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我的初中同学作文作文(精彩20篇)

50m.30m.10m.5m.2m.1m……刹那,爆出了雷鸣般的掌声。下面小编就来分享我的初中同学作文作文,欢迎阅读。

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写同学的初中作文

全文共 910 字

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每个人都是独一无二的,每个人的个性也都是各有不同。有的人热情似火;有的人柔情似水;有的人责任感强,有担当;有的人胆小如鼠,遇事只知道逃避……你的身边有没有这样一个人?他做好事不求回报,受委屈不愿出声,他既“胆小”到不敢破坏鸟窝,也会勇敢地批评欺负小动物的同学。我的身边,就有这样一个人,我称他为J。

J是一个长得高高的男生,有些胖,爱笑,是个很可爱的男生。因为身形不太符合同学们的交往标准,所以J在班里,是不大受欢迎的,甚至有时还会成为同学们开玩笑的对象。可他从不把这些记在心上,只会偶尔笑着说:“把不开心记着,那得多累啊。帮助了别人,自己也会很开心啊。”

我原本,是班上的一位旁观者。在同学们嘲笑J的时候,我会跟着笑,同时也有些怜悯他。我不能帮他,帮他意味着与众同学对立,我也会成为“受害者”,所以,我选择了沉默。而真正让我对J产生改观,是在某天下午。

那天下午,我急着回家,却忘了今天是我值日,等到家门口才想起来,只好又匆匆忙忙往回赶,等我气喘吁吁的跑进教室,映入眼帘的却是J卖力擦黑板的身影,扬起的粉尘在夕阳的余晖里轻盈起舞。J听到响声,转过身看到是我,笑着说:“今天看你走得急,忘了值日,就帮你值了一次,你怎么回来了?”午后的阳光倾洒在他的身上,映着他的笑,格外温暖。我回了他一个笑,说:“走吧,一起回家,我请你吃糖。”于是,我俩的友谊就这样建起来了。

后来,当别的同学拿J的书,抢J的笔的时候,我便去帮他抢回来。当别的同学说他胖,说他挡道的时候,我也会毫不留情地“怼”回去。也是在后来,我对他有了更深入的了解,他是个完完全全的“好好先生”。我曾问过他为什么要这么热心助人,明明知道一点回报都没有,还要去帮助别人。他腼腆地笑着说:“有回报呀,别人的一句‘谢谢’或者一个感激的微笑,对我而言,就是回报啦!”你看,他就是这样一个“好好先生”。好得让人心疼,也让人感动。

而好人,终是有好报的。在他的不懈努力下,同学们对他的态度也由阴转晴,大家都对他很友好,他很开心地说:“你看,这就是回报啊。对我来说是最好的回报。”

是啊,他的好如同花香,总是在不经意间,沁人心脾。而他“好好先生”的个性则是那朵花,个性如花,无私地散发着芬芳。

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篇1:我的初中同学

全文共 740 字

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他活泼好动不受拘束,他歌声嘹亮想唱就唱,他上课活跃积极举手……他就是我的一位新同学——唐哲鑫。

记得入学教育学唱校歌时,六年级的所有同学都集合在开着空调的多功能厅里,由于正襟危坐的时间长了一点,总让人感觉懒洋洋的,浑身不舒服。他更是有点受不了,不是趴在桌子上,就是这里动动,那里碰碰,可一听到老师要教我们校歌时,他的身子立刻像松树一般挺直了起来,眼睛里焕发出青春的光彩。老师先让我们倾听一遍,当优美动听带有自豪感的校歌音乐响起时,他也跟着轻轻地哼唱起来。老师说:“唱歌时要带着笑脸,大家看,就像这样,说着老师做了一个嘴角上扬的笑脸。”同学们都会心地笑了起来,他也咧开嘴笑起来。在一张张笑脸中,数他笑得最开心最灿烂呢。

音乐老师带着我们唱了几遍,只听见所有的声音中有一个声音最响,最尖,那就是他发出来的。“大家唱了几遍后觉得哪部分最难?”老师问。一只只小手像雨后春笋般举了起来。有的说“最后‘我么书写光荣’的音太长太高了,唱不上去。”有的说“最前后的音很容易跑调。”还有的说“‘叱诧风云,驰骋纵横’很难唱。”话音刚落,唐哲鑫便把手举起来。老师要他提问,可出人意料的是他并不提问,而是回答前一位同学的问题。所有同学的目光都集中在身上,但他旁若无人,镇静自若地说:“唱这句话时要非常自豪,只有心中以徐教院附中为骄傲,才能唱出这句话的自豪感。”他滔滔不绝地回答了那个问题,声音响亮,老师和同学们都为他热烈鼓掌。

他很喜欢唱歌,我们学唱的这首校歌看来是他喜欢的类型。你瞧,他在回班级的路上还在小声的哼唱呢!他唱了一遍又一遍,回到教室里,张老师让我们再练习一下,也是他给我们起得头。

唐哲鑫就是这样一位活泼好动、热爱唱歌的新同学。当然了,我们班还有很多优秀的同学,在我眼里,这真是一个藏龙卧虎的集体!

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篇2:毕业给同学的一封信初中

全文共 520 字

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亲爱的同学

你好!

还记得你说,在毕业之时会送我礼物,一份很大的礼物。我很兴奋,一直等着毕业的那一天。

然而,在我们即将分别的这一刻,我并不期待什么礼物了。尽管知道“天下无不散之宴席”,一切都会有尽头,我还是难以割舍我们的友情。

往日的时光似一朵云,被风吹散,各奔东西。我还记得你一直送的贺卡,上面你端正的字迹和那字里行间深厚的情谊,令我感动。六年晃眼间过去,你的笑容早已融化,化在这份上。想到我们是真正的分别,我不禁潸然泪下。

你说,最后陪我打一次篮球,绝对不会让我。我也是笑笑,我会放你走。你打球的眼神,如一只伺机而动的豹子,球在你手上非常灵动。你一个大转弯,把我撞出了两米开外。那个篮球,就一直放在我卧室的角落,旁边堆着一本本课本。

毕业晚会,大家都唱笑着,我却开心不起来,因为要分别。按下快门,只听“咔嚓”一声,六年小学生活,就这么结束了。

请原谅我的无声告别,我把所有想说的藏在这信中。朋友!真希望我们能再一起打打闹闹,若是再受伤,也无怨无悔了!

也希望我们能再听首歌,《see you again》!请记住:一定要看歌词中文翻译!

岁月悠悠,波光明灭。唯有你依然如旧。

现在,我感到了日子漫长。

待与你重逢之时!

此致

敬礼!

朱潇涵

20_年6月22日

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篇3:我最难忘的同学初中作文

全文共 799 字

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说起我最难忘同学,那只然非我的同桌小昊莫属了。他长得略显稍微有点胖。看上去应该很强壮,可其实一点儿力气都没有,名副其实的虚胖。唉!真是枉费了他那一身的肥肉啊。他还很臭美,经常问别人:“我帅吗?”我在心里答:“衰!确实很衰!”

论品行,他在我的心中就是一个不折不扣的双面人。他在家是一副老实巴交的样子,在学校,他就揭下“面具”露出了疯疯癫癫的真面目。好像缺了一根筋似的,做事不考虑后果,还时不时冒出一句令人捉摸不透的话。这也应该和他喜欢暴漫(江湖人称——暴走漫画)有关。

说起暴漫,他是一个已经超神的暴漫迷,据小道消息透露:已经到了走火入魔的境界了。每天回家第一件事就是看暴走漫画。上电脑课也在看。他的生活除了暴漫还是暴漫。你看,刚刚下课还无精打采、垂头丧气的。但只要有人跟他讨论暴走漫画,他立刻变得生龙活虎起来,喋喋不休地向你聊暴漫。看他这副样子,谁还敢说他刚刚还无精打采的。我在想他是不是能把暴漫当饭来吃。

小昊还是一个十足的开心果,我们经常会被他给逗笑,他还经常抽搐。那样子很是诡异。

一天,在给小昊改古诗词的练习,我发现了一个错别字马上要他改正。老师说错一个字重新默写。这时,他又露出他的阴险狡诈的一面了,他说:“反正老师也不知道,你直接让我过就行啦!”我乃正人君子是也,怎么会秉公徇私呢?我大公无私地否定了他的哀求。并让他重新默一遍。前几次他还乖乖配合,但我一次又一次地找到他的错别字。他终于忍受不住了,他启用了他的天赋技能“抽搐”他开始又哭又笑,还开始摇来摇去,最后趴在桌子上一动不动,如果他嘴里再吐出一点白泡沫的话,那可真是一只离开了水的小鱼儿。他已经崩溃了,我是个吃软不吃硬的人,就让他草草过关了。唉!谁叫我心太软了。正当我放过他时,他又立刻变得生龙活虎。真拿他没办法!

这就是我的同桌,一个令人又喜又愁的同学。只要提起他的名字,我就想起他那奸诈的笑容和那抽搐的样子,他应该是我命中的克星吧!

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篇4:我最难忘的同学初中作文

全文共 781 字

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同学情是什么?为什么直叫人时常想起,难以忘怀;一生牵挂,风雨同舟,甘苦与共。

那是因为,同学情至纯至真。像玉壶冰心,似银色月光,让人心透明,生温馨。没有名利的杂质,没有物欲的浊流,只有共同走过的一段黄金岁月。

时光匆匆,似乎就在白驹过隙,弹指一瞬之间,我们就从刚入校时那稚嫩天真的小不点儿变成了已是六年级的大哥哥大姐姐了,我十分怀念在这儿的点点滴滴。

小学六年的生活转眼间就要过去了,回顾六年的学习生涯,真是感慨万分。有高兴的,有悲伤的,有令人失落的,有令人悲伤的,还有令人难忘的……

那是五年级上期的事了。一天下午,我正在教室里改错,突然遇到一道题,怎么也想不出来。我左思右想,草稿都列了两页,还没有想出来。我急得抓耳挠腮,心想;“这道题好难啊,我又不会做,完不成改错任务。都怪上课没有认真听讲,哎……”突然,我的眼睛骨碌一转,想到了一个好办法:“干脆不改了,‘浑水摸鱼’,偷偷溜掉算了,反正谁也不知道。”我收拾好书包,一只脚刚跨过教室门就被一旁扫地的小东叫住了。他对我说:“你的错都还没改呢,要改完才能走!”我的脸“刷”地涨红了,支支吾吾的说:“是……是还没改完。”“学习是自己的事,没完成就当‘逃兵’吗?”我垂下了头,低声说:“我知道,但我不会做呀。”“来,我们一起试试,好吗?”

他把扫把放在一边,走到我面前,我把作业本拿出来,他一看,马上就明白了,“你的方法是对的,但计算出错了,这一步算出来是0、38,是能除尽的。”我一听,恍然大悟,充满感激的对他说:“谢了。”他摆摆手,说:“同学之间,说什么谢不谢的。”

这件事在我心中烙下了深深的印记,让我无法忘怀……

常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,现在又加上一句:“五世修得同窗读”。让我们在读的、毕业的,都珍惜同学情吧!这是除爱情、亲情、友情、战友情外,人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情……

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篇5:感谢你我的同学初中优秀作文

全文共 547 字

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感谢你我的同学

感恩,是一种美德。学会感恩,是一种快乐。在人生的大道上,只有学会感恩,人生才有意义。

我要感谢许多许多人。有父母,他们含辛茹苦把我养育成人;有老师,她们教给了我为人处世的大道理;有同学,他们让明白学习如逆水行舟——不进则退;有朋友,他们在我需要帮助时,没有袖手旁观,而是守望相助。

我最要感谢的人是同学。如果我做了错事,想欲盖弥彰时,同学会首先揭穿我,让老师来教育我。

在学习上,是他们给了我动力。当我因粗心大意与高分失之交臂时,他们的成绩会名列我之上。可是他们不会在我面前耀武扬威,他们会来指出我的不足,让我改正。每当这时,我就会感受到友谊的存在。

在生活上,他们也给了我不少帮助。当我忘记带文具盒时,他们会慷慨地借给我笔,不论他们有多少笔。当我玩闹时受伤,他们会想尽一切办法来帮助我。我跟他们不和时,他会不计前嫌,来帮助我。

就算在玩耍时,他们也会给我帮助。一次,我作业还没完成就出去玩,他们见到我,马上就问:“你作业做完了吗?”“没有。”我实话实说,这时,他们的一句话让我自愿回到了家中:“既然这样,你应该先回去完成作业。学要学得认真,玩要玩得痛快,你说是吗?”我无言以对,只好点点头。

感谢你,我的同学。是你,给了我学习上的动力;是你,解决我生活上的困难;是你,在玩耍上教给了我道理。

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篇6:初中同学聚会祝酒词

全文共 924 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们,很荣幸在这里做初中同学聚会祝酒词

千年轮回后的一个金秋,酝酿出聚会的热望。当我们在校的时候,就设想着十年、二十年后相聚的场面,这是一次饱蘸二十四个春秋的激情而实现的梦想。

二十四年后的今天,当我们用自己的智慧和汗水,在创造生活和实现自我价值的过程中体味了人生的成功与失败,品尝人生的苦、辣、酸、甜之后,才发觉:让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份师生情、同学情。这份情谊如同一道深情的歌,悠远而回味无穷。多少欢笑、多少故事、多少校园里的往事间或出现在你我的梦里,分手时的相互嘱托,站台上的挥手告别也常闪现在我们眼前,于是我们再也不能以忙碌为由而淡漠彼此的情谊。纵然人间有许多美好,然而有哪一种能比得上我们同学情谊的真诚、质朴!如果说世上有一种情义像百合花一样纯洁、美丽,那就是同学之间的情义。深深的同学情就像陈年的美酒,愈久愈纯香,愈久愈珍贵;深深的同学情,就像人生情感世界里最绚丽的一道风景。一生的情感世界因你而精彩,因你而丰富!

二十多年前,一个难忘的盛夏,十二、三岁的我们怀着初识的喜悦和惊奇相聚在一个平凡的集体里,开始了三年的同窗生活,当时我们所做的一切,无论是对还是错,现在想起来都那么美好亲切,那是一种记忆,一种财富,我们应当倍加珍惜。回想校园生活的点点滴滴,校园里的每一个角落,如今都令我们充满了无限的遐想与深深的陶醉。

三年的同窗生活,在老师的培育下,我们不仅收获了学业,更收获了真挚、纯洁的友谊。在此,我仅代表全体同学向精心培育我们的各位老师真诚的道一声:老师,谢谢您!祝您在今后的生活中愉快!同时,也代表全体同学向为实现此次聚会的努力,助推了我们聚会愿望的实现。 又是一个金秋,二十多年后的金秋,已近不惑之年的我们相聚在这里。一次短暂的相聚,能了却我们一时的惦念,但了却不了我们一生的思念,这就是深深的同学情,一生一世的情谊。让我们的聚会成为一道风景线,让我们的聚会成为一种永恒,记住这个十月吧,这个收获的季节,这个相聚的日子,这是一次期待了二十四年的聚会,我们有什么理由不为这期盼了二十几年的相聚而激动而流泪。祝我们的友谊地久天长!让我们的生活之旅充满阳光。

最后,让我们为深深的师生情、同学情,干杯!!!

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篇7:我的初中同学

全文共 661 字

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我的同学王俊琪长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,从一年级开始就是我的同班同学,成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧。

那是一年级时,有一天,我邀请方王俊琪到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书,我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和王俊琪异口同声地说:“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸,专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了,自己感觉画得不错,心里不禁洋洋得意。扭头去看王俊琪的画,这一看可把我吓了一跳,这是王俊琪画的吗,只见那“荷花”跃然纸上,我的画和她相比可真是相差十万八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,简直和真的没有什么两样。此时的方玮正细心的描荷叶,荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了!”我情不自禁的大喊一声,拍手叫好。方玮被我的喊声吓了一跳,手一抖,一笔从画中划过,糟糕!由于我的疏忽,把王俊琪辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了,王俊琪一定会把我骂得狗血淋头。怎么办,怎么办?我连忙道歉:“对不起,对不起!我不是故意的。”“我知道,没关系的,我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料,王俊琪竟宽容地说出了这样一句话,她不仅没有责怪我,反而安慰我。我连忙又拿来一张纸,陪方玮一起开心的重新画。

“宰相肚里能撑船”王俊琪真像这样一位小“宰相”,使我敬佩,让我难以忘怀,她那宽大的心胸成了我学习的榜样,让我受益匪浅。

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篇8:与初中同学一起走过的日子作文1000字

全文共 1060 字

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时间匆匆,光阴几何,步入初中的年代,偶尔感到陌生和一种莫名的不习惯。不知道是与初中同学打交道不习惯还是怎么。总之,今后的友谊之路,有她们会陪着我走。至少,交了这么一堆朋友,挺欣慰的。

偶尔也会有小吵小闹,不过同学之间肯定有误会,误会解除了,还是一样地在一起有说有笑的。难免同学能在一个班上,在同一个班就是缘分,为什么还非要拆散这天注定的缘分呢?今后,不管遇到什么困难,都要一起面对,要团结起来,这样一个班集体才会强大起来。

在初中认识的每个人都对我很好,比如要帮忙的时候,她们也会伸出手来帮你一把,每当下课时,她们都会过来说说话,讲讲今天发生的有趣的事情,有欢乐就一起分享,难过的时候陪她一起哭。让她知道,我们一直都在。

和我坐同桌其实也挺倒霉的,怎么说呢,心情不好的时候,别人的一点小动作、小眼神都会引起我的气愤,但是这种气愤没有发泄出来,而是埋在心府。而她呢,见我平时是个“话唠”,今日便不作声,一定是发生了什么事。也不理我。就这样,我们俩就彼此僵持下去,可是到最后,每次都是我忍不住过去找她和解。

一次,跑完操上早自习,一个人都不想说话,然后就把脑袋掠过去看外边的风景,可谁知道,这使我同桌产生了联想,以为我是故意不想理她而这样。当时我心里一股委屈劲,心里想着:“你那么敏感干嘛,我没有故意针对你啊!”但是我觉得我越解释,这件事就越说不清,干脆让我们把这件事情都忘记。这样,她对我的印象又变差了。谁叫我生来就没有好人缘呢。

在宿舍,我们寝室也几乎是全女生寝室最“活泼”的,不能说是吵。因为老师一但发起火来,我们整个人都不敢吱声了。总有一些爱开玩笑的,弄得我们大笑一场,随之,生活老师便气冲冲的跑过来训斥我们一顿。还有,老师一但问起刚刚是谁在起哄,我们就假装谁都没有说话一样,安安静静地躺在床上。

每当考试成绩下来时,我们都会问问其他人考得怎么样,如果考不好,也不必伤心又难过,因为每一次当我因成绩而伤心的时候,总会有人过来安慰我,鼓励我下次考好。虽然有点尴尬,但还是挺感动的。

为了爱,我们学会了包容和理解。尽管每次都用很损损的话去损对方,但却不知道里面包含着多少的关心。

我也一直都相信我们能够一直在一起,但是我们只知道姐妹情深。总把大把的感情和时间用在友谊这一块,或许有人会这么想,即使你花大半精力在她身上,但是却换来她人的不待见。但是你要想,或许真的有人在别的地方悄悄关注着你的喜怒哀乐。

谢谢有你们陪在我身边,感谢有你,在追逐未来的路上,初中同学带给了我温暖和鼓励,使我对前进的路充满信心,我始终相信,友谊真的可以天长地久。

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篇9:三、6名初中女生围殴同学45分钟自拍视频

全文共 2520 字

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关注理由:又见“女学生围殴视频”!1月24日下午1点,连江城关,初二女生小晶被6名女同学拉进巷子,殴打了近45分钟。旁边还有男生用DV拍录,之后被上传到网吧的局域网上。视频上,6名女孩不停地嬉笑,甚至对着镜头做鬼脸。

这段视频让人震惊而痛心。打人者和被打者都只有十三四岁,她们的父母都“没空管”,校方和教育局也坦言,在孩子的“管理”上存在许多盲区和尴尬。而打人者之一的小芸告诉记者,她每次打完人都很痛苦,但下一次别人一喊,她还是去了,因为“一个人很无聊”。

网吧惊现“打人视频”

1月25日下午5点,连江县城关大家乐网吧。凤城中学初二学生小安来玩游戏,却意外地在网吧的电影平台上看到一个名为“打人”的视频片段。她好奇地打开,惊呆了:打人的6个女孩和被打的女孩小晶,她都认识,都是同校的初二学生。

上传的视频有两段,总长5分32秒。殴打中,因为被附近居民发现,6女生赶紧把小晶拉到了另一条巷子,继续打。走出巷子时,有人还对着镜头做鬼脸,还笑着拉扯小晶的衣服,说“转过来,拍正面”。

视频中,一名叫小梨的女孩,一把脱下衣服甩在地上,拿着鞋子冲小晶头上拍。边上两人边笑边数着拍子打耳光,至少打了上百下。小芸还按住小晶肩膀,顶着肚子使劲踹,十几秒后,扭过来冲镜头笑着说“腿上好疼”。

据小晶回忆,打完后,有人还说:“我们把你打得这么惨,你去向老师告状,我们得赔好多钱,你赚大了!”然后,哈哈大笑,扔下小晶扬长而去。

事后了解,拍摄用的DV是女孩们自带的,让一个男生拍。他们原本想去公园玩,不想偶遇有过节的小晶,就趁机泄愤。事后,一男同学顺手就存在了网吧的电影平台上。尽管三个小时后就被网管删除,但已有很多人看到了这段视频。

记者在福州见到小晶时,她身上的伤已不太明显。她妈妈说,自从被打后,小晶每天晚上睡熟后,总是下意识地踹腿,偶尔还骂两句。

小晶以前跟小梨、小芸她们都“一起玩”。小晶说,有次小梨等人打了另一个同学,被学校处分,她们就怀疑是她向老师“告密”,于是这次把她打了。小芸说,她们之所以怒不可遏,是因为当时就是小晶“请我们出头”,后来又“出卖我们”。

采访中,至少有5位同学证实,自己曾经看过视频。据了解,类似的事情并非第一次,小芸、小梨等人也被人打过。至于打人理由,简单得很,“看她不顺眼”。

家长:关到派出所最好

记者从连江县教育局了解到,全县共有6万余名中小学生,其中父母离异的占2%,留守家庭占8%。而“打人视频”牵扯到的7个人,几乎全部来自这样的家庭,父母都无暇照顾孩子。

小晶4岁那年,妈妈受不了爸爸的虐待,出走打工。此后,只有小晶生日和儿童节,妈妈才会偷偷回连江,把她约出来吃饭。

小晶被打后,给爸爸打了个电话。“他跟我说:‘你们同学之间的事情我不管。’我怕了,就来找我妈。”小晶说

小晶说,跟家里人没话讲,只能和同学玩,跟前桌小梨就是这么熟悉的。“平时逛街聊天,还出去K歌”,她称自己跟她们同属“一帮人”。对此,她的父母一无所知。

1月31日下午4点,记者请老师联系各位家长和学生了解情况。但家长们一再推诿。小梨家长说:“管不了了,派出所要把她关起来最好,我们还省心。”另一个家长说:“今天祭灶,你们老师也不能不让人过节啊!”

凤城中学政教处主任吴强说,在事情发生当天,家长就说,赔多少钱他们认了,别耽误太长时间。“一位女孩的父母在国外打工,爷爷打电话说了孙女的近况,父母俩都不相信,觉得老人小题大做,气得老人也撒手不管了”。

学校:最怕学生不在乎

昨天,连江县委宣传部、县教育局领导和学校全体班主任一起看了“打人视频”,所有人都被震惊了。当天,学校领导、肇事女生及其家长,到小晶家慰问,并当面道歉。同时,对6名女生的处分决定正在研究中。吴强说,当时听到学生家长反映这件事,以为只是学生之间的推搡纠纷,没想到事态如此严重。

吴强说,学校为家庭不健全的学生建立了特殊档案,事件中的学生几乎都在这份档案上。他数次找学生面对面谈话过,但收效甚微。

按照规定,对学生的惩处等级依次是警告、记过、记大过、留校察看与劝退。“为了保护学生,记大过就差不多了。”吴强说。学校还可以把各级惩处与学生的操行评定挂钩,比如,操行评定为“合格”或“不合格”的学生,就不能报考一类达标校。但如果学生根本不抱升学的想法,档案记录对他们而言没有威慑力。

此外,为帮助同学开解心理问题,每个学校都设心理咨询室。但几乎所有老师都坦陈,心理咨询的前提是学生愿意来咨询。吴强苦笑着说,出事了,家长把责任都推到学校一方,“我们当然有责任,但是学生在学校的时间不过8小时,出了校,我们鞭长莫及”。

对话小芸:“每次打人都后悔,但朋友一叫,我又出去”

在两个小时的等待和多次的电话协商后,小芸和父亲终于来到学校。其父黄先生经营一间店铺,他早已习惯了因为女儿的事,被学校喊来。看完“打人视频”后,他呆坐了五六秒钟,颤抖着手,扭头指着女儿:“你做了这样的事啊!回家打死你!”

在小晶与其他同学的描述中,小芸显然是学生中的“大姐大”,够胆量够义气,“打人”的时候都喊她帮忙。与记者对话中,小姑娘衣着朴素,眼睛不安地转动,扭动着双手,认真地回答着每个问题。

记者:你与我想象中的大不相同,非常纯真朴素的感觉。能说说你对学校和老师的看法吗?

小芸:其实我挺喜欢学校的,也很想好好读书,初一上学期我的成绩还可以。后来老师说我是差生,对我和其他同学不一样,我举手的时候从不让我站起来回答问题,所以我也不想读书了,后来成绩更差了。

记者:你成绩下滑后,父母骂过你吗?

小芸:他们根本不知道我的成绩。除了过节,我们从来没有一起吃饭。有事我也不对他们说,会对朋友们说,小青知道我所有的秘密。而我爸妈一不高兴就打我。

记者:去打人的时候你心里在想什么呢?

小芸:初二上学期我才开始打人的,都是被人叫去的。这个学期打了三四次,打人的时候心里没有想什么特别的,觉得有点好玩,但是打完之后我都很后悔,想着这是最后一次。但是朋友们一叫,我又出去了,一个人很无聊。

在另一个房间,小芸的父亲黄先生也痛苦地敲着桌子,他十几年前到连江来做生意,“拼到现在,开了店,我图什么?不就是让孩子们过得好吗?”但是女儿所作所为让他伤透了心,“打!除了打还能怎么样!管她去死!”

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篇10:初中作文我的同学600字

全文共 688 字

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我叫寇冠群,是班级中年龄最小的一个学生。我班级里的同学都很有趣,一个个都像猴儿一样活蹦乱跳。每天的校园生活多姿多彩。

什么,你说你不信,那就让我来给你介绍介绍吧

首先来看一看周镇。他可是我们大家公认的幽默之星。有一句班级名言说道:“有了周镇就有了欢乐,没了周镇就有了沉寂。”有一次,大家都在上英语课。周镇因为说话而被老师罚写两遍,他改编了一首歌整首词的词意唱了出来,让大家捧腹大笑。

那句歌就是“可惜就是我,被罚了两遍。明明不是我说话啊!可惜就是我,可惜没有他,要不然还能陪我作伴啊!”

我们大家都知道周镇指的是林东升。因为他也经常在英语课上受罚。还因为他的这个“黑历史”被人冤枉无数。

更因为他的卖萌技术太高超,在课堂对英语老师卖萌才付出了与周镇同样的代价。

再来看看赵凯彬,他可是堪比周镇的搞笑之星。做着不知名的动作,唱着不知名的歌曲,真是很怪异。

一次,我们艺术节选跳舞节目,他直接被选上,然后来选我们。他说:“来。把你的”鸡肉“展现出来”。

我回答道:“额,我没有。”他又说:“那你就把你的”猪肉“展现出来!”顿时,全场笑疯了。

还有王一安,他自称安安。他最大的特点就是没有特点,因为他做什么事基本上很正常——除了手。

是因为他在20xx年五月中旬的时候玩滑板把手摔伤了。恢复后居然在今年玩蹦蹦床又把手摔伤了,大家都说他与手结下了“缘分”。

刘桀初是我们的班长,学习成绩很好。每次考试都要和孟德旭比一下成绩。而我正在努力地赶上他们的步伐。

他和我关系很好,我每周日都可以去他家下象棋,玩电脑,写作业。

我们班这样的同学还有很多,比如王悦,朱帅明,李三阳,常帅。如果你想一一了解。

就来我们六班吧!

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篇11:写同学的初中作文

全文共 890 字

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中午,我无聊打开手机,翻开微信朋友圈,大拇指快速划过屏幕。我停留在一条朋友圈面前,是在迪士尼拍的照片,主人公就是我的同学——“婧”。

快乐自由的笑容,停驻于她的脸上。手指慢慢向左滑,是过山车、鬼屋的画面,看起来真是有趣极了,可是我却从未去过哪里呢。

婧,我们班标准的学渣。长得不好,还蛮胖。不知道怎么形容她,就觉得——嗯……真是挺蠢的。

考试。老师批判完卷子,念过分数,又发到我们手中。毫无异议,前几名是那么几个人,倒数还是那么几个人。婧就是倒数中的一名。老师拿起卷子,记录分数档。几个倒数纷纷站起,老师一手攥着卷子,脖子伸得老长,瞪着不算太大的眼睛,另一手的食指有力地指着倒数同学的头顶,不住地指着,随着语气的变化,手指不停颤抖着,老师看起来是气急了。

我注视着婧,她垂着头,一副愧疚的、对不起老师的样子。老师骂着,她竟还不住地点头、尴尬地笑。我伸长脖子,向前面探头,婧的卷子还真是下了红雨。都考成这副惨样,竟然还笑,真是……蠢。事后,婧说,不笑难道在全班同学面前哭吗?笑永远比哭好看!

放学。独自一人走在街上,准备去坐校车回家。碰到婧,她迈着轻快的步子,脚一颠一颠地走着,身上的肉一颤一颤的,背上扁扁的书包早已跑到她妈妈手中。她同我打过招呼,就挽上妈妈的手臂,说着晚上吃什么,六日去哪儿玩……无非就是些闲杂乐事,就不见说丁点儿正经。她母亲倒也乐观,女儿学习那么差,还是欢喜地和婧谈论闲事。

十字路口,分开。婧又是同我再见。我停下匆忙的脚步,揉了揉被书包压得酸痛了的肩,望着她们愈来愈远的背影——本就是两个世界的人吧。

出生在不同的家庭,心态不同,追求不同,身上的铠甲不同……就好像这十字路口,她往前走,我往左拐。

似乎这就是好学生与差生的不同:我不像婧那样坚强。考试没考好,她只是尴尬地一笑而过,我是悲痛得难以呼吸;她的铠甲上只是有些许裂缝,我的铠甲早已破碎于地上。我有婧没有的宏大理想。好像她只是随风飘来飘去,我却固执地迎风而上。

表面上看来,我是风光的;但是内在中,婧是比我开心、自由的。婧像流云,她自由自在、无忧无虑。但愿能有一天,我能像她一样,怀着一颗如她那般流云之心,任随风飘来飘去。

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篇12:我的同学初中日记怎么写

全文共 708 字

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短发飘飘,笑起来宛若天仙,她的名字很特别,总有一种让人奋发的特殊动力,她就是我的同学——钱婧。

“大张,我和你讲,我一定要好好学习,天天向上,可不能错过了这一美好的学习时光,我们一起努力吧!”“嗯!”我点点头回应她,看着眼前的乐观女孩,她的嘴角微微上扬,形成了一个美妙的弧度,我们的约定在这一刻开始,我看着她笑着渐渐远行……

她,是一个有责任心的女孩,她的同桌在学习方面有很大的不足,但她却像个小老师一样不放弃她,一句又一句教着她,不离不弃。

“来和我念,LET!”“LET!”瞧,钱婧又在教她同桌读英语呢!我默默注视着钱婧,她小脸上时不时露出严肃认真的神情,但将其取而代之的依旧是那洋溢全身的快乐气息,驱散了每一个人的心中的忧愁与烦恼,这似乎想带领着每一个人走向快乐的城堡。

下课后,那个同学还是没有学会流利地读出英语单词但那丫头的脸上的笑容像个太阳一样持久的挂在天空上,她自信说:“大张,我一定要让她成为我一样的人,我相信这三年她给你们的便是一个大惊喜!”说完,又灿烂一笑,“就从这些句子开始。”她又教她读书去了,那两句话回荡在我耳边,还是觉得不可能。

10分钟后,当我们偶遇时,她像个吃了蜜的孩子,流动地和我说:“大张大张!她认词,组词都学会了!”我笑了笑,似乎比她还甜蜜,因为我在为她喝彩。放眼望去,太阳高挂枝头,似乎在手舞足蹈,这是在为她加油吗?花儿们绽开了花朵,这是在告诉她没有什么不可能吗?草儿们似乎染上了一种叫做生机的绿色,这是告诉她它们与她同在吗?

是啊!朋友前方的道路无限美好,天上的小鸟在并肩而行,我们相伴着走着,知识和友谊搭成的小路,你的乐观是前方的指明灯,你的笑声成了我们的伴奏……

钱婧,很高兴认识你!

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篇13:2024给同学的初中毕业寄语

全文共 1418 字

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不要忘记自己的路,那些洒着汗珠、闪着光彩的路,那些惊心动魄、披荆斩棘的路,那些崎岖不平、备尝艰辛的路,那些浸透泪水的路……自己走过的路,是自己最贵重的财富。只有记住这些路,才能走好以后的路。

默默地分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。

你临别的微笑虽然只是短短的一瞬,但是摄在我心的底片上,却留下了永恒。我时时将它托在思念的掌心里,那形象是那么真切,那么清晰!

明天你要去远航,请把这小小的礼物装在胸膛,它会化成你的信念和力量,鼓舞你去战胜狂风恶浪。

我们匆匆告别,走向各自的远方,没有语言,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

我们分离了,但你的姿容依旧在我的心坎里保存,有如韶光留下的依稀幻影,愉悦着我惆怅的心灵。

认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。在这离别的日子里,支持着我的是对于重逢的期盼。

你留给我的,是美丽的记忆。你使我怀念少年时的友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花、绿草相随,为你铺展远远的前程。

生活的大海会有惊涛狂澜,人生之舟,划起智慧和毅力的双浆,劈波破浪,驶向理想的明天。

献上依依惜别的祝愿,愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓,重聚首将在那更加灿烂的明天!

曲终的时刻没有泪水,只祈愿有朝一日当我们重新聚首校园时,将那些熟悉的一草一木吻遍。

如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。

此刻,我凝视你的眼睛,坦然的竟只有对未来的希冀。我怪你不挂念旧日的友情,你说我太多离情别绪———无奈何,分手的季节竟是如此怅然的秋季。

一瞬间,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西……

我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们———一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

不要忘记自己走过的路,那些洒着汗珠闪着光彩的路,那些惊心动魄披荆斩棘的路,那些崎岖不平倍尝艰辛的路,那些浸透泪水充满痛苦的路……自己走过的路,是自己最贵重的财富。只有记住这些路,才能走好以后的路。

跨出学校的大门,人生开始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未来的征程。

你走了,我来送行。你的路,是我用目光铺成,想你时,我就站在这里眺望,夜里,我会做个好梦。如果,我将来与你告别,希望你也用同样的目光,送我到遥远。因为,世界上可以没有路,但不能没有友情。

想说的话很多。可是这样的时刻,这样的场合,能留给你的,只有我的默默的祈祷:珍重呵,朋友!

不愿告别,却在告别,那稚气的年月;不愿告别,总在告别,那多梦的时节。

我们是这样年轻,我们还会在一起。洒脱地道声再见,相聚便也温馨。夕阳西下时共同拾起幽绿的记忆,我们便会各自拥有一个新的黎明。

曾记得月下花丛中,小河石桥边,我们有时喁喁细语,有时高谈阔论,灿烂的前程使我们神往,浪漫的色彩让我们陶醉,我愿十次百次地享受那梦一般的意境。

和我一同笑过的人,我可能把他忘了;和我一同哭过的人,我却永远不会忘记。作为患难与共的朋友,你永远铭刻在我记忆的深处。

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篇14:初中同学聚会邀请函模板

全文共 591 字

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亲爱的同学

同窗三载,温馨如昨,依然常驻心头;

悲欢岁月,依稀如梦,但愿记得你我!

初中一别,至今已近十载,当年同窗、今各东西。但我们相信:无论你回到故里,或远在他乡;也无论你多么闲暇,或何等繁忙……可是,同窗之情不变。你终究不会忘记在林园和我们一起攀谈、一起嬉戏……也许,你把这一切都冰封收藏,悄悄期待着重逢的春光。我们和你一样,多少次梦里相聚,多少次心驰神往。

我们很想约你,约你去往事里走走:听听久违的声音,看看久违的面孔,说说离别的思绪……尽管我们知道你很想抑制内心的期盼与波澜。但是这样难得的欢聚,会因你的缺席而黯然失色,更令我们黯然神伤!就让你我暂时抛开尘世的喧嚣、挣脱身边的烦恼,走到一起,尽情享受老同学相聚的温馨——让心栖息,忘却忧愁;谈谈友情;回首往事,畅想未来;交流感想,相互勉励……相信除了欣喜和激动,你还会有更多的收获!

你会来吗?我们用一如当年热切而期盼的眼睛,一如当年火热而年轻的心在等待……

2012年最新初中同学聚会草案

一、活动宗旨

回味纯真情谊、重温昔日情怀,延续同学友情、加强互助协作。

二、时间

暂定于2012年2月1日

三、地点

朝天门广场。

四、人员安排

请第一时间知悉此消息的同学相互传达,希望人员到齐(非常特殊的情况除外),提前做好安排。

五、组委会名单

总负责人:XXX XXX XXX

qq:XXXxxxxxxxx XXXxxxxxxx XXxxxxxx

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篇15:2024初中毕业寄语大全给同学

全文共 1514 字

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1.不管未来有多遥远,成长的路上有你有我; 不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友,

2.不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻; 不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

3.与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

4.我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。

5.你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激-情的闪亮日子。

6.我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

7.当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

8.最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

9.美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!

10.哈哈,四年的老同桌,你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则,语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?

11.若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆

12.几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

13.我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。

14.我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行?

15.是缘分将我们带到一起,是友情将我们紧紧地相连。

16.凤凰花吐露着艳红,在祝福你我的梦。 当我们飞向那海阔天空,不要彷徨也不要停留。

17.让我们共同摒弃对幸福的一味幻想,把希望寄托在对事业的执著追求上!

18.也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能够跨出去,一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。

19.啊,同学们,让我们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

20.愿你在平凡的岗位上,创造出不平凡的业绩来,直到实现远大的理想。

21.愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

22.让我们用共同的信念铸造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。

23.自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

24.老同学,得到你以优异的成绩考入清华学府的消息很是高兴,在此你的几位同窗拍手为你叫好。希望你珍惜已取得的成绩,再接再厉,争取在学业上有所造诣。

25.生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

26.有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

27.从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填写好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

28.我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

29.“经得起各种诱-惑和烦恼的考验,才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后,能经得起各种考验,做一个有益于社会的人。

30.不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆,它是由阴、晴、圆、缺组成,做人要实际些,愿大家“晴”时多些。

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篇16:关于我的同学的初中作文600字

全文共 649 字

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他有着一张“国字脸”,微微翘起玉琢似的鼻梁上有着一双炯炯有神的大眼睛,还有着一张能说会道的讨人喜欢的小嘴,这就是我的同学——邱鹏锦。

邱鹏锦是我们班的数学课代表,学习成绩优异,是老师的小助手。他很爱帮助同学,也经常爱讲笑话逗同学们开心,是我们班的开心果。

一次,我正在思考数学课堂检测上一道思考题,我冥思苦想也想不出来这道题的做法,正在懊恼时,邱鹏锦走了过来看了看,就像一位小老师一样低下身子,挠了挠聪明的小脑袋,耐心的为我讲解,经过这位小老师精心的讲解后,这道题终于攻破了。

邱鹏锦不但爱帮助同学,而且还特别的幽默。

记得有一次的班队课上,全班同学由于没提前准备活动的材料,所以大家都鸦雀无声,就怕老师生气。邱鹏锦自告奋勇的上台,使出了他的拿手好戏——讲笑话,逗得大家捧腹大笑,老师也被我们大家感染得笑了起来。他看见大家这么开心,又不停地做起了搞笑的动作,什么猩猩脸呀,猴子爬树呀……这些都是他的“怪招”,逗得我们大家开心得不得了,其他班的老师同学都来欣赏他的表演呢!比如:在你吃饭时,扮一个搞笑的鬼脸,把你逗得饭都快吐出来了;在上课时经常躲到在桌子底下,然后趁老师出去接电话时,跳出来让你大吃一惊。

别看他这么调皮捣蛋,在体育方面也是个能手。在今年的春季运动会中,他参加了400米的短跑。他的对手个个都是校内的体育健将,每个都获得过名次的,可他还是顶住了压力,跑完全程,并且夺得名次。他在这次比赛中脱颖而出获得全校的第二名,为我们班夺得了荣誉呢!

我的同学邱鹏锦,就是这样一个爱帮助人、活泼、可爱的小男孩。

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篇17:难忘的同学初中

全文共 634 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,六年的小学时光悄然而逝,而记忆中却留下了许许多多。记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢快的泪水,编织着一个个五彩的梦,它宛如一股清泉,流进我的心扉。打开记忆的闸门,有许多难以忘怀的事,然而最难忘的,还是那和我学习了六年的同学们,他们的一言一行,一举一动都印在我的心中!

首先说,我们班的“爱哭鬼”李斯年,他啊!不说你也知道!他被老师说了几句,就号啕大哭起来。比如在音乐课的时候,张老师看他上课讲话,变数落了他起来,还没等老师说完他就忍不住哭了起来了,老师也没办法,只好哀求他不要哭了,这真是“牛”啊!他这小小的年龄,就连张老师也“比”得过啊!

在我们班有许许多多的“开心果”,就来说说数学课代表计海鑫吧!他是一位“幽默大师”啊!每天都能把身边的同学逗得哈哈大笑。连体育课都不好好上,体育委员施晓峰的跑步速度那是惊人的啊!计海鑫和施晓峰那是没法比,一个在天上,一个在地上,施晓峰领队跑步,我们大家都争先恐后地跑起来,只有那计海鑫在后面磨蹭磨蹭的,悠哉悠哉的走路,跟没是一样,简直让人没法说他啊

关心同学的崔鑫烨是真的很好,有些同学生病了,或者遇到什么事情了,她就会无微不至的去照顾他们,真是我们班的学习委员啊!她的善良、关心同学的一举一动都印在我们大家的心中!

许许多多的同学性格特点,每个人都非常明白,明白同学中的酸甜苦辣,开心、悲痛。马上我们就离开了,离开这美好的母校,离开平易近人的老师。暂别并不等于永别,也许到了几年后我们大家会在这美好的校园团聚!

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篇18:描写我的同学初中作文

全文共 642 字

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我有一个同学,她是我们班个子最高的女孩子。她聪明、好动,具有丰富的想象力。听到这儿,你一定会猜出她是谁了吧?对,她就是那直爽的女中豪杰——齐灵。

齐灵相貌平平,你的梦绝不可能出现她的身影。但是,她却长了一张让人喜爱的脸:雪白的皮肤衬着一双水灵灵的大眼睛,头发不长不短,扎成两条小辫儿,一张鲜红的小嘴能说会辩,爱穿好看的牛仔裤配上一双亮丽的黑色皮鞋。

说到她的聪明,按老师的话来说,那是可以做尖子生了!可她学习不努力,名次总是在中间段徘徊。我替她感到可惜,曾经诚恳地劝过她:“你也真是的,明明可以考得很好的,为什么不努力一点儿呢?”谁知,她竟然俏皮地对我说:“我可不想带眼镜!对我而言,只要快乐就行!”

不过,齐灵的作文,在我们班,那是相当的一流。被同学们称为作文高手,她的作文经常在班里被老师当作范文来介绍!引来许多嫉妒的目光和超多的告诉你,我也成了她的粉丝了!

当然,她也有缺点,那就是小任性。我和她虽然是形影不离的好朋友。但是她的小任性,让我们也有吵架的时候:

有一次的星期四中午,我们看完了书。 看得超级舒服的我伸了个懒腰,正好靠在了同学齐灵的身上。她让开了以后,狠狠地推了我一把,差点让我摔倒。“啊!齐灵,你干啥?”我很生气。“你干什么?”齐灵比我还要生气,只见她双手叉腰,理直气壮地说,“躺在别人身上,像什么样?”你说,她还讲不讲理?

她的优点还是比缺点多。爱看书、钢琴考出了七级,作文经常投稿,每次都会被登上报纸,爱写小故事,还想写长篇小说!可是在我的眼中,她仍是个十全九美的小女孩。

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篇19:介绍我的初中同学作文

全文共 578 字

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她有一双大眼睛,带着一个圆框眼镜,圆框眼镜很少有人戴着好看,很多人戴着会有一种不伦不类的感觉,但她戴着却很好看。她很爱笑,也很乐观,笑着的样子很阳光。她的头发总是干得很快,所以她就说自己自带一个小太阳,确实像是个小太阳。

她说话时的样子有点让人想笑,因为她会一边说话,一边摆着手,有时激动了,还会手舞足蹈一番。特别是背英语时,有时卡壳了,她会两手挥摆着。虽然说话时会有动作,但并不让人讨厌,那样的她反而更加好看,自然。这也是她的特点和专利啊。

她虽然一直表现得很乐观,坚强。但也有悲观的时候。一个英语短文她一直背不下来,大多数人都背下来了,她却失败了好几次。她就一人躲在角落里,偷偷地抹眼泪,我看见了,但没说什么,我该说什么?

问你怎么哭了?

还是去安慰她?

她虽然平常像个马大哈,但是却有强烈的自尊心,和自己敏感细腻的感情。如果我上前去安慰,反而会使她更加难堪。

到了吃饭时间了,住宿生们都开心地跑出门站好队,与慢吞吞地她性成了鲜明的对比。我轻声叫了她的名字,她愣了一下,才看向我。我看着她略红的眼角,和她眼中的不安,到嘴边安慰的话语被我咽下,她不需要安慰,她不需要同情。

我清楚地知道了,她不用被安慰和同情。

“奥,没事。”她敷衍地说着。

晚饭时间后,她躲在楼道里自己一个人背着短文。第二天,英语短文她背下来了,那个小太阳也回来了。

莫名想起一句话“你的孤独,虽败犹荣。”

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篇20:初中同学情

全文共 952 字

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放晚学时,天突然黑了下来,我往窗外望去:乌云压顶,狂风乱舞,电闪雷鸣后,倾盆大雨随后就来,雨打着玻璃窗,发出“啪啪”的声音;雨落在地上,地面上一会儿就有一条“溪流”通向下水道。

我见雨下得如此大,心里“叫”道:不好!我没带雨伞。老天爷真是折腾人,中午还是晴空万里,下午却下起了暴雨。我心里有点对老天爷的不满。

我看看操场上,有很多来接孩子的家长们,一手撑着伞,一手拿着伞,等着他们的孩子。

没有人来接我,爸爸去上海出差了,一时回不来;妈妈的腿被车撞骨折了,也不能来接我,我只能等雨停了才能回家。

我在学校门口等了二十多分钟,见雨小了一些,便顺着街边的店铺房檐下往家走去,可刚走到离学校不及五十米处,雨又下大了,我只好蹲在屋檐下,望着苍天,就那么一直傻傻的望着。

天渐渐黑了,雨还在下着。街边的路灯都亮了,街道上没有几个人,车也不是很多,所有的东西都好像恍恍惚惚的,模糊不清。我在屋檐下徘徊着,心里惦记着妈妈。想着妈妈和孤单的我,我哭了。

忽然,一个人喊我:“喂!王霞,你蹲那干什么?”我抬头一看,原来是我们班的矮个子刘强,我们都叫他“小不点”,他学习不是很好,可是他乐于助人。他问我:“学校早放学了,你不回家,在这里干什么?”“我没雨伞,回不了家。”“我这把伞借给你吧!”“那你怎么回家呢?”“我只是帮妈妈买瓶酱油,我家不远,就在附近。况且,谁叫我是男子汉呢!呵呵,再见!”我还没说一句“谢谢”,他就一溜烟跑了,消失在雨幕中。

在回家的路上,我一直在想:刘强会不会淋湿呢?会不会生病?会不会被她妈妈骂?心里想着想着,就到家了,妈妈早就在门口等着了,焦急的问我:“你怎么回来的?怎么才回来?”我把刘强借给我伞的事跟妈妈说了一遍,妈妈说:“刘强真是一个好孩子啊!”

第二天,我早早的来到了教室,等待着刘强的到来,可早读课都过了,刘强还没来。上语文课时,语文老师说刘强昨天晚上淋了雨,发高烧,今天不能来上学。我一听这消息,心里吃了一惊,伤心极了,刘强是因为借了我伞才淋雨生病的,我心里十分内疚。

直到第三天,刘强才来上学,他脸色苍白,嘴唇发干,我把伞交给他说:“真是对不起,让你淋雨生病了。”他拍拍胸脯说:“没关系,我是男子汉,咱们又是同学,互相帮助是应该的嘛!”

听了他的话,我心里十分难受,有一种说不出的滋味。

[初中同学情作文

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