告诉我秋天是一个收获的季节修改病句【精品20篇】

我喜欢秋天，我喜欢大自然中一切美好的事物。我热爱生活，我要让我的生活如秋天一样多姿多彩，硕果累累。

天气总是很晴朗，蔚蓝的天空中一丝云也没有，我常常抬头仰望，觉得老舍笔下草原的天空就是这样的--天是那么高那么蓝。看着看着，自己的心也觉得开阔起来。偶尔有只小鸟从天空飞过，会让你的的心也会为之一颤，觉得人如果同鸟儿一样快活自由，那有多好。

秋天无风，空气有些干燥。偶尔下一点小雨，也让你倍感惬意。闻着泥土的气息，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，你会不觉的伸开手臂，仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸，此时，你就是那一片叶子，一朵小花，一颗果实……你会融于秋的生命里。

我喜欢秋天中银杏叶的黄，尤其是在路灯照耀下的那种色彩。在黑夜的映衬下，那种黄不是金灿灿的，黄得有些娇嫩，黄得有些含蓄。路上的行人很少，那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画，很美。我还喜欢枫叶的红，红得热烈，没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩。我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林，独自在枫林中徜徉，让枫叶的红流进我的血液。此时，我想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。想必古人对枫叶也是情有独钟的。

秋天是收获的季节。最开心的是农民，那古铜色的脸，那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。看着他们，你不禁去想：幸福快乐是如此简单。我们何必去烦恼？

我们教师的节日就在这秋天，选择在这个季节，或许也有他的用意。

我喜欢秋天，我喜欢大自然中一切美好的事物。我热爱生活，我要让我的生活如秋天一样多姿多彩，硕果累累。??

[关于秋天的季节作文

“光阴似箭，日月如梭”，眨眼间，一个学期匆匆地过去了，在这个充满欢乐的四真学堂里，我学到了许多，直到现在，我也记忆犹新。

“说真话，写真人，记真事，抒真情”，一直余老师每一节课上叮嘱我们的话语。也因为这个，我也学到了很多以前没有学到的知识，我懂得了很多做人的道理，做人要真实，做人要勇于奋斗，做人要有梦想，做人要坚持。这些都让我受益匪浅。

在我的学习生涯中，总会有一些令人讨厌的挫折，以前胆小的我，从来不敢面对，可在我上了余老师的四真学堂后，我发现自己在不知不觉中改变着，每当我想起余老师给我们讲的课时，我都会充满信心！

其实最重要的是，以前我在学习语文的过程中，都会觉得无味，没有意思，甚至厌烦，可来到四真学堂，听了余老师对语文的详细讲解后，我突然明白：语文是可以这样“玩”的，是余老师使我对语文充满了乐趣。

时不等人，不一会儿，又到了结束的时候，总感觉属于老师的过得太快了。这个学期，我从无知变得成熟，我相信，坚持上四真学堂，我所学到的知识一定会让我终生受益的！

一年一度的秋天“收获盛会”开始了。

你看，那些成熟的庄稼已经等不及了，一个接着一个地跳下来赴会了。那金黄的玉米、红红的高粱、雪白的的棉花、黄澄澄金灿灿的稻子……它们在一块讨论今年的的丰收呢！

你看，那些已成熟的水果也不相让，他们也争先恐后地汇报着自己的硕果。那散发着诱人香味的红红的苹果、那长得胖胖的金黄的香蕉、那脸色急得发紫的紫的大大窜大窜的葡萄，那个头像小葫芦一样的累弯枝头的砀山梨，那像灯笼一样缀满枝头的柿子……无不尽情的展示自己的风姿，好像在说：“我们水果家族今年可是大丰收哦！”

当然，要赶在秋天汇报的的不仅仅是庄稼和水果，还有我呢！告诉您吧：我这次考试又得班级第一名哦！我在刚刚结束的“弘扬社会主义核心价值观”主题演讲中获得第一名哦！我在县运动会上获得小学组垒球第一名哦！再看看身边的同学，哪一个不是在努力学习，哪一个没取得很大进步哦！

参加秋天盛会的东西真多啊，说都说不完！

炎热的夏天悄悄地走了，秋姑娘带着五彩的颜料走来了。

我把门打开，深深地呼吸着秋天凉爽的气息。一个人悄悄地走进深秋的树林。树林里的树像打翻了油彩似的，色彩缤纷、光彩夺目，你瞧，金黄金黄的银杏树叶，好像一把把金黄色的小扇子。秋风一吹，无数片银杏树叶随风飘扬，仿佛无数只金黄色的蝴蝶随风翩翩起舞。慢慢的，轻轻的，银杏叶落在了大地妈妈的怀里，好似给大地妈妈盖上了一张黄被子。

你看，火红火红的枫树叶好像一个一个火红的小巴掌。秋风过后，枫树叶随风飘舞，宛如无数个火红的小巴掌在向你招手似的。他们纷纷扬扬的落下来，又如同给大地铺上了一层层火红的地毯。

还有那铜钱似的金钱榆，宛如娇小可爱的害羞少女，酣畅淋漓的跳着快乐舞蹈，尽情地展示着她的美。

这时，不知从哪里跑来一只小松鼠，嘎吱嘎吱踩碎树叶。还没等我缓过神来，他就“嗖”的跑得无影无踪。小野兔在绿油油的草地上三个一群，五个一伙的做游戏，滚来滚去，开心极了。“叽叽、叽叽”，一只小麻雀飞了过来，唱起了欢乐的歌。如果运气好的话，还可以看到一只长满尖刺的小刺猬，正在储藏越冬的食物呢！

我赶紧迫不及待的拿出相机，把这美丽动人的画面拍下来。秋天的树林真美啊，我爱秋天的树林。

对于生活在北温带的我来说，我的家乡一年有四季，春，夏，秋，冬。而在这四个季节中我最喜欢的便是秋天了。

在秋天，田野里面金黄一片，空气中散发着淡淡清香，这种清香里面的气味有苹果，梨……

每年秋天，我都会和父母干着农民会干的事，那便是“秋收”。

说起秋收，可能很多人不知道是什么，那么现在我给你普及一下。所谓秋收，就是在秋天的时候，地里的农民开始收获农作物，像玉米，小麦，水稻等等。每年，我的父母，哥哥和我都会去掰棒子，而我也会去帮父母，只不过，我每年秋收的时候，大多数时间都在玩，毫无秋收之意，但随着年龄的增长，我渐渐的开始帮父母分担，从一点不干到全干，从父母推我回来到我自己走回来。每次秋收我都会很累，但我知道，我的父母和广大农民更累，只不过，为了生存，谁也不会放松一点。

秋天，这个看似瓜果飘香的季节，其实有时也很凄凉，随着秋天的到来，树叶开始掉了，花开始凋零，大雁开始南飞，一阵阵冷风开始向我们袭来，天气也越来越冷，只不过这是深秋的时候罢了。

季节，我最爱秋天，即使它不那么完美，但世间的事物又有几个是完美的呢？

我爱你，秋天。

老师说秋天是收获的季节，农民伯伯收获了玉米、谷子、大鱼、大虾，我们在学习和生活中也有我们的收获，学习老师教给我们的很多知识，还有我们的一些的手工课、电脑课和体育课等等。我们的家长教会我们洗衣、穿衣这些生活中自己力所能及的事，这就是我们的收获。

当爸爸妈妈一天天变老，当我们茁壮成长。在整个过程中我们就学习了很多知识，所以我们就长大了。记得在今天秋天的一节语文课上，刘老师给我们讲的《你一定会听见的》这篇课文。课文中曾问到我们听过柳树梳头的声音、一大群小蚂蚁跑步的声音、雪花飘落的声音、风的声音、水的声音、动物的声音吗？我细细想来好像很多声音都没有去听过。

当学习完这篇课文后，不光是去听熟悉的声音还学会了去听很多我平常都没仔细听过的声音，让我感觉到了大自然的丰富多彩。在这众多的，美妙的声音中我微笑着长大。秋天就是一个大收获的季节，是我最开心的季节！当我听着这许许多多声音时才感到我对祖国的很多事都不了解，等我长大了我会去听更多各种各样的声音，收获我自己的人生果实。

秋天，是一个天朗气清，秋高气爽的季节。看着这么好的美景，我的心情也随即好转，真可以称得上是喜出望外。

当太阳公公把下午那第一束阳光撒向大地时，我早已笑容满面哼着小调走在上学的路上。你可能会产生疑问“为什么我会如此兴奋呢?”告诉你吧，我们今天第三节课要发队杠咯!你可别小瞧了他，这对杠在我们班可金贵呢!他代表了荣誉，智慧，把他戴在胸前，你会因此而感自豪，你会受人尊敬。可以说，他就是一块宝，人人都想要，自然，我也在内。虽说我被同学们称为帮上不爱慕虚荣的女生，但俗话说得好“不想当将军的士兵不是好士兵”，我对梦寐以求的一杠会不会拿到手呢?天底下每个人都会有私心，谁都希望自己在同学们和老师们心中留下好印象，谁能对天发誓“自己从小到大没有过半点羡慕，争强好胜?”虽然我知道，自己没有多优秀，但至少我付出了，即使没有对杠，我依然会努力学习

来到学校，终于熬到了第三节课，怀着激动心情的我已经迫不及待见到老师了。当老师拿着对杠，跨进班榄时，我心里就像有只小蚂蚁在跳动，心跳的简直可以和热锅中的油相提并论了!老师把我们几个班委叫了起来，一个一个的发了二杠，老师走过来，想要把对杠给我。从我接到手中的队杆，我心里中的有一点小小的触动天哪，我这是在做梦吗?我从来就没有想过有一天会把这么重要的一个东西戴在胸前，心中激动。激动：“我终于不辜负父母的众望，拿到了二杠，他们一定很开心。”这时，我不禁热泪盈眶，回想起以前的种种努力……

练习写字：自从老师说我们的字写得极其不完整之后，我一写完作业就会练习两三个钟头，每次练完手上都会红肿起来，但我总是默默的告诉自己“不能让老师失望!”终于，经过几个月的坚持，我的字竟然在班上被老师表扬。那时，我的心就像被蜜罐了那么甜，那么令人耐人回味。

帮助他人：在其他人遇到困难时，我总会不顾一切向前冲;在同学们遇到难题时，我会不由自主地前去指导他;再见到以大期弱的场景时，我总会去和那些大势力的人讲道理……

从此以后，我的胸前总是多了一个二杠，当别人问我是怎么得来的，我总会自豪的告诉他：“这是我应得的。”

周末我和老爸一起来到慕田峪长城找寻秋天的足迹。站在长城脚下放眼望去，天是那样的蓝，蓝的就像一块覆盖大地的蓝宝石，太阳就像镶嵌在宝石上的一颗珍珠，发出耀眼的光。在太阳的映照下，长城是那样的巍峨、雄伟，连绵不断，象一条腾飞的巨龙。山上的各种树木已经脱下了夏装，披上了秋装，绿叶中夹杂着黄叶。一阵秋风掠过，枯黄的叶子就像在天空中一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢慢飘荡下来。我赶忙端起手中的相机记录下这些美景，这是我今天第一个收获——美景。

登上长城我已气喘吁吁，但我被眼前这雄伟的建筑所震撼。从简介上我了解到慕田峪长城是明初朱元璋手下大将徐达在北齐遗址上建成的。它与其他长城的最大不同就是景区草木茂盛，树木成林，植被覆盖率达96%，这种大面积的植被覆盖是其他长城所不可比的。我在想，也许到金秋十月，这里会是一片火红。这是我今天第二个收获——知道了有关慕田峪长城的知识。

一天愉快的旅行很快就结束了，带着美丽的景色，怀揣着古老长城的文明，我们踏上了归途。这时我发现，在这金秋时节，我还有更大的收获，这收获是什么也代替不了的，那就是一天的好心情。带着这种好心情，我会更加努力的投入到紧张的学习中。

秋，是个凄凉的、令各个游子思念家乡的季节。

“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重，复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”这首《秋思》听了令人心中悲凉，落叶纷飞的丰收年，游子却不能理理行李回乡，只能匆匆忙忙写封家书给亲人一点安慰。游子们在捎信的人临走之前，还要看一遍，担心有什么遗忘的。他们总是在秋天的梦中思念家乡的稻田、牲口，但却又不能见上一面。

秋，是一个令人思乡的季节。当枯黄的最后一片飞叶从树梢尖慢慢地往下飞舞时，孤单从心中涌出，多让人想念乡民们欢快的丰收口号啊!有一个人说：“我孤苦伶仃，只因我身在异乡，只因我在家乡没有这种感受。”秋天当他的脚步停下时，人人都与同乡们有说有笑，可这时，游子们正坐在小屋中双眼直直地盯着烛火发呆，心中一定酸溜溜的吧。

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“我”一个人在异乡，被称为客人，每当过节时，“我”只能做客那样过节，那时，“我”更会思念远在家乡的亲人。秋季有个九九重阳节，到了那时，“我”的千思万虑又加了一重，家乡那山上遍地的茱萸，只是少了“我”一人，梦中忽见兄弟们已站在山上，盼“我”回去了。

秋——一首写着浓浓思乡情感的诗，在那丰收季节中有着多么深的思乡之情呀!

修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容，也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容。以下是小编给大家整理的病句的类型及修改病句的符号的内容，欢迎阅读!

主要有以下九种：

一、成分残缺：

句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。

例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。

二、用词不当：

由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。

三、词语搭配不当：

在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。

例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”

例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。” 显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。 ”

四、前后矛盾：

在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。

例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”

五、词序颠倒：

在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。

例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”

六、重复罗嗦：

在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。

例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。

七、概念不清：

指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。

如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”

八、不合逻辑不合事理：

句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。

例如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。

九、指代不明：

指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。

代词分为人称代词[我、你、他(她、它)、我们……]，指示代词[这、那、这里、那儿……]和疑问代词[谁、哪里]三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。

例如：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。

修改病句的符号及作用：

1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。

2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。

3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。

4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。

5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。

6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。

7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。

8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。

9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。

10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。

11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。

12.前移号：文字前移或顶格。

修改病句是有方法可寻的，一般需掌握好“一读二找三改四检查”。

一读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。

二找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。

三改，对症下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。

四检查，改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的愿意……

春天，我和妈妈去奶奶家，到奶奶家的地里看见奶奶种的苹果树、葱、柿子、还有好多的蔬菜等。我的好奇心驱使我向奶奶要了一粒向日葵的种子，就迫不及待的拿上工具开始播种了。

奶奶在一旁给我指导，我就实施，首先，我用铁锹把地刨开一个不太深的小坑，虽然是一个小坑，但对于我来说也是一件很难的事情，经过一段时间，我把小坑刨好了。奶奶告诉我，下来在坑里垫些比较湿一些的细土，就可以把这颗我自己的向日葵种子埋入小土坑了，我根据奶奶的指导把播种的过程进行完了。这时我虽然觉得有点累，但成功播种又使我几乎没有了累的感觉。

接下来，就是给我的向日葵浇水、施肥，我时不时的来到地里，实施这个程序，一至于，一天，我忽然看见我的种子发芽了，就高兴的对奶奶和妈妈说：“奶奶、妈妈我的种子发芽了。”他们听到我的话，就连忙来到我的种子跟前，很吃惊的半张着嘴巴，连话也说不出来了，都高兴的把我一把揽在怀里，我也很高兴。

我就在精心的照顾着我的向日葵，有一天我又去看，竟惊奇的发现，我的向日葵已经开花结果，我的心里更有一些激动，我把成熟好的劳动成功拿到奶奶和妈妈面前请她们吃，我也吃了，但我觉得向日葵香香甜甜的。看着大家吃的那么的香，我真正感觉到了收获的喜悦，但更多的是我付出的劳动得到了这么大的收获。

经过这次播种的辛苦，使我更多得到的体会是，我们千千万万的农民伯伯可是比我更辛苦，更忙碌。我们一定要好好珍惜所有人的劳动成功，我种的不仅是一粒种子，更是一种收获……

一个阳光灿烂的星期天，中午的时候，我爸爸看阳光如此好，就去拿了把椅子，到外面去看报纸和晒太阳，妈妈在家里做饭，告诉我们等做好了饭喊你们回来吃饭。于是我们就出去玩了。

到了外面，我爸爸看我在那里没有什么事可做就在一颗大树上给我安装了一个秋千，首先把两根一样长的绳子绑在树上比较粗树枝上，然后找了一块木板放在绳子最下方并绑好，这样一个简易的秋千就做成，但爸爸怕树枝不够结实，就自己试了试并上面蹦了蹦，一看没有问题。才放心地让我开始打起秋千。

一开始我荡的秋千不是很高，慢慢地摸索出了规律我荡的秋千越来越高，我看见了天空上的云朵有的像棉花，有的像绵羊，还有许多种形状，真是太美了。突然，一片片叶子落了下来，落到我的头上，我才发现原来爸爸把我秋千绑在一颗大苹果树上了，树上结满了又大又红的苹果真诱人呀！看着树上的苹果我就想我怎么能把苹果也给荡下来呢？我就使劲地荡秋千，可是苹果就像长了钉子一样，只在那摇晃可是就是不落下来。这可把我给急坏了。怎么办呢？我去屋里找了一把椅子，可是椅子不够高还是够不到苹果。我又站到秋千上，还是够不到苹果，怎么办呢？正在我苦思瞑想的时候，我发现在屋角那有一根很长的大树枝，有了，我就用树枝来打苹果吧！我拿过大树枝再站到秋千上，太好了，终于打到一个，一个苹果应声落了下来，再多打几个。给辛苦的爸爸妈妈吃。打到几个苹果后就发现我还是太矮了，不能够到更多苹果。

拣起我的果实我真的好开心呀。这个金色的秋天收获真的好大呀。秋天真的是一个收获的季节。

春天，我们一家三口去了太爷家。太爷家的院子里有一大片杂草丛生的空地，看着怪可惜的。

我和爸爸拿来了锄头开始锄草，草丛里有许多蚱蜢被惊得又蹦又跳，四处逃窜。我就抓了许多蚱蜢，想把它们作为午饭，妈妈说有很多地方都把这种东西当作美食，不过她不吃，也不让我吃，只好算了。

锄完草后，地面平平整整的。这地也太空了吧！我想到。和爸爸商量了一下以后，我们就找来许多玉米种子，这可是顶呱呱的良种玉米粒。先松土，居然挖出五条大蚯蚓，每条足足有15厘米长呢。不过我又找了一个地方把它们都埋到土了，因为我们都知道，蚯蚓是益虫哦！松完了土，我们就开始播种，我往每个坑里撒上四五粒种子，爸爸负责盖上土，最后是浇水，我和爸爸一起抬水，均匀地浇在每一个有种子的地方。干完活后，看着这一片湿润的黑黑的土地，我别提有多高兴了。后来，我又在院子边上种了一颗西瓜籽，谁知道是不是能长得出来，先种上再说。

夏天，我们又回到太爷家，院子里已经长满了绿油油的玉米杆，每颗玉米上都结了一穗或两穗老玉米，妈妈高兴地给我掰了几穗，上锅煮了，哇！又甜又粘又香，好吃极了！

西瓜居然也长出来了，不大的一个，圆溜溜的，我毫不留情的就把西瓜切开吃了。一边看电视，一边啃着又沙又甜的西瓜，心里那叫一个美！

收获的季节，我也有收获！作文

在一年中的四个季节里，我反感春天温暖的阳光和和煦的春风，讨厌夏天的炎热，厌倦万花凋谢的冬天，偏偏对落叶萧萧的秋天情有独钟。

在太阳最猖狂的季节——夏悄悄的离开了大地的时候，秋天便迈着轻盈的脚步来到了校园，刹那间，所有的花一下子从酷暑中解脱出来，重见了生机。这时，几片叶子落在地上，风儿吹着它们旋着为这伟大的秋天伴舞。哦，美丽的秋!

秋，来到了田野，热情地同挂在树上的一串串金黄色的玉米打招呼。屋檐下，秋吻得辣椒的脸火红红的，像一挂挂等待人们点燃的鞭炮……秋，为庄稼增添了“祝福”，为农民增添了高兴。哦，美丽的秋!

秋，来到了果园，打开它的“化妆盒”，把苹果擦得透红，把桔子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的……秋推出了这一切，惬意地笑着，笑着……哦，伟大的秋!

秋，来到了花园，打开它的“香包”，在精致小巧的桂花上撒上一点淡淡的清香的花粉，让人心旷神怡。哦，美丽的秋!

秋，把丰硕的果实留给了人间，把美好的祝福留给了人间。秋呢，便拂袖而去，树枝摇曳，叶儿欲追随秋的足迹，乘风而去，在空中打了几个旋，又飘然而落，留下了一个美好的思念和静静的沉思。秋就这样默默地为人们“服务”，而我们也不知该回报什么给它。我爱秋，更爱它那不图回报，甘心为人们“服务”的高尚品德!哦，美丽的秋!

秋天到了，黄橙橙的树叶从老树上纷纷地飘落下来，躺在了地毯似的草地上。

老师带我们去五彩缤纷的后花园，因为里面有白色的野菊花、淡黄的桂花、金黄的落叶、绿油油的小草，真是五彩缤纷啊！我不仅看到了这些，还看到了勤快的小蚂蚁搬着准备过冬的粮食，调皮的露珠在草叶上荡秋千呢！后花园里我深深地吸了一口气，觉得比教室里的空气新鲜多了，也香多了。接着我跑到快枯萎的桂花树下，我觉得桂花仍然很香，真是令人神清气爽。

我刚走进后花园听见小鸟唧唧咋咋地叫个不停，好像在说：“秋天真美！”秋风轻轻地吹着，好像在给蛐蛐伴奏。

这时我轻轻地闭上了眼睛，我好像来到童话世界，好像在和小鸟讨论秋天的美景，好像在和小草拍秋天的照片。农民伯伯在田野里收获了庄稼，果农们在果园里收获了果子，我们在学校里收获快乐、收获知识、收获成长。

[收获在秋天小学300字作文

秋季的主要气象灾害有:华西秋雨、南方寒露风、霜冻及低温冷害。总体来讲，进入秋季，太阳高度角渐低，温度渐降;秋风送爽、炎暑顿消、硕果满枝、田野金黄。描写季节秋天的四字词词语，一起来看看。

1、利析秋毫：形容管理财务极细心、精明。

2、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

3、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

4、春蚓秋蛇：比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。

5、明察秋毫，不见舆薪：目光敏锐，可以看清鸟兽的毫毛，而看不到一车柴草。比喻为人精明，只看到小节，看不到大处。

6、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

7、明察秋毫之末，而不见舆薪：眼力能看到一根毫毛的末梢，而看不到一车柴草。比喻只看到小处，看不到大处。

8、春秋无义战：春秋，指公元前722年到公元前481年我国西周的一段历史。春秋时代没有正义的战争。也泛指非正义战争。

9、洞察秋毫：形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。

10、多事之秋：事故或事变很多的时期。

11、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

12、春露秋霜：比喻恩泽与威严。也用在怀念先人。

13、春秋鼎盛：比喻正当壮年。

14、春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝。

15、秋月春风：指良辰美景。也指美好的岁月。

16、秋毫之末：鸟兽在秋天新长的细毛的尖端。比喻极微小的东西或极细微的地方。

17、平分秋色：比喻双方各得一半，不分上下。

18、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

19、秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。

20、月旦春秋：比喻评论人物的好坏。

21、秋扇见捐：见，被；捐，弃。秋凉以后，扇子就被抛在一边不用了。旧时比喻妇女遭丈夫遗弃。

22、万古千秋：形容延续的时间极久。

23、一日三秋：意思是一天不见面，就象过了三个季度。比喻分别时间虽短，却觉得很长。形容思念殷切。

24、各有千秋：各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。

25、望穿秋水：眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。

26、秋水伊人：指思念中的那个人。

27、老气横秋：形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。

28、秋风过耳：象秋风从耳边吹过一样。比喻与己无关，毫不再意。

29、一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

30、一日不见，如隔三秋：一天不见，就好象过了三年。形容思念的心情非常迫切。

31、秋荼密网：荼，茅草上的白花。秋天繁茂的茅草白花，网眼细密的鱼网。比喻刑罚繁苛。

32、叶落知秋：比喻从细微的变化可以推测事物的发展趋向。

33、秋风团扇：秋风起后，扇子就用不到了。旧时比喻不再受男子宠爱的女子。

34、春秋笔法：指寓褒贬于曲折的文笔之中。

35、千秋万岁：千年万年。形容岁月长久。

36、暗送秋波：旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。

37、百岁千秋：一百年，一千载。形容岁月漫长，历时很久。

38、春华秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

39、社燕秋鸿：燕子和大雁都是候鸟，但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。

40、秋风扫落叶：秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。

41、皮里阳秋：指藏在心里不说出来的言论。

42、千秋万代：一千年，一万代。指世世代代，时间久长。

43、冰壶秋月：比喻洁白明净。多指人的品格。

44、疾风扫秋叶：比喻力量强大、行动迅速，象暴风扫除落叶一样。

45、琨玉秋霜：比喻坚贞劲烈的品质。

46、落叶知秋：看到地上的黄叶就知道秋天来临。比喻通过某一迹象便可预测形势的发展变化。

47、秋色平分：比喻双方各得一半，不分上下。

48、明察秋毫：明察：看清；秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。

49、秋毫无犯：秋毫，鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西；犯：侵犯。指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。

50、望秋先零：比喻体质弱。也比喻未老先衰。

秋天越来越深，漫山遍野的草木，慢慢退却了青绿染上了淡黄，随着色彩的加深，一片片树叶，别离 了枝干，几经飘零，散落于野，看它们并无失落或忧伤 之感。问季节，犹如母亲 戏说孩子 ，落叶如孩子长大，都是同一个年轮里的此起彼落，哦，原来是自然规律使然，如同花开花落。

今年的这个秋天，让我想起了故去的父亲 ，他是秋天走的，9月13，离开我们已经整整十年了。可母亲常常说起他时还像是昨天或前天，他们俩共同生活 了六十个春秋，真可以说是寸步不离，只在五十年代初，父亲去沿江挑圩堤离开过。

父亲那个年代，家境还算不错，这才读了五年私塾，应该算是有文化 之人。所以桐城的姚奎甲来怀宁发展地下组织时，父亲和本村的一个人第一批加入了地下党，只是新四军北撤时，他就此埋伏留下了，当然也就此脱了党。客观上也有终生难忘的原因，因为此后不久，父亲因保长叫送信被骗抓了壮丁，一年多才逃离兵役之苦，在他遭难期间，小鬼子因知道父亲和弟弟，一个是共产党，一个是新四军，故在扫荡时，全家房产被焚烧已尽，母亲也被鬼子枪击而亡。与此同时，家里还有五口同时丧生，这就是“大东亚共荣圈”，给父亲极其我们家留下的记忆 。年轻 的父亲，革命的激情就此遭到了重创，所以当他重返故里，所见所闻满目悲伤 与别离，留下了终生遗憾。八十年代，平反冤假错时，我正好在安庆地委组织部做平反工作 ，父亲的入党 介绍人董友斛老人来找我，说像我和你父亲的事，可有什么好政策给照顾照顾?我除了安慰几句外，其余全怪他们自己 解放后几十年没有找组织。我曾经 不止一次地问过父亲：和你同时的人，如今都离休，你可感到遗憾?他说，有你们三个儿子两个女儿，如今都活得这般自在，我死而无憾。曾经冒死套上的光环一闪即逝，父亲与犁为伍终生，到2005年的秋天，写就了人生 的句号，那年他85岁。

秋天，父亲走了，因为癌症，但他走得很坦然、从容，85个春秋，也算是高寿。叶落归根，季节的规律，作为自然的一部分的人，也随着自然规律的使然，生生死死总相随，父亲是到了他该谢枝叶落归根的时候，所以他从容无畏，一觉睡去梦 千年，把酒言欢永不醒。父亲永垂。

你瞧那一望无际的庄稼地最先感受到秋天的讯息。田野里，高粱成熟了，红通通的，像一团团正在燃烧的火焰，一阵秋风吹过，叶子就像无数面旗帜在迎风飘扬。大豆成熟了，饱满的豆粒胀开了狭长的豆荚，从豆荚里跳了出来，似乎在欢迎秋天的到来。稻田里，稻子也成熟了，在秋阳的照耀下闪着点点金光。微风吹过，稻在子此起彼伏，好像大海的波浪。农民伯伯正在田野里忙的不可开交，正把一车车碎金似的稻谷往家里搬，脸上洋溢着幸福的笑容，有的还唱着歌呢!

稻田东边是一块菜地，菜地里的蔬菜长势也很好。白菜长的绿油油的，微风吹过，绿叶摇动，像翩翩起舞的公主穿着的绿色长裙。芋头长得很好，它们撑开一粑粑小伞，挡住了火辣辣的阳光。丝瓜架上爬满了瓜蔓，长着一张张绿油油的叶子，开者一朵朵金灿灿的丝瓜花，挂着一条条沉甸甸的丝瓜。微风一吹，丝瓜似乎要掉下来。

菜地旁边的果园十分热闹。你看，葡萄架上挂满了一串串熟透了的葡萄，晶莹透亮。葡萄有紫的，有绿的，有黄的……五光十色，美丽极了!这可惹得那些小馋猫垂涎三尺，总在下面转来转去。梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢!梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。高高的柿子树上挂满了一个个红通通的柿子，远远望去就像一盏盏小红灯笼。一阵秋风吹过，“啪!”“啪!”“啪!”熟透了的柿子就会掉到地上。

秋天的田野是果实累累的田野，是丰收的田野，是希望的田野。我赞美它，因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。

秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。

美丽的秋姑娘悄悄地来到花园里。她看见百花凋零，但是，黄灿灿的菊花开放了。波浪似的金发披在腰间，腰上还系着绿色的飘带，光彩夺目，多美啊!

美丽的秋姑娘悄悄地来到田间。一阵秋风吹过，五谷飘香。远远看去，一片片庄家像在翻滚。近看，叨咕像弯下腰的老婆婆，玉米像笑开了怀似的。如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃。可把农民伯伯忙坏了，可是看着收获的五谷，他们心里美滋滋的。到处欢歌笑语，一派丰收的景象。

美丽的秋姑娘来到果园。树上硕果累累。像红彤彤的柿子，玛瑙似的山楂，珍珠似的葡萄，还有葫芦似的大鸭梨......大小不一，数不胜数。闭了眼，我深深地吸一口气，阵阵香气扑鼻而来，令人脑清目明，为之一振。

秋姑娘来到山坡上。大树爷爷脱了绿衣服，换上了黄外套。小草叔叔也脱了绿衣服，套上了一身黄衣服。小花调零了，远远看去山坡像一片金色的海洋，给人温暖的感觉。

这就是美丽的季节--丰收的秋天。

秋天，一个丰收的季节，农民伯伯快乐了，劳累了好久，终于有了回报！！！

我，在这个美丽，丰收的季节，收获到了一样看不见，摸不到的东西---爱

爱，是神奇的，父母之间的爱，朋友之间的爱，男女之间的爱，而我。是和孩子们的爱，和一群特殊孩子的爱-----------和一群孤儿之间的爱！！！！

孩子们叫我珂儿姐，一直以来，都是我叫别人姐姐，而在育幼院，一群又一群孩子用甜甜的声音叫着我姐姐！！！我的心里美滋滋滴！！！我爱他们！！我也知道他们也爱我！

每当我带着吃的，玩的去看他们的时候，他们都围着我，同时我的心里有了一种酸楚~~~~

他们的父母为什么要抛弃他们！

爱~~~是我对他们的礼物！！爱~~也是我唯一可以对他们心灵上的安慰~~~~

我爱他们，可以夸张一点说，在那里，我就像是一位母亲，带着自己的孩子们一起嬉戏，玩耍，哄他们睡觉！！！喂他们吃饭~~~

在那里，我收获了爱，在那里，我体会到了责任！

这个秋季，我收获了爱，也收获了一群可爱的孩子！

一年有四个季节，分别为春季、夏季、秋季、冬季。在这四个季节里，有一个季节我最喜欢。你们猜我最喜欢哪个季节?春季?夏季?冬季?

春季代表的是如嫩芽般新的的希望，夏天代表的是如太阳般火热的朝气，冬天代表的是如白雪般纯洁的梦想，这三个季节并不是我喜欢的季节，我喜欢的季节大多数人都不大喜欢，现在你们应该知道是哪个季节了吧?

对，我喜欢的季节是秋天，秋天没有春天的温暖，没有夏天的火热，更没有冬天的寒冷，在这季节能做的事情根本没有其它三个季节多，但是我就对它情有独钟。

秋天代表的是丰收，每当到了这个季节，农民伯伯总会很忙，但是他们会很快乐。我的爷爷是种田和种水果为生的，春天稀奇古怪的虫子包围了这个世界，他种地的时候经常被虫子咬，几乎他回家的时候都要涂药水;夏天不仅热，而且还有我最讨厌的蚊子，爷爷去种地的时候也会被蚊子叮，再加上夏天很热，爷爷身上的汗就会忍不住冒出来，可恶的蚊子就会把爷爷身上叮得都是包，爷爷回家的时候又要洗澡，又要涂药，常人夏季每天洗一次或两次澡，而爷爷则要洗四五次;冬天寒风刺骨，人们都懒得动，都希望自己能永远窝在被子里，就算起来了，也在温暖的开着空调的室内，可我的爷爷却要早早地起床，运动完之后开始种地，每天回来身上都冰冰的。在这三个季节里爷爷一直都是受害者，而唯独到了秋天，他才是受益者，才会开开心心地去收果子，每次都满载而归，脸上洋溢着幸福的笑容……

秋天不仅代表的是丰收，还代表着思念。

古人喜欢作诗词曲，却唯独秋天的诗写的最多。到了秋天，在洛阳城里秋风徐徐吹入，秋风似乎吹着人们写一封家书，每当这时我们会想起张籍写的《秋思》中的“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”老树上缠绕着干枯了的藤蔓，几只落魄的乌鸦栖息在老树枝头，不远处的小桥下溪水潺潺，旁边有户人家，长长的古道上，一人骑着一匹瘦弱的马缓缓行来，西风瑟瑟，看到这样一幅场景，我们会想起马致远的《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜，一人禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不一会儿又低头沉思，看到这样一幅场景，我们又回想起李白的《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”……一首又一首的诗透露了对家人和故乡的思念，这是秋天特有的章节。

秋天还代表着奉献。

龚自珍写过这样一句诗“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在秋天，树头的树叶纷纷凋零，片片在空中飞舞，如一只只枯叶蝶在空中跳舞，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式……

每个季节都各有千秋，但是我却唯爱这秋季，它是那么的与众不同……