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我心中的秘密这篇作文怎么写(通用20篇)

导语:善于观察,才能发现,一个小小的发现都有可能让你受益终生,小编为大家收集看几篇关于发现蚂蚁秘密的感悟,

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“羞答答”的秘密作文450字

全文共 463 字

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有一次,我来到表妹家,发现她的阳台上,有一盆奇怪的植物。这种植物的叶子是绿色的,开出来的花儿是淡粉色的。我用手轻轻碰一下它的叶子,它就像“害羞”的小姑娘一样垂下了自己的叶子。好奇怪呀,我再摸了摸,发现摸得轻,它就动的慢,折叠的范围也小;摸得重,它动得快,全部叶子都合拢起来,速度还不到10秒。

我问表妹这种有趣的植物到底是什么,表妹回答:“这种植物叫含羞草,只要一碰它就会合拢。”“那你知道它为什么会害羞吗?”表妹摇摇头:“我不知道。”看来我要使出我的“秘密武器”——《十万个为什么》,我翻呀翻,终于查到了:原来,含羞草叶柄的茎部,有一个充满水分的叶枕。只要你稍微一碰叶子,叶子振动了,叶枕处细胞的水分会往上面两侧流出。于是,叶枕下部像泄了气的皮球似的瘪下去,上部像打足了气的皮球似的鼓起来,叶柄也就下垂、合拢了。当含羞草的叶子受到刺激做合拢运动的同时,产生一种生物电,将刺激信息很快扩散到其它叶子,其它叶子也依次合拢起来。

原来是这样啊。没想到今天的观察,也让我打开了含羞草“善羞”的秘密。太有意思了!我真为我的发现而兴奋不已。

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篇1:密码本的秘密作文1000字

全文共 958 字

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五年的时光就在一瞬间过去了。从不懂事的小朋友到现在渐渐成熟起来。时间改变了很多东西,从无忧无虑到现在渐渐紧张起来。朋友间的交流也少了很多,包括你。

你是我从小的玩伴,我们的家很近,所以我常来找你玩。

渐渐的,我们升入了小学,记得那个时候很流行密码本,就是那种四位的密码。我因为很喜欢守护甜心,就买了一个守护甜心的密码本。我很喜欢这个本子,宝贝的很。

有一天你来我家玩,看到这个本子,你说:“你这个本子很好看呢,我也想要一个,在哪买的?”“这种密码本啊,我告诉你,在我们学校右边第二个小店可以买到。”“好啊,我也去买一个。”

当天下午,我决定帮你买一个密码本,当我去学校时,本子已经没有了。

我回家准备要拿出我的密码本时,本子忽然不见了,我把家里的每一个角落都找了个遍,但是还没有找到本子。

过了几天,你来找我玩,拿着跟我密码本一摸一样的本子,对我说:“看,这是我的密码本。”我忽然想起你那天在我们家说的话。

“我的密码本正好不见了,是不是你拿的?”“我没有拿你的密码本。”你急得面红耳赤,极力为自己辩解,但在那时的我看来,你是因为拿了我的密码本才这样的。

我们争吵起来,直到我失望的对你说了一句:“我们绝交吧!”你生气得摔门就走,我更加确定了你拿了我的密码本的嫌疑。

妈妈下班回家时,对我说:“你那个密码本我丢了。”妈妈说完这句话时我充满了愤怒,但更多的还是后悔,后悔我对你说的那些话。

第二天,我看见了你。我无限后悔的对你说:“对不起,我错怪你了,本子是我妈妈丢了。”“没事,这也有我的错,我当时不应该摔门就走,对不起。”我们又和好了。

一天,你神秘的从书包里拿出一个本子,是一个守护甜心的,和我原先的一摸一样。“其实我问你那个本子是在哪买的就是为了送给你啊,我那天来就是为了给你这个本子,那时我还在气头上,所以就没给你了,现在给你吧!”听完你的话后,我的视线模糊了。

现在,我们交流渐渐少起来了,谈的更多的是重点中学的事。

从回忆中醒来,以前我忽然觉得我现在的生活好像少了些什么,我现在知道了,是你。

早晨醒来,背好书包,我走在上学的路上,又是在那个小巷,我看见了你,我并没有像从前一样继续走路,而是向你挥了挥手,“早上好!”“早上好!”我注意到你的眼中有一丝惊讶闪过,但随即便恢复正常。我们心照不宣的相互一笑。我知道,那是我们默契的表现。

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篇2:2024三年级秘密花园读后感350字

全文共 549 字

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我看过一本很好看的书,书名叫:《秘密花园》。

秘密花园中的小主人公叫玛丽,她是一个相貌丑陋、脾气暴躁,人见人厌的小姑娘。在一次家庭瘟疫中,她的爸爸和妈妈被残酷的命运瘟疫夺走了生命,而她则成为了一个没有爸爸妈妈的孤儿。

我看到这时,总是想问:“这本书里怎么净都是一些让人不开心的人或事呢?”我带着这个问题一直看下去,随着看到另一个小主人公狄肯,我渐渐明白了,作者首先采用对比的方法,让我们看到孤单、寂寞、对什么事都感到烦的玛丽,结识到了朋友—狄肯之后,渐渐变得开朗、变的漂亮,渐渐地,让我们看到了开朗、快活、漂亮的玛丽。

这本书让我明白了友谊的价值。活泼,爱小动物的狄肯,用自己真诚的心打动了对什么事都烦的玛丽、打动了身患重病对生命不报有任何希望的柯林,使他重新振作了起来。

如果我是玛丽,我也会厌恶所有的人或事,因为在这个家庭里,我的父亲是一个总是不回家的人,而我的母亲也每天去参加各种各样的舞会,根本不在乎我的存在,只让保姆们照顾我,生活在这样的家庭里,我感到孤单、寂寞,一个快乐的我渐渐地变成了谁都不理睬、对什么事都感到烦,有谁不会变成这样呢?

我非常喜欢秘密花园这本书,我更加希望拥有狄肯那样宝贵的友情,因为他,这本书的出现,使我明白了友情可以改变一切别人认为改变不了的,甚至可以是自己的人生,不是吗?

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篇3:我发现了橘子的秘密作文400字

全文共 453 字

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从小我就喜欢吃橘子,橘子的味道酸酸甜甜,常常让我停不下来。不过正因为我的贪吃,让我发现了橘子的秘密

一天,妈妈带回来了一大袋子黄澄澄的橘子,让我垂涎三尺。我迫不及待地拿起一个大桔子,我自言自语地说:“有这么多的橘子,我先一饱口福吧。”于是,我吃了起来。我吃橘子,可不是直接把橘瓣放嘴里,而是先小心翼翼地把橘瓣的皮撕下扔了,再把橘肉一口咬下去,甜甜的肉汁滑入口中,让我爽极了。就这样,我连续吃了好几个橘子。突然,我想橘子汁肉这么甜。如果我把它泡进水中,那不就变成了一杯甜甜的橘子汁水嘛,于是我先把橘瓣放进一杯开水里。我想等他们完全溶入水中才行,于是我在旁边耐心等待了十几分钟,终于我忍不住了,我忙喝了一口那里面的水。“呸”我一下子把水给吐了。“妈呀,怎么这么酸涩呀!”为什么橘瓣没放进去就甜,放进去就酸涩……我带着好奇心去找妈妈,妈妈说可能是因为那个开水和橘子汁相融合时,发生的反应使味道变了。

我听了似懂非懂,但我发现了单纯的把橘子肉放入水中,并不能使水变甜。

生活中,只要我们细细观察,就能有意想不到的发现。

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篇4:秘密森林作文350字

全文共 362 字

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这是一片无人知晓的森林

这片森林的天空湛蓝、湛蓝的,像一块用清水洗过的蓝宝石。天空飘着朵朵白云,它们有时像奔跑的绵羊;有时像活泼的小鸟;还有时像又香又甜的棉花糖。远处的群山环绕着这片森林,犹如高大的父亲,又好像是慈祥的母亲。一棵棵大树耸立在草地上,像一个个卫士守护着这片森林,绿油油的草地上开满了五颜六色的野花,有蓝色的,红色的,还有紫色的,在微风的吹拂下翩翩起舞。

一只小兔在兔爸爸、兔妈妈的带领下蹦蹦跳跳地来到草地上,水平如镜的小河真像一条蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里,一群群鱼儿游过来,它们时面转圈圈,时而游来游去,还有的时候会突然停下来,兔子一家走了过来,鱼儿立刻向它们招呼,它们摆动着鱼鳍,快活地游走了。

这里的树木没有受到一点破坏,这里的河水没有受到一点污染,许多小动物在这里安家落户,这是一个宁静而又美丽的地方。

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篇5:小豇豆和小扁豆的秘密作文400字

全文共 448 字

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夜,菜地里一片静谧。

“小豇豆,我还不想睡。咱俩说说话吧。”小扁豆对还没睡的小豇豆说。于是,他们说起了悄悄话。小扁豆叹了一口气说,“我真羡慕你,有这么修长的身材。不像我,又胖又矮。”小豇豆说:“谁见了我都说我太瘦了。我好烦啊。我打算增肥。”小扁豆欢喜地说:“那我减肥。”“嘘!”小豇豆说,“这是咱俩的秘密。”小扁豆会意地点了点头。

早上,太阳出来的时候,别的植物都尽量接近阳光。而小豇豆却游移到芦苇架的最底下,吸收水分和营养。小扁豆则站在篱笆尖上,跟着风跳起了健身操。

半个月后,主人来整理菜地,讶异地嘀咕:我种的豇豆和扁豆,怎么不见了?小豇豆和小扁豆大叫:“我在这,我在这。”

主人看看小豇豆,说:“你这么粗壮,分明是四季豆嘛。”接着,主人从篱笆上扯起小扁豆的藤,生气地说:“你根本就是芸豆。”接着,小扁豆像被哪吒抽了筋的龙,瘫在地上呻吟。主人又把小豇豆的藤从芦苇架上揪下来,说:“你既然是四季豆,就爬到瓦砾堆上长去吧。”

每个人都是独一无二的自己,都有自己的特长和优点。如果盲目地改变,注定不再是自己。

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篇6:书包里的小秘密作文400字

全文共 386 字

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我们的书包里,藏着温暖,藏着快乐。但有时我也会藏些不想让爸爸妈妈知道的“秘密”。

记得有一次放学回家,一路上我迈着沉重的步伐,心情很沮丧,感到背的书包值万两重。那是因为我在书包里藏了一张满是大红叉的试卷——只考了75分,老师发下来后我不想让妈妈看到这张试卷,我将它折的小小的、扁扁的、藏在最隐蔽的地方。

一到家,我赶紧将藏有秘密的书包扔到墙角,害怕被妈妈发现。此时我心里像揣着一只小兔一样,心砰砰直跳。吃完饭,我赶紧跑回自己的房间,做起作业来。不知什么时候,我发现妈妈在身后静静地看着我,一抬头吓我一跳。我连忙问:“妈,有事吗?”“没事,就看看。”妈妈慈祥地说,终于作业也写完了,我如释重负,站起身来长舒一口气。

接着赶紧收拾书包、洗脸、刷牙准备睡觉。说来也怪,我躺在床上翻来覆去,总觉得很对不起妈妈,终于我鼓足了勇气找出试卷走向妈妈的房间……

这一次我躺在床上,很快进入了梦乡。

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篇7:宝葫芦的秘密的读后感作文400字

全文共 493 字

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这个暑假,我看了一部电影《宝葫芦秘密》。这部电影的主人公叫王葆,他是一名小学生。他的成绩很不好,学习不努力,还总是想不劳而获。他有一个爱好——钓鱼。有一次,他在河边钓鱼,不知怎么钓上了一个土黄色的葫芦。这个葫芦可是个宝贝,有眼睛、嘴巴、手和脚,你想要它变什么他就能变什么。王葆就让宝葫芦帮他达成心愿。有一次王葆考试作了弊,被老师发现了。他很伤心,就发誓再也不要宝葫芦了。他努力学习,成绩很快就提高了。他还刻苦练习游泳,报名参加了游泳接力赛。在接力赛中,他们队顽强拼搏,得了地一名。

其实,有时候我也觉得学习很枯燥,还有考试的压力。但是,我也体会到把学习当成乐趣,把心思放在学习上,学习就会很轻松,考试也会变得简单。 王葆的老师说:“没有天上掉的馅饼。”正如俗话说的:没有付出,就没有收获。

如果农民伯伯春天不播种,夏天不耕耘,只做白日梦,怎么会有秋天沉甸甸的收获?所以任何不劳而获的心理都是不对的。认真对待生活,生活就会回报你;认真对待学习,知识也就会爱上你,这也是我的老师经常对我们说的话。

真正的宝葫芦是我们自己的大脑。做一个爱动脑筋,善于学习,独立自主的人,才会真正拥有自己的宝葫芦。

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篇8:我的小秘密作文500字

全文共 553 字

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童年的记忆中,有一件秘密让我至今记忆犹新。

那是我三岁时的冬天,天气很冷,到处银装素裹,最让我好奇的莫过于那悬在自家窗前,层层叠叠的冰挂了。“妈妈,这是什么呀?”“哦。”妈妈一点也不吃惊,缓缓地说:“这是冰做的‘蛋筒’啦。是冰仙子派来看我们小乖乖不乖,不乖就把窗户遮住。”的确,冰挂天天都在长,妈妈隔三天就得出去摘冰挂。

过了几天,妈妈又得出去摘冰挂了,我待在房间里,心想,妈妈天天摘冰蛋筒,摘了会干什么?一定是……吃掉啦!那冰蛋筒一定很好吃,妈妈刚回到家,我就一个箭步冲出去,“小李,你干什么?”

来到窗前,我仔细打量了一下冰挂,嘴角的口水流了出来,我马上又跑回家中的厨房,拿了一把叉子,一个勺子,刚准备出去,迎面碰上了妈妈:“小李,你干什么?”“我……”我赶忙把准备的“餐具”背到身后,“出去玩!”我假装说道,“早点回来。”妈妈松了口气。

我一个箭步跑到了冰挂前,动手啦!我先看中了一块大的冰挂,拿起叉子,用力地插进冰挂,“嚓——”冰挂碎了,摔到了地上,我心疼极了,尝不到冰挂的美味让我不由得哇哇大哭起来。妈妈闻声而来,听了原因哭笑不得:“我的小祖宗哟……”

怕丑的我让妈妈帮我保守这个秘密,不让任何人知道这件事,可还是留下了“后遗症”——怎么一到冬天看见冰挂,就感觉这“冰蛋筒”在审判我、嘲笑我的无知、天真呢?

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篇9:五年级秘密花园读后感400字作文

全文共 903 字

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在《秘密花园》这部小说里,作者伯内特以秘密花园的“复活”为衬托,细腻地刻画了玛丽、柯林、克莱文先生几位主要人物性格从孤癖痛苦到健康快乐所发生的巨大转变,旨在告诉我们在人生之路上,当面对挫折和痛苦时,要学会开启心灵的秘密花园,敞开心扉,微笑面对人生,战胜自己,战胜磨难。每个人都应该有乐观的生活态度,不要永远放弃自己。

《秘密花园》表现了人与自然的密切关系和高度一致性,表现了一个天人合一的主题。它是西方人对于人与自然关系长期探索、深刻反思的结果,具有丰富的文化内涵。

《秘密花园》的情节富有传奇性和奇特性,小说里描绘的是超现实的、主观化的世界,在约克郡的某一片荒原上,动物和以迪肯为代表的人类和谐共居,亲密无间。主人公玛丽和柯林从因远离自然而体弱多病、性格怪异,又因为回归自然而变得美丽、健康,这是对天人合一思想的最好阐释,其天人合一主题强调人与自然的融合,表达了作者对人与自然关系的一种希望和理想。

《秘密花园》是一部作者自己的心路历程,它象征着现代社会人们的精神旅程。在现代主义作品中,精神旅程通常是毫无目的和希望的,然而伯内特在这部小说里用一篇儿童故事对现代主义主题给出了另外一种阐释。诵过对玛丽,柯林和克莱文的刻画,描述了现代社会的荒谬:它来源于生活的不和谐,以疏离,体弱无力和幻灭的方式体现出来。小说中共个主人公分别经历了生活中的不同冲突。尽管如此。伯内特没有放弃希望,而是为只位主人公设置了个人鸟托邦的路程。旅程中,她把秘密花园作为乌托邦国的象征,它具有治愈人们身心的魔力,象征着上帝的神圣力量。除此之外,她还安排了索尔比一家象征着乌托邦上国里的爱与和谐。至此,现代社会的荒谬得以在乌托邦里慢慢化解。

最后伯内特设置了幸福充满希望的场景,给现代人提供解决各种问题的方法。并以此表示出对内心世界的关注。玛丽的问题来源于与外在世界缺乏联系和交流,通过在秘密花园里与大自然建立起和谐的关系重获自我认识和与外在世界的和谐关系;柯林的问题来源于对自己命运的恐惧和极度的缺乏安全感,最终花园的魔力治愈了他的身心。而且大自然的力量也最终影响并打动了克莱文先生。小说结尾作者设置了秘密花园中大家一起幸福开心的美好场景。

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篇10:月亮的小秘密作文700字

全文共 745 字

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月亮上住着嫦娥和玉兔,玉兔是嫦娥养的一只宠物。

有一次,嫦娥出去了,玉兔太饿啦。就忍不住咬了一小口月亮。玉兔惊讶地发现原来月亮竟然那么好吃,像脆脆的胡萝卜饼干。它忍不住又咬了一大口,把圆圆的月亮变成了一个月牙,像月亮变瘦了似的。玉兔想:如果月亮那么好吃,那星星呢?它把星星摘下来一颗,放进嘴里尝了尝,好吃极了!它又吃了一颗又一颗。结果,玉兔还没吃饱呢,它又咬了一口月亮,哈,这下它就把一个月亮变成了一个细细的月牙。

嫦娥回来了,发现月亮竟少了那么大一块,星星也少了许多。一开始,嫦娥并不知道是玉兔吃的。直到,她突然发现在旁边的玉兔的肚子变得那么圆,像一个圆鼓鼓的皮球似的。她立刻就知道是玉兔吃了月亮和星星,气得火冒三丈,大喊:“玉兔,你给我过来!”

玉兔不以为然,若无其事地走了过去说:“怎么啦?有什么事吗?”嫦娥生气地说:“是不是你把月亮和星星吃掉啦?”玉兔刚刚还昏沉沉的脑袋立马变得清醒了,紧张地说:“是……的,但是,我不是故意的。因为我太饿了,所以就忍不住吃了一口。”嫦娥觉得自己也有原因,所以原谅了玉兔。嫦娥慢慢地坐了下去,双手合十,有仙力把月牙变成了慢慢的圆月,星星也由少变多了。

嫦娥有点困了,便回去睡觉了。玉兔哪里睡得着啊,满脑子想的都是脆的“玉兔饼干。”它看到月圆啦,便又想吃美味可口的月亮和星星。它一边警惕的望着嫦娥有没有醒来,一边轻轻的咬了一小口月亮和一颗星星。突然,玉兔转过头来竟发现嫦娥站在它的身后,它生怕嫦娥看见了它偷吃月亮和星星。嫦娥还没等玉兔自圆其说,便生气地对它说:“被我逮到了吧!不是已经吃饱了吗?怎么还吃啊?”“我……我……”玉兔紧张地支支吾吾地说不出话来。

我看得津津有味,突然,一朵讨厌的云挡住了月亮,害得我的思绪从那么高的天梯摔在了地上。

我又重新回到人间啦。

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篇11:童年的秘密读后感

全文共 835 字

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童年秘密》是一本由中国人民大学出版社出版的由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚。蒙台索利撰写的,本书蒙台索利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密,说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因,并通过自己在“儿童之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。通过对本书的阅读,给我留下很深的启示。

“精神分析揭示出儿童所遭受的痛苦源于成人权威对儿童自发性活动的压抑,……”这是《童年的秘密》第一章今日儿童中的一句话,这句话,一直在我脑海中回荡,无法忘却。让我反思自己的日常教育教学中是否运用教师的权威压制了孩子自发性的活动?

刚开始阅读的时候,我感到这本书挺枯燥的,甚至有点夸大儿童的作用,讲到儿童的精神,潜意识及儿童的心理,似乎把人类人生的成败都归结到了儿童期,未免将儿童期成长的作用有点太夸大化了,可是经过后面内容的阅读才明白,这是一个必不可少的铺垫。

在后面的讲述中,蒙台梭利讲到的关于对幼儿的教育,无一不是以尊重幼儿为前提下,尽量让幼儿在最自然的环境下,在自愿与自我选择的条件下进行蒙氏工作,从而总结经验,完成自我知识的提升!试想想,处在这样环境下的孩子怎会不快乐,我想这是孩子的心里肯定是最轻松愉快的,而我们知道快乐容易产生兴趣,而兴趣是最好的老师,只要孩子有兴趣,还怕他不会学习吗?所以作为一个孩子的教育者,首先对孩子的心理进行一定的揣摩与研究是十分有必要的,这会让你的教育得到事半功倍的效果!相反,如果只是一味的对幼儿进行死教育,从来也不考虑他们的心理状态及需要,势必会造成烦躁与抵触的心理,即使是成人也不会有什么学习热情,更不要说什么学习成果了!

所以作为教师,学习对幼儿进行心理分析是非常有必要的,这样我们教师对幼儿的引导将会游刃有余,还怕孩子调皮,会造成教育失败吗?而且我还有更深的理解,拥有一位“好”老师,不光是孩子的幸运,更是家长的福气,我相信教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给家长,从而影响到一代人的一生。

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篇12:我的小秘密作文300字

全文共 268 字

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“我有许多小秘密,小秘密……就不告诉你,就不告诉你……”我也跟歌曲中唱的一样,总有不少小秘密。

记得那一次,我被妈妈批评了,顿时感到特别委屈,一口气跑到小房间里,躺在小床上,抱起可爱的小狗娃娃,我轻声地把委屈都对它说了。虽然小狗娃娃不是活的,根本听不懂我说的,但是我心里却感到快乐多了。

还有一次,我得知老家的小狗去世的消息之后,心里难过得不得了。回想它在寒假里与我朝夕相处,跟我追逐玩耍,我更是不知道怎么办。于是,那两天,我常常一个人在书房里,唱我喜欢的歌曲,跳我喜欢的舞蹈。渐渐地,渐渐地,我把难过的事忘了……

瞧,这就是我分享的小秘密!

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篇13:“秘密花园”作文600字

全文共 612 字

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学校的旁边有一个可爱的园子,不知它叫什么,我们将它取名为“秘密花园”。最末次的相见,也相隔二三年了,虽然去的时间不长,但“秘密花园”却是我童年的记忆。

不用说从天边滚滚而来的河水,在水里悠然自得的金鱼,活蹦乱跳的小花狗;也不必说小巧的草莓,紫红的桑葚;更不必介绍春天漫天飞舞的桃花瓣。单单是假山一带,就溶着我许多童年欢乐的笑声。蚱蜢在草丛里跳跃着,蟋蟀们在这里悠闲地弹琴。爬山虎攀在墙上,像一道翠绿的屏,又似“飞流直下三千尺”的瀑布,给予人们无限遐想。更有趣的,还是花圃。春天,桃花,杏花,梨茶争着绽开笑颜;夏天,淡雅的桅子,池里的莲,更是雅致;秋天,菊花悄然开放,白的,红的,紫的,粉的,红红火火,热闹极了;冬天,墙角的梅花开了,幽香弥漫,一片美丽。花圃旁边是菜畦,菜的种类多种多样,很健康。整个花园似一幅灿烂的油画!

关于园子的记忆也不多了,模模糊糊的。

园子的主人,是个慈眉善目,和蔼的花甲老人。他常常在菜地里转,有时,领我们在花圃里的秋千上坐坐,同我们趣聊往事。“秘密花园”里时不时传出老人爽朗的笑声与稚嫩的童音。老爷爷总会送我们一些东西,再让我们去学校;或是一口袋的瓜子,或是几颗可爱的小卵石,或是一把花生。望着鼓鼓的口袋,我们总会露出欣喜的笑容。

依稀记得,“秘密花园”很安静,似一座不容侵犯的,严峻的大碉堡。但它“口是心非”。里面的所有事物都是活生生的,悠闲的,美丽的,可爱的……和——那洋溢着欢笑的——“秘密花园”。

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篇14:汉字的秘密作文500字

全文共 480 字

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一天,我来到汉字王国,一个名叫“彡”的大叔说“我是彡,我原来的意思是须发的意思。可以跟页组成须。”说着,一位须老爷走出来。

突然,鼓声响起,彭大歌唱家“啦啦——”唱着来了,不甘示弱“你们这些人太没意思了,我身上的彡意思可没那么普通,是表示声音。”

“切!你们的意思,我都知道。”一位身穿彩衣的少女出来了,她是彩姑娘。“我右边的彡表示颜色的意思,人们经常把我组成:五彩缤纷。”

这时,身体强壮的彪剑士来到台上,用他那洪大的声音喊道:“你们讲的都是没用的,我的彡的意思是身材魁梧有力。所以,人们把我组成彪形大汉。”

彦学霸来了,他大声说:“我才是独一无二的。我身上的彡的意思是有文采的学问人。所以可以组成俊彦。”

彰先生也来凑热闹了:“我是彰,我身体里的彡意思是显眼、显扬。可组成表彰。”

彤大妈也来了:“你们这些无名鼠辈,看我彤大妈来也。”“我右边的彡可是表示色泽的意思。不然,我怎么这么喜欢红色呢!”

这时,影先生也忍不住了:“大家知道我身上的彡的意思吗?”大家你看看我,我看看你,摇摇头,都说不知道。“我身上的彡是表示光线的符号。”大家连连点赞。

今天,我可真的大开眼界了。

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篇15:百分数的秘密作文600字

全文共 632 字

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前不久,我们学习了一种数,它既不是分数,也不是小数,而是百分数

“百分数有两种不同的定义:一种作为分母为100的分数,另一种表示一个数是另一种数的百分之几,百分数通常不写成分数形式,而采用百分号。解答有百分数有关的应用题时,要注重于分数比之间的关系。”数学老师扯着嗓子大声说道。

数学课上,老师给同学们出了这样一道题:水果店有一筐水果,其中苹果占百分之四十五,再放入16千克梨后,苹果就占了百分之二十五,这筐苹果有多少千克?

老师在批改作业中,发现大部分同学这样写道:16除以(45%-25%)=80(千克),数学老师疑惑的问我们:“咦!答案是80千克的同学心里是怎么想的?”

小组长大胆的站起来说:“原本苹果有45%,再放入16千克梨后,就占了25%,这种只有提升的可能性,放入之后应用除法除以所占的重量,所以我坚决的选择80千克这种答案。”

老师暗地里偷笑了一下说:“看来同学们都被这放入16千克梨后所迷惑了,我们应在实际问题上拐个弯,不妨用这减法来试试。试试看吧?”

大家在老师的引导下,用老师讲的方式计算后,答案终于水落石出了。

小组长再次站起来对老师说:“苹果占25%后,其他水果占(100%-55%)=75%,是苹果的三倍,原来其他水果只有1-45%=55%,放入16千克梨后是45%乘以3=135%。因此苹果的重量是:16除以(135%-55%)乘以45%=9(千克)。”

对呀!我们应仔细分析,看清题目,根据实际问题细算,我们就能找到答案,希望大家能巧借东风。”

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篇16:童年的秘密读后感

全文共 833 字

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童年的世界里是丰富多彩的,同时童年的世界里也有许多秘密。当我读完《童年的秘密》第一部分,就了解了其中的秘密。未读这本书之前,对于童年的世界,我只是一知半解也就是解不开其中的谜。阅读了第一部分,透彻理解了儿童对外界秩序有一个敏感期。由此深切体会到姐姐带外甥到娘家时,小外甥为什么总是哭闹,那就是从一种环境到另一种环境的适应过程。揭开可儿童具有两重秩序的秘密(即儿童具有两重秩序感。其中之一是外部的,这种秩序感从属于儿童对他本身与自我的环境的关系的感知。另一个是内部的,这使儿童意识到自我身体的不一样部分和它们的相对位置。这种敏感可称之为“内部定向”。),对于将来当妈妈的我,大有帮忙,懂得儿童经常哭闹会受到秩序的影响,不去埋没儿童的两重秩序。

《童年的秘密》告诉我们,教育能够采用一种帮忙儿童的自然发展的方式去保护和培育儿童,从而对这些自然特性产生影响。所以教育首先要做的事情是“发现儿童真正的本性,进而帮忙他正常发展”。在那里,除了环境和材料之外,某些条件是异常重要的,那便是“成人中立的特征”。蒙特梭利创办的第一个儿童之家,那些父母是文盲,他们忙于生计而无暇多份精力给孩子,他们的教师是毫无野心和先入之见的普通劳动妇女,这就导致了一种理智的沉静。教师必须沉静。他是一种更深沉的平静,一种空白,或更好的、无阻碍的状态,这种状态是内心清晰的源泉。这种沉静由心灵的谦虚和理智的纯洁组成,是理解儿童所必不可少的条件。

于是,我明白了一般传统教学法的教师与蒙特梭利教学法的教师的根本不一样:一般传统的学校,教师只是认识小朋友的行为,明白要照顾他们,也明白为了教育他们应当做些什么;

蒙特梭利的教师,眼前应是一位还没有被认识、完全有待于被了解的孩子。站在孩子旁边,观察孩子。让孩子在自理中获取生理的独立,在自由选择中获取意志的独立,在无止尽的独立工作中获取思想的独立。也就是说,我们要追随儿童。让“他们的生命自然地展现,就像莲花在散发出芬芳的花香时,伸展出百色花瓣以理解阳光的哺育。

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篇17:这就是花开的秘密作文700字

全文共 693 字

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每一朵开的背后都会隐藏着一个美丽的秘密

——题记

春去秋来,花开花落,大自然一直如此循环往复。我也曾与许多人一样,自以为是地认为这是自然规律,是理所应当的现象。然而,事实并非如此。

几个月前的一天,我好不容易逃出“题海”的束缚,迫不及待地奔向大自然的怀抱。阳光格外灿烂,我寻着树荫走进了奶奶家的小院。

奶奶喜欢养花,平时闲来无事便坐在院子里摆弄各种花草。我刚进门,就看到奶奶正在侍弄她的宝贝。奶奶看见我,颤巍巍地站起来。我赶忙跑过去扶着她,奶奶微笑着说:“这些草是我刚刚拔下来的,你捡几棵,养到你们家。”顺着奶奶的目光,我看见几株叶子奇怪的草整齐地躺在地上。

我捡了几棵回家,种在核桃树下的泥土里。我仔细端详,它们的叶子呈椭圆形,碧绿的颜色显现出蓬勃的生命力。这种草像兰花,只有几片叶子由下而上分散开来。刚种上时,我几乎天天去看它们。给它们浇水、松土,我看到它们的叶子慢慢地舒展了。

因为学习紧张,渐渐地,我不再那么关注它们。夏天来啦!天愈加炎热。有一天我又从它们身旁经过,竟看见这样一番惨状:那几株草的叶子蔫蔫的,土地硬邦邦的,甚至还有几道干裂的缝隙。我心里难受极了,难道这些草会这样死去吗?不行,我要救活它。

说干就干,我为它们浇水,又拔光了旁边的野草。转眼间秋天到了,植物的叶子渐渐凋零。我怀着忐忑的心情走到它们的栖身之地。它们确实又一次吓到了我:此刻,它们竟然如春天我刚见到时一样生机勃勃。在凉爽的秋风中,它们轻轻晃动着碧绿的叶子,几朵洁白的小花傲然挺立其中,为大自然增添了几分盎然的生机。

花开的秘密是什么?

我恍然大悟:是不畏炎阳的勇气,是永不言弃的精神,更是饱受挫折后重振旗鼓的生命力!

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篇18:我的小秘密作文400字

全文共 388 字

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每个人都有自己的小秘密,我的小秘密像天上的星星一样多,今天我就把最亮的那一颗拿出来给大家看一看。

有一次科学考试,考试一结束我的身上像压着一块大石头。下午考试成绩出来了,我以为我可以放下这块大石头,可是我的成绩很差,身上不止又加了一块大石头,还加了“害怕”两座山,害怕爸爸妈妈会骂我。

回家后,妈妈问我:“优优,今天考试没有啊?”

我骗妈妈说:“没……没有。”

“那你好好写作业吧”。写作业时我的手不停的发抖,写不好字,总想起考试,过了好久,我的作业终于作完了。该吃饭了,可我一点也吃不下,爸爸问我:“是不是有什么心事儿?”我骗爸爸说:“没……没什么……事儿。”

晚上我上床看书的时候,想起了妈妈对我说过,要做一个诚实的好孩子。我马上支向爸爸妈妈说明了今天考试的事儿。爸爸妈妈没有骂我,而是对我说:“知错能改,就是好孩子!继续努力!”

这个小秘密教会了我,做错了事,知错能改,还是好孩子!

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篇19:蚕吃食的秘密作文600字

全文共 637 字

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“丝丝——丝丝——”是谁在唱歌呢?哦,原来是蚕宝宝在桑叶。

只见它们扭动着白白胖胖的身躯,在桑叶搭建成的“建筑物”里,一会儿爬上“二楼”,一会儿又钻进“过道”,非常有趣。不一会儿,就将桑叶吃的干干净净。我心想着,得赶紧给这些“馋猫”找些桑叶来。

我边走边想,桑树那么高,路又那么远,正在我犯愁之际,旁边杨树上的一阵鸟叫声打断了我的思绪。我灵机一动,“有了,一不做,二不休,杨树叶子与桑叶长得也差不多,我就摘一些杨树叶子吧。”想到这里,我随手摘了一些杨树叶子,便收工回家了。

回来以后,我把杨树叶子放进蚕盒里。可是蚕宝宝们只是在杨树叶子跟前转了一圈,就全都离开了,一口都不吃。

我心里很纳闷:“两种叶子差不多嘛,难道它们能分辨出这么细微的差别?”正在我百思不得其解的时候,眼睛一下瞟见书架上的《十万个为什么》,心里一下觉得有救了。我马上翻开书,寻找具体的答案。一看才明白:原来蚕是有嗅觉的,但同时却没有味觉。

看到这里,我又灵机一动,有了主意。我把蚕盒里蚕宝宝吃剩得桑叶渣子收集起来,把它们挤压成汁,然后滴在杨树叶子上。

这时候,只见蚕宝宝们又慢慢地聚拢过来,仔细地在杨树叶子上面嗅来嗅去。我心里很紧张,不知道这一招能不能骗过它们。

正当我疑惑的时候,蚕宝宝们终于开始吃了!并且不一会儿都狼吞虎咽起来。我心里终于松了一口气,同时觉得非常激动,因为我发现了蚕宝宝的这个秘密

秘密无处不在,只要你用心去发现,所有的秘密和知识都会被你挖掘出来,为你所用。让我们用一颗慧心,一双慧眼去发现探索吧!

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篇20:我的秘密花园作文450字

全文共 436 字

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我的家里有个秘密花园,它很小却丰富多彩。它是家里迎接第一缕晨光的地方,它是夜晚仰望天空的地方,它就是我的小阳台。

我的阳台上种了很多的植物。在阳台的左边,有各种鲜花,滴水观音、吊兰、风信子、百合等,叶子长得水灵灵的,青翠欲滴,开起花来,艳丽可人。还一盆盆多肉植物,有大的、小的、单个的、群生……琳琅满目,应有尽有。在这么多肉肉中,我最喜欢紫珍珠和吉娃娃。

在阳台的右边,是一个小小的菜园。菜园的边上搭了一个花架,那可爱的扁豆藤蔓紧紧地缠绕着花架,努力的向上攀爬。花架下面生长着碧绿的花生,虽然数量不多,却长得郁郁葱葱。在小菜园的周围摆放着种着大蒜的花盆,这些大蒜挺着身板,像一个个守城兵,守护着小菜园。

看着那漂亮的花盆,肥沃的土壤、挺拔的茎叶、娇羞的肉肉,我的心中就充满了自豪和欣慰。不开心时,推开阳台门,就会看到我的植物们生机勃勃的样子,烦恼自然就跑到九霄云外了。

我的秘密花园里充满了生机,给予我无限的希望。在这个小小的角落里,我感受到了自然的力量、生命的力量和希望的力量。

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