0

水果说明性作文热门两篇 作文怎么写(优秀20篇)

导语:当春天来到时,油菜花全部都绽开了天真烂漫的笑脸,让我完全陶醉在它们的美丽当中!下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

浏览

3995

作文

1000

水果大战作文400字

全文共 434 字

+ 加入清单

“零食国又来进攻啦!大家快准备!葡萄加特林和蓝莓激光枪上好xx了吗?”“上好啦!”水果兵们大喊。

蓝莓激光枪和葡萄加特林都是水果国的新研制的武器,威力巨大,再加上那水果国外面那一层超级榴莲防护罩,足以让零食国接近不了水果国的核心——水果港。

果然,零食国的薯片攻击不能把超级榴莲防护罩怎么样,只好失败而归。

过了一年,水果国举行100周年庆典,邀请邻国参加大会,而且去掉防护罩,让他们直接进入。

零食国一看这可是个好机会,便秘密策划进攻水果港,而他们并不知道,这次大会的主题是——新武器研究会!

终于打了庆典那一天,各邻国都来了。零食国也尾随其后。他们投了一颗巧克力炮弹,让大家大吃一惊,有人说:”零食国!零食国!(注:水果国邀请的国家都是与零食国为敌的。)于是大家都拿出新武器用,什么南瓜榴弹枪啊,蛋糕手x,玉米迫击炮等,一齐攻打零食国。零食国也傻了眼,不知为什么,结果不一会儿就被全歼了。

这一次大会不仅展示了新武器的威力,又全歼零食国,真是两全其美啊!

[水果大战作文400字

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我喜欢的水果——西瓜

全文共 240 字

+ 加入清单

有一种水果,看着是绿色的,吃着是红色的,吐出来是黑色的,你们知道是什么水果吗?对了,就是大西瓜,这可是我爱吃的水果。

大大的西瓜圆圆的,就像一个大皮球,身上还有黑绿相间的条纹呢。它头顶翠绿的秧,像是梳了一个小辫子,真可爱!切开后,一股清新的带着丝丝香甜的味道扑面而来,红红的沙瓤呈现在我面前,里面还有一粒粒饱满的、黑溜溜的瓜籽。我情不自禁地咬上一口,真是甜滋滋、凉丝丝的,那比蜜还甜的红色汁水,从嘴角一直甜到心里。

炎热的夏天,吃上一个从冰箱里拿出来的大西瓜又解渴、又解暑,真舒服呀!

展开阅读全文

篇2:我喜欢的水果——柚子

全文共 401 字

+ 加入清单

水果对我们的身体有很大的帮助,所以,各种各样的水果我都很喜欢。其中,我最喜欢的水果要数柚子了!

这一天,吃过晚饭,我和妈妈来到了水果店。一进门,我就看到了许多形态各异的水果。我继续向前走,最终,我还是把目光转移到那金黄的柚子上面。

柚子长的像只不规则的玩具皮球,像一只没有果柄的大鸭梨,更像一只长胖的大橙子,它的外皮是金黄色的,非常厚实,有着像桔皮一样的纹路,剥开它,就能看见里面白色的肉。一粒粒整齐有续的排挤在一起看起来是那样和谐,轻轻地咬上一口,粒粒果肉进入口中,嚼起来味道酸酸甜甜的,细细品味着,还有那么一点点的苦味,不过,这种微微的苦涩早已被那香浓的酸甜果味给弥盖掉,让人吃起来总是心怡爽口。

柚子不仅好吃,具说还有很多很多作用!它有健胃、补血、清肠、利便等功效,可促进伤口愈合,对败血症等有着良好的辅助疗效呢,它的好处还真不少啊!

在我们每天食用水果时不仿多选择一些柚子,大家一起来分享柚子的好处吧!

展开阅读全文

篇3:列数字数字说明法

全文共 272 字

+ 加入清单

为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。

例如《太阳》一文中说明太阳远、大、热的特点,用了这些数字:

远1.5亿公里(数字),大130万个地球(数字),热6 000 °C3 000倍(数字)。用数字说明太阳的大小、热度、距离,十分准确。如果不用数字,只能给人笼统模糊的印象。

好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。(或一方面说明更准确,另一方面使说明更具说服力,让人信服。)

展开阅读全文

篇4:吃水果日记400字

全文共 508 字

+ 加入清单

到底是哪个水果被称为“智慧果”、“记忆果”呢?是的,它就是人见人爱、花见花开、车见车爆胎的——苹果!!!

苹果在很久很久以前就有人发现了它的营养有多么的丰富:多吃苹果可以增长记忆力、提高智能……它还可以降低胆固醇、降低血压、防癌、止泻等效果。

苹果的颜色也有不同的:最常见的就是红苹果了,它对人体的作用可是有很多的,它可以帮助我们保护心脏、提高记忆力……第二种就是走向“平凡之路”的青苹果(绿苹果)它的好处就是可以帮我们保护好牙齿的健康,还有利于我们骨骼的增长……第三种就是比青苹果还要稀有的黄苹果,它可以帮我们提升免疫力,还能抗癌,所以体质虚弱的人要多吃点黄苹果。

听说美国流传着这样一种说法:“每天一个苹果,让医生远离我。”这一句话就表示苹果是非常好的东西了,不过苹果还有许多种人不可以食用:冠心患者、心肌梗塞者、肾病患者、糖尿病患者不宜多吃苹果,要不然病情会加重。

吃苹果还有许多禁忌:1、吃苹果不可以啃苹果核,要不然会出现头晕、头痛等情况;2、晚上不能吃苹果,听说很多人说早上吃的是金,晚上吃苹果对身体没什么好处……

苹果是普通的水果,也是最常见的水果,富含丰富的维生素,营养是世界四大水果之冠,我觉得苹果真的不一般。

展开阅读全文

篇5:好吃的水果

全文共 501 字

+ 加入清单

易铭

我给大家介绍一种好吃水果,它的名字叫:草莓。

它很好看。大约5厘米长,比鹌鹑蛋大一点,又比鸡蛋小一点,倒着看像一个爱心,吊着的时候,像一支丘比特的爱心箭。它穿着一件红色的礼服,礼服上有一些闪闪发亮的绿色宝石,仔细看,这些绿色的小宝石边还有一根根黑色的须。它顶着一顶漂亮的绿色礼帽,貌似要去参加水果王国的典礼。它这么可爱,一进去,肯定会受到很多人的赞美,跳舞时一定非常美丽。

摸一摸,软软的,像一条凹凸不平的小山路,稍稍用一点力,红色的果汁便顺着手指流了出来,红得鲜艳,红得热情。闻一闻,浓浓的甜香,是草莓特有的,让人仿佛来到了春天的草莓园,看见一个个草莓精灵快乐地舞蹈。

洗净咬一口吧!红色的果肉中间呈现白色的散射状,像是太阳发射的光芒。吃起来酸酸的,甜甜的,可好吃了。一个草莓吃完了,竟然还有余香留存在手上。为什么外面是红色的,里面是白色呢?难道是没熟透?不想那么多了,吃完了一个还想吃第二个,吃了第二个还想吃,让人根本停不下来。整颗心都被它滋润了,自己仿佛也变成了一颗草莓。

草莓营养价值丰富,被誉为是“水果皇后”,含有丰富的维生素,能保护视力,助消化、防便秘。

我喜欢吃这种好看又美味的水果——草莓。

展开阅读全文

篇6:我最喜欢吃的水果

全文共 271 字

+ 加入清单

陈奕翰

我最喜欢吃杨桃,因为我家的花园里有一棵种了十多年的杨桃树,它长满了树枝,叶子很茂盛。

杨桃树的树干很粗壮,有两层楼那么高。秋天的时候,它开花了,花是红色的,蜜蜂来采完蜜后,就开始结果啦。

刚开始时候,杨桃是青绿的,像拇指那么大,然后慢慢的变大、变黄。成熟的杨桃有成人的手掌那么大,呈五角星的形状,吃起来甜中带酸。等到杨桃成熟了,我就迫不及待的想摘杨桃,杨桃摘下来的时候,要先洗洗,因为有时候会有蚂蚁跑上去,所以要把上面的蚂蚁冲洗掉,然后横着切,我轻轻咬一口,那些甜甜的杨桃汁就慢慢流出来了,杨桃的果肉是那么鲜美啊!

这就是我最爱的水果—杨桃。

展开阅读全文

篇7:水果城作文400字

全文共 392 字

+ 加入清单

水果

晚上,爸爸和妈妈和我一起吃完钣就出去了。我独自一个人在书房做作业,四周非常安静,突然门铃响了,我走出去准备开门。

我在想:这么晚了,谁会来?我从猫眼看见了一支1米多长的香蕉,我又惊又喜地把门打开,香蕉说:小伙伴,我带你去,我们的美丽水果城玩吧!我想:水果城我第一次听说,那里一定很好玩吧!于是我对香蕉说:可以。香蕉带我走啊走,过了一会儿,我们来到了水果城,草莓小姐和梨子大哥特意来欢迎我,柠檬公主正坐在宝座上,向我招手,当时我激动得心都快跳出来了。香蕉姐姐带我去柠檬公主的家,我一进去就大喊:好美呀!有冰淇淋地毯,有西瓜电视,还有生菜沙发等等,十分奇特,我恨不得吃了电视,沙发和地毯,因为我太喜欢了。突然门又响了,爸爸妈妈打开门见我躺在地上睡觉便叫醒我,我醒来后把我刚刚梦见的东西说给了爸爸妈妈听,讲完了,爸爸妈妈笑得前仰后合。我也笑了,而且笑得很甜,我们一家人的笑声传得很远很远

展开阅读全文

篇8:我要吃水果作文300字

全文共 357 字

+ 加入清单

啊,教室里摆着一盆满满的水果,这些水果刚洗过澡,闪亮闪亮的。

吕川晃着脑袋,挥着双手,大喊大叫:“我要水果!”这个吕川,好像几十年没有吃过一口水果了。

同学端着盆子,一个一个分。分得快些,我站起来望着。枣子有红的,也有青青的。我悄悄对同学说:“这个枣子真的好小。如果有一大个枣子,我会吃得很快的。”我看着分来的无花果,这无花果像一个皮球,圆圆的,黄红相间。我有些喜欢,摸了摸,滑滑的,一拿起,无花果像个调皮鬼滑走了。我捧着闻了闻,哎呀,味道好像油漆啊,一点也不好闻,可同学说像哈密瓜香。

这时,我想到了偷吃人参果的孙悟空,尝了尝,枣很甜,脆脆的;又尝了尝无花果,啊,太苦啦都可以比上药的味道!

我给枣子想了个广告:“一日之计在于枣”,给无花果的广告是:“李白乘舟去果店,买来一堆人参果,口水直流三千尺,一口下去就健康。”

展开阅读全文

篇9:我喜欢吃的水果小学六年级

全文共 541 字

+ 加入清单

老师告诉我们,在十八周的星期五下组织我们班搞一次“水果大拼盘”活动。大家听了这个消息,不约而同欢呼了起来,接着相互谈论该买一些什么水果,教室里的气氛特别活跃。

我们盼望已久的这一天终于到了,很多同学都带来各种各样的水果,有红彤彤的火龙果、黄澄澄的芒果、青翠翠的西瓜……几个人一小组将几张课桌一拼,把带来的水果全都摆在桌子上,看着这些水果,各个同学都开动脑筋,聚起智慧,为水果大拼盘纷纷支招。经过一阵讨论,我们这一组决定拼一个“百命长寿”——乌龟。

主意一定,我各小东、小军分工合作,各自忙了起来。小东负责将芒果、火龙果、荔枝去皮切块,还负责给龟壳雕刻壳纹;小军负责制作乌龟的头部、尾部和四肢;而我负责将苹果、李子切片,还负责掏空西瓜肉做龟壳。由于我第一次用这种小刀,一不小心被刀节到了手,渗出鲜红的血,幸好老师早已准备好的创口贴,我才可以继续活动,真感谢老师想到这么周到。一切准备就绪,接下来就到拼盘了,先将切好的果肉放到盘子中间,盖上龟壳,然后在正确的位置接好乌龟的头、尾及四肢,一只活灵活现的乌龟的“百命长寿”——乌龟出现在大盘子里,好像在反动呢!同学们都凑过来观看我们的作品,对我们赞口不绝,老师也夸奖我们有创意,我们三个笑得更开心了。

经过这次活动,使我对合作精神有了更深的理解!

展开阅读全文

篇10:我喜欢的水果

全文共 347 字

+ 加入清单

炎热的夏天来临了,在夏天里,我最喜欢水果就是西瓜了。把西瓜不仅解暑,而且它的样子也很可爱,不信?你瞧!

夏天,我们都穿短袖衫,只有他还在穿着那绿色的风衣。风衣上还有许多深色的条纹。对了,可不能忘了它那螺旋状的“小尾巴”,那可是他的象征呀。

西瓜不仅外表可爱,而且他的“心灵”也很美丽。切开西瓜,就会看到红彤彤的西瓜肉,看得直流口水。尝一口,甜滋滋的,而且特别解暑。

记得一次夏天的晚上,我和爸爸出去买西瓜。爸爸买瓜时,总要拍拍西瓜,然后选出最优秀的。“爸爸,你为什么买西瓜时总要拍一拍呢?”“这样就知道西瓜熟不熟了。”“奥,原来如此啊”我点点头。

“物以稀为贵”,西瓜在市场上价格低廉,家家户户都买得起。他虽然平凡,但人们可不能缺少它。

怎么样?听了我的介绍,相信你一定会喜欢他的——有大又圆的大西瓜。

展开阅读全文

篇11:我给水果美容想象作文

全文共 947 字

+ 加入清单

用“治病体”来写环保,很多同学都会,但往往不是给地球看病,就是给河流看病,像出自同一个人之手。这篇想象作文的亮点在于,小作者设计了独特的看病情节——居然是给水果看病,而且看病的过程一波三折,甚至还出了“果命”,颇有几分推理小说的味道哦!

我给水果美容

水果是我的最爱,菠萝、椰子、火龙果……一提到它们我就流口水。可最近不知怎么的,水果们在我家的大果盘里躁动不安。

“什么,火龙果长‘雀斑’了?”我告诉了妈妈这事儿,可她偏不信。我便把火龙果举到妈妈面前,“不看不知道,一看吓一跳”,老妈目瞪口呆。

不久,椰子们的“汗毛”越长越长,像胡子一样,菠萝浑身长满了青春痘,火龙果的雀斑越长越黑,恐怖啊!

看到水果们痛苦的样子,我于心不忍,于是我把它们带进了我的“符符美容院”。进入手术室的第一位病员火龙果女士说:“医生啊。您一定要帮我杀死‘雀斑’!”

我以为只是表面污染,先用水冲洗了一会儿,试图洗掉它们,没用。只好进入第二疗程:牛奶浴。我让火龙果女士在牛奶里沐浴十分钟,依然不管用。我只好用绝招了——“面粉美白驱斑疗法”,先滴“润肤油”,再撒“超人面粉”(以上均为独门秘制),十分钟,二十分钟……雀斑依旧。

下一位,椰子先生。椰子先生央求我:“医生,您一定要治好我的病!我本来就黑,‘汗毛’长那么长,不吓死人才怪!”我立刻为椰子先生修剪汗毛,可它的汗毛却疯狂地长着。我没招了。

第三位,菠萝小姐。看招!祛痘洗面奶,祛痘贴,祛痘霜!搓,搓搓搓,抹,抹抹抹……唉,青春痘依然“青春”。

最后一种办法就是解剖,现在也只能用解剖才能查出真正的“病因”。征得了水果们的同意后,我开动了。

我捧起椰子,接着解剖开来。哇,椰子的“血液”变绿了。看来,“血液”变绿是它的重要“病因”。而“血液”变绿是因为“血管神经”被污染而出现了异常。椰子在临死前知道了这个“罪魁祸首”,也甘心了。接着,它进入了垃圾桶。

菠萝是因为受到了感染,过敏才长出好多“痘痘”。火龙果则是因为受到强烈的紫外线照射,才不断长斑的。

原来,这些水果都是受到了外界毒素的侵害才生病的,下此“毒手”的是来自外界的五万种毒素。经过我仔细调查,得知它们是由烟囱毒气以及种种污染气体等组成,说到底,都是人为造成的。

水果也进美容院,你没听说过吧!但如果你不想悲剧重演,请爱护你的家园!

展开阅读全文

篇12:水果世界的奥妙作文500字

全文共 512 字

+ 加入清单

前几天,我的两个叔叔来家里做客。妈妈用两个削好的苹果来招待他们。因为突然有急事,只吃了一个苹果就走了。我们把客人送下楼之后,我惊奇地发现苹果竟然变成了茶色,就百思不得其解:“爸爸,苹果为什么会变成茶色?”“做个实验就懂了!”

爸爸拿来一个苹果和三只碗。他把苹果削成三份,去掉果皮。让一块苹果“睡”在空碗里;将另一块也“睡”在碗中,再扣上玻璃杯;最后一块放在盐水中让它“潜泳”。然后我静静地等待着,心里念叨着:这是干嘛?功夫不负有心人,20分钟后奇怪的景象出现了。没有遮挡的苹果变成了茶色,扣上杯子的苹果稍有变色,而在盐水里的却新鲜如初。爸爸取出“潜泳”的苹果给我尝,哇,还真是万分美味!我迫不及待地追问着原因。爸爸慢条斯理地解释着:“苹果削皮后,果实中有一种叫酶的物质与氧气相结合,成了种叫氧化酶的物质,苹果就变成茶色。颜色改变后,营养会随之减少,味道也会差一些。”

“噢!是为了减少削皮苹果与空气的接触,可以用碗盖住或者放入盐水。淡盐还可以提高苹果的营养与甜度。是吗?“我半信半疑地说。”是啊,多做些小实验,多观察思考,你会有更多的发现。“爸爸拍了拍我的肩膀。

原来,在水果世界里也会有这些妙不可言的现象。我们真应该要一探究竟。

展开阅读全文

篇13:水果拼盘大赛作文700字

全文共 685 字

+ 加入清单

星期一的下午,我们大象作文班的同学在教室里开展水果拼盘大赛

一到教室,就看到中间的桌子上摆放着圣女果、橘子、香蕉……。这些诱人的水果真让人口水直流。老师讲完了规则后,我们就去洗手。戴好手套,就开始比赛了。

我由于昨天没有准备好要拼的样式,所以只能趁切水果、拿水果的时候赶紧想。总算想到一个不知是好还是糟糕的造型了——一朵大花。

我先拿了三个桔子,一片一片地剥下来用来做花瓣。花芯用大半个圣女果做成,切下一小半,剩下的大半放在“花瓣”中间。叶子是用两片黄瓜皮做成的。花的底部随意用几块饼干和几片菜叶当作装饰。可我觉得我做得还是不太好。先不管那么多,我只管做了就是。

在我差不多摆好时,一位姓方的同学在切水果的时候不小心切到手指流血了,大家都哈哈大笑。原来,杨老师说:“切水果的时候要注意安全,不要切到手了。”话音刚落,他马上就切到手指了,他举着手指哭笑不得地说:“杨老师,你不说这句话还好,一说我就切到手了。”幸运的是,伤口不太深。

在切圣女果时有一件事更有趣。一位女同学拿着水果刀轻轻切下去,切了半天也没点动静,于是她一生气,重重地切了一刀,圣女果虽然切开了,但却给切“爆炸”了——汁流得到处都是,果肉给挤得“飞”到一边去了。哈哈哈。…真是太搞笑了。

所有作品完成后,开始评奖。杨老师让我们把水果放在一起,然后一个一个地拍照。拍了照后,杨老师就给我们每人发三张奖票,是用来投票的。可惜,在投完票后,我的作品除了自己投给自己的那一票外,没有一个人投给我。唉!我想应该是我准备的做得不充分的原因吧!投完票后,老师让我们把“作品”全吃掉——可不能浪费哦!

这次的水果拼盘大赛可真是有趣啊!

展开阅读全文

篇14:我喜欢的水果——草莓

全文共 218 字

+ 加入清单

喜欢水果?哦,让我想想。哦,对了!是它。

它只有我的大拇指这么大,大多是椭圆形的。它的颜色红彤彤的,顶上长着五角星似的绿叶子,看起来就很好吃。它的身上长满了小刺,可是它非常软,轻轻一捏就烂了。它闻起来有一股诱人的清香,真让人馋涎欲滴。你只要轻轻一咬,一股酸甜的汁水就会流入口中,让你全身每个毛孔都很舒服。我简直爱它到了极点,所以我每次经过水果摊看到它,就会叫:“哦,好棒喔!”

到现在你应该知道它是什么了吧?是的,它就是草莓——我的最爱!

展开阅读全文

篇15:我最喜欢的水果——草莓

全文共 364 字

+ 加入清单

小作者:鳗鱼

“老师,老师,快看我的苹果!”“快看我的橘子!”……咦?这是怎么回事啊?打开教室门一看,只见同学凑在老师面前,手里举着的是什么呀?原来是琳琅满目,各式各样的水果。我的盒子里装着两个小草莓,可真是又美味又可爱。

小草莓红红的,是三角形的,好像一个美丽的少女,又像一堆燃烧的火焰。而在那凹凸不平,连绵起伏的表面上,镶嵌着一粒粒乳白色的子,这就是它的种子,我把它拿到鼻子前,深吸一口气,啊,一股酸酸甜甜的香味扑鼻而来。一口咬下去,舌尖上细腻柔滑,红色的汁水从舌尖流到了喉头!

你知道它们是怎么长出来的吗?春天,它们长出了一根根绿色的藤,而到了夏天,藤上又长出了一个个小小的,绿绿的小果实,那就是刚长出的小草莓,而到了秋天,小草莓就长成现在的样子了!

每次听别人提起它,我嘴里总会有蔓延一股味道,那就是草莓甜蜜的味道,幸福的味道。

展开阅读全文

篇16:关于我的水果沙拉的作文

全文共 831 字

+ 加入清单

我的水果沙拉星期六早晨,李老师一进教室就告诉大家:“今天,我们要分组做水果沙拉,并且评出前四名,授予“小小美食家”的称号。同学们一听到这个消息,高兴得手舞足蹈,看起来都很有信心成为我们班的“小小美食家”。

李老师让大家自由分组,我和陶泓之、蔡卓志、周健铭一组。李老师一下令,我们便分配工作,经过一番商量,我们决定让陶泓之切水果,我和周健铭摆水果沙拉的造型,蔡卓志来挤沙拉酱。

分配完工作,我们便投入到制作水果沙拉的热情中。陶泓之把苹果切成几块,然后又分别将石榴、香蕉、橘子、猕猴桃的皮剥开。我们用香蕉在盘子里摆了一圈,周健铭又用苹果在香蕉的里面摆了一圈,我又拿来几丫橘子在苹果的里面又摆了一圈。陶泓之把石榴递给周健铭,他想了想,便让我和他一起把石榴放到香蕉的外面摆了一个圈,摆好了,我们发现中间还少了一点什么色彩,陶泓之提了一个建议:“我们把猕猴桃切成一块一块的,放中间怎么样?”我们听了,也觉得这是一个好主意。可是,放好了,我们依然觉得还缺点什么。正当我们无计可施的时候,李老师拿了几块软糖给我们,真可谓是雪中送炭呀!我们将其中的两块软糖插上牙签扎在猕猴桃上,又把剩下的软糖平均地在橘子里摆了一圈。水果沙拉做好了。色彩艳丽,造型美观,两颗鲜红的桃心在其它颜色水果的衬托下尤其耀眼,我们将自己的水果沙拉命名为“心心彩艳”。

老师从每个组选出一位评委上台评价,评委们一边品尝,脸上一边展现出满意的神情。轮到我们的作品了,我们一动不动地盯着评委们的脸,心里也“扑通扑通”地跳个不停,终于,评委们脸上露出了惊喜的神色。我们组以三票成为了第一名,另一组2票成为了第二名,但是,有三个组的作品都是一票,于是老师又选了3位评委上去品尝,经过评委们的一致认同,第三名和第四名也诞生了。评选过后,大家便狼吞虎咽地吃着作品,我也不例外,吃着自己的劳动成果比吃了蜜还甜。

在这次制作水果沙拉的活动中,我不仅学会了自己制作美味的水果沙拉,还体会到了劳动是其乐无穷的。

[关于我的水果沙拉的作文

展开阅读全文

篇17:买西瓜叙事作文_描写水果2600字

全文共 2504 字

+ 加入清单

篇一:买西瓜

哎呀呀,今天的天气可真热呀!在这酷暑里,什么才是解暑的最佳选择呢?对了,吃吃冰西瓜,躲在家里,应该很舒服的。于是,妈妈就让我到水果店买一个大概三千克的小西瓜。我一接到任务就走出家门,直奔小果店。

来到水果店,大大小小的西瓜,看得我眼花瞭乱“难道这西瓜要一个一个抱到收营台去称吗,这样可不行,解署倒没解成,反而中署了。”这时我脑海里浮现出一个非常简单,简便的方法“王老师在克和千克这一单元中告诉过我们西瓜的重量一般在3-5千克左右,也就是说,妈妈让我买的那3千克重的西瓜是一种偏小型的西瓜。”赶紧进行搜索,突然,一个大小差不多3千克的西瓜被我盯上了。我赶紧上前抱起那个西瓜,放在手上掂了掂,“咦,差不多是噢”!我抱着西瓜来,来到收营台:“阿姨请称一下,这个西瓜。”阿姨接过西瓜,往称上一放:“啊,神了,果然不出我所料,正好3千克。”我生怕被别人抢走,赶紧说“阿姨,这个西瓜我要定了。”阿姨温柔地说:“我们店里的西瓜是5元每千克,你买的西瓜是3千克,也就是……?”阿姨故作神秘,稍停了一下。我明白了阿姨的意思,急忙接上:“我要付15元,3X5=15元!”阿姨爽快地把西瓜递给我,还夸奖了我几句。

我提着西瓜,心满意足地回家去了。

篇二:买西瓜

一天放学,我和妈妈走在回家的路上,刚刚还很晴朗的天,忽然就乌云布密下起了小雨,一会儿工夫就变成了倾盆大雨,地面上有一个水沆又一个水沆,大树下的水慢慢地也汇成了一条小河,人一踩,水就进到了鞋里。我和妈妈看到雨越下越大,赶忙跑到一个建筑物下避雨,我一边跑一边说:“老天爷怒了起来真厉害,真是孙猴子的脸-说变就变。”

我和妈妈在避雨时看到旁边有一个卖西瓜的老大爷,他正忙着往车里搬西瓜、盖塑料布。老大爷虽然穿着雨衣,但膝盖以下的裤子全湿了,湿透的裤腿紧紧地贴在腿上,头上的雨水也顺着脸滴滴溚溚的往下落。

雨渐渐地小了,天慢慢地放晴了。我看到老大爷把刚搬进车里的西瓜又搬了出来,这时,一位年青人大摇大摆地走过来,问:“这西瓜多少钱一个?”老大爷急忙回答:“7元一个。”“给我挑一个最大的、最甜的。”老大爷喜出望外,来不及擦脸上的雨水,忙给他挑了一个。年青人看了看西瓜漫不经心地问:“真甜吗?”“甜、甜”老大爷忙说,“这西瓜保甜,不甜不要钱。”年青人听了老大爷的话还有些半信半疑,“那能尝尝吗?”“能,能。”老大爷拿出一把尖刀,在西瓜上割出一个大大的三角形,然后用刀尖一挑,一块瓤红籽黑的西瓜就挑了出来。

年青人接过西瓜边吃边说:“嗯,甜,还真甜!”年青人随手扔掉吃光的西瓜皮,慢吞吞地拿出钱包翻了半天也没拿出一角钱,“不好意思啊,我记性不好,老是忘这忘那的,今天就一分钱也没带,你看------”“哎。”老大爷有气无力地说“那算了吧。”我看了看伤心的老大爷,立刻向妈妈要了7元钱,跑到老爷爷车前把钱递给老大爷并说:“老爷爷,给我来一个西瓜。”老爷爷接过钱赶紧去车里挑西瓜,我忙出声制止他“老爷爷,不用挑了,我就要新打开的这个西瓜。”“可这西瓜缺了一角,还------”“没关系”我坚持地说,“不是刚打开的吗?也没脏,就要这个了。”老爷爷看了看我,拿出一元钱放在我手里说:“谢谢你,好孩子,我就收你6元钱吧。”我和妈妈拎着切过的西瓜,高兴地回家了。

篇三:和妈妈买西瓜

夏日炎炎,正是西瓜上市的时候。走到大街上,你随处都可以看到西瓜,这儿一堆,那儿一摊,像小山似的,把街道两旁都占满了。卖西瓜的人多,买西瓜的人也多,叫卖声,叫买声,此起彼伏,声音一浪高过一浪。

我和妈妈走到一位卖瓜的老伯面前,看了看他摊前的西瓜又大又圆,全身披着一件翠绿色的外衣,上面布满了浅绿色的花纹,就像地球仪上的经纬线,一条条,纵向交错。妈妈弯下身子,从他的西瓜堆中挑选了一个色泽鲜艳的敲了敲,西瓜发出“咚咚”地声响,像敲打的爵士鼓,声音清脆、悦耳。妈妈凭着买瓜的经验一听那声音,就知道这西瓜熟透了。她问了问老伯的价钱:“大伯,这西瓜多少钱一斤?”大伯笑盈盈地说:“妹子,便宜,你要就三毛钱一斤买去。”

妈妈一听不禁吃了一惊。要知道这价钱,那是市场最便宜的了,除此之外,找不到第二家。妈妈便对那位老伯说:“大伯,你也太便宜了,如今市场上的西瓜大多都卖五毛钱一斤,你卖这个价钱不是亏本了?”老伯笑了笑说:“大妹子,不瞒你说,我是自家田地里种出来的,不为挣多少钱。”我一听,心里不禁一怔:“多好的人啦,金钱面前不动心。这样的人在今天这种社会里实在太少了。他与那些昧着良心,一心只挣黑心钱的人相比起来真是精神伟大,品格高尚。”我的心里油然产生一种崇敬之情:“老伯,你真是太好了!”老伯憨厚地一笑。

我想,如果我们的社会上多一些像老伯这样忠诚老实的人,那么我们的生活该会变得多么美好。

篇四:小懒熊买西瓜

熊妈妈有两孩子,大的叫大懒,小的叫小懒。

这天天气特别热,大懒说:“妈妈,给我买个西瓜吃吧。”熊妈妈说:“想吃西瓜,得自己买去,谁不买谁就别吃。”为了吃到西瓜,两只小熊不得不一块去买西瓜。

它们来到了山羊公公的瓜地里,大懒说:“山羊公公,给我挑个最大的。”小懒说:山羊公公,给我挑个最甜的。山羊公公笑着说:“好吧,给你们挑个又大又甜的。”山羊公公拍拍这个“梆梆梆”,哦,这个瓜还没熟,又拍拍那个“噗噗噗”,那个瓜熟过了。突然,山羊公公发现篱笆角那儿有一个大西瓜,拍拍“砰砰砰”这个西瓜正好,就是它了。

大懒抱着这个西瓜刚走一小段,就累了,对小懒说:“老让我抱着,你也该抱会儿了。”小懒抱着西瓜接着往前走,一会就累得腰酸背痛,又对大懒说:“你比我大,应该你抱!”“你抱!”“你抱!”两只小熊吵了起来。突然,大懒不小心碰了瓜一下,西瓜滚了一下,大懒看到了,灵机一动说:“不如我们让西瓜自己回家去。”小懒问:“西瓜又没长腿,怎么自己回家?”“可是它会滚呀。”大懒说。就这样,大懒踢一脚,西瓜滚三下,小懒推一把,西瓜滚两下,西瓜滚呀滚,滚过草坪,滚过山坡,一直滚到了懒熊的家。

大懒推开门喊:“妈妈,我们买回西瓜来了,快来切西瓜!”妈妈拿着刀把西瓜切开,哗啦啦,水全流出来了。哎呀,你说说,好好的西瓜被两只小好好的西瓜被两只小熊给滚坏了。

展开阅读全文

篇18:好吃的水果作文450字

全文共 496 字

+ 加入清单

妈妈从北京给我带回来一袋水果。我从来没见过,妈妈告诉我这叫人参果。啊?人参果?就是西游记里孙悟空、猪八戒偷吃的果子吗?

妈妈边笑边用手摸着我的头说:“对,就是那种果子,一模一样。

我迫不及待的连忙打开袋子,哇!太可爱了!人参果长着一张娃娃脸,小巧玲珑的嘴,圆圆的,大大的眼睛,面带笑容,真是憨态可掬。倒过来看,又像一个宝葫芦。白白嫩嫩的,叫人不忍下口,但是又好想吃。我嘴张的大大的,一口咬下去,哇噻!好难吃呀!我敢说长这么大,我还是第一次吃这么难吃的东东,真是淡而无味,有其名无其实。

看来我们真不能被事物的表面现象所蒙蔽。想想孙悟空,为了这么难吃的果子落下了一个偷的名声,而且还经历了磨难,真不值!呵呵!

以前我见过苹果上,有,福,寿、喜的字样。爷爷告诉我,那是在苹果上贴上纸,经太阳照射,就着上色了,然后把纸揭去,字就有了。人参果是通体白色,娃娃脸还是凹凸的。我就奇怪了,它是怎么长成的?妈妈说是模子印上去的,也不知道对不对?

据说人参果,营养价值很高,富含好多种对人体有益的营养成分。但是我认为它太难吃了,我一定要好好读书,掌握更多的知识,研究的,让这些对人有益的东西,变的好吃,成为真正的美味。

展开阅读全文

篇19:题型:对说明顺序的分析与理解

全文共 343 字

+ 加入清单

说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

如:时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。

空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体)。

逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如"因为、所以""首先、其次")。

掌握答题格式:本文使用了(        )的说明顺序对 (         )加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用"事理"、"科学事理"等模糊性的语言表述。)

展开阅读全文

篇20:说明语句、段落的作用:这种题目答题的角度有

全文共 233 字

+ 加入清单

(1)结构方面的作用:承接上文、承上启下、引出下文。有时在文章在开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用。

(2)内容方面的作用:总领全段(全文)、总结全段(全文)。

(3)主题(中心)方面的作用:揭示(点明、深化、升华、突出)主题(中心)、卒章显志、画龙点睛。

例题1:“我们还可以根据天上的云彩现象,推测天气的情况”这句话有何作用?

答:承上启下、总领全段。

例题2:《看云识天》最后一段有何作用。

答:总结全文、点明中心、卒章显志、画龙点睛。(可分析这一段写了什么内容 )

展开阅读全文