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我心中的秘密这篇作文怎么写精彩20篇

导语:善于观察,才能发现,一个小小的发现都有可能让你受益终生,小编为大家收集看几篇关于发现蚂蚁秘密的感悟,

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乌贼的秘密作文500字

全文共 552 字

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一提起乌贼,大家眼前会浮现这样的形象:行动缓慢,软弱无能。可它真的是这样吗?当然不是,它也有自己的生存本领。

乌贼最有名的本领莫过于喷墨汁。乌贼体内有墨囊,墨囊中储存着可分泌墨汁的墨腺,遇危险时会射出墨汁,让海水变黑,自己则趁机逃跑,还可让墨汁中的毒素麻醉小动物。因此,乌贼被人们称为“墨鱼”。

乌贼平时靠肉鳍游动,游速较慢,但遇危险时会将水从腹部的漏斗喷出,用水的反冲力以15米/秒(每小时54千米)左右的的速度逃之夭夭。有些乌贼甚至能达到每小时150千米(约41米/秒)左右的速度,大约是地铁最高时速的2倍。乌贼甚至会越出水面滑翔。为此,它还被誉为“水中火箭”。

乌贼还会变色,它们体内有许多不同颜色的色素细胞,其中黑色色素细胞最多。它们需要变色时,就通过伸缩色素细胞来变色从而伪装自己。

乌贼的智商很高,它们的神经元比一般的动物要多,而神经元的数量是影响智商的因素之一。科学家做过实验:把一只虾用透明玻璃罩关住,再把一只乌贼放到玻璃罩外面,乌贼很快就被虾吸引了,伸出触手便要捉,却被玻璃挡着。乌贼的触手在多个角度伸向虾可仍未抓到后,它便放弃追捕,不再理会虾。在另一次实验中,它甚至可以拧开螺旋瓶盖!这两个实验都证明了乌贼有较高的智商,后一个实验还证明它有使用工具的能力。

原来,乌贼竟有如此之多的奇妙本领呢!

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篇1:高二秘密花园读后感

全文共 694 字

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你知道是什么让一个自闭暴躁的孩子变成随和开朗的吗?请允许我给大家做向导,让我们一起走进《秘密花园》一探究竟。

书中的主人公玛丽从小就脾气骄纵,后来,因为父母双亡成了孤儿,最后住进了姑父克拉文先生的家。她听说姑父家有座秘密花园,玛丽发现了花园的钥匙,生活也因此变得更有趣。在那里,她交了许多朋友,比如:狄肯、柯林等等;她改掉了坏脾气,还将自己的温暖播撒出去——她和朋友一起帮助姑父的儿子柯林走出了阴霾,使得他们父子俩原本紧张的关系变得亲密。

我挺好奇书里面的秘密花园,它是怎样让玛丽性格发生转变的?读到后来,我分析了一下,大概是这样:大自然清新的空气让玛丽变得强壮;自由的气氛让她的性格变得宽容。

我对书中的另一位主人公狄肯充满了崇敬,他从小没有生过一次病,他可以和小动物交流,给人们带来温暖和快乐。我想正是他这种开朗乐观、宽容的个性深深影响了玛丽和柯林,爱和理解就是改变人们个性的真正原因。我也是个倔脾气的男孩,刚进小学时,因为我幼儿园是其他地方读的,班里一位同学都不认识,我总是孤零零的一个人。看着同学们一起玩真开心,我也想加入,可能是我个性的原因,总是和同学闹矛盾。这时班主任胡老师开导我说,与人相处要大方和宽容。班里的王子昊、胡家鼎等同学也主动和我玩,并且包容我的一些缺点,慢慢的我和他们成了朋友。现在,我的朋友越来越多,几乎没和同学吵架过,同学们也越来越认可我,在班干部的竞选中,我的票数也超过了一半。我觉得老师和同学就像狄肯,用爱和理解改变了我。

读了这本书,让我懂得:要让自己的身心愉悦,不能一直闷在家里,要到大自然中去。同时用我们的爱和理解去感染我们周围的人,去帮助那些有困难的人。

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篇2:蚯蚓的秘密作文450字

全文共 478 字

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在我的外婆家那,有着许多的蚯蚓,随便翻开一块土里的石头和泥土,就会有着那么几条,它们爬上爬下,为大自然松着土。它们的头是圆的,身体细长细长的就像一根小皮筋。

在一个阳光明媚的下午我和小伙伴们在田地里玩耍。一个伙伴说;我们干脆来抓蚯蚓吧!而且还可以研究它一下。我们都觉得十分有趣,齐声说:好!我们就来玩这个游戏!十分钟过去了,二十分钟过去了……我们几个垂头丧气,以前那么多的蚯蚓,怎么现在一条都无影无踪了?难道凭空消失了?

忽然,一条蚯蚓从缝隙里钻了出来出现在我们的眼前。我们个个都高兴得蹦了起来,太好了!太好了!有蚯蚓了。我们迅速抓住它,一不小心把它分开成两段了。我们都以为它死了,可过了好一阵它们仍然活力十足的。把它们放进土里不一会就很快钻进土里不见了。真是神奇哈。难道蚯蚓会不死神功吗?带著疑问我们我们回家了。傍晚问了爸爸才知道;原来蚯蚓身体具备一种物质可以很快的愈合伤口而分开生存下去!

晚上我在床上幻想着,以后科学技术发达了之后,会不会在蚯蚓身上提取某种液体,把它制成药,来治疗人们的伤口?会不会有更好的效果呢?不知不觉中我慢慢地慢慢地进入了甜蜜的梦乡!

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篇3:我的小秘密作文600字

全文共 699 字

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从小到大我一直有着许多秘密,可令我怎么也忘不掉的,还是那次被窝里写作业。

那是一个星期日,由于老师布置的作业很少,我与几个小伙伴玩疯了,把作业忘到了九霄云外。星期日晚上,我竟仍然没想起作业的事情,直到妈妈来检查作业了,我才如梦初醒。这时,我想起了老师未来得及批阅的作业本儿,连忙拿出来糊弄过了妈妈。然而,妈妈好糊弄,老师那儿无论如何是过不了关的。怎么办呢?睡觉的时间到了,我心里却忐忑不安,忽然,一条妙计浮现在我的脑中:我何不藏在被窝里把作业写完?这样不就既可以糊弄过父母,又能完成作业吗!

晚饭过后,我装出一脸困倦的样子说:“妈妈,我上去睡觉了。”暗地里我把“作案道具”都悄悄带进了房间。几分钟后,我便开始了奋战,一开始我还得挺兴奋,可不久,因为一直躲在被窝里氧气不足,我便不得不把头伸出来,像小黄牛似的直喘粗气。更难受的是,因为趴着写,胳膊肘一会儿就僵硬了,拼命甩甩,还是又酸又麻。

“蹬蹬蹬…”突然一阵脚步声由远及近而来。是妈妈来了,我立马将“作案道具”踢进被子里,装作一副酣睡的样子。门轻轻打开了,也许见我睡熟了,妈妈又轻轻关上房门离开了。我睁开眼睛下了床,透过门缝看不见妈妈了,我才小心翼翼地回到了床上。就这样,一来一回的我,小心脏都快提到嗓子眼。又经过了几十分钟的奋笔疾书,终于,终于,终于大功告成,艰难完成了所有作业。随后,我便倒头就睡,很快进入了梦乡。

第二天,妈妈拼命的地喊我“快起床!快起床……”可是我的眼睛上像粘了口香糖似的,怎么也睁不开。到了学校,又因为字迹不工整被老师教训了一顿。唉!早知如此,何必当初呢!

嘘,今天的秘密只告诉了你们哟,千万别让老妈知道,不然一场“大餐”在所难免!

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篇4:我告诉你一个秘密作文500字

全文共 503 字

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大家在生活中一定有不少不为人知的小秘密吧?今天我来讲一讲我的一个小秘密,它像一块大石头压在我的心里,压得我喘不过气来。

那一天是星期六,我写完作业后开心地去找姐姐玩。到姐姐家时,姐姐正在看电视,见我来了,姐姐连忙拿出自己的零食招待我。接着姐姐把她的五子棋拿了出来:“下局五子棋吗?”我满口答应下来。开始了,姐姐先下,于是我跟着姐姐堵,过了一会儿,我败下阵来,接着又接连失败。我有点儿生气,我站起来大声说:“不下了!”可这不站起来还没事,一站就出事了,我的胳膊撞到了后面的花瓶,只听见:“啪”地一声,花瓶摔在地上碎了。

我和姐姐脸上的表情都凝固了,这时突然响起了开门声,姐姐的妈妈回来了,姐姐的妈妈见到这番景象生气极了,问道:“这是谁干的!”我的心里像是十五个吊桶打水——-七上八下,嘴巴紧紧的闭着,这时姐姐站了出来:“是我不小心打碎的。”我的脸突然涨的通红,姐姐的妈妈走过来厉声训斥了姐姐一顿,接着“啪”狠狠地打了姐姐一巴掌。虽然这一巴掌打在了姐姐脸上,但却重重打在了我心里,我真恨不得这一巴掌打在我脸上。这件事已经过去两年了,今天在这里坦白,我心里也舒服多了,我要在这儿对姐姐真诚的说一声:“姐姐,对不起!”

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篇5:我发现了树叶的秘密作文500字

全文共 475 字

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去年“十。一”小长假,妈妈和爸爸带我去三一八公园游玩,我们兴致勃勃地出发了。

到了三一八公园,走过龙香榭,又走过了一座拱形桥,我们走进一片小树林。

我走累了,找了一个地方坐下休息。我抬头一看,这个小树林好美啊:

枫叶的叶子变红了,风一吹,像一簇簇火苗在跳跃;我又看了看旁边的杨树和柳树,它们的叶子是黄色的,风一吹飘落下来,像金色蝴蝶在飞舞;而那些松树叶子却依旧是绿色的。

这个小树林里,五彩缤纷,层林尽染,好像一幅美丽的油画!

我看着这迷人的景色,不禁产生一个疑问:为什么到了深秋,有的树叶变红,有的树叶是变黄,有的树叶是依旧苍翠呢?我百思不得其解。

我问爸爸,爸爸告诉我:“枫树的叶子到了深秋,叶绿素减少了,花青素增加了,所以叶子就会呈现出红色;有的树到了秋天,尤其是深秋白天缩短夜晚延长,太阳光的照射不足,就会影响叶绿素的分解,慢慢的叶子就变成黄色了;而松树的叶子有一层蜡质,能防止蒸发,保留住水分,所以四季常青不会变色。”

哦。原来树也有自己的秘密,也是有智慧的呀!天气变冷,都有办法保护自己啊!

今天游园,不仅看到了美丽景色,还是学会很多自然知识,我真开心。

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篇6:我发现了小蜗牛的秘密作文_状物3600字

全文共 3482 字

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【篇一:我发现了小蜗牛秘密作文】

星期天的下午,天气十分闷热,我走到阳台,发现一只蜗牛正缓缓地爬着。“蜗牛是害虫还是益虫?”

“为什么它走过的地方总留下一条长长的线?”“它的鼻子。眼睛在哪里?”这一连串的问号便在我的脑中浮现?

我跑进屋问妈妈,妈妈笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自实验一下呢。”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定亲自实验一番。

蜗牛是益虫还是害虫?我采取食物诱惑法来测验蜗牛。我先拿些白菜叶子。馒头。小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛。分别编了号,把它们放在食物面前,大概它们很饿了,爬向了自己喜爱的食物,他们吃的都是白菜叶,其它的闻都不闻,这下大可断定蜗牛是害虫。

最后,我先看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪?只见蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用一对短一点的触手碰了碰。我想:大触角是眼,小触角是鼻子。

通过这一串的实验,真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

【篇二:我发现了蜗牛的秘密】

雨后,几只蜗牛在花园的花草上爬着。我看到了这几只蜗牛,脑袋里顿时窜出一个大问号。蜗牛是益虫还是害虫?为什么蜗牛爬过的地方都会留下一条粘乎乎的线。

于是,我决定自己来研究这两个问题。我顺手抓了几只蜗牛放在地上,并且还放了几张白菜叶,和一些小昆虫在地上。它们闻到了白菜叶的味道,从它那壳里探出头来,向白菜叶爬去,不一会儿,几片白菜叶被它们啃光了。从这一点可以看出锅牛是害虫。

然后我又开始研究蜗牛爬过的地方为什么会留下一条粘乎乎的线了。我想要做到这一点,必须得用“残忍”的办法,于是我一脚踩碎了蜗牛的外壳,蜗牛的肉露了出来。我拴了一根小木棍,将蜗牛的肉给挑开。只见在那肉上面有许多吸盘大小的孔,在那些孔里,还有像鼻涕一样恶心的粘液。这下子我可全明白了,原来蜗牛是通过身上的吸盘发出的粘夜。

我通过自己的实验发现了蜗牛的秘密,我知道了,大千世界的奇妙万万千千,我们要学好科学知识,要更加了解大千世界。

【篇三:我发现了蜗牛的秘密】

今天早上,我去给我种的花浇水。忽然,我发现花盆里有一只蜗牛,我便把它拿了出来,想养活它,便做了一个盒子,把它放在里面。

就这样,蜗牛的家做好了,可有一件事又难住了我,蜗牛吃什么食物呢?如果蜗牛吃庄家,那它就是害虫,我就会把它从楼上扔下去,免得它再伤害我的花;可如果它不吃庄稼,那它就是益虫,我就可以养它了。我希望它是一只益虫,可又不知道它是不是害虫。对了!我拿几样食物放在它面前,看它吃哪一样,就知道它是益虫还是害虫了!我从厨房拿了一片上海青的叶子、一小块猪肉,又从阳台捉了一只蚊子,摆在它面前。我猜它可能是饿了,马上爬到上海青的叶子上吃了起来,对其他的食物看也不看。我这下明白了,原来这蜗牛是害虫。

我正准备把蜗牛扔下去,忽然想起了上个星期看过的一本书,里面说,蜗牛一碰到盐,就会化成液体。我想:如果是真的,它化成了液体,也就死了,就不用我把它扔下去了;如果它是假的,那我再把它扔下去也不迟。反正无论怎么样,我都可以知道一个知识,就证实一下吧!我去厨房偷偷的盛了一勺盐,把盐撒在蜗牛的身上和四周,就出去玩了。不一会儿,十分钟过去了,我把盐扒开,拿起蜗牛的壳看了看,却没有看到蜗牛的踪影,我以为它躲到壳里面去了,就把壳放了下来。可我等了很久,却一点动静也没有,难道它真的化成液体了吗?我回到实验的地方,一看,真的有一小滩液体。原来蜗牛遇到盐真的会化成液体!

通过实验,我知道了蜗牛是害虫,知道了蜗牛遇到盐就会化成液体,同时,我也明白了有什么问题,都可以用实验来解决。

【篇四:我发现了蜗牛的秘密】

春天,春雨连绵,不停的下着。

放学回家,我来到阳台上,做着美梦:今天不再为花草浇水了!忽然,我看见了几个肉色的东西,走近一看,吓了我一跳,是我最害怕的蜗牛!我捡起来,准备扔掉,又想,我可以探索蜗牛的秘密呀!于是,我开始了试验。

我想,蜗牛是还虫还是益虫呢?我绞尽脑汁的想,忘记了,家中又没有书。我采取“用各种食品实验”的方法来测试蜗牛。我找来了白菜叶子和一小块肉,然后捉来几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。它们立刻把头缩进壳里,真是个胆小鬼!我躲在旁边悄悄地看着,生怕惊到它们。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选了白菜叶子嚼起来,而对别的食物闻也不闻,不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下可以断定,蜗牛对植物是有害的。

蜗牛爬过为什么会留下一条长长的线呢?接着,我又进行第二项实验。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,好恶心呀,真想鼻涕虫!要不要继续呢?我想了一会儿,还是继续吧,不能半途而废。我用手摸了摸它的下面,只见下面黏糊糊的,还有一些小颗粒状的东西,那是什么啊?上网查,才知道,小颗粒状的东西是它的脚,长长的“线”是它的排泄物。原来如此!

我亲自发现了蜗牛的秘密,我一定会深刻记住的。

【篇五:我发现了蜗牛的秘密】

只听一阵雷鸣,雨公公来了。瓢泼大雨就随后下起。雨点和雨伞就打起架来,经过一阵较量,雨被打跑了,雨伞以优势胜利。此时雨后美景全展示出来了,蜗牛也不甘落后,慢慢从草丛爬出,看着它那笨样,真逗!

我看蜗牛挺有意思,就捉了几只,让它们赛跑。嘿!“蜗牛一郎”慢吞吞在后面呢,“蜗牛二郎”遥遥领先,“三郎”紧跟“二郎”不放,好像在说:“二哥,你慢点。”“二郎”才不塞它,勇往直前……第一回合“二郎”胜利。第二回合刚开始,我奇怪的发现这地上怎么有白痕呢!一观察,怎么还是蜗牛的赛跑路线呢!心想:蜗牛真能,还会自己画赛跑线啊。可它又没料,怎么画,用什么画……我脑袋上全是问号。

我带着问题跑到妈妈跟前,把问题讲给妈妈听。妈妈告诉了我原因。“哦,原来如此,是蜗牛自己生产的液体在身体内,同时也在排除废液体,通过爬行摩擦地面留在地上,液体干后,就成了白线条。”

呦!连小蜗牛就有这么多学问,我继续寻找问题,揭开更多秘密。

【篇六:我发现了蜗牛的秘密】

星期三的中午,天气十分闷热,我走进后院,摆弄着爸爸的宝贝花,忽然,一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛是害虫还是益虫呢?为什么它走过的地方总留下长长的一条线呢?它的鼻子眼睛在哪里呢?一连串的问号浮在我的脑海里。

我跑进屋里问在看报纸的爸爸,爸爸笑笑说:你既然想知道蜗牛的秘密为什么不亲自去试验一下呢?对呀,我来了兴趣,决定自己搞明白。

我先是来白菜,馒头,小蚊子等,然后找来几只蜗牛,给它们编了号码分别放在每个事物的面前,它们先用触角碰一碰没问题就吃了起来,这就是蜗牛的眼睛吗?我用放大镜看蜗牛的触角,看见触角的顶端有两个小圆点

哦,原来这就是蜗牛的眼睛。

通过一连串的实验,真实收益不小,我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个大道理,长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题和姐姐问题的能力。

【篇七:我发现了蜗牛吃食的秘密】

今天是星期六,早上,我9点多才起床,发现爸爸妈妈早已上班去了,便来到厨房找早饭吃,发现一只蜗牛正在啃食菜叶,心想:以前常听别人说蜗牛是益虫,可是益虫怎么会吃菜叶呢?

于是,我将蜗牛捉来做了一个实验:我将蜗牛放在菜叶、馒头、肉和苹果之间,看它会挑什么吃。只见蜗牛将这些食物用触角碰了个遍,最后,爬到菜叶上大吃起来。

难道蜗牛真的是害虫吗?后来,我通过查阅《动物百科大全》明白了:原来,蜗牛并非益虫,而是一个“十恶不赦”的大害虫,它专门啃食蔬菜的叶子,导致蔬菜枯萎,无法食用。我还知道了:蜗牛不仅啃食蔬菜,还吃肥料,使蔬菜得不到营养,枯萎而死。

这一次发现,使我明白了一个道理:处处留头皆学问,只要你能够留心观察身边的事物,就会发现:原来,世界是那么的博大精深、神秘莫测。

今后,我一定要更加认真观察,发现更多的课外知识,长大后成为一个学识渊博的人,做出一番对社会、对祖国、对人民有巨大贡献的作为。

【篇八:我发现蜗牛的秘密】

今天,我发现了蜗牛的秘密。

雨后,我看见几只蜗牛在院坝的的墙上爬着,心里不禁生起了疑问,它是益虫呢还是害虫呢?为什么还会留下一条白线呢?好奇心驱使着我做了一个小实验。

我抓来了一片青菜叶放在蜗牛的旁边,它看到了菜叶并慢慢地爬了过来,围绕菜叶边缘转来转去的,不过一会功夫,整片菜叶就没有了,无疑就证实了它是害虫。

我又用一颗小石子,撬开了蜗牛的背壳,用树枝把它敲起来一看,发现肉上有许多吸盘大小的孔,在那些孔周围有恶心的粘液。哦!原来蜗牛是靠吸盘吐出粘液的呀!这些粘液也就是它的排泄物,它就是靠这些排泄物来爬行的。

想不到,小小蜗牛也有学问,看来我们随时就要留心观察身边的事物,才能有所发现。

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篇7:我发现了荷叶的秘密作文500字

全文共 493 字

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罗丹说过:“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,只要我们在生活中多探索、多发现、多观察,你就会惊奇的发现:大自然是多么的神奇!

暑假里的一天,蝉儿不知疲倦地唱着歌,树木被烈日照得无精打采。怕热的我在家根本呆不住,于是便拉着妹妹来到了小区门口的水池边,我们俩津津有味地看着池中的小金鱼。

瞧!那些小金鱼在水池里快活地游来游去,就像一群快乐的孩子。妹妹高兴得手舞足蹈,扬起一串串水珠,扬起的水都洒向一旁的荷叶,可是小水珠在荷叶上滚了几圈后又落回了水里。

荷叶为什么盛不住水呢?我感觉非常奇怪,立马用手舀了一些水倒在荷叶上,可是落到荷叶上的水立马变成了一个个小水珠。它们在荷叶上高兴地玩着滑梯,最后可能是玩得太尽兴了,又纷纷跌入了水池中。看到这番情景,我感到十分奇怪,为什么荷叶不会被水弄湿呢?

难道荷叶身上穿了雨衣吗?我一溜烟跑回家,迫不及待地翻开了《万个为什么》一切问题都迎刃而解:原来荷叶身上有一层纳米薄膜,使荷叶表面变得十分光滑,可以防水,就像穿了一件雨衣。

原来是这样啊!我恍然大悟,没想到一个小小的荷叶竟有这么大的秘密,今后我一定要多观察、多留心,这样才能发现大自然的更多奥秘!

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篇8:我发现了一个秘密四年级

全文共 586 字

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去年暑假,我去二姨家作客。在那段时间里,我发现了一个有关花的秘密

那天,我写完了作业,就到外面去溜达溜达。

外面空气真清新,伴随着阵阵凉风,小路旁的花朵仿佛在向我点头微笑呢。瞧,她们的脸蛋儿多诱人:有黄色的,有红色的,有紫色的,有白色的,有蓝色的……咦?这么多花,怎么就没有一朵是黑色的?找来找去,就是没有。我疑惑了,莫非没有黑色的花儿?我心里直打疙瘩。这一整天,我像丢了什么一样,闷闷不乐。

第二天,我去小河边继续找,仍然失望而归。突然,我眼睛一亮,对!问问二姨,她读的书多,知识丰富,也许她知道其中的.奥秘。

我来劲了,兴冲冲地来到二姨房间。“二姨,二姨——”我的呼喊声惊醒了正在午睡的二姨。二姨问我什么事,我连忙把事情的原委说了出来。二姨顿了顿,笑着说:“奥,我还以为什么事呢。”然后认真地解释道:科学家发现,花的颜色和花里含的花青素有直接关系。当花青素和植物中的铜、铁、钴、钼等不同的金属元素结合后,就像经过调色板调了色一样,花瓣就会显示出不同的颜色。不过呢,很遗憾,它们调不出纯黑的颜色,所以没有纯黑色的花。

“啊!我终于解开了这个秘密。”我高兴极了。

二姨说:“你把我叫醒就是为了这事?”

我不好意思地点了点头。

“你真是个善于观察的孩子!”听了二姨的夸奖,我心里像吃了蜜一样甜。

孔子说得好:“学而不思则惘,思而不学则殆。”要不是观察、思考、不懂就问,我又怎能发现这个秘密?

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篇9:蜗牛的秘密

全文共 307 字

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昨晚下了一场大雨,今早雨终于停止了。我急冲冲地跑到阳台,查看我种的花给雨淋成了什么样子。这时,我看见一只蜗牛从叶子上缓缓爬过,我高兴极了,趴在花盆旁逗起了蜗牛玩,看看小蜗牛头上的两支小触角一伸一缩,爬爬停停,头东张西望的,似乎在寻找什么,有趣极了。玩着玩着,我突然想到了一个问题:蜗牛为什么只在下雨后才出来呢?日记寒假日记

我带着问题从阳台跑回房间,找来了《百科全书》查找起来。哦,原来蜗牛是软体动物,到了晴天,蜗牛必须躲在阴凉的地方,否则身体里的水分会被阳光蒸发掉。到了雨天,空气很潮湿,蜗牛体内的水分不会被蒸发,所以蜗牛非常喜欢在雨后出来散步。

看了《百科全书》的解释,我受益匪浅,更激发了我长大成为科学家的梦想!

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篇10:书包里的秘密作文400字

全文共 390 字

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班级来了一场蜗牛风波,同学们一下课就去抓蜗牛。我也很想有只蜗牛。

“我的蜗牛送给你吧。”一位同学说。“给我,给我。”我抢着说。这时,我想起妈妈那句话:“不要在学校里抓蜗牛,会影响学习的。”如果妈妈以为这蜗牛是我抓的怎么办?我有点犹豫不决地接受了,并把它装到盒子里。

终于放学了,我把蜗牛小心地放在书包里,就跑出了教室。我走在回家的路上,好像有几十双眼睛看着我。

到家了,我把书包往书房一扔,就冲回客厅,坐在沙发上,松了一口气,想:幸亏没被发现。妈妈走过来问:“有什么事吗?”我急忙摇头摆手说:“没有,没有。”妈妈怀疑地说“看你眼睛放光,准没好事!”说完,便转身就走。

写作业的时候,我偷偷往书包里瞄了几眼。妈妈又走来看看我的作业说:“字写得真好,真是个好——孩——子。”说完,摸摸我的头,又走了。

我心头一热,想:好孩子要诚实。“妈妈,其实我的书包里有一只蜗牛。”我实在忍不住地说了出来……

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篇11:心中的小秘密叙事作文_800字

全文共 688 字

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每个人心中可能都有一个属于自己的小秘密,而我也不例外。我的这个小秘密啊,只有天知,地知,我知和弟弟知。

记得某个礼拜六,爸爸妈妈都去加班了,家里只有我和弟弟。爸妈走后,我和弟弟互相看了一看,彼此都露出了坏坏的笑容。

弟弟笑着说:“姐姐你懂的!”

“了解,了解,走!”我也笑着说。

我们赶紧跑到书房,迅速打开了电脑。原本我们的脸上还是灿烂的笑容,但转眼就有晴变阴了。“郁闷啊,我的神啊……爸爸你好无聊啊,没事设什么密码啊!”我和弟弟痛苦都地吼道。

“妈妈的生日,不对,我和弟弟的生日,不对……”我和弟弟绞尽脑汁也想不出密码来,头上渐渐冒出了汗。“别急,别急,你可以的,你一定能想出密码的……”弟弟见我突然间自言自语都吓出了一身白毛汗。

“啊!我想到了!”我隐隐约约记得上次爸爸输入的密码是他的名字开头的第一个字母,然后再加上1、2。我立马输入密码,天啊,电脑终于打开了。我们俩都非常开心得都跳了起来。

接下来我们就是我们的快乐时光了,我们一会儿玩游戏,一会儿看电视,无拘无束,玩得可开心了。时间过得真快,已经快五点半了,我们就神不知鬼不觉地把电脑关上了,凳子放好,把电脑周围的一切都回复到原样,销毁一切“证据”。最好玩的是弟弟,他用扇子一直扇着电脑,说是为电脑降降温,别被爸爸发现我们动过。

到了六点多钟,爸爸妈妈就回来了,这时我们俩都在假装看书。妈妈见了高兴地说:“今天这么乖呀,没出去玩呀?”我和弟弟就异口同声说:“没有啊”。之后妈妈就去做饭了,爸爸则玩起了电脑。

我们见爸妈没什么反应,料想这个秘密总算遮掩过去了,我和弟弟也总算松了一口气。

这是我的小秘密,千万别告诉别人哦,特别是我的爸妈!

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篇12:我的秘密作文500字

全文共 482 字

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我有一个秘密,藏在心中已很久了。它就像一块石头压着我,今天,我终于憋不住了,我就鼓起勇气说出来吧。

记得那是一次单元考试,我正埋头争分夺秒地做试卷,突然一道难题挡住了我。我想了又想,绞尽脑汁,可还是解不出来。

我到抽屉里去拿橡皮,突然,无意间,我摸到了书。我眼前一亮,不如翻书吧!不行,老师说过,做人要诚实,不能因为分数而失去了诚信。思想斗争了一翻,最后,我还是决定看看书。

我偷偷看着老师,只见他转过身去,这下发现不了我了。我心中暗喜,小心翼翼地把书拿了出来,一边盯着老师,一边盯着旁边的同学。突然,老师把身子转了过来,我以迅雷不及掩耳的速度把书放回了抽屉。我吓出了一身冷汗,心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我没有放弃,又继续悄悄地把书拿了出来,我书速地翻开了课本,就快要看到答案了。谁知,旁边的同学起身了,我只好又假装伏案写试卷。

最终,我还是悄悄看到了答案,将答案写到了试卷上。

考完试,我的心情半喜半忧,喜的是终于做对了,忧的是怕别的同学看到我看答案的过程。

这就是我的秘密,撒谎的滋味真不好受,我还是决定说出这个秘密。下次考试,我再也不会翻书了,要做个诚信的人。

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篇13:我心中的小秘密作文

全文共 841 字

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每个人应该都有自己的秘密,我也不例外。今天,我就把我的小秘密偷偷地告诉大家吧。

记得去年暑假,我到爷爷家玩。一天,爷爷奶奶外出散步去了,家里只剩下我和妹妹,正所谓“老虎不在,猴子称大王”。于是,他们刚出去不久,我们便开始“大闹天宫”。我们一边看电视,一边吃零食。一眨眼的功夫,一大堆零食很快被我们“消灭”掉了。我不得不如老鼠一般开始翻箱倒柜,四处寻找食物。一打开电视柜,我就看见爷爷最喜欢喝的那瓶白酒,此时我想起了爷爷喝时享受的表情,嘴里不停地说着“真香,真好喝。”刚想到这里,口水早已“飞流直下三千尺”了,我便迫不及待地想尝尝“新产品”。可我担心妹妹会告状,便想了一个支走妹妹的办法。我假惺惺地说:“妹妹,冰箱里没零食了,你去买几包吧。”“恩”妹妹爽快地答应了。

支走妹妹后,我计划的第一步就成功了。趁妹妹去买零食的时间,我便快速地拿出酒瓶,把酒倒在我的小杯子里。刚喝一口,我就急忙吐出来。“这哪有爷爷说的好喝呀?”于是,我便打消“消灭”它的念头了。但害怕被爷爷发现,我灵机一动,一拍脑门。咦,有了!我先把剩下的酒拿到妹妹的房间,把它倒在妹妹的杯子里。然后往酒瓶里倒开水,看起来像没动过似的。最后再把我的杯子拿到厕所里刷洗干净,还刷了牙,才将杯子放回原位,一切看起来很顺利。

就在这时,妹妹回来了,手里拎着零食,我们又有说有笑地看起电视来,可我心里却忐忑不安。中午吃午饭的时候,我目不转睛地观察着爷爷的一举一动。爷爷像往常一样,从电视柜里拿出白酒。刚抿一小口,只见爷爷眉头一皱,放下酒瓶,紧盯着我们,气冲冲地说:“是谁动了我的白酒,往里面还灌了白开水!”我面不改色地说:“我没有。”妹妹也斩钉截铁地回答道:“我没有。”爷爷顿时怒气冲天:“好,那我去你们房间搜一搜!”当爷爷发现妹妹杯子里有白酒时,一巴掌毫不留情地落到妹妹的脸上,妹妹顿时捂着脸嚎啕大哭起来,把我吓呆了。

爷爷这一巴掌仿佛打在我的脸上,打醒了我,让我明白做错事就要勇于承担,而不是让被人背黑锅,这件事将是我心中永远的小秘密。

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篇14:我夏天秘密武器西瓜

全文共 272 字

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夏天,琳琅满目的水果让人眼花缭乱。有臭中带香的榴莲,也有酸酸甜甜的葡萄,还有刚下市的草莓。这么多水果里面我就来说一说我喜欢吃的吧!

绿色的大衣、美丽的花纹、红红的瓜瓤、再加上小小的尾巴,你知道这是什么水果吗?没错,这就是西瓜。从远处看,像一个不大不小的皮球。走近看,那美丽的花纹像穿了一件黑色的大衣,真美!仔细看西瓜的头顶上有个像小猪尾样的尾巴,摸上去凉丝丝的。

我抱着西瓜,到水龙头那边把它洗干净,然后抱到案板上,把水擦干净。妈妈拿起刀把它一切两半,顿时我垂涎三尺,立马拿起一块大西瓜大口大口地吃了起来。

这就是我喜欢的水果,你是不是也喜欢吃呢?

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篇15:我发现了蝙蝠的秘密作文400字

全文共 411 字

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“不一定哦”。妈妈说。什么不一定?你一定不会问。我就把事情的来龙去脉讲给你听。

一回家,我开始做科学作业,对科学永不钟情的我抓耳挠腮,这道题不会做:是不是所有动物都用眼睛判定实物呢?我反复琢磨这道题。还是去问妈妈吧,妈妈笑眯眯地说:“不一定哦!”

第二天上学,我破天荒第“第一次”听科学课,科学老师放了一个视频,视频中,一只蝙蝠被蒙住了双眼,在布满铃铛的房间里穿梭,一个铃铛也没有碰到;又一只蝙蝠被蒙住了耳朵,碰响了好几个铃铛;最后一只蝙蝠被蒙住了嘴巴,刹那间,满屋铃铛“叮叮”作响。我赶忙拿出作业,打了一个“×”。

回家后,我拿出平板开始浏览。哦,原来蝙蝠的嘴巴会发出超声波,当有障碍物时,超声波会反弹到耳朵,告诉蝙蝠有障碍物。最后,网络专家还告诉我们科学家还借此发明了雷达。

这太不可思议了,我一直以为雷达是科学家乱摸索出来的,没想到还有科学依据呢。

这次探究,我明白了:大自然中有很多奥秘,只要用心观察,勇于探索,就会有收获。

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篇16:我发现妈妈的秘密作文600字

全文共 655 字

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每次去妈妈的房间看电视时,总是可以看见妈妈的床头上有一个精致的盒子。

这是一个用木头做的小盒子,上面刷着蓝色的漆,它的外面雕刻着许多图案,并且雕的很细致。它的前面是一朵花,后面是一个红色的大爱心,上面是一个大笑脸,左右两边都刻着“秘密”两个字。我猜想可能是妈妈不想让人知道她的隐私才刻的吧。它几乎天天都被一把小锁给锁住,小锁只有一把独一无二的钥匙。当然,它永远只属于老妈。

一天,我一如既往地去看电视,偶然发现小木盒竟然没锁住,恰好那时妈妈不在家,我便走向那个小木盒。我胆战心惊,生怕妈妈回来。于是我在妈妈的床头坐下,小心翼翼地打开木盒。

那个小木盒一共有两层,我刚把它打开,第一层的东西就映入我的眼帘:一条红领巾,许多奖状,一沓子通知书,还有一个粉色的漂亮的蝴蝶结。看来这些都是妈妈童年的记忆,怪不得她把这些东西保存的这么好呢!此时我心里扑通扑通地跳,但我还是制止住了。我拿起一张奖状,嘿!还有妈妈的画呢!什么小女孩呀,小鹿呀,梅花呀……

看来妈妈上小学时,还是一个“天才画家”呢!第二层是妈妈的日记本,这是她的个人隐私,被锁住了,所以我只好不再看了。

此时,门口响起了脚步声,我猜是妈妈回来了,于是便小心翼翼地将小木盒放回原处。

现在,我有时去看电视,还会看到那个小木盒,那里面锁着妈妈的梦——妈妈上学时成绩很好,可是因为家里困难放弃了读书……回想妈妈咬紧牙关满足我们学习的需求时,我心里阵阵发颤……

点评:小作者选取身边的小事写自己的妈妈,表现了妈妈的美好的童年和对童年的美好记忆。同时,可以看出妈妈是生活中的有心人。

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篇17:小蚂蚁大秘密作文600字

全文共 588 字

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炎热的夏天,我坐在门前的树荫下纳凉。不经意间脚下的半片饼干和一只蚂蚁激起了我的好奇心。听说蚂蚁是世界上力气最大的昆虫,它能拖动比它的体重还重1700倍的物体。我有点不相信,于是就蹲下来仔细地观察起来。

它先用长长的腿在饼干周围绕了几圈,又到饼干上来回的爬行。一会用鼻子嗅一嗅,一会用触角碰一碰。我心想:这么庞大的美食,你还是放弃吧。果真,这只蚂蚁弃饼干而离去。可没过多久,一群蚂蚁浩浩荡荡地向饼干爬来。前面的那只像是个总指挥,恐怕是刚才那只吧,它用触角传递着它发现的信息。大部队来到饼干前,有的围着饼干转圈,像是了解情况;有的交头接耳似出谋划策;还有的为显示自己的力气已经开始行动。用触角顶,用后背扛,用爪子拖……蚂蚁们还真聪明,一部分把饼干抬起离开地面,另一部分从下面将饼干托起,终于庞然大物一点一点地向前移动。

我顿时被蚂蚁们团结合作、不畏艰辛的精神所打动,忙叫来了妈妈一同欣赏蚂蚁的“壮举”。妈妈告诉我:“千里江堤毁于蚁穴。蚂蚁之所以具有超常的力量,是因为它们的团结精神。它们的逃生也会让你大吃一惊的。在野外,当野火烧起来时,众多的蚂蚁会迅速地聚拢,然后像雪球一样飞速滚出,逃离火海。为了保护蚂蚁的家族,最外层的蚂蚁常常选择牺牲自己。”

听了妈妈的话我赞叹不已,有了蚂蚁这种团结合作、无私奉献的精神,我们生活中还有什么事情做不好?小蚂蚁身上还真有着大秘密。我还要慢慢地去发现。

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篇18:关于童年的秘密优秀读后感

全文共 1261 字

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读了意大利著名教育家和改革家玛利亚·蒙台梭利的《童年秘密》,觉得这本书真的很深奥,值得我们细细品读与研究。虽然我还未能做到完全理解,但是书中有一个观点给我留下了深刻的印象。那就是:成人对儿童缺乏理解。

蒙台梭利在书中讲述了成人是儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因。成人们总是按照自己的想法去教育孩子,根本不管孩子的感受和想法,常常是大人和孩子产生冲突的原因。虽然孩子在年幼时对父母的这些强迫没有反抗能力只能接受,但长期如此对孩子的个性发展有很大的影响。这种冲突所产生的后果几乎会无限扩展,就像一块石子扔进平静的湖面时传出去的波一样。在成人的眼里,孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物,他们为此感到不可理喻,他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的,这个过程是很缓慢的,他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说,这些探索是可喜、有趣的,他们从中得到了满足感。比如,孩子会要求自己系鞋带,他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单不过的工作中,在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着,但大人们看不下去了,最后穿戴全部由父母代劳。

成人对儿童的态度就好像他们是儿童的造物主。成人认为他们自己永远正确,儿童要以他们为榜样,所有儿童的行为与自己相左的都是错误的。这种态度在潜意识上抹杀了儿童的个性,而成人却还自以为热心。成人无法理解儿童对感兴趣事物的热爱,他们对一切都习以为常,并认为自己了解这些事物。所以他们感到乏味和疲倦,他们对工作不再热爱,开始被动行事,儿童的那种专注、探究开始慢慢消失。

作为成人的我们被控告了。原因就在于我们忽视了“儿童的精神”。与儿童相比,成人是以自我为中心的,他们从自己的角度来看待儿童,照顾和引导孩童,所以对儿童的错误理解越来越糊涂。因此解决的方法首先是成人要知道:他们错了。正如书中所说:解决儿童与成人的冲突问题的关键在于成人要具有认识到阻碍他们真正“理解”儿童和尚未意识到的错误,这种心理准备。

另外,书中中还提到:新教育的基本目的是发现儿童和解放儿童。试想今天,我们在解读孩子的“一百种语言”,在创造的幼儿教育中发展孩子的多元智能,在关注孩子的生活世界中努力为孩子创造回归以人为本的生态式教育环境……所做的一切也正是因为了发现儿童的渴望。

作为教师,我们无疑是深爱着自己的学生的。然而,很多的时候,我们总是在抱怨,我们那样的辛苦那样的劳累那样的甘于清贫那样的不计名利,而学生们面对我们的良苦用心却似乎总是无动于衷。其实,这一切的尴尬都只因我们对学生的爱过于武断、包办与专制。对学生,爱是立场,爱的智慧则是境界。

所以,将来作为一名教师,当然首先是作为一名成人。在自己有了人们还未真正理解儿童的觉悟之后,就要着手来解决儿童与成人之间的冲突了。学习对儿童的心理进行分析,知道他们的想法,明白他们的需要,重视他们的精神世界。我想,教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给家长,从而影响到一代人的一生。儿童内心的真实景象,它与我们平时主观认为的儿童的想法是不同的,这也许就是“童年的秘密”。

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篇19:乒乓球的秘密作文450字

全文共 446 字

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小朋友们,你一定打过乒乓球吧?小小的乒乓球看似不起眼,可是却充满魅力。今天我就来告诉你们一个乒乓球的小秘密

那一天,我正在家里练习打乒乓球。“99,100……妈妈,快来快来,我已经破记录啦!”我得意叫道。可是,就在这时,我的拍子歪了,乒乓球正落在球拍的侧面,顿时飞了出去。妈妈正从屋里冲过来看我打球,不偏不倚刚好踩在了那只可怜的乒乓球身上。哎呀,乒乓球被踩瘪了。

我把球捡了起来,无可奈何地叹了口气,正准备把它丢进垃圾筒。“等等!”妈妈阻止了我,神秘地笑着说:“信不信,我能变个魔术,让它起死回生?”“真的?”我一听,立刻来了劲,睁大眼睛,准备观看魔术表演了。

只见妈妈倒了一盆滚烫的开水,又把受伤的乒乓球扔进开水里。奇迹发生了,乒乓球在热气腾腾的水里变得又圆又白,完全恢复了健康。

这究竟是怎么回事呢?妈妈告诉我:“因为乒乓球里的空气遇热膨胀,就把瘪进去的部分又重新顶了出来,乒乓球就恢复原样了。”

哦!原来是利用了热胀冷缩的原理才救了乒乓球。看来生活中处处有学问,只要认真观察,就不定会有所发现。

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篇20:我的小秘密作文800字

全文共 796 字

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在人生的旅途中,大家都会把许多秘密藏在自己的心里,时常回味。有一些所谓的“秘密”后来回想起来也不算是秘密,只是当时不想被别人知道罢了;有时也会把一些错事或傻事列入“秘密”的行列。

记得我上中班的时候,有一天妈妈带着我到超市买东西。我漫无目的地跟着妈妈闲逛,货架上的巧克力、饼干、薯片、海苔等零食都不能令我提起劲。突然,我的目光定格在了糖果柜,不到5秒的时间,我就跑到卖糖的专柜前。什么苹果味、芒果味、草莓味、香橙味……我仿佛进入了一个百果园,果树上结的不是果实而是糖果,真想把它们全都带回家,我都看入迷了,连妈妈叫我我也听不见。直到被人拍了一下才回过神来,原来是妈妈!

“走吧,这些糖果吃了容易蛀牙!”妈妈说。但这些糖果好像千万只手抓住了我,仿佛还在嚷着:“带我回家,我好好吃的呀!”我好像听了它的话一样站在原地一动不动。妈妈好像看出了我的心思,说:“那你自己在这再待一会儿,不要走开,我等一下再找你”。听了这话,我开心得心都要跳出来了,就差没有高声欢呼了。

正当我围着专柜数糖果到底有多少种味道的时候,脑袋里忽然闪出了一个念头:妈妈不肯买给我,那我就“拿”几个尝一下,只是尝一下,既不用冒着挨骂的风险开口叫妈妈买,又可以试试是否真的好吃。这个两全其美的办法亏我能想出来,真想仰天大笑三声。有了这个念头,我的手就不自觉地伸向了糖果盒,然后以迅雷不及掩耳之势让三颗不同口味的糖在我口袋里安了家。不知是心虚还是想快快品尝一下这糖果的滋味,我转身大步流星地找到妈妈,并催她快点去结账。

回到家里,我如一支离弦之箭跑进房间,关上房门,躲在门后,剥开糖纸,把三颗不同口味的糖一一舔了一遍。香甜味从舌尖流入心里,这真是人间最美味的糖!

随着年龄的增长,我明白了做什么事都要光明正大,不能偷偷摸摸。每当春节的时候,看到糖果盒里花花绿绿的糖果时,我就会想起这件让我感到羞耻的事,我觉得当年的糖果再也不是甜的,而是苦的。

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