《地球》观后感(通用19篇)

太阳内核急速老化，那时的世界是怎样的呢？人们该如何应对？出于这个好奇心，我走进了电影院，去观看了《流浪地球》这部电影。

当电影画面跳转出来，我被眼前的这一幕惊呆了：太阳内核老化时的世界竟是千里冰封，极其寒冷的。人们再也不能住在地面上，只能居住在空间狭小的地下城。为了拯救地球，人们齐心协力建造了成千上万台以岩石为燃料的行星发动机，来推动地球逃离太阳系，到达另外一个更适宜生存的恒星带。从此，地球开始了预计长达2500年的宇宙流浪之旅。

途中，发生了许多令人伤心的事情。杭州等地的发动机因为木星的引力陆续停转，上海等地下城毁灭等等，让我揪心不已。而这些事情中体现的中国精神让我感动不已。

是谁在发动机停转时，争分夺秒，不顾生命危险得运送火石？是我们中国人！是谁在地球木星即将相撞时挺身而出？是我们中国人！是谁牺牲了自己拯救了整个地球？是我们中国人！是谁在联合国都放弃的时候，还在坚持？还是我们中国人！我为我们中国人的这份精神而自豪。

我骄傲，我是中国人！

这是一个关于物理的电影，有着一系列精彩事迹的冒险电影，让每一个观看者都深有感触，让每一个中小学生意识到知识就是力量，发奋图强。

在一个阳光明媚的早晨，路路通——成龙，从英国银行里抢回了他家乡的一块佛玉，从而遭到了一些追兵的追赶，此时他逃到了一位发明家的家里，此时，这位发明家刚好接受了一个艰巨的挑战，这个挑战就是，在八十天这内环游地球一周，条件是：如果他赢了，就可以成为英国皇家发明协议会的会长，如果输了，将会被逐出伦敦，永远不准在发明仍和的东西。于是，他们就发明了世界上第一将玉佛辆蒸汽机，以每小时四十千米的速度行驶了一百千米，在路途中意外认识了一个英国妇女，他们制作了一个热气球，来到路路通的家乡，将玉佛重新安置好，于是，便又开始了冒险，在路上，他们遇见了莱特兄弟，莱特兄弟正在研制飞机中，他们赠予了他们一张滑翔机的设计图。到了第79天时，他们登船了，但是在穿越太平洋的途中，他们所乘坐的船烧光了所有的煤，于是，这位发明家把他的船买了下来，更据那张设计图制造了一辆滑翔机，利用弹簧将他们三个全都弹射了出去，路路通使劲蹬着自行车踏板，让后面的螺旋桨旋转起来，就这样他们赢得了赌局。

这个电影告诉我们，只要掌握一定的知识，知识就能为我们创造奇迹，所以，我们要掌握知识，好好学习。

林炜柏

我看了一部电影，他的名字叫做《流浪地球》，它其实是一部小说的书名，而《流浪地球》只是拍出了这一部小说的前两个部分。

《流浪地球》在电影中就是一个伟大的计划。电影的内容讲了，太阳己经在不断膨胀，2500年后，太阳将会把整个太阳系吞没，地球便将会不复存在了。

于是，全球各地的国家都一心团结在了一起，开始了“流浪地球”计划，这也是人类前所未有的这么团结。

人类也被移居到了地下城里，而且，每一座地下城上方还有一个火力推动器，让地球远离太阳系，去寻找另一个太阳。在这路上，但是地球不小心跑偏了计划轨道，被木星的引力吸了过去。可是，刘启、韩朵朵、王磊等人成功救了地球，然而又牺牲了不少人。

我觉得《流浪地球》这一部电影教会了我一个道理，那就是一切事情在绝境中总会有希望，总会有光明的一方，所以我们在任何情况下都不能向困难、绝望低头，一定要去寻找希望，只付出了才能有一个好的回抱，好的出路。

影片里的伊夏是个有先天语言障碍的学生，他不爱学习调皮，偷懒是让家长和学校头痛的问题学生。因为此他学习成绩总是跟不上，成为班级里拖后腿的学生。成绩跟不上再加上调皮，越是不喜欢上课成绩越来越差越差就越被老师批评，孩子的自信心几乎消失的无影踪。于是“翘课”自卑就成了他唯一能保护自己的城墙。学校最后说自己也无能为力开除了伊夏。后来他爸爸又把他送了一所寄宿学校。当伊夏的父母很他哥哥离去了，当伊夏目送父母离开，孤独地站在校园哭泣的时候，我的泪也不知不觉留在那样的黑夜里，从那个黑夜他更加感到了孤独，恐惧陌生环境。在这所寄宿学校里伊夏的成绩依然落后。他的眼神充满着无助和惶恐，看到这里为一个8岁得孩子感到心疼。他依然孤独、沉默、夜里流泪，早晨眺望远方，放学出去散步，一个人吃饭，一个走路，活在自己的世界里一个八岁的孩子还能承受多少?看到这里内心最柔弱的东西被触动了。为一颗嫩稚的心感到心酸。直到他们班级的一个代课老师乔尼的出现。这个与众不同的老师。他用他的乐观和自由的教学风格感染着每个学生。乔尼发现了伊夏总是沉默。他发现伊夏的问题在于阅读和语言的障碍。是他发现伊夏有绘画方面的天赋。他用心的帮助伊夏通过绘画比赛，伊夏的画成为学校年鉴的封面。伊夏流着热泪扑进乔尼老师的怀抱。此时我也热泪盈眶。为伊夏找到了自信为他找到了自己的方向。因为他在学校的被认可。因为有这么一个懂爱的好老师。到影片最后乔尼高高的举起伊夏在空中。我为伊夏从此走出了那个阴暗的心灵流泪。 为有这么好的伯乐窃喜!

这部电影触动了我内心柔弱最纯洁的角落。教育孩子要真正的做到与孩子心里的沟通。影片中的乔尼才是真正意义上的老师。当然在现实生活中一个老师要面对那么多学生。那么作为我们家长，我们只面对自己的一个孩子。很多时候我们家长只看着孩子的结果而去责备却忽视了原因。所以对待孩子，你用心了吗?你真正的是在关心孩子吗?特别调皮的孩子，那么作为家长你也能像乔尼老师那样用自己无私的爱去走进孩子的内心帮孩子改掉一些坏习惯使孩子上进。让孩子觉得不管他做错了什么。他的身边有你一个真正懂他(她)的良师益友吗?

常常听身边的同事在抱怨这个孩子没法教了，我对他的一片心意他怎么就不理解呢?观赏印度电影《地球上的星星》之后，让我深深的感悟到“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”陶行知先生的这句话是对身边的报怨者恰如其分的诠释。

影片小主人公伊夏——一位行为特别却充满奇思妙想的八岁小男孩，在他的眼中，万事万物似乎都存在着灵动与闪烁的光芒。可在老师们的眼中，他却是一个带来无穷无尽麻烦与困扰的“问题儿童”。在家里，有着一对充满着无限期待与渴望的父母和一位出类拔萃的哥哥，而对于存在着的一切问题的“The、last、straw”(爆发的极限)未到来之前，亦或是小伊夏未曾遇到生命中的那个“影响一生的人”之前，于望子成龙的小伊夏父母来说，又怎能接受“儿子是智障儿”的所谓的“事实”呢?我想天下所有的父母都不愿意接受孩子的残疾。对于小伊夏父母来说，转学至离家甚远的寄宿学校实属无奈之举，然而，正如这现实一般，每个故事都有一个转折点，而被送往寄宿学校的小伊夏似乎“成就”了这个转折点——遇到了年轻的美术老师尼克，一位同样特别且心中藏着相似故事的老师。

从尼克老师的身上，我似乎看到了真正的教育工作者和“真教育”。

影片《地球上的星星》中尼克老师针对小伊夏所采取的一系列教育行为值得我反思的几点是：

1、每个孩子都是特别且相异的，认识到每个孩子发展的独特个性;

每个孩子是不同且独特的。我时常在想，人的出生与发展却是怎样的一种“神奇景象”：它赋予了我们每一个人不同的天分，所谓的“天赋决定论”仅仅是那些遗传带给我们的与生俱来的改变，却不能影响我们今后个人的发展，更不能影响未来的我们究竟是“怎样的我们”。

教育发展的真实目的(亦或是“真教育”)在于让每一个孩子能在“自由的心灵”上成长。尼克老师认识到小伊夏的学习过程中所表现出的问题，并适时地予以矫正和恢复，使得小伊夏最终得以重回“正常孩子”的群体之中。从尼克老师与小伊夏有关教育行为的互动中，我看到了所谓的“真教育”——“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”

2、教育不应该以扼杀孩子天性作为代价来换取所谓的“教育成就”长期的应试教育环境以及精英选拔的制度使得“考学”(或“读书”)成为了孩子进入社会并在社会中良好生存的“通行证”。社会大环境给予具有良好学历的人以美好生活和愿景的可能性，除此之外，似乎都成就了社会被排斥和被边缘的群体。因而，家长为了孩子能够“更好地适应社会”而采取的教育行为，似乎是无可厚非的。然而，事实上这样的行为取向虽成就了“小鱼”却失去了“大鱼”：前者是功利视角下的一份稳定的工作，后者却是人生价值与社会价值的自我实现。

3、教育过程中家长所扮演的举足轻重的重要角色决定了其应更多地关注孩子心理层面真正的需求，亦或是关注孩子成长中细节，释放孩子的天性。

每一个孩子都是特别的，是爸爸妈妈以及老师甚至是社会大环境精心栽培的花朵。而如今，在我们被充满竞争与功利的现实世界所疲惫时，常常听家长对孩子说：“我什么都不用你干，你还学不好，你到底想干什么?”能不能别用怀疑亦或是批判的眼神来看待他们?能不能别用责备的口吻来怒骂他们?能不能别用刚愎自用的气焰来打压他们?殊不知，他们是我们的希望——未来我们能留下的唯一的希望。给了他们沉重的使命和任务，就无须再增加他们成长的包袱，须知，轻装简行。

孩子是上帝赐予我们的礼物，看着他们从出生时皱巴巴小巧可爱的样子，到一点一滴茁壮成长的身影，无不充满对未来的希冀。教育是需要我们每一个人的耐心和关心的，良好的结果是需要良好的方法来辅助的。

地球上的星星观后感（一）

星期五，老师让我们看了一场名字叫《地球上的星星》的电影。电影讲述的是：一个名字叫伊夏的小男孩，因为活泼好动，读书写字也有一些障碍，让老师和他的爸爸妈妈对他十分失望。后来他的爸爸把他给送到寄宿学校，离开了家人的伊夏，性格从活泼好动变到了沉默寡言。从不和同学说话。后来他的救星来了，那就是他的美术代课老师——尼克老师。

尼克老师教学时可以带动课堂，让大家活跃起来，只有伊夏没有动。尼克老师注意到伊夏后，为了了解伊夏，他去了伊夏的家，了解到伊夏十分爱画画。尼克老师又找到校长，说他要为伊夏补课，校长同意后，尼克老师牺牲他的周末，为伊夏补课，伊夏的功课越来越好，后来尼克老师举办了一项画展，伊夏报了名，经过激烈的角逐，伊夏当上了冠军。

这部电影告诉我们，人要尽力改掉自己的缺点，发扬自己的优点。

地球上的星星观后感（二）

看完了《地球上的星星》，不知道该用怎么样的词语来形容此刻的心情，一次次的泪流满面，不仅为睿智的老师，呕心沥血为了帮助弱势的学生重新面对生活，面对冷酷的生存环境。更多的是为伊桑感动而自豪，为他渴望被接纳，勇敢走出自闭的世界而欢呼，也为他能幸运的遇到这么一个伯乐老师而庆幸。

看到这一幕幕，不禁让我想起当年的我，在小学我不是一名优秀的学生（在学习上）。于是处处遭受白眼，受班里好学生的欺负，自然不受老师的待见。记得上五年级的时候，暑假开学老师没有来学校，于是我们所有的同学都在教室玩，有同学拿出扑克牌来玩，于是我也把扑克牌借给同学玩，正玩得开学，班主任李老师来了，看到班主任同学们赶紧收拾东西回到自己的座位上，但是已经晚了，李老师看到班里的学生在玩牌，火气一下子上来了，于是开始抓主谋，于是持牌者都被交出去了，一个一个接受李老师的训斥，虽然我没有玩，但我拿有扑克牌，于是我便成了李老师口中的主谋。当时在场的有班里学习特别棒的几个学生，李老师看到是他们，轻描淡写地说了几句便让他们回座位上了。最后留在讲台上接受老师批评的自然是我这位不收老师欢迎的差学生。记得当时李老师说话特别难听，我站在讲台上已经哭得像个泪人了，李老师还是不罢休，让我当着全班同学的面检讨，自尊心超强的我恨不得找个地缝钻进去。现在回想当年的事情我仍然心有余悸。不过幸运之神很快就降临我的身边，我们5年级结束就升入初中，当时我们中学才学英语，学校调来了一名40多少岁的王老师担任我们的班主任，经过一个星期的接触，王老师发现了不爱说话、自卑的我，他从我的眼神里看到我的恐惧。于是王老师便在英语课堂上鼓励我回答问题，慢慢地让我担任班里的小组长，在我的印象里小组长只有学习好的学生才有资格担任。对于王老师的决定同学们也是切切私语，终于迎来了第一次英语测试，我考了56分，于是班里的同学便说：“考56分还当组长呢。”

高考毕业时我毅然报考了师范，大学毕业后我选择了河南省实验学校郑东小学，在学校工作的几年里，我尽自己的最大努力把自己的爱奉献给班里的孩子们。魏中阳是我刚参加工作时遇到的一名有个性的孩子。虽然这个孩子的年龄已经到了上学的年龄但是孩子的智商还没到年龄，上课没有一点上课的意识更别说遵守纪律了。记得刚开学那天，全班32名同学，只有他一人哭哭啼啼找妈妈，看得我直皱眉头：都已经是小学生了，怎么还跟刚上幼儿园的孩子似的？从那天起，我对魏中阳这个孩子就没什么好印象：这样的孩子，学习上恐怕真的跟不上呢。

事实确实像我想像的那样，由于“年龄”小，他根本就管不住自己，上课了，他还在倚着桌子摇来晃去，老师讲的什么他根本就不听，好像也听不懂似的，上课时老师不提醒孩子都不知道拿书；下课了，别人要是碰了他一下他一定会以牙还牙，一副不依不饶的样子。唉，这样的孩子，让我和语文老师只摇头……突然间我从他的身上看到了我当年的影子，“不能让他掉队”我暗下决心。

这之后，我仔细观察他，发现他不是不想学习，而是不知道该如何听讲。比如，老师在讲课的时候，他不转头摇晃的时候，就会在本子上写呀写的，走近一看，原来是在做老师还没要求做的练习，问：“你在写什么呢？”他会特别理直气壮地回答你：“我在做题呢！”“老师还没要求你做呢，干吗这么着急啊？”“我怕小朋友做的时候我做不完呢！”哦，原来如此，由于他“年龄”太小，书写、算题的速度明显比其他同学要慢，他为了能早点完成就提前做了，我的心里突然地感到她是那么地可爱，其实，他是一个很要强的小男孩啊！只是不会听讲罢了，心中不免后悔自己以前对他的偏见和不耐心，也庆幸自己今天问了他，否则恐怕真的要抹杀一个孩子的上进心和自信心呢。

下课了，我把他叫到跟前“魏中阳，老师讲课还有小朋友向老师提问题或者小朋友回答问题的时候，你应该仔细听，这样你才知道什么样的问题用什么样的方法去解决，并且还会发现你不明白的地方，把问题提出来大家一起来研究，来探讨。如果像你那样，不管什么时候都在那里埋头写呀算呀，你想想，不懂的地方是不是还会照样不明白？老师知道你是一个特别有上进心的孩子，老师很喜欢你，不过老师更喜欢一个会听讲，能提出问题会解决问题的你。以后老师讲课的时候能认真地听吗？”魏中阳很郑重其事地点了点头，我笑了。

那以后的魏中阳，虽然上课时还有管不住自己的时候，但听讲是比以前认真多了，还能试着提问题了，别人提的问题她也会积极去思考了，性格也越来越开朗了。我知道，一个阳光的小男孩正在健康地成长着。

就这样我和班里的孩子们一起健康成长，两年过后我被重新调到了一年级，当和班里的孩子们依依话别时，我们都泪流满面，孩子们喊着：“张老师你别走，我们喜欢你。”有的孩子家长后来打电话说：“张老师谢谢您两年来对孩子的关怀，尤其感谢您对孩子心理健康的关注。”我还能说什么呢？我只想尽最大的努力去做一名像我的恩师王老师的一个人，让世界上少一名自卑的孩子，如此而已！

地球上的星星观后感（三）

忍不住连续看了两遍印度电影《地球上的星星》，被片中的美术老师深深打动，这是一位具有敏锐洞察力的老师，他真正读懂了孩子，从根本处分析孩子，从而采取有效的干预措施，让小男孩伊桑不仅在读、写方面有了进步，且在美术领域施展了其特殊才能，成为超越老师的绘画冠军，体验到了从未有过的成功的快乐！

伊桑的学习成绩在学校一直处于最差的状态，因此受到老师、父母的责骂、歧视，以至于为了逃避非难而让哥哥写假条向老师请假，以便于他逃学，最后不得已而转学。

转到新学校后，伊桑依然是学不好语文、数学等科目，无论他怎么努力，他都不能写好那些字母，他被老师打、罚站、罚跪等，遭受了严重的心理创伤。

代课老师尼库巴教孩子们画画，发现伊桑不正常的状态后，他和伊桑的同学交流，和其他老师交流，通过分析伊桑的作业，他发现，并不是伊桑学习不努力、偷懒，而是因为他天生有诵读障碍，缺乏流畅的思考能力，对距离、大小等缺乏判断能力，常人能做的事情，他却做不到。

了解到伊桑父母的心态后，尼库巴老师上门和伊桑的父母谈心，告诉他们：每个孩子都有独特的能力和梦想，我们不能因为他目前的一点点障碍而嫌弃他。他甚至愤慨：“如果你喜欢比赛那干脆养马呀，何必生孩子？非要逼孩子负担你的野心，不如招童工。”

为了唤起伊桑的自信心，尼库巴老师在课堂中和孩子们讲述爱迪生等名人小时候也有读、写障碍，老师自己也曾是，然后，常常利用业余时间和伊桑一起慢慢分析那些会跳舞的字母，从游戏开始，在沙盘中先写字母，再用彩笔写，最后用铅笔写，一点一点，伊桑慢慢克服了读写障碍。

尼库巴老师认为，每个孩子兴趣点不同，伊桑在绘画方面有天赋，他的创造性极强，在学校绘画比较中，伊桑的画胜过老师尼库巴而成为学校年鉴的封面，伊桑简直不敢承受这巨大的成功喜悦，他流着热泪扑进了老师的怀抱。

伊桑各方面成绩都明显提高，令父母惊诧不已，伊桑也享受到了从未有过的高峰体验，他的脸上绽放出快乐幸福的笑容。

放暑假了，父母亲来接伊桑回家，伊桑依依不舍地与老师告别，临上车前他回头奔向老师的怀抱，尼库巴老师将他高高地举起，伊桑伸展着双臂，全身舒展向上，极其激动人心，我的热泪再一次流出。

画面定格在这一感人的而又意味深长的画面上，的确是尼库巴老师将伊桑高高举起来了，不仅举起了他的读写能力更举起了他的自信举起了他人生道路上前进的力量！

生活中的孩子形形色色，这样的特殊儿童虽然在正常的学校并不多见，但也有一些孩子是在某些方面并不敏感的，导致其学习成绩暂时落后，我们的老师是如何看待孩子的呢？我们得像尼库巴老师那样认真观察、分析、了解孩子，然后从根本处下手，牵着孩子的手带着他慢慢成长。

19世纪，坚船利炮和资本主义让英国的殖民地遍布地球的24个时区，成为当之无愧的日不落帝国。

2016年，BBC的镜头在世界各地捕捉到奇妙的镜头，让观者为之折服，可以说重塑大英帝国的光辉。面对这些最为先进的拍摄器具、不惧艰险的拍摄人员，就像两百年前见到蒸汽带来的冲击那样，改变对世界和未来的认知。

6集纪录片集集精彩，先是展现这个星球最为奇妙的动物，无论是拍摄和解说都达到了极致。最后一集，没有忘记反思，却又点到为止。

Hans Zimmer带来的纪录片主旋律，曲调是标准的螺旋式上升结构，就像纪录片一样厚积薄发，特别来到结尾高潮部分都让人汗毛竖起。

《地球脉动2》不论是技术还是精神层面，都是我看过最好的纪录片!

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喜欢看BBC的纪实节目，节目画面清晰、唯美，而且经常以不同的角度来介绍事物给人以启发。这期的题目叫“地球”，讲述了人类与自然的和谐又矛盾的关系。让我有感而发也讨论一下人类与自然之间的关系，这一永恒的命题。

人类与自然相处之道一直是人类研究的终极课题之一。人类对自然的态度也因历史的发展不停的变化，从远古时代开始人类对自然充满了敬畏和崇拜，一切自然现象都被世界各地的人们创造出山神、土地、风神、龙王等出来加之祭祀，已表达人类对自然尊重。而随着人类科技的发展人们对自然规律的掌握，当神奇的自然现象那层神秘的面纱被人类揭开，人类逐渐变成了世界的主宰。征服自然、驾驭自然的狂妄之言被普通人甚至人类领袖一遍遍的引用，焚林而猎、竭泽而渔等骄横无度的索取一遍遍的发生。人类因为破坏环境而遭受大自然洪水、沙漠、风暴袭扰也就越来越平凡。

如果问人类给大自然带来了些什么?我想很多人都会说是破坏吧。其实我并不这么认为。不管是破坏还是保护，人类所站的角度，都是高于自然的。其实人类和自然是融为一体的，只有当人类放下万物之长、高高在上的思维，把自身作为自然界万物众生中微乎其微的一份子时，用平等的态度对待身边的一花一鸟，真正的认识到一草一木皆生命，才能做到人类和自然的和谐发展，这时才能真正认识到保护自然就是保护我们自己。

第一集――火山爆发：

本集讲述了地球的火山将为我们解释地球内力的作用使之大陆移动，并创造了地球产生生命的必要的条件。火山改变了地球的地貌，使地球不再被海水覆盖。它创造了土地，在很大程度上说明，火山和地球相互依靠，它给地球生物带来了适宜的生存环境。

第二集――大气层流：

本集为我们讲述的是大气层的重要性，告诉了我们在1960年8月16日有一位部队飞行员(joe)前往太空的边缘。展示了同温层中的大气层，我们美丽的地球。本集还为我们讲解了雷电的形成，空气的对流等。

第三集――冰川融化

本集以阿尔卑斯山为开头，告诉了我们要研究冰川的最好地方就是阿尔卑斯山脉。给我们展现了冰花的美丽，当冰花凝聚在一起的时候就会产生一个自然界令人敬畏的景象。冰川是最具有动能的，它变化莫测，冰下是一个消失了超过一千万年的世界，它有可能是我们未知的物种起源之一。冰川与我们的世界息息相关。冰使一种叫片岩的硬岩床暴露出来，它可以挖出坚硬的地基来支撑大楼，冰层就像有生命一样冰层里面充满了水，这样才解释了冰层是流动的。

第四集――海洋涌动

海洋是我们最为熟悉的一种自然景观，它占据了我们世界5/3.，它的力量不可估量，就像海浪，海浪其实是由一阵微风吹起的几片涟漪。还为我们讲述了大西洋里的巨大潮汐，当月球、太阳与地球在同一直线上的时候，星球之间的万有引力创造了巨大的海洋景观。也为我们讲述了海浪的惊人威力。..

第五集――稀有行星

我们的星球是太阳系里中独一无二的，甚至在宇宙中也是这样，地球为何何如此特别?好像一切都安排好了一样为生命创造了完美的生存条件?

这个看似完美的星球正在面临着巨大的挑战，那就是人类。问题是，它会活下去吗?

本集为我们讲述了在浩瀚的宇宙中，我们地球的独特性。针对到目前为止，我们从太空中为什么都没有发现其他有生命的星球。

最近总是在不同场合不厌其烦地向朋友们推荐这一套BBC的纪录片，《Planet Earth(行星地球)》，又译为《地球脉动》。撷取几个令我感动的画面，和大家分享。

沙漠里久旱之后的一场甘雨，荒芜如火星般的地表忽然奇迹般地焕发出勃勃生机。沉寂地下可能长达三十年的种子争相萌发，绚丽夺目的小花布满整片山谷。数天之 内，它们生长、开花、凋谢、死去，完成一次轮回。种子继续埋藏，静待下一次但却不知是何年何月的生命怒放。

中国四川，大熊猫的栖息地，剪接之后的超长镜头，从料峭寒冬，白雪初融，到春去秋来，花开花落，漫山遍野的杜鹃、散落其间的樱花，两分钟内，沧海桑田。

委内瑞拉平顶高原，柯南道尔的“失落的世界”。世界落差最大的瀑布从峰顶流下，陡然急降近千米，水雾在阳光下幻化出绚烂的彩虹。在这样的激流里，居然生活 着不少动物。为了生存，在与水流的力量抗衡的斗争中，它们各显神通。

智利海岸，终年无雨。但仅仅凭着云雾带来的水汽，就给沙漠带来了生命的奇迹。仙人掌在夜间绽放美丽花朵，花蜜成为迁徙的鸟儿沿途的美餐。无论在什么恶劣的 环境，只有一点点的可能，生命就自然会找到出路。

数量多得足以遮蔽天空的候鸟群，令人想起《迁徙的鸟》片尾曲中的动人词句：Over the shifting desert plains, across mountains all in flames. Through howling winds and driving rains, to be by your side.

飞越喜马拉雅，是蓑羽鹤每年迁徙的必经之路。面对世界上最高的山脉，面对随时刮起的强风，面对虎视眈眈的天敌金雕，面对生死之间的挑战，蓑羽鹤忍着寒冷和 饥饿，一下一下地展翅爬升，从绵延雄伟的雪山群上掠过，去往那温暖的越冬家园。

生活在K2地区的雪豹总是踪迹难觅，拍摄人员隐藏等待三个月，终于看到它们出现在贫瘠而险峻的山地上。行走、跳跃、捕猎出击、一举一动都是那么优雅动人， 堪称荒野中最美丽的风景。

每年往返于地球两极之间的蓝鲸，在深蓝色的海上穿行，泛起阵阵白色浪花。虽然由于人类捕杀，数量已锐减至不足万头，但这种世界上最大的动物依然在穿梭于广 袤的大洋，浮沉之间，宛若游龙。

十小时在狭窄洞穴里的艰苦穿行，展现眼前的可能是世界上最美的洞穴景观。龙舌兰洞的“灯饰”大厅，自然与时间的妙笔，令石头变成了晶莹闪亮的花簇，而遍布 岩壁上的嗜极细菌，更是无视生命无法脱离太阳存在的普适定律，发出的光芒如同宇宙中的点点寒星。

成千上百的帝企鹅挤在一起，以相互的体温抵御零下40度以下的严寒和秒速30米以上的暴风雪，确保身体下面的蛋能平安度过世界上最漫长的黑夜。当新年的第 一缕阳光洒落，当地平线上渐次出现雌企鹅的身影，生命的希望之火重燃。

马达加斯加的静夜里，风云变幻，雨季来临。受到雨水的滋润，高耸入云的猴面包树顶端如魔术一般瞬间开满了长达一尺的花。花蜜成为狐猴、鹰蛾的美味琼浆，而 掠食者又反过来成为授粉者。自然生态链的神奇表演就是如此的和谐。

十七年的地下等待，一个月阳光下的生活，成千上万的十七年蝉涌现，给森林以及森林里的生物带来养分和食物，在种下希望之后死亡。要听到它们在枝头鸣叫，要 再等待十七年。

没有一丝阳光到达的深海，一座火山或一股潜流就可以带来无限生机。色彩斑斓的珊瑚、海绵，千奇百怪的鹦鹉螺、章鱼，在这个似乎被世界遗忘的角落，生命依然 精彩。

片子里，这样的画面比比皆是。超过五年的拍摄，浓缩而成十小时镜头前美轮美奂的世界，制作者用心述说着地球的故事。从北极到南极，让你感受淡水、荒漠、山 地、洞穴、冰原、草原、森林、丛林、海洋等多姿多彩的自然环境下地球时刻跳动的脉搏。

曾经见过有人问，如果向一位外国人推荐三部中国电影，你的选择是什么。这个问题的答案自然见仁见智。但如果一位外星人新朋友想通过影像记录来了解地球，那 么《Planet Earth》应该可以位列其中。而作为地球人的我们，又怎么可以错过如此精彩的地球脉动呢。

《地球脉动》一经开播，不止在国外获得了超高人气，在国内更是收获了空前绝后的追捧；没看过的人总会问：“原因是什么?”，看过的人也许知道答案：因为地球的背后，还有一群人。

《地球脉动》的制作公司--英国广播公司(英语：British Broadcasting Corporation)，简称BBC。它是英国的一家政府资助但独立运作的媒体，长久以来一直被认为是全球最受尊敬的媒体之一。从60年代便开始播出一系列的纪录片，如《昆虫帝国》、《与海怪同行》等，深受大众喜爱。BBC还单独成立了“自然历史小组(BBC Natural History Unit)”，为观众献上了最优美，与大自然最为近距离接触的纪录片精品。

讲解员大卫·艾登堡，也是“自然历史小组”中的一员，同时是英国生物学家、英国广播公司电视节目主持人及制作人，拥有60余年拍摄自然的经历。我们所看到的很多BBC的经典记录片系列都出自其手，策划、制作、旁白、主持等，他都是一条龙多面手。《地球脉动》的解说便由他完成，同《人与自然》的讲解员赵忠祥的声音媲美，大卫·艾登堡的嗓音同样极富感染力，一开口，便会俘获很多观众的心；2012年，英国BBC还推出了独家纪录片，纪念他于1952年加入英国广播公司，此后60年的自然探索历程，画面中几乎都是他个人的镜头。所以，大卫·艾登堡在纪录片中出现，谈不上有什么新鲜，但却很有意义，因为大卫·艾登堡就相当于是BBC自然类节目的重要标签一样!其代表作生命三部曲：《生命的进化》(Life on Earth)、《活力星球》(The Living Planet)及《生命之源》(The Trials of Life)。这些片子更是陪伴了太多人成长。

《地球脉动》的背景音乐由英国皇家“爱乐乐团”配音。它于1946年创立，1966年英国女王为乐团冠上“皇家”头衔，奠定了其在英国乐坛无可替代的地位，乐队还配有一些世界上最好的指挥家鲁道夫·肯佩、安塔尔·多拉第等人，曾以丰富、流畅的音色和近乎完美的配合以，及对经典曲目的驾驭能力征服了世界。本片中，无论羚羊被追杀时扣人心弦的音乐，还是信天翁等待爱人回归的落寞时的低沉音乐，以及母子情深的陪伴之情所配的温馨音乐等，爱乐乐团配出的音乐，都让观看记录片的观众人心潮澎湃。再加上使用革命性的超高速摄影机，4K分辨率(4096×2160的像素分辨率)来拍摄，以及细腻的空中和卫星画面，为了使影集能够捕捉到最神奇的画面，团队使用拍电视的经验结合了画面中的每一个细节，每一个特写。甚至有观众说：“从里面任意拿出来一个镜头，都可以用来做海报。”

今天，我看了一集纪录片，名字叫《地球脉动》。片里有一群大象经过500英里的一片干旱荒漠后找到了一条溪水，它们在水里翻过来翻过去，不停地打滚，真的是太快活了！

你知道40万只雪雁在天空飞翔是什么样子么？你知道有鸟类竟然可以飞跃喜马拉雅山么？你知道最大的地下洞穴中的奇妙景观么？看《Planet Earth》，译《地球脉动》或是《行星地球》——由英国BBC拍摄和制作的11集地球纪录片。维基上说它是对地球空前绝后的礼赞。片子的每一个镜头都可以用来做桌面。我看了后觉得一点也不夸大，零下60度帝企鹅整齐的队伍、新几内亚岛上华丽的天堂鸟起舞、大白鲨跃起一口咬住逃亡的海狗……还有山峦间的颜色如何迅速地由新绿到翠绿到金黄到艳红，直至萧瑟的冬意凛然。

巨大的预算，前后5年的拍摄时间，高画质的摄影，革命性的高超速摄影机，细腻的卫星画面，使得这部纪录片有了极度震撼人心的力量。奔涌河流，雄壮山脉，幽深洞穴，冰雪世界，蔚蓝海洋，苍茫沙漠，奇幻丛林，浩瀚草原……每一集都是一场绝对的视觉盛宴。

我看的是第一集《两极之间》，地球如此之大，有的地方生机盎然，还有的地方不适宜生存。撒哈拉沙漠里，象群成了极忙碌的一份子，他们在迁徙，不计一切只为寻找充足的水源。()画面中一头未成年的小象仍在不停地迈动步伐向前走动，但它并非掉队小象中幸运的那一部分，它迷路了，向着沙漠更深处走去。尽管付出了像这样的代价，但最终，大部分象群到达了预想的目的地。看着体积如此庞大的非洲象在水中自由欢快游动的画面，我受到了很深的触动。

看完了《地球脉动》，我了解了许多东西。到现在，我才发现地球是多么奇妙啊！

[看地球脉动观后感

《地球上的星星》这部电影的男主角是八岁的小男孩伊桑，一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可爱、充满色彩，他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼，甚至可以津津有味地注视小水坑，欣赏它被人踩出的水纹和倒影。伊桑的哥哥尤汗显然和他是两个极端，尤汗成绩优异，在成人以家庭作业、分数、整洁为标准的世界里尤汗无疑是父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生。

伊桑常常上课捣乱，然后他的家长被叫去学校，被老师一顿批。但他自己却一点也不害臊。最后，他竟然逃学!还谎编请假条，让哥哥尤汗来写。成功后，又一个人在街上闲逛。最后被爸爸发现了，骂了一顿，直接把伊桑送进了技术学校。他刚刚进去，十分害怕，还好有班里成绩最好的一个朋友和他一起玩。后来，来了一位代课老师，这位老师出场是十分怪异。穿着一身小丑的服装，吹着我们中国传统的笛，出场了。他十分可爱、善良、顽皮。伊桑在他的开导下，渐渐变好，学习成绩也慢慢跟了上去。后来又展开了一次“画画比赛”。老师和伊桑的画不相上下，但最后还是伊桑的画，赢得了冠军!开家长会的一天，伊桑的父母以为又要挨批了，结果迎来的是老师们对伊桑的赞扬。当场伊桑父母高兴不已。

并不是所有人都能这样幸运的遇上伯乐的。我只是希望通过这个电影，让社会和更多的家庭知道，该如何去爱我们的孩子。孩子们如同地球上的星星，他们需要爱，更需要自由，阳光，有了这些才有能力去赢得残酷的竞争和挑战。让我们放开对孩子的束缚，让他们更好的去享受生活，成为闪着光芒的星星。

在昨天，我们看了一个很好看的科教影片——《地球脉动》。听唐老师说这部影片可是获了很多国际大奖的，观看了以后，果然精彩绝伦！电影的每一个画面都是那么精美，每一秒钟都让人赏心悦目，每一个片段都那么紧张刺激，同学们不时发出惊叹，感叹电影的不可思议！

里面有一个场景是介绍鹿群的生存经历，可怜的小鹿最终还是让大灰狼给吃掉了，同学们看上去都很讨厌狼，因为狼太残忍，就连很小的鹿都不放过。我也不例外，真想上去帮小鹿一把啊！

电影里面还介绍了南极冰川的企鹅。企鹅个个憨态可掬，张开翅膀，昂着头像个绅士一样走来走去。更让我们敬佩的是，企鹅妈妈很勇敢，因为小企鹅要在冬天才能孵化。在孵化的过程中，企鹅妈妈要一直守候在蛋宝宝的身旁，相信企鹅妈妈要在南极受冷受饿，我就觉的企鹅妈妈特别勇敢无私。

动物们真是充满活力与激情，只要好好观察就一定可以看到许多美妙的东西。原来我们的地球这么美丽，大自然如此的神奇，科学真是他奇妙了，只要我们用心去探索，就一定能体会到其中的奥秘！

也许你会问科学是什么？也许你会和我同感，科学为什么这么神奇，那么就来看看《地球脉动》这部电影吧，相信你一定能找到答案。

“分秒必争，利用好时间，就没什么问题。”这是“八十天环游地球”一书主人公福格先生一句自信的话。八十天环游地球，在没有飞机的情况下，你一定认为这很荒谬，但是福格先生做到了，他靠的就是——分秒必争。

这本书的作者是法国的凡尔纳，主人公福格先生是一位英国绅士，他用二万英镑和别的几位绅士打赌八十天环游地球，假如福格先生没有做到，他的二万英镑就归那几位绅士所有。在途中，侦探菲克斯认为福格先生是一个盗贼，，一路上跟踪福格先生，并在利物浦逮捕了福格先生，但是窃贼已经被捕，福格先生成功了。

读完之后，我知道了分秒必争是福格先生成功的关键，也是每个人成功的关键。比如我们小学生学习，靠的就是分秒必争。我们写完作业的同时，还要复习，预习，可时间是从哪里来的呢？就是雷锋所提倡的“钉子精神”。时间是多么重要，有多少名言警句说过时间的重要：“长江却有回头浪，人老不能还少年”。

记得我在1年级的时候，有一次语文考试，我在开小差，时钟“当当”地敲了几下，我才回过神来，一看还剩几分钟了，我赶紧拿起笔写，我不指望拿高分，只要写完就行了，下课铃响了，我还有几个就写完了，老师收了卷，就那几秒钟，使我唯一一次不及格。

我们一定要分秒必争，短短的几秒钟，有时可以把你送进办公室，有时让你呆在太阳下，短短的几秒钟，可以决定你的一生。可以学到很多：比如说地理知识，做人的道理。在人物的语言和动作中，你可以知道奇风异俗，让你了解世界各地的民俗。

六年级:867985505

神舟十一号搜救任务包括4个环节。

第一个环节是返回舱跟踪测控。神舟十一号启动制动返回程序后，经过约30分钟进入主着陆场设备跟踪范围。测控设备主要有雷达和光学设备两类。位于主着陆场区西北方向的白云鄂博雷达站捕获到返回舱信号后，迅速测量出返回舱出黑障区前后的轨道;在主着陆场区的大庙场区的测控设备捕获目标后，向返回舱发送“回收着陆系统加电”遥控指令。光学设备则能保证不间断地拍摄返回舱在黑障区前后及开伞着陆的实况景象，并实时传输至指挥部。

第二个环节是返回舱搜索寻找。该环节主要依靠空中搜救分队。这次的空中搜救力量，较以往的固定翼飞机和直升机，新增了两架无人机，使得空中搜寻的视场更大、效率更高。

第三个环节是航天员救援。当搜救队伍抵达返回舱着陆点后，先要进行返回舱外观检查，在确认着陆姿态正常，没有燃料泄露等异常情况后，再由搜救队员打开舱门。随后，医监医保人员进入舱内，对航天员进行血压测量、心跳测量、外伤检查等常规查体，过程大约持续20分钟。在确认航天员身体状况良好后，将其转运至医监医保直升机。

转运航天员所用的是一个半躺式座椅。考虑到寒冷天气对航天员的影响，航天员出舱后将为其添置保暖型睡袋和盖毯。重力适应过程则由以往的在舱内进行改至在直升机上进行，适应过程需要约80分钟。

第四个环节是返回舱处置回收。在航天员进行医监医保程序后，搜救队员会进入返回舱内，将有效载荷尽快取出，移交给相关科研单位。这些有效载荷将随航天员专机一道返回北京。载荷取出完毕后，搜救队员将对返回舱进行拍照摄像、测量实际落点等，随后将其吊装至专用车辆，运送至着陆场站存放，次日通过专列将其转运至北京。至此，飞船返回搜救任务全部结束。

宇宙与人类，不成正比。

浩瀚的星河之下，有一只小舟在跌宕前行，随着愈来愈猛的海涛的冲击，它看着如落叶一般，随时都可能翻覆。然而它仍然在坚定的前行，没有什么能阻挡住它的脚步。因为水手们有着坚定的信念。所以坚定，因为根本：生存。这是生物的本能，也是理智。

然而这残酷的天地之间终于不能有挑战者，前方的波浪是血盆大口，这只小船断无生存的希望，它将被吞没，将被遗忘，直至这世间好像从来没有存在过一样。一切的印记都会被这广阔的空间与时间所抿去，直到天地间又恢复到了初始的静谧。这宇宙本来是坟墓，一切的传奇故事都由此开始，但终将被埋葬于此。英雄们的尸骨无处安放，但究竟没有挑战者吗？

不，那炙热的火焰是英雄们的魂归之所，它们甘用自己，来点燃，照亮一切的阴暗！它们可以被消灭，可以被忘记，但永不会屈服于这天地之中！死亡不是结束，而是开始。英雄坦然面对死亡，他们走向这生命终极，为后来人奏响华丽的乐章，吹起激烈的鼓号！战角已被鸣响，战争已然开始！

然而这究竟有意义吗？生灵会战胜这自亘古而始，亦将永存下去的宇宙吗？这些英雄为生灵的逝去，究竟有意义吗？

无人清楚。有太多的冤灵在这天地之间飘浮，有太多的怨念还没有消散。但后来人们还在继续赴死，慷慨捐躯，这是一场没有终结的战争，直到这宇宙毁灭。这是感性，不是理智。

不！这是理智！Moss不明白，因为它只是一个机器，然而人类明白：纵使个体逝去，但刹那芳华，却会在这乏味的宇宙中惊艳所有的生灵！既然生命终要逝去，又何必畏惧？行星的消失不是结束，种族的灭亡不是结束，只有勇敢的心的灭亡才是结束。宇宙从不是强者的坟墓，弱者在哀叹命运无情，生死无常，但强者却早已深知：哪有什么命运？哪有什么生死？只有钢铁般的意志！

小船或许会被深不可测的海洋吞没，但水手永不会怀有着畏惧之心，因为无论如何，宇宙都消灭不了一个东西：意志。

伟大的生命，伟大的意志。谁说感性不是理智呢？看看这海洋吧！终有一天，它会被渺小的生灵们征服！征服它的，便是意志，那坚不可摧的意志！

到那时，我们也可以光荣的宣称道：我们的英志，将会永存在这世上，哪怕宇宙毁灭，我们也不会被摧毁。这是感性的胜利，是生灵的胜利！

我们会骄傲的宣称：战争已然结束，宇宙倒在了我们的精神脚下，我们会永垂不朽！

是的，肉体的毁灭消灭不了我们的精神，消灭不了我们的意志，哪怕……

哪怕这地球流浪在想要消灭一切生灵的宇宙中！

一颗硬科幻的种子，终于抛在了中国电影这块土地上，抛在了《流浪地球》这部电影的土地上。它发芽了，长得很绿，很壮。这是一部希望与绝望交织的电影，这两个元素也是其中最感人的地方。

当人们发现太阳即将爆炸时，是什么促使他们团结一致？是希望。当发动机因为木星引力的增强而失效时，绝望，使人们放弃了地球及上面的人们。但又是希望使王磊等人将“火石”毫不犹豫地送往杭州；而当他们发现杭州地下城没了时，王磊放弃了，是因为绝望。刘启却执意要赶往发动机控制中心，因为他相信地球不会就这样毁掉，它一定还有希望！最后终于找到了脱离木星引力的方法，却没有一个人肯帮助他们，他们宁可坐以待毙，宁可自杀，也不想帮助刘启，这又是为什么？是绝望又一次占据了人们的心。但是刘启的救援队，空间站的刘培强，他们没有放弃，他们还是充满了希望！牺牲小我算得了什么？他们牺牲了一个又一个人，点燃了空间站，一次又一次呼叫救援队……

终于，希望的曙光普照了人们，他们又一次集合起来！

最后，成功了！地球成功了！希望成功了！……

人生只通往一条路，那条路是困难；困难也只通往一条路，那条路是绝望。但是，绝望路上有许许多多希望的小星星，撒满大地。你是选择将他们捡起，还是继续向前走呢？拾起它们，你就会通向成功，别忘了，你的身后有无数人在看着你。有希望，就有成功的可能。就像电影里所说的：“希望是我们这个年代像钻石一样珍贵的东西，希望是我们唯一回家的方向。”

“无论最终的结果将人类历史导向何处，我们决定选择希望。”

去看看吧，让这颗种子，茁壮成长。

今天，老师给我们看了一部电影叫《地球上的星星》。《地球上的星星》这部电影的男主角是八岁的小男孩伊桑，一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可爱、充满色彩，他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼，甚至可以津津有味地注视小水坑，欣赏它被人踩出的水纹和倒影。伊桑的哥哥尤汗显然和他是两个极端，尤汗成绩优异，在成人以家庭作业、分数、整洁为标准的世界里尤汗无疑是父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生。

伊桑常常上课捣乱，然后他的家长被叫去学校，被老师一顿批。但他自己却一点也不害臊。最后，他竟然逃学!还谎编请假条，让哥哥尤汗来写。成功后，又一个人在街上闲逛。最后被爸爸发现了，骂了一顿，直接把伊桑送进了技术学校。他刚刚进去，十分害怕，还好有班里成绩最好的一个朋友和他一起玩。后来，来了一位代课老师，这位老师出场是十分怪异。穿着一身小丑的服装，吹着我们中国传统的笛，出场了。他十分可爱、善良、顽皮。伊桑在他的开导下，渐渐变好，学习成绩也慢慢跟了上去。后来又展开了一次“画画比赛”。老师和伊桑的画不相上下，但最后还是伊桑的画，赢得了冠军!开家长会的一天，伊桑的父母以为又要挨批了，结果迎来的是老师们对伊桑的赞扬。当场伊桑父母高兴不已。

看了这一本电影，我知道了：一个人，不论有多差，只要你真心改过，就一定会成功。

与其说《重返地球》是一部科幻片倒不如说是一部很励志的成长的片子，没有多余的人物甚至也没有过多的特效，但是充满了正能量。整个影片都在围绕如何战胜并未出现的自己想象出来的fear。

影片《重返地球》的故事背景是地球已经遭外生物破坏，或者说人类已经被赶出地球，自然生态系统朝非常高级的方向进化了。青春期的儿子背负着眼睁睁看着姐姐为了保护自己而被怪物杀死的阴影，智慧坚韧的父亲希望儿子可以成长可以进步所以带他去执行任务，但在途中遇到了风暴，飞船被迫着陆，虽然电脑系统拒绝建议降落地球但是不得已，要么在太空中炸成碎片，要么就得“重返地球”。

飞船落到了地球上，不过是以非常惨烈的方式，幸存者只有父子两个人，并且父亲的两条腿都严重骨折，也就是说有执行能力和行动能力的未成年的儿子，他要一个人带着数量有限的空气净化剂在他不熟悉的地球丛林里穿越100公里去取得信号发射器。

儿子是相当害怕的，他要一个人去完成拯救他们两个人的任务，这途中有猛兽、有自然灾害，还有不知道什么时候就会出现在他身边的用作军事训练的怪物。他这一路确实坎坷，被猛兽群体追赶，被毒蝎子蛰要，连空气清洗剂也碎了两盒。最终他来到了瀑布前，到达目的地的标准计量还需3盒，于是父亲命令他放弃。可是他原谅不了自己的懦弱，于是毅然跳下瀑布抄近路到达目的地。

后来的路上亦然有危险也有效温馨，不过儿子父亲失去了联系，最后终于找到了信号机，可是因为信号被屏蔽他必须要到达附近的山上去，而怪物此时离他也越来越近。最终儿子要面临的就是打怪物，战胜怪物有一个必胜的法则，那就是战胜恐惧，当人没有一丝恐惧的时候，怪兽是看不见也闻不见这个人的，几番打斗最终接近死亡的时候，儿子想到了保护自己的姐姐，想到了爸爸的忠告“集中注意力于当下，恐惧只是对未知的幻想”，最终拯救了自己，拯救了爸爸，成长为了一名优秀的士兵。