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水果说明性作文热门两篇 作文怎么写汇编20篇

导语:当春天来到时,油菜花全部都绽开了天真烂漫的笑脸,让我完全陶醉在它们的美丽当中!下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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有哪些描写水果的拟人句

全文共 1292 字

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拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。下面,小编为大家分享描写水果的拟人句,希望对大家有所帮助!

1.那一颗颗最大的葡萄,如同是小孩水灵灵的眼珠子

2.圆圆的西瓜无精打采地躺在地上,像一个个胖乎乎的娃娃

3.橘子戴上最喜欢的绿色发卡,在阳光下笑得很甜。

4.石榴最不矜持,笑得咧开了嘴巴。

5.你看,果园里果实成熟了,一个个柿子笑红了脸,似乎一个个小红灯笼悬挂在枝头。

6.桃子撑起圆鼓鼓的身子,在和风在摇晃着

7.苹果逐渐红了,笑的很开心

8.苹果挂在树枝上,脸涨得通红,如同在热心地向大家打招呼

9.胖嘟嘟的苹果儿在风儿的抚摸下涨红了脸。

10.荔枝肉上有一层水珠,那是他跑了很远的路累出来的汗

11.秋天果园里的风光格外诱人,果园里一排排梨树苹果树柿子树和桃树,它们个个长得很旺盛,你不让我,我不让你的。

12.花生娃娃在大地母亲温暖的怀有中睡大觉

13.那一个个黄橙橙的橘子正挂在枝头上笑

14.模模糊糊的看到了远处的柿子树,树是深棕色的,树上挂着一个个红似火焰的小灯笼,象一些些吃饱了的小娃娃,真心爱!

15.提子最喜欢结伴同行,挤着,挨着,笑着,闹着。

16.黄澄澄的梨子挂在树上,沉甸甸的,把树枝都压弯了,好象要吹口气就会断。

17.成熟的果实压弯了枝头,有黄澄澄的香蕉苹果,红彤彤的红富士苹果,它们有的昂着头,像威武的兵士;有的躲在树叶下,像害臊的小姑娘;有的三两个聚在一起,显得格外亲近。

18.一阵风把一些苹果吹落到地上,呆在树上的苹果左右摇摆着,如同在说:赶紧把咱们摘下来吧!咱们都熟了。

19.石榴笑得咧开了嘴,显露一颗颗皎白的牙齿。

20.熟透了的石榴快乐地笑了,有点笑弯了腰,还有些乃至笑破了肚皮。

21.黄橙橙的橘子在枝头笑弯了腰。

22.枇杷是独爱美的生果,穿起黄黄的衣裳,还在头上戴起了黑夹子.

23.石榴也幽默地咧开了小嘴,有的笑破了肚皮,显露晶亮剔透的籽儿。

24.甘蔗在参与化妆舞会,扮演的人物是月亮婆婆。

25.梨子穿上了金黄色的蓬蓬裙,兴致勃勃地去参与舞会。

26.桃花脱去秀美的外衣,一回身变成了心爱的桃子宝宝

27.西瓜独爱酷热的地方。

28.苹果红红的,像一个害臊的小姑娘。

29.苹果笑红了脸。

30.桔子树爸爸赐给他们,现已藏了多年的桔黄色晚礼服。

31.柿子树母亲已帮小柿子们装扮的漂漂亮亮的

32.小葡萄也穿上了秀美的紫新衣

33.果园里的梨穿上了金黄的外套,苹果穿上红红的外衣挂在枝头上,西瓜披上了绿绿的皮衣躺在地上

34.秋天,苹果红着脸垂挂在枝头,快乐的笑着

35.小小的红杏一个个挂在树上,笑红了脸。

36.石榴果似乎知道了秋天的到来,它笑了,笑得那样地欣慰心爱

37.柿子最喜欢赤色,穿得像门前的大红灯笼。

38.果园里,苹果的脸胀得通红,如同在说:先摘我,先摘我!

39.果园里面的苹果成熟了,一身红装正允许微笑着。

40.苹果在枝头笑着,笑得涨红了脸庞。

41.柿子看大家还不来摘它们,急得脸变得比太阳还红

42.葡萄叶下有大片玛瑙般的葡萄,一个个晶亮透亮,如同在说:想不想尝尝我这晶亮的葡萄呀?

43.李子不满桃子的健硕,乌青着脸蛋,把身子都气圆了

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篇1:西瓜真好吃作文_描写水果400字

全文共 393 字

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今天中午,我们吃完中午饭,热得很。妈妈下班买了一个西瓜。看到这个西瓜,我们就口水直流,迫不及待地想切开。可是看见这圆圆的样子,便忍不住想观察一下。我们发现西瓜圆溜溜的,身穿青色外衣,肚皮上还点缀着黄色。它还长着一根绿色的头发。我又摸了摸西瓜,它的外皮滑滑的,形状是椭圆的。西瓜沉甸甸的,我费了九牛二虎之力的才把它抱起来。我用鼻子闻了闻,它发出淡淡的青香味。我又用手敲了敲,它发出了“咚咚”的声音。好像在回应我。

开始切西瓜了。妈妈右手拿刀,左手紧紧抓住西瓜,一刀下去,西瓜一分为二,红馕镶嵌着黑珍珠似的籽露了出来。妈妈又把西瓜切成小块,我发现籽像牙齿一样整齐,正冲着我笑,好像让我去吃他呢。我的弟弟是狼吞虎咽的吃西瓜,三下五除二就把一四分之一的西瓜吃完了。

妹妹吃西瓜是像小羊一样,细嚼慢咽的吃,才吃了了八分之一。我是狼吞虎咽的吃,我们吃的是津津有味。每人都有各自的吃法,西瓜真的太好吃了!

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篇2:水果小屋作文400字

全文共 458 字

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我有一间水果小屋。它不仅有美丽的外观,而且还是一间可以保护我的小屋。同时,它还是一间高科技小屋。

它的外墙是红色的,因为它是一个大大的苹果做的。走近小屋,就能闻到一股淡淡的苹果的香味儿。小屋里的沙发是黄色的,是用香蕉做成的,坐在上面软软的,可舒服了。房间里的床是用长方形的西瓜做的。床头柜子是用梨做的。柜子上摆着用樱桃做的小闹钟。小屋里的水管是用甘蔗做的,放出来的是新鲜的果汁,喝起来既营养又美容。

水果小屋的外面是一道用长满刺的榴莲皮做的护栏。护栏外有一道红外线。只要小偷和坏人一碰到它,它就会自动报警,自动拨打110。红外线还有人脸识别功能。如果是我带着304班老师和同学去小屋做客,红外线和护栏就会自动放行。所以,世界上的坏人都甭想进入我的水果小屋。

这里一年四季鲜花盛开,漫山遍野都是五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞,每天都能听到鸟儿清脆的歌声,小溪快乐的欢唱。这里简直就是人间天堂,所以我称它为“天下第一堂”。

“起床了,起床了!不然要迟到啦!”睡梦中的我被妈妈急促的叫声惊醒。要是我真有一间这样的水果小屋,那该有多好啊!

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篇3:我喜欢吃的水果吃香蕉作文_植物作文400字

全文共 306 字

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香蕉是我最爱吃的水果了。

香蕉的皮黄黄的,也有的是青色的,青色的香蕉是还没有成熟的。香蕉像天上的月牙,也像湖里的小船和镰刀。有的香蕉皮上有许多的小黑点,你一定不要以为它变质了,听老师说这是芝麻蕉,芝麻蕉的果肉很酥很软,也非常的甜。在水果市场上,你可以听见卖香蕉的叔叔阿姨在喊:“芝麻蕉,又香又甜,八元一斤!”由于非常松软,所以价格也非常贵。

今天就要吃香蕉了,我馋得口水都快流下来了。我掰下一根香蕉,把皮剥下来,米白的果肉露在我眼前,我轻轻咬了一口,香蕉果然是“名不虚传”,我一看香蕉里面是黄色的芝麻大小的籽,长成了五角星的图案,这真是太神奇了。

香蕉虽然没什么水分,但是,它的果肉软软的,香香的,甜甜的,我爱吃香蕉。

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篇4:做水果拼盘二年级日记

全文共 365 字

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午饭后,我觉得有点渴,环顾四周--一大堆水果,心里一动,做个水果拼盘吧。我拿为一个水晶盘子,挑出一些水果,有火龙果,西瓜,樱桃,菠萝,还有提子。好了,可以开工了。我先取出一个带叶头的鲜菠萝切成十等份,再节去头尾,接着用桑刀片去菠萝的外皮,然后用桑刀片切去硬骨,把菠萝切成一厘米的片状,下面我们将切好果片摆放在水晶盘的四周,按三四厘米的间隔贴着。在间隔之间放上洗好的提子,一层漂亮的花边做好了。我把火龙果切成片状,围成一个圈,把西瓜一分为六,取出一分切成三等份,随后找来橄榄叶将西瓜装饰好,瓜头的头尖簇拥在一起,放上一颗鲜红的樱桃。耶!完工!我欣赏着,金灿灿的菠萝,紫色的提子,火龙果那白色果肉镶嵌着“小眼睛”,站在玫瑰红的地毯上,鲜红的樱桃西瓜,翠绿的橄榄叶,给人一种温馨的,春意盎然的感觉。我想了一想,给她取名为“春回大地”吧。

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篇5:水果选美大赛作文450字

全文共 449 字

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“哇!快开始了,我们快去看看吧!”随着小动物们欢快的叫喊,一年一度的“水果选美大赛”正在果园里举行。

大象裁判宣布:“一年一度的‘水果选美大赛’现在正式开始!”

第一轮,参赛选手四人,分别是苹果,桔子,桃子和梨。竞赛的条件是:从起点跑到后山去拿三色草来打扮自己,每颗草上各有红黄粉三种颜色,只有前三位选手才能人手拿到一份,拿到哪一种颜色,就会在它身上显现。最后一位选手将被淘汰。

随着一声枪响,它们争先恐后,争分夺秒……忽然,从远处传来一声呼救声,原来是一只小狗掉进水里了,梨退出了比赛,从容不迫地把小狗救了上来,并且叫了救护车把小狗送往医院。等它赶到比赛现场,已经晚了。只见红彤彤的苹果,粉灿灿的桃子,黄澄澄的桔子得意洋洋地在赛场上摆弄着自己漂亮的身姿。梨很失望,走到角落里伤心去了……

当大象查明原委后竞宣布:“冠军是梨!”苹果等不服。大象接着说:“因为梨心灵最美,它有乐于助人的思想,不是像有些人只顾外表美而对别人没有用。”苹果等红着脸,低着头,默默地躲在一边。

梨虽然没有得到漂亮的外表,但心灵更美。

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篇6:写水果的作文作文600字

全文共 688 字

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不知道是哪一天妈妈买了个凤梨。我最爱吃凤梨了,每天早上,我都会缠着问妈妈:“凤梨可以吃了吗?”妈妈总是看都不看我一眼就说:“还没呢,还没到呢,现在吃的都是生的。”

不知道是不是被我烦了,还是凤梨真的熟了,今天妈妈竟然说可以吃了。我兴冲冲地跑到凤梨面前,才发现是凤梨还是被它的外皮包裹的好好的,根本让我近不了它的身。我苦恼地向妈妈诉说着,可妈妈说:“如果你想要吃就得靠自己。”我在心里想,电视里面的人都可以徒手劈西瓜,凤梨,我是不是也可以一掌劈下去呢。

正当我举起手来做准备的时候,突然想,要是我的手劈烂了怎么办,我家明明工具齐全,有刀有锤,为什么不能用它们呢?我一边在心里暗暗地说自己傻,一边起身去厨房拿了一个大锤子。

我正要拿起锤子锤时,突然想:我这一锤子下去有可能凤梨碎了,弄的到处都是,妈妈肯定要骂我。而且,劈的到处都是,都掉在地上,那不都浪费了吗?不行,不行,我一边摇着头一边走回了厨房,拿起了刀,转念又想:不行,未成年人不能自己拿刀,多危险呀(其实我自己用刀已经用过好几回了)。突然定睛一瞧发现了削果皮刀,或许可以试试看那个,但会不会皮太硬削不动了,不管了先试试吧。

哎,好像削掉了一点点皮,继续。有时候刀碰到凤梨上面的许许多多像痂的东西,都要十分用力,如果实在弄不掉就直接跳过。

终于“弄好”了。好吧,实话跟你们说吧,那凤梨被我削得惨不忍睹,只有一点点的皮被削掉了,大概三分之一,其他的地方坑坑洼洼。妈妈看了之后,直接将那凤梨大卸八块,拿着放在盘里让我自己吃,说碰到还没削完皮的地方,吐掉。

好吧,但这毕竟是我自己挖的坑,忍着痛也要填。不过话说回来,那凤梨还是挺好吃的,哈哈!

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篇7:学做水果拼盘作文600字

全文共 670 字

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今天,我和妈妈打算做一个美味可口的水果拼盘

我们准备了黄瓜、小番茄和苹果,然后分工合作,我洗水果,妈妈负责切。弄好这些,妈妈开始她的工作了:她先把黄瓜从中间横着切,切成了2半,然后把半片黄瓜切了好多好多片薄薄的黄瓜片。妈妈在卖力地切,我呢,欢快地吃着。妈妈发现了,说:“宝贝呀,你这样吃下去,就不能做水果拼盘了呀!”“噢,忍一下。”我对自己说。

妈妈又拿起黄瓜,切了两小段,然后做了一条漂亮的金鱼尾巴,我也在妈妈的指导下做了一条尾巴。妈妈把小番茄、苹果各切成两半,还把其中的半个苹果切出了5个小小的、类似三角形的东西。我好奇地问妈妈:“这是什么呀?”妈妈说:“是乌龟的脚和尾巴呀!”

一切准备就绪,妈妈开始摆造型了。妈妈拿起盘子,把切好的黄瓜片一片一片地摆在盘子里。我看着很感兴趣,就学着妈妈的样,把黄瓜片一层一层地摆起来,哇,真好看,像碧绿的河水哦!在碧绿的河水旁,妈妈把金鱼尾巴放好,然后放上半个小番茄做金鱼的脑袋,就这样小金鱼做好了。咦?好像还差什么呀?原来还差金鱼的眼睛。哦,拿苹果的核做鱼眼睛吧。接下来妈妈把那5个三角形似的东西摆好,扣上半个大苹果,哇,一只笨笨、呆呆的小乌龟做好了。整个造型就像两条小金鱼和一只小乌龟在碧绿的河水里快乐地游泳!

哈哈,我很高兴!赶紧拿了妈妈的手机,给我的水果拼盘拍照留念。我拿着我和妈妈的作品都舍不得吃,结果被嘴馋的爸爸偷吃了几片黄瓜。哼,我赶紧把我的水果拼盘吃掉,先吃“河水”,再吃“小金鱼”,最后吃“乌龟”,那个美味呀!呵呵,现在它们都到我的肚子里了,在我的肚子里游泳了耶!今天做水果拼盘太开心了!

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篇8:我喜欢的水果

全文共 347 字

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炎热的夏天来临了,在夏天里,我最喜欢水果就是西瓜了。把西瓜不仅解暑,而且它的样子也很可爱,不信?你瞧!

夏天,我们都穿短袖衫,只有他还在穿着那绿色的风衣。风衣上还有许多深色的条纹。对了,可不能忘了它那螺旋状的“小尾巴”,那可是他的象征呀。

西瓜不仅外表可爱,而且他的“心灵”也很美丽。切开西瓜,就会看到红彤彤的西瓜肉,看得直流口水。尝一口,甜滋滋的,而且特别解暑。

记得一次夏天的晚上,我和爸爸出去买西瓜。爸爸买瓜时,总要拍拍西瓜,然后选出最优秀的。“爸爸,你为什么买西瓜时总要拍一拍呢?”“这样就知道西瓜熟不熟了。”“奥,原来如此啊”我点点头。

“物以稀为贵”,西瓜在市场上价格低廉,家家户户都买得起。他虽然平凡,但人们可不能缺少它。

怎么样?听了我的介绍,相信你一定会喜欢他的——有大又圆的大西瓜。

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篇9:买水果的日记300字

全文共 372 字

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今天,家里的水果全吃完了,妈妈决定去买一些回来,一路上,我思考着令天买什么样的不水果,想着想着就到了水果摊前。

哇!这儿的水果真多!有一些像小型苹果的冬枣,一直是我的首选,有一些又红又大的石榴,我猜吃上几粒一定甜滋滋的,还有一个个香味诱人的苹果,象一个个害羞的小姑娘……妈妈一下来就到了水果摊前,拿了一个苹果看,觉得挺满意的就把它放进了口袋里。突然,她像发现了什么,问店主:“我这堆水果多少钱一斤”。“上面那堆3元一斤,”“店主指了指我妈手上拿的那堆,“下面的是2元一斤。噢!”妈妈又低头选苹果。

我也想试试挑苹果,于是拿了一个苹果,左看看右看看,又掂了掂摸了摸觉得不错,妈妈看了看说:“这不红,不好吃。”“噢!”我若有所思的点了点头。不一会儿口袋就满了。

后来,我们又买了一些冬枣和一个又大又红的石榴,一些青梨子。

今天,我们满载而归,心里甜滋滋的。

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篇10:会变魔术的水果作文600字

全文共 608 字

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一提到水果,那可是品种繁多。我最爱吃的就是猕猴桃。

猕猴桃虽然好吃,但是催熟不易。今天,妈妈买了几个猕猴桃,它们呈椭圆形,毛茸茸的,像一个个小毛球。我用手一捏,猕猴桃硬邦邦的,馋得我“口水直流三千尺”。我迫不及待地剥开一个,咬了一口。顿时,我就感觉到嘴里又酸又苦,十分难受。我就对妈妈抱怨道:“你怎么乱花钱买了这些不能吃的东西!”

光看不能吃,这可把我这个小吃货急死了。妈妈见我这个样子,对我说:“想吃猕猴桃,我有一个好方法。”妈妈要求我准备一个塑料袋和苹果,然后把水果放入塑料袋中,把袋口系上,又对我说:“再过几天,你就可以吃上猕猴桃了!”听了妈妈这么一说,我就半信半疑地开始等待。第二天,我来到桌子前,摸了摸猕猴桃,它们还是硬硬的。我就对妈妈说:“你骗人,说过猕猴桃可以吃了,可它们还很硬。”妈妈笑眯眯地说:“小馋猫,这才过了一天呢。你再过几天就可以吃上猕猴桃了!”听妈妈这么一说,我只好等了起来。转眼间就过了几天,我已经已经把这件事忘得一干二净,只见妈妈给了我一个猕猴桃,我一摸软软的。我把皮剥开吃了一个,真甜,我很好奇这是为什么,妈妈对我说:“这是因为水果在自然成熟过程中,会释放出少量乙烯,而乙烯是普遍存在于植物体内的五大天然植物激素之一,对水果具有催熟作用。成熟的苹果中含有乙烯,是它把猕猴桃催熟的。”听妈妈这么一说,我恍然大悟,心想:原来水果居然这么神奇。

原来,是成熟的苹果在变魔术呀!看来吃,也要动脑筋。

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篇11:我最喜爱的水果作文400字

全文共 451 字

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今天,学而优江老师拿着一个西瓜走进教室,让我们观察和认识西瓜,现在,就让我来给你介绍一下它吧!

首先,西瓜的形状是椭圆形的,像一个橄榄球。它的颜色碧绿碧绿的,就像穿了一件绿衣裳。和其它水果不一样的是,在西瓜的外表上有很多条纹,像闪电一样。西瓜小脑袋上还扎了一根小辫子,可爱极了!我用手拍了拍西瓜,西瓜会发出“咚咚”的声音,用手摸起来,滑滑的,像小孩子的皮肤。

接着,老师“咔擦”一声,把西瓜切成了两半。我闻一闻,甜甜的,有一股淡淡的清香扑鼻而来。老师切开西瓜分给我们品尝,要我们五官感受和观察它的特点。我看见西瓜里面有红色的果肉,还有一粒粒黑色的瓜籽,密密麻麻像一只只黑色的小眼睛。我迫不及待地拿起一块西瓜尝了一口,凉凉的,甜甜的,哇,好舒服呀!

老师介绍说,西瓜营养价值高,瓜肉可以直接吃,也可以榨成西瓜汁,瓜籽可以榨成油。老师还告诉我们,西瓜不但有清热解暑的作用,还有降低血压的功效呢!

老师和我们互动聊了不少西瓜的常识,让我们有得吃、有得玩,还懂得了有用的知识,我真开心。

我喜欢西瓜,夏天能不能慢点走哇!

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篇12:最喜爱的水果作文350字

全文共 336 字

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说到水果,那我是个“水果通”,几乎所有常见的水果,我都吃过一遍。我吃过的水果,大至菠萝蜜、榴莲,小至蓝莓、桑果。几乎所有的水果我都爱吃。

不过说了那么多,我最喜欢的还是柚子。柚子全身都是宝:柚子的果肉能吃,柚子的皮可以放在冰箱里除臭,柚子皮也可以泡茶喝,柚子皮还可以放在床头促进人睡眠,并驱赶蚊虫。功能不计其数。柚子还具有化痰止咳、健胃、润肺、补血、清肠、利便等功效。柚子也可抵抗并预防脑血栓、中风、糖尿病。

说完了柚子的好处,就在说说坏处。一次食用柚子太多会发生中毒、头晕、恶心、心悸、心动过速、倦怠乏力、血压降低等症状。当时我一看到,心就慌了,心想:以后得一次少吃一点了!

有一次我听说柚子皮能泡茶喝,我就直接把柚子皮放进热水里。等凉了以后,我喝了一口,苦的连话都说不出了!

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篇13:我自己最喜欢的水果

全文共 252 字

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我最爱的水果是橙子,下面我就给大家介绍一下吧!

橙子品种很多,我最喜欢的橙子是夏橙,在夏天成熟。它挂在高高的树枝上,圆溜溜的又黄橙橙的,有的大,有的小。大的像我的拳头一样大,小的像吹的泡泡一样小,摘下一个,摸一摸,有点粗糙。我闻了闻,真是圆溜溜的,馋得我直流口水,真想吃一口啊!切开的橙子露出一粒粒黄色的果肉,像一颗颗钻石,紧紧凑在一起,果肉里的汁水一滴接着一滴流了出来……我尝了一半,果肉酸酸的,带有一点甜,真是回味无穷啊!

橙子不但可以吃,也可以榨成汁做成美味的冰棍,还可以晒干了泡茶。橙子的用处太多啦!

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篇14:水果之王作文400字

全文共 448 字

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世界上有一种水果,它闻着很臭,吃着却非常非常香,想必你已经知道谜底了,没错,它就是榴莲。

榴莲的外表长满了尖刺,就像是一个刺猬一样,用坚硬的刺保护着肚子里的宝宝,果然是独一无二的。其它水果都是洗洗就能吃,可榴莲就不是洗洗就能吃的。你买了榴莲,你就得叫工作人员帮你劈开,或者帮你用报纸包上拿回家自己开,不然的话,它就随时给你一针,让你痛上半天。

成熟的榴莲是黄色的,未成熟的是绿色的,一眼就能分辨出来。打开榴莲,就能闻到一股臭气,我的天啊!怎么这么臭!仔细观察榴莲的内部,哈哈,像极了一座“集体宿舍”,果肉好像一个个小朋友躺在床上休息一样,真可爱!在爸爸的极力鼓励下,我吃了一口榴莲,哇!好——臭的反义词:香极了!真是太神奇了!吃的时候,榴莲肉入口即化,太美味了!我一下子就把一个个小月牙吃完了。

榴莲被称为水果之王,它的营养价值不可计数,吃上一个就等于吃上一顿饭的热量。榴莲还可以做成很多美味的食物,你一定要尝一尝。

榴莲不愧是“水果之王”,它有那么多优点,又有那么多营养,真是大自然赐给我们最好的礼物。

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篇15:说明顺序

全文共 406 字

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(1) 空间顺序

任何事物都有空间性。说明文抓住这个特点构成自己的条理,或者从上到下,或者从外到内,或者从左到右,或者从南到北,或者从远到近,或者从中间到四周,或者从整体到部分。在介绍某有建筑物的结构,说明某种产品的构造,介绍某一地方情况时都可以用这种方法安排材料,是读者对事物的各个部分和整体都有较明晰的认识。

(2) 时间顺序

即按照时间先后顺序来安排。事物都有发生、发展、消亡的过程。有些说明文根据事物的时间性,把事物的各部分组成先后关系,这也是一种条理性。介绍生物知识的说明文一般都是先发生的先写,后发生的后写。介绍生产技术和工作方法的说明文,一般按照生产和工作的程序,逐一说明。

(3) 逻辑顺序

有些说明文主要是剖析事理的,在说明时就按照事理的逻辑关系进行安排,或者从主到次,或者从浅到深,或者从原因到结果,构成严密的条理性。有些说明文还可以按事物的性质分几个方面来安排,这几个方面的材料就形成了一种并列关系。

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篇16:微课制作说明心得体会

全文共 372 字

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在此以前对微课很陌生,参加了网络研修学习后,终于了解了微课的基本知识。特别是观看了微课制作的视频,对我很有帮助。使我对微课有了进一步的了解,“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。

通过微课,每个老师能把自己的教学经验的精华部分简洁快速的传授给别人。

看完视频后,报着好奇的心态拍了一个简短的微课,看了一遍觉得不好,又拍了好几遍,也看了几遍,总觉得还不够完美。总结了一下,要拍好微课,首先要对课件的操作流程非常熟悉,把要展示的内容很连贯的复述,微课内容不能太多,5分钟左右,语言一定要精炼。

总结方法要到位,使人听过之后印象深刻,才能算是一个较好的微课。微课是新时代的产物,作为新时代的人民教师,我们有必要去学会正确使用它,我会继续努力,去做出一些好的微课,把它运用到教学工作中。

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篇17:我喜欢的水果作文200字

全文共 268 字

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喜欢吃的水果有西瓜、梨、苹果、香蕉,但是我最喜欢的还是红红的诱人的水蜜桃。

每当夏天我们家里就有很多水蜜桃。水蜜桃形状像爱心,颜色红红的。拿起一个摸一摸,毛绒绒的。如果没有成熟的水蜜桃硬硬的怎么咬都咬不动,就像咬石头一样硬。成熟了的水蜜桃,只要轻轻的把果皮剥了,就会露出又白又黄的果肉,剥了果皮的水蜜桃,滑滑的,软软的,怎么拿也拿不住,一不留神就掉了。一口咬下去,果汁立刻填满了嘴巴,就像蜜一样香甜。但是水蜜桃虽然好吃,也有营养,可是吃多了,肚子就鼓鼓的,还会拉肚子,那可不好受。千万不能贪吃哦!

我非常喜欢吃水蜜桃,你们喜欢吃水蜜桃吗?

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篇18:制作水果拼盘作文450字

全文共 450 字

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大家一定都吃过水果吧?可你有没有尝试做水果拼盘呢?这节综合课,我和同学一起在老师的指导下做水果拼盘。

我们早早地就把水果摆在了桌上,这些水果琳琅满目,苹果、香蕉、梨、西瓜……应有尽有。我们各个跃跃欲试,期待着在课上大显身手。

终于上课了,老师讲完要求,我们就迫不及待地动手做起来。我和小吴一起用刀将水果削皮,组长和小郁摆造型。开头,我削的皮很厚,上面带着不少果肉,很是浪费,真是万事开头难啊。后来,经过我不断的努力,削下来的皮越来越薄。终于,一个削了皮的苹果在我手上诞生了。组长看了我削的苹果说:“不错,把它切成块吧。”我急忙来了个屠龙斩,把它切成块。看看组长和小郁,她们正在把切成半个的圣女果插在叶形的盘上,呵,还真好看。接着,我把香蕉片、黄瓜片摆成一圈,上面还放了苹果块,其他几个同伴七手八脚地把梨丝撒在上面,插一把小伞,挤一点沙拉,我们的水果梦幻完工了。看看周围,餐具的乒乓、同学们的欢笑声,顿时交织在一起,仿佛一首动听的乐曲。

啊!开始品尝了,我们如饿狼吃食一般。看来我们做得很成功,色香味俱全啊!

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篇19:叙事作文失去味道的水果

全文共 911 字

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我记得在我小时候,我住的地方天很蓝,空气很清;邻居对我们很好,我们对大家也都很好……那时对我来说永远好像春季一样,明媚的阳光,和煦的照耀.然而,随着年龄的增长,我感到了许多许多的变化.有进步的,积极的;也有令人不乐观的!

就好像现在有许多令人看了垂涎欲滴的水果:他们有着骄人的“身材”,漂亮的“面孔”;可深入其内却发现原来这迷人的一切都是用水果本身的香味换来的!不过,水果的改变可不光是靠他们自己努力的结果,这都是农民伯伯们辛勤耕耘的劳动果实.要问他们为什么这么做,还是先来问问我们自己吧!

买水果是为了吃的,这毫无疑问.但问题是谁买水果谁又来吃:如果是自己买了自己吃,当然只要是味道好,价钱公道便可;倘若是我买来送给别人吃的,味道的好坏就不能放第一位了,那要先看拿不拿得出手,有没有好模样.这也应该算是人之常情.于是乎,外观好的受到了人们的欢迎,卖了个好价钱,种的也就越来越多,没有人再多考虑一下味道的好坏;即使真正好味道的水果也会由于没长好模样而受到冷落被赶出“家门”,感叹“千里马常有而伯乐不常有”!

现在我们发现了水果的“变质”,这本是源于我们的一时盲目,想再恢复他们原来的相貌也应该有方法.但问题的关键是,我们是否能先发现我们自身的“变质”.盲目的追求一些华丽的外表,看问题的眼光只停留在事物的表面上,对问题不能深入的思考,不能瞻前顾后的考虑问题…

我们真的是变了很多:作为学生,学习不再是排在第一的位置,取而代之的是如何使我们的穿着独领风骚,如何使我们的课余生活充满惊险刺激,如何使我们摆脱父母的关怀厚望和老师的谆谆教导.我们变了,却变得让我自己都感到那么的厌恶.同学们不再会因为有人考试作弊而感到羞耻和气愤,信口的京骂也象征了一种讲话的艺术,违反校规成了一种时尚……还有什么是对与错呢?从小受到的教育是现在被看作没面子的德行:勤俭节约,乐于助人……失去的东西实在是太多太多了.今天的我们是这样,可我们就是未来呀!人们常说我们这代是花朵,何况我们还是首都的花朵!

水果失去了它原有的味道,我们丢掉了原来的准则.但水果的改变是容易的,我们的损失却是不可预知的!

失去味道的水果啊,你何时才能返自然兮!

[叙事作文失去味道的水果

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篇20:水果拼盘大赛作文450字

全文共 469 字

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下午,我们大象作文班的同学在教室里展开水果拼盘大赛

一进教室,我找到一个位置坐了下来。杨老师讲完比赛规则,我们就去洗手,再拿出各自的水果盘,比赛就开始了。

我要做两颗长在沙滩上的树。我拿出一根香蕉,把香蕉的衣服给脱了,之后切成两半,当做树的树干。接着取出两个橘子,把它的衣服也脱了之后,就把橘片一片一片地掰下来,铺在盘子的底端,当做沙滩。我又拿起一根黄瓜,让段老师帮我切成一块一块的,然后我自己再把那些黄瓜片切成两半,当做树的叶子。最后,我向一个同学借了三个蓝莓,把蓝莓切成两半,放在黄瓜片上,当做是椰子。

我的作品完成了。我看见还有一些人没有做完。终于到了评奖的时候,我又激动又紧张。老师给我们发了三张奖票,让我们自由投票。杨老师说:“有一张票给自己,其他两张票要给别人。”我围着桌子绕了一圈,看见其它人做的作品,五花八门,各式各样,有做花的,有做金鱼的,还有做宝塔的……

评奖完了,我得了四张奖票,获得了二等奖,我挺开心的。鲍咏彬和胡悯情得了一等奖。公布结果后,杨老师就让我们开吃了,我们分享着自己的作品。

这次水果拼盘大赛真有趣,真好玩呀!

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