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七年级暑假作文精选推荐3篇 作文题目精彩20篇

安全,在生活中是一个并不陌生的词语,人人都要注意安全,要有安全意识。小编收集了七年级暑假作文精选推荐3篇 作文题目,欢迎阅读。

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暑假我学会了七年级作文

全文共 760 字

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在今年的暑假里,我学会了洗衣服,这看上去只是一件微不足道的小事,可对我来说却意义非凡,因为我可以帮妈妈减少家务活的工作量。

一天,天气非常炎热,妈妈办完事到兴国图书社接我回家,一路上我们热的满头大汗。回到家里,妈妈也顾不上休息,就让我把身上的衣服脱下来她要洗。我看见妈妈的脸颊上有大颗大颗的汗珠在滴落,整个人像是刚从大海里游完泳出来,很是疲惫,但妈妈没有半句抱怨,每天这么劳累的为了我而奔波着。可我却一天到晚的坐在凉爽的空调屋里,宅在家里,不出去,根本没有意识到妈妈的辛苦。我为此感到惭愧,于是便对妈妈说:“妈妈,这次就让我来帮您洗衣服行吗?”“心心长大了,懂事了,好吧我就让你试一次”妈妈摸摸我的脑袋宽慰的笑着说。

我学着妈妈的样子接了一盆水,舀了两勺洗衣粉,搅匀,再把衣服放在水里面浸泡着,过了一会,我便开始搓衣服,我越是卖力,泡沫就越多,最后泡沫把整个水盆的填满了,但令我失望的是当我把衣服从盆里捞出来的时候,衣服上的污渍依然顽固的粘在上面,我觉的这不应该啊!难道是因为洗衣粉放得太少?于是我又往盆里放了两大勺洗衣粉,使劲的搓了起来,尽管更卖力,我还是没有把污垢洗下来,倒是泡泡在盆旁堆成了一座小山丘,泡沫满屋子乱飘,卫生间里到处滑溜溜的。

“心心,洗好了吗”传来了妈妈温柔的声音。

我一惊,好像做错事了一样,不敢做声,妈妈开门走进来,环顾四周,又看了盆子里的衣服,笑着说:“洗衣服只要把衣服最容易脏的地方——衣服前面,后面,袖头好好的搓一搓,这样衣服就差不多干净了。”

我按照妈妈的指点洗了洗,果然衣服干净了好多,我又把其他的地方搓了搓,衣服就变得干干净净了,好像新的一样。我把衣服冲了冲,然后挂在衣架上晾在阳台上,哇!我看见衣服在灿烂的阳光下闪闪发光。

父爱如山,母爱如雨。我今后一定要多做家务,为妈妈赢得更多休息的时间。

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篇1:七年级暑假班主任寄语

全文共 715 字

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尊敬的家长,亲爱的同学:

大家好!2015学年,在同学们的勤奋、努力下,在家长们的关心、支持下,本学期学校各项教育教学工作已顺利结束。在此,学校全体教职员工向家长表示衷心地感谢!向在本学年取得进步的同学表示热烈地祝贺!

2016年的暑期已经来临,根据《2016年松江区未成年人暑期工作的通知》精神,今年暑期主题是“与美德同行,享快乐暑期”,真诚希望在两个月假期中,通过家校联动,开展引导和指导工作,让我们的孩子能度过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期。

一、暑假时间:7月1日至8月31日

二、暑假主题:与美德同行 享快乐暑期

三、暑假要求:安全、健康、快乐、有益

(一)合理安排假期生活,养成良好生活习惯

1.家长要指导孩子制定合理的暑假生活计划,安排好学习、休息和娱乐时间,养成健康、良好的学习、生活习惯;引导孩子开展“家庭阳光体育活动”,坚持每天一小时的体育锻炼时间,养成良好的健身习惯。

2.家长要引导孩子结合“少年传承中华美德”主题教育,弘扬中华传统家庭美德,发挥“以文化人,以家育人”的重要作用,教育孩子孝敬父母、关心亲人、勤俭节约,主动承担力所能及的家务劳动,养成热爱劳动的良好品质,培养生活自理的好习惯;

3.家长要指导孩子开展“绿色网上行”活动,培养孩子健康绿色上网,树立合理有度的上网意识,提高网络信息辨别能力,并能利用网络资源解决学习、生活中的实际问题,养成健康、绿色的上网好习惯;

(二)积极参与实践体验,促进健康快乐成长。

以建党95周年、红军长征胜利80周年为契机,以培养和践行核心价值观为重点,以促进学生健康快乐成长为出发点,组织、设计内容鲜活、形式活泼,内涵丰富的实践活动,请各位家长指导并提醒孩子积极、认真参与活动。

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篇2:七年级暑假日记600字

全文共 708 字

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初中生活就像一个上了发条的时钟,指针一刻也不停地飞速旋转,大步流星地迈着步子。我们就像这其中的指针,从不停歇,在这严肃的气氛中,度过着紧张的初三生活。

开始忙碌的课间

黎明的第一束阳光洒在教室落满书的课桌上。“叮铃铃,铃铃……”随着下课铃的响起,刚才还像湖水一样平静的教室顿时热闹起来。我刚从厕所回来,坐到了小A前。小A注意到了我,抬起头对我说:“你上次期中考试成绩可不怎么样啊,你可要注意一下了。你还没有写作业吧,那就赶快开始写,如果你有问题,还可以问我。”一听到小A谈到期中考试那可怜的成绩,我的脸就涨得通红。我挠了挠头,有些窘迫地说:“好,好的,我马上去写,谢谢你的提醒。”我说着,不由地低头看了一眼小A的作业本,“啊……你怎么都写这么多了,是在我出去的时候写的吗?等会儿我,我一定要超过你。”我有些着急,便急忙跑回自己的座位,从书包中迅速地翻出作业本,开始陷入深深的思考中。

依旧拼搏的夜晚

深夜,时钟上的指针渐渐挪向十一点。已经是夜深人静,但我的书房却依旧被灯光照亮。书桌上的正笔耕不辍的我已经在椅子上坐了4个小时,却没有丝毫的睡意。突然,房间的门被推开了,接着是一串轻柔的声音:“宝贝,已经快十一点了,不用做那么多题,早点睡觉吧。”“不行,我今天一定要把这套题做完,不然我睡不着觉。”我

回答了一句。“可是如果睡的太晚,明天会没精神的。”妈妈的语气中带着些焦虑。“我明天在车上会睡一会的。”妈妈感到很无奈,只好说:“那好吧,我先睡了。”我只说了一句“嗯”就低下了头,又开始挥舞起笔杆。时间依旧一点一点流过……

初中生活是紧张的,几乎每一时刻,我们都在忙碌中,拼搏着直到初三的终点——中考,才算度过了这紧张的初中生活。

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篇3:2024七年级上册语文期末考试作文题目

全文共 269 字

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阅读下面的文字,根据要求作文。

亲爱的同学,当你做完前面的题目,准备再一次挑战自我的时候,请回眸一下自己十多年的生命历程。在你走向成长和成熟的道路上,是谁对你的影响最大?这个人是怎样影响了你?怎样牵动着你的情思?往事历历在目,每一个眼神每一句话语每一缕微风都有可能帮你打开记忆的闸门,让你回想,让你陶醉,让你感激,让你幸福。那就赶快动笔,在下面文格里留下最优美的文字吧。

请以“对我影响最大的一个人”为题目,根据自己的亲身经历和体验写一篇不少于600字的文章,注意写出自己的真情实感,文中不要出现真实的校名、人名和地名。

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篇4:以快乐的暑假为题目作文

全文共 718 字

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今年的暑假,就是不一样。不但放假了,而且也搬了家,堂姐和表哥也来我家小住,我参加了学校举行的游泳兴趣班,我告诉您,今年的暑假,我过得非常非常地快乐

你不知道!有一天,两个同学一起来叫我出去,是做一次全市人健身调查,就是调查人的活动时间和活动项目,我们三人分配好任务后,就开始了!小祈和小越一起负责问过路人,我胆子小,不敢问,就负责把她们听到的话写入四张表里,四张分别:7至15岁、16至28岁、29至50岁和51至80岁的这四张表,她俩和气地叫住一位慈祥的老奶奶,说:“老奶奶,请问您的活动时间是多久?活动项目又是什么呢?”这位老奶奶听着她俩问的话,详细地回答出来,我把她俩问到的话写入一张纸里。就这样,我们三人一直问到中午,四张的人数一共有80个人,每张的人数有20人啊!才分别回到她自己的家。嘻嘻!这是老师布置的一项作业!

还有一天,堂姐和她的同学一起带我出去玩,我们搭了三轮车,本想先到肯德鸡吃喝一下,一到那,那儿里的人,从里面排队排到马路上,笑死人了!要回家的路上,姐姐为我买了一些首饰,等我回到家的时候,没想到,二姑她全家人都来了,而且还买了许多我喜欢的水果,二姑的两个孩子一起叫我和姐姐陪他们一块下去,我是刚上来的,有些累了,所以我没跟他们下去。当然,那他们有什么趣事,我也不晓得,家里就剩下我和堂姐咯!堂姐这就去打开电脑,上网了。我跑到客厅,打开电视,看我最喜欢的连续剧《绝色双娇》。后来,二姑一家人走后,家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟还有我和堂姐,但过了不久,妈妈也买了许多水果来,全家笑坏了肚子,嘻嘻!我想,现在,家里的水果不怕没得吃,只怕吃不完啊!

我每年的暑假都很快乐,但今年的暑假是最快乐的了。

[以快乐的暑假为题目作文

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篇5:七年级关于我的暑假英语作文

全文共 1207 字

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at college, i missed my parents a lot. as the term was drawing to an end, i eagerly looked forward to going home. and i planned to do a thousand and one things during the vacation. above all, i wanted to help my mother with housework. i also wished to read many hooks which my teachers had recommended.

however, at home, my mother would never let me do anything. she completely deprived me of sharing her work. as soon as i opened a book to read,she would sit down beside me and ask me about all kinds of things at the college. to please her,i told her one thing after another,and soon i forgot all about books. even when i was actually reading,she would, now and then,insist that i should eat an egg or drink a cup of tea.

when i left home at the end of the vacation, not a thing in my plan had been carried out. but i felt very happy. i believed much more deeply than before in the old saying: home, sweet home. theres no place like home!

在大学里,我想念我的父母说学期即将结束,我热切地期待着回家。我打算在假期里做一千零一件事情。最重要的是,我想帮我母亲做家务。我也想读许多钩子老师推荐。

然而,在家里,我妈妈不会让我做任何事。她完全剥夺了我分享她的工作。当我打开一本书阅读,她会坐在我旁边,问我关于大学各种各样的东西。请她,我告诉她一件接着一件,很快我忘了所有关于书籍。即使我实际上是阅读,她会,现在,然后,坚持认为我应该吃一个鸡蛋或喝一杯茶。

当我离开家的假期结束的时候,没有一件事在我的计划已经完成了。但我觉得很开心。我认为比以前更深入的说:家,甜蜜的家。没有地方比得上家!

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篇6:2024七年级作文题目精选

全文共 3295 字

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一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢

1、①-------,我永远忘不了你 ②榜样 ③良师

2、①有家真好

(家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍;在这里,洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情)

3、①爱使我-----------

(成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长)

4、①幸福

(人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福------一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福-------幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验----)

5、①朋友

6、①分手时,我想说声谢谢你 ②分手时,我想说声对不起

(文题中的你可以是与你朝夕相处的同学,也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助,说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。)

二、自我、成长、个性、美德

1、①我自豪,我是-------的人 ②其实,我真的很棒 ③为自己竖起大拇指

(“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪;也可用来表示有决心、有信心、有志气)

2、①我终于战胜了--------

(每位同学自身都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、懒惰、粗心------请结合你的实际选择一个方面,把题目补充完整作文。)②我也衔过一枚青橄榄

3、当我面对------的时候(荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-----)

4、掌声

(生活中,人人需要掌声,取得成绩和荣誉,掌声给人以褒奖,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人信心,给人以勇气,给人以奋进的动力,应该说,掌声就是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌,可写你的体验和见闻,也可写你的见解和认识)

5、①我长大了

②成长(成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩。人是这样,世界上万事莫不这样。关于成长,你一定还有好多话要说-----)

6“我”

三、写心声、苦闷、压力

1、①从来没有这样--------(欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福)②那一天我好---------(难过、快乐、遗憾、后悔)③------的泪水(高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念)

2、①我渴望-------(渴望表示急切的盼望,所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解,渴望友谊、平等、成功------

②渴望得到-----(世上谁没有追求?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、温暖----也许有人渴望得到一本好书、一台电脑-----)

③我最需要理解

3、--------,我想对你说

4、①在挫折面前 ②成功的喜悦

③我也衔过一枚青橄榄

(“许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的、涩涩的,而此时却嚼出丝丝甘甜”其实,没一个人在成长的道路上,有何尝没有衔过一枚青橄榄,在你克服各种各样的困难的过程中,或者在你完成挑战任务的过程中,或者在你消除误解赢得信任的过程中,或者在你努力改变自己处境的过程中-----你不也有过艰辛,有过苦涩吗?不也尝到丝丝甘甜吗?

5、①---------给我带来快乐 ② -----是一种享受

6、①有----真好

(生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”-----“真好”是一种心灵的体验,“真好”是一种幸福的感觉。

四、回忆、惜别

1、①童年趣事

2、①甜甜的回忆 ②----------引起的回忆

3、“童年”

(童年是五彩缤纷的,童年是天真烂漫的,童年是充满幻想的。每个人又有不同的童年。)

4、“泪水”

(痛苦会流泪,激动会流泪。泪水是人心底最真实的感情流露。弱者有泪,强者有泪,泪水里写着每一个人的悲与欢。)

五、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考

1、①有趣的课余生活

②我的另一片天地(同学们除了日常功课的学习外,还有各种各样自己的天地,请把你那另一片天地展示给大家)

2、我的一天

(中学生的生活是丰富多彩的,无论是家庭生活、学校生活,还是社会生活,这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成,请选择你认为最值得写的一天)

3、①一次不同寻常的考试

(同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试,也经历过课堂外的种种“考试”,其中有的对你来说具有不同寻常的意义)

4、①我在------学到了语文

(“电视里”/游戏中/报纸里/ 语文无处不在,无时不有,你一定在除了语文课外的日常生活中,有过不少学习语文的经历。)

②“语文”

(同学们至少学了九年语文,但收获和感受却不尽相同,语文是个说不完、道不尽的话题。请你围绕这个话题,或倾吐学习语文的酸甜苦辣,或其中的某一方面,或描述与其有关的人和事,或表示自己对此的看法、设想-------)

5、跨进五月

(步入紧张的复习阶段,同学们倍感其中的酸甜苦辣,选取你学习生活中的片段,写一篇记叙文,吐露你的真情实感。)

② “初三”

(有人说,初三是枯燥的,尝到的是辛苦,得到的是失望;有人说,初三是金色的,经历的是充实,收获的是希望;有人说,初三充满了竞争,友情似乎在你追我赶中淡薄;有人说初三充满了友情,情趣似乎在你帮我助中浓厚------也许,初三的心情是复杂的,初三的生活是多彩的,初三的感受是独特的,初三的思考是深入的。人在初三,身临其境,你一定有许多想要倾吐的东西。或讲述有关初三的故事,或抒写有关的初三的心情,或发表有关初三的见解,或展望有关初三的前景。)

六、苦乐、爱好、

1、我喜欢的课外读物 我喜欢的一篇课文

2、课外阅读欢乐多

3、我爱看的-------(一个电视节目、一份报纸、体育比赛-------)

4、阅读”

(阅读已融入我们的生活中,于你而言又如何?写一篇文章,可以描述你自己阅读的故事,可以抒写你阅读中的甘苦得失,也可以介绍你阅读的习惯方法,或是你阅读的体验认识。)

七、启示、教育、发现、人生、社会、感悟生活

1、美在身边 我发现了美

1、 这件事告诉我--------

(生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会有许多的事,像一盏盏灯,照亮了你的心扉,给予你精神力量,指引你前进的方向。生活告诉了你做人要诚实,面对困难要乐观,荣誉不仅属于自己,要关心别人。写出自己的亲身经历和切身感受)

2、我深深感受到了--------(成功的喜悦/失败的痛苦/集体的温暖/家庭的温馨/诚实的可敬)

3、生活使我懂得了--------

4、“美德”

5、“关注生活”

(你热爱生活吗?你关注生活吗?生活是个大课堂,只要把目光投向生活,你一定有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟,从而获得知识、增长才干,美化心灵、树立志向。可记叙你生活中的某种经历、抒发自己的感悟,对生活中的某个问题,发表自己的见解;也可介绍生活中的某种新事物发表自己的见解。)

八、想象、明天、未来

1、假如双休日真正属于我

2、十年后的我

3、请你在观察的基础上,通过想象,按照所提供的下列景物,描写月夜风景。

中秋明月 辽阔的天空 沐浴着银白色月光的大地 高楼、池塘、池水 杨柳—树林

村落、月光下的房屋

4、我的未来(同学们对未来的自我,未来的生活及未来的世界,你一定有过自己的梦想,自己的思考。)

5、“明天”

十、游记

十一、环保

1、“环保”

(步入20世纪以来,随着环境破坏的加剧,人类的生存条件日见其差,到20世纪中后期,环境问题越来越受到世界各国的普遍关注,全人类逐步达成共识:人类要生存和发展,环境保护势在必行。)

十二、网络、科技

1、 现代科技带来的-----

2、 “电脑”(随着社会的进步,电脑已走进了学校和家庭生活。)

十三、改写

1. 选择一首古诗改写成文章。

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篇7:快乐的暑假七年级作文

全文共 737 字

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何为学习?顾名思义,学习学习,学了再习。孔夫子有言:“学而时习之,不亦说乎?”他认为学习是一件令人快乐的事情。而我认为,学习不仅让人感到快乐,还让人的心灵充实。学习,是一味充实心灵的良药。它似雨露,滋润着人的心灵;它像太阳,照耀着人的心灵;它如鲜花,芬芳着人的心灵。

我在学习的高山上攀登。

“书山有路勤为径,学习无涯苦作舟。”这句话又出现了我的脑海里。那时,我才上二、三年级,酷爱读书。那时,我已经读完了众多本故事书。妈妈觉得我应该看一些大部头的书了,于是我踏入了古典小说的王国。但是,有些字词艰涩难懂,我便开始不爱读这种书了。直到有一天,我看到了这样一行字:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”它震撼了我的心灵。是啊,只要勇于挑战,文言文算什么?从此,在读原著时,遇到不理解的词,我就查阅文言词典,直到弄懂为止。我觉得日子变短了,书有意思了。到了四年级时,我竟读完了四大古典名著。并且,我已爱上了文言文,我变得爱学习古文了。这,也是一种学习。

在学习的高山上,我学到了知识,充实了心灵!

我在学习的海洋里遨游。

俗话说得好,“实践出真知”。我在学完了小学奥数的相关内容后,开始了做题训练。因为我还没有完全领悟奥数的精髓,我做题的速度极慢。但是,老爸给我略一点拨后,我便能做出来。我感到很奇怪。爸爸说:“是你还没有熟练掌握,不会熟练应用罢了。”我又一次沉思片刻。终于,我知道了我做不出来的原因了。我开始如饥似渴地查阅相关的竞赛书籍。两个月后,我惊异地发现题目做的得心应手了,很多题都能被我秒杀。我知道,我慢慢地学会如何应用知识了。这,也是一种学习。

在学习的海洋里,我学会了应用知识,充实了心灵!

积累知识是学习,应用知识也是学习。尽管形式不同,它们都有一个共同点:都是充实心灵的良药。

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篇8:七年级期末作文题目大全

全文共 1212 字

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下面是小编整理的七年级期末作文题目大全,欢迎阅读。

一、 根据下列一首歌的歌词提示,按要求作文。

我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。

我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。

总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。

总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。

我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。

只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。

要求:请以:“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。

二、阅读下面的文字,按要求作文。

自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。

请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

三、 阅读下在的文字,按要求作文。

当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动----感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老磉的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---生活中,我们实在有太多的感动!面对感动,你一定会有深切的体验和深刻的认识。请以“感动”为话题,写一篇文章。

1、自拟题目,自选文体(诗歌除外),字数不少于600字。

2、选取你感受最深的材料写作,不要抄袭他人的文章。

3、不要在文中出现你所在学校的名称,以及老师、同学或你的真实姓名。

四、 在下面两个作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选初中作文题中的横线上,然后初中作文。(70分,其中卷面和书写占5分)

题目:(1)生活因____更精彩 (2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。

五、阅读下面材料,根据要求作文。

传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。

小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧 简单 勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。

提示:考生可以从“智慧 简单 勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。

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篇9:关于七年级暑假作文:矛盾瞬间

全文共 860 字

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在去南京旅游回来的火车上,人山人海,过道上都站满了人,原来三人座的沙发上挤着4、5个人,去上厕所或泡包方便面也要连声说“借道”,。而精彩却矛盾瞬间就在上演,一个妈妈坐在地上,一个小女孩生气地坐在妈妈怀里,哥哥(一个男孩)在旁边傻笑。(一个坐在地上的妈妈,一个生气丫头和一个傻笑的哥哥)。

事情就是这样的,这一家三人,坐在我对面,妈妈坐在地上,一个扎马尾辫、穿着乌黑破烂的鞋,手和脚全是棕黑色的小女孩开心地坐在妈妈的怀中, 一会儿抱着妈妈的脖子,一会儿摸摸妈妈的脸,一会儿躺在妈妈怀里撒娇,很快乐,很悠闲。罪魁祸首就是那盒方便面,妹妹看见哥哥从手提袋拿了一盒方便面,妹妹见状就抢,哥哥顺势打了妹妹的手,妹妹不甘示弱,正要还手,被妈妈看见,就又被妈妈打了一下,虽然很响但是不重,然而妹妹......

小女孩嘟着嘴巴,上牙咬着下嘴唇,又像在哭,好像暴风骤雨就要降临,一噘一噘的又像在笑,欲言又止,她脸上写满生气、愤怒和委屈,好像在申诉:“明明是各个打我,你为什么打我?”“不公平、不公平,凭什么只有哥哥能打我,我却不能还手呢?”小女孩最多的还是无奈,因为这是妈妈,打妈妈的小孩会受到上天的惩罚的,她直勾勾的盯着妈妈的脸,闪着愤怒的火花,要把妈妈烧个面目全非似的,忽然,她的小手举过头顶,五个手指用力地并拢,小手微微颤动,想煽向妈妈,又好像在考虑什么?

“打下去,妈妈会不会被打死?”“妈妈生气了,会不会全力以赴与我火拼呢?”不打妈妈又不解气,小手就僵在空中了。

斜靠着妈妈的是女孩的哥哥,黑黑的脸、大大的眼、(资/料来.源,于:gzu521学;习/网 ]gzu521.com朴实的样子,傻傻的笑,准备坐山观虎斗,看免费的“action movie”!

(尽管妹妹生妈妈的气,尽管妹妹姚打妹妹,可是抱着妹妹的手丝毫没有放松)忽然妈妈拿起女儿的手对着自己的脸煽了几个耳光,嘴中吐出几句家乡话,皱着眉头,脸部扭曲着。

小女孩抽回自己的小手,神情缓和多了,娇滴滴扑过去,和奶奶相拥在一起。

妹妹头依在妈妈的肩上,扬起双眼与哥哥相视而笑......

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篇10:暑假生活七年级作文

全文共 453 字

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快乐的暑假终于要结束了,今天我告别了暑假,重新背起书包走进来了校园。

炎热而悠长的暑假生活,真的是丰富多彩。我学会了游泳,在游泳池里感觉自己像一条鱼,自由的游来游去;我喜欢打架子鼓,这次暑假我顺利的通过了六级考试,我觉得架子鼓充满激情的声音,很让人振奋,让我在音乐的美丽世界里感受那种当乐手的乐趣;电脑连接了我和外面的世界,在网上我学到了好多新的知识,也领略了科技的发达,无论你在世界的哪个角落,我们都能成为好朋友;你见过风火轮吗?我有一双风火轮滑冰鞋,我穿着它滑来滑去,脚下发出耀眼的光芒,就象红孩儿踩着风火轮在云端飞来飞去;这个假期我背着背包外出旅行,感受那种途中的辛苦和大自然的美景,我用相机拍下了许多难忘的瞬间,给我留下了许多美好的回忆。

假期在快乐中匆匆而过,真的是让我留恋,就象一本精彩的画册,翻开的是一页页难忘的画面,有欢笑也有委屈。但我知道我一天天在长大,我自豪我是一名七年级的学生,我会迎来我更加精彩的学校生活。

告别了暑假,随之而来的是新的学年,我希望在新的学年里我能够取得学习上更大的进步。

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篇11:暑假我学会了七年级作文

全文共 545 字

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“感谢”只是两个很普通的字眼,但是它却也是我们通向幸福的秘密通道之一。接下来我们就一起来看看小作者是如何学会感恩的吧!

暑假后,我在心默默地想,这个暑假我到底学会了什么呢?是自理?是交朋友?是书法?不,我觉得都不是的。我认为自己学会了感恩。

就拿一顿饭来说吧,以前我总爱挑食,根本不知道妈妈做一餐的辛苦,但是这个暑假让我懂得了这一切。这一天,妈妈让我吃了早点后急匆匆的向我叮嘱了一番就出门买菜去了。大约半小时后,妈妈才大包小包的回到家里,进了厨房,忙着摘菜、洗菜、切菜,为午餐做着一切准备工作。好不容易休息了一会儿,她又要忙着去炒菜。之后,一顿香喷喷的饭菜才端上了桌……

感恩是什么?我思索了很久,觉得感恩其实就是帮妈妈做些力所能及的事情,减少妈妈的负担;感恩就是好好学习,不要让父母花费在自己身上的心血白费……生活中需要我们去感恩的事实在是太多太多了。

善待自己的父母事实上是一种最普通的感恩。因此,我们要尽量避免为了达到自己的目的而跟大人们争得面红耳赤,和父母说话的口吻也不要那么叛逆,而要不时地给父母沏杯茶、捶捶背、揉揉肩等,只有这样,才能让你那辛苦工作的父母感到一丝欣慰。

这个暑假留给我的记忆十分深刻,它让我明白了一个刻骨铭心的道理,做人都要有一颗感恩的心,然后回报那些曾经给予自己帮助的人

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篇12:暑假收获七年级作文

全文共 484 字

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暑期里,我冒着高溫炎热,参与了由我国美院和紫阳街道协同举行的“儿童艺术创意黑白装饰画”培训机构,在美院教师的具体指导下,历经一个月锲而不舍地认真学习,我写作了十二幅著作,在其中有四幅老师打手心选为经典作品,参与了“童趣视界”儿童装饰设计画展。

八月十五这一天,“童趣视界”儿童装饰设计画展揭幕了!我兴高采烈地走入了展览厅,教师给大家小画家戴上了花束,猛然传来了掌声雷动,展示中心布局得空气,美观大方,展览品內容多种多样,一幅幅画都设计构思奇特极其,我的一幅画被布局在了展览厅的第一个部位,看起来分外显眼,参观考察画展的`人许多,有父母,社区干部,有美院的专家教授,教师,同学们,也有别的杭州市群众。

美院的李教授主持人了开幕会,他说道:“或许,大家这种小画家中未来会出一个当今的毕加索呢!”大伙儿听了都热烈的掌声。画展要举行三天,会出现来源于杭州市的每个教育培训机构的工作人员,院校的学员,一般群众,也有一些新闻媒体新闻记者,摄像师看来画展。

根据此次美术培训机构,提升了我的艺术创意力和想像力,获得了描画技巧。这是第一次,我的画上了画展,或许就是我人生道路的一个里程碑式。

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篇13:小学四年级作文题目放暑假了

全文共 608 字

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人长大了,记忆的东西也多了起来。今年暑假,经历了许多的事情,回想起来,历历在目[注:

指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。]。但最令我难忘的就数游玩兀源洞了。

那一天,我们约好我的好友胡雨璐,一早就出发了。爸爸一边骑着车,一边跟我们讨论这讨论那,不一会儿,就到了目的地。

还没等爸爸买完票,我和胡雨璐就飞奔了进去。开始,我们俩只是玩了荡秋千和跷跷板,后来,爸爸提议到里面去。这下我们俩小家伙就像脱了缰的野马,狂奔了起来。到处都玩了玩,弄得身上到处是灰。我还给如来、观音、神龟给了钱,像模像样[注:

形容着重或隆重的样子。]地许了愿,不知道它们会不会给我带来幸福和好运。

没想到爸爸竟然买了漂流的票,我和胡雨璐甭提多高兴了。上了船,我们就想开始划,但是,要等所有人上船才能开始划。等所有人上来了,船就出发了。周围一片寂静,我和胡雨璐都以为有下坡,可是,船还没有到源头,就掉头走了。下了船,我和她就丧气地说:“一点儿也不刺激嘛,钱都白花了。”爸爸听了,哈哈大笑。不过,我们硬是在里面呆了很长时间,感受了洞内的“天然空调”。

我们还喂了猴子,虽然被放走了几只,但我们依然很开心。“这次可惜的是没带相机,没把这如花似锦[注:

锦:有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。]的风景拍下来!”爸爸失望地说。

那一天是我最开心的一天,虽然没有把这么美的景色和时刻拍摄下来,但是我是不会忘记这一天的!

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篇14:七年级暑假日记500字

全文共 599 字

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暑假里,我干了许多事,看了许多书,但我认为这个暑假里的收获还是归于乒乓球了。

没学乒乓球前的几个星期里,我整天呆在家里,无所事事。一天,爸爸上班回来后给了我一张表,是奥体的乒乓球课,呆在家里还不如去试试呢。“行”我一口答应了。第二天,刚入馆,我就有点后悔了。里面闷热无比,没空调,不通风,简直是一个火炉。不一会儿,我变的大汗淋漓,这要在里面打球得多热啊,我想。报好了名,我迈着沉重的脚步缓慢地向训练场走,来训练的人陆陆续续的到了,不一会儿,老师来了,老师似乎一点也不在意现场的高温,轻快的走了过来,教我们打球技巧。刚讲到一半就有人问了:“老师,这里这么热,为什么不开空调?”老师的面孔上滑过一丝微笑:“到这里,你们就算是运动员了,运动员这点苦都吃不了能干什么?不开空调就是为了磨练你们的意志,让你们打起精神。”我点了点头,在心里默默决定,一定不可放弃。第一节课都是在教我们动作,还不算太忍受不住。但第二节课,老师便和我们在球台上打了,刚打了一次,我就感到头有点晕了,但看着别人一个个都打得十分卖力,我一下子又来了精神,用全力接住每一个球,打每个球。正是在这种艰苦的环境下,使我们领悟很快,进步很大。几节课后,我们已经打得很好了,渐渐迷上了乒乓球。

几天的乒乓球训练很快就结束了,我也学会了许多乒乓球技巧,但我认为这次训练的收获是懂得了:只有在艰苦的环境下才可以磨练人的意志,好的环境并不能激发人的潜力!

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篇15:暑假初中日记题目大全

全文共 668 字

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这个暑假我过得太开心了!

最快乐的事情你们知道是什么吗?最快乐的事情就是老爸带我去上海看世博会。在世博会里,我看到了许多国家馆,了解了很多国家的特色,知道了各个国家的风土人情。在世博会游览中我最忙活的一件事情就是盖章,为了给这次世博之旅留下纪念,我奔波于各个展馆,忙得我不亦乐乎。世博会可真是“不出国门,看世界”啊!

在暑假期间,我还去烟台参加了舞蹈比赛。到了比赛场地,走场的时候,我十分认真的“观察地形”。很快,比赛开始了,我尽情的发挥着,努力让自己表现的最棒。可是正式比赛的时候,我们的小队员们还是出了一点差错,但我们并没有互相埋怨。不管结果如何,我们都很HAPPY!

对了对了,差点忘了每个假期的经典诵读,我非常认真的背诵,到现在为止,我已经背了39首了。

当然,除了这些丰富的课外活动,我还没有忘记认真的书写暑假作业,还有老师布置的其他作业。

在这个暑假中,有一个人我不得不提,这个人就是我的妈妈。妈妈在这暑假中参加了职业技能大赛,为了这次比赛,妈妈经常晚上练习到很晚。就说简笔画这一项,妈妈认为这是她的弱项,就不停地练习。我偷偷地数过,她光一个晚上画的大象就用了16张纸。功夫不负有心人,她终于以第二名的成绩进入了管理局的比赛。为了能有更好的成绩,妈妈还在忙碌着。有一次,我问妈妈:“妈妈,你不累吗?”妈妈笑眯眯的回答:“累!但是我很快乐,人就是要活得充实一些,只要心情好,累也不觉得累。”我有些似懂非懂,但是妈妈对待事情的那种认真劲还是让我很佩服。

开心的暑假生活结束了,我即将迎来更加开心的学校生活,一想到这些,我都忍不住笑出声来了。

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篇16:七年级暑假收获作文:快乐暑假收获多

全文共 583 字

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暑假眼看就要结束了,真有些舍不得。不过回过头来想一想,除了玩得痛快以外,还真有几项收获值得回味呢!

收获一:8月1日,妈妈在网上知道晚上有日食,我们便早早的吃完饭,来到河边观看。

天边的太阳圆圆的,发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。过了一会儿,方才还是圆圆的太阳,像被什么咬去一块似,慢慢的,太阳越变越越小,而且被裹上了橘黄色,没有了刺眼的光芒。我很奇怪,问:“奇怪,太阳应该是全部都发光的,为什么那一块儿缺了呢?”“因为月亮,太阳和地球十分精确的在一条直线上,月亮把太阳光挡住了,所以才会有日食呀!日食包括日全食和日偏食,这可是难得一见的奇观呢!”妈妈说,“古时候人们把‘日食’称做‘天狗吃太阳’,并且认为它是凶兆,因为太阳没有了,人类就无法生存,所以举行各种仪式,乞求上天息怒,让大地重新被阳光照耀。”听了妈妈的介绍,我觉得这个世界真是奇妙啊!

收获二:当然是读书了!暑假时,爷爷给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》,这部小说成功地塑造了保尔.柯察金这样一个无产阶级英雄形象,展示了苏维埃夺取政权、保卫政权和巩固政权的波澜壮阔的斗争场面。我被保尔这种鲜明、倔强、坚强而又坚忍不拔的个性深深的打动了。

另外,我种植我家的宝贝——那些有趣的植物——太阳花、含羞草、茉莉花……可有意思了!我还看了几部有意义的电视剧,收获可大了!

呵呵!我爱夏天,我喜欢暑假,我真想再接着过一个暑假呢!

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篇17:关于我的暑假生活七年级

全文共 1035 字

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暑假的一天,天气晴朗,风和日丽。爸爸说:“这天气钓鱼不错。”于是就找我作伴,一起去钓鱼。我觉得这是一件很有趣的事情,我高兴极了。 One day of the summer vacation, the weather is clear, wind and sunny.Dad said, "Fishing in this weather is good." So I asked me as a companion and went fishing together.I think this is a very interesting thing, I am very happy.

午后时分,我们带上渔具,来到了村旁的榕江河畔。首先,爸爸把鱼料和水搅拌在一起,做成了鱼饵。我迫不及待地拿起鱼钩弄上鱼饵,开始钓了起来。

过了许久,我发现浮标还是跟河面一样平静,一动不动的,像睡着了似的,这时我都有点想打瞌睡了。又过了一会儿,浮标还是没有动静。哎!我开始烦燥不安起来了,屁股如坐针毡。突然,一只美丽的蝴蝶飞了过来,我放下鱼竿连忙去追蝴蝶,蝴蝶飞入了草丛不见了;一会儿我又看见了一只红蜻蜓,实在是太美了,于是我又起来想去捉蜻蜓,蜻蜓一个展翅,飞向了河中央。

就这样,半个下午过去了,我还是一无所获。我向不远处的爸爸走了过去,哇!爸爸的桶里好多鱼呀!我好奇地问爸爸:“爸爸为什么你钓了这么多鱼,而我一条鱼也没钓上呢?”爸爸笑了笑说:“因为你跑来跑去的,把鱼吓跑了。我告诉你钓鱼要一心一意,不要三心二意。”

我怎能空手而归呢!于是,我按住浮动的心,静静地坐在河边注视着水面,等呀等呀,随着时间一分一秒地过去,终于等来了奇迹,忽然浮标周围泛起了涟漪,我猜想可能是鱼儿在吃饵,心头大喜,于是我急忙就提竿,可是由于鱼竿提得太早了,鱼儿还没有上钩呢,这次又落空了。不过,我并没有灰心,总结了失败的经验后,我信心满满地继续守候。

功夫不负有心人,一会儿,平静的水面再次荡起了波纹,这时我的心好紧张,随着浮标怦怦直跳,但我忍着不动声色。只见浮标动得越来越厉害,当它猛的一沉,我便迅速把鱼竿往上一拉,只见一条活蹦乱跳的大鱼上岸了。哇,第一次钓了一条大鱼,好开心呀!我不禁欣喜若狂……

夕阳西下,天色渐暗,我和爸爸一路欢歌笑语满载而归。美丽的霞光与灿烂的笑容交织在一起,形成了一道独特的风景线。此行我收获到的不仅是鱼,更重要的是在钓鱼的过程中,让我明白了“做什么事情都不能三心二意,而要专心致志”的道理。

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篇18:七年级暑假日记开头

全文共 620 字

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我的暑假生活愉快而又充实,有时写写作业,有时看书,有时和同学们一起参加夏令营。在这个暑假中,特别令我无限快乐的,要数桃源河漂流的旅程了。

7月26日,星期六。因为天气晴朗,爸爸、麻妈妈、两个姐姐还有我都没有事,所以我们决定,按照原先的计划,一起去桃源河漂流。

怀着激动的心情,我们拎上昨天买的零食,带上漂流时防止晒伤的防水防晒霜,长衣长裤,一起上了爸爸的车,踏上了去桃源河漂流的旅程。

一路上,我一边吃零食,一边欣赏沿途的美丽风景。那个爽,无法用语言来形容。

到了桃源河,妈妈买好了票,我们便在服务部的阳台上欣赏桃源河的风景。只见一条大河清澈见底,河岸上绿树成荫,树林下有一尊大佛。大佛左手捧着一个巨大的大元

宝,右手捧着两个金娃娃,代表着富贵吉祥,真是有意思。

不一会,轮到我们漂了。因为前两天下了雨,妈妈担心爸爸带我和姐姐两个小孩会出事,所以单独给我配了个船工。等船工来了,我翘起嘴巴,怀着很不爽的心情上了船开始顺水而下。这时爸妈他们的两条船已经漂到很远的地方了。

不一会,一个浪头向我扑过来,当这个浪扑过来时,我才知道桃源河在下雨后的水势真的太大了。啊!又有一个浪向我扑过来了,这个浪以迅雷不及掩耳之势,灌进了我的鼻子,模糊了我的眼睛,把我的全身都打湿了,我的船进了不少的水。

过了一个又一个的浪头,我看见了美丽的玉女裙瀑布,然后就进入了魔幻洞,这意味着本次漂流就要结束了。

这次漂流有惊无险,我们带着疲劳和满心的欢喜,依依不舍地离开了这美丽的桃源河。

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篇19:快乐的暑假七年级作文

全文共 564 字

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分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成攻的喜悦。

一个苹果,一个人独享——只能得到一份美味。一个苹果,两个人分享——不但能得到美味,还会额外收获到一份欢乐。

在兴趣班上,有一个学生练就了一身神功——他能很快做完作业,并且质量很高。我羡慕死了,发誓一定要学会他的独门神功。我请求他教我,他满口答应,说:“好吧!但是一定要好好学。”以后每次上课前他都会来教我他做作业时的动作和技巧。经过自己实践和千锤百炼后,我的做作业速度提高了很多。学会后,我在班里广为流传,看着他们满面笑容,我顿时心花怒放!

现在回想起来,发现分享真的很重要。在汶川大地震发生后,有一个班的学生被压在了教室的废墟下,不过幸好有个三角区,保护了十几个同学。一个小时过去了,大家都非常的渴。这时,班长找到了一瓶水。当他正想一饮而尽时,他突然发现很多同学也急用水,就泯了一小口,便传给了别人。就是这瓶水,让他们在废墟下坚持了两天,等到了救援人员,成功获救。

例如国外有个某大学,爱举办下午茶,然后不同学科的专家经常在此讨论分享各自领域的一些东西,并形成了习惯,然后在这个下午茶的参与者中很多都有所收益并出现了N个诺贝尔奖的获得者。

分享是开心的,分享是重要的。只有懂得分享的人,才会得到无限的欢乐;只有懂得分享的人,才会获得无价的友谊;只有懂得分享的人,才能创造奇迹……

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篇20:七年级暑假班主任寄语

全文共 1442 字

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家长同志们:

暑假即将到来,与一年前的暑假相比,您的孩子又成长了不少,相信您的孩子已经逐渐适应初中紧张的学习生活,能够自如的应对学业的压力。为使您的孩子能够安度暑假,并为即将到来的初二做好充分的心理和学业上的准备。请您在即将到来的这个暑假中关注以下几点,协助学校做好以下工作。

1.安全问题。6月28日我校下发了市教育局有关学生安全的家长信,相信您已仔细阅读。请您在这个假期里时刻将安全二字挂在心间,重视孩子的饮食安全,注意防范意外的发生,特别是家在外地或有意带孩子旅行的家长一定要注意交通安全,充分做好出行准备。暑假是溺水事件的高发期,近年来我市每到此时均会出现由溺水引发的不同程度的伤亡事件,再次提醒您务必告诫孩子不要到没有安全设置的地方游泳,比方说水塘等地,如需游泳必须在大人的陪伴下方可行动。

2.交友问题。假期是学校教育相对薄弱的真空期,正值青春期的孩子在这个时期性情变化大,在没有集体教育支持下,他们中的一部分人漠视家长教育,特别是爱上网玩游戏的孩子、平日对自己要求不严的孩子容易在交友问题上出现偏差,这会影响假期后学校对其教育的延续性,会影响到孩子的成长。因此希望家长同志们能从孩子的坐立行走、服饰打扮、发饰衣着等细节入手,仔细观察学生,做到防患于未然。

3.作业问题。为巩固初一学习成果,并为初二学习打下基础,各学科老师提供了暑假学习建议,便于学生自学提高。学校将这些建议汇编成册发给每位同学,希望家长能够熟悉其中内容,根据学生实际情况有针对性的监督孩子完成其力所能及的作业,同时非常欢迎家长同志能够在百忙中帮助孩子(主要是督促)完成暑假作业,以便促进其提高。

4.“两动”问题。劳动和运动都是出汗的活动,不仅能够塑造人的形象,同时也能塑造人的心灵,形成一个人良好的生活习惯和价值观。因此,希望家长同志们能够利用暑假时间督促孩子劳动和运动,“多出出汗,多洗洗澡”,“除燥气,去惰性”,通过生活行为的改变促进其学习行为的改变,使孩子成长为自理、自立、自强的好少年。

5.阅读问题。学校根据市区两级教育机关的要求,为孩子提供了相关书目(书目附后),并在校内开展“悦读悦乐”(五个一活动之一)写读书笔记活动和“孩子家长共读一本书”亲子阅读活动。希望家长能够为孩子做榜样,主动提升自己,提高孩子,以一颗平静的心灵规划孩子的未来,内省自己的人生。假期中,请您与孩子共读一本书,并和孩子一起写好读后感或活动体会,假期结束后班主任将汇集各班信息,学校将择机汇集成册。

6.电子设备问题。今天手机、微信、MP3、QQ等电子设备终端成为一些孩子手中的玩物,这些东西不仅伤眼睛而且不利于孩子的人际沟通。在他们还不能把这些作为工具使用的时候,希望家长能够对孩子手中的电子设备有所控制,坚持教育原则,维护家长尊严。

7.初二的问题。初二是一个分水岭,孩子经过初中一年的学习可能会在初二出现两极分化,因此这个暑假对于不同层次的孩子而言异常重要,抓住这个暑假就可以查漏补缺、上升提高。孩子成绩的提高,最终是学习能力的提高,是自信心的提高。因此希望家长能够现实客观的对待孩子的学习,能够积极乐观的看待孩子的发展,能够用行动促进孩子的进步。

8.会考问题。明年此时,孩子们将结束初二地理、生物、计算机会考,迈进初三。以上三门成绩的好坏将直接影响到孩子是否具有高中自主招生资格或者是否有实力参与竞争,成为一名高中生。希望所有同学都能在这个假期中夯实初二会考科目基础知识,并适当预习下学期相关知识,做到温故知新,有备无患。

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