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70有关写规律的作文:生活要有规律
全文共 1626 字
+ 加入清单昨天是星期六,我没有按时睡,在看电视。到11点才上床。躺在床上,总是睡不着。过了很长时间,我迷迷糊糊走进一个大森林,忽然,一阵可怕的叫声传到我的耳朵里,一个黑乎乎的东西在向我靠进。我拔腿就跑,跑呀跑呀,两腿总是没有劲,而且还喘不过气来。那黑乎乎的东西眼看就要追上来了,我大喊:“救命呀!”我一下子被惊醒了。原来两条腿在屈侧着睡。夏天,我只在肚子上盖一层薄被,冬天,我全身盖得严严实实,但把头露在外面,这样可以多吸一些新鲜空气。我每天睡得都很香。着睡,难怪跑不动。被子又捂住了嘴,所以喘不过气来。
其实,平时我每天晚上总是8点30分准时睡觉。我总是向左
昨晚,我没有睡好,今早起来,头还有点昏。所以说,生活要有规律。
“雪花看起来飞得随意,不知飘到哪去,但是却组成了一幅完美的雪景,不会出现哪一个地方没有雪花,因为每一片都有属于它自己的地方。也许世间万物,专找不应该落脚的地方落脚的也只有人。”
每次重读这段文字,都会叹息良久。万事万物都有它自己的归宿,事物发展、变化,最终达到和谐共处,之后便在一个稳定的自然圈内共存着。不需要别的规律来约束,它们的存在,就是最好的规律。这种规律存在了亿万年,直到出现了我们。
不知道应该说是幸运还是不幸,在某个时候,人类不知不觉地跳出了这个圈子。回头望望,发现这个存在已久的世界,竟是如此的丰富。我们为能有这样的发现而自豪,理所当然地把它归功于自己伟大的能力,于是慢慢开始不可一世。宝藏,是我们发现的,我们自然要加以利用;旧的规律,也要打破,“只有我们有意识,所以一切都要遵从我们的意志”,这是人类始终坚信不渝的。于是亿万年的平衡,开始逐渐被打破,人类,凌驾于自然之上,我们,主宰了这个世界。
社会被放在了比自然更高的层次,新的规律在社会中形成,人在其中生活。这个世界,不再有自由。我们如造物主一般,决定着各个事物的存亡。只要需要,我们便利用能力去创造、消灭、发展、抑制一切的一切,没有能力就去研究发展出新的能力。我们要以自己的意志来建立新的生活方式。
在这样的社会中,人便开始生存了。出生,然后去上学,毕业以后开始工作、挣钱,通过这样的方式来糊口。但人与人是不一样的,有些人挣得多,便富裕起来,生活舒适安逸,有些人则疲于奔命,终日为生计所迫。人与人之间会打交道,于是形成纷繁错杂的人际关系。一个人要想很好地生存,既要解决自己的衣食住行,也要同他人打好交道。考虑的事情多了起来,正好为伟大的“人的意识”找到了用武之地。
每个人都希望过得越来越好,然而过好之后呢?万事万物都会消亡,人也会死去,死去之后,这一生的努力就失去了任何意义。唯一的意义,便是推动人类社会向前发展,然而向前发展又能怎么样呢?即便有朝一日人类真的可以做到心想事成,又有什么意义呢?无非都在活着,活着便是活着,至于怎样活着,那不过是自然而然便懂得的事情。
在我们出现之前,一切便活着――并非没有意志而杂乱地存在着,而是万物共同组成自然的意志,在一个完美和谐,又符合每个事物个性的圈子中生活着。就比如风和雪花,风径自吹着,雪花径自飘着,看似随意,却极有规律地盖在每一个地方,这就是和谐,这就是亿万年融合的结果。自然并非没有意志,只是他不需要去做什么,一切都是那么完美。
人的意志,只不过是万物中微渺的一毫,我们在如此完美的成就上,竟想要炫耀自己微不足道的智慧。自然在一旁不语,它有它的和谐,我们本应是这和谐的一部分,但我们却自大地跳出来,妄图建立新的世界。我们到底有多大的本事,看看周围便知:贫富差距、战争、污染、疾病、饥饿、人口膨胀……人与人之间的相互干扰和不平等充斥在每一个角落。我们失败了,无论怎样凭我们那一点点微不足道的意识不可能把新的和谐带来,只会与现有的和谐相去甚远。我们一直以来的努力,结果只是自残,与美好生活的理想背道而驰。
我们不是造物主,我们也不需要去刻意作什么造物主,活着,便自然是这自然之中的一部分,自然与其它事物组成了自然的规律,也自然成了造物主。
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篇1:安排有规律,自己可推测
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+ 加入清单2016年的放假安排比去年早了一个多星期,而且官方版本与网上预测版本几乎一样。以后的放假安排,是不是都是这样?
“从2013年开始,放假安排的模式、规律就基本形成。”清华大学社会科学学院教授蔡继明告诉记者,放假安排基本遵循“长假靠两头,短假借一端”的规律。
他表示,如果法定节假日出现在周一周二,就从上一周的周日借一天;如果法定假日出现在周四周五,就从周六、周日借一天;如果法定假日出现在周三,因为挪动太多了,一般就不调休了。
大家关心的元宵、重阳节依然没有放假,对此蔡继明表示,这是在意料之中。
“放假安排通知,是根据国务院已有的办法进行的调休通知,不会突然增加或者减少节假日。如果大家想多放假,只有《全国年节及纪念日放假办法》通过修订,那么年底的节假日安排才会有所改变。”
8 2016年关于清明节放假安排时间表【权威版】
篇2:大自然的规律
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+ 加入清单有一次,我和我的妈妈一起种豆芽。
第一天,我发现豆芽的皮皱皱的,像一个老人的脸,正在对我咪咪笑呢。我看到了这个情况,马上将豆芽拿起来,跑到妈妈旁边,说:“妈妈,豆芽的皮怎么皱了呢?”妈妈说:“这只是一个过程,到时候还会有更奇怪的事情发生。”“哦——,原来是这样啊。”我说。
第二天,我发现豆芽的皮已经完全脱下来了,而且也根长出来了。我想拔一下根,想让根更长,更快长大。但是,当我要将根拔长一点儿的时候,被妈妈看见了,说:“你怎么可以这样呢?你绝对不可以拔根。”“为什么?”我问。“这样的话它一定会死的。”“那又是为什么呢?”妈妈说:“反正……你别拔就对了。”
第三天,我发现豆芽的叶子也长出来了,这时,我突然想起妈妈昨天说的话,“你绝对不能拔根,这样的话它会死的。”你不让我做,我偏要做。再说了,还能让它更快长大呢,就算会死,那也要试试看才知道啊。于是,我打算,等妈妈走了之后,将根拔长!过了一会儿,妈妈走了,我的行动就开始了,我将根慢慢拔长。根拔长了,我的心里终于舒服了,因为根拔长了,豆芽还没死。
第四天,我的家里散出了一股非常难闻的味道。我和妈妈一起搜索了这个味道的来源。让人惊讶的是,味道是从豆芽身上发出来的。豆芽死了。妈妈知道是我将豆芽弄死的,于是说:“大自然的规律是不能改变的啊!而你,就破坏了大自然的规律。”
原来,大自然的规律是不能改变的,如果破坏了大自然的规律,就一定有不好的事发生。
篇3:要了解自然规律,才能尊重自然发展作文
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+ 加入清单有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个“侦查兵”。等好心人走后,马上来了一群老鹰。
人们常常说,不要将好事办成坏事,也就是成语所说的弄巧成拙。上面例子中所举的这个好心人就是把事情办砸了的一种。本来,按照动物界的活动圈,也就是它们各自形成的生活规则和防范方法,小海龟们完全可以自己保护自己,充其量牺牲一只小海龟而已。但是,经过这么一个好心人的帮助,破坏了他们相互形成的默契规则,白白搭上了更多小海龟的生命。
春江水暖鸭先知。动物界、生物界,都会按照自己的方式适应大自然,和大自然中各自链条上的生物相关联的生存发展。蛇吃老鼠,同样,蛇也通过吃掉老鼠为其它老鼠提供更多的粮食来养活老鼠(当然也养活人类),这就是规律。其实,任何事物都有自身发展规律,各自在各自的循环圈内发展循环,以至生命发展循环往复不止。这是达尔文生物圈理论告诉我们的道理。近年来,我们面对发展压力和环境恶化状况,国家也提出了科学发展、和谐发展的理念,说到底就是与大自然和谐相处,因此,各种保护自然、保护环境的声音和举措越来越多。或许,上面的这位好心游客就是正是影响如此号召,心中顿时如此佛性,才做出如此举动的。
篇4:二要按循序渐进的规律训练
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+ 加入清单提高写作能力不是一朝一夕的事,要有长期打算,因此,要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的,从众多写作人才成长的过程中,我们看到了异彩纷飞的“序列”,还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。下面介绍“七先七后”的训练序列,也许是比较具有普通意义的一种,请同学们根据自己的情况,参考使用。
1 先练习写记叙、描写文章,后练习写说明、议论的文章。
2 先练习写自己亲身经历的事,后练习写别人转述的事
3 先侧重训练观察和积累,后侧重训练分析和表达。
4 先练习写单纯的事,后练习写复杂的事。
5 先不受写作“框框”的限制,放开胆子写;后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。
6 先“模仿”,写依样画葫芦的文章;后“创造”,写新颖别致的文章。
7 先力求把文章写长,强调扩展与铺陈;后力求把文章写短,讲究简洁凝炼。
以上“七先七后”,与人们认识事物的规律,由具体到抽象,和能力培养的规律,由低到高、由拙到巧是一致的。至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限,这又是个不能“一刀切”的问题,必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排,如模仿创造再模仿再创造,也未尝不可。
篇5:找规律
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+ 加入清单陪刘昶看完电影出来,已经快10点了,可是刘昶劲头还是很足。是啊 ,今天看的是奥特曼的电影,确实够让他兴奋的。迎着习习晚风,刘昶提议说:“妈妈,咱们来找规律吧!”
“什么规律?怎么找?”刘昶的话让我一头雾水。
刘昶微皱着眉,想着怎么跟我这个“学生”讲解。他指着两边的树说:“你看这些树,它们总是一棵大,一棵小,这就是它们的规律。”
哦,我明白了。这应该是最近数学书上正在学习的“找规律”的内容。刘昶愿意在生活中学习数学,我自然乐得配合。“那么,咱们找吧!看谁找得多!”
我仔细地找,发现脚下的地砖颜色很有规律。“地砖总是一块红色,一块黄色!”我抢着说。
刘昶也在找:“那边的灯一闪一闪,总是红色、绿色、蓝色这样来变化!”
刘昶突然蹦来蹦去,让我找他动作的规律。我仔细一观察,原来,刘昶隔一块砖蹦一下,隔一块砖蹦一下。嘿,还真挺有意思。
刘昶又规规矩矩地走了起来,还让我找规律。这下可难住我了,我左看右看也没有看出门道。刘昶说:“你看,我的左手在前的时候,我的右手在后;我的右手在前的时候,我的左手在后。”哈哈,是啊,运动也有规律可找啊,我怎么就没有发现呢?
走着走着,刘昶又开始玩花样了。他先隔一块砖蹦一下,再隔两块砖蹦,然后隔着三块砖蹦,想让我找规律。可是,奈何小小刘昶,腿儿不长,蹦不了四块砖那么远的距离,急得他不行,却把我乐坏了。
数学就在我们身边,是实实在在的。当数学知识和生活联系在一起,它就会趣味横生,甚至妙不可言。和孩子一起,爱上数学吧!
[有关规律作文
篇6:找规律
全文共 620 字
+ 加入清单六一儿童节马上就要到了,丁丁冬冬和心心老师忙着在“数学乐园”里布置联欢会会场呢!
这时,智慧星铿锵有力的声音传了过来:“一二一、一二一……”当丁丁冬冬和心心老师抬起头时,智慧星已经站到了他们的面前。
“啪”地一声,一个标准的军礼。“报告首长,智慧星前来报到。”
“好呀,来了就好!我们已经把小彩旗串在了一起,你就把我们串好的小彩旗挂起来吧!”心心老师温和地说:“注意安全哟!”
“得令!”智慧星拿起彩旗挂在墙上。“咦,你们串的小彩旗蛮有规律的呀!一面黄一面红、一面黄一面红,依次重复出现,真好看哟!”
“是的,有规律的排列给我们带来了一种美的享受!其实,你刚才来的时候就带来了好多规律。”丁丁冬冬手里一边忙活,一边说。
智慧星很吃惊,把自己上上下下、左左右右看了一遍。
“你‘一二一、一二一’的吆喝声里有规律吧!你走路的时候,左右手的摆动、左右腿的抬动,这些动作里呀也有规律。”
听了丁丁冬冬的话,智慧星紧走几步。
“就是就是,我的左手在前的时候,右腿就在前,右手和左腿在后;我的右手在前的时候,左腿就在前,左手和右腿在后。左右手、左右腿是交替出现的。”
心心老师鼓起掌来。
“啪”、“ 啪啪”、“ 啪”、“ 啪啪”、 “ 啪”、“ 啪啪”……
“这掌声里也有规律,我也拍拍。”智慧星高兴地说。
“啪”、“ 啪啪”、“ 啪”、“ 啪啪”……智慧星一边有规律地拍手,一边东张张西望望。
他在找什么呢?他在找规律呢!
小朋友们,生活中的规律多着呢,睁大眼睛,也来找一找吧……
篇7:违背自然规律的下场作文700字
全文共 734 字
+ 加入清单在一片大草原上,有着成千上万棵小草,其中,有一棵小草特别矮,每次都会遭到打击性超强的嘲笑,一次又一次的创伤在他心中留下了阴影,在他心中留下了无数的愤怒与委屈!
“哟!矮冬瓜来了呀!小心被他传染,离他远点!”一棵较高的小草轻蔑地俯视着比自己矮一截的小草,“据说呀,后天将是一年一度的比高比赛,呵呵,矮冬瓜,我知道你想参加,可是谁让你这么矮呢?哈哈…………”矮小草握紧拳头,闭起眼睛,一大滴泪水从眼眶中滚出,太多的愤怒使他爆发了!只见他面露凶光,握紧拳头一拳朝较高的小草打去,高小草在天空中“优美”地来了一个360°旋转,摔倒在地,高小草已被他打晕了,分不清东南西北了。
矮小草愤怒地瞪着双眼,完全失去了理智:”我要长高,我要长高!去参加比高比赛,得第一名!“
终于迎来了比高比赛,主持人讲道:”请各位选手排好队!“一棵棵高大的小草在阳光下神气地挥舞着,只有一颗小草默默地低着头——矮小草!观众们都发现了这个矮子,台下一片哄笑。比赛开始了,一棵高大而健壮的小草——壮大无比在其它高大小草面前占了优势,只剩下矮小草了,壮大无比眯着眼睛看了看矮小草:”我想,他,就不会比了吧!“主持人点了点头,正要宣布,矮小草大喊一声:”都没比,就评冠军?“主持人只好同意了。
只见,矮小草挺高身子,往上拉伸,连根都快拉出来了,矮小草看了看壮大无比:”来吧!“壮大无比站在矮小草面前,哦!足足矮了一个头,壮大无比失望地走下太,主持人被前面的一幕惊呆了,但马上反应过来,清了清喉咙:”矮小草得冠军!“矮小草欣慰地笑了笑,”吧啦!“怎么回事?原来矮小草为了高,把根拉了出来,一扭动,根便断了,一刹那,矮小草变黄了,马上又枯萎了…………观众们一拥上台,一直围着拿着第一名奖杯,却又”睡着“了的矮小草…………
篇8:规律的作文素材小学
全文共 790 字
+ 加入清单捕鸟师捕下一网鸟雀,而鸟雀却带网飞上天空远去,捕鸟师却没有因此放弃,因为他深知鸟儿会在日暮时分各自回巢,那时鸟网必将掉下。显然,我们会佩服捕鸟师的预知和经验,但在我们惊叹的同时,是否想过:只要懂得规律,把握规律,那么便事倍功半。其实,懂得规律,是人生成功的基石。
熟知规律,你便改造你的人生,甚至世界。在生产力低下的古代,无论是古老的中国还是古希腊,乃至世界,这时人类都时时刻刻与天作较量。无论是种植还是修建基础设施,无不看天做事,令人类寸步难行。于是人类开始运用自己的智慧,努力地探索世界的奥秘—规律。中国古人划分二十四时节气便是最好的明证,人们根据气候的变化规律来做出适当调整来适应大自然,使文明得以延续。随着生产力的提高,人类的探知更加深入,而世界的规律变得清晰:牛顿发现了万有引力;达尔文通过探索提出了生物进化论;孟德尔发现了生物的遗传定律……他们无不根据规律而发现了世界的“密秘”,从而推进了人类社会的快速发展。发现规律,熟悉规律,引领你去探究未知的世界,实现个人价值。
规律既是人类发展的生命源泉,又是将人类带领黑暗的恶魔之源。随着时代的发展,人们的生活水平提高,探索物质规律也随之浮现。人们利用规律改造世界来发展自己,提高水平,其本初的目的也是无可厚非的。但有“心怀鬼胎”的人却一意孤行,无视规律的存在,违背规律来取得自己的享乐,如同工业革命时期的英国和改革开放初期的中国,一味地追求经济发展,以GDP的指标来论英雄。显然是错误的做法,以致于生态环境的破坏、资源的过度开发而引起短缺的一系列问题。这启示我们,应当遵重规律,把握做规律,在适当的时候做适当的,这样规律才能被我们合理运,给予我们光明的前景。
规律是一本奇妙的书,了解它,熟读它,把握它,你便从中受益无穷,为你的人生助一把燃料,推着你前进。它犹如黑暗中的萤火,不易让人察觉,只要细心寻找,它便把你带向广阔的世界。
篇9:尊重市场规律共享单车管理不宜一刀切
全文共 245 字
+ 加入清单在带有公共服务性质的共享单车方面,政府的监管更应该被看成是一种服务:政府并没有投入资金就获得了其本来就应该提供的一种服务。从这个角度讲,监管应该更多从服务着手,面对乱停乱放,在一时没有圆满办法解决的时候应该更注重疏导,而不宜画地为牢,否则将导致便利程度的下降。监管应该等一等技术,等一等这些企业,没有人比它们更希望用户能够有秩序地停放,没有人比它们更想尽早找到解决用户毁坏单车的办法。
面对单车出现的问题,监管不能急,为行业留下足够的发展空间,甚至是试错空间,真正实现用户、企业和政府的三赢。
篇10:大自然的规律
全文共 976 字
+ 加入清单我是个活蹦乱跳的男孩,从来不会去思考一些难的东西。老师给我出了这道难题,让我困惑,也似有一种引力吸引着我,让我想百思之后寻求到谜底。
我家里种着好多盆花,有红的、紫的、白的,各种各样五彩缤纷,看得我眼花缭乱,我东转转西转转,一时半会儿实在很难决定自己最喜欢哪一种。其中有一种最特别,它是我去菜市场买的西瓜吃完了以后种出来的。将一颗最大的西瓜子留下来放在土里,经过我的关心呵护,还有很多次风吹日晒,它终于长出了一点瓜藤,绿绿的。我非常高兴,我的希望是它能又大又肥,西瓜碧绿,那我就真的会非常非常开心了。我就天天盼着它长大,能再长出另一个大西瓜。后来,它真的越长越大,小盆子都装不下了,只能另买一个大花盆来做它的家。我开心得似一朵刚开的喇叭花,笑得合不拢嘴。西瓜一点点长大,我也一点点地收获喜悦。
我叔叔家的那两只乌龟,一只胖得似皮球,另外一只骨瘦如柴,这让我很纳闷——明明是一起养的嘛。后来我专心观察、研究,终于让我打开了一直以来的心结,似心中的老虎被释放了。原来胖的那只又爱吃,又会抢,食物一放进去,它就拼了命的吃,用尽一切办法将食物拖过来,难怪长得那么好!后来,我就故意将食物投放在瘦乌龟那边,可是瘦的那只吃东西总是慢吞吞的,别人都吃完了,它才只吃完一条。于是,胖乌龟还是以迅雷不及掩耳的速度,似飞机一样飞扑过来,又将它的食物抢着吃掉了。也许胖乌龟觉得自己的生命里,食物要比伙伴更重要吧。
还有一次,我在一家文具店看到一种非常漂亮的笔,就马上买了下来,好好地用它。可是有一天我正要用它写字,突然发现它不见了。我慌慌张张,脸色苍白,将书包、铅笔盒、桌子、椅子底下……通通都找遍了,还是不见它的踪影。我心神不宁,别人丢了十支笔,都无所谓;我丢了这支最好用的,就似没了手,什么都不会写,什么知觉都没了,什么都想不起来了!——一片空白!回到家,我又心急地搜遍了整个屋子,还是没找到,沮丧又心痛!后来有一天我躺在地板上伤心,向床下瞅了一眼——一个乌漆抹黑的正在闪烁!我赶紧起身捡起来一看——正是我丢掉的那只笔!我非常高兴,赶紧将它端端正正地放进了铅笔盒——今后,我一定要好好保管你啊!
我发现,大自然中每一样东西都值得我们珍惜,过了这村没这店。一旦过去了,有些朋友就再也找不到,有些感觉就再也挽救不回来了。所以我懂得要从珍惜现在开始,珍惜自然中的每一种宝贵的生命存在。
篇11:找规律小学生作文
全文共 210 字
+ 加入清单同学们,你们背会乘法口诀表了吗?是不是也像我一样在背的时候遇到难题了吗?你们有什么窍门吗?我找到了口诀表中横向口诀的一些规律,这样可以让我很容易的就记住了。
比如5的口诀,最后的得数每次加5,依次递增,分别是5,10,15,20,25,30,35......45;
9的口诀中,最后的得数也有它的规律,那就是每递增一次,个位数上减一,十位数上加一。
我把我自己找到的规律说出来,和大家一起分享,希望我们能很轻松的掌握乘法口诀。
篇12:关于规律的
全文共 694 字
+ 加入清单任何事情,都有其生长、发展的规律。如果人为的进行干涉,往往会自食恶果。
早几年前,肯德基的速成鸡事件,那可谓是闹得沸沸扬扬,人尽皆知。一只鸡几个星期就能长成,而且还是“六臂四腿”的超级鸡呢!这无疑违背了鸡的生长规律。它获得的只是比一只鸡身上获得的更多——鸡成长速度更快,换言之,也就是供货速度更快,但这样做所带来的后果呢?肯德基的食客锐减,销售“断崖”式下跌,名誉大打折扣。
我相信,在经历过这起事件后,一定有人减少去肯德基的次数或是根本不去。这种情况带来的危害,比它所得到的利益不知大了多少。
这是反面的例子,而正面的例子也有许多。
还记得小学课本上的课文《百年树人》吗?种树人定期的适当为树苗浇水,为的就是让小树苗能更实在更稳当的扎根土壤。
现在,让我们设想一下,如果种树人为了让树苗早日成材,便每天殷勤的给小树苗加大浇水量,那将会发生什么呢?其一,由于过于频繁的浇水,小树苗加水过多,从而将浸泡坏根而死。其二,小树苗长得很好,但在某一天刮大风下大雨,小树苗被连根拔起,不久便死亡。由此,我们可以看出,种树人的浇水方式是多么的明智啊!
其实,不只是生物的生长,学习也是如此。
我们每天要背很多东西,如单词、文言文、古诗词等等。我发现,当我只是为了去组长那过关时,我可以很快速的把单词记住,但到了第二天听写时,我又不得不再去背一遍单词,而且还不能保证听写一百分。但是,如果有过很多遍的记忆,就不一样了。期末考试前,语文的文言文已经不知背了多少遍,这样自然就会很熟悉,考试时遇到默写题就一挥而就了。
通过上面的三个例子,我们不难看出,任何事情都有其生长、发展的规律。只有遵守规律,才会取得事半功倍的效果。
篇13:找规律小学生作文
全文共 216 字
+ 加入清单近今天来的经历,使我不由得想起了一句成语:人生无常,你不知道明天会遇上什么事,不知道命运什么时候会垂青于你,不知道自己的归宿是什么样子。
即使你耕耘了,奋斗了,争取了,但不属于你的终究不属于你,你的所有努力往往显得那么苍白,一切好像都是徒劳。
有的时候,静下心来仔细想想,其实这一切都没有什么,万事万物都有其运行的轨迹,你要改变现状,往往是自不量力,只有认清事物的本来面目,寻找其中的规律,按照其运行规律办事,成功的可能性还是比较大的。
篇14:选材求特及出题规律
全文共 583 字
+ 加入清单一、撷取时代“浪花”,选材鲜活典型
考生要及时捕捉到那些新生事物,敏锐地撷取时代的“浪花”,选择鲜活典型的素材。考生也可根据对社会的观察,选取具有时代特点的人物事迹,选取人们关注的热点话题,选取不为人知的新鲜事物,选取引人深思的社会现象,使文章内容能牢牢吸引读者的眼球。
二、选取动人镜头,选材真实感人
真实的人物、真实的故事、真实的情感,最能拨动读者感情的弦,引起读者的共鸣。所以考生在写作时,要根据写作需要,认真选择那些能震撼人心的精彩瞬间、动人镜头和感人画面。
三、大胆转换视角,选材新颖别致
“干花不如鲜花美。”选材要与时俱进,具有时代气息。由于考生生活阅历浅,不是每个考生都能捕捉到新的信息。这时,可以大胆转换视角,弃故纳新。有些内涵丰富的材料,即使不是新的,若能巧妙地转换视角,从新的角度来挖掘,必能出奇制胜,给人耳目一新的感觉。
四、避开人云亦云,选材独特创新
人人皆知的材料,众人都关注的材料,用这些材料写出来的文章往往是千人一面。考场作文选取的材料越典型越独特,文章就越能产生强大的说服力。考生如何在选材上做到典型独特,言他人所未言,选他人所未选呢?这必须要经过“放弃——选择——再放弃——再选择”的过程。要放弃那些“你有我有大家有”的材料,选择突出自己体验的材料,经过几轮精心的筛选,留下那些典型独特的材料,则能使文章在选材上“以一当十”,收到震撼读者的效果。
篇15:我发现自然规律作文
全文共 580 字
+ 加入清单孔明借东风,源于他对自然规律的把握有度,赤壁大捷,功不可没。草船借箭,故景再现,让人们不禁赞誉至今。
于是,我们开始明白什么是自然之理,什么叫“顺天利我”。老子教人以“隐忍”安于时命。从某个角度来讲,也便是顺其自然的翻版,这不是一种消极处世的麻木心态,而是一种把握自然心脉的道家经典。
很多时候,我们在争与不争中忖度俳徊;更多的时候,我们在顺之逆之间摇摆不定。然而有一点我们要恪守,那便是:人工与自然之理的巧妙结合,貌似相悖的两者,在智者的手中,浑然一体。
据说《夜》的作者,为了捕捉那最为自然的韵律,曾在山中露宿几夜,尚不敢因为人的行动,惊扰了鸟儿的生息。于是,才有了我们今日所欣赏到的空灵婉转的天籁之音。
诚然,这不是机械的巧合与寓言中的因果相承,这是一种处人处世的哲学,在岁月的冲刷之下愈益分明,让我们铭记于心。
因为懂得,爱美的人不会让牡丹开放于腊月;因为懂得,怀旧的人们不会让燕儿留滞过冬;因为懂得,善良的人们会安心地欣赏大自然安排的睿智与体贴,而不会妄求去颠覆自然法则赋予每种生物的起勃音弦。
人世的自然规律何尝不是一样?只有心安于已所作为,方可无惑,无慌,无悔。
我们在瀑布下聆听自然之势的刚果;我们在荷池旁观看自然之美的灵韵;我们在雁阵下仰望自然之智的淋漓尽致。
在如此的境遇下,我们怎不心生敬仰?
自然,我的尊重。
篇16:大自然的规律
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我家里种着好多盆花,有红的、紫的、白的,各种各样五彩缤纷,看得我眼花缭乱,我东转转西转转,一时半会儿实在很难决定自己最喜欢哪一种。其中有一种最特别,它是我去菜市场买的西瓜吃完了以后种出来的。把一颗最大的西瓜子留下来放在土里,经过我的关心呵护,还有很多次风吹日晒,它终于长出了一点瓜藤,绿绿的。我非常高兴,我的希望是它能又大又肥,西瓜碧绿,那我就真的会非常非常开心了。我就天天盼着它长大,能再长出另一个大西瓜。后来,它真的越长越大,小盆子都装不下了,只能另买一个大花盆来做它的家。我开心得像一朵刚开的喇叭花,笑得合不拢嘴。西瓜一点点长大,我也一点点地收获喜悦。
我叔叔家的那两只乌龟,一只胖得像皮球,另外一只骨瘦如柴,这让我很纳闷——明明是一起养的嘛。后来我专心观察、研究,终于让我打开了一直以来的心结,像心中的老虎被释放了。原来胖的那只又爱吃,又会抢,食物一放进去,它就拼了命的吃,用尽一切办法把食物拖过来,难怪长得那么好!后来,我就故意把食物投放在瘦乌龟那边,可是瘦的那只吃东西总是慢吞吞的,别人都吃完了,它才只吃完一条。于是,胖乌龟还是以迅雷不及掩耳的速度,像飞机一样飞扑过来,又把它的食物抢着吃掉了。也许胖乌龟觉得自己的生命里,食物要比伙伴更重要吧。
还有一次,我在一家文具店看到一种非常漂亮的笔,就马上买了下来,好好地用它。可是有一天我正要用它写字,突然发现它不见了。我慌慌张张,脸色苍白,把书包、铅笔盒、桌子、椅子底下……通通都找遍了,还是不见它的踪影。我心神不宁,别人丢了十支笔,都无所谓;我丢了这支最好用的,就像没了手,什么都不会写,什么知觉都没了,什么都想不起来了!——一片空白!回到家,我又心急地搜遍了整个屋子,还是没找到,沮丧又心痛!后来有一天我躺在地板上伤心,向床下瞅了一眼——一个乌漆抹黑的正在闪烁!我赶紧起身捡起来一看——正是我丢掉的那只笔!我非常高兴,赶紧把它端端正正地放进了铅笔盒——今后,我一定要好好保管你啊!
我发现,大自然中每一样东西都值得我们珍惜,过了这村没这店。一旦过去了,有些朋友就再也找不到,有些感觉就再也挽救不回来了。所以我懂得要从珍惜现在开始,珍惜自然中的每一种宝贵的生命存在。
篇17:关于自然规律的谚语
全文共 1784 字
+ 加入清单1.八月初一雁门开,大雁脚下带霜来。
2. 北风无露定有霜。
3. 不刮东风不雨,不刮西风不晴。
4. 不怕旱苗,只怕旱籽。
5. 不怕阴雨天气久,只要西北开了口。
6. 不怕种子旱,就怕秋苗干。
7. 朝霞不出门,晚霞行千里
8. 朝有破紫云,午后雷雨临。
9. 处暑里的雨,谷仓里的米。
10. 处暑下雨烂谷箩。
11. 春得一犁雨,秋收万担粮。
12. 春旱不算旱,秋旱减一半。
13. 春旱盖仓房,秋旱断种粮。
14. 春旱谷满仓,夏旱断种粮。
相关阅读:生活谚语
1、耳听为虚,眼见为实。
2、砂锅不捣不漏,木头不凿不通。
3、有权要想无权时,台上应思台下人。
4、不摸锅底手不黑,不拿油瓶手不腻。
5、只不足者好学,耻下问者自满。
6、借债还债,剜肉补。
7、艺高人胆大。
8、守着干草饿死牛。
9、千学不如一看,千看不如一练。
10、软的欺,硬的怕,见了老虎就跪下。
11、心要热 头要冷,胆要大,心要细
12、善学者,假人之长以补其短。
13、越说他胖,他越喘。
14、水落现石头,日久见人心。
15、萌小哥
16、拔出萝卜带出泥。
17、河水不倒流,男人不回头。
18、临死拉个垫背的。
19、只讲过五关,不讲走麦城。
20、醉死不认那壶酒钱。
21、知思不报不如猪,恩将仇报不如狗。
22、不见船翻不跳河。
23、狭路相逢勇者胜。
24、百闻不如一见,百见不如一干。
25、恶人先告状。
26、不当家,不知柴米贵;不生子,不知父母恩。
27、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
28、为学患无疑,疑则进也。
29、口说不如身到,耳闻不如目睹。
30、不学灯笼千只醒,要学蜡烛一条心。
31、老牛肉有嚼头,老人言有听头。
32、贪多嚼不烂。
33、学如逆水行舟,不进则退。
34、兔子不吃窝边草。
35、不经冬寒,不知春暖。
36、出家如初,成佛有余。
37、心里没冷病,不怕吃西瓜。
38、心静自然凉。
39、礼多人不怪。
40、多锉出快锯,多做长知识。
41、若要人不知,除非己莫为。
42、心里没病,不怕吃冷馍。
43、凡人不可貌相,海水不可斗量。
44、人心隔肚皮,看人看行为。
45、十年练得好文秀才,十年练不成田秀才。
46、见人说人话,见鬼说鬼话。
47、久住坡,不嫌陡。
48、不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。
49、经一番挫折,长一番见识。
50、恨铁不成钢。
51、不在被中睡,不知被儿宽。
52、打柴问樵夫,驶船问艄公。
53、砍柴上山,捉鸟上树。
54、山是一步一步登上来的,船是一橹一橹摇出去的。
55、四十四,眼生刺
56、要知父母恩,怀里抱儿孙。
57、马看牙板,人看言行。
58、当家才知盐米贵,出门才晓路难行。
59、草遮不住鹰眼,水遮不住鱼眼。
60、有枣没枣打一竿。
61、光说不练假把式,光练不说真把式,连说带练全把式。
62、为人不做亏心事,半夜打门心不惊。
63、山里孩子不怕狼,城里孩子不怕官。
64、老人不讲古,后生会失谱。
65、打铁的要自己把钳,种地的要自己下田。
66、万句言语吃不饱,一捧流水能解渴。
67、香花不一定好看,会说不一定能干。
68、树老根多,人老识多。
69、一天不练手脚慢,两天不练丢一半,三天不练门外汉,四天不练瞪眼看。
70、吃一回亏,学一回乖。
71、将心比,都一理。
72、刀不磨要生锈,人不学要落后。
73、老姜辣味大,老人经验多。
74、黑字落在白纸上,钉子砸在木头里。
75、吃饭穿衣量家当。
76、是蛇一身冷,是狼一身腥。
77、三天不念口生,三年不做手生。
78、宁可种花分天下,不可栽刺害别人,
79、人行千里路,胜读十年书。
80、不挑担子不知重,不走长路不知远。
81、湖里游着大鲤鱼,不如桌上小鲫鱼。
82、力是压大的,胆是吓大的。
83、世人搁@得厚,修桥又铺路。
84、世上无难事,只要肯登攀。
85、一等二靠三落空,一想二干三成功。
86、头回上当,二回心亮。
87、宁可做过,不可错过。
88、药农进山见草药,猎人进山见禽兽。
89、砍柴砍小头,问路问老头。
90、好狗不挡路,挡路没好狗。
91、老马识路数,老人通世故。
92、经得广,知得多。
93、发回水,积层泥;经一事,长一智。
94、要知山中事,乡间问老农。
95、有头发谁愿装搔头。
96、口说无凭,事实为证。
97、人在世上练,刀在石上磨。
98、吃人一口。还人一斗。
99、天山不是堆的,好名声不是吹的。
100、马前不磕头,马后去作揖。
101、看人下菜碟。
102、坐山观虎斗,倚桥看水流。
篇18:规律的作文素材小学
全文共 680 字
+ 加入清单成功的秘诀,在于把握自身的规律
――题记
成功是需要把握规律的。规律是一曲激昂的曲子催人奋进;规律是一阵风,带你到成功之花的飘香处;规律是一潭水,让你心如明镜。把握规律,助你成才。
规律一之空间
热带观赏鱼在小鱼缸中只能长到三寸长,而在大池中却能长到一尺长。为什么会有这么大的差别呢?很明显,小缸与大池的体积不同,因而发展空间不同。
还记得那个五岁吟诗的天才方仲永,上佳的天赋,却因为其父的无知和贪婪,“日扳仲永环谒于邑人,不使学”,最终荒废。
同样地,现在社会教育中,教师只是用硬梆梆的应试教育管束我们,而不让我们有更多的亲近自然,感悟体验生活在的空间,才使中国教育万马齐喑,科学巨擘寥寥无几。
规律二之挑战
奋斗是进步的源泉和动力,而奋斗的体现则是迎接挑战。正如那凶狠的狼,正是不断战胜恶劣的生存环境的挑战才顽强地生存下来的。
在灯火璀璨的舞台上,千手观音这个大型表演在邰丽华的带领下,闪亮登场。这个群体是特殊的,然而,身残志更坚让她们忘却了身体的不足,成就了辉煌。
邰丽华的挑战命运的精神鼓舞着我们,让我们学会了不屈,给我们新一代上了一课。
规律三之鼓励
现有的环境是我们改变不了的,只有靠自身才能改变。知识的多少无法改变,但老师的期望让我们们有了希望,有了梦想,致使我们的成绩不断提高。
著名的童话家庭安徒生,虽然一贫如洗,但他却说:“我并不是两手空空,我带着我的梦想上路,这才是我最好的行李。”正是这个梦让他插上了翅膀,成就了他的一生。
规律是要被发现的,是需要我们有一双慧眼的,是要从实践中得出的。只要我们善于发现规律,把握规律,成功的光环将盘在你的上空,加油!新一代的年青!
篇19:关于规律的
全文共 640 字
+ 加入清单小白兔是个细心的爱思考的孩子,自从在学校学习了“找规律”以后,他处处留心,这不,他一回家,就叽叽咕咕的跟妈妈说开了,他发现生活中有许多规律。妈妈很感兴趣,叫他说一说。
“比如,我们每天都是白天、黑夜、白天、黑夜地过日子,白天我上学,黑夜我睡觉。你说,这难道不是一种规律吗?”妈妈点头说是。
“再说,我翻看挂历,那上面的一周都是这样排的,周日在前,再排周一到周五,周六在最后。一年又一年的天数就这样循环下去,无穷无尽。”妈妈笑道:“你真的长大了,会思考了。妈妈很高兴,不仅仅是你找到规律,而是你有细心观察和思考的习惯。这种好习惯会使你终身受益。”
“还有,我过马路的时候,交通指示灯都是红灯、绿灯、黄灯这样交替的亮着,我知道,红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。”妈妈又点点头。
“在我周围的山上,我翻了几座山,从山脚到山顶,我发现树木的生长也有规律。”妈妈来了兴致,叫他快说。“在山脚生长阔叶林,再往上是针叶阔叶混交林,在山顶是针叶林。我只是不懂,为什么会有这种现象。”妈妈告诉他,从山脚到山顶,越往上,气温越低。所以在山顶,只能生长耐寒的针叶林。规律的背后还藏着深刻的科学道理。
小白兔更兴奋了,他说:“从书上,我知道了,月亮绕着地球转,地球绕着太阳转,太阳绕着银河系转。那其他星球的运行也是有规律的,是吗?”妈妈回答“日月星辰都有自己的运行规律,大自然如此丰富多姿,却又井然有序,这其中都是规律的作用。”
小白兔说:“我要好好学习,长大了去探索自然界的规律和隐藏的科学道理。”妈妈欣慰的笑了。