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5675作文
70篇1:要了解自然规律,才能尊重自然发展
全文共 548 字
+ 加入清单有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客将小海龟护送到大海,将老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个“侦查兵”。等好心人走后,马上来了一群老鹰。
人们常常说,不要将好事办成坏事,也就是成语所说的弄巧成拙。上面例子中所举的这个好心人就是将事情办砸了的一种。本来,按照动物界的活动圈,也就是它们各自形成的生活规则和防范方法,小海龟们完全可以自己保护自己,充其量牺牲一只小海龟而已。但是,经过这么一个好心人的帮助,破坏了他们相互形成的默契规则,白白搭上了更多小海龟的生命。
春江水暖鸭先知。动物界、生物界,都会按照自己的方式适应大自然,和大自然中各自链条上的生物相关联的生存发展。蛇吃老鼠,同样,蛇也通过吃掉老鼠为其它老鼠提供更多的粮食来养活老鼠(当然也养活人类),这就是规律。其实,任何事物都有自身发展规律,各自在各自的循环圈内发展循环,以至生命发展循环往复不止。这是达尔文生物圈理论告诉我们的道理。近年来,我们面对发展压力和环境恶化状况,国家也提出了科学发展、和谐发展的理念,说到底就是与大自然和谐相处,因此,各种保护自然、保护环境的声音和举措越来越多。或许,上面的这位好心游客就是正是影响如此号召,心中顿时如此佛性,才做出如此举动的。
篇2:规律与习惯作文500字
全文共 474 字
+ 加入清单人不是质量不会守恒,人的习惯往往跟人的日常生活有关,我们无意中发现,如果是平常的生活中,人的生活往往是有一定的规律的。
我的发现是因为我的生活也是有一定的规律,原因是去工厂打工,必须按照厂里规定的时间,我在这规定的时间里发现其他人的生活惯也是这样有规律。
我们总是习惯这样去做,有一些习惯是无意义有规律的循环着,人们常说七天都做同一件事,慢慢的就会变成习惯。习惯有好的方面也有不好的方面,好的方面就是,我们无需刻意去记住却依旧会一如既往的去执行;不好的方面就是,人们过去暴露自己的日常生活,如果有不良动机的人,他就会根据你的习惯,安排好计划,对我们实行侵略,所以我们的生活规律,不应该太过于暴露。
规律就是习惯这样去做,我不得不这样去做,这种状况在我们的潜意识里已经形成,规律也习惯是一致的。
规律世间万物都有它的规律,地球自转、日夜交替、一年四季的变化,无时无刻不在告诉我们要遵循一定的规律,不可更改。
花开花落,云卷云舒,从新陈代谢,到化作青泥,大自然展现出它们的规律,展现自然的美,陶醉在其中。
没有规矩不成方圆,我们必须遵守规则,方能向更好的明天迈进。
篇3:二要按循序渐进的规律训练
全文共 484 字
+ 加入清单提高写作能力不是一朝一夕的事,要有长期打算,因此,要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的,从众多写作人才成长的过程中,我们看到了异彩纷飞的“序列”,还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。下面介绍“七先七后”的训练序列,也许是比较具有普通意义的一种,请同学们根据自己的情况,参考使用。
1 先练习写记叙、描写文章,后练习写说明、议论的文章。
2 先练习写自己亲身经历的事,后练习写别人转述的事
3 先侧重训练观察和积累,后侧重训练分析和表达。
4 先练习写单纯的事,后练习写复杂的事。
5 先不受写作“框框”的限制,放开胆子写;后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。
6 先“模仿”,写依样画葫芦的文章;后“创造”,写新颖别致的文章。
7 先力求把文章写长,强调扩展与铺陈;后力求把文章写短,讲究简洁凝炼。
以上“七先七后”,与人们认识事物的规律,由具体到抽象,和能力培养的规律,由低到高、由拙到巧是一致的。至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限,这又是个不能“一刀切”的问题,必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排,如模仿创造再模仿再创造,也未尝不可。
篇4:我努力长高—浅述骨骼生长的规律
全文共 490 字
+ 加入清单我在班里,体形偏矮,座位老是在前两排。最近,老师还将我安排在前排靠窗子的位置,由于反光的原因,上课时我根本看不到黑板或屏幕上的字,我非常苦恼,但又不敢跟老师说。我想,这都是我体形矮小造成的结果。我不禁想,我为什么比同龄人偏矮呢?这肯定有骨骼生长慢的原因。可是,骨骼是如何生长的?
据有关资料介绍,每个人的童年和青少年期间,身体都在生长、发育,此时,体内的骨骼会逐渐变长,变壮,人从出身到18岁的骨骼平均生长速度是8、5厘米/1年。骨头之说以结实,是因为它由胶原质和钙组成的,如果人体内胶原质和钙充裕,有利于骨骼变长长壮,有利于人的长高。难怪有人说,喝牛奶可以“振兴一个民族”,但质量低劣的牛奶,却可以“震惊一个民族”。
怎么才能让骨骼更好、更快地生长呢?科学家指出,多运动、多喝水,不偏食,多吃含钙丰富的食物可使骨骼更好地生长。
我终于明白,我以前比较偏食,不太爱运动,这是造成我矮小的一个原因,造成我上课看不见黑板字的“祸”。
我下定决心,从现在开始,我要多运动,不偏食,尽快长高长壮,象“亚运”健儿一样为国争光。同时,也号召同学们一道,多运动,不偏食,强壮身体,共同“振兴一个民族”。
篇5:要了解自然规律,才能尊重自然发展作文
全文共 548 字
+ 加入清单有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个“侦查兵”。等好心人走后,马上来了一群老鹰。
人们常常说,不要将好事办成坏事,也就是成语所说的弄巧成拙。上面例子中所举的这个好心人就是把事情办砸了的一种。本来,按照动物界的活动圈,也就是它们各自形成的生活规则和防范方法,小海龟们完全可以自己保护自己,充其量牺牲一只小海龟而已。但是,经过这么一个好心人的帮助,破坏了他们相互形成的默契规则,白白搭上了更多小海龟的生命。
春江水暖鸭先知。动物界、生物界,都会按照自己的方式适应大自然,和大自然中各自链条上的生物相关联的生存发展。蛇吃老鼠,同样,蛇也通过吃掉老鼠为其它老鼠提供更多的粮食来养活老鼠(当然也养活人类),这就是规律。其实,任何事物都有自身发展规律,各自在各自的循环圈内发展循环,以至生命发展循环往复不止。这是达尔文生物圈理论告诉我们的道理。近年来,我们面对发展压力和环境恶化状况,国家也提出了科学发展、和谐发展的理念,说到底就是与大自然和谐相处,因此,各种保护自然、保护环境的声音和举措越来越多。或许,上面的这位好心游客就是正是影响如此号召,心中顿时如此佛性,才做出如此举动的。
篇6:关于规律的
全文共 510 字
+ 加入清单在我们学校的生态园中,处处都是绿色。但是,有一处地方,失去了生命力,颜色枯黄,那是一盆黄瓜。
它不美丽,却是那么的引人注目。还记得它刚从土里探出头来,向四周左顾右盼时,它是那么脆弱,却那么有活力。仿佛一个初生的婴儿,万分娇嫩,但却充满生命的活力。
后来,当我再一次见到它,已隔了些时光,它不再如婴儿一般了。它的藤蔓肆意伸展,爬满了竹竿搭成的架子,而且还开出了它生命中的第一朵花。那朵花异常的美丽:金黄色的花是那么耀眼,在阳光的照射下发出柔和的金光;花瓣上还覆盖着一层白色的绒毛,好象少女在黄色的裙子外面又加了一件薄薄的纱衣。
当我再一次去探望它的时候,架子上已经挂满了小黄瓜。这些黄瓜真是小得可爱,水灵灵的,头上还顶着黄色的小花,好象戴了一顶漂亮的帽子一般。而布满架子的藤蔓和叶子,则在夏日的微风吹拂下轻轻地摇曳,仿佛在欢迎我的再次光临!
随着天气转冷,我第四次见到它时,它却失去了往昔的活力———枯萎了,曾经那满架子的绿色不见了,取而代之的枯枯的黄色;那原来随处可见的黄瓜也早不见踪影。它似乎已经完全失去了生命的活力。
我望着那枯黄的藤蔓,心里不由一阵感慨:曾经它是那么得充满活力,而如今却又如此的枯黄,或许,这才是自然的规律!
篇7:自然的规律
全文共 480 字
+ 加入清单大自然是天空飞翔的鸟儿,是一去不复返的河川,是草原上生生不息的野草。在这无边的大地上,大自然无所不在。
大自然是一本哲学书,它记录着万物生存的哲理,教生物如何在大自然中,生生不息地繁衍生存。在大地各个角落,都生长着各种动植物,它们撰写着大自然这本书。变化多端的天气,告诉我们生命是无常的,所以要以微笑面对挑战;野火烧不尽的野草,教导我们只要有坚强的意志,任何困难都可以渡过;一去不回的流水,正在诉说着时间是最宝贵的,没有时间,我们什么都做不成,要好好地珍惜用什么都换不到的宝贵时间;团结合作的蚂蚁,教我只要大家可以团结起来,没有办不成的事;能忍耐的大象,让我学到不可以太急躁,有时也要忍耐,才不会招来不好的事。
自然是无情的、是美妙的、是多变的,生活在其中的万物,也都有自己的生存法则,只要无法活下去,就会被自然淘汰。达尔文的物竞天择说,证明了这点,虽不要事事与人相争,但也不能没有竞争力,否则,将会被自然淘汰。
自然教导我们生命之道,和待人处世的哲学,它是最伟大的老师、指导者,就连自诩为万物之灵的我们,也必须向它学习。我感谢它的教导,使我们能度过各种困难的挑战!