水果说明性作文热门两篇 作文怎么写推荐20篇
导语:当春天来到时,油菜花全部都绽开了天真烂漫的笑脸,让我完全陶醉在它们的美丽当中!下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。
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3913作文
1000水果拼盘
全文共 323 字
+ 加入清单姜思余
这周的手工作业是做亲子水果拼盘,我想既然已经放假了,那就拼一个笑脸吧,既完成了作业又表达了我的心情。
首先我们准备好拼盘需要用到的三种水果:葡萄、蓝莓、香蕉,就开始制作了。我先小心翼翼地将葡萄摘下来,一颗一颗沿着盘子边缘放,放满一圈就成了一张圆脸。接着,我将剥了皮的香蕉两端切掉,只留中间略弯的那一部分,当作笑脸的嘴巴。为了找到弯曲弧度比较合适的香蕉,我们一连剥了好几根香蕉,可没用上的也不能浪费,只好由我和妈妈吃掉。妈妈说:“我以后再也不吃香蕉了。”我和笑脸拼盘都不约而同地朝妈妈笑了,妈妈也笑了。我最后在嘴巴上方适当的位置放上两颗蓝莓,就当笑脸的眼睛了。
笑脸水果拼盘做好了,虽然简单,可这其中藏有妈妈的陪伴和爱,也希望大家过一愉快的假期。
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篇1:水果店中的奇遇作文400字
全文共 415 字
+ 加入清单那家水果店不算太大,绿白灰相间的房子里,飘扬着清香的水果香味儿,小店的中间,总是有欢快的华尔兹圆舞曲,静下心来,认真聆听,那种旋律化作芬芳,沁人心脾。
只是那天我考试考砸了,成绩还没有下来,妈妈并不知道我考砸了,便带我去买水果,一双眼睛溢满了泪,抬头看看天空,此时,今天的天空如此的朦胧,如此的刺眼。
水果店的大门缓缓打开,一位中年的阿姨走到店内,他先是环视了4周,将各个的角落“look”了一遍,就去看了看水果的质量,之后,他露出了满意的微笑。
他缓缓地走到服务员的身旁,轻声的问:“你们需要一些人员吗?”
服务员笑了笑,用得意而又讽刺的眼神看着这位中年阿姨。
阿姨的脸渐渐暗淡下来,眼里有一丝的不悦,忽然他停住了,阿姨深深地吸了一口气,用甜美的微笑回应了服务员。
“谢谢”阿姨又挺直了身躯,充满自信的向门口走去。
那一刻我终于明白一个微笑,打破了沉默的空气。
人生不能总是平坦的,但是我们要愉快的度过,不要再面对挫折时低头,那时请对自己微笑。
篇2:好吃的水果作文450字
全文共 501 字
+ 加入清单星期天下午,窗外骄阳似火,屋内的我也烦躁不安,闹着妈妈带我去吃水果沙拉。妈妈却死活都不带我去,说:“外面的水果沙拉不干净,我们自己做!”
说动就动,拿出各种水果,准备了水果刀、玻璃盘、还有必备品——沙拉酱。我和妈妈一起把水果洗净、削皮,然后妈妈再用刀切成不同的小块状,整齐地摆放在晶莹剔透的盘子上。一盘五彩缤纷、花团锦簇的水果组合闪亮登场了,有嫩黄的苹果、可口的香蕉、苍翠欲滴的猕猴桃、橙黄的樱桃小番茄,还有雪白中夹着黑点的火龙果,看着真是令人赏心悦目!
最后,我打开沙拉酱的盖子,往这盘争奇斗艳的水果上均匀地涂抹着沙拉酱,接着拿出叉子轻轻地左右搅拌了几下。新鲜的水果被香甜的沙拉酱层层包裹着,好像穿上了一件质地轻盈的纱裙,朦胧中透着浪漫的气息,让人垂涎欲滴又不忍下手呀!
终于,我的味觉还是战胜了理智,于是我拿起叉子品尝着,哇塞!太完美了!perfect(完美)!清凉爽口的水果夹着沙拉的醇厚与香甜,简直是百吃不厌,回味无穷啊!
看着我和妈妈的杰作,心底涌起一种成功的激动。水果沙拉吃完了,可那醇香的美味连同制作的经历永远刻在我的记忆里,让我懂得:其实只要自己勤动脑,用心做,任何事情都能成功,亦如水果沙拉。
篇3:我们的水果花园作文400字
全文共 366 字
+ 加入清单走进我们的学校,穿过前楼,便来到校园里那美丽、整洁的水果花园。
这里春天百花齐放,白鸟争鸣。冬天融化的雪水渗透进松软、肥沃的土地,使那美丽的花儿更加生机勃勃。它们竞相开放,微风拂过,陈陈清香就会飘逸在整个校园。一群群鸟儿落在枝头,给花儿梳理头发,给小树呤声歌唱,给同学们带来愉快的心情。
夏天的水果园里枝繁叶茂,洒满阳光。果树抬着高高的脑袋,使出全身的劲儿向上冲。树叶在强光的照射下,漏下斑驳细碎的日影。这里夏天阴凉多,树叶重重叠叠,怎能不喜欢它?
这里的秋天瓜果飘香。水果可真多呀!有西瓜、葡萄、草莓、香瓜、地瓜、橙子、梨子、樱桃、车厘子、圣女果……好像数也数不清,看也看不完。仿佛构成了一幅五彩缤纷的图画。
冬天,一场大雪过后,果树都披上了雪白的棉袄,整个果园变成了银装素裹的白色世界。
水果花园是学校一处美丽的风景,更是同学们的小天地!
篇4:做水果拼盘二年级日记
全文共 371 字
+ 加入清单我们先拿出一些水果:苹果、梨子、香蕉、火龙果、圣女果、哈密瓜,等等。再拿出道具:果盘、水果刀、牙签、一次性手套。我们拿起水果,到老师那切水果。有的切成片,有的切成块,还有的切成正方形、长方形。各式各样的形状,看起来特别不错,就开始摆盘了。
不过一会儿地功夫,我们四个组都做好了。真是千奇百怪,在此时第一名是风中稻草人,而我们这一组是第三名。虽然不是最后的结尾,但我却十分开心。
最后我给大家讲一下我们是怎么分工的,首先,潘诺和卢东是摆盘的,而我是收垃圾的,因此还得到了老师的表扬,周宇是大组长专门找老师切水果。并且设计水果拼盘。这个水果的拼盘的名字叫四座山,我们做了“一棵树”一个“指路灯”,水果山四座,代表东、南、西、北。一堆水果都在果盘里,就这样拼盘就做好了。
这真是一个快乐的水果拼盘比赛呀!
篇5:小学作文神奇的水果
全文共 527 字
+ 加入清单森林里住着一只小猴叫乐乐,他聪明活泼又顽皮,每天都在森林里自由自在地玩耍。
有一天,小猴乐乐感觉很不舒服,就对爸爸说:“爸爸,我很不舒服,是不是生病了呢?”猴爸爸看了看乐乐的脸色,好像不太对劲儿,就连忙把乐乐带到了附近的医院。医生给乐乐开过药后,爸爸把乐乐带回了家,让乐乐赶紧躺在床上休息,而爸爸则要做饭了。
时间一天天过去了,乐乐生病的事情,住在附近的人听说了,都带来着许多好东西来看望乐乐,并祝他早日康复。可乐乐的病还是没有一点好转。小兔子来了,为乐乐带来了香蕉,蹦跳着对他说:“吃了我送来的香蕉你的病就会好的!”小花猫来了,为乐乐带来了苹果。喵喵地对他说:“吃了我送的苹果你的病就会好的!”小黄狗来了,为乐乐带来了椰子,汪汪汪地对他说:“喝了我送的椰子水你的病就会好……”乐乐感受着朋友们的热情,心里美滋滋的。他吃了朋友送给他的水果,病果然慢慢有了好转。
终于有一天,乐乐的病彻底好了。他急忙跑出去和伙伴们一起玩游戏,别提有多高兴了。从那时起,乐乐就再没有生过病了。他的朋友送的水果可真管用呀!比医生的药都要神奇呀!乐乐可真得好好感谢一下小兔子、小花狗等朋友的呵护!
从此以后,乐乐不仅变得更加活泼可爱,而且还学会了感恩别人、尊重别人。
[小学作文神奇的水果
篇6:水果与同学
全文共 211 字
+ 加入清单章圣浩
在我的上课中,可以发现很多的同学都有水果一样的特性,我就和你们聊一聊。
比如说像龙眼一样甜入老师的心坎的陈简,上课从来都是积极发言,从来都不会在课上捣乱;下课后,她常常和老师和我们交流,有时老师有些东西要拿到教室办公室,她总是帮些忙,所以,大多的老师都喜欢她。
有个同学像榴莲,他叫周明希,我和他的关系不好,只要我一靠近五米,他就眼睛瞪起来,让你不能再走近一步。
我想和一些像陈简一样像龙眼的人做朋友,但这一个梦想没实现。
篇7:做水果沙拉的日记200字
全文共 280 字
+ 加入清单我负责切水果,薛鹏飞负责拿水果,姜润辰负责剥皮,刘浩文负责摆盘,分工完毕了。
开始做沙拉了,薛鹏飞先把香蕉和苹果拿过来,姜润辰把香蕉剥了皮,放在盘子里,面我正好在切苹果,苹果切好了,我放进空袋子里,下面我又切了一个香蕉,我很快把香蕉切好了,切得不大不小,下面薛鹏飞又拿来了桔子,姜润辰接过来就剥皮。接下来就开始摆盘子了,刘浩文摆呀摆,一个小造型都没有摆出来,最后洒上了沙拉酱,搅拌了一下,我们和水果沙拉就出炉了。
我们一个接一个的品尝了一下,香蕉又软又香,苹果特别脆,桔子也很甜。好吃极了!我爱做水果沙拉。
篇8:关于水果的250字
全文共 352 字
+ 加入清单今天,申老师让我们从家里带来了各种各样的水果,一到学校,我们就拿出来看谁的最好吃,谁得最好看。最后,我们评出了王若谦。我们对她说,一定要拿出你的水果,和大家分享。
第二节上语文课时,老师让我们拿出自己的水果,我们很激动。可是让我们失望的是,老师让我们观察后,又放回了桌斗里。上完第二节语文课,我们讨论着,为什么老师不让拿出水果品尝。第三节还是语文课,老师果然拿出水果让我们品尝。我品尝的第一步就像美猴王一样大吃了一顿,第二步,我就像一个小摄影师一样,用手来当照相机,给正在津津有味地吃着水果的小朋友,照了一张像。让我们惊奇的事发生了,下一节还是语文课。
这节语文课,老师让我们把没吃完的水果大吃了一顿。最后,老师又拿出了评选出来的最好吃的木瓜,给我们班每一个小朋友发了一块。下了课,我们还在回想着美味的水果。
篇9:我家是个水果摊作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单水果摊里的水果真不少,个个新鲜红嫩、果香四溢。我家也是个水果摊,每个人都是滋味不同的水果。想必你一定很奇怪吧,别急,听我一一道来。
我的爸爸是大西瓜。他又高又胖,那腰,需要我两只手都抱不过来呢!他的力气很大,能把三十多千克的我高高举起。爸爸特别爱睡觉,那高达几百分贝的震耳欲聋的呼噜声能把我震出十米多远。等他一睡着,你用什么方法都叫不醒。那样子活像躺在田地里的大西瓜。这个“大西瓜”不仅个头大,整天乐呵呵的,给我带来快乐。我在学习上遇到了困难,他就来帮助我。就像我口渴了,他这个“大西瓜”就来为我解渴一样。我的心里总是甜滋滋的。
我的妈妈是个大榴莲。“大榴莲”浑身披着扎我的刺,每天对我摆着一张“臭脸”,有的时候爱打我的屁股,还爱唠叨,所以妈妈一开始唠叨,我就已经逃之夭夭了。不过,我知道,没有妈妈,我的缺点是改不过来的,我也不能这么健康地成长。妈妈都是为我好,就像榴莲的果肉一样——又香又甜。
我呢,就是一个货真价实的“小草莓”。草莓果、草莓酱、草莓干、草莓汁,只要是草莓相关的食品我都爱吃。我喜欢穿红衣服,拥有草莓一样的大眼睛,笑起来非常甜美。我是一个没什么烦恼的人,在爸爸妈妈的关爱下每天过得甜甜蜜蜜。
这就是我家的水果摊,一个幸福快乐的浪漫天堂。
篇10:好吃的水果
全文共 529 字
+ 加入清单秋天到了,树上结满了一颗又一颗的“红宝石”。它就是……先不说,待会儿再告诉你。
它的果皮是鲜红色,切开一看,果肉白中透黄,黄中透白。有一个不长不短的小把,酷似那鞭子的后段。有一个八岁小孩的拳头那么大,由两个椭圆组成。摸一摸外皮,非常光滑,不像香梨那样粗糙,不像芒果那样柔软。猜一猜它是啥?对了,它就是苹果呀!
用手拿着菜刀,切掉把儿,把苹果切成同块儿。咬一口,真脆!那白色的甜汁从果肉里流了出来,一直流到喉咙里,甜、爽占领了整个口腔,忍不住想咬第二口。
苹果水分充足,营养充分。有的人不吃苹果皮,觉得它们没有果肉那特有的清香甜美。可是,事实恰好想反。果皮含有的营养要比果肉多得多,所以你千万不要发傻,不吃苹果皮呀!
放在面前的苹果好象在说:“我可好吃了,快把我吃了吧!”
我实在忍不住诱惑,一把抓起它,拿清水冲洗干净,咬了一口。啊!那一股甜蜜缓缓流进我的口中,从口里流到了喉咙,从喉咙流到了胃里。虽然那甜蜜流到了胃里,但那清香却留在了心中。我不禁又咬了一口,两口,三口……直到把整个苹果吃完,手上还留着那粘糊糊的汁水。此时,我正在恨自己:为啥你这胃这么不争气呢?吃一个就饱了!唉,我还没有吃够这苹果呢!胃到用时方恨小啊!
此时的我只能看着好吃的水果--苹果,垂涎三尺了!
篇11:我最喜欢的水果作文200字
全文共 267 字
+ 加入清单苹果的形状圆滚滚的,好像一个红中带黄的皮球。
苹果功效作用很大,苹果属于蔷薇科大宗水果,它不仅是我国最主要的果品,也是世界上种植最广,产量最多的果品。苹果的味道酸甜适口,香甜多汁,营养丰富。因为吃苹果能提高记忆力,所以苹果有“记忆果”的美称。还有一种民间说法,叫“一日一苹果,医生远离我”。
苹果的味道酸酸的,甜甜的。咬一口苹果,果肉甜津津的。我很喜欢吃苹果,每天晚上都要吃一个苹果。在冬天的时候,苹果很冷,像冰块似的,但是我每天还是坚持吃一个苹果,每次到超市买东西,我都要妈妈买一些苹果。
我很喜欢吃苹果,你喜欢吗?
篇12:水果的作文
全文共 759 字
+ 加入清单这一天,妈妈给我买了一些樱桃,还给我带来了几片叶子。叶子修长,绿油油的,边缘还有着短短的小刺,摸起来又不刺人又不软,中间还有着淡淡的、白色的线条呢!我想:“哎呀呀!叶子都这么漂亮,那就更别说是它的果实啦!”樱桃呢是一个圆溜溜的、红的透明发亮!好似一个个红彤彤的笑脸,又像一颗颗晶莹剔透的玛瑙,和宝石一样大小。上面还有几滴银光闪闪的美丽的露珠哩!
我坐在软软的沙发上,双眼直盯着那一袋子樱桃,嘴巴里的舌头转了一圈,口水全部都从嘴角那儿流了出来,恨不得一口把这个小东西一口吞下,我实在忍不住了,于是,我的眼睛便转了两圈,斜着眼睛在趁妈妈防不胜防时,我的手快如闪电,立马伸了出来,接着在妈妈又转过身子的时候,我便把袋子里的樱桃一把拿了几十个哩!接着把他一口装进嘴里,马上跑进厕所,开起灯,关上门,假装对妈妈说:“妈妈,我要上一个小便。”妈妈看见还有剩下的樱桃,认为我没有偷吃,于是就到卧室里去更衣了。
我又吐了出来,小心翼翼掰开他,里面鲜嫩多汁的果肉一个个都摆在我的眼前,满手都是黄色的汁!看着那水灵灵的果肉啊!我真想一口立即全部吃掉!边说着便拿着樱桃一下子塞进了口腹之中。接着在我的口中像一个大炸弹似的,“轰!”的一声,里面的“炸药”在我的小小的空间里爆了出来,樱桃里面的汁儿立刻像一个个军队似的,一直一个劲地往我的嗓子眼儿里钻!把喉咙都给甜倒了。“啊哈!原来樱桃的味道这么好吃!”我赞叹道。于是,我便狼吞虎咽,迅速地跑到口袋前,又抓了一大把樱桃,大摇大摆地坐在沙发上,开始享用起来。
这回,我可不像刚才那样细嚼慢咽了,一下子就把六七个樱桃一起吃进了我的肚子里。连籽都有些忘了吐了!我对樱桃的评分可是一级棒,说:“刚才那一幕真的太爽了!”我同时也打了一个隔。表明吃饱了。
最后,我想:哎呀!樱桃呀!下一次我一定要把你全部通通吃完!
篇13:水果拼盘DIY
全文共 459 字
+ 加入清单李俊辰
“哈哈哈,我们要做水果拼盘了”我大声的喊道,不一会儿,做水果拼盘的时间到了。
我们开始动手做了,拼盘的主题是:四季花开。我们先用刀把草莓切成一半一半的,再把一个草莓切成一片一片的,拿一片草莓放在盘子的正中间,拿三瓣草莓放在那片草莓上、左、右三个方向。拿一个桔子剥开做花瓣,可是要连皮一起剥下来,怎么办?我们被难住了,不知道怎么办才好?便开始了小组讨论,小组成员你一言,我一语。最后决定,用刀切。切完了,我们把桔瓣围着那片草莓的四周。我们想削猕猴桃,可不知道怎么削?我们推荐让“大厨”削。“大厨”用刀削掉猕猴桃的皮。我们又叫“大厨”把猕猴桃切成片,他一会儿就切完了。我们把猕猴桃片放在三瓣草莓之间。我们把黄瓜分成四半,拿出一半,在边上切出三角形,切完以后,把它放盘子的最下面。再拿出一半切成片,放在猕猴桃与那片草莓之间。
我们作品的意思是:中间有一朵花,春天的花是绿的,用黄瓜表示;夏天的花是红的,用草莓表示;秋天的花是黄的,用猕猴桃表示;冬天的人喜欢吃桔子,所以用桔子来做花瓣。
我们今天玩了最有意思的水果拼盘DTY。
篇14:未来的水果作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单未来的水果品种可多啦,外观看上去五颜六色。有红色、黄色、橙色、绿色和紫色……红色是又大又甜的红苹果,黄色是又粗又大的香蕉,橙色是和柚子一样大的橙子,绿色是又大又圆的青枣,紫色是比一个鸭蛋还大的葡萄。它们不仅长得大又好吃,还能预防有些我们日常疾病,你们说像这样的水果有多么好啊!真希望现在超市就能买到这些水果,让大家一起品尝。
有一天,我来到了一个果园,看到了一位果农爷爷。果农爷爷微笑地对我说:“这些就是我果园里的水果,能预防疾病,要拿一个尝尝吗?”我高兴得一蹦三尺高,连忙问爷爷:“有预防口臭的水果吗?”因为我经常口里有异味,别人很少和我说话。爷爷说:“当然有啦,它既能预防口臭,还能保持口腔的清洁呢。”终于有除口臭的水果啦!耶,于是我对果农爷爷说:“我要香橙味的水果除口臭,能给我一个橙子吗?”果农爷爷又回答说:“当然可以了。”于是果农爷爷便从树上摘了几个又大又香的橙子送给我。我连忙感谢了果农爷爷。果农爷爷又说:“吃一个水果,水果的香味能保持一整天。”
我兴高采烈地抱着几个水果又蹦又跳地走回家。回到家里,我迫不急待地拿出一个橙子,把它洗了一下,刨了皮。哇!刚咬一口就满嘴的甜味,像蜂蜜一样好吃极了。吃完后,我嘴里一下子比以前清爽舒服多了。口腔没有了异味,还有一股淡雅的清香气,我开心地合不拢嘴。以后我再也不怕与别人交流了,让我更有了自信。
这就是未来的水果,大家听了我的介绍是不是很想吃呀!那就让我们试目已待吧。
篇15:水果与同学
全文共 393 字
+ 加入清单陈增琦
上学五年,我发现每一个同学,都有着自己的独特性格,人人不同。
就像水果一样多种多样,数不胜数。
最怕“榴莲”陈进涛,刺多而扎手。
不论何时何地,最怕遇到的,就是陈进涛,不是因为他多调皮捣鬼,不是因为他性格粗鲁,是因为他的性格就像一个榴莲,浑身带刺,不让别人接近,他的内心,每当你小心翼翼的接近他时,他总会竖起浑身尖刺不让你接近,我也对他无可奈何。
最爱“哈密瓜”林华超,清香而又甜蜜。
哈密瓜有着千回百转的香味和深邃的甜味,是果中上品,曾是贡瓜。
他风趣幽默,性格活泼开朗,成绩优异,读起书来废寝忘食,办起事来干劲冲天,德智体三者兼而重之,身上天天书香袭人,知识丰富,在我们遇到困难时,及时拉我们一拉。
“龙眼”同学,甜中带涩。
他们极有分寸,该闹时闹,该静时静,动若脱兔静如处子,在别人困难时拉一把,成为老师的左膀右臂,只可惜,千年难遇呀!
最遗憾的是,至今还有遇到“龙眼”同学,看来是无缘相识。
篇16:我最喜欢吃的水果
全文共 234 字
+ 加入清单作者:李煜惠
它穿着一件金黄的外衣,中间弯弯两头翘在那里,像一条弯弯的小船,又像弯弯的月亮,脱掉它的外衣里面穿着一件白纱,像是穿着条裙子又像戴一顶帽子。从远处就能闻到它的香味。摸一摸它就像涂了一层油,剥开它就能看到它里面的奶黄色,吃上一口软软的,绵绵的,冰凉冰凉的。
香蕉这种软软的水果很适宜老人和小孩吃。香蕉含有很多维生素,营养非常丰富,香蕉还可以美容润肠,做成水果拼盘水果串等,但是老人和孩子们可不能吃太多香蕉哦。
香蕉是我最喜欢吃的水果。
篇17:我最喜欢的水果作文300字
全文共 284 字
+ 加入清单芒果的形状是椭圆形的,就像一个被压扁的淡黄颜色的气球一样。芒果外面包裹着淡黄色的外皮,把外皮去掉之后,就是黄色的果实,金灿灿的特别诱人。剥开外皮之后,就会闻到一阵清新的香味。霎时,你整个人都会被芒果的清香味道所吸引,就跟自己变成了一个机器人一样。而芒果清新的味道把你的整个系统给控制了。没人会受得了芒果味道的诱惑。看到的人会大口大口的把它吃下去的。芒果到了嘴里就像活了一样,直接从嘴里滑进肚子里。
这就是我喜欢的芒果,又好吃又漂亮,看到之后就会让人垂涎欲滴。怎么样?芒果很好吧,我相信你也会喜欢的。
指导老师:李春生
篇18:未来的水果作文700字
全文共 722 字
+ 加入清单“叮铃铃……”电话响了,我抓起电话说:“喂,您好!这里是果之王股份有限公司。”“您好!我是澳大利亚水果市场77号批发商,我们这里急需普通百味果一万吨。请您尽快送来,好吗?”“Ok!我们马上送货,水果专用运输机四小时内送到!”
这不,2031年,我正是果之王的销售经理。如今,我们公司的新产品——普通百味果,药味百味果,知识百味果等,随我一起走遍了北京,上海,香港,海南,西藏,非洲等地方,还远销海内外几十个国家和地区,深受广大消费者的喜爱。电话都快打爆了,这不,目前正供应不求呢!
为了研制开发这些新水果,我可没少花心思!比如普通百味果,我用科学家发明的针筒扎进香蕉,桂圆,橘子,西瓜,草莓,葡萄……几百种水果里,提取出他们的基因。再把基因注入小苹果苗中,这样培育出来的果子就是普通百味果了,这种百味果的味道那叫一个美!
药味百味果是把灵芝,冬虫夏草……几十种珍贵草药中的精华,经科学配方灌进苹果苗中再把普通百味果的汁滴到它的根部,长出来的果子就是药味百味果。药味百味果可是上等的良药,它之所以叫药味百味果,就是因为它吃起来是甜的,而且药到病除。
还有更妙的呢!我们精选出一部分普通百味果树苗,在他们成长的过程中,采用现代植物交流手段,每天对这些果实讲授各种知识八个小时,直到瓜果成熟,就培育出知识百味果了。我悄悄告诉你吧,吃了这种水果,不仅可以补充身体成长所需要的各种微量元素,还可以让你在学习中毫不发愁,你的记忆力会完全超出你的想象,而且持久性超强。
在此,本人代表公司郑重承诺:本公司出品的任何水果,质量绝对有保证!持会员卡的新老顾客们,你们的福音来了!全场水果八折优惠!心动不如行动,快来抢购吧!
“叮铃铃……”电话又响了……我公司的业务真不赖呀!
篇19:苹果说明文作文350字_描写水果
全文共 1050 字
+ 加入清单苹果是我喜欢吃的水果。苹果圆圆的。红红的;两头凹下去,另一头还长着一个小把蒂呢!
苹果不仅有青色的。黄色的。浅红色的,还有深红色的,那颜色太深了,如果不仔细看还以为是黑色的。青色的一般夏季最常见,吃起来很脆,甜中略带点酸味;黄色的苹果也称黄金帅,听到这个名字就知道它好吃,咬起来脆甜脆甜的。苹果当中最好吃的当然要数红富士苹果了,他之所以叫红富士也许是产于日本富士山吧。真正的红富士苹果吃起来天津津的,水分也很足。还有一种红苹果味道很淡,吃起来是粉的,有的吃起来很脆。颜色很深的那种苹果,据说是从美国进口的,吃过一次,并不没有觉得和平常吃的苹果有什么两样。现在市场上一年四季都有苹果,你总能挑到和你口味的苹果。
苹果是一种温性水,吃起来不上火,也不伤胃,而且还含有丰富人体所需的营养成分,所以平时多吃苹果,有益身体健康。
苹果说明文作文350字(二)
苹果是水果中的绝世佳宝对我们的身体有许多益处,它的营养是身体不可缺一的。因此,我十分喜爱苹果。
苹果红彤彤的,如同傍晚的太阳一样艳丽,或是红里透黄,看着它就要流口水。苹果的形状圆圆的,好像一个小皮球,如果它硬,按不动,那它就是爽的,反之,就是粉的。他身上还有一些黄色的小斑点,可爱极了!
如果你咬他一口,你就会感到清凉甜蜜的汁拥入口中,甜极了!那香脆可口的果肉,令你流连忘返。最美味的苹果当然是在陕西一带,因为那里有许多好处,比如:水土足够、农药少等。
它的营养很丰富它具有大量的维生素、胡萝卜素等,连皮吃更好。因为我破皮了,后来知道是因为缺少维生素,我吃了一个苹果,就马上好起来了。
这就是美味的苹果,快来尝一尝吧!
苹果说明文作文350字(三)
苹果有好几个品种,我知道的有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅。种类不同,它们的颜色也不一样,大部分都带有红色的,还有黄色的,淡绿中带红的;形状也有不同,有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。我特别喜欢吃黄元帅,妈妈说这种苹果只有秋天才有,而且它的保存期很短,在我们北方只有九月、十月能吃到这种苹果。它的颜色是淡黄色的,形状是长圆形的,一头有棱、像花瓣,用刀横着切开,又可以看到花形,特别好看;咬上一口,甜甜的,含在口里,滑滑的,象可以融化在口里似的,味道好极了。
苹果可以直接吃,也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉,都特别好吃。
苹果还被称为记忆之果。它含有微量元素锌,而锌是构成与记忆力息息相关的核酸蛋白质不可缺少的元素。此外苹果中的果糖含量为水果之冠。
你看,苹果这么好,难道你不想吃吗?
篇20:说明文怎样把握说明对象的特征
全文共 542 字
+ 加入清单抓住事物(即说明对象)的特征是说明文写作的首要注意事项。阅读说明文自然也要抓住说明对象的特征。事物的特征就是这一事物区别于其他事物的本质属性。事物的特征主要体现于构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面。说明文对事物特征的概括有几种情况:一是说明单个事物的特征,二是综合说明一类事物的共同特征,三是抽象出事物的本质特征。
那么在阅读说明文时怎样找出事物的特征呢?
(1)从文中的语句中找出文章的说明要点,而这个要点往往就是该文说明对象的特征。比如《苏州园林》,文中说:“务必使游览者无论站在哪个点上眼前总是一幅完美的图画。”这一句正是的核心。它就是苏州园林的总特征。为了准确地说明事物,有的文章还常常用下定义的方法来揭示事物的基本特征。这个定义就是事物的特征。如《奇妙的克隆》一文,作者以简洁准确、概括性极强的语言,给“克隆”下了一个定义,揭示出克隆这一事物有别于有性繁殖的本质属性,使“克隆”的基本特征明晰地展现了出来:“来自一个祖先,无性繁殖出的一群个体。”
(2)从文中概括、提炼出事物的基本物征。文中如果没有明显交待事物的特征,这就需要我们用自己的话来概括或提炼。为了弄清作者说明的事物具有哪些方面的特征,又是从哪些角度进行介绍的,这就要求读者自己采取逐层逐段地加以归纳概括的方法。