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以我的同桌为题的作文实用2篇 作文【20篇】

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我的同桌作文550字

全文共 575 字

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我的同桌中等个儿,有着长长的瓜子脸,大大的“黑葡萄”嵌在雪白的脸蛋上,上边和下边各有一排短短的“黑刷子”,炯炯有神。高高大大的鼻子,一张红彤彤的香肠嘴,长得还算比较帅气。但最让我欣赏的还是他的搞怪搞笑,几乎快承包了我的笑点了。

有一次下课,我正专心致志地写着作业,不知从哪儿发出一声怪叫。我觉得应该是谁在那儿玩闹时发出的怪叫吧,我也就没太注意,继续写我的作业。谁知同桌一直喊我,我无可奈何地回过头去一看,先是一愣,接着捧腹大笑起来。只见同桌用手把嘴巴撑得大大的,呲牙裂嘴,很是好玩。“同桌,你这是什么造型?”我问道。“我只不过是想扮一下鬼脸吓一下你,没想到竟把你逗乐了,好玩儿吧!”我再仔细瞧瞧他,哇!鼻子捏得都有点歪了呢!

还有一次,我们正在更正试卷,要更正在稿纸上,只见同桌在抽斗里翻了半天,也没翻出一张纸来。我就知道他没有,便问他:“要稿纸吗?我给你一张。”他嬉皮笑脸,奶声奶气地对我说:“你真是个好同桌,是世界上最好的同桌!”我本来想笑他,但故作严肃地对他说:“你可不可以正常一点,好好说话?”他又假装正经的回答道:“Yes,同桌!”

他每次都是用这样的腔调说话,逗得我直笑他。不知怎的,我的同桌面部表情十分丰富,扮鬼脸扮的花样百出,有时候像张牙舞爪的怪物,有时候像炸毛的鹦鹉,时常逗逗我捧腹大笑。

这就是我的同桌,一个风趣幽默、可爱、调皮的小男生。

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篇1:我的同桌作文600字

全文共 602 字

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我的同桌是个很奇特的人。你若不信,请听我一一道来。

他的学习成绩很好,但却从来“不听课”。就拿语文来说吧,每到语文课,他不但不听,而且还在白纸上画起图画。老师提醒很多次他都不改,但因为他的成绩特别好,老师们也只得听之任之。不过,你可别以为他只是在纸上画图画,其实他是在纸上默默地总结老们的内容,画思维导图呢。后来老师们了解了这一点,也就不加干预了。

记得有一个新老师,她并不了解我的同桌,看见他在纸上写写画画,不由得生气,在批评他的时候,无意中问起成绩,我们大声回答:“全班第一!”当了解到他的学习方式了,反而对他赞不绝口。

他当然也很调皮。在上信息课时,因他会编程,竟将程序传入到一些同学的电脑里,让这些电脑突然“死机”,而他却在一旁乐开了花,令我们哭笑不得。

而他上课也总是卡好点才来,同学们都以为他是睡懒觉,只有我才知道,他是在家里刷了题,这样既念了书,又没迟到。

其实我最明白,他最大特点就是善良。记得有次下雨,他见我没带雨伞,便把雨伞给了我。我问他家远不远?要不要一起回家。在我俩下楼时,他把伞塞到我的手中,便跑开了。并说:“我家就在前头,你不用担心我!”结果第二天他没来。一打听才知道,他家离学校竟有1。54千米!原来他因为淋雨,生病了。我很内疚,问他:“昨天你是不是生病了?”他转过头偷笑,然后笑着跟我撒谎:“忘了!”

这就是我那聪明的同桌,“狡猬”的同桌,乐于助人的同桌。我为有一个这样的同桌而自豪。

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篇2:同桌之间作文500字

全文共 545 字

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今天,老师去开会了,于是,老师在走之前说:“马上考试,不能抄别人的哦,要诚实。”同学们说:“好的,老师。”说完,老师便走了。

开始考试了,同学们埋头开始写试卷。过了一会儿,张海看见有一道题不会,就开始抓耳挠腮,皱着眉头,叹了一口气,自言自语地说:“差一点儿就98分了。”

突然,他看到了正在奋笔疾书的同桌小萌,想:小萌写得这么快,肯定会这道题!于是,他伸长脖子,睁圆了眼睛,像一只长颈鹿一样抄起了小萌的答案。小萌感觉有什么不对劲的地方,于是,她瞥了一眼张海,发现他正在抄自己的答案呢!小萌连忙停下写试卷,用手捂住了答案。

小萌对张海摆了摆手说:“你不能抄我的,因为有一点原因,就是:你抄我的,得了100分。可是你又不知道这道题为什么这样做,就算你抄我的,也是徒劳无功呀!所以,我劝你,别抄我的啦。”张海听了羞愧地低下了头头。

这一天,老师发试卷了,张海看了看试卷,说:“果然考了98,也错的是我不会的那道题。”小萌看到了,想:下课时,我一定要把那题给他教会。

放学了,雨哗啦啦地下了起来,小萌跑到了张海家,按了按电铃,张海的妈妈来开门。小萌进了门,对张海说:“我来教你那道你冥思苦想,也想不出来的题吧!”张海欣然同意了。

雨还在下,可屋里充满温暖。大家想,同桌既然都这样,那我们对待家人就更要这样了呀!

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篇3:我与同桌作文

全文共 721 字

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在宽敞明亮的教室里,同学们正聚精会神地听老师上课。忽然,一位男生大煞风景地跌坐在地,他捂着屁股,叫苦连天,一边一本正经地站起身来,一边扭过头去朝大家做了个鬼脸,结果一个不小心,又被书包带子绊成了“重伤”,这下,他全身“挂彩”,终于肯安分了。

哎哟,提起这家伙,那可真是大名鼎鼎呀!他就是我的同桌——吴同学。

好像是五年级吧,我就与他坐在一起,人家都说我们俩像周瑜和黄盖,一个愿唱(打),一个愿和(挨)。每当我教吴同学作业时,他一旦分神,我就会用笔杆敲一下他的手,不过往往我敲一下,他就回过神来,紧接着来一句令我哭笑不得话:“没听懂!”于是乎,我只好很伤脑筋地再为他讲一遍:“圆的面积用S表示……”一语完毕,我望着他那涣散的目光,仿佛看见他的心思从昨天玩的电脑游戏,飞到了南美洲,再从南美洲出来,绕了赤道三圈……

吴同学不仅听我说话时,精神涣散,而且唠叨的功夫不是一般的绝。

一次考试,吴同学有一些题目不会做,便探过头来,想看我的试卷。我抽过笔盒,“啪”的一声盖上试卷。他立刻碎碎念起来:“不带这么玩的啊!坑啊……”我立刻失去了做题目的兴趣,拨拉开笔盒,从书包中找出一本更大的书盖住了考卷。吴同学的脖子伸得更长了,两只眼睛放出光来,贴在额头上的一缕卷发在我眼前晃来晃去。果然,如我所料,“啪”的一身响起,紧接着是语文老师“亲切”的“问候”:“吴某某,你在看什么呢?这么好看呀?”

吴同学大概还在纳闷呢:“谁打了我一下?”可他一回过头去见是老师,就像老鼠见了猫似的,一哆嗦,立刻安分了下来,老师一走,他的叨叨像死灰复燃一样,又开始了,直到我投降……

这位同桌真是让我又好气,又好笑,不过正因为他这个“活宝”,让我的校园生活增添了更多乐趣。谢谢你,同桌吴同学。

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篇4:我的女生同桌小学

全文共 590 字

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我有一个同桌,她叫xx。你一定认为她是我的新同桌吧!不是,上个学期她就是我的同桌了,我都习惯了。

她是个活泼开朗的小女生:她有一双水灵灵的小眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。她上课认真听讲,从不讲话,作业次次完成,也非常自觉。但是她有一个最不好的缺点:开不得玩笑,一点小事就哭、生气、发火。你们一定不信,好吧,那我就给你们举个例子:

有一天,我上完体育课,回到教室的时候,她在写作业。我们班经常丢东西,都是有一些人趁我们上体育课的时候在教室里偷的,她正好比我们提前一段时间回到教室。我虽然刚下体育课,累得实在没力气了,但是闲着没事干,就想逗她玩儿玩儿,于是趴在桌子上有气无力地说:“偷东西,偷东西,偷东西,偷……”“我才没偷东西,不信你看看你的书包少了什么东西?”可我不搭理她,继续说:“偷东西,偷东西……”不知道为什么,她为了这几句话竟然发起火来:“那这个是我偷的?”她把自己刚得到的奖状往桌子上一拍,“这个也是我偷的?”她把自己的尺子往地上一丢,“这些东西都是我偷的!”她把自己的语文书、数学书、科学书、音乐书往地上一摔,有一本直接从门缝“飞”了出去。“你给我拿回来!”我赶紧把那些东西捡来给了她,对她说了声“对不起”,就走了。后来我听别人说她还在楼上哭,但我不会上去,因为我想:她又不是三岁小毛孩,哭个没完,一定过一下就好了。

这就是我的同桌:xx。你想认识她吗?

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篇5:我的同桌作文450字

全文共 464 字

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每个人都有同桌,我也一样。我有过很多同桌,但印象最深的还是他,他叫刘成斌,是个男孩。

刘成斌有着一双浓眉大眼,散发出智慧的光芒,可是成绩却不好,所以我有点瞧不起他,但是一件事改变了我对他的看法。

事情是这样的:有一天,刘成斌的橡皮丢了问我借,我瞧不起他,不想借,便说:“就我一个人有橡皮啊,问别人借去!”我以为他会求我,但他没说话,我不免有些失望。可是下午的探究课上,我发现我我没带书,本来我想跟刘成斌一起合看(因为他带探究书了)但是我想到了今天上午的事,怎么好意思开口?

他好像发现了我没带书,却小声对我说:“陈昕悦,你是不是没带探究书?我借你吧!”

“谢谢……”我红着脸轻轻地说。这时探究老师来了。

“如果……”刘成斌顿了顿说,“老师问,就说是你的书吧。”

这句话让我更加惭愧:“一人做事一人当,谢谢不用。”

他开玩笑说:“女士优先,男士靠边。书还是给你吧!”不知为何,我的眼睛湿润了。

这就是我的同桌,一个乐于助人的同桌!我都不想换同桌了!虽然他现在早就不是我的同桌了,但我们我们现在是一对好朋友了。你的同桌是什么样子的?跟我介绍一下吧!

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篇6:幽默的同桌作文

全文共 757 字

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他,一双调皮的小眼睛,大土豆似的脸上安着一张暗藏玄机的小嘴。他就是我的幽默同桌——一个超级自恋狂陈某。

说起陈某,一定要提及他的自恋。不信你听,他又来劲了:“吴蕊含,你是不是认为你旁边的那个人很帅呢?”

我白了他一眼:“你每天都来这一套,无不无聊!”

他听我这么一说,不但不收敛,反而露出一副玩世不恭的表情,并用一本正经的语调继续道:“除了你旁边的人以外呢,还有我同桌的同桌也是帅得冒泡呢!”他一边说,一边还对我摆出一副自认为酷帅的造型。

“哼!他同桌的同桌,不就是他自己么,真是拐着弯儿的臭美!”我反应过来继续对他进行无情地打击:“陈某,你可真狠,连自己也骗呀!”

听了我的话,他先是愣了一下,接着脸上露出一副囧样,小眼睛眨巴眨巴的,似乎想在脑海中搜索几句反击我的话。不过,好像大脑被他的“美貌”震死机了,憋了半天也没见他冒出一个字。不过,他还有后招,只见他的小眼睛转了几圈,突然从书包里掏出一面小镜子,一面美滋滋地照来照去,一面又信心十足地对我说:“吴蕊含呀,我来给你讲个故事吧!有一天,我被一个很帅的人迷住了,我与他对视了许久,然后才依依不舍地放下镜子……”

唉!苍天啊!我怎么会遇到这么一位自恋的同桌。在这位超级自恋狂旁边,每天都能看到他的“精彩”表演,享受免费的“磨耳朵”福利,我只能安慰自己,这也算是一种课间娱乐吧。

你看,他又开始表演了。这次是数学课,他面对老师出的思考题绞尽脑汁,然而——未果,于是便冲着我挤眉弄眼,想偷窥一下解题方法,好在我防守严密,坚持不让他得逞。直到老师把题目讲解了大半,他才终于找到正确的解题思路,顿时精神焕发起来,立马向我得瑟:“哎呀!我早就知道要这样写了。怎么样,我聪明吧!”

“唉!……”我只有继续无语。

哈哈!我的同桌就是这样一个自认为是“集全宇宙帅气与智慧于一身”的超级幽默自恋狂。

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篇7:我的同桌臭麻鸭_人物作文500字

全文共 430 字

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我的同桌淘气又可爱,脸黑黑的`,嘴巴臭臭的,我给他取了一个外号叫臭麻鸭,还有一个外号叫非洲野人。而且他用的东西很脏很脏,脏的像一堆臭垃圾,我不小心碰了一下他,他就要碰我一下。他还很会抠鼻子,抠出来的鼻虫一样的东西都擦在衣服上的桌子上。写的字也很难看,走起路来一摇一摆,好像我们都瞧不起他一样。他很贪吃,每天都带钱买棒冰、饮料还有爽x。

他喜欢看电视。每天一放学回家,就做作业,做好作业后,他急急忙忙地跑去看电视,妈妈叫他去买酱油,他也说要看电视,不去。吃饭时,他的眼一直盯着电视机,手还拿着筷子一动不动。妈妈说:“快吃饭”,他才拿起筷子吃了一口,然后又盯着电视机不吃饭了。花了个把小时才把饭吃好。妈妈说:“今天天气很好,出去散散步吧!”他说:“散步要走路,很累,我不去。”他坐在电视机前又认真地看电视。我的同桌是个电视迷,还是个电脑迷。他最喜欢玩4399小游戏,如果一不小心被怪兽打死,那就过不了关。他能成功地打了过二关,顺利地进入第三关,他真是个玩电脑的高手。

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篇8:之二同桌的优点

全文共 425 字

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老师,昨天我让你看了我的小练笔,《换同桌的理由》,你嫌我只看到同桌的缺点,非要我再写一下他的优点。老师,我不明白,要换个同桌就一定要这写一篇小练笔吗?没办法,写就写吧。

优点一:

我的同桌的第一个优点就是一点就通。

只不过我觉得他这“一点就通”可不是在每一门学科都可以用上的,貌似只在数学课上可以是这样。所以他的在班里有“数学天才” 之称。一次在数学课上,数学老师给我们提了个问题:“这节课的重点是什么?这节课你学会了什么?”我同桌马上回答:“是数对,学会了怎样表示数对。”

还有一次我们在写数学正式作业时,他刚看到要写的题就说:“今天的题真是简单歪歪了。”

优点二:

我的同桌第二个优点是非常幽默,还很暖心。每当我不开心或很失落的时候,他都会来安慰我,而且还会折小青蛙或大青蛙来逗我笑,折好青蛙后就开始让他们跳,渐渐的,我就忘却了那些不愉快。

老师,这些是我总结出来的我同桌的优点。但是我想问,我想换个同桌就这么难吗?老师,我求您了,就给我换个女生做我的同桌吧!

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篇9:我与同桌作文

全文共 996 字

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我是一个快乐的小女孩。我爱笑,无论是在家里还是在学校,经常会听到我那银铃般的笑声。同学们都称我是快乐女孩。可是最近,我却笑不起来了。要问我遇到了什么烦恼,请听我给你慢慢讲吧!

我的烦恼来自于我的同桌。我的同桌是个调皮的小男孩,他经常会搞一些恶作剧。比如有一次,我在写一张钢笔书法作品,就在我快要高呼大功告成的时候,他用力一推我的手,顿时我的纸上被划出了一道又深又黑的痕迹,是那么刺眼。我那个气呀!这可是我辛辛苦苦写了半个小时才写好的呀!我的劳动成果就这么被糟蹋了!我的眼泪在眼眶里直打转。可我看见同桌那得意的样子,硬是咽下了眼泪,又重新拿出一张纸写了起来。我在心里暗暗发誓,从此我与他势不两立!

也许我的忍气吞声给了他错觉,他认为我很好欺,于是他变本加厉起来:有时老师上课喊我回答问题,答完了刚想坐下去时,他猛地把我的凳子一拉,我一点也没防备,于是摔了个“四脚朝天”,惹得同学们哄堂大笑;有时我在听讲时他就拉拉我的小辫,弄得我根本没法认真听讲;更过分的是有一次我早晨来到教室,刚打开抽屉,一只癞蛤蟆居然鼓着眼睛跳了出来,把我吓得“花容失色”。我看着同桌那捧腹大笑的样子,实在忍耐不住了,我要去找老师,我要换位置!可是老师出去开会了,我只得又气鼓鼓地回来了。

第二节课是数学测验,这次考的是图形那一单元。必须要用量角器和三角板,我打开文具盒一看,坏了,量角器和三角板都拉在家里了!怎么办?我想回过头向我的好朋友倪甜借,可是我一看数学老师那严厉的眼神,就一动也不敢。万一老师以为我想作弊可怎么办呢?可是没有量角器和三角板,我怎么做题目呢?我急得汗都快流出来了。这时,我发现同桌的量角器和三角板被他的胳膊肘顶着,慢慢地移到了我的“地盘”,我偷偷地看了一下同桌,只见他埋着头专心做题,好象根本没有发现,于是,我偷偷地抓起了他的量角器和三角板……

交完试卷回到座位上,他漫不经心地说:“你用完的量角器和三角板可以还我了吧!”啊,原来他是故意帮我的!我看着他,想到他虽然很调皮,但平时却爱帮助别人,成绩也很出色,原来他也不是一无是处。于是我主动伸过手去说:“谢谢你。但你下次可不要再欺负我了!”同桌脸也红了,忙说:“我下次再也不欺负你了!但你也不要那样高高在上,像个高傲的公主好不好?”“好。”我俩都笑了。

从那以后,我和我的同桌相处得很愉快,我们成了好朋友。我又成了快乐女孩,银铃般的笑声又伴随着我洒遍了校园……

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篇10:描写同桌的作文

全文共 557 字

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在童年时代每个人都会有一个与你一起上课的同桌,有的很听话,有的很调皮捣蛋,有的很内向,有的乐于助人。而我的同桌是一个活泼开朗的小女孩儿。

我的同桌名字叫陈姿如,她穿着非常华丽的衣服,有白嫩的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张红彤彤的脸上,像一对月牙儿一样的眉毛,樱桃般的小嘴巴能说会道,笑起来还有两个小酒窝,真是可爱极了。除此之外,他还有一头长长的金发。他是班上的班长,学习成绩那是全校一流,因为他经常喜欢把五六年级的作业拿去做。

课堂上她总是一丝不苟地专心听老师讲课,每次老师提问题他都把手举得高高的,几乎每次都是答对了的,但我上课不听讲的时候,他常常提醒我说上课要专心听讲,当我有不会写的字,他会告诉我,然后耐心的讲解那个字的意思。我遇到不懂的题她也会帮我讲解,直到我会,她真是我学习上的好帮手。

她的性格很奇怪,表情也很丰富多彩。谁让他是金牛座呢,因为金牛座的人就很奇怪,一会儿开心,一会儿伤心,被我称为“表情怪”。

她的爱好是画画,特别是画人。记得有一次上图画课,他喊我面向她,说:“你对着我,我来画”,接着她就认真的画了起来,只用了一会儿功夫他就画完了!他说:“你快来看,我画的怎么样?”我急忙飞奔过去一看。“啊,怎么这么好!”我惊讶的说。并且他在今年的图画大赛上还得了一等奖。

这就是我的同桌,一个活泼开朗的人。

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篇11:我的奇葩同桌作文800字

全文共 775 字

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大家都有自己的同桌,他们每个人也各有各的特点。今天给大家介绍一下我的同桌,他非常奇葩。为什么这样说呢,请听我娓娓道来。

1、名字奇

开学第一天,老师让我们介绍自己。轮到他时,一声不响地站在讲台上看着我们,5秒,10秒,15秒,30秒,随后拿起一根粉笔,在黑板上写下了:弓,长,彳,氵,亍,月,生。我们都非常惊讶,难道他是日本太郎吗?后来查了字典才知道,原来他叫张衍胜。于是,他给我们留下了深刻的印象。

2、说话奇

那是一个闷热的夏日,忽然下起了倾盆大雨。因为没带伞,我很是发愁;而他却一点儿也不担心。课间活动,他去外面转了一圈回来时,却一脸愁容地看着我们:“是哪一个不懂事的宫女,泼了一盆脏水,把朕的龙袍都给弄湿了,朕一定要重重地罚她。”顿时,逗得我们哈哈大笑,我烦闷的心情也顿时散尽了。

还有一次,我们都在课堂上专心地听讲,他突然捂着肚子站起来,对老师说:“老师,人有三急,我想去方便一下,可以吗?”顿时,包括老师在内,哄堂大笑。

他呀,真是我们班的一个笑星。

3、行为奇

时光飞速地流着,转眼间到了万圣节,我们想举办一个派对,打算在当天晚上一起狂欢。夜幕降临,我们都到了指定地点,他却迟迟不见,大家都以为他不来了。谁知半个小时后,我们正玩得开心时,灯突然灭了,顿时一片漆黑。等大家眼睛刚刚适应过来,突然发现一个身着白衣、披头散发的影子正缓缓朝着我们飘来,“鬼啊!”一群人大喊道,四下逃散……过了一会儿,那个“影子”竟然亮起了手电筒,接着扯掉假发,原来是张衍胜披着白床单,嘴里还嘟嘟哝哝的:“还想过万圣节呢,这么不经吓!”我们异口同声地说:“不是我们不经吓,主要是你这一招也太出人意料了吧!”

通过我的介绍,相信大家知道我们为什么说他奇葩了吧。不过,他独特的思维方式有时也确实让人惊叹,启人深思。这就是我的奇葩同桌张衍胜。你们的同桌有什么特点呢?快来给我介绍介绍吧!

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篇12:描写同桌的作文600字

全文共 714 字

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我的同桌,他有一张圆圆的小脸蛋,一对透亮灵活的眼睛下,配着一个高高的鼻子,显出了他的英俊可爱。更让我佩服的是他有一双灵巧的手。就拿画画来说吧,他平时的成绩一般,我跟他坐一起时,还以为他画画不好,可有一次图画课,我一下子感到他像小画家一样,令我刮目相看,惊叹不已。

那是我们学习美术内容第七课“灯光耀彩”时,记得老师还没讲完,他就琢磨着去做了,做得还比别人像。在做的过程中,他还自言自语地轻声说:“先把一段钢丝做成一个圆圈,再把二个钢丝给固定住,怎么固定呢?他先用剪刀把钢丝剪成八段,把其中的四段固定在四角,还有四个固定在二根钢丝中间”。于是,他试着动了一下,看灯笼会不会倒了。“啊,还是有点偏!”他好像在不解的说,用什么办法才能固定住呢?一分钟过去了,三分钟过去了......终于,他想出了个办法:我只要在二个圆圈中间再放一个圆圈就不会摇了。刚好老师说:“开始做吧,这样好了,四个人小组做一个灯笼。”我们四个人小组刚聚在一起,我同桌就说:“我已经做好了框,我们只要做外形就可以了。”“你什么时候做好的?”我们三个人惊讶地问,“上课时呀。”接着,我们做好了交给了老师,老师说:“做得好。”并举起灯笼给大家看,让大家学得做,我们四人小组开心极了!

他的学习成绩一般,每次考试差不多90分左右,比如有一次我得了97分,他89分。于是,他走到我面前来,我以为他是了找我画画,可没想到他居然找我问题目。因而我就把题目的答案给他,他却说:“不能只看答案,以后遇到同样的问题又不会做了。”我惊呆了,以前他喜欢看答案,可现在他却不愿意看答案,而喜欢听怎么做的道理,这是多大的进步啊!

这就是我的同桌,一个爱动手又才,聪明,学习上虚心上进的钱志浩同学。

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篇13:我的男同桌作文

全文共 736 字

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天哪!老师竟把我的大冤家——张晨昊调在了一起,可真是“冤家路窄。”这不,我俩对一到数学题展开了一场激烈的“唇舌之战”。

“哎!你那一道数学题错了应该是张晨昊对我说。“没有错是等于107的。”我看了一下草稿纸。“你错了,你错了!”张晨昊叫了起来。“不对呀,”我看了一下他的试卷,嘿!这家伙忘记加一!还说我,“你看吧,因为……”“因为所以科学道理、天文、地理、化学、物理,正确答案看你自己——的。”

说完他就一把抢过了他的试卷,还白了我一眼。我快气疯了。“气死我了。”我对他大吼快来呀,这儿有人气死了。”张晨昊装作呼救。“你有什么了不起!”我说。“呀!死人复活了!”他幸灾乐祸地说。“你不讲理!”“对呀!我就不讲理。”他还朝我办了一个鬼脸。

“你错了,打叉了我可不管。”我火大地说。“对呀!我错就错,干你……?”他没说完支吾了半天才发现说错了。“啊!哈哈!哈哈我故意笑给他听。“那又怎么样,反正我没错。”他说。但可以看出他在努力的寻找我的破绽。“呀!我做好了。哇!你才做到这儿,太慢了吧!”我故意讽刺他。“无名氏。”张晨昊叫了一声。“谁?”我说。“你!学习委员,学习委员也没有名字呀!不只是无

名英雄,还是无名狗熊。”他奚落了一番。“哼!”“哼!”我们各自“回敬”给对方一个白眼,又开始做自己的事了。发下试卷后,我一瞧我那道题对了!他的题目上打了一个大叉,他努力地不让我发现,我也假装没看到。一下课他就露出了原形对我说:“这题我错了,怎么错了?”“少加了个‘1’,啊!你这题错了,哎!大名鼎鼎

的数学课代表同志,您没有全对,您至今还没打破您回家作业全对的作业记录。”我装作沮丧地说。“你……”他无言以对,只好低下头假装快速地写字。

这就是我那个冤家同桌,干什么事都与我对着干。哼!错了吧!

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篇14:我的同桌作文700字

全文共 677 字

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她,喜欢画画,喜欢朗读课文,脾气也好,并且她的字写得特别好。这些都是我喜欢的。

她,长得特别可爱,因为看到她画的小兔子,于是,我灵机一动,给她起了个绰号“小兔子”。

“小兔子”的第一块“金子”:画画。

那天,我想画一个女孩,服装、头发,头饰,都画好了,可是,我总是画不好脸,我不禁把笔一摔,跑去玩儿了。但是,当我坐在座位上,刚想静下心来好好画时。我却看到了……

我连忙问我旁边的人:“这脸是谁给我画的?我明明没有上色呀?这是谁给我上的?”

他们都不知道,只有小兔子悄悄地笑了起来。而那时,我也没有注意。

直到我看到了她画的漫画人物,我才明白那件事是谁做的,只见她向我狡黠地一笑,便背过身去继续创作。

“小兔子”的第二块“金子”:朗读课文。虽然你没有听到过她的声音,但你一定听到过电脑里朗读课文的声音。我可以给你保证:她的声音和电脑里的声音相似度一定是百分之九十。

“小兔子”的第三块“金子”:脾气好。

有一次,我看到了她新画的人物,我就对她说“我可以看一下你的画吗?”她点头同意了。但还是千叮咛万嘱咐:千万不要把画弄坏,这可是我最喜欢的一幅画啊!

但是,偏怕什么就来什么……

第二天,我刚要把画还给她时,画找不到了!我将小书包里的书都掏出来,才发现,画在书底下压了一个晚上,都皱得不能看了!我明明看到她眼里闪着泪花,还擦了一下眼泪。可是,她却反过来安慰我!

“小兔子”的第四块"金子”:字写得好。

刚和她做同桌时,我经常羡慕她的字。可问她时,她总是说:“什么啊,我的字不好看,我也没有上书法班!”我晕!

看到这里,你一定好奇“小兔子”是谁。我已经暗示过了,她便是我的同桌——李佳洁。

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篇15:描写同桌的作文

全文共 366 字

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新学期来了,我换了一个新同桌。她是我们班级出了名的“书法家”——张瀚丹。她的杰作还在外面做展览了呢!

她长得很漂亮:光滑的脸蛋上长着一双大眼睛,她的眉毛很浓,实在是酷毙了!可以想象她要是戴眼镜,那肯定是个很斯文的女孩子。她经常向我耍斗鸡眼,我也拿我的那种“白眼式的斗鸡眼”去气气她,真好笑。她还有着一张利索的小嘴、高高的鼻梁、扎着马尾辫的头发,光是这简单的几点就显出了她的魅力四射。

她是个双重人物。怎么说呢?就拿前一次的劳技课来说吧,我忘了带书本了,急得我像热锅上的蚂蚁一样团团转,她看见了我着急的样子,赶紧把书借给了我,我们两人一起看,我很感激,所以报答她。她做劳技作品的时候,我做她的帮手。可有的时候,我忘了带橡皮或者铅笔刨,向她借,她理都不理我,假装没听到,我也无计可施,让我觉得她是一个铁石心肠的人。

这就是我的双重人格的同桌。

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篇16:五年级我的同桌作文

全文共 457 字

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她长着一个圆圆的脑袋,头发上扎着两个小辫儿。她有着一双小眼睛,还不时放出炯炯有神的光芒,还有一只“大嘴巴”,一直传播我的谣言。你知道她是谁吗?她就是我的同桌——朱华茜。

记得有一天,当朱华茜发现自从我到这里后,钱逍雯整天对我笑眯眯。难道……,经过一系列的猜测之后得出了一个结论:钱逍雯对杨弋闻有好感!这下她的“大嘴巴”闲不住了,一直乱播我和钱逍雯的谣言。我实在是忍不住了就到倪老师办公室去了。一到办公室我就把这来龙去脉讲给了倪老师。倪老师听了,立即把朱华茜等人给找来了。我们被批评了一番后,这场风波才停了下来。

她的优点也很多。有一次,她带了一把锁在书包上,因为她不想让别人看她的书。可正当她要拿东西时,拨好密码准备按键时,居然怎么也开不开。她就说:“谁要是开了锁我就让他看那本书!”我们听到之后,都去开,但都无济于事。

正在这时,朱华茜正准备用美工刀来割,周非凡说:“别动!让我来!”只见他按下键,锁就开了。朱华茜也说话算数给他看那本她视为珍宝的书。你可知道那本书全国也只发行了两万本!

我的同桌就是这样,那你的同桌呢?

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篇17:我的同桌

全文共 567 字

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我的同桌大大的眼睛,胖胖、圆圆的脸蛋,大大的脑袋不够用。跑得不快,如果想跑步得第一,乌龟是他理想的对手。他总是很耐心,什么事也不吵闹,看起来傻乎乎的。

不过,有句话说得好:越宽大无私的人越是“傻子”《聪明先生去傻子国》的故事中,聪明先生不正是被“傻子”舍己救人的精神而感动,自愿留在了“傻子国”。

同桌正是这样,当你去向他借东西时,他一定毫不犹豫地拿出你需要的东西;如果你不肯向他伸出援助之手,他也不强夺。有一件事,令我非常难忘。

一次美术课,恰好我的钢笔没墨水,可老师却正巧要我们画线条画。还好,同桌有两支水笔,二话不说,借给我一支。我发现,借我的这支是他比较好的一支!半节课过去了,我正画在兴致上,突然发现同桌好像在借什么,一问,才知道:另一支水笔墨水也少,不到半节课便没了!这……我惊了……

不过,世上没有十全十美的人。瞧,上课才几十分钟,他两腿便带着脚偷偷地“飞”上了凳子,连他自己都不知道,屁股也开始“产油”(是润滑油),身体也有节奏地跳起“迪斯科”,还时不时跟我对上几句:“你看,吸铁石可以这样玩!”“看,小王真搞笑……”一节课下来,问他几个问题,他都“守口如瓶”,硬是不说——其实老师说什么他懂都不懂。不过,他现在开始已经“改造”自己了,希望他越来越好!

这就是我的同桌——一个既淳厚老实,又在课堂上爱做小动作的小男孩——王宇龙。

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篇18:我的同桌作文500字男

全文共 531 字

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我的同桌长着一张黑色(也不是太黑)的脸,上面镶嵌着一对有神的大眼睛,一个小巧的嘴巴,当然,还有一个一点儿也不挺的鼻子!

我的同桌是一个跳绳非常厉害的一位同学,他每次跳绳都可以跳170多个,当然,这只是在我们班。他之前还是跳绳组的呢!

我的同桌是我们组的语文组长,不过我觉得他语文成绩不是很好。但是我一点儿也不嫌弃她。

我的同桌是一个很有责任心的人,班主任给清洁委员下达了一个任务:每天中午都要监督当天做清洁的小组,中午把清洁做好。但是因为清洁委员的私人原因这个差(chai)事就落在了我的同桌头上,于是每天中午便会出现这样的一幕:

“朱韵洁,你今天要做清洁。”我的同桌对着我的前桌说,“哦?今天是我做清洁吗?”我的前桌有点儿不相信。

“当然了!今天是周四呀。”我的同桌信誓旦旦的说,脸上写满了肯定,“好,我知道了!”我的前桌显然情绪有一些低落,应该是有什么伤心事。但我的同桌好像没有感觉到这一点,而是继续说道:“知道了就快点”我的前桌闻声马上去做清洁了。

我的同桌虽然很有责任心,但她还是很有人情味的。她监督组员写作业时,不会每分每秒都让他们写,而是让他们休息一下再写。

我的同桌跑步的耐力很好,而且令人称奇的是她跑步是越跑越快,还不流汗!

哦!对了!我的同桌的名字是……凌欣。

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篇19:同桌有你真好年级

全文共 507 字

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我有一个很好的朋友,他的名字叫做孙王斌,是我们的班长,他的人长得胖“嘟嘟”的,也没有班长的架子,喜欢跟群众打成一片,有人叫他“胖小海”,如果有人向他请教问题,他一定热心解答。

有一次,五年级数学口算竟算中,我们俩又开始比速度,老师一声令下,我和他像俩匹马一样比速度,疯狂地做了起来,经过一番猛烈“嘶杀”,我做完了,可当我回头一看,我呆住了,因为他已经做完了,他叫我“慢经头”,我十分不服气,可没有办法,只好回头一遍一遍地检查,跟他比正确率。最好我全部做对了,他错了一题。我非常高兴,连说:“速度不是一切,只有正确才可以。”还说了许多难听的话。当天,我们俩谁也不理睬谁,闹了别扭。我也知道他很生气,可能会不理我。可是下午我遇到了难题,难住了我,我百思不得其解,以前我的习惯是朝后面问孙王斌,但今天我俩正闹不和。我想:“这件事本来就是我的不对,我应该道歉。”我先尴尬地说:“对不起。“他说还记得这件事呀,算了,都过去了。我又问他这到题怎么做,他还是像以前似的给我讲。这道难题可以证明我俩的友谊不是草搭起来的,而是用钢筋筑成的。

这就是他,可爱的他,他非常不记前嫌,我们俩有共同的爱好。到了6年级,我和他成了形影不离的朋友。

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篇20:我的同桌作文400字

全文共 440 字

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我的同桌叫刘婧瑶,是我们班的母老虎。只要你打了他一下,下一秒你就浑身麻痛。而且,我这同桌也很霸道,没经过别人的同意,就拿别人的东西。

有一次写作文,刘婧瑶有一个字不会写,来问我,我告诉了她。可是,当我遇到不会写的字时,去问刘婧瑶,刘婧瑶就会说:“我不告诉你。”这真是恩将仇报。

其实,刘婧瑶有的时候也不那么坏。上数学课的时候,我遇到了难题,就一直在那里想。刘婧瑶做完后,看我不会做,就一心一意教我怎么写。还有一次,我数学上本错了几道题,我冥思苦想都没想出来。之后,我看见刘婧瑶才想起来,我可以让刘婧瑶教我做啊,我这不是拿着金碗讨饭吃吗!然后我说:“刘婧瑶,你能教我这道题怎么做吗?”刘婧瑶说:“当然可以啊!”

记得还有一次,上英语课的时候,我和刘婧瑶都没有专心听课,玩在一起了。之后,我才想起来我要听课,而老师要请学生回答问题了。我怕老师点到刘婧瑶的名字,而刘婧瑶回答不出来,那样的话,我就连累刘婧瑶了。所以我说:“刘婧瑶别说了,快认真听课。”我和刘婧瑶认真听课后,老师就没点我们的名。

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