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水果说明性作文热门两篇 作文怎么写【优秀20篇】

导语:当春天来到时,油菜花全部都绽开了天真烂漫的笑脸,让我完全陶醉在它们的美丽当中!下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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小学四年级作文400字:我喜欢的水果—石榴

全文共 349 字

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喜欢水果石榴,奶奶家的院子里长着一棵高大粗壮的石榴树。五、六月份,树上长满嫩绿的叶子,叶子中间开着许多美丽的小花,花的中间有一束黄色的花蕊。花和椭圆形的嫩叶在阳光的照映下显的十分美丽。中秋八月,石榴树上挂满了许多圆圆的石榴,把树都压弯了腰。刚开始石榴是浅绿色的。剥开它那光滑的皮,就可以看见那淡红色的石榴子,摘下一颗,放在嘴里一咬,真是酸极了。当你吃了没熟透的石榴,再吃别的东西,牙齿会感到酸痛,因此没熟透的石榴最好别吃。熟透了的石榴,皮是红的,皮上面布满了许多褐色的斑点。它们有的像炸开的蚕豆,有的像哈哈大笑的孩子似的张开了嘴。要是你轻轻剥开它的皮,那亮晶晶,红灿灿的石榴子就展现在你面前,取出一颗,放入口中,就觉得果汁四溢,甘甜可口,那甜津津的味道,会一直甜到你心里“石榴“—我真喜欢你。

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篇1:我喜欢的水果荔枝

全文共 355 字

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朱兆珲

我最喜欢荔枝,红艳艳的外壳有许多尖尖的小刺。壳轻轻剥开有白得透明的果肉,感觉用力过猛就会把甜蜜蜜的汁水挤出来。带点青色的外壳,吃起来就酸酸甜甜的,又脆又爽口;如果外壳是红色的,吃起来就甜津津的。

荔枝有非常多的品种,比如:桂味、糯米糍、妃子笑、三月红、增城挂绿、黑叶、和枝。最早上市的是三月红,最清甜爽口的是桂味,肉多核小的是糯米糍,名气最大的是妃子笑和挂绿。吃完了黑叶与和枝,就要等明年才有荔枝吃了。

荔枝只能生长在南方,如广东广西,所以才叫岭南佳果嘛。如果北方人想吃荔枝,就叫快递送过去啰。

我非常喜欢吃荔枝,在很久很久以前的古代,也有人也喜欢吃荔枝呢。比如唐朝的杨贵妃,“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”说的就是她。还有宋朝的苏东坡,“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”就是他写的。你们喜不喜欢吃荔枝呢?

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篇2:买西瓜叙事作文_描写水果2600字

全文共 2504 字

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篇一:买西瓜

哎呀呀,今天的天气可真热呀!在这酷暑里,什么才是解暑的最佳选择呢?对了,吃吃冰西瓜,躲在家里,应该很舒服的。于是,妈妈就让我到水果店买一个大概三千克的小西瓜。我一接到任务就走出家门,直奔小果店。

来到水果店,大大小小的西瓜,看得我眼花瞭乱“难道这西瓜要一个一个抱到收营台去称吗,这样可不行,解署倒没解成,反而中署了。”这时我脑海里浮现出一个非常简单,简便的方法“王老师在克和千克这一单元中告诉过我们西瓜的重量一般在3-5千克左右,也就是说,妈妈让我买的那3千克重的西瓜是一种偏小型的西瓜。”赶紧进行搜索,突然,一个大小差不多3千克的西瓜被我盯上了。我赶紧上前抱起那个西瓜,放在手上掂了掂,“咦,差不多是噢”!我抱着西瓜来,来到收营台:“阿姨请称一下,这个西瓜。”阿姨接过西瓜,往称上一放:“啊,神了,果然不出我所料,正好3千克。”我生怕被别人抢走,赶紧说“阿姨,这个西瓜我要定了。”阿姨温柔地说:“我们店里的西瓜是5元每千克,你买的西瓜是3千克,也就是……?”阿姨故作神秘,稍停了一下。我明白了阿姨的意思,急忙接上:“我要付15元,3X5=15元!”阿姨爽快地把西瓜递给我,还夸奖了我几句。

我提着西瓜,心满意足地回家去了。

篇二:买西瓜

一天放学,我和妈妈走在回家的路上,刚刚还很晴朗的天,忽然就乌云布密下起了小雨,一会儿工夫就变成了倾盆大雨,地面上有一个水沆又一个水沆,大树下的水慢慢地也汇成了一条小河,人一踩,水就进到了鞋里。我和妈妈看到雨越下越大,赶忙跑到一个建筑物下避雨,我一边跑一边说:“老天爷怒了起来真厉害,真是孙猴子的脸-说变就变。”

我和妈妈在避雨时看到旁边有一个卖西瓜的老大爷,他正忙着往车里搬西瓜、盖塑料布。老大爷虽然穿着雨衣,但膝盖以下的裤子全湿了,湿透的裤腿紧紧地贴在腿上,头上的雨水也顺着脸滴滴溚溚的往下落。

雨渐渐地小了,天慢慢地放晴了。我看到老大爷把刚搬进车里的西瓜又搬了出来,这时,一位年青人大摇大摆地走过来,问:“这西瓜多少钱一个?”老大爷急忙回答:“7元一个。”“给我挑一个最大的、最甜的。”老大爷喜出望外,来不及擦脸上的雨水,忙给他挑了一个。年青人看了看西瓜漫不经心地问:“真甜吗?”“甜、甜”老大爷忙说,“这西瓜保甜,不甜不要钱。”年青人听了老大爷的话还有些半信半疑,“那能尝尝吗?”“能,能。”老大爷拿出一把尖刀,在西瓜上割出一个大大的三角形,然后用刀尖一挑,一块瓤红籽黑的西瓜就挑了出来。

年青人接过西瓜边吃边说:“嗯,甜,还真甜!”年青人随手扔掉吃光的西瓜皮,慢吞吞地拿出钱包翻了半天也没拿出一角钱,“不好意思啊,我记性不好,老是忘这忘那的,今天就一分钱也没带,你看------”“哎。”老大爷有气无力地说“那算了吧。”我看了看伤心的老大爷,立刻向妈妈要了7元钱,跑到老爷爷车前把钱递给老大爷并说:“老爷爷,给我来一个西瓜。”老爷爷接过钱赶紧去车里挑西瓜,我忙出声制止他“老爷爷,不用挑了,我就要新打开的这个西瓜。”“可这西瓜缺了一角,还------”“没关系”我坚持地说,“不是刚打开的吗?也没脏,就要这个了。”老爷爷看了看我,拿出一元钱放在我手里说:“谢谢你,好孩子,我就收你6元钱吧。”我和妈妈拎着切过的西瓜,高兴地回家了。

篇三:和妈妈买西瓜

夏日炎炎,正是西瓜上市的时候。走到大街上,你随处都可以看到西瓜,这儿一堆,那儿一摊,像小山似的,把街道两旁都占满了。卖西瓜的人多,买西瓜的人也多,叫卖声,叫买声,此起彼伏,声音一浪高过一浪。

我和妈妈走到一位卖瓜的老伯面前,看了看他摊前的西瓜又大又圆,全身披着一件翠绿色的外衣,上面布满了浅绿色的花纹,就像地球仪上的经纬线,一条条,纵向交错。妈妈弯下身子,从他的西瓜堆中挑选了一个色泽鲜艳的敲了敲,西瓜发出“咚咚”地声响,像敲打的爵士鼓,声音清脆、悦耳。妈妈凭着买瓜的经验一听那声音,就知道这西瓜熟透了。她问了问老伯的价钱:“大伯,这西瓜多少钱一斤?”大伯笑盈盈地说:“妹子,便宜,你要就三毛钱一斤买去。”

妈妈一听不禁吃了一惊。要知道这价钱,那是市场最便宜的了,除此之外,找不到第二家。妈妈便对那位老伯说:“大伯,你也太便宜了,如今市场上的西瓜大多都卖五毛钱一斤,你卖这个价钱不是亏本了?”老伯笑了笑说:“大妹子,不瞒你说,我是自家田地里种出来的,不为挣多少钱。”我一听,心里不禁一怔:“多好的人啦,金钱面前不动心。这样的人在今天这种社会里实在太少了。他与那些昧着良心,一心只挣黑心钱的人相比起来真是精神伟大,品格高尚。”我的心里油然产生一种崇敬之情:“老伯,你真是太好了!”老伯憨厚地一笑。

我想,如果我们的社会上多一些像老伯这样忠诚老实的人,那么我们的生活该会变得多么美好。

篇四:小懒熊买西瓜

熊妈妈有两孩子,大的叫大懒,小的叫小懒。

这天天气特别热,大懒说:“妈妈,给我买个西瓜吃吧。”熊妈妈说:“想吃西瓜,得自己买去,谁不买谁就别吃。”为了吃到西瓜,两只小熊不得不一块去买西瓜。

它们来到了山羊公公的瓜地里,大懒说:“山羊公公,给我挑个最大的。”小懒说:山羊公公,给我挑个最甜的。山羊公公笑着说:“好吧,给你们挑个又大又甜的。”山羊公公拍拍这个“梆梆梆”,哦,这个瓜还没熟,又拍拍那个“噗噗噗”,那个瓜熟过了。突然,山羊公公发现篱笆角那儿有一个大西瓜,拍拍“砰砰砰”这个西瓜正好,就是它了。

大懒抱着这个西瓜刚走一小段,就累了,对小懒说:“老让我抱着,你也该抱会儿了。”小懒抱着西瓜接着往前走,一会就累得腰酸背痛,又对大懒说:“你比我大,应该你抱!”“你抱!”“你抱!”两只小熊吵了起来。突然,大懒不小心碰了瓜一下,西瓜滚了一下,大懒看到了,灵机一动说:“不如我们让西瓜自己回家去。”小懒问:“西瓜又没长腿,怎么自己回家?”“可是它会滚呀。”大懒说。就这样,大懒踢一脚,西瓜滚三下,小懒推一把,西瓜滚两下,西瓜滚呀滚,滚过草坪,滚过山坡,一直滚到了懒熊的家。

大懒推开门喊:“妈妈,我们买回西瓜来了,快来切西瓜!”妈妈拿着刀把西瓜切开,哗啦啦,水全流出来了。哎呀,你说说,好好的西瓜被两只小好好的西瓜被两只小熊给滚坏了。

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篇3:水果拼盘秀秀秀作文500字

全文共 531 字

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“丁零零”,音乐课的下课铃打响了,我们年级的水果拼盘秀活动即将开始!大家如同出笼的小鸟般冲出了教室,马不停蹄地奔向食堂。

到了食堂,周围一片喧闹声,同学们都十分兴奋,一张张红朴朴的小脸格外引人注目。我们找到了自己的座位坐下,摆在眼前的是各式各样的水果:香蕉、葡萄、小番茄、黄瓜、橙子、香瓜……最漂亮的还是颜色:黄色、紫色、红色、绿色,真是丰富多彩啊!

开始做水果拼盘啦!我想先装饰一下盘子的边缘:用小刀把绿色的黄瓜切成一片一片的,要注意把每片都切得又薄又均匀,再把黄瓜片围成一个圈摆放好,哇,盘子美观了不少哦!接下来,要有点创意,做个小猫吧!我飞快地将橙子切成月牙状,并把它们围成了一个大圆,这就是小猫的脸,再用剩余的两片做成小猫的耳朵,看上去很不错。我又用黄瓜片和两颗葡萄做成了小猫的眼睛,又大又漂亮,还用一颗小番茄切出了一个小巧的红嘴巴。但是小猫的胡子怎么办呢?我灵机一动,有了,可以用香蕉皮!我连忙把香蕉皮做成了六根细细的“胡子”,给小猫粘上。最后,我还不忘把两个用小番茄做的蝴蝶结往小猫头上一戴,哈哈,一只可爱的小猫成功出炉了!

活动接近尾声,大家纷纷拿出了得意的作品,水果拼盘秀的活动在同学们的欢声笑语中结束了,真舍不得啊!那只可爱的小猫将永远留在我的心中!

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篇4:关于水果英语作文初5

全文共 1123 字

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Youll need the following: a cup of water, a cup of sugar, four large eggs,

two cups of dried fruit, a teaspoon of baking soda, a teaspoon of salt, a cup of

brown sugar, lemon juice, nuts, and a bottle of whisky.

Sample the whisky to check for quality.

Take a large bowl. Check the whisky again. To be sure it is the highest

quality, pour one level cup and drink. Repeat. Turn on the electric mixer, beat

one cup of butter in a large fluffy bowl. Add one teaspoon of sugar and beat

again.

Make sure the whisky is still okay. Cry another tup. Turn off the mixer.

Break two leggs and add to the bowl and chuck in the cup of dried fruit. Mix on

the turner. If the fried druit gets stuck in the beaterers pry it loose with a

drewsCRIver.

Sample the whisky to check for tonsisticity. Next, sift two cups of salt.

Or something. Who cares? Check the whisky. Now sift the lemon juice and strain

your nuts. Add one table. Spoon. Of sugar or something. Whatever you can

find.

Grease the oven. Turn the cake tin to 350 degrees. Dont forget to beat off

the turner. Throw the bowl out of the window, check the whisky again and go to

bed A great fruit cake

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篇5:未来的五彩水果树

全文共 426 字

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未来的2110年的一个夜晚,从ab城里传来了一阵响亮的欢呼声:“我成功了,我成功了!”

正看着电视的妈妈闻声赶来。qq用手指着一颗棕色的种子说:“妈妈,我制造出了一颗五彩水果啦!”“什么,那不是一粒种子吗?”妈妈疑惑的问。qq急忙说:“不对,妈妈,你不要小看它,它不是一颗普通的种子,它是五彩水果树的种子,他能长出一颗五彩水果树来,而且长出来的水果的颜色不一样。”“行了,”妈妈说,“快睡觉,都10点多了。”qq只好爬上电子床。

第二天清晨,qq上学时,把种子种在花园里。不知不觉过了12天。qq家的花园里长出了一棵奇怪的树。这棵树上结满了水果:有紫色的梨,白色的苹果,蓝色的草莓,粉色的葡萄,红色的柚子,灰色的香蕉……一棵水果树结出100种水果,有20多种颜色,而且各不相同,这真是个奇迹啊! qq才10岁,就创造出了五彩水果树。后来,qq在植物博览会上获得“植物金牌大奖”。成了名人。

qq把这项实验推广到了宇宙,他和爸爸妈妈坐在飞船上,飞向了太空……

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篇6:我最爱的水果西瓜

全文共 598 字

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今天,我们的课堂上来了一个小客人,它是谁呢?别急,告诉你吧!那就是又甜又水的大西瓜

老师让我们先看。西瓜的形状是圆圆的,大小像篮球。颜色是深绿色和浅绿色的条纹,“屁股”下面有一点点泛黄。西瓜的柄像小女孩的冲天辫,“尾”是一个凸出来的小圆点。

老师又拿起西瓜,轻轻敲打西瓜皮,西瓜发出“嘣、嘣、嘣”的声音,像一首动听的小曲,随着敲鼓声,慢慢地进行着。我们又闻了闻,有的说好臭,不吃西瓜了,有的说闻不出来,有的说有一股清香……

接着,老师抱起西瓜,“咔嚓”一声切开了西瓜。西瓜里渗出了甜甜的瓜汁,后面的人大叫:“啊!皇帝流血了!”哈哈!原来西瓜是皇帝呀!我想。“皇帝死了!”后面又说。全班哈哈大笑。“我知道你是谁了。”老师笑着说,“你是吸血鬼!”全班再次哈哈大笑。

再次闻一闻。“啊!玫瑰般的香味。”我说,“我外婆做的菜也这么香!”西瓜切开后,中间有一朵白色的花,“花”就是筋脉。果肉红通通的,像太阳宝宝的脸蛋儿。汁水一点一点地流出来,“贴”在果肉上,在光线下银光闪闪。黑黑的瓜籽儿像一颗颗宝石,镶嵌在甜甜的果肉上。

老师让我们自己拿一块吃。我眼疾手快,抢来了一块没有籽的。我一小口一小口地吃着西瓜。只听老师说:“咬一大口试试?”我只咬了一大口,后面都是小口小口地吃的。

这西瓜真甜!咬一口,甜丝丝的瓜汁流满牙缝,又流过了口腔的每一个角落,再流进喉咙,然后慢慢地流进心田里……

欢迎这西瓜客人常常来到我们的班里。

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篇7:我自己最喜欢的水果

全文共 296 字

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我最喜欢水果是桔子,桔子有大有小,大的像皮球,小的像泡泡,摸起来很光滑,圆圆的小洞洞就像被针扎过的一样,黄黄的皮就像穿了件皮袄。

它是在秋天成熟的,挂在高高的树上就像一盏盏灯笼。摘下一个,一股淡淡的桔香扑鼻而来,胖乎乎的桔子捍起来软软的,稍微用一点力,就会捏破。

剥开皮,桔子一瓣瓣紧紧的凑在一起,它们就像小朋友手拉着手在做游戏,桔子外面有一层白色的丝。像蜘蛛织出的一张大网,把它们紧紧的缠住。我把白色的丝一点点摘下来,准备丢到垃圾桶里的时候,妈妈走来说:“桔子肉上面的这些丝,是可以吃的,吃了肚子就不疼了,桔子可以治病,还可以做蛋糕上面的装饰。”

妈妈告诉我,桔子可以让我们吸收维生素C的营养。

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篇8:●如何快速、准确判断说明对象,并概括其特征

全文共 619 字

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1、明确说明对象:说明对象就是文章要说明的某个事物,要解释的某种现象,要阐述的某种道理。

2、快速判定说明对象的方法:

①看题目,不少题目本身就是本文的说明对象。如《中国石拱桥》、《看云识天气》等;

②抓首括句和中心句。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征

③根据文章内容概括

3、概括说明对象特征的方法:

①从标题着眼。有的标题直接指出说明对象的特征;有的标题由生动形象的比喻、拟人的修辞手法说明事物的特征;有的标题在指出说明对象的同时也指出其特征;有的标题用设问句的形式,引导读者有针对性地把握说明对象的特征。

②从分析材料入手,注意抓文章中的关键句、中心句。如:《中国石拱桥》一文中“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”和“我国的石拱桥有悠久的历史”两句,就点明了中国石拱桥等特点:形式优美、结构坚固、历史悠久。

③借助说明内容,概括说明对象的特征。如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。”这段文字没有关键句,但用了作比较的说明方法和形象生动的描写。例如:拿两岸的河堤常常被冲毁与这座桥从没出过事作比较,是为了说明卢沟桥“结构坚固”的特点;用排比、拟人的修辞手法描写柱头上石刻狮子的情态,是为了说明卢沟桥“形式优美”的特点。

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篇9:水果的作文

全文共 207 字

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一天,妈妈出去干活了,我们在家里。我们知道妈妈很忙也很辛苦,就准备给妈妈送上一份水果沙拉。我们 了各种各样的水果,有,葡萄,橘子,樱桃。

我们把水果需要洗的都洗 了一遍,要播皮就播干净了,然后,把洗好播好的水果放在一个漂亮的水果盘,摆出一个漂亮的形状,之后,再洒上妈妈最爱的酸奶,美味,可口的水果沙拉就做好了。过了几分钟,妈妈回家了,我们连忙说,妈妈来尝尝我们给您做的水果沙拉吧。这样,我们给妈妈送上了一份水果沙拉。

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篇10:水果童话的作文

全文共 651 字

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果园里今天可热闹了,噢,原来今天要举行水果竞赛。

现场热闹非凡,华丽的舞台周围早已人山人海,公平公正的大象伯伯来当裁判,群众都兴奋地等待着好戏的开始。

首先出场是美丽的桃子姐姐。她穿着一身粉红色的衣服,她那高雅的气质,全场的嘉宾都被她陶醉了。可桃子姐姐那神气不可一世的样子,大象伯伯——裁判似乎不太满意,甚至露出有点失望的神色。

接着出场的是香蕉哥哥,他身披金黄色的衣装,闪闪耀眼。香蕉哥哥骄傲地向大家招了招手,神气十足地抬起了头,对大家说:“大家好,我就是著名的香蕉大王,绝无虚假!”裁判伯伯叹了口气,灰心丧气地说:“现在的水果怎么也就那么骄傲,都没听过一句‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’这一句话。”

接着又出场了紫色的葡萄,穿着绿袍子的西瓜……

最后一个出场的是廉江生产的红橙妹妹,红橙妹妹很自然、朴素地从后台踏上了舞台。她身穿整洁的橙色礼服,头戴着一个深绿色的“蝴蝶结”。她很自然地对大家说:“大家好,我叫橙子,初到贵地,请大家多多指教!”台下的嘉宾为红橙妹妹鼓起了一阵热烈的掌声。裁判伯伯也欣慰地笑了。

到了宣布议式,大象伯伯裁判拿着获奖名单走上了华丽的舞台,全场安静了下来,20多名选手也站到了舞台。大象伯伯严肃地说:“好,现在我以裁判的身份宣布:这次的水果竞赛的冠军是,是廉江市生产的红橙妹妹!”裁判大象伯伯把奖颁发给了冠军红橙妹妹。全场的人立刻鼓起了一阵阵热烈的掌声,像是为她喝彩!而香蕉哥哥却丧气地叹了口气,惭愧地低下了头。

这场水果竞赛可真有趣,也同时告诉我们一个道理:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

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篇11:水果拼盘小学作文

全文共 525 字

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今天呀,水果王国特别热闹,大家纷纷忙得不可开交呀!这是怎么回事呢?原来是水果拼盘开始了呀!

大门里走进一个火焰般红的水果,似樱桃非樱桃,似柿子非柿子,身上还红得耀眼,定睛一看,原来是害羞的仙女果妹妹哇!它穿了一件火红火红的衣裳,脸羞得通红通红,好像包了一层火焰似的。

“哎哟!戳死我了!”不知谁喊了一声,“好痛呀!”“谁带针啦?!”大家都叫了一声,“臭死了!”大家又不约而同地捂住了鼻子,谁呀?这么讨厌,扎了别人还不道歉。“我说榴莲,你注意点行吗?”雪莲果大婶说,“对不起,可这刺儿是我天生就有的呀!我可去不掉呀,这有什么办法呢?”榴莲大哥说,对了,忘给给你们介绍了,这就是大名鼎鼎的榴莲大哥,长满了刺儿,身上还有一股异香,有人闻了远远躲开,有人却抱着开怀大嚼。

大家都快到齐了,怎么苹果大叔还没来哪!“来啦!”苹果大叔穿着西装,拿着公文包跑来了,我说苹果大叔,你还不快去换一换装束呀!你现在这个样子还要怎么参加这个联欢会哪!

联欢会开始了,各种颜色的灯光洒在舞台上,大家唱呀、跳呀,开心极了,那不是榴莲大哥吗?我就知道会这样!

榴莲大哥又因为找不到伙伴而原地乱转了,榴莲大哥,省省力气吧,还是去找菠萝蜜大哥吧!

这个其实是我今天做的水果拼盘。

[水果拼盘小学作文

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篇12:我最爱吃的水果小学优秀作文

全文共 468 字

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每当夏天来临时,大街上就卖起西瓜来。西瓜是我最爱吃的水果之一。

我们平时吃的西瓜有穿着一身军旅迷彩服的花皮西瓜,和身穿深色西装的“黑美人”西瓜等。普通的西瓜重量一般在两三公斤左右,大的甚至还有六七公斤重的。在炎热的夏天,切开一个又大又圆的西瓜,露出那红宝石般的瓜瓤和一颗颗镶嵌在瓜瓤上的小黑子。咬上一口,暑意全无,一股清凉扑面而来,甜甜的。让人回味无穷。盛夏时节,西瓜可谓是解暑必备的一种水果。

不少人都很爱吃西瓜,可是大家都知道吗,西瓜其实原产于非洲,是唐代才引进新疆的。而我们之所以在新疆能吃到如此甜美的西瓜,是因为这里温暖,干燥,昼夜温差大,这些现象都符合西瓜的生长条件。西瓜不仅非常好吃,而且可以清热,解读。西瓜还含有丰富的维生素C,就连它的皮也有药用价值,包括西瓜子也是人们喜爱的零食。

除了我们平时吃的西瓜,现在还有无籽西瓜、方形西瓜、白皮西瓜、白瓤西瓜等奇特的品种,但大都是人工培育的。

西瓜的吃法多种多样,它可以榨成香甜的果汁,或者切块放入冰箱冻一冻,那吃起来更是清凉爽口,连西瓜皮也可以切片炒菜吃。

西瓜真是一种惹人喜爱的水果。

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篇13:水果西瓜作文

全文共 365 字

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夏天,一个巨大的红球炽烤着大地,人们用空调,风扇,和水果来解热,当然,水果中最解热的的就数西瓜啦。

西瓜的皮是绿色的,皮上又有着几条参差不齐的黑色条纹,果肉是红的,果肉里面还有着晶莹剔透的黑白小籽,让人一见就生爱慕之心,它的汁水跑到衣服上去,可就洗不掉啦,还会有着一块儿红色的印记,夏天是一年四季里最热的天],说把西瓜放在冰箱里,置一个晚上,那第二天就可以吃到让人梦寐以求的冰冻西瓜啦,吃起来让人神经气爽,心里美滋滋的,让人一吃的西瓜就不舍得把它放下。西瓜真是招人爱啊,再也没有什么水果,更能比西瓜和水果之王的美誉了,它长在地面,并不像苹果桃子石榴高高的挂在枝头,让人一见就生爱慕之心,它总是无私奉献,让自己快快成熟,给那些受着炎热的人们,解渴,让他们没有那么热。

这就是我最喜爱的西瓜,它有着有一分热发一分光的精神,值得我们去学习。

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篇14:我喜欢吃的水果作文600字

全文共 726 字

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每到这个季节的时候,妈妈就会买一些外地运来的水果,有晶莹透亮的葡萄,有红彤彤的大苹果,有毛茸茸的猕猴桃、黄灿灿的香瓜……但其中我最喜欢的就是热带水果——芒果。

胖嘟嘟的芒果十分讨人喜欢,它有着金黄色的外皮,长得像“快满月”的月亮,摸起来感觉滑滑的,像婴儿皮肤一样。把它捧在手里,就像一块珍贵的黄宝石,让人爱不释手。如果你仔细观察,你就会发现芒果的皮面上有一条细长细长的花纹,不仔细看你是看不见的。我还见过其它样子的芒果,最小的只有五岁小孩的手那么大,最大的竟然比我爸爸的手还大,真让人不敢相信。当我把皮剥掉,吃进嘴里,果肉瞬间变成了汁水,吃到果核时,就会出现一丝丝的经络,很难咬断,但我还是把核上的果肉啃得干干净净。

记得有一次,我在外面玩踢足球时摔了一跤,顿时我的膝盖痛得像万只蚂蚁在咬,眼泪和汗珠唰唰的往下流。妈妈看见了,把我扶回家,一边帮我处理伤口,一边安慰我。但是伤口还是火辣辣地痛,这时妈妈拿出秘密武器来,我顿时好像吃了止痛药一般,脸上笑开了花。正当我准备吃芒果的时候,妈妈阻止了我,说:“今天我教你一种新的吃法,一点也不浪费!”说着,只见妈妈用水果刀,小心翼翼地将芒果从侧面切开,将果核去除,然后用小刀在果肉上横的斜的切了几刀,再用手将果皮向外翻开,顿时一朵美丽的芒果花盛开了,这种吃法真是太棒了!

芒果不仅好吃,而且营养价值也非常高。它有着清理肠胃、止呕止晕的作用。你知道吗?资料上说古时候,出海的人们经常带一些芒果在身边,来防止晕船的症状呢!说到这里,我真想在院子里种上一棵芒果树,等到它成熟时,搬张椅子在树下美美的吃个够,可惜芒果树只喜欢在热带地区生长,这个美梦是永远不会实现的,唉!

芒果真是一种既好吃又营养的水果,我十分喜欢芒果,你们呢?

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篇15:描写水果西瓜的

全文共 293 字

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有人喜欢吃苹果,有人喜欢吃哈密瓜,而我喜欢吃西瓜

西瓜是圆形的,看上去像一个圆溜溜的小皮球,又像一个圆形的窗户,西瓜外皮是浅绿和深绿相间的。

西瓜摸上去非常光滑,像摸到了一块巨大的冰,你认真闻,一股清凉的气味袭来,可真好闻!

我用刀从西瓜的中间切开,火红的果肉近在眼前,上面还有一些乌黑的小籽儿,整体看起来像清澈的水被染成了红色,而这些小籽儿就是在水中游泳的小朋友。西瓜红通通的,吃了甜津津的,尤其是夏天吃了,让人觉得清凉爽口。西瓜的形状很多,有圆形的,有椭圆的,还有正方形的呢!西瓜除了可以直接吃,还可以炸成果汁喝,又可以做成水果拼盘,还有很多作用。

这就是我最喜欢吃的水果——“西瓜”了。

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篇16:水果拼盘作文400字

全文共 378 字

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今天我们的作文课别开生面,是做水果拼盘

老师为我们准备了各种各样的水果,有苹果、梨子、猕猴桃等等。

开始动手做拼盘了,大家都在认真地构思图案,然后动手做造型。只见金嘉铖和施栩澈手忙脚乱地切水果,小施同学切了半天才发现刀拿反了,惹得大家哈哈大笑。看看他切的苹果,歪七扭八的,再低头看看自己切的,好吧,我的也一样很糟糕。

我和丁振铭一组,我们两个分工合作,有条不紊地削皮,切水果,摆放搭配……我们把黄瓜片一片片摆放整齐,再把番茄放在上面当装饰,中间将香蕉片围成一个圆圈,生菜切成一条条的放在上面,像一条条蛇似的。

整体造型完工了,但是我觉得色彩还是太单调,于是就把苹果切块调色,整个拼盘变得花花绿绿的。其实我觉得这样不是很满意,看来下次还得多些创意才行。

最后拼盘大比拼的时候,我们组获得了最佳合作奖。今天真是难忘的一天,我不仅学会了做水果拼盘,还体验到了动手的快乐!

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篇17:好吃的水果作文500字

全文共 535 字

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我老家的大院子中,有一个小花园。在花园里,有一些红彤彤的小果子,总是那么的显眼,它就是小番茄。

在阳光下的折射下,小番茄的红色的衣衫上闪耀着晶莹的光,就好比那装饰着水晶的吊灯一般。我轻轻地摘下一颗,放在手上仔细观察着:

它放在手上渗出丝丝凉意,就像手上捏着一个冰块。上头尖,下头圆,摸起来光滑细腻,十分舒服。小如一块橡皮,大如一个乒乓球。那淡淡的红色,就像轻笼在梦中的薄雾。

我迫不及待的往嘴里一塞,轻轻一咬,那酸甜的红色汁水就从果肉里涌了出来,让得嘴唇上染满了红色的晕圈。这份凉意让我不由自主的想再去咬下一口,那味道,我只能用“番茄吃时方恨少”来形容了。我如法炮制,妈妈买的一盒小番茄正在迅速“消失着”,一颗、两颗、三颗……

我突然想起电视上制作甜番茄的方法,便跑到厨房里,小心翼翼的把小番茄切成块,然后撒上白糖和一点点的盐,便立刻送进了冰箱里。等待的时间总是那么的漫长,我急得像热锅上的蚂蚁,在冰箱旁走来走去,连电视都顾不上看了。

看了看手表,时间差不多了,把小番茄拿出来挑选一颗颜色最亮的,放进嘴里,那味道真的是清爽,沁人心脾的酸甜与微微的咸味相交织,无论是嘴里还是心里,都变得甜蜜起来,好一颗色香味俱全的小番茄啊!

好吃水果将会伴我一生,余味难寻,好吃的水果——小番茄。

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篇18:常见说明文的说明方法

全文共 570 字

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①分类说明法:把一大类中所包含的事物按其不同的特点分成若干小类,使读者既能了解这一大类事物包括的范围,又能掌握其中各小类的具体内容和特点,读起来觉得头绪清楚、条理分明、容易接受。

②举例说明法:在说明事物的时候,通过直接介绍往往还觉得不能把内容表达清楚,于是就采取举例的方法。至于所举事例的数目,则要看是否能够说明事理。这是说明文常用的方法。

③引用说明法:为了使说明更有说服力,常常引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等作为依据。

④比较说明法:利用两种或两种以上的事物作比较,突出所说明对象的特点,显示彼此的异同。

⑤比喻说明法:专借事物之间的相似之点,把此事物比作彼事物的方法。借助比喻,可以把某些抽象、复杂的事物道理说得确切具体、浅显易懂。

⑥定义说明法:为了说明某一对象,往往需要开宗明义,首先用准确、简明的语言告诉读者它“是什么”。

⑦数字说明法:运用数字,是精确地科学地说明对象的一种方法。例如《一次大型泥石流》文中通过几个基本数字,从次数、总量、容量、冲击力几个方面总结了这次大型泥石流的情况。

⑧图表说明法:有些事物的关系抽象而又复杂,仅用文字说明,还不能使读者明白,这就需要附上示意图,或按比例精确绘制的图表(如产品设计图,军事行动路线图等等)。

具体到每一篇文章,并不是要用上以上所有的说明方法,而是重点使用其中的几种说明方法罢了。

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篇19:题型四、提出说明文说明问题的解决办法

全文共 281 字

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题型特点:开放性强,要求针对文中所说明的某种现象或某个问题提出合理的解决办法或应对措施。命题的形式通常有:①应如何正确看待或防范“……”﹖请你略作分析。②从上文对“……”的说明中,你能得到什么启示﹖③针对文中所提到的“……”问题,请你提出几条合理的建议。

题型解法:(1)在原文中寻找答案。作者有时会在文中提出解决问题的具体措施的。我们可以直接摘录这些句子答题。(2)根据问题产生的原因去提建议。在说明文中,一般情况下都会对所说明的某种现象或某个问题产生的原因进行分析,针对这些原因去提建议会更加准确、快捷。(3)依照常识回答。我们依据所掌握的常识回答就可以了。

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篇20:未来的水果

全文共 420 字

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塘栖一小303班 胡双双

转眼到了3956年,这时的水果五花八门,那叫一个先进。

在这个时代,随便进一家水果店,单单水果数量就足够将你吓个半死!水果的种类更是奇特:有紫莹莹的香蕉、有红彤彤的榴莲、还有白花花的梨子……这还只是普通的,五颜六色的芒果准能让你吓的目瞪口呆!现在的药店老板都急着往店里进彩色芒果,听说这种水果虽然价格不菲,却是一种包治百病(包括癌症),数量稀少的特殊水果,比冬虫夏草还神奇哩!

别以为彩色芒果最神奇,化学草莓也很奇特。比如现在,我就在一家商店里买了一块化学草莓冰糕,那吃起来比蜂蜜还甜,那感觉比在海洋里还凉快,一切烦躁似乎跟我有一个世界的距离,可舒服了!

说到底,这么多奇特又令人向往的水果怎么挑啊?如果你选不过来,那就来上两个金光闪闪的大西瓜吧。就现在这个季节吃它绝对没错!把大西瓜切成两半,金灿灿的汁水流出来,让人不禁咽了口唾沫……

当我正吃西瓜时,闹铃把我拉回了现实,哎,原来只是个梦!不过,在将来一定会有这些水果的!

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