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水果说明性作文热门两篇 作文怎么写【热门20篇】

导语:当春天来到时,油菜花全部都绽开了天真烂漫的笑脸,让我完全陶醉在它们的美丽当中!下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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我喜欢的水果作文350字

全文共 357 字

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我爱吃红红的苹果,我爱吃粉红的桃子,我也爱吃臭臭的榴莲,但我更爱吃绿色的杨桃。

杨桃看起来奇特。它的皮黄中带绿,大致呈椭圆形,表面凹凸不平,它的四周有6条长长的棱,长约1分米。从正面看像水车,从侧面看像五角星。

星期天,妈妈从超市买来了一些杨桃,看着这些奇特的杨桃,我迫不及待地拿起一个闻了闻,我深深地吸了一口气,感觉有一股淡淡的清香沁人心脾,惹得我垂涎三尺,真想一口吃掉!

妈妈似乎看出了我的心思,亲切地说:“想不想吃呀?”我干脆地回答道:”想!”于是,妈妈拿来水果刀,对着正中间小心翼翼地切开杨桃,切开后两个小星星映入眼帘。顿时,我一蹦三尺高!它的果肉是淡黄色的,里面还有着几颗小巧玲珑的种子,像宝石一样。

看着切好的杨桃,我轻轻地舔了舔,美味极了!不一会儿,我就把杨桃一扫而光了。这就是美味的杨桃,这就是我爱的杨桃!

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篇1:我最喜欢的水果作文400字

全文共 418 字

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猕猴桃,是我最喜欢吃的水果之一,也是被公认的水果之王。

今天,我家放了一两周的猕猴桃终于熟了!从买来猕猴桃那天起,我就日复一日地等着它变软,就这样,度日如年的日子终于结束了!今天,猕猴桃总算软了,让我为它高兴三秒钟。

猕猴桃都熟了,不能不吃吧!于是我问老爸:“老爸,猕猴桃都熟了,让我吃一个呗!”老爸爽快地回答:“当然可以了!”“Yes!”我激动得像运动员要比赛一样飞一般的速度冲到了书房里,以迅雷不及掩耳的速度找到了一个比较软的猕猴桃,又冲回了厨房。这一套动作让我累得上气不接下气,可是作为一个吃货,旁边有吃的诱惑怎么能累呢?于是我洗了洗,老爸又帮忙切了一下,我就拿着勺子去客厅里品尝美味啦!

这一尝可不得了,太好吃了!此时此刻,我只想说一句话:根本停不下来!吃是吃了,可是知识还没长呢!现在到了讲知识的时候啦!猕猴桃之所以被称为水果之王,是因为猕猴桃含有丰富的维生素C,所以很多人才叫猕猴桃水果之王。

猕猴桃营养丰富,所以大家一定要多吃哦!

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篇2:7我最喜欢的水果——草莓

全文共 249 字

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提起吃草莓,我还记得我第一次吃草莓的故事呢。我妈妈买了一些草莓准备给我和弟弟吃,我上学去了。等到我回家的时候一看,哎呀!草莓怎么一个也没有啦,原来全被我弟弟吃光光了。我又吵着要妈妈买了一大盘回来,我和第第大口大口的吃了起来,不一会儿又被我们吃光了,结果,那天我弟弟拉肚子了啦,这让我明白了一个道理,就是草莓好吃可不能多吃。

我不光是喜欢吃草莓,而且每次买东西,都会买有草莓味的东西,如草莓棉花糖,草莓牛奶,草莓蛋糕……嘿嘿我还买了一条有草莓图案的裤子呢!

现在我爸爸妈妈给我起了个外号叫“草莓女孩”呢!

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篇3:我喜欢的水果——香蕉

全文共 231 字

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世界上有各种各样的水果,比如西瓜、草莓、苹果、石榴、葡萄、香蕉……我最喜欢吃香蕉。

香蕉的形状很可爱,弯弯的,像一个黄月亮挂在天上。又像一条条小船,它们的船头靠在一起,在湖面上整齐地排成一行。

香蕉的颜色是金黄金黄的,如果不太熟,就会发绿。有的香蕉上有黑色的斑点,像上面洒满了一粒粒芝麻,所以就叫芝麻蕉。妈妈说芝麻蕉最好吃,就经常给我买芝麻蕉。

香蕉含有大量的维生素,营养很丰富,吃起来甜甜的,软绵绵的,像吃了软糖似的。而且香蕉吃了以后对胃很有好处,所以我喜欢吃香蕉。

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篇4:我喜欢吃的水果作文350字

全文共 350 字

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喜欢吃什么水果呢?是红红的苹果、碧绿的西瓜,还是紫盈盈的葡萄?我呢?就喜欢躺在角落里的樱桃。

我用手轻轻的摸了摸,它的外表可光滑了,就像光滑的小球!我又拿起它仔细地看了看,它的形状是圆圆的,像颗大大的珍珠,颜色有淡红色,还有紫红色,就像发卡上美丽的装饰。我把它放在鼻前闻了闻,一股浓郁的果香扑鼻而来,像花茶的味道一般清新怡人。我迫不及待得咬了一口,一股甘甜清香,使我醉倒。这时我仿佛听见樱桃在说“干啥吃我,我还没结婚生孩子呢,我还得找我的如意郎君哪!”

每次吃大樱桃时都让我想到忙碌的妈妈。每天中午放学,她都要接我回家吃饭,中午忙忙碌碌都不能睡觉,还要给我洗水果。妈妈对我说“樱桃有很多维生素,还能提高免疫力,一定要多吃。”我吃到的不仅是香甜的樱桃,还有妈妈对我浓浓的爱。

说了这么多,你喜欢上樱桃了吗?

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篇5:说明的方法比较法作文写作技巧

全文共 976 字

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电子手表同机械手表相比较,既方便又经济,作为一种新型的计时工具,已越来越 多地进入到人们的生活中。

最初的电子手表主要是由晶体管和钮扣电池组成的。由于结构简单,功能也不完善,一般只 可显示简单的时间(精确度为一秒),外型也较笨重、粗陋。现在较简单的电子手表内部结构 已有了变化,加入了二极管、简单的电子计算机记忆程序等,精确度提高到01秒。另外还 可整点报时、放音乐、指示星期几、夜间亮灯照明等,对方便人们的生活起了不少作用。

随着科学技术的不断发展,电子手表也在不断进步。除了以上所谈到的较普通的功能外,近 年来又出现了许多使用高科技成果的新产品。如1982年日本制的第一只电视手表。它由一个 带日历的电子手表和一个12英寸的黑白液晶显像屏组成。外型精巧,体积为487×398 ×9毫米3,重约50克,兼带耳机及调谐装置,既可作为手表显示时、分、秒、日历等, 又可作为电视,收听伴音、短波,还可通过调谐器选择频道,调节音量及调节画面光亮度。 还有一种电子脉搏表,重量不到30克,是由一个小型秒表连接一架微型计算机构成。把它戴 在手腕上,就可精确地测出每分钟脉搏次数,并用数字显示出来。

这种表可以很好地协助运 动员参加体育训练。另外有一种会说话的电子表,没有指针及数字,表盘上只显示一个机器 人的脸。那么它是如何向人们报告时间的呢?原来在它的内部装有一个报时的机械装置,只 要按动表上的按钮,就会有一个摹拟的女声报时。这种表对于盲人和视力差的人来说是一种 极好的计时工具。另一种电子手表能对聋哑人进行帮助,在这种手表上装有一个微型话筒, 用来接收3米内发出的声音,将声音输入表内的微型计算机,经过分析,声音信号便可传递 给手表附件中一个发光二极管,使其产生视觉信号。聋哑人根据看到的不同符号,就可以判 断出对方讲话的内容。

除此之外,各种新型的电子手表还可以测量体温、通讯联络及用作精密的野外观测等。我们 相信,在科技飞跃发展的明天,电子手表将发挥巨大的潜力,更好地为人类服务。

在这篇文章中,作者通过将电子手表与机械手表的造型、工艺、使用方法作比较,准 确地说明电子表越来越多地走入人们的生活中的原因。

总之,说明的方法很多,还可以列出许多种,如数字法、图表法、拟人法、顺序法等,不再 一一列举。但不管是哪种方法都要注意到科学性、准确性,为说明、阐释事物服务。

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篇6:我喜欢吃的水果小学六年级

全文共 731 字

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今天我们做水果拼盘,同时还让我饱餐了一顿。

上课以后,班主任沈老师一下令,我们就赶紧拿出水果做起了拼盘来了。我等大家把各自带来的水果放到一起以后就说:“我们小组怎么才能够出奇制胜呢?我看我们来做一个蛋糕形式的水果拼盘,好吗?”大家都说:“好!”得到大家的一致赞同。说干就干,我们就在盆里铺了一层保鲜膜。然后,一个同学拿了解一只红色的苹果,用锋利的小刀一分为二,把它放在了盆子的底部。接着她又切了六只苹果,把苹果的肉朝里,皮朝着外面放着。围成了一圈。接着,我把橘子剥去了皮,然后一瓣一瓣地分开放在苹果的间隙,我又在苹果的圈里放上了一些橘子瓣,组成了一个小圆圈。里面还放了一些橘子皮作装饰。另一个人把一只梨子也削尖去了皮,放在里面。两颗去皮的桂圆用牙签连接插在梨子的上面。我用一瓣橘子做嘴巴。另外一个人把橙子去皮把里面的果肉撒在上面。那人又在上面插了一个整了形的胡萝卜。胡萝卜上面插着一个胡萝卜片组成的花。胡萝卜就放在梨子的上面。苹果组成的大圈外面撒上了一些用胡萝卜、橘子、梨片、橙肉做成的碎片,做了一些装点。每一个苹果上面还插着一瓣橘子。它像卫兵一样保卫着水果拼盘。我们一边做着水果拼盘,一边吃着那些多余的水果。噢,忘了告诉你,我们做的是什么水果拼盘。我们为他取了一个好听的名字,叫龟兔赛跑。兔子是用梨子做的,让它躺在用橘子瓣做的树林里面睡觉。乌龟用萝卜做的,让它爬着,显得非常努力。做的不太像,真是不好意思,但是我们努力了,也就心安了。

做完以后,我们去看了别的小组做的水果拼盘。他们做得比我们的要好。水果拼盘各不相同,真是千姿百态。

全部做完,老师让班干部评分。然后,就让我们动手消灭它们。我们立刻像乞丐一样狂吃起来。这时,笑声传出了教室,传出了校园,传出了学校……

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篇7:我最喜爱的水果——桃子

全文共 274 字

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其实美味的桃子的顶部是红的,渐渐地向下变黄,变白。从上面看,像一个雪白的馒头上镶嵌着一颗红宝石。摸一摸感觉毛茸茸的。我心想,又不扎人,一捏就烂了,吃它不是小菜一碟!谁知它弄我一手毛,我抓耳挠腮,桃子没吃就弄了一身臭汗。

最后我把桃子放进水池里仔细洗,然后用果皮刀削好,一股清香扑鼻而来,令人垂涎三尺。咬上一口,沁人心脾的汁流出嘴角,那感觉真叫爽!

而且桃肉含有丰富的果糖;葡萄糖;有机酸;挥发油;蛋白质;胡萝卜素;维生素C;钙;铁;镁;钾;粗纤维等多种营养。医生认为,美味的桃子可强身健体,还可以治疗便秘,吸附肠道灰尘,增加人体血红蛋白。

我就爱吃桃子。

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篇8:未来的水果

全文共 705 字

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“丁,零零……”电话响了。我抓起电话:“喂,您好!这里是水果大楼股份有限公司。”“您好!我是澳大利亚水果市场55号批发商,我们这里急需普通百味果一万吨。请您尽快送来,好吗?”“ok!我们马上送货,水果专用运输机四小时内送到!”这不,2031年,我正是这座大楼的销售经理。

如今,我们公司的新产品—普通百味果,药味百味果,知识百味果等,随我一起走遍了北京,上海,香港,海南,西藏,非洲等地方,还远销海外几十个国家和地区,深受广大消费者的喜爱。电话都快打包了,可不,目前正供应不求呢。

为了研制开发新这些水果,我们可没少花心思!比如普通百味果,我们用科学家发明的针筒扎进香蕉,桂圆,橘子,西瓜,草莓,葡萄……几百种水果里,提取出他们的基因,再把基因注入近小苹果苗中。这样培育出来的果子就是普通百味果了。这种果子的味道那叫一个美味。

药味百味果是把灵芝,桔梗,冬虫夏草……几十种珍贵草药中的精华,经科学配方灌进苹果苗中再把普通百味果的汁滴到它的根部,长出来的果子就是药味百味果。药味百味果可是上等的良药,它之所以叫药味百味高就是因为它吃起来是甜的而且药到病除。

更妙的是,我们精选一部分普通百味果树苗,在他们成长的过程中,采用现代植物交流手段,每天对这些果实讲授八个小时的各种知识,直到它们挂果,成熟。就陪育出知识百味果了。我悄悄告诉你吧,吃了这种水果,不仅补充了身体成长所需要的各种微量元素,还让你在学习中不用发愁,记忆力完全超出你自身的想象,而且记忆持久。

在此本人代表公司郑重承诺:“本公司出品的任何水果,质量绝对放心!”还有,公司为了回报消费者,最近所有水果特价优惠。心动不如行动,快来抢购吧!

“零……”电话又响了……

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篇9:买水果的日记300字

全文共 246 字

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今天,我和妈妈一起去买水果,我们到了水果摊,选了一串香蕉、一串葡萄、还有一些草莓,阿姨称了称说:“香蕉是七元五角、葡萄是五元、草莓是十二元。”妈妈让我先算一下,如果算

对了就奖给我爱吃的香蕉,如果算错了就没得吃。我心里想这次一定要说对了,不然没得吃可不是好滋味。我把7元5角+5元+12元加起来等于多少呢?妈妈平时有告诉我元+元,角+角不能弄错元于角不能

直接加要换算,所以7+5+12=24元,还有了5角再加上去就等于24元5角。妈妈说:“这次你说对,奖你吃一根香蕉。”

我吃着香蕉心里甜滋滋的。

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篇10:最佳水果小学作文

全文共 371 字

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一天晚上,水果店的老板下班了,水果店里可热闹了,德高望众的苹果皇后说:“今天,我们要举行一场大会,选出‘最佳水果’。”众多的水果听了,都议论纷纷,争论不休,想当“最佳水果”,苹果皇后说:“大家不要吵了,每个人都有机会说出自己的优点。” 第一个上来的是龙眼弟弟,他骄傲地说:“我小巧玲珑,水份特别多,果肉晶莹透亮的……。”这时,芒果先生自豪地说:“味道谁能比上我?

我的香味老远就能闻到了,咬一口,又软又甜。”突然,一股臭味儿刺鼻而来,榴莲上台了!

水果们都叫:“下去!下去!”榴莲却一直站在台上,说:“大家别看我臭,我的营养成份却很高,我的维生素很高,女士吃了能美容。”西瓜来了,他谦虚地说:“我外表普通,夏天很热,人们很渴,我愿意为大家解渴!”“啪!啪!啪!”水果们为西瓜鼓起掌。 苹果皇后说:“我决定,‘最佳水果’是西瓜!”

[最佳水果小学作文

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篇11:西瓜真好吃作文_描写水果400字

全文共 393 字

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今天中午,我们吃完中午饭,热得很。妈妈下班买了一个西瓜。看到这个西瓜,我们就口水直流,迫不及待地想切开。可是看见这圆圆的样子,便忍不住想观察一下。我们发现西瓜圆溜溜的,身穿青色外衣,肚皮上还点缀着黄色。它还长着一根绿色的头发。我又摸了摸西瓜,它的外皮滑滑的,形状是椭圆的。西瓜沉甸甸的,我费了九牛二虎之力的才把它抱起来。我用鼻子闻了闻,它发出淡淡的青香味。我又用手敲了敲,它发出了“咚咚”的声音。好像在回应我。

开始切西瓜了。妈妈右手拿刀,左手紧紧抓住西瓜,一刀下去,西瓜一分为二,红馕镶嵌着黑珍珠似的籽露了出来。妈妈又把西瓜切成小块,我发现籽像牙齿一样整齐,正冲着我笑,好像让我去吃他呢。我的弟弟是狼吞虎咽的吃西瓜,三下五除二就把一四分之一的西瓜吃完了。

妹妹吃西瓜是像小羊一样,细嚼慢咽的吃,才吃了了八分之一。我是狼吞虎咽的吃,我们吃的是津津有味。每人都有各自的吃法,西瓜真的太好吃了!

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篇12:我喜欢吃的水果草莓

全文共 244 字

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哪种水果是我的最爱?我最喜欢吃的水果是草莓

草莓摸起来有点扎,皮上象芝麻的东西是草莓的种子,草莓立起来象一朵开放的小花儿,倒过来则象一朵尚未开放的百合花;草莓是粉红色的,上面带着绿油油又小又精致的叶子,就象人工制作的一样,叶子的形状是上尖下圆,象一滴小水珠,也象梧桐树的叶子,只是小一点儿软一点儿;

叶子的颜色象绿油油的农田,下面象倒过来的弧线;

咬一口又酸又甜又香,里面中间红一点儿,两边是奶白带点黄色。

我之所以喜欢吃草莓,因为它的味道有酸有甜,粘点儿糖会更加美味,你和我一样喜欢吃草莓吗?

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篇13:开心水果屋

全文共 442 字

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你去过宇宙上的开心水果屋吗?我就去过梦中的开心水果屋。

在梦里,我整装待发,准备上飞机。在飞机里,我透过窗子看到了一座座五颜六色的彩虹桥,我想可能快到了吧!果然不一会儿,我眼前出现了一座用水果建成的三层楼房。我带着好奇走进去,首先映入眼帘的是五彩缤纷的花树,有红的、紫的、蓝的,花花绿绿的,树枝上是闪闪发光的叶子,树叶下面结满了水果,粉的葡萄、蓝的苹果,紫的梨、水晶般透明的香蕉,还有圆圆的金红的哈密瓜。这里更奇妙的是西瓜,因为它长在树上,个个方头方脑,很是可爱,看的我眼花?乱,垂涎欲滴。这里的水果就象天上的星星数不清啊!二楼还有用水果作的床,这时我感到有些累了,躺在床上,闭上眼睛,花的芬芳,水果的清香一阵阵扑鼻而来,我还闻到了快乐的气息,不愧是开心水果屋!在这里我忘掉所有的烦恼,陶醉在这色香俱全、花香四溢的花果世界里。我想如果美猴王发现了这天外仙境,也一定会抛弃了他的水帘洞来这里定居了吧!

突然,我从美梦中惊醒,坐在床上回忆着梦中的开心水果屋,嘴角还挂着一丝口水,久久不愿擦去。

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篇14:我最喜欢的水果作文400字

全文共 425 字

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我的家乡在岭南,北回归线穿过其中,那里的环境很适合一种植物的生长。金秋时节,它们像一根根“紫色竹棒”插在土地上,连成一片紫色的海洋。它们一个个不管风吹雨打,都挺拔地伫立在这片田野中。它们是什么呢?噔噔噔噔!揭晓答案啦:看标题!

没看错,就是——甘蔗!

甘蔗甘蔗,顾名思义,它甘甘甜甜的,脆脆的,长得很像竹子,是制作蔗糖的基本原料。它年底种植,次年年初萌芽,十月成熟。开始还是草绿色,慢慢地变紫、成熟。我每次过年都吃它,越吃越喜欢,于是渐渐成为了习惯。

大部分人吃甘蔗都喜欢削了皮直接吃,但我们却喜欢蒸着吃。削了皮直接吃,不是不可以,只是有些生冷,容易拉肚子,而蒸着吃有一种好处:蒸熟后可以去除它的生冷,又可以保留它的养分。

甘蔗不仅养分多,还能起到润喉的作用。当你喉咙不舒服时,咬上一口甘蔗,那清甜的甘蔗汁流过你的喉咙,你就会觉得喉咙舒服得多了。

现在这个季节,广东的甘蔗已经成了多数水果超市热卖的水果,我当然经常去买。每次我咬上一口,都似乎尝到了家乡的味道。

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篇15:选择说明方法

全文共 1822 字

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说明事物的方法很多,常用的有:

(1)下定义。用简明的语言指出被说明对象的本质特征,把那些容易与之相混的对象同它区别开来,叫下定义。如统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。

(2)分类别。把被说明对象按一定的标准分成不同的类别,一类一类地加以说明,叫分类别。如《食物从何处来》把生物获得食物的途径和方法划分为自养和异养两类,然后分别说明。

(3)举例子。举出实例进行说明,使内容具体化,叫举例子。《中国石拱桥》通过介绍赵州桥和芦沟桥,使人们具体了解中国石拱桥的特点,用的就是举例子的说明方法。

(4)列数字。用准确的数据说明事物的某些方面,这种方法叫列数字。如笔全长13。5厘米,笔身约占3/5,笔帽约占2/5。顶端的活动小枢纽能自由伸出和缩进,像个乌龟头,长0。7厘米,笔挂长3。9厘米。(《我的圆珠笔》)

(5)作比较。就是通过比较说明事物和事理。例如《苏州园林》中,用苏州园林建筑的不对称与我国古代宫殿和近代的一般住房的对称进行比较,突出苏州园林的自然之美。

(6)打比方。利用两种事物之间的相似之处作比较以突出事物之间的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫打比方。石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。形象准确地说明了石拱桥的外形特征,这句话就用了打比方的说明方法。

(7)画图表。有时,单用文字说明难以做到明确、具体,这时就可以用画图列表的方式加以补充,这种方法叫画图表。《统筹方法》一文就用了这种说明方法。

(8)引资料。资料的范围很广,可以是经典着作,名家名言,公式定律,典故谚语等。

我们怎样选择说明方法呢?这要根据自己的文章而定,因为运用一些说明方法的目的,是为了更正确地说明事物。

4、语言描述准确

说明文的语言,和其它文体一样,都讲究用词准确,表述明白,这是写好各类文体章的基本要求。但是,说明文作为一种独立的文体,对文章的语言又有自己的特殊要求。说明文是以介绍知识为主的一种文体,无论是解说事物,还是阐明事理,都必须讲究科学性,按照客观事物的本来面目,老老实实地说清它们各自的特点和本质,既不允许虚构夸大,哗众取宠,也不允许艰深晦涩,佶屈聱牙。这样,说明文的语言就应该简洁明了,质朴无华,也就是语言要平实。

不过,讲究平实,并不等于推崇呆板。正如叶圣陶先生在《文章例话》中所说:说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文也未尝不可以带一点风趣。为了将事物解说清楚,将事理剖析明白,说明文的语言可以形象些;为了适应不同场合的说明需要,增强文章的可读性,说明文的语言也可以活泼些。说明文的语言可以做到平实与生动的和谐统一。

语言的平实与生动,主要通过语言的运用来体现。不同色彩的词语,不同特点的句式,不同形式的修辞,都可以形成不同的语言风格。除此以外,表达方式的选择,说明方法的运用,乃至结构形式的安排,对文章风格的形成也有重要作用。

[13-1]我们的校园

导思:这是一篇说明学校整体结构和布局的说明文,重点是交代清楚校内各建筑物及其他事物的准确方位。

1、要说清楚方位,必须有合理的说明顺序。可以选择一个观察点,由远处作整体、概括介绍。接着由远而近,变换立足点。进入校门后(或楼门),或由东至西,或自下而上,或从外至里,对校园情况作有序说明。

2、在介绍中要特别注意有点有面,详略得当。一方面对能够体现校园特点的每一组成部分都要介绍到;另一方面又要有重点介绍(如本班教室)。一方面给读者展现出明晰的整体校园结构图,另一方面又对校园独特的地方有深刻的印象。

3、本文如能配以图表说明,效果更佳。

[13-2]向你推荐(书刊、影视作品)

导思:这是一篇概述性说明文,目的是让没有读过或看过作品的人对作品有所了解。

1、先介绍清楚有关作品的情况,诸如作者(导演、演员)、出版(出品)年月、出版社(制片厂)等等。

2、再是对有关作品内容的分析、评价,诸如思想内容、艺术形式的优劣、成功或失误,同社会的联系及影响等。

[13-3]中国的钱币

导思:本文应以时间为序,介绍中国钱币的发展历史。

1、文章可从中国最早的钱币--贝壳入手,接着列举春秋战国时期各种不同形状的钱币,然后介绍秦统一中国后的通用圆形方孔钱即通宝。这里应该详写,因为它在我国封建社会中流传了将近2000年,成为中国钱币的主要形式,人们生活中不可缺少的东西。同时还应补叙其制作工艺。

2、接着可介绍与通宝同时流通的金银锭和世界最早的纸币交子。这样文章眉目清楚,结构井然有序,读者可比较明确和准确地获得古钱币的有关知识。

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篇16:水果拼盘小学生作文_植物作文400字

全文共 391 字

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今天下午,老师让大家做一份水果拼盘

一放学,我就跟一妈一一妈一一起去水果店买水果。我们分别买了一个梨、一盒蓝梅、一袋小葡萄。回到家后,我绞尽脑汁,思考着到底要做什么样的才好。

结果我还 是想不出到底可以做什么,就跑去求助于一妈一一妈一。最后听从了一妈一一妈一的建议,决定做只孔雀.

我们商量好后,就开工了。我们先把梨切下一半当孔雀的身一体,再在孔雀的周围用小葡萄摆出扇形的尾巴,并用牙签连接固定好。再在上面有规律地摆上蓝梅当点缀。这样孔雀漂亮的尾巴就做好了。孔雀总有脚吧,一妈一一妈一从厨房拿出一胡一萝卜,帮我把它切出了两个脚丫丫,还 有三角形的小嘴巴。我用牙签把它们固定在了梨子上。看着,总感觉还 少点东西, 对了,眼睛没有!怎么办呢?我发现一妈一一妈一炒菜用的豆子还 有剩下,就灵机一动,拿了两颗当眼睛。就这样,一只活灵活现的小孔雀就展现在了盘子里。看着我们的劳动成果,我们都笑了!

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篇17:我喜欢的水果三年级作文_植物作文300字

全文共 247 字

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石榴的外观不怎么美,可是头上戴上了一个小头花,就与众不同了,像戴了一顶精致漂亮的小帽子。用手摸,石榴皮又光又滑。

再剥开皮,就会露出晶莹剔透的“红宝石”,他们既像一颗颗闪闪发亮的“珍珠”,又像闪闪发亮的“小星星”。味道吃起来酸甜可口,如果闻一闻,就好像到了仙境中一样,香气扑鼻。

石榴里面有淡黄色的薄膜,把石榴籽分开了,就像把房子分开了,里面住着石榴,非常漂亮。

石榴不仅吃起来味美,而且功效也很多,比如石榴籽可以增强食欲、解酒、止血……

听了我的介绍,你是不是口水直流?吃了石榴,你一定会回味无穷的!

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篇18:我做水果沙拉作文

全文共 539 字

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我很喜欢各种沙拉,尤其钟爱色彩艳丽的“水果沙拉”,很想亲手做。今天,老爸经不住我软磨硬泡,破天荒的居然允许我做一次“水果沙拉”!

我兴奋得一蹦三尺高,差点没蹦坏地板!

我迫不及待地从袋子里拿出水果,有猕猴桃、苹果、石榴……

一切准备好,当爸爸宣布开始时,我们家的一场家庭水果沙拉大战来开了序幕,我们每人分好了工,削苹果就由大名鼎鼎的“淘气包马小跳第二版”的表弟来做吧!你别看他平时跟小猴子一样调皮,削起苹果来还真有一手!三下两下,苹果就被脱下了外衣!接下来就要把樱桃小番茄切成两半,这个重任就轮到我来做了,我先把它们放在桌上,小心翼翼地切下去,“不怕一万,就怕万一”,要是切烂了,那不就白忙活了吗?表弟看我切得那么悠然自得,心里也痒痒的,拿起刀准备切苹果,呵!他切得还真不错!不一会儿,我们的沙拉材料全准备好了,下面就该让它们摆“pose”了!我把石榴剥开,里面的石榴籽晶莹剔透,小巧玲珑,我把它们作为花边,再把切下来的苹果片放在中间,然后再把小番茄摆上去,就变成了一张可爱的娃娃脸。最后,再把沙拉酱到了一点在水果上面,水果沙拉就这样大功告成了!当我们一边津津有味地品尝,一边不停地赞叹这盘水果沙拉。

我终于明白:自己的劳动成果才是最甜美的,亲手实践才是最大的快乐……

[我做水果沙拉作文

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篇19:水果拼盘作文400字

全文共 398 字

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上完了最后一节课,茅老师走进教室,告诉同学们明天要举行“水果拼盘”比赛,顿时同学们议论纷纷,当茅老师说完明天请同学们带不同的水果后,台下一阵欢呼。

终于等到下午第三节课了,同学们洗好手后,纷纷拿出自己准备的水果,最引人注目的就是何雨滨的包着红网的西瓜。我们拎着各自的水果来到餐厅,我们先把桌布铺好,然后把自己的水果放在桌上,我们先把何雨滨的西瓜放在中间切成厚厚的一片,再把皮切掉,然后再在西瓜周围围了一圈橘子,我们又在橘子上插了一根牙签加以固定,再把苹果切成碎碎的碎片洒在中间,然后把香蕉切成很薄的片,放在西瓜底下,还在上面放了小番茄,冬枣、葡萄,我们的作品就这样完成了,后来我们还为我们的作品起来一个好听的名字,叫“笑脸娃娃”在茅老师拍好照后,我们大口大口地吃起来,吃的很甜。

在这次综合课中,我们体验了快乐,收获了成果,每个人脸上都露出了笑脸,这次体验深深地印在了我们每个人心中,永远都不会忘记。

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篇20:我喜欢的水果作文500字

全文共 479 字

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喜欢水果有很多,比如说:香蕉、苹果、梨子之类的,但我最喜欢的还是那黄澄澄的橘子了。

我和橘子还有一段故事呢!我以前一点也不爱吃水果,之前我妈妈就给我想出了个办法,拿出了那甜甜的橘子,我妈就跟我说:“你喜不喜欢吃啊?”可我还说不喜欢吃。我妈就没办法了,之后我就突然心血来潮,想吃水果沙拉,妈妈买来了很多水果,和一些酸奶酸奶。什么的,做了一个水果拼盘,我第一口就吃了橘子,那味道啊,我真是一辈子也忘不了。之后我就每天缠着我妈妈要橘子吃,一次我自己就想做一个水果沙拉,我就拿出了苹果香蕉,梨子,还有橘子那些水果放在盘子里,然后放了些酸奶,就把那些吃完了。

不过橘子也长的很好看,它的皮就像老人的眉头一样软,忍不住让我把它剥开,我一看到里面就一瓣一瓣的,上几个人在一起说悄悄话呢!又让我情不自禁的吃了一口,汁水溅满口,甜甜的,我又忍不住吃了一半,一下子就吃完了呢!

橘子不但有丰富的维生素c,橘子皮还能入药,泡茶喝,和熏腊鱼、腊肉,还能做成皮和炒菜,炒牛肉放点橘皮,可香了。猪肉还能做橘子罐头,还有水果拼盘和水果沙拉呢!

怎么样,听了我的介绍是不是你们也喜欢上了橘子呢?

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