我心中的秘密这篇作文怎么写(优秀20篇)

我的心里，一直珍藏着一个美好纯洁的秘密。像一粒种子，在我的内心深处生根发芽。

那是谁啊？原来是我们的班主任黄老师。她脸色微微泛黄，显得无精打采，拄着拐杖，一跳一跳地向教室走来。她的腿在前几天下楼梯时折了，本该在家里好好休养的她，为了不落下课时，强撑着身体给我们上起了课。此时，我已经悄悄地酝酿着这个秘密了。

一下课，小琳就跑来，对我说出了她的想法，小樱也表示赞同。原来，不止我一个人有这种想法呀！我们悄悄地形成了一个盟约。

花店里，香气四溢，我们精心挑选着花儿，最后，我们选了一束百合花，纯白色的花瓣在阳光下镀上了一层金色的光，叶片上还挂着晶莹的露珠，绛紫色的包装纸在我们手中沙沙作响——这是黄老师最喜欢的颜色。，这束花上，承载了三个女孩美好的心灵和期盼。

我们三个悄悄潜入教师办公室，看见黄老师正伏在桌上，我们不由得对视了一眼，小琳把手指放在嘴上，做了一个“嘘——”的动作，老师睡着啦！我们蹑手蹑脚地走到了她的桌前，轻轻地放下那束花，芳香顿时弥漫在了整个办公室内。花树旁，有一张小小的卡片，上面写着“祝您早日康复！”我们没有署名，因为这是我们一个共同的秘密。

这份秘密，一直藏我的心底，我小心翼翼地珍藏着这份秘密，这份美丽无暇的师生情。

“万岁我终于发现了蚂蚁的秘密啦！”

一个星期天的下午，我跟随妈妈来到了外婆家，外婆家在山村里，特别多蛇虫鼠蚁，妈妈叫我小心点，不要弄得整身痒痒。我走了出来，来到大树旁边乘乘凉，低头一看，有小东西在走，再仔细一看，原来是一大群小蚂蚁在搬东西，他们好有次序的排成一行，走进树洞里。我随手拿起了一只，他顺着我的手爬了上我的手掌，我觉得手掌痒痒的，又把他甩在了地上，我对这群东西产生了兴趣，这么小的东西，却那么团结。忽然，天响起了隆隆的声音，天快要下雨了，心想：这些小东西整么办啊，他们知道要下雨吗？会不会自己找地方躲啊，万一被雨冲走了怎么办？正当我在替他们担心的时候，天就下起了雨，我跑进了屋里，静静的呆着，心里还在想着小蚂蚁的事。过了一阵子，雨停了，我又来到大树旁边，看看那些小东西，看见他们全都不见了，绝望了，肯定是被雨冲掉了，正当我绝望的时候，我又看见了一群蚂蚁回来了，我想他们就是刚才那一群吧！经我细心观察，原来蚂蚁可以感到下雨，一下雨他们就搬家，他们真聪明。

只要细心观察，你就会发现好多道理。

我的家在一个城中小区的顶楼，屋顶上有一个不被人重视的大平台。经过我的一翻改造，如今，屋顶平台变成了我的秘密花园。

那里原来是我放自行车和妹妹玩具车的地方。前年，我和妈妈把那些东西全都搬到了楼下的一个储物间里，屋顶就很少有人去了。于是，我在平台上栽了很多花，并叫妈妈帮我买了一个很大的城堡形透明花网，在花网的四周挂上了粉色彩带，里面种了一些粉红的花用来引诱蝴蝶。然后，我又在平台的地上画了一个有三米直径的大圆，围着圆周种下了玫瑰和紫萝兰当作篱笆，并在“篱笆”中间的地上种上了小草，栽了一些五颜六色的小花。

夏天花儿都开了，小草也绿油油的，十分美丽。蝴蝶们在阳光的照耀下来到了我的秘密花园沐浴。一群群蝴蝶都穿着各种各样的裙子，好似在我的秘密花园里比美，又好像把我的花儿当成了舞台，叶子当作看台上的座位，每只有才艺的蝴蝶姑娘都会在舞台上表演。有时，我推开花门发现有我特别喜欢的蝴蝶时，我就会在手上放一朵鲜花，把它引到花网里去。花网很大，我在里面放了画架，买了一棵让蝴蝶休息的假树，并经常在树枝上系一两枝鲜花，蝴蝶过来就会站在上面一动不动，欣赏着花的纷芳。

我喜欢画画，经常我就一个人来到我的花园，在那里我自由自在的画画或玩耍，偶尔有几只蝴蝶在我身边飞舞，或者是蜜蜂在耳边嗡嗡作响，我仿佛身入画中，别提心里有多舒畅了。有时，我也会带着妹妹到我的花园“参观”，我给她介绍我的杰作和每一种花草，她也非常兴奋，但我不敢松开她的手，生怕她弄毁的我花或花园里的其它东西。

这就是我的秘密花园，我的生活乐园，属于我的天地。

有这么一个花园，它承载了几个孩子的梦想;有这么一个花园，它已纳了几个孩子共同的秘密，有这么一个花园，它是孩子们个人的天地……这个花园，它有着太多的不为人知，而这么多的不为人知，都在等着孩子们去探寻，它被孩子们亲切地称为——秘密花园。

在伯内特笔下，这个秘密花园是多么自然哇，多么美好哇，那么地令人向往。而它的发现者，小主人公玛丽，却是一个原本相貌平平，脾气倔犟的姑娘。而它的一个分享者，小主人公柯林，是一个跟玛丽一样生活在缺少爱的世界里的孩子，他还不会走路。而它的另一个分享者，也是玛丽、柯林二人的改变者，更是使花园生的快乐使者狄肯，是一个仆人的孩子，但他从小就生活在爱的包围圈下。是他，带着玛丽，柯林走出了他们自我的内心世界，让他们，感受到了生活的美好。

而总到秘密花园，它之所以被孩子们称为秘密花园，是因为它原本被封存已久，在一次偶然中被玛丽发现，并告诉同伴，而这个校园的存在因为某些事情是不被允许的，所以孩子们才把它称作“秘密花园”。

“秘密花园”还有一个更深的存在的意义——它是了们心中的花园。在这个秘密花园中，没有大人，有的只是自然，伙伴，美好，快乐甚至更多。孩子们可以在其中尽情地玩耍，没有鄙视，没有地位高低，有的只是欢笑。这难道不是孩子们心中所向往的吗?这难道不是孩子们心中的自由的美好的花园吗?大人总是说我已经不是孩子了，可是我却想跟他们一起在花园里沐浴阳光，因为，童心，还有，这也是我心中的花园啊!

愿这个自由的，美好的，自然的，令人留恋的……美好花园，孩子们心中的花园永存!

每个人都有自己的秘密，我也有自己的小秘密，说出来请别笑话我。

记得有一次，我去外婆家，看到外婆家有许多小辣椒，那红红的小果子挂在枝头上，真诱人。于是我趁大人不注意，摘下一个红果子轻轻的咬了一口，顿时，我的眼泪止不住地流了出来，我便飞快地跑到外婆家的厨房拿起一杯水，就往嘴里倒，水越喝越辣，就忍不住放声大哭起来，妈妈听到我的哭声就跑过来问我说：“怎么啦？”我边哭边说，但又不敢说实话，声音还有点嘶哑。妈妈听了，以为我感冒了，便拿来感冒药，虽然我一见这些药就反胃，但是，我不敢说出实际情况，为了不挨骂，我只好硬着头皮把药吃了下去。当然没什么效果啦，那时候真的让我感到心有余悸。

直到现在，我还在抱怨自己为什么那么没知识，不懂好吃不好吃，还有、就是不经过大人的同意，不能随便乱吃东西，更不该说谎。这就是我的小秘密。

蒲公英们准备飞离，互相诉说着宏图大志后，便收拾行囊飞向远方。我呆在蒲公英旁，发现了蒲公英的秘密。

——题记

河岸两旁已物是人非，一片寥无人烟的荒凉。站在桥上，除却一眼沧桑的绿，再有什么？系在河边上的老船们，显得破败不堪，许久不曾舀出的水渐成青褐色，沉淀着锈色的铁红。木桨的青苔已干硬得冲撞着眼睛，想再握上一次，却生怕弄坏它。怎不坏！老了的它已经经不起长大了的我们的再一次嬉戏。

曾几何时，我们几个顽童和这几艘老船，不需节日，想到便赛“龙舟”。除却样式不同，人数不同，还有何不同？哦，还有发自内心的快乐不同。我们竟相划至河中央，避开大人们的谩骂，站在船头用力地左右摇晃，老船吱吱呀呀，直晃至水灌入船中，看得大人们在岸边毛骨悚然，也无可奈何，只是回了家少不了一顿责骂或是责打，但下次我们一如既往，没有理由，因为欢乐永远不需要理由。

不大的小河里满满地聚着儿时的玩伴们。哗啦声中，白色的水花冲向蓝色的天，又拍击在我们身上。我们悄悄地游向瓜地，摘下不知谁家的瓜，大的，小的，甚至未熟的，扔到河中，相互争抢，“花鱼嘴，螃蟹……快扔过来！”放肆的声音划开了烈日，赶走了时间。

玩累了，我们便钻到岸边的田地里，金黄的花粉染得我们满头满脸。我们畅谈刚刚的惊险与欢喜，后来我们的话题就只限于未来的何去何从。我们充满憧憬的双眼就像那菜地上空的清澈的蓝天。

呵，这花样年华哟！

现在，小河干涸似泥塘了。泥塘上有一株株细小的蒲公英，它们似乎在等待长大，冲破这束缚。

夜色终于寂静如水了。老式钟的嗒嗒声试图打破这寂静。我不敢脱衣服，任凭这浓稠的如蚕丝般的夜色包裹，因为我在等待着河岸边的老船的呼喊。

弹弹球是我十分喜爱的玩具。今天的小记者团活动是自制弹弹球，于是我早早来到萧山日报社9楼，跟着水晶老师一起做弹弹球。

我们4人一组，准备好胶水、硼砂、色素、气球、杯子、盆子、棍子等实验材料。我们先把水倒进一只杯子里，放到天平去称，称出刚好50克水，然后把硼砂倒进另一只杯子，也放到天平上去称，称出刚好2克硼砂。我们把称好的2克硼砂倒入那50克水中，均匀搅拌，变成硼砂溶液。

“要怎么才能变成一个个弹弹球呢？”随着水晶老师的讲解，我们开始了最关键的制作：先把一大瓶胶水倒入杯子里，然后又把色素倒进去，搅拌均匀，变成一杯五颜六色的漂亮胶冻后倒入盆子中，再把硼砂溶液也倒入盆子中，用棍子使劲搅拌，慢慢地，就成了一块一块的黏液团。

我们把黏糊糊的小块儿捏在一起，然后放在手心上搓成一个小圆球，慢慢就形成了一个弹性球的芯，再把普通气球的头给剪掉，把搓好的弹性球芯放进气球里，就大功告成了。我迫不及待想要看看弹弹球的威力，用力一弹，哇！起跳高度大概有20厘米！好厉害！

为什么胶水一遇到硼砂就会变得有弹性了呢？原来呀，这是因为胶水的主要成分是聚乙烯醇，而硼砂溶于水后会产生硼酸根离子，硼酸根离子与聚乙烯醇混合后会发生反应，脱去胶水里的水分子，使得聚乙烯醇分子交联在一起，形成具有弹性的聚合物。

看来，平时经常玩的小球还蕴含了这么多科学道理啊！

我有一个秘密，藏在我心里很久了，今天，我终于憋不住了，就把它告诉你吧！

那是一个下午，老师手里拿着卷子，哦，那是昨天考的试卷。发试卷了，我看了看，啊？我才考了83分，我连忙地看了看，再看了看同桌的试卷，我一道题与他的答案不一样，老师却全打“勾”，我连忙在草稿纸上演算了一下，啊，原来是我错了，我急忙把那道题盖住，生怕被老师看见。开始讲试卷了，眼看老师要走过来了，我死死地把那道题捂住，当时我心里真是十五个吊桶打水——七上八下，等到老师走过了我的身旁，我才放下心来。试卷讲完了，啊！真是虚惊一场啊！我心中的大石头可终于落下来了啊！

从那天以后，我的心就像是被石头压着，压力非常地大，每当看到老师用关切的目光看着我，我就非常想说出口，但又怕被老师教训，老师，如果我把这件事说给您，您会原谅我吗？

这本书最早是1936年出版的，到现在已经80多岁了，但可以说在今天仍然有现实意义。蒙台梭利对儿童阶段的研究揭开了人类童年的秘密，让我们了解孩子的行为和心灵成长到底遵循什么样的规律。了解童年的秘密，能让我们更好地对待孩子，也能重新认识自己。要理解这本书，先要把握两个概念：一个是儿童本位，一个是实证精神。蒙台梭利通过她多年的研究和实践，发现了儿童心理发展的几个特点：

第一，儿童心理的发展是受到儿童敏感性的指导的。

第二，儿童有两重秩序感，一个是外部秩序，一个是内部秩序。儿童是通过外部物体的秩序去认识他周围的环境，然后去理解和感知外部世界存在的规律和关系。

第三，儿童的智力发展，最重要的是儿童的内在感知。

对于儿童的秘密，她也有了一系列发现：

第一，儿童的天性是讲秩序。

第二，儿童天然有尊严感。

第三，儿童爱学习，也有自控力，而且儿童的耐心比大人强。

最后要强调一点，这是一本学术书，其中一些理论也存在争议，但这本书最大的贡献就在于让父母、成人开始意识到儿童本能意识的价值，不要轻视孩子，要试着去了解孩子，要像尊重一个成年人一样去尊重孩子。蒙台梭利还让我们认识到，教育不仅要关注孩子的智力成长，还要关注他们的心理健康。每个家长都应该了解一下蒙台梭利开启的现代教育理念，给孩子设计出他们真正需要的空间，给孩子足够的自由，而不是束缚和过多的矫正，并提醒自己“孩子也可以是成人的父母，成人可以向孩子学到很多”。准备要小孩和有小孩的可以看一下，偏理论但很有用，做父母之前是需要教育合格的，父母像孩子学习的地方更多~

我家有一个大大的菜园子，奶奶在园子里种了许多蔬菜。夏天来了，园子里姹紫嫣红，生机勃勃：有弯弯的豆角、长长的丝瓜、红红的番茄、紫色的茄子、圆圆的葫芦，还有浑身长满小疙瘩的苦瓜……

我最喜欢吃丝瓜了。奶奶知道我的心思，等丝瓜一成熟，就摘了下来，晚上烧了一大碗丝瓜汤。看着碧绿的丝瓜在清澈的汤里沉浮，我馋得口水都快流下来了，赶快舀起一勺塞进嘴里――“啊！呸呸，奶奶，这个丝瓜是苦的！”我连忙把嘴里的苦丝瓜给吐了出来。奶奶还不相信，“丝瓜怎么会是苦的呢？”她也舀起一勺丝瓜尝了尝，“咦？真的是苦的呢，这是怎么回事呢？”

我们全家都想不明白了，好好的丝瓜怎么会变苦了呢？我下定决心，一定要解开丝瓜变苦的秘密。

一天下午，奶奶在菜园子里浇水，我跟着在菜园里玩。突然发现，有一只蜜蜂正在苦瓜花上采花粉，我就停下来观察小蜜蜂的一举一动。只见它在苦瓜花上采了一会儿花粉，又飞到丝瓜花上停了一下，然后就飞走了。我灵机一动，突然间就恍然大悟了：原来今年奶奶把丝瓜和苦瓜紧挨着种在一起，小蜜蜂在采花粉时，在丝瓜花中混进了苦瓜花的花粉，才导致丝瓜变苦了！

我兴奋地把丝瓜变苦的秘密告诉了全家人，奶奶表示明年要把苦瓜远远地单独种开。妈妈听了，去查阅了一些资料，然后告诉我：苦瓜花粉混进丝瓜花粉中，只是丝瓜变苦的原因之一；如果在上一年种过苦瓜的土地上种丝瓜，或者水份不足、肥料过多或过少，都可能会导致丝瓜变苦。

原来，丝瓜变苦的原因有这么多，看来大自然中有许多科学奥秘，只有通过不断学习、观察和探索，才能一一揭开。

我心中有个小秘密，它已经藏在心里很久了，今天我就借着写作的机会，和你分享一下吧，你可不要告诉别人噢！

那是一次数学考试，卷子发下来的时候，吓了我一跳，我只考了58分。这么少！妈妈肯定会骂我的。

放学了，妈妈来接我了，我的心里顿时像揣了一只小兔子，怦怦直跳。一到家，妈妈正要问我考多少分的时候，我急忙岔开话题说：“妈妈，今天一整天，你在家干嘛呢？”“我上午去你姥姥家了，下午在家做家务。”妈妈说。为了让妈妈不再追问我的成绩，我接着说：“快去做饭吧，我要去写作业了。”写完作业，妈妈又想问我这个问题，我又一次岔开话题说：“妈妈，上床睡觉吧。”这一次，妈妈没理我，“到底考多少分？”妈妈严厉地问。“95分。”我随口答道。妈妈说：“考的不错嘛，下一次争取考100分！”

“妈妈，对不起！对不起！我不是考95分，而是考了58分。”我心里充满了自责。直到现在，每次想起那件事，我心里都是满满的愧疚。妈妈，请您原谅我！我一定会考个100分，来弥补我的过错！

郑柳滢

早上我躺在床上，睁开眼睛，突然，脑子里浮出一个想法——偷玩手机。

我趁爸爸和弟弟正睡得香时，把床头的手机放在枕头下。为了更安全，我立即下了床，穿好拖鞋，来到化妆台前，用手抽出一根耳机，急急慌慌跑回被窝里躲了起来，并把所有的装备都戴的好好的。正要开始行动，背后就传来一阵声音，我心里慌死了，从被窝里探出一半头，嘴轻轻地松了口气，原来是爸爸翻了个身。我又躲进了被窝里。五分钟过去了，我在手机里玩的游戏输了，不服气就大力的跺了一下脚。

“哎呀，差点忘了爸爸还在呢！”我轻轻地说了一句。又过了两小时，门外又传来了一阵开门声，我的心像小鹿乱撞一样，害怕极了。但是幸亏我急中生智，把所有的东西都藏了起来，然后装睡，妈妈没发现。唉！可不能再偷偷这样做，太担惊受怕了！

这是我的小秘密，绝对不能跟别人说哦！

星期天，我在楼下玩，玩着玩着，看见一个白色不明物体摔了下来。仔细一看，原来是一只猫。它从22楼楼顶摔了下来，居然还活蹦乱跳的。

这是怎么回事呢？我抱住这只“猫精”回家仔细观察了一会。

我抱着“猫精”一到家，妈就说哪来的猫，扔出去。“妈，你可能有所不知。”我指了指“猫精”，“它从22楼掉下来毫发无伤。”妈妈一下起兴了，不过她还是说：“研究完了放到外面去啊。”

我妈拿起手机进入了万能度，直接搜猫为什么摔不死？

答案是这样的：也不是不会死，摔重的就会死，猫咪骨骼上的特殊构造使猫能够如此迅速转正它们身体。猫因为没有锁骨，它们的脊椎骨也比其他动物更柔软有弹性，所以猫咪的前脚可以很迅速无碍的行动，同时也可以很容易的弯曲或转动它们的身体，这样让它们在跌下时还是四脚着地安然无恙。

你知道吗？猫还有一个奥秘哦！

你们都知道人不能喝海水对吧，有人就要问了，这不是说猫的奥秘吗？怎么扯上海水了？别急，这不还没说完嘛！

人不能喝海水，而猫能喝。你可能又要问为什么了，那是因为它们有特殊的肾脏，可以过滤水中的盐分，使海水不会损坏内脏。

生活中，还有许多奥秘等着我们去发现。

杨格瑶

因为一次意外，苏拉的头发秃了一块，苏拉不想去上课。妈妈想出了一个办法，给苏拉戴了一顶帽子，这样，别人就不会发现帽子里的秘密了。

苏拉第一天去学校，她觉得很别扭，因为只有她一个人戴了帽子。老师把安琪安排为她的同桌，她们相处得很融洽，互帮互助，第一天她们就成为了要好的朋友。

第二天上学，她发现安琪也戴了一顶帽子。苏拉觉得自己不是孤单的一个人了，因为安琪也戴帽子了，苏拉说：“你也戴了一顶帽子。”安琪说：“是啊！”她们俩的关系越来越友好了。

直到有一天，苏拉把自己头发的事给安琪说了，安琪笑着说：“我早就知道你头发的事了，我陪你戴帽子，直到你头发长出来为止。”苏拉现在才领悟到友谊的真谛。

苏拉领域到了友谊的真谛，当然，她的头发也一直在悄悄的生长着。

前不久，我们学习了一种数，它既不是分数，也不是小数，而是百分数。

“百分数有两种不同的定义：一种作为分母为100的分数，另一种表示一个数是另一种数的百分之几，百分数通常不写成分数形式，而采用百分号。解答有百分数有关的应用题时，要注重于分数比之间的关系。”数学老师扯着嗓子大声说道。

数学课上，老师给同学们出了这样一道题：水果店有一筐水果，其中苹果占百分之四十五，再放入16千克梨后，苹果就占了百分之二十五，这筐苹果有多少千克？

老师在批改作业中，发现大部分同学这样写道：16除以（45%-25%）=80（千克），数学老师疑惑的问我们：“咦！答案是80千克的同学心里是怎么想的？”

小组长大胆的站起来说：“原本苹果有45%，再放入16千克梨后，就占了25%，这种只有提升的可能性，放入之后应用除法除以所占的重量，所以我坚决的选择80千克这种答案。”

老师暗地里偷笑了一下说：“看来同学们都被这放入16千克梨后所迷惑了，我们应在实际问题上拐个弯，不妨用这减法来试试。试试看吧？”

大家在老师的引导下，用老师讲的方式计算后，答案终于水落石出了。

小组长再次站起来对老师说：“苹果占25%后，其他水果占（100%-55%）=75%，是苹果的三倍，原来其他水果只有1-45%=55%，放入16千克梨后是45%乘以3=135%。因此苹果的重量是：16除以（135%-55%）乘以45%=9（千克）。”

对呀！我们应仔细分析，看清题目，根据实际问题细算，我们就能找到答案，希望大家能巧借东风。”

一天晚上，我做了一个奇怪的梦。一个仙子闯进了我的梦境，对我说：“你好，你有什么困难吗？这是一部手机送给你，有事请和我联系。”说完她就消失了。早上一起床，我就发现书桌上多了一个盒子，打开一看，发现了一部和昨天晚上仙子拿给我的那部手机一样的手机。爸妈说过不能带手机上学，可要是放在家里会被他们发现的，我还是带上吧。

刚出家门，发现外面居然是雾霾天，我想给仙子打电话，可妈妈一会儿就下来了，我自言自语地说“还是到学校看看情况再说吧。”正巧这时妈妈下来了问我：“去学校看什么情况啊？”我说：“没，没什么。”到了学校，发现班里好多人都没来。下了第一节课，我去办公室找老师，问为什么今天班里好多同学都没有来？老师说因为今天是雾霾天好多同学都生病了，来不了。放了学我躲到一个偏僻的小巷，拿出了手机，拨通了仙子的号码。跟她说明了今天发生的情况，让她想想有什么办法能够帮助我们改变现状。仙子说：“明天早上你再出来就不会再是雾霾天了，那些同学的病也就好了。”

第二天醒来，我看到了一个不一样的世界。蔚蓝的天空、洁白的云朵、快乐的小鸟自由的飞翔在辽阔的天空中，路边开满了鲜艳的花朵、碧绿的小草、就连平常不怎么开心的树爷爷也挺直了腰身。这一天是多么美好的开始呀！到了学校，我看到昨天没有到的同学今天也都痊愈了争先恐后的挤进了校门。我非常奇怪仙女是怎样做到这一切的呢？于是，放学后我又拨通了仙女的电话，问清了原由。造成这种雾霾天气的罪魁祸首是污水和废气的排放，仙子把污水变成了干净的水资源，不仅灌溉了大地，让树木鲜花得到了滋养，也使我们得到了更多的水源。把废气变成了清新的氧气，使大家在空气清新的环境下愉快的工作，快乐的学习。

晚上我在梦中对仙子说：“仙子，谢谢你赐予了我们这一切，让我们有一个优良的生活环境，我们要用自己的双手建造出更美好的明天。”仙子微笑的冲我点了点头，就消失在我的梦中了。

科学是什么？科学好像离我们小学生十分遥远，可只要你能细心观察，会发现科学其实无处不在，哪儿都有它的踪影，今天，我就在一枚普普通通的鸡蛋身上发现了它。

一枚鸡蛋，会变成一盘美味的番茄炒鸡蛋，也可能变成一个可爱的小生命，但你们有没有想过它还可能变成什么？我就在这枚普通的鸡蛋身上发现了科学的奥秘。

今天，好朋友邀请我去她家一起做一个实验，她对我说：“这个关于浮力的实验是我从书上学到的。”，说着拿出了一枚鸡蛋，我心想：不是叫我来家里做什么实验的吗？怎么拿出个鸡蛋，难道要炒个鸡蛋招待我？只见她又端出一只透明的玻璃杯，杯中装了三分之一的清水，还有一根筷子、一碟盐，她说：“书上说可以让鸡蛋浮起来。”我半信半疑的看着她做，只见她把鸡蛋放进了杯中，然后把盐也倒进了水中。

实验正式开始了，我负责搅拌盐水，我搅拌了好一会儿，鸡蛋也没有浮起来，慢慢地朋友就失去了耐心，在一旁着急地说：“鸡蛋怎么可能在水中浮起来，书上是不是搞错了？”象一只小麻雀叽叽喳喳个不停。又过了几分钟，鸡蛋还是沉在水底，丝毫没有变化，我也开始着急了，皱着眉头问她：“你是不是什么实验步骤搞错了？”她有点担忧地回答我：“应该不会的，我记得很清楚，相信我。”我只好继续不停搅拌，渐渐地，原来清澈的水变成了浑浊的乳白色，这时，鸡蛋真的浮起来了，我们兴奋地大叫起来：“耶！耶！”可我们又多了一个疑问：为什么会这样？

原来是因为密度，水有密度足以让羽毛浮起来，但鸡蛋密度比水更大，而盐水使水的密度逐渐变大，最后足以让鸡蛋也浮起来了。所以，我们生活中要多观察、多思考身边的事物，这样会发现很多的科学奥秘。

在一个阳光明媚的中午，爸爸给我带回来一只放大镜，我拿着放大镜左看看，右看看，心想放大镜会有什么作用呢？

我拿起放大镜对着爸爸的脸，看了又看，嘻！爸爸的脸被放的又大又圆，看得我哈哈大笑，放大镜还真有趣。

一会儿，爸爸对我说：“走，咱们去玩个好游戏。”爸爸和我来到阳台上，正午的阳光很刺眼，照得我都睁不开眼。爸爸说：“宝贝，先去拿张纸来。”我心想：爸爸这是要玩什么游戏，拿纸干什么？

我拿上纸给了爸爸，只见爸爸把放大镜对着阳光，再把纸放在放大镜下面。我看见一个小小的圆圆的光点，过了一会，纸上竟然冒起了烟，慢慢的就被烧出了一个洞。啊！真是太神奇了。我的心里产生了一个巨大的疑问，这到底是怎么回事呢？

经过查资料，我才知道了答案：因为放大镜有集焦的特点，它可以把太阳的光聚拢起来，变成一个点，温度会非常高，能烧着东西。

我很高兴，发现了放大镜的秘密。

有一次，我做了一个梦。一个小女孩六岁和十岁的男孩在一个美丽的花园运行，穿过花园跑，跑到我的眼睛共同的梦想。

我醒来后，发现那两个部分小孩教育正是我最近我们在读的一本书里的人物――《秘密花园》。那女孩因为正是通过玛丽。

这本书讲述了小玛丽在霍乱中幸存下来并被送到布莱斯先生家后发生的一系列事情。 后来，她打开了布莱斯庄园的秘密，溶解了布莱斯先生的心。

他和他的儿子布莱克成为了好朋友。

玛丽刚开始在庄园里闲逛的几天，为她巧妙地利用地形与其他人玩“捉迷藏”打下了良好的基础。想到我平时的样子，我很惭愧。在我开始之前我不知道事实，但是我盲目地开始。看了这个，我决定改掉这个坏习惯。

后来，玛丽遇到了一个红色的鸟，鸟带着她的文章去覆盖在墙壁前常春藤泥土墙，找到了一把金钥匙 -

关键的秘密花园。我想改变我，我肯定不会和鸟类广交朋友，找不到钥匙。玛丽必须有我的是相反的。

再后来，一次社会偶然的机遇，让玛丽找到了自己一个人――布莱斯先生的儿子，布莱克，她和布莱克成为了成为好朋友，并向布莱克分享了她找到了重要钥匙的秘密。他们在途中还遇到了作为一个中国男孩――哈克，并让哈克成为了提高他们的同伴。如果是我，我肯定学生没有一种勇气去和另外通过两个孩子不认识的人去学习交朋友，也没有需要勇气将钥匙不能占为已有。

最后 blythe 先生发现了他们的秘密。小玛丽想知道如果布莱斯先生发现了，他会对她做什么，但布莱斯先生很高兴看到他们的样子。也许这就是 blythe

先生对他们的容忍度。他觉得希望渺茫。”在广阔的天空下，后退一步”

我想着，我一定要像书中的小玛丽生活一样，自强运动不息。

我就是我，是颜色不一样的烟火。天空海阔，要做最坚强的泡沫。

——题记

随着上课铃声地缓缓响起，老师拿起了一个粉色的纸团，宣布道：“这节课我们上一节活动课。”话音刚落，教室里便一阵沸腾。活动课？我看着纸团，心中升起了一丝丝的好奇。老师继续说：“这个纸团里呢，有一个伟人，让我们通过游戏的方式来揭晓TA！”伟人？一时间，我的脑袋里冒出来好多伟人的名字，会是谁呢？我的好奇心已经被成功调动起来了。

“笃笃笃”游戏开始了！我急忙把手中的大纸团传给了下一个人，游戏有条不紊地进行着，教室里弥漫着紧张的气氛，猛地，敲声停止了，我心头一紧，不自觉的屏住呼吸，教室里安静的连每个人的心跳声仿佛都能听的一清二楚，伟人的面具被扒开了第一层——TA形象很好。形象很好？我心中的疑惑更大了。

很快，游戏接近了尾声，伟人的外衣已经剩下最后一层，我心中的好奇、紧张和期待已经按捺不住，全神贯注的盯着那个可以看答案的同学。只见他缓缓地走出了教室，过了几秒，传来了他的哈哈大笑声。到底是什么？他一回来，我就迫不及待的发问：“TA是男的还是女的？”那位同学愣了几秒，然后说：“不知道！”什么意思？我皱着眉头思考着，然后接过老师手中的纸团，快步走出教室，赶紧打开了纸团，看见的，却是我意想不到的结果——我看到了自己的脸庞。镜子！怎么是个镜子？我感到大为惊异，可又顿时恍然大悟。那个神秘的伟人，不是别人，而是我们自己。

是的，自己就是伟人。即使自己并不是十全十美，虽然自己可能并不会做出什么惊天动地的大事来，但是自己依然是伟人。金无足赤人无完人，每个人都是不完美的，都拥有着许多优点，也固然有着许多缺点，这些缺点有些可以改变，而有些不可以，但这不是我们自卑的理由，缺点也是自己的一部分，我们要学会悦纳自我，接受自我。

我喜欢我，让蔷薇开出一种结果，孤独的沙漠里，一样盛开的赤裸裸。

周末，我一大早起来就出去散步，突然我看见了一只可爱的小蜗牛。

它的身体很柔软，两根触角也很长，触角上有两个小眼睛，让它能看清道路，撞不到墙上。长触角的下面还有两根短触角，是用来探索食物的。它的壳很硬，像一个海螺，上面有许多美丽的花纹。

我轻轻地跟在小蜗牛的后面看它有什么特点，只见蜗牛背着一个重重的壳慢慢地向前爬着，保持着身体的平衡。我看到它爬过的地方有一道白线，我很好奇，就跑过去问妈妈：“为什么蜗牛爬过的地方有一道白线呢？”妈妈说：“你还是自己查一下资料吧！”

到了晚上，我就去书柜里拿出一本《科学神话》，从书中我查出了蜗牛是因为它的腹足很柔软，所以它爬行的时候会分泌出一种粘液，这种粘液能保护蜗牛的腹足，还可以帮助它爬行。怪不得蜗牛能在刀刃上爬行，还能在特别粗糙的表面上爬行呢！原来，小小的蜗牛蕴藏着这么多的秘密呀！

那天，我观察到了蜗牛，也发现了蜗牛的秘密。以后，只要我们走到大自然中去，就会发现更多动植物的奥秘。