我心中的秘密这篇作文怎么写【精选20篇】

今天，在童声作文课上，老师让同学们玩一个有趣的游戏——拔书。

当老师兴致勃勃地宣布这个游戏时，同学们都大喊着：“我来，我来！”。同学们有的高高把手举起来，有的拍着桌子，有的伸长了脖子，像长颈鹿一样盯着老师手中的两本书，还有的生怕老师注意不到他，直接站在椅子上大喊大叫。

就在这炸开了锅的教室里，老师选择了小方，老师让小方一只手拿着书的一边，另一只手拿另一边。然后，老师就喊道：“比赛开始！”这时，小方开始拔书，过了一会儿，小方的眼睛瞪得圆圆的，鼻子皱成一团，脸泛出红晕来。这时，我就在想：不就是两本书吗？有这么难吗？事实是，尽管小方使出吃奶的力，书就像是融为一体一样，纹丝不动。小方像泄了气的皮球一样，只好败下阵来。

同学们又争着喊道：“我来！”老师说：“换两个人来。”于是老师请了小志和小东上去。他俩一人抓住书的一边，比赛开始了。只见小志把腿打开，一前一后，脚掌紧紧抓住地面，向后拉，小东的身子向后拉。拉了一会儿，只见他俩全身发抖，头上还有汗珠，仿佛一头发怒的狮子直叫。可是无论他俩怎么拉，书本就像连体婴儿一样，怎么也不动。最后，他俩就像斗败的公鸡，回到自己的座位，

老师笑眯眯地问：“真的没有人能拔开书吗？”大家没有回应，一副无精打采的样子。老师说：“这是因为摩擦力的缘故。”大家顿时恍然大悟。

哇！街上又有卖菠萝的车子啦！“妈妈！我要吃菠萝！”每当卖菠萝的车子出现，我就会垂涎欲滴。

只是，令我疑惑的是：为什么菠萝要泡在水里呀？我心中充满了好奇，为了解开这个谜底，同时也解解馋，我特地买了个菠萝回家。

在家里我把菠萝切开，分别放在一个没有放水的和一个放了水的碗里，过了一会儿，我分别从两个碗各拿出了一块菠萝尝了一下，都有刺痛感。

怪了，平时的菠萝甜甜的，没有这种感觉呀！妈妈告诉我：“那是盐水”！为了实验，我按妈妈教我的方法，把菠萝泡在盐水里面。

过了一会儿，我迫不及待地拿出菠萝咬了一口，哇！甜滋滋的，太好吃了！不过，为什么要泡在盐水里呢？我把书柜翻了个底朝天，啊！终于找到了答案。原来，我们的舌头上有大量蛋白质，菠萝上有大量维生素C，维生素C能溶解蛋白质，所以舌头会感到刺痛，而盐水中和了维生素C，菠萝才变得甜甜的啦！大家在家吃菠萝一定要放到盐水里泡哟！

新的一天开始了，小草伸伸懒腰，小花露出了笑脸。我、毛一竹、肖博文、陈俊宇和刘祉辰一起去武陵渔村的一个小店——沅上居做擂茶，听说擂茶可以预防感冒哦！

我们先准备了各种各样的原材料：有古色古香的茶叶、黑乎乎的芝麻、又白又嫩的花生米，还有黄澄澄的生姜和小石子般的盐粒；我们还准备了工具：又细又长的擂锤和窟窿般的擂钵。看着这些十全十美的材料和工具，让我不由自主地想：就擂锤也能向动坚硬的生姜吗？

开始向芝麻了。我一坐下就不知道怎么办才好，于是一口气问了三个问题：“妈妈，往左边向还是往右边向？哪边更好向？芝麻怎么才会碎呢？妈妈笑吟吟地回答：“哪边都可以，顺着时针的方向会更好，所有的东西都是通过与擂钵上那些细小缝隙的反复磨擦而碾碎的。”我听后恍然大悟，于是一丝不苟地向了起来，可擂钵却要和我作对，和擂锤一起转起圈来。过了一会儿，我知道了其中的奥秘：只有把擂钵固定好后，擂锤才能自由的转动，于是我就更加认真地向了起来，周围的大人们都鼓起了经久不息的掌声，这让我的自信心增加了百倍。不一会儿，就开始向花生米了，经过长时间、反复的碾压，一个个白白嫩嫩的花生米就变了黑漆漆的“泥巴”，而且花生米竟然比芝麻还难向，这真是令人惊讶不已，妈妈看就我惊讶的样子，耐心地解释道：“这是因为花生米比芝麻大，不容易压碎，所以很难向好。”接着再向茶叶和生姜。从中我知道了一个秘密：像茶叶和芝麻这样轻的很容易向，而像生姜和花生米这样硬的就很难向，向起来也更费力。最后，妈妈把所有向好的材料混在一起，再加一些盐粒给我向，可我轻轻一向，它无动于衷，我用一点力，它纹丝不动，我用九牛二虎之力，它仍不给我面子，我气得火冒三丈，可妈妈却笑得前俯后仰，我更气了，妈妈就给我加了一些水，我一向，动了。原来碾碎的花生米、茶叶、生姜和芝麻都变成了“干泥”，合在一起就更粘了，加水稀释后，才能更好的融合在一起。于是我就开心的向呀向。向好后，我们便来到冲茶室，把一瓶滚烫的开水倒进擂钵里，不一会儿，向好的材料和水完全的融合在一起，随着水慢慢升起来了，变成了一碗像黄河水一样浑浊的擂茶。

我从中明白了一个道理：只要去观察、尝试生活中的点点滴滴，就一定会有更大的收获。

在我们的生活中蕴藏着许多秘密，等着我们去仔细观察，一一发现。

有一次，我去乡下外婆家玩时，陪外婆在田野里拔草。我蹲下身子，漫不经心地东拔一下西拔一下。突然，我看见了一棵很奇特的小草，它只有手掌大小，但翠绿的叶子像无瑕的翡翠一般，又像蜻蜓的翅膀似的，可爱极啦！我轻轻地碰了一下小草的叶子，它居然合拢啦。我好奇地跑去问奶奶，奶奶告诉我，一会儿还有更加神奇的事情会发生呢。于是我安静地守在小草旁边，瞪大眼睛，生怕错过什么。果然，没过一会儿，它又奇迹般张开了它的翅膀。一阵微风吹过，它的叶子又迅速地合拢，看起来非常有趣，这不禁让我对它产生了浓浓的兴趣。

我立刻提着裙子，将正在忙着拔草的妈妈拉了过来，充满期待地问：“妈妈，这是什么草呀？为什么它的叶子会收起来呢？”“这叫含羞草，在含羞草的底部有一个庞大的组织叫做叶枕，由于充满了水分，所以保持着很大的压力，而且下半部分比上半部分压力大，所以当你触碰含羞草时，它的叶子就会收缩了。”妈妈神秘兮兮地说，“你要是有兴趣可以自己回去查查资料哦！”

原来世界上还有那么多我不知道的秘密，我以后可要好好学习科学呀！

大家知道什么是秘密吗？在我看来秘密就是只有自己或某一两个人知道的一件或几件事情。所以，当你把秘密告诉了一个守不住嘴的人，那就是不幸了。

学校是不能带零食的，这是我们全校都知道的，可有一天因馋嘴我就带了一些些美味、可口的零食。

正好这一天我们学校五年级被选中要考一种类似于调考的考试，要抽120人去考，可我又怎么那么幸运呢？——我被抽中了。

老师说考试时不能带任何东西，最多带一瓶水进考场。所以我只好把我带了零食这个天大的秘密告诉了同桌，让他帮我保管。同桌一听到这个天大的秘密便大喊一声：“哇——”我推了推同桌做了一个让他小声点儿的手势，他便用很小很小的声音对我说：“你要干嘛？”“帮我存一下，我要考试不能带零食，你最多吃三个！”我也小声回答，他点点头，我才放心。

时间过得真快，不一会儿一天的考试结束了。我急忙跑回教室，第一个想到的就是我心爱的零食。

我急忙跑去找同桌，同桌慢慢地拿出一张张吃完了的揉皱的零食口袋。

我火冒三丈，同桌见我生气忙解释道：“这是他们向我要的，我也无可奈何呀！”我刚想批评他一顿，结果班主任罗老师来了，叫我出去一下。

原来是他们在吃零食时被罗老师正巧看见了，就毫不犹豫地说是我带的。

哎，大家千万不要秘密告诉给一个守不住嘴的人，不然你会后悔的！

有一天，我正在家里看电视。这时，妈妈回来了，妈妈说：“我要给你一个惊喜”。当我还在猜是什么惊喜的时候，妈妈赶快把她所说的“惊喜”拿了出来，啊！原来是含羞草，我惊讶得不得了。含羞草的叶子大大的，它的叶子就像一个个挺立在海边的椰树叶子一样，也像一个即将扬帆起航，航向大海的风帆一样。然后我便赶快拿起了含羞草，放在阳台，每天浇水、施肥，在我的精心照料下，含羞草终于长大了！

含羞草有一个很有趣的事情，就是只要轻轻一摸，它的叶子便会合上。我一直很好奇为什么会这样呢？

于是，我便上网搜了搜，原来在叶子的下面有一个鼓鼓的包，这个包里有很多绿色的汁水，当我们的手触碰到达些汁水的时候，在叶子之间的一根小管就会破裂，并流出汁水，这时候，叶子中间的小管就会使叶子合扰。看过之后，我大呼一声：“原来是这样啊！”之后，我就把这些有趣的事情和含羞草的秘密全部告诉给了家人听，家人听了之后非常高兴，还夸我是“好孩子，聪明的孩子”呢！

我非常开心，因为我又学到了一个知识，并且我觉得以后我一定要发现更多这样的植物秘密。

每一朵花开的背后都会隐藏着一个美丽的秘密。

——题记

春去秋来，花开花落，大自然一直如此循环往复。我也曾与许多人一样，自以为是地认为这是自然规律，是理所应当的现象。然而，事实并非如此。

几个月前的一天，我好不容易逃出“题海”的束缚，迫不及待地奔向大自然的怀抱。阳光格外灿烂，我寻着树荫走进了奶奶家的小院。

奶奶喜欢养花，平时闲来无事便坐在院子里摆弄各种花草。我刚进门，就看到奶奶正在侍弄她的宝贝。奶奶看见我，颤巍巍地站起来。我赶忙跑过去扶着她，奶奶微笑着说：“这些草是我刚刚拔下来的，你捡几棵，养到你们家。”顺着奶奶的目光，我看见几株叶子奇怪的草整齐地躺在地上。

我捡了几棵回家，种在核桃树下的泥土里。我仔细端详，它们的叶子呈椭圆形，碧绿的颜色显现出蓬勃的生命力。这种草像兰花，只有几片叶子由下而上分散开来。刚种上时，我几乎天天去看它们。给它们浇水、松土，我看到它们的叶子慢慢地舒展了。

因为学习紧张，渐渐地，我不再那么关注它们。夏天来啦！天愈加炎热。有一天我又从它们身旁经过，竟看见这样一番惨状：那几株草的叶子蔫蔫的，土地硬邦邦的，甚至还有几道干裂的缝隙。我心里难受极了，难道这些草会这样死去吗？不行，我要救活它。

说干就干，我为它们浇水，又拔光了旁边的野草。转眼间秋天到了，植物的叶子渐渐凋零。我怀着忐忑的心情走到它们的栖身之地。它们确实又一次吓到了我：此刻，它们竟然如春天我刚见到时一样生机勃勃。在凉爽的秋风中，它们轻轻晃动着碧绿的叶子，几朵洁白的小花傲然挺立其中，为大自然增添了几分盎然的生机。

花开的秘密是什么？

我恍然大悟：是不畏炎阳的勇气，是永不言弃的精神，更是饱受挫折后重振旗鼓的生命力！

秘密，是每个同学都有的“贵重物品”。只要是孩子，都会有一大堆，我也是孩子，所以我也会有我的秘密。我的秘密有很多，但是我并没有把它们告诉别人，现在我破例一次把它们中最美好(也最不美好)的一个告诉你。

那一天，妈妈让我拿着50元钱去买菜，买五斤白菜，五斤生菜，五斤芹菜和五斤鸡蛋。我很生气，更何况还有那五斤娇气的鸡蛋(鸡蛋一碰就碎)。

我骑着自行车来到超市，把清单上的物品一件一件地买下，可最后五斤鸡蛋的价格超过了妈妈想象的钱数，就剩五元了。我很无奈，但能有什么办法呢，我又很开心，因为可以随意地在大街上飙车了(一碰就碎的鸡蛋不用买了)。

可恶的鸡蛋时刻在威胁着我那好玩的计划，我想把剩下的五元钱买了乐高积木。这个对于我来说，简直比天上掉下馅饼都高兴。我在结帐后就直奔玩具店，路上，我有两次兴奋得差点掉下自行车。到了目的地——那个对于孩子来说的圣地。万幸中的不幸是玩具店关门了。

我只好到另一个只属于孩子的大雷音寺，我一路西行，到了另一个玩具店。不幸中的万幸是它开着门，而且我想要的里面都有，我要冲入玩具店啊——

我毫不吝啬地冲入玩具店。用五元钱，买了一盒吃鸡乐高，当场开盒，把一代又一代的乐高放进我的衣袋里，那样就不容易被发现了。

10分钟后，我以飞快的速度回到家，但还是晚了很多，我将菜递给妈妈，妈妈还是发现鸡蛋没买，我说：“钱不够”，妈妈又问剩下的钱呢?我只好说花完了，妈妈不问了，去做饭了。

我庆幸没被妈妈发现。

在那次感恩大会之后我就再没有做过这种不好的事，那时我哭了，我后悔了。

我的秘密，还有很多，有好的有坏的，但这是我最后一个对不起妈妈的秘密。

妈妈几乎每天都烧开水。每次她向暖瓶里倒开水时，我都会听见暖瓶里发出声音，而且当暖瓶巽满时，声音就会变大。

我很好奇，就自己找来瓶子反复做试验，最后的结果都是快倒满的时候最响。

我不明白为什么，就去问电脑先生。电脑先生真是无所不知！从他那里我知道了声音是由振动发出的，比如风声是由空气振动产生的，而倒水的暖瓶发出声音是因为在水的冲击下空气振动产生的。

那为什么暖瓶快满的时候声音就会变大呢？原来随着暖瓶内水不断地增多暖瓶内的空气越来越少，在水的冲击下，振动越来越快，所以声音越来越高。

由此我想到蝴蝶和蜜蜂。他们飞行时一个无声无息一个嗡嗡乱叫。它们同样启动了翅膀，可结果却不一样。这又是为什么呢？我又去问电脑先生。原来人耳朵听到的声音必须达到每秒钟十次。可见蝴蝶扇动的频率远远达到十次，所以我们听不见声音。

妈妈说：“处处留心皆学问。”我以后会更加留心观察生活，去发现奥秘。

阅读玛丽亚·蒙台梭利意大利著名教育家和改革者的《童年的`秘密》觉得这本书真的让我明白很多，特别是在这本书对儿童这件事上，我们成年人缺乏了解。在处理孩子问题上，成年人逐渐变得自私，以自我为中心，只能从他的观点的角度来看孩子，所以最后的结果只能使孩子与父母之间的误会越来越多。

有时候大人应该站在孩子的角度看事情，多肯定孩子，也多反省自己的行为。

书中说：无论我们多么爱自己的孩子，从他出生的那一刻起，就本能地开始提防他，保护我们所拥有的一切，即使是毫无价值的垃圾。

成年人的思想不应该以为孩子是制造麻烦的存在。当孩子们为琐事和无用的东西而疯狂时，别认为自由探索的行为很幼稚，并试图阻止这一切。

但对孩子们来说，这些探索是令人满足的、有趣的和开心的。例如，孩子会让父母拿东西，吃饭，穿鞋子等等，他们会完全沉溺于这些在成人眼中最简单的事情里。在经过许多尝试，反复探索，会显得兴奋快乐。但成年人不会让孩子独立去探索，反而用最直接的行动来接手孩子们眼中最难的事情，最终一切都是由父母来完成。

孩子的成长需要大人的等待。例如，当带孩子出去散步时，孩子停下来了，成年人也应该停下来等孩子。然而，在现实生活中，我们成年人经常督促孩子向前走，因为我们不想等待。

尊重孩子，或许有些动物就做得很好，比如一只小象带着大象群一起走，走累了，小象停下来，大象就会停下来等着。看到这里，我们应该尊重孩子的成长速度。

我认为成年人真的应该承认他们的错误，我们真的不应该过多的干涉孩子的成长。有时，大人的“冷眼旁观”对孩子来说未尝不是一个好的选择。

从孩子的角度去看问题，我心里的疑惑得到了解答，从这本书中我学到了很多理论知识。看来确实有必要多读书。

一天，我无聊地走在一条路上，忽然，看见一只蜗牛在墙角上爬过，留下一条深深的白线。这是怎么回事呢？我感到十分奇怪，蜗牛为什么会留下一条白线？

我带着这个问题回家问妈妈，妈妈说：“我不懂得这是为什么？你去问你哥哥。”我就问哥哥，哥哥也是说：“我也不知道”。我想不要再问了，唯一的希望是问爸爸，哎呀！别问了，爸爸也是不晓得。说不定他还会说我问东问西，不务正业。于是，我又回到原来的小路上寻找蜗牛，争取获得准确的答案。

我眼观四方，认真寻觅蜗牛。工夫不负有心人，我终于找到一只特大号的蜗牛。我屏息凝视地蹲在蜗牛旁边，等到蜗牛伸出触角来，我用手按住它的触角，然后两只手指抓住触角，使劲拉，太润滑啦，一脱手，它又缩回去了，藏在它的窝里去了，再也不敢出来了。真拿它没有办法，我继续耐心地等待。蜗牛再也不敢探出头来，可是一等就是几个钟头，我有点气急败坏了，随手拿起一块石头把它打得粉碎了。

过了几天，我心里很不是滋味，蜗牛的“白线”问题始终萦绕在我的脑海里，差点儿让我失眠。我暗下决心，非弄清楚这个难题，揭开这个秘密不可。于是，我又悄悄去寻找蜗牛，很快就找到一只大约三厘米的“大号”蜗牛。我拾起一块石头，小心翼翼地砸开它的贝壳，看见一小堆肉和湿漉漉的白白的东西，我摸了摸那东西，好恶心啊！我经过反复思考，终于恍然大悟，原来，那“白线”是蜗牛的排泄物啊！我高兴得连蹦带跳地跑回家，把我的发现告诉家里人。我也从中懂得做什么事情，都不能老是去问别人，要自己动手去实验，才能获

得最准确的答案。

假期里的一天，我看了一本书，名字叫《笑猫日记之小猫出生在秘密山洞》，有一个叫笑猫的男猫，长得很帅，另一只脚虎皮猫，长得很漂亮，他是女猫，他俩相爱结婚了。没过多久，虎皮猫就生下了四只小花猫，老大叫胖头，虎头虎脑。老二叫二丫，很可爱。老三叫三宝，机灵活泼。老四取名叫小可怜，因为它天生就很瘦弱。

老四很弱小，他们一家人都很疼爱它。哥哥姐姐们也很喜欢它。有一天，猫妈妈推着滑板车把四只猫放在棉被里晒太阳，老三老四挨得很近，因为猫妈猫爸知道三宝是哥哥姐姐里面最疼爱小可怜的一个。又有一天，猫爸爸和猫妈妈带着它们的四只猫宝宝出去玩，老大在树下滚皮球，老二在树下唱歌，三宝带着小可怜往树上爬，一家人玩的可开心了。

冬天里的一个早上，天气非常寒冷，以为小可怜天生体质差被冻僵了，猫爸爸要出洞外搬石头堵住洞口来为它的孩子取暖。洞口还没堵住猫哥哥猫姐姐用自己的身体向外堵住风，猫妈妈吓坏了，赶忙抱着小可怜搂在自己怀里，用身体给自己的孩子取暖，就这样还是没能救活它，死前它用那细小的声音叫了声爸爸，三宝哥，就这样离开了。

通过学习这篇文章，使得我得知了小动物的成长也是很不容易的，我以后一定要好好学习和同学们互帮互助，团结友爱，不断进步。都要保护小动物。

读了《童年的秘密》的几个章节，我首先感觉到的是儿童教育远远比高等教育以及精英教育要复杂的多，教育者的责任也重的多。

婴幼儿教育所探索的信息点更隐秘，也更加易变。如果说婴幼儿在思维成熟前会有一个相对独立的期间，而这个期间又不是想我们很多成人所认为的那样是白纸一张，那么，在这个时间段里，他（她）的心理信息应该只有通过成人的解析和表述才能为外界所承认。许多教育学者和儿童心理专家往往通过大量的心理测试和案例对比来分析和表述婴幼儿的心理历程，进而形成科学理论，成为教学方法，应用到所有的早教、幼教和义务教育中，儿童的可塑性也配合了教育理论的印证。于是，现代教育的成品在许多学者、教育家和社会工作者所组成的生产线上完成了生产再造过程，正式推向市场。

蒙台梭利博士的教学方法被很多人列为典范，很多教育学者都将蒙氏教学认为是一个划时代的产物，是教育和人权趋于成熟的标志。蒙氏的教育理论在我看来，它的独到之处是将婴幼儿的心理发展演变成了开放性的学科。它不再像以前一样对儿童心理发展下较为生硬的定义和规定权威的概念，也不再像先前的心理学研究者一样对所有儿童的行为进行病理学一样的研究。总之，蒙氏的贡献首先是教育了教育者本身更加谦虚，就像序言所说：“我们必须摆脱成年人的那种所谓无所不知的心理角色，披上蒙台梭利所说的‘谦逊的外衣’。”这是《童年的秘密》给我的最为深刻的印象之一。

蒙台梭利博士的教学思想，让我们对婴幼儿教育开始小心翼翼起来，既不敢肆无忌惮的放任生命像野草一样疯长，又不敢擅自划分成长的界限，因为当你面对刚刚来到这个世界的造访者时，蒙台梭利博士会在你每每想做出一个胆大妄为的行动时，及时的在你耳边叮嘱：“这是一个生命。这个生命与你我的没什么不同，想象下他（她）对你所做的会有何感想？”这时，我相信，即使你是西格蒙德·弗洛伊德或是皮亚杰，手心都会冒汗了。

但是，我们也应看到，蒙台梭利的教育方式和理论无论是多么经典和具有指导意义，其研究方法依然没有超出根据大量案例的统筹归纳。范例是蒙氏教学的主要依据。所以，对婴幼儿教育者来讲，我个人认为蒙氏的教学方法应建立在理论基础上，并以此为平台，探索出自己的社会，自己的人群，甚至是自己的社区的婴幼儿心理健康教育模式。毕竟，一个在哥特式教堂穹顶下敬畏上帝的少年和一个远在东方泥土里耕田的孩子，对自由的概念的理解还是存在差别的。

作为这个世界的真正主宰者的一员，面对生命，我也须低下头，谦逊的审问自己：我真的正确吗？

今天，我和妈妈在家整理东西。妈妈在费心地打扫，我却在胡乱翻腾，希望能找点乐趣出来。功夫不负有心人，我在一个大箱子里翻到了好多书。咦！这些书怎么这么难看，又黄又皱，还特别软。我一边小心翼翼地翻着，一边问：“妈妈，这是怎么回事？”妈妈说：“这是因为书放的时间太长了，就慢慢地变黄了。”

书放久了就会变黄，难道书也会老？我非常疑惑，就上网查找答案。原来，一般的纸都是由树木和草的纤维制成的。在这些原料中，除了含有白色的纤维仪，还有木素和色素等。造纸工人们虽然想办法排除了一些木素和色素，可是还是会留下一点儿，当纸长期暴露在空气中，这些残留的木素和色素就会发生化学变化，使纸张变黄、变脆。就像人长到一定年龄之后，就会头发变白、牙齿掉光、满脸皱纹一样。

我恍然大悟，原来书本并不是变老，而是发生了化学变化。我以后一定要多仔细观察，发现更多的秘密，多长一些知识。

大家看见过蜗牛吗？想必大家都见过。

蜗牛一般都生活在潮湿的地方，所以在干燥的地方是很难见到蜗牛的。天空下完雨后，是抓蜗牛的最佳时期。我上回和一个要好的朋友下完雨后去抓蜗牛，抓了一杯子回来呢！

蜗牛有一对触角，眼睛长在触角上，我觉得很神奇。你碰它，它就会立马缩回去。看来，蜗牛可真是个胆小鬼！

蜗牛的爬行速度非常缓慢，走路一摇一晃的，走过的地方都会留下粘液，那就是蜗牛的足迹。

我记得在一个花园里，我顺着粘液找到了一只蜗牛，嘿嘿，是不是很厉害？

对了，蜗牛的背后还背着个漂亮的大房子，常爬行在潮湿的地方觅食。说起它的大房子，作用还不小。它可以用来防身，如果遇到了危险，它就可以缩进房内。每当高温干旱季节，它就可以躲进大房子里避暑。晚秋季节，它又开始搬家，常爬到石缝或钻到地下隐居起来，躲进大房子御寒。

蜗牛的秘密可真多，我不仅获得了许多知识，也在从中得到了许多快乐。

俗话说的好“书读百遍，后感奇义自见”。今天我读了一本英裔美国女作家弗朗西斯·霍奇森·博纳特写的《秘密花园》。

书中主要写了一位长相难看、脾气古怪的小女孩玛丽在英国一座大庄园内经历的种.种离奇、有趣的事。她父亲是一个在印度工作的英国官员，母亲是一位大美人，他们经常不在家，她只能跟奶妈和仆人们在一起。有一天她的全家人都得了一种名叫霍乱的病都死了，可只有玛丽没有得病没有死，后来人们把她送到她的舅舅克兰文古老大庄园的家里，克兰文是一个冷默、脾气很不好的人。在克兰文舅舅家她认识了善良的玛莎、玛莎的弟弟狄肯、玛丽的表哥柯林和农夫。宅子外面有一个大院子，院子里有许多小的花园、菜园、果园。克兰文的老婆在花园里碎跤而死了，所以把花园的门给锁了起来，不让人的进入。又把家里所有的房间给锁起来，玛丽和她的小伙伴们在无意中看到了花园，她和小伙伴把花园整理成以前一样美丽的花园，克兰文看到后非常的高兴，脾气也变好了。

这个故事告诉我们人要开朗不要自卑不能任性，人人之间要相互帮助，不然会有更大的丢失。

《童年的秘密》，阐述了揭开儿童成长奥秘的革命性观念，是一个最富爱心的教育家对儿童发育与成长特征的最生动刻画。正如蒙台梭利所言：“儿童只有在一个与他年龄相适合的环境中，他的心理生活才会自然地发展，并展现他内心的秘密。”她认为，一个儿童之所以不能正常地发育和成长，主要是因为受到了成年人的压抑，是社会赋予了成年人截然相反的使命：让他们有权力决定儿童的教育和发展。在这本书中，蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征，揭示了成年人对儿童心理发育的忽视和抑制，提出了儿童发育中有一个“敏感期”的观念，刻画了儿童在智力、秩序感、行走、节奏感、观察力等方面的发育特征，是一本了解儿童发育和成长秘密的最生动的著作。

在与儿童打交道的过程中，成人会慢慢变得自私自利，或以自我为中心。他们只从自己的角度出发来看待与孩子有关的一切，结果只能使他们之间的误解越积越多。正是由于这种以自我为中心的观点，成年人把儿童看做是心灵里空无一物、有待于他们去尽力填塞的某种东西而已。

我们也许可以说，成年人把自己看作是儿童的造物主，他们只站在自己的立场来判断儿童的行为是否正确。他们把自己当作标尺来衡量儿童的善与恶，他们认为自己是完美无缺的，儿童必须以他们为样板来塑造。儿童任何举动偏离成人的方式，就会被认为是邪恶的，必须马上予以纠正。

成人与儿童之间的矛盾所产生的后果，几乎会无限地扩展，这种情形就像把石子扔进平静的湖里所泛出的层层涟漪一样。正如通过对水的涟漪的观察能使人们发现引起水波动的原因一样，心理分析学家和医生也能追踪到身体和心理疾病的根源。

蜗牛，这个又小又“懒”的动物。许多人没有去留意过它，但它身上有很多秘密等我们去解开。蜗牛夏天要夏眠，冬天要冬眠。这要是跟人比，这也真能睡的。关于蜗牛的问题有很多，如果每个人都有一双善于发现的眼睛，就能解开许多难题。

星期天下午，我在阳台上剪盆栽，突然发现一只蜗牛爬上了盆栽的叶子上，“蜗牛是益虫还是害虫？”“蜗牛爬行时为什么会留下一条线？”“蜗牛是不是爬行！”带着这几个问题，我决定自己去寻找答案。第一、蜗牛是益虫吗？我把白菜、生肉、萝卜分别放在刚刚从草丛里抓来的蜗牛“人质”面前，只见蜗牛爬上了白菜叶子，大口大口地啃了起来。这就可以否定我的猜测，蜗牛是害虫。第二、爬行时为什么会留下一条长长的线？于是我翻开语文书，找到《蜗牛慢条斯理的生活》这篇文章。这下，什么问题都解决了！那“一条线”其实是一种黏液，这种黏液很有用，能让蜗牛在锋利的刀刃上边爬行，而不会被割破！蜗牛不是爬行，而是滑行。它身体下部贴在地面上，身体的前部往前伸展，然后再把壳往前拉。它的身体就这么一点儿一点儿地被拉向前，壳也一点儿一点儿地拉向前。蜗牛惧怕强烈的阳光，所以只有在晚上觅食，阴天没有阳光它白天也觅食。蜗牛行动很缓慢，一小时只能走大约4米。蜗牛的嘴还没有一根大头针的针尖大，却有一两万颗牙齿。

通过实验和翻阅书籍，使我揭开了蜗牛的秘密，只要有一双发现的眼睛，人类就能揭开更多秘密。

我们在下雨前可以看见有很多小动物有办法可以告诉人类老天爷要哭了。比如这些动物就能告诉我们老天爷要哭了，他们就是燕子，蚂蚁，小鱼。

那么燕子低飞为什么要下雨？它是怎么知道的呢？为什么蚂蚁搬家要下雨，它又是怎么知道的呢？为什么小鱼浮上水面要下大雨，他又是怎么知道的呢？

我查了一下动物世界的《十万个为什么》才知道下雨前小动物的秘密。

我才知道不是燕子低飞要下雨，而是一种很小很小的昆虫，我们用眼睛看不见，每到下雨前时这种昆虫感觉气压低，就飞的很低很低。另外，还因为燕子饿了要找吃的，所以燕子要飞那么低。我也只能看见大个的燕子在低飞，有很多人认为燕子低飞要下雨，其实是小昆虫先知道天要下雨的。

蚂蚁的家在地洞里地形很湿，每到下雨前，蚂蚁感觉到湿润的空气，所以蚂蚁要带着自己的蚁蛋搬到比较高的地方，怕自己的蚁蛋和自己被淹死。

阳光明媚的时候，水底的空气比较多，所以阳光明媚的时候，小鱼就在底水游来游去，每当下雨的时候小鱼就会浮上水面，因为水面上的空气比较多一些。

下雨前的小动物真有趣，我可以写三句谚语分别是：燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必晴，鱼上游要下大雨。

其实，我们只要认真观察生活，就会发现大自然很奇妙，会发现很多有趣的东西！

我心中有很多个为什么，比如：为什么含羞草会害羞？为什么雨后会有彩虹？为什么太阳会东升西落？大自然像一个五彩缤纷的万花筒，让人捉摸不透。下面我就来说说含羞草吧！

一天，阳光明媚。我在阳台上吹泡泡，忽然发现阳台上多了一盆含羞草。我好奇地观察了起来，它的叶子翠绿翠绿的，叶子很娇小，一片一片挨在一起，像一根根翠绿的羽毛。茎笔直笔直的，像一根根吸管。为什么叫含羞草呢？不就是一盆普通的草嘛！这个疑问盘旋在我的脑海中。我忍不住摸了一下，它的叶子居然慢慢合拢，像一个害羞的小姑娘，用手紧紧地抱住了自己。接着，它的叶柄也垂了下来，好像在向我问好。过了一会儿，似乎察觉到外面没了动静，它渐渐地探出了头。看到这一幕，我惊讶得目瞪口呆。

这到底是为什么呢？于是，我为了解开这个谜团，就去网上查资料。原来，含羞草的叶子上有许多水分子，你轻轻一碰，水分子就向两边流去了，中间一空，叶子自然就合上了。叶柄里也含有许多水分子，你一碰到，水分子立马流到叶尖，叶子保持不了平衡，就垂了下来。

生活处处有科学，生活处处是学问。只要你有一双探索的眼睛，有刨根问底的精神，留心观察，勤于思考，就能发现生活中的蕴臧着许多奥秘。

星期天晚上，我独自回家时，觉得有点黑，便把随身带的手电筒打开了。谁知，一群飞虫突然蜂拥而上，绕着手电筒的光飞来飞去，吓得我赶紧把手电筒关了。

回到家里，我一直在想：为什么会绕着光飞呢？因为我也是一个勇于探究的人，所以决定做一个实验来一探究竟。

说干就干，我把家里所有的灯都关上，只在我那屋点了一根蜡烛。鉴于我家里没有飞虫，所以我把我那屋的窗户打开了。正如刚才在外面那样，有一群飞虫冲向了光，不一会儿，我就被飞虫给包围了。

本以为实验会顺利的进行，但突然从窗外吹过一阵风，把蜡烛给吹灭了。这可怎么办呢？我家里只有这一根蜡烛了，也没有小台灯，而家里的大灯都派不上用处，看来实验是做不成了。不对，我可不是那种半途而废的人，妈妈不是还没有回来吗，我可以让妈妈帮我买一支呀！我给妈妈打了电话，让她帮我买一支蜡烛。不一会，她就回来了。因为她还有事前，临走前叮嘱我说：“别再弄什么幺蛾子了。”

实验继续，飞虫再次冲着蜡烛飞去了。我心想：它们怎么能自杀呢？这到底是怎么回事？我上网查了一下，原来昆虫有趋光性，它们是以月光为导航的，它们又把灯光误以为月光，所以才会往灯光那边跑。原来是这样，大自然可真奇妙！

这个发现让我明白了：这个世界上还有许多奥秘需要我们去探究，我们一定要仔细观察，勇于探索。