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写给班主任的信格式通用20篇

成功就是孕育自信,建立自信的过程,没有自信成功便无从起步。自信对于我们就如同每个渴望成功的人锁必须拥有的隐形的翅膀一样,没有它,我们的心便无法飞翔,信无法飞翔,行动的双脚也难以踏上成功的高峰。这里给大家分享一些关于写给班主任的信格式,供大家学习。

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对班主任的一封信格式

全文共 270 字

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敬爱的班主任

您好!我有好多话要给您说,一直不敢,今天就在这封上,向您敞开心扉吧!

班主任,你知道吗?那天你把位子排好后,我很不高兴,因为我坐在了最靠墙的一边,我越看那些同学坐在风水宝地上,我心里越生气,心想:老师真偏心,为什么不让我坐那儿呀?为此,我天天闷闷不乐。

后来我慢慢的想通了:我这次来学校考试成绩的不怎么好,怎么能坐那儿呢?所以我一定要认真对待每门课,改掉粗心大意的坏毛病,争取坐在班级前五名,或全年级前十名,也坐在自己喜爱的风水宝地上,班主任,请相信我,我一定会做到的!

最后,祝班主任:一帆风顺,并提前祝你教师节快乐!

此致

敬礼!

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篇1:给我的班主任老师的一封信

全文共 250 字

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敬爱的班主任老师

您好,很高兴能静下心来与您交谈。虽然现在您带着两个班很辛苦,但是您仍然包容我们所犯下的错误。在20__年8月25日的那一天,我很荣幸成为您的`学生,我想大家也同我一样吧!在这将近一年的时间里,是您让我们从一个个懵懂的孩童变成了一个个活力四射的青少年。

老师,我想对您说:“谢谢您,让我们在欢乐中度过了将近一年的时光,”也许这些话是太平凡不过的了,但是我想说,这是发自内心的话,平常的语言是无法替代的!

就写到这吧!祝老师工作顺心、万事如意,衷心的感谢老师您!

此致

敬礼

您永远的学生:郑傲美

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篇2:班主任给学生写的一封信

全文共 961 字

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各位同学:你们好!

回到校园好几天了,大家一定都适应了吧!校园生活既紧张又充满了乐趣,尽管忙碌,但是生活却很有规律。校园生活既像一本书蕴含着无数深刻而动人的哲理,又像一部电影演绎着一幕幕精彩而跌宕的故事,让我们在生活中学会生活,用平和而满怀感激地心态去对待身边的人、事、物。

新的学期,新的起点,愿孩子们时刻保持良好的心态,因为心态对您们为人处事都有着重要的作用,在您们学习生活中接触得最多的就是同学、父母、老师了,当您和同学、父母、老师之间发生矛盾时,想过怎样去解决吗?没有想过一定要想哟。您们在思考中要形成一个积极向上的观点:同学之间应该宽容相处,如果您以平和、阳光的心态来对待别人,别人也会以同样的心态对待您,如果集体中的每个人都如此的话,同学之间的关系会更加亲密,只有这样同学们才能更好的融入到集体之中。只有团结的集体才能磨练出优秀的个人。宽容是养馆,能照亮心灵的每一个角落,让阴霾消散,让人际关系更和谐,让我们每一个人都有为集体贡献自己力量的愿望。这是其一。其二,在家庭生活中,孩子们也要在思想上形成一个观念:父母与子女之间的关系需要双方共同来维系,有道是沟通是理解的桥梁,有的时候我们总觉得很多事情是自己的事,而不愿意告诉父母。但是您们知道吗?父母是我们最亲近的人,也是最爱我们的人,无论您做错什么,他们都会用最宽容的胸怀包容您,并给您提供最正确的解决办法。作为孩子,我们更应该用谦谨的态度对待他们,用阳光的心态来面对父母亲的教诲。其三,在学校生活中也要逐渐形成这样的观念:老师在对待我们的问题时,难免有时候会着急。作为学生,面对老师批评的时候,首先应该反思自己的过错,并且设身处地为老师着想。更重要的是:如果我们本着一颗阳光的心来面对老师批评的时候,您看到的就不再是批评了,而是老师对您的爱。每个人都有缺点,正像每个人都有优点一样,如果您只注意到别人的缺点,那您就会处处碰到敌人,把自己陷入孤立无援的境地,如果您多注意别人的好处,您就会处处碰到赖您、爱戴您的朋友,您的生活就会充满了温暖、和平和快乐。学习紧张、不知所措、心理烦恼大都是自己想出来的,越想越玄,越想越可怕。解决烦恼的最好方法就是“推开窗子说亮话”,积极与老师沟通,当您和老师沟通成功时,您会发现烦恼与痛苦就像早上的露水太阳一出来就烟消云散了一样。

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篇3:一年级上学期班主任致学生家长的一封信

全文共 1249 字

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家长

您好!这是教师写的第三封致家长,不知道到学期结束,能够把十八封信完整保留下来的家长有几位?您对家长信的态度,一定程度上可以反映您对教师的配合程度、对子女教育的重视程度。在第一封信中,教师就说了:“同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心血的竞争。”开学仅仅两周,全班小朋友在语文学习上的竞争早已开始,差距逐渐拉开。

约有三分之一的孩子每节新课上完,就主动到我跟前拼读声母、韵母、音节,而且读得很流利;约有三分之一的孩子,课间经过反复练读,也能读个八九不离十;但剩下的大约十几个孩子,对于拼音的掌握还很差。经过了解,原来读得快读得熟的孩子,家长都能积极督促、辅导孩子在家中一遍遍练习拼读;有的爸爸妈妈双休日去书店买一些浅显的儿歌童谣古诗让孩子背诵。

上周三放晚学时,有个同学的爷爷(或许是外公)戴着老花镜,一手拿着笔,一手拿着小本子,帮孩子记录教师写在黑板上的口头家庭作业,老人对孙子学业的重视令人感动;中秋节放三天半,颜露同学在家长的要求下,把学过的音节都工工整整抄写在拼音本子上,抄了三页;教师希望小朋友们利用假期制作拼音卡片,结果全班只有6人做到了:黄悦,在妈妈帮助下制作了40张;朱家乐、朱林都是27张,虽然卡片纸较薄,但是自己动手的,值得表扬;李冀晗是24张,拼音写得又大又规范;段良浚是9张,自己做的;吴俊楠8张。

孩子们本来在同一起跑线上,是同一个教师教,全班同学在智商上的区别几乎可以忽略为零,可是因为有些孩子努力不到位,家长付出的心血不到位,导致尖子生、中等生、后进生的萌芽慢慢出现。星星排行榜上得三颗星的同学有:陈乐、施心怡、赵祥。

我除了是教师,还有另一个身份──家长。我的儿子现在读六年级,成绩名列前茅,看过的课外书500多本,8千万多字,在报刊上共发表习作18篇,每逢作文、数学、英语竞赛屡获名次。按理说我可以放手不管,但恰恰相反,我对儿子要求依然很严格:每天早晨必须在我跟前读一篇课外书中的经典散文;中午练习写钢笔字两页;晚上完成各科作业后听英语磁带十分钟;在他的博客里写一篇心情随笔,周末写一篇不少于400字的日记;每篇语文课文必须在我面前读得流畅有感情,每课生字词我都会给他报听写;数学英语有的题目我也不懂,我就带儿子去找同事请教;儿子临睡前必须看课外书半小时。

为了给儿子树立榜样,在完成一天繁忙的工作之后,我规定自己每晚用一个小时写一千字左右的教育日记,开学以来我写了13篇,合计1万6千字。我统计过了,有15个同学家里有电脑可以上网,家长百度搜索“杏花江南的作文博客”,能读到我写的教育随笔系列──《在一年级的日子里》,欢迎家长留言、评论。我会非常重视您留下的文字,包括宝贵的意见和建议。

这封家长信集中谈了家庭教育和学校教育的衔接、配合问题,以后不会再唠叨。因为该说的道理已经说得非常透彻,家长倘若仍掉以轻心,教师也没有办法。说得严重点,您是拿孩子的前途开玩笑。对于一直积极支持、配合、协助的家长,教师心里有数,会对这些家长的孩子倾注更多心血。

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篇4:给班主任的一封信500字带格式

全文共 584 字

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致我们最爱的老师

时间匆匆流逝,仅仅还剩下一个多月了,我们12-7班的每一个人心里都会记住这张面孔,这张温柔,美丽,严肃却又带着微笑的面孔。

你给我们上的第一节课,我们怀着激动的心情迎接你,我们的新老师。第一节课我们看着你一脸严肃的样子,不知道你的性格会是怎样,严肃还是平易近人?后来上了几节课之后,发现你偶尔会被我们逗笑,觉得你很平易近人。所以课下和你相处得很好,就像我们的姐姐一样平易近人,当我们其中有人生病的时候,你会无微不至的关心我们,给我们披上你自己的衣服;当我们上课走神的时候,你会提醒我们;当我们惹你生气的时候,你会大人不计小人过,依然面带微笑给我们上课。

老师您的爱,如太阳一般温暖;如春风一般和煦;比父亲更严峻;比母亲更细腻;比友爱更纯净。老师您的爱,是天下最伟大的,最高洁的,老师您的爱是天下最光荣的爱!老师我们爱你!老师您是蜡烛,燃烧了自己,把自己的青春都奉献给了我们这些无知的孩子们!老师有很多事情都印在我们的心中,难以忘记!

You are good teachers, we like your very much.

你是好老师,我们都非常喜欢你!

You will live forever in our hearts.

你将永远活在我们心里。

你给我们写的日志,我们每个人心里都有很大的触动。

老师你在我们心里永远是女神一般的存在!

12-7班永远欢迎您!

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篇5:致班主任的一封信作文小学三年级

全文共 313 字

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胡老师:

谢谢你的关心和照顾,我遇到难题时,你不厌其烦地和我讲解题目。晚上,你又一直改作业改到深夜。有一次,老师您要去家恩家家访,因为那时是下雨,蒙蒙的细雨笼罩这四周。你正在和家恩的舅舅说话,你当时看见了我,就问我知不知道家恩家住在哪儿?我点点头。外面细雨太多,我路都看不清,带着你走错了方向。回到教室后,你当着全班的面说:“嘉霖,你到底知不知道家恩的家,下次别走错路了!”接着,全班哄堂大笑,我平时的所作所为都很优秀,没有试过这么的嘲笑声,今天竟然在全班面前出了丑,我感觉到我的脸在发烧,恨不得一头钻进一个洞里,你知道我当时是多么羞愧吗?我心底里一直在说:“对不起,老师。胡老师希望你能原谅我……

一个知错的小丫头

三年级:蒋嘉霖

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篇6:学生写给班主任的一封信

全文共 500 字

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敬爱的白老师,您好!

时光荏苒,转眼间就已经毕业。离开了母校,离开了你,我们真舍不得。

记得刚上三年级,我们新增了英语课。英语对于我们来说,既神秘又好奇,可是更多的是来自学长们描述的恐惧。但是漂亮得像白雪公主般的你来到我们身边,为我们打开了一扇天门。带我们走进了这个充满字母的地带。你把英语变成了一首首动听的歌,一个个有趣的游戏环节,一份份新奇好玩的礼品,让我们在里面尽情的驰骋,尽情遨游。遇见你,我们真幸运!每天我们上英语课都会十分开心,每一堂被你精心设计的英语课都是我们一天的期盼。英语成了我们密不可分朋友,快乐时我们一起分享,伤心时你给我们安慰,您为我们付出得太多太多。我们的记忆里从此就驻进了你,我们会永远记住您。白老师,怎么就这么快的到了离别的时候,我们都舍不得你。

我们感谢你!是你为我们的理想大厦奠定了扎实的基础。你对我们的教诲就像那春天里的雨露滋润大地;就像是那黑暗里的红蜡用自己的光亮照耀别人,你对我们的教导我们将永远牢记在心。我们会努力的学习,用优异的成绩来感激您,用将来有所作为来报答你,我们最敬爱的的英语老师,像白雪公主一样美丽善良的英语老师——白琼玮。

祝你青春常在!我们永远爱你!

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篇7:寒假班主任给家长一封信

全文共 376 字

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尊敬的家长朋友:

您好! 我们带着 2014 年的硕果,迎来了 2015 年的寒假生活。在您的关心和支持下,我校已圆 满完成了本学期的各项教育教学工作,在此向您致以衷心的感谢! 为了使您的孩子度过一个有意义的寒假, 我们希望您在假期里切实承担起孩子监护人的 责任,并将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您,希望您能积极配合。

1.养成关心国内外大事的习惯。写好读书笔记。

2.积极参加社区服务等社会实践公益劳动, 3.不燃放烟花爆竹。

4.发扬艰苦朴素的优良传统,养成勤俭节约的良好习惯。

5.寒假期间要自觉合理安排时间复习功课,认真完成寒假作业,并积极参加体育锻炼, 增强体质。指导孩子背诵古诗文。

6.自觉遵守社会公德,遵守公共秩序和交通安全规则,增强自我保护意识。

家长朋友,最后祝您及全家 :春节愉快!幸福美满!

柴河镇长石小学

2016年 1 月 6 日

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篇8:班主任给家长的一封信

全文共 649 字

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尊敬的家长:

您好!五一假期即将开始,孩子回到您的身边,相您会接过教育的接力棒,对孩子加强思想品行教育和心理沟通。假期中请多关注孩子的学习、生活、思想、行为,与其多交流,勤沟通,孩子们的平安和进步是我们共同的心愿。为了使各位同学能更好地安排好假期学习生活,年级特作如下建议:

一、假期学习、生活的建议 :

要求孩子合理安排作息时间。每天安排一定时间认真高效完成各学科作业,收看新闻,阅读健康的课外书籍,养成早睡早起,积极参加体育锻炼的好习惯。家长学会放手,让孩子在家做些力所能及的家务劳动,多参与家里的管理,帮助父母操持家务,培养学生的独立生活能力和独立意识。引导孩子多看望长辈,与老人们聊聊天,一起吃顿饭,培养孩子的孝心。

二、假期安全的管理和良好习惯的培养

假期中,孩子自由活动时间较多,希望家长加强对孩子的监管,掌握孩子的行踪,了解他们的活动情况,交友情况,共同做好假期中对孩子的安全管理工作。在假期中,您需要特别提醒孩子以下三个方面:

1、注意交通安全。文明出行,遵守交通规则,不在公路上追逐玩耍,不乘坐无牌无证车辆和有安全隐患的车辆,骑车上街上路要注意安全,一切行动听从交警指挥,遵守交通规则。

2、注意饮食安全。讲究饮食卫生,养成良好的饮食习惯,不购买和食用“三无”食品,预防疾病的发生与传染。

3、教育孩子学会感激父母,对父母及其他亲人知恩图报,做一些力所能及的感恩事,克服自私自利的以“自我为中心”言行举动。孩子的假期生活离不开您的关心和指导,相信在您的正确引导下,孩子一定会注意安全,高效学习

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篇9:如何写给班主任写一封信

全文共 475 字

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未来的班主任

您好!

光阴似箭,日月如梭,我即将步入初中的殿堂,即将接受您的教导,即将成为您的学生。再过两个月,我将会面对人生的第一个十字路口,将做出人生的第一次重要抉择。我的心情忐忑不安,但的还是兴奋,兴奋见到新的学校,新的教室,新的老师,新的同学……

让我介绍一下自己——我叫朱梦宁,是一个活泼开朗的女孩,我喜欢绘画,运动,唱歌……但旅游才是我的最爱。旅游让我忘记一切烦恼,它带领着我走向了不一样的世界,陶治了我的情操,让我明白了什么是真正的美!

如今,在这个全新的环境里,我有好多好多的希望:希望班级能团结一心,互帮互助;希望老师能“快乐教育,轻松教育”;希望老师多将班里的各种事情交给我们来做;希望得到老师的教导,成为老师得力的左膀右臂;也希望自己改掉缺点,使自己变得成熟懂事;希望能将自己的学习成绩不断提高,给自己不断设立新的目标;希望和同学和睦相处,成为知心朋友……

此刻,我们面临着更加严峻的考验,在新的旅途上,让我们共同努力成为最棒、最优秀的班级!我想这也一定是老师您的期望。

祝老师

事业有成,桃李满天下。

您未来的学生:朱梦_

20__年7月21日

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篇10:给班主任的一封信

全文共 937 字

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尊敬的老师:

您好!

春雨无声,随风入夜润桃李;秋阳有幸,普照硕果贺园丁。九月,秋高气爽,这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节。收获了这一季的累累硕果,我们又迎来了第二十一个教师节。

在此,请允许我们在这里代表全体学生,向学校的每一位教职员工致以节日的问候!老师,您辛苦了!

国运兴衰,系于教育。在国家与民族的历史长河中,您肩负着承前启后、继往开来的光荣使命;您像蜡烛一样燃烧自己,用毕生心血培育着一代代莘莘学子。

无论是在校学生,还是历届毕业生,我们每个人的成长,都凝结着您的心血。小舞台,大作为,三尺讲台方寸有限,却承载着您的崇高理想和辉煌事业。

您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您的每一根银丝,都见证了我们成长的历程;您的每一条皱纹,都深深地镌刻在我们心里。

看这遍地绽放的鲜花,哪一朵没有您的心血?哪一朵没有您的辛劳?您的竭诚奉献,筑就了中南大学的辉煌;您的辛勤耕耘,描绘了中南大学的灿烂景象。因为您,学校在持续发展和建设创新型大学的道路上,呈现出更加喜人的勃勃生机。

唐代柳宗元说过:“举世不师,故道益离。”教师就好似一只船锚,在埋没自己的同时,默默地牢握住社会这艘大船,使之在惊涛骇浪之中岿然不动。

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。可我们还要说:“师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。”您用海一样博大的胸怀,坚守着神圣的岗位,播种我们那一片片心田。一份耕耘,一份收获。耕耘的是汗水,收获的是桃李。

老师是我们成长的掌舵者,有着海一样的包容。您用那渊博的学问和诲人不倦的精神,乘风破浪,载着我们驶向成功的彼岸。让我们尝到搏击人生的泪水与微笑,痛苦与幸福。

世界上有一种爱,她不图索取,不求回报,源源不断,义无返顾,全然发自内心。这种至诚至真的爱在人世间一代一代流淌着、传承着。是谁给予了我们这种爱呢?就是您,我们亲爱的老师,让我们怎样感谢您?

当我们走向您的时候,我们原想收获一缕春风,您却给了我们整个春天。当我们走向您的时候,我们原想捧起一簇浪花,您却给了我们整个海洋。当我们走向您的时候,我们原想撷取一枝红叶,您却给了我们整片枫林。

加减乘除,算不尽您作出的贡献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。千言万语、万语千言凝成一句深深的祝福:老师,节日快乐!

此致

敬礼!

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篇11:给班主任的一封信

全文共 606 字

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您好!

我是一名即将小学毕业的学生。期末考试已经临近了,我们的学习也越来越紧张,这标志着我们将要结束六年的小学生活,踏入初中的校门,开始我的初中学习生涯。

初中校园对我来说是陌生的,您对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的校园,对您有所了解,学校会开展什么样的活动?对于学生有什么样的要求?您是怎样教学的?这都是我想知道的,我对未来的初中生活充满了好奇。我想,您也一定想对我有所了解吧!

我是一个活泼、开朗的男生,最喜欢的就是听音乐、打蓝球、踢足球。因为我觉得音乐能使人心情舒畅,如果在开心时唱唱歌,心情会更好!还有美食也是我的最爱,我曾想象着自己长大后要开一个美食店。至于特长嘛,打蓝球还不错,我打蓝球在小区里算是高手呢!由于自己的努力,多年来我在小区里连续打蓝球得第一。

老师,我猜您是一位和蔼可亲,活泼开朗,您知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。每当我们做错了事,您不会使用那长长的教鞭,不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心教导我们,对吧,老师!

未来的老师,在我脑海中您是那么优秀,不过我相,您一定会比我想像中的还要完美。通过我的自我介绍,您一定对我有所了解。即将小学毕业,希望我在新的学习环境中,能成为您的助手,同学的榜样,能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。

祝您

身体健康、万事如意!

您的学生:___

20_年_日_日

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篇12:给班主任的一封信初二感恩节

全文共 553 字

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老师,您辛苦了!

今天放假,您又在干些什呢?是为我们修改作业,还是为儿子清洗衣裳?您本有一个儿子,要为他尽力,却又添七十位儿女,要为我们尽心。嘴上总是喊累,脸上却总是温柔地笑着。您总是这样,对我们好。

记得那次,您又喊累,同学们就轮流上去给您捶摧背,只见您疼得呲牙咧嘴,眼泪都要流出来了,还勉强的笑着说很舒服,压力减轻了很多。您总是这样,对我们好。

我们犯错时,您从不责骂我们,更是从来没动过手,总是那样温和的教育我们,让我们下次别再犯错。即使我们闯下了大祸,,您也只会跟自己生闷气,更严重是也只会大声批评几句,不然就是摔语文书了。您总是这样,对我们好。

五年级时,您刚接手我们班,就很严格的要求我们,每星期既要写作文,又要写日记,那时候我的作文烂的不得了了,您总是给我批个不合格,后面再附一句鼓励的话。从那时开始,我越来越有勇气写日记了。那一次双休日,要写两篇日记,我认认真真的写完,交给了您,您把两篇都批上了优加红旗,还告诉我要好好努力,那一天,是我作文起航的一天,是我永远忘不了的一天!

老师你既要管我们这个毕业班,又要管儿子的升学考试。您我了我们两边,把心都操碎了。

老师,没什么能报答你的,今天是星期日希望您能好好休息,别忘了,您的每个学生都怀揣着一颗感恩的心。希望您做个好梦。

老师我们永远不会忘记您的恩情!

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篇13:家长给班主任的一封信

全文共 410 字

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尊敬的赵老师:

您好!我是张梦的妈妈,我这次写的目的,是要感谢您,感谢您一向这么照顾我家孩子,不仅仅在学习上给了非常大的帮忙,而且在人格方面也做了非常多贡献,我在那里由衷的说一声:“谢谢您!”

以前我女儿的成绩只是中等,而且对于一些事情看的太偏激,经过您这一段时间的引导,如今它对任何事情持续了一个良好、乐观的态度。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一齐议论各自的孩子时候,他们总是或多或少的对自我子女学校不满,而我非常庆幸,我的女儿理解了良好的教育。

她有了良好的学习习惯,老师和家长没有给她太多是压力,她个性发挥空间非常大,她能够有时间有精力做自我喜欢做的事情。而且此刻她愿意和我讲心里话,只要遇到什么事情后,她第一个告诉的就是我,这也是您告诉我的要和孩子做朋友。

谢谢您,赵老师,真的非常感谢您,谢谢您帮忙我家孩子,让她此刻获得了一个良好的性格,有了自我的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成,桃李满天下。

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篇14:给班主任的一封信

全文共 487 字

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敬爱的吕老师:

您好!

日月如梭,光阴似箭,一眼你就离开我们三年了,我有千言万语想对您说。

吕老师,您还记得我吗?在三年级的时候我调皮,捣蛋,常常不听您的话,常常给你惹麻烦。是您一步一步地调教好我,是您一字一句地指导着我。

事情发生在您要离开的那一年,有一段时间,我的心思不在学习上,不但上课开小差,家庭作业也是马马虎虎,成绩更是一落千丈。是您主动找我谈话,是您说“一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。”你还说“人生必须就像蜡烛一样,从定燃到底,一直都是光明的”……你的一字一句都记在我的心里,但是我依然不明白内在的含义。后来您走了,我也终于明白了,我更加认真的学习,上课认真听,作业认真做,考上了优异的成绩。老师是您把我拉回起跑线,是您扣动扳机让我继续前进。我一定会继续努力的!

吕老师,你虽然离开我们三年了,但是同学们天天把您挂在嘴边,脑海常常浮现出你友善慈爱的笑容。我们没有忘记您,没有忘记您带给我们的快乐。正所谓“饮水思源”我们不会忘记进对我们的恩情。

敬爱的吕老师,千言万语尽在不言中。我想对您说:“谢谢您,是您开导了我。”

此致

敬礼!

您的学生:鲍培佳

2017年12月1日

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篇15:2024年班主任致家长的一封信

全文共 4211 字

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家长,您好:

您的孩子在大杨树第四中学近二年了,您孩子的具体表现,请看假期邮去的"家长通知书"。下面是有关班内的一些情况和我对您们的建议。

素质班全名叫"素质教育实验班",组建原因如下:我(班主任)从2001年3月开始,研究目前中国最先进的教学方法和学习方法。看到孙维刚老师能使一个三类学校(市重点是一类,区重点是二类)一个班40人能考上22个清华北大,看到魏书生老师能让一般中学(相当于安平县的乡中)平均分超过市重点中学,甚至全市六个学科中考第一名第二名第三名都出在他们班。看到这些我心中很不平静,当教学方法学习方法看到了,学到了,我就要实践实践,于是去年筹办了两个素质班。建班时我对董事长的承诺就是"如果班内人数低于其他理科班平均人数,少一人我半年交学校1100块钱,少5人我拿出5500元。""如果三年后我的班升学率没有明显高于现在的升学率,我自动离开育才,自谋出路。"

建班近一年来,学生们的成绩提高的并不多,我把全部的精力都投入到了班级日常管理中,高中学生没有我想像的那样懂事。我每天忙于看张三迟到了吗?李四说话了吗?马五作文写了吗?赵六还没有给我跑步呢……每天早晨都按时来到学校,每天晚上最后一个离开学校。虽然一个人在班级管理上比其他班主任二、三个人用的时间总和都多,但近一年来没有达到我预期的目的。虽然孩子掌握了一些学习方法,但多数同学还没有把最好的学习方法学到手。虽然孩子们没有出现大的违纪现象,但和我心中"公正无私、乐于助人、心情开朗"还有一定的距离。

头放暑假一个月,我开始启用学生干部管理班级,让同学们开始适应学生管理学生,适应严格管理,然后我留出时间来,准备改变孩子们的思想、改变孩子们的学习方法,为孩子们组织一些能提高成绩和提高智力水平的活动。班规细化了,执行严厉了,这可能会触及一些同学和一些家长的利益,将来涉及到哪一个家长,为了您的孩子、为了素质班,请积极配合。

家长朋友们,为了咱们的孩子能思想进步,能在两年后考上一所满意的大学,请您考虑接受下面的建议:

一、不耽误孩子的正常学习。您们的劳动、事业相对于孩子的学习来说应该是孩子的学习更重要,因为它不能弥补,过了这几年,孩子的机会就全没有了。所以我们的劳动可以少一些、工资可以少一点,但不能让孩子落下一节课,一旦落下了,孩子就很难达到原来的水平了。所以当孩子来校时、生病时、书落在家时,家长送一趟或强迫孩子按时返校,就有必要麻烦咱们家长帮忙了。一个思想:不耽误孩子一节课。

二、当因为您的孩子,需要您到学校来时、当本班准备开家长会时,望各位家长按时来。让家长来学校主要目的有两个:一个是共同探讨教育您孩子的最恰当方法;二向您推荐教育孩子的方法。所以如果您希望老师们对您的孩子负责,对您的孩子重视时,是不是您先对自己孩子的教育负责一下,您先重视一下对您孩子的教育呢?

三、为了您孩子的发展,为了您孩子的身心健康,请您少吸点烟、少喝点酒(千万别喝醉呀),少看点搞对象的、武打的电影和连续剧。绝对不能让您的孩子吸烟、喝酒(包括啤酒和葡萄酒),不让他们玩游戏的时间超过每天两个小时,不让他们看电视的时间超过每天4个小时。希望家长朋友们帮咱们把这些给管住。

四、为了您孩子将来有个稳定满意的工作,请用您的无私、您的努力工作、您的乐于助人来影响您的孩子吧。"好人吃亏""我不能为别人服务""我不能多干活" ……这些思想对于三四十岁的人来说也许没什么,但您的孩子要到大地方去,要到工资福利好的私人或股份制单位去,如果将来孩子私心太重,只顾自己享受而不顾老板和集体利益,您的孩子能在这个单位工作多久?2005年东北三省80%的公有制企业要改为私人或股份制企业,那么当您的孩子大学毕业时,中国还有国有企业吗?我们以知识和技术见长的理科毕业生,只能去为企业服务,所以咱的孩子们要实心实意地为企业、为老板、为客户无私地服务,才会有更稳定、更高一些的收入。

五、在高一高二时,不要把孩子和各县一中、各市一中比较。您想,我们就是神仙,能让孩子们在一年内把总平均分提高100多分吗,您别忘了我们录取时可比人家低100多分啊。起跑时已经比人家少了那么多,在短时间内超过人家,机会太小了。我们素质班高一、高二阶段主要是让学生们形成好的生活习惯、学习习惯、学会好的学习方法,提高自身素质,提高自己的思想水平和思维能力。当然还有一个目标就是缩短和一中的距离。等到了高三,我们素质班相对于各县一中的优势才会显现出来,因为学习新知识时,孩子只要用心,多做一些题就可以学好,但到了高三,数理化已经全部进入综合复习,咱这两年培养起来的思维能力、推理能力才真正派上用场。我们素质班相对于各县一中包括衡水中学的优势有以下几点:1、我们自习课多,作业少。各县一中卷子满天飞,每天都发许多卷子,让学生们当天完成,中等成绩的学生都做不完,同学们还有时间和精力去问哪道题不会吗?还有时间一道题做几个方法吗?如果每天都有几道题学不会,时间一长,结果会怎样?所有的知识都是相互联系的,这还会影响到其他章节的学习。高一高二难以超过一中,还有一个原因就是没有一份卷子是考查多章的综合能力的,就是考查最多的期末考试,也只有三四章内容。我们班的孩子有时间解决不会的题和知识。我们的老师和学生们只有几尺的距离,解决问题特别方便,整个衡水市的12所一中有这样的便利条件吗?2、我们的优势之二就是我们不搞题海战术,我们培养学生们的归纳、总结能力,让孩子们学会一题多解,让他们学会做题,学会讲题。如果我的孩子们能象老师一样去讲知识、讲题,考大学还难吗?说实话,孩子们相互讲题、相互讨论时,班里乱一些,我反而更高兴。3、我们的第三个优势是,我们拥有大量的优秀教学方法和学习方法作后盾。全国最优秀的方法,一定会使我们的学生们提高自己的能力和知识水平的。至于各县一中,就说一个孙维刚老师吧,他能把三类学校教成全国第一,他是中国教学研究会唯一一个中学老师,也是全中国唯一一位后人为其塑铜像和石像的中学老师,就这样一个名师,我们整个衡水市,不要说研究他的教学方法了,有几个老师知道这个名字??!!当然这里面也有教育部门和政府机关的责任,有这样好的教学方法,为什么不进行推广呢?4、我们的优势之四,就是有一个全天候、全方位的班主任,虽然班主任很无能,但近一年了,为了素质班也不容易。全天候就是不管什么天气,不管什么时间,每天早晨必到(近一年来按5:40算迟到只有一次),每天晚上一定最后一个离开学生宿舍。去掉睡觉时间,平均每天在家的时间连吃饭算上还不到两个半小时,如果晚上有课,每天在家的时间还不到一个半小时。每天睡觉的时间平均6.5小时,所以上班时,每到特别安静时,眼皮就有点打架。全方位就是指学生的吃饭、睡觉、购物、学习方法、纪律善、学习成绩、心理等班主任一人负责。只想孩子们当做自己真正的孩子(不过效果可不一样,一个人的爱给一百三十多个孩子,每个孩子分得的就太少了,所以无论如何也照顾不好孩子们)。我们计划是高一抓纪律、高二抓学习方法,高三下半年进行心理培训,使我的孩子们都不会得少考几十分的高考心理综合症。这一块在衡水市还是一项空白。到那时,我就是孩子们的心理医生,让孩子们没有心理压力,轻松通过2007高考。5、我们的优势之五就是可以独立管理,从教学上、从班级管理上、从学生的活动上和普通班分开,这在衡水市也是绝无仅有的。让学生们心中有个念:"我们是素质班,我们是最优秀的"。我们出校门少,没有走读的,违纪少,下课准时,学生成绩好。独立管理给我们带来了许多好的结果。所以家长同志们不要总迷信各县一中,考学不在名气,关键看结果。就象您在买菜时,您会重视品牌和产地吗?

六、家长和自己的孩子关系要融洽。家长朋友们造成别说:"我的孩子不如某某好""我一看你就不行""准考不上大学""你要能考上大学,就没有考不上大学的了" ……这些都会严重伤害孩子们的自尊心,就是能考上大学,在家长的这番轰炸之下,也考不上好大学。中国最高赏识教育专家说:"只要您的孩子能说一口流利的中国话,那他就一定是天才。"天才的孩子为什么出现不了天才的成绩呢?就是因为我们的家长和老师们没有按照培养天才的方法来培养自己的孩子。培养天才的方法我们大家都会,就是孩子小时培养孩子学说话、学走路的那种方法:不怕孩子失败,只要孩子有一点点进步就特别高兴,大加赞赏。那时候,当您的孩子说的话不象话时,没有一个人说不好,每位亲朋好友都高兴得不得了。当您的孩子迈出不稳的步子时,周围观看的人都会大加夸奖。您想想,您孩子上学后,您、老师还有这种赏识和夸奖吗?孩子如果天天受到训斥、埋怨,即使聪明、是天才,还能成功吗?我们不要把眼光放在孩子的缺点上,有缺点有毛病,在家长和老师的共同引导下改了就好了,我们千万别忘了到目前为止,世界上还没有一个不犯错误的人,没有一个没干过傻事的人。如果一个人没有缺点,他就不是一个真人了。我们家长和老师的责任就是引导孩子们把坏事变成好事,变成孩子的动力,成功的基石。家长朋友们,在我们的夸奖声中让孩子们不断进步和成长吧。

七、培养孩子勤劳俭朴的性格。不管您有多少钱,您要让您的孩子明白钱来之不易,懂得节俭,千万不能在孩子面前摆阔,不要孩子想花多少钱就给多少钱,那就害了您的孩子了。家里不愁吃、不愁花,而且不俭朴的学生中有80%有厌学心理。他们学习不努力,没有远大的理想,这样的同学能考上好大学的就太少了。在日常生活中不鼓励孩子在学校买鞋、买衣服,尽量过星期时,由家长陪同购买。不买奇装异服,尽量买大众类的价格较低的服饰。千万要杜绝孩子在服饰在进行攀比。不允许孩子有手机、手镯、戒指、项链(包括脖子上的吉祥物)、耳环、耳钉,不允许孩子们染指甲,染黑色以外的头发。孩子要勤劳,回家后他自己的手巾、袜子都要自己洗,每天孩子都要参加一些家务劳动,特别是体力劳动。要让农村的孩子知道干家活的劳累。家长千万别在这个时候疼自己的孩子,孩子干活越多,思想品质和学习劲头越足。孩子越是宝贝,孩子越一事无成。为了孩子未来能撑起自己同的事业和家庭,请让自己的孩子们吃苦吧。

素质班的孩子们就是我的孩子,家长朋友们,为了咱们孩子的未来能有一个稳定的幸福的工作,为了孩子们思想高尚,请配合我们的工作吧。

请您把对素质班的意见和建议写在纸上,让咱们的孩子捎回来。

此致

敬礼

大杨树第四中学: 电话:

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篇16:给班主任的一封信500字带格式

全文共 552 字

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尊敬的石老师:

您好!我是您的学生——张长隆。时间过得可真快,五年级已经过了一半了,还有一年半的时间就要小学毕业了。我和您已经相处了四年半了,在您的关心和教育下,我慢慢地长大了。因为我和您相处的时间长了,印象也就深了,您的样子像照片一样深深地印在了我的脑海里,我想无论我长到多大,我都不会忘记您。

五年级开学初,您说我上课时魂不守舍。我也不知道为什么会这样,只是觉得无论干什么都像做梦一样,一恍惚就过去了。因此学习上一落千丈,竟几次考了70多分,

这都是上课走神害的。而您却不放弃,及时关注我,在上课时一看到我走神了,就及时叫我,一点都不厌烦。课后还找我谈心,寻找我走神的原因,教育我要打起精神来,好好学习。您还及时与我妈妈沟通交流,想办法让我回到原来的样子。半个学期过去了,我终于慢慢地变回原来精神抖擞的样子,您也终于松了一口气,放了心。期末考试结束了,成绩还算可以。我要感谢您,要不是您让我及时恢复状态,那我绝对会考砸的。发奖状时,唯独我有三张,除了三好学生以外,另外两张是因为我作文好获得的。而我的作文好,也是您的功劳,是您把机会给了我,锻炼我,让我的作文越来越好,获得了很多荣誉,我一定会继续努力,不会让您失望的。

新的一年来到了,祝您马年快乐、心想事成!工作马到功成,家庭和睦融融.!

您的学生 :张长隆

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篇17:致班主任的一封信优秀

全文共 678 字

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敬爱的班主任

您好!

陈老师,从小时候开始我便萌生了一个心愿:成为一名像您那样的班主任。

我认为班主任纵使辛苦了一点,但是看着自己的学生一点滴地成长,心中一定也颇为欣慰吧。

以前,看着您与同学们在操场上共同谈笑,洋流着欢生笑语时,我在心中想当班主任的愿望便发了芽;当在课堂上同学们踊跃发言,课堂氛围融治时,心里也默默有一股暖流暗暗涌过。有时发现班主任一个人坐在一旁时,立刻会有同学簇拥过过来,一并“谈笑风生”。

我便也幻想当一名优秀的班主任。

让我最难以忘怀的还是那一件事——毕业的同学回到母校,第一件事就是抱着昔日的班主任,眼泪早己按捺不住地窜了出来。我的心弦被深深扣动了,心愿也愈发坚定、强烈。这难道不是最真诚、最甜蜜的瞬间吗?阳光徐徐洒下,毕业生的感激溢于言表,有留恋,有不舍,更多的,还是那一份最真挚的感恩。老师拍了拍那个学生的肩,目光中彷佛含着一份欣慰。

我偷偷地张望着,对“班主任”这个温柔的职业又增加了几分好感,师生情让那个午后在我的脑海中分外灵动起来。

陈老师,我知道当班主任首先要从自身做起,为了当上班主任,我一定会多做功课,努力地提升自己;努力调整状态,改掉拖延的毛病,做好学生的榜样;上课认真听讲,下课巩固知识;抽空教一些同学题目。相自己,也许就能成功呢?

如果真得能当上像您一样的班主任,我一定会设身处地地为学生着想,带动课堂氛围,心平气和地和同学一并欢笑。我会尊重同学们的自尊心,细心指导,尽心尽力为他们留下一份甜蜜的回忆,做好一名优秀的班主任。这就是我的心愿。

祝您

桃李满天下,拥有一群可爱的学生!

此致

敬礼!

写信人:___

20__年__月__日

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篇18:一年级班主任的一封信

全文共 397 字

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亲爱的__老师:

您好!

就要来到我向往已久的初中了,一切都是那么的新鲜,充满了希望和梦想.

一个人,没有远大的理想是成不了大器的,我从小就想成为__(自己填),为了这个梦想,我一直不懈努力着.古语言:天行健,君子自强不息.只有有了远大的志向,我才能更加一步一个脚印地在人生的征途上奋勇前行.

除了平常的学习,我还有很多爱好:(略,你自己写自己的爱好),是这些丰富了我的课余生活,使我眼中的世界更为精彩了.我和您说这些,就是想让您更了解我一点,将来的三年里,还承蒙老师辛苦教诲,我一定努力成才,不辜负学校和家长的期望.

我已步入快速成长的年龄,成熟逐渐代替了我往日的稚气.在小学六年中,我学到了很多东西.我感谢曾经的老师指引了我走向更灿烂的今天.那些留恋和不舍,那些希冀和理想,一直伴随着站在初中这片新天地门口的我.我会在以后的生活中努力实现自我,努力完善青春、追逐梦想.希望老师也能助我一臂之力.

敬礼!

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篇19:寒假班主任给家长的一封信

全文共 572 字

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尊敬的家长朋友:

您好!时光飞逝,转眼间20__年已经翩然而至。

新的一年,新的起点,在此港口幼儿园全体教师向您致以新春最美好的祝福,同时也感谢您对幼儿园工作的关心和支持。

寒假即将来临,为使您的孩子愉快地度过一个文明轻松、有意义的假期,请您督促安排好孩子的学习、生活和娱乐活动,倡导孩子养成科学、健康文明的生活方法。应注意以下几点:

1、合理安排幼儿的作息时间,保证幼儿充足的睡眠;

2、节日期间注意饮食卫生,不暴饮暴食,并防止“病从口入”;

3、告知孩子初浅的安全知识及简单的自救方法(不玩火、电及易爆易燃物品等);

4、选择性地观看少儿电视节目,不使眼睛过度疲劳(家长可陪同一起看);

5、外出游玩注意交通安全,不让孩子单独外出,并告知与亲人走散后的方法;

6、注意文明礼貌教育:倡导文明过节;学会有礼待人、做客;

7、引导孩子恰当对待压岁钱或礼包等,培养孩子正确的金钱观;

8、每天抽时间与孩子交流,增进感情,保持良好的亲子关系。

过去的一年是丰收的、快乐的,在来年的春天,我们的幼儿园和我们的老师将会以崭新的面貌迎接小朋友们的到来!

注:本学期幼儿放假时间:20__年__月__日

下学期幼儿报名时间:20__年__月__日开始(农历正月__)

开学时间:20__年__月__日 (农历正月__)

祝愿全体小朋友和家长们 ,新春愉快 合家幸福!

___

20__._._

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篇20:给班主任的一封信

全文共 591 字

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亲爱的郑老师:

您好!

在这毕业之际,我给您写了这封。您教了我们两年,这两年中,您给了我莫大的关心和帮助。您教给我们知识,还经常给我们补课,为的是让我们得到更多的知识。在这里,我真心的对您说声谢谢您!

您给了我一次又一次机会,让我当主持人,锻炼胆量,让我演讲,让我到市里参加比赛这一切的一切,都是为了让我能够更好的成长。

在我的印象里,您是一个尽职敬业的好老师。您办公室里的数不胜数,那一个个荣誉证书,都是您用辛勤的汗水换来的。您爱您的职业,更爱您的学生。班里的同学生病了,您自己掏腰包,带学生去看病,第二天来学时,您最想知道的,是学生的病怎样了。您对您的学生,可以说是像父母一样,您的关心无微不至。

老师,伟大而又神圣的职业。培秧育苗园丁汗,老师,您的辛勤耕耘,孕育出桃李满天下;焚芯化蜡红烛燃,老师,您耗损着自己的心血,

点亮着学生前程的光明;

添砖砌瓦筑高瓴,老师,您用您工程师般的双手灵巧而智慧的编织着学子人生的梦;心寄桃李意犹酣,老师,您用您的热情和敬业,扛起传道受业解惑的宏伟大旗。您是一股甘泉,滋润我们的心灵;您是一场春雨,浇灌我们这些花朵;您是一片天空,让我们在天空下自由飞翔。

是您,把我们带进书的海洋,让我们有机会在海洋里航行;是您,把我们领进知识的花园,让我们有机会闻到知识的芳香、品尝到智慧的蜜露。老师,我打心眼里敬佩您。

最后,我再次对您说声谢谢!祝您工作顺利、万事如意。

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