描写人物心理的成语集锦(通用20篇)

浑金璞玉: 比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

岁寒三友: 松、竹经冬不凋，梅花耐寒开放，因此有“岁寒三友”之称。

冰魂雪魄: 冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

瑶林琼树: 形容人容貌智力出众。

履仁蹈义: 履、蹈：执行。指履行仁义之道。

日月入怀: 旧称生贵子的吉兆。形容心胸开阔。也比喻光彩夺目。

先忧后乐: 忧虑在天下人之先，安乐在天下人之后。比喻吃苦在先，享受在后。

良金美玉: 比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。

毁家纾难: 毁：破坏，毁坏;纾：缓和，解除。捐献所有家产，帮助国家减轻困难。

明月入怀: 比喻人心胸开朗。

俯仰无愧: 比喻没有做亏心事，并不感到惭愧。

不欺暗室: 欺：欺骗自己;暗室：人家看不见的地方。在没有人看见的地方，也不做见不得人的事。

厚德载物: 旧指道德高尚者能承担重大任务。

高风峻节: 高风：纯洁清高的风格;峻节：坚定不移的节操。形容高尚坚贞的风骨节

正大光明: 心怀坦白，言行正派。

玉洁冰清: 像玉那样洁白，像冰那样清净。形容人心地纯洁，品行端正。

舍己为人: 舍弃自己的利益去帮助别人。

审己度人: 审：审查。度：估量。先审查自己，再估量别人。

天下为公: 原意是天下是公众的，天子之位，传贤而不传子，后成为一种美好社会的政治理想。

不愧不怍: 愧、怍：惭愧。形容光明正大，问心无愧

光明正大: 心怀坦白，言行正派。

南金东箭: 南方的金石，东方的竹箭。比喻优秀的人才。

先难后获: 难：艰难，劳苦;获：收获。先付出劳动然后再取得收获。比喻不坐享其成。

重于泰山: 比泰山还要重。形容意义重大。

公而忘私: 为了公事而不考虑私事，为了集体利益而不考虑个人得失。

普渡众生: 众生：指一切有生命的动物及人。佛教语。普遍引渡所有的人，使他们脱离苦海，登上彼岸

先人后己: 首先考虑别人，然后想到自己。

贞高绝俗: 高尚坚贞的节操超出普通人。

兰心蕙性: 比喻人品高尚，举止文雅。

徇国忘身: 徇：为国献身。为国尽忠而将个人得失、安危置之度外。

忧国爱民: 忧心国家，爱护百姓。

拾金不昧: 金：原指钱财，现泛指各种贵重物品;昧：隐藏。拾到东西并不隐瞒下来据为己有。指良好的仆人道德和社会风尚。

深明大义: 谓识大体，顾大局。

磊落不凡: 心胸坦荡，不同凡响。

磊落光明: 襟怀坦白，光明正大。

端人正士: 指端庄正直的人

忧国忧民: 为国家的前途和人民的命运而担忧。

直内方外: 形容内心正直、做事方正。

精金良玉: 比喻人品纯洁或物品精美。

忧国忘家: 因忧虑国事而不考虑自己的家事。

襟怀坦白: 形容心地纯洁，光明正大。

山高水长: 象山一样高耸，如水一般长流。原比喻人的风范或声誉象高山一样永远存在。后比喻恩德深厚。

怀瑾握瑜: 怀：怀藏;握：手握;瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

富贵不能淫: 富贵：旧指有钱财、有地位;淫：迷惑。指意志不为金钱和地位所迷惑。

死重泰山: 比喻死得光荣。

清风峻节: 清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。

舍己救人: 舍己：牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

正正堂堂: 形容正大光明。

高风亮节: 高风：高尚的品格;亮节：坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。

光明磊落: 磊落：心地光明坦白。胸怀坦白，正大光明。

普度众生: 佛家语，认为大众营营扰扰，如溺海中，佛以慈悲为怀，施宏大法力，尽力救济他们以便登上彼岸。

水洁冰清: 洁：洁白。清：清净。指像冰和水一样洁白清净。形容人的品格高洁或文笔雅致。

不愧屋漏: 愧：惭愧;屋漏：古代室内西北角安放小帐的地方。原意是虽在宗庙里，但无愧畏之心。后比喻即使在暗中也不做坏事，不起坏念头。

危言危行: 危：正直。说正直的话，做正直的事。

破家为国: 为了国家大业，不惜毁坏自己的家庭。比喻无私奉献。

松柏之茂: 比喻长青不衰。

璞玉浑金: 比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

过门不入: 经过家门而不回家。形容忠于职守，公而忘私。

危言正色: 刚直的言论和严正的态度。

秋月寒江: 比喻有德之人心底清纯明净。

大公无私: 指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。

施仁布德: 指实行仁义，布施恩德，多行善事。亦作“施恩布德”。

冰清玉洁: 象冰那样清澈透明，象玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。

芒寒色正: 指星光清冷色纯正。也借以称颂人的品行高洁正直。

渊渟岳立: 见“渊渟岳峙”。

三过其门而不入: 原是夏禹治水的故事，后比喻热心工作，因公忘私。

堂皇正大: 形容言行光明公正，不偏不倚。

枵腹从公: 枵腹：空腹，肚饥。指饿着肚子办公家的事。形容一心为公。

我有一个弟弟，7岁，一张漂亮的脸蛋上长着一头乌黑亮丽的头发，一对浓浓的眉毛和一双水灵灵的眼睛，整天眨呀眨的，低扁的鼻子显得如此的搞笑，一张叽叽喳喳的嘴巴总是说个不停。虽然他还小，但是却非常的调皮，也很可爱，还被人称为“牛哥”，一天不捣蛋，浑身不舒服。

记得有个阿婆说，我弟弟有次跑到她家里，那时候还在吃饭，他便“打便天下无敌手”;一闭眼，一睁眼的功夫;只见一个个碗和一双双筷子相继的飞下餐桌，他只是笑笑，站在那里看着他那“辉煌”的“战绩”，仿佛，这是这些碗筷应得的报应，他只是来执行的。正巧，我从门前路过，只听见一声声呼唤，我转过头去，却没有看见谁在叫我，于是我就纳闷了：谁在叫我，可能是幻听…可能是幻听…于是我怀着可能是幻听的心理继续向前走。

但是，不一会儿又响起了呼唤，这比刚才更加强烈。我于是跟着声音的来源，向前摸索着……只见一个老人和一个孩子，一开始没看清，以为他们在嬉戏，我大声呼喊：谁在叫我!谁在叫我!只见那个老人说：“孩子，你过来一下。”我惊讶了，“你怎么在这里，我找你找的好辛苦啊!”他摆出一副不认罪的样子，仿佛他做的都是正确的。

我干脆一不做二不休，向前跨了一个箭步，然后瞬间抱起他说：“哥哥带你回家。”哪知这小家伙使出了全身蛮力，挣脱了我的束缚，然后朝我伸舌头，“哥哥，你来追我呀!”说完吐吐口水，跑了。我岂敢站着，我连忙追去，他就像一只小老鼠东串西串，差点把路人撞到，把玻璃撞碎;而我那时就像一只猫，正在追逐那只老鼠…我们一路上斗智斗勇，终于，我费了九牛二虎之力才把这只可恶的“老鼠”抓住。

如果那个小家伙不是如此的调皮，我也不需要费九牛二虎之力了……

生命对于每个人来说都只有一次，是任何物质都无法与它相比的。虽生命固然重要，但并不意味着一个人有了生命就有了一切。

在这仅有的一次生命中。有的人鞠躬尽瘁，死而后已，为后人传颂;有的人损人利己，身败名裂。相比生命，崇高的品质更为宝贵。没有崇高品质的人，他的生命将毫无好处，碌碌无为，甚至受人唾弃;反之，拥有崇高品质的人，即使没有才华，也会受人感激，永久像一朵花一样快乐地活在所有人的心中。拥有生命不必须能拥有崇高的品质，但拥有崇高品质的人将绽放永恒的生命之花，流芳百世。

比生命更宝贵的品质：忠诚。

三国时期，蜀汉大将关羽忠心不二，在麦城一役中。关羽骄傲自大，刚愎自用，一时糊涂，被东吴大将吕蒙抓住。孙权劝说关羽投降，关羽对刘备的赤胆忠心，连诈降关羽都不愿意。虽然关羽骄傲自大，但后人每每谈到忠诚，第一个想的就是关羽。关羽用他的生命诠释了他的品质，广为后人流传。若关羽投降东吴，将忠诚出卖给死神，获得生命，那么即使他活着也是不光彩，后人也只会明白一个虚伪的关羽，遗臭万年。

比生命更宝贵的品质：乐于助人。

雷锋，一个永久活在世人心中的人。雷锋一生助人无数，多次舍己为人，还有一次将自己几个月的工资用来帮忙别人。此刻的人们一向在宣传雷锋精神，爱在传递，构建完美社会。雷锋很平凡，但他不平凡的品质却使他家喻户晓，成为当今社会上举足轻重的历史人物，名垂青史，诠释了人生的价值。此刻人们还创立了雷锋日，推举当代雷锋代言人来纪念这位伟人。

在生活中，在历史中，不少伟人都为我们诠释了这个道理――崇高的品质比生命宝贵。我们也应在学习知识的同时，也应在生活中锻炼出崇高的道德品质，成就一番事业，获得成功的喜悦，享受真正的人生，实现生命的价值……

八面威风

“八面威风

这个成语来源于元.郑德辉《三战吕布》，托赖着真天子百灵威助，大将军八面威风

元朝末年，封建朝廷愈加腐败，各地农民纷纷举起义旗，反抗元朝的统治。这时朱元璋已经领兵攻下安徽和阳，准备继续南下。

在过年那天，他与大将徐达，同乘一条小船，从长江北岸渡过长江。船主是对老夫妻，船夫知道船上坐着的是大名鼎鼎的朱元璋，便高声喊看号子向他庆贺说：“圣天子六龙护驾，大将军八面威风

朱元璋明白这是祝贺帝王的话，心里非常高兴，便和徐达轻轻地踢着脚，互相表达庆贺之意。

后来朱元璋统一全国，建立了明朝，他成为历史上闻名的皇帝明太祖。明太祖找到当年的船夫，给了他封赏，又将他那只小船涂上朱红颜色，表示有功。

三国的时候，孙权手下有一位名将叫吕蒙。因为小时候家里贫穷，没有机会上学，读的书很少，所以学识浅薄，见识也不广。

有一次，孙权对吕蒙说：“你现在担任的官职很重要，应该多读点书，增长自己的见识，这样才能把自己的事情做好。”吕蒙听了，很为难地说道：“军中事务繁忙，恐怕没有时间读书了”

孙权听了，开导说：“我岂是要你研究儒家经典，去当教书匠吗?只不过希望你你粗略地阅读，了解历史就够了。你说军务繁多，没有时间，谁能比得上我(事务多)?我还经常读书，自己觉得获益很多。”吕蒙听了孙权的话，受到了很大的启发。从此他开始抓紧时间读书。

后来，鲁肃路过寻阳，跟吕蒙谈论，不由大吃一惊，说：“以前我以为你只不过有些军事方面的知识罢了，跟你谈话后才知道你今天的才识智略，已不是当年吴郡时代的那个阿蒙了。”

吕蒙笑笑，说道：“君子分别几天，就要用新的眼光看待。兄长你为什么看到事物的变化这么晚呢!”?”以后，鲁肃便常常和吕蒙一起商讨国家大事，他非常重视吕蒙给他提的一些建议，对吕蒙的学识和才能也非常赏识，非常佩服。

后来，孙权赞扬吕蒙时说道：“天下有几个人到了老年还能像吕蒙那样坚持读书学习，自强不息呢?一个人有了富贵荣华之后，更要看重节义，认真学习，不断加强自身的修养，而不能沉溺于财富之中，这样就不容易堕落。吕蒙的这种行为真是我们的榜样啊!”

这就是“孙权劝学”的故事。成语“吴下阿蒙”、“刮目相待”由此故事而来。“吴下阿蒙”泛指缺少学识才干的人，比喻人学识尚浅。成语中“阿蒙”比喻学识浅陋的人。“非复吴下阿蒙”，指应该刮目相待、用新眼光来看待事物。刮目相待：比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。也作“刮目相看”。

能为我劳累奔波、任劳任怨的人是谁;伴随着我茁壮成长、给予我快乐的的人是谁;能不顾自己生命危险、舍生忘死来救我的又是谁?

当打开我那多姿多彩的记忆宝库的时候，就会发现有一件能让你会挥泪如雨的一件事。记得一天黄昏的时候，火红火红的朝霞把天空映的格外耀眼。我那时还很小，要到铁牛广场时格外兴奋，拼命地跑着，哪还注意到后面有一辆出租车。这时，出租车正向我奔驰而来，眼看我就要受伤，妈妈冲了过来喊着：“宝宝，宝宝!并急急忙忙用手拦住了出租车，此时，我望着妈妈细小的双臂，内心充满了无限的感激，我感觉妈妈这时的力量连巨人也赶不上，这种力量，是对我无限的爱和无限的憧憬。我扑了过去，抓住妈妈，趴在妈妈的怀抱里哭了起来，此时，我看到的是一张喜极而泣的脸，是一张泪眼模糊的脸，是一张充满兴奋的脸。那情景，是我一辈子都难以忘记的。

在我的记忆中还有一件事，让我现在都还难以忘怀。那一天，天下起了倾盆大雨。我没有带伞，看着别的孩子的家长把孩子接到后一起回家的样子，我想：妈妈来了吗?正当我不知所措的时候，妈妈神奇般的降临在我眼前，可她只有一把伞，为了我，妈妈没有打伞，娇小的身躯在雨中格外显眼。回家后，妈妈咳嗽不停，一直发高烧，我大哭起来：“妈，都是我不好，都是我不好，我错了，我错了……”妈妈抚摸着我的额头，轻轻说道：“孩子，你没错，你是清白的，是妈妈自己的错呀!”妈妈说完就睡了。可我却思绪万千：妈妈为我遮风挡雨，任劳任怨，我平时还不听她话，难道妈妈就这样离去了吗，她要轻生吗?我生怕妈妈出什么事，越想越害怕，不由得哭了起来，我这时才明白，妈妈在我身边是我的福，拥有母爱的人多么快乐，我应该孝顺她才是。关于描写妈妈的小学生作文700字

母爱就像诗人孟郊在游子吟中所说的：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春辉?”这就是母爱，总是默默的透露着，永不会暴露。

我熟悉的人良多，但我最熟悉的人是我的妈妈。

我的妈妈留着一头乌黑的短发，一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又沉的眼镜。妈妈不单正在糊口给我无微不至的照应，并且正在进修上不竭地激励着我，帮帮着我。

记得二年级一次数学单位测验，我只考了82分，拿到试卷的那一刻，心里想：“惨了，回家后妈妈看了分数必然会我。”我胆战心惊地回家了。回家后，妈妈问我试卷发了吗?我支支吾吾地说：“还……还没有。”妈妈趁我上茅厕的时候从书包搜出我的试卷，我想这下妈妈必定会暴跳如雷，谁知妈妈却很安静地对我说：“儿子，要诚笃，不克不及撒谎，此次考得不抱负，只需你再认实进修，妈妈相信你会取得好成就的。”之后，妈妈找一些关于角的题让我，耐心地帮我，颠末之后，我更好地控制了角的学问，并正在期末测验取得了全班第一名。我晓得这成就离不开妈妈对我的激励。

总之，妈妈为我付出了良多良多，是难以权衡的，我必然认真进修，长大后好好孝敬妈妈。

我的姐姐今年十五岁，她长着大大的眼睛，戴着一副眼镜，还有一张能说会道的嘴，姐姐走起路来摇摇晃晃，像在思考什么问题。

我姐姐特别爱学习，每次我们看电视时，过一会儿我回头一看，哎!姐姐呢?我走到书房门口，透过玻璃我看见姐姐在里面认认真真地写作业呢!每次我们一起热热闹闹地说话时，姐姐却在书 房里看书。晚上我早已进入了梦乡，房间里就会有一盏灯光，那是姐姐坐在书房里学习的灯光。当然，我姐姐学习很好，她有满满一书包的奖状和荣誉证书，还领过好几次奖学金呢!

她也有不足之处，比如她自己不洗袜子，每次都让她妈妈帮着洗;还有姐姐不爱运动，就爱坐着;每到星期天，她都要睡懒觉。

这就是我的姐姐，她是我学习上的好榜样!

我的老师

我的老师

有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。

张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。

张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时，张老师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。

我喜欢张老师喜欢她的平易近人风趣幽默。

这年暑假，三胖、二福、小柱子相约的日子到了，他们来到村东对，大树下，比谁的绝招绝。

三胖自告奋勇说：“我先来!我先来!”说完，就起身来到了游泳馆。他深吸一口气，跳下水去，游起蛙泳来。他那胖胖的身体在水里游动着，活像一只胖青蛙。这只“胖青蛙”一下子就游到了游泳池那边。小柱子、二福惊讶得张开了嘴，连连夸道：“绝招，绝招!”

二福来到篮球场，抓起篮球就往篮球架投。“哇!”伙伴惊叫起来，篮球和篮球架好像约定好似的，篮球一次又一次地钻进篮球架的怀里。

轮到小柱子，小柱子来到钢琴房。她的两只手在黑白相间的琴键上跳舞，从指间流出了美妙动听的音乐。小柱子的脸上洋溢着灿烂的笑容。曲子弹完了，伙伴都是深深地沉浸在了音乐里。过了好一会儿，大伙儿才回过神来，给了她热烈的掌声，夸道：“绝招!真是绝招!”小柱子不好意思地说：“过奖了，过奖了!”

大家一致认为小柱子的绝招最绝，小柱子的脸上挂满了笑容。

她长得浓眉大眼，一束乌黑的长发扎成马尾辫。她说起话来又快又辣，对同学又凶又狠，所以，同学们送了她一个雅号——“小辣椒”。“小辣椒”可不是真的辣椒，而是我的组长，她班上的劳动委员呢!

作为劳动委员，她每天总是尽职尽责地督促值日生打扫卫生。谁要地没扫干净、桌椅没摆整齐，她准会辣你一把，再让你重来。不信?你听听她的超级大嗓门：“这组是谁扫的，留片纸屑做什么啊?”“是谁呀?这灰也不扫干净!”“都快弄好，否则罚扫地一周。”同学们不敢违抗，只好嘀咕着拿起扫帚。要是谁课间忘记擦黑板，她也会揪出你，狠狠的说一顿。谁都怕招惹她，轮到值日不敢有丝毫懈怠，因此我们班的卫生一般都是干净的。

作为组长，她从不敷衍了事，每天都会收齐自己这一组的作业并认真检查。谁没交作业，谁作业没做完，谁作业马虎都逃不过她的“火眼金睛。”记得有一次，小红早晨来交作业，谁知作业不见了，就赶紧开始补，正巧被“小辣椒”逮了个正着。“小辣椒”这可火了：“哟!挺牛的哦!这算哪门子完成啊?就你一个人拉咱这组的后腿啊?”

“行行好，组长大人，请你高抬贵手!我昨晚确实写了，忘到家里了。放我一马，这一摞子作业，我帮你搬行吧?”

“谁要你搬哪!别指望‘贿赂’我!罚你每个抄十遍，中午我检查!”

“你……”那位同学圆睁着眼，怒视“小辣椒”。

“怎么?要吃了我?不服的话，到老师那评理去!”“小辣椒”可是个得理不饶人的主，小红忙低下头，赶紧认罪受罚，要不中午老师那一关又怎么过呢?

其实同学们个个都是打心眼里服“小辣椒”：她让大家改掉了许多坏毛病;她让我们班教室每天都是“最清洁”的;她一组的同学次次考试都得“优秀”!

嘿!“小辣椒”辣得好哇!

人们都说：“老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;老师是红烛，照亮了别人，却燃烧了自己……”这正是对孙老师的写照，她也是我最敬佩的人。我的老师虽然很一般，大大的眼睛，戴着一副眼镜，嘴角上还有一粒痣，但她却是一本内容丰富的书。

上课时，老师就是一本“百科全书”，同学们不时提出不懂的问题，孙老师都会耐心地给我们解释。随着一个个谜团的解开，老师带领着我们在知识的海洋中遨游。

课间的时候，老师常常在办公室里备课，准备下节课要上课的内容。老还师把课文背得滚瓜烂熟、倒背如流。因此，上课时老师讲的津津有味，同学们都听得入了迷。

上作文课时，老师就是“作文大全”，老师总那么认真，那么耐心地教我们写作文，而且常常带一些作文书来读给我们听，当作范文。每次同学们写好作文，老师都认真地批改，写评语。正因老师这样，同学们的作文都大有进步。

我最敬佩的人——孙老师，她那勤奋、负责的品质真让我敬佩!

我有一个非常漂亮的姐姐。她很高，她的脸、耳朵和嘴都很小，她的头发是黑色的。她非常地活泼，她也非常地贪吃，她喜欢吃饼干、奶茶、鸡肉、南瓜饼、面条、巧克力……她喜欢玩电脑、手机、打羽毛球、打篮球、打乒乓球……她还很乐于助人。

记得有一次，姐姐去外面散步的时候，看见一位老爷爷不小心摔倒在地上，手里的水果也掉满了一地，这时，姐姐急忙跑了过去，把老爷爷扶了起来，然后就去把掉满一地的水果捡起来。可是，当姐姐要把水果装进袋子里面的时候，发现袋子破了一个大洞。该怎么办呢?这时候，姐姐眼睛一转就想到了一个好办法，她把自己头上的帽子摘下来，然后就把水果装进了帽子里面。

装好了，姐姐对老爷爷说:“老爷爷，这些水果很重，你的脚也扭伤了，我送你回家吧。”老爷爷沙哑地说:“好，谢谢你了，小姑娘。”说完，姐姐就扶着老爷爷回家了。到了老爷爷家后，老爷爷对姐姐说:“谢谢你，小姑娘，你真是一个好孩子。”姐姐听了老爷爷的话后，心里甜滋滋地，就高兴地回家了。

这件事让我懂得了什么是恶，什么是善。我们要乐于助人，如果我们看见需要帮助的人就应该去帮助他，不能看到他需要帮助还视而不见。

今年，我上三年级了，我的班主任是张老师。

张老师的眼睛大大的，一瞪起来像铜铃，乌黑的亮发一会儿扎成小辫儿，一会儿披在肩上，可漂亮了!

张老师的眼睛会说话。你看，我上课积极举手发言，她用高兴的目光看着我，好像在说：“沈睿，你真棒!”当我做作业时，写字写得手酸了，真想放松一下，没想到张老师的目光正向我这边射来，好像在说：“沈睿，快一点写作业!”当我拿着作业本，走到张老师身边批作业时，她在我本子上批了一个鲜红的“良”字，用眼睛冷冷地看了我一眼，好像在说：“沈睿，你的字退步啦!”

就这样，我在张老师的目光下度过了两个星期，已经慢慢地读懂了张老师的眼睛。

每个人的眼睛都是独一无二的，眼睛是心灵的窗户，你内心的种种情感，不管是伤心、快乐还是愤怒，都能通过眼睛表达岀来。开心时，柳眉一弯，凤眼一眯，长长的睫毛忽闪忽闪的。难过时，眉毛一撇，眼睛再无平日里的灵气与清澈。生气时，大刀眉向上一挑，眼睛里能喷出毁灭一切的怒火，让人心惊胆战。

那是一个夏夜，小树林里的阵阵蝉鸣唱着夏的交响曲，提着小灯笼的萤火虫飞来飞去，仿佛在为我指引方向。而这欢快的气氛丝毫没有感染我，我相信此刻我的眼里，是盛满了恐惧的。害怕像是一粒种子，在我心中萌发。我再一次拿出那看了无数遍的英语试卷，终于还是忐忑不安地回了家。

一进门，就看到了餐桌上丰盛的菜肴。爸爸正神采奕奕地跟妈妈讲着公司发奖金的事情，爸爸每笑一下，眼角的皱纹就聚集一次，但比起他眼睛里射出的兴奋的光，它们就显得微不足道了。爸爸两条粗黑的八字眉微微上扬，预示着此刻开心的心情。妈妈独特的刀削面眉弯弯的，眼睛里满是幸福之意。我实在不忍(不敢)破坏这美好的气氛，想偷溜回房间。不想这时，小羽，你回来了。哎，手里拿的什么呀？一个恐怖的声音响起。妈妈眼里露出早已看透一切的眼神，一把夺过我的英语试卷和爸爸一起欣赏去了。

直到这一刻，我才真正明白翻脸比翻书都快是什么意思。刚才还神采飞扬的爸爸现在顶着一张冰山脸，眼睛快要冒出火星来了，妈妈的脸拉得老长，眼里喷出的火星似要将我燃烧噬尽。我脑门直冒冷汗，终究是逃不过这一劫。被爸爸妈妈整整开庭审判了两个小时，在座的两位眼里都露出可怕的光芒，似要将我杀掉才肯罢休，我的眉毛拧成了川字，连眼睫毛都不敢动一下，这两位的眼神审讯真是太吓人了！

眼神攻击比肉体攻击还要可怕，如果眼神能杀人，我早已死无数回了。眼睛真是一个独特的器官，不愧被称为心灵的窗口！

“喂，别把水溅出。”“知道了。”我回答着。可洗脸水还是在地上溅起了水花。“你这个人，叫你别把水溅出来，怎么还是这样!”妈妈大声吼道。一天就这样在妈妈的唠叨中拉开了序幕。

吃完了有妈妈特别为我定制的早餐，嘴角余味甚浓，便用舌头舔了一舔，没有想到的是这个动作竟被妈妈看见，便又是一番唠叨!稍有怒气，便背起书包“摔”门而出，门内似乎还传来了妈妈让我带伞的声音……

放学时，本是晴空万里的天空，显得有些不自然了，一层黑云染得再无白色，东南风陈陈，似乎在预示雨将要到来。霎那间，一陈闪雷突然落下，在它身后，跟着无数的雨滴，无奈冒着大雨跑回家，才刚迈进家门，妈妈便喊道：“站住!用毛巾擦干再进来，”接着便又说起自己早上让我带伞的正确决定，我心中暗想：“事已至此，那些过了的事又有何用呢!”虽然这样想着，但我明白自己理亏，所以便不去与妈妈争论什么，走进房间后，妈妈端来一杯热茶，并对我语重心长地进行教诲，这时的我并没有任何怨言，反之觉得妈妈说的任何话都是对的。

从此，妈妈说的任何话在我心里，再也不会烦厌了，她的唠叨甚至成了一种享受良药。

妈妈这爱的唠叨，便也将永远藏在我的心底，哪怕时光流逝，它也不会因此消了颜色，褪了芬芳，反而在时间的冲洗下愈加鲜艳，成为温暖我们一生的财富，让我们牢牢记住这份用爱精心塑造的唠叨!

从外部环境看，高等教育的普及从客观上降低了大学生自身的竞争力但其骨子里的自视甚高却没有因此减少，除此之外，来自社会的就业压力，学校的考试压力也是的大学生的心理压力进一步加大。很多悲剧的产生一方面来自大学生自身认知的偏差，没来得及调试自身的心理压力。另一方面来自学校，社会等方面没有及时的引导。因此，如何妥善的预防和解决大学生心理危机的所引发的悲剧再次发生，对我们来说显得尤为重要。这需要来自社会各界的重视和努力。

正确道德观和良好行为习惯的养成，并非是一朝一夕之功，也绝非权力所能奏效。所以预防是减少大学生犯罪的最有效的途径。预防大学生犯罪是对人才的珍惜，是对社会的责任。因此减少和预防大学生犯罪，需要社会各界的广泛关注和全社会的共同努力，才能取得明显效果。预防大学生犯罪与预防其他犯罪具有相似性，最根本的措施还在于防范于未然，针对其犯罪原因，实行综合治理，形成一种有利于大学生全面发展的环境，才能收到治本的效果，加强自我心理调节。自我调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态，锻炼意志品质，改善适应能力等。大学生处于青年期阶段，经验的缺乏和知识的幼稚决定了这个时期人的心理发展的某些方面落后于生理机能的成长速度。因而，在其发展过程中难免会发生许多尴尬、困惑、烦恼和苦闷。这些心理问题如果总是挥之不去，日积月累，就有可能成为心理障碍而影响学习和生活。让学生正视现实，学会自我调节，保持同现实的良好接触。进行自我调节，充分发挥主观能动性去改造环境，努力实现自己的理想目标。

积极参加业余活动，发展社会交往。大学生应培养多种兴趣，发展业余爱好，通过参加各种课余活动，发挥潜能，振奋精神，缓解紧张，维护身心健康。通过社会交往才能不断地丰富和激活人们的内心世界，有利于心理保健。

璀璨的星河，相辅相成，相辅相成;曾经的往事，历历在目，记忆流淌，漂浮在过去，洋溢着幸福。——铭文

六岁

在那个细雨蒙蒙的早晨，父亲牵着我年幼的手去上学，却没有理会我的声音:我不想去上学，我想和你在一起。我害怕一个人呆在学校!不远处的校门好像是一张大嘴巴。我大叫一声。父亲从后面推了我一把，冷冷地说:去吧，你自己跑。面对父亲可怕的眼神，我终于哭着进了门。但当我拐进大门时，我看到了父亲充满关爱和不情愿的眼神。但我没有想太多，因为我不明白。

十岁

我紧张地走进零售商店。老板是一个留着胡子的男人，这让我觉得很可怕。当我离开时，父亲的话在我耳边回响:你这么大了，应该为父母分担家务。去吧，家里没有盐了。去买一些袋子。在我的心里，我偷偷的抱怨着我的父亲，但是当我关上门的时候，我看到了他关切的眼神，但是我仍然无法理解他的眼神。

现在?

就像我六岁

最初，父亲的“沉默比声音更重要”的忠告一直围绕着我，温暖着我。只是我们在日常生活中没有注意到它。

神赐给我们耳朵，可以听见世上一切的声音。人类赋予了我们把所有的声音都变成美妙音乐的爱。如果你想享受美妙的音乐，你应该学会用爱去倾听，用心去感受。

人物心情复杂多变，应该用什么样的词语来形容比较好呢？下面是描写人物心情心理词语，欢迎参考阅读！

1、心神不定：定：安定。心里烦躁，精神不安。

2、洋洋得意：形容得意时神气十足的姿态。

3、切齿拊心：咬牙捶胸。极端痛恨的样子。

4、春风得意：得意：扬扬自得的样子。旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

5、慷慨激昂：慷慨：情绪激动；激昂：振奋昂扬。精神振奋，情绪激昂，充满正气。

6、拂袖而去：拂袖：甩袖子，表示生气。形容生了气，一甩袖子就走了。

7、杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

8、毛骨悚然：形容极度惊慌与恐惧。

9、谢天谢地：表示目的达到或困难解除后满意轻松的心情。

10、风声鹤唳：唳：鹤叫声。形容惊慌失措，或自相惊忧。

11、心急如焚：焚：烧。心里急得象着了火一样。形容非常着急。

12、发指眦裂：发指：头发直竖；眦裂：眼眶裂开。头发向上竖，眼睑全张开。形容非常愤怒。

13、芒刺在背：芒刺：细刺。象有芒和刺扎在背上一样。形容内心惶恐，坐立不安。

14、不知所措：错：错开；处置。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。

15、自愧弗如：自感不如别人而内心惭愧。

16、心慕手追：慕：羡慕；追：追求。心头羡慕，手上模仿。形容竭力模仿。

17、称心如意：形容心满意足，事情的发展完全符合心意。

18、畏首畏尾：畏：怕，惧。前也怕，后也怕。比喻做事胆子小，顾虑多。

19、闻风远扬：风：风声，消息。指听到一点风声就逃得远远的。

20、沾沾自喜：形容自以为不错而得意的样子。

21、悲愤填膺：膺：胸。悲痛和愤怒充满胸中。

22、如丧考妣：丧：死去；考：父亲；妣：母亲。好像死了父母一样地伤心。

23、何必当初：表示后悔过去的作为。

24、心满意足：形容心中非常满意。

25、哀毁骨立：哀：悲哀；毁：损坏身体；骨立：形容极瘦，只剩下骨架。旧时形容在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。

26、心惊肉跳：形容担心灾祸临头，恐慌不安。

27、心如刀割：内心痛苦得象刀割一样。

28、畏缩不前：畏惧退缩，不敢前进。

29、愤世嫉俗：愤：憎恶，痛恨；嫉：仇恨，痛恨；世、俗：当时的社会状况。有正义感的人对黑暗的现实社会和不合理的习俗表示愤恨、憎恶。

30、以手加额：把手放在额上。表示欢欣庆幸。

31、长歌当哭：长歌：长声歌咏，也指写诗；当：当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。

32、自鸣得意：鸣：表示，以为。自以为了不起，表示很得意。

33、何乐不为：乐：乐意；为：做。有什么不乐于去做的呢？表示愿意去做。

34、得意忘形：形：形态。形容高兴得失去了常态。

35、目光如炬：目光发亮象火炬。形容愤怒地注视着。也形容见识远大。

36、一饭千金：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。

37、疾首蹙额：疾首：头痛；蹙眉：皱眉。形容厌恶痛恨的样子。

38、战战兢兢：战战：恐惧的样子；兢兢：小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。

39、心事重重：心里有很多顾虑放不下。

40、五色无主：五色：指人脸上的神采；无主：无法主宰。形容恐惧而神色不定。

41、深仇大恨：深而大的仇恨。

42、情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

43、什袭而藏：什：形容多；袭：量词，套，层。将物品层层包裹，珍重地藏好。形容极珍重地收藏物品。

44、栗栗危惧：栗栗：发抖的样子。形容非常害怕。

45、望而生畏：畏：恐惧，害怕。看见了就害怕。

46、如获至宝：至：极，最。好像得到极珍贵的宝物。形容对所得到的东西非常珍视喜爱。

47、悲喜交集：交：共。悲伤和喜悦的心情交织在一起。

48、视如寇仇：寇仇：仇敌。看得象仇人一样。

49、惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。

50、忧心忡忡：忡忡：非常忧虑不安的样子。忧愁得心情不能安静。形容心事重重，非常忧愁忧虑。

51、得意忘言：原意是言词是表达意思的，既然已经知道了意思，就不再需要言词。后比喻彼此心里知道，不用明说。

52、面面相觑：觑：看。你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。

53、旧恨新仇：新仇加旧恨。形容仇恨深。

54、心胆俱裂：俱：都。吓破了心和胆。形容受到极大的惊吓。

55、烟霞痼疾：烟霞：指山水；痼疾：久治不愈的病，比喻积久成习，不易改变的嗜好、习惯。指爱好山水成癖。

56、心悦诚服：悦：愉快。诚：真心。由衷地高兴，真心地服气。指愉快地接受某种观点、事实等，诚心诚意地信服或服从。

57、人人自危：每个人都感到自己不安全，有危险。

58、心潮起伏：起伏：时上时下。形容心情十分激动，不能平静

59、流连忘返：留恋不舍，忘记返回。

60、惊心悼胆：悼：战栗。形容恐惧到极点。

61、惊慌失措：失措：失去常态。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。

62、怨声载道：载：充满。怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满。

63、惊魂未定：指受惊后心情还没有平静下来。

64、噤若寒蝉：噤：闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。

65、怒目切齿：怒目：怒视的样子；切齿：咬紧牙齿。形容极其愤恨。

66、投畀豺虎：畀：给与。原指那种好搬弄是非的人，要把他扔出去喂豺狼虎豹。形容人民群众对坏人的愤恨。

67、义愤填膺：义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒；膺：胸。发于正义的愤懑充满胸中。

68、魂不附体：附：依附。灵魂离开了身体。形容极端惊恐或在某种事物诱惑下失去常态。

69、掩鼻而过：捂着鼻子走过去。形容对腥臭肮脏的东西的嫌恶。

70、咬牙切齿：切齿：咬紧牙齿，表示痛恨。形容极端仇视或痛恨。也形容把某种情绪或感觉竭力抑制住。

71、食肉寝皮：割他的肉吃，剥他的皮睡。形容对敌人的深仇大恨。

72、魄散魂飞：形容非常恐惧害怕。

73、天怒人怨：天公震怒，人民怨恨。形容为害作恶非常严重，引起普遍的愤怒。

74、抱恨终天：恨：悔恨；终天：终身。旧指因父母去世而一辈子感到悲痛。现指因做错某事而后悔一辈子。

75、心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

76、爱屋及乌：因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。

77、乐不思蜀：很快乐，不思念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。

78、金刚怒目：怒目：睁大眼睛，眼珠突出。形容面目威猛可畏。

79、物伤其类：指见到同类死亡，联想到自己将来的下场而感到悲伤。比喻见到情况与自己相似的人的遭遇而伤感。

80、心惊胆战：战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。

81、心如刀绞：内心好像有刀子在绞动一样，形容非常痛苦的样子。

82、无地自容：没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。

83、怒目而视：睁圆了眼睛瞪视着。形容正要大发脾气的神情。

84、兔死狐悲：兔子死了，狐狸感到悲伤。比喻因同类的死亡而感到悲伤。

85、惶惶不可终日：惊慌地连一天都过不下去。形容惊恐不安到了极点。

86、感恩戴德：戴：尊奉，推崇。感激别人的恩惠和好处。

87、爱不释手：释：放下。喜爱得舍不得放手。

88、自我陶醉：陶醉：沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。指盲目地自我欣赏。

89、动人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

90、手足无措：措：安放。手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张，或无法应付。

91、缠绵悱恻：悱恻：悲苦的样子。旧时形容内心痛苦难以排解。也指文章感情婉转凄凉。

92、感人肺腑：使人内心深深感动。

93、小鸟依人：依：依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。

94、做贼心虚：虚：怕。指做了坏事怕人知道，心里老是不安。

95、草木皆兵：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

96、怒不可遏：遏：止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。

97、心慌意乱：心里着慌，乱了主意。

98、怒形于色：形：显露；色：脸色。内心的愤怒在脸上显露出来。

99、谈虎色变：色：脸色。原指被老虎咬过的人才真正知道虎的厉害。后比喻一提到自己害怕的事就情绪紧张起来。

100、侧目而视：侧：斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。

101、惶恐不安：惶：恐惧。内心害怕，十分不安。

102、心惊肉跳：形容担心灾祸临头，恐慌不安。

103、心猿意马：心里好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。

104、面如土色：脸色呈灰白色。形容惊恐之极。

105、感激涕零：涕：眼泪；零：落。因感激而流泪。形容极度感激。

106、见猎心喜：猎：打猎。看到打猎心里就高举。比喻看见别人在做的事正是自己过去所喜好的，不由得心动，也想试一试。

107、恼羞成怒：由于羞愧到了极点，下不了台而发怒。

108、九世之仇：九世：九代，形容历时久远。指久远的深仇。

109、礼轻人意重：礼物虽然很轻，但人的情意却很深厚。

110、满心欢喜：心里面全装着欢喜，形容非常欢喜的样子。

111、目瞪口呆：目瞪：睁大眼睛直视；口呆：嘴里说不出话来。形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

112、深恶痛绝：恶：厌恶；痛：痛恨；绝：极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

113、羞与为伍：羞：感到羞耻；与：跟；为伍：作伙伴。比喻把跟某人在一起认为是可耻的事。

114、大发雷霆：霆：极响的雷，比喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。

115、不寒而栗：栗：畏惧，发抖。不冷而发抖。形容非常恐惧。

116、没齿不忘：没齿：终身。一辈子也忘不了。

117、正中下怀：正合自己的心意。

118、怒气冲天：怒气冲上天空。形容愤怒到极点。

119、魂不守舍：舍：住宅，比喻人的躯壳。灵魂离开了躯壳。指人之将死。也形容精神恍惚。

120、胁肩累足：胁肩：耸起肩膀；累足：并着双脚。缩着肩膀，重迭着脚（不敢正立）。形容恐惧的样子。

121、怨天尤人：天：天命，命运；尤：怨恨，归咎。指遇到挫折或出了问题，一味报怨天，责怪别人。

122、胆战心惊：战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。

123、痛心疾首：疾首：头痛。形容痛恨到了极点。

124、视为畏途：畏途：可怕的道路。看成可怕的、危险的道路。也比喻看成困难的、可怕的事情。

125、心有余悸：悸：因害怕而心跳得厉害。危险的事情虽然过去了，回想起来心里还害怕。

126、心惊胆战：战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。

127、失魂落魄：魂、魄：旧指人身中离开形体能存在的精神为魂，依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

128、心慌意乱：心里着慌，乱了主意。

129、心旷神怡：解释意思旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

130、吴牛喘月：吴牛：指产于江淮间的水牛。吴地水牛见月疑是日，因惧怕酷热而不断喘气。比喻因疑心而害怕。

131、百感交集：感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。

132、结草衔环：结草：把草结成绳子，搭救恩人；衔环：嘴里衔着玉环。旧时比喻感恩报德，至死不忘。

133、面无人色：脸色没有一点血色。形容恐惧到极点或非常虚弱。

134、瞠乎其后：瞠：瞪着眼看；其：代词，他。在别人后面干瞪眼赶不上。形容远远落在后面。

135、心慌意乱：心里着慌，乱了主意。

136、惴惴不安：惴：忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。

137、张皇失措：张皇：慌张；失措：举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。

138、归心似箭：形容想回去的心情万分急切。

139、讳莫如深：讳：隐讳；深：事件重大。原意为事件重大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。

140、气冲牛斗：气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。

141、自惭形秽：形秽：形态丑陋，引伸为缺点。因为自己不如别人而感到惭愧。

142、激昂慷慨：精神振奋，情绪激昂，充满正气。

143、感同身受：感：感激；身：亲身。心里很感激，就象自己亲身领受到一样。

144、悲天悯人：悲天：哀叹时世；悯人：怜惜众人。指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。

145、嫉恶如仇：指对坏人坏事如同对仇敌一样憎恨。

146、闻风丧胆：丧胆：吓破了胆。听到风声，就吓得丧失的勇气。形容对某种力量非常恐惧。

147、切齿腐心：切齿：咬紧牙齿；腐心：形容心中极恨。形容愤恨到极点。

148、不共戴天：戴：加在头上或用头顶着。不愿和仇敌在一个天底下并存。形容仇恨极深。

149、七窍生烟：七窍：口和两眼、两耳、两鼻孔。气愤得好像耳目口鼻都要冒出火来。形容气愤到极点。

150、切肤之痛：切肤：切身，亲身。亲身经受的痛苦。比喻感受深切。

151、怒火中烧：中；心中。怒火在心中燃烧。形容心中怀着极大的愤怒。

152、如愿以偿：偿：实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。

153、瞠目结舌：瞪：瞪着眼；结舌：说不出话来。瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。

154、提心吊胆：形容十分担心或害怕。

155、千里送鹅毛：比喻礼物虽然微薄，却含有深厚的情谊。

156、心灰意冷：灰心失望，意志消沉。

157、黯然无神黯然：心情抑郁沮丧的样子。无精打采。

158、石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

159、黯然魂销黯然：心神沮丧的样子；魂销：灵魂离开了躯壳。形容心情极其沮丧、哀痛，以致心神无主的样子。

160、暴跳如雷：暴：暴烈，急躁。急怒叫跳，象打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。

161、疾言厉色：疾：急速。说话急躁，脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。

162、得意洋洋：洋洋：得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。

163、悲痛欲绝：绝：穷尽。悲哀伤心到了极点。

164、魂飞魄散：吓得连魂魄都离开人体飞散了。形容惊恐万分，极端害怕。

165、弹冠相庆：弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官。指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

166、扣人心弦：扣：敲打。形容事物激动人心。

167、心急如焚：心里急得象着了火一样，形容非常着急。

168、仗马寒蝉：仗马：皇宫仪仗中的立马。象皇宫门外的立仗马和寒天的知了一样。比喻一句话也不敢说。

169、面红耳赤：脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。

170、千仇万恨：千、万：形容多。指数不清的仇恨。形容仇恨极深。

171、呆若木鸡：呆：傻，发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。

172、切齿痛恨：形容愤恨到极点。

173、血海深仇：血海：形容杀人流血很多。形容仇恨极大、极深。多指人被杀而引起的仇恨。

174、怒火中烧：中，心中。怒火在心中燃烧。形容心中怀着极大的愤怒。

175、怒发冲冠：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。

176、惊恐万状：惊恐：害怕；万状：各种样子，表示程度极深。形容害怕到了极点。

177、心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得像花儿盛开一样。形容极其高兴。

178、诚惶诚恐：诚：实在，的确；惶：害怕；恐：畏惧。非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。

179、扬扬得意：形容十分得意的样子。

180、重足而立：叠足而立，不敢迈步。形容恐惧。

181、终天之恨：终天：终身。到死的时候都清除不了的悔恨或不称心的事情。

182、乐天知命：天：天意；命：命运。安于自己的处境，由命运安排。这是相信宿命论的人生观。

183、扬眉吐气：扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

184、忍无可忍：再也忍受不下去了。

185、令人发指：发指：头发竖起来，形容极为愤怒。使人头发都竖起来了。形容使人极度愤怒。

186、缩手缩脚：由于寒冷而四肢不能舒展的样子。也形容做事胆小，顾虑多，不敢放手。

187、张口结舌：结舌：舌头不能转动。张着嘴说不出话来。形容理屈词穷，或因紧张害怕而发愣。

1） 描写人物外貌的成语：

一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂

（2） 描写人物动作的成语：

身手敏捷、风驰电掣，动如脱兔，举目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、张牙舞爪、

（3） 描写人物神态的成语：

呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴

（4） 描写人物心情的成语：举棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定

似乎每个妈妈都有严厉的一面，但是我认为恰恰是这种严厉才让我不在班上垫底，也让我成绩蒸蒸日上。

“能不能把你那虫子收起来?看见它们我就不舒服，现在你玩虫子只是为了满足虫瘾中的一时之快而已，你看看人家沈世杰。”妈妈不停地唠叨。

“我们昨天不是看过一篇文章的吗?别拿我和别人比，各有各自的优点。那样别人家的孩子总是比我强，太伤人自尊了!”我这句话用哀号来形容一点都不夸张，可妈妈能听进去一句算好。她不仅不听，还强词夺理，弄得我哑口无言。是啊，我刚想过那篇文章提出质疑，没有对比，怎么知道哪里还不足呢?在自己对自己的安慰下，我无奈把中扁交给了强势的妈妈。她还每天给我布置其他作业，比如科学全练等一些学校没教到的和考试考到的内容，还每天出几道算术题，让我给他展示验算的过程。虽然每天都很累，但是随着我慢慢长大，我也渐渐认识到了妈妈为什么这么做。

三年级很快过去，我勉勉强强的度过四年级，我奋起直追，在妈妈的帮助下潇洒的度过了，并不是我有意胡乱吹啊，但如果真的有这些虚荣的含量存在，我也不会神气到那儿去，这些荣誉，老师和同学们会觉得顺理成章，因为我每获一个奖，妈妈就会度过劳累，严厉并不可以用来批评一个妈妈是怎样的，而是可以看出他教育特点可以折射出她对我们的关心和爱。