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水果说明性作文热门两篇 作文怎么写(精彩20篇)

导语:当春天来到时,油菜花全部都绽开了天真烂漫的笑脸,让我完全陶醉在它们的美丽当中!下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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我最喜欢的水果作文250字

全文共 303 字

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今天天气真热啊!爸爸下班后买了一个大西瓜回家,我高兴得手舞足蹈,西瓜可是我最喜欢水果呀!我仔细地看了看这只大西瓜,它又大又圆,像一只大皮球。“大皮球”穿着淡绿色的外衣,衣服上还有几道黑色的条纹。我又摸了摸西瓜,很硬,拍起来“铛铛”地响,举了举很重。

爸爸切开了西瓜,里面很漂亮,红色的瓤里嵌着一粒粒黑色的小瓜子,很可爱。我闻了闻,一股西瓜的香味。我忍不住拿勺子挖了一口,西瓜可真甜啊,先入口时凉丝丝的,嚼一嚼,西瓜汁一下子都流了出来,一种又甜又凉的感觉,咽下的时候,我的心也凉了。

但是,吃西瓜有时也挺麻烦的,因为有太多瓜子,一不小心就会吞下一粒。即便是这样,我还是最喜欢吃西瓜。

[我最喜欢的水果作文250字

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篇1:考试说明

全文共 1966 字

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近几年来,无论是高考,还是中考,作文命题的思路发生了重大的变化,命题者为考生提供一个开放性的话题,提供了海阔凭鱼跃,天高任鸟飞的写作自由。那么,话题作文如何为自己的文章巧施脂粉,使其呈现富有表现力的清新面孔呢?

1、巧用修辞修辞能增强说服力和感染力,能够生动鲜明地把意思表达出来。如:

(1)比喻《我渴望老师的阳光》(四川成都)以阳光喻暖人的关爱,简洁含蓄,如将喻体换成热情帮助之类,则索然无味。又如《我发现女孩也可以做太阳》(江苏南通)、《家,我们成长的避风港》(山西长治),这些设喻佳题也都富于文学色彩。

(2)借代辽宁大连一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,给文章拟题目《黑白债》,借色彩代本体,又亮出线索,寄托深情。又如《人生需要掌声》(安徽合肥),这一标题借掌声代鼓励,也很有创意。

(3)层递《好读书??读好书?读书好》(浙江温州)读书的兴趣、方法和作用在递进中表达得简练生动。

(4)比拟《小树又快活了》(江苏盐城)《读水千遍真有趣》(陕西西安)前者运用拟人辞格让小树具有人的感情,后者把水拟作能读之物,用的是拟物辞格。

(5)对偶《朋友最真,友情最贵》(吉林长春)、《读智慧之书,做有用之才》(浙江温州)这两例都将文旨浓缩在整齐对称的句子中,体现出考生善于推敲的语言功夫。

(6)对比《躺着读书,站着做人》(浙江温州)躺着与站着形成姿势上的对比,使得标题包含哲理,令人回味。

(7)双关《我最需要一剂良药》(安徽庐江)文中良药既能治腿疾有能治心病,一语双关,内蕴丰富。

(8)设问《错?对!》(江苏南京)先问后答,以简驭繁,又穿插标点,构思巧妙。

(9)反问《中国的教育家,您难道还没发现吗?》(河北唐山)反问中饱含着摆脱应试教育重负的强烈愿望,观点鲜明,言辞恳切。

(10)顶真《读书乐乐读书》(浙江温州)《活读书书读活》(同上)这两例运用顶真兼回环辞格,风趣地展示读书之趣、读书之乐和读书之法。

(11)反语《我发现了家中的贼》(河北石家庄)家中几次失窃,作案者原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员,题中用贼,贬词褒用,凸现一家人的高尚品德,幽默风趣。

(12)仿拟《我是服务的小行家》(湖北武汉)《读书就是爱自己》(江苏徐州)前者仿歌词我是卖报的小行家,后者访广告语爱你就是爱自己,鲜活生动,点明主题。

(13)引用《腹有诗书气自华》(浙江温州)、《风物长宜放眼量》(内蒙古呼和浩特)前者形象地表现读书的作用,后者揭示消除代沟的思想方法,引用名句作题目,能较好地体现考生的文学积累和修养,给人耳目一新之感。

(14)反复《我为我服务》(湖北武汉)前面的我为克隆人,两个我重复,设置悬念,新颖醒目。

(15)通感《绿色可听》(青海西宁)作者沟通视觉和听觉,听出了窗外绿色世界的欣欣向荣,视觉独特,别出心裁。

2、善于引用

(1)引用诗词古典诗词有着丰富的象征意义和内涵底蕴,用它们来作题目,一是不落俗套,二是读者喜闻乐见,富有亲切感。台湾作家三毛的小说《蓦然回首》用的就是宋代词人辛弃疾《青玉案?元宵》中众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的词句;又如鲁光的《中国姑娘》中,有一段写训练女排姑娘时近乎残酷无情的内容,小标题为《道是无情却有情》,就是活用唐代诗人刘禹锡的诗句。运用古诗词或成语典故来作标题,还可以显示出作者浑厚的文学素养和不同一般的写作功底因此,常用的一种拟题方法。

(2)引用歌词现在的流行音乐中,不少歌曲的歌名、歌词非常优美,借用它们作文章的标题,既显得活泼风趣,又容易把读者带入文章所创设的情境。如一位同学在中考作文时自拟的题目是《因为爱你》,见到这个题目,读者一定会惊讶不已,想不到考场里还有这样大胆的学生!可当你阅读时,发现作者记叙的原来是一段与网络有关的故事,结尾时他又巧妙地引用歌曲里因为爱你,更珍惜我自己的歌词,全文可谓浑然天成;《女孩四重奏》讲述的是女生寝室里令人啼笑皆非的故事;《晴天?阴天?雨天》讲述的是自己一天的几次误会。

3、借用符号

(1)标点符号属无声的语言,用之拟写文题,清新活泼,形象生动,往往给人留下广阔的思维空间。如2000年浙江一考生所拟文题为人生,丰富多彩!,作者以感叹号为题,语势铿锵有力,形象地表明人生没有固定的格式,并点出只要把握好手中的生活之舵,人生将丰富多彩这一主旨。

(2)将数学符号引进标题,借以昭示所要表达的主旨,具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点,往往收到出奇制胜之效。近年来正悄悄兴起于全国各类报刊,话题作文的拟题亦不妨借用之。2000年江苏一考生以10-1=为题,巧用数学符号组成等式,设置悬念,为读者留下广阔的想象空间,对生活中的10减1现象作了多层次多角度的诠释,可谓言有尽而意无穷。

[作文写作基础:画龙点晴 精心拟题

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篇2:水果与同学

全文共 360 字

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李卓洵

上学五年,我发现了一个有趣的现象:每个不同的不同的同学,都有自己独特的,就像水果一样的同学。

余德爽像一个汁多肉脆,有浓郁的芳香气的柠檬。

余德爽有许多的朋友,就像许多人被柠檬的香气吸引一样。但他的脾气不好,很暴躁,就像被柠檬的酸酸到了,从而对它敬而远之。他是个让人讨厌,又喜欢的同学。

刘畅就像一颗清甜常密营养丰富的龙眼。

刘畅他该闹时闹,该静时静,上课时静,下课时闹;动如脱兔,静如处子。他知识面广,知识丰富。就像龙眼营养丰富。他成绩非常好,让老师甜入心坎,也让老师爱入心坎。

王欣悦就像一个气味浓烈的榴莲。

她是一个让遵守纪律学习好的人喜欢,让不遵守纪律的人讨厌的人,因为她是班长,要在“眼保健操”或者没有老师在的时候,把不遵守纪律给记在表格里,让老师来批评他们。

我的班级里还有许多像水果一样的人,他们都是班级里的精彩。

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篇3:秋天水果的味道

全文共 415 字

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叶佳怡

秋始娘拿起了魔法棒,迈着轻盈的脚步,来到了硕果累累的果园。

远远望去,果园就像一片五彩缤纷的海洋。近看,一个个苹果就像迷你的皮球一样,都换上了红色连衣裙,就像一个害羞的小姑娘,藏在红绿叶间不肯出来。真是太逗人喜欢了!

一串串晶莹剔透的葡萄聚拢在一起,密密麻麻的,令人眼花瞭乱。葡萄在阳光的照耀五光十色,漂亮极了!

一个个橘子穿着金灿灿的衣裳,全身布满许多小雀斑,就像一个花季的少女,有开朗的一面,也有青涩的一面,真是可爱极了!

梨弟弟也穿上了黄灿灿的衣裳,身上的斑就像点缀在衣服上的装饰,突然一阵风吹过,有的梨就掉了下来,一屁股坐在地上,好像在说:“终于自由了!”

我最喜欢的“柿子哥哥”也换上了红通通的新衣裳,就像一个生气的少年通红了脸,远远望去,就像一盏盏灯笼挂在树上。突然,一阵微风吹过,柿子散发出淡淡的清香,我的口水已流三千尺,汁水在嘴中四溢开来,美滋滋,甜津津的。

诗人刘禹锡说:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。我也这么认为。

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篇4:我喜欢的水果苹果

全文共 446 字

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耿敬玮

喜欢水果比星空中的星星还要多,数也数不过来,有金黄金黄的芒果,有小巧玲珑的金桔,有像红玛瑙一样的石榴,还有香甜可口的西瓜,我最喜欢的要数又甜又多汁的苹果了。

苹果的颜色各不相同,有的红彤彤的,有的红中带黄,还有的是黄澄澄的。苹果的形状如同一个红彤彤的大太阳,又好似一块红玛瑙,乍一看又宛如一颗颗红水晶,苹果发出阵阵又甜又香的气息,令人心旷神怡,陶醉其中。开始品尝苹果了,把苹果横着切,你们会发现苹果核就就像五角星。我用叉子叉起一块苹果,咬了一口,香甜可口的汁水流入口中,又脆又香。再吃一口,一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁心脾。细细地品味,你就会感觉到甜津津的味道留在口中,真是回味无穷啊!咂咂嘴还能尝到苹果汁的味,闻一闻还可以闻到苹果留下的清香。

苹果酸甜可口,营养丰富,可以调节肠胃,降低胆固醇,降低降血压,防癌,减肥,还可以增强儿童的记忆力呢!苹果不但含有多种维生素、脂质、矿物质,糖类等构成大脑所必须的营养成分,而且还有利于儿童发育的纤维和能增强儿童记忆力的锌。

苹果,我的最爱!

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篇5:关于水果英语作文初4

全文共 315 字

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Before I was five years old, I did not like to eat fruit. I only like meat.

My mother tried to figure out many ways to let me to eat fruit and gain the

vitamins. She used fruits to make funny models, which indeed attracted me to

eat. What’s more, the fruit salad is my favorite food now. I like to eat apples

and grape.

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篇6:我最喜欢的水果

全文共 307 字

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谢忠豪

我最喜欢水果是苹果。

苹果圆圆的,大大的颜色红红的还有绿的,可它没熟的时候咬一口,又苦又涩难吃极了。熟透了,就非常美味又可口,也会飞回来一股清香出来,恨不得想吃一口了,甜丝丝的,非常美味又多汁。它的味道,形状和颜色都十分惹人喜爱。

苹果不仅味道好,作用也很多。

常常吃苹果可以降低血脂,降血压预防癌症,有抗癌作用,强化骨骼,维持酸碱平衡,减肥。西方有句谚语:“一日一苹果,医生远离我”。在众多水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种,但它营养价值很高。中医相信它可以润肺,健脾开胃。营养学上的分析,指出苹果含有多种果糖。

苹果有很多种吃法,可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等……苹果还有许多维生素,多吃有好处哦!

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篇7:理清结构,分析说明顺序

全文共 295 字

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说明文的结构并不复杂。常见的结构形式有“总——分”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。理清结构,可以帮助我们了解作者的思路,更清晰地领会内容要领。说明顺序是多种多样的。采用什么样的说明顺序,取决于说明对象的特点和说明目的。

常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。有时一篇文章可交叉使用几种说明顺序,如《中国石拱桥》一文,除了按先古后今的时间顺序外,又按先概括后具体、先整体后局部的逻辑顺序进行说明。各种顺序在语言上都有一定的标志。阅读时抓住有一定标志作用的语言,可以更加顺利地分析说明顺序。总之,说明文的结构和说明顺序密不可分,相辅相成,分析时可同步进行。

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篇8:我喜欢的水果——草莓

全文共 322 字

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芒果、西瓜、苹果、香蕉、梨子是我们常吃的水果,而我喜欢吃的就是在那秋天成熟的一种水果—草莓

草莓的外表光鲜红润,吃起来更是美味,甜丝丝的。如果把草莓切开,会听到一种比喻不出来的声音,听上去有可能和“嘶嘶、吱吱”是邻居。

草莓摸上去软绵绵的,非常舒服。它那红艳艳的身上长满了一粒粒像芝麻一样的黑籽,不仔细看地话,还瞧不出来呢!草莓的头上还有几片小叶子,就像一个顽皮的小娃娃戴着一顶荷叶帽。成熟的草莓是深红色的,好像一颗透亮的红玛瑙,漂亮极了。

草莓甘甜无比、味道鲜美、又软又滑、芳香诱人,形状更是千姿百态,与众不同,咬一口,就会露出洁白如雪、如玉的果肉,鲜嫩的肉里就会渗出红色汁水,沾上舌头上,甜丝丝、酸溜溜的味道,真是好极了,会让你吃的津津有味的。

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篇9:家乡的水果

全文共 350 字

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台州有个地方叫椒江。那里出产水果,三月有草莓;五六月有枇杷;七八月有西瓜、葡萄;十一月椒江人最喜爱的蜜桔成熟了。

蜜桔种在山坡的桔林里。茂密的枝叶向四面展开就像撑开了一把把绿色的小伞。春天桔树长出绿绿的嫩芽,像一只只摇曳的小小手,又像一个个穿绿裙子的春姑娘。夏天到了,桔子树开花了,开出了一朵朵白色的小花,在阳光下显得格外美丽。慢慢的,鲜艳的花朵谢了,换成了一些绿色的小疙瘩。他们三五成群地在一起,像婴儿一样恬静。秋天,桔树的叶子变黄看,不停地往下落,不久桔树身上率疙瘩变成了金黄的蜜桔。要你这时候去椒江,热情好客的椒江的人准会摘下最大嘴甜的蜜桔让你吃个够。

收下来的蜜桔有的运到城市里卖,有的把蜜桔装到箱子里,放到卡车上,把蜜桔送到全球各地,让各国、省里的小朋友吃。

我爱我的家乡,我的家乡真是个好地方。

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篇10:吃的水果

全文共 563 字

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猜一猜我最爱的是什么?不吃时是绿色的吃的时候是红色的吐出来是黑的。它是什么?对啦!就是西瓜。

夏天到了,好吃的水果纷纷闪亮登场:有香甜可口的西瓜,有像珍珠链一样的葡萄,还有毛茸茸的.水蜜桃。而西瓜种类众多:无籽瓜、黄瓤瓜、红瓤瓜……它圆圆的,像花皮球,又像地球仪,淡绿色的瓜皮上点缀着墨绿色的条纹,像细小的波浪,又像时起时伏的山峰,更像地球仪上的纬线。摸一摸,十分光滑,像摸到婴儿的皮肤一样。闻一闻,淡淡的清香扑鼻而来,让人神清气爽。

吃一口,有淡淡的甜味,再连吃几口,甜津津的,然后猛吃几大口,非常甘甜,满口清凉,深呼吸几口,喉咙里润滑冰凉,就像含着薄荷糖一样,吞入肚中回味,心里像抹了蜜一样甜,让人回味无穷。

西瓜的吃法多种多样:榨汁喝,香浓可口,甜津津的;把西瓜切成小块,放入冰箱,冷冻十分钟,再拿出来吃,更是冰凉爽口;把瓜皮切成片或丁状加入尖椒、生姜、油、盐、酱、醋、大蒜等佐料爆炒,又香又脆又辣,十分开胃;把瓜籽晒干,加上盐炒熟后可以当休闲零食。

西瓜的营养非常丰富!它富含钙、铁、锌、硒和维生素A、B、C、D及矿物质。

看着西瓜,我不禁想起了一件往事。有一次,我吃西瓜时打了个喷嚏,正好把瓜子打在爸爸脸上,爸爸成了大花脸,我捧腹大笑,爸爸神情严肃,好象快生气了,我连忙帮他把瓜籽擦掉了。

我爱吃水果,更爱吃消暑、生津的西瓜!

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篇11:水果手工作文800字

全文共 775 字

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“喂,喂,让我看看你做的。”说话声如大浪一样,一浪接一浪,充满了整个教室。怎么回事?原来我们在做水果手工呢!有香蕉、橘子、苹果……真是琳琅满目、香气四溢,让人直流口水。而这一切,要从早上说起——

早晨一上课老师就说:“我在群里留的作业大家都做了吗?”这时我才想起星期天老师在群里留了个作业——做一个用水果做成的拼盘。可我还没做呢!老师呀,你是外星人吗?这脑袋里装的都是什么呀?天天一道难题、一道难题地出。哎!可还是要做呀。中午回到家我就开始想,做什么好呢?想了又想,还是想不出来,只好掏出我的宝物——手机了。我翻了很久,各式各样的作品,都那么好看,我都想做,可不是材料不够,就是太难了。翻了好久,终于找到一个既简单材料又足够的作品。这个作品是用猕猴桃、橘子、香蕉做的。

说做就做,我找出了家里的橘子,刚剥完,突然想到我没有猕猴桃呀!好粗心,连这都忘了,怎么办?要不猕猴桃用橘子来凑吧。对,就这么办。接下来我又剥好了香蕉,然后开始摆。我先用橘子瓣一个一个地摆,摆了四行。好了,这样就可以摆好“沙滩”了,再用香蕉做两个椰树的树干,香蕉上还要雕刻上树干的花纹,这可有点难。我用水果刀一下一下地切着。这可要小心,不要切到手也要注意力度。太小,切得不好;太大,就会切坏了。我小心地掌握着力度,一下一下地切着。“哎呀,力气太大,切坏了。”我喊道,唉,只好再剥一个香蕉了。剥好了,这次我用了比上次小的力量来切。可用的劲儿又太小了看不出花纹,再按照花纹稍微切一下……啊,这次终于切好了!我把香蕉摆在了橘子“沙滩”上面,又把一些橘子摆到香蕉上当椰树的叶子,可怎么摆都非常难看,我鼓捣了大半天,才终于满意了。

看着我用了半天力气才做好的水果拼盘,我给这个作品起了个优美的名字:“夏日椰香”,然后马上拍了照发到了班级群里。

这次做的水果手工我很喜欢,不过还是有一点缺点,再接再厉。

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篇12:做水果拼盘的450字作文

全文共 620 字

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昨天上午,天气很热,我写完作业,便躲在自己的小工作室里尝试着为全家人制作了一个水果拼盘---“清凉一夏”。

我先准备好一个肥硕的大桃子,半个沙瓤西瓜,一个熟透了的猕猴桃,一串绿莹莹马奶提葡萄,几颗诱人的荔枝和一个通红的小西红柿。

制作开始了,我先把猕猴桃切成一片一片的,让它们站立在盘子的外沿排好队绕了一圈,然后把桃子平均分成四份,用勺子挖了四块圆形的西瓜放在桃子上面,小心翼翼地将它们摆放在猕猴桃的内侧一圈。我又拿起几个葡萄,围在西瓜的旁边摆了一个圆圈。接着我把荔枝剥开皮,在桃子的内侧依次摆了一圈。最后,我把小西红柿立在了盘子的中间,这样我的水果拼盘就做成了。

看着自己亲手拼出的“作品”,光是看那鲜艳的色彩便让人馋涎欲滴,更别说那诱人的香味了,我为自己的创造力暗暗得意。为了给爸爸妈妈一个惊喜,我决定先把拼盘放在冰箱里,等吃过午饭再让他们“大吃一惊”。

午饭后,爸爸妈妈正准备离开饭桌,我马上变魔术似的端出我的水果拼盘。“下面请大家尽情品尝我的作品----清凉一夏,希望它能在这个炎热的夏天给您们带来清凉和快乐!”“哇!---”爸爸妈妈不约而同地惊呼了起来。妈妈迫不及待地先拿了颗她最爱吃的荔枝,边吃边陶醉地说:“我儿子可真有心啊!”爸爸拿了块桃子放进嘴里,满意地说:“恩,可以去当厨师了!”我听了,心里真比吃了蜜还要甜。

一家人在欢声笑语中品尝着我的“清凉一夏”,真是其乐融融啊!怎么样,看到这里,你也蠢蠢欲动了吧?

[做水果拼盘的450字作文

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篇13:卖葡萄的老爷爷作文_描写水果600字

全文共 513 字

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暑假的一天,我去楼下帮妈妈买菜,意外的发现了一个高大的外国人,正在和一个卖葡萄的老人打交道。因为很少见到外国人,我好奇的看了起来:那外国人大约身高一米九,白皮肤,蓝眼珠。我的视线转移到了那老人上。只见他矮矮的个子,黑黑的脸,额头上有好几道年轮,衣着也很不整齐,不干净。他的框里装的是“巨峰葡萄”,个儿颗颗硕大,有几个还能与荔枝媲美呢!

“Hello,这葡萄多少钱一斤?”外国人用生硬的中国话问。+老人伸出三个指头摇了两晃,示意3元。外国人拎出两串认为最好的葡萄,放在秤盘上。+老人称了称,小心翼翼的放入塑料袋正要收钱,只见外国人留下一张十元人民币,拎起葡萄就走了。老头见状,直叫:“回来,快回来!”我以为他嫌钱少,想“宰”外国人。+老头好不容易赶上外国人,他的手不住的姚。外国人一位钱少正要掏钱,老头却二话不说,把一大把零钱放入外国人的手心里,扭头走了。外国人明白了,我也明白了。他竖起大拇指,生硬地说:“好!好!Good!”

外国人走了,老头又回到摊前,等着下一个顾客。+这是我亲眼目视的一件事,让我受益不少:中国可能没有外国这么富饶,但中国人却有志气。我觉得买葡萄的老爷爷高大了,我也挺起了腰,似乎也“高大”了许多......

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篇14:我自己最喜欢的水果

全文共 310 字

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今天上午,妈妈买回来了一些橘子,让我来介绍一下吧。

橘子的颜色是橙红的,很光滑、很光亮,就像穿着一件华丽的外套。形状圆圆的,就像一个个小皮球。大小和我的拳头差不多,好像要跟我比谁的大呢。

柑橘剥成一片一片的就像花瓣,还像一朵菊花。一股淡淡的清香扑鼻而来,雅真想把橘子一口吃到嘴里。

橘瓣外面有一层网络型的橘络,颜色是白白的,像一条白色的纱巾。橘瓣聚在一起好像在开会,又像在窃窃私语,还像在玩游戏,更像十来个小朋友坐在一起讨论问题,十分有趣。一个橘瓣的形状像一个小月牙,还像一个小耳朵,又像一座小拱桥。

橘子有很多作用,有利于排便,还有丰富的维生素c和维生素p,还有丰富的糖分,可以泡茶能预防口腔癌。

这就是我喜欢吃的水果——柑橘。

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篇15:秋天的水果

全文共 306 字

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“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,每当我读起这首诗时,我就会想起那遍地金黄的秋天……

当我走进果园,一股香气顿时扑鼻而来,我迫不及待地向果园深处跑去。

水果各种各样,看得我眼花缭乱。红通通的苹果挂在枝头,像做错事的小姑娘,一个个羞红了脸;扁扁的柿子火红火红的,像正月十五的灯笼压弯了枝头;玛瑙般的葡萄一串串挂在葡萄架上荡秋千;一个个石榴挂在树枝上,咧开了嘴笑,有的甚至笑破了肚皮,露出了饱满的籽儿,还有的笑翻在了地上,尝一颗,甜味一直流到了我的心里。

我一会儿摘一个苹果,一会儿捡起一个梨,蹦蹦跳跳地走在小路上,吃着吃着,我突然想起一句诗:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”我在秋天的果园里尽情地享受着丰收的甜美!

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篇16:作文:水果对对碰

全文共 683 字

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真好!外公从万盛给我带来了一箱正宗黑山谷产的猕猴桃,瞧它们一个个挺着圆鼓鼓的肚子,外面还穿着一层薄薄的茸毛衣服,看着就让人爱不释手,口水飞流直下三千尺了。

我迫不及待地伸手想拿一个,外公笑着拍拍我的手说:“这猕猴桃是生的,吃起来酸酸的,得把它们闷在口袋里,熟了软了吃起来才甜呢。”“那要闷多长时间啊?”我问外公。半晌,外公答道:“将近一个月吧!”“这么久呀!”我叹了口气自言自语地说:“能不能有什么办法让它快一点熟啊!”没想到外公竟然轻松地说:“有啊!当然有!”我听后急忙向外公取经。外公说道:“把猕猴桃跟熟苹果放在一起,没几天就熟了!”我一听,半信半疑,但还是决定试试看。

嘿嘿,正好,我家的熟苹果多着呢,我连忙拿了几个熟苹果放在一些猕猴桃堆里,把塑料袋口死死地捆好,接下来的时间里,就是等待了。三四天过去了,我怀着期待的心情打开了塑料袋,我迫不及待地拿出一个猕猴桃一捏,哇!好软啊,外公说得没错!猕猴桃熟了!我兴奋地跳了起来!

可是疑问也紧跟着来了,苹果和猕猴桃是不同的两种水果,为什么苹果和猕猴桃放一起猕猴桃就熟得快呢?那么,熟香蕉放猕猴桃里也会这样吗?我怀着好奇心拿了几根熟香蕉放在剩下猕猴桃的塑料口袋里,把袋口封好,三四天过去了,果然,结果是一样的,猕猴桃熟了。

我百思不得其解,问外公,他也说不上来道理,于是我决定借助电脑这个小百科了。

原来呀熟透的苹果香蕉等水果会发出一种催化剂乙烯,而乙烯会加快其他水果的成熟。猕猴桃对环境中的乙烯特别敏感,而这个乙烯浓度越高,猕猴桃熟得就越快。

嘿,生活中的小常识可真有意思,它包含了很多知识,让我们探索不止!

[作文:水果对对碰

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篇17:做水果拼盘二年级日记

全文共 365 字

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午饭后,我觉得有点渴,环顾四周--一大堆水果,心里一动,做个水果拼盘吧。我拿为一个水晶盘子,挑出一些水果,有火龙果,西瓜,樱桃,菠萝,还有提子。好了,可以开工了。我先取出一个带叶头的鲜菠萝切成十等份,再节去头尾,接着用桑刀片去菠萝的外皮,然后用桑刀片切去硬骨,把菠萝切成一厘米的片状,下面我们将切好果片摆放在水晶盘的四周,按三四厘米的间隔贴着。在间隔之间放上洗好的提子,一层漂亮的花边做好了。我把火龙果切成片状,围成一个圈,把西瓜一分为六,取出一分切成三等份,随后找来橄榄叶将西瓜装饰好,瓜头的头尖簇拥在一起,放上一颗鲜红的樱桃。耶!完工!我欣赏着,金灿灿的菠萝,紫色的提子,火龙果那白色果肉镶嵌着“小眼睛”,站在玫瑰红的地毯上,鲜红的樱桃西瓜,翠绿的橄榄叶,给人一种温馨的,春意盎然的感觉。我想了一想,给她取名为“春回大地”吧。

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篇18:秋天的水果

全文共 286 字

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我的家乡在河南,那里非常贫穷,但那里有非常多的果树,有杏树、梨树、苹果树……

我六岁的时候和姐姐一起种了一棵桔子树,现在应该已经长橘子了。那时候我们两个分工合作,我提一桶水,我姐姐拿一棵树我还拿着我最喜欢的小铁锹,我先把土挖开,然后姐姐把桔子树放到我挖的坑里面,我又把橘子树埋住了,我姐姐就给橘子树浇水。这棵小树很快长大了,到了冬天,我和姐姐拿着绳子要给橘子树穿衣服,我拿绳子从低下一直绑到头,然后打一个结就可以了。我和小树都穿了衣服,所以我很高兴。

秋天我们可以吃到各种各样的水果,这些水果都是我们自己种的,不用花钱就可以吃到新鲜的水果,真是付出就会有回报啊!

我爱我的家乡!

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篇19:珍惜一碗水果作文1000字

全文共 913 字

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小时候,我最喜欢去奶奶家里了,因为那里有我的朋友、零食,还有奶奶亲自切好的水果。在夏天,一到奶奶家,就有一碗冰镇的西瓜等水果,一口咬下去,果汁冒得满嘴都是香甜的,还带着一阵冰凉清爽的感觉,我直呼:”好甜!好甜!”奶奶就会在一旁笑着看我,”咯咯”地笑个不停。

上学了,每次放学我都要去奶奶家,因为距离很近。进了家门,我都会乖乖做作业。做完后,奶奶还是会用一大碗水果奖励我,可我对水果的吸引力大大减弱,我喜欢上了看电视,坐在凳子上,直到奶奶拿着牙签扎住一块水果,放在我嘴边,我才会慢慢张开嘴吃掉。因此,父母总是让奶奶不要这样,让我自己的事情自己做,奶奶只是笑着回答:”好,好!”然而并没有遵守过承诺。

上初中,我的学校并不在家乡,因此不能经常去奶奶家了,偶尔回家,接到奶奶的电话,才会去奶奶家吃晚饭。

进了门,跟奶奶打个招呼,就往沙发上一躺,玩起了手机,然而奶奶还是那副笑容,拿出早已准备好的水果,放在我面前,我却无动于衷,没有任何反应。奶奶就开始唠叨了:”吃一块哈密瓜吧!有多种维生素,还有梨子,吃梨子可以清肠道啊!”活像一个广告推销员,我却像爱答不理的顾客似的。奶奶就会像以前一样,用牙签扎住一块水果,小心翼翼地送到我嘴边,我却始终不张嘴。直到我不耐烦地说:”不想吃!”奶奶才会失望地收回水果,自己吃了起来。

直到某一天,奶奶看着玩着手机的我说:”现在的小孩子啊,都是被这些手机、电脑毁掉了啊……”我猛地抬头,望着奶奶走开的背影,才明白:我望着手机,奶奶望着我,是世界上最远的距离。奶奶弓着背,白炽灯照在她苍老的、全是皱纹的面容上,她那全是斑痕的手上,有着一个带血印的创口贴……

手机将她与我分隔在两个世界,她在那端切水果,我在这端玩游戏;她在那端切水果而流出了鲜红的血,我在这端毫不知情地低着头;她走过来给我送水果,却怎么也走不完那段距离。

到了奶奶家,我坐在座位上,认真地削了一个水果,送给了正在做饭的奶奶,奶奶没空,我就用牙签扎住一块水果,小心翼翼地送到奶奶嘴边。我不记得那天是什么水果了,我只记得奶奶吃得很香很甜很高兴,脸上全是幸福的笑容。

我也笑了,我突然仿佛听到了奶奶说:”好甜!好甜!”

真甜啊。请珍惜那碗冰镇但是温暖的水果吧!

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篇20:我的“水果”之家作文400字

全文共 409 字

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我有一个幸福的三口之,我很爱我的爸爸妈妈,我们一家三口可像水果了,我称之为“水果”之家。

我的妈妈是一个大草莓。她每天都呆在家里,是一个典型的家庭主妇。他每天的工作是照顾我和爸爸。可是,妈妈也很关心我的学习,每次我遇到什么难题,妈妈都会耐心的帮我解决,教我怎么去做,直到我会了为止。每当我考试考差了,妈妈也会鼓励我。所以,我觉得她就像是一个甜甜的大草莓。

我的爸爸是一个榴莲,因为他每天都摆着一张“臭脸”,好像世界上的每个人都欠他的钱一样。但是他对我的学习要求很严格,每当考试不理想时,我就会吃一顿“竹竿炒肉”;如果我考试考好了,爸爸就会对我很和蔼,给我买许多的东西满足我,这时我最喜欢爸爸了。

我呢,就是一个货真价实的“哈密瓜”。我是一个没有什么烦恼的人,心里也不太记事,每天过得甜甜蜜蜜,爸爸妈妈经常拿我开涮。即使这样我每天都像是过节似的,嘻嘻哈哈、无忧无虑的。

我的家是一个“水果”之家,我们一家幸福快乐的生活在一起。

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