水果说明性作文热门两篇 作文怎么写(经典20篇)

水果有很多很多种，但我最喜欢的还是又大又圆的苹果。

熟透了的苹果是红彤彤的，像小朋友害羞的脸蛋。没熟透的苹果是绿色的，上面还带着一些大小不一的小点，就像脸上的“雀斑”。闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。把它切开，就能看见那白里带点黄的果肉，我迫不及待地咬上一口，感觉又甜又脆，真想马上把它吃完。

苹果不光好吃，还含有丰富的维生素呢，它可是促进消化和生长的最佳水果。小朋友多吃苹果还可以保持骨骼和牙齿的健康。妈妈说吃苹果还可以减肥呢！

既然苹果的好处这么多，那我以后更要多吃苹果了！

屋外的寒风瑟瑟，可是，我的心里却有一种说不出的温暖。

我有一个秘密，心中藏着一种无法用语言描绘的爱。正如莎士比亚所说：“爱，就像春天，永远使人温暖，鲜艳，清爽。”

这个夜晚，“静”得吓死人，那雨哗哗啦啦地下着，仿佛玉皇大帝正为了一件事情伤心欲绝呢！电光火石般的闪电，撕扯着黑幕仿佛在天空中表演舞蹈似的。那雷声如同一枚枚炸弹，在天空中一瞬间爆发。这一阵又一阵的，仿佛是在大舞台上表演。

而我却在这个“静寂”的房间中做着这个该死的作业。写着写着，就不知从哪儿来的一丝困意，眼睛眯成了一条细缝，听着那屋外的演奏声，进入梦乡。等我再一次醒来的时候，妈妈却在边上望着我，我羞愧不已，马上拿起了放在桌边的水笔，“沙沙沙”那水笔仿佛是一位舞女，在我的舞台上翩翩起舞，那优美的舞姿，让我不由自主地想起了在花丛中飞的蝴蝶小姐们。

这时，沉默已久的妈妈开口了：“刘玉滢啊，你别做了，现在都已经深夜了，这样会过于劳累的，所以，还是去睡觉吧，反正明天是星期天，明天也可以做呀！”

我微笑道：“没关系的，今天的作业就快要做好了，明天还要练习运动项目呢。妈，你就别担心了，我没事的，马上就做好了，我一会儿就去睡觉。”可是，十分钟，二十分钟，一个小时过去了，我还没去睡觉，妈妈就去切了一盘水果来给我吃，妈妈走进来时，那温柔的灯光照在妈妈的乌黑发亮的头发上，那么的耀眼，手中的水果发出诱人的光，闪闪亮亮的。

我深深地吸了一口气，空中漂浮着水果淡淡的芬芳。我迫不及待地拿起一个水果大口地咬了下去，那汁水流进了我的肚子里，流进了我的心里。妈妈就坐在我身旁，看着我，一口一口地吃着，脸上笑意连连，眼里盛满了柔和的母爱。

这就是母爱。我拾起一片枫叶，她拥有整座枫林的快乐，我咽下一口苦水，她就坠入了无边的深渊。

类型1：直接让考生回答文章或段落的说明方法

对策：了解常见的说明方法：举例子、列数字、分类别、下定义、作诠释、打比方、作比较、列图表、摹状貌、作引用。

类型2：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用?

对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。

如：1.举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

2.分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明，使说明更有条理性。

3.打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

4.列数字：具体而准确地说明该事物的××特点，使说明更有说服力。

5.作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

6.下定义：用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。

7.列图表：直观形象地说明了事物的××特点。

8.摹状貌：对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

9.作诠释：对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

10.作引用：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

[注：引用说明：引用说明有以下几种形式：

A、引用具体的事例;(作用同举例子)

B、引用具体的数据;(作用同列数字)

C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性(引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用)]。

耿敬玮

我喜欢的水果比星空中的星星还要多，数也数不过来，有金黄金黄的芒果，有小巧玲珑的金桔，有像红玛瑙一样的石榴，还有香甜可口的西瓜，我最喜欢的要数又甜又多汁的苹果了。

苹果的颜色各不相同，有的红彤彤的，有的红中带黄，还有的是黄澄澄的。苹果的形状如同一个红彤彤的大太阳，又好似一块红玛瑙，乍一看又宛如一颗颗红水晶，苹果发出阵阵又甜又香的气息，令人心旷神怡，陶醉其中。开始品尝苹果了，把苹果横着切，你们会发现苹果核就就像五角星。我用叉子叉起一块苹果，咬了一口，香甜可口的汁水流入口中，又脆又香。再吃一口，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁心脾。细细地品味，你就会感觉到甜津津的味道留在口中，真是回味无穷啊！咂咂嘴还能尝到苹果汁的味，闻一闻还可以闻到苹果留下的清香。

苹果酸甜可口，营养丰富，可以调节肠胃，降低胆固醇，降低降血压，防癌，减肥，还可以增强儿童的记忆力呢！苹果不但含有多种维生素、脂质、矿物质，糖类等构成大脑所必须的营养成分，而且还有利于儿童发育的纤维和能增强儿童记忆力的锌。

苹果，我的最爱！

你喜欢吃什么水果呢?是红红的苹果、碧绿的西瓜，还是紫盈盈的葡萄?我呢?就喜欢躺在角落里的樱桃。

我用手轻轻的摸了摸，它的外表可光滑了，就像光滑的小球!我又拿起它仔细地看了看，它的形状是圆圆的，像颗大大的珍珠，颜色有淡红色，还有紫红色，就像发卡上美丽的装饰。我把它放在鼻前闻了闻，一股浓郁的果香扑鼻而来，像花茶的味道一般清新怡人。我迫不及待得咬了一口，一股甘甜清香，使我醉倒。这时我仿佛听见樱桃在说“干啥吃我，我还没结婚生孩子呢，我还得找我的如意郎君哪!”

每次吃大樱桃时都让我想到忙碌的妈妈。每天中午放学，她都要接我回家吃饭，中午忙忙碌碌都不能睡觉，还要给我洗水果。妈妈对我说“樱桃有很多维生素，还能提高免疫力，一定要多吃。”我吃到的不仅是香甜的樱桃，还有妈妈对我浓浓的爱。

说了这么多，你喜欢上樱桃了吗?

我最喜欢的水果是生长在热带、亚热带的火龙果。

火龙果的样子很奇特，像一个紫红色的橄榄球，只不过他的头上长着不少“龙须”一样粗壮的花瓣，花瓣极像盛开的鲜花。用小刀把它从中间切开，立即看到白色的果肉上密密麻麻地布满着许多黑色的小点，好像撒了黑芝麻的冰激凌。我很好奇地问妈妈：“这些黑黑的东西可不可以当种子用呀？”，妈妈翻了半天《植物百科全书》，才慢慢地说“现在能够吃的火龙果，其黑子是没有长成熟的，是不能当作种子用的”。

我轻轻地取下一片吃起来，轻轻一嚼，甜中带酸，酸中又带着丝丝甜意。当我狼吞虎咽地吃完一整个火龙果时，一照镜子，哇！脸上、嘴上都沾满了一个个黑黑的“雀斑”，只需手纸一擦即掉，真有意思呀！

妈妈还告诉我，火龙果的营养十分丰富，是一种低热量、高纤维的水果，常吃它还能美容保健呢。我一定要多吃一些火龙果。

作者：二年级胡思源 指导老师：刘玉

我最喜欢吃的水果是香蕉。

香蕉的颜色是金黄色的，形状是弯弯的像小船，又像挂在空中的弯弯的月亮，更像连在一起的大大的爪子。你瞧，它长的真可爱！

它吃起来甜甜的，含在嘴里软软的，闻起来香香的真让人想流口水。

香蕉含有很多维生素，对人体非常有益，有些热带地区还把它作为主要粮食呢。当你内分泌失调的时候，多吃香蕉还可以解除便秘呢。

小朋友们，你们知道香蕉为什么是弯的吗？不知道吧，让我来告诉你们吧。所有的植物都要阳光，香蕉也是一样的要吸收阳光，所以香蕉为了让它自己长的好，他的两端就拼命朝着有阳光的方向长，结果就长成现在这个弯弯的样子了。

香蕉有这么多特别之处，小朋友们，你喜欢它吗？让我们大家都来多吃水果，多吃香蕉吧！

高心悦

小学每天都在观察同学的个性，我发现了一个现象：每个同学就像一种水果，有着自己独特的个性。

最怕“榴莲”曾芝瑞了，爱之者赞其香，厌之者怨其臭。我就觉得她时讨厌，有时又觉得她人好。她长得非常漂亮，在我家人面前表现得淑女，在学校里就是个“玩笑大王”。玩笑开得比谁都大，还时不时打人。这就是我讨厌她的地方。说人好嘛！就只有那件事，大概在二年级的时候，那年夏天军训，她牙疼没办法，退出了队伍，我也觉得不舒服，也退出了队伍，她牙疼到都哭了，也把治牙疼的雪碧让给我喝。

还有我同桌“葡萄心”林俊宏。上科学课被老师叫赶来回答问题，半天都没想起来，老师就让他站着听听别的同学说的，好好反思一下。他的眼圈瞬间红了，眼泪青豆般掉下，唉，泪流成河啊！真得非常像绵软的葡萄，还没用力水就下来了。

最后就是我“西瓜姐”了，她是女中豪杰，但就是眼泪多。她就是我们班的副班主任，人气顶顶地啊！一下课全班女生几乎都围着她，还有别的班的女人来看她呢！看她的时间只有在上课转过身来看她，她有点微胖，圆嘟嘟的脸，忍不住去摸一下。一个人只要说她一句不好的话，眼泪就像断了线的珠子下来了。

水果与同学，增添了童年的无限乐趣。

“ 外面穿着绿大衣，吃进去的是红果肉，吐出来的是黑籽，”。想必你听了这个谜语就想到答案了吧，它就是人见人爱的西瓜。俗话说的好：“没有规矩，不成方圆。”我们都看惯了圆西瓜，却不知道还有一种方西瓜吧！

方西瓜和圆西瓜一样，生活在温带地区，它边长为10厘米左右，一个西瓜一般13——14元左右。既好吃又实惠，还很健康呢。西瓜具有丰富的维生素c，还能滋润皮肤，爱美的同学可要多吃西瓜多喝水呀！

方。圆西瓜既然外型不一样，那一定还有许多不一样的了，比如说，切法就不一样！圆西瓜不能把外面的皮削尽，整个吃，因为它是圆的，刀也不会转弯，这样子消费者吃起来就不过瘾。而方西瓜却恰似相反，它的四面是平的，一刀下去就削完一面，这样吃起来就过瘾了。

方。圆西瓜何止切法不同，就连吃法也不一样。平常圆西瓜是不是大块大块的切起来吃？吃完了之后许多汁滴在衣服上而洗不干净；方西瓜斜的切就像一块一块三角形，由上往下吃就可以防止汁滴在衣服上。西瓜去皮后，可以把西瓜肉捣成汁，然后再把黑籽挑去，放到冰箱里冰，就可以做成西瓜吃，又甜又凉，一般小店的西瓜冰块都是加了色素的，吃了对人体不好。另外方的西瓜存放非常方便，不管怎样只要放在平地上它就老老实实，纹丝不动，它不像圆的西瓜那样调皮，放在地上容易滚来滚去，弄得不好粉身碎骨。而且在运输的汽车或农民用的拖拉机上，方西瓜码起来总是那么整齐，像搭积木似的，不浪费一点儿空隙。

怎么样，听了我的介绍，你是要方还是圆呢？圆皮球（圆西瓜）还是方西瓜好吧！

[介绍一种水果的4年级作文

在美术班上，我画了一幅水果画。上面有红红的刚切开西瓜，黄澄澄的梨，又绿又圆的苹果；还有像月牙形的香蕉，一个彩色花瓶，里面装满盛开的各色鲜花。这幅画画得很逼真，妈妈看了后，高兴的搂着我说：“画的真好呀！就像一个小画家画的！”爸爸也竖着大拇指说：“嗯，不错，把这幅画装裱起来，挂在家里餐厅吧！”我也充满了骄傲，自豪的点点头，表示同意。

于是周末到了，我们一家三口拿着我的那幅画，来到英雄山文化市场，找了一家装裱字画的。装裱的的人接过我的画，先量好尺寸，再给我们选好边框，然后把我的画装在框子里，最后安装上钉子，挂绳，我的话就装裱完毕了。看这装裱的画，我感觉的画更棒了，周围的人也赞不绝口说，这么小的年龄，画的真不错，以后会有出息的。我听了后美滋滋的。

回到家，爸爸妈妈在餐厅里来回测量，看看把我的画挂在那个位置还呢，终于选定好了。爸爸拿锥子在墙上砸了一个钉子，把画挂上。哇，我们都惊叫起来：“太棒了，真好看。我们的家也增添不少色彩啊！”我们不停地欣赏着，评论着。我对爸爸妈妈说：“我会画更多更好的画，挂满咱们家！”爸爸妈妈说：“好的，我们相信你的，继续加油吧！”我心里也早下好了决心，努力画好每一幅画，不断进步！

[水果画的描述作文

苹果说明文苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的， 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢？下面就让我来介绍一下苹果吧！ 开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培条件下一般高3～5米。树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。果实为仁果，颜色及大小因品种而异。

苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤焗。 苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等症。

苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害，这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。

吴懿容

我认识这么一个人，大家都叫“榴莲妹”。

她有时很凶，常常戴着一副不爽的表情看着你，似乎她全身带这直直而竖立的词，让你不敢靠近她。有一次，我就看见她在骂一个不小心打翻自己水杯的男生：“你怎么回事啊？不长眼睛吗？那么一个水杯放在面前都看不到咧！哎————每次第一这样，这一天天的，就不能让我省心一点吗？”我当时被她强的的骂功给吓到了，恨不得找个地洞钻进去呢。不过。她在老师以及家人面前还是很乖巧，可爱的呢！不过，那些东西都是虚假的，不值得我叨叨。

幸好，我的好朋友们都没他这个类型的。可喜可贺！我的好朋友几乎都是那种，乖巧，开朗的人。我称他们为“龙眼女生”。

先说最有代表性的吧，她叫水水。人长得白白嫩嫩的，平时对同学十分友好，从不发生吵架这种恶劣的行为。下课跟她聊天时，她总是十分温柔，又稍有一点俏皮，可爱的感觉。同时她唱歌也是一流，每当他开口唱歌时，就软酥了我的心扉。有一次，一个体形老师来我们班选一个人当小童星拍摄一本杂志的封面，废话不多说，非她莫属啊！如果要我选一个女偶像的话，我必选她呀！

我还有一个朋友，她叫彤彤，就是“哈密瓜小姐”家里有钱，人长得又好看，况且成绩又好。在我们英语班里，她就像一位“queen”(女王)一样，地位可以不一般。老师对她好也不是一般的好啊！

虽然她那么的全能，但她也而且她丝毫不骄傲，对同学也不会像其他班的班大一样，到处指点。而且她人看上去也甜甜的，追她的男生可不多，嗯——差不多就挤满了两个车厢吧！哈哈！

如果，我也能做这种人，该有多好啊！哪怕是一天，一小时，一分钟，或一秒啊！

是啊！水果跟人一样，与许多的性格，外表，品质。只要你把各种性格融合在一起，也许你也能变成一个“水果”呢！你问我什么是水果，哈哈，还是选了吧，我有点不好意思呢！

大家一定都吃过水果吧？可你有没有尝试做水果拼盘呢？这周四的综合课，周老师指导我们分组合作制作水果拼盘。

我们早早就把水果摆在了铺了桌布的课桌上。这些水果琳琅满目，应有尽有，淡淡的清香弥漫了整个教室。同学们都说，怎么今天的水果特别香呢？离综合课还有好长时间呢，可是同学们都已经按耐不住了，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，期待着在课上大显身手。

终于上课铃响了，周老师似乎看出了我们的迫不及待，简单地讲了一些注意点后就让我们开工了。霎时，教室里热火朝天。组长给我们分工，有的切水果，有的摆造型，有的打下手，而心灵手巧的我负责将水果削皮。起初，我削的皮很厚，上面带着不少果肉，很是浪费，真是万事开头难啊。慢慢的，经过我不断琢磨，削下来的皮越来越薄。终于，一个光溜溜的苹果在我手上诞生了。组长看了我削的苹果夸赞道：“不错，把它切成丁吧！”我急忙来了个屠龙斩，把它切成了无数小块。看看组长和小郁，她们已经把开了半侧口的圣女果卡在船形的果盘上，还真好看呐。接着，我们把圆圆的香蕉片摆成一圈，上面各还放了一个苹果块，挤上一滴红艳艳的番茄酱。其他几个同伴七手八脚地把梨丝撒在中间，挤上沙拉酱。最后，插一把紫色的小油纸伞，我们的水果梦幻船完工了。看看周围，刀叉的丁丁当当声、同学们的欢笑声，交织在一起，仿佛一首动听的乐曲，溢满了整个教室。

周老师为我们的作品拍照留念后就让我们开始品尝了，我们如饿狼吃食一般。不一会儿，水果梦幻船里的水果都进了我们的肚子，还真美味呀！

今天下午，老师让大家做一份水果拼盘。

一放学，我就跟一妈一一妈一一起去水果店买水果。我们分别买了一个梨、一盒蓝梅、一袋小葡萄。回到家后，我绞尽脑汁，思考着到底要做什么样的才好。

结果我还 是想不出到底可以做什么，就跑去求助于一妈一一妈一。最后听从了一妈一一妈一的建议，决定做只孔雀.

我们商量好后，就开工了。我们先把梨切下一半当孔雀的身一体，再在孔雀的周围用小葡萄摆出扇形的尾巴，并用牙签连接固定好。再在上面有规律地摆上蓝梅当点缀。这样孔雀漂亮的尾巴就做好了。孔雀总有脚吧，一妈一一妈一从厨房拿出一胡一萝卜，帮我把它切出了两个脚丫丫，还 有三角形的小嘴巴。我用牙签把它们固定在了梨子上。看着，总感觉还 少点东西， 对了，眼睛没有！怎么办呢？我发现一妈一一妈一炒菜用的豆子还 有剩下，就灵机一动，拿了两颗当眼睛。就这样，一只活灵活现的小孔雀就展现在了盘子里。看着我们的劳动成果，我们都笑了！

“第十七届，水果选美大赛，即将在后天举行，请各位参赛选手做好准备，水果选美打赛作文850字。”“当当当，当当当”可爱的兔子大声宣布着，一边喊一边敲锣。在果园里的水果兴奋的议论着谁会当冠军。

红心杨桃主持人丛台下迈着轻盈地步伐走了上来，说：“各位女士、先生、小朋友，大家晚上好。”红心杨桃接着说：“水果家族一年一度的选美大赛即将开始。”围观的人们欢呼起来，那声音震耳欲聋，如同山崩地裂，好像大地也在颤抖。红心杨桃说：“接下来，有请①号选手，苹果出场。：台下再次欢呼起来。

红艳艳的苹果，慢条斯理地走上来，她骄傲地向四周围人笑了一遍，飞出得意的眼色，神气得像一位班师回朝的得胜将军。她不紧不慢地说：“各位评委、观众、大家好，我是①号选手苹果，我的优点是喜欢阳光，耐寒、对空气温度要求较低，850字作文《水果选美打赛作文850字》。”说完就下去了。

红心杨桃说：“下面有请banana，香蕉出场。”这时香蕉的粉丝——芭蕉喊了起来，“香——蕉——，我——永——远——支——持——你——。”

爱弯腰的香蕉出场了，她说：“大家好，我很荣幸站在这个台上，我的优点是：不需要根，对营养地需求很低，人们吃了我啊，还会美容哦！”说完眨了一下眼睛，还飞了一个吻就下去了。……

红心杨桃说：“最后，有请红江橙女士出场。”场面的观众欢声如雷。

晶莹剔透的红江橙出场了，她被捧得眉色飞舞，走起路来有点轻飘飘的，仿佛在腾云驾雾。她平静的说：“各位评委，大家好，我是最后一位选手红江橙。俗话说得好，红江橙全身都是宝。我的果肉可以榨汁，皮可以做大家最喜欢吃的陈皮，我还可以润肺。我芳香宜人、玉洁冰清，深受大家的喜爱。我的营养丰富，含有维生素b……。”她的话越说越脆，像一挂小鞭炮似的响。

红心杨桃说：“经过评委的决定，季军是苹果，亚军是桃子，最后冠军——。”场面顿时安静下来，各个选手的心跳都加快了速度。“红江橙。”红心杨桃说。场面欢声如雷，像炸开了花一样。

[ 水果选美大赛小学生趣味作文

邹莹瑜

有人喜欢香脆的苹果，有人喜欢又酸又甜的葡萄，而我喜欢又香又甜的香蕉。

它身穿黄色外衣，摸起来很光滑，远看像一条自由的小船在水上漂浮着，还像一弯新月一样，弯弯的挂在天上，为我们照亮小路。

它闻起来又香又甜，令人恨不得马上咬一口。剥开以后，你会看到它的里面是淡黄色的，看起来就很好吃。我咬一口，果然又香又甜，然后我就把它狼吞虎咽地吃完了，但吃完之后还想再吃。

这真是一个又好看又好吃的香蕉，它还很富有营养。小伙伴们，我们应该多吃，你们喜欢吗？

张龙羽

昨天，也就是周日，妈妈带我去楼下的水果店买一种水果。这种水果又大又黄，身上长满了硬邦邦的大刺，像一个气势汹汹的武士，身披铠甲，手拿长枪，腰间别一颗臭气弹，没错，这就是威猛的水果大王——榴莲！

一进门，一股“香气”扑鼻而来，我被这“香气”熏得差点昏过去；而妈妈则贪婪地嗅着空气里浓郁的味道，仿佛在品味一瓶美酒。

“咱们挑一个大点儿的榴莲吃！”妈妈一边说着一边动手查看起来。妈妈把一个看起来不错的榴莲拿出来，翻来覆去地挑选着，眼看已经近乎目标了，可是却在背面发现了一个大大的黑坑，真是美中不足啊！妈妈紧接着把目光移到另一个上，“嗯……这个好！”妈妈边说边要装袋，可出乎意料地看到了价格签——进口榴莲，普通价格的两倍！“物无完物”啊！

就在我们垂头丧气地准备离开时，妈妈眼前一亮，“快，儿子，那个好，装袋付钱！”我一个箭步冲上去，屏住呼吸，把一个黄灿灿、圆溜溜的大榴莲装到袋里，价格还不贵，终于找到一个物美价廉的了！我高兴极了，和妈妈一起抱着榴莲，乐滋滋地回家了。

通过这次挑水果，我深刻体会到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉，我也明白了一个人在遭遇挫折时不能轻易言弃，也许成功就在下一秒降临。

夏哥哥走了，秋姑娘悄悄来到。秋姑娘用自己的魔法棒把大树的“头发”——叶子变成了一只只翩翩起舞的“蝴蝶”，让它们飞落在大地上，像是铺上了一层金黄色的地毯，也让人们知道秋天到了，你们要收获了。“呵呵，哈哈，嘻嘻！”是谁传来的声音，哦！原来它就是这个季节中最好吃的水果——葡萄。

玲珑多姿的葡萄可美了，绿的像翡翠，红的像宝石，紫的像夜明珠，可漂亮了！放眼远眺，如同玛瑙一样，壤嵌在玉枝上，简直就是锦上添花，画龙点睛。如果在朦胧的月光下看到这，若隐若现的一番美景时，你会感觉到自己好像走进了珠宝的王国。

小读者们，你们小声一点，我可要袭击一颗“小团子”了。我小心翼翼的把那“小团子”摘下来，“小团子”只好乖乖投降了，我把它的“外套”轻轻的脱了下来，汁水随着“外套”慢慢地留了下来，“小团子”的果肉宛如一颗晶莹剔透的小水晶，我急速地把它放入口中。因为我第一眼看到它的时候，就垂涎三尺。眼睛看不行，要行动起来，尝尝味道，味道果然不错，酸溜溜甜丝丝。吸一口气，嘴巴还时不时有一种芬芳的香味，果然名不虚传。

看了，我对葡萄的外形、滋味的描写，是不是和我一样爱吃葡萄了，好了，我要和葡萄来一场“吃货战斗”呵呵呵……

真好！外公从万盛给我带来了一箱正宗黑山谷产的猕猴桃，瞧它们一个个挺着圆鼓鼓的肚子，外面还穿着一层薄薄的茸毛衣服，看着就让人爱不释手，口水飞流直下三千尺了。

我迫不及待地伸手想拿一个，外公笑着拍拍我的手说：“这猕猴桃是生的，吃起来酸酸的，得把它们闷在口袋里，熟了软了吃起来才甜呢。”“那要闷多长时间啊？”我问外公。半晌，外公答道：“将近一个月吧！”“这么久呀！”我叹了口气自言自语地说：“能不能有什么办法让它快一点熟啊！”没想到外公竟然轻松地说：“有啊！当然有！”我听后急忙向外公取经。外公说道：“把猕猴桃跟熟苹果放在一起，没几天就熟了！”我一听，半信半疑，但还是决定试试看。

嘿嘿，正好，我家的熟苹果多着呢，我连忙拿了几个熟苹果放在一些猕猴桃堆里，把塑料袋口死死地捆好，接下来的时间里，就是等待了。三四天过去了，我怀着期待的心情打开了塑料袋，我迫不及待地拿出一个猕猴桃一捏，哇！好软啊，外公说得没错！猕猴桃熟了！我兴奋地跳了起来！

可是疑问也紧跟着来了，苹果和猕猴桃是不同的两种水果，为什么苹果和猕猴桃放一起猕猴桃就熟得快呢？那么，熟香蕉放猕猴桃里也会这样吗？我怀着好奇心拿了几根熟香蕉放在剩下猕猴桃的塑料口袋里，把袋口封好，三四天过去了，果然，结果是一样的，猕猴桃熟了。

我百思不得其解，问外公，他也说不上来道理，于是我决定借助电脑这个小百科了。

原来呀熟透的苹果香蕉等水果会发出一种催化剂乙烯，而乙烯会加快其他水果的成熟。猕猴桃对环境中的乙烯特别敏感，而这个乙烯浓度越高，猕猴桃熟得就越快。

嘿，生活中的小常识可真有意思，它包含了很多知识，让我们探索不止！

[作文：水果对对碰

星期天，我和同学还有爸爸妈妈们，一起去富阳新沙岛摘草莓。到了富阳，我们坐渡船来到了新沙岛。刚到岛上我们就闻到了一股田野的芳香。我们一边走一边看，田野里到处都是瓜果蔬菜。特别是油菜花地里绿油油的，一片一片，上面还长满了一朵朵黄色的小花。终于来到了草莓大棚。我们每个人拿着盒子迫不及待地想摘草莓。草莓地一排一排的，非常整齐，上面长满了绿叶，绿叶中间长满了一个个小红点，那就是草莓。像一个个红色的花骨朵，又像一个个红色的小灯笼，漂亮极了。我摘下一颗放到嘴里，啊!真甜。我一边摘一边吃，过了一会儿，我就摘了一盒草莓。看着自己摘的草莓，我觉得今天过得真美妙。

姜思余

这周的手工作业是做亲子水果拼盘，我想既然已经放假了，那就拼一个笑脸吧，既完成了作业又表达了我的心情。

首先我们准备好拼盘需要用到的三种水果：葡萄、蓝莓、香蕉，就开始制作了。我先小心翼翼地将葡萄摘下来，一颗一颗沿着盘子边缘放，放满一圈就成了一张圆脸。接着，我将剥了皮的香蕉两端切掉，只留中间略弯的那一部分，当作笑脸的嘴巴。为了找到弯曲弧度比较合适的香蕉，我们一连剥了好几根香蕉，可没用上的也不能浪费，只好由我和妈妈吃掉。妈妈说：“我以后再也不吃香蕉了。”我和笑脸拼盘都不约而同地朝妈妈笑了，妈妈也笑了。我最后在嘴巴上方适当的位置放上两颗蓝莓，就当笑脸的眼睛了。

笑脸水果拼盘做好了，虽然简单，可这其中藏有妈妈的陪伴和爱，也希望大家过一愉快的假期。