让世界充满爱作文6年级（实用20篇）

今天，我们听了有关[感谢]这一话题的主题报告会后，给每一个人都上了人生重要的一课，也让每一个人的心灵都受到了极大的震撼。

学会感恩和感谢，这对于我们中学生来说，这是必须学习的一门重要的课程，对于我们来说具有重要的意义。

主要包括四个大版块，即爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。并且，说明了为中华之崛起而读书的重要性，国家经济建设离不开我们，只有好好学习，成为建设祖国的栋梁之材，为国做贡献，更好的为国争光。而爱老师就是要尊重老师，感谢老师，他[她]们是人类灵魂的工程师。最重要最关键的就是要爱父母，要学会感恩，懂得孝敬父母，父母是最爱我们的人，是父母含莘茹苦的哺育我们。爱自己就是要为了自己去努力，为了自己竖立明确的目标，要学会照顾和控制自己，做有意义的事，只有学会爱自己，才能爱身边的人。

还有高考状元和中招考试全市前十名给我们介绍学习经验和学习技巧，作了精彩的演讲。

正是因为这些人，才让我们有了信心，让我们学会用良好的快乐心态去面对学习，去更好的学习。

爱有很多种，爱祖国、爱父母、爱老师都是爱。

看了“名师面对面之让世界充满爱”看了邹越老师真情的演讲，我感动了，邹越老师真情的泪水，我留泪了。

周恩来总理曾为了中华崛起努力读书。而我们，作为一名新中国青少年，在听到中国国歌时，却充耳不闻。我们把爱祖国、爱父母天天挂在嘴上，我们真的爱国吗？黑人男孩为了国家荣誉而爬着到了马拉松比赛的终点。这才是我们学习的榜样。

当老师批评我们的时候，我们也许在心里不满，可能背后说老师的坏话。今天我们听了那一个个关于老师的伟大事迹后，我们哭了，老师、辛勤的园丁，你们用辛勤的汗水无时无刻在浇灌着我们。四川大地震，映秀镇小学教学楼的废墟中，人们发现29岁张米亚老师跪扑在废墟上双臂紧紧搂着两个孩子。象一只展翅欲飞的雄鹰，两个孩子活着，而我们再也听不到张老师的朗朗的讲课声。他走了，不、他永远活在我们心中。

有时看到父母辛勤的工作，心中也会深感内疚。过后父母有一点达不到自己的满意，就会抱怨但是我们仔细想一想，我们为父母做过什么。在汶川大地震来临时，救援人员在一座废墟下，发现一名遇难妈妈，他撑起的脊梁下有一名婴儿，正在酣睡。孩子胸前有一部手机，短信留言：“亲爱的宝贝，如果你活者，一定要记住我爱你。”在灾难来临时，母亲把生的希望留给了孩子。把死亡留给自己。这才是爱、无私的爱、世界上最伟大的爱。

今天我想大声喊：“亲爱爸爸、妈妈、你们辛苦了，敬爱的老师辛苦了。”

大地像一个五彩缤纷的世界，它创造百花争艳的世界，浓荫如盖的夏季，果实累累的金秋，粉妆玉砌的银冬。

春天，冰雪融化了，树木抽出了嫩芽，鲜花开放了，冬眠的动物苏醒了，小草、树木、花儿都充满了生机。粉红的桃花、洁白的梨花、金黄色的油菜花和五颜六色的野花竞相开放。嫩绿的柳树长出了嫩芽，象一个少女正在梳理自己的头发。夏天，晴空万里，没有一丝云彩，太阳把大地烤得滚烫滚烫的，使人感到炎热透顶，闷热得透不过气来。夏天的树木也很茂盛，绿得几乎要滴下油来，树叶也很密，密得太阳都射不穿。

秋天，树叶变黄了，一阵风吹来，卷起一群翩翩起舞的“蝴蝶”。秋天还是一个丰收的季节，一颗颗谷穗笑弯了腰，一朵朵棉花笑裂了嘴，一个个果实笑红了脸，农民的脸上露出了丰收的喜悦。冬天，寒风怒号，雪纷纷扬扬的飘了下来，走在路上，仿佛是用银子铺成一样，那么光辉，像长长的冰柱，又像水晶的短剑似的挂在檐上。小孩子们穿着厚厚的棉衣，在外面嬉戏着。

啊!五彩缤纷的大地，你创造了这丰富多彩的四季。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”韦唯的这首《爱的奉献》传唱了十几载，人们都能理解其中的蕴涵。如今，“让世界充满爱”这一永恒的话题又将登上日程，让世界充满爱，迫在眉睫！

有了爱，阿富汗、伊拉克的人们将可以不再饱受战争的残酷，不再经历亲人离失的痛苦，他们眼中流露的对战争的恐惧，对和平的渴望将随着爱愈来愈多而消失，他们需要和平的橄榄，一方没有硝烟的净土，需要用爱建筑他们的家园。

有了爱，发展中国家如亚洲的某些国家，非洲的国家可以不再忍受发达国家的欺负，不再在经济、军事、文化、领土等领域受到侵犯，他们需要求同存异，互相扶持，需要一个公平和谐的秩序，需要用爱建筑共同的发展。

有了爱，森林将得以很好得保护，世界上将不会再有不断延续的沙漠化，我们将不会再为沙尘暴而烦恼。用爱去呵护珍稀动物就不会濒临灭绝。用爱去节约我们的地球资源，保护我们的生命之源，我们何苦再为明天而发愁？我们需要用爱来建设我们美好的家园。

……

爱心无价。

爱可以让绝症之人重燃生命之火，可以让落魄之人重新奋起打拼生活的辉煌，可以让暮年之人感受生活的温馨，可以让残疾人不再因自身的不便而感到困扰，爱可以让这个世界多一些沟通，不再有人患精神疾病而可怜……爱是我们共同的语言。

“让世界充满爱”，不应该成为空谈，我们应用实际行动来表达。

首先，我们应用心地对待身边的人和事。从一个善意的微笑、一句温暖的话语、一个真诚的帮助做起，“送人玫瑰，手有余香”，小事不小，足见人精神境界的高低。我们要以善立身，以爱对人。

其次，我们强烈呼唤社会进行爱心教育，道德教育，让大家都来弘扬真善美，摒弃假恶丑，在市场经济竞争的今天，民族传统的“仁爱博爱”精髓要发扬光大，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，多些善心和爱心，让每个人不再因无助而寂寞，让社会之爱成风。

从你我做起吧！

爱，一个永恒的主题！爱随处可见：当你跌倒时，一双温暖的手扶起你，是爱；当你口渴时，一杯甘甜的水送到面前，是爱；当你??其实，爱无处不在。

若你不知道爱是什么，不知道爱在哪里，请你打开电视看一看，请你拿着报纸瞧一瞧，随处都写着爱，映现着爱！

5月12日，北京时间14时28分，一场突如其来的大地震震撼了整个中国，就在那一瞬间，成上万的生命瞬间消失了，成千上万的心瞬间被撕碎了！这场四川汶川大地震，使四川大部分人民陷入了绝望的深渊，就在那一刻，一双双充满爱意的手伸向了四川，不论是中国，还是外国，每个人都伸出了充满爱意的手，聚成了一道力量无穷的光芒，照耀着四川，令四川人民重新振作起来。这，就是爱！

看，中国政府为了不让四川的孩子失学，搭起了帐篷学校，一个个志愿教师从四面八方赶来，做起了四川孩子的老师。

由于孩子们经历过地震，恐惧充满了整个身心，象梦魅一样缠着，甩也甩不掉，整天都愁眉苦脸，心事重重。这是真实地震后的另一个“地震”，令老师们头痛万分。他们竭尽全力，使出浑身解数，尽快让孩子们从阴影中走出来。

下课了，老师邀请同学们玩游戏。开始，她十分矛盾，望望这个，看看那个，怕孩子们不接受邀请。面对着和蔼可亲的老师，孩子们都纷纷点头示好。玩什么呢？老鹰捉小鸡？嗯，好！老师做老鹰，学生当小鸡。看——他们玩得多开心啊，仿佛学生们已经忘记了失去亲人朋友的悲痛，重新做了一只展翅翱翔得雄鹰！瞧，“老鹰”来了，“小鸡们”立刻就跑，跑不动了，就蹲下身子，藏了起来！“老鹰”停了，“小鸡们”又重新站起来，特别是“母鸡”，为了保护“宝宝”们，奋不顾身??他们玩得多么开心，灿烂的笑容如阳光一般照耀着灾区！！！看着他们玩游戏，我似乎觉得“老鹰”就是大地震，“母鸡”是每位妈妈的代表，“小鸡”当然是孩子了。在地震中，许许多多的母亲为了自己的孩子而丧失了生命！这就是爱！

看啊，多么强大、团结的中华民族啊！一方有难，八方纸援，这种无比高尚的爱，在中国呈现了，在世界呈现了！

怎样指导小学生写作想象作文_小学想象作文写作方法

从我写作的经验来看，我认为小学生写作文时可以大胆虚构，其理由如下：

一、文章的本质就是虚构

从广义上讲，古今中外的文章，就算写的是真实事件，都存在着不同程度的虚构。历史真实无法还原，任何对历史的陈述，都是不准确的，都带着作者的主观意愿、想象和改造，无法得到所有历史参与者的认同。这就是为什么同样一件事，如果由不同人写出来，总会有或大或小的出入与争议。既然虚构是一种无法改变的事实，我们就没有必？反对学生在写作文时存在虚构。

二、写作文是一种想象的训练

我认为，在中小学教学中要求学生写作文，是因为写作文本身就是一种非常重要的想象训练，写作文的这一功能，恐怕比培养学生的文字功底和语言陈述能力更加重要。一般来说，人的年龄越小，对世界的认知越模糊，想象力就越发达。对于小学生来说，如果写作时虚构的成份越多，对于保存和培养孩子的想象力效果就越好。所以，我认为老师们在教学时，应当鼓励学生们无拘想象、大胆虚构。

三、真实的？活是有限度的生活

任何人的生活，都是狭碍的、有限度的生活——即便是走遍世界的旅行家，他所接受的信息量和产生的生活体验也许比普通人丰富，但是，他的生活同样是受局限的，不可能做到对世间万物全知全觉。小学生的生活阅历比成人少得多，他们可写的生活素材因此受到极大限制。如果不允许他们在写作文时进行虚构，就容易导致无事无物可写的现象出现。而虚构，可以开拓他们的创作视野，和作家创作一样，进入他们也许并未亲身体验过的生活。

四、虚构可以锻炼学生的写作技？

没有什么事情可以比虚构更加锻炼写作者的写作技巧的。如果我们要求学生在写作文时，只许将曾经真的看到了的或者听到了的原原本本地写下来，不许有一点虚构，那么，他的写作就会受到极大的局限，叙述事件时会捉襟见肘。而如果我们允许他们去虚构人物在事件发生时的心理活动、动作细节、对话表情等等，那么，他写起来就会有各种各样的素材和佐料，行文时就能做到下笔如有神。

五、应大力学生写作幻想作文

我认为教师在进行作文教学时，应当经常给学生们安？幻想作文的训练。对于小学生来说，想象是他们生活的一种常态。几乎所有的小学生，都存在着做“白日梦”的现象：他们会不自觉地幻想自己是奥特曼，开着宇宙战舰与外星怪兽作战，或者想象自己是童话里的公主，邂逅了某个英俊的王子。幻想作文，有利于开拓学生的思路，延伸他们的生活（想象同样是生活的一种），培养他们的想象力。我有时被邀请到小学校里去给学生讲学，就会有意识地教他们如何写作童话作文、科幻作文或者魔幻作文。

虚构，是一种力量。人类最初的文学，从中国的盘古开天辟地、女蜗补天，？希腊古罗马的神话，再到印度的史诗，等等，都是从虚构开始的。每一个孩子，其思维方式都保

存着人类童年的思维方式，对于从事小学语文教学的老师们来说，我个人认为，我们不仅不应当反对孩子在写作文时虚构，更要倡导和引导他们去大胆地想象与合理地虚构。

小学想象作文的成功技巧_小学想象作文技巧

想象。就是继续沿扑一种事物或现象设想下去，设想出不在眼前讯新事物或新景象。示例

1、看到鲜关的大草幕，我们觉得它们恰似一个个漂亮、害羞的小姑娘。头上戴着缘色的太阳帽。

2、看到池特里挨挨挤挤的荷花，我忽然觉得自己仿佛也变成了一朵荷花，穿着雪白的衣装，站在阳光里，随着一阵徽风吹来，翩翩起开。

3、看到小壁虎少了一截尾巴。我们推侧它受伤的原因。

4、看到彩虹。我们忽然感到像做梦一样正走在通往天宫的七彩桥上。

写作文时，如果只会“照实写”，不会想象，那么笔下的事物、人物就会显得死死板板。在写“眼前所见“的同时。如果能够写出“脑中所想”—融入大胆而合理的想象。文帝就会丰宫多彩。把想象融人作文时，要注意以下儿点：

（1）要大胆，想象出与众不同的内容。当然。想象要大翅，但这绝不是说可以乱想、瞎想。

（2）要合情合理，尊重科学与生活。

想象要从客观现实中引出。想象的内容要与现实有紧密的联系。“出人意料。，但又在“情理之中”的想象才新奇又可信。

小学生想象作文高分写作技巧_小学想象作文技巧

一、问题的提出

小学作文意在让学生把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来。一篇作文从本质上说，就是一种综合思维的语言表达能力的体现。迄今为止，许多学生把作文练习视为畏途，教师把作文教学当作一大难题。究其原因，主要存在两个盲点：第一、认识的误区。他们觉得培养学生作文能力的做法是：按照“记叙——说明——议论”的序列，采取与讲读课文同步训练作文。但是这样的话，盲目性较大，没有明显的训练重点。第二、训练的盲目。教师单纯地在写作技巧、方法上进行概念传授。他们没有顾及学生思维的发展是从形象思维向抽象思维过渡的，而一味地追求“蛮练”，奉“功到自然成”为玉律，所以收效甚微。

根据对本校学生作文和教师作文教学现状的调查分析，我们对此有了更深一层的了解。

天，格外的蓝。悠悠的白云飘浮在天空中….温哥华的街头，车辆川流不息。鸭妈妈带领着它的六个宝宝漫游在城市中…

“A-B—C—D—E—F’鸭宝宝按顺序依次报数着。鸭妈妈这才放了了心，带着宝宝们大摇大摆的上了马路。鸭宝宝对这个城市充满了好奇。鸭妈妈和宝宝们正陶醉在新奇的世界里。

这时，小D飞快的跑到鸭妈妈面前上气不接下气的说，“小E——和和一小F掉进下水道里了”：鸭妈妈听后急忙跑到下水道旁，看到将要被冲走的小E和小 F，不时的发出‘嘎，嘎、’的求助声。但是，并没有人在意他们。这时，那两个孩子不时的发出惨叫。鸭妈妈急得说不出话来了。忽然，她看见指挥交通的交警，于是它灵机一动，跑过去拽住支警的裤子，把它带到了‘出事地点’交警这才明白是怎么回事，好心的警察把手伸进下水道，捞出了鸭宝宝，又把小E和小F送到水龙头旁，洗了个澡。还示意车辆停下来。目送它们摇摇摆摆的上路。

其实嗳不需要过多的描绘。有时候，就算时一举一动，一言一语都是爱的表现。

世界到处充满爱。

凝望着那绚烂的晚霞在被染色的天空中慢慢飘动，我心潮澎湃，心中的那份晕红色的爱什么时候归还……爱，它是一个奇迹的字，它让孤独的老人从此欢乐；它让自卑的孩子从此开朗；它能让世界上的一切东西变得温暖，变得五彩，变得生机勃勃！

我看过这样一个故事：夜晚，一个小偷爬进一户陌生人的窗口，悄悄地取走了放在茶几上的翡翠手镯，然后翻窗逃走，结果被值班保安当场逮住。这时，翡翠的女主人下楼了，她本想让保安把小偷送进派出所，可当她走近后，她发现这竟是一位未满18岁的少年。这个打击太大了，女主人犹豫片刻后留下了少年，并对保安说那个手镯是她送给少年的。等保安走后，少年跪在地上，眼泪悄无声息地落下：“阿姨！你为什么救我？”女主人说：“因为爱！当你在偷东西时，我还没睡着，我本想大叫，可我想起了我的女儿，她在我旁边的房间，我怕她受到伤害，所以装作熟睡，这是因为爱！等你走后，我才下楼，看见你还是个少年，我可不能因为这样‘毁掉’你的前途！所以，我打算重新教你做人！”从此，那个少年改邪归正，好好做人了。

看完这个故事，我久久不能平静。我想，我的心中也装着多爱，我为什么不能奉献出去呢！生活中，父母给我爱，老师给我爱，同学们、朋友们给我爱，可是，我奉献的爱太少了，看着那些贫困山区儿童的视频和那些无经济条件上学的儿童，他们的日子苦得很，说不定爱是什么样的他们也从来没体会过。世界上不能缺少爱，不能缺少一个拥有爱并且会奉献爱的人！所以，我们一家决定与其他几个朋友的家长们一起去结对子，帮助一位上不了学的儿童，让他（她）生活在一个拥有爱和快乐的世界里，跟我们一样，可以读书，可以认识更多知识，可以把爱传达的更远更远！

只要你播下一颗爱的种子，就可以丰收一棵幸福的大树；只要你献出一点普普通通的爱，你将会得到满满一箩筐的祝福！让我们一起来让世界充满爱吧！

生活中，处处洋溢着爱。看，小鸟妈妈清早便出去找食，给自己的孩子喂食;再看，路边行人正向一个衣衫褴褛，肮脏不堪的乞丐捐款;一场突如其来的大雨，屋檐下，爸爸正用衣服为孩子挡雨……

这都是爱的象征!

宁静的天空划过一道闪电，随即乌云密布，一场倾盆大雨接踵而来，打了行人个措手不及。时间倒流回2008年5月12日，那是无数条生命的“终结日”。大家都把目光投向了中国四川，一场里氏8级的地震在那儿发生了。短短的几分钟， 美丽的房屋变成一片废墟，一个个幸福的家庭支离破碎，一条条鲜活的生命随风而去。这场灾难，犹如一个魔鬼，穿着“隐形衣”降临到这片一大土地上，疯狂地侵蚀着人类的肉体。!

一对母子在地震前安安静静，毫无顾忌地睡觉着，伴随着地动山摇地响声，母亲先醒了。她抬眼看见屋顶在颤抖，随之便扒在孩子的身上，双手护住孩子的头部，只为孩子留得一丝生的空间。当救助人员用双手把这对母子从废墟中挖出来时，才发现：母亲已经离孩子去了，但孩子仍在母亲怀里安静地睡着，小小的生命，一定不会想到，生他育他的是他的母亲，危险中为了救他牺牲的也是他的母亲。这便是爱!

灾难是不可预知，也是不可避免的。作为一个中国人，我们不能坐“旁观者”，有血有肉的中国人，就应该伸出援助之手。一个人的力量是渺小的，但“万人拾柴火焰高”，一夜之间，就收到了国内外的捐款，虽然，这点钱跟地震损失的是无法相比的，但这点钱，却好比冬日中的一缕阳光，让人感受到了温暖。来自全国各地的人，纷纷祝福汶川，好比冰山中的一丝火焰，让人看到了生的希望。在悲伤的氛围中，这真是美丽的一道风景线，这是你我共同创造的，这是用爱去守护的。

时间又回到了今天，汶川地震已经过去了一年，灾后重建正在紧张有序地进行着。“只要人人都献出一份爱，这个世界就会变得更温暖!……”爱是无处不在的，母亲的一句叮嘱，同学的一声问候，朋友的一句安慰……让我们携起手来，不要吝啬自己的爱，敞开胸怀，把爱奉献给别人，奉献给世界。让世界充满爱!

在我心中“爱”乃世间最美好的字眼。有了爱，人与人之间的心更近了;有了爱，便有了心头的温暖;有了爱，一切都将不会孤单。

——题记

有一件事虽然过去很久，但我偶尔发呆时还会想起它，想起那个令我刻骨铭心的夏天。

五岁那年，我和妈妈去日照游玩。刚来到大海边，我便激动地冲向他的怀抱，享受海浪的起伏、海水的清凉。妈妈也同我一齐冲向海中，起先海浪很小，我带着游泳圈四处在海里闲逛。渐渐与母亲已有了十步之遥，我对母亲说：“我不会再走远了。”见海水依旧平静，妈妈就把她的游泳圈摘了，我就索性也把我的摘了，双手抓着它。可这一摘却出了大事!一个大浪把我淹没，面对这突如其来的巨浪，我双手紧握着的游泳圈从我手中脱落。离开了游泳圈的我，完全不知所措，我不会游泳，而且海水的深度也已经超过了我的高度，我眼前满是恐怖的蓝色，面对这蓝色，我所做的任何呼救，似乎都显得苍白无力。但我还是拼了命地大声呼喊着“妈妈”，我声嘶力竭，海水又呛入我的气管里，令我苦不堪言。大海此刻就是一位残暴的恶魔。

当我醒来的时候，我发现我已经躺在了沙滩上。我问妈妈这是怎么回事，妈妈告诉我，是一位陌生的叔叔救了我。妈妈还说，她当时十分着急，见一个叔叔找着了我，便对他不胜感激，可他什么也不要。妈妈还告诉我说：“这个世界上像他这样的人还有很多，既然我们不能对他们做些什么，我们就要做像他们那样的人，无私奉献，不求回报，去帮助需要帮助的人，用爱去温暖这个世界。”

妈妈的话和叔叔的行为已深深地印在了我的心间，那个夏天仿佛就在昨天，一切都像是刚刚发生。

我们不会忘记5·12四川汶川大地震，那次泥石流。就是那么几秒钟，在正常人看来，那很短，但遭难的人们眼里，他们面对的只有两个选择：生或死。

就在7月23日，在一辆火车上，乘客们也经历了这样人生的抉择。死神降临在了这列火车上。他和前面的火车撞上了。尖叫声，救命声，连成一片。惊天动地!

时间好像在这一瞬间停止了。消防官兵来了，救援人员来了，所有人都来了。消防战士奋斗着，直到奋斗到最后一个人。有人倒下了，醒来，第一句话就是问救灾情况，多少人潸然泪下，多少人舍己救人。那时，他们已忘自我。在他们心中只有一个念头：救人，救人，救人!

所言，似曲曰;只要人人献出一点爱，这世界会变成美好人间。今，人多恶也，如视险而不救也，如偷盗之人也。好人，少也。但难来，好者涌出，感也。既好者，则一生平安也。

我还记得被救人员的最后一位，一个小女孩。Theseisawonder!在治疗过程中，小女孩一直喊：Mum!Mum!mother!Whereareyou?所以的人都落泪了。有人问到：她妈妈死了吗?没有人回答。

谁能看到这样的情景不落泪。一人二岁的孩子，没有了父母，那是什么滋味。她以后的生活将要怎么办?这都是一个“x”。

世上，还是有好人的。我给你举个例子。

去年冬天，天飘起了大雪。在课堂上，有位同学生病了，烧得厉害。老师没有犹豫，骑着车要送他回家。那可是送他回家。那可是自行车，雪还在下。回来的时候，老师的手已肿得出血了。我们感动不已。

好人，一生平安。愿世界充满爱!

老师常说：“给你一点阳光，你就灿烂;泼你一点洪水，你就泛滥。” Teacher often says: "Give you a little sun, you will be brilliant; spill your flood, you will flood."

我就是这样一个矛盾的女孩：我很开朗，既爱哭，也爱笑，喜欢无忧无虑、自由自在的生活;现实中，我又不得不承认自己的无知和无能。平平的成绩，使我产生极度的自卑感——尽管我明白，自己的落后只是因为没有尽到全力。

有时候，我会突然的，陷入深深的没有必要的烦恼之中。面对流水般逝去的岁月和实在太平凡乏味的生活，我痛恨自己那颗犹豫彷徨的心，或者是那千百个为自己的不肯进步而找出来的“理由”。我苦苦地在为别人的不理解而烦恼，却也不情愿让人看透。我总是有意无意地慨叹那份失落的心情，好想一个人站在高高的山顶，让强劲的风儿吹散心中的惆怅。

似乎还是在迎来日出、送走晚霞的瞬间，

我就告别了六一，由无知无畏的孩童转化为青少年。我们生活在这个社会的大家庭，未来的生活，也许就像我所渴望的那样美好。但是，现在的生活，我们更需要“阳光”。

生活的全部不是痛苦，也不都是快乐。记得有那么句话“梅花香自苦寒来”， 梅花的坚韧告诉我们，有了“阳光”，才能使生命力更强。

生活有时会让我们不禁自问，生活怎么这样?但是只要我们敞开心扉，拥抱生活，就拥有 “阳光”，没有“阳光”的生存不叫生活。

在这个世界上，如果总有一种什么东西能够迅速击中我柔弱的心扉，那就数得上是阳光，拥有阳光，才拥有希望。当它在一瞬间开启我的心扉时，我会懂得珍惜生活、热爱生命和学会创造奇迹。

我渴望拥有阳光。让我们能在阳光的哺育下，尽情的成长，散发各自浓郁的芳香!

母亲的爱像一把伞，时时刻刻保护着你。父亲的爱像一座山，一直在维护着你。朋友的爱像一丝阳光，温暖着你。亲人的爱像一滴春天的雨露，滋润着你的心田。

我曾听过这样一个故事：父亲是一个大学教授，他曾对自己的.学生说过：“当一个物体从高出跌落时，你别想着把它接住，这就是力学。”一次，女儿从五楼高的地方跌落时，他毫不犹豫地把女儿接住。后来女儿没事他却受了重伤。当别人问他时，他只说了一句：“在爱中没有力学”。

是啊，短短的几个字便能说明爱是独立的，而这个世界中不能没有爱。

反过来想一想，如果世界没有爱的话，人与人之间冷漠无情，动物之间自相残杀，世界之中没有一点人情味，那该会多么凄凉啊！当20xx年的那场5·12大地震时，如若没有人类之间的爱，将还会有多少人因为这场地震而死去？还会有多少人无家可归？

现在，正是爱把世界变的如此美丽，使它更加绚丽多姿正因为如此，世界才更加不能没有爱。

“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干……”这感人的歌词、优美的旋律在大千世界广为流传。它之所以成为永恒的旋律，是因为歌中唱出了善良的人们心中的那份深挚愿望—人人相互沟通，让世界充满爱。

爱是常在耳边响起的唠叨，爱是心底深处的关怀，爱是离开时眼里的泪花，爱是一双缝补衣服的手，让世界充满爱，首先就得爱自己，试想，一个连自己都不爱的人，又有什么资格和能力来爱别人那？其次要爱父母，儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱，“谁言寸草心，报得三春晖”，母亲用一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女引导方向。母爱是最伟大的，我们要懂得回报懂得感恩，父爱如山，父母给予我们的爱也是不可估量的，所以不管父母做什么，我相信他们的根源都是为我们好，我们要多为他们着想，要用自己的实际行动证明我们对他们的爱，爸爸妈妈我爱你们。

在世界的东方，有一个文明的国家，她美丽而宽广，在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强，她就是我们的祖国—中国。祖国用她那江河的乳汁喂养了我们，祖国用他那宽广的胸怀抱大了我们。鲁迅先生说过：“惟有民族魂是值得宝贵，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”我们是祖国母亲的儿女，在党的关心和教育下，我们正在茁壮成长，我们要牢记党的教导，提高自身素质，学好科学技术，我们要用热血来复苏母亲的生机，用生命来焕发母亲青春的光彩，我爱我的祖国。

20xx年四月二十日八十零二分，四川省雅安市芦山县发生里氏7.0级地震。当我看到这些字时，我的心一下子落到谷底，看到他们，我十分震撼，十分感动，所有的话都咽在嗓子眼里说不出来，眼泪止不住的留了下来。灾区的同胞们，不要伤心，不要担心，国家不会抛弃你们失去了小家，我们还有大家，雅安坚强，雅安同在，我们与你同在，地震无情，人间有爱。

生活在世界上，我们离不开别人的帮助，别人同样也需要我们的帮助，朋友们，让我们从我做起，献出真情，伸出双手，让我们的世界每个角落都充满爱吧！不管是何种意义上的爱，都需要在具体的行动中去实现，让我们每一个人都去具体的把爱心奉献出来，那么，世界将会充满阳光，充满温暖，变得更加美好！

教师评语：文章以歌词开头较有新意，前因后果娓娓道来，语言简练，规范，章点突出，详略得当。

爱是什么？爱是看不见的语言，爱是摸不到的感觉，爱是我们小小的心愿，是我们最最平凡的举动。 作文网

小时候，爱，总是一些物质上的给予：一粒糖果、一件衣服、一支铅笔……这是小时候，我们最纯真、最无私的爱。

上小学，爱，是精神上的鼓励：一句安慰的话、一首动听的歌、一个鼓励的眼神……这是上小学时，我们对爱最初的认识。

我们渐渐长大，开始不理解，母亲的唠叨、父亲的沉默、同学的冷嘲热讽、亲人的远离……正发愁于找不到爱的时候，我踏入了中学的门槛，我的世界正发生着翻天覆地的变化，便渐渐明白、理解、相信、包容……一系列的情感笼罩成了我对爱的真正认识。

2008年5月12日汶川发生了8.0级特大地震，房屋倒塌、亲人离去……地震中的同胞们承受着多么大的痛苦啊！就在这时，全国人名乃至一些外国人民，向他们伸出了援手，他们集资为受难者们重建家园，给予他们心理上的安慰与精神上的鼓励，中学生作文《让世界充满爱》。这就是一种爱，社会之爱。

曾经看过一篇短文，《世界上最美味的泡面》：一个单亲爸爸，独自抚养一个七岁的男孩。有一天他出差回来，看到棉被下竟然有一碗打翻了的泡面，他一怒之下将儿子痛打了一顿。孩子梗咽着说：“这是给爸爸吃的晚餐。”原来孩子为了配合爸爸的回家时间，特地泡了两碗泡面，一碗自己吃，一碗给爸爸。可是怕爸爸那碗凉掉，所以放进了棉被底下保温。爸爸听了，激动地说：“这真是世界上最美味的泡面啊！”这就是一种爱，父子之爱。

还有一则短文，《没有上锁的门》：一个乡下里住着一对母女，女儿因为向往外面的世界而悄悄的离家出走，但她出去后才明白外面的世界并不美丽。过了十年后，她又回到了家乡，这时已是深夜，她惊讶的发现门原来没有锁。她感到奇怪，看到母亲在地板上睡着了。母亲听到女儿的声音，醒来说：“我怕你晚上突然回来进不了家门，十年来门从没锁过。”这也是一种爱，如希望的摇篮般，家人之爱。

雷锋叔叔说过：“自己活着，就是为了使别人过得更美好。”因此我们应该将自己的爱散发出去。

爱有许多种，有许多种方式，只要你善于发现，就会发现你无时无刻不包围在爱的海洋中。

付出你的一份爱，帮助他人；付出你的一份爱，别求回报。

即使你的力量轻如鸿毛，你的爱也将重如泰山。只要人人都献出一份爱，那么世界就会充满爱。

让爱传出去，让心中漫漫人生路，有你的爱，世界将变成美好的人间！

“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪檫干……”这感人的歌词、优美的旋律在大千世界广为流传。它之所以成为永恒的旋律，是因为歌中唱出了善良的人们心中的那份深挚愿望--人人相互沟通，让世界充满爱。

今天，世界上还有一些地区存在着野蛮的暴力和血腥的仇杀，人类你争我夺，彼此屠杀和仇视。谁人不知：“9-11”事件给美国人民带来了多么巨大的灾难和恐慌，“巴以冲突”也搅得亚洲人民不得安宁，那些“自杀性爆炸”更让人们成天提心吊胆；原本趋向一统的朝韩兄弟又后院起火，“朝核问题”着实不得不让世人关注；为了石油，布什政府不顾世界人民的反抗，一意孤行，悍然以“反恐”为幌子，向伊拉克发动战争……问题的关键在于：人与人之间、地区与地区之间、国家与国家之间，彼此隔阂，缺乏沟通、理解、信任和尊重。只有友爱，才能消除隔阂，拯救世界；只有沟通，才能解决冲突，让大家“走到一起来”，否则，真如歌中所唱：“一切都将不存在”。

我们看到，因为有爱，许多发达国家和不发达国家才给予非洲大陆灾民、伊拉克难民无私的援助，提供救援物资，派去工作人员，向他们伸出了一双双温暖的手，把许多濒于死亡的生命拯救过来。也因为有爱，许多和平人士在世界各地到处奔波，他们视消除战争、维护和平为己任。也正因为有爱，中国人民和世界人民才胜利的战胜了“SARS”病毒，打下了“非典”这场攻坚战。

和平、友爱则存，战争、分裂则亡，这条真理已经被越来越多的世界人民所认识。世界人民历经世事沧桑，唯有渴望和平的强烈愿望不曾改变，这说明和平、友爱、沟通是全世界人民的企盼。

让世界充满爱我是一个爱的精灵,自由自在地生活着.哪里有爱,我就去哪里把爱收入集起来,并把爱传播到世界各处.

一天,我飞到中国,“轰隆隆”的一声巨响,把我吓得目瞪口呆,在那里,我看到惨不忍睹的场面:房屋倒塌,路面扭曲,树木东倒西歪,哭声震天、、、泪水模糊了我的双眼，我不妨再看下去、听下去。这里到底发生了什么事?

原来，在2010年4月14日7时49分，青海省玉树县发生了7.1级大地震,震深度33千米,给当地人民群众生命财产造成严重损失。这可怎么办?

突然，一个小学的老师们引起了我的注意!原来他们在争分夺秒的救人。在地震发生后，这个小学的校长和老师没有回家，而是立即展开救援行动。没有工具，他们只能靠手挖手磨破了流着鲜血，他们忍着疼痛继续救人。到了晚上，天气寒冷，手上的血冻住了，他们还在继续挖。茫茫的夜色中，一些男老师用打火机照明继续救人。他们的行为感动了我，我连忙把这些老师对学生的爱收集起来。

我的笔还没停下来，一个小男孩的叫喊声吸引了我：9岁的小格朗正在着急地把救援人员叫过来，去救他的奶奶。救援人员直过去，他的奶奶正价款在倒塌的房子旁。原来是小格朗用手把压在废墟下的奶奶挖出来的。我把这份可贵的爱也收集起来。带着这些感动，我继续盘旋在玉树的上空。

一个忙碌的身影映入我的眼帘：他是一个名叫共保多杰的退役武警官兵。家里十五人遇难。他刚把家人安置好，便奔赴玉树灾区。刚到结古镇，随即就跑到废墟上去救人。4月15日到16日的这两天，他没有合过一下眼，硬是从废墟里挖出七条鲜活的生命随后他又加入志愿者，疲惫的身影又出现在搬运伤员的体育场!他的那句话更使我感动：“那几天，我都已记不清我搬运了多少伤员，我只知道我是一个兵，要全力奋斗在战场上。”

就在此时，就在这里，我看到了从四面八方赶来的救援人员;看到了从全国各地运来的救援物资;看到了社会各界人士捐来的善款;看到了胡书记和温总理的身影;看到了一个个感人的事件、、、一时间，灾区的爱，全国的爱都涌现出来，我收入集了许许多多的“爱”：有父母对儿女的爱，老师对学生的爱、救援人员对灾民的爱，亲人之间的爱、没有血缘关系的爱。这么多沉甸甸的爱不正代表着中国那“一方有难，八方支援”的传统美德吗?这么多沉甸甸的爱不正代表着“中华儿女本一家”吗?我怀着急切的心情离开那里，飞往全世界，把爱传播，让世界充满爱!

“千姿百态”这个词语大家都不陌生吧？但是，你知不知道“千姿百笑”呢？让我来告诉你吧！

“说笑”对同学们来说，真是张飞吃豆芽——小菜一碟。我们先分成了两队——饭桶队和必胜队。必胜队的队员胸有成竹地大声喊道：“笑咪咪！”饭桶队不甘示弱，也大声喊道：“眉开眼笑！”“喜笑颜开！”“冷笑！”“笑呵呵！”“嫣然一笑！”声音起彼伏，大家争先恐后地说着关于“笑”的词语。就这样，比赛在同学们的欢笑声中结束了。同学们都学到许多词语，非常高兴。

“笑脸热身操”也很有趣。“微笑！”老师说道，教室里的人马上都笑了起来。他们有的咧开嘴，还发出了“呵呵”的声音，有的扬起嘴角，露出了小白牙；有的把眼睛眯成了一条弯弯的线。我觉得，这种笑是狡猾的狐狸的笑。“傻笑！”老师又心潮澎湃地说。转眼间，教室里充满了“呵呵”、“嘿嘿嘿”的笑声。大家都歪着小脑袋，认认真真地傻笑着。最后，老师叫道“嫣然一笑！”男生们顿时都傻眼了。项方锐最先反应过来。只见他的手搭在肩膀上，再把头靠在手上，咧开嘴，羞答答地笑了。真是有几分女生的腼腆。老师看着我们，也笑地合不拢嘴。

最后，是最有趣的“演笑”了，“破涕为笑！”老师一声下令，毛兴运就趴在地上哭了起来。他使劲儿地用手拼命拍着地板，还一直用脚踢来踢去的，一直踢得两只鞋子都飞走了。突然，他像捡到了一两黄金一样，站起来像兔子一样蹦蹦跳跳。

俗话说，笑一笑，十年少。今天，你笑了吗？

在我的印象中，母亲一直都是一个温和、善良的人，别人家看是严父慈母。但我几乎每天都受着母亲的爱。小时候，外婆教我唱世上只有妈妈好，我就隐隐约约地回忆着妈妈对我无微不至的关怀，看到母亲每天仁慈的样子，使我的泪夺眶而出。

妈妈在家里担任着所有家务。早上，为我准备早餐送我上学，晚上，做好饭菜接我放学。这都是妈妈几乎天天都要忙碌的工作，我每天看见妈妈那一副疲倦的样子，往往掉下泪来。心中只有一个念头：我一定要减少妈妈的负担。以后不用妈妈送我 上学和接我放学。每次吃完饭后，就把碗筷拾好拿入厨房洗，不用妈妈来做。天黑了，我回房间做功课，觉得门口有一个影子，我转头一看，原来是妈妈。妈妈慢慢地向我走来，轻轻地抚摸着我的额头，温和地对我说：“这段时间表现得不错，懂得怎样帮妈妈减轻工作。好好地认真做功课吧!妈妈有你这样的孩子感到骄傲。的确是我的乖女儿。这时我又感受妈妈给我热心的爱。

这是一个寒风凛凛的夜晚，家家户户的人都熄灯睡觉了，刚在这个夜晚我辗转反侧地睡不着，想起来到厅坐坐。这是，厅里有闪烁的灯光，我的眼睛迷糊糊的，擦擦眼睛一看，哦!原来是妈妈正在缝手套。“都这么晚了，天气又那么冷还不睡觉，跑出来干什么”，妈妈说。“我睡不着，妈妈你缝这双手套给谁的，”我问。妈妈笑了笑说：“这双手套是缝给你的，明天的天气会更冷，我担心你明天的手冻僵了，写不出字来。快回床上睡吧!我飞跑回床上情不自禁地哭出声来，泪水夺眶而出，妈妈白天不断地工作，晚上还给我缝手套，看得出妈妈的样子已经非常的疲劳，忧郁。

到了第二天早晨，我吃完早餐准备上学去，将要出门，妈妈跑了出来，帮我穿上她晚上做的那双手套。今天的天气特别冷，幸好有妈妈的温暖手套。“喜欢吗?”妈妈说。当时，我二话没说，我的眼睛里装满了泪水，紧紧地抱着妈妈。

我有这一位母亲而感到无比的自豪，她既温和善良，仁慈，是所有母亲中的好榜样，伟大的母亲，我爱您!

世界是充满爱的，可是如果每一个人都没有了爱，那世界会变成什么样的呢?

我想那时，人们一定很冷漠无情的，要是我们有了爱，那么世界又会变成什么样的呢?我想那时，人们一定是和睦相处的!那该有多好啊!人们不但需要爱，动物也需要爱啊。动物也是一样活的东西，我们不能老是折磨它，要尽量让它们不要害怕我们，但为一的办法就是我们不要伤害它!

世界的每一个角落都应该充满爱，爱是我们生命中不可缺少的一样东西，爱可以让我们在黑暗中照明，可以在森林里找到出路，可以在干旱中找到一滴水。

总之，爱是永恒的，爱是纯洁的，爱是用金钱买不来的!

我们所在的世界有爱的天使保佑着，让我们一起说：让世界充满爱，才是我们的心愿!

少年强则国强，少年智则国智！

三爱

“爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。

“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，“劳动”二字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。

“爱祖国”：少年强则国强；少年富则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！祖国在您的心中，在我心中，就在我们大家心中！

三节

“节水”：水的浪费是惊人的。一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1——6立方米的水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3——25立方米水，全市如果有60万个水龙头、20万个马桶漏水，一年要损失上亿立方米的水。

“节电”：节电即节约用电，节约用电不是不用电，而是科学用电。采取技术和经济合理的措施，提高能源效率和环境保护。

“节粮”：盛饭适量，碗里的饭要吃干净，不随便剩饭剩菜。到饭店去吃饭，点的菜不要浪费，吃剩的最好带回家。不挑食，不偏食。监督身边的人，及时制止各种浪费现象。

时间过的真快啊，转眼间X年了，20XX年5月12日是汶川地震X周年纪念日，时隔X年再谈这个话题，我又不知该如何说起。

时间倒回到四年前，2008年5月12日14点28分，四川汶川县发生8.0级大地震，美丽的家园瞬间变成了废墟，房屋倒塌，线路中断，许多人都被埋在废墟中，生死不明，随时徘徊在死亡的边缘。

在这段日子里，有无数的英雄在我的脑海留下深深的印象，其中，一位民警在灾难来临时，他抛下自己的儿子，去抢救别的伤员，当他把自己的儿子从废墟中把出来时，他惊呆了，儿子已经没有呼吸了;9岁英雄小林浩，他在灾难来临时，他全然不顾危险，挺身而出地把两名同学从废墟里背了出来。

他们在灾难中是多么坚强，是多么镇定自若，是多么团结，我真的很受感动。

此后，国内外都纷纷向灾区伸出援手，有的刚刚获救的就自发当志愿者，来照顾灾区人民的衣食住行，还有海外华侨也在关注着灾区人民的情况，我也把拾废品的10元钱如数捐给了灾区，我觉得非常有意义，因为我用自己的双手挣的钱，做了一个非常有意义的事，虽然这钱不多但这是我的一份心意。

虽然汶川发生地震把美丽的家园瞬间变成了废墟，他们又从废墟中坚强地站了起来世界各地都纷纷向汶川伸出了援助之手，我相信汶川在爱的牵手中一定会重建起来的。

我非常痛恨地震，因为地震会让很多人失去美好的家园，失去生命，我希望世界和平，只要都献出一点爱世界将变成美好的人间，让世界充满爱!