写给母校的一封书信【汇编20篇】
书信在古代的异地交流的方式,那么书信演变成现在,有很多人都忘记书信的格式该是怎么样的呢,今天小编为大家介绍写给母校的一封书信,请阅读下面的内容。
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643作文
1000难忘母校情
全文共 672 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。如今我已经是六年级的学生了,还有不到一个月的时间就要离开这儿我生活了6年的地方,离开与我同窗共读了6年的伙伴们了,想到这儿,我不禁泪流满面。
回首相望这几年和同学们的快乐幸福的时光,想象着那绿阴小树下那我们曾经走过的点点足迹,还有那亮堂的教师,曾经我们一起坐在下面,讲台上老师的滔滔不绝,让我们觉得度日如年,现在细细想来,真是太不应该了。
我最难望的还是在三年级的时候,那段时间的体育课很频繁,而上课的内容无非就是跑步,但就是因为跑步,我们找到了一件有趣的事儿。因为操场有一个比较大的沙坑,沙土很软,当时的我们太天真,立即就喜欢上了这个沙坑,而后,我们班的几个同学,只要一下课就来后操场玩沙子。当然,我也是其中一个。我们用沙子来堆房子,圆锥等,各种各样稀奇的形状。可是完好后,却是一身脏,回到教室还被老师骂了,我们被罚站在走廊边上,当老师训完了,我们一个个回头看着对方那好笑的模样,不由自主的哈哈大笑起来。
现在,那件事已经过去好几年了,但我却仍然铭记于心。我们相聚的日子已经不多了,在想想学校现在的午饭,原本的美味也已被苦涩替代,原本老师们,同学们的那一张张不满笑容的脸也被沉重所掩盖。曾经的岁月漫长,而我们却不懂的珍惜,花费了我们青春的美好,那么,我们从现在一起努力可好?想想我们经历的那些风雨,我们都能熬过,这么一点小小的挫折,又怎能将我们打败。虽然时间不能挽回,但只要我们努力学习,让老师为我们自豪,让他们的脸上露出笑容,那就不算什么。更何况分离,有可能是相遇的开始呢!
谢谢你,我亲爱的母校,是你为我带来了这花样的年华~!
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篇1:英语书信
全文共 772 字
+ 加入清单A letter to Amy_给艾米的一封信
Dear Army:
How are you?I`m happy to tell you something about my lifestyle.
I get up at six.At six twenty.I have breakfast.I usually have an egg.a piece of bread and a glass of milk.This helps me start the day well.Next ,I run for twenty minutes.
I have lunch at eleven forty.I always have a bowl of rice. meat and vegetables. This meal gives me energy for the whole afternoon.
I have dinner at eleven.I often have a bowl of noodles, fish and an apple.Apples are good for us. There is a saying, An apple a day keeps the doctor away."So I always have an apple between meals.
After dinner .I do my homework ,and then. I go to bed at nine ,I sleep for nine hours every day .
Do you think my lifestyle is healthy? what about yours ? write to me soon.
yours
Kitty
篇2:感恩母校七年级
全文共 582 字
+ 加入清单我在母校读了六年了,没有改变,虽然感觉不是特别好,但是也容不得别人说说。在母校读了将近六年了,就要快离开了,我还真的有点舍不得我亲爱的母校,和陪伴我度过多年的同学们。
在这些年里,或许是因为缘分,才让我来到这个学校。在这个学校,我学习了很多知识,同时也交到了许多知心的好朋友,生活在母校的日子了,我遇到了各种各样的老师:知识渊博,能说会道的语文老师;学问精深的数学老师;和语言繁多,和蔼可亲的英语老师;还有善解人意的丁校长……在这些老师的帮助和教导下,我们在一点一点的长大,同时也在一点一点进步。
匆匆的时间就像流水一样,流得那么匆忙,时间从我们朗朗地读书声中过去了,从我们的笔尖上逃走了,从我们的笑声中一点点溜去,我们没有办法捉住它,就这样,六年的时间就这样匆匆溜去,我不甘心,如果再让我回到小学生活,那该多好啊!我一定会把握好它,可惜现实却恰恰相反,所以我要好好把握住剩下的一点时间,我会好好珍惜它的!
转眼间,就要和学校说再见了,也要和同学们说再见了,在相处了六年的时光里,我们几乎每天都待在温馨的教室里听着老师娓娓动听地讲课,下课时,和自己的知己聊聊天,或看看课外书。我们是多么不想离开母校啊!她也犹如我的母亲,时时刻刻都陪伴在我们身边。
我们离开她,就像离开了自己的母亲,虽然很舍不得,话说“落叶归根”,我们迟早都是要离开的,如果让我再做一次小学生,那该多好啊!
篇3:回忆母校
全文共 699 字
+ 加入清单操场的那排玉兰树,有一种情感深沉而热烈,把每一个回忆深深铸在心底;有一种情感真挚而炽热,仿佛甘醇的烈酒,来得热烈而令人回味无穷。这种情感,叫做依恋。
对母校的依恋,直到快毕业时才发觉。仿佛沿着一条花开的小径疾步往前走,到了尽头才发现,原本一直习以为常的景色,却无比美好。那些美丽旺盛的花儿,终究只能成为回忆。
要说母校留给我的,实在太多。后操场上,种着两排挺拔的玉兰树。每到阳春三月,棕色的树干愈发挺拔,叶子绿得愈发亮眼。到花儿开时,浓郁的花香能把空气都浸透了。在阳光初醒的清晨,倚靠玉兰树干,嗅着满树花香,看着落在肩头的绿叶和穿过发梢的阳光,是一种多么美的享受。可能这样美的环境,是母校独有的吧!
班主任是同学们眼里的“大哥哥”。学校的女教师多,可我们的班主任却比她们教得都认真、细腻。自从他来到我们班后,我们的语文课堂就变得笑声连连、妙趣横生,师生关系也不再像猫和老鼠那样了。每天语文课前,我们都要上台讲讲新闻时事并试着发表评论。这样的教学方法使我们的课外知识增长了不少。数学老师则是严谨的,不过,她却像慈祥的母亲一样关爱着我们。英语老师是最辛苦的,她承担了整个年级的英语教学,每天奔东奔西,忙忙碌碌,始终没有落下一堂课,没有落下一个作业本,更没落下任何一个班。
我们五年级七班,是温馨的、快乐的。淡青色的墙,洁净的窗户,整齐的桌椅,闪闪发光的奖状,善意的微笑,亲切的绰号,无意的打闹……这一切都是那么熟悉,那么亲切。六年来,我们齐心协力,争下了无数荣誉。我们共同欢笑,共同成长。
阳光从窗边的玉兰树上泻下,斑斑驳驳,如梦如幻……
这些,难道都要离别吗?
感谢母校,带给我如许回忆,沉淀在灵魂深处,永恒不忘。
篇4:写给母校一封信格式
全文共 396 字
+ 加入清单敬爱的母校:
您好!
在这即将告别您的时刻,我想对您说:母校啊母校,是您,用知识的甘霖哺育我们。是您,用心血浇灌我们。是您,用自己的身躯为我们架起一座通向成功之门的桥……
回顾这六年的学习历程,我们的每一点知识,都是您的心血与汗水凝聚起来的。我们的每一点成绩,都是您帮助和教诲的结晶。在这几年的生活中,您让我们一步一个脚印地学习,您教我们真知,教我们怎样做人……
清晨,您为了使我们身强体壮,让我们做操;夏天的中午,您为了我们下午上课有精神,让我们睡午觉……在这六年中,那宽大的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师……都给我留下了不可磨灭的印象。
母校啊,我永远也忘不了您!在您的怀抱中,我们欢快地成长,汲取了知识的力量,懂得了人生真谛。您迎送着一代又一代的桃李芬芳,我为您感到骄傲!
母校啊,我们一定会牢记您的嘱托,认真学习,长大后为祖国贡献自己微薄的力量。
祝:
学子多多,更加美丽!
范琴
篇5:给妈妈的一封信书信格式
全文共 612 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
朦胧的月光下,您的黑发渐渐泛起了雪白的霜花,在这次习作中我要好好表达一下您对我的爱。
记得有一次,您领着我和姐姐去骑车,由于是我第一次骑车,我紧张极了。这时,您慈祥和蔼的面孔出现在我面前,对我说:“怎么了,是不是很紧张?”我点了点头。您又说:“你看姐姐都那么勇敢,你不行吗?”我还是很害怕,您看透了我的心,又对我说:“我扶着你骑,好吗?”我一听妈妈要扶我,就放心多了,于是对着妈妈点了点头。
我小心翼翼的坐上车,双手抓紧了把手,终于,在您的鼓励下,我的车子开始缓缓移动了。您扶着我的车子,走了一圈、二圈……转了一个弯、两个弯……在您激励下,我终于放开了胆子,让您放开您那又光滑又细嫩的手,我用力蹬着车子,车子一步又一步朝前走了起来,您看了很高兴,对我欣慰的笑了。
我自豪的把我刚学会的车技展现给姐姐时,姐姐也夸我很棒,于是,我很沾沾自喜,当我准备得意洋洋的绕回去给您看时,一件意想不到的事情发生了。由于我骑得太快,刚骑到花坛边时,就一头扎进花坛里,摔了个四脚朝天。当时,我吓得哇哇大哭了起来,您也吓得把手中的东西一扔就跑到我的身旁,一把抱起了我。这时,我才发现您以前严肃的表情变了,变成了焦急又担心的神情,您抱起我,一边看我有没有受伤,一边问我哪里疼,说着您把我抱回了家,我只是有点头疼,一会就没事了。
日月如梭,光阴似箭。虽然那件事已经过去了很久,可那件事却给我留下了深刻的印象,一直是敞开我心扉的母爱。
妈妈,谢谢您!
篇6:给母校的一封信小学格式
全文共 777 字
+ 加入清单亲爱的母校:
您好!
在这美丽的校园里的每一棵大树,从我跨进校门的那一刻起,也跟着我一起茁壮成长,那时我走进那陌生的校园,来到那陌生的班级,看到那陌生的同学跟老师,我独自一人做到那孤寂的座位上,当时教我们数学的杨老师静静地走到了我的身旁,摸这我的小脑袋,亲切的对我说:“你怎么不跟同学们一块儿玩呢?”我回答道:“我害怕她们不愿意和我一起玩”我低下头轻声的说道。杨老师用那慈爱般的目光看着我,微笑了一下,说道:“她们不会的,不信你可以去试一下呀,试着和她们一起玩吧,在杨老师的鼓励下,我终于鼓起勇气,站起身,走过去,红着脸对她们打着招呼,而她们正如杨老师所说,真的不会不跟我玩,她们非常友好的和我握手,并对我笑了一下,还跟我一起玩。
过了一段时间,以前那一张张陌生的脸,一个个陌生的人,都变得熟悉了,到时和她们那平淡的友谊,顿时变得纯真了,变得更加深厚了,更加真情了。就在一次测试中,朋友对我乐于帮助的真情给了我很大的信心,当时我忘记带笔了,顿时我眼前出现了一支崭新的笔,一抬头,一双大大的眼睛里面包含了真情,小丽她亲切的说道:“你还真是健忘呀,以后不允许了哟,要考好成绩呀!”我缓缓的伸出手接住那友谊的象征——一支笔,那支笔,到我手中仿佛重若千斤,让我深深的为我们这纯真的友谊而感动,虽然事情发生了很久,但是至今我还是铭记在心。
绿油油的草地曾是我们欢乐的世界,明亮宽敞的教室曾是赋予我们知识的圣殿,再升旗台的面前我们严肃的对着国旗,唱着国歌......校园里所有曾经发生过的事情,都深深的刻在我的脑海里,六年的时光就这样流逝了,我们要对这伟大的母校说声“再见”了!
再见,敬爱的母校,尊敬的老师,敬爱的同学们,在这温暖的小学时代;里,您给予我温暖的怀抱,您给予我慈母般的爱,您给予我真诚的鼓励,你给予我最纯真的友谊,这些都将是着温暖的小时代里,最刻骨铭心的回忆!
篇7:母校情作文800字
全文共 968 字
+ 加入清单我的母校——龙海市实验小学,这是一座花园式的学校,也是一座富有文化底蕴的百年老校。
清晨,当你走进校园,就会闻到空气中弥漫着的花草香味。看,红旗迎风飘扬,树木抽出新芽,花儿露出笑脸;听,鸟儿在枝头欢唱,教室里书声琅琅……你会情不自禁地赞叹:“多么美丽的校园啊!”
我们的实小不仅景美,人也美!在这里,我认识了很多德才兼备的老师,其中班主任曾老师是我的偶像。她和蔼可亲、富有才情,不仅课上得好,文章也经常在报刊发表,在她的熏陶下,我渐渐地爱上阅读与写作。
我喜欢上曾老师的语文课,她从一年级到五年级都是我们的班主任,我的语文成绩一直都很好,作文也不错。从一年级的看图写一两句话,到现在的成篇成章,不止是数字的增加,更是质量的提升。曾老师常常给我们提供阅读书目,经常在班级开展读书交流会,不断给我们创造展示自己的机会,也经常利用休息时间给我们指导、修改作文,还把我们的习作推荐到“小企鹅俱乐部”公众号或《闽南日报》发表。功夫不负有心人,我的习作《我的家乡》、《那天,我流泪了》相继发表了。这大大提高了我的阅读和写作热情,谢谢您——曾老师。我也想成为像您一样的老师。
比起给我们传授知识,曾老师更在乎我们的品行。她教导我们要热爱祖国,热爱母校,言行一致。记得刚上一年级,第一次参加升旗仪式,同学们在操场上有的窃窃私语,有的做小动作。曾老师严肃地对我们说:“升旗仪式要庄严,不能随便讲话,更不能嬉闹!目光注视国旗,这也是热爱祖国的表现。你们从小要养成好习惯,长大才能有作为!”曾老师这么说,她自己也这么做了。这四年来,每到升旗仪式,我就会想起曾老师的这些话,它一次次地提醒我要规范言行,努力学习,长大成为对祖国有用的人才。
我刚到实小时,特别胆小,课堂上从来不敢举手发言,老师一点到我的名字,我就紧张得手脚发抖。后来在老师和同学们的鼓励下,我不仅参加了讲故事比赛,还走上了舞台表演钢琴独奏。当琴声重如钢珠落盘,轻如晚风抚脸,优雅的琴声萦绕在听众的耳边时,我特别自豪特别有成就感。现在,我在班级里当值日班长,带领同学们朗读英语、诵读诗文,俨然一副“小老师”的样子,和以前判若两人。
“杨桃树下我们阅读四季,玉兰清香中我们沐浴春光,茄冬树下我们吟诵诗文,凤凰花香里我们快乐成长……”在这里,我想对亲爱的实小说:“母校,谢谢您!桃花潭水深千尺,不及实小育我情!”
篇8:母校,我为你骄傲作文600字
全文共 683 字
+ 加入清单我见过许多豪华气派的新建学校,也见过不少面积宽阔的私立学校,我们的母校--一实校,虽然没有它们面积大,没有它们豪华,但是在我心中,却永远是最好的。
来到大门,最引人瞩目的是“蚌埠市第一实验学校”一排闪闪发光的鎏金大字,那是我们引以为豪的校名!走进校园,映入眼帘的是一片绿色的操场,虽然面积不大,却是我和同学们课间活动的乐园,让我们自由自在地做操、奔跑、做游戏,让我们健康成长。校门右边,是一条东西走向60多米长的塑胶跑道,跑道的南边是一行花坛,里面开满了五彩缤纷的花朵,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。走过操场,就来到我们的教学楼了。每到下课时间,同学们有的在图书馆津津有味地看着各种有趣的课外书;有的在大树下,三个一群,五个一伙,热烈的讨论学习问题;还有的在走廊里吹奏着优美的乐曲……
在每天的大课间,我们都会在操场上集体做健身操。这可是全校学生的集体活动,同学们个个都很认真,动作整齐,节奏欢快,常有路人驻足观看,颔首称赞。
校门的左边是传达室,传达室里有保护我们安全的保安叔叔们,他们个个都健壮英俊,每天都认真负责地维护校园安全。有了他们,让同学们都能安心学习,不用担心坏人来搞破坏。
传达室的旁边有四棵美丽的白玉兰花,它不仅美丽迷人,还会向四周散发出淡淡的清香,伴着书香,成为我们最喜欢的香味。
放学了,同学们都回家了,校园就变得非常宁静。
“校园一角”更具有独特的魅力。它让校园里青松常绿,花儿绚丽多姿,蝴蝶五彩飞扬,校内鸟语花香!它使校园的天更蓝、云更白,阳光更加灿烂!
我爱一实校,她不仅给了我们许多知识,也给了我们健康成长、积极向上的力量!
一实校,我为你自豪!
篇9:给妈妈的一封信书信格式
全文共 659 字
+ 加入清单妈妈:
您好。
希望您能在百忙之中抽出空来读我这封信。妈妈,首先,祝您身体健康,万事如意!
妈妈,我一直有一句心里话想对您说,可我这不善言谈的小男孩又怎么能说出口。今天,我借这次难得的机会,向您倾诉一下我的心里话。
妈妈,您为我们的生活付出了多少心血啊!当繁星还在眨眼间的清晨,您却已经起床,为我们精心准备可口的早餐,我们上学的时候,您往往一口饭也没顾得上吃,就匆匆忙忙上班去;中午,您又早早的回到家,为我们做饭,调养着我们的营养。晚上,您也是关爱着我,为我们检查作业,认真填写我的《作业记录卡》;深夜,您还时不时到我们的卧室为我们盖被。您一直以为儿子不知道,可我知道,您心里一直都在牵挂着儿子的冷暖。
有一次,我发高烧,不时的上吐下泻,虽然体温非常高,却不时打冷颤,您一看我这般模样,二话不说,马上打的士和我一起到滨州附院,记得当时是个月夜,我在躺在病床上,您却忙得不可开交。终于开始打点滴了,我本以为您会休息一会儿,不料,您却在床边对我问冷问暖。我对您说:“妈妈,您休息一会儿吧。”您却说:“不,妈妈不休息,我不累。”其实,从妈妈那疲惫的脸上,我早已读出妈妈有多么疲劳。这时,妈妈问:“冷吗?想要吃的吗?”我回答道:“不,我不想要吃的。”妈妈又说:“那就睡吧。”我虽然已经打瞌睡了,但我躺在床上,翻来覆去怎么也睡不着,心里想着您的一举一动,我从心里对您说:“妈妈,您歇一歇吧!”
妈妈,您工作非常忙,却早点回家,为我们的学习生活付出了许多心血。妈妈,请允许我再对您说一句:“妈妈,您歇一歇吧!”
此致
祝您身体健康!
您的儿子:__
篇10:给妈妈的一封信书信格式
全文共 645 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好!
当您看到这封信时,一定会很吃惊吧!为什么生活在自己妈妈身边的儿子还要给他的妈妈写信呢!因为我有些心里话要和您说。
妈妈,感谢您对我的关心。
记得我7岁那年,有一个深夜,我发高烧,您如临大敌,瘦弱的您不顾连日工作的劳累,拖着疲惫的身躯,背着我去医院,急得眼眶都湿了。
您发现我的作文水平不太好,于是便给我一连买了几本作文书。吃完了饭后,您叫我先去睡午觉,而自己却在桌前圈圈划划。等我起来后,您以经在床前等我了。您一看我起来了,就拉着我来到桌前,对我说:“妈妈有些地方不懂,你能教教我吗?”“给您当老师?行!”我一口答应了。就这样,有空的时候,我们就一同读作文。遇到写得好的地方,我们就一同欣赏:遇到您不懂的地方,我就指点您几句:有时我说错了您还帮我纠正过来。
时间一天一天的过去了,我们读的作文书也一本一本的多起来。渐渐的,我对作文的兴趣也越来越浓,脑子里头储存的作文也越来越多,作文水平也一天一天提高了,我忽然明白您的“阴谋诡计”,您并不是真的喜欢读作文,而是为了陪我读作文,让我的作文水平提高,妈妈您
真是用心良苦啊!
功夫不负有心人,语文单元测试我得了92分。我高兴得一蹦三尺高。再看作文,只扣了8分,其它题目一个也没错。放学了,我拼命的往家里跑,想把这个喜讯告诉您。您看了之后,只是淡一笑,说:“你可不要骄傲,要再接再厉。”
感谢您,妈妈!是您给予了我生命和健康,给予了我莫大的鼓励!我为有您这样的妈妈而感到自豪。我一定会以优异的成绩回报您!
祝您
身体健康,万事如意!
您的儿子:__
篇11:难忘的母校生活作文500字
全文共 543 字
+ 加入清单随着时间的流逝,我们短暂的小学四年过去了,对于杨峪河镇王涧中心小学而言,我们毕业了。
当这一消息传来的那一刻,大家震憾了,也傻了眼,不知所措。有的同学哑口无言,坐在座位上发呆,有的同学坐在座位上哇哇大哭起来,说的更多是不想舍不得大家。
最令我难忘的还是师生情。我舍不得,温柔亲切的班主任张老师,她教我们语文。每当同学们在生活中和学习上遇到困难及挫折,她就上前鼓励,让同学重新充满信心。有一次,我上午肚子疼,不及我当面请假,她知道后,打电话通知家长,家长来接我看病时,她才放心。临走时还叮嘱,照看好孩子。
我还舍不得我们的英语老师李老师,他和蔼可亲,风趣幽默,让更多人爱上英语。他总是在课堂上说几句搞笑话,引得大家哄堂大笑起来。记得有一次,李钰杰同学回答对了一个问题,老师就亲了李钰杰一口,引得大家哈哈大笑。
我还舍不得数学老师王老师,比起前两位老师,她就显得严厉些了,出于对数学的敬畏,她对我们要求特别高。如作业本不准写半页就翻页,写作业不能用两种颜色的笔写。有一次,我不小心用了两种颜色的笔写了,老师让我重写一遍,渐渐地,我也养成了认真写作业的好习惯。
师生之间的故事多的数也数不清,如果要细说的话三天三夜也说不完。千言万语汇成一句话,老师们多多珍重,我们永远爱着你们!我们会常回母校看你们的!
篇12:写给我的母校一封信优秀
全文共 711 字
+ 加入清单敬爱的老师们:
你们好!
一想到即将小学毕业,我的心里不禁波澜起伏。在这六年里,我已习惯了和同学一起嬉戏玩耍,已经习惯了在你们的带领下刻苦学习。想到不久后,我们将毕业,我有千言万语想要对你们倾诉。
语文杨老师,是一位具有三十多年丰富教学经验的老教师,深受全班同学爱戴。就拿我来说吧,以前,我最反感作文了,因为我觉得作文没有什么东西好写的,要么是记“流水账”,要么找一篇作文,改改,再交上去。升入六年级时,为了帮助同学们提高作文水平,杨老师每周给我们布置两篇日记。刚开始,作文水平一般的我为这两篇日记冥思苦想,绞尽脑汁。为完成任务我四处寻觅素材,有意去关注周围的生活点滴。渐渐地,我发现了许多可以写的东西,再加上自己真实的感受,一篇作文很快就完成了。杨老师还让作文得优秀的同学朗诵、互相交流。我的作文就曾被同学们“拜读”过两次,得到同学们热烈的掌声。就这样,我写作有了自信,有了激情,再也不怕写作文了。
英语刘老师每教完一个单元,就会一丝不苟地检查我们背课文和单词、句型。而且是一个人一个人的背,背的不熟绝不让过关,并给我们规定了时间。个别同学过了期限,还是不会背,刘老师就利用自己的休息时间去辅导他们背诵。
数学苏老师对全班五十多个同学视如己出,她几乎每天中午都帮助学数学困难的同学补习基础知识,一道应用题反反复复地讲,计算题做错了,再重新出题练,花费大量时间和精力也在所不惜……
千言万语,万语千言,道不尽我们心中的感激之情……
亲爱的老师们,我想对你们说:“感谢你们给予我们宝贵的知识,仿佛为我们插上一对洁白的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!”回首往事,我忘不了你们对我的教诲之恩,在此,请你们接受我由衷的感谢:“老师,谢谢你!”
篇13:二十年后重回母校作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单枫叶飘飘,构成了一幅萧瑟图。奈何寒冬将至,我无心欣赏。漫步在幽幽小道上,呼吸着芳香的空气,顿时心旷神怡。
这儿给我一种很熟悉的感觉,我很是奇怪,便加快步,按着心中的道路前进。映入眼帘的是一栋栋高大的房子,大门旁金光闪闪的大字,深深震撼着我的心,我眼瞳猛缩,这,是我的母校。
我心里滋味参杂,决定去参观我的母校。我大步走去。这“求真亭”还真是老样子。那小池塘怎么扩大了?“骆礼婷,快来这边踢!”“好!”我生疏的抓起毽子踢了起来。“呀!不好!”我望着小池塘,五彩缤纷的羽毛毽一会儿上升一会儿躺在水中……
“呵呵,我眼眶怎么红了?我真是不争气。”我边哭笑边擦了一下眼泪。那时候的我是多么的天真烂漫,多么的懵懂无知。青春易逝,回忆起来又是一把鼻涕一把泪。我继续走着。
五(3)班,我想进去看看。还是当年的椅子,还是当年的黑板,一切都是当年的,可唯独当年的情谊却消失了。我既难过又无奈,回不去了。
我一转身,突然看到了一个熟悉的身影,我立即认出了他。“赵老师好!”赵老师回过头来,却并没有立即认出我。“你是……骆礼婷?”“对,是我。”我眼泪有不争气地流了下来。
赵老师说这二十年来他遇到了许多性情不一的学生,有的顽皮,有的乖巧。我问他还记得数学课代表王家琪吧,老师说那个上课老插嘴的男孩儿不记得都难!我笑了,忘却了悲伤。
傍晚了,我告别了老师,回头再望一望我的母校。哦,她如同慈祥的母亲一样,教会我感恩、成长。
这儿,充满了我的欢乐,承载着我的青春……
篇14:难忘的母校作文
全文共 462 字
+ 加入清单啊!母校,您像一个家呵护着我们,老师像半个父母陪着我们,教导我们为人处世的道理,让我们怀着善良的心,去传承广阔的知识。
当第一天踏进这里时,我们怀着各种复杂的心情。有人在哭泣,有人在开心,有人在沉默,有人在悲伤,有人在惶恐因为踏进这里的开始,父母陪伴的时间会减少一大半。有些人内向,受了伤或遭受排挤只能隐忍,不敢告诉他人,怕他们嘲笑,丢了面子。他们回家后,才能释放自我,大声哭泣,有时甚至泣不成声。
在我第一天来这儿时,我进错了班,因为有一个和我名字一样的人。
我进班后就看见了严肃的老师和嚎啕大哭的小孩。第一节课是语文课,我没有买本子,被老师说教了一顿;第二节美术课,我又一次没有买图画本,幸好没买在旁边。我让她去买,结果买了个“熊出没”图样的。这些一年级时发生的事我可记忆犹新呢!
当最后一次踏入母校时会如何呢?一定会很悲伤吧!
可能再多年之后,你会忘记所有的儿时记忆,但那些人一定是少部分,大部分人一定记得!
一定会有大部分人记得儿时生活的点点滴滴,记得母校的色彩,记住母校的模样,记得自己挫败时是否有勇气去面对,是否会相信自己!
篇15:暑假致家长的一封安全书信
全文共 1235 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!
___年暑假即将开始。首先,感谢您一年来对学校工作的理解、支持与配合,感谢您为孩子的健康成长所付出的辛勤劳动!
暑假是孩子学习的延续和拓展,是孩子健康成长的重要环节。为了使您的孩子度过一个安全、健康、充实、快乐而有意义的假期,我们诚挚地希望您切实承担起孩子的监护职责,加强对孩子假期生活的关心与指导。现将暑假注意事项温馨提示如下:
一、科学指导,安全第一,防范意外
暑期是学生安全事故的高发期,广大家长要教育孩子树立“安全第一”的思想,提高安全防范意识,增强自我保护能力,预防意外事故发生,确保孩子健康安全过暑假。
1、注意道路交通安全。要教育孩子自觉遵守交通规则,不开摩托车及其它机动车辆,拒乘非法营运车辆,不在马路上玩耍追逐。
2、注意游泳安全。严格教育孩子不擅自与同学结伴游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳,防止溺水事故发生。
3、注意饮食卫生安全。培养孩子养成良好的卫生习惯,注意饮食安全,不吃腐烂变质的瓜果食物,防止食物中毒。做好各种传染病的防控工作,增强对手足口病、上呼吸道感染、肠道传染病等流行性疾病的预防意识。
4、注意防暑防汛防雷防震。夏季气温高,天气炎热,又适值汛期台风季节,提醒孩子外出时要注意防暑、防雷、防台安全。加强对孩子的防震常识教育,提高应对自然灾害的能力。
另外,要教育孩子在家注意防火、防触电、防煤气中毒,确保孩子平安居家。
二、正确引导,合理安排,劳逸结合
家长要引导孩子健康学习娱乐,做到劳逸结合,身心和谐,快乐度假。指导孩子制订暑期学习计划,合理安排作息时间。丰富课外阅读,拓展孩子的知识面,督促孩子积极参加全省第二届“书香伴我,快乐成长”暑期阅读活动,引导孩子“爱读书、读好书、善读书”。
指导孩子参加各类社会实践活动,接触大自然、了解社会,促进素质的全面提高。加强对孩子孝敬父母、尊老爱幼、礼貌待人、助人为乐等品德教育,帮助孩子树立正确的消费观,养成节约的习惯。家长要树立表率榜样作用,讲文明话,做文明事,借助假期加强与孩子的沟通、交流。
三、谆谆教导,遵纪守法,文明处事
家长要教育孩子遵守社会公德,遵纪守法,不做违法乱纪的事,自觉抵制社会不良诱惑。教导孩子崇尚科学,不参加任何封建迷信等不利于身心发展的活动,不参与任何非法集会活动等。
教育孩子不进入电子游戏机室、营业性网吧、歌舞厅等未成年人不宜进入的场所,不与社会不良人员接触,不参与社会打架斗殴、敲诈勒索等违法活动,远离黄、赌、毒,杜绝《预防未成年人犯罪法》界定的不良行为。
尊敬的家长朋友,孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促,请您每天在百忙之中抽出时间关注孩子的学习和生活,给他们多一份关爱,对他们多一些鼓励,让孩子享受亲情之约,感受家庭温馨,我们相信在您的正确教育和引导关怀下,孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个平安、文明、健康、愉快的暑假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学年的到来。
再次感谢您对学校工作一贯的理解和支持!祝您全家身体健康,生活幸福!
篇16:高三感恩母校的作文600字
全文共 710 字
+ 加入清单书上说“刚好遇见你”,此时用此词再好不过了吧。三年前,轻轻地我来了,不带来一片云彩;而今三年过,悄悄地我走了,拾走万千感慨。
说没感情是假的,三年呐!失望过,无奈过,惜别过。初来时的不愿,离别时的不舍,都化作眷恋。
好与不好,都是经历。嗯,“二中”其实也是个很美的名词嘛!纵使嫌弃过,白眼过,拥抱过,仍待追忆。一个能让人蓦然回首、初心依旧的地方,纵不比他乡锦绣,亦有别样青釉。
网上有句话:你陪我长大,我伴你变老。暖心而不失真挚。殊不知三年悄然而过。仅三年,就三年,才三年。也曾风雨交加,也曾虹落天边,也曾满目萧然,也曾感念万分,也曾也曾……
时间一样,都是365×3天,都是365×24×3时,都是365×24×60×3分,但总有人执着往事,总有人憧憬未来:总有人坚持到底,总有人中途放弃。想当年,金戈铁马,怀揣希望,众志成城,实乃大观。
徐悲鸿说:别人看我是荒谬,我看自己是绝伦。很适合每一个人,更适合每一个努力的人。有梦想就值得被尊敬。
或许你会忍着不甘的心情异样的眼光来此,又或许你会怀着欣悦的心情骄傲的眼神来此。请记住,前者勿弃后者勿躁。不要让一时的失败阻挡你成为英雄的可能!三年!这里!一切皆有可能。收获师友,收获知识,收获体验,成败,感动,一切尽在不言中。
高中三年,很快,快到不知毕业,不忍离别。、
别了,可爱的状元石;别了,不尽的院士道;别了,新漆的篮球场;二中不大,宽窄为家。家虽不大,温馨不少。能有满脑子书籍定理的时候,能有满屋子欢喜雀跃的时候,能有很多很多……
“纸短情长,诉不完当时年少,我的故事都是关于你呀!”这,也许,可能就是对这三年的完美写照吧。
春风化雨,化作情诗,留下印记,刻在心底。
感恩有你,感谢相遇。
篇17:难忘母校作文800字
全文共 736 字
+ 加入清单时间是最有说服力的,总能猝不及防地改变一切。二零一三至二零一九,整整六年的时间将要流逝,奈何时光太窄,指缝太宽,再见了我难忘的母校啊。
学校大门前的梧桐树,看着莘莘学子的成长,伫立在路边,不停的飘着絮儿,就像一个个记忆球,承载了同学们六年的记忆。
走进学校,才发现学校也在改变。电梯的出现,花圃的存在……都饱含了太多记忆,放学后学校归于一片宁静,不再是白日里荡漾着欢声笑语,而是抛头换面,别有一番韵味。
缓缓走进行思成书院,推开大门,眼前是一派宁静。这里是老师们的天地;是他们课余时间的放松时刻。红木书架上整齐的摆放的图书,高雅的白色沙发给了每一位老师的独立空间,隔壁的图书馆是孩子们吸取智慧的天地,一排排高耸的书架,蕴藏了知识的源泉,智慧的宝藏。
门外是麻雀的鸡喳,推进大门,眼前是各种各样的植物,一年四季都在装饰着校园的花圃,曲径通幽的小路穿插在花圃之间,充满了文化气息,春天的石楠尽情绽放,一小朵一小朵的拥在一块,汇成了一丛丛的花簇,即使他们臭名昭着,可依然帮同学们净化着空气,一簇簇的山茶和月季竞相开放,娇艳欲滴,万紫千红,红妆素裹,热情似火,为校园增添了几分美好,真是妙不可言,行政楼前的铁树四季常青,坚韧挺拔。
“喵呜”——学校里的小猫们无处不在,我跟随着它的脚步,欣赏了向阳娃娃农科院,瞻仰了不屈不挠的松树和竹林,受益匪浅。桂花树,桃树,垂丝海棠,八角金盘,金叶女贞,棕榈树,香樟树等等。都在不同时令展现最好的自己,散发出阵阵清香,净化着空气,都使人赏心悦目。
母校虽然没有偌大的地盘,但却感动了一代又一代的学子,给予我们温暖传递,给我们知识,再见了六年同窗的小伙伴们再见了,亲爱的老师们,再见了母校……时光啊恳请您放慢脚步,回头看看这帮爱着学校的孩子们吧,难忘啊母校!
篇18:日记、书信式
全文共 691 字
+ 加入清单日记是广大初中生非常熟悉的一种写作形式。它是一种用书面语言记述自己比较有意义的所见、所感、所思、所闻的一种短小灵活的文体。日记是心灵的记录,是真情实感的流露,是自我鞭策的警钟,是个人成长的见证。其可写对象十分丰富,如社会生活、自然现象、科学世界、人生体验等,凡是觉得有意义的人、事、物、情、理都可以载入其中。
日记体作文既可以是单篇日记,也可以由几则日记组合来表达一个主题;结构形式比较灵活,每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接;表达也比较自由,叙述、描写、议论都可以随意穿插,选取此类形式,便于作者表情达意或者阐述自己的观点、主张。
书信是一种日常生活中常用的实用文体,中考时不少考生用它来写话题作文。书信体作文除了要符合书信格式外,正文部分谋篇布局相对灵活;表达方式可以采用叙事、描写、抒情、议论,也可以采用讨论的形式;内容方面可以写一件事,也可以写多件事,甚至可以讨论问题。因为书信体作文一般用来与别人交流沟通,所以便于抒发感情。书信体作文跟日记体作文类似,既可以是一封信构成一篇文章,也可以是几封短信组成一篇文章,表达一个主题。在书信体话题作文的写作实践中,已出现了“两地书”形式的书信体话题作文,这些信不再是一方写给另一方的单向交流,而是双方交叉着相互写,以进行思想感情的沟通与交流。
如陕西中考要求以“感受生活”为话题写作,有位考生在每篇日记中巧设“小树”和“男孩”这两条线索,并通过小标题的反复运用让两条线索平行延伸直至相交融合,让“小树”感受“男孩”,“男孩”也感受“小树”,从而突现“成功来自自信、互学和关爱”这一主题。折射出作者笔姿的灵活和构思的创意,叩击着读者的心扉。
篇19:回忆母校作文
全文共 764 字
+ 加入清单漫步在母校葱绿的林荫小路,耳畔响起的仍旧是那朗朗不绝的读书声。在感受着那仿佛来自远古的奋发搏击的学风的同时,我发现,我已沉迷于您的怀抱。
佛说,前世的五百次回眸,才换来今世的擦肩而过。如今,我已融入您温暖而宽广的胸怀,又将有谁会说我与您无缘。
再次回望您庄重慈祥的面庞,回想多年来与您朝夕相处的情节,思绪如纸鸢般飘飞,飞过童年的烂漫,穿梭于少年的果敢。最后,终于坐上了通往下一个人生路口的泊船。
童年时的我,曾无数次在公共汽车上好奇地观望您那近乎完美的轮廓。那时的我,并不知道您,只是透过路人的眸子看到了您的备受推崇。
少年时的我,从师长的口中了解了您,您是育人的摇篮,是培养新时代精英的主枢。在那一瞬,我对您的好奇转换成敬仰与向往。
在中考前填写志愿的那一刻,我毫不犹豫地写上了您的名字——实验中学。那是梦与现实的结合,是夙愿与期待的交织。结果令人欣喜,我终于走近了您,成为您千万个学子中的一员。
每天清晨,伴着氤氲的薄雾,听着枝头雀鸟的轻啼,我向您走来。当我迈进校门的那一刻,我听到了您的心跳,也感受到了您那强有力的精神脉搏。
从那时起,我就坚信您是我生命中的一盏明灯,终将把我渡到另一个崭新的人生境界,让我能够品味出拼搏与激进混合成的独特韵律。
时光荏苒,三年的光荫如烟悄逝,而我也将要离开您——我敬爱的母校。泪水蒸腾出忧伤的味道,其中包含着我对您的眷恋与不舍。而我也知道,您是多么希望我们可以欢乐地走进自己美好的未来。在为自己争光的同时,也为您添彩。
钟楼上的指针转动如斯,那仿佛如天籁梵音般的读书声,是您二十年的不变承诺——薄积厚发,诲人不倦。当那片石子小路再次印上太阳的脚印,我发现新的一天不仅带来了希望的火种,也使我增加了知识的积累,更增添了对未来的憧憬,这都是您的赋予。
当我从回忆的门槛迈回到现实,千言万语汇成一句话:爱你,母校!
篇20:回忆母校作文
全文共 510 字
+ 加入清单小学生活就像一个梦,两千多个日子弹指而挥,多少欢乐、多少风雨、多少感动在一起交织着。闭目回想,仿佛就发生在昨天,他们就像一颗颗闪烁的星辰,又似一朵朵飘香的花朵,悬挂在幽兰的夜空,盛开在缤纷的草地。
当我还是稚气未脱的孩子,满怀信心地背着书包走进校门,开始学习生活时,同学之间的友谊,就像蜜糖吃进嘴里,渐渐甜进心里。
当我第一次踏进这神圣的殿堂时,遇见了一位特别的朋友,听,她来了,高跟鞋摩擦地面的声音,紧接着映入眼帘的是那双奇妙的眼睛,那双微微内陷的大眼睛,让你觉得仿佛能看透一切,看透未来。她面容清雅又略显刚毅,这般的美丽定格在我的心里,听她讲课,是一种享受,课上的四时分钟,根本没有机会溜号,窗外的风声雨声仿佛都与我们无关!
回顾这些岁月,像咖啡、像烈酒、像甜美的果汁。学校是“家”,有“父亲”有“母亲”,共同谱写了美妙的旋律!在过往的上千个日子中,我像一棵幼苗,被园丁照料着。班级里回荡着朗朗的读书声,操场上萦绕着我们的欢声细语,校园的每一个角落都曾留下我们难忘的回忆。
关于母校的回忆是温馨和美好的,对于母校的感激是真挚而无尽的。想想过去、现在和那无法预知的未来,我们前进的脚步只能更加坚定。回忆永藏心底,未来更加努力!