水果说明性作文热门两篇 作文怎么写(汇集20篇)
导语:当春天来到时,油菜花全部都绽开了天真烂漫的笑脸,让我完全陶醉在它们的美丽当中!下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。
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3863作文
1000水果中的营养王——苹果
全文共 306 字
+ 加入清单苹果是一种富有营养的水果。苹果的品种可多了,有:美国进口蛇果、富丽山出产的红富土……苹果的形状像个笨笨的不倒翁,可爱极了!苹果的上面有一根长长的、粗粗的“头发。”是名副其实的“一毛。”
苹果的颜色是中红的,像个红灯笼。苹果的味道是酸中带甜,咬上一口,所有的苹果汁都溢出来,既解渴又生津。苹果可以稳定血糖,预防老年糖尿病。早在古埃及,人们就不只反苹果当成一种食物,更把它当作一种药材。
加拿大人的研究表明,发现苹果汁有杀灭病毒的作用。有的医师把苹果称为“全科医生。”苹果的产地来自富丽山。苹果出生的地方在一棵棵高大的苹果树。苹果刚结出洁白的苹果花,泛着悠悠清香的香味。经过几年的培育后,一棵棵苹果树上挂满了大大的果实。
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篇1:水果节
全文共 409 字
+ 加入清单我是个水果爱好者,几乎天天离不开水果。其中苹果是我的“密友”,因为它“物美价廉”。有时,我想换换口味,吃吃芒果,尝尝枇杷呀,可价钱太贵,于是,我常常幻想着要是有一个“水果节”,那该多妙啊!
“水果节”那一天,所有的水果滩上的水果都无偿奉献出来。各种叫得出名字的,叫不出名字的,还有从来未见过的水果,挤满了一个又一个摊点。各种颜色,形状,味道不同的水果,引得人们两眼放光!好,你看中了一样水果了,根本不必先小心谨慎地问清价格,只要用手一指,马上就会有人为你削好或剥好,双手送到你面前!任你尝,你愿意吃多少就吃多少,想吃什么就吃什么,直到你把肚皮撑圆为止。哈哈!当然了,在你品尝后,最好能献上一句真诚的赞美,那就算是给人家最好的回报了。
在水果节上,不仅可以开怀品尝鲜美的水果,还可以参加“水果化妆舞会”——大家都戴着自己喜欢的水果面具,跺啊,跳呀,尽情享受美好的生活,尽情表达对水果的喜爱之情。
怎么样,我想象水果节挺棒的吧!
篇2:水果英语年级
全文共 579 字
+ 加入清单My favorate fruit is watermelon because I like eating everything sweet.
Besides, watermelons contain much water and I can get much water by eating them.
I dont like drinking water so that eating watermelon is a good way for me to
replendish water. Furthermore, a cool watermelon is really a fantastic choice
for hot Summer. I almost eat watermelon everyday in Summer. Now,as Summer is
coming, I am very exciting because I can eat a lot of watermelon. Tough, we can
also eat watermelon in other seasons, they are not as sweet as Summers. I am
really looking forward to the coming Summer.
篇3:蔬菜一家和水果一家作文300字
全文共 287 字
+ 加入清单在一条安静的路上,住着蔬菜一家和水果一家,蔬菜爸爸说:“我们明天去玩吧。”水果一家说:“好的。”他们说完就回家睡觉了。
到了第二天早晨,他们准备好了东西就出发去玩了。当水果一家开车到半路的时候,车轮卡住了,水果一家很着急,像热锅上的蚂蚁团团转。这时水果一家的邻居蔬菜一家来了,他们拍了拍水果爸爸的肩膀说:“我来帮你吧。”水果爸爸开心地说:“谢谢你了。”
它们先找来工具箱,拿出一根绳子,然后把绳子绑在前面的车上用力拉,几个人在后面使劲推。最后它们满头大汗,衣服都湿了,终于把车子拉上来了。水果爸爸说:“谢谢你。”蔬菜爸爸说:“邻居之间相互帮助是应该的。”
说完,它们就继续开车了。
篇4:我最喜欢的水果梨作文600字
全文共 597 字
+ 加入清单我最喜欢吃家乡的梨。
在我四五岁的时候,奶奶家住得是平房,院子里有一棵高大的梨树。一到春天,树上开满了白色的小花,一个个花瓣围成一个花朵。偶尔看见一只只小蜜蜂,匆匆忙忙地采着花蜜。那时候,树叶还没有长大,椭圆形的小树叶衬着白色的梨花,真是绿的惹人喜爱。特别是下过雨以后,树叶更是绿的发亮,一阵风吹来,白色的梨花纷纷落下,铺满了一地,真叫人心疼。我小心翼翼地捡起几朵干净的梨花放在手心里,我学着妈妈的样子,却怎么也闻不到梨的香味。
等梨花全部谢完,你就会发现,梨树上挂满葡萄般大小的小梨,一个挨一个,挤都挤不下。可是,好景不长,瘦小的梨就会被“身强力壮”的梨挤下去,看到落在地上的小梨,比起那些梨花,更是让人心疼。
这时候,叶子开始疯长,不到几天功夫,叶子就由翠绿变成了深绿。梨也不甘示弱,一个劲的长。当它长到一定程度的时候,你要是嘴馋,悄悄地摘一个,你轻轻地咬一口,你就会发现,皮还很厚,里面什么味道都没有。
等到七八月份,梨基本已经成熟了,颜色也由深绿变成了浅绿,由浅绿又变成了黄色。它长得不像苹果那么圆,而是上面小,下面大,这时候的梨皮很薄。你轻轻一咬,甜甜的汁水就流了出来,叫人越吃越爱吃。
梨真正成熟是在8月15的时候,树下面的梨都摘光了,树顶就剩下少数几个摘不到的梨,由于阳光充足,已经黄的发红了,味道可想而知。能吃到这种梨的,也就是我们这几个小孩子了。
当然,我吃得最多,因为我喜欢吃家乡的梨。
篇5:苹果的自述作文400字_描写水果
全文共 401 字
+ 加入清单HELLO!大家好,我长得胖乎乎的,身高约8厘米,在人的世界我是小个子。可是在我自己的家族我可是大个子,我的体重200克左右,呵呵!大家都猜到了吧,我是人见人爱花见花开的苹果。
我,在秋天硕果累累!每当人们走过苹果林时,我诱人的香气扑鼻而来,伴着微风进入你的身体,让你久违舒畅。
那我就具体的介绍一下我自己吧!
我们原产为中亚,欧洲和我国新疆西部,栽培历史已有500年以上,已有一个朝代之久。中亚苹果被认为是现代苹果发源地之一。
我们家族还生活着很多成员如:国光、青香蕉、红富士等。肤色也各不相同,有红色、黄色、緑色等。
我们也是一种健康的水果,它含有大量镁、硫、铁、铜、碘、锰、锌等微量元量,这比吃多会火的桔子等水果来说,是不一样的。而且,我身体内容有多种维生素、矿物质,构成大脑所需的营 养成分,还有纤维对儿童的发育有益,以及锌可以增强儿童的记忆力。
呵呵!我说到这,大家都喜欢我了吧!哦!妈妈叫我回家吃饭了!
篇6:水果之王作文450字
全文共 465 字
+ 加入清单红的时候是熟的,青的时候是没熟的,你们猜到这是什么了吗?哈哈,这是水果中我们最熟悉的苹果,苹果还有另外的几个称号,例如平安果和智慧果。
它从一颗小种子慢慢地会长出根,根越来越长,就会长出茎。根和茎长的长后,子叶会长出来,等子夜枯黄后,真叶就已经挺大了。开花一般在4~6月后长出来,果期7~11个月。
苹果原产自欧洲中部,东南部,中国新疆。中国是苹果生产大国,其产量占苹果总产量的65%,主要产量品种,辽南寒富,甘肃的花牛苹果,乾县红富士,山东红星,山西万荣……
苹果成熟时是红色的,挺大的,直径50~80mm,吃起来又香又甜,而且表面还很光滑,一口咬下去,只听“咔嚓”一声。它还没成熟时是青绿的,味道苦涩,表面粗糙,吃一口下去,牙齿直打颤,连豆腐都咬不动了。
它一般生长在低温干燥的温带里。不对,要求冬无严寒,夏无酷暑。适宜温度范围是年平均气温9~14℃,冬季极端低温不低于-12℃。
苹果中的多种维生素能增强人体免疫力,对预防感冒和解毒都有很好的作用,其富含维生素a,还能增强视力,保护视力。维生素e还能增强生育能力,维生素b能改善肌肤。
篇7:家乡的水果作文600字
全文共 568 字
+ 加入清单我的家乡在台州,这里一年四季盛产水果,品种丰富,味道鲜美。三四月有草莓,五月有枇杷,六七月有杨梅,七八月有西瓜、桃子,九十月有橘子、文旦。我最喜欢草莓和橘子啦!
先来介绍形美汁甜的草莓吧!经过黄岩,你会看到路两旁的田里搭建着一排排整齐的大棚,里面就种着草莓呢!草莓的形状像一颗爱心,果实是鲜红色的,上面长着几片绿色的叶子。远远望去,就像一个害羞的小姑娘躲在绿伞底下,不敢出来迎接客人哪!走近一瞧,你会看见它的脸上布满了一颗颗“黑芝麻”,这其实是它的种子呀!摘下一颗草莓放入口中,一股清香顿时溢满齿间,细细品尝,更是让人回味无穷。
再给大家介绍酸甜可口的橘子。黄岩蜜橘、临海蜜橘,家喻户晓,中外闻名。金秋时节,满山的橘子成熟了,像一盏盏金色的小灯笼挂在树梢上,闪闪发光,美不胜收。橘子是扁圆形的,大小不一,有的和小朋友的拳头不分上下,有的却只有乒乓球那么小。剥开橘子,一阵浓浓的香味扑鼻而来,沁人心脾。你会发现,一瓣瓣月牙般的橘肉犹如一条条小船紧紧地停靠在一起,又恰似一个个小伙伴头挨着头、肩并着肩,亲密无间地说着悄悄话呢!橘子颜色亮丽,味道甜美,十分诱人,总会令你馋涎欲滴,忍不住吃上几口呢!
除了黄岩草莓、临海蜜橘,还有玉环文旦、仙居杨梅、路桥枇杷……台州真是个好地方,不仅风光秀丽,而且盛产水果。欢迎五湖四海的朋友前来品尝我们家乡的水果。
篇8:水果拼盘作文300字
全文共 322 字
+ 加入清单说做就做,我先拿来两个猕猴桃,两根香蕉,两个橘子和一个盘子。我先把香蕉、橘子和猕猴桃都剥皮,再把香蕉切成段而不断,然后把橘子掰成瓣,又把猕猴桃切成手指粗的条儿。准备工作完成了,我要开始做水果拼盘了!
我用橘子瓣在盘子里摆成“沙滩”,切好的香蕉做椰子树的“树干”,猕猴桃条儿做“树枝”和“树叶”。妥!一幅漂亮的海南风景画呈现在眼前。蓝天下,大海边,我仿佛在金色的沙滩上奔跑着,暖风迎面吹来,好舒服啊!坐在椰子树下喝着香甜的椰汁,心里别提有多美了!
看着这美丽的“海南风光”,真舍不得把它吃了!可又禁不住这美味的诱惑;脚下的沙滩、身旁的椰树,不一会儿成了我的腹中之物!哈哈哈……自己动手制作美食,真是其乐无穷啊!
篇9:水果选美作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单水果小镇是一个热闹非凡的地方,那里每天都充满了欢笑声,犹如天堂。
这天上午,水果小镇上欢呼声、叫喊声此起彼伏。走近一看,原来是水果居民们正在举行水果选美大赛。
各种水果中的“美女”齐聚一堂怎能不热闹呢!只听一声号令,1号苹果美女迈着轻盈的步伐走上台来,接下来又是一阵尖叫声,它面带微笑地迎了上来,在阳光的照射下,显得更加楚楚动人:“我的皮肤光又滑,白里透红惹人爱,香香脆脆又甜美,营养丰富又美味,请大家投我一票吧。”
紧随其后登场的草莓姑娘疾步走了上来,拉了拉绿得发亮的帽子,挥挥手向大家打起了招呼:“我的脸蛋红又嫩,我的味道甜又美,男女老少都喜欢我,请大家投给我宝贵的一票。”说完又向观众们眨了眨眼睛,又是一阵欢呼声!
3号选手火龙果姐姐活蹦乱跳地来到了观众面前,伸出纤纤细手给观众来了个大飞吻,把大家迷得团团转。“别看我红色鳞片形状怪,可我肚子里面细白嫩肉盛芝麻。”火龙果姐姐的拉票宣言同样收获了一大拨掌声。
经过统计,主持人大声宣布了结果——平局。三位选手在热烈的掌声下举起了奖杯。“各种水果都有自己独到的美和不可替代的营养,只有尽情地展示出来,那才是最美的。”主持人的总结性发言得到了水果居民的点头认可。
篇10:与摘水果有关的作文
全文共 432 字
+ 加入清单今天,我怀着兴奋的心情,和爸爸、妈妈还有爸爸的同事,一起去钟落潭摘水果。
到了以后,我们看到,果园十分大,旁边是水库,山上有树木,还有很多鸡和狗走来走去。于是,就由农场主阿姨带我们沿着小路上去。
在途中,我们看到了番鬼荔枝,但还没熟,而荔枝又已经过时节了,所以,我们只好摘龙眼了。
阿姨看到一棵橄榄树,据她介绍,橄榄煲汤对喉咙好,于是,我们就上去小山坡,阿姨就爬上树,爸爸就用力把树枝往下拉,妈妈就摘橄榄,有时一拉树枝,橄榄就掉在地上,我和妈妈就捡起橄榄放到袋子里,而树水就把衣服弄湿了。
我们继续往下走,后来看到草丛里有一棵果实较大的龙眼树。于是,我们穿过草丛去摘。爸爸用钳子把一串龙眼摘下来,妈妈就把龙眼从枝中弄出来,我就拿着袋子放龙眼。
经过一个半小时的努力,我们终于收获了一大袋龙眼,而妈妈就和农场主去摘紫贝菜 ,半小时后,他们出来了,于是我们就离开农庄,去吃饭了。
虽然这是我第一次摘龙眼,十分辛苦,但可以吃到自己亲手摘的水果,这种辛苦是值得的。
[与摘水果有关的作文
篇11:描写水果
全文共 385 字
+ 加入清单你问我爱什么水果。苹果?不对。桃?不对。石榴?嗯,不对。葡萄?不对。你怎么这么笨,猜了半天也不知道我最爱水果是什么,哎,算了算了,让我来告诉你吧,你可要记住了,我最爱水果就是———杏。
杏,酸甜酸甜,吃一口,嗯,好甜,又一口,嗯,酸得牙都倒了,可是我最爱吃。每年夏天,我都会吃,虽然有杏要多酸有多酸,有让人吃不下去。我呢,一口就停不下来,不管是酸是甜。
杏,不像桃子,石榴,苹果葡萄那样,把美丽外表留在外面,使人一见就生爱慕之心。它把自己美藏在内心,奉献他人。杏果肉可以让我们解渴,核可以给花草树木当肥料,还可以埋在地里,经过春夏秋冬,到了第二年,人们可以在杏树萌凉下遮阳;结出果实后,又把自己孩子献给人们,让人们有酸甜可口水果吃。这种无私奉献、舍己为人精神值得我们每个人学习。
杏,一种不起眼水果,却给了我莫大启迪。啊,杏,你虽然不好看,但你品质是最美,你永远是我最爱水果。
篇12:有关水果的作文500字
全文共 483 字
+ 加入清单我非常喜欢吃西瓜,以前我吃西瓜都是狼吞虎咽尝不出西瓜的真正味道,今天不一样,我细细的`品尝了西瓜!还知道了西瓜是一个一举多得的好东西呢?
今天下午爸爸抱出一个圆溜溜的大西瓜,它穿着一身绿色的衣服看着就让人眼馋,我的口水早流了五千尺了,催着爸爸快点切!爸爸看着我的样子笑笑说:看你那傻样!拿出刀,彭的一声西瓜迸裂。红红的肉展现在我的眼前,西瓜的黑色小宝宝整齐的排列在自己的床上睡得香香的呢?再说西瓜的香味更让人垂流三尺!西瓜的香味飘出来,人闻了以后就想把它消灭掉!爸爸说:这个西瓜好!我迫不及待的拿了一块咬了一口肉,甘甜的汁把我冒烟的嗓子湿润了,西瓜的肉软软的口感很好,好像有一种冰凉的汁直冲向我的心田。顿时我感觉飘飘然!爽爽的!在这炎热的夏天我很少有这样的感觉了!咬一口沁透心脾一直晾到心里!飘飘然!爸爸说:“西瓜不但好吃而且是夏季解署王呢”?在炎热的夏天里吃一块西瓜不容易中暑!还有把西瓜切开一个小口,挖空了肉还能做一盏西瓜灯呢?听爸爸这么一说,我才知道西瓜还有这么多用武之地呢?
西瓜不愧是夏季国王,它不仅便宜,肉还很甜美,而且还能解暑,这真是一个一举多得的好东西!
篇13:买水果的日记300字
全文共 480 字
+ 加入清单今天,妈妈给我们布置了一个任务。让我和弟弟各自买一样自己吃的水果,我们带好钱就出发了。
在楼下,我们遇见了爷爷,所以爷爷就跟我们去了。路上我和弟弟一直在想该买什么呢?我想了很多,但都被莫名其妙的理由给打败了。不知不觉中,我们来到了农夫果园。
进入店里,水果琳琅满目、应有尽有、十分充足。而且店里很凉快,使水果看起来非常新鲜可口。但这里的生意并不是太好。我问了一下西瓜的价钱,6毛多,我想这应该很便宜了,于是我和弟弟准
备买个新鲜可口的小西瓜。但被爷爷阻止了,他说:“丹尼斯的才4毛多,这太贵了。”
我们没买小西瓜,却被那一颗颗葡萄串起来的“珍珠项链”吸引住了。店员说这10块钱差不多就能买到,9块多一斤。哇,太贵了,不买了。爷爷建议我们去丹尼斯买,我便同意了。回到家,我们骑
着bicycle(自行车)就出发了。
来到丹尼斯,我们赶快去水果区。爷爷帮我们挑选新鲜的水果,买了3样,本想买个西瓜,但3样已经够了,就没买。除此以外,爷爷还买了其他东西,原本空零零的袋子被装的沉甸甸的。最后,我
们带着沉甸甸的袋子回到了家。
今天收获真大,学会了购水果,还有水果吃,真是一举两得啊!
篇14:水果宴300字作文
全文共 405 字
+ 加入清单“今天我们来看谁做的水果拼盘最好看,最好吃。”老师说。“谁做的最漂亮啊!”同学们都分别议论起来,“现在请做了水果拼盘的同学上来介绍一下你是怎么做的!”老师说。轮到我上去了,我的心怦怦的跳。
我的作品叫“小兔开船”,一天一只小兔开着船在海上飘浮着……”我说。 许多同学介绍了自己的作品,“现在可以和你们的好朋友一起品尝你的。”胡老师又说。
“噢,我的天哪!”我大声喊。“给我吃一块,好甜呀,再给我吃一块。”一大群人围在我和张叶籽的旁边。“咚咚咚……”那些在吃水果的人发出的声音。“天啊!我的妈妈呀!你们怎么把我的水果都吃完了!”我说……我最喜欢吴珊珊的“孔雀开屏”,她做的孔雀栩栩如生,可是我正想过去吃她的孔雀开屏时,却早已经被人家吃完了,我只好回到自己的座位上。我也很喜欢张叶籽的“水果沙拉”,她做的水果沙拉有橙子、苹果、圣女果等水果,好吃极了!“今晚不用吃晚饭了!”我大叫一声。
今天我真高兴。
[水果宴300字作文
篇15:我喜欢吃水果作文150字
全文共 200 字
+ 加入清单桔子圆圆的,像一个个小灯笼。没熟的时候绿油油的, 熟透的时候黄澄澄的。一只只小灯笼挂满枝头,真惹人喜爱!
用手轻轻地剥开桔子皮,里面大约有十个桔瓣娃娃紧紧依偎在一起,身上还罩着一层网状的白衣。掰开一瓣放入嘴里,吃起来真是酸甜可口,味道美极了!
桔子里含有很多维生素,营养价值很高。桔子皮的作用也不小哦!晒干以后还可以做中药和食品。
现在我相信大家现在也跟我一样喜欢桔子了。
篇16:按人们对说明对象的认识规律安排结构
全文共 670 字
+ 加入清单对读者陌生以及读者难以理解的说明对象,说明时常常由具体到抽象,由表面现象到内在事理。由个别推及一般。在具体说明中,宜先写状态,后写功用或成因,最后揭示性质特征。如《死海不死》是一篇事理性说明文,具体说明部分先说一种现象:传说约两千年前,罗马统帅狄杜把俘虏的奴隶投在死海里,但奴隶却安然无恙地浮上来并讲述了一个古老的神话故事。然后解释原因,这是因为死海海水的咸度很高。接着进一步解说死海的成因,说明时先叙事,后说它是自然界变化的结果。这样说明,读者易于理解。
对读者并不陌生的事物或事理,说明时可先说一般,再叙说个别现象。这种写法宜先写性质特征,后写状态,人们可先获得事物或事理的总体认识,然后具体理解。如《苏州园林》,一般读者都知园林这一事物,但苏州园林与其他园林有所不同,因此,写作时宜先说出它与其它园林不同的性质特征,然后具体说它的形态。这种结构安排有利于读者尽快地认识事物。
说明文的结尾一般是自然结束,说明清楚了,文章就结束了。有的说明文最后再次归结特征,有利于读者区别事物。如《故宫博物院》最后写道:“站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而井然有序。这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人不能不惊叹。”
结尾直接点出了故宫建筑群的特征:宏伟、和谐、统一。有的说明文,结尾作一些补充性的说明,或开拓读者的视野,或增强说明的准确、严密程度。如《看云识天气》结尾是这样写的:“在某些情况下,看云识天气往往要受到限制,因而,还是要依靠天气预报。”这一补充,比较全面地说明了“看云识天气”的作用,增强了说明的科学性。
篇17:我最喜欢的水果
全文共 307 字
+ 加入清单谢忠豪
苹果圆圆的,大大的颜色红红的还有绿的,可它没熟的时候咬一口,又苦又涩难吃极了。熟透了,就非常美味又可口,也会飞回来一股清香出来,恨不得想吃一口了,甜丝丝的,非常美味又多汁。它的味道,形状和颜色都十分惹人喜爱。
苹果不仅味道好,作用也很多。
常常吃苹果可以降低血脂,降血压预防癌症,有抗癌作用,强化骨骼,维持酸碱平衡,减肥。西方有句谚语:“一日一苹果,医生远离我”。在众多水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种,但它营养价值很高。中医相信它可以润肺,健脾开胃。营养学上的分析,指出苹果含有多种果糖。
苹果有很多种吃法,可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等……苹果还有许多维生素,多吃有好处哦!
篇18:会变魔术的水果作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单一提到水果,那可是品种繁多。我最爱吃的就是猕猴桃。
猕猴桃虽然好吃,但是催熟不易。今天,妈妈买了几个猕猴桃,它们呈椭圆形,毛茸茸的,像一个个小毛球。我用手一捏,猕猴桃硬邦邦的,馋得我“口水直流三千尺”。我迫不及待地剥开一个,咬了一口。顿时,我就感觉到嘴里又酸又苦,十分难受。我就对妈妈抱怨道:“你怎么乱花钱买了这些不能吃的东西!”
光看不能吃,这可把我这个小吃货急死了。妈妈见我这个样子,对我说:“想吃猕猴桃,我有一个好方法。”妈妈要求我准备一个塑料袋和苹果,然后把水果放入塑料袋中,把袋口系上,又对我说:“再过几天,你就可以吃上猕猴桃了!”听了妈妈这么一说,我就半信半疑地开始等待。第二天,我来到桌子前,摸了摸猕猴桃,它们还是硬硬的。我就对妈妈说:“你骗人,说过猕猴桃可以吃了,可它们还很硬。”妈妈笑眯眯地说:“小馋猫,这才过了一天呢。你再过几天就可以吃上猕猴桃了!”听妈妈这么一说,我只好等了起来。转眼间就过了几天,我已经已经把这件事忘得一干二净,只见妈妈给了我一个猕猴桃,我一摸软软的。我把皮剥开吃了一个,真甜,我很好奇这是为什么,妈妈对我说:“这是因为水果在自然成熟过程中,会释放出少量乙烯,而乙烯是普遍存在于植物体内的五大天然植物激素之一,对水果具有催熟作用。成熟的苹果中含有乙烯,是它把猕猴桃催熟的。”听妈妈这么一说,我恍然大悟,心想:原来水果居然这么神奇。
原来,是成熟的苹果在变魔术呀!看来吃,也要动脑筋。
篇19:逐段概括要点,理清说明顺序
全文共 238 字
+ 加入清单概括要点时,要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用,重视给概念下定义或解说的语句的作用。阅读时可以把这些语句勾画出来。概括要点时最好用完整的句子,意思要简明扼要。
在逐段概括要点的基础上,用“同类合并”的方法,把全文划分为相对独立的几部分,概括出每部分的大意,把每部分的大意依次连缀起来,就能比较清楚地显示出全文的说明顺序了。使用什么说明顺序,还要看说明的对象。一般来说,说明事物的演变发的,用时间顺序;说明建筑物的,用空间顺序;介绍高科技产品或说明事物间的联系的,用逻辑顺序。
篇20:微课制作说明的心得体会
全文共 980 字
+ 加入清单从没听说过微课,到了解微课,到录制上传微课,这次通过自己动手做微课,学到了不少东西下面谈谈一点学习感受。
微课,刚从于x老师那里听到这个概念时,颇觉得不以为然,五分钟十分钟能讲出什么名堂来呢?亲身经历了一次录制全过程之后,我被它神奇的魅力感染,甚至已经开始喜欢这种上课的形式了。
平时教学过程中,课堂上的激励和碰撞,不时会造就思维的火花。这些火花如果不能及时收集整理,即刻就会化作灰烬变成尘埃,最后也就无形无迹了。但如果能将这些火花及时整理拍成微课,灵动的思维就将化作一粒粒珍珠,被“微课”这根线串起,那么在我的教育生涯里,它们便将成为奋斗的里程上的闪光印迹了。假如某粒珍珠又恰巧为学生赏识,那么这辑微课于人于己都将功德无量。这样想着,做微课的动力便如雨后春笋般萌芽并强劲起来。
确定内容,写好教案并作成课件,整整花了一下午时间。原以为有现成的录制软件,仅录五分钟的课是小菜一碟。等到花了三个小时还没录出自己喜欢的课的时候,我才算真正懂得了“事非经过不明白”的道理,想起来简单的事只有做了才清楚它有多不容易。
因为面对着电脑摄像头的关系,照着念稿很难让声音的抑扬、表情的变化、课件的展示之间和谐地运作。要录的内容一定要熟读成诵,否则就难出效果了。近年来,贪图安逸,记忆力因没经受磨砺而生锈了,要把七八百字一字不漏流畅自如的背下来,我的心里实在有点打怵。但决定了做的事就力争做好,这是我的原则。只好耐下心来一字一句地开始熟悉教案,还好晚上办公室没人,非常的安静,并且教案出自己手,背起来总算不慢。
开始录了,以镜头作为受众讲课,对我来说还是第一次,表情离开了同学们笑脸的引领真不知道该如何支配。录出来的样本中的自己显得生硬机械,不要说别人,就是自己也不愿意多看一眼,这样的课怎么可能达到让人受益的效果呢?想到这里,突然有一种更可怕的念头在我心中升起,平常课堂上自以为是的严谨是否就是这种惹人生厌的表情呢?如果是,看不到自己表情的课堂里,我岂不是已经让人厌烦了很多年?真不敢深想下去……微课的拍摄竟让我有点看清了自己,将来也许可以改进自己的课堂,这不能不说是微课给我的又一大收获了。加之有时忘词的停顿,来来去去拍了很多遍,直到要放学了,才赶紧选了一个赶紧上传。
紧张忙碌而又充实的一个周,对微课这一新生事物的认识,让我受益良多。今后,只要觉得有了素材,我想我还会把它拍成微课。