水果说明性作文热门两篇 作文怎么写【热门20篇】

尤一行

这一天，老师带来了一个大袋子。老师问：“同学们猜一猜，老师的袋子里放着什么？”同学们有的说是巧克力，有的说是桔子，也有的说是火龙果，等到最后黄灿森说：“是苹果！”老师说：“对了！”接着，老师从袋子里拿出苹果。我们发现老师带来的苹果又大又红，像过年时的小灯笼，又像小女孩红通通的小脸蛋，还像个小皮球。接着老师把苹果给我们摸一摸，皮很光滑，摸起来很舒服。我认真地看了看，发现它穿着一件黄里透红的外衣，外衣上面还有一些小斑点。苹果的顶部和下面都有一个洞，上面的洞里还伸长出一个小柄。

接着，老师拿起小刀把苹果上的皮全部都削干净。同学们拿过来，一个一个地闻，果肉散发着一股清香，令人口水直流。

然后，老师又把苹果拿过来，切成了一小块一小块，并且插上牙签。老师说：“同学们，可以开吃了！”大家马上争先恐后地跑过来，狼吞虎咽地吃了起来。我发现苹果吃起来酸酸的、甜甜的、清爽无比，吃了一块，还想尝下一块。不一会儿的功夫，全部的苹果都被我们吃光了。

老师说：“苹果中含有非常丰富的维生素A、D，可以提高免疫力，老人吃了对身体特别有好处。小孩吃了记忆力好。”

我喜欢苹果这种水果。

星期天晚上，爸爸、妈妈和我在一起做了一个有趣的游戏，名字叫摸水果。

妈妈把五个苹果藏了起来，爸爸用布把我的眼睛蒙住，然后让我摸索着寻找，看看我能找到几个。我像瞎子一样在黑暗中东摸摸西找找，桌子上的两个被我首先“收入囊中”，可剩下的三个就不那么容易了，我在房间里像一只无头苍蝇一样乱转，跌跌撞撞，险象环生。一会儿撞到桌子，一会儿碰到墙壁，这让我深深感受到失去光明的痛苦。在一番垂死挣扎之后，我选择了“弃械投降”。终于回到了光明世界，妈妈让我自己睁大眼睛去找那剩下的三个。瞧，书桌上正稳稳地站着一个，像在笑我怎么这样傻。另外两个真是“深藏不露”，一个在高高的书柜上，而另一个竟躲进了我的被窝里呼呼大睡起来。我钻进妈妈的怀抱撒起娇来，“不算不算这也太有挑战性了吧，我可是蒙着眼睛呀！”妈妈笑了笑说：“呵呵，我们这不是在做游戏吗？我们看重的是过程而不是结果，你告诉我，游戏的过程中，你收获了些什么？”

我想了想说：“看不见的滋味可真不好受。”妈妈听了，语重心长地对我说 ：“是呀，我们可以看清身边的一切，多么幸福！我们一定要好好保护这扇心灵之窗，细心观察这美妙的世界。”

我喜欢桃子，喜欢西瓜，但我最喜欢的还是梨子。

梨子的外表是黄色的，黄色的外皮上有许多星星点点的斑纹。它的大小比我的手掌还大，形状是椭圆形，顶部凹进去了一点，长出了一个长长的、黑黑的小柄，底部也凹进去了一点，在最深的部位形成了一个银色的圆点。用手摸一摸，有一种凹凸不平的感觉，用鼻子闻一闻，一股清香就扑鼻而来了。

削掉了梨子的外皮，雪白的果肉就露了出来。在这时，我真忍不住想把梨子吃了。削开皮的梨子味道更香了，香香的、甜甜的，这种味道让我十分愉快，就像是正在吃着美味的梨子。咬一口，甜甜的，脆脆的味道一下子浸入了我的心田。

梨子不但好吃，还有不小的作用呢！把梨子切成块，放上冰糖，泡成水，可以达到润喉的作用呢！

听了我的介绍你是否动心了呢？建议你也去尝一尝哦，体会美妙的感觉吧！

我的家乡在宝鸡。宝鸡不光是个美丽的地方，特色美食和水果也很有名哦。宝鸡的水果有：红彤彤的苹果小姐姐，美味的猕猴桃兄弟，粉嘟嘟的桃子妹妹，但是我最爱吃的就是，草莓啦!

每年春天一到，大概在3月左右，一阵朦朦胧胧的细雨过后，可爱的草莓开花了。草莓的花非常漂亮，柔嫩的花瓣是白色的，洁白如雪，纯洁无暇，花蕊是淡淡的黄色的，大大小小的叶子，上面有着小路一样的叶脉，仔细瞧，你还会发现页面上还覆盖着一层细细的绒毛。阳光的照耀下，页面上还滚动着几颗水晶一样晶莹的雨珠。这仿佛像一个美丽的小姐姐，草莓的叶子呢?就是小姐姐的摇篮，晶莹的水珠一串串地连接起来，就像小姐姐的手链，洁白的花瓣就像小姐姐最美丽的脸庞啦。

在春天过后几个月，草莓就开始育果了，她的果果非常的可爱，有些像小柿子，又像小小的心型，果果上面镶嵌着无数颗可爱的白色的籽儿。成熟的草莓红彤彤的，色彩鲜艳诱人，散发着无法阻挡的香甜味道，叫奶油草莓，水果草莓，各式各样，都很好吃。没成熟的，就像素面朝天的奶油巧克力，还没来得及涂脂抹粉，我们只好耐心等待喽!

三四月前后，美味的草莓就成熟了，但是大盆里的技术也很好，有时在春节期间就已经成熟了，可口的美味，令人忍不住买来尝鲜，不过二十几元的价钱也是很昂贵的。

到不了夏天，草莓的花渐渐地落在地上干枯，那些藤蔓也就衰败了，干枯了。有时去冯家塬的时候，看到这些景象都有些舍不得，一想到草莓旺盛时节的情景，内心不禁涌起淡淡的伤感。

冬天，大雪覆盖的时候，草莓们正在修养，就像人们在修养皮肤一样。因为它们蓄势待发，在准备迎接新一年的大丰收!

网上说，常吃草莓可以改善便秘，保护视力，美容养颜，真是一种不可多得的人间美味啊！

我爱家乡的草莓，你们也可以来宝鸡尝一尝哦！

冯晨雨

小朋友们都爱吃什么水果呢？我最爱的水果就是橘子了。

橘子黄橙橙，圆溜溜的，实在是诱人。从远处看，橘子像一个橙色小灯笼似得，真好玩！这时你拿起一个橘子，它那比桂花还香的味道，一定会让你馋的口水都会流出来。

剥开橘子，哈！里面躲着月亮似得“橘娃”。它们有大有小，有胖有瘦，像兄弟姐们一样，挤得紧紧的，肩并肩，围成一个圆球。你瞧，它们的背上还披着一条条白色的丝巾呢。

我掰开一片“橘娃”放入口中，立即有一股酸酸甜甜的味道飞了出来，一直甜到了我的心底。

橘子可不光能吃，而且橘子皮晒干以后，不但可以泡茶喝，还能治病呢！还可以把我们所吃的橘肉加工一下，就变成人见人爱的橘子汁啦。

我告诉大家一个挑橘子的小诀窍吧！我们挑橘子就要挑软的，因为软的肯定很甜。

我爱橘子，爱它的营养，爱它的美味。

说明文的语言的要求是科学性、严谨性、准确性，真实性，周密性，简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。以下是小编整理的说明文的说明方法例句，欢迎阅读！

做题基本常识：举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用、做假设等。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明：

01.举例子

举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。 运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的例子）

举了......例子，真实具体有力地说明了......使文章更具有说服力。

02.作引用

为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

作用：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意 。引用故事使文章具有趣味性。

例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。——《中国石拱桥》（可以增加文章的说服力 ）

03.作比较

作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。 在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点。）

04.列数字

为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。和全桥只有一个大拱，长达37.4米......——《中国石拱桥》（体现准确性）

05.分类别

说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。

作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。

例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。——《说“屏”》（使读者明白屏的种类。）

06.打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

作用：打了……比方，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象形象生动。）

07.摹状貌

为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写

作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被说明对象更准确更详尽更生动。

例句：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。——《中国石拱桥》（ 使被说明更具体，更形象。）

08.下定义

用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。

作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

例句：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。——《统筹方法》（能准确揭示事物的本质。）

09.作诠释

从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的解释。

作用：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更加理解。

例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。——《中国石拱桥》（使读者明白这个设计的巧妙之处。）

10.列图表

为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。

作用：使人看了一目了然。条理清晰，直接地说明了说明对象的特点。

11.作假设

做假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况。

作用：用假设的环境来预设将来可能要出现的状况。

例句：我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。

我妈妈工厂里养着一只毛发金黄的大狗，可有趣了！由于它最近生了九只小金毛，成了我妈妈朋友圈的名人，所以大家都知道它了。

这只母金毛可是一个月前自己跟着我妈妈工厂的时叔叔跑来的。它来了以后也不走，我妈妈找了附近张贴的寻狗启事，也没见它的原主人寻它。我和妈妈都觉得它很可爱，于是就决定收养它。我们还动脑筋自制了一个狗粮投食器给它呢。养了几天以后，我越发觉得这只金毛犬可爱。

它爱吃水果。我一直以为所有的狗都最爱吃骨头。可是这只金毛犬的饮食喜好却大大出乎我的意料。有一天，它看我妈妈吃苹果。它也要，当我妈妈递给了一个苹果给它后，它就狼吞虎咽，不到半分钟吃掉了一只大苹果。后来，我们把香蕉、芒果、梨……都喂给它吃，没想到，它都迅速地把这些水果啃了个精光。于是，我给它取了个新名字：水果小姐。

它喜欢草坪。这位水果小姐似乎天生喜爱绿绿的草坪。只要天气晴朗，它就会用嘴扯我的手要求我带它出去玩。有一次，我在它的脖子上刚套上项圈，水果小姐就高兴得不得了，我带着它来到绿绿的草坪上，我们一起玩接飞盘，我扔一个它总能准确地叼回来，我再扔上一个，它又稳稳地接住了。我们俩玩得不亦乐乎。该回去了，这时的水果显出郁闷的样子，它在我脚边一直对我摇尾巴，好像在说：“主人，就让我再玩一盘嘛！”

它还给我们带来了惊喜。清明小长假后上班第一天，我妈妈开门就看到工厂里多了九只小金毛！其实一个多月前它跑来时我们都不知道它怀孕了。只是在前几天，发现它的肚子突然间变大了。没想到它生宝宝了！还是那么可爱那么呆萌的九只小金毛呢！自从当了妈妈以后，水果小姐听话了许多，好好地喂养它的宝宝呢。

这就是金毛犬水果小姐，听完我的介绍，你们是不是也和我一样喜欢它呢？

今天，我在小桔灯作文班参加了一次别开生面的制作水果沙拉活动!

老师先挑了一个火红的苹果，它像一个很小的球。老师把它切成了一个个小丁，同学们兴奋极了，有的同学馋得直流口水。老师让我们先做一个沙拉。再上去比一比，哪组做得漂亮。

我们这一小组用苹果、橘子、桂圆。做成了不同的形状，有的像布丁，还有的像鸡蛋。

我印象最深的人是何时祉悟了，她摆的造型像皇冠，当然也离不开我们的帮忙了。

水果沙拉做好了，人们把盘子放在前面，老师说，我们这一组的造型是最漂亮的，我们都高兴得欢呼起来。

我们把沙拉的盘子，放在了桌子中间，就开始品尝起来，吃着自己亲手做的美味的水果沙拉，心里美滋滋的。

怎么样?听了我介绍了这么多，你们是不是快要流口水了啊?快回家自己做一个吧，你一定喜欢水果沙拉这道菜。

我给大家猜一个谜语，“有一种水果，它不吃的时候是绿的，吃进去的时候是红的，而吐出来的时候是黑的。”你们猜一猜，这是什么水果呢？没错，你们猜对了，它就是西瓜。

我最喜欢西瓜了，因为在炎热的夏季，从外面跑回来时我满头大汗头的，热得都能蒸鸡蛋了。我一看见桌上的冰镇西瓜，就像命悬一线的人突然看到了一丝希望一样。我赶紧扑过去，抓住西瓜狼吞虎咽地吃了进去，那种感觉就像我在火山上烤得很热的时候，突然“嗖”的一下就滑倒了冰山里似的，真是太爽了！

西瓜除了有我们常见的普通西瓜，它还分着一些种类呢！比如说有黑美人西瓜，无籽西瓜等等。在这里我温馨地建议大家不要多吃无籽西瓜，因为无籽西瓜中含有一些农药，吃得多的话就会中毒的，所以大家尽量少吃无籽西瓜。

其实西瓜里也很有营养的，有一些抗衰老和抗癌的物质存在于它的果肉里。好吃又富含营养物质，这就是西瓜，请大家多吃哦！

1. 种桃宜密，种李宜稀。(广东)

2. 今年载下一棵桃，他年果子吃不了;今年栽下一棵槐，他年柴火不用买。

3. 桃三李四梨五年，核桃柿子六七年，桑树七年能喂蚕，枣树栽上能卖钱。(河南)

4. 枇杷枇杷，隔年开花。

5. 向阳荔枝，背阳龙眼。

6. 荔枝十花一子，龙眼一花十子。(福建)

7. 苹果喜气寒，栽植不宜南。(四川)

8. 枇杷开花吃柿子，柿子开花吃枇杷。

9. 正月施肥长花，七月施肥长果，冬季施肥长树。(湖南)

10. 要得花果长得好，还得养蜂把花咬。(河南)

11. 七月核桃八月梨，九月枣儿甜蜜蜜。(四川)

12. 立秋胡桃白露梨，寒露柿子红了皮。

13. 麦熟樱桃熟。荔枝惜花，龙眼惜子。

14. 麦子上场，核桃半瓤。

15. 七月十五花红枣，八月十五打个了。(河南)

16. 七月十五枣儿红衫，八月十五枣儿落杆。(河北)

17. 莲子心中苦，梨儿腹内酸。

18. 七不逢，八不查，九月毛栗笑哈哈。(安徽)

19. 雨水甘蔗节节长，春分橄榄两头黄，谷雨青梅梅中香，小满枇杷已发黄，夏至杨梅红似火，大暑莲蓬水中扬，秋分菱角舞刀枪，霜降上山采黄柿，小雪龙眼荔枝配成双。

20. 背阴石榴朝南梨，桃南杏北梨正枝。

21. 一亩园工，十亩田工。(湖北)

22. 一亩菜园十亩田，十亩菜园赚大钱。

23. 春天多种菜，能吃也能卖。

24. 多种一园菜，等于一仓粮。

25. 有菜五分粮，不怕饿断肠。

26. 牛无夜草不肥，菜不移栽不发。

27. 春菜，夏瓜，秋萝卜。(安徽)

28. 谷雨前后，种瓜点豆。

29. 涝不死的黄瓜，旱不死的葱。

30. 黄瓜爱水，丝瓜爱藤。

31. 水葫芦，旱西瓜。

32. 瓜茬瓜，不结瓜。

33. 深栽洋芋浅栽姜。

34. 不是肥土不栽姜。

35. 茄子栽花烟栽芽。

36. 风凉茄子自在瓜。

37. 枇杷枇杷，隔年开花。

38. 向阳荔枝，背阳龙眼。

39. 麦子上场，核桃半瓤。

40. 人靠吃饭，菜靠喝水。

41. 立秋栽葱，白露栽蒜。

42. 谷雨前后，种瓜点豆。

43. 黄瓜爱水，丝瓜爱藤。

44. 春分栽菜。

45. 大暑摘瓜。

46. 种葫芦靠墙。

47. 水葫芦，旱西瓜。

48. 瓜茬瓜，不结瓜。

49. 未种瓜，先搭棚。

50. 七月半，种早蒜。

51. 深栽茄子浅栽葱。

52. 葱怕雨淋韭怕晒。

53. 未种瓜，先搭棚。

54. 种葫芦靠墙。

55. 春分栽菜。

56. 大暑摘瓜。

57. 八月半，种早蒜，八月中，种大葱。

58. 冻不死的葱，旱不死的蒜。

59. 立秋栽葱，白露栽蒜。

60. 七月半，种早蒜。

61. 深栽茄子浅栽葱。

62. 风凉茄子自在瓜。

63. 秋分不收葱，霜降必定空。

64. 夏至起蒜，必定散了瓣。

65. 葱怕雨淋韭怕晒。

66. 牛眠落苏狗眠豆(稀植)。

67. 茄子栽花烟栽芽。

68. 头伏萝卜二伏芥，三伏里头种白菜。

69. 萝卜是根，耕地要深。(陕西)

70. 洋凌响，萝卜长。(河南)

今天，我们迎来了阅读与写作兴趣班的水果拼盘大比拼。老师先把学员分成两个小组，我们组是两男两女，共四人，他们组是三男，哼！人多力量大，我们组一定能赢。

比拼开始了，我们选做猫头鹰，我们先让老师切出一片红心火龙果当脑袋，再拿两颗小蓝莓用牙签固定好当眼睛，牙签要小根的，一位女生和一位男生各弄一根。我和另一位女生合作把脑袋安了上去，要用香蕉了，只有我有，我心里想：不要，不要，那可是我最喜欢吃的水果呢。可看到大家都奉献出了一点水果，我只好忍痛割爱，让老师把香蕉切成三角形。现在又需要用猕猴桃了，我心里想：“大家只奉献一种水果，可我已奉献两个了，怎么可以再让我……”。后来我想应团结合作，还是奉献了。老师帮我们把猕猴桃切成片，放在上面，我又借了一根葡萄藤，折了两个爪子插到火龙果里，再横在中间表示猫头鹰站在树上，我又用我的石榴果做花瓣，一只栩栩如生的猫头鹰便在我们手中诞生了。

另一组用葡萄、圣女果、猕猴桃等水果拼了一只孔雀，也很不错呢！

后来，因为我们两组的拼盘都很有创意又团结合作，所以老师宣布我们都获得了“最佳创意奖”和“最佳合作奖”，我们大家都欢呼雀跃，我抓起一把杏子放入嘴里打趣道：“应该再加一个最佳吃货奖”。大家哈哈大笑。

这个开心的场面，就在我们的欢声笑语中度过。

世界上有各种各样的水果，比如西瓜、草莓、苹果、石榴、葡萄、香蕉……我最喜欢吃香蕉。

香蕉的形状很可爱，弯弯的，像一个黄月亮挂在天上。又像一条条小船，它们的船头靠在一起，在湖面上整齐地排成一行。

香蕉的颜色是金黄金黄的，如果不太熟，就会发绿。有的香蕉上有黑色的斑点，像上面洒满了一粒粒芝麻，所以就叫芝麻蕉。妈妈说芝麻蕉最好吃，就经常给我买芝麻蕉。

香蕉含有大量的维生素，营养很丰富，吃起来甜甜的，软绵绵的，像吃了软糖似的。而且香蕉吃了以后对胃很有好处，所以我喜欢吃香蕉。

炎热的夏天来临了，在夏天里，我最喜欢的水果就是西瓜了。把西瓜不仅解暑，而且它的样子也很可爱，不信？你瞧！

夏天，我们都穿短袖衫，只有他还在穿着那绿色的风衣。风衣上还有许多深色的条纹。对了，可不能忘了它那螺旋状的“小尾巴”，那可是他的象征呀。

西瓜不仅外表可爱，而且他的“心灵”也很美丽。切开西瓜，就会看到红彤彤的西瓜肉，看得直流口水。尝一口，甜滋滋的，而且特别解暑。

记得一次夏天的晚上，我和爸爸出去买西瓜。爸爸买瓜时，总要拍拍西瓜，然后选出最优秀的。“爸爸，你为什么买西瓜时总要拍一拍呢？”“这样就知道西瓜熟不熟了。”“奥，原来如此啊”我点点头。

“物以稀为贵”，西瓜在市场上价格低廉，家家户户都买得起。他虽然平凡，但人们可不能缺少它。

怎么样？听了我的介绍，相信你一定会喜欢他的——有大又圆的大西瓜。

我很喜欢吃水果，因为水果是一种营养丰富、味道香甜、有助于我们身体健康的食品。无论人类社会如何发展，水果都是不可缺少的东西，没有了水果，人类就会失去营养，变得奄奄一息。

我想象中的未来，应该是一个科技高度发达的社会，在未来，水果品种也会随着科技的发达而不断改良。到了2030年，科学家们培育出的几种新型水果，不光香甜可口，非常好吃，单是它的神奇功效就会让你惊叹不已：

百变西瓜

到2030年，百变西瓜已经是市场上最高档的水果了，因为它已经具有了哈密瓜、白兰瓜、冬瓜等各种瓜果的优点，你需要它变成什么瓜，它就会变成什么瓜。这种西瓜的营养含量更丰富，更有利于人们开胃口、助消化、利尿，老少皆宜。

超大樱桃

到2030年，樱桃在科学家的培育下个子越长越大，远远超出了人们的想象。它可以长到鸡蛋那么大，一个人要咬上十到二十口才能吃完。它的颜色更加鲜艳，红彤彤、亮晶晶的，像一颗颗大红宝石。随手摘下一颗，轻轻咬上一口，嘴里立刻溢出深红色的甜汁。啊，真甜呀！人们吃了这种超大樱桃，皮肤就会更加光滑润泽，不用擦化妆品，更不用去美容院了。

无核芒果

无核芒果当然就是没有核的芒果了。现在人们都爱吃芒果，因为它香甜可口，价钱也不贵，但我觉得它里面有个大大的核，吃起来挺费事的。到了未来，科学家培育出的这种无核芒果更加香甜可口，只要撕开它身上那层橙黄的皮，不用去核，蜜一般的芒果汁就会流进人们的口中，一直甜到人们的心里。

神奇“百病治”

“百病治”是未来的一种稀有水果，生长在沙漠地带，个儿很小，皮是金色的，能治疗各种疾病。它们一年才结一次果，每次结10个，但它的保质期很短，只有10小时，所以未来的医院都建在沙漠地区。得了病的人只要吃上一口这种水果，就能恢复健康，不用再打针吃药了。

也许到了未来，科学家们还会把许许多多的新型水果推向市场，为全人类造福。

只要我们共同努力，我的这些美丽的梦想，在未来一定会实现。

“ 外面穿着绿大衣，吃进去的是红果肉，吐出来的是黑籽，”。想必你听了这个谜语就想到答案了吧，它就是人见人爱的西瓜。俗话说的好：“没有规矩，不成方圆。”我们都看惯了圆西瓜，却不知道还有一种方西瓜吧！

方西瓜和圆西瓜一样，生活在温带地区，它边长为10厘米左右，一个西瓜一般13——14元左右。既好吃又实惠，还很健康呢。西瓜具有丰富的维生素c，还能滋润皮肤，爱美的同学可要多吃西瓜多喝水呀！

方。圆西瓜既然外型不一样，那一定还有许多不一样的了，比如说，切法就不一样！圆西瓜不能把外面的皮削尽，整个吃，因为它是圆的，刀也不会转弯，这样子消费者吃起来就不过瘾。而方西瓜却恰似相反，它的四面是平的，一刀下去就削完一面，这样吃起来就过瘾了。

方。圆西瓜何止切法不同，就连吃法也不一样。平常圆西瓜是不是大块大块的切起来吃？吃完了之后许多汁滴在衣服上而洗不干净；方西瓜斜的切就像一块一块三角形，由上往下吃就可以防止汁滴在衣服上。西瓜去皮后，可以把西瓜肉捣成汁，然后再把黑籽挑去，放到冰箱里冰，就可以做成西瓜吃，又甜又凉，一般小店的西瓜冰块都是加了色素的，吃了对人体不好。另外方的西瓜存放非常方便，不管怎样只要放在平地上它就老老实实，纹丝不动，它不像圆的西瓜那样调皮，放在地上容易滚来滚去，弄得不好粉身碎骨。而且在运输的汽车或农民用的拖拉机上，方西瓜码起来总是那么整齐，像搭积木似的，不浪费一点儿空隙。

怎么样，听了我的介绍，你是要方还是圆呢？圆皮球（圆西瓜）还是方西瓜好吧！

[介绍一种水果的4年级作文

徐宸俊

它的外表是褐色的，形状长得椭圆形的，大小跟鸡蛋差不多，猛地一看像土豆，拿起来一摸，全身毛绒绒的。

切开来，里面的果肉是绿色的，像翠玉一样，用鼻子闻一闻，有一股淡淡的清香，中间还有一圈黄色，许多像芝麻般的小黑籽分布在黄色的周围。

咬一口，又酸又甜，柔软多汁，让人吃了还想吃。虽然它的外貌不引人注目，但被人们称为“水果之王”，深受人们的喜爱。

奇异果的营养价值很高，它含有丰富的矿物质和多种维生素。

瞧，小小的奇异果竟有这么多营养，您也会喜欢上它吧？

“丁零零”，音乐课的下课铃打响了，我们年级的水果拼盘秀活动即将开始！大家如同出笼的小鸟般冲出了教室，马不停蹄地奔向食堂。

到了食堂，周围一片喧闹声，同学们都十分兴奋，一张张红朴朴的小脸格外引人注目。我们找到了自己的座位坐下，摆在眼前的是各式各样的水果：香蕉、葡萄、小番茄、黄瓜、橙子、香瓜……最漂亮的还是颜色：黄色、紫色、红色、绿色，真是丰富多彩啊！

开始做水果拼盘啦！我想先装饰一下盘子的边缘：用小刀把绿色的黄瓜切成一片一片的，要注意把每片都切得又薄又均匀，再把黄瓜片围成一个圈摆放好，哇，盘子美观了不少哦！接下来，要有点创意，做个小猫吧！我飞快地将橙子切成月牙状，并把它们围成了一个大圆，这就是小猫的脸，再用剩余的两片做成小猫的耳朵，看上去很不错。我又用黄瓜片和两颗葡萄做成了小猫的眼睛，又大又漂亮，还用一颗小番茄切出了一个小巧的红嘴巴。但是小猫的胡子怎么办呢？我灵机一动，有了，可以用香蕉皮！我连忙把香蕉皮做成了六根细细的“胡子”，给小猫粘上。最后，我还不忘把两个用小番茄做的蝴蝶结往小猫头上一戴，哈哈，一只可爱的小猫成功出炉了！

活动接近尾声，大家纷纷拿出了得意的作品，水果拼盘秀的活动在同学们的欢声笑语中结束了，真舍不得啊！那只可爱的小猫将永远留在我的心中！

自从周老师布置了亲子创意水果拼盘这个作业后，我就一直在想，我要准备一个什么样的水果拼盘作品才有创意呢?还没有想好什么主题之前，那就还是先找找，看家里有什么水果吧。一阵翻箱倒柜，从家里只找出了几个橙子和梨子。那么问题来了，用这两种水果，可以做一个什么样主题的水果拼盘呀?

无意中，那张去年圣诞节时，姑姑送给我的圣诞贺卡出现在我面前。我的眼睛被圣诞贺卡上那只呆萌可爱的小驯鹿吸引住了。我非常喜欢它，就用这个可爱的小驯鹿作为这个水果拼盘的主题吧。

为了能更好地完成这个作品，我认真地打量着贺卡上的小驯鹿。它长着一对像珊瑚一样长长的鹿角，有一只像饼干一样大大的鼻子，圆鼓鼓的身子。更有趣的是胖胖的大脸上有着一双像小豆子一样的眼睛。但是现在我有点为难：只用这橙子和橘子，能拼出这个驯鹿的呆萌可爱吗?

想了一会儿，我就用水果刀切了几片橘子片，选了三片厚厚的橘片堆出小驯鹿圆圆的头，胖乎乎的身子，还有大大的鼻子。看着橘子片组成的胖胖的身体，我忍不住笑了!然后用剥下来的橘子皮剪出一对长长的鹿角，搭在它圆圆的脑袋上。刚准备用米白色的梨肉装饰驯鹿其他的地方，却发现准备好的梨子被我可爱的妹妹偷吃的只剩下皮和核了，没办法，我只能用梨子皮给小驯鹿做了一顶简单的小黄帽子，而眼睛就是从梨子核里挑出的两颗黑黑的小种子贴上的。这样我的小驯鹿就大功告成了。它好像憨憨地说：“我来了!谢谢你!心灵手巧的小主人!”

最后我的呆萌小驯鹿还获得了老师评的“最萌形象作品奖”。当我听到这个消息的时候，心里乐开了花。我相信我的小驯鹿知道它获奖了也一定很开心!

水果是我们每天摄取营养中必不可少的，我吃过弯弯的香蕉、诱人的樱桃、红红的草莓、、圆溜溜的橙子、香甜的西瓜……在所有水果中，我最爱吃——苹果。

苹果有多种品种，我知道的有红富士、蛇果、国光、黄元帅等等。苹果种类不同，颜色也不一样，大部分都带有红色、还有黄色或淡绿中带红的；形状也有不同，有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。我特别喜欢吃苹果中的黄元帅，这种黄元帅苹果，市场上很少买到。只有每年冬天回到姥姥家，老爷会特意给我留着自己家树上摘的黄元帅，吃着黄元帅苹果，那滋味——好香好香啊！黄元帅苹果的颜色是淡黄色的，形状是长圆形的，一头有棱、象花瓣，用刀横着切开，可以看到花形，特别好看；咬上一口，甜甜的，含在口里，滑滑的，象可以融化在口里似的，味道好极了。

苹果可以直接吃，也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉，都特别好吃。

苹果还被称为记忆之果。它含有微量元素锌，而锌是构成与记忆力息息相关的核酸蛋白质不可缺少的元素。此外苹果中的果糖含量为水果之冠。有句谚语说“一日一苹果，医生远离我。”在众多水果中，苹果是比较物美价廉的。苹果含有许多维生素，我们要多吃苹果哦！

我喜爱的水果有葡萄、苹果、桃和梨，但我最喜爱的还是火龙果。

火龙果看起来还真像一团火球。火龙果因其外表肉质鳞片似蛟龙外鳞而得名。它光洁而巨大的花朵绽放时，飘香四溢，盆栽观赏使人有吉祥感，所以也称“吉祥果”。

火龙果还有很高的营养价值：1、火龙果中花青素较高。它具有抗氧化、抗自由基、抗衰老的作用。2、火龙果中富含一般蔬菜中较少有的植物性白蛋白，白蛋白对胃壁还有保护作用。3、火龙果富含维生素，具有美白皮肤的作用。4、火龙果是一种低能量，高纤维的水果，水溶性善食纤维含量非常丰富，因此具有减肥、降低胆固醇、润肠、预防大肠癌等功效。5、火龙果中含铁元素比一般水果要高。6、火龙果中芝麻状的种子有促进胃肠消化的功能。7、火龙果果实和茎的汁对肿瘤的生长、病毒感染及免疫力反应抑制等病症表现出积极的作用。

这就是我最喜爱的火龙果。

水果有很多很多种，但我最喜欢的还是又大又圆的苹果。

熟透了的苹果是红彤彤的，像小朋友害羞的脸蛋。没熟透的苹果是绿色的，上面还带着一些大小不一的小点，就像脸上的“雀斑”。闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。把它切开，就能看见那白里带点黄的果肉，我迫不及待地咬上一口，感觉又甜又脆，真想马上把它吃完。

苹果不光好吃，还含有丰富的维生素呢，它可是促进消化和生长的最佳水果。小朋友多吃苹果还可以保持骨骼和牙齿的健康。妈妈说吃苹果还可以减肥呢！

既然苹果的好处这么多，那我以后更要多吃苹果了！