水果说明性作文热门两篇 作文怎么写【精彩20篇】
导语:当春天来到时,油菜花全部都绽开了天真烂漫的笑脸,让我完全陶醉在它们的美丽当中!下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。
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3980作文
1000举例子举例说明法
全文共 1961 字
+ 加入清单举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法.
例如:《向沙漠进军》一文中,就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例,说明“沙漠是可以征服的”.
运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性.
好处:使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力.
(2)作引用(引用说明法)
引用说明法:也叫引资料.为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言,可使说明更具说服力.引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故传说,谚语俗语,诗词句等.充当说明的内容或依据来说明、介绍事物.
例如《中国石拱桥》一文,就引用了唐朝张嘉贞的话,说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦.
好处:形象,典型,更有说服力
(3)作比较(比较说明法)
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.
例如《雄伟的人民大会堂》一文中,为了说明宴会厅的建筑面积,作者运用了做比较的方法:“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象.它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的.”
在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”.
好处:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.
(4)列数字(数字说明法)
为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似.
例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字.《雄伟的人民大会堂》一文中,也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一.
好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据.(或一方面说明更准确,另一方面使说明更具说服力,让人信服.)
(5)分类别(分类说明法)
要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明.这种说明方法,叫分类别.
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法.
运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明.
好处:将复杂的事物说清楚,
(6)打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方.
说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的.不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用.
例如::石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.就用了打比方的说明方法表现出石拱桥的基以美的感觉.
好处:抽象的事理变得具体、生动、形象.(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂.)
(7)摹状貌
为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌.
如:《中国石拱桥》一文中的 “每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖.”
注意 摹状貌与打比方是有区别的,简单来说:只要不是明显的比喻,或者只是单一的比喻,一般归入“打比方”中.
好处:为了使被说明对象更形象、具体.
(8)下定义(定义说明法)
用简明的语言对某一概念的定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的说明文常用的方法.
有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念.例如《统筹方法》一文中,作者运用了下定义的说明方法,给统筹方法下定义:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法.”语言简明、扼要、准确.
下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑.有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义.
好处:
(9)作诠释
从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法.
定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式.形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释.
例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变.“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成.由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明.
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这一天,你刚出门就有许多水果一拥而上,向你跑来,一个个争着自我介绍呢!西瓜穿着绿色的外衣,第一个向你挤了上来,大声说:“我叫无籽西瓜,我不仅颜色好看,我的果肉还香甜可口呢!请带我回家吧!”说着就跑到你家。接着荔枝又作了自我介绍说:“我虽然长得麻麻癞癞,样子不怎么好看,但是我的果肉比西瓜好吃100倍。”说着也跑到你家。接着苹果又蹦蹦跳跳的向你跑来说:“我是苹果,我外皮火红火红的,非常好看,果肉也非常好吃。”说着也跑到你家。接着香蕉等等许多水果也跑到你家。
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(3)层递《好读书??读好书?读书好》(浙江温州)读书的兴趣、方法和作用在递进中表达得简练生动。
(4)比拟《小树又快活了》(江苏盐城)《读水千遍真有趣》(陕西西安)前者运用拟人辞格让小树具有人的感情,后者把水拟作能读之物,用的是拟物辞格。
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(7)双关《我最需要一剂良药》(安徽庐江)文中良药既能治腿疾有能治心病,一语双关,内蕴丰富。
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2、善于引用
(1)引用诗词古典诗词有着丰富的象征意义和内涵底蕴,用它们来作题目,一是不落俗套,二是读者喜闻乐见,富有亲切感。台湾作家三毛的小说《蓦然回首》用的就是宋代词人辛弃疾《青玉案?元宵》中众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的词句;又如鲁光的《中国姑娘》中,有一段写训练女排姑娘时近乎残酷无情的内容,小标题为《道是无情却有情》,就是活用唐代诗人刘禹锡的诗句。运用古诗词或成语典故来作标题,还可以显示出作者浑厚的文学素养和不同一般的写作功底因此,常用的一种拟题方法。
(2)引用歌词现在的流行音乐中,不少歌曲的歌名、歌词非常优美,借用它们作文章的标题,既显得活泼风趣,又容易把读者带入文章所创设的情境。如一位同学在中考作文时自拟的题目是《因为爱你》,见到这个题目,读者一定会惊讶不已,想不到考场里还有这样大胆的学生!可当你阅读时,发现作者记叙的原来是一段与网络有关的故事,结尾时他又巧妙地引用歌曲里因为爱你,更珍惜我自己的歌词,全文可谓浑然天成;《女孩四重奏》讲述的是女生寝室里令人啼笑皆非的故事;《晴天?阴天?雨天》讲述的是自己一天的几次误会。
3、借用符号
(1)标点符号属无声的语言,用之拟写文题,清新活泼,形象生动,往往给人留下广阔的思维空间。如2000年浙江一考生所拟文题为人生,丰富多彩!,作者以感叹号为题,语势铿锵有力,形象地表明人生没有固定的格式,并点出只要把握好手中的生活之舵,人生将丰富多彩这一主旨。
(2)将数学符号引进标题,借以昭示所要表达的主旨,具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点,往往收到出奇制胜之效。近年来正悄悄兴起于全国各类报刊,话题作文的拟题亦不妨借用之。2000年江苏一考生以10-1=为题,巧用数学符号组成等式,设置悬念,为读者留下广阔的想象空间,对生活中的10减1现象作了多层次多角度的诠释,可谓言有尽而意无穷。
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篇3:水果的拟人句
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+ 加入清单1、圆圆的西瓜懒洋洋地躺在地上,像一个个胖乎乎的娃娃
2、苹果笑红了脸。
3、苹果渐渐红了,笑的很开心
4、苹果红红的,像一个害羞的小姑娘。
5、苹果挂在树枝上,脸涨得通红,好像在热情地向人们打招呼
6、枇杷是最爱美的水果,穿起黄黄的衣裳,还在头上戴起了黑夹子.
7、胖嘟嘟的苹果儿在风儿的抚摸下涨红了脸.
8、你看,果园里果实成熟了,一个个柿子笑红了脸,仿佛一个个小红灯笼悬挂在枝头。www.BangNiShouji.com
9、那一颗颗最大的葡萄,好像是小孩水灵灵的眼珠子
10、那一个个黄橙橙的橘子正挂在枝头上笑
11、荔枝肉上有一层水珠,那是他跑了很远的路累出来的汗
12、李子不满桃子的健硕,铁青着脸蛋,把身子都气圆了
13、梨子穿上了金黄色的蓬蓬裙,兴高采烈地去参加舞会。
14、橘子戴上最喜欢的绿色发卡,在阳光下笑得很甜。
15、桔子树爸爸赐给他们,已经藏了多年的桔黄色晚礼服。
16、黄橙橙的橘子在枝头笑弯了腰。
17、黄澄澄的梨子挂在树上,沉甸甸的,把树枝都压弯了,好象要吹口气就会断。
18、花生娃娃在大地妈妈温暖的怀抱中睡大觉
19、果园里面的苹果成熟了,一身红装正点头微笑着。
20、果园里的梨穿上了金黄的外套,苹果穿上红红的外衣挂在枝头上,西瓜披上了绿绿的皮衣躺在地上
21、果园里,苹果的脸胀得通红,好像在说:"先摘我,先摘我!"
22、甘蔗在参加化妆舞会,扮演的角色是月亮婆婆。
23、成熟的果实压弯了枝头,有黄澄澄的香蕉苹果,红彤彤的红富士苹果,它们有的昂着头,像威武的战士;有的躲在树叶下,像害羞的小姑娘;有的三两个聚在一起,显得格外亲热。
24、隐隐约约的看到了远处的柿子树,树是深棕色的,树上挂着一个个红似火焰的小灯笼,象一些些吃饱了的小娃娃,真可爱!
25、一阵风把一些苹果吹落到地上,呆在树上的苹果左右摇摆着,好像在说:“赶紧把我们摘下来吧!我们都熟了。”
26、小小的红杏一个个挂在树上,笑红了脸。
27、小葡萄也穿上了美丽的紫新衣
28、西瓜最爱炎热的地方。
29、提子最喜欢结伴同行,挤着,挨着,笑着,闹着。
30、桃子撑起圆鼓鼓的身子,在微风在摇晃着
31、桃花脱去秀丽的外衣,一转身变成了可爱的桃子宝宝
32、熟透了的石榴高兴地笑了,有点笑弯了腰,还有些甚至笑破了肚皮。
33、柿子最喜欢红色,穿得像门前的大红灯笼。
34、柿子树妈妈已帮小柿子们打扮的漂漂亮亮的
35、柿子看人们还不来摘它们,急得脸变得比太阳还红……
36、石榴最不矜持,笑得咧开了嘴巴。
37、石榴也俏皮地咧开了小嘴,有的笑破了肚皮,露出晶莹剔透的籽儿。
38、石榴笑得咧开了嘴,露出一颗颗洁白的牙齿。
39、石榴果仿佛知道了秋天的到来,它笑了,笑得那样地欣慰、可爱
40、秋天果园里的景色特别迷人,果园里一排排梨树、苹果树、柿子树和桃树,它们个个长得很茂盛,你不让我,我不让你的。
41、秋天,苹果红着脸垂挂在枝头,高兴的笑着
42、葡萄叶下有大片玛瑙般的葡萄,一个个晶莹透亮,好像在说:“想不想尝尝我这晶莹的葡萄呀?”
篇4:吃水果日记400字
全文共 524 字
+ 加入清单“弯弯的小船并排坐,老来黄袍把衣脱”你猜这是什么?对,这就是我最喜欢的水果之一——香蕉。
香蕉的外形弯弯的,像天上的月牙,又像小船。他们总是好几个好几个的并排在一起,就像兄弟姐妹一样紧紧地挨在一起。小香蕉的长度大约有10厘米大,大香蕉大约有15厘米长。
香蕉的颜色一开始是青色的,后来变成黄色。还有,香蕉的头部是黑色,有五到六个棱呢。
香蕉的肉是白白的,那五到六个棱,就变成了一条条白色的条带。香蕉闻起来香香的。如果吃起来的话,那味道就是甜甜的。
香蕉的变化是这样的,香蕉外面的皮青的时候,吃起来味道会非常苦。苦到可以让你流下眼泪,如果是绿的话你应该把香蕉放到冰箱里冻几天。冻几天之后,把香蕉拿出来再吃。如果香蕉是黄色的话。那你咬一口,就觉得非常好吃。像蛋糕一样软软甜甜。
香蕉还可以做成许多美味。比如香蕉奶昔、香蕉派等各种用香蕉制作的食品,深受小朋友们的喜爱。
我问爸爸:“为什么唐山没有香蕉树呢?”爸爸告诉我:“香蕉树只生长在热带地区中,所以唐山这里才没有香蕉树,原来是因为唐山太冷啦。”
我之所以喜欢香蕉是因为我生病时候只能吃香蕉,香蕉陪伴我一起走过了我的童年中经历中最难受的时光。
我要努力学习,一定要在唐山种出香蕉树。我多想体验一下在家门口摘香焦的感觉。
篇5:关于水果的
全文共 204 字
+ 加入清单今天,我们的教室成了水果的天堂,有晶莹剔透的葡萄,有黄橙橙的桔子,有红通通的苹果,连枣子也来凑热闹了……
我最喜欢的水果是桔子。它穿着金黄色的大衣,就像一个神气的国王。它的形状扁园扁园的,就像一个黄色的灯笼!如果脱下它那金黄色的大衣。你就会看见几个兄弟紧紧地抱在一起,肩挨着肩,心连着心。它的果肉上还带着一层白色的经络。吃一口,哇!香甜可口,甜甜的汁水就溢满了嘴里,即解渴,又好吃。
桔子又好看又好吃,我爱桔子。
篇6:我喜欢的水果作文400字
全文共 388 字
+ 加入清单说到水果,有金黄的雪梨、紫色的葡萄、橘黄色的香瓜……但是所有的水果,我最喜欢吃的就是苹果。
苹果含有维生素A、C、E,以及蛋白质脂肪、柠檬酸等。还有补心润肺,生津解毒,益气养胃的功效。
我喜爱苹果喜欢到每天都要吃一个,它的口感酸酸的,甜甜的,十分好吃。它的外形像一个大鸡蛋,怎么看都好吃。
还记得有一次,在我更小的时候,我非常不喜欢吃苹果,一吃苹果就嚎啕大哭。
在这个时候,妈妈想到了一个好法子。有一天,妈妈从外面回来,我立马迎到了妈妈的怀里,问妈妈:“妈妈,妈妈,今天给我带了什么东西啊?”我脑子里不禁地转了起来。妈妈连忙从袋子里拿出了一个又红又大的苹果。我马上抱怨道:“明知道我不喜欢吃苹果,还给我买。”妈妈说:“你待会就知道苹果的美味了。”
突然,一股浓郁的味道向我袭来,原来是妈妈在上面涂了一层蜂蜜,我立马抓过苹果,连忙拿起来,一口气吃得精光。
你这下可知道苹果的美味和好处了吧。
篇7:水果选美作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单水果小镇是一个热闹非凡的地方,那里每天都充满了欢笑声,犹如天堂。
这天上午,水果小镇上欢呼声、叫喊声此起彼伏。走近一看,原来是水果居民们正在举行水果选美大赛。
各种水果中的“美女”齐聚一堂怎能不热闹呢!只听一声号令,1号苹果美女迈着轻盈的步伐走上台来,接下来又是一阵尖叫声,它面带微笑地迎了上来,在阳光的照射下,显得更加楚楚动人:“我的皮肤光又滑,白里透红惹人爱,香香脆脆又甜美,营养丰富又美味,请大家投我一票吧。”
紧随其后登场的草莓姑娘疾步走了上来,拉了拉绿得发亮的帽子,挥挥手向大家打起了招呼:“我的脸蛋红又嫩,我的味道甜又美,男女老少都喜欢我,请大家投给我宝贵的一票。”说完又向观众们眨了眨眼睛,又是一阵欢呼声!
3号选手火龙果姐姐活蹦乱跳地来到了观众面前,伸出纤纤细手给观众来了个大飞吻,把大家迷得团团转。“别看我红色鳞片形状怪,可我肚子里面细白嫩肉盛芝麻。”火龙果姐姐的拉票宣言同样收获了一大拨掌声。
经过统计,主持人大声宣布了结果——平局。三位选手在热烈的掌声下举起了奖杯。“各种水果都有自己独到的美和不可替代的营养,只有尽情地展示出来,那才是最美的。”主持人的总结性发言得到了水果居民的点头认可。
篇8:吃水果写日记
全文共 553 字
+ 加入清单在我的美食排行榜中,排行第二的是麻辣小龙虾,排在第三位的是全身上下穿着黄金外套的香蕉,那第一呢?就是西瓜。
西瓜的品种众多,有外形又长又黑的黑美人;有常见的黑斑纹和绿斑纹交错的本西瓜;还有切开过后,是黄瓤的蜜西瓜。可是我最爱吃的还是黄瓤的西瓜,不信就一起来看看吧!
妈妈刚从市场扛回家一大袋西瓜,我就慌忙把西瓜给洗了,抱进了屋里。我拉着妈妈,让妈妈给我切开。此时,我早已垂涎三尺了。妈妈说:“不行,吃完饭再吃。”在吃饭的时候,我的眼睛一直盯着西瓜,根本没有心吃饭。
妈妈看我吃饭三心二意的,说道:“第一吃完饭的可以先吃西瓜。”说着,妈妈拿起刀切开瓜。我一看,正是我最爱吃的黄瓜瓤呀!
我不管三七二十一,端起饭用筷子快速地扒着,一眨眼的功夫,饭已经在肚子里了。我的肚子胀得不能行了,可是还是没有把我给击退。我左手拿一块,右手拿一块,可是眼睛还是盯着别的瓜,心想:万一剩的被姐姐拿走了,怎么办?
我便大口大口地吃着瓜,不一会,好几块西瓜都在我肚子里了。
西瓜的味道是甜甜的,有一种糖的味道。你可别看这小小的西瓜,作用可大了,它不但能帮你解渴,而且有营养。西瓜还可以做雕刻,拿起一把刀,在西瓜上可以雕刻成花之类的图案。你还可以把西瓜皮戴在头上,像帽子一样,可凉快了!
啊!我最爱吃的水果就是西瓜,因为它不但品种多,而且作用大。
篇9:微课制作说明的心得体会
全文共 980 字
+ 加入清单从没听说过微课,到了解微课,到录制上传微课,这次通过自己动手做微课,学到了不少东西下面谈谈一点学习感受。
微课,刚从于x老师那里听到这个概念时,颇觉得不以为然,五分钟十分钟能讲出什么名堂来呢?亲身经历了一次录制全过程之后,我被它神奇的魅力感染,甚至已经开始喜欢这种上课的形式了。
平时教学过程中,课堂上的激励和碰撞,不时会造就思维的火花。这些火花如果不能及时收集整理,即刻就会化作灰烬变成尘埃,最后也就无形无迹了。但如果能将这些火花及时整理拍成微课,灵动的思维就将化作一粒粒珍珠,被“微课”这根线串起,那么在我的教育生涯里,它们便将成为奋斗的里程上的闪光印迹了。假如某粒珍珠又恰巧为学生赏识,那么这辑微课于人于己都将功德无量。这样想着,做微课的动力便如雨后春笋般萌芽并强劲起来。
确定内容,写好教案并作成课件,整整花了一下午时间。原以为有现成的录制软件,仅录五分钟的课是小菜一碟。等到花了三个小时还没录出自己喜欢的课的时候,我才算真正懂得了“事非经过不明白”的道理,想起来简单的事只有做了才清楚它有多不容易。
因为面对着电脑摄像头的关系,照着念稿很难让声音的抑扬、表情的变化、课件的展示之间和谐地运作。要录的内容一定要熟读成诵,否则就难出效果了。近年来,贪图安逸,记忆力因没经受磨砺而生锈了,要把七八百字一字不漏流畅自如的背下来,我的心里实在有点打怵。但决定了做的事就力争做好,这是我的原则。只好耐下心来一字一句地开始熟悉教案,还好晚上办公室没人,非常的安静,并且教案出自己手,背起来总算不慢。
开始录了,以镜头作为受众讲课,对我来说还是第一次,表情离开了同学们笑脸的引领真不知道该如何支配。录出来的样本中的自己显得生硬机械,不要说别人,就是自己也不愿意多看一眼,这样的课怎么可能达到让人受益的效果呢?想到这里,突然有一种更可怕的念头在我心中升起,平常课堂上自以为是的严谨是否就是这种惹人生厌的表情呢?如果是,看不到自己表情的课堂里,我岂不是已经让人厌烦了很多年?真不敢深想下去……微课的拍摄竟让我有点看清了自己,将来也许可以改进自己的课堂,这不能不说是微课给我的又一大收获了。加之有时忘词的停顿,来来去去拍了很多遍,直到要放学了,才赶紧选了一个赶紧上传。
紧张忙碌而又充实的一个周,对微课这一新生事物的认识,让我受益良多。今后,只要觉得有了素材,我想我还会把它拍成微课。
篇10:关于水果的250字
全文共 328 字
+ 加入清单几天前,我突然想种水果了。我去箱子里拿了桂圆和桔子各一个,把它们的果实吃掉,把种子放在桌子上。
我拿来小花盆和泥土,并把种子种进泥土里,再把水浇到泥土里,水果就种好了。
第二天一早,我就起床想为种子浇水,走到一看,花盆里还是湿漉漉的。我很奇怪,为什么今天花盆里的水没干呢?
每次我走过去看它,花盆里总是湿漉漉的,难道是有几个调皮的小精灵趁我们睡觉时偷偷给种子浇水了吗?每次我走到花盆边,我都这么想。
我真希望它变成参天大树,我们一家人把桌子和凳子拿下来,一边乘凉一边吃着可口的水果。
我还希望它冒出一个小苗,每天我为它浇水,一个人的时候我就不孤单了。看着它一天天长大,我也会很高兴。
我还想亲眼看到它结出果实,那样就更好了,我真希望它挂下一串串果实,这就是我的收获……
篇11:1我最喜欢的水果——草莓
全文共 320 字
+ 加入清单水果摊前,有红彤彤的苹果,黄澄澄的梨子,绿油油的西瓜,紫茵茵的葡萄,但我最喜欢的还是那种鲜艳欲滴的草莓。
草莓不但看起来美丽,吃起来更加清新可口!
提起吃草莓,我还记得我第一次吃草莓的故事呢。我妈妈买了一些草莓准备给我和弟弟吃,我上学去了。等到我回家的时候一看,哎呀!
草莓怎么一个也没有啦,原来全被我弟弟吃光光了。我又吵着要妈妈买了一大盘回来,我和第第大口大口的吃了起来
不一会儿又被我们吃光了,结果,那天我弟弟拉肚子了啦,这让我明白了一个道理,就是草莓好吃可不能多吃。
我不光是喜欢吃草莓,而且每次买东西,都会买有草莓味的东西,如草莓棉花糖,草莓牛奶,草莓蛋糕……
嘿嘿我还买了一条有草莓图案的裤子呢!现在我爸爸妈妈给我起了个外号叫“草莓女孩”呢!
篇12:水果选美大赛
全文共 482 字
+ 加入清单杨灵儿
一年一度的水果选美大赛在果园里举行了,台上的序幕拉开了,演员们摩拳擦掌,跃跃欲试。台下的观众们把舞台围得水泄不通。
苹果小姐迈着美丽动人的猫步上台了,显得更加自信满满。瞧,她那脸蛋红红的,皮肤油亮亮的,非常光滑。她说:俗话说&lsqu;每天一个苹果,医生远离我;如果你们做到了,保证你们的皮肤会像我这样光滑。;苹果小姐的话音刚落,观众们就响起了一片雷鸣般的掌声。
火龙果穿着火红火红的晚礼服闪亮登场,看着她那优美的姿势,观众们的嘴巴都成了O;形,眼睛目不转睛地盯着火龙果,他们的掌声就像火山爆发了一样。火龙果把皮肤一撕,露出了雪白的皮肤,她开口了说:我这一副可是大名鼎鼎的英国设计师为我量身打造的,看,我这发型好不容易才去专业理发师那里去剪了个爆炸头。所以,这次热门人选肯定是我了。;
潇洒的甘蔗走着优雅的步伐上台了,她一上场,观众们就看得入迷,只见甘蔗一甩头发说:看见我这苗条的身材,这次冠军一定给我莫属啦!;
这次的水果选美大赛结束了,冠军就是火龙果。
指导老师:吴老师
点评:想象力丰富,赋予水果以人的特点,内容丰富,条理清晰,描写可谓十分生动。
[水果选美大赛作文
篇13:水果拼盘大赛作文700字
全文共 715 字
+ 加入清单比赛之前,我们将桌子都拼到一起铺上桌布,然后小伙伴们把水果宝宝们请了出来,有羞红了脸的苹果,黄灯笼似的桔子,“傻大个”火龙果,还有一个个“小可爱”——草莓,“小兵”龙眼,“小精灵”蓝莓,“绿巨人”猕猴桃……我看到了这些,早已经是口水直流三千尺了。
一切都准备就绪了,老师一声令下,激烈的比赛开始了,我们小组打算以“年轻”为主题,又想到了玫瑰,不如将鲜艳欲滴的草莓做成玫瑰的形状。我们确定好主题,小伙伴们纷纷开工,我在切草莓,曾语萌和曹紫萱在切“花茎,”曾诗怡则想尽一切办法把苹果弄干净,而剩下三个男生坐在那儿无所事事。
比赛进入了白热化阶段,我抬起头看了看其他组的人都在埋头苦干,作品的雏形也已经做好了,而我们连主体都没摆上去。于是,我重新安排了一下工作,三个男生把火龙果心切出来做成爱心,曾诗怡负责进一步加工,我安排完后,又抬起头瞧瞧其他组,只见第二组的王书涵窜到第三组拿一个水果放到嘴里,又跳到我们组说:“这个一定不好吃。”又顺手拿了一个水果到嘴里。我们终于完成了,主体是一朵妖艳的玫瑰花,由草莓和黄瓜皮组成,花下的土地是由桔子肉与猕猴桃组成,然后在盘子边上摆上草莓片和曹子萱专利黄瓜甜甜圈,在下面放一颗甜甜的蓝莓然后由此循环,像一个美丽的项链,摆盘后,又洒上一些白巧克力粉,大家都很满意这个作品,就像一幅无可挑剔的画。
老师开始评选最优秀的作品,说实话还真有一点儿小期待和一点点小紧张呢!“我宣布最优秀的作品是‘年轻玫瑰’!”刘老师话音刚落,教室里传来一阵阵欢呼声,不知不觉中这活动就结束了。
在这个活动中,我不仅收获了快乐,更重要的是我明白了一个道理:只有团结合作,才能取得成功。
篇14:买水果作文400字
全文共 393 字
+ 加入清单周六,我和妈妈去超市买水果。可能是周末的原因,超市里的人特别多!有的很认真地挑选家居用品,有的在挑零食,还有的一边逛,一边在聊天。每个人的心里在盘算着需要什么,现场有什么在打折,想买优惠又合适的东西。
我和妈妈来到水果区域,哇……这里水果的种类可真多呀!有红彤彤的大苹果,有团结在一起说悄悄话的葡糖,有戴绿头巾的菠萝,有黄澄澄的梨,还有圆鼓鼓的大西瓜……天啊!实在是太多的,看得我眼花缭乱,心里美滋滋的。我伸手扶持摸摸那些可爱的果子,我看到我最喜欢的香樵。好大的一串,每根都像弯弯的月牙。我拿起散落的一根,闻了一下,好香啊!是舒坦的清香,心里好期待妈妈能买下来,让我回家解馋。
我看了看周围的人,都在认真地挑选商品,感觉自己的样子有点傻,于是就放下香樵走了。当我找到妈妈时,发现妈妈已经称好了一大串香樵,嘻嘻,心里别提有多美了,真像是乐开了花一样。
我一路蹦蹦跳跳,开心地和妈妈手拉手回家了。
篇15:水果拼盘大PK
全文共 281 字
+ 加入清单陈一诺
我们这组做的是2015年的水果圣诞树,上面有各种各样的水果。你们想知道做法吗?我这就来告诉你:首先,我们将胡萝卜放在盘子的中心位置,然后把牙签插进胡萝卜的“体内”,现在,满身都是牙签的胡萝卜,就像一只小刺猬,又像一颗仙人掌。最后,把各种各样的水果插到牙签上,就大功告成了!你看,一颗2015年的水果圣诞树就呈现在我们的面前。
最吸引我的是胡心钰一组的:盘子的中间有一朵用橙子做的“黄”荷花,“黄”荷花的旁边是用猕猴桃做的一片片荷叶,最前面用西瓜皮做的英文单词“Love”。
我觉得两组创意水果拼盘都有自己的特点。
篇16:我喜欢吃的水果吃香蕉作文_植物作文400字
全文共 306 字
+ 加入清单香蕉的皮黄黄的,也有的是青色的,青色的香蕉是还没有成熟的。香蕉像天上的月牙,也像湖里的小船和镰刀。有的香蕉皮上有许多的小黑点,你一定不要以为它变质了,听老师说这是芝麻蕉,芝麻蕉的果肉很酥很软,也非常的甜。在水果市场上,你可以听见卖香蕉的叔叔阿姨在喊:“芝麻蕉,又香又甜,八元一斤!”由于非常松软,所以价格也非常贵。
今天就要吃香蕉了,我馋得口水都快流下来了。我掰下一根香蕉,把皮剥下来,米白的果肉露在我眼前,我轻轻咬了一口,香蕉果然是“名不虚传”,我一看香蕉里面是黄色的芝麻大小的籽,长成了五角星的图案,这真是太神奇了。
香蕉虽然没什么水分,但是,它的果肉软软的,香香的,甜甜的,我爱吃香蕉。
篇17:我喜欢的水果
全文共 219 字
+ 加入清单邹莹瑜
有人喜欢香脆的苹果,有人喜欢又酸又甜的葡萄,而我喜欢又香又甜的香蕉。
它身穿黄色外衣,摸起来很光滑,远看像一条自由的小船在水上漂浮着,还像一弯新月一样,弯弯的挂在天上,为我们照亮小路。
它闻起来又香又甜,令人恨不得马上咬一口。剥开以后,你会看到它的里面是淡黄色的,看起来就很好吃。我咬一口,果然又香又甜,然后我就把它狼吞虎咽地吃完了,但吃完之后还想再吃。
这真是一个又好看又好吃的香蕉,它还很富有营养。小伙伴们,我们应该多吃,你们喜欢吗?
篇18:水果英语年级
全文共 631 字
+ 加入清单My favorite fruit My favorite is lemon fruit. Lemon is not very round, with
a sharp point, is yellow. The Latin species name Citrus limon lemon. Lemon juice
can enhance memory, improve osteoporosis, a beauty effects, and so on. Lemon
juice or beverage preparation of important raw materials and manufacturing
drugs, often Trickle-down lemon juice to remove Westerners eating again. Used
mainly for juice, fruits sometimes used as cooking, but the basic need for
Xiansi because too sour. Fruits containing 5% citric acid were. Containing 501.6
mg per litre lemon juice, vitamin C and citric acid were 49.88 grams. This is my
favorite fruit.
篇19:我喜欢的水果桔子作文200字
全文共 221 字
+ 加入清单水果店里的水果真多啊!有人喜欢红彤彤的苹果,有人喜欢黄橙橙的梨,有人喜欢紫莹莹的葡萄,我却喜欢那小南瓜似的桔子。
桔子的颜色很鲜亮。有黄色的、有青色的、有橙色的、有橙红色的,还有的青中带黄。桔子看起来圆圆的,有的像车轮,有的像小球,有的像小灯笼,还有的像个小南瓜。
我拿了四个小桔子,忍不住剥开一个,听到“滋滋”的声音。闻了闻,呀!好香!尝一尝,甜津津的。摸起来,有的光滑,有的粗糙。听妈妈说,它还可以美容养颜,预防感冒呢!
桔子太棒了,我喜欢它!
篇20:水果的作文
全文共 439 字
+ 加入清单苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一种丰收的红色。苹果,是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。
开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米。树干灰褐色,老皮不规则,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。苹果开花期因各地气候不一样而有很大差异,一般在4—5月份,每花芽有花3~7朵,且中心花先开。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5、苹果树栽后2~3年开始结果,果实为仁果,颜色及大小因品种而异。
苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。苹果有超过7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有持续水份的作用,适宜烤焗。
苹果内含超多的果胶,这种可溶性纤维质能够降低胆固醇及坏胆固醇,还能够控制哮喘等病症。苹果的营养很丰富,她内含维生素A、C、E及蛋白质、脂肪、柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素,功效也很多,比如:补脑健血、安眠养神、润肺悦心”。