弯弯的、细细的，总是穿一件黄色衣服，就像一个一直穿黄色衣服的小姑娘。摸一摸，小姑娘的皮肤滑滑的，软软的。闻一闻，小姑娘身上发出一阵香味儿，真是香气扑鼻呀！你如果把小姑娘的衣服脱掉，里面的淡黄色果肉就会透出来。吃一下，就觉得甜滋滋的，粘粘的，但是让人吃了还想吃。并且，它有很多的营养。

咦，又是谁来了，原来是草莓来了。瞧，它的表面嵌着许多像芝麻一样的小籽，像是草莓妈妈的宝宝。你仔细一看，还有几根又细又短的毛，太有意思了，草莓不仅惹人喜爱，而且颜色鲜艳，草莓穿着一件深红色的衣裳，咬一口，真是酸酸甜甜的。并且，吃太多的草莓会上火。

瞧，这就是我的水果家族。

油甘果，是一种有益的食物，含有许多维生素。人们都爱吃苹果、葡萄等水果，却忽略了一种鲜为人知的水果。

这种果子，名字很好听，名字叫作“油甘果”。它嫩绿的外皮，包裹着晶莹剔透的肉儿，一看就觉得里面充满着甜美的汁水，让人忍不住要垂涎三尺。可谁又能想到，那漂亮的外表下包着的水竟是苦涩的？

虽然这种果子味苦，但它这种与众不同的口味也是独一无二的：一口咬下，一阵剧烈的苦直往你的身体里冲，让你睁不开眼睛，跟着，一股奇特的甘甜又深入肺腑，那股甜劲不象糖果那样矫揉造作，而是像矿泉水那样的清甜，但又比泉水更甜美。就象一个还未加修饰的美丽村姑，让人回味良久。

它还有很大的优点，那就是可以榨油，要是把它用盐腌着，时间就会淡化它的苦涩味，却能留住它的芳香。是其它水果所不具备的。

油甘果，无论是多么成熟的果子，它本身的特点都无论如何也不会改变，就是先苦后甘，就如同我们一样，不经风雨，那得见彩虹？不经历一番辛苦，那会来生活的甘甜？

榴莲，是热带著名水果之一。其营养价值极高，含有钙，钾，铁等人体需要的矿物质。她有一种独特的“香”，爱其者赞其香，厌之者怨其臭。

榴莲其貌不扬，一个又大又圆的果实上长着密密麻麻的刺。再加上那种“奇香”，使大部分人们一见面就会嫌弃：“怎么这么难闻，味道一定也不怎么好。”可我不这么认为。

有不少人吃过榴莲。我也爱吃榴莲。小时候，家里经济虽然不富裕，但每年总会买个榴莲尝尝。那时候，我总是高兴极了。叫着、催着，让父亲快些把榴莲打开，这时候父亲就会告诉我：“不行，还早，果然还硬着呢！”

等着、盼着，终于等到吃榴莲的一天。来，尝一块！啊！香甜的果肉在嘴里翻滚着，软绵可口，回味无穷。等咽下去那口果肉，香甜的味道仍残存着，犹如沐浴春风一般，让人吃了一口，还想再来一口。这时，你一定就不觉得它臭了吧？

这么好吃的水果，你一定很想知道它产于哪里吧？它原产于马来西亚。东南亚一些国家种植较多，其中以泰国最多。我国广东、海南地区也有种植。

榴莲品种很多。光是泰国榴莲就有两百多种呢！其中人们常卖的有两种：1、金枕榴莲，又称“蒙通”。是最受欢迎的一种，肉多且甜。果肉呈金黄色。因为气味相对于其他榴莲不太浓，很适合初尝者“入门”，吃这种又臭又香的水果。金枕榴莲一年四季都可吃到，可是随着季节价格不一，旺季时最便宜，也最香甜。2、青尼，以其中个头小，肉多可小而受欢迎，价格上比金枕榴莲便宜，果肉以深黄色为佳。

榴莲的营养价值极高，含人类所需的各种营养，堪称“水果之王”呢！如果你也嘴馋了，就快买一个尝尝吧！

常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。以下是小编整理的关于说明文说明方法及特点，欢迎阅读参考。

说明文说明方法

（1）举例子。

举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：

一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了。

说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。

运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

（2）分类别。

将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准，所以表达不清。正确的说法应该是：

图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。

这样，每次分类只用一个标准，就眉目清楚了。

有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说，也属于分类别。

注意，运用分类别方法，所列举的种类不能有遗漏。

（3）列数据。

为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

（4）作比较。

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

（5）画图表。

为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。

（6）下定义。

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。

②肥料是能供给养分使植物生长的物质。

③统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。

④工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。

无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，有人说：“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。

（7）作诠释。

从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。

例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。

（8）打比方。

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

（9）摹状貌。

为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。

（10）引资料。

为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。       一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

说明文特点

以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上区别的标志。

在各种文章样式中，说明文体是一种客观的说明事物,阐明事理的一种文体。在人们的社会生活中，说明文越来越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明，说明文不是一种无足轻重的文章形式，而是运用范围极为广泛的常用文体，它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切，而且由于社会生活的需要，说明文写作正在大量涌现，并更多地融入到我们生活。(内容具有高度科学性；结构具有清晰的条理性；语言具有严密准确性)。

说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”。应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。

说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。《中国石拱桥》属于前者，它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”的特征。《大自然的语言》属于后者，文章科学地说明了物候学知识。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。

为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、画图表（作图表）等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式（如叙述、议论、描写等）的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务；而从学习写作说明文的角度讲，如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。

嘿，我是水蜜桃小姐，我看上去像一颗爱心，因为我的形状很像一颗心。

我的颜色上面是白色，下面是粉色，摸一摸感觉毛茸茸的，不过，千万不要多摸我，因为你万一手上沾上了这些茸毛，就会感觉痒痒的，可难受啦!

剥开果皮，里面的果肉凉丝丝，滑溜溜的，咬一口，呀!凉凉的，水水的，那香甜的汁水顿时溢满口中，香甜的滋味会令你回味无穷，一不小心它就已经滑到你的喉咙口了。水蜜桃闻上去，啊!会发出一股淡淡的清香，尝一尝，会感觉甜而不腻，还会有点儿酸，真是好吃极了!就连吃剩下的桃核也像是一件手工雕成的工艺品，上面的花纹特别好看。

水蜜桃不仅好吃，还有着丰富的营养价值呢!

听了我的介绍，你是不是觉得我们水蜜桃很好吃啊!那就请投我们水蜜桃家族一票吧，我们会变得更好吃的!

“零食国又来进攻啦！大家快准备！葡萄加特林和蓝莓激光枪上好xx了吗？”“上好啦！”水果兵们大喊。

蓝莓激光枪和葡萄加特林都是水果国的新研制的武器，威力巨大，再加上那水果国外面那一层超级榴莲防护罩，足以让零食国接近不了水果国的核心——水果港。

果然，零食国的薯片攻击不能把超级榴莲防护罩怎么样，只好失败而归。

过了一年，水果国举行100周年庆典，邀请邻国参加大会，而且去掉防护罩，让他们直接进入。

零食国一看这可是个好机会，便秘密策划进攻水果港，而他们并不知道，这次大会的主题是——新武器研究会！

终于打了庆典那一天，各邻国都来了。零食国也尾随其后。他们投了一颗巧克力炮弹，让大家大吃一惊，有人说：”零食国！零食国！（注：水果国邀请的国家都是与零食国为敌的。）于是大家都拿出新武器用，什么南瓜榴弹枪啊，蛋糕手x，玉米迫击炮等，一齐攻打零食国。零食国也傻了眼，不知为什么，结果不一会儿就被全歼了。

这一次大会不仅展示了新武器的威力，又全歼零食国，真是两全其美啊！

[水果大战作文400字

1、产品立项报告应严格遵守本模版所列的章节结构和提示信息编撰、不得改变章节标题。

2、根据具体的产品，可对本模版的相关章节作裁减，但只有章节标题后标注（☆）的部分允许裁减，裁减时需保留原标题，只是不撰写相关内容。

3、立项报告的重要目的之一是为产品是否应立项提供决策依据，因此在相关章节的“分析结论”部分，必须提出明确的结论或建议，如果是多选的结论或建议，则按优先顺序，依次列出。

一、立项产品介绍

1、产品介绍

即产品总体介绍，说明是一个什么产品、产品名称、产品规格、产品形态等。用简练的语言说明本产品“是什么”，“什么用途”。根据经验，概念罗嗦含糊的产品很难被用户接受。所以产品介绍一定要简练且清晰。

2、产品主要功能和特色

提示：（1）给出产品的主要功能列表。

（2）说明本产品的特色。

3、产品范围

说明产品能实现什么，不能实现什么；能满足什么需求，不能满足什么需求，实现的方法。

4、产品价值

包括产品对客户的价值，以及价值诉求点的说明，指导产品市场定位的确定。

5、用户群体

即产品针对的目标客户界定，以及客户范围的说明。

二、立项背景分析

1、宏观市场简要分析（PEST）

（1）PEST分析

从政治、经济、社会、技术等角度对产品所处市场宏观环境的综合分析，为了了解产品市场的宏观背景，并分析对产品的影响。

（2）宏观市场概述总结

宏观市场的现状是否适合推出该技术、产品、方案，什么时候推出能产生最大的市场效应，是否符合宏观市场的发展趋势。

2、行业信息化简要分析

（1）该行业信息化规划内容

（2）该行业信息化框架体系及该产品、方案在框架中的位置

（3）该行业信息化进度和目前的进展情况，以及存在的问题分析，该产品是否能够解决或部分解决该问题

（4）该行业信息化未来可能的发展趋势分析，该产品是否符合未来发展趋势

3、细分市场简要分析（☆）

（1）该产品所处（或适用）市场发展所处的阶段（萌芽、成长、稳定、再成长、衰退） 以细分市场发展时间为横坐标，细分市场经济量为纵坐标，主流技术、产品、方案定性内容为标志点，提供细分市场的历史发展轨迹图，进行分析说明并预测发展趋势。

（2）该产品所处（或适用）市场发展现状和发展速度（产品技术替代周期）

（3）该产品所处（或适用）市场上下游链条概述

我喜欢水果的香味，新鲜、甜蜜。要是能有一天专属水果的节日该多好啊！

在这一天里，街上到处散发一股股水果的淡香，无论是大人还是小孩，都可以来到水果乐园。水果乐园里人山人海，乐园里举办了各种各样的比赛，有搭水果、扔水果、吃水果……

瞧！那边正在准备吃水果比赛呢！只见他们分成几个小组，准备进行激烈的比赛，有老的、少的、男的、女的……每个人的面前都放着一个大圆盘，里面都有各种各样的水果。吃水果比赛开始啦！呼喊声、尖叫声、加油声……汇成了一只奇特的交响曲。只见参赛选手们一个个瞪大了眼涨红了脸，你大口大口地吃，我一个劲地往嘴里塞。一个个争先恐后，谁也不肯输给谁。比赛结束后，个个都撑圆了肚子，成了满脸果汁的“猪八戒”。

咦，这里也是三个一群，五个一伙。在干嘛呢？哦！原来在参加”水果寻宝"游戏呢！规则是这样的：先把水果藏在许多地方，然后每个小组再分头去找，哪组找到的水果多哪组就获胜。人们为了在规定的时间内找到最多的水果，个个像没头的苍蝇一样，东找找，西摸摸，偶尔头碰头撞到了一起都忍不住哈哈大笑了起来……

夜晚的水果节同样灯火辉煌，美丽极了！看，夜幕里，人们放着五颜六色的烟花，全都是水果的形状，有圆圆的西瓜，弯弯的香蕉……大家喝着可口的水果汁，欣赏着美丽的水果烟花，惬意极了。

如果真的有个水果节，希望每个人都能在水果香甜的味道中忘掉烦恼消除疲惫，快乐生活。

冯晨雨

小朋友们都爱吃什么水果呢？我最爱的水果就是橘子了。

橘子黄橙橙，圆溜溜的，实在是诱人。从远处看，橘子像一个橙色小灯笼似得，真好玩！这时你拿起一个橘子，它那比桂花还香的味道，一定会让你馋的口水都会流出来。

剥开橘子，哈！里面躲着月亮似得“橘娃”。它们有大有小，有胖有瘦，像兄弟姐们一样，挤得紧紧的，肩并肩，围成一个圆球。你瞧，它们的背上还披着一条条白色的丝巾呢。

我掰开一片“橘娃”放入口中，立即有一股酸酸甜甜的味道飞了出来，一直甜到了我的心底。

橘子可不光能吃，而且橘子皮晒干以后，不但可以泡茶喝，还能治病呢！还可以把我们所吃的橘肉加工一下，就变成人见人爱的橘子汁啦。

我告诉大家一个挑橘子的小诀窍吧！我们挑橘子就要挑软的，因为软的肯定很甜。

我爱橘子，爱它的营养，爱它的美味。

从没听说过微课，到了解微课，到录制上传微课，这次通过自己动手做微课，学到了不少东西下面谈谈一点学习感受。

微课，刚从于x老师那里听到这个概念时，颇觉得不以为然，五分钟十分钟能讲出什么名堂来呢？亲身经历了一次录制全过程之后，我被它神奇的魅力感染，甚至已经开始喜欢这种上课的形式了。

平时教学过程中，课堂上的激励和碰撞，不时会造就思维的火花。这些火花如果不能及时收集整理，即刻就会化作灰烬变成尘埃，最后也就无形无迹了。但如果能将这些火花及时整理拍成微课，灵动的思维就将化作一粒粒珍珠，被“微课”这根线串起，那么在我的教育生涯里，它们便将成为奋斗的里程上的闪光印迹了。假如某粒珍珠又恰巧为学生赏识，那么这辑微课于人于己都将功德无量。这样想着，做微课的动力便如雨后春笋般萌芽并强劲起来。

确定内容，写好教案并作成课件，整整花了一下午时间。原以为有现成的录制软件，仅录五分钟的课是小菜一碟。等到花了三个小时还没录出自己喜欢的课的时候，我才算真正懂得了“事非经过不明白”的道理，想起来简单的事只有做了才清楚它有多不容易。

因为面对着电脑摄像头的关系，照着念稿很难让声音的抑扬、表情的变化、课件的展示之间和谐地运作。要录的内容一定要熟读成诵，否则就难出效果了。近年来，贪图安逸，记忆力因没经受磨砺而生锈了，要把七八百字一字不漏流畅自如的背下来，我的心里实在有点打怵。但决定了做的事就力争做好，这是我的原则。只好耐下心来一字一句地开始熟悉教案，还好晚上办公室没人，非常的安静，并且教案出自己手，背起来总算不慢。

开始录了，以镜头作为受众讲课，对我来说还是第一次，表情离开了同学们笑脸的引领真不知道该如何支配。录出来的样本中的自己显得生硬机械，不要说别人，就是自己也不愿意多看一眼，这样的课怎么可能达到让人受益的效果呢？想到这里，突然有一种更可怕的念头在我心中升起，平常课堂上自以为是的严谨是否就是这种惹人生厌的表情呢？如果是，看不到自己表情的课堂里，我岂不是已经让人厌烦了很多年？真不敢深想下去……微课的拍摄竟让我有点看清了自己，将来也许可以改进自己的课堂，这不能不说是微课给我的又一大收获了。加之有时忘词的停顿，来来去去拍了很多遍，直到要放学了，才赶紧选了一个赶紧上传。

紧张忙碌而又充实的一个周，对微课这一新生事物的认识，让我受益良多。今后，只要觉得有了素材，我想我还会把它拍成微课。

“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”像往常一样，水果精灵基地里的一个个水果们计算着各种数据，计算机的声音让大家昏昏欲睡。躺在一边的葡萄抱怨起来：“唉，怎么这几天一个任务也没有啊？都快憋死了！”“你给我知足吧！”蓝莓精灵不耐烦地说，“你还盼着有事儿啊？”就在这时，电话响了起来，西瓜部长轻轻地接起电话：“喂……什么？太好了！谢谢你了啊！”水果们用好奇的眼光望着西瓜部长欣喜若狂的表情，不知是怎么回事。“太好了太好了！你们知道吗？糖果世界的国王邀请我们去那做客呢！”大家愣了好一会，还好葡萄反应过来：“太好了！又可以玩了！”说完大家也立刻欢蹦乱跳，欢呼起来。

第二天，大家就跟着三维立体地图迫不及待地找到了糖果世界，只听西瓜精灵欣喜地叫道：“就是这里！”大家抬头只见一幅奇丽的景色：那里全都是糖果！甜腻腻的棉花糖是树；香喷喷的牛奶糖是草；酸溜溜的水果糖是花；亮晶晶的小布丁是果，还有那一块块巧克力是人们居住的房屋……“哇！太美了！”“啊！好香啊！”“嗯，真甜呀！”一个个水果情不自禁的感叹道。大家一下就扑到各自喜欢的糖果跟前大口大口地咬起来，吃得不亦乐乎。有趣的是那糖果吃了还会再长出来，这可乐坏了这几个贪吃鬼，大家的嘴上都沾满了糖的碎粒和粘糊糊的糖水，这会儿把牙齿吃坏了的事情早就丢到爪哇国去啦！正当大家吃得欢的时候，菠萝精灵突然叫道：“贪吃的家伙们，我们应该先拜见一下国王啊！”精灵们一下反应过来了，重新排起队伍走向蛋糕形状的糖果王宫。“你们这么快就来了，有失远迎啊！”圆滚滚的棒棒糖国王笑容可掬地从里面迎出来，“快请进宫一叙。”

进了皇宫，精灵们坐在松软的棉花糖沙发上，国王献上好吃的水果和五颜六色的糖，说：“这几天这里不太平呀！有人类入侵，我们的糖果数许多都枯萎坏了，我们花好大功夫才重新栽好的，这次请你们来就是解决这个问题的，真是求求你们了。”国王的脸上泛起忧愁与乞求。精灵们心知肚明，人类虽已熟悉会说话的水果，却依然对糖果世界这种地方感到新鲜，精灵们立刻爽快地答应了。“报——”一位小糖果跑进来，“不好了！人类来入侵了！”国王用哀求的眼光望着精灵们，大家点点头，冲了出去，只见几个年轻的小伙子走进糖果世界，踩过的地方糖果都烂了，草莓用上飞毛腿，一个箭步飞上前去，叫道：“几位先生，不要在这里踩踏，这里是糖果世界，香香甜甜的糖果不能就这样被你们踩坏。”“切，几个小毛孩子捣什么乱，你们有多大本事。”一个大高个叫道。精灵们互相看看，异口同声的说：“那就试试吧！”“飞毛腿！”“隐身术！”“大力士！”“缠绕术！”“魔法咕噜！”“迷魂香！”“变形术！”每个精灵使出自己的看家本领。看得几位小伙子目瞪口呆，吓得连连后退。“那、那又能怎么样。”一个戴墨镜的男子结结巴巴的说道。“几位先生，”橙子精灵说，“你们人类只知道满足自己的好奇心，想征服所有比你们弱小的世界，可你们有没有想过我们的感受，家园被破坏，好吃的糖果长不出来，我们的欢笑声一天比一天少，我们很伤心你们知道吗？不光是我们，听说你们的世界也被你们自己破坏的不成样子，总有一天你们的报应会来的！”橙子精灵入戏了，竟然轻轻抽泣起来。看着若有所思的小伙子，樱桃精灵又上前说道“是啊！总有一天世界末日会因为你们的疯狂而提前到来，那时，大气层被汽车尾气和黑烟冲破，太阳直射你们的眼睛！那时，地面被你们弄得破烂不堪，到处都是垃圾场！那时，任何地方没有树和花，风暴洪水接踵而来！想想吧！你们这样破坏我们的环境，你们的环境也难逃一劫！到时你们连后悔都来不及了！”“请你们给你们自己留一片蓝天和阳光，也给我们留一片干净的乐园吧！”苹果精灵精练准确的总结性发言。安静了一会，大高个感慨道：“你们说的对，我们不但害了你们，也害了我们自己，谢谢你们的提醒，可爱的小精灵们！”说完，几位小伙子便走了。后来精灵们才知道，这几个人是世界领导人，他们回去之后，制定了保护地球、保护环境的法律，并且呼吁全世界人民：保护自己的家园也保护地球上所有的精灵世界！从此以后，糖果世界再也没受到任何破坏，当然他们也接待了来自世界各地的小朋友，孩子们给糖果世界带来了许多奇异的种子，让糖果世界长出了更多更好吃的糖果来……

几天后，精灵基地里传来吵闹的声音，“嘿，又要去糖果世界了！”蓝莓精灵说。“真的？那快走吧！”葡萄精灵跳着往外走。“骗你的！”“好小子，你敢骗我，你给我站住！”“抓不到我抓不到我！”“叮铃……叮铃……”电话响了起来，“喂，哦哦哦知道了！”西瓜部长宣布道：“走吧，新的任务开始了！”

谢瑾初

小朋友们，你们有没有见过榴莲呢？没有的话，就和我一起走进榴莲林王国里观察吧！

在碧绿的榴莲林里，一朵朵五彩缤纷的花骨朵儿盛开了，好像有人在放礼炮。鲜艳的花朵在三个月的时间享受着阳光的滋润。花蕊枯萎后，一棵棵豌豆大小的榴莲在风里叮叮咚咚的响。在漫长的岁月中逐渐长出了小小的尖刺，随着时间的流逝，榴莲逐渐压弯了树枝。榴莲成熟的时候，表面会有裂缝，里面呈现金色，金色的果肉中有三个种子，长大后有30厘米左右。美味的肉上虽然有一股臭味，但是肉的美味却让人直流口水。

榴莲的肉没成熟的时候又硬又酸，成熟后甜津津。因为没成熟的时候某种细菌会发出酸味，成熟后就甜了。榴莲原来是绿色的，随着绿色变少黄色变多，就变成了黄艳艳的果肉了。

你们知道我最爱吃什么水果吗？这可得让你们猜一猜了：它身披一件绿中带黄的披风，比我的小脚丫厚一点，像个手榴弹，也像渡渡鸟的大嘴巴，还像一个小匕首的刃，更像一个绿色的橄榄球……喔！对了，还有一个小提示，在绿中带黄的披风间，还有翠绿的小点，可以算是水果王国的巨人了，你们猜出来了吗？哈哈！让我来告诉你们吧，是青芒！

摸一摸，好光滑好柔软呀！如肥皂一样滑，闻一闻啊，一股热带雨林的气息扑鼻而来。把青芒切开，啊！看这果肉那么的黄，那么软，轻轻地挤一挤，黄黄的果汁鲜艳欲滴，我闻了一闻，更加浓厚的甜香袭来，我咬了一口，软软的果肉，入口即化，像一个黄色的小糖猫，懒洋洋地在我的舌头尖打滚，这种味道独一无二，你不吃你是一辈子都不会知道，我在一秒钟间变成了一个小吃货，吃了一口，想吃第二口，吃了一个想吃第二个……。

吃了芒果可以止渴生津，袪痰止咳，健胃止呕。但又不能吃太多，吃太多会造成皮肤过敏。芒果也可以做芒果罐、果汗、果酱、蜜饯、凉果、果冻等等，你看它多有用啊！

你想吃吗？那就让我们一起干掉它吧！

“黄澄澄的坛子，盛满水晶饺子，吃掉水晶饺子，吐出粒粒珠子。”请问谜底是什么？对啦，就是它！我最喜欢的水果——沙糖桔。

我拿出了一个小小的沙糖桔，仔细地观察了一下它的外表：它穿着一件桔黄桔黄的衣裳，小小的，像一个迷你版的“小南瓜”。它唯独有一根绿色的头发，上面还有两个小蝴蝶结，我摸了一下它的桔衣裳，凹凸不平的，像被大自然的艺术家留下来的杰作。

我看着那个小桔子，实在忍不住了，就立刻把它的桔衣裳剥开，顿时桔子果香四溢，只见它们几个小兄弟相亲相爱地手拉着手，我数了数一共有12片桔瓣，连在一起，像一朵心花怒放，真好看！看着看着，我都有点舍不得吃了！可是我的嘴巴在说：“吃吧吃吧，没关系。”（温馨提示：小朋友们，在吃的时候千万千万不要把桔络撕掉哦，因为它可以纳入中药！）

我先咬了一小口，我一咬，果汁就在我的嘴巴里滑来滑去。吃完之后，我咂了几下嘴，还有一些甜甜的香味，真好吃！

沙糖桔真是美味，你是不是也想尝一尝呢？那就赶快买一些吃吧！

金堂是我的家乡，那里有个出名的地方叫水果乡。它盛产各种水果，三四月有枇杷、桃子，五月有杏子，七八月有糖梨，而九月以后蜜桔，脐橙，红桔等相继成熟了。而我最喜欢的是红桔，它不但好吃，也红得很可爱。

我家屋后有一片果园，里面种了很多果树，红桔树最多。一棵棵红桔树长着茂密的枝条，向四周展开，仿佛一把把绿色的大伞。

冬季的时候红桔成熟了，一个比一个大，红艳艳的，美丽极了，像一个个小灯笼。它们挂在树上，藏在叶丛中，在阳光下，微风中，摇头晃脑的，好像故意和我捉迷藏一样。

要是这时来水果乡，好客的村民们准会摘下最大最甜的红桔，让你吃个够。

收下来的红桔有的运到城里去，有的放在家里保鲜。保鲜的时候在地上铺一层厚厚的稻草，然后把红桔轻轻放在上面，再喷点保鲜剂，最后再铺层稻草。这样能让红桔保持到来年二三月份仍然很新鲜。

我们水果乡的水果具有汁多皮薄，味甜香脆，物美价廉的特点。用它做成的水果沙拉，水果汁，水果酱，水果饼干等，深受人们的喜爱，更是闻名全国，远销海外。

我爱水果乡，人们也爱水果乡。它真是一个好地方。欢迎你来做客。

我最喜欢的`水果--苹果在成千上万中水果中，我最爱吃苹果。苹果的种类很多如：红富士、苹果、青苹果、香蕉苹果等等。红富士和青苹果都是又香又脆，不同的是红富士个头较大，特别甜，青苹果个头较小，稍微带了点酸味，香蕉苹果却与众不同，松软可口，入口即化，吃过很久舌尖上还留着甜甜的滋味，果肉的味道就像香蕉一样，所以得名“香蕉苹果”。

有一次我从商业街经过，水果店里一些奇怪的苹果吸引了我，那些苹果的表面上居然长出了很多字，连起来一看，哇!“福如东海”，“寿比南山”，“万事如意”，都是些吉祥的字眼呢!什么样的苹果树有这么神奇的功能呢？我百思不得其解。回到家，我拿出《十万个为什么》，查找了半天，终于知道了其中的奥妙。原来，只要在苹果成熟之前还是青色的时候，用黑纸剪成子，贴到苹果上，到成熟的时候，太阳照到的地方变红了，黑纸覆盖的地方就显现出各种各样的字迹了。商贩们用这种方式吸引顾客，可真聪明啊!

苹果不但好看，好吃，而且还包含着许多学问呢!

我想设立一个精彩的水果节，因为有很多人买不起水果，有些水果都在仓库里烂掉了，有些在买的地方压坏了，所以我想设立精彩的水果节。

在这一天，商家把水果备得足足的，今天的水果会降价70%，所以人们都会吃上好吃的水果，而且，有时有水果大转盘，是用来抽水果的，有的进口水果有买一赠一的活动。当买完之后，大人们就会眉开眼笑，孩子们买到新的进口水果，个个都合不拢嘴。商家虽然没平时赚得多，但是减少了库存，水果就减少烂掉的时间了。

在精彩的水果节这一天，公园、动物园和植物园……也举行了声势浩大的水果活动，在那里卖水果的人就会找一个记事本，然后，给到公园、动物园和植物园来玩的顾客们免费办一个水果减价卡，顾客们过来吃水果的时候就可以免费吃，但是这张卡只能用十次。到了晚上，只要你轻轻开启水龙头时，只听哗的一声，流下来的不是自来水，而是混合果汁……

啊！想到这儿，我兴奋地跳了起来，同学们我想把这个节日订在9月25日，你们一定要来呀。