水果说明性作文热门两篇 作文怎么写(最新20篇)

夏天，当你汗流满面、感到口干舌燥的时候吃个西瓜，那清甜的汁水是那么鲜美解渴。西瓜真可说是夏季最受人们欢迎的瓜果。

西瓜的叶子大大的，像一个鸭掌。叶子是顺着地面向前生长的，像一个战士在匍匐前进，直到铺满整个瓜田。先长出的叶子已经绿幽幽的了，刚长出来的还是浅绿色。铺满叶子的瓜田成了一片绿色的海洋。

夏天悄然来到。这时的西瓜花开了，嫩黄嫩黄的小花朵像一个个害羞的小姑娘亭亭玉立。在茂盛的绿叶中，三三两两的花儿显得那么小巧玲珑。

西瓜真是叶好，花好，果更好。小西瓜顶着黄花慢慢长大。先只有乒乓球大；再过一段时间就有皮球大小；最后会长得像篮球那么大小。翠绿的西瓜像一个个小宝宝在妈妈的摇篮里熟睡，西瓜上的条纹像绿河中的一条条波纹，显得那么美丽诱人。

为了了解西瓜成熟的原因，我到《十万个为什么》里寻找答案。原来花落以后，西瓜的子房随种子的成熟而渐渐膨大起来，根部吸收的水分和矿物质、叶子进行光合作用制造的糖分，源源不断的向大西瓜这个“仓库”中运去，瓜才成熟。

夏天的晚上，我把西瓜切开一看，红红的果肉晶莹透亮，一颗颗黑色的小籽清晰可见。吃上一口，啊！鲜美可口，肉肥多汁，真是让人大饱口福啊！

我喜欢西瓜！

今天妈妈在水果店里买了一些火龙果。

妈妈还没到家门口，站在家门口的我，就飞快地跑到妈妈面前，像小猫闻到了鱼腥味一样，连忙从妈妈的袋子里拿出一个火龙果。

火龙果拥有红红的“皮肤”，“头上”长着菠萝一样的“头发”，看起来像一团燃烧的火似的。火龙果的“皮肤”挺光滑的，上面还有一些小小的绿色的东西，我想：火龙果上那绿绿的像是在燃烧的火焰，所以才有火龙果的名字吧！

火龙果的里面是白色的果肉，果肉上有小小的黑点点，像是一粒粒黑色的芝麻，一粒粒芝麻之间总隔着距离。吃起来很甜，有一种黏黏的感觉，用勺子一勺觉得果肉很硬，吃到嘴里却又是软软的。

火龙果真美味呀。

我喜欢的水果是在秋天成熟的，你知道它是什么吗？下面就听我娓娓道来吧！

我喜欢的水果是苹果，因为它的一身都是宝，苹果削过皮后，它的果肉还可以煮苹果水，还可以用来榨汁呢！削下来的皮也可以用来榨汁。

苹果红红的，大大的，你靠近一闻，还能闻到一股沁人心脾的清香呢！那气味虽然很淡，可是它的气味却是那么迷人，那么香甜！有时你仔细观察苹果，它的身上还布满了一个个白色和黑色的小点，它们好似一颗颗闪亮的星星，又好似一颗颗美丽的珍珠，它们大概是把苹果当成了展示台吧！

记得有一次，我和妈妈去逛超市，走到水果区，琳琅满目的商品把我眼都看花了。当我看见苹果时，我忍不住地对妈妈说：“妈妈，我想买些苹果回家吃！”妈妈爽快的答应了我。“我去选苹果了。”我大声说道。我马上跑去苹果所在的地方，我看着一个个红彤彤的苹果，不知如何是好，一个个苹果，它们像一个个小婴儿，要我带它们回家呢！不一会儿，妈妈来了，问我为什么还没选好，我说：“妈妈，我想把这些水果都带回家。”妈妈说：“那可不行，我帮你选几个吧！”我的心情立刻阴转晴了。我们终于选完了，我迫不及待地提着苹果到了收银台，买了单，我和妈妈便高高兴兴地回家了。在回家的途中，我不止一次闻到口袋里散发出的一股清新怡人的气味，妈妈说，回家一定让我吃个够。

这就是我爱的苹果，它有一种让我难我以忘怀的味道。

举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法.

例如:《向沙漠进军》一文中,就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例,说明“沙漠是可以征服的”.

运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性.

好处：使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力.

（2）作引用(引用说明法)

引用说明法：也叫引资料.为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言,可使说明更具说服力.引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故传说,谚语俗语,诗词句等.充当说明的内容或依据来说明、介绍事物.

例如《中国石拱桥》一文,就引用了唐朝张嘉贞的话,说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦.

好处：形象,典型,更有说服力

（3）作比较(比较说明法)

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.

例如《雄伟的人民大会堂》一文中,为了说明宴会厅的建筑面积,作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象.它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的.”

在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”.

好处：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.

（4）列数字(数字说明法)

为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似.

例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字.《雄伟的人民大会堂》一文中,也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一.

好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据.（或一方面说明更准确,另一方面使说明更具说服力,让人信服.）

（5）分类别(分类说明法)

要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明.这种说明方法,叫分类别.

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法.

运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明.

好处：将复杂的事物说清楚,

（6）打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方.

说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的.不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用.

例如：：石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.就用了打比方的说明方法表现出石拱桥的基以美的感觉.

好处：抽象的事理变得具体、生动、形象.（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂.）

（7）摹状貌

为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌.

如：《中国石拱桥》一文中的 “每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖.”

注意 摹状貌与打比方是有区别的,简单来说：只要不是明显的比喻,或者只是单一的比喻,一般归入“打比方”中.

好处：为了使被说明对象更形象、具体.

（8）下定义(定义说明法)

用简明的语言对某一概念的定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的说明文常用的方法.

有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念.例如《统筹方法》一文中,作者运用了下定义的说明方法,给统筹方法下定义：“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法.”语言简明、扼要、准确.

下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑.有的着重说明特性,如关于“人”的定义；有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义.

好处：

（9）作诠释

从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法.

定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式.形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义；如果不能互换,就是诠释.

例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变.“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成.由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明.

水果小镇是一个热闹非凡的地方，那里每天都充满了欢笑声，犹如天堂。

这天上午，水果小镇上欢呼声、叫喊声此起彼伏。走近一看，原来是水果居民们正在举行水果选美大赛。

各种水果中的“美女”齐聚一堂怎能不热闹呢！只听一声号令，1号苹果美女迈着轻盈的步伐走上台来，接下来又是一阵尖叫声，它面带微笑地迎了上来，在阳光的照射下，显得更加楚楚动人：“我的皮肤光又滑，白里透红惹人爱，香香脆脆又甜美，营养丰富又美味，请大家投我一票吧。”

紧随其后登场的草莓姑娘疾步走了上来，拉了拉绿得发亮的帽子，挥挥手向大家打起了招呼：“我的脸蛋红又嫩，我的味道甜又美，男女老少都喜欢我，请大家投给我宝贵的一票。”说完又向观众们眨了眨眼睛，又是一阵欢呼声！

3号选手火龙果姐姐活蹦乱跳地来到了观众面前，伸出纤纤细手给观众来了个大飞吻，把大家迷得团团转。“别看我红色鳞片形状怪，可我肚子里面细白嫩肉盛芝麻。”火龙果姐姐的拉票宣言同样收获了一大拨掌声。

经过统计，主持人大声宣布了结果——平局。三位选手在热烈的掌声下举起了奖杯。“各种水果都有自己独到的美和不可替代的营养，只有尽情地展示出来，那才是最美的。”主持人的总结性发言得到了水果居民的点头认可。

“妈妈，还要等多长时间才可以吃呀？”我眼巴巴地望着那个大碗里的东西，不自觉地咽了下口水。“这不刚泡上吗？你再等十分钟！”“哦！”我像个陀螺，在离大碗不远的地方，做着圆周运动，时不时偷瞄碗里的东西。“妈妈，我看了钟的，到时间了！”“那可以吃了！”

妈妈的话如同一条军令，我身上所有的味觉细胞严阵以待。夹起一筷子，放进嘴里，咬上一口，香脆可口，酸甜的果汁溢满口腔，唇齿间弥漫着一股淡淡的清香，太美味了！我忍不住一筷子一筷子地夹着，一口一口地吃着，真是好吃得停不下来呀！同学们，想知道我吃的是什么吗？

他身高20cm左右，体重大约500克，头上扎着一个绿色的朝天辫，和《熊出没》里吉吉国王的王冠可是同款哟！这个小辫子可揪不得，扎手。他的身体是椭圆形的，穿着硬硬的黄绿色盔甲，仔细看，大小一致的六边形整齐有序地排列着，呈蜂窝状，每个六边形里有小刺，大家猜到了吗？对！是我最喜欢吃的水果——菠萝。

想吃上菠萝，可不是一件容易的事儿！需要专门的刀具削皮，在菠萝身上，从上到下，挖出一条九曲十八弯的“道路”，黄金盔甲随之褪去，然后挖去六边形里的小刺，一个可爱的金黄菠萝娃娃诞生了，他身上散发出诱人的香味，馋得人直流口水！

接下来，把菠萝切成小块，放入盐水中浸泡半小时，去掉涩味，就可以吃了！

菠萝不仅美味，还含有丰富的维生素，能补充身体中所需要的营养。

我爱吃菠萝！

俗话说得好“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝！”平时都是妈妈无微不至地照顾我，今天是三八妇女节，我要给妈妈一个大惊喜，可是到底做点啥好呢？对了，妈妈喜欢吃水果，就给妈妈切点水果吧。

我从厨房弄了一个苹果，一根香蕉，再拿上刨子和水果刀以及切菜板，就准备开工了。我先把香蕉剥了皮，然后拿起水果刀，刷刷几下把香蕉切成了小段；又用刨子想把苹果皮削了，可是一下不小心刨子把手指划破了，疼得我忍不住龇牙咧嘴的。这时，爸爸看见了，关切地问道：“要我帮忙吗？”我咬咬牙回答道：“不用了，谢谢爸爸关心！”

我又把苹果切成小小块的和香蕉放在一起。这时我突然想到，上次英语作业要求做沙拉，不是还剩下一点沙拉酱吗？我一看，沙拉酱瓶子在厨房的一个架子上，我跳起来把它抓了下来，用沙拉酱在水果块上面弄了一张“网”，就把水果沙拉做好了。

我兴奋极了，立刻把它端到了妈妈的面前，妈妈开始有点惊讶，然后接过我递过去的勺子，舀起一勺水果沙拉，美美地尝了一口，砸吧砸吧着嘴巴，脸上逐渐绽开了一朵花，点了点头，高兴地说：“嗯，真美味，谢谢你，宝贝儿子！”

听了妈妈的夸奖，看着妈妈的笑脸，我的心里比吃了蜜还甜。

田孝笑

7月10号这天，我做了一个蝴蝶水果拼盘。

我先准备一个橘子、一串葡萄和两粒芝麻，一个盘子，一把小刀。这些东西都是为做蝴蝶水果拼盘准备的。

准备完毕之后，我就开始做了，先拿出一个盘子，再拿橘子和小刀。第一步，把橘子用小刀切成两片，再用小刀在两片橘子中间切一条缝，看上去就像蝴蝶张开翅膀的样子。第二步拿一串葡萄，取五颗葡萄放成一条线，再把切好的两片橘子放在葡萄两边。第三步再用橘子皮切成两根细细长长的形状。放在葡萄顶部作为蝴蝶的耳朵。最后把两粒芝麻放在一颗葡萄上作为蝴蝶的眼睛。我就做好了一个水果拼盘。

我觉得在做水果拼盘时，一定要准备好需要的材料，这样才会做出一个漂亮的水果拼盘。

今天，妈妈给我们布置了一个任务。让我和弟弟各自买一样自己吃的水果，我们带好钱就出发了。

在楼下，我们遇见了爷爷，所以爷爷就跟我们去了。路上我和弟弟一直在想该买什么呢?我想了很多，但都被莫名其妙的理由给打败了。不知不觉中，我们来到了农夫果园。

进入店里，水果琳琅满目、应有尽有、十分充足。而且店里很凉快，使水果看起来非常新鲜可口。但这里的生意并不是太好。我问了一下西瓜的价钱，6毛多，我想这应该很便宜了，于是我和弟弟准

备买个新鲜可口的小西瓜。但被爷爷阻止了，他说：“丹尼斯的才4毛多，这太贵了。”

我们没买小西瓜，却被那一颗颗葡萄串起来的“珍珠项链”吸引住了。店员说这10块钱差不多就能买到，9块多一斤。哇，太贵了，不买了。爷爷建议我们去丹尼斯买，我便同意了。回到家，我们骑

着bicycle(自行车)就出发了。

来到丹尼斯，我们赶快去水果区。爷爷帮我们挑选新鲜的水果，买了3样，本想买个西瓜，但3样已经够了，就没买。除此以外，爷爷还买了其他东西，原本空零零的袋子被装的沉甸甸的。最后，我

们带着沉甸甸的袋子回到了家。

今天收获真大，学会了购水果，还有水果吃，真是一举两得啊!

家乡是每个人最难忘的地方，而每个人的家乡中都会有难以忘怀的人或者物，我也一样，我的家乡中最让我难以忘怀的就是我们家乡的水果——雪花梨。

我的家乡是在中国北方的一个地方，我们的家乡盛产雪花梨。有人会问，为什么会叫雪花梨？那是因为我们家乡产的梨上边有很多小雪花一样的斑点，长得非常的漂亮，在金黄色的梨上面有一点小白色的雪花，所以顾名思义叫做雪花梨。

我们家乡的雪花梨不仅样子很好看，吃起来也非常好吃，一口咬下去，满口的汁水会顺着你的腮帮子流下来，那些汁水中那浓浓的甜味让你爱不释手。这些雪花梨除了可以当水果生吃以外，还具有药的作用，比如你咳嗽了，你就可以用我们的雪花梨跟冰糖在水中煮这种雪花梨糖水，就可以解决你咳嗽的问题，而且每次效果都非常的好，每次我咳嗽的时候，妈妈都会给我煮雪花梨糖水来喝，喝不过三次就会好了。

我的家乡的雪花梨，不仅在我们本地很出名，还远销海外，许许多多的国家都知道我们家乡的雪花梨。

每一个人的家乡都有每一个人，家乡人的自豪和骄傲，我们家乡的雪花梨就让我十分自豪，因为这是我们家乡的骄傲。

我是一个小馋猫，每天都胃口大开地吃这吃那，爸爸说我：“总有一天你会吃成一只饕餮，其实我最想吃的是传说中的仙果，我称这种水果为神奇果。以前我连神奇果的面儿都没见过，昨天我却既大饱眼福，又大饱口福——吃了一个神奇果。

昨天不知何时我的书桌上出现了一个自己从未见过的水果，它比我平常见过的苹果大一些，外表红艳艳的，形状像桃子，但比桃子更漂亮，它放着红光，散发着诱人的香甜味。看着它，我觉得折就是我梦寐以求的神奇果。突然有一个声音告诉我：“孩子，吃吧！这是我送给你的，放心吃吧！”这声音是一位神仙发出的，受他的“指示”我拿起神奇果就啃了起来，刚咬一口我就觉得它的皮一点也不硬，果肉入口就化，香甜可口。我大口大口地吃完了它，吃完后忽然想起它原来没有果核，其实我真的想再吃几个这样的水果。

我想着再吃几个神奇果的时候，神奇的现象发生了，我觉得自己浑身舒畅，脑子清爽极了。课本上所有的难题，在我手里都是小菜一碟。更神奇的是，我看到镜子中的自己皮肤变白了，头发变得更黑亮了，瞬间我变成了阳光小美女，差点连我自己都认不出来了。更神奇的事接着又发生了，我竟然会飞了，在空中越飞越高，不一会儿就飞到了月亮上。到了月亮上我见到了高颜值的嫦娥姐姐，她给我讲了月宫里的事，我给她讲了地球上的事……

正在我与嫦娥姐姐热聊时，月球地震了，我没来得及回到地球就被巨大的月桂砸到了，顿时我痛得大叫了起来，这一叫就把妈妈叫醒了。妈妈问我叫什么呢，我揉了揉惺忪的双眼，把自己的梦境讲给了妈妈，妈妈也觉得我做的梦太神奇了。

其实我真的希望自己能吃上一个神奇果，不知世界上或宇宙中有没有这种水果。

１．时间顺序。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。

２．空间顺序。即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序，这样安排合乎人们观察事物的习惯，是最合理的顺序

３．逻辑顺序。即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。

以上是说明文几种常见的说明顺序。针对不同的说明对象，我们应用不同的说明，但实际上这几种说明顺序也不是截然分开的，而常常是综合运用，只是以哪种说明顺序为主罢了。在考虑运用何各说明顺序时，既要注意客观事物本身的特点，又要遵循人们认识事物的规律。只有合理地运用说明顺序，才能使说明文的写作完成得更好

我喜欢很多水果，比如说，小船似的香蕉，红灯笼似的荔枝……但我最喜欢的是热情奔放的火龙果。

火龙果的颜色是独一无二的，红红的皮上长着青色的叶子，就像绿色的鱼鳞。火龙果的形状就像一个椭圆形的红皮球，又像一团正在燃烧的火团，还像一颗红色的炸弹。给人一种很醒目的感觉。火龙果不仅外形美丽，内在也很特别。你只要把火龙果切开，就会见到那乳白色的果肉，还有那像黑芝麻似的籽。要是你闻一闻火龙果，会有一股诱人的清香扑鼻而来，你就会情不自禁地想吃。同时，你也会垂涎三尺。远远看去，那剥了皮的火龙果，就像一位“白雪公主”，穿着一件红色的晚礼服在翩翩起舞呢。火龙果的味道甜美。你吃一口火龙果的果肉，那又软又甜的味道，让你越吃越爱吃。功效更是名不虚传。记得有一次，我吃了很多零食，上火了，妈妈买回了一个火龙果，对我说：“你吃一些火龙果，你就可以解火了。”我听了，连忙切开火龙果，狼吞虎咽，把一个火龙果在一分钟内消灭掉了。

果然不出一天的时间，我“心中的猛火”被消灭掉了。我爱美味又健康的火龙果。

[我喜爱的水果四年级作文

我喜欢吃的水果很多，有红彤彤的苹果、紫色的葡萄、黄黄的香蕉、白白的雪梨和粉嘟嘟的桃子，但是我最爱吃的是粉红色的草莓。

星期二下午，我放学回到家，看见大姨准备了一个大盘草莓。我洗完手。拿起一个看它的形状像三角形，有三种颜色。在草莓的最顶上有一些像草帽子一样的叶子，是绿色的。草莓的果肉是粉红的，草莓的种子是黑色的，布满了粉红的果肉。

我闻了闻，草莓有一股浓浓的香味。我伸出右手摸了摸，草莓摸上去非常粗糙。我已经馋的直流口水了，就狼吞虎咽的把这个草莓吃进肚子里。

就这样，我左吃一个，右吃一个，(最后几乎把所有的草莓都吃完了，只剩下两个。我打算把其中的一个细细品尝一下，剩下的那个给大姨吃。

我吃了最后一个草莓，剩下的那个大姨也吃完了。我觉得草莓的草莓的味道又酸又甜，好吃极了。我想大家一定都喜欢吃，下一次大姨再买草莓的时候，我一定和同学分享这美味。我爱吃草莓。

草莓不仅好吃，也很有营养，它含有丰富的维生素。吃水果对人身体非常好，有益于身体健康，多吃水果不生病。

I like eating various kinds of fruits, but what I like most is apple. Apple

is red, round, and juicy. It looks so nice and tastes so sweet. Almost everyone

likes it. And its also very cheap. We can buy it everywhere.

Apple is not only delicious, but also nutritious, because it contains the

vitamins we need. Having apples everyday can make us healthy and wise. Just as

saying goes," An apple a day keeps the doctors away.

Whats more, apple can be made into many kinds of foods and drinks. For

example, apple milk shake is so popular among people. Its so easy to make. Here

is the list: First, peel three apples and cut them into pieces. Second, put the

apples and ice cream into a blender, and then pour some milk into the blender.

Next, turn on the blender, and the milk shake will be ready in two minutes.

Finally, drink the milk shake. This is the last but the most delightful

step.

“给我送一箱酒精苹果，我发明的新型水果作文500字。”

“我的五味西瓜怎么还没送来呢？”

“喂……”

电话接二连三地打来，桌子上的五台电 话都没停过，接了这个又接那个，累得我满头 大汗，小学四年级作文《我发明的新型水果作文500字》。作为“奇异水果店”的总经理，我总是 手忙脚乱的。这全归功于我最近发明的两种新 型水果，听我来讲讲吧！

第一种是酒精苹果，所谓酒精苹果，是 酒精和去味苹果（去酒味的苹果）的结合。在 人们想喝酒时，吃几口这样的苹果就行了，而 且不会醉，嘴里不会留酒味，它有苹果的香味 ，里面还含有多种维生素……它不仅味道香甜, 而且易于储藏,苹果开了箱后,放上一年都不会 发霉,还保持着刚开箱的新鲜样,这种水果一上 市,就受到了大家的欢迎,尤其是那些家里有人 想要戒酒的,更是对它青睐有加。

再说五味西瓜，它共有五种味道：香瓜 、水蜜桃、葡萄、香蕉、青苹果，你想吃哪种 就吃哪种，能同时补充五种水果的营养。告诉 你一个小秘密：它还有个特异功能，只要你吃 五天（各种味道都吃，每天一种），你的身高 一定能长高不少。而且它的价格不贵，比那五 种水果便宜，所以特别适合家里有老人、小孩 或其它需补充营养的人，但又没有很多钱的家 庭。

不讲了，我还要接电话呢！再见！

大家好，我是草莓。今天，让我来介绍一下我们的家族吧！

首先我来介绍一下自己吧！我穿着一件火红火红的上衣，上面还有无数颗小点做装饰。我的气味不怎么香，但是，我的味道可甜了，大家都喜欢我。不过，也不能多吃，容易上火。

再来说一下橘子吧！它穿着一件橘色的衣服，可鲜艳了，身体圆鼓鼓的，它在水果家族可有名了，只要把它的衣服脱掉，就可以看见像一把把梳子抱在一起的果肉，还带有维生素C，吃了，让身体更健康。

然后，我来介绍一下西瓜。它穿着一件淡绿色和深绿色拼起来的衣服，它的个头很大，头上还有一根猪尾巴。西瓜特别适合在夏天吃，只要把它放进冰箱里，过一会儿，拿出来吃，可好吃了，而且是消暑又解渴，想想都流口水。

我最后说说火龙果吧，它穿着一件黄色和梅红色拼起来的衣服，身上还有一个个软软的小刺，头上还有一朵大花，把它的上衣脱下来就可以看到它的果肉，果肉里面还有无数小籽，但是，这微小籽可以吃哦！

这就是水果家族，听了我说的话是不是流口水了？哈哈……

常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。③、作比较：把______和_____加以比较，突出强调了事物的特征/事理。

④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。⑤、打比方：将______比作______，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。

⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明直观。⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例；（作用同举例子）

B、引用具体的数据；（作用同列数字）

C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，每当我读起这首诗时，我就会想起那遍地金黄的秋天……

当我走进果园，一股香气顿时扑鼻而来，我迫不及待地向果园深处跑去。

水果各种各样，看得我眼花缭乱。红通通的苹果挂在枝头，像做错事的小姑娘，一个个羞红了脸；扁扁的柿子火红火红的，像正月十五的灯笼压弯了枝头；玛瑙般的葡萄一串串挂在葡萄架上荡秋千；一个个石榴挂在树枝上，咧开了嘴笑，有的甚至笑破了肚皮，露出了饱满的籽儿，还有的笑翻在了地上，尝一颗，甜味一直流到了我的心里。

我一会儿摘一个苹果，一会儿捡起一个梨，蹦蹦跳跳地走在小路上，吃着吃着，我突然想起一句诗：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”我在秋天的果园里尽情地享受着丰收的甜美！

“萝卜地下捉迷藏”，这句话是我上一年级时学的。这句话的意思是说，萝卜在土里面生长。看，这多么有趣!

萝卜的颜色太多是白色，常见的有红色、白色，萝卜上长着一些“小胡须”，非常细小，就像一位白发苍苍的老爷爷，萝卜很奇特，它不像草莓、、生菜、磨茹等食物的果实长在地上，而是藏在土里，不出来，好似一个害羞的小姑娘啊!绿色的“小帽子”在地面上，可能是它不愿意呆在脏兮兮的泥土吧!

萝卜对人有极大的好处。有句话叫“冬吃萝卜”，冬天吃萝卜是最好的了，可以帮助人类增强抵抗力，让自己很健康，所以我就喜欢上了萝卜，很喜爱萝卜，把它当作“抵抗药”。

萝卜仅有趣，而且是帮助人类的药!它真是蔬菜里的“佼佼者”啊!

吕嘉治

在水果中，有数不清的好吃的水果，但我最喜欢的还是橘子。

星期天，妈妈买回来一袋橘子，我赶紧打开袋子，拿出一个橘子。橘子黄澄澄的，圆圆的，像一个橘色的乒乓球。我剥开皮，橘子好像在说：“我的被子去哪了？”里面的橘肉是一瓣一瓣的，像一个小南瓜，又像一个个小朋友聚在一起玩呢！我把橘肉放进嘴里，牙碰到橘肉的那一刻，橘子汁在我口中炸裂开来，又酸又甜，真好吃！

橘子有很多作用，它可以让人不晕车。有一次，我们坐车去机场，开始我还不觉得晕，但过了一小时后，我就开始晕车了。妈妈给了我一个橘子，我吃了它好多了。

橘子皮还能止咳嗽。有一次，我一直咳嗽，妈妈把晒干的橘子皮泡在水里，我喝了后，咳嗽就慢慢好了。

橘子不但好吃，而且对人们帮助很大，我太喜欢橘子了。