可以的近义词（精选20篇）

人说流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。暗潮退了又涨，被抛于海岛的我多希望可以回到汹涌人潮中，再仔细看看那双浑浊的眼。

又到周末，客车上的乘客个个汗流浃背，双颊通红。司机被烈日逼得不知去向，留下轰响的汽车等着出站时间的到来。盛夏的燥热在翻涌着寻找一个突破口。

一位挎着篮子的老奶奶此时缓缓步上了车。她戴了蓝色头巾，头巾已经被浸湿，蓝色碎花衣服套在身上有些空荡。篮子里装着各类零食，她走向车尾，双手有些颤抖抬起篮子：“请问要买些东西吗？”粗粝沙哑的音色，让人想起她黝黑布满沟壑的脸。

那名乘客眼神从手机上移开瞪了她一眼，向她甩手，几次都差点打掉她的篮子。老人只好讪讪地问下一个乘客。

老人的脚步蹒跚渐近，我看到了她近乎哀求的眼神。花白的头发有些散乱了，贴在蒙上一层汗的额头上。她年迈，瘦小，她靠热天辛劳维持生计。我心中酸涩，慌忙别过头去。

大概就是这一别头错过了一位老人满心的希望，错过了自己再难以维系的内心。

老人摇晃着身影下了车，烈日下她的后背斑驳汗渍，她的脊梁佝偻。

我想起那双浑浊的眼睛，想起那个荒凉的背影，忽然感到彻头彻尾的寒意，为什么不能给予她一个微笑？为什么不能买哪怕一包口香糖？为什么要在艳阳最好的时候衰败呢？

这一生，明明长过风雪，却有太多的一瞬用来懊悔，用来惭愧。我还没见到过那位老人的笑，她笑起来应该和奶奶一样慈祥吧。

假如可以让我重来，我会尽可能去取得那样一个微笑。

假如时光可以倒流，一切可以重来，我一定更加珍惜我的所有，同样，也会尽力弥补我之前的遗憾。

如果可以重来，我会继续练琴。

我从一年级开始练琴，琴可谓是我童年时期的唯一乐器了。初学时，我总是情不自禁的被那悠扬的琴声所吸引。每次时间还不到，我就吵着让妈妈送我去练琴，妈妈怀着孕也还要送我去学琴。我甚至想过以后要当一名音乐家，但在我学到七级时，我的兴趣冷却了，我打着“要好好学习”的旗号，让妈妈别让我学琴了。其实根本是：我自己烦了、不用心了、不愿将自己看电视的时间交给弹琴了。

在我升入初中后，我发现几乎每一位同学都有一项特长，而我却已将我的特长抛弃了。我开始后悔，为何我不坚持下来，都已经七级了，还差三级就满级了。我想过继续学琴，可初二的作业量远比我想象的大，继续学琴的念头瞬间化为泡影。如果可以重来，我会继续学琴。

如果可以重来，我会更加努力的学习。

说实话，第二单元的数学小测给我的打击的确蛮大的。考试完后我发现有一道大题和几道选择题都错了，我的心情一下子由晴转阴，导致下一节课也上得浑浑噩噩的，一点儿也听不进去。放学后，我在路上想了很多，最终归结为：此段时间，我没认真学习。

回到家后，听到父母关切的话语，我的眼泪夺眶而出，心情由阴转雨。父母都怔了一下，不知发生了什么事。我扑在妈妈怀里，断断续续地将事情的来龙去脉说了一遍。然后，妈妈竟将责任推向了自己：“都怨妈妈，这段时间忙自己的事，没有好好辅导你，等妈妈比赛过去了，妈妈陪你一起学。”我挣开妈妈的怀抱，摆着手说：“不是，不是，都是我的错。”妈妈又说：“那你以后要化悲痛为力量，努力学习。”如果可以重来，我要更努力的学习。

重来想做的事，不正是现在该做的事吗？现在就让重来变成未来吧！

我们都知道时光不能倒流，可是我多么希望时光老人能再给我一次机会，那么我一定会好好珍惜，绝不让它白白流失。

假如时光可以倒流，我一定要把以前的错误统统改掉；还要把以前没有认真听的地方，再听一遍；以前作业做错的地方，现在再做一遍，不让以前的错误再出现。

假如时光可以倒流，我一定要再一次去体验小时候的无忧无虑的生活；再穿一穿现在穿不进的衣服；再游玩游玩以前去过的地方，再欣赏欣赏哪里的美景，看看以前没有发现的东西；再参加以前不敢参加的活动，来挑战自己，想自己宣战。假如时光可以倒流，我要去三国时期，去拜访曹操等人物；再去远古时代，看看称霸地球的恐龙们是怎样灭绝的；再去拜访周恩来总理、钱学森告诉他们我们现在中国的科技。

如果想要时光倒流，就好好学习，当上科学家，为我们发明吧！

六年的时光匆匆而去，只留下了满满的回忆。我的脑海里时不时的总会浮现出同学们那熟悉的脸，那熟悉的名字。

要毕业了，同学们每人的脸上都表现出了留恋和不舍，毕竟在一起六年之久了！这是我们最后一节课，老师们也是最后一次献上对我们的祝福。

这一天，怀着孕的英语老师也赶来了，前段时间被调到南校区已经不教我们的数学老师也来了，唯独缺少了语文老师的身影。

毕业典礼结束，每个人都飞奔到班里，好似不想让人看到自己脸上挂着的晶莹泪珠。第一个同学刚到班里，只听见一声大叫，全班同学一拥而进，原来讲台上放着一个大蛋糕！不知是谁用心做的，如此细心——蛋糕上竟有每一位同学的名字和老师的名字。

同学们端起属于“自己”的那一块蛋糕纷纷拿起了叉子吃了起来，可不知是谁出的馊主意——把奶油抹到同学的脸上，一时间，同学们纷纷效仿全班都疯狂起来。

可分到最后，还剩一块奶油蛋糕，上面写着的是语文老师的名字。

如果可以重来，我多么想回到过去，再听一听老师的教导，如果可以重来，我多么想陪在老师身旁，永远永远……

一个宁静的夜晚，时光老人叩醒了我的梦，他对我说：“假如时间可以倒流，你想……”

“哇——哇——”我的眼前出现了一个婴儿，婴儿身边有两个大人不停地哄着她。“这是谁？”“这个婴儿是你，你出生后的几个月是你最爱哭的时候，晚上，你总会闹得家人不能安睡。这时你有注意过你妈妈有多劳累吗？”

……

“我不理你了！”我的眼前又出现了一个七八岁的小女孩在向妈妈闹脾气。“这也是我吗？”我问道。“对，你小时候，常常为了一件鸡毛蒜皮的小事而和你妈妈吵架。这时你有注意过你妈妈的心受伤了吗？”

“妈，对不起，我骗了你。”我眼前又出现了一幅画面。“你当时只是为了不挨骂而撒了一次谎，你让你妈妈对你失去了信任。这时你有注意过你妈妈伤心、失望的眼神吗？”

这时，我的眼眶中已溢满后悔的泪水：“对不起！妈妈，对不起！”时光老人走到我的床边，我问他：“您能让时间倒流吗？我想回到那时，我不想伤妈妈的心。”“孩子——”时光老人用他粗糙的手，抚摸我的头说道，“你不必回到过去，好好珍惜现在和未来的时间吧！记住，要珍惜每一分每一秒，别再做让你后悔的事了……”话音未落，老人便消失了。

天渐渐亮了，清晨的第一缕阳光射进了我的房间，新的一天又开始了……

假如记忆可以移植，我要将历史重现，让人们莫忘四、五十年代发生在美国洛杉矶市的光化学烟雾事件,

让他们再不能对数以百万计的燃油机动车组成的大规模流动烟囱视而不见；假如记忆可以移植，我要给人们移植发生在日本熊本县的水俣病患者的痛苦记忆，让他们时刻不忘工业废水给人们带来的危害，积极治污，保护环境。

假如记忆可以移植，我要重温去年发生在长江流域的洪涝灾害带来的巨大损失，让人们在发展中注意生态保护；不再任意毁林开荒；假如记忆可以移植，我将告诉每一个炎黄子孙，孕育华夏文明摇篮的黄河已经断流，如果我们再失去长江，那么，我们有何面目去见列祖列宗，如何面对后代的唾弃。

假如记忆可以移植，我要把已经灭绝了的动物朋友们的容颜移植到每个人的脑中，告别人类自己作为动物天敌的身份，给野生动物多留一块栖息地

；假如记忆可以移植，我还要告诉地球上的每一个人，在已灭绝的２４亿个物种中，６０％是本世纪灭绝的。我们应该扪心自问，当地球上所有的物种都灭绝后，人类还能独自前行多久？

假如记忆可以移植，我要把恩格斯的警告植入每个人的脑中：我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。可是多少年来，我们竟一直为了短期的经济效益，或砍伐森林，造成水土流失；成围湖造田，与龙王爷争夺地盘！什么时候我们才能改变与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷的思维定势，尊重自然，爱护自然呢？

记忆是教训，记忆是警告。假如记忆可以移植，就让我们以史为鉴，多一点环境忧患意识，让那些破坏环境的行为寿终正寝，在发展中保护环境，在环境保护中促进发展。

随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大 脑的信息经过编码储存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相 信，将来是能够做到的。

假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢?请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章。

[注意]①写作时可以大胆想象，内容只要与“假如记忆可以移植”有关就符合要求。②题目自拟。③除诗歌外，其他文体不限。④不少于800字。

许多的小孩肯定经历过这种事：

在写作业时，母亲凑过来看着你写。你正在做一道，写完了，不料母亲却抓起笔，用亲切的口吻为你讲解着她的思路，并且让你写这种方法。你并不愿意，听母亲讲完后，你觉得她的思路你绕不过来，便说了出来。谁知母亲非要你写这种方法，并且强调“这样做会更好，你别总是用你的死方法去做。”

母亲又讲了一遍，这下你听懂了，但觉得好难呢，用不了多久就会忘记了。母亲大怒，逼着你写，你不想写，便用老师说的话“用自己最能理解的方法去做。”母亲用橡皮把你的方法擦了，握住你的手，一笔一划地写着。你挣脱开来，于是一场大战便开始了。战争结束，运气好的只是作业本上被橡皮擦得不堪入目。运气差的那张纸被撕了，但父母又帮你粘好了。运气更差的，整本作业本都被撕了，被愤怒的母亲用铅笔扎出了洞。

逼小孩根据你认为“这样做会更好”的思路去做。其实，小孩子认为这是最差的方法，又难又绕。但从家长的角度去想一想，他们这么做其实也是为了小孩，但是孩子太小，不懂得父母的这番心意，反而有可能会误以为父母没事找事。自己觉得这方法好，那就你来写，还这样做会更好呢！

一场矛盾也就是因为双方认为这样做会更好而产生的。但是如果双方都从对方的角度去想想，结果有可能会是怎样。

你和母亲都看了双方的方法，并且仔细研究，觉得都对。你假设自己是母亲，当女儿不听你的话时，你的感受又是怎样的。母亲也站在了你的立场上去想了想，也知道你的感受。于是你“躲”过了一场打骂，你的作业本也幸存下来。

站在对方的角度去思考，为对方着想，而不是一味地去维护那个自认为“这样做会更好”的东西，如果双方都这么去做，那结局一定是两败俱伤。为对方着想，不仅可以化解一场矛盾，双方也可以不用大动肝火，很好地解决了这件事，何乐而不为呢？

从对方的立场上去想一想，这样做会更好。

觉察( 注释:1. 看出。如：觉察出他行迹可疑。如：觉察毯子很粗糙。)

发现( 注释:①经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律：～新的基本粒子 ㄧ有所发明，有所～，有所创造。 ②发觉：这两天，我～他好像有什么心事。)

发觉( 注释:开始知道(隐藏的或以前没注意到的事)：火扑灭了以后，他才～自己受了伤。)

发掘( 注释:挖掘埋藏在地下的东西：～古物ㄧ～宝藏 ◇～潜力 ㄧ～人才。)

察觉( 注释:看出;发现：我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打我们的意思。)

发明( 注释:①创造(新的事物或方法)：～指南针 ㄧ火药是中国最早～的。 ②创造出的新事物或新方法：新～ㄧ四大～。 ③〈书〉创造性地阐发;发挥 ②：～文义ㄧ本书对《老子》的哲理颇多～。)

天灰蒙蒙的，露出一点昏暗的光，该起床了。

我本想再睡一会儿，一阵轻快的歌声闯进我的梦想，原来是闹钟在捣鬼。

“该起床了，快起来上学去！”听到妈妈的催促声，我迷迷糊糊地答应了一声，又继续睡了起来。直到妈妈把暖和的棉被一把抱走，刺骨的空气猛然间侵入体内的时候，我才猛地坐起来，开始新的一天。

戴上暖和的围巾，蹬着心爱的自行车，哼着我喜爱的小曲，即使每天都这样枯燥我也乐此不疲。

到了学校，翻开六年级的课本，抽着脑袋听着老师讲课，小学的课程太简单了。我感到无聊，伴随着老师讲课的声音，我的思想逐渐放空，走了神。如果时间可以单单地属于我，我一定要告诉小学的自己：“有空多训练自己，不要以为呃小学的内容简单就可以放纵自己去蹉跎时间，做任何事不要拖拖拉拉，拖泥带水的，要有风一样的速度……

我向小学的自己倾诉着，抱怨着，希望她速度可以快一点，但从前的自己不也总是不耐烦的嫌这唠叨吗？

黎明时分，我再一睁开眼，发现刚才的一切原来是一场梦，我躺在宿舍的床上，立刻开始了紧张而忙碌的一天。我一路小跑，嗅到了桂花的香味，树叶的清新，小草也在新的一天中奋发成长。

上课了，我不再抽着头，歪着脑袋，无精打采地发着呆。在这个新的环境中，我坐姿端正，聚精会神地倾听着老师的一字一句。下课时，我望向窗外，“不听老人言，吃亏在眼前。”我开始懊悔小学的懒散，效率低下，但又猛地一扎头沉浸在题海中奋笔直书。

时间不可能属于我，它是公平的，没有人可以把时间留住。小学时代已经过去了，悔恨无用，儿童时代属于我亦不属于我，留下的只是淡淡的回忆与成长……

时间是一条无情的河流，一去不返。

童年是一首抑扬顿挫的歌，时而低回婉转；时而如若小溪，欢快流淌；时而百律交集，入人心帘。

“池塘边的榕树上，知了在深深地叫着夏天……”习惯性地戴上耳塞，按下音乐播放键，一个人坐在樱花漫舞的树下享受着回忆童年的快乐。

假如时光可以倒流，我想回到我两岁的时候。忆起小小的我手持扫把，目瞪大公鸡——那时总是啄我的大公鸡。“双方”互视了3秒以后，我“刷”地扔下扫把，往家的方向冲去。而大公鸡却紧追不舍。直到我逃进了家里，妈妈拿扫把要收拾它，它才回家……我不禁笑出了声。如果时光可以倒流，我一定要和它大战一场！哼哼！

如果时光可以倒流，我想回到昨天与那位与我素不相识的大哥哥相撞后大哥哥问候我的那一刻。因为那一刻让我好感动好感动……

假如时光可以倒流，我想回到爷爷在世的日子，坐在爷爷自己做的矮矮的小木椅上吃着爷爷炒的喷香的田螺……爷爷，您在天堂还好吗？宣儿好想您……

假如时光可以倒流，我想回到和小宇弟弟相处的那段时间，和小宇弟弟嬉闹玩耍、捉迷藏……小宇弟弟，姐姐想你啦，在家要乖哦，要听你妈妈的话，想姐姐了来个电话……

假如时光可以倒流，我想……

“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……作文

“你真是个不听话的孩子，今天的晚饭免了。”妈妈愤愤地说，边说边挽起衣袖。我知道我今天又得吃妈妈的拳头了，便痛苦地喊道：“我想变成隐形人。”突然，我发现妈妈的脸上露出了诧异的神情，我不知所措、迷茫地喊了一声：“老妈，你……你……你没事吧？”老妈居然毫无反应，还呆呆地向四处望了望。我停了半晌，才惊奇地发现：我已经变成了隐形人，高兴得不得了。

我先是飞快地跑到肯德基餐厅，左手抓了几只鸡腿，右手拿了一个牛肉汉堡，狼吞虎咽地大吃了起来，不过一会儿便把那堆食物消灭得一干二净了。售货员见了之后，以为是刚才的那位穿黄色衣服的阿姨悄悄偷的，便毫不客气地嚷道：“小姐，你怎么能抢这些‘金贵食品’呢？即使你想吃也不能用这种手段嘛！”那位小姐莫名其妙地说：“啊？不是吧？你是不是找错人了？”“不是你？哼，狡辩吧！”“真的不是我。”小姐简直要哭出来了。“就是你，就是你，怎么样。”小姐无可奈何，只好付钱。我偷偷地笑了。

接下来我又去了游乐场。免了那五十元门票。（因为别人看不见我）我进了蹦蹦车，车一弹弹的，可有趣了。但因人多，我和一位阿姨坐在了一辆车上。突然，阿姨一不小心碰了我一下，发现右边的空气是硬的，便惊叫了起来，后来，公司为她赔偿了2000多元的精神损失费。我却在一旁偷着乐。

这时，我看见了我的好朋友，便招招手，想和他们一起玩，可他们谁也没有发现我。我难受极了。

我低着头走回家，可爸爸妈妈也没有发现我，我只好一个人默默地哭泣。

“叮铃铃……”咦？怎么会有闹钟的声音呢？噢，原来这是一场梦啊！幸好这是一场梦，要不然，噩梦成真，我可就真的成了孤孤单单的一个人了。

[假如我可以隐身作文

常言道：时间如流水。我想到了课文《和时间赛跑》。现在回想过去，后悔的事简直多得无法想象。

那是一次期末考试，妈妈承诺我，只要考第一，就给我买梦寐以求的遥控飞机，我欣喜若狂，把自己关在房间里苦学。终于到了期末考试，语文卷子发下来了，我看了一遍卷子上的题，刚好都是我复习过的，我三下五除二，很快答完了一半。这时，一道题问：“请写出三个描写人物神态的成语。”嗨，这有什么难的，我填上了“面红耳赤”等描写外貌的词语。没想到的是，就是这道题，让我与第一无缘。几天后，成绩出来了，第一是陈晨，而我却成了陪衬。

哎，粗心大意害死人。看到成绩后，我后悔莫及。假如时间可以倒流，考试时，我镇定自若，一道一道地细心做，在那道让我丢分的题上，我填上“神采奕奕”等词语。做完我再认真检查的话，赶快改正。我信心满满，在确保万无一失的情况下，我交了卷。几天以后，我果然是第一，我也会如愿以偿地得到我想要的遥控飞机。

同学们！时间一去不复返，从现在开始，珍惜时间，少壮不努力，老大徒伤悲！光阴似箭，日月如梭。让我们放下口中的空话，实际行动起来！黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！古人是又经验的，他们无时无刻在警告着我们，向我们传输着这样一个事实：世上没有卖后悔药的！

[假如时间可以倒流450字小学作文

时光不可以倒流，可我却多么希望这时光可以倒流。

赵雅茜是我情同手足的姐妹。去年，我们因为一点小矛盾开始吵架，后来变得谁也不理谁。当时我觉得我们的友谊太脆弱了，仅仅因为几句争吵就破碎了。可是，现在我觉得我们的友谊非常牢固，因为我们彼此的心中还在思念、牵挂着对方，记着对方的好。

我多么希望时光可以倒流，那我就一定要告诉她：“我永远都是你的白鹤姐姐，你也永远是我的樱花妹妹。”

暑假期间，我一直对自己说：“开学的时候，我一定要对她说‘对不起，我们和好吧’。”可是，当我回到熟悉的校园，我们却不能再相见——因为她已经转学了。她带着遗憾走了，我带着遗憾留下了。她遗憾的是朋友对她三心二意，我遗憾的是没能对她说出我想要与她和好，回到以前那情同手足的日子。

如果时光可以倒流，那我一定不会等暑假过后才来后悔，要到开学再来和她和好。

如果时光可以倒流，那她就不会带着遗憾走，我就不会带着遗憾留下。

我多么希望时光可以倒流……

马上又到了农历三月二十二，对我来说，这个日子是不平凡的，是凄凉的、落寞的。因为这天，是奶奶突然去世三年的忌日。

时间过得飞快，眨眼间，奶奶已经去世整整三年了，奶奶朴实慈祥的面容在我的脑海中仍然挥之不去，家人们都不能忘记这位开朗，脸上老是挂着慈祥笑容的老人。自从三年前的那天起，在我吃饭时，再也没有一个细心的人在旁边唠叨，早已忘记这唠叨是什么滋味，反而再也找不回……

我知道人总是有入土的那天，可我不懂得，那一天竟然来的那么快，回想起往日，我万分惭愧，不但没有好好孝敬你，在你说我写字不好看时，我老是发脾气、呕气。亲爱的奶奶，请原谅我的不孝，这些年，我充满着惭愧，总是偷偷躲到角落里哭泣，好几次，早上醒来，枕头下都有一圈清晰的泪水印迹，对于您，我的泪水是流不尽的。

假如时间可以倒流，我会耐心听您的劝告；假如时间可以倒流，我会改掉自己的坏毛病，好好孝顺您；假如时间可以倒流，我会珍惜您充满爱的唠叨；假如时间可以倒流，我会静静坐下跟您一起观看您最喜欢的《西游记》；假如时间可以倒流，我多想再拥抱你一下！可是，现在不可能了……

亲爱的奶奶，您看到我的忏悔了吗？再过两天，就是三月二十二了，爸爸妈妈早已在家为您准备好了祭品，原谅我因学习不能到达现场，亲爱的奶奶，我永远爱您！

[假如时光可以倒流小学作文

假如时光可以倒流，我想回到妈妈的小时候；假如时光可以倒流，我想回到我小时候，再过一次幼小的童年；假如时光可以倒流，我最想回到考试之前。

那是星期三的下午，老师手里抱着一摞试卷，从这时开始，我的心一上一下，跳个不停。就在这一霎那，念到我的名字了，我正在幻想：老师将会念江源源，95分。我只想考95分，我并不奢望能考100分。但这也终究是白日做梦。我只考了92分，这就像一个重重的流星锤砸在我的心头。其实，我已经很满足了，可是我那只“母老虎”妈妈绝不会就此罢休，我也免不了家法。终于，我忍不住了，我大声叫道：“不就是考试吗？至于吗？我们班上还有考20多分的呢！也不见他们妈妈怎么骂他！”妈妈更生气了，顿时火冒三丈，仿佛鼻子里能冒气，嘴里能喷火似的，我见情况不妙，撒腿就跑。不是说：“三十六计——走为上计”。在书房，我想了很多。

“妈妈是我不好，我知道你打我，骂我，都是爱我，我考好时，你没有表扬我，而是鼓励，我考不好时，您会骂我，我知道无论是鼓励式的爱，还是严厉式的爱，它们都有一个共同的出发点——那就是爱，妈妈，我一定会好好读书，不让您操心，长大后报答您的恩情！”

假如时光可以倒流，我想回到考试之前，我一定会好好复习，认真检查，考出一个好成绩！证明我自己不蠢！

沉默是黑夜中的繁星，透着光亮……

——题记

早晨，光透过窗帘洒在床上，扑朔着点点金光。那次有力的回击，似乎还如这金光般在心中闪着亮光……

那是一个阴雨天，春雨绵绵，如细丝般洒落在地。雨雾弥漫，如一帘幽梦，送来十里柔情。在这样“天街小雨润如酥”的美妙雨季，我的心情甚好，不只是因为这绵绵春雨带给我的凉爽的适感，更是因为我得到来自老师前所未有的鼓励。她告诉我：“虽然现在你对数学这门科没有兴趣，成绩也提不起来，但你上课还是专注的。一定不能自暴自弃，相信自己，你是有非常大的提升空间的。”虽然语气并不激昂，但确厚厚实实的触及内心。

我带着满满的斗志回到教室，只见上次考试的成绩已经下发，我赶紧跑到座位上，拿起试卷，看到一个鲜红而刺眼的“61”，我咬紧了牙齿，但又多么渴望能有好的成绩来回报老师对我的信任，我粗略地浏览了一遍试卷，见到周围成绩好的同学簇拥在一块儿谈论着题目，我默默收起试卷，放进抽屉，低着头，静静地坐在座位上，不语。

“呦，戴若曦，考试怎么样啊？”这熟悉的声音，是他，又是他！每次就会拿成绩仗势欺人，我手心出汗，握紧了拳头，“哦，不用你说。反正，一如既往的差嘛，是吧？哈哈哈……”“我……”心中顿时激起万丈波澜打击这自尊底线的边缘，又如以往一样，这样的打击，就像生活断了气，失了路。我厌恶了，疲倦了，再也不想像干枯发皱的躯体般被人僵硬固执的损害。我不要走反复的路，我要追求我的思想，我的灵魂，绽放非比寻常的光芒！瞬间，感情如滚滚红尘冲破力量的尘封，但又未发泄，忽想起名人一言“走自己的路，让别人说去吧。”是啊，我何必在意他的看法，用实力证明自己就好了呀！我勇敢的拿出自己的试卷，平铺在桌上，订正起来。

此后，我都比以往付出了双倍的努力，做任何习题，订正，任何作业都冲锋在前，老师也常常表扬我最近良好的转变。他似乎有些不服气了，也开始与我争抢时间，同时还对我说一些刺激性的话语，但我都把这些当成耳边风，专注自己的学习。终于，功夫不负有心人，我在后一次考试夺得了佳绩—92分！这对于我来说已经是史无前例的高分了，而这次，他却只是正常发挥，考了91。虽仅有一分之差，但也足以让我喜出望外的了。我像上次一样，铺开试卷，淡然订正。看到他惊叹之情，我不禁暗自欢喜，但也依旧沉默。

本来我可肆意宣扬，宣扬他的恶语与恶习，但我却选择了沉默。

都说沉默是金，亦是如此。它透着坚韧，直击人心……

周日下午，我慢慢悠悠地走进卧室，昏昏欲睡的打了一个哈欠。双眼就像专门跟我做对一样，总想往一起闭合，我有气无力的握着笔，时不时蹦出一两个字，最后迷迷糊糊地倒在了桌子上。

“怦”得一声，恍惚之间我竟然回到了幼儿园。我看了看双手，又用小眼瞟了瞟四周，不敢相信眼睛所看到的。我又揉了揉眼，自己拿小手狠狠的捏了捏自己，禁不住叫了一声：“嗷，疼疼。”

“哦，耶！”我激动的喊出了声，高兴的跳了起来。“干什么呢，你给我坐下。”我还沉浸在刚才的喜悦之中，把老师的话当做耳旁过风，压根儿没听见。

老师怒气冲冲地向我走来，双眼瞪得圆圆的，拽着我的衣服就往后拉，我还没反应过来，就已经站在后面墙根了。但我丝毫没有感到自责，反而更加开心，像吃了蜜一般。，更加确信我回到了以前。

下午幼儿园的时光，转瞬即逝。

放学铃声响起，我蹦蹦跳跳的踩着放学铃声的鼓点，欢快地走出校门，我四处张望着，看见人群中的妈妈，在踮着尖寻找我这瘦小的身影。“妈，我在这儿。”妈妈从拥挤的人群中挤出来，拉住我的小手，向老师说道：“老师，我们走了。”我向老师挥了挥手，便跟着妈妈回家了。

回家的路上，我抬头问妈妈：“时间会倒流吗？”妈妈笑了笑，蹲下来抚摸着我的头说：“傻孩子，不会的。”我听了便不再问，点了点头。

回到家上楼时，我不小心一脚踩空，不由地惊叫了一声：“啊！”

就在这时，我猛地坐起身，才明白刚才的一切原来是假的。

我望向窗外天已经换上了黑衣服，天上的繁星和那一轮明月点缀着它。想了想刚才的梦，我感叹道：“幼儿园真好啊！”

原来，时间真的无法倒流。要不是刚才不小心踩空，我还能多做一会儿梦，我在心里想着。

既然时间无法倒流，那我们就只能把握好当下，好好学习咯！

如果人生可以重来，我愿变成星星的火苗，给那些在黑暗中前行的人们照亮去远方的路；如果人生可以重来，我愿像古人说的“化作春泥更护花”，来给土壤带来肥沃，让花更好地生长；如果人生可以重来，我愿变成一只小鸟，在天空中自由自在地飞翔。

人生要经历许许多多的事情，挫折和困难是无法

逃避的。如果人生可以重来，当我们再次面对这些眼前的问题时，我们唯一能做的就是去记住上次犯错的原因，寻找更好的方法去解决这一切，不能再让这些问题继续围绕我们，阻止我们前进的道路。

每一次失败，带给我们太多心酸和痛苦；每一次付出，带给我们的确是一无所获；每一次痛苦，带给我们的是那一滴滴无助的眼泪。太多的每一次了，它每次来

临时，带给我们的往往是我们不想看到的结果。每一次仿佛命中注定一样。人生就是这样，仿佛它总是让你不好过，总是让你在折磨中度过。如果以上的一切，是是非非，可有都重新来过，那我们不就可以去避免那些我们不想看到的事情，它们也不会发生了。但我们有没有想过，即使一切的一切都重新开始后，我们又会相继地遇到其他更多、更复杂的问题，这些都是无法避免。

人生必须不断地再成长，不断地努力。在每一个人生的小细节中，即使无数的重来也是避免不了的，那是一个过渡期，是每个人都要经过这里，然后留下脚印，就像钉子钉在墙上，即使把钉子给拔掉了，墙上依然会留存那一个个被钉过的痕迹。

每一次的重来，不是让我们忘记过去，而是在每一次的重来时，把事情做得更好，更完美。应该在每一次

重来时，学会对那些原本犯错的地方，更好地去纠正它、做好它。

自从我喜欢上画画，就一直很努力。

这几天老师表扬了我，说：“你可以去试一下素描哦！”我听了心里想：“我不是在做梦吧？”我将双腿一弯，摆了个美滋滋的动作跳了起来，就像一只蝴蝶当上了女王一样激动。

被老师选上的原因是因为我画的画比大哥哥大姐姐画得要好。我回家后告诉妈妈这个好消息，她的脸上笑出了一朵花。

可是又有一件事却让我闷闷不乐，素描很难。画不完就没有奖励，妈妈对我说：“只要你认真、勇敢去面对这件事，你一定会成功的，不要怕，每个人都会有胜利和失败，包括你们班的班长也一样。”

听完妈妈的话，我的脸上重新绽放出了笑容，。

可是光说不行，还要看我能不能做到。如果做到了，我要自己奖励自己。

不要退缩，勇往直前，如果你连着三次跟不上，你步步都会跟不上。千万不要让自己输在起跑线上，因为别人只会前进，永远不会在原地等你。

假如记忆可以移植

记忆就像是画家手中的调色盘，有五彩缤纷的，有五颜六色的……

假如记忆可以移植，我想把孙悟空的记忆移植给我，作文 假如记忆可以移植 陈墨轩。这样我就有孙悟空的七十二变和火眼金睛，还有孙悟空的武术，去帮助别人。

我要用孙悟空的七十二变，变成一封信写给正在战争的国家，告诉他们：不要再发生战争了，更多的战争只会带给你们更多的伤害，是不会有太多的好处的。

希望这样能让他们和平起来，保护自己的祖国。我还要变成一个小区，让那些无家可归的人，还有灾区的人住在那里，让他们都有个温馨的家，不再为没有钱买房子而着急，我还要变成一个原子弹，让其他国家害怕我们中国，不再向我们挑起战争。

我要用孙悟空的火眼金睛去找出坏人，不让大家每天提心吊胆的上街。

假如记忆可以移植，我想把别人的记忆移植给自己。那样的话，我们就可以知道别人的很多事，给苦恼的人们解除苦恼，让高兴的人帮别人分担痛苦。

我们大家每一个人都要好好学习，天天向上。我们每一个人都要发明一种可移植记忆的机器帮助人们。

教师点评：

墨轩，你大胆设想了记忆移植后的情景，描绘得十分具体哦，真棒！如果结尾时能采用抒情方式再次点题那该多好啊！

[假如记忆可以移植小学作文300字