《地球》观后感【通用20篇】

地球是我们唯一生存的地方，他无时无刻地养育着我们，让各种生物生活在地球上，给地球带来了生机。

从被挤到南极，我在北极看到了企鹅和北极熊在-70℃的低温下生存。企鹅他们为了保护自己的孩子，成群在一个地方缩在一起，而北极熊一直生活在洞里。在许多地方，即将到临冬天时，许多动物都向南迁移，从高数往下看时，一大片密密麻麻的，就像一个小小的芝麻在移动，在迁移的过程中，它们都在随时警惕着。生怕被身边的某个狮子盯住。所有的动物在没到达目的时，都遇到许多危险，看，一个羚羊被狼追捕着，一开始羚羊可以逃离被吃的魔爪，但是羚羊还是逃不过被吃的命运。一群大象正在沙漠上找水，面对又累又渴的情况下，他们继续向前走，找到水源，不幸大象们的眼睛被灰尘覆盖了于是有一些小象跟妈妈走失了。幸运的大象最后终于找到了水源，在河流中嬉戏玩耍。

在茂林丛林，里面居住着几百种昆虫鱼鸟类们，他们无忧无虑的生活着，杨宇这个儿女。

在海洋里，鲨鱼是一个凶猛的鱼类，看到它吃掉一个海狗，但海狗没有一下子被吃掉，他灵活的地游到别处，但鲨鱼的力量是非常大的，这时，就上演着灵巧与力量的斗争。

说了这么多，感觉世界上的万物都必须生活在地球上，如果没有了地球，就没法让生物沈村，也没法让人类生存。

周一看了一部印度电影《地球上的星星》，一步探索孩子内心世界的影片，对我震撼很大。突然在一瞬间明白了一句话的真正内涵，“世界从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，也许会因为我们的态度决定一个孩子一生的命运。

《地球上的星星》主要讲述的是一个小男孩伊桑，他有着读写障碍症，却被认为弱智，后所幸被一位美术老师发现及时帮助、鼓励，展现绘画天赋，重拾自信。

伊桑在老师的眼里是淘气包，，无奈之下父母才送他去寄宿学校，因此差点崩溃，从那时候起，伊桑就像变了一个人，脑子里再也没有奇思异想，在新的学校他其实是读写字母非常困难，每个字母在他看来，都会跳舞似的，因此他老被责骂：为什么不明白?为什么老走神?为什么不努力?为什么这样笨?自己为了掩饰自己在读写上的无力感，表现得那么不以为然，又是被逐出教室。有学习障碍的孩子，必要经历叛逆，痛苦，麻木或堕落。但是庆幸的是伊桑最后受到美术老师的莫大影响，最后重拾自信，重新找回绘画天赋。

伊桑的父母也深受老师的影响，什么叫关心孩子，那不是说一说的，那是关心的话语，关心的行为，一个拥抱，一个吻，一个微笑，

但在现实生活中间，大部分孩子没有伊桑这样幸运，老师会逼着学生达到所谓的教育要求，家长逼着孩子承担他们的希望。把一些功利性目标强加到孩子身上，要求孩子延续自己无法完成的梦想。这时候，孩子的梦想被摧毁。

作为老师，如果我们无法发现他们潜在的力量、能力，至少我们可以给他们更多的耐心、温暖和更多的爱，作为家长也一样，让我们给予孩子更多一点的关爱吧，我们的爱是孩子接受的第一缕阳光，会让他们一生受用。

想必大家一定看过外国的科幻大片，一定憧憬过成为超级英雄拯救地球。看着电视屏上的欧美面孔，你是否有过失落？但在2019的新春，我可以激动、自豪地告诉你：终于轮到中国人来拯救地球啦！

中国人何德何能能担上这样的责任？其中不可能有空手套白狼的事。电影一开头在讲述完世界观之后，便为我们呈现了在中国地下的景象：该打闹的打闹，该享乐的享乐，该过年的过年。也许有人认为这是对生命的冷漠，对社会的不关心——毕竟地球危在旦夕！——但我却不能苟同：其一，这些人都是平民百姓，就算心系天下，也不过心有余而力不足；其二，若表现出担忧，不免会人心惶惶，亦不如淡然生活。老师从不停止教书育人的工作，厨师们也坚守在岗位上。各司其职，这也许就是他们能做到最好的了。这样的大智慧，中国人已在无言中吸收了。

另一处令我深受震撼的，是在主人公刘启逃亡过程中被强行征用后所发生的事。刘启失去了他不是父亲，胜似父亲的人，尽管如此，他非但没有排斥救援工作，反而投身于此。他明白：这是地球存亡的关键。因此果断地抛下了家事，担起了拯救地球的使命，而在之后的救援中，更是他灵机一动，与同伴共同努力，在不断撤离的人群中逆流而上。就算只有一丝希望，他们也奋不顾身；尽管得不到一点帮助，他们也仍然履行自己的责任。他们，是中国人。

主人公的父亲——刘培强中校在此过程中也在不断地尝试。他与空间站的智能机器人搏斗；与联合国博弈；在最后的最后，他独自一人带着空间站驶向了木地交界处，点燃了木星，也拯救了地球。这样的顽强，这样的不畏强权，这样的舍己为人，正是中国人在生死关卡所拥有的财富。

再说电影的制作，也许离顶尖的大片还遥远，但相比之前已经迈出了一大步了。只要在前进，中国人就无所畏惧。电影里如此，现实中更是如此，快速发展的中国势如破竹，无人能挡！只要中国人依然在地球上；只要中国人的精神依然闪耀；只要那颗红星永不坠落。拯救地球，轻而易举。

2月7日晚上，我又看了一场电影。不同的是，这次我是和我的好朋友一起看的。而我们看的是特效最好的中国大片-“流浪地球”。

因为太阳老化，不断扩大，已经吞掉了水星，所以人类联合政府决定迁移地球，然后到4。2光年外的星系去。可是，中途路过土星，土星的吸力极强，所以地球被吸住了。就在地球的氧气要被吸个精光时，我们的主人公——刘启出现了，他想点燃土星，把地球弹走。因为土星上有90%都是氢气，而氢气是一种易燃物，如果点爆，就会有很大很大很大……呃……很大的一个波。

因为发射器喷射的火焰不够高，所以一个在太空舱里的人把其他人都推回了地球，他自己驾驶着太空站冲向了土星，用太空站里的燃料点燃了土星，把所有人都送回了安全中，拯救了地球，而他自己却壮烈牺牲了。这个人就是刘启的爸爸，叫做刘培强。

这个故事说明了，我们要变得有奉献精神和有智慧。刘启父子是我们的好榜样！

《地球脉动》一经开播，不止在国外获得了超高人气，在国内更是收获了空前绝后的追捧；没看过的人总会问：“原因是什么?”，看过的人也许知道答案：因为地球的背后，还有一群人。

《地球脉动》的制作公司--英国广播公司(英语：British Broadcasting Corporation)，简称BBC。它是英国的一家政府资助但独立运作的媒体，长久以来一直被认为是全球最受尊敬的媒体之一。从60年代便开始播出一系列的纪录片，如《昆虫帝国》、《与海怪同行》等，深受大众喜爱。BBC还单独成立了“自然历史小组(BBC Natural History Unit)”，为观众献上了最优美，与大自然最为近距离接触的纪录片精品。

讲解员大卫·艾登堡，也是“自然历史小组”中的一员，同时是英国生物学家、英国广播公司电视节目主持人及制作人，拥有60余年拍摄自然的经历。我们所看到的很多BBC的经典记录片系列都出自其手，策划、制作、旁白、主持等，他都是一条龙多面手。《地球脉动》的解说便由他完成，同《人与自然》的讲解员赵忠祥的声音媲美，大卫·艾登堡的嗓音同样极富感染力，一开口，便会俘获很多观众的心；2012年，英国BBC还推出了独家纪录片，纪念他于1952年加入英国广播公司，此后60年的自然探索历程，画面中几乎都是他个人的镜头。所以，大卫·艾登堡在纪录片中出现，谈不上有什么新鲜，但却很有意义，因为大卫·艾登堡就相当于是BBC自然类节目的重要标签一样!其代表作生命三部曲：《生命的进化》(Life on Earth)、《活力星球》(The Living Planet)及《生命之源》(The Trials of Life)。这些片子更是陪伴了太多人成长。

《地球脉动》的背景音乐由英国皇家“爱乐乐团”配音。它于1946年创立，1966年英国女王为乐团冠上“皇家”头衔，奠定了其在英国乐坛无可替代的地位，乐队还配有一些世界上最好的指挥家鲁道夫·肯佩、安塔尔·多拉第等人，曾以丰富、流畅的音色和近乎完美的配合以，及对经典曲目的驾驭能力征服了世界。本片中，无论羚羊被追杀时扣人心弦的音乐，还是信天翁等待爱人回归的落寞时的低沉音乐，以及母子情深的陪伴之情所配的温馨音乐等，爱乐乐团配出的音乐，都让观看记录片的观众人心潮澎湃。再加上使用革命性的超高速摄影机，4K分辨率(4096×2160的像素分辨率)来拍摄，以及细腻的空中和卫星画面，为了使影集能够捕捉到最神奇的画面，团队使用拍电视的经验结合了画面中的每一个细节，每一个特写。甚至有观众说：“从里面任意拿出来一个镜头，都可以用来做海报。”

在一个美丽而又茂盛的森林里，每天太阳升起来我们便开始了自己新一天的工作。我们每天都要帮树爷爷或树姐姐。树妹妹看病。只有大家健康起来我们的朋友才会越来越多。哦!我忘了告诉你我是森林的啄木鸟医生。

我边飞边在寻找有没有需要我帮忙的病人。还情不自禁地哼着小调。突然，远方传来了咔……咔……的清脆有力声音。奇怪这不是同伴的声音呀!我急忙飞了过去。看见了一场惨不忍睹的情景。那是一位不速之客，因为他正在用那银光闪闪的斧头在“唰唰”地砍着我的朋友。他头戴鸭舌帽，抽着烟，还高兴的唱着歌。不到一会儿的时间我的朋友们都可怜地丧命了。我看到后愤怒地冲上去在他的脑袋上不停地啄着，气愤地说到这棵木头一定有虫。没想到他反而说，是呀!所以我在为民除害。这下我更生气了，狠狠地对他的脑袋上啄了几下。没想到从他的脑袋里啄出了一些恶心虫。它们是“贪婪虫”·“自私虫”他们为了自己的腰包能一天天鼓起，不断地砍伐树木。使树木的数量以惊人的速度剧减。我迅速地将那几只虫消灭了，那位不速之客终于清醒了。他惭愧地说到：“是呀!我们可不能为了一时的小利益，毁灭我们的生存之本。

森林和我们人息息相关，如果没有森林，生活将会变得单调和乏味。

就在昨天，我们看了一个很好看的科教影片——《地球脉动》。听唐老师说这部影片可是获了很多国际大奖的，观看了以后，果然精彩绝伦！电影的每一个画面都是那么精美，每一秒钟都让人赏心悦目，每一个片段都那么紧张刺激，同学们不时发出惊叹，感叹电影的不可思议！

里面有一个场景是介绍鹿群的生存经历，可怜的小鹿最终还是让大灰狼给吃掉了，同学们看上去都很讨厌狼，因为狼太残忍，就连很小的鹿都不放过。我也不例外，真想上去帮小鹿一把啊！

电影里面还介绍了南极冰川的企鹅。企鹅个个憨态可掬，张开翅膀，昂着头像个绅士一样走来走去。更让我们敬佩的是，企鹅妈妈很勇敢，因为小企鹅要在冬天才能孵化。在孵化的过程中，企鹅妈妈要一直守候在蛋宝宝的身旁，相信企鹅妈妈要在南极受冷受饿，我就觉的企鹅妈妈特别勇敢无私。

动物们真是充满活力与激情，只要好好观察就一定可以看到许多美妙的东西。原来我们的地球这么美丽，大自然如此的神奇，科学真是他奇妙了，只要我们用心去探索，就一定能体会到其中的奥秘！

也许你会问科学是什么？也许你会和我同感，科学为什么这么神奇，那么就来看看《地球脉动》这部电影吧，相信你一定能找到答案。

它们很早就生活在这块土地上了。这里是块净土，用“世外桃源”这个词来形容这里是毫不为过的。

这是一片草原，虽不够广阔，草木却很茂盛。这里的天空，虽不够多姿，蓝天白云却可在此尽情畅舞。草原上有几棵参天大树，它们虽然饱经风霜，却依然英姿勃发，为鸟儿撑起一个快乐的家园。围绕草原四周的是茂密的芦苇林，围绕芦苇林四周的是一条环形小河。小河清清，每天都唱着快乐的歌，欢快地流淌着，尽管不知哪里才是自己要到的尽头。鱼儿可以和河水一起唱着欢快的歌，掠过天空的鸟儿可以和蓝天白云一起携手舞蹈，其乐也融融。

傍晚，在夕阳的辉映下，你能看见树和芦苇上一只只鸟儿的倩影。它们有的叽叽喳喳个不休，像是在激烈地讨论着问题；有的窃窃私语，像是在说着各自的小秘密；有的追逐嬉戏，尽享快乐生活；有的在枝头欣赏绚丽的夕阳，尽显安逸情致；而有的已经进入了梦乡，梦中还在有滋有味地咀嚼着生活呢！

草丛里也不甘寂寞。野雉忙活了一天，此时，也在享受着大自然的恩惠呢。它们有的在自家门前悠闲地喝着茶看着报，有的在对着夕阳引吭诵歌——这是对生活的礼赞啊！小雉们有的唱着儿歌，有的在梳理羽毛，有的已在母亲温暖的怀抱里睡熟了。鹌鹑们在留有余热的碎土上扑打着翅膀，让那暖暖的尘土滋润它们的全身，感觉非常惬意。之后，它们就可以在这暖床上饱饱地睡一觉了。养足了一天精神的兔子，这时撒起了野。它们疯跑着，打闹着，累了就躺在地上睡会，饿了就痛快地吃草，就连那月宫里的玉兔也对它们艳羡不已。

这个夜本来就是属于它们的。这里的空间本来就是它们的天地。

幸福的生活一天天持续着。

突然有一天，灾难降临了。

那天，天灰蒙蒙的，草原上来了一群陌生的生灵——人。人们在草原的四周围起了铁网，空中有鹰在盘旋，地上有猎犬在搜索。兔子拼命地突围，可惜它们太卑微了，不是葬身于犬嘴之中，就是丧命于鹰爪之下。野雉和鹌鹑就像没头的苍蝇，乱飞乱撞，可就是越不过那可恶的网！鹰在啄吃着兔心，犬在吞吐着雉腿。看着面前堆如山的猎物，人们在哈哈大笑。

此时，日渐西斜。

可是，人们并没有离去的意思。他们潜伏在草丛里，猎犬趴在他们身边待命，猎鹰蹲在他们臂上伺机而发。他们在等待着。

它们来了。那些可爱的傻鸟们一如既往地归巢了，又落在原来的树枝、芦苇上，正准备整理一天的生活呢。它们丝毫没有觉察到四周潜伏的危机。于是，伴着“轰”“轰”如炮的枪声，它们应声而落，嘴中含血，脸上尚带着僵硬的笑意。人们把已经满了的袋子又使劲的塞了塞，这才满意而归。

临走时，他们并没有忘记付之一炬。

寥寥幸存的草原居民，面对此景，相顾无言，怆然泪下。它们回首望了一眼如血的夕阳，含泪而去！

生存的法则是什么?是迷惑敌人，还是隐蔽自己?NO!《地球脉动》这部纪录片告诉我：生存的法则是速度和耐力。

在《地球脉动》中有这么一个场景：一头狼对一头和妈妈走散的小驯鹿穷追不舍。那头小驯鹿拼了命地快速奔跑，只要它可以坚持跑1000米，狼就会放弃。这注定是一场速度和耐力的较量战争。可是最终那头小驯鹿还是没有坚持下来，这也意味着他将会走向灭亡。果不其然的，狼最终扑到了驯鹿的身上……看到这我不禁想着：如果那头驯鹿能够一鼓作气坚持下来，狼也会就此放弃，也许就不会有这场悲剧的发生。

是啊!速度和耐力都是生存的法则，生活中也不正是如此吗?那次跳绳比赛，练习集体跳的我因为站在最后，而那位甩绳的同学又甩的很高，所以我跳的有些吃力。“一、二、一、二、一……”口号又喊了起来。我心里想着：为了班级，为了集体，我要坚持!“啪”，绳子打了下来，我便再次跳起，我跳过去了!事实上，我跳过去的不只是绳子，还有一道催我放弃的坎儿，还有成功道路上的一块绊脚石。是的，生活中既需要耐力，又需要坚持。只有锲而不舍，才能催开希望之花，结出胜利之果。

《地球脉动》这部电影让我知道生存的法则是速度与耐力。同时他还让我体会到成功的法则是努力与坚持，只有努力与坚持共存才能成功。

——观影片《地球公民》有感

人类和动物应该怎样相处，这是自人类诞生以来就一直存在的问 题，人类社会进入工业社会以后，伴随着环境的污染和人类各方面需 求的不断升高，这个问题尤其更加突出。面对《地球公民》影片中揭 露的现象，我真的很想发出一声质疑：这究竟是人类的进步还是人类 的倒退？ 正如影片中所说，地球是一个大家庭，是许许多多物种赖以生存 和繁衍的乐园，每个物种都是公平的，没有什么高低贵贱，更不存在 应不应该，每个人都是地球的公民，没有贵族，没有公爵，每一个物 种都是地球的一部分罢了。然而依仗迅速的进化，人类在物种中脱颖 而出，渐渐不满现有的自然规律，妄图征服自然，征服其他的物种， 开始了对于动物来说的噩梦。 动物，这个曾经人类的同类，已被人类抛弃甚至是屠杀。或许我 们自己没有意识到，当你静下心来思考时就会发现，没有动物的世界 人类已不能再生存，动物在衣食、娱乐、科研等人类社会的方方面面 都扮演者重要角色，默默地向人类奉献着。然而人类却不懂得感激， 仍在无休止的索取，不惜违背自然规律，以求从动物身上谋取更多， 甚至对动物进行毫无怜悯之心的虐待、折磨、杀戮。有人说，这是应 该的，动物就该为人类服务，或许当你看到这些场面时就会沉默，前 提是你是一个良心未泯的人： 活熊取胆， 将拇指粗的钢管插入黑熊的体内， 定期取黑熊的胆汁，

从不拔出，为防止熊受痛拔掉钢管，竟然给熊穿上铁马甲，一旦熊忍 受不了剧痛扯出钢管的话，它们的内脏都会被扯出。而被取胆的熊终 生只能呆在不能活动的铁笼之中，一直到伤口感染致死，他们都没有 获得甚至是一分钟的自由。 好多黑熊因为长期的肉体和精神的双重折 磨都留下令人费解的后遗症，即使自由，也再也不能像正常的动物那 样生活。然而，熊胆的替代品已经有很多，甚至疗效早已高于熊胆但 人类还是在折磨着黑熊??这只是冰山一角， 还有对动物的无麻醉烙 印，剁角，剪耳朵，置他们于死地的射钉枪，沸水褪毛，切喉等惨绝 人寰的屠杀方式，这的令我们震惊。

你可以设想，当一根绣花针刺破 皮肤的时候， 有的人已嗷嗷直叫， 更何况这些你想到不敢想的 “酷刑” ， 动物和人类一样是有神经系统的，它们也能体会到这些钻骨的痛啊！ 人类对动物的“酷刑”还有很多很多，人类社会的进步换来了对 自然的蔑视，对非人类物种的歧视和虐杀，忘记了对自然的敬畏，与 动物的和谐相处，这到底是人类的进步还是倒退？我无法理解，进步 的人类做出了低等生物做出的事情——一味的虐杀， 而不懂得和谐相 处。尽管当前社会如果让人人都成为素食主义者不太现实，但至少能 让动物 “安乐死” ， 不被这样残酷的折磨吧。 人类对待敌人都知道 “给 个痛快” ，更何况这些对人类够不成任何威胁的动物呢？ 《 地球公民》中格罗斯特伯爵的一句话说的很耐人寻味， “我充满

感情的去看这个世界” 。地球上的三大主要生命力量:自然、动物、和 人类，都是地球这个大家庭的成员，彼此联结根本无法相互隔离，善 待动物吧，最终我们将会发现，那就是善待人类自己！

林炜柏

我看了一部电影，他的名字叫做《流浪地球》，它其实是一部小说的书名，而《流浪地球》只是拍出了这一部小说的前两个部分。

《流浪地球》在电影中就是一个伟大的计划。电影的内容讲了，太阳己经在不断膨胀，2500年后，太阳将会把整个太阳系吞没，地球便将会不复存在了。

于是，全球各地的国家都一心团结在了一起，开始了“流浪地球”计划，这也是人类前所未有的这么团结。

人类也被移居到了地下城里，而且，每一座地下城上方还有一个火力推动器，让地球远离太阳系，去寻找另一个太阳。在这路上，但是地球不小心跑偏了计划轨道，被木星的引力吸了过去。可是，刘启、韩朵朵、王磊等人成功救了地球，然而又牺牲了不少人。

我觉得《流浪地球》这一部电影教会了我一个道理，那就是一切事情在绝境中总会有希望，总会有光明的一方，所以我们在任何情况下都不能向困难、绝望低头，一定要去寻找希望，只付出了才能有一个好的回抱，好的出路。

我早早便已看过刘慈欣的几本小说，如《三体》《超新星纪元》《球形闪电》等。但这些书中，并不包括《流浪地球》。

以至于在这次的贺岁档电影宣传前，我都不知道有这么一部小说。在我刚听到中国拍的科幻片的时候，满脸都是一副对此不抱有太大信心的样子：“不了，不了，叔叔，咱不约！”我可是知道，国产科幻是什么口碑。一直到某个不太熟悉的同学在聊天时说出《流浪地球》是源自刘慈欣之手的时候，我才想着：作为刘慈欣的粉丝，不管电影好看与否，我都要去捧个场。

后来电影上映后，口碑出乎意料地好。新闻的头条都已被“流浪地球”和“道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪”所占领。我才想起，是时候去看一下这部电影。

不过因为未曾看过原著，所以我既不清楚剧情，也不是特别了解背景。整部电影对于我来说，就好像是一个充满了未知的箱子。我唯一知道的信息也就是：“战狼死了，地球活了！”

话说，故事的背景十分宏大，开头就直接跟你讲明：“太阳要炸了，地球卷铺盖跑路了。”然后就画面切换，突然就变成父子俩在河边看星星，旁边还有个本剧主线——行星发动机。

哎，小男孩突然就长大了，为了挥发青春期的活力，就把自家姥爷的“车钥匙”偷了，悄悄跑去开车玩。走之前还不忘带上自己的妹妹。然后……就没有然后了，我国有一套完整的宪法……男主（刘启）十分的自责，因为他仅凭一己之力，就把全家带进了牢里，便把气撒到了墙的身上。地球就被捶碎了……THEEND

乐一乐，玩笑。这时候，地球就已经被邻居大哥“木星”过分拥抱了，而且此时地球的手脚均处于受伤状态——行星发动机大部分失效。这时候我就要发问了，为什么没有二手准备，也就是紧急预案，比如说，在发动机旁多放几个“火石”！明明“火石”那么重要！刘慈欣：“咳咳，节目效应，节目效应。”

好不容易把发动机修好了，结果该碎的还得碎，地球还是没法摆脱木星引力，洛希极限。

结合开头所说的木星的百分之七十五是由氢构成的，聪明的同学们就想到了，要炸木星——反正我是想到了。接着聪明的刘启果然想到了要去炸木星！之后便是：“战狼死了，地球活了。”

应该说整部电影给我的感觉比预料的震撼，国产科幻的境界竟然在这部电影中被提高了一个楼层。

在我看来，电影其实就是围绕着一个字“家”，首先地球，是家。太阳要炸了，我们不能坐着星舰就跑了，我们得带着家一起跑路，这叫“搬家”。不妨这样设计台词：

木星：“太阳！太阳！地球人犯规了，他们带球撞人！”

太阳：“这我管不着，我自己都快要炸了。”

地球是大的家，还有小的家如国，还有无数更小的家，就如刘启和刘培强，韩子昂和韩朵朵。在最后的时刻，无数的救援成员第一刻还是想到家，回家。最后也是刘培强以“小家”的牺牲来救活“大家”。

可能这也是这部电影在春节档上映的原因。

无论如何，无论怎样，不要忘了，回家！

最后我为木星设计的台词：“so，这就是你们炸我的原因咯！”

恐龙是地球上一个巨无霸的物种，理应具有强大的生命力。但在很久很久以前它就灭绝了。那么地球故事纪录片观后感怎么写？大家不妨来看看小编推送的地球故事纪录片观后感，希望给大家带来帮助！ 地球的故事学生观后感【一】

今天，看了《地球的故事》，它让我了解这个世界是多么的神奇、奇妙和美丽。斯堪的纳维亚半岛的形成、发现亚洲和地球的奇妙令我惊讶

其中《地球的奇妙》是这样描述地球的：“实际上，地球不是圆球，而是一个椭圆的球形。它的两极稍扁，北极处于大海之渊，南极则是在高原之巅。”——难道地球不是圆的吗?我一直是这么认为的，可书上告诉我的答案：由于地球两极之间的中轴线长度只比赤道直径短1/300。因此地球是椭圆球体。

还有“地球上的光到太阳需要8分钟，到达木星需要43分钟，到达比领星需要4年零4个月，到达北极星则需要400年。”“以火车为例：一列普通货车从地球出发，需要经过二百天才能到达月球;到2233年可以到达太阳;如果人的寿命是七十多岁，要经过一千万代人，这列火车才能到达北极星。”……这个宇宙是多么奥秘，我不禁喜欢上它，我希望我能了解更多更多。

《地球的故事》将我们所关心的事情以故事的形式展现出来——人如何寻找食物和宿处、如何找到适应环境和改造环境的方式，好懂又好记。它培养了我对科学的兴趣，丰富了我科学知识。 地球的故事学生观后感【二】

它们很早就生活在这块土地上了。这里是块净土，用“世外桃源”这个词来形容这里是毫不为过的。

这是一片草原，虽不够广阔，草木却很茂盛。这里的天空，虽不够多姿，蓝天白云却可在此尽情畅舞。草原上有几棵参天大树，它们虽然饱经风霜，却依然英姿勃发，为鸟儿撑起一个快乐的家园。围绕草原四周的是茂密的芦苇林，围绕芦苇林四周的是一条环形小河。小河清清，每天都唱着快乐的歌，欢快地流淌着，尽管不知哪里才是自己要到的尽头。鱼儿可以和河水一起唱着欢快的歌，掠过天空的鸟儿可以和蓝天白云一起携手舞蹈，其乐也融融。

傍晚，在夕阳的辉映下，你能看见树和芦苇上一只只鸟儿的倩影。它们有的叽叽喳喳个不休，像是在激烈地讨论着问题；有的窃窃私语，像是在说着各自的小秘密；有的追逐嬉戏，尽享快乐生活；有的在枝头欣赏绚丽的夕阳，尽显安逸情致；而有的已经进入了梦乡，梦中还在有滋有味地咀嚼着生活呢！

草丛里也不甘寂寞。野雉忙活了一天，此时，也在享受着大自然的恩惠呢。它们有的在自家门前悠闲地喝着茶看着报，有的在对着夕阳引吭诵歌——这是对生活的礼赞啊！小雉们有的唱着儿歌，有的在梳理羽毛，有的已在母亲温暖的怀抱里睡熟了。鹌鹑们在留有余热的碎土上扑打着翅膀，让那暖暖的尘土滋润它们的全身，感觉非常惬意。之后，它们就可以在这暖床上饱饱地睡一觉了。养足了一天精神的兔子，这时撒起了野。它们疯跑着，打闹着，累了就躺在地上睡会，饿了就痛快地吃草，就连那月宫里的玉兔也对它们艳羡不已。

这个夜本来就是属于它们的。这里的空间本来就是它们的天地。

幸福的生活一天天持续着。

突然有一天，灾难降临了。

那天，天灰蒙蒙的，草原上来了一群陌生的生灵——人。人们在草原的四周围起了铁网，空中有鹰在盘旋，地上有猎犬在搜索。兔子拼命地突围，可惜它们太卑微了，不是葬身于犬嘴之中，就是丧命于鹰爪之下。野雉和鹌鹑就像没头的苍蝇，乱飞乱撞，可就是越不过那可恶的网！鹰在啄吃着兔心，犬在吞吐着雉腿。看着面前堆如山的猎物，人们在哈哈大笑。

此时，日渐西斜。

可是，人们并没有离去的意思。他们潜伏在草丛里，猎犬趴在他们身边待命，猎鹰蹲在他们臂上伺机而发。他们在等待着。

它们来了。那些可爱的傻鸟们一如既往地归巢了，又落在原来的树枝、芦苇上，正准备整理一天的生活呢。它们丝毫没有觉察到四周潜伏的危机。于是，伴着“轰”“轰”如炮的枪声，它们应声而落，嘴中含血，脸上尚带着僵硬的笑意。人们把已经满了的袋子又使劲的塞了塞，这才满意而归。

临走时，他们并没有忘记付之一炬。

寥寥幸存的草原居民，面对此景，相顾无言，怆然泪下。它们回首望了一眼如血的夕阳，含泪而去！

今天，老师给我们看了一部电影叫《地球上的星星》。《地球上的星星》这部电影的男主角是八岁的小男孩伊桑，一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可爱、充满色彩，他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼，甚至可以津津有味地注视小水坑，欣赏它被人踩出的水纹和倒影。伊桑的哥哥尤汗显然和他是两个极端，尤汗成绩优异，在成人以家庭作业、分数、整洁为标准的世界里尤汗无疑是父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生。

伊桑常常上课捣乱，然后他的家长被叫去学校，被老师一顿批。但他自己却一点也不害臊。最后，他竟然逃学!还谎编请假条，让哥哥尤汗来写。成功后，又一个人在街上闲逛。最后被爸爸发现了，骂了一顿，直接把伊桑送进了技术学校。他刚刚进去，十分害怕，还好有班里成绩最好的一个朋友和他一起玩。后来，来了一位代课老师，这位老师出场是十分怪异。穿着一身小丑的服装，吹着我们中国传统的笛，出场了。他十分可爱、善良、顽皮。伊桑在他的开导下，渐渐变好，学习成绩也慢慢跟了上去。后来又展开了一次“画画比赛”。老师和伊桑的画不相上下，但最后还是伊桑的画，赢得了冠军!开家长会的一天，伊桑的父母以为又要挨批了，结果迎来的是老师们对伊桑的赞扬。当场伊桑父母高兴不已。

看了这一本电影，我知道了：一个人，不论有多差，只要你真心改过，就一定会成功。

《地球生灵》又名《原野中的一生》 一个个片段 讲述了所有生物从出生的那一刻直到完成传承后代的重要使命，揭示了地球上生物生命周期的紧密联系，以下是“地球生灵观后感”希望能够帮助的到您！

地球生灵，好大的一个概念，因为在风行上看到它令人惊艳的高分，趁今天把她静心欣赏完毕了，它是一个生生不息的故事，从沙漠到荒原，从大海到天空，从森林到丘陵，呵呵，大到座头鲸，小到割草蚁，大到鸵鸟，小到苍蝇，这里是自然界的诸多物种各自的故事，也是我们人类自己的诞生、成长、求偶、繁殖的故事。 呵呵，说的有点玄，可却是真话。

几个印象深刻的画面

A：日本的雪猴，居然在冰天雪地里享受幸福的温泉浴，我眼见着一只猴子在母亲面前惬意打着盹，还有那只骄傲的公主雪猴似乎还在那泉中搔首弄姿，而其他与她同龄的雪猴仔只能在妈妈的怀里发抖，只能眼睁睁的看着特权阶层的享受,高大上的世界丝懂吗？

B一种遍体草莓红色的毒蛙会等候蝌蚪孵化，并背起它们（只有4个蝌蚪吗？不懂）分别送到树顶叶中的积水处养育，隔几日天还要爬上去给它们喂未受精的蛙卵，直到蝌蚪独立离开安乐巢——谁说蛙是冷血动物，太不合情了，呵呵。

C一种巨大的红色章鱼，看上去 “貌甚寝”，她居然一生只有一次的生育机会啊，她会小心地选好洞穴产卵，然后她会不吃不喝地守护它们6个月直到出生，而她的孩子在她弥留的眼中应该承载着无数绮丽的梦吧？安息，大章鱼，你的爱着实沉重，让人类望尘莫及。

D某种毒蜥，舌头可怕地探进探出，令人毛骨悚然，更让人感到可怕的是它的心计，它的一击制胜，是这样的，身材庞大的水牛，只是脚部被咬一口，几周之内就会虚弱致死，那么这头水牛该怎么度过那越来越虚弱和无奈的几周？面对群蜥环绕，它有何观感？想想都难以接受。那个冷血的等待者是多么的足智多谋、决心坚定啊！可怕啊！活似人类的阴谋家和带着刻骨仇恨的复仇者！

E有一种割叶蚁是天生的农场主、建筑师和工程师。它们一年三百六十五天每天每时都在不知疲倦地割草摘叶运回洞穴，它们拿这些草叶去喂养一种真菌，然后以真菌为食，他们制造的蚁穴和人类的宏大建筑真没有啥两样，起码比一些豆腐渣强。

你会耶稣蜥蜴的踏浪吗？你会卵石蟾蜍那非凡的弹跳滚动的逃生能力吗？你有像猎豹兄弟般的团队合作意识吗？你有红嘴鸟面对强壮度、速度都高于自己的对手军舰鸟时的“不抛弃不放弃”的精神吗？你会在面对困境时，具备北山羊般的判断能力，让狡猾的狐狸无奈离去吗？你有捕蝇草的生存智慧和超强反应力吗？没有吧，我们人啊，实在能力也很有限啊。

看了《地球生灵》，你会感喟兀鹰的尝试、猴儿的技巧，你会惊叹鸟儿求偶的舞蹈，座头鲸的敏慧和爱，呵呵，还有精灵般的鼠鼬、力挫强敌的甲虫，呵呵，我很喜欢这部纪录片，让我在高考的第一天沉浸在自然生灵中忘记了那个劳什子的“探险者和蝴蝶”，真好。

影片里的伊夏是个有先天语言障碍的学生，他不爱学习调皮，偷懒是让家长和学校头痛的问题学生。因为此他学习成绩总是跟不上，成为班级里拖后腿的学生。成绩跟不上再加上调皮，越是不喜欢上课成绩越来越差越差就越被老师批评，孩子的自信心几乎消失的无影踪。于是“翘课”自卑就成了他唯一能保护自己的城墙。学校最后说自己也无能为力开除了伊夏。后来他爸爸又把他送了一所寄宿学校。当伊夏的父母很他哥哥离去了，当伊夏目送父母离开，孤独地站在校园哭泣的时候，我的泪也不知不觉留在那样的黑夜里，从那个黑夜他更加感到了孤独，恐惧陌生环境。在这所寄宿学校里伊夏的成绩依然落后。他的眼神充满着无助和惶恐，看到这里为一个8岁得孩子感到心疼。他依然孤独、沉默、夜里流泪，早晨眺望远方，放学出去散步，一个人吃饭，一个走路，活在自己的世界里一个八岁的孩子还能承受多少?看到这里内心最柔弱的东西被触动了。为一颗嫩稚的心感到心酸。直到他们班级的一个代课老师乔尼的出现。这个与众不同的老师。他用他的乐观和自由的教学风格感染着每个学生。乔尼发现了伊夏总是沉默。他发现伊夏的问题在于阅读和语言的障碍。是他发现伊夏有绘画方面的天赋。他用心的帮助伊夏通过绘画比赛，伊夏的画成为学校年鉴的封面。伊夏流着热泪扑进乔尼老师的怀抱。此时我也热泪盈眶。为伊夏找到了自信为他找到了自己的方向。因为他在学校的被认可。因为有这么一个懂爱的好老师。到影片最后乔尼高高的举起伊夏在空中。我为伊夏从此走出了那个阴暗的心灵流泪。 为有这么好的伯乐窃喜!

这部电影触动了我内心柔弱最纯洁的角落。教育孩子要真正的做到与孩子心里的沟通。影片中的乔尼才是真正意义上的老师。当然在现实生活中一个老师要面对那么多学生。那么作为我们家长，我们只面对自己的一个孩子。很多时候我们家长只看着孩子的结果而去责备却忽视了原因。所以对待孩子，你用心了吗?你真正的是在关心孩子吗?特别调皮的孩子，那么作为家长你也能像乔尼老师那样用自己无私的爱去走进孩子的内心帮孩子改掉一些坏习惯使孩子上进。让孩子觉得不管他做错了什么。他的身边有你一个真正懂他(她)的良师益友吗?

太阳系的太阳急速膨胀，眼看太阳即将爆炸，人们该何去何从？

原计划的运行轨道，地球对于巨大无比的木星来说是极其微小的，受到木星的影响，地球一半以上的转向发动机都已全部熄灭，如果不及时发电，地球便会撞击木星，“砰”——化为乌有……

但当大家将发电机全部开启时，一切都晚了，地球与木星近在咫尺，人们几乎失去了希望……

正在此时，国际会议秘密决定，改变原有计划，放弃地球，放弃那13亿人类，施行“火种”计划。

我对这个决定痛心不已，难道就没有其他办法了吗？地球，我们人类的母亲，孕育了人类文明，养育了“世界”这个大家庭，如今，我们却要丢下她？

在人们没有希望之时，刘启想到了一个办法，“点燃”木星，一个大胆的想法，却是可行的的方法。是啊，此时此刻，又谈何大胆与否，如果不这样，那将失去多少无辜的生命，为了地球，为了全人类，我们一定要试试！

“点燃”木星的目的是让木星将地球推出木星的巨大引力范围，经过大家不懈的努力，终于，人们团结一心，手动点燃发动机，将发电机朝着木星喷去，我内心无限激动，可事与愿违，喷射的火柱距离引爆木星的位置还剩下500公里，正当大家以为要失败了，刘培强，刘启的父亲不屑一顾，为了自己的孩子刘启，为了地球，将太空站冲向火柱，爆炸之后产生的火焰直逼木星……

霎时间，无数火球撞向地球，强大的冲击将地球送出了木星的强大引力范围，地球开始了“流浪”！

看到这里，我不禁热泪盈眶，这便是人情，一个神圣而神秘的东西……

昨天晚上陪女儿一起看了印度影片《地球上的小星星》，触动颇深。影片中的小主人公因为拼写障碍曾一度被老师宣布为智障。被第一所学校开除后，父母无奈把他送到一所寄宿学校。重复以前学校的故事，他被罚到教室外面罚站，门门功课得零分。他彻底自闭了，不再说话，不再玩耍，甚至他最爱的妈妈打电话给他他也不再接听。直到一个年轻的美术老师的出现才改变了他，他发现这个小孩存在的问题，帮助他克服了拼写障碍，并使他的天生的绘画才能得到充分发掘，他的画征服了所有的人，他成为学校里的明星人物，每个老师学生都喜爱他。他彻底告别了以前的那个他，笑容重新回到脸上，自信活泼健康快乐。是那个美术老师拯救了他，如果没有他，他或许会被这个社会，这个教育制度扼杀至死!

是啊，每个孩子都是一颗小星星，都有他的闪光点。但是社会却简单粗暴的用学习成绩衡量一切，成绩好就是好孩子，有前途有希望。成绩不好就是坏孩子，不听话，惹事，一无是处。学校老师双重打压，孩子自卑痛苦。正如影片中那位美术老师说的那样,现在很多父母不是在养育孩子，而只是在养一匹“赛马”，把他的各种期望压在孩子身上，逼迫孩子实现自己的目标。孩子的天性被完全打压。家长不会理解尊重自己的孩子，也体会不到孩子内心的苦楚。当孩子达不到目标的时候，便指责孩子懒惰，不听话不懂事。并拿成绩好的孩子与之相对比。孩子在成绩面前变得一无是处，他其他方面的优点被完全忽视。身为老师家长双重身份的我，不是有时候也会犯同样的错误吗?想想自己的简单粗暴可能会给自己的学生带来的伤害就有些惭愧!以后真的应该从学生自身出发，设身处地的为学生考虑，或许会避免犯同样的错误吧!

其实每个孩子都应该有他绚烂多彩的童年，家长老师更应该走到孩子的内心，找到真正适合他自己的学习方式。孩子认识的字多或者比较大的数字的算术题会做家长就会很高兴，所以有时不管孩子愿意不愿意就生硬的去教。小孩的注意力是有限的，枯燥乏味的学习对她根本就没有任何吸引力，或许作家长的就会不高兴。有天早上，泉泉告诉我：“妈妈，我爱学习。”我非常高兴，她接着说：“我想让妈妈高兴，所以我爱学习。”听完女儿的话我内心真的好沉重，孩子并不是从心底里爱学习，她是为了让妈妈高兴才学习，或许我的教育方法也有些急功近利了。如果单单追求孩子多认识部分字或会几道算术题，而让她对学习产生厌恶心理，那就得不偿失了。

作为家长的我真的应该抛弃功力思想，走进孩子内心，让她更加自由健康快乐的成长!

宇宙与人类，不成正比。

浩瀚的星河之下，有一只小舟在跌宕前行，随着愈来愈猛的海涛的冲击，它看着如落叶一般，随时都可能翻覆。然而它仍然在坚定的前行，没有什么能阻挡住它的脚步。因为水手们有着坚定的信念。所以坚定，因为根本：生存。这是生物的本能，也是理智。

然而这残酷的天地之间终于不能有挑战者，前方的波浪是血盆大口，这只小船断无生存的希望，它将被吞没，将被遗忘，直至这世间好像从来没有存在过一样。一切的印记都会被这广阔的空间与时间所抿去，直到天地间又恢复到了初始的静谧。这宇宙本来是坟墓，一切的传奇故事都由此开始，但终将被埋葬于此。英雄们的尸骨无处安放，但究竟没有挑战者吗？

不，那炙热的火焰是英雄们的魂归之所，它们甘用自己，来点燃，照亮一切的阴暗！它们可以被消灭，可以被忘记，但永不会屈服于这天地之中！死亡不是结束，而是开始。英雄坦然面对死亡，他们走向这生命终极，为后来人奏响华丽的乐章，吹起激烈的鼓号！战角已被鸣响，战争已然开始！

然而这究竟有意义吗？生灵会战胜这自亘古而始，亦将永存下去的宇宙吗？这些英雄为生灵的逝去，究竟有意义吗？

无人清楚。有太多的冤灵在这天地之间飘浮，有太多的怨念还没有消散。但后来人们还在继续赴死，慷慨捐躯，这是一场没有终结的战争，直到这宇宙毁灭。这是感性，不是理智。

不！这是理智！Moss不明白，因为它只是一个机器，然而人类明白：纵使个体逝去，但刹那芳华，却会在这乏味的宇宙中惊艳所有的生灵！既然生命终要逝去，又何必畏惧？行星的消失不是结束，种族的灭亡不是结束，只有勇敢的心的灭亡才是结束。宇宙从不是强者的坟墓，弱者在哀叹命运无情，生死无常，但强者却早已深知：哪有什么命运？哪有什么生死？只有钢铁般的意志！

小船或许会被深不可测的海洋吞没，但水手永不会怀有着畏惧之心，因为无论如何，宇宙都消灭不了一个东西：意志。

伟大的生命，伟大的意志。谁说感性不是理智呢？看看这海洋吧！终有一天，它会被渺小的生灵们征服！征服它的，便是意志，那坚不可摧的意志！

到那时，我们也可以光荣的宣称道：我们的英志，将会永存在这世上，哪怕宇宙毁灭，我们也不会被摧毁。这是感性的胜利，是生灵的胜利！

我们会骄傲的宣称：战争已然结束，宇宙倒在了我们的精神脚下，我们会永垂不朽！

是的，肉体的毁灭消灭不了我们的精神，消灭不了我们的意志，哪怕……

哪怕这地球流浪在想要消灭一切生灵的宇宙中！

一次偶然机会，频道调到中央电视台9台，正在播出《地球人类》这个节目，讲述沙漠中的人类，平时就比较爱看纪录片的我，一下子有了精神，决定锁定频道，把它看完。

片子中讲述着图布族的女人和孩子们穿越撒哈拉沙漠，寻找她们目前所知道的那唯一的一眼泉井，只有找到那一眼泉井，才能成功穿越撒哈拉沙漠，才能到达目的地，完成她们此次旅行的使命，到集市上用她们牵去的骆驼换取她们下半年生活所需的物资。听到这些，你也许就已感受到她们的生活有多么的艰苦，任务有多么的艰巨了吧。一旦在途中迷路，那就意味着死亡，一旦错过了那眼泉井，没有水的补汲，人和骆驼都无法维持生命，无法成功走出沙漠，也就意味着死亡。但是，她们只有面临死亡的威胁，成功穿越沙漠，才能换取下半年的生活物资，才能摆脱死亡的威胁。这也是她们所面临的生存的最大考验。

对于从小没挨过饿，受过冻的我来说，这简直就是天方夜谭，突然感觉到自己现在所处的生活环境真是好比天堂，简直太幸福了！还有什么不满足的，是，没有，只感到了命运对我的眷恋，没有把我放到撒哈拉沙漠，没有把我造成图布人。我佩服她们的勇敢，敬佩她们对生命如此珍惜。她们是人类中伟大的旅行家。

其中主人公是一位中年妇女，是这次出行的带路人。她是地地道道的图布族人，也是当地掌握沙漠知识人数不多的其中之一。她还带着她的女儿，仅有十岁，她想通过这次出行能把女儿带出来，让她更加牢固的掌握有关沙漠的知识，以便以后能带领大家成功穿越撒哈拉沙漠。这也是一位母亲的良苦用心啊！

想想我们对待自己的孩子，总是撒不开手，总是放不下心，总是把他拴在自己身边，攥在自己手心，这就是母亲对孩子的爱吗？不，我们要学着放手，学着如何去正确的爱孩子，如何去帮助他学会做人，学会做事，学会谋生。首先，要给予他足够的信任，给他百分百的信心，让他自己动脑，动手，施展自己的才华。亲身体验是最好的课堂，不需太多的说辞。

最让我惊讶的是，这一支浩浩荡荡的队伍全部都是由女人和孩子组成，据说这是图布族人的一贯做法，他们认为女人是天生的航行家，她们对地理知识的掌握与生俱来，所以男人们也就理所当然的把这一重任放在了女人们的身上。她们通过辨认沙脊线，确定行进的方向，通过计数沙丘，来计算行走的里程。就这样，她们行走了两天两夜。晚上，围坐在篝火旁，有说有笑，主人公不失时机的给女儿传授沙漠知识，她们把白天的风沙劳累早已丢到九宵云外去了，似乎没有经历过死亡的威胁。她们是那么的淡定，那么的从容，那么的自然。这也许就是生活给予她们的吧！

在沙漠行进，时刻面临生命的威胁，一阵风吹过，就会把眼前的沙丘变换一个形状，一个位置，还有可能把人埋漠，如果没有丰富的经验，是决不能轻易踏进这块不毛之地的。这些勇敢的图布族妇女就是凭着多年积累的经验，和顽强的意志力，风尘仆仆的向前行进。第三天，赶在太阳还没有出来之前，她们就出发了，为了躲敝太阳的炙烤。沙漠的昼夜温差极大，中午烤得你皮肉疼，晚上冻的你直打颤。主人公计算着离泉水不远了，就让自己的女儿在前面带路，这个小女孩也不负重托，竟然把队伍带到了泉水跟前，大家高兴极了，不但能解当时的渴，还意味着她们此次出行已成功了一大半，不会因缺水而无法走出沙漠。孩子们高兴的用泉水清洗着自己的面庞，互相嘻戏着，立刻显露出了她们这个年纪本该拥有的那份快乐。

所有的女人和孩子们都用这珍贵的泉水洗掉了一路的灰尘，一路的劳累，一路的担心，骆驼也同样兴奋的喝了个饱。她们带足了赶路用的水后，就匆匆忙忙的启程了。走出这片沙漠就到了她们的目的地，可以完成这次旅行的重任了。看到这里，我为这些女性感到高兴，感到无比的自豪，她们是勇敢的，她们是顽强的，她们是美丽的，她们是可爱的，她们是无法战胜的。

所以，我们要更加珍惜今天的幸福生活。

我们更要加倍努力，好好工作，好好生活，好好的活着。

生命最美。

最为刷了N遍planet Earth的观众和对野生动物纪录片毫无抗拒能力的人，第二季是一份大礼。更开心的事看到爱登堡老爷爷还能露面，听他的声音也已成为一种习惯。BBC的纪录片依然保持着高水准，而且明确能看到现在和第一季时相比，无论是科学界对对野生动物的了解，还是电视台的拍摄能力上，都有了大大的提高。那些壮阔的景色、震撼的画面、细致的特写，其实我们在好莱坞大片里也经常见是吧?不同的是，那些是绿幕，是倒模，是CG捕捉，而这是真实的拍摄，还原自然界最初的状态。难以单独说哪一个镜头最好，所有的内容画面我是照单全收的，并且都认为是最优秀最美的。对所有人强烈安利。

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