水果说明性作文热门两篇 作文怎么写(汇集20篇)
导语:当春天来到时,油菜花全部都绽开了天真烂漫的笑脸,让我完全陶醉在它们的美丽当中!下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。
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3977作文
1000神秘的水果世界_作文
全文共 562 字
+ 加入清单今天,妈妈带我去超市买镜子。来到超市里,一面漂亮的镜子吸引住了我,我拉着妈妈的手说:“买这一个吧!”
回到家,我捧着镜子左看看,右看看,爱不释手。突然,我在镜子上发现了一个奇怪的圆点,上面好像有几个字,可惜太小了,看不清。我毫不犹豫地按了一下,“啊!”我被一股强大的力量吸了进去。
我模模糊糊地睁开眼睛,一只紫色的葡萄小鸟在我的头上飞来飞去。我有气无力地坐了起来,小鸟嘴中叼着一条苹果青虫,说:“饿了吧?给你!”话音刚落,它把青虫递给了我。我勉强地笑了一下,说:“我是人类,不吃虫。”“啊?你是人类?我们的国王都害怕你……”小鸟战战兢兢地说:“你怎么到这来……来的……的?”我面带微笑,温柔地说:“你不用害怕,我是……”我把发生的事如实地告诉了它。
“哦!”小鸟的胆子似乎大了一些,“我们王后也有一面一样的镜子。”“快带我去!”我高兴地说。我跟在小鸟后面走啊,走啊,发现这里所有的东西是用水果做成的。来到城堡门口,水果士兵全认得我是人类,一溜烟跑光了,我和小鸟顺利地进入了王后宫中。
水果王后一见我,连忙问我有什么事。我说:“我想借一下你的宝镜回到人类世界。”王后心中暗想:只要她回到人类世界,我们就不用提心吊胆了。于是她爽快地答应了。
我拿到镜子之后,按了一下圆点,回到了人类世界。
叮……我睁开眼,原来是场梦!
[神秘的水果世界_作文
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篇1:吃水果
全文共 291 字
+ 加入清单三年级吕川
二位同学抬着一盆水果走进教室,哇,是冬枣、人参果,刚洗过闪亮闪亮的。我忍不住伸手去抓,被同学拦住了。我愤怒地说:“我要吃水果!”
老师叫害羞的张元昊分冬枣。张元昊把枣一颗一颗地分给同学,有些同学还没有等张元昊分完就塞入嘴巴吃完了。
这冬枣,又小又圆,看起来像一个乒乓球,摸起来不怎么光滑。我拿来一颗闻起来,很香,用嘴一咬,啊,又香又嘎嘣脆,满嘴都是,越吃越想吃。人参果看起来像一个可爱的小娃娃,摸起来很光滑,像摸在玻璃上,闻起来和苹果的味道差不多,尝起来不怎么好吃就像猪八戒囫囵吞枣,没有尝出味道。
我左思右想,终于挤出二句广告:一日三枣,就能成仙;天天人参果,自己变成人生果!
篇2:说明文说明方法和作用
全文共 2200 字
+ 加入清单常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。下面我们来看看说明文说明方法和作用。
(1)举例子。举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。如:
一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系。这种联系,心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
这段文章要说明的是:年龄稍大,记忆力不一定就差。为了说明这一点,作者先提供了实验结果,又分析了原因。到此为止,未尝不可,但不够具体,也缺乏说服力,于是,又举出了一个实例:马克思在五十多岁的时候,只用六个月时间便精通了俄语。这样一来,内容具体了,说服力增强了。
说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法,都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例,是用来证明观点的,说明文的事例,是用来介绍知识的。
运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。
(2)分类别。将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
运用分类别方法要注意分类的标准,一次分类只能用同一个标准,以免产生重叠交叉的现象。例如:“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准,所以表达不清。正确的说法应该是:
图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
这样,每次分类只用一个标准,就眉目清楚了。
有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说,也属于分类别。
注意,运用分类别方法,所列举的种类不能有遗漏。
(3)列数据。为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。
(4)作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。
(5)画图表。为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。
(6)下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。
下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。
②肥料是能供给养分使植物生长的物质。
③统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
④工程技术的科学叫做应用科学,它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。
无论从什么角度考虑,无论采用什么方式,只要是下定义,就必须揭示事物的本质,只有这样的定义才是科学的。比如,有人说:“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的,因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义,因为它揭示了人的本质。
(7)作诠释。从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。
定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。
例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明。
(8)打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
(9)摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。
(10)引资料。为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。 一篇说明文单用一种说明方法很少,往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。
篇3:我最喜欢的水果香蕉
全文共 348 字
+ 加入清单每梳香蕉像小船,它们一根根地挤在一起又像兄弟姐妹拥抱在一起显得亲密无间,看到这香蕉我就馋涎欲滴,真想狠狠的咬上一口。
每根香蕉都弯弯的,横看像一张哈哈大笑的嘴巴,斜着看像月亮,竖着看又像电话筒。成熟了的香蕉是黄色的,用手一摸软软的,光溜溜的。像摸在小弟弟的脸蛋上一样柔嫩光滑。
从顶部将香蕉皮剥至蒂部,那皮一瓣一瓣像盛开的花朵,仔细一看,皮上有许多乳白色的网络,这是香蕉的茎。它是给香蕉的果肉输送营养的。香蕉的果肉是乳白色的,一眼望去就像冬天树上挂的银条一样。当你凑过去闻一闻,会有一种淡淡清香扑鼻而来,当你一口口吃下去,会发觉它又香又甜,又软又滑,吃下去后嘴里还有一种麻麻的感觉,让人回味无穷。
香蕉不仅好吃,还有药用价值。它可止渴、润肺、通便、通血脉、解酒、降血压。
听了我这番介绍,你喜欢吃香蕉吗?
篇4:关于水果英语作文初2
全文共 874 字
+ 加入清单I like eating various kinds of fruits, but what I like most is apple. Apple
is red, round, and juicy. It looks so nice and tastes so sweet. Almost everyone
likes it. And its also very cheap. We can buy it everywhere.
Apple is not only delicious, but also nutritious, because it contains the
vitamins we need. Having apples everyday can make us healthy and wise. Just as
saying goes," An apple a day keeps the doctors away.
Whats more, apple can be made into many kinds of foods and drinks. For
example, apple milk shake is so popular among people. Its so easy to make. Here
is the list: First, peel three apples and cut them into pieces. Second, put the
apples and ice cream into a blender, and then pour some milk into the blender.
Next, turn on the blender, and the milk shake will be ready in two minutes.
Finally, drink the milk shake. This is the last but the most delightful
step.
篇5:我要吃水果作文300字
全文共 357 字
+ 加入清单啊,教室里摆着一盆满满的水果,这些水果刚洗过澡,闪亮闪亮的。
吕川晃着脑袋,挥着双手,大喊大叫:“我要吃水果!”这个吕川,好像几十年没有吃过一口水果了。
同学端着盆子,一个一个分。分得快些,我站起来望着。枣子有红的,也有青青的。我悄悄对同学说:“这个枣子真的好小。如果有一大个枣子,我会吃得很快的。”我看着分来的无花果,这无花果像一个皮球,圆圆的,黄红相间。我有些喜欢,摸了摸,滑滑的,一拿起,无花果像个调皮鬼滑走了。我捧着闻了闻,哎呀,味道好像油漆啊,一点也不好闻,可同学说像哈密瓜香。
这时,我想到了偷吃人参果的孙悟空,尝了尝,枣很甜,脆脆的;又尝了尝无花果,啊,太苦啦都可以比上药的味道!
我给枣子想了个广告:“一日之计在于枣”,给无花果的广告是:“李白乘舟去果店,买来一堆人参果,口水直流三千尺,一口下去就健康。”
篇6:水果与同学
全文共 405 字
+ 加入清单吴海涛
萝卜青菜,各有所爱,我喜欢的东西很多,其中最喜欢吃的应算水果,至于在水果中我最喜欢吃的是哪一样,我也说不清楚。人也和水果一样,有酸的甜的苦的辣的,有些别人不喜欢的,我喜欢,有些别人喜欢的,我不喜欢。
如果问我比较喜欢的哪种水果,便一定有芒果,这种黄黄的果实用一层比果肉还软的果皮包住,果皮包得住果肉,却包不住香气,与芒果有着同样特点的人,在生活中都是“空山不见人,但闻人语响”的无名英雄,这类人存在感极低,你一般见不到人,只见到人留下的业绩,我们班里便有这样的人——他这性格害得我一年级在学校待半年之后就是想不起他叫啥名,长啥样,总的来说,我并不讨厌这种人。
夏天这种天气,就应该多吃水果,我喜欢吃太多西瓜,所以吃得最多的便是苹果,有的人与苹果一样常见,与苹果一样普通,他们也许是大街上的清洁工,也许是马路上的三轮车夫,他们非常普通,但也是社会必不可少的一部分。
而在这个偌大的世界中,我是个普通的苹果,你呢?
篇7:写水果草莓的
全文共 680 字
+ 加入清单回到老家,我首先干的第一件事就是去草莓基地摘草莓。那儿的草莓酸甜可口,鲜艳欲滴,好吃极了,下面就让我带你们去看一看吧。
来到草莓基地,我抑制不住心中的激动,飞奔着跑向前面的大棚。哇!一个个塑料大棚里,栽种着一行行整齐的草莓,仔细一看,那翠绿的叶子下,隐藏着一个个红色或还是绿色的草莓娃娃。一看到红红的诱人的草莓,我的口水马上流了三千尺!
草莓大棚里,红红的草莓娃娃有的直接挂在草莓老妈的身边,有的却撒娇似的躲在老妈的怀抱里——悄悄地藏在绿绿的叶子之间。我顺手摘下一个又大又红的草莓,只听见轻轻地一声“砰”,连接草莓的细细的茎断了,草莓娃娃离开了老妈的怀抱,原来这轻轻的声响,是娃娃和老妈挥手说再见了。
我们摘了几个就钻出大棚,来到水管前清洗了一番,立刻放进嘴里。啊!太好吃了,真的就像看大门的叔叔说的一样是香甜可口,美味无比!我们马上又返回大棚,比赛看谁摘的草莓又大又红。正当我准备摘的时候,突然发现草莓苗旁边载种着一棵棵的蒜苗。咦?这蒜苗有什么作用呢?于是,我带着疑惑问种植草莓的叔叔,叔叔告诉我:“种植蒜苗是因为它发出的气味能杀菌消毒,减少病虫害对草莓的侵害。而且,蒜苗成熟了以后,我们也就能吃了,这不是一举两得吗?”哦,原来,种植蒜苗还有这么多的作用呢!
我们提着小篮子,准备摘草莓了。只见一个个又大又红的草莓在向我招手,好像在争先恐后地喊:“快来摘我!快来摘我!我最甜!”我轻轻地把草莓放进篮子里,对它们说:“不要着急,你们都会进到我的篮子里的!”不一会儿,我就摘了满满一篮子的草莓!
回家的路上,我们吃着刚刚采摘的草莓,感觉经过自己双手摘来的草莓真是香甜可口!
篇8:我喜欢的水果
全文共 269 字
+ 加入清单王雅乐
有人喜欢有着淡淡清香的火龙果,有人喜欢玛瑙似的葡萄,而我喜欢清脆爽口的苹果。
苹果姑娘穿着鲜红的裙子,看起来非常美丽。可是苹果姑娘长得可不瘦。她长得圆滚滚的,像一个小朋友的红脸蛋。闻一下,有一股淡淡的清香,非常诱人,你不吃都能直流口水。摸一下,感觉滑溜溜的,手指都可以在上面滑冰。
拿刀在苹果上拦腰用力的一切,你会发现果肉的颜色是黄色的,中间有一颗绿色的五角星,它就镶嵌在苹果的正中间,给人一个惊喜。
你在苹果上咬上一口,清脆爽口,吃起来也是“咔嚓咔嚓”的。苹果富有维生素C,可以美白养颜和修身,对身体非常好,所以朋友们以后要多吃苹果哦!
篇9:水果大战作文600字
全文共 597 字
+ 加入清单金色的霞光如一只神奇的巨手,徐徐拉开了柔软的帷幕,整个大地豁然开朗了。骄阳似火的星期六,小水滴作文培训中心里,正进行着一场如火如荼的水果拼盘比赛。
老师将一盘盘精美绝伦的水果拼盘整齐有序地摆放在书桌上,它们造型各异,栩栩如生,看起来是那么富有活力。瞧,一只西瓜怪兽张着血盆大口,青面獠牙的,仿佛随刻会向你扑来。它的肚子里面颜色各异的水果,就好像是还没消化完的食物。看,那一只懒洋洋的甲壳虫悠闲地躺在盘子上,一动也不动地打着盹,还真是惬意啊!还有那哈密瓜水果桶,颇有种白居易笔下的“大珠小珠落玉盘”的感觉……
相比较这些让人忍俊不禁的“奇葩”造型,我的水果拼盘就显得逊色了许多,不过我并不觉得难堪,因为有些同学都是家长帮忙的,而我这个完全是自己亲手一刀一刀切出来的,再一个一个把它们摆好,整个过程没有借助任何人的帮忙。尽管过程有些枯燥无味,但我却乐在其中,一步一个脚印,从零开始,去挑战“十指不沾阳春水”的自己,尝试跨出自己的舒适圈。虽然结果有些差强人意,但总的来说,这也算是我人生中一个小小的成就了。
同学们票选出最具创意的水果拼盘,三个获奖的同学各自取得了一个可爱的玩偶。最后我们开启了扫荡模式,把水果吃得精光,有同学直言道:“如果天天都像现在这样,该有多好哇!”
是啊!这次“六一”的欢庆活动,不仅锻炼了我们的动手能力,还让我们体会到了平日里父母的辛苦,当真是“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”啊!
篇10:美味的水果——香蕉
全文共 254 字
+ 加入清单葛娜平
你喜欢吃香蕉吗?告诉你我可喜欢吃香蕉了呢!因为香蕉又香又软,特别好吃。
香蕉的身子弯弯的,像镰刀似的,告诉你个小秘密:香蕉小的时候的衣裳是青绿色的,长大了就换了一件黄澄澄的西装,它还穿了一双黑色的皮鞋呢!而且它们头上还有个把子,把它们连接在了一起,衣服上还有很小很小的斑点,时间一长,斑点长得特别大。
我要开始给香蕉脱衣服啦!把它的把子轻轻地掰开,香香的果肉上有不规则的条纹。
我咬了一口,香蕉真甜,咦?这怎么有黑点?哦!我知道了那是香蕉籽,它像个独眼龙似的。
篇11:水果电池制作小实验
全文共 1233 字
+ 加入清单生活真是处处离不开电。早上起床,天还没有大亮,我打开了电灯,家里的饮水机帮我们烧起了热水,我从冰箱拿出面包,妈妈用电煎锅给我做起了美味的早餐,然后洗衣机开始帮我们洗衣服。电梯带我们下楼,电动门打开,我们走出小区。到了教室,同学们已经打开了灯,老师的电脑已经打开,学校播放着音乐……
我无法想象没有电的生活,但是电究竟是怎么来的呢?我好奇地问爸爸,通过爸爸的讲解,我对电有了一些简单的了解,人类最早认识电,是发现人戴在身上的琥珀和丝绸的衣服发生摩擦后,琥珀就会吸引灰尘、羽毛等小物体,那时的人们把这种不可理解的力量叫做“电”,后来,人们发现自然界中有两种电荷,被绸子摩擦过的玻璃棒带正电荷,被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。带相同电荷的物体相互排斥,带不同电荷的物体相互吸引。1897年,英国科学家汤姆逊发现原子的中心是带正电的原子核,带负电的电子在电力吸引作用下绕原子核运动。不同的物质,原子核对电子的吸引力强弱不同,两个物体相互摩擦时,电子会从原子核吸引力小的物体,转移到原子核吸引力大的物体上,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电。所以,摩擦生电的实质是:电子发生了转移。我们生活会发现很多摩擦生电的例子:比如睡觉前脱毛衣,就会有“哔哔哔”的静电,天气干燥的时候,妈妈梳头也会出现,头发跟着梳子走的情形,还有泡沫盒子里面的白色粒子也会吸附在我们的身上,甚至我们和好朋友拥抱一下,也会被彼此电到哦!还有一次,我发现油罐车的车尾下面拖着一段铁链,我很好奇的问爸爸,他说,油罐车里面的油与油罐发生摩擦,使油罐带电,而汽车轮胎是橡胶不导电,油罐带的电荷不能通过它传到地下,电荷越积越多,就可能产生火花,从而引发爆炸,所以需要在车底下拖一根小尾巴。油罐里的电荷通过铁链转移到地面了。
为了让我更深入的了解电,爸爸带我做了一个小实验---水果电池,其实生活中有很多东西都可以产生电,很多果蔬的汁液可以说就是一种电解液,做这个实验还需要两个金属片和导线。一般采用的是铜片和锌片(铁,锡都行),由于锌片的化学性质比铜更活泼,当这两种金属同时处在酸液中时,锌就会失去电子,这些失去的电子沿着导线传到铜片上,形成电流。因此锌作为负极,铜作为正极。如果在该电路中再连接一个LED灯泡的话,灯泡便可以发光。
我们开始准备材料,家里的电线是铜线,我截取了一截,锌片不好找,爸爸准备拆开废旧电池,从里面取出锌片,考虑到会产生一些污染,我建议用铁钉代替,家里正好有土豆和西红柿,我想都试试,看看哪个效果好,我们又从五金店购买了小灯泡一个,5号电池一个,一些电线。第一步,我先试验小灯泡能否正常发光。很好,咱们小灯泡亮了,说明我们接的线路没有问题。其实刚开始,我还是很怕碰电线的,我担心电流会击到我,爸爸说没关系的,这个电流非常微弱的。然后,我切开一个土豆,把灯泡两端的电线分别绑上铁钉和铜丝,然后插进土豆里面。可是灯泡没有亮,我想应该是一个土豆力量不够大。我马上切了好多土豆,分别接上铁钉和铜丝。
篇12:吃水果写日记
全文共 225 字
+ 加入清单西瓜大又圆,深青淡绿条纹衣,不是邮差来送信,切开后水分多,清凉又解渴,送来夏天的好滋味。
黄衣香蕉懒洋洋,不爱站只爱躺,躺着躺着脊椎侧弯成老人,扶他一把,哇!不小心折成二半,新鲜果肉探出头,一口甜蜜蜜嘴里尽是淡淡的香滋味。
苹果身穿红衣裳,身体圆滚又胖,脸颊红红像婴儿,咬一口甜甜的滋味在舌尖跳舞,一口接一口一片接一片,这是恋爱的滋味吗。
榴莲像刺猬有尖尖的刺,散发出异味,我知道那是它的武器,会刺伤别人是它保护自己的方法,我看得见它柔软的心,因此爱上它。
篇13:我喜欢的水果作文300字
全文共 327 字
+ 加入清单最喜欢吃的是西瓜。西瓜又圆又大,脱掉绿衣服,里面有红红的果肉,西瓜可以冰吃,还可以榨果汁,也可以做拼盘。炎热的夏季,吃上几口,瞬间感觉清凉了许多。可是妈妈经常告诉我,西瓜吃多了会上火,要注意适可而止,可嘴馋的我硬是控制不住,你说该怎么办呢?
除了西瓜,我还爱吃榴莲。榴莲像一只刺猬,脱掉外壳,可以看见一块一块的果肉,很香很香呢。我馋的时候,不到5分钟就可以吃上2大块。除了当水果吃外,榴莲还可以拿来炖汤,美味又营养,好吃极了。榴莲虽然好吃,但壳会扎人的,一定要小心喏。
喜欢的水果还有好多好多,这里就简单介绍西瓜和榴莲哦。最后,我想告诉大家,平时一定记得多吃水果,多吃水果,对皮肤好,还可以让身材更强壮!
篇14:我喜欢吃水果作文150字
全文共 200 字
+ 加入清单桔子圆圆的,像一个个小灯笼。没熟的时候绿油油的, 熟透的时候黄澄澄的。一只只小灯笼挂满枝头,真惹人喜爱!
用手轻轻地剥开桔子皮,里面大约有十个桔瓣娃娃紧紧依偎在一起,身上还罩着一层网状的白衣。掰开一瓣放入嘴里,吃起来真是酸甜可口,味道美极了!
桔子里含有很多维生素,营养价值很高。桔子皮的作用也不小哦!晒干以后还可以做中药和食品。
现在我相信大家现在也跟我一样喜欢桔子了。
篇15:未来的水果作文800字
全文共 785 字
+ 加入清单我很喜欢吃水果,因为水果是一种营养丰富、味道香甜、有助于我们身体健康的食品。无论人类社会如何发展,水果都是不可缺少的东西,没有了水果,人类就会失去营养,变得奄奄一息。
我想象中的未来,应该是一个科技高度发达的社会,在未来,水果品种也会随着科技的发达而不断改良。到了2030年,科学家们培育出的几种新型水果,不光香甜可口,非常好吃,单是它的神奇功效就会让你惊叹不已:
百变西瓜
到2030年,百变西瓜已经是市场上最高档的水果了,因为它已经具有了哈密瓜、白兰瓜、冬瓜等各种瓜果的优点,你需要它变成什么瓜,它就会变成什么瓜。这种西瓜的营养含量更丰富,更有利于人们开胃口、助消化、利尿,老少皆宜。
超大樱桃
到2030年,樱桃在科学家的培育下个子越长越大,远远超出了人们的想象。它可以长到鸡蛋那么大,一个人要咬上十到二十口才能吃完。它的颜色更加鲜艳,红彤彤、亮晶晶的,像一颗颗大红宝石。随手摘下一颗,轻轻咬上一口,嘴里立刻溢出深红色的甜汁。啊,真甜呀!人们吃了这种超大樱桃,皮肤就会更加光滑润泽,不用擦化妆品,更不用去美容院了。
无核芒果
无核芒果当然就是没有核的芒果了。现在人们都爱吃芒果,因为它香甜可口,价钱也不贵,但我觉得它里面有个大大的核,吃起来挺费事的。到了未来,科学家培育出的这种无核芒果更加香甜可口,只要撕开它身上那层橙黄的皮,不用去核,蜜一般的芒果汁就会流进人们的口中,一直甜到人们的心里。
神奇“百病治”
“百病治”是未来的一种稀有水果,生长在沙漠地带,个儿很小,皮是金色的,能治疗各种疾病。它们一年才结一次果,每次结10个,但它的保质期很短,只有10小时,所以未来的医院都建在沙漠地区。得了病的人只要吃上一口这种水果,就能恢复健康,不用再打针吃药了。
也许到了未来,科学家们还会把许许多多的新型水果推向市场,为全人类造福。
只要我们共同努力,我的这些美丽的梦想,在未来一定会实现。
篇16:说明方法分类和标志分类和作用
全文共 222 字
+ 加入清单一、举例子:具体真切地说明了事物的××特点。
二、分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。
三、打比方:形象生动地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。
四、列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。
五、作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
六、下定义:简明周密地揭示了说明对象的本质和内涵,使说明更严密。
七、列图表:直观形象地说明了事物的××特点。
八、引言论:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。
篇17:我喜欢的水果作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单小孩子要想拥有一个健康的身体,除了每天要做一些适当的锻炼以外,那么饮食上合理均衡是必不可少的。无论是家里大人的话,还是电视新闻中经常讲到,每人每天都要补充一定的蔬菜,一定的蛋白质,还有一些水果。
但是很多人对于水果的补充不是特别重视,其实水果中有很多我们人体必需的微量元素。例如:桔子中的维生素c,苹果中的维生素a,还有香蕉中的钾元素,等等,这些都是我们人体必须的元素,这些元素直接影响着我们的身体是否健康。
在所有水果当中,我最喜欢的就是葡萄了。因为葡萄吃起来凉凉爽爽的,而且一口吃上一个非常的过瘾。在所有品种的葡萄当中,我最喜欢的就是牛奶葡萄了。不仅仅是因为这样的葡萄,有一种牛奶的味道,更重要的是它的皮不用吐,因为它的皮跟果肉是粘在一起的,但是吃起来并不会影响口感,正是因为这样,这样的牛奶葡萄才会出名。
从小吃葡萄的时候,妈妈都会告诉我,要想长得漂亮就要多吃葡萄。因为从小我的眼睛比较小,特别喜欢人家大大的眼睛,妈妈也告诉我吃葡萄可以把眼睛变大,我信了妈妈的话,开始钟情于葡萄。尽管这些年我经常吃葡萄,可是眼睛还是没有变大,但是我觉得我的身体比以前健康了许多。
我们每个人都不应该挑食都应该吃各种各样的蔬菜水果,为了保证我们的身体健康,在这里呼吁小朋友们不要挑食!
篇18:我最喜爱的水果
全文共 239 字
+ 加入清单(顾陈果)
我最喜欢的水果是西瓜,西瓜长的特别可爱,又大又圆,像个大胖娃娃的脸。它的头顶上还长了一个弯弯的把儿,就像小女孩头上扎的马尾辫。
西瓜的外衣有的是花花绿绿的,有的是深绿色的,有的是绿色的中间夹杂着许多深绿色的条纹,像水草一样,好看极了。
拿出一个熟透的西瓜用刀轻轻一切,“次啦”一声,那清脆的瓜皮就自动裂开了,红彤彤的瓜囊展现在眼前,一阵清香扑鼻而来,馋得我直流口水。那果肉上的黑瓜子像黑色的小雨滴可爱极了。
西瓜香甜可口,味道鲜美,我喜欢西瓜的味道,它会给我一个凉爽的夏天。
篇19:我喜欢水果中的苹果
全文共 230 字
+ 加入清单“衣服有绿又有红,味酸又甜,谁都跟它做朋友,脸蛋红红人人爱。”你知道是什么吗?答对了,是苹果。
每到秋天,苹果成熟了,有的高高挂在枝头,像一盏盏红灯笼。一阵微风吹过,一个个苹果好像在向我们招手。有的躲在绿叶丛中,隐隐约约好像在跟我们玩捉迷藏的游戏。
切开一个苹果,像两顶帽子,闻一闻,香甜香甜的;吃一口,脆脆的,甜甜的,一股香气沁人心肺。我忍不住吃了第二口,还想再一口;不一会儿,苹果被我吃得一干二净了。
人们常说“每天吃一个苹果,医生远离我哦”。
我喜欢苹果,你呢?