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假如时间可以倒流作文600字

全文共 618 字

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许多人都说:时间就像流水一样,在人们不经意的时候缓缓地流过,一旦过去了,就再也回不来了。日子如同白驹过隙,在不知不觉中,悄悄地离我们而去。因此,许多做多做错的、没珍惜的、失败的事就变成了我们一生的遗憾。假如时间可以倒流,那该有多好!

记得去年5月份,我们班将要进行了一次语文单元测试,老师提醒我们要好好复习,认真备战。在三门功课中,我的数学和英语都不怎么样,而语文相对来说还是可以的。因此对于这次的语文单元测试,我心里一点不紧张,复习的时候,既没认真背诵课文,也没有详细地看讲义,完全听不进妈妈的关切叮咛,甚至有点飘飘然。考试这天来临了,上课铃一响,同学们都安静的等待考试开始。拿到卷子,我迅速写好名字,不管三七二十一,下笔神速,一会儿就答题完成了,我粗略检查了一下考卷前半部分,觉得差不多了,心里琢磨考的还行吧,收卷子的时候我胸有成竹,自我感觉良好。当老师批完卷子发卷时,全班都鸦雀无声,静的掉根针都听得见,我的心怦怦直跳,同学把卷子发到我手里时,我立马看考试分数——87。5!这分数犹如晴天霹雳,五雷轰顶,我仿佛一下子从天堂跌入地狱一般,之前的自信顿时崩蹋,一丝笑容也挤不出来。

假如时光可以倒流,我一定会把语文书、复习资料背的滚瓜烂熟,在考试时认真地把每一题都看清楚了再下笔,答题后仔细检查,好好发挥出自己的水平,考出一个满意的分数!假如时光可以倒流,我愿意脚踏实地,认真学习,做一个平凡但不平庸,简单而不枯燥,多彩而不失趣味之人……

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篇1:假如时间可以倒流作文600字

全文共 605 字

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假如时间可以倒流,我一定好好练球;假如时间可以倒流,我一定好好珍惜小时候的时光;假如时间可以倒流,我一定好好珍惜朋友;假如时间可以倒流,我一定……

星期二,发生了一件令我后悔不已的事儿。那天下午训练时,老师为了看看我们的足球技术有没有提高,让我们跟男生踢一场比赛。你想想我们跟男生踢比赛哪里会赢啊,说不定还会踢的很惨呢!老师也想到了这一点,所以派了一个肖文涛给我们女生这边。但是他只能当一个守门员。在场上的我像是小蝌蚪丢了妈妈一样无助,球在我眼前飞来飞去,我再也没有了在篮球场上的自信。

画面一转,蒋文君接到了球,左看右看,看到了我没人防,一个传球,球不偏不倚的落在了我的脚下,可能因为我太紧张,把球传了回去,(那脚劲儿真的特别大),肖文涛往前跑想要接住那个球。不料,樊涵予站在前面用脚一挡,可能想要踩球,可是球不但没有踩住,还从她脚底下溜了。球像个调皮的孩子一样,拼命的往自己门里滚,肖文涛发疯似的去追球,可到最后球还是射进了自己的门里,我当时,快要崩溃了。

走在回家的林阴路上,一直在回想:为什么我要往回传,为什么我用的劲这么大,我为什么不多想想?如果再给我一次机会,我一定不会往自己门里射,可是时间会给你机会吗?

假如时间可以倒流,我一定要好好练球;假如时间可以倒流,我一定要好好珍惜小时候的时光;假如时间可以倒流,我一定好好珍惜朋友;假如时间可以倒流,我一定不会把球踢回去,一定不会让他射进自己的门里;假如……

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篇2:缺陷可以通过努力来弥补

全文共 320 字

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爱尔兰作家布朗,一生下来就患了瘫痪症,到5岁时,还不会走路,不会说话,头部、身体、双手和右脚都不能动弹。5岁那一年,一天,他的妹妹用粉笔写字,他从中受到启发,忽然伸出左脚将粉笔夹过去,在地上勾画起来。一年后学会了写26个英文字母。从此,母亲教他读书认字。他喜爱狄更斯的作品。后来,他学会了用左脚打字、画画,并开始作文和写诗。他把打字机放在地上,用左脚打字、上纸、下纸和整理稿纸。每打一张不知要消耗多少精力和时间。21岁时,终于出版了第一部自传体小说《我的左脚》,16年后又出版了另一部小说《生不逢时》,成为国际畅销书,15个国家出版了这部书,还改编成电影。他在48年的短暂一生中,共创作了5部小说,3本诗集。这些都是靠一只左脚的脚趾打成的。

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篇3:数学原来还可以这么学作文800字

全文共 795 字

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数学老师在黑板上眉飞色舞地正在给我们讲直线、射线、线段,什么端点,无限延长,弄得我麻雀吃酒糟——云里雾里,带着满脑的问号,回家去找我那万能的姐姐。

“姐,什么是直线、射线、线段、端点、无限延长,”我歪着头,直直地盯着姐姐,一股脑地把问题投给姐姐。姐姐笑着摸摸我的头,找来一根绳子。她让我握住一端,她握住另一端,她让我俩都使劲拉,弯弯的绳子被拉得紧绷绷的,我使出了吃奶的力,皱着眉,蹬着脚,挺着身子,再也拉不动了。“这就是线段,无论用多大劲,它就是这么长,不能缩短,也无法延长,你我拽住的两端就是端点。”姐姐看着我,“明白了吗?”“这么简单呀,我知道了。”我高兴地拉着姐姐跳起来。“那什么是射线呢?”我抓住姐姐连声问道。“不急,到了晚上再告诉你。”姐姐故作神秘地回答我。

盼啊盼,终于到了晚上,姐姐带上手电筒拉着我来到田间,稻田里的稻花开了,真香啊,老远就能闻到香气,我贪婪地闭上眼睛使劲吸鼻子,眼前伸手不见五指,真不知道姐姐葫芦里卖的什么药。

只见眼前一亮,原来姐姐打开了手电筒射向前方,远处的树木依稀可见,姐姐将电筒递给我,我疑惑又兴奋地拿着胡乱挥舞,姐姐示意我看光,我仔细看,若有所思地告诉姐姐:“姐,手电筒的光不管我怎么晃,它总是射向一个方向。”“这就是射线,你手握的电筒就是端点,你看它只向一个方向延长,无止境地延长,无论怎样,它都不改变自己坚持的方向,我希望你也像它一样,坚持自己的方向。”姐姐意味深长地对我说着。

在姐姐指导下,我很快明白了“线段、射线、端点、无限延长”这些课堂上老师讲的深奥难懂的概念。“你知道什么是直线了吗?”我眨眨眼,脱口而出:“没有端点,两端可以无限延长的就是直线。”姐姐对我竖起大拇指:“真聪明!”“是姐姐教得好。”我调皮地冲姐姐也竖起了大拇指。

数学原来还可以这么学!我的姐姐用生活实践深入浅出地帮我解决了数学难题,还悄悄地告诉我许多做人的道理,有姐姐真幸福!

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篇4:传说的近义词:传奇、传闻

全文共 319 字

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传说( 注释:民间文学的一种。是对民间长期流传的人和事的叙述。内容有的以特定的历史人物、事件为基础,有的纯属幻想的产物。在一定程度上反映了人民群众的愿望和要求。)

传奇( 注释:①唐代短篇小说的称谓,如《柳毅传》。 ②明清时以演唱南曲为主的戏曲形式。由宋元南戏发展而来,也吸收元杂剧的优点。但情节处理更为紧凑,人物刻画更为细腻,脚色分工更为细致,音乐上采用宫调区分曲牌,兼唱北曲或南北合套。明中叶到清中叶最为盛行。今知明清两代传奇作者有七百余人,作品约二千六百种,现存《牡丹亭》、《鸣凤记》、《长生殿》、《桃花扇》等六百余种。 ③指情节离奇或人物行为不寻常的故事:传奇式。)

传闻( 注释:1.非亲见亲闻,而出自他人的转述。亦指所传闻的事。)

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篇5:假如时光可以倒流作文450字

全文共 428 字

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假如时光可以倒流,我要回到古代去看看那些伟大的诗人,和他们一起谈古论今,和他们一起作诗,听他们讲自己怎么写得那些好诗。

假如时光可以倒流,我要回到侏罗纪时代,去看看那些恐龙,看看它们的样子,记录下来,回到现代给大家讲。

假如时光可以倒流,我要到石器时代去探寻那里的人如何生存,看他们都吃些什么,看看他们身上穿的衣服是怎么样制作的。

假如时光可以倒流,我要回到宇宙大爆炸的空间中,研究那些宇宙中的星球,看看它们是怎样形成的,再去看当时的地球里面都有些什么。

假如时光可以倒流,我要去爱迪生的年代,问他一些科学问题,和爱迪生一起制作电灯和进行一些其它的发明创造。

假如时光可以倒流,我要回到我犯错的时候,去给每一个我没有道过歉的人说一声的人说一声:“对不起,我以后绝对不会再犯这种错误,请原谅我。”

假如时光可以倒流,我要好好珍惜以前的时光,用它们好好学习。

假如时光可以倒流,我要利用它去做一些好事,在别人需要的时候去帮助它。

假如时光可以倒流,我一定要去珍惜以前的时光……

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篇6:假如时间可以倒流

全文共 486 字

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周末,老师布置了一篇作文《假如时间可以倒流》让我们完成。“假如时间可以倒流”?嗯,这个问题我得好好想想……

常言道:时间如流水,一旦过去,就再也不会回来了。因此,许多我们做错的,没珍惜的,没成功的,等等等等,成了永远的遗憾。我想:假如时间真的可以倒流,那该多好!这样,我不但可以弥补自己的遗憾,还可以完成许多心愿。

假如时间可以倒流,我一定会回到恐龙时代,因为我很想知道恐龙是怎么生活和繁衍的,最终又是怎样灭绝的。

假如时间可以倒流,我将去远古时代看看,我们人类到底是不是从猿猴进化来的?如果是,是不是像科学家所说的那样生活?

假如时间可以倒流,我还想知道古埃及人是怎样建造金字塔的,我国的劳动人民又是怎样修筑气魄雄伟的万里长城、金碧辉煌的故宫、规模宏大的秦兵马俑、美丽神奇的布达拉宫的。

假如时间可以倒流,我又怎能错过开国大典的盛况?我将回到1949年10月1日那天,站在天安门广场上,聆听毛主席郑重宣布:“中华人民共和国成立了!”,然后亲眼目睹第一面五星红旗冉冉升起,和全国人民一起欢呼!

……

假如时间可以倒流,我将有许多心愿要完成。我会把握每一分每一秒,不再让自己感到一丝遗憾!

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篇7:五、有自信就可以创造奇迹

全文共 416 字

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不要高估自己的能力,但是更不能低估自己的潜力。你的大脑就像一个沉睡的巨人。实验同时证明:人脑中约有80%的“空白地”有待开发。爱因斯坦,这位跨越时空,彪炳千古的科学巨星,也只动用了大脑潜能的30%。可见,人脑承受力及其潜在能量对相对处于无限时空之中而其极短暂的每一个人的生命来说,堪称取之不尽,用之不竭的智慧资源。孩子们,我们还有什么理由不自信?你现在取得的成绩,动用了多少脑细胞?是全部吗?一定不是!你的潜能等你自己去开发,你的巨人等你自己去唤醒

最后,我还想说:剩余的百天中,无论你的成绩多么的辉煌,不要被它冲昏头脑,要将它转化为前进动力;无论你的成绩多么的落魄,不要被它击碎信心,要将它看成一种成功前的磨砺;如果一个人十年坚持做一件事,就算成不了大器,也能成为一种人才;我们为高考坚持不懈了三年,就算不能人人凯歌高奏,也要做到无怨无悔;让我们一起再次出发,都请记住,努力的路上你不是孤独者,都请坚信,最后的一次考试才是你的辉煌。

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篇8:我一定可以作文350字

全文共 351 字

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学会勇敢,天将会更蓝;学会勇敢,海将会更广阔;学会勇敢,人生将会更精彩!可是我的胆子很小,不敢下水游,害怕被水淹;不敢上树爬,害怕摔下来;不敢捉小虫,害怕爬上身……别人的胆子很大,我的胆子却那么小,像一只见了猫的老鼠。

今天,赵老师又让我们跳长绳,我心里有一种想逃避的感觉。

开始啦!时间一眨眼就过去了,我的心里簌簌发抖。长绳像一条露着牙齿的蟒蛇威胁我。我心里想:“我会不会和前天一样打出一道道红道子?会不会被鞭出一块乌青?”

轮到我了,正准备放弃的时候,后面的同学给了我鼓励。“加油!快跳吧!失败可仍是成功之母呀!”他们给了我勇气,我信心满满的冲了过去。

这时,我大声欢呼起来:“我成功了。”真是出乎我意料啊!

我对你们说一句,让勇敢走进你的心窝,什么事都可以做到。现在,我自言自语大声说一句:“我一定可以。”

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篇9:假如时间可以倒流

全文共 2882 字

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1.假如时间可以倒流

假如时间可以倒流,我将回到幼儿园到小学三年级这段时光。那该是一件多么美妙的事呀!

假如时间可以倒流,我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定要广交朋友,并且和他们和睦相处,用真挚的友谊来寄托着我们彼此的希望,用真诚的心来放飞我们的梦想。

假如时间可以倒流,我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定不做小气鬼,因为在我三年级的时候,我的好朋友跟我借笔,不小心弄坏了,我很生气,和她吵了一架,后来我们谁也不理谁,现在想起来,我真后悔。我一定要做一个宽宏大量的人,不要再和同学们吵架了。

假如时间可以倒流,我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定要学好拼音每一次考试我都会因为拼音的基础不好而被扣分,到现在我还搞不懂是“shi”乎还是“si”乎。

假如时间可以倒流,我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。那不是我那美好的童年吗?那时,我一定会在静默的夜空下,睁开我们那稚气的清澈眼睛,执拗地寻找坚信满天星中和我心迹相通的一颗星。不会让童年的梦随着更迭的岁月渐渐流逝。为我的童年留下美好的回忆。

假如时间可以倒流,我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定会努力完成我未了的愿望,为童年留下美好的回忆。

2.假如时间可以倒流

假如时间可以倒流,我会去恐龙时代,看看恐龙吃什么、他们的生活环境和看看它们的生活习性……我还要看看是什么力量灭绝了这个庞然大物――恐龙,是气候的变迁?还是……我一定要看个究竟!

假如时间可以倒流,我会去远古时代,看看我们以前的祖先是怎么演变到今天,祖先真的是猿猴吗?

假如时间可以倒流,我回到秦朝看看规模宏大的兵马俑是如何建造的、为什么建造秦兵马俑、看看彩色的兵马俑,看看它们是怎么雕刻出来的等等。它们被雕刻得惟妙惟肖,在古今中外是绝无仅有的!

假如时间可以倒流,我一定要看看气魄雄伟的长城是怎样修建的,动用了多少劳动人民,他们靠的是无数的肩膀,无数的手,一步一步抬上这陡峭的山岭,建成了这前不见头、后不见尾的万里长城。

假如时间可以倒流……

我想:如果真要时间可以倒流,那么许许多多的迷都能解开!

3.假如时间可以倒流

时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。著名作家朱自清写的:八千多个日子,我何曾留下游丝般的痕迹呢?是呀!在我四千多日的时间里,我做了些什么呢?

回忆着小学那充满欢乐的日子,我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢?没有。如果时间可以倒流,我将安排好自己的时间,来填补种种遗憾。

假如时间可以倒流,我一定要学好英语和电脑。记得有一次,我与妈妈在商店买东西,看见一个老外正指手画脚,嘴里操着一口流利的英语,可是没人知道他在说什么,急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时,从人群中走出一位叔叔,经过叔叔与老外的一番谈话,我才知道,这个老外看上了一台电脑,想把它买下来,结果没人知道他在说什么,闹了大半天。哎!如果我懂英语,不就可以为他们当翻译吗?

电脑,也是我六年来的遗憾之一。每当看见同学们在打字课上“噼哩叭啦”地打字时,我总是羡慕万分,每次打字,别人只要一两节课就可以把老师的任务完成,而我总是要很多节课才能打完。如果时间可以倒流,我一定会好好学电脑。

假如时间可以倒流,我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时,我总是暗暗想:要是我也像他们那么棒,那该多好啊!可是,我以往并不重视体育,到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流,我一定天天早晨起来做运动,也锻练出一个好身体。这样,在运动会上我也能参加各种活动,也为班级争一份光。

四千多个日子已经从我手边溜去,遗憾永远是遗憾,再也不能弥补。但今后,我一定会抓紧一分一秒,不让自己多留一份遗憾。

4.假如时间可以倒流

时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。著名作家朱自清写的:八千多个日子,我何曾留下游丝般的痕迹呢?是呀!在我四千多日的时间里,我做了些什么呢?

回忆着小学那充满欢乐的日子,我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢?没有。如果时间可以倒流,我将安排好自己的时间,来填补种种遗憾。

假如时间可以倒流,我一定要学好英语和电脑。记得有一次,我与妈妈在商店买东西,看见一个老外正指手画脚,嘴里操着一口流利的英语,可是没人知道他在说什么,急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时,从人群中走出一位叔叔,经过叔叔与老外的一番谈话,我才知道,这个老外看上了一台电脑,想把它买下来,结果没人知道他在说什么,闹了大半天。哎!如果我懂英语,不就可以为他们当翻译吗?

电脑,也是我六年来的遗憾之一。每当看见同学们在打字课上“噼哩叭啦”地打字时,我总是羡慕万分,每次打字,别人只要一两节课就可以把老师的任务完成,而我总是要很多节课才能打完。如果时间可以倒流,我一定会好好学电脑。

假如时间可以倒流,我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时,我总是暗暗想:要是我也像他们那么棒,那该多好啊!可是,我以往并不重视体育,到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流,我一定天天早晨起来做运动,也锻练出一个好身体。这样,在运动会上我也能参加各种活动,也为班级争一份光。

四千多个日子已经从我手边溜去,遗憾永远是遗憾,再也不能弥补。但今后,我一定会抓紧一分一秒,不让自己多留一份遗憾。

5.假如时间可以倒流

假如真的可以倒流,我真希望我能有勇气走上讲台,竞选班干部。自从失去了那次机会,我就再也没有尝过做班干部的滋味了。这可能是我终生的遗憾吧!

这是在我上三年级的时候,一节班队课上,老师踏着清脆的铃声走进了教室。“今天我们竞选班干部,谁上台来演讲呀?”老师这一句简单的话就让我的心提到了喉咙口。其实我早就从老师那里探到今天要竞选,也在家里练习了不下50遍!!!台词早就背的滚瓜烂熟。可是现在大好时机放在我面前,我倒不敢上去了!手中的演讲稿被我拧的皱巴巴的。“去,不去,去``````”我心里犹豫不决。正在这时,老班长张弋上去了。她面带微笑,口痴清楚的表明了自己的竞选对象还是班长。听着她那流利的语言,我怕比不过她,心里有些胆怯。一个一个的同学都上去了,我面对现在的情况有些不知所措。“还有没有同学要参加竞选?”老师的目光在教室里环视了一下,看着我。“老师”我的同桌‘呼’的一下子站了起来:“老师,邵钰洁也要参加竞选!”顿时,教室里的同学全都回头看着我。“不不”我的脸‘刷’的一下红了。我一边拉同桌的衣角,一边替自己解围“她``````她是开``````开玩笑的!”

哎,我怎么这么没有胆量呢?好好的一个机会却让它给跑了。我真的好后悔为什么当时没有上去竞选。如果再给我一个机会,我一定好好珍惜,勇敢的上去竞选,不管别人怎么看!可是现在,机会没有了,留在心里的只有遗憾,遗憾,遗憾!!

[假如时间可以倒流作文5篇

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篇10:假如时光可以倒流

全文共 831 字

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光阴似箭,日月如梭。时间一天天地过去,我每天都在想:假如时光可以倒流,那该有多好啊!假如时光可以倒流,我一定不会让那件事发生,那是一件令我非常后悔的事情。那天,同学说,英语老师第三节课要进行一次考试。我听了这个消息,很慌张。因为我上课没认真听,回家后又为了看电视而没去背诵英语单词,着急得不得了。在我着急的时候,脑海里突然产生了一种念头:把不懂的知识抄在手上。可是想了想,觉得这样做还是不好,正下被同学发现,告诉了老师该怎么办?但是一想到考不好就会被妈妈挨骂,所以只好那么做。我拿了一支笔,下课的时候,同学都出去玩了,我就立马抄在手上。第三节上课了,英语老师拿了试卷来,她把试卷发下去后,对我们全班同学说:“开始考试。”我心里想:幸亏我早有准备,这次一定能考好。时间一分一秒地过去了,考试结束了,我刚想去厕所洗掉那些抄在手上的知识,没想到老师说她要当场评试卷。一张张试卷的分数出来了,有些考得好,有些考不好。突然,老师那团皱着的眉头终于散开了出来,她满面笑容,站起来对全班说:“吴佳含同学考了100分,而且是全班唯一的一个,大家为她掌声鼓励。”一阵阵掌声响了起来,大家对我投来了羡慕的眼光。我走上讲台,去拿试卷。老师却直盯着我的手看,“惨了,被老师看到了!”我心里想,我马上把手放到后面,可是却被坐在第一排的同学看见了,突然有个同学站了起来,大声对老师说:“老师,吴佳含作弊,她把答案抄在手上!”我听了,心里很不是滋味。早知道就不要这么做了,现在后悔也来不及了。老师严厉地对我说:”下课后到我办公室重考。”我回到位置坐下的时候,同学们那羡慕的眼光却变成了鄙视的眼光。下课后,我去老师办公室重考,老师给我评了试卷,才考85分。看着那鲜红的100分变成85分,我那不争气的眼泪在眼眶里打转,慢慢地流了下来。假如时光可以倒流,我一定会认真复习,不会去作弊。但是,世上没有后悔药可以买,时光也永远不会倒流,如果每个人不做错事,每个人把每件事做好,就不会希望时光可以倒流。

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篇11:《加油!你不可以输给自己》读后感

全文共 269 字

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有人曾说道,最大的敌人就是自己。我们不能输给自己,只要你坚信自己能行,你就一定能做到。

有人阳光自信,有人自卑怯懦,我们要不断超越自我,战胜自卑与怯懦。

对你而言,最强大的的对手是谁呢?如果我告诉你是你自己,你也许否定并列出一系列事实。获得过十一次世界乒乓球冠军的张怡宁曾说过:“最大的对手是自己,只要能战胜自己,真是的对手就不多了。”

是呀,如果你一而再再而三的超越自己,一步步向上,就没有人能超越你。

最后我送大家三句话:

1:不输给自己,也就赢得了整个世界!

2:心理上的巨人,才能成为真正的伟人!

3:相信自己,努力奋进,没有什么能阻挡你前进!

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篇12:假如记忆可以移植精选

全文共 387 字

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同学们,假如记忆可以移植,你会移植谁的记忆呢?我会移植小魔女的记忆。

我骑着飞行的扫帚来到了一个小集市上。这里热闹非凡,有卖各种各样的水果的,有卖各种玩具、食品的。大人、小孩买着各自想要的东西。

可是我却看见人群中有一个脸色苍白的卖花小女孩。许多人从她身边走过,但没有一个人买她的花。我走过去问她为什么没有人买你的花呢?小女孩说:都夏天了,还有谁买这些纸花?这花怎么这么香?小集市上的人陆续知道了这纸花很香,便纷纷跑来买她的花。但奇怪的是,小女孩花篮里的花仍然是满满的。就连站在末尾的人都买到花了。

其实,这是我使的魔法,现在我正坐在飞行的扫帚上笑呢!

后来,我回到小魔女身边,把今天的事给小魔女说了一遍,小魔女还夸我乐于助人呢!

要是我真能移植小魔女的记忆开多好啊!

评语:你的想法真是与众不同,在一般人眼里,小魔女可不怎么受欢迎,可在你笔下,她富有爱心,也让我看到了你那颗善良的心!

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篇13:我可以选择重来吗作文

全文共 542 字

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洒落的是童年,留下的是记忆.

——题记

今天,是我16岁的生日.这是否也意味着我离死亡又进了一步呢?其实我很想选择重来。

雪漫有一篇小说叫《甜酸》。她在尾声写道“如果让我重新选择一次,我一定不会做现在这个背负着许许多多秘密的女生。因为,这些秘密其实并不属于我,而我却身不由己不由自主的为了保全它们而不顾一切。”这句话,好像是田丁丁说的,又好像是林枳的写照!其实,我也能在她们的身上,看到自己的影子。如果,让我选择重来一次,我一定也不会做如今这个背负着所谓自己秘密的女生。

可以选择重来吗?

给我个机会,我一定不会在数学课上看小说;语文课上传纸条;英语课上给自己的小说构思;科学课上神游;思政课上做作业。

我可以选择重来吗?

时光能回到14岁那年吗?我一定倍加珍惜和奶奶相处的点点滴滴,更不会惹她生气。她是全世界最疼爱我的人,我却一次次地伤她的心。我可以选择重来吗?

回到小学,那无忧无虑的生活。眼前似乎又出现了和朋友玩耍的身影,耳边隐隐约约又听到了嬉戏时的欢笑。尽管免不了吵嘴,但第二天,我们准又玩在一起了。

问题:我可以选择重来吗?

结论:不能!

原因:时光老人对每个人都是公平的。

启示:如今,我唯一能做的,只有把握每一天,不让自己在几年之后,回首往事时,再一次,后悔!

自己看着办

[我可以选择重来吗作文

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篇14:失败了真的可以再来优秀议论文

全文共 1551 字

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2008年8月9日,奥运会开幕的第二天,全世界的目光聚集在女子10米气步枪的比赛现场,因为这里——将诞生本届奥运会的第一枚金牌。

“开门红”、“拔头筹”、“好兆头”等这些在中国人的观念中被赋予了特殊意义的字符,不仅集聚着全国人民的热切期望,更像是一个魔咒罩在了杜丽——2004年雅典奥运会首金得主的头上。然而,人算不如天算,中国射击队总教练王义夫赛前的担心竟一语成谶——“对于其他项目来说,主场作战可能是个优势,但在射击界我们将它称作‘主场诅咒’”。杜丽痛失金牌,泪洒赛场。然而,四天后,在女子50米运动步枪三种姿势的决赛中,杜丽调整心态,顶住压力,在自己的副项上夺得了一枚金牌。

短短五天,杜丽经历了从亢奋紧张到遗憾失利,再到成功登顶一系列起伏跌宕、扣人心弦的过程。我想,杜丽的成功并不在于失利四天后拿到了一块金牌,而在于她在极短的时间内,面对挫折勇于否定自我、调整自我,进而超越自我的积极态度,这种态度要比她的金牌更珍贵。

国际奥委会主席罗格在接受记者采访时表示,本届奥运会最让他感动的其实并不是什么特别的大事件或是焦点赛事,而是美国射击运动员埃蒙斯在比赛中表现出的体育精神。正是这个与中国“冤家路窄”的马特埃蒙斯,在雅典奥运会上因最后一枪脱靶,将金牌拱手让给了中国选手。而这一次,埃蒙斯似乎还未走出上届奥运会的阴影,最后一枪竟鬼使神差地打出了只有业余选手才会出现的4。4环,再次将到手的金牌送给了中国。颇具戏剧色彩的是,埃蒙斯的妻子,就是与杜丽同场竞技并摘得首金的捷克选手卡捷琳娜埃蒙斯。

罗格这样解释这个故事之于他的感动:“最让我感动的是他的态度,他说,这是一个巨大的失败,我承担责任,但我还会回来,去赢得那枚金牌。他的故事讲述的是,奥运会不仅仅是赢的过程,也是每一个运动员每天向自己的极限挑战的过程。”

埃蒙斯的故事之所以让见多识广的国际奥委会主席罗格深受感动,就在于他身体力行了奥林匹克精神。“更高、更快、更强”,不仅仅是对人类极限的挑战,更是人们不断历练自我、否定自我、挑战自我、超越自我的一种生活态度。许多运动员都曾说过:“最大的对手是自己!”此话不假,就拿杜丽来说吧!10米气步枪之所以失利,并不是对手实力多么强,而是她没能很好地将主场首金的压力转化为动力。主场、首金、媒体的空前关注、雅典奥运会首金、全国人民热切的期待,种种压力变成了压在她头上的一个包袱。带着这样大的一个包袱上场比赛,如果没有超人的心理素质,不输都难。埃蒙斯也是这样——妻子的首金、上届奥运会的阴影、马上到手的金牌等等,都对他的正常发挥造成了负面影响。

而难能可贵的是,无论是杜丽还是埃蒙斯,他们都没有在失败中自甘沉沦,而是在泪水擦干之后,以愈挫愈奋、永不言弃的态度重新站了起来。

超越别人不易,超越自己更难。要想在失败中站立起来,首先要否定自己。在反思中通过剖析自己,认识到失误所在,找到失利的真正原因,然后有的放矢地进行调整和改正。其次,要树立必胜的信心。人失败后,受到打击最大的是信心。所以,树立信心是医治创伤的关键。而实力是重塑信心的基础,它包括能力、水平及心理素质等主观因素。当然,如果这方面有缺陷或不足,要不遗余力地予以补缺和强化。最后,就是要擦干眼泪,勇敢地跟过去说“拜拜”,完成一个凤凰涅槃般的蜕变。

竞技体育的意义在于它不仅能强身健体,还能强化我们积极乐观的生活态度以及对美好生活的热爱与追求。其实,不止是运动员,现实生活中的每个人,最大的对手都是自己。作为凡夫俗子,我们可能少有像杜丽、埃蒙斯这样大起大落、大悲大喜的机会。但在人生路上,没有谁会是一帆风顺的。遇到挫折、失败之后,是一蹶不振、怨天尤人地自暴自弃,还是以乐观积极的态度重新站立起来迎接新的挑战,杜丽和埃蒙斯们以实际行动告诉我们:失败了真的可以再来!

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篇15:马上的近义词

全文共 237 字

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上( 注释:副词。表示紧接着要发生:马上去|马上设法。)

立刻( 注释:副词,表示紧接着某个时候;马上:请大家~到会议室去ㄧ同学们听到这句话,~鼓起掌来。)

立即( 注释:立刻:接到命令,~出发。)

立时( 注释:立刻:他~省悟过来 ㄧ剧团一到,~就来了许多的人。)

即刻( 注释:立刻:~出发。)

霎时( 注释:1.片刻﹐一会儿。)

瞬间( 注释:一眨眼之间。形容极短的时间:海上忽然起了大风,瞬间波浪翻腾。)

顿时( 注释:立刻(只用于叙述过去的事情):喜讯传来,人们~欢呼起来。)

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篇16:假如记忆可以移植_作文

全文共 390 字

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假如记忆可以移植,那该有多好啊!我可以把牛顿的记忆移植到每一个所谓的“笨孩子”脑中,让他们拥有牛顿的思维,让他们明白“只有去探索,才能有结果”的思想……我相信,那些“笨孩子”都会成为赫赫有名的人物。

假如记忆可以移植,我会将人们之间的不愉快统统抹掉,让世界充满和平,让孩子远离战争的痛苦。人与人不存在什么差别,黑人可以与白人可以和平共处,不再因为肤色的差别,而让黑人收到不平等的待遇。

假如记忆可以移植,我就要把爱因斯坦、爱迪生等等名人的记忆移出来,再把它们放在博物馆里。小朋友们可以来参观,看看这些名人的是什么思想。是自私?凶残?讨厌?不是。他们有的是宽容,有的是慈祥,还有的是坚持不懈的……我要让小朋友们明白:“只要坚持不懈、乐观积极,什么事都会解决,什么难题都会破解”的道理。

假如记忆可以移植,我们还可以想象很多很多……请放开思想的这道闸门,尽情的想吧!

[假如记忆可以移植_作文

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篇17:假如我可以飞作文

全文共 525 字

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翱翔在湛蓝的天空中,抚摸飘逸凌空的白云,沐浴温暖的阳光,蓝天对我打招呼,小鸟儿跟我嬉戏玩耍,高大挺拔的大树邀请我坐在树尖上小憩一会儿……飞向蓝天,是我的愿望!

——题记

假如我可以飞,我想在棉花糖似的白云上打几个滚,享受空中之乐。当夜幕降临,月亮缓缓升起,原本湛蓝的天空被披上了一层细细薄薄的黑纱,调皮的星星耐不住闲,穿过了黑纱,来到了瀑布前,吮吸大自然的清香与精华,感受无限乐趣。飞累了,也看累了,我便躺在芬芳的花香里,一碧千里的草原上,欣赏这繁星灿烂的苍穹。

假如我可以飞,我要坐在云朵上,伴着风的力量,飞到荒无人烟的沙漠上空,遮住炎热的太阳,为大地散发阴凉。我还要把白云化作雨水,为沙漠增添水分,再撒下希望的种子,让沙漠变成绿洲,也给无处可归的小动物们一个温暖的家。

假如我可以飞,我要帮助留守儿童用白云造一个个温暖的家,让他们也感受到人世间的快乐;我还想请白云姐姐,让她在干旱的田地上撒下雨水,让农民们感受到丰收在望;我更想飞向月球,宇宙的奥妙我要一个个地去摸索了解到,去感受月球上的失重,再把我的发现告诉科学家们,让他们改造更多有意义的东西,为我国的科研技术奠定扎实的基础。

我想飞,与白云、月亮和星星拥抱,向她们倾诉飞行的快乐……

[假如我可以飞作文

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篇18:假如时光可以倒流作文

全文共 591 字

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假如时光可以倒流,人生还有什么意义呢?这样的人生是重复的,甚至是枯燥的。人们在琢磨一件事之前,不再考虑它的前因后果,因为即使第一次做错了,还可以重新回到原时原地去做第二次、第三次。直到把它做对、做完美为止。无疑,最后人都成为完美的人,世界将成为完美的世界,可谁又能相信这样的人和世界真的完美呢?何况,绝对完美就等于不完美。世界上,如果没有了美丑善恶,怎会显得丰富多彩?人的生活中没有了酸甜苦辣,又怎会显得变化多姿呢?这正如维纳斯的断臂已构成了她的美德不可缺少的一部分一样。

人生是由无数次失败构成的。而其中的乐趣就在于一次次的改正,一步步的成功,从而慢慢地走向成熟。因此,人生应该是一种动态前进的过程。

假如时光可以倒流,必将会出现这样可怕的现象:浪费生命。不可逆转性,原本是生命的本质属性,它使每一个生命个体面对的每一天都是新鲜的,这无疑促使着生命个体必须发挥最大潜能才适应变幻莫测而又不可预知的未来,在这个过程中,生命个体得到了最大限度的发展,生命群体也因此得以前进。可是,如果生命一味地重复,人类将逐步演变成心理上和行动上的懒惰者,生命的潜能得不到挖掘,那么总有一天人类将会在逃避的循环中失去前进的动力,从而使社会在不断的退化中走向衰亡。

然而,社会中即使要向前发展的,这是一天恒古不变的客观规律。既然这样,让我们还是放弃任何逃避现实、不切实际的幻想,珍惜时光,珍惜这有限的生命吧!

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篇19:原来我也可以“不平凡”

全文共 1107 字

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千千万万的人走过的印迹汇聚成了一条历史的长河,而我只是其中一个匆匆的过客。

我是一个极其平凡的女孩。我拥有一副再普通不过的面孔,读一所再普通不过的中学,住在一个可能被很多人都不为熟知的小县城。做一个普通的人,或许是我生来注定的,因为我既不是富二代,也不是官二代、星二代,上天也没有赐予我什么特别的才能让我在同龄人中脱颖而出。所以,我只能认定自己将在平凡中度过一生的命运。十几年的时光一闪而过,我早已习惯了平凡又安静的生活。

一次偶然的机会,我在一本杂志上读到一篇阐述平凡与不平凡的文章。该文的作者试图告诉我们,平凡的人也可以不平凡。一个不平凡的人可能只是一个普通的农民工,但他淳朴善良、乐于助人,用自己微薄的工资资助那些贫困山区的孩子们。而他的这种精神与品质就是不平凡的。这引发了我的深深的思考:我将如何成为一个不平凡的人呢?

随着学习任务的加重,我的这种发自内心的渴求渐渐地因为繁忙的学业而淡忘了,我只是把它归类为自己的年少轻狂和幼稚无知。现在,我还是一心以学习为主,不要再想那些看似不可能实现的“梦”了。

从小到大,我一直都是一个十分努力的孩子。我坚信:知识能改变命运。而若取得好的成绩,就必须勤奋拼搏,刻苦钻研。为了这个信念,我从没有懈怠过。为此,我没有QQ,几乎不上网,只为给自己挤出更多的时间读书学习。在别人眼里,我似乎是一个不折不扣的学霸,其实不然,我只是一个极其普通的中学生,我像千千万万的中学生一样努力着、拼搏着,为自己的理想与目标奋斗着。我并认可同学们把握称之为“学霸”的说法。况且还有那么多比我更优秀、更努力的人!

有一次我听到一个同学说:“现在全校谁还不知道我们班的学霸啊!”我不禁很诧异。但随后我又认为他只是随口一说而已,何必当真。我是这么的普通,除了我们班的老师同学认识我,谁还会认识我啊!八年级上学期的质量检测,一不小心,我超常发挥,考了个年级第一名,我的名字被排在光荣榜第一栏的最上方。听到其他看分数的同学在议论我的成绩,我感到既惊喜又高兴,看来那个同学并不是在开玩笑。后来,全校的人都知道了光明中学有个叫刘芷竹的学生成绩很好。

我记得一篇文章中有这样一句话:“有些人,这是想达成生活中的某种朴实的愿望,一不小心,却成了高人。”我当然不是什么高人,我只是付出了比别人多一点点的努力,多考了一点分数而已,却被别人看作了“学霸”岂不是一样的道理?不平凡的人生不是给别人看的,而是给自己看的。所谓平凡,就是和千千万万的人一样在世上庸碌地生活。不平凡就是过着自己想要的生活,为梦想付出了努力并得到了回报。这回报就意味着你的人生不再平凡。

现在,回想起来,我不仅一笑:原来我也可以不平凡的!其实,你也可以的!

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篇20:置身山巅依然可以亲吻大地作文800字

全文共 958 字

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炎炎夏日,一首《成都》唱响大街小巷,民谣歌手赵雷被推上神坛,有粉丝向他示爱:“我是你的脑残粉。”他却连连摆手:“别,别,千万别这么说自己。”

有句话说:“愿你高到云层之上,还能亲吻泥土的芳香。”我想这句话用在赵雷身上再合适不过了。一首《成都》让他一夜成名,但他不炫耀,更多时候他依然背着一把吉他,唱街道,唱市井,唱酒巴,唱生活。他曾四处漂泊,旅游他乡。一边欣赏美丽的景色,倾听大自然的声音,一边专注于自己的创作和歌唱。他从不关心自己的粉丝是否增长,自己有没有上了热搜榜,他关心和注重的是自己的歌是否令自己满意。

赵雷从不追慕名与利,从不在意别人的目光,他不会哗众取宠,他总是默默地把自己低到尘埃里,卑微到,只散发一朵花的香。

与他相反的,随着2019年的到来,跨年晚会的一些明星们的表现简直让人有些气愤。

跨年晚会上爆出那么多的假唱、错唱,这让许多网友吐嘈,让众多粉丝失望:“行不行啊,不行就别唱,这算哪门子的明星!”“去做你的花瓶去吧,我们不稀罕这样的歌星!”蹭热度,外表光鲜,举止轻飘,声音嗲得让人发麻,其实有名无实,根本掩饰不了自己的本来虚假实力,难道就不能慢慢来吗?像赵雷一样!

当然,这并不是所有明星都这样的不着调。刘德华也是一位自律甚严、名副其实的老牌明星。他原计划要办20场演唱会的,可惜演到十四场的时候,当晚唱不了了,仅唱了三首,喉咙发炎,声带受损,可他舍不得歌迷,看不了他们的失望表情。他仍然坚持唱了几首,直到坚持不下去了,才宣布取消演唱会。我从他的声音里听到了他的努力,他的遗憾,他的愧疚,他的为人与矜持。

“和我在成都的街头走一走,直到所有的灯都熄灭了也不停留。你会挽着我的衣袖,我会把手揣进裤兜,走到玉林路的尽头,坐在小酒馆的门口……”正如赵雷的歌曲里所唱,放下身段,走进普通街巷,亲近底层人的生活,我们是不是更多的应多学学赵雷与刘德华们,向他们学习低调做人,高调做事,直到身上闪现出迷人的光彩,走到哪儿,哪儿会有诱人的芳香。

当你的才华撑不起你的野心的时候,当你的实力达不到你的目标的时候,请记住:浮华和闹腾,只是转瞬即逝的肥皂泡,而梦想的实现,靠的是默默的耕耘和长久的沉淀和厚积。而真正走过千山万水的人,岁月的打磨,风霜的浸淫,会让他们更加沉稳与厚重。

就像赵雷与刘德华那样,置身山巅,依然可以亲吻大地

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