我心中的秘密这篇作文怎么写(汇总20篇)

我的家在一个城中小区的顶楼，屋顶上有一个不被人重视的大平台。经过我的一翻改造，如今，屋顶平台变成了我的秘密花园。

那里原来是我放自行车和妹妹玩具车的地方。前年，我和妈妈把那些东西全都搬到了楼下的一个储物间里，屋顶就很少有人去了。于是，我在平台上栽了很多花，并叫妈妈帮我买了一个很大的城堡形透明花网，在花网的四周挂上了粉色彩带，里面种了一些粉红的花用来引诱蝴蝶。然后，我又在平台的地上画了一个有三米直径的大圆，围着圆周种下了玫瑰和紫萝兰当作篱笆，并在“篱笆”中间的地上种上了小草，栽了一些五颜六色的小花。

夏天花儿都开了，小草也绿油油的，十分美丽。蝴蝶们在阳光的照耀下来到了我的秘密花园沐浴。一群群蝴蝶都穿着各种各样的裙子，好似在我的秘密花园里比美，又好像把我的花儿当成了舞台，叶子当作看台上的座位，每只有才艺的蝴蝶姑娘都会在舞台上表演。有时，我推开花门发现有我特别喜欢的蝴蝶时，我就会在手上放一朵鲜花，把它引到花网里去。花网很大，我在里面放了画架，买了一棵让蝴蝶休息的假树，并经常在树枝上系一两枝鲜花，蝴蝶过来就会站在上面一动不动，欣赏着花的纷芳。

我喜欢画画，经常我就一个人来到我的花园，在那里我自由自在的画画或玩耍，偶尔有几只蝴蝶在我身边飞舞，或者是蜜蜂在耳边嗡嗡作响，我仿佛身入画中，别提心里有多舒畅了。有时，我也会带着妹妹到我的花园“参观”，我给她介绍我的杰作和每一种花草，她也非常兴奋，但我不敢松开她的手，生怕她弄毁的我花或花园里的其它东西。

这就是我的秘密花园，我的生活乐园，属于我的天地。

当时光匆匆忙忙的走过，我早已没有语言在去陈述那已老去的故事。

往日已变为一潭死水。圈圈涟漪圈出了心痛；灰暗的灯光映照出了些许思念。

为什么我不知道的秘密你却真的知道！

曾经以为没有路是过不去的，曾经以为没有冰雪会停留的，曾经以为所有的秘密都会永久的被我的稚气埋葬。

可是有条路，我不曾走过，一但走了可能就在也回不来了；可是有种温度，你不曾感受过，一但感受了温暖就不复存在了。

我不知道的秘密你却知道，我不懂的眼神却发自你的眼眸，我不知道带来的无奈转身你却理解，尘封的秘密为什么你会知道，你会懂得那种时有时无节奏呢？

无所畏惧的情感在一个成熟的季节里肆无忌惮。转身又是一个春秋，蓦然又是一个冬夏，离别的眼神看似留恋却坚定，无力的背影看似单薄却有力。

简单的话语却蕴藏了一个似你埋藏很久的秘密。

鼓励沉淀出繁华，等到落地，可能就不会再有那些梦境般的诗意，也不会流露出那些青涩的情感。

是谁，在繁华的背后偷偷的流泪；又是谁，在沧桑的面前轻轻的微笑。

写在脸上的笑容描绘出了一个我不知道的也不成知道秘密，但你却已藏了很久很久……

曾经有人说：没有亘古不变的爱恋，有人说：有千年不变的爱情神话。当我们看到无助的眼神与木然的面庞，沧桑却似掩盖不住的伤痛，散落在迷茫的眼前。

纵然心痛，可是我们到底该何去何从？！

街道上，灰暗的灯光下，一切显得是那么的死寂。

走走停停成了最后的节奏，喧嚣的城市一下子变得寂静了许多，而行人却没有了力气再去挣扎了。

期盼已久的小记者活动终于又开始了。哈哈，这次我们是到警察局去探秘！我们就像一群山雀叽叽喳喳的奔向湘乡市公安局。

奇怪的是，平时严肃认真的警察叔叔、阿姨满脸笑容地迎接我们的到来。一个“帅呆了”的警察哥哥给我们讲了许许多多警察知识。我最感兴趣的当然是电子监控和防暴枪了。

警察哥哥说：“电子监控是我们警察的眼睛，无论白天黑夜，还是刮风下雨，监控的“眼睛”都在时时刻刻的“盯”着我们的街道。只要有“坏人”出来活动，他们的一举一动都逃不过它的眼睛”。同学们都瞪大了眼睛，惊讶的看着巨大的电子屏幕上车水马龙的街道。哇，电视里机智勇敢的警察叔叔原来有这么一双明亮的“大眼睛”呀！

防暴枪是我这次看到的最大的枪了，在所有的枪里面就像个“大胖子”，又好像电视里的火箭筒，枪身是棕色的，它的“大嘴巴”又是白色的，看上去有点怪怪的。警察哥哥给我们介绍说：防暴枪是一种特殊武器，它不是发射炮弹的，而是用来发射催泪弹和致昏弹的。催泪弹中有一种化学物质叫做催泪瓦斯，它会让人急剧的咳嗽、流眼泪和鼻涕，很难受。如果有凶恶的歹徒犯法，警察就会把它派上用场，让歹徒束手就擒。

科学真的很奇妙啊！警营里面竟然有这么多科学知识，还有这么多奇妙的“武器”。我想，我一定要努力学习，探索科学知识，制造更多的科学武器来保护我们的家园。

在我们的生活里，没有一模一样的树叶，也没有一模一样的指纹。指纹里到底藏有多少秘密呢？今天就让我带你去看看吧！

我们既然要知道指纹的秘密，首先我们就要把指纹拓印出来。我们准备了一盒印泥和一张白纸，先用一根手指轻轻的按在印泥上，然后把手指用一点力的按在白纸上，这样就大功告成了。

拓印了指纹，下一步就是观察印在白纸上的指纹了。仔细观察后，我发现指纹的纹路非常复杂。而指纹确实有很多类型，最常见的有三类：第一类是箕型纹，它长得很像我们清除垃圾用的簸箕；第二类是斗型纹，它很像蜗牛壳上的螺旋纹，也像色彩斑斓的棒棒糖；最后一类是弓型纹，它长得像小山丘一样连绵起伏。

为什么说世界上没有一模一样的指纹呢？它们看起来都长得差不多呀！指纹之所以没有相同的，是因为它们有大家不会注意的细节。而这些细节里就有和别的指纹不一样的地方——也许是粗细不一样，也许是分叉的地方不一样，也许是弧度不一样……世界上大约有60亿人，任意选两个指纹，最起码都能找出一百种不同处来。试想一想，世界上的全部指纹，有多少处不同的地方呢！也正是因为这样，警察才会拿指纹破案来破案、识别身份的。

在生活中，我们的指纹不仅可以用来破案，还可以做很多事情。比如指纹锁，只要你把手指放上去就能打开了；签合同也会用到指纹，如果有两个人签合同，可以用手印代替签名或印章；还有我们出国时，有些国家就不用核对护照，而是通过指纹识别身份，这样可减少了不少工作，为人们节省了不少时间呢！你看，指纹是不是很实用呢？

听了我分享的关于指纹的秘密，你是不是长见识了啊？事实上，在指纹里还藏着很多的秘密，等着人们去发现呢！

一次偶然的机会，我看了一本叫《宝葫芦的秘密》的书。书中的故事情节曲折生动，引人入胜，书中讲述的道理深入浅出，耐人寻味。

书里讲述一个叫王葆的小学生，他喜欢吃零食、爱幻想、也喜欢听他奶奶讲故事。一天，他去钓鱼，却意外地钓上了一个无所不能的宝葫芦。钓鱼时，宝葫芦帮助王葆变出好多鱼；考试时，它帮王葆悄悄地把试卷换成别人的满分试卷；王葆想吃零食时，它变出了可口的美食；想玩时，宝葫芦会变出新奇的玩具……从此，王葆变成了一个闲人，做任何事只要动一动念头就可以实现，王葆感觉自己的世界是完美的。可宝葫芦的能力经常让王葆接二连三地出丑、尴尬、让朋友失望。比如有一次，他的朋友想买一个望远镜，王葆也想看一看，可宝葫芦自己做主把望远镜变到王葆手上，他朋友失望极了。这样的事多了，王葆也觉得自己内心不安，再三思考便放弃了宝葫芦。

可不是吗？我们在日常生活中不也一样想要一个宝葫芦来帮我们做作业、收拾书包、穿衣服吗？这个宝葫芦不就是家中的大人吗？平时在学习上，遇见不会做的题目，我们不是去翻书，而是直接问父母；在生活中有脏衣服时，我们不主动去洗，而是依赖父母……这不就是王葆的翻版吗？想到这儿，我羞愧不已。

读了这本书，我明白了，作为新一代青少年，不能衣来伸手，饭来张口，不能不劳而获，不能依赖大人，而要勤思考，多动手，独立完成自己的事情。

每当我看见电视里《心中的秘事》时，我便会想起我偷偷给姐姐做面的事情。

姐姐初三时，每次都是匆匆忙忙的上学，有时就拿个面包，有时甚至面包也不拿，直接抓起一块饼干就走了。看到姐姐行色匆匆的脚步，我萌生出了一个想法……

一大早，妈妈就出门买菜去了。我溜进了厨房。左看看，右瞧瞧，发现原本熟悉的厨房一下子变得陌生起来。拿什么做呢。我走到液化气灶边，揭开了锅盖子。嗯，好臭！我连忙用手捂住鼻子。原来，锅里还残余着昨晚剩下的饭，天气炎热，饭已变味了。我丢下盖子，转头就走。不行，我不是要给姐姐做面吗？这点困难都克服不了？想到这，我又返回了锅灶边，再次打开锅盖，吃力地将锅端起，倒掉馊掉的饭，放水，将锅刷洗干净。这可是我头一次洗锅呀，为了让姐姐吃上可口的面条，我使劲地拿着清洁球刷着。

锅洗干净了。我把火打开，用大勺子舀了两勺水，倒入锅。一会儿功夫，水煮开了，我学着妈妈的样子，将面条放了进去。面条泛着白泡漂在了水面上。放油，放酱油，最后放盐。

放多少盐呢？我脑袋急速地旋转着，想像着妈妈做菜时放盐的情景。有了。我拿起勺子，舀了一点点盐，试探着放了进去，搅拌了几下，我尝了尝。不行，太淡了，我再次舀了一点盐，又放了进去，再次尝了尝。就这样，我放了尝，尝了又放，直到我觉得差不多了，才关了火，再次吃力地端起了锅，将面倒进平时姐姐吃饭的碗里。

我小心翼翼地将面条端到了饭桌上。姐姐一下楼，就看到了桌上一碗热气腾腾的面条：“这碗面是谁做的？”

“我也不知道。”

“不会是你吧？”姐姐疑惑地看了看我，抬高了声调，“是做给我吃的？”

“当然，是做给你吃的！”我急了，忙不迭地喊了起来。

“真好吃！我还从来没有吃过这么好吃的面条。”吃完面条，

她拿起一张纸巾，边擦拭嘴角的余油，边意味深长地看了看我，“如果天天都有这样的面条吃该多好啊！”

看着姐姐高兴的样子，听着姐姐夸赞的言语，我心里像吃了蜜一样。我抬起头，肯定并且有点害羞地说：“你天天都会有的吃的。”

“是吗？到底是谁做的？你？怎么可能呢？”姐姐笑着，定定地看着我，仿佛要看穿我心中所想。

“这是秘密！”我也笑了。这是我对姐姐的秘密，我知道，这秘密不能告诉她。

姐姐中考结束了，考上了实验中学，我别提有多高兴啦，我觉得她考上也有我一份功劳，虽然这件事，只有我一个人知道，但我不想告诉别人。

因为，这是秘密。

陈苇

“麻屋子红帐子，里面住着白胖子。”你们猜这个是什么？对哦，就是一种干果——花生。

今天老师分给我们一些熟花生和生花生，让我们观察它们都长什么样子。

熟花生的外壳灰蒙蒙的。生花生的外壳，土黄土黄的，它们身高大约二三厘米。形状有的像毛毛虫，有的像皮球，还有的像葫芦，用手一摸花生的外壳硬硬的，花生壳纵横交错，像穿了一件网格的盔甲，把花生壳放在鼻子前闻一闻，有一股淡淡的泥土清香。

拿起来摇一摇，会发出一些细小的声音，好像在说：“放我出去，放我出去！”用手轻轻一捏，“咔嚓”一声，花生便裂开了一条缝。把外壳掰开，里面比较光滑，还铺着一根根细细小小的白色绒毛。

里面躺着两个圆嘟嘟的花生宝宝。它们正呼呼地在摇篮里睡着大觉呢。它们身上穿着一件棕红色的衣服吧。把花生米摆成两瓣，花生仁里还藏着一个可爱的小胚芽。

我把花生放到鼻子前闻一闻，有一股香香的气味环绕在鼻尖。我迫不及待地放到嘴里，咯吱咯吱，脆脆的，甜甜的。再来一粒熟花生吃，硬硬的，但是非常香，我越吃越想吃。

花生还有许多用途，可以做下酒菜，炸花生油，做花生酱，煮花生粥……

瞧，这就是花生，你想来一粒尝尝吗？

“穿绿衣，戴绿帽，手举两把大砍刀，庄稼地里忙巡逻，它为丰收立功劳”你们知道这是什么动物吗？它就是螳螂！

螳螂是绿色的，好像一片会跳动的绿叶。学名为螳螂，亦称刀螂。它是无脊椎动物，属食肉性昆虫。在古希腊，人们将螳螂视为先知，因为螳螂前臂举起的样子像正在祈祷的少女，所以又称祷告虫。

螳螂家族种类很庞大，世界已知2000多种左右，我们南方最常见的就属“绿静螂”了。这种螳螂非常凶猛呢！有一次，我回到乡下，看望外婆。无意间在门上发现了一只很小的螳螂。因为门很大，也是绿色的，所以没被发现。我急忙指着那只螳螂，说：“哇！螳螂！这种冷天气居然能见到螳螂！”因为那天雨刚停，外婆家的大枫树还滴着雨点。没想到那只螳螂竟然凶我，跳了一下，没够着；跳两下，差点咬到我。看着那对“大镰刀”正朝我砍来，我心里不由自主地冒起一丝恐惊恐，连忙跑回家了。网上一查才知道是“绿静螂”。所以碰着螳螂还是有多远跑多远吧。

别看螳螂很凶猛，吃相可是细嚼慢咽，很绅士呢！就是吃蛇也是嚼了再吞呢！它用前臂带刺的关节夹住小蛇，用它的尖嘴巴啃，也能把蛇啃成两半，再把头去掉，不吃，剩下的带回去慢慢啃，啃个精光剩点残渣留在那，然后把头丢在那里，算是给它个坟墓吧。螳螂的胃口很大，连苍蝇也是它的美食。真是“无忧无虑的小螳螂”呀。

这螳螂，真是霸气十足。

生活中有许多秘密等着我们去发现，如：苹果为什么放一放就“上锈”，蜗牛是害虫吗……这不，我也发现了一个秘密。

萤火虫是大家都喜欢的一种昆虫，我一直以为它是素食主义者。那天，我看见一只萤火虫立在蜗牛身上。难道是陪蜗牛玩？我跑过去问爸爸，可是他却回答不上来。哼，平时不是自称“昆虫专家”吗？我赶紧去问“小老师”《百科全书》，没想到在书上也没有查到关于萤火虫这方面的资料。

我有点灰心了。妈妈给我打气说：“遇上这点小问题就灰心了？长大后怎么做科学家呢！”被妈妈这么一“激”，我又来劲了。仔细想了想，突然想到萤火虫是昆虫呀，也许《昆虫记》里会告诉我答案。我连忙翻开《昆虫记》。果然，功夫不负有心人，从《昆虫记》里我知道了萤火虫是吃肉的，并且它们最喜欢吃蜗牛了。萤火虫的触角可以释放出麻醉药一样的物质，让蜗牛变得无精打采就是想睡觉，萤火虫便趁机吃掉它。

解开这个谜后，我增长了一些知识。我告诉了爸爸妈妈，他们表扬我真会解决问题，我听了心里美滋滋的。事实证明：眼睛的作用不是用来看电视、玩手机的，而是用来观察和发现的，这样可以获得更多的知识。

上一站我们到了那条泸溪河上漂竹筏，而这一站我们来到了神秘莫测一年、四季都没有蚊虫的无蚊村。

我们坐着游览车来到了无蚊村，这是我们无意中听到了一位导游解答为什么无蚊村为什么没有蚊虫的秘密，这个答案有很多种，他是这样说的，一是：无蚊村里种了很多很多的香樟，经过长时间的生长，香樟发出的香味已经足以把蚊虫驱赶出去了。二是：因为管理员不让人在这里做房子，虫子会不会因为这里人数稀少而跑到别的地方去咬人呢？三是：这里有一个传说，第三十代天师孝母的时候是夏季，因为夏季蚊子很多，张母浑身都痒，所以天师就使用烟驱赶蚊虫的办法让蚊虫都跑了。无蚊村没有蚊虫的解答有很多种，谁也猜不中是哪种。我们走了进去，还真没有蚊子。

吃午餐的时间到了，我们走进了无蚊村吃午餐，因为不是很饿，所以我就吃了两块蛋糕，剩下的时间都用在了玩水和拍照身上，后来我们又买了一个小玩具，这个玩具可以模仿小鸟的叫声，当然了，也可以模仿其他动物的声音，只要外表相同就行了。

就这样无蚊村就被我们给游览完了。

此刻，我正走在一条宽阔的马路上，发现了一件很有意思的事：这里的人不用言语来交流，什么意思？他们的脸就像平板电脑，只要他们想说什么或者内心有什么想法，脸上都会自动呈现出来。

当然，这样的事不会发生在地球上。实不相瞒，我此时正在月球的另一面度假。

这里的治安状况很好，犯罪事件几乎没有，因为一旦犯罪分子有了什么非分之想，他们的脸上就会浮现出：我想抢劫、我想偷盗、我想杀人……这些字。

周围的群众一旦发现，就会立刻找来警察，把这些想法不干净的人带走。所以，马路上来来往往的都是一些非常善良、诚实的人。当然了，这里的警察也相应地十分悠闲。

谈到看病，这里的医院不用整天给病人做体检。只要病人一来，医生就会从他们的脸上看到近期的不良反应和症状，根据他们的病情来开药治疗就可以了。如果病人有不想吃药的想法，医生会请一个心理专家来开导病人，直到病人完全康复。

“这真是一个美好的世界！”我心里暗暗赞叹，“不像地球，人们常常笑里藏刀、口是心非，让你捉摸不透。”

然而，几天后，我开始讨厌这里，讨厌这个没有秘密的世界。

这里的学生不敢有任何不好的想法，比如对老师不满、想顶撞老师，因为这些想法都会在他们的脸上呈现出来。若是让老师看见，肯定没好果子吃。

考试的时候，大家都要戴上口罩，包括监考老师，以免答案从脸上泄露出去。但是，出了考场，你就要把口罩摘下来，因为大家都清楚，只有心里有鬼的人，才怕别人看到他的秘密。因此，那些出门戴口罩的家伙，都被当成可疑分子。大家像防贼一样防着他们，甚至绕道而行。

透明世界太可怕了！我很想念地球，于是买了最早的飞船票回家了。

去年回家乡的时候，我近距离接触了大自然，发现的秘密就像天上的星星一样数不清。其中，让我印象最深刻的还是——雨树的秘密。

那天早上，我吃完早餐就跟爸爸说：“我出去玩了，今天约好要和朋友玩捉人的。”“好。”爸爸爽快地回答。

我们几个来到了小树林里玩抓人游戏，因为我们都对小树林的路线很熟悉，所以不用担心会迷路。

现在是另一位朋友来抓，我就先躲在一棵树的下面，当时是十一点五十分，我们差不多也都要回家了，等十二点零几分时，那棵树“哗啦啦”地下了场小“雨”，把我淋了个透湿，于是我只好先回家了。

在那件事之后，我向很多人打听那棵树，不过我只知道了一个有用的信息，就是这棵树的名字叫雨树。其他人大多都说是一棵“魔树”，只有个别人说雨树会下雨是自然现象，要我来说，这肯定不是棵“魔树”，我一定要自己一探究竟。

第二天，我早早的起来，吃完早餐后告诉妈妈我要出去，便冲出去看雨树了。

我来到树下，爬上树上一看，哇！那叶子有一米多长，六七分米那么粗，四周隆起，中间凹陷，我掂量了一下，大约有一斤多重，随着天空越亮，叶子就越打开，快正午的时候，我赶紧跑到了外面，以防又被淋湿。果然，雨树又下雨了，我猜这应该是雨树下雨过程的结尾吧！

下午，我发现雨树的叶子全打开了，随着时间悄悄地流逝，叶子里的水越多，叶子也慢慢地蜷缩起来。我猜，到了午夜，这水也就满了吧。再加上今早发现的，随着天越来越亮，叶子也慢慢打开，到了正午的时候，叶子全部打开，水也就全流出来，看起来就像在下雨一样。

对于我来讲，这次的发现一定得是我的秘密，连爸爸妈妈都不能告诉，真希望全世界只有我一个人知道这个秘密！

我发现了海水的秘密

那次，妈妈带我去海边看海冲浪。

我跑向海边，和那些快乐的人们一起冲浪。浪太大，我一不小心就喝了一口海水。海水流进我嘴巴的那一刻，我的心情一下子变得糟糕，紧皱眉头赶紧把海水吐出来。

你们知道是什么让我这么狼狈吗？因为海水咸得发苦。

我惊讶不已，为什么海水外表看似跟我们平常看到的河流湖泊的水是一样的。河流湖泊的水是没有味道的，海水却如此咸？难道海水里面放了很多盐？可是哪里来那么多的盐呢？这些问题一次一次在我的脑中闪过。问妈妈，妈妈也是一知半解，看来我只能去求助百度了。

回到家，我立刻拿起妈妈的手机，百度搜索。哦！原来是这样的：海水之所以是咸的，主要原因是海水中含有各种各样的盐分。其中一大部分是氯化钠，还有少量氯化镁、硫酸钙等。其实，在海洋刚形成的时候，海水和江河湖泊水一样都是淡的。后来，雨水不断冲刷岩石和土壤，并且把岩石和土壤中的盐类物质冲入江河，而江河的水流到大海，使海洋中（next88）的盐分不断增加。与此同时，海水不断蒸发，而盐分几乎不会蒸发，这就使盐的浓度越来越大。海水就这样一天一天慢慢地变咸了。

回到家里，我把海水非常咸这件事告诉了哥哥。哥哥听到后一点都不惊讶，只笑着说：“让我们来做个实验吧！”哥哥把我带到厨房拿了两个碗，放入自来水，在一个碗里放入适量的盐，用筷子搅拌，让盐溶解在水里。然后拿了一个平底锅，把没放盐的那碗清水倒入锅里，烧了几分钟后，随着水不断沸腾，水蒸气也不断地飘入空中，锅里的水空空如也，什么也没有留下。然后哥哥把另外一个放了盐的水倒入锅中，又烧了几分钟后，锅里的水分蒸发，锅底就出现了一层白色凝结的固体，哥哥告诉我这就是盐。原来盐是这么产生的。

生活中还有许许多多的秘密等待着我去发现。比如，毛毛虫是如何变成一只蝴蝶的？含羞草为什么一碰就害羞得把叶子都卷起来呢？在太阳天为什么影子总是跟着我们呢？风雨雪又是怎么出现的呢？这些问题都还等着我去寻找答案呢！

今天，我来到了快乐作文学校，上课老师拿出了四个东西：一杯水、一包花生米、两个自制天平，我一看傻眼了。这个老师到底是教作文的，还是科学的？我心理想：这个老师不会是科学怪人吧！两根筷子用白色的绳子系着，上面还挂了两个不同颜色的心形气球，这是用来干什么的呢？还有一杯水，这里面放的该不是农药吧！这包花生米该不是给我们吃的吧？我真倒霉第一天学作文就遇上了科学怪人！

谜底揭晓了，原来，老师要说的是空气，老师让我们说几个空气的特点，我们都说空气看不见摸不着，空气无色无味，只有健乐同学说空气有重量。没错，这节课我们要写的就是空气的重量，老师语重心长地说。

这下老师的自制天平就派上用场了，老师向我们诉说了实验的过程：一、把一个气球解下来。二、吹气球。三、把气球的两端进行比较。

老师把我们五个分了组，我和方成一组，其余三人又分一组。我和方成把气球解下来他吹，他深深地吸了一口气“噗噗噗”直响，原来这个气球是破的，我们又把另一个解了下来，还是“噗噗噗”的声响，最后老师把两个气球都换掉，我们吹好了气球，小心翼翼地把两个气球绑在天平上，吹了气的那个气球鼓的像一个红彤彤的小脸蛋。

我们把天平提起来，天平明显偏向那个吃满气的气球，我感到非常惊讶，那个看不见摸不着的空气竟也有重量！

老师当时问我们空气有重量吗？我是一问三不知，心想空气是没有重量的，可是做了实验才知道世界是不可预知的。

一节科学课，老师给我们做了两个实验。我因此发现了盐的秘密。

一上课，老师就拿出一个杯子，里面装满了水。同时，老师又拿出另一个杯子，里面盛了半杯白白的粉末状物体。“盐，盐！”同学们嚷嚷。老师把盐倒进水杯中，用筷子搅拌。一开始，我看到有白色的粉末沉到杯底。随着老师的搅拌，白色粉末慢慢就不见了。老师说，盐溶解在了水中。

接下来的实验就更有趣了。老师先把一个圆形的蒸发皿固定好，往蒸发皿里倒满盐水，下面放一个酒精灯，点燃了。十多分钟后，老师熄灭了火，再等了两分钟，老师才拿起那个蒸发皿。大家一看，蒸发皿里的水都蒸发了，只剩下一团团白色的物体在盘子里。老师让我们仔细观察，并告诉我们那就是刚才溶解在水里的盐。

这也太有趣了。原来，盐既可以溶解在水中，又不会随着水被蒸发掉。

下课的时候，我终于明白了海盐是怎么从海水里分离出来的。应该是把海水放在一个巨大的蒸发器具里，然后加热，让水分蒸发掉，最后留下盐。鲁滨逊流落到荒岛上，应该就是用这个方法得到使用盐的。

由此，我想到以后自己去探险的时候，如果没有盐，就可以用盘子或者桶子去打来海水。然后，想办法利用阳光或其他加热装置把水蒸发掉，留下盐就大功告成了。

与其把这本书当作儿童教育类书，更不如说这本书是一本心理类书，可以疗愈成人的心理书，因为“一名患者的病因可以追溯到他的婴儿时期，童年时受到的心灵创伤所造成的影响慢性而持续，它们是造成成年人心理疾病的潜在原因”；更可以看作是一本哲学书，启迪成人怎样生活、怎样更有意义地生活，因为“儿童的秘密，隐藏着成人的秘密”。

也是读完了这本书，基本上理清了蒙台梭利的教育思想体系。首先，她认为儿童是有思想的、有自己的成长规律以及主动发展要求的，是有自己的生活方式的；然后，认为成人世界与儿童世界是两个不同的世界，前者追求竞争、结果，体现在生活中就是尽量快速、高效率地完成工作或事情等（最大效益原则），而儿童的世界是缓慢的、追求过程的，他需要自己慢慢地体验做事情才能逐渐身心发展；第三，由于成人与儿童世界的不同生活方式，导致了两者的冲突，而成人站在自己的立场上、以自己为标尺来衡量儿童，就觉得自己都是正确的、并以此为样板来塑造、纠正儿童，或者为了不影响自己的生活方式，让儿童强行按自己的方式生活，因此成人借助力量和权威总是去干扰儿童、阻碍儿童的自身发展，而儿童因为弱小无力只好被迫按成人的意愿来最终表现为压抑自己，或通过发脾气、捣乱等反抗方式变成所谓的“问题”儿童。

书中，分析了儿童在成人的干扰或阻碍下是如何“偏离正轨”的，比如自卑感、恐惧等的形成。但作者认为只要我们耐心观察儿童（谦虚、平和的教师），给予儿童适当的环境（一个让他愉快的环境，这里所有东西都是他们自己的）和一些材料做成的物品（可以工作的教具），儿童就会良好地自我发展，也就不会产生那么多“问题”成人了。也是因为读了这本书，让我强烈地对观察儿童、了解儿童产生了浓厚的兴趣，坚定了在这方面继续深入工作的信心。

两分钟到底有多长？有人说，等于4个30秒；有人说，等于2个60秒；还有人说两分钟等于8个15秒。两分钟到底有多长，接下来就让我们一起来探究时间的奥秘吧！

时间奥秘的实验一：默写古诗两首。老师首先给我们发了一张纸，然后让我们默写《登黄鹤楼送孟浩然》那首诗，我的心里充满了无限的信心。小时候《唐诗三百首》一天一首，当然记得滚瓜烂熟。

“两分钟，计时开始！”我下笔一个“登”字后，完了！“鹤”字怎么写来着，我明明是知道的呀！知道它是一个笔画很多的字，它是左右结构，右动是有一只小鸟飞呀，我怎么能忘了呢！“二十秒已过！”“哎！不管三七二十一了，往下写吧！白……白……白什么来着，看着我那空白如洗的纸，我突然想到“小白兔白又白，两只耳朵竖起来……”不对，不对。“三十秒！”就在我的大脑在急速运转的时候，三十秒已经从我身边走过，大家在这紧急的时刻，个个都忐忑不安。时间像飞箭转眼就飞走了。我低头一看登黄鹤楼楼……迈上一层楼。我觉得这两分钟也太快，也想问：“老师你手机是不是坏了？”

时间奥秘的实验二“白鹤亮翅”。老师叫一位同学到前面进行做动作：请把右脚抬平90度，两手平行于肩膀，站立两分钟。“十秒，二十秒，三十秒……”两分钟过去了，同学们迫不急待地也想试试。因此，我们全都站了起来，“白鹤亮翅”计时两分钟开始！我们开始时按着标准的动作站立着。三十秒过去了，我们发现了度日如年，时间太慢了，让我们十分讨厌，两分钟终于过去了，我们个个摇酸背疼，越快到时间了，越难受。每个人的嘴里都抱怨道：“怎么还没结束啊？”时间可真慢啊！

时间就像个坏孩子时好时坏。无论在哪里人多热闹的时候，它很开心，寂寞着的时候，它就很难过，但时间是永远不会变的，它在哪里都一样。

“嗨！大家好！我是文具世界的橡皮，一直都默默无闻的待在角落，今天，好运降临了。我接到了笔盒国王的密信，嘿嘿……”

我换上了新装，打扮得漂漂亮亮，出门完成任务去喽。走啊走，远远地看到水性笔和铅笔在吵架。“喂，铅笔，你看看你，一个木头棍子，写出来的字还没我写出来的字好看，你凭什么同我一起登台演出？哼！”水性笔满脸的瞧不起人。“你怎么能这样！这是抽签决定的，怪我喽！”铅笔也不甘示弱。“你，你！就因为我深受主人喜爱。”水性笔回击……眼看着他俩越吵越凶，围观的人越来越多，我意识到是时候出场了。“让一让，让一让。”我挤进人群“首先，水性笔、铅笔，你们得先停停口水战。要不然，会吵个没完没了，事情永远没有结果。”

于是，我找来两张纸让他们抓阄，既然是水性笔不服，那就让水性笔来抓，如果抓到“登”，那就一起登台，反之，则不一起登台，可否？我提议。“好吧。”水性笔和铅笔说。我在两张纸上面写了字，先给水性笔抓，结局可想而之，水性笔抽到了“登”。两个人同时登台演出。一场“危机”终于解除了，这得益于我聪明的小脑瓜，因为我在两张纸上都写了一个“登”字。笔盒王国交待的任务完成了，水性笔，铅笔，我成了好朋友，从此再也不用总窝在家里了，真是一举三得啊！

我完成了国王交给我的任务，也懂得了助人为乐。助人为乐是一种美德，小朋友们，千万要记住哟！赠人玫瑰，手有余香……

今年春节，我们去外婆家过节，外婆每天很忙碌，经常喊我当她的小助手，腊月28日上午，外婆要杀鸡宰鸭准备年夜饭。刀光剑影下，一只母鸡便一命呜呼了。外婆利索地给母鸡去毛后，剖开母鸡取出内脏，将内脏放在一旁。突然，我看到一个红红的东西跳动了一下，过了一会又跳动了一下。我便问：“外婆，这是什么”“母鸡的心脏”我暗暗吃惊母鸡的心脏都取出来了怎么还在跳动呢？我又问：“外婆，母鸡都死了这么久了，心脏怎么还在跳？”外婆说：“鸭子，鱼都是这样的，死后心脏也可以跳动一段时间，但是原因我不知道，要你自己弄清楚哦”

我觉得非常奇怪，百思不得其解后，决定上网去搜查资料。很快一段文字吸引住了我的眼球：离体的心脏一段时间内仍然自动的有节律的搏动，是由于心脏肌肉的特性决定的，心脏肌肉由心肌细胞组成，心肌细胞在没有外界刺激的条件下，能自动的发生节律性的收缩，这种特性来自于心脏本身，不需要受神经系统的支配。所以离体后的心脏可以跳动半个小时，人的心脏也是这样，在某种情况下，人虽死了，但心脏还能跳动。因此，一定情况下可将它移植给其他人。

看到这，我心中的谜团终于揭开了，小小的心脏竟然蕴藏着如此大的秘密。我相信心脏的秘密还不止这一个，我要进一步细心观察，发现有关它的更多的秘密。

周日下午，我一个人闲着没事干，便在院子里转悠，想在平凡的事物中找点乐趣。

我家的院子里种着许许多多的植物，常常把小昆虫的脚勾住，我经常会捉一些来研究。转着转着，我发现在一片绿叶上，一个白点正向叶间慢慢移动。出于好奇，我拿出放大镜观察起来，原来是一只蚜虫，它慢慢地爬到叶子的中央，贪婪地吮吸着叶汁。这时，一只小蚂蚁向蚜虫爬来。我想：难道小蚂蚁想吃蚜虫吗？我继续观察着：只见那蚂蚁走到蚜虫背后，拍拍蚜虫的屁股，蚜虫排出一个水珠似的东西，蚂蚁便大口大口地吃起来。一会儿，又有几只蚂蚁来了，又照刚才的蚂蚁那样拍拍蚜虫的屁股，蚜虫又排出了一个水珠似的东西，蚂蚁们又大口大口地吃起来。

这时，蚂蚁的天敌——一只七星瓢虫飞到了一片叶子上，还没等蚜虫反应，蚂蚁们用触角互相碰了一下，好像在商量对战时的对策。过了一会儿，它们就二话不说向七星瓢虫啄去，七星瓢虫被啄地遍体鳞伤，只好放弃抓蚜虫飞走了。

为什么蚂蚁会帮蚜虫呢？我在《百科大全》中终于找到了答案。原来，蚜虫排出来的是蜜源，香香甜甜的，蚂蚁爱吃，由于七星瓢虫是蚜虫的天敌，所以蚂蚁为了保护自己的蜜源，就向七星瓢虫发起进攻。我看了以后，恍然大悟。终于被我发现了蚂蚁的秘密。

“光阴给我们时间，读书给我们知识。”我要多观察、多看书，找到更多科学的奥秘。

我的心里，一直珍藏着一个美好纯洁的秘密。像一粒种子，在我的内心深处生根发芽。

那是谁啊？原来是我们的班主任黄老师。她脸色微微泛黄，显得无精打采，拄着拐杖，一跳一跳地向教室走来。她的腿在前几天下楼梯时折了，本该在家里好好休养的她，为了不落下课时，强撑着身体给我们上起了课。此时，我已经悄悄地酝酿着这个秘密了。

一下课，小琳就跑来，对我说出了她的想法，小樱也表示赞同。原来，不止我一个人有这种想法呀！我们悄悄地形成了一个盟约。

花店里，香气四溢，我们精心挑选着花儿，最后，我们选了一束百合花，纯白色的花瓣在阳光下镀上了一层金色的光，叶片上还挂着晶莹的露珠，绛紫色的包装纸在我们手中沙沙作响——这是黄老师最喜欢的颜色。，这束花上，承载了三个女孩美好的心灵和期盼。

我们三个悄悄潜入教师办公室，看见黄老师正伏在桌上，我们不由得对视了一眼，小琳把手指放在嘴上，做了一个“嘘——”的动作，老师睡着啦！我们蹑手蹑脚地走到了她的桌前，轻轻地放下那束花，芳香顿时弥漫在了整个办公室内。花树旁，有一张小小的卡片，上面写着“祝您早日康复！”我们没有署名，因为这是我们一个共同的秘密。

这份秘密，一直藏我的心底，我小心翼翼地珍藏着这份秘密，这份美丽无暇的师生情。