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本来我可以坚持作文600字

全文共 608 字

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直到现在,仍有一件一直让我后悔的事情。一件本来我可以咬牙坚持,却选择了放弃的事。

记得三年级的时候,我第一次看见柳琴。也许是缘分,当我第一次看到它时,便喜欢上了它。再一听它发出的美妙的声音,我便爱上了它。那时,我就暗暗下定决心要学柳琴。当我和妈妈说这件事时,她竟然毫不犹豫地答应了我。于是,我就从三年级时开始学起了柳琴。

在学习柳琴的过程中,刚开始还觉得很有趣,但学到后面就觉得越来越无趣,因为重复。也就只有在学新曲子的时候又提起点兴趣,然后又随着重复而消失。于是,这样的心理一直伴着我到小学毕业。

毕业之后,我想到初中学习任务会加重,压力也会越来越大,而且可能每天写作业都会写到很晚,以至于我没时间练琴……所以,我又跟妈妈说,我不想学了。当时,爸爸妈妈知道我的想法后,一直苦口婆心地劝我别放弃,后来老师也知道了,也一直鼓励我坚持学柳琴。我犹豫不决,可最后,我还是放弃了。

现在,我开始后悔当初做的那个决定了。后悔当初为什么没有考完十级再放下,而是只考过了七级就果断地放弃了。现在再想重新学,也已经很难了……如果当初没有放弃的话,也许现在柳琴就是我的一技之长了。我能在每天繁重的学习之余吹一曲,也能在开心的时候吟一首,给自己也能给别人带来快乐。

本来,当初可以咬牙坚持下来的事,我却选择了放弃。或许,人就是这样,只有犯了错,才会明白其中的道理。我也懂得了:以后不管做什么事都要有始有终,不能半途而废,不能失去之后才懂得珍惜……

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篇1:《加油!你不可以输给自己》读后感

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自己而言,最强大的对手 是谁呢?对,就是自己!只要不输给自己,你就是超越所有的对手!

本书中就有一名小学生,他叫张博爱。由于父亲入狱的缘故,他经常受到周围人的嘲笑和指责,渐渐地,他以坏孩子自居,常做坏事,还因为打劫小学生被警察抓走了。难道,他真是一个坏孩子吗?校园明星胡小闹和他的舅舅,一位心理学专家,将为我们一层层揭开张博爱秘密的心理世界……最终,张博爱战胜自己!还建议收养流浪猫呢?快来看看吧!

当然,我们也会否定这种说法,比如:某某篮球比我打得好,某某钢琴弹得比我动听,某某成绩比我优秀、、、、、、他们才是我最大的敌人。的确,有些人某方面是比我们出色,但是,要超越他们,必须首先要战胜自己。如果不相信自己,不相信自己的能力,又如何去超越别人呢?

不输给自己,心理上的巨人,才能成为真正的伟人!相信自己,努力奋进,没有什么能够阻挡你前进!

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篇2:假如时间可以倒流作文600字

全文共 680 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?十一年的时间匆匆流逝,我做了些什么呢?假如时间可以倒流……。

假如时间可以倒流,在上幼儿园的时候,我就应该努力。幼儿园,就是一群幼稚的孩子在一起的地方。自然充满打闹、欢笑,我当然也是这样。小孩子天生好动,我上课经常不由自主的侧过头跟斜后方的同学讲话,讲得是滔滔不绝,讲完还偷偷的笑几次。老师经常提醒我不要讲话。我乖乖的点头,盯着老师讲,过了一会儿,嘴巴又痒了,偏过头跟右边的同学讲话,那同学不怎么理我,我没好气的侧过头,没人理我,我就自己发神。虽说幼儿园并没有多少知识,可是在幼儿园就开始发神,难免会养成习惯。还记得上一年级,我还是一样上课想讲话,但是又觉得上一年级老师肯定很严格,不能讲话吧?侧过头后,我又立马回过头,心里坐着艰难斗争,导致又走了神,没有听老师讲话。

如果从幼儿园我就开始懂得努力,那么后面是不是就轻松许多了呢?在幼儿园不再过于过动,在上课的时候,就集中注意力,不走神,养成习惯。上小学也轻松许多。

幼儿园我们经常喜欢打闹,有些时候小孩子容易较真,本来是闹着玩,慢慢的就变成真的了。我还记得幼儿园我们女生和男生闹的时候,都是呲牙,发出响声。有些时候,女生生气,一把拍在男生身上,于是男生和女生俩个就这样真的闹起来了,我也这样过。从幼儿园开始,就容易养成习惯。小学再这样闹起来,就麻烦了。假如时间可以倒流,我一定要放平心态,不那么容易动怒,我和同学之间肯定也会和睦些呢!

假如时间可以倒流,我一定会做到的!去弥补我现在的后悔。

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篇3:尊严可以让美丽成为永恒

全文共 720 字

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尊严”这个词对于我们并不陌生,在我淡泊的人生路途中我听到太多人谈及这个名词尊严可以美丽成为永恒作文文章尊严可以让美丽成为永恒作文,。那么尊严到底代表了什么呢?!

有些人认为尊严什么也不是,只是一个名词,一个没有用的东西,人活着要现实、尚待自己......是我承认人活着要现实但是尊严难道没有比物质上的东西更重要吗?!物质上的东西生不带来死不带去,有什么好挂念的呢!!反倒是尊严,能伴人永久。

尊严,我不曾深入了解他的含义。但在我心目中,尊严是评价一个人好坏的最初基准。一个有尊严的人才算是真真正正的人,没有尊严的人什么也不是。只是枉来了一趟人间罢了......既然没有尊严那又何必在这个世界上徘徊呢!!还不如去死。肮脏的世界上,每一个角落都有人在奋斗、在拼搏,那么又何必要自卑的没有尊严的活着呢!!

或许我的说法太过偏激,但是,尊严是人最起码的品质不是吗?

记得学过一篇古文,里面有这么一个故事:

当时正是闹灾荒,一个富人家庭为表示自己的“大度”发米赈灾,于是就对行人路人大声张罗起来,可是没有一个人理会他即使是快要饿死的人也不愿去接受他的粥。于是富人来到一个饿汉面前问他:“你为什不来吃粥啊."那个饿汉有些虚弱地说:“我们是有尊严的。”最后就这样死去了......

你看连一个“乞丐”也有自己的尊严,为什么我们这些生活在21世纪的人没有尊严呢!?不,与其说没有尊严,还不如说在21世纪大多数人都是向钱看齐,为了生计什么都可以放弃,包括(尊严)!

哼,一对拜金主义者,庸俗的人!

尊严!尊严!尊严!我们要的是尊严而不是那无用的金钱于施舍!!

人生在世,尊严是必备的品格。没有尊严,就好像鸟儿没哟了翅膀,鱼儿没有了鳃一样。因此,即使再累再苦也不能放弃尊严。

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篇4:假如时光可以倒流

全文共 642 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我们的日子却一去不复返了。假如时光可以倒流,我一定会回到那个秋天,回到那个下午,回到那个甘蔗摊……

那个秋天的下午,我出去买东西,看见一个卖甘蔗的,我就想买一根,便走了过去。买的人可多了,把整个摊都围住了,我好不容易才挤了进去。

我发现旁边的牌子上写着“甘蔗2元一根”,便从口袋里掏出5元钱付给了那个卖甘蔗的人。只见卖甘蔗的人满头大汗,忙得不可开交。他接过我的钱,就手忙脚乱地给我找钱,并递给我一根甘蔗,就去忙别人的了。作文

我接过甘蔗,便迫不及待地剥开了皮,往嘴里一咬,啊!真甜啊!那甘蔗水流进嘴里甜滋滋的,别提多美了!我正想咬第二口时,突然想起,那人给我找的钱对不对呀?看他手忙脚乱地找钱,可别少找了呀!想到这里,我赶紧把钱从口袋里掏出来,仔细地数了一遍,数完后,我情不自禁地笑出声来,原来他多给我找了2元,等于我白拿了一根甘蔗,我想:钱又不是我偷来的,是卖甘蔗的人马虎找给我的,不拿白不拿。

回到家后,晚上,我躺在床上辗转反侧,翻来覆去怎么也睡不着,我想:卖甘蔗也是小本生意,一根甘蔗才2元钱,赚钱多不容易啊,如果我多找一元,他多找一,那卖甘蔗的人不就亏了吗?作文

第二天,当我再次来到卖甘蔗的地方,想把昨天多找的钱还给卖甘蔗的人时,甘蔗摊已经不在了,听旁边小店的人说,卖甘蔗的人已经搬家不卖甘蔗了。

我后悔极了,后悔自己没有讲诚信,假如时光可以倒流,我一定会弥补自己的过错!

[学生话题作文七篇:假如时光可以倒流

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篇5:别担心我可以的中考

全文共 696 字

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每一个人都有缺点,而且这些缺点总会让我们的一些亲人担忧,但是当我们努力将缺点改正,使我们还是可以的。

上三年级的时候,我们学校举行运动会,每个班选出六个男生参加,我报了一个跳远,可是每个人必须报两项,老师让我报一项短跑。可是我的缺点就是短跑慢,我思考了一下,对老师说:“我试试吧,希望能成功。”

运动会开始了,我进了操场。当时,场面十分热闹,主席台上全部坐满,操场两边挂着许多彩球,绿油油的草地像柔软的地毯一样。我在主席台后和同学们商量着。

叫到我了,我连忙跑到立定跳远的线上准备着。开始比赛了,我稍微蹲了下来,手臂摆动着眼睛瞪着前方,一跳,蹲在了前方,跑了过去,等待别人完成的时刻。

该短跑了,我站在起跑线上,其实,老师特别担心我短跑突出问题,所以我就一直对老师说:“不用担心,我行的。”随着老师的喊声,我做好起跑动作,“呯”发令声发令枪响了,向沉闷的闪电发出了吼声。我跑了出去,我发现,别人在一点点地超越我,又思考着老师担心我的程度,我顿时跑快了起来,把许多事情都扔在脑后,只想着跑。

运动会结束了,各个队员都去领奖状,我也跟了过去,校长吆喝着谁几名。念到我了,第二名,跑步全级第二名。

回到了教室里,我告诉了老师,这一件喜事,让老师的心理负担减少了许多,顿时,全班都沸腾起来,像热锅上的蚂蚁,因为大家都知道我跑步最不好,可是这次竟名列前茅,这很让同学们放心,我们班的名次。

从此以后我知道了,虽然我们在某一方面失败过很多次,但是“失败是成功之母。”多次失败才能让我们从中吸取教训,取得成功。同时,我们也应该相信自己,相信自己的能力,相信自己的成绩。所以,我一定要证明我自己是行的,各位亲朋不用担心我。

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篇6:假如我可以控制时间作文400字

全文共 439 字

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如果时间可以任我调控,我要做好多事情。现在我就给你说一说吧。

我首先要把外公、外婆、爷爷、奶奶变成青年,还要让我的爸爸妈妈只变成26岁的大人儿,我和我姐还有我的好朋友变成五岁孩子,而且让我们永远不死。可是我们会生宝宝,宝宝长大又生宝宝。那地球会不会背不动啊?不过没关系。我会再找几个星球把一半人送过去,这样不就好了吗!

可是我还觉得人在世上活得太久,也没有什么意思。那怎么办呢?对了,我可以做一个超大机器人带我去各个地方去玩,那种感觉肯定超好。我还要把所有美好的回忆都记起来,而且我还要把上课时老师表扬我的时候定格,我还想让体育课时时间变长,其他课时间变短。但不过知识就没有了呀,这倒也是。那其它课照样上吧。对了,光学还不行,我要把好吃的都吃饱,好玩的都玩好,哈哈哈!我越想越觉得棒棒的。

我还要让我们祖国变得更强大。所以我要准备好多更强大的武器,这样就没有人敢欺负我们国家了。

这时一个吵闹声音响起:“婷婷你坐在那里干什么,还不抓紧做作业"。原来这是一个幻想啊。我只好开始做起作业了。

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篇7:如果可以,我想把时光留住

全文共 941 字

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亲情是一种微妙的感觉,一丝不经意间的牵挂、惦记,一种让只有生命的动物都会拥有的本能反应,原始能力。亲情带给我们一丝丝甜蜜,它让我们永远无法忘记。

爷爷,如果可以,我想把时光留住,留住你在的所有的岁月,像门前的河流,把一朵一朵浪花的故事,静静的书写。

如果可以,我想把时光留住,留在年少这之际,可以承欢膝下,可以绕尔嬉戏,最喜欢的是您辛勤过后,用那充满泥土气息的大手抚过我的头顶;最开心的是,您带我出去吃好吃的,玩好玩的;最害怕的是,您生气时发脾气,额头上竖起的那一个“川”字,怒视着我,且对我大吼着我样子,总让我对您满怀敬意,怯怯不已。但是,不知道为什么,我总不会对您记仇,总认为您是对我好的,这时候想起来是不是你施了什么魔法,导致您对我凶,打我的时候我总不会恨你。

如果可以,我想把时光留住,留在总角的发稍,您拉着我走进学校,每天接送我,问我今天学了什么,干了什么,那时候,小孩子总是不大耐烦的,只是随便一说,糊弄过去就好,你总是会当了真,回去后总会同奶奶说起这些。当然,您也不会只是接送我,您也会兼顾了教育我的责任,每天跟我细数那么一些个大道理,我那时候是听不懂的,总会左耳朵进,右耳朵出。现在想想,还真感觉内疚。

如果可以,我想把时光留在难忘的小学时光,您那时候因为吸烟喝酒过多,身体状态已经不是很好了,但是,您对我,总是很好的。我还记得,您是在理发店理发时突然晕了过去,之后就一直躺在医院休养了,可是,您的身体一天不如一天,左手和右手已经不能动弹了。就是在那天,中午我本来准备放学后去医院看您的,但是,却听到了您已经去世了的消息,震惊不已。泪,哗哗地就流了下来,怎么也止不住,我始终不敢相信这个事实,您怎么可能,就这样走了呢?您不是还答应过病好了之后会带我去玩的么?

当然,您也是记得我们的承诺的,您在走之前,念着我的名字,说要带我去玩。我真的好后悔,没有见到您的最后一面。那时,我正在学校上课……

那是2007年12月25日,一个令我永生难忘我日子。您从我们的世界里消失,我们的世界里,再也无法拥有您的温度,再也无法拥有您那逝去的温度。您像是我记忆里的那一丝忧伤,若缓缓清风,撩我的心,让我心痛,让我潸然泪下,于前世,于此生,于来世。如果可以,我想把时光留住,停留在有您的那些日子里。

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篇8:每个人都可以成为福尔摩斯作文

全文共 734 字

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“Have you ever been to Afghanistan , I can see 。”

这句话已经不知道被多少人挂在嘴边,没错,这就是著名的柯南道尔笔下的福尔摩斯给读者的第一句话。

英国贝克街221B的二楼 。

这个地方也已经成为了一个有纪念意义的地方,因为那里曾经住着歇洛克福尔摩斯和华生。

福尔摩斯一直是一个传奇。特别是他的推理能力,判断能力,观察能力。比如,他能看一眼华生裤子上的泥土就能知道他去了哪里,他根据地上的雪茄烟灰就能推断出一共有几个人,是否用了雪茄烟嘴,分别抽的什么烟。根据一只怀表,就能看出主人的生活习惯,家庭条件。总之非常了不起。

虽然这是小说里面的人物,但也让我想到了自己,为什么自己那么粗心,一点都不留心观察。

就像平时,我考试时总是算错题,比如最简单的加减法七减五我都会算成三,八加八加二我都会算成十二。我还经常看错题或者看漏题,就像那次历史考试,我只做了答题卡的第一面,翻篇过来都还有满满地一页的题,足足三十分呀,考试那么残酷,怎么能允许我那么粗心呢?一分就可以把不少人踩在脚下呢!

我还不仅在学习上这样马虎,在生活上也有这样的毛病。比如我经常在煮饭时忘了按电饭锅的按钮,等爸爸妈妈揭开锅盖准备吃饭时却发现锅里还是生的米和水,老是让他们哭笑不得。像做菜不放盐或者洗衣服不放洗衣液这些都是常有的事,但我总是改不了。

福尔摩斯也不是神呀,他只是一个善于观察,分析和思考 的普通人而已呀,为什么我不能像他那样呢?我们只要多像十万个为什么那样去发现问题,再像福尔摩斯那样严密谨慎地分析问题和解决问题,最后在去通过多次的亲身实践来得出结论,并且,最重要的是要处处留心观察和不能马马虎虎。

其实成为福尔摩斯并不难,只要你细心观察,每个人都可以成为福尔摩斯。

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篇9:如果可以重来作文500字

全文共 478 字

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十余年的时光匆匆而逝,我的人生也点亮了十余盏长明灯。

烛火中映出了我的成长笔记,有好,亦有坏。

我多想“逆时营救”,挽救从前的过错,但我知道,那是不可能的。

五年级时,爸爸说:“这个学期好好学习,努力练琴,暑假考完级让你去你姑姑家玩儿几天”。

我十分高兴,因为姑姑家在浙江,一年也见不了几回。

那个学期,我努力学习、练琴,而在暑假的一个晚上,正准备去弟弟家的我得到了一个消息:我暑假去不成姑姑家了,因为姑姑身体不好。

当时的我十分固执,再加上一学期的努力变为了泡影,心里很不是滋味。

在弟弟家,练琴也心不在焉的。

休息时,弟弟问妈妈我怎么了,妈妈把这件事告诉了弟弟。

之后又对我说:“你大姑确实是身体不好,你爸爸才不让你去的啊。”“但我可是用了一学期的努力才换来这个奖励啊!我辛辛苦苦努力了这么久,却换来这个,这和骗我有什么区别!”我的心情十分沮丧,妈妈在旁边劝了我好久我才稍微平复了心情。

现在想想,那时的自己真是太任性了!

如果可以重来,我一定在那时选择理解。

但既然无法重来,就让它成为烛火中最独特的一丝火焰吧,永远地保留下来。警醒我在今后的人生旅途中不要忘记理解的重要性。

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篇10:如果可以重来作文700字

全文共 711 字

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假如时光可以倒流,一切可以重来,我一定更加珍惜我的所有,同样,也会尽力弥补我之前的遗憾。

如果可以重来,我会继续练琴。

我从一年级开始练琴,琴可谓是我童年时期的唯一乐器了。初学时,我总是情不自禁的被那悠扬的琴声所吸引。每次时间还不到,我就吵着让妈妈送我去练琴,妈妈怀着孕也还要送我去学琴。我甚至想过以后要当一名音乐家,但在我学到七级时,我的兴趣冷却了,我打着“要好好学习”的旗号,让妈妈别让我学琴了。其实根本是:我自己烦了、不用心了、不愿将自己看电视的时间交给弹琴了。

在我升入初中后,我发现几乎每一位同学都有一项特长,而我却已将我的特长抛弃了。我开始后悔,为何我不坚持下来,都已经七级了,还差三级就满级了。我想过继续学琴,可初二的作业量远比我想象的大,继续学琴的念头瞬间化为泡影。如果可以重来,我会继续学琴。

如果可以重来,我会更加努力的学习。

说实话,第二单元的数学小测给我的打击的确蛮大的。考试完后我发现有一道大题和几道选择题都错了,我的心情一下子由晴转阴,导致下一节课也上得浑浑噩噩的,一点儿也听不进去。放学后,我在路上想了很多,最终归结为:此段时间,我没认真学习。

回到家后,听到父母关切的话语,我的眼泪夺眶而出,心情由阴转雨。父母都怔了一下,不知发生了什么事。我扑在妈妈怀里,断断续续地将事情的来龙去脉说了一遍。然后,妈妈竟将责任推向了自己:“都怨妈妈,这段时间忙自己的事,没有好好辅导你,等妈妈比赛过去了,妈妈陪你一起学。”我挣开妈妈的怀抱,摆着手说:“不是,不是,都是我的错。”妈妈又说:“那你以后要化悲痛为力量,努力学习。”如果可以重来,我要更努力的学习。

重来想做的事,不正是现在该做的事吗?现在就让重来变成未来吧!

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篇11:我可以等

全文共 933 字

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一个来自美国布鲁克林的犹太商人决定去俄罗斯探访。他想,为什么不去呢?那里可能是一个赚钱的好地方。然而,正当他企图在黑市上交易时,警察当场抓住了他,并将他送进了监狱。

几天后,他被带到法官面前。法官告诉他,从事黑市交易是一种危害社会的严重罪行,所以,对这一罪行一般都判以重刑——死刑。犹太商人辩称他是外国人,但他的抗辩无人理会。法官拒绝为其减刑。

“我国政府正在全力打击日益猖獗的黑市交易活动。我们对参与黑市交易、无视我国法律的人决不仁慈。不过,你是外国人,我们确实想鼓励外国人来这里观光旅游、做生意——当然得是合法的。为了显示俄罗斯法律体系的仁慈,我们答应满足你三个心愿,只要你提出来。唯一条件是,你不能请求豁免死刑。在满足你三个心愿之后,你就得认罪伏法。”

“好吧。既然这是我一生中最后的遗愿,那我的第一个请求,就是去喀尔巴阡山脉滑雪。”

“什么?”法官惊叫了一声,“滑雪?现在是夏天,哪来的雪!”

“哦,没关系,”犹太人双手抱胸说道,“我可以等。这可是我的第一个心愿。”

“好吧,那就依你了!”法官在桌子上敲响了槌子,对警察吩咐道,“等到喀尔巴阡山脉下雪时,你就将这位犹太人带到那里,从日出滑到日落,满足他的心愿。然后,你把他带到我这里。”

六个月以后,警察来到监狱,将犹太人带到了喀尔巴阡山脉美丽的滑雪胜地。

犹太人滑了一整天。晚上,警察把他带到了法官面前。“好啦!我国政府已经满足了你的第一个心愿。你的第二个心愿是什么?”

“哦,我一直想去黑海游泳。这是我的第二个心愿。”

“什么?黑海已经封冻了。你要知道,现在可是冬季!”

“哦,没关系,”犹太人答道,“我可以等。”

“那好。”法官敲响了槌子,“等到一个晴朗的夏天,警察会把你带到那里,你可以从日出游到日落。然后,你就要回到我这里。”

一个晴朗的夏天,警察来到了监狱,将犹太人带到黑海最好的海滨度假胜地。犹太人游了一整天。日落之后,他又被带到法官面前。

“我们政府说话算数。现在,你还有最后一个心愿。在这个心愿满足之后,你将被执行死刑!你的最后一个心愿是什么?”

“哦,法官大人,”犹太人开口道,“我这辈子最大的心愿就是能够埋在你的身边。”

“什么?”法官惊得目瞪口呆,“可我还没有死呢,这我们怎么办得到?”

“我不知道。不过,我可以等。”

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篇12:本来我可以控制作文800字

全文共 885 字

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“吃是不可少的关键词,而时间却难以消食。”

——题记

在吃货的世界里,没有什么是他搞不定的,吃不下的。当然,以我这种身材来看,也能知道我是一个响当当的吃货啦!

作为一名吃货来说,应该是什么食物都能吃得下去吧!而我就是一个另类。对于素食、甜、品零食……我都敢吃,唯独荤菜我是特别地害怕。因为我认为什么猪耳朵、猪血、鹅肝、鱼子……我都不敢吃,因为我认为这些东西杀了也是会活的,吃了那些动物就会在晚上来找我一样的。

哎!我可真是无可奈何啊!

记得有一次。那天是我一个人在家,妈妈在前一天买了一箱小台芒在家,芒果是我在水果里的最爱,所以,吃的时候,我肯定是很难控制住自己的嘴巴的。

我迫不及待地将纸箱打开,拿出两个小台芒,将它洗干净,切好。我一边看电视一边品味芒果的滋味。那味道从舌尖流淌到味蕾里再流入胃中,那滋味简直不敢相信,真是如此的美味啊!可一下子,两个切好的芒果就被我统统消灭光了。可是我还是想吃怎么办好呢?

我走到装芒果箱子旁边,蹲了下来,我用手轻轻的抚摸着那金黄金黄的外皮,外皮上还有小小的颗粒,摸起来还挺硌手的,我刚刚拿起来准备转身要走,就想起妈妈上班前对我说的话:“我出去上班了你一天最多只可以吃三个,不可以多,不然,我下次就不给你买芒果吃了,我走了。”

我心想:“你还不如给我三个然后把其它的芒果藏起来呢!这样我也不用时不时盯一下时不时盯一下的了,我的口水都快流成河了。”我已经吃了两个了,如果再吃一个下午就没的吃了。哎呀!谁可以教教我,我该如何是好啊?

……

“嗯——好吃!”

我看了看垃圾桶,发现有四个芒果核,而我的嘴里还正在嚼着芒果果肉,我又看了看自己的“小猪蹄”。“哎!完了完了,这回要要惨了,被老妈发现,非不打我一顿。我怎么就是控制不住自己的嘴呢?我这个破手。”

晚上了妈妈回来了,我走到她的面前羞涩地说“妈妈我今天控制不住多吃了一个芒果,我下次保证控制住自己。”妈妈笑眯眯地对我说“知错下次会改就是个好孩子,我允许你明天可以吃四个,但以后可不许吃这么多了哈!”我开心的点了点头说:“好”。

本以为可以控制的,却还是多吃了,也不知道这脑子是怎么想的,我以后也一定会克制自己的。

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篇13:温故而知新,可以为师矣作文400字

全文共 476 字

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学校里,学生们朗朗读书的声音覆盖住了整个学校,连一根针掉在地上都听不见。

那天老师跟我们说明天要考试,考完之后要上新课,回去记得复习一下,还要记得预习一下。我回到家之后,看电视忘记了时间,已经很晚了,于是就简简单单地看了一遍就去睡觉了。到了第二天,考试开始了,虽然题目都会做,但是还有一些是上个星期学的,我已经忘的一干二净了,只能随便蒙一个上去了。考完了试之后,老师要开始上新课了,老师讲得很快,我问同桌听得清楚呢,他说自己昨天预习过了,已经差不多了,我在想昨天我连这篇课文都没有看,突然老师叫我起来回答问题,我一个也答不上来,真是丢脸死了。

试卷发下来的时候,我一看分数,居然比原来差了一半。下课后,老师把我叫到了办公室,说:“这次考这么差,上课问题也答不上来,是不是回家没有温习功课。”老师又语重心长地说:“你要明白温故而知新,可以为师矣这个道理,我们既要回顾旧的知识也要预习新的知识,把旧的知识重新在脑子里面过一遍,这样你成为老师也不难。”按照老师的方法,我每天都温故而知新,确实好了很多。

同学们,在学习中也要这样哦,千万不要把刚学的东西就忘记掉了。

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篇14:如果时间可以倒流600字六年级作文

全文共 591 字

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丰富多彩的小学生涯很快就要画上圆满的句号了。毕业前夕,你的头脑中或许会涌现出这样一个画面:入学初,你是懵懂无知的小孩子,现在的你已经有了一个充满智慧的小脑袋,长成了一个善解人意的小大人。在你成长的历程中,父母,长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历……有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温暖。

回想走过来的岁月,记忆里有欢乐,有悲伤,有委屈,有痛苦,有遗憾,又激动……每想到这些,总想让时间倒流可以重温欢乐,可以弥补遗憾,可以避免伤痛……假如时间可以倒流,我们的生命会更加精彩。

如果时间可以倒流,我要从头开始学习,学习如何做人,学习该如何懂礼貌。

如果时间可以倒流,我要重新开始学习知识,重新领悟人生。

如果时间可以倒流,我要多帮父母做家务活,不要让父母担心我。

如果时间可以倒流,我要帮助比我小的同学,要乐于助人。

如果时间可以倒流,我要和同学们好好的相处,要留下最最最美好的回忆。

事实上,时间是不可能倒流的,只要现在珍惜自己现在所拥有的,只要生命还在,时间也就还在;时间虽在,但是时间如命,珍惜时间等于节约生命;时间是给一些能利用时间的人,做些有意义的事情,而不是做那些没意义而无聊的事情。

我们不仅要珍惜生命,还要珍惜时间。时间等于生命……

[如果时间可以倒流600字六年级作文

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篇15:我真希望时间可以倒流

全文共 558 字

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那张考卷虽然已经蒙上了一层灰尘,但我每次看见仍让我回忆起那天我的不诚实。

今天是星期五,是我们期中考试的日子。紧张的气氛穿插在们中间。大家都在想试题是什么?卷子发下来了,全是课本是让背诵的。我平时光想着玩耍,才不会背这些呢!哎!也不知道是谁出的题目,专捡我不会的考!我举目四望,看看有没有同学把卷子竖起来。但大家都在埋头考试,没有一个人理会我。

那天的监考老师把关并不严格,我看见我身旁的同学在抄书。对了,考试之前我把课本放到橱洞里呢!现在趁老师不在的时候看看吧!那样我有可能考一百分。被老师、家长表扬啊!并且我还可以……说干就干,我在橱洞里摸出课本,偷偷的拿出来看。老师经过我的身边用严厉的目光瞪着我,我竟紧张的把试卷掉到地下了。老师过来帮我把试卷拣起来。我急急忙忙说了声谢谢。时间在一分一秒的过,终于下课铃打响了。

几天以后,老师来到教室把那叠试卷放在讲台上,老师说:“这次的试题一点都不难,可是还有这么多的同学全错,这代表什么?不过,这次令我高兴的是我们班的郑峥同学考的很好!100分”我被大家的掌声推向讲台去领那张卷子。可是我并没有高兴。

几年后,当我又看见那张卷子,我后悔极了。我为了那张卷子,我背叛自己,背叛了我原有的品质。如果时间可以倒流,我愿意凭自己的力量去考,虽然不会是分数的100分,但是人格的100分!

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篇16:宽容可以为世间添一份美好作文800字

全文共 801 字

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当你面对镜子微笑时,镜子会反射成一张同样的笑脸,当你宽容对待他人的过错时,他的污点也会被人净化,宽容,可以世间添一份美好

宽容,使一场本来不可避免的纷争化成“六尺巷”的佳话,为后世人所称传诵。宽容,能使即将恶战的两国化干戈为玉帛。谁没有错误的时候呢?如果我们这样宽容原谅对方,可能使之认识到错误,随后改正,但如果抓住一个缺点不放,很可能使事情变坏。一个宽容的人,更会收获更多的赞扬,使更多犯错误的人改过自新。坐看庭前花开花落,笑对天边云卷云舒,宽容待人,不仅让他人心安,自己也能让思想上升一个高度,宽容,可以为世间添一份美好。

反之,若是对他人的过错,施以残暴的惩罚,如果像秦始皇一样杀人如不能举,杀人唯恐不胜,最终也只能使秦朝日趋衰败。周瑜因嫉妒诸葛亮的才能,无法宽容地接受,发出了“既生瑜,何生亮”的感慨,最终也只是因生气吐血而死。就比如材料中外公的邻居,如果去告了官,那对于邻里关系等诸多因素都会造成不好的影响,外公也可能不会成为众口交誉的人。宽容,可以改变一个人,一个国家,甚至一个世界。

提起宽容,总让我想起周恩来在万隆会议上面对美国等西方国家的挑衅,微笑面对世界,提出求同存异的方针,他的宽容,使所有国家感动。宽容对待世界,世界也会宽容对你。

在生活中,我们也应该宽容待人,宽容待己,不要因为老师的一句无心的批评和同学一句不经意的话语而怀恨在心,不要因为一次考试的发挥失误而久久不能原谅自己的粗心。

宽容,可以为世间添一份美好,宽容的人大部分都身体健康,活得长久,这是因为他们的胸怀很广阔,能包容别人的过失,看淡了世间完全不必要的纷争。宽容,是路旁的鲜花,是滋润干涸泉眼的露水。能在一个人迷失时指引方向,使有良知的人在走向正确的轨道。

然而,宽容也不是意味着无限度地包容和迁就或软弱,更需要我们有一双明辨是非的眼睛,不过分宽容,也不小肚鸡肠。

宽容,可以为世间添一份美好,可以使迷失的人重新找回方向。

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篇17:我也可以做到作文600字

全文共 591 字

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正常人都是好脸面的,不过人为了脸面有时还真的挺不容易的。

前几日去了水上乐园,我虽然看上去是身高马大的,其实胆子并不大。水上乐园里有很多惊险刺激的项目,内心是很想玩,但在心理上又有些怂。

爸爸看着有四五层楼高的器材,笑着对我说:“奇奇,你看那你敢玩不?我估计你是不敢玩。”老爸的话让我内心激起了火花,竟然敢看不起我,禁不住哼了一声:“那有啥了,太敢了。”虽然我嘴上打肿了脸充胖子,不过心里却想这下可完了,可真要完了。

我拿上小皮船走在通往起点的路上,心跳的频率正在飞快的上升,到头了,我放下了皮船看着一个个坐着皮船滑下去的人,偶尔会传来尖叫,一,二,三……轮到我了,我将皮船放在了起点处,小心翼翼地坐在前面,姨父坐在了后面,看着工作人员慢慢地走过来准备推皮船,我突然反悔了,又想挣扎着回去,但一切都晚了,皮船的速度正在加快,50度以上的坡度迎面而来,风似乎一下子没有那么温柔了,就连水我都觉得变成了恶魔,不过我的心情很快又变了回来,想着“反正都要下去了,还是勇敢面对吧,这面子可得捡起来,别让姨父也笑话我。”

“哗啦,噗。”皮船跳入水池,我的心跳也渐渐恢复平静,爸爸笑着问:“感觉如何?”我笑着回答道:“爽,痛快!”爸爸向我投来了欣慰的目光。

我心里像吃了蜜一样甜,男人嘛,都是爱面子的,在我看来面子是很重要的,在鼓足了劲儿做完原来恐惧做的事情的时候,你会觉得原来惧怕的东西,其实什么都不是。

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篇18:作为一名小学生,我倡议大家可以做到以下点

全文共 221 字

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一、垃圾不要随便乱扔,做到垃圾分类。

二、要节约用纸。无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替,草稿纸要写满,不要只写几个数字就扔掉。

三、随手关灯节约用电,建立良好的节电意识。

四、不浪费每一滴水,用完水时,要及时关掉水龙头。在家可以提醒父母要节约用水,淘米水可以浇花、冲洗马桶等等。

为了让我们的地球更美,让那一抹绿色不会消失,请从每件小事的点点滴滴做起。让我们一起携起手来,共同创造一个节约绿化的环境吧。

建议人:李冰玉

20xx年7月1日

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篇19:百日圆梦——珍惜可以奋斗的日子

全文共 843 字

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“人生能有几回搏,此时不搏何时搏!”

这是初中时挂在教室后面激励我们的标语,当时我不以为意,认为就是个保健品的广告,现在却蓦然回想起它,明白了它的意义。

高一时,我担心自己会掉队,拼命地学,成绩还比较好。到了高二,学业难度加大,课外活动增多,我的排名从左边掉到了右边。二下到三上之间,我抓住暑假追赶了一程,在九调时终得回报。如今,题量与难度均有挑战性的理综却成了我的拦路虎。

正如夏兰老师分析所言,“速度”成了我最大的障碍。

在别的科目上,认真、慢条斯理的分析能够提高做题的正确率,是夺取高分的保障,而在理综上,这条路却并不常走得通,对大部分人而言,理综显然题量太大做不完,且题型变化多样、考察面极广。以前知识有漏洞,可能只会影响一道题的进度或理化生单科的分数;如今,一道题上的失误就可能导致时间不够,令整个理综分数下滑。

为了帮助我们,班主任付老师给我们加大了理综的训练量。刚开始我还充满热情,投入地思考、解决每一道题。但随着训练次数的增加以及作业的压力,我很快感到思维上的疲劳,逐渐失去了做理综的热情,往往上次的错题还没有研究完,下次试卷又发到了我的手上,有些应接不暇。

夏老师建议我每周做一次整理,但半天的自主时间根本无法完成整周的改错,对此,我总结出几条理念:1、尽量整理,可能改错的进度赶不上做题的进度,但只要多研究一道题,知识漏洞就会少一点;2、训练时着眼当下。不要为整张试卷的分数而困扰,有思路的题就认真想,没思路的题就跳过,宁可多空几题,也不能不审题、会做的题乱作一番。

九十余天的路标正从我们身过掠过,我眼前的道路也变得明晰,得理综即得天下。既然有了方法与方向,剩下的只是迈步了。我坚信自己不仅能做好,而且一定比大部分人都做得好。

老刘总说:“孩子们哪来的自信”,其实对我来说,自信就是动力之一,包含在实力之中。我在学业上立下的目标从未落空过,高考也不例外。

付老师最近老是在励志,希望我们不要松懈,但对我没有什么作用,因为我已经是最佳状态了,我今后也将是如此。

[珍惜可以奋斗日子作文

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篇20:我可以选择什么吗作文800字

全文共 1081 字

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差生,顾名思义,学习成绩差,思想品德差,好玩,不爱学习……总之,与一切不好相关联的都是差生。

或许在别人眼里,我一直都是好学生,一直都是老师最喜欢的人,但你们可能却从来未想过,我,也会有一个"差生梦"。

记得儿时,我就被父母寄予厚望,希望我能够成为一名品学兼优的好学生,以后向各大名校冲刺。果然,我是争气的,自入学堂以来,我便发奋读书,成绩一直名列前茅。但也正因为如此,父母与老师对我的期望也逐渐增高,让我的压力日渐沉重。每一次考试,都像是一场生死搏杀,都会在我心上留下了一道道伤痕。我害怕看见老师失望的目光,害怕听见父母激励我读书的话语,而每当这时,我都会在心底问自己一句,我可以选择不当乖宝宝,而成为一个差生吗?

如果我可以选择当一个差生,是不是就不会被父母、老师给予那么大的厚望?就不会那么累?如果我是一个差生,考试失利应该是最常见的事儿吧!那这样是不是不会受到父母的责骂,不用接受长篇大论的洗脑的话语?兴许到了那时,父母会考虑放弃我,会考虑重新培养一个如仲永一般能五岁成诗的"天才";兴许到了那时,老师会将我放在角落里,从此对我失望透顶,不管不顾,让我自生自灭。

可当我真的成了差生,我自己会快乐吗?兴许会,因为我不必担心不完成作业受到处罚,因为差生——不完成作业是理所当然的;我不必担心每次考试会失利而战战兢兢,因为差生——如果能考好,也是一件稀奇的事儿,考不好才正常;我不必担心被老师父母责骂后出现挫败感,因为差生——一般都是破罐子破摔,没有那么多羞耻之心的。

成为差生后,我兴许不会快乐,兴许会有那么点儿——那么点痛苦,每天我可能会有无尽的作业朝我砸过来,我为之疲于奔命;每天可能都会被罚站,被不屑、鄙视、怜悯等诸多复杂的目光包围;每天可能收到的——"不珍视班级荣誉""要你有什么用"之类的不堪入耳的话语;每天………

成为差生,注定和重点高中、重点大学无缘,注定一辈子会默默无闻成为普通群众的一员,注定即使有所成功也要走一条更为艰辛的人生之路……这样,十年、二十年之后,我将以怎样的面目,面对全身心付出的家人、昔日的同窗和寄予我厚望的老师呢?

成为一个差生,很容易,只要稍一散漫,就会被挤出好学生之列,坠入差学生之流。但想逆袭为一名好学生,却是难上加难,因为这需要日以继夜的刻苦、年复一年的努力,需要一次又一次的突破……才得咸鱼翻身。

我可以选择成为差生,但我不会,因为我不会辜负父母师长的期望,我不会虚度属于自己的青春年华,我不会让我的成长充满了自责……

因此,我不会选择成为差生,因为在成长的路上,我要无愧,无悔,我要让我的青春绚丽多姿,实现人生应该实现的价值!

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