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水果说明性作文热门两篇 作文怎么写(20篇)

导语:当春天来到时,油菜花全部都绽开了天真烂漫的笑脸,让我完全陶醉在它们的美丽当中!下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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我最喜欢的水果西瓜

全文共 333 字

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张禹塵

好吃的,水果有很多:苹果、橘子、葡萄、火龙果?我最喜欢的还是香甜多汁的西瓜

西瓜有圆形、椭圆形的。它们大多数穿着浅绿和深绿色织成的条状外衣,也有的披着黑外套,穿着黄肚兜,一个个又圆又胖,可爱极了!当你轻轻拍打它的时候,只要他发出"咚咚"的声音,就代表着他成熟了,拿刀轻轻一点,"咔"的一声,西瓜裂开了一个大口子,露出了里面红红果肉,流出了许多红色的汁水,空气里散发着甜甜的香气闻得我直流口水。一口下去,甜甜的西瓜汁让我美的眯起了眼睛,"太好吃啦!"

吃完了西瓜,西瓜籽和西瓜皮也不能放过,那可是我最喜欢的零食和下饭菜呢,美味的西瓜不但清凉解渴,还能给人们解暑降温呢。看!小朋友用西瓜皮做了顶太阳帽戴在头上,真是太有趣了。

这就是我最爱的水果——西瓜,你想来一个吗?

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篇1:做水果沙拉作文300字_植物作文

全文共 493 字

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我一直都想学做水果沙拉。今天终于有机会了。

早晨,我和妈妈吃完早点,想看一下有什么东西可以当午餐,一看,冰箱空荡荡的,所以决定去商场买点东西。到了商场。哇!商场里的东西可真多啊!有五颜六色的水果,还有新鲜的鱼肉菜,今天是什么日子呀?这么多人,水果蔬菜称重处也排起长龙。

最后,我们想买点水果吧!突然,我想,不如买点水果回家做水果沙拉怎样?我把想法告诉了妈妈,没想到妈妈也很赞同我的想法。到了买水果的地方,我还闻到了可口的水果香味,香味真扑鼻呀!我都陶醉在这瓜果飘香的地方。

做水果沙拉应该买什么水果呢?我觉得应该买点苹果、梨、香蕉和葡萄,当然沙拉酱也不能忘了买,不然味道就不好吃了。

回家后,妈妈帮我把这些水果都削了皮,准备让我把这些水果都切好。

首先,我把苹果都切成两半,接着都切成一小块一小块,然后再切梨,像切苹果一样切成一小块一小块的。最后再把香蕉切得一粒一粒,把它们全部倒进玻璃 碗里,浇上我和妈妈买的沙拉酱,太好了,终于完成了。我叫妈妈尝尝我的手艺,妈妈惊讶地看着我说:“宝贝,这真是你做的吗?”,我说:“是呀!不错 吧!”。

今天,我很开心,因为我第一次为妈妈做了一个很好吃的水果沙拉。

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篇2:削水果作文500字

全文共 503 字

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以前,每当看到别的小朋友削水果的时候,我总是心痒痒的,也想试一试。

一天,妈妈拿出两个苹果,给了我一个,让我削。我说:“可我不会削呀。”妈妈说:“慢慢学,练熟后就不觉得难了。”只见妈妈拿起其中一个苹果,用水果刀一圈一圈地把皮削掉,不一会儿,苹果脱下了红色的外衣,露出了新鲜的果肉。

原来就这么简单呀。我自信满满地拿起水果刀,拿起另一个苹果开始削了起来,妈在一旁指点我:刀要拿对,苹果要拿正,手要小心刀……我按着妈妈的指点一一照做,好不容易把皮都削完了。可我的苹果凹凸不平的,很难看,不管了,马上进入下一步:首先要把苹果一分为二,再分为四分之一,当我一刀砍下来的时候,因为我的力气小,没能把苹果分成两半,于是,我把刀拔出,重新再来……

好不容易到最后一步了,妈妈把果肉两端的皮去掉,在苹果的中间削了个“V”字形,一块苹果就算是完成了。一眨眼的功夫,妈妈就完成了。可我还在认真地削多余的果皮,终于轮到我削“V”字形了,可我的“V”不是太深就是太浅。最后经过妈妈的指点,我终于成功了。

我拿起一块削好的果肉放到嘴里轻轻的咬动着,一股香甜在嘴里流动,一种幸福围绕着我。

我想,这应该是世界上最甜的苹果,因为它是我的劳动成果。

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篇3:我喜欢的水果荔枝

全文共 355 字

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朱兆珲

我最喜欢荔枝,红艳艳的外壳有许多尖尖的小刺。壳轻轻剥开有白得透明的果肉,感觉用力过猛就会把甜蜜蜜的汁水挤出来。带点青色的外壳,吃起来就酸酸甜甜的,又脆又爽口;如果外壳是红色的,吃起来就甜津津的。

荔枝有非常多的品种,比如:桂味、糯米糍、妃子笑、三月红、增城挂绿、黑叶、和枝。最早上市的是三月红,最清甜爽口的是桂味,肉多核小的是糯米糍,名气最大的是妃子笑和挂绿。吃完了黑叶与和枝,就要等明年才有荔枝吃了。

荔枝只能生长在南方,如广东广西,所以才叫岭南佳果嘛。如果北方人想吃荔枝,就叫快递送过去啰。

我非常喜欢吃荔枝,在很久很久以前的古代,也有人也喜欢吃荔枝呢。比如唐朝的杨贵妃,“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”说的就是她。还有宋朝的苏东坡,“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”就是他写的。你们喜不喜欢吃荔枝呢?

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篇4:写水果草莓的

全文共 591 字

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三八妇女节的时候,学校下午放半天假,老妈急匆匆地从基地赶回来,兴致勃勃地带我们去摘草莓

老妈骑车带我们来到草莓基地,看到好几个草莓大棚,还有许多摘草莓的人,看来大家都挺喜欢吃草莓的。

我们进入草莓棚,一眼望去,许多又大又红的草莓等着我去摘呢!这里的草莓真红啊,红得像许多小小的红灯笼;这里的草莓真香啊,香得让人陶醉;这里的草莓真鲜啊,一颗颗带着晶莹的露珠。我沉醉在草莓的世界里。如果不是老妈叫醒我,我不知到什么时候才会醒过来。

我摘了一个大草莓,仔细观察它的形状。草莓呈圆锥形,红彤彤的,上面布满了种子。顶上有10片成对儿的绿色小叶子,组成一个花朵的形状,鲜红的草莓在它的映衬下,显得娇艳欲滴。我把它轻轻的放进盆子里,就去摘下一个了。草莓们一个个活跃的样子,好在再说:“我已经熟透了,快来摘我吧!快来摘我吧!”

我来看看这草莓是怎么长出来的。从许多叶子里伸出一根根细茎,茎上开着雪白的小花。有的花朵已经变成一个个绿色的小草莓。有的小草莓已经长熟了,就变成了红草莓。草莓熟透了,还透着香甜的味道,让人忍不住想吃一口。

我摘着摘着,我和外婆的盆子里都盛了一大堆草莓。盆子装满了,再也装不下了,我们才恋恋不舍的走出了草莓大棚。

我们把草莓拿出来洗洗,吃了。香甜的草莓真好吃啊!老妈和婆婆说,她们小时侯在这个季节里,从来没吃过草莓,也没有塑料大棚。看来,我国的农业技术发展得真快啊!我感到无比的幸福!

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篇5:介绍一种水果作文600字

全文共 693 字

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黄岩蜜桔

说起家乡特产那是五花八门,一言难尽。我今天要介绍的是黄岩特产:蜜桔。

黄岩蜜桔又名涌泉蜜桔,味美多汁,皮薄肉厚,桔香扑鼻。这样的美味自然不是温室里或暖棚里栽培出来的,是在田野和山上吸收阳光雨露而自然生长的。正如俗话所说:“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。”只有天然生长的桔子才能把根深深地扎到泥土中,吸收地下水,加上充足的阳光照耀,桔子自然甘甜多汁。

大家不要以为,只有桔子肉能派用场,是美味的水果,其实桔子树全身是宝。桔子皮既能泡茶,又能入药,是止咳化痰的常用中药。当地人把剥下来的桔子皮一片片晒到竹席上,太阳下晾干后收藏。家里小孩咳嗽时抓一把,浓浓地熬一碗热汤,加些许糖,吃上几天就止咳。桔子皮还可以做零食。把桔子皮切丝,用糖腌制了,二周后拿出来尝一尝,酸酸甜甜,美味极了!这样美味的止咳药,哪个孩子会拒绝呢?

桔子树下掉落的青涩小僵果也很有用呢。可以整个晒干入药,一样有止咳的效果。用来泡茶还有一股桔香。

现在社会饮料横行,可是我们都知道,饮料有防腐剂、碳酸饮料对身体大大有害,使人体肥胖、牙齿易蛀。长期饮用碳酸饮料会引起高血压、糖尿病、高血脂、甚至尿毒症。黄岩人有天然桔汁饮料,所以他们都很健康,尤其血色素比其他地区高,比如我爷爷和爸爸都超出16呢。奶奶常用纱布包裹、揉捏桔子肉,用最简单的方法挤出满满一汤碗黄澄澄的桔汁,这可比酷儿好喝多了,简直就是天上地下头等美味。这样的饮料,也只有桔乡的孩子,能有口福天天喝到。

另外,家乡有很多罐头厂,把桔子做成不同品种的罐头,远销海外。用桔子做沙拉、点缀蛋糕也是物美价廉的选择。

这样美味、又能治病的桔子,你喜欢吗?欢迎常购买黄岩蜜桔。

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篇6:水果的秋叶

全文共 582 字

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昨天我和爸爸去收集了四种水果的秋叶它们都是椭圆形。石榴的秋叶是又绿又黄黄皮的秋叶是黄多绿少龙眼的秋叶是橙多黄少还有一点绿色荔枝的秋叶只有一种颜色都是褐色。我不知道其它的秋叶是什么颜色以后有机会多观察一下增长见识。

秋叶旅行记东湖小学 302班 曹亦卉 秋天渐渐来了秋叶妮妮却闷闷不乐的。怎么啦?原来妮妮想去旅行想看看外面的世界。“早点回来!”大树妈妈知道拦不住妮妮点点头同意了。

妮妮离开了大树妈妈随着秋风来到果园里。她看见红通通的苹果姐姐正在枝头微笑妮妮有礼貌地打了个招呼。苹果姐姐见妮妮一路劳累饿得脸色都发黄了她给妮妮吃了好多好吃的东西。妮妮吃饱了就在果园里散步她见到了白嫩嫩的秋白梨妹妹、晶莹透亮的葡萄弟弟、黄橙橙的桔子姐姐……妮泥跟他们快乐地玩耍着欢笑着一天很快就过去了。

第二天妮妮要走了大家都舍不得让它走因为妮妮给果园带来了欢乐。可妮妮还是离开了果园她要到更广阔的世界去。

妮妮乘着秋风又来到了城市。城市里车水马龙人来人往。到了晚上可更热闹啦节目一出又一出!大街上灯火辉煌霓虹灯不停地闪烁着烟火像百变怪千姿百态……妮妮看得眼花缭乱都不知看那一处好了。就这样妮妮这儿看看那儿瞧瞧不知不觉一天又过去了。

妮妮无忧无虑地游玩着可她没有忘记妈妈的话于是她又乘着秋风向家飞去。

妮妮回到家把旅行中的见闻讲给了大树妈妈听。大树妈妈听后笑眯眯地说:“乖孩子这次旅行没白去!” 。

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篇7:秋天的水果作文550字

全文共 541 字

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时间到了金秋十月,阳光明媚。果园里生长着各种各样的水果。已经到了收获的时候,这些水果都上市了。其中我最喜欢吃苹果、香蕉、橘子这三种水果。

熟了的苹果的外皮是红黄相间的。削开皮,露出黄黄的果肉。令我欲罢不能。咬上一口,脆脆的、甜甜的,还带着一股清香味道。真好吃!它含有许多种维生素。其中的维生素c对人体有很大的帮助。苹果汁里面锌的含量超过了牡蛎。有这样一条谚语:“每天一个苹果,医生远离我”。你瞧,它的营养价值多么大!

橘子的外表是橙色的。还有许多小小的,如针孔般大小的凹坑。没有剥开,我就闻到了它的清香味道。一剥开,橙色的果肉映入眼帘,还可以看到一些白须,那叫橘络。它的果肉酸酸甜甜,也很好吃。它的果皮,晒干后可以入药,叫做陈皮。是一种有名的中药材。橘络可以润肺化痰。不过橘子吃多了会上火。每天吃一到两个就够了。

香蕉的外皮是黄色的。略带些黑色的斑点。里面的果肉白白嫩嫩的,吃起来香甜糯滑。秋天干燥,香蕉可以润滑肠道,防止便秘。它还含有“快乐素”,能使人心情愉快。但是它不是像毒品那样的有害物质。

这三种水果的营养价值很大。不过还有葡萄,梨子等,它们都有各自的美味和营养。我们平时适当吃些水果,不仅可以强身健体,还可以美容哦!但是要注意与蔬菜、粗粮、肉类的搭配,不能只吃水果不吃其它东西哦!

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篇8:做水果沙拉的日记200字

全文共 329 字

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今天,我在小桔灯作文班参加了一次别开生面的制作水果沙拉活动!

老师先挑了一个火红的苹果,它像一个很小的球。老师把它切成了一个个小丁,同学们兴奋极了,有的同学馋得直流口水。老师让我们先做一个沙拉。再上去比一比,哪组做得漂亮。

我们这一小组用苹果、橘子、桂圆。做成了不同的形状,有的像布丁,还有的像鸡蛋。

我印象最深的人是何时祉悟了,她摆的造型像皇冠,当然也离不开我们的帮忙了。

水果沙拉做好了,人们把盘子放在前面,老师说,我们这一组的造型是最漂亮的,我们都高兴得欢呼起来。

我们把沙拉的盘子,放在了桌子中间,就开始品尝起来,吃着自己亲手做的美味的水果沙拉,心里美滋滋的。

怎么样?听了我介绍了这么多,你们是不是快要流口水了啊?快回家自己做一个吧,你一定喜欢水果沙拉这道菜。

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篇9:描写水果的语段大全

全文共 1735 字

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水果王国里的故事

水果王国里的故事从前,在森林的深处有一个水果王国,水果王国旁边有个昆虫王国。他们在一起生活了很长时间,一直以来都和平相处。有一天,西瓜国王非常地烦恼。因为昆虫王国的昆虫突然闯进来偷吃水果,所以水果王国的水果们都很害怕,...

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篇10:水果拼盘大PK

全文共 401 字

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吕华一

新年马上就要到了,学校三年级组织了一场别开生面的“水果拼盘大PK”活动。

陈老师把全班分成七个组,每组八人,我们是椰风小组。我们组的水果拼盘创意有两个,分别是“2015新年圣诞树”和“比萨斜塔”。新年圣诞树是用一个苹果切掉上半部分把剩下的苹果放入盘中做底座,然后用胡萝卜做树干,再用星星刻刀在切好的一片苹果上刻出一个星星,用牙签把三个部分组合在一起,树干周围用一些小水果装饰,用数字刻刀把苹果刻出“2015”四个数字,点缀在圣诞树前。比萨斜塔是用橙子做底座,用长竹签把黄瓜串成塔状,用半个橙子做塔上的观景台,用竹签把几个葡萄插在观景台上装饰,刻星星剩下白苹果片插在顶端作塔尖。两个创意拼盘中,我们组决定拿圣诞树参赛,果然因为该创意有立体效果,又符合新年气氛,获得全班一致认可,可以参加年级评选。

我们的“2015新年圣诞树”拼盘获得了全年级特等奖,我们小组每个人心里都乐滋滋的,成功离不开大家的努力。

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篇11:水果的作文

全文共 252 字

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我们福州有一种橘子叫福桔,它是橙色的,不是苹果那样滚圆滚圆的,也不是梨那样长圆长圆的,它是扁圆的,个头也小,大概只有鸭蛋那么大。别看它小,可是却受到了男女老少的喜爱。尤其是过年的时候,家家户户都要买上许多摆在桌案上讨吉利,因为福桔有个讨喜的名字,寓意着“福气、吉利”。它的香味也很诱人,闻一闻就让人满嘴生津,直流口水。我小心翼翼地把桔子里面抱在一起的“兄弟姐妹”分开,拿出一瓣放进嘴里,酸甜可口的汁水流进嘴巴里,啊!真爽呀。

我很高兴自己生活在福州,可以吃到福桔,既有福气,又很吉利,最重要的是它还很好吃!

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篇12:水果电池制作小实验

全文共 1233 字

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生活真是处处离不开电。早上起床,天还没有大亮,我打开了电灯,家里的饮水机帮我们烧起了热水,我从冰箱拿出面包,妈妈用电煎锅给我做起了美味的早餐,然后洗衣机开始帮我们洗衣服。电梯带我们下楼,电动门打开,我们走出小区。到了教室,同学们已经打开了灯,老师的电脑已经打开,学校播放着音乐……

我无法想象没有电的生活,但是电究竟是怎么来的呢?我好奇地问爸爸,通过爸爸的讲解,我对电有了一些简单的了解,人类最早认识电,是发现人戴在身上的琥珀和丝绸的衣服发生摩擦后,琥珀就会吸引灰尘、羽毛等小物体,那时的人们把这种不可理解的力量叫做“电”,后来,人们发现自然界中有两种电荷,被绸子摩擦过的玻璃棒带正电荷,被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。带相同电荷的物体相互排斥,带不同电荷的物体相互吸引。1897年,英国科学家汤姆逊发现原子的中心是带正电的原子核,带负电的电子在电力吸引作用下绕原子核运动。不同的物质,原子核对电子的吸引力强弱不同,两个物体相互摩擦时,电子会从原子核吸引力小的物体,转移到原子核吸引力大的物体上,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电。所以,摩擦生电的实质是:电子发生了转移。我们生活会发现很多摩擦生电的例子:比如睡觉前脱毛衣,就会有“哔哔哔”的静电,天气干燥的时候,妈妈梳头也会出现,头发跟着梳子走的情形,还有泡沫盒子里面的白色粒子也会吸附在我们的身上,甚至我们和好朋友拥抱一下,也会被彼此电到哦!还有一次,我发现油罐车的车尾下面拖着一段铁链,我很好奇的问爸爸,他说,油罐车里面的油与油罐发生摩擦,使油罐带电,而汽车轮胎是橡胶不导电,油罐带的电荷不能通过它传到地下,电荷越积越多,就可能产生火花,从而引发爆炸,所以需要在车底下拖一根小尾巴。油罐里的电荷通过铁链转移到地面了。

为了让我更深入的了解电,爸爸带我做了一个小实验---水果电池,其实生活中有很多东西都可以产生电,很多果蔬的汁液可以说就是一种电解液,做这个实验还需要两个金属片和导线。一般采用的是铜片和锌片(铁,锡都行),由于锌片的化学性质比铜更活泼,当这两种金属同时处在酸液中时,锌就会失去电子,这些失去的电子沿着导线传到铜片上,形成电流。因此锌作为负极,铜作为正极。如果在该电路中再连接一个LED灯泡的话,灯泡便可以发光。

我们开始准备材料,家里的电线是铜线,我截取了一截,锌片不好找,爸爸准备拆开废旧电池,从里面取出锌片,考虑到会产生一些污染,我建议用铁钉代替,家里正好有土豆和西红柿,我想都试试,看看哪个效果好,我们又从五金店购买了小灯泡一个,5号电池一个,一些电线。第一步,我先试验小灯泡能否正常发光。很好,咱们小灯泡亮了,说明我们接的线路没有问题。其实刚开始,我还是很怕碰电线的,我担心电流会击到我,爸爸说没关系的,这个电流非常微弱的。然后,我切开一个土豆,把灯泡两端的电线分别绑上铁钉和铜丝,然后插进土豆里面。可是灯泡没有亮,我想应该是一个土豆力量不够大。我马上切了好多土豆,分别接上铁钉和铜丝。

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篇13:我喜欢的水果香蕉作文300字

全文共 317 字

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在这么多种水果里,如果你问我最喜欢吃什么水果,我会毫不犹豫地告诉你:“香蕉。”

香蕉的样子很像一轮新月,你一闻就会闻到一股淡淡的清香,那清香味,远远胜过我爱吃的桔子,使我一闻就想流口水,香蕉的果肉酸中带甜,十分好吃。

其他的水果都要放冰箱保鲜,香蕉却越放冰箱越不熟。香蕉有一点斑点时最好吃,斑点多了以后就会烂了,不能吃了。香蕉营养价值高,含称为“智慧之盐”的磷,又有丰富的蛋白质、糖、钾、维生素A和维生素C,同时膳食纤维含量丰富,是相当好的营养食品。香蕉有清热、润肠、养阴润燥和生津止渴的功效。香蕉有很多种,如贡蕉、霸王蕉、粉蕉、奶蕉……香蕉对土壤条件要求不高,不论平原还是山地,各种类型的土壤都可能生长。

我喜欢香蕉,喜欢香蕉的营养丰富。

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篇14:如何分析说明方法和作用

全文共 775 字

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分析说明方法及其作用。为了说清楚事物的特征,需要采用恰当的说明方法。笼统地说,列数字能给人确切、具体的印象;打比方能增强说明的形象性和生动性;举例子能反映一般情况,真切地说明事物;下定义可使读者对说明对象产生一个明确的概念;分类别能收到全面、清楚的表达效果;作比较能使原先难说清的事物变得浅显易懂,鲜明具体。

要注意的是,在分析说明方法的作用时一定结合具体的句子,而不可泛泛而谈。

①举例子:这一句(段)采用了举例子的说明方法,具体说明了… …事物的… …特点,使文章更具说服力。

②分类别: 这一句(段)采用了分类别的说明方法,条理清楚地说明了… …事物的… …特点。

③作比较:这一句(段)采用了作比较的说明方法,突出说明了… …事物的… …特点。

④作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

⑤打比方:将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥摹状貌:这一句(段)采用了摹状貌的说明方法,生动形象地说明了… …事物的… …特点。

⑦下定义:这一句(段)采用了下定义的说明方法,科学准确,完整地说明了… …事物的… …特点,使文章更有条理性。

⑧列数字:这一句(段)采用了列数字的说明方法,科学、准确、具体地说明了… …事物的… …特点,使文章更有说服力

⑨列图表:这一句(段)采用了列图表的说明方法,直观形象地说明了… …事物的… …特点。

⑩作引用:引用说明有以下几种形式——

引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

引用数字等;(同列数字)

引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

这类题目中比较难的题是怎样给被说明的对象下定义:下定义要求准确、严密,语言应简明,常用的是判断句的形式,即“××是……”的句式。

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篇15:我最喜欢的水果作文400字

全文共 427 字

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我给大家介绍我最喜欢水果。它长得像弯弯的月亮,穿着黄色的大衣,还有着乳白的果肉。吃起来,软软的,它虽然不能降温,但可以消暑。没错!它就是——香蕉。

在家里我每天都会吃香蕉,如果家里的香蕉被吃完了,妈妈下班就会买一大堆香蕉回来,为了防止香蕉坏掉,我就把香蕉切成两半,一半放到冰箱,一半吃掉。

有很多人会问,你为什么喜欢香蕉?那还得从我小时候说起。五岁时,有一次我和爸妈驾车回老家,由于出发没有带水,在路上我口干舌燥,仿佛在吐火。快到了,我非常兴奋,因为终于可以喝到水了。到了,我还没等车停稳,便下了车急冲冲地跑到外婆家里,东找西找,但什么都没找到。我又急又想喝水,这时我看到外婆家里的桌上有一盘水果,我问妈妈:“这是什么?”妈妈说:“是香蕉。”香蕉?因为我才五岁还不认识这种水果。我闻了闻,有一股清香的气味扑面而来。我把香蕉剥开,里面黄黄的,我忍不住咬了一口,有一种软软的感觉,还特别甜。从这一次我就认识了香蕉,并且喜欢上了它!

这就是我最喜欢的水果——香蕉。

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篇16:我家是个水果摊作文500字

全文共 523 字

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水果摊里的水果真不少,个个新鲜红嫩、果香四溢。我也是个水果摊,每个人都是滋味不同的水果。想必你一定很奇怪吧,别急,听我一一道来。

我的爸爸是大西瓜。他又高又胖,那腰,需要我两只手都抱不过来呢!他的力气很大,能把三十多千克的我高高举起。爸爸特别爱睡觉,那高达几百分贝的震耳欲聋的呼噜声能把我震出十米多远。等他一睡着,你用什么方法都叫不醒。那样子活像躺在田地里的大西瓜。这个“大西瓜”不仅个头大,整天乐呵呵的,给我带来快乐。我在学习上遇到了困难,他就来帮助我。就像我口渴了,他这个“大西瓜”就来为我解渴一样。我的心里总是甜滋滋的。

我的妈妈是个大榴莲。“大榴莲”浑身披着扎我的刺,每天对我摆着一张“臭脸”,有的时候爱打我的屁股,还爱唠叨,所以妈妈一开始唠叨,我就已经逃之夭夭了。不过,我知道,没有妈妈,我的缺点是改不过来的,我也不能这么健康地成长。妈妈都是为我好,就像榴莲的果肉一样——又香又甜。

我呢,就是一个货真价实的“小草莓”。草莓果、草莓酱、草莓干、草莓汁,只要是草莓相关的食品我都爱吃。我喜欢穿红衣服,拥有草莓一样的大眼睛,笑起来非常甜美。我是一个没什么烦恼的人,在爸爸妈妈的关爱下每天过得甜甜蜜蜜。

这就是我家的水果摊,一个幸福快乐的浪漫天堂。

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篇17:学习微课制作说明心得体会

全文共 1199 字

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很幸运参加了在泰州举行的“小学语文名师高效课堂,翻转课堂与微课程教学观摩活动”,让我收获满满。会上,魏星、薛发根、宋运来、张敬义、丁雪飞五位特级老师分别为我们上了一节示范课,并做了报告。观摩名师的课堂教学,聆听名师的教学报告,收获很大。

一、精彩的课堂教学让我们回味无穷。

五位特级教师执教的课例体裁有所不同。魏星老师执教的是古诗《清平乐村居》,薛发根老师执教的《剪枝的学问》,宋运来执教的是微课程作文《急吼吼》,张敬义老师执教的是《放飞蜻蜓》,丁雪飞老师执教的翻转课堂《黄果树瀑布》。特级教师教学风格不同,课堂上精彩不断。魏老师扎实幽默,张老师循循善诱,宋老师激情四射,薛老师厚实稳重,丁老师清新有活力。五位老师的教学让我们看到了语文教学中不同的文体,采用不同的教学方法和学习方法的奥妙。但是,五位特级教师又同时体现了语文教学中坚守不变的东西。

1、师生在课堂上充分体现了老师的引导作用和学生的主体的地位。

教师只在有疑难处点拨,学生始终是课堂学习的主体。如薛老师执教的《剪枝的学问》,这篇课文的难点是懂得剪枝的学问中蕴含的道理。薛老师教学此部分时水到渠成把教学的难点化解,学生很容易的懂得了道理。整节课以学生为中心,以学生的学习活动为重点,教师只在重点、难点处稍做点拨,充分显示了教师的引导作用。

2、充分体现语文课学习中语用的教学。

魏星老师执教的古诗《清平乐村居》,魏老师指导学生从理解难懂的字义、诗句意思,了解作者入手,循循善诱,老师不断引导学生走进诗中人物的内心世界,了解人物,了解诗中蕴含的作者情感,引领学生渐渐进入诗的境界。看似简单的一首词,却在魏老师的引导下,上出了厚实的语文味道。整节课学生动口、动笔贯穿始终,体现了新课标倡导下的语文课教学重视“语用”的思想。宋运来老师的《急吼吼》、薛发根老师执教的《剪枝的学问》都有引导学生说话能力的训练,让学生在扎扎实实的语言文字训练中习得语言文字的能力。

3.课堂教学扎实、有效、生动、幽默。

课文朗读的指导,品味词语的教学、概括课文内容、以及体味写法、练笔训练等无不体现了扎实、有效的特点。老师们朴实、扎实、真实的课堂教学效果,真正体现了语文教学回归语言文字训练原点的思想,给与会老师留下了有益的思考。

二、平实的教学报告引领我们的成长

五位特级教师结合自己的课堂教学做的报告为我们的教学打开了一扇扇窗。

魏老师对古诗教学的研究让我们感觉到,每一首古诗的教学,都可以为学生打开了解古代文化的视野,引领学生对古代诗词的兴趣。语文课的教学要注重实践,让学习语文成为一种生活。

语文教学中的习作教学一直是令语文老师头疼的——学生对习作没有兴趣,一提写作就头疼。宋运来的童漫教学,对如何引导学生建立起对习作的兴趣做了一个很好的探索。一幅幅漫画让学生在想象、猜测的过程中精彩不断。引领着学生的思维、想象不断向前走,在游戏、娱乐的过程中,不知不觉也完成了对语言文字的表达。

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篇18:水果的作文

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超市的货架上摆满许多令人看了垂涎欲滴的水果,它们“身材”傲人,丰满高大,“面孔”姣好,色泽鲜艳,可买回家品尝过后,却发现味道平平,原来这迷人的外表只是表象,是以牺牲水果的香味为代价而换来的。去乡村亲戚的小院里摘下一串葡萄、几颗草莓,虽没有光鲜亮丽的外表,甘甜多汁的口感却让人久久难忘。

作为一种商品,水果的改变不是物竞天择的结果,而是农业专家与农民们共同选择的结果。外观好的水果受到人们的欢迎,果农也乐于种植,长此以往,味道的好坏已经不被放在第一位,取而代之的是外表是否漂亮。

改变的不只是水果,更是买水果的人。当看问题的眼光只停留在事物的表面时,内在便腐朽了。

越来越多的人盲目追求华丽的外在,却忽视了丰富自己的内在。作为学生,身边不少人不再将学习放在第一的位置,不再为考试作弊的人感到羞耻和气愤,反而羡慕他们“得分有道”,把违反校规当成时尚;将目光投向社会,学者开始追求印满名片的头衔,艺术家开始追求达官显贵前呼后拥,更不用说数不清的网红们靠着外表漂亮搔首弄姿,吸引旁观者的眼球。在一个只看表象的社会上,“笑贫不笑娼”成为风气,外表美遮盖了心灵的丑恶,人性的光辉便湮灭了,《巴黎圣母院》的时代已经过去了几百年,就连故事发生的地方都已经在大火中惨遭摧残,但是卡西莫多式的悲剧还在上演,假扮正人君子的红衣主教仍大行其道,过去他们的名字叫主教,现在或许叫时尚教主。

水果失去了原本的美味,人们丢掉了本心与灵魂。水果的改变只需要精选品种后加以培植,人心变却,不知何时才能重归正轨。

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篇19:未来的水果作文700字

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“叮铃铃……”电话响了,我抓起电话说:“喂,您好!这里是果之王股份有限公司。”“您好!我是澳大利亚水果市场77号批发商,我们这里急需普通百味果一万吨。请您尽快送来,好吗?”“Ok!我们马上送货,水果专用运输机四小时内送到!”

这不,2031年,我正是果之王的销售经理。如今,我们公司的新产品——普通百味果,药味百味果,知识百味果等,随我一起走遍了北京,上海,香港,海南,西藏,非洲等地方,还远销海内外几十个国家和地区,深受广大消费者的喜爱。电话都快打爆了,这不,目前正供应不求呢!

为了研制开发这些新水果,我可没少花心思!比如普通百味果,我用科学家发明的针筒扎进香蕉,桂圆,橘子,西瓜,草莓,葡萄……几百种水果里,提取出他们的基因。再把基因注入小苹果苗中,这样培育出来的果子就是普通百味果了,这种百味果的味道那叫一个美!

药味百味果是把灵芝,冬虫夏草……几十种珍贵草药中的精华,经科学配方灌进苹果苗中再把普通百味果的汁滴到它的根部,长出来的果子就是药味百味果。药味百味果可是上等的良药,它之所以叫药味百味果,就是因为它吃起来是甜的,而且药到病除。

还有更妙的呢!我们精选出一部分普通百味果树苗,在他们成长的过程中,采用现代植物交流手段,每天对这些果实讲授各种知识八个小时,直到瓜果成熟,就培育出知识百味果了。我悄悄告诉你吧,吃了这种水果,不仅可以补充身体成长所需要的各种微量元素,还可以让你在学习中毫不发愁,你的记忆力会完全超出你的想象,而且持久性超强。

在此,本人代表公司郑重承诺:本公司出品的任何水果,质量绝对有保证!持会员卡的新老顾客们,你们的福音来了!全场水果八折优惠!心动不如行动,快来抢购吧!

“叮铃铃……”电话又响了……我公司的业务真不赖呀!

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篇20:水果之后山竹作文400字

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认识我的人都知道,我是个“水果控”。几乎所有水果我都来者不拒,统统"吞"进肚子。可是,在我心中还是有一种至爱的水果。它不是又大又红的西瓜,也不是甜美多汁的甘蔗,而是水果之后—竹。

山竹的样子十分平凡,大小如柿,皮的颜色呈深紫色,头顶上戴着一顶四瓣的“小绿帽”。有着这么平凡的外表,你肯定会想:这么个样子,会好吃吗?真相恰恰相反。当我取出一瓣小桔子似的、乳白色的果肉放进嘴里,那种美味的滋味真是妙不可言。轻轻一咬,果汁爆了出来,清甜可口的感觉充满了我的口腔,咽下去了还是感觉爽口。看来"物"也不可貌相哦!

会吃还要会挑哦,我给大家透露一个妙招:先看山竹果蒂是否呈绿色,捏起来外壳要比较软,有弹性,再把山竹倒过来看“小黑花”,花瓣有几片,果肉就有几个。我个人认为,瓣数越多越好,那样果肉就小而无核了。

哈哈!我这个吃货对山竹研究这么透彻,想必大家都明白了,我是多么喜爱这个“水果之后”了吧!

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