以我的同桌为题的作文实用2篇 作文(推荐19篇)

李宇昊

我的同桌程想，是一个热爱学习、珍惜时间、热心的人。

一次做数学题，我被一道题难住了，想了好久，实在想不出来，只好向程想求助。他早已做完了那道题，在做别的作业。我拍了拍他的肩膀：“程想，这道题怎么做啊？我被绕晕了！”“那道题呀，把两个数相乘的形式变成两数相减的形式就行了。”他回应道。可我没听懂，只好再问一遍：“怎么变的减法，减法哪来的？根本变不了减法呀。”他不厌其烦的解释道：“得数是他俩的差乘以二分之一。”又多了一个二分之一，我更疑惑了：“二分之一又是从哪儿来的？”他发现我题目没读懂，把题目中的条件指给了我看，我恍然大悟。确实是我忽略了题目中的重要条件，所以不会做。

程想牺牲自己宝贵的时间教会了我那道题，可我只有一声微不足道的“谢谢”来报答他。“同学吗，这都是小事，不用客气。”他却这样说。这句话深深地触动了我的心……

以前，老师排座位时，我大部分都是和男同学同桌，很少和女生同桌过。这个学期，老师让我和易娟同桌，我心里那个高兴啊!终于可以和女同学“久别重逢”了，可是麻烦也接踵而来。

有一次，我们一起写数学作业时，突然她的胳膊撞了我的胳膊一下，弄得我字也写丑了，要知道我可是极度重视书写的，她还把我的胳膊撞得生疼，我的怒气慢慢上升，瞪着眼睛望着她，她却不知道事情的“严重性”，仍然拿着本子对我说：“吴哲炜，你知道这个题目怎么做吗?”我望着她明澈的眼睛不知该说什么，只好对她说：“易娟，我们画个‘三八线’，都不能超过对方的‘边界’，超过了就任凭对方处置。”“画就画，谁怕谁呀!”易娟叉着腰，头仰着天不服气地说道。于是，我们画好线，开始了激烈的“地盘争夺战。”

“喂，你超过了我的地盘哦!”“你怎么到我的地盘来了呢?”……我们不仅打口水仗，还做地下战争呢!上杂课时，我们表面上认真地听老师讲课，下面却正叫劲呢!不时的拳脚相加，将对方打得连连后退，最终不得不退出战场，灰溜溜地“逃走”。我常以胜利者的姿态向易娟示威，正当我洋洋得意时，“易娟大军”来了个突然袭击，将我的“手臂大军”打得全军覆没，还将我干净又漂亮的“字宝宝”“摧残”得“面目全非”了。我决心报复，趁她不注意，我向她进攻，她被我这一举动，吓得惊慌失措，“大军”连连后撤。“哈哈……”我高兴得又拍手又跺脚的，而易娟只好垂头丧气地站在一旁。

虽然平常我们总是开战，但是如果对方有点小困难或什么东西没带时，我们都会尽力帮助对方，有题不会做时，我们都给对方讲解，直到她明白为止，这使我在学习上又多了一个小帮手。

总之，形容我们是一句话——不是冤家不聚头。

踏着晨光的羽翼，以及心中最柔软的朦胧憧憬，我来到秋日里的这个陌生之地。座位一片喧哗，却没有属于我的喁喁私语，回首瞬间，我瞥见你那不谙世事和我一样有几分惶恐的眼睛。班会课上，一个"中考"字眼暗示了初中生活的开始，而你--原会擦肩而过的路人，与我共舟了两年风雨。

你有一双酒精般清冽的明眸，以及浓黑如厚色线条描染过的.眉宇。你习惯嘴角微扬。喜怒哀乐总喜形于色，也曾见过你失望伤心，然不久又重新明媚起来。你是老师分给我的"帮扶"对象，每当课间你逗我说话时，我总是不耐其烦地用尽一切方法使你的热情摧枯拉朽般地倒塌。有时，我们因问题争论，我总是嘲笑你，即使你的答案才正确。面对所有人，你不会像我一样倔强。在学习上，你不是"佼佼者"也就注定了难以得到老师阳光雨露般的关爱，但你依旧在悄悄茁壮。霓虹灯光似乎没有在你身上汇聚过，可你心里依然灼灼生辉。

我不会忘记，在我为一个明星痴狂时，你特地打印了她的许多照片送给我，在考试失利后，你将我发泄踢翻的凳子，扔在地上的书一次又一次地扶起、拾起。那一刻，我的心微微一颤，注视着你，你用诧异的眼光回应我，空气在此刻凝滞，时间缄默不语，仿佛这世上没有比这沉默更动听的声音。

初二分班后，没有想像中离别的忧伤，我们为了中考各自奋斗。某天，你来到我们班向我借书，还给我后，我在书的扉页里发现了一张便签，上面歪扭着几个字"三克油"，旁边是一个鬼脸和我们的绰号。你一定不会想到那张纸片至今还夹在我的初中日记里，当做彩笺，投入时间胶囊，每当看到它的一刹那，都有隐忍的懊悔与留恋刺到我困顿自疑。

毕业那天傍晚，我们在校门口相遇，你戏谑地说："以我的成绩，今日之后此生难以与你比肩了吧!"我答非所问，文艺地说："三年青春两茫茫，不思量，自难忘。"我留在校园，努力地为这个陪伴自己三年的地方在脑海里写生。夕阳的余辉染遍天际，你缓缓走出校门，落日熔金，在你后背镀上奇异色彩，我凝视着你无声地说了一声，再见。

现在，我们分隔两校，几站公交车程却如咫尺天涯。提起笔杆，我想把北岛的话送给你与未来的自己。纵使多少韶华已逝，我仍记得曾一起拥抱过的阳光与梦想!收音机里传来刘若英山泉般清澈的歌声，我用笔挥舞下行行发烫的文字。送给歌声里那时同桌的你。

我有一个好朋友，她的名字叫许爱婷。她是我读二年级认识的，我们特别有缘。到了三年级我们还成了同桌。

她有着一头乌黑的头发和一双大大的眼睛，她身材稍胖，皮肤黝黑，但是她的学习成绩非常好。读三年级时，我上课时经常跟她说话，时而与她搞小动作（她当然也奉陪到底喽）。

在课堂上，她是我学习的竞争对手我们俩总是以对方的成绩来挑战自己的实力，因此我那时的学习成绩也大大的提高，她的`成绩就更不用说了。我们总是积极的抢着班长的工作，如果被班长发现了我们抢他的工作，当然免得了被他臭骂一顿啦。

在课外，她是我的玩伴，那是或我的性格是大大咧咧的，随着时间的相处，她的性格也有点跟我相似。我们的都有共同的爱好，那就是喜欢音乐。虽然我们现在上初二了，在一起相处的时间也渐渐变少，但我们共同谈起三年的时光，总是那么美好，那么纯真！

我们的友谊，就像是黑暗中的明灯，就像是分享时的快乐，就像是忧伤时的抚慰……

生活中有很多人，而有一部分人，他们十分热心，其中就包括我的同桌。

有一次，我因为起晚了，就急急忙忙收拾东西，快速吃完饭，我就飞一般地跑进了学校。上午第一节课是语文课，语文老师坐进教室后，说：“这节课我们听写单词。”教室里顿时骚动起来，语文老师示意安静，然后让我们拿出笔，开始听写。可我在我的书包里东找找，西找找，发现自己的文具盒找不到了。我十分着急，一定是我早上走得太急，忘记拿文具盒了，这可怎么办呀!同桌拍了一下我的肩膀，说：“这支笔你先用着，下课后你再还给我吧。”我当时不管三七二十一，抓起笔就是写，下课后，我把笔还给他，说：“谢谢你，要是没有你，这次听写我肯定要考零蛋了。”同桌说：“没关系，我们都是好朋友，一件小事，何足挂齿。”

还有一次我生病了，而那天正好是轮到我值日，我的同桌二话不说，拿起扫帚就去帮我值日去了。

人这一生会遇到很多人，但对你最关心，最重要的人就是你的家人，还有朋友……

我的同桌是个很奇特的人。你若不信，请听我一一道来。

他的学习成绩很好，但却从来“不听课”。就拿语文来说吧，每到语文课，他不但不听，而且还在白纸上画起图画。老师提醒很多次他都不改，但因为他的成绩特别好，老师们也只得听之任之。不过，你可别以为他只是在纸上画图画，其实他是在纸上默默地总结老们的内容，画思维导图呢。后来老师们了解了这一点，也就不加干预了。

记得有一个新老师，她并不了解我的同桌，看见他在纸上写写画画，不由得生气，在批评他的时候，无意中问起成绩，我们大声回答：“全班第一！”当了解到他的学习方式了，反而对他赞不绝口。

他当然也很调皮。在上信息课时，因他会编程，竟将程序传入到一些同学的电脑里，让这些电脑突然“死机”，而他却在一旁乐开了花，令我们哭笑不得。

而他上课也总是卡好点才来，同学们都以为他是睡懒觉，只有我才知道，他是在家里刷了题，这样既念了书，又没迟到。

其实我最明白，他最大特点就是善良。记得有次下雨，他见我没带雨伞，便把雨伞给了我。我问他家远不远？要不要一起回家。在我俩下楼时，他把伞塞到我的手中，便跑开了。并说：“我家就在前头，你不用担心我！”结果第二天他没来。一打听才知道，他家离学校竟有1。54千米！原来他因为淋雨，生病了。我很内疚，问他：“昨天你是不是生病了？”他转过头偷笑，然后笑着跟我撒谎：“忘了！”

这就是我那聪明的同桌，“狡猬”的同桌，乐于助人的同桌。我为有一个这样的同桌而自豪。

我曾经的同桌林柯是个睡神。

他深藏不露，有很多特长，例如会打篮球，是我们班级篮球队的主力队员;能说会道，时不时来几句RAP，或者魔改歌词，把学到的知识随口编成一段RAP;有时也会在课上哼一下歌，多为即兴发挥。但与他对睡觉的热爱程度相比，这些都不算什么。他何时何地都能睡，而且他的睡姿可以用“前不见古人，后不见来者”来形容。

我发现他这个特长是在几周前，那时我与他同桌，因为挨着坐，可以近距离观察，基本上每节课都能看到他那奇特的睡姿，与另一睡神朱小乖形成了鲜明的对比。我们大多数人(包括朱小乖)要睡觉时，会双眼泛红，哈欠连天，头低下去了，又时不时打个激灵，头就又抬了起来，重复了十几遍后就慢慢睡着了。

只有林柯是个另类。他平时眼神澄澈，精力旺盛，不似那劳累的人，有很多精力用于课间的嬉戏打闹。一上课，他居然还能想睡就睡，迅速进入梦乡。只见他手中持笔，额头抵在笔端，笔尖戳着桌子，身子挺得直直的，本以为没怎样，但细细一看就能发现他已经睡着了。这么做，目的就是不让老师看到眼睛，不会认为你睡着了。于是谁也没发现他已入睡，除了我。

我也很想效仿他，但难度太大，极难效仿，我觉得这样做的害处无异于长时间玩手机，对脊椎造成了极大的危害。我还没睡着，脊椎就要垮了。

林柯，真睡神也。

但要命的是，他竟敢在数学课上睡觉。忘记了是多久以前，有人曾在数学课上睡觉，惹得老师大发雷霆，被逐出教室，下课后又被训了一顿。我只能祈祷林柯不要步人后尘。

他虽然本来爱学习，但因为上课养足了精神，下课后仿佛满血复活，于是时常能看见他打闹的身影。常与他打闹的有王同学。他们上次就像暗渡陈仓一般偷渡了两瓶奶茶进来。结果被老师发现了，再加上之前也有这类事发生。老师最后联系了两位的家长，给全班买了一人一瓶，也算是爽快的了。

他不只是能睡觉，他的热心也是出了名的，他会对需要帮助的同学伸出援手。就比如你去找他询问如何做一道题，他会一边对你冷嘲热讽：“哎呀，这都不会，怎么搞的?”但一边又会诚实地拿起一支笔，在你的题目上圈圈点点，再和你讲他的做题思路。

它不仅对同学热心，而且也很积极去帮忙老师。我记得是初一的一次什么活动来着，本来老师叫我去搬一个音响。结果林柯一路飞奔，抢先我一步到那里，猛地把音响抱起来再举到头顶就跑。他跑得忘情，以至于摔了一跤后，连尘土都没拍一下，又继续迈着他那鸭子步奔跑了。

这就是我曾经的同桌，一个近乎全能的同学。

“叮铃铃!”下课铃响了，同学们纷纷走出教室，教室里不知谁扔了一张废纸，落在了老师的讲台下。

同学们见后议论纷纷。

田大壮一手拿着鸡腿，一手拿着零钱，大摇大摆地走来，“嗯——味道真不错!”他摸着圆鼓鼓的肚子说道，嘴角上还有几颗快滴到衣领上的油，他突然瞪大眼睛盯着地板上的一张废纸说，“咦?这是谁仍的啊?一点也不讲卫生。”他啃了一口鸡腿便回到了座位上。

麦豆一蹦一跳地走出门口，“天啊?”他大叫一声，眼睛张得大大的，他抖了抖腿上的牛仔裤，手摘下棒球帽，仔细一瞧，一张废纸，谁扔的呢?反正不是我!他又重新戴上棒球帽出去玩了。

麦芽拿着准备观察昆虫的放大镜放在眼前照着，“咦?我好像看到了一张废纸?”他把放大镜拿下来定睛一看，真的是一张废纸，谁仍的呢?呵呵，你们逃不过我麦芽大侦探的眼睛，话音刚落便跑出教室观察去了。

我的同桌起身准备去洗手间，一不小心踩到了那张废纸，他毫不犹豫地弯下腰捡起那张已经躺了很久的废纸，送它来到了垃圾桶，大家误会他，以为是他仍的，对着他指指点点，但他却不以为然，继续回到自己的位置上写作业，我忍不住小声对同桌说：“你真不爱干净!”没想到平时爱斤斤计较的他没有理睬我，而是眼里多了一滴泪花儿。

“叮叮咚”上课铃响了，老师带着一丝神秘的微笑走向讲台，问道：“是哪位同学把废纸捡起来的?”话音刚落同学们便把目光投向我的同桌，“哦?麦豆，是你吧!大家不要误会他，这张废纸其实是我仍的，是为了考验大家。”顿时全班鸦雀无声，我也红着脸低下了头，小声对同桌说：“对不起，我误会你了”

“没事啦!”他笑了，笑得是那么甜。

树枝上在唱歌的小鸟依然叫着，温暖的阳光也依然淋浴大地，只是这温和的空气中透露这几分同桌的爱心。

上课了，那位“管家婆”似的先生又开始念他的经了：什么“石器”的第几关难玩啊，“江湖”又升到了第几级啊……絮絮叨叨地讲过一节又一节课。有时，我也会想也许他不来上学，在家里苦心钻研“外交技术”说不定大有所成。什么“律师”“辩论手”不是都需要好口才吗?我想，以他这种“说话可以几十年不喝水”“吵架可以几十年不闭嘴”的趋势发展下去，前途大概是没有问题了。

不仅上课，下课也能说个没完。“大傻，你还没还我钱呢!”“肉包子，你玩‘石器’到第几关了?”“猪头，你还欠我5角钱呢!”有时，我真想堵住他的嘴，可我刚开口就被他骂回来了。老师说，打架、骂人只是不文明的行为，要象晏子一样学会说话，让别人输的心服口服。可是老师，如果您来和他坐上十天，半个月，您的看法也一定会改变，遇上他这种“蛮不讲理”的人，不用“河东狮吼”的威力震服他，他是不会罢休的。

虽然我讨厌他，但是有的时候觉得他也挺可怜的。每天被这个人打一下，那个踢一脚，连书包、文具也不能“幸免于难”，看着他的样子，真是可怜巴巴的。所以有时候的仇恨也“烟消云散”了。不过，过不了几天，仇恨又象几何数增长起来。什么“淑女风范”也不记得了，拿起他的书包乱扔，把文具全部“肢解”，草稿本上写满讨厌他的话……这才解恨!

唉，现在想想，如果没有这些小小的风波，学习生活也许会更无趣，还是乐观地面对现实吧!

安静雯是我的同桌，她是一名寄宿生，学习不太好。老师为了让我帮助她，把她安排为我的同桌，我义不容辞地接受了这项任务。在帮助她的过程中，发生了许多难忘的事，其中有一件事至今让我记忆犹新。

一次数学课上，我和安静雯吵了一架。她上着课不认真听讲，老做小动作，我就轻轻地碰了她一下，并小声提醒她：“赶紧坐好，好好听讲，小心被老师发现了。”可她却“狗咬吕洞宾，不识好人心”，不仅不感谢我，竟然还骂了我一句，我气得脸都红了。

我真没有想到，我好心好意地帮助她，可她竟然这样不配合，还一副满不在乎的样子，干脆不管她了。可冷静下来一想：老师每次用讲道理的方式来教育我们，那我能不能也来试一试这种方法呢?于是，一下课，我认真地对她说：“安静雯，老师是让我来帮助你的，而不是“害”你的。如果你上课好好听讲，作业及时完成，好好学习，考试就能取得优异的成绩。那样，不仅能让老师、同学们对你刮目相看，还能得到表扬，并且你想要什么，想干什么，想玩儿什么，你的家人都会尽量的满足你。这样的结局难道不好吗?你就好好学习，做一个人见人爱的好孩子吧!”听了我这一席话，她高兴地点了点头向我示意，我俩都开心地笑了。这次小插曲使我俩的关系亲近了许多，我帮助她时她也能积极地配合了。

通过这件事，我明白了：同桌之间发生冲突时，要学会互相体谅，有时，可以换一个角度来思考和解决。这样，不仅会让俩人重归于好，还会让俩人的关系更进一步呢!不信，你就试一试吧!

林子琪

在我们班里，有一位“幽默王子”，他就是我的同桌——陈梓涵。

他长得不高，也不算矮，脸圆圆的，像个香喷喷的肉包子，两条弯弯的眉毛挂在水汪汪的眼睛上，身体像个不倒翁，圆溜溜的。

有一次，我们几个同学打扫完卫生，准备回家。路上，陈梓涵慢条斯理地对我们说：“慢慢走，心急吃不了热豆腐，懂不懂啊？”话音刚落，他自己却装作快步走上前去，又“哎呀”扑倒在地。我们开玩笑说：“那你要是再不起来，就等于吃冷豆腐咯！”他听完，嗖的一声站了起来，说：“冷豆腐比啃泥好！”

还有一回道德与法治课，陈老师让我们讲自己小时候的故事。他沉着地走上讲台：“我小时候，别人洗澡要人扶，而我因为脂肪多，可以轻松地漂在水上。”大家哄堂大笑。

陈梓涵就像一颗开心果，把自己的快乐分享给大家，常常逗得我们前仰后合。当我不开心的时候，他总能让我忘记烦恼。我们班要是离开他，不知道会少了多少笑声呢！

说到讲故事，我便不得不讲一讲我与“他”的故事。

那一年夏天，我刚转过来读书，人生地不熟，甚至语言都不通。但，这都不是问题，因为一来，老师便把我安排在了一个胖墩身旁。

学生头，苹果脸，一身旧校服。嗯，第一印象挺“和善”。一交谈，唉呦喂，老乡！

以至于接下来的几天，他便成了我的全职“翻译”（只不过每天要付一元的翻译费，我还心疼了许久）。

他的成绩很不错，也是一个笑话能手，叫他讲个笑话逗逗我，“呵呵呵”的。

那时的我们还不懂得“男女有别”，整天混在他们的兄弟团中当“二流子”，我终于在他们中间打下了坚实的人际基础，以至于我与同桌上课无话不谈，被老师点名、罚站、训话……我同桌那不错的成绩便更加的“不错”了。

但是有一天，我同桌突然认真起来，像教导主任一般训斥我：“你怎么可以这个样子？上课要好好学习，懂吗？”还劝导我说：“好好学习，天天向上，以后才有好的生活……”在我同桌日复一日的洗脑下，我也终于走上了正途。

天气不可能永远是晴朗的，人生亦是如此，而我同桌更是如此。某一天早上，我刚到教室，便习惯性地向同桌那方望去，没有书包，哎？没有来？

刚准备转身时却突然瞅见了他的日记本儿！“看？不看？看吧又不好，不看吧，心又走不了。”于是乎，我选择了后者。“毕竟我跟我同桌关系这么铁的，看一下应该不会有啥事儿吧？”

古人曾曰，好奇心害死猫。我刚翻开第一页，看到姓名……这时便听到有人大斥一声：“你在干啥子！”吓得我一抖，日记本掉在了地上。我也死要面子，虽然看着他有点心虚，可还是老不死地补一句：“不就是看了一眼吗？”后面不用说，我那最和善的同桌生气了。

都说死要面子活受罪，这眼看着马上期末考试了，面上不急，心里急啊。原本打算一考完就下定决心找他道歉，可他却不见了。

没关系，领通知书的时候再说也不迟。可是，他没有来。我也再也没有看见过他了。他，转学了……

虽然我和他仅仅只有一年的同桌时光，可这一句道歉却在我心里压了许久，许久……

如果还能见到他，我一定会真诚地跟他说：“对不起，同桌。”

那天早上，我和往常一样去上学，到了教室，我的同桌---凑过来笑眯眯地对我说：“我今天早上得了六元钱。”我也告诉他：“今天我吃了早餐还剩五元钱要还给妈妈。”他又说：“可惜今天早上我在学校门口买了一碗方便面，方便面两元，所以我还剩三元了。”你们知道他真正有多少钱吗?

到了中午，我发现我的5元钱不见了，我怀疑是---偷了。他手里拿着一张五元，课他说：“我说的是早上有七元钱，吃了方便面还剩五元。”我怎么碰到这种人，太让人生气了：“你强词夺理!翻脸怎么比翻书还快?”“你转过去，不看这边，我藏起来，只要你找到了就是你的。”他得意洋洋地说着，我说：“好的，我可是找东西高手，一言为定!”听我这么一说，他大减了嚣张的气焰，说：“好好好好的。”他竟然在这儿装阿衰。

后来，我找了几节课都没找到，直到我这个小侦探想到一个问题：为什么我哪儿都找了还是找不到呢?会不会是他交给其他人保管了，还是在他身上?交给其他人保管的几率只有百分之四十，在他身上的几率占百分之六十。所以，我要先去他身上找，可是还是没找到，会在哪儿呢?对了，我像工藤新一一样突然向他的脚扑去，在掀起他的裤脚的一瞬间，发现五元钱在他是袜子上夹着，我正准备去拿的时候，慢了一秒钟，糟了!被他抢去了。“你说话不算数。”当时的感觉是真想给他一拳，可是我忍住了。他又笑眯眯的说：“我明明说的是谁先抢到就是谁的。”看着他那副很混账的样子，我再也不想搭理他了。

放学以后，我把这件事跟爸爸说了，爸爸用像牛一样的声音说：“给老师说，不要和他坐在一起了。”

遇见你，是我最美好的意外

下午的阳光十分炎热，班里闹哄哄的，收拾着桌子的我，抬头看着新同桌，会心一笑＂好巧，又是你呢’？"

不知是老师故意安排，还是是上天的眷顾，这已经是我第三次与她做同桌了。在我眼中，她是一个可爱的女孩子，她那白澈的外表就先不说了，光是她的成绩，就令我十分佩服，她是属于那种该玩时就玩，该学习时就学习，偶尔，与我们开个小玩笑的女孩，而且她做事十分的认真，可以用一丝不苟来形容了。有时，她遇见了问题，特别是关于数学，英语方面的问题，她打破砂锅都要问到底。晚上可以看到在6：00以后她还在教室或办公室里问问题。有时与她一同回家时，走着走着，她又在问别人问题了

她有些腼腆。与她第一次坐同桌时，我以为她是那种很害羞的女生，与她之间应该没有什么共同话题，应该在相处时会十分尴尬，后来，我发现我错了，我与她之间十分的融洽，我们有共同喜欢的偶像：华晨宇。有都很喜欢吃的食物：冰糖葫芦，老北京鸡肉卷等等。

下课时，每次我有不会的，就都去会问她，她总是不厌其烦的耐心的教我一遍又一遍，直到我懂为止。她笑起来十分地好看，每次看见她笑的时候，她那白澈的脸上总会浮现出一抹红晕，十分地好看。她总是能不厌其烦地去背枯燥的课文，不停的背。

也许在未来，我们会分开，但在我心中，你永远是我心中最好的同桌。

今天我的同桌可真倒霉。

第一节语文课，老师给我们布置好了这节课的课堂作业。就给我们检查昨天写的“小学生练字”。突然老师抬起雷电般的目光，“李华伟！李华伟呢？在吗，给我站起来！”

李华伟？李华伟不是我同桌吗，他怎么了？老师为什么要让他站起来呢？我心里暗想。

李华伟慢吞吞地走向讲台。

老师用严肃的目光盯着他，喊道：“李华伟，你昨天的作业是怎么写的？你见过这么潦草的字吗？”

原来李华伟的作业写得太潦草了。我用余光偷瞄了他的书一眼。哈哈，字果然写的这么难看，真丑，我暗笑道。

其实，想想，这件事是我的不对，我不应该笑话他，不过真的很好笑，哈哈，哈哈，哈哈哈……

第二节上课啦，当我们的英语老师正用激情高昂的声音给我们讲课时，突然老师那严厉的目光在我旁边扫视了一遍，我的第六感告诉我，有人要倒霉了。果然，英语老师说“李华伟，你又在说话，站起来！”

我都有点同情他了。他今天怎么这么倒霉呢！

同桌的你，一头乌黑发亮的头发。圆圆的脸蛋上有着浓浓的眉毛，眉毛下面还镶嵌着一双乌黑的大眼睛，高挺的鼻梁，大大的嘴巴，还有一双大耳朵，笑起来还露出两个深深的大酒窝，看上是那么的英俊潇洒。

同桌的`你，是个乐于助人的小伙子。记得有一回，我铅笔忘记带了，你借给了我，让我度过“难关”。还有一回，我数学草稿本忘记带了，昨天数学老师已经说过，如果明天再有不带草稿本的同学就不让进教室了！此时的我急得团团转，要是让老师发现了我就完蛋了。同学的你知道后，立即从书包里拿出一本崭新的草稿本借给了我，再次帮我度过“难关”。我很感激不尽！

俗话说得好“人无完人，金无足赤”同桌的你，有时还会不分青红皂白地冤枉人。有一次，你心目中最喜爱的自动铅笔不见了，你一看见我，便大发雷霆地质问我，是不是你拿了我的自动铅笔，当时我很纳闷，我急忙地连声说我并没有“偷”呀！我越说我没“偷”，你就越生气，我一气之下转过头，走了。最后在他书包里找到了，你赶紧向我道了歉。

同桌的你，虽然有点，也有那么多的缺点，但永远是我心中的好同桌！下学期，我愿继续与你同桌！

作者：张家轩

我的同桌胡明轩，头发微长，戴着一副小眼镜，胖胖的，也很高，这就是我的同桌。

在别人眼中，他永远是一个不太好的印象，因为他成绩特别的差，还没有考上初中。但在我的眼里，他却是一个知道学习，勤奋的学生。

爱因斯坦也说过：“成功是由百分之一的天分加上百分之九十九的汗水酝酿而成的。”这汗水的意思，无非就是勤奋啊！

比如今天上午，老师留了作业，抄写第一课和第二课。下课后，同学们不由自主的拿出了自己的课外书，津津有味地看了起来。而我看到胡明轩正在奋笔疾书，我告诉他其实不需要这样，他却说：“我没有考上英华初中，需要更加努力，更加勤奋啊！这样才能在下次考试的时候，挤进那初中的名额，完成一次完美的逆袭啊！”

看见没，这就是我勤奋的同桌—胡明轩。

星期五的晚上，一个美好的日子，同学们看着电视，时不时还会露出微笑，同学们正在享受着周五看电视的美好时光。角落旁，我的同桌胡明轩，那着资料包，认真的背着一些自己该背的东西。没错他留出的是汗水，所做的是勤奋，目标是考上初中，品质是勤奋。

这就是我的同桌—胡明轩。给我最深印象的品质：勤奋！

胡明轩，头发微长，戴着一副小眼镜，胖胖的，也很高，这就是我的同桌。

在别人眼中，他永远是一个不太好的印象，因为他成绩特别的差，还没有考上初中。但在我的眼里，他却是一个知道学习，勤奋的学生。

爱因斯坦也说过：“成功是由百分之一的天分加上百分之九十九的汗水酝酿而成的。”这汗水的意思，无非就是勤奋啊！

比如今天上午，老师留了作业，抄写第一课和第二课。下课后，同学们不由自主的拿出了自己的课外书，津津有味地看了起来。而我看到胡明轩正在奋笔疾书，我告诉他其实不需要这样，他却说：“我没有考上英华初中，需要更加努力，更加勤奋啊！这样才能在下次考试的时候，挤进那初中的名额，完成一次完美的逆袭啊！”

看见没，这就是我勤奋的同桌—胡明轩。

星期五的晚上，一个美好的日子，同学们看着电视，时不时还会露出微笑，同学们正在享受着周五看电视的美好时光。角落旁，我的同桌胡明轩，那着资料包，认真的背着一些自己该背的东西。没错他留出的是汗水，所做的是勤奋，目标是考上初中，品质是勤奋。

这就是我的同桌—胡明轩。给我最深印象的品质：勤奋！

我换过许多次座位，也换过不少同桌，作文 我的同桌。我们一般同桌都是一女一男搭配着坐，说老实话，我最喜欢的同桌还是张井，昵称：井哥。

那是在新学期的开始，老师就把我俩调到一起。一开始，他老是拿我的东西，踹我的凳子，我们老是吵架。但一次考试，一个5分的应用题他不会做，他眼巴巴的.看着我的试卷，快到收卷时他也没看出什么来头，他便把注意力转向了我。他一副很委屈的样子了，我最终把答案告诉了他。哎！没办法，算他运气好有我这么个同桌啊！

考试一完，他就翻脸不认人了。问他借什么东西，他都拒绝，又开始犯起他做老爷的毛病了：翘起个二郎脚，嘴里哼着小调，这我还不管他。张井得寸进尺，还编起我的童谣来：邱玉洁垃圾又勒啬，快来买一个，三无产品……我气得气不打一处来，差点没把肺气炸了！哼！你编我也编：“天空一声巨响，张井闪亮登场，天空二声巨响，张井死在现场。”张井也是个不服输的人，偏跟我闹个够，哼！我就舍命陪君子吧！

闹个下课还不够，还闹到上课来了。最后我假装发起脾气了，他还真学乖，鼓了个包子嘴——我们班的标牌动作。结束了这场战争。

他那双大大的眼睛，曾和我吵过架的嘴，一双大大的手，给我留下了很深刻的印象。

你，张井，只要一看到“秃鸡毛”的形象，我就知道既凶巴巴又可爱的你。

在这个学校我已经是一个五年级的学生了，因为我们有时两周换一次座位或三周换一次座位。我现在的同坐是一位男生，他上课总是爱说话，总是管不住他那调皮的小嘴巴，他上课时每次都要我说话。经过我细细观察，发现我以前的同桌和现在的同桌有着很大的差异。

袁艺坐在我以前的右边，脸上无论发生什么情况也不会露出焦急神色，总显出一副专心致志的神情，此时此刻的她绝不回答任何问题。笔记，她总是认认真真的记录着，从不偷懒，所以说，她是一个学习成绩非常好的同学，也是我学习的榜样。

她上课回答问题时就把手举起，她不会像有些人那样经常叫：“老师，老师”的叫，只要老师点到她时她就会站起来用洪亮的嗓音回答老师的问题。但她有时爱求别人帮她做事情，有时她不分青红皂白就怪别人：这件事是你弄得什么等等，这是她的缺点。

丁嘉琦可是个“讲话大王”。她坐在我左手边，只要一上课，在中间的过程中他肯定会说话。他经常对我说：“你有这个，那边那个，你看。”等等。他经常画画，他也喜欢画画。他画的画有模有样的，简直就像真的一样，但还是没有画过他那神态，但是他画的卡通人物、动漫人物和赛尔精灵人物画的非常好，简直太棒了!他在美术上画画，他画的画还不错。

一次在上英语外教课时，周老师在后面坐着，我看他在画卡通人物，我也画起来了。当时我俩正画的高兴，突然一个手来到我们的画面前抓起就收了。一看，是周老师，就非常惭愧。

我的这两位同学差异可真大啊!他们的特点不相同，缺点也不相同，从这我明白人不能十全十美。

他，非常爱开玩笑，非常幽默，非常爱学习，同时也很爱干净。

他的课桌是全班同学课桌中最干净的，有同学戏言：他的桌子比他的脸都干净。他经常擦桌子，上面有一点涂画、污渍，他都要弄得干干净净。

刚开学，他换到了一张脏桌子。一下课，他就拿起抹布，一口气擦了好几遍。我还从他那里学了一个窍门：桌子上那些用笔画的印迹，可以用橡皮擦清除。

我问过他，为什么经常擦桌子。他说：“桌子不干净的话，书本放在桌子上，时间久了封面就脏了，有许多黑点。”听了他的回答，我有些感动：我曾以为他有洁癖，没想到是因为爱护书。

他还很爱学习，上课时，他总是注视着黑板，该作笔记时就作笔记。尽管他的书上满是笔记，但他的字不好，乍一看就像是一只只恶心的虫子。有次做数学题，本来做对了，但因为字太差，又涂了一些黑团，所以被老师打了叉。因为这件事，他被我嘲笑了好久。

接下来他做的事让我肃然起敬。他知道自己字差，所以在时间足够的情况下，他写作业都是一笔一划的写，非常认真。我们每周要练两篇字，有些同学不是很认真，但他不一样，他对照着语文书上的标准字体，用心的一笔一划的慢慢写，从不马虎。

现在他的字虽然不能说很好看，但和以前比较起来，明显好了很多。真可谓：士别三日，即更刮目相待！