金秋的作文作文（精彩20篇）

为帮助新一社区困难家庭解决子女上学问题，做好社区帮扶助学工作，促进教育公平，维护和谐稳定。按照《官渡区总工会“金秋助学”活动实施方案(试行)》的要求，新一社区党总支、新一社区工会在学生开学之际开展“金秋助学”活动。

为确保社区“金秋助学”活动顺利开展，将助学金真正用在需要的困难家庭学生，新一社区工会组织人员，对辖区内的困难家庭及在校学生进行排查，做好记录建立档案。同时在社区进行广泛宣传，深入开展金秋助学活动。

经过摸底排查，最终确定新一社区五个有在校学生困难家庭符合帮扶条件。通过逐级上报审查，新一社区工会为辖区内五个困难家庭学生发放了帮扶助学金。其中考取大学本科的困难家庭学生3人，每人发放帮扶助学金3000元，考取大学专科的困难家庭学生2人，每人发放帮扶助学金2000元，合计发放“金秋助学”帮扶助学金13000元。

云淡天青，一轮明月廊照人家，时蓬中秋，三杯美酒，绕膝亲情。祝：家庭幸福，中秋节快乐!

月到双节分外明，节日喜气伴你行。人逢喜事精神爽，人团家圆事业成。节日愉快身体硬，心想事成您准赢。

中秋祝福佳节到,送您个月饼：第一层财运;第二层幸运;第三层福运;第四层浪漫;中间夹层是甜蜜。祝您天天好心情!

月圆人团圆，月缺人分别。若是无情时，月圆亦月缺，若是有情时，月缺亦月圆。

轻轻地一声祝福，道不尽心中的千言万语，短短的一条短信，给你带上我衷心的问候：中秋之夜我很挂念你!

在此中秋佳节来临之际，愿你心情如秋高气爽!笑脸如鲜花常开!愿望个个如愿，中秋快乐!

年年圆满如意，月月事事顺心，日日喜悦无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气，月圆人圆花好，事顺业顺家兴!

红红翠翠，年年朝朝暮暮。暮暮依依，时时鲽鲽鹣鹣。说不完的思念，但愿您的生活就象月一样美满!

月圆了，家圆了，肚子圆了，最好钱包也圆了...节日快乐，万事如意，合家团圆美满!挂念你的人赠上。

虽然我们相距很远，但在这花好月圆的中秋夜共同举杯，向月儿表达你我思念之情。

中秋佳节到，祝福不迟到，祝您：月圆，人圆，事事圆;好花，好景，好事连。

海上升明月，天涯共此时，又是一个花好月圆夜，送你一个月饼，无限的思念和祝福尽在其中，中秋节愉快!

十多年来，全省工会已累计筹集助学资金2.71亿元，资助困难职工家庭子女131184人

8月20日上午，省总工会在机关举行“金秋助学”启动仪式，向来自全省各地困难职工家庭的120名新入学大学生每人发放助学金5000元和一个拉杆箱、一件T恤衫。

此次仪式的举行，标志着全省工会2015年“金秋助学”活动全面展开。省人大常委会副主任、省总工会主席田喜荣出席启动仪式并讲话，启动仪式由省总工会常务副主席郭新民主持。

据了解，在省委、省政府的重视和支持下，省总工会持续加大“金秋助学”活动力度，十多年来，全省工会累计筹集助学资金2.71亿元，资助困难职工家庭子女131184人，每年无一遗漏地资助建档困难职工子女入学。去年，全省工会共发放助学金3303.08万元，帮助12371名学子圆梦，其中资助困难农民工子女3048人。

今年，我突然爱上了秋天，虽然我是在盛夏出生的。

没有多余的怪风，没有令人退避三舍的沙尘暴，只有金黄色将大地浸染了一层沧桑之感。许多浮华，嚣尘于世的事物都悄然的沉静下来了。天气总是那么惠风和畅，金色的阳光照射在泛黄的树叶上，让人的心里泛起了阵阵暖意，人总会不知不觉的驻足不前。

于是，我常喜欢在傍晚到我家附近的一所大学校园的操场漫步。400米的标准跑道连接着足球场与篮球场。强烈的白炽光照在篮球场和足球场里打在那些大学生的身上，这时他们便成了他们世界里的主角和英雄。我常喜欢像个局外人一般驻足作他们的观众，即使只是暂时的。草坪里的草都枯黄了，在雾气的笼罩下好像刚出生的婴儿湿漉漉的头发，趴趴的软软的。清爽的风从远处的山岚吹来，将心底的灰尘扫掉，只留一片澄净在心中。

在这样舒适的天气下实在不该想一些令人烦躁的事。然而生活就像一席华美的袍，总是爬满了咬啮人神经的蚤子。有些事虽然过去一段时间了却总有一丝阴影影影绰绰的笼罩在心里。有些事其实只是小事，却让人心里着实窝火，说出来又很矫情。

当初……当初只道是寻常。那半年我就像活在自己编织的梦里，只是跟着自己的感觉走。其实这样也挺好，以后一辈子都不会再犯这种傻了，有这种体验总是好的。但现在我只不知道为什么这两种感情都如此靠不住。一个人最痛心的莫过于被自己最信赖的人所伤吧。如果说曾经的爱情只是一场“他人无错”的人性悲剧，那这场我倍加珍惜的友谊呢?PPT我可以自己做，选题我可以自己选，毕竟我还有另一个更不靠谱的队友。这件事以后即便说开了也就这么过去了。但烙印确是好不了的了。这一切加倍让我笃定人最终还是要靠自己。

秋色撩人，月夜似水。感谢这神清气爽的秋夜让我的伤心还不至于掺杂进苦涩。一切都会好的罢。我从不指望自己的生活和别人一样。包括幸与不幸。不管是快乐还是忧伤，这些都与我生命融为一体，无法分开。不管现实真的如何，我都会努力解决，结果就真的无所谓了。正视生活带给我的一切，紧紧抓住生命的真实。让那些旧事散去吧，无非男女，他人无错。还好，我还是我自己。

月凉初照人，心如明镜台。如果生活总像你期望的那样发展，那便不是生活了。

8月31日，特克斯县在县双语中学举办了金秋助学活动，县委书记刘莉等四套班子领导及中学生、学生家长等4000余人参加。

活动上，县委书记刘莉进行了致辞。她说，百年大计，教育为本，只有教育事业的兴旺发达，才有经济社会的持续发展进步。特克斯县委、政府历来高度重视教育工作，采取各项举措加快推进教育事业繁荣发展。突出思想政治建设，经常性组织教职工进行思想政治、职业道德教育，对违背师德师风的教师年终考核“一票否决”;组织开展“新疆特色好老师”、抵御宗教极端思想侵蚀等专题教育，教职工的政治坚定性、纪律意识明显增强，保证了教职工队伍的纯洁性、坚定性。

强化管理，实行校(园)长交流和竞聘上岗、绩效考核等机制办法，建立教育工委书记、学校党组织书记抓党建述职评议考核制度，先后完成校(园)长竞聘78名，调整、淘汰10名，考察任命学校中层干部18名;对在编不在岗教职工清理，剔除“吃空饷”、在职不履职、不尽责的教职工290余个。通过抓党建同步抓好学校各项业务工作，增强教育教学管理整体实力。不断提高教学水平。以争取特岗等办法，为学校、幼儿园充实教师905名;选派20名县直学校教师到乡村任教，推进城乡师资平衡;利用援疆、国培计划等渠道大力培养教师，选派849名教师赴苏交流、参加培训，开展继续教育1000余人次;开设实验班、教研教学小组，教学水平持续提升。大力改善硬件条件。认真兑现教育经费三项增长保障机制，共落实公用经费1.16亿元，教育事业经费投入逐年递增。自2011年以来，先后实施了10大类129个项目，面积合计20余万平方米，投资额达3.95亿元，其中县财政投入3356万元，建设33所学生食堂和483套教师周转宿舍，41所农牧区双语幼儿园投入使用，解决了6200多名农牧区适龄幼儿入园问题，农牧区6000余名学生在校吃饭问题、900余名教师住宿问题，教育教学环境不断改善。

随着县委、政府的大力推动和不断强化投入，我县教育事业也取得了越来越令人欣喜的成绩。今年我县参加普通高考的学生攻击754人，上线率95%，较去年提高2.4个百分点;内高班录取143人，同比增长17.2%，职业高中录取198人，是去年录取量的3倍，内初、内高班的录取量全州排名第二，这进一步激发了全县加紧做好教育教学工作的动力。

特克斯县在县财力十分有限的情况，始终坚持教育优先，不让任何一个渴望学习、读书的寒门学子离开学校、上不了大学。县上筹资设立了助学基金，广泛动员社会各界人士、企业来帮助、关心学生，四年来先后募集投资560余万元，帮助2300余名贫困家庭学生完成学业;建立科级干部结对帮扶贫困学生机制，结成帮扶对子650余个，确确实实解决了一批学生的上学难题。

助学活动是一项长期性、经常性的工作。教育等部门要充分发挥龙头作用，各乡镇、机关单位也要发动、引导社会各界参与助学，多渠道筹资，多形式扶贫解困，多方面争取支持，影响和带动更多的人投入“爱心助学”。希望所有的学子，珍惜机会，常怀感恩之心、长存进取之志，刻苦学习、努力提高，成为一个有爱国情怀、有理想信念、有责任担当、有知识能力的时代新人，成为一个对社会有贡献的人，以优异的成绩回报亲人、回报家乡、回报祖国。也希望以今天的活动为契机，通过更多人的努力，确实在全社会形成关注青少年成长、重视教育、尊重教师的良好氛围，使我们更多的少年儿童接受到更好的教育，通过教育的发展，促进全县科技、文化、教育和文明素质的提升，为我们生态、人文、和谐、幸福特克斯建设筑牢思想智力支撑!

此次共发放助学金26.9万元，受助的学生有220余名。会上两名家长代表、两名受助学生代表表达了心意，他们表示，一定会以优异的成绩、以知识回馈社会，感恩党、感恩家乡!

10月26日，天高云淡，秋高气爽。在青园小学的绿茵场上，我们二[8]班举行了"金秋的约定"亲子运动会。

感谢老师和爸爸妈妈们为我们准备了许许多多精彩纷呈的游戏节目：有齐心协力的“两人三足”，有配合默契的“背夹球”，有思維敏捷的“买糖果”，有竞争激烈的“踩气球”，还有力量与智慧相结合的“抢地盘”，和“终极大冲关”等等。

瞧！毽子比赛开始了，同学们个个精神抖擞，信心百倍地走上运动场。只听见一声令下，毽子立刻飞舞起来。五彩缤纷的毽子像一只只美丽的蝴蝶，在同学们的脚上跳着欢快的舞蹈，它们时而高飞，时而低飞。我的心也跟着飞来飞去的毽子跳跃着……所有的节目我都喜欢，但我最喜欢的是“背夹球”和“两人三足”，因为我们在游戏过程中明白了：只有团结友爱，相互配合，齐心协力，才能取得胜利！

我们小朋友和爸爸妈妈玩得热火朝天，欢声笑语回荡在青园小学的上空，操场顿时变成了欢乐的海洋。金秋的约定，快乐难忘的亲子运动会在掌声雷动中结束了，我们每个小朋友抱着老师为我们精心准备的奖品依依不舍地回家了。

金秋时节的北京是草木的世界。背上画板钻进那熟悉巷弄，轻车熟路地来到他们身旁，在纸上勾勒出他们曼妙的身影，留下这番美景。至于他们是谁，自然是京郊大觉寺的千年银杏和古寺兰香。

金秋的大觉寺，好似春日里的桃花源，胜景让人赞叹不已。

千年银杏实乃长寿殿前的两树中，北面的那棵雄树。听闻是辽代所植，故唤他千年银杏或是银杏王。架好画板，坐在风里，看漫天金黄的扇舞。黄叶，红墙，金瓦，构成一副和谐美好的画面。笔落，细细描摹，上色，将其画在纸上，印在心中，这是北京的桃花源。

咦？金黄中哪里来的雪白？我逆风寻去，来到四宜堂中，看那树将凋的白玉兰。一旁的导游为他人讲解：“这棵玉兰树是当年迦陵禅师亲手所植的，世称古寺兰香……”我行至花下，细嗅那淡如其色的花香，不禁成痴。这原来就是桃花源！再次坐定，画笔在纸上翻飞，彳亍于四宜堂中，品一杯香茗，吟几句诗行“东风夜放花千树，更吹落，星如雨……”花虽无千树，但种它的人值得怀念啊！星星点点，香气袭人的花瓣有的落下，若花瓣落在你的头上，那可是大幸，那是迦陵禅师摩顶给予你信心与祝愿。笔尖伴着如雪如絮的花瓣在纸上跃动，笔落纸上，花落心头，这是我的桃花源！

秋日的草木没有春日的绚烂，没有盛夏的繁荫，但他有他独有的魅力，他那可以使人身陷其中，无法自拔的魅力。秋日的大觉寺虽不及暖春桃源的葳蕤，但他在我心中却赛过桃源。

收起画板，走出桃园，心却永远留在了那里。

这是我的桃源，这时的桃源是北京的金秋时节。

秋天到了，菊花树开出了 沁人心脾的花朵，丹桂也不甘示弱，她谦虚地开出了清香的桂花。

今天，徐老师带领我们去找寻桂花的淡淡清香。在教室里，我们已经闻到了那丹桂仙子对我们的邀请，我们更有兴趣去千里寻香了。

我们跟着徐老师到了一楼，我不禁暗暗钦佩，丹桂的芳香从一楼一直飘到四楼，那香味一定非常浓郁，可当来到桂花树旁，我却只闻到了淡淡清香，也许，是我闻得不够准确吧，于是，我站到远处闻，虽然我还只是闻到了清香，我却发现了一个对我来说很是奇迹的事:原来桂花树是圆形的，黄色的桂花挂在上面，就像地球妈妈的怀抱中生存着人类、动物和植物。是地球妈妈哺育了我们。

黄色桂花的花瓣是圆圆的，厚厚的，就好像是用海绵纸做出来的假花;她的叶子也是不同凡响，下面的叶子是墨绿的，顶上的叶子因为被阳光照射到，看上去变成翠绿的，就算这样，叶子还是一样顽皮，他的叶边长出了许多小齿轮，好像故意不让我们摸似的。

走进些，只见黄浪滚滚，一阵风拂过丹桂的清香就扑鼻而来。我看到了花一簇一簇的，就像一串串糖葫芦;这时候，一位同学大叫起来，说:“这边有很多桂花，而那边几乎没有桂花!”是呀，丹桂仙子就好似把她的全部美丽都展示给我们欣赏，徐老师解释说:“因为桂花喜欢阳光，她是向阳的。”小小的花蕊藏在四片花瓣里，如果不仔细观察，还真找不到她呢;像小米粒的花骨朵不太引人注意，整一颗树上可能只有两个花骨朵呢!

“沙，沙”，听，这是什么声音?原来，是一阵风拂过，叶子的碰撞发出的声音，真像丹桂仙子在唱歌呀。

时间过得真快，转眼间，我们就要离开了，希望在这丹桂飘香的季节里，能天天闻到丹桂味儿。

染上金黄色的季节，围绕着桂花香气的季节，十周年盛大华诞，秋风里送出邀约。

你，有如忽然绽出的一团炽烈耀眼火花，在我的生命中划出一条弧形的漂亮轨道，拖延着一条极灿烂的光束;有如一条美丽的丝带，永远在我脑海里翩翩起舞。让我喊出你的名字：实验。

在时光的流淌中，我已经在这个承载我的梦想的校园里度过了五年的时间，在这里，我追求着我生命中动人的章节，谱写出自己走向未来的小调。而在蓦然回首中，我惊奇的发现，这里已经成了我生命中另一个重要的地方，许多种情感在心中荡漾……

校园里空气中飘着香，朗朗的书声传得很远，这是一股永远的泉，我醉在其中。这里的同窗之情，“海内知己，天涯比邻”;这里的师生之意，“梅花啧香，桃李春风”;这里的校园生活，“苦乐交加，充实满足”。一切，涂染着空气，浸满了甜蜜，都幻化成美丽。

是这样的你，教会我尊重;是这样的你，让我懂得感恩;是这样的你，使我快乐健康地成长。你孕育了一届又一届、一个又一个优秀的学子，是你让我们梦想的翅膀更有力量。

当我再一次走在校园的小路上，再一次走过教室，闻着校园的书香气息，再一次经过“志存高远”时，我知道，我的梦想已经在这里启航，我骄傲地知道，我是从这里出来的学子!

你悄悄的度过了十个春秋，默默的奉献了十载的激情，但你的容颜依旧那样美丽。让我再一次回忆你：宽敞的校门迎来了一批批寻找梦想的孩子，送出去一个个憧憬未来的尖子;明亮的教室里充满朗朗书声，一个个求学面孔记忆犹新;和蔼的教师们，一遍接一遍教导，不厌其烦;淡红的跑道上充满着笑声与欢乐……

是的，我们就是在这里绽放笑脸、施展才华、孕育梦想。实验，我为你而骄傲!

染上金黄色的季节，十周年盛大华诞，秋风里送出邀约。

你，有如忽然绽出的一团炽烈耀眼火花，在我的生命中划出一条弧形的漂亮轨道，拖延着一条极灿烂的光束；有如一条美丽的丝带，永远在我脑海里翩翩起舞。让我喊出你的名字：实验。

在时光的流淌中，我已经在这个承载我的梦想的校园里度过了五年的时间，在这里，我追求着我生命中动人的章节，谱写出自己走向未来的小调。而在蓦然回首中，我惊奇的发现，这里已经成了我生命中另一个重要的地方，许多种情感在心中荡漾……

校园里空气中飘着香，朗朗的书声传得很远，这是一股永远的泉，我醉在其中。这里的同窗之情，“海内知己，天涯比邻”；这里的师生之意，“梅花啧香，桃李春风”；这里的校园生活，“苦乐交加，充实满足”。一切，涂染着空气，浸满了甜蜜，都幻化成美丽。

是这样的你，教会我尊重；是这样的你，让我懂得感恩；是这样的你，使我快乐健康地成长。你孕育了一届又一届、一个又一个优秀的学子，是你让我们梦想的翅膀更有力量。

当我再一次走在校园的小路上，再一次走过教室，闻着校园的书香气息，再一次经过“志存高远”时，我知道，我的梦想已经在这里启航，我骄傲地知道，我是从这里出来的学子!

你悄悄的度过了十个春秋，默默的奉献了十载的激情，但你的容颜依旧那样美丽。让我再一次回忆你：宽敞的校门迎来了一批批寻找梦想的孩子，送出去一个个憧憬未来的尖子；明亮的教室里充满朗朗书声，一个个求学面孔记忆犹新；和蔼的教师们，一遍接一遍教导，不厌其烦；淡红的跑道上充满着笑声与欢乐……

是的，我们就是在这里绽放笑脸、施展才华、孕育梦想。实验，我为你而骄傲!

桂花，原本不喜欢它的我，突然之间喜欢上了那小小的桂花.它没有梅花那样的姿态，笨笨拙拙的.不开花时，只是满树茂密的叶子;开花季节里也得仔细的从绿叶丛中找细花。

还记得，那时正是桂花盛开的季节，满目堆青叠翠之中，点缀着一簇簇米黄色的小花。它是那么的素雅，那么的大方，那么的充满生机，叫人不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，几乎渗透每一个空气分子，熏得人都要醉了。

已经入冬了，天气也早已降下来了。我漫步在小区的羊肠小道上，却万万没有想到在这冬季里，还有一株株桂花是那样的顽强。我小心翼翼地拨开草丛，看见一朵又一朵不起眼的小黄花---桂花。它虽然没有初秋时开得那样旺盛，却比深秋时开得更黄灿，让人有种心旷神怡的感觉。桂花不与繁花斗艳，可它的香气味儿可真是迷人，凑近闻一闻，飘来股股清香，让人久久不忍离开。俗话说“梅花香自古寒来”，但我却想将它改为“桂花香自古寒来”。突然，我的脑海中浮现出五个大字---生命的奇迹。

人啊也是这样，一生中，难免会遇到一些挫折，这挫折好比是这是桂花眼中的冬天，有了挫折，便要有克服挫折的决心，这样成功便在你的身边;假若你没有去克服它，成功便会与你说再见。

镜子能照出人的外表，而时光却能照出人的心灵，不要因为一件事的失败而埋怨自己，也许，希望就在不远的前方。

在我们学校的前操场南边有一个美丽的大花坛，一到秋天，这里就变成了学校里最美丽的一角。其中，我最爱里面的几棵“金子树”——美丽的桂花树。

我站在远处向桂花树望去，巨大的树冠就像一把硕大的遮阳伞，深绿的颜色中参差着一丝丝淡淡的米黄色。我靠近了桂花树，仔细观察，足有一个宛口粗的树干非常粗糙，全身上下呈现出一件灰褐色的外衣，神气极了。我伸手去摸了摸，树杆上到处都是一条条的“皱纹”好像连树干都是一小块一小块组成的。

再仔细一看，上面还有一粒粒小点，好像是老人的黄褐斑。我抬头向上望，金灿灿的太阳照在树梢，顿时，整棵桂花树都变得金光闪闪，耀眼的光芒照射着我们，把我也变成小金人。桂花树的叶子小巧玲珑，表面很光滑，反面确和水泥地一样粗糙。如果你仔细看一看，你会发现在叶子的周围还镶嵌着一圈锯齿状的花边，好看极了。

一阵风掠过，一树的叶子全部俽了起来，叶子翻了个面，原本深绿的叶子，换了件衣裳，变成嫩绿色的了。这桂花树上最美丽的要数那漂亮的桂花了。别看这桂花这么小，但是它们把原本苍胜的桂花树打扮得更美丽了。

这么多的桂花一蔟压着一蔟，多得数也数不清，就像一层层厚厚的雪花，美丽极了。不光好看，就算你站在很运的地方，桂花的香味也能扑鼻而来。

桂花，你那美丽的身姿让我陶醉希望你能成为我们学校里的一道亮丽的风景线。

秋天来了，微风轻轻的拂了面，带了阵阵凉意，鼻尖传来一阵淡淡的清香。我抬头望见院子里的桂花不知在何时开了。哦!是了，秋天到了。秋的使者——桂花自然是要到来了。

在我们村子的小学里，操场西北角有一棵高大的银桂，桂花开放时，整个家都浸润在悠悠的桂花香中。远看桂花树，像亭亭玉立的美少女，穿着绿色的舞裙，上面镶嵌着许多金灿灿的宝石，正准备去参加化装舞会。近看桂花树就像一位年迈的老爷爷。

桂花树的主干非常粗壮，不过很粗糙，有些地方是灰白色的，主干上面布满了赤褐色的斑纹，还有许多划痕，就像老人脸上的皱纹。桂花树的分枝像鹿角，枝上又分枝，越分越细分布的那么均匀，谁也不挤谁。一阵风吹来，他就用那双长满疙瘩的手，摇来摆去，欢迎着那些进校园，来上课的小学生们。树的叶子是椭圆形的，有墨绿色的，嫩绿色的，摸上去光光的，如果你一不小心，摸到了叶子的边缘，那你肯定会“啊”地叫起来，因为，叶子的边上可是有锯齿的，那些锯齿如果很锋利，那么，它肯定会割破你的手指头

一夜秋风，吹开了朵朵花蕾，吹来了阵阵芳香。嫩黄的小花一簇一簇地躲在树叶下，你挤我，我挤你，谁也不让谁，它们有的仰着小脸，有的张着小嘴，默默无闻地向世界奉献芳香。那泌人心脾、芳香四溢的小花们在阳光的照耀下，闪闪发光，它们的香味势不可挡，只要你闻到了，一定会说：真是“桂子花开，十里飘香”啊，闻得让人心神旷怡。

在微风吹过时，树叶沙沙作响，小花们纷纷落下，这让我想起了一句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。小花们落在了泥土上，它们就会逐渐的变成肥料，输送给桂花树的根，给其他的小花增添养料，所以，我们不必为此感到遗憾，因为，小花虽然落下，但是它们并没有从地球上从此消失，它们还会从树的养料，慢慢重新长出新的自己。

桂花树全身都是宝。花可以泡茶、醒脑、名目、美容、做桂花糕、酿桂花酒、还对有害气体二氧化碳、氟化氢有一定的抗性。叶子可以入药、做叶脉书签。

又到了桂花盛开的季节。八月，校园里的桂花又开了，一簇簇桂花开满枝头，映着一树的小绿叶，显的小家碧玉又不缺乏大气。

秋天的早晨，空气格外清新，风一丝一丝地吹来，伴着那阵阵清香，不由得让人精神一振，心情也格外好。尤其是到了教室后打开门窗，一阵阵清香扑鼻而来，能让困意全消，以最好的精神状态投入到紧张的学习气氛中去。

上课之前，常会站在窗前呼吸一阵，再听课，一节课后，累了，又站在窗前。呼吸一阵，仿佛可以脱去疲劳，提供新的精神能源。

放学了，又要经过路两边的桂花树，我忍不住用手触了一下花瓣，这世间到底什么才能满足心灵享受，快乐需求?我徘徊着，犹豫着，思索着……

太阳向西边落了下去，夜幕降临了，伴着凉夜皎洁的月光，我又来到了令人神往的花旁。月的白纱将整个校园笼罩成仙镜一般，就像我来到了仙界，四周的一切都充满了梦幻，幽雅，不但有古人之余韵，更有现代人之清雅。拾级而下，瑟缩的话簇更显的楚楚动人，我其乐陶陶的欣赏着，不觉晚自习的铃声无情的敲响了……

老师在讲台上讲解诗文，不觉想起了李清照关于桂花的词“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留”她的颜色并不艳丽，“暗淡轻黄”，与很多名花相比，外表逊色得多：她社会名声也很一般，“情疏迹远”，并没有得到什么荣耀和宠幸，更不会有人给她热捧恭维。但她的体性柔，香留天地之间，“何须浅碧轻红色，自是花中第一留”，她有的是内在美。

几天后，当我再次经过桂花树旁，上面只残留着几片花瓣，摇摇欲坠。只是看见同样从桂花树经过的同学手里捏这的桂花花瓣……

又逢桂花盛开时，请留下一抹清香。

金色的秋天到了，美丽的桂花盛开了。

今天是周日，我和妈妈来到花园里散步，一阵阵芳香扑面而来，这香是那么的浓厚，那么的香甜，我不由自主地深吸一口气——沁人心脾的幽香顿时萦绕心间，挥之不去。啊!这是桂花香，多么令人陶醉呀!

桂花树象一位少女，亭亭玉立地站在园子的中间，在秋天里，散发着她独有的魅力。碧绿的叶子非常茂盛，一朵朵黄色小花像一粒粒米粒点缀着绿叶，清新，雅致，美丽。是的，桂花不如月季那样娇艳硕大，也不如菊花那样孤傲清寒，她静悄悄地绽放，静悄悄地盛开，不知不觉中，芳香萦绕，沁人心脾!这份美丽，一如妈妈告诉我的那首关于桂花的诗：“亭亭岩下桂，岁晚独芬芳，叶密千层绿，花开万点黄。”

桂花不仅很香很美，还有很多用途呢!桂花可以做桂花糕、桂花茶，还可以做桂花酒呢!传说嫦娥奔月时，带了一粒桂花树的种子，种在月球上，不知道那里的桂花是不是如这么香，这么美呢?

妈妈很喜欢桂花，每当金秋桂花盛开的季节，她总要采很多的桂花放在卧室里，顿时满屋都飘满着桂花的幽香。我忽然觉得，妈妈的爱就像这桂花，一缕幽香，绵长，深远，沁人心脾，萦绕心间!

一缕阳光透过金黄的秋叶，洒在厨房里，碎碎地铺在一个满头银发的背影上。

奶奶。

我鼻子一酸。

那个身影从我记事时便如影随形，闭上眼睛就能感受到她的气息。

生活像是卡带的磁盘，总是每天上演同样的剧情：一睁眼，就是那张苍老的脸；一放学，就是那双苍老的手；一开饭，就是那桌丰盛的饭菜……而她的身影，总是一遍又一遍地卡带，一天几乎为她满满当当。

奶奶手上的皱纹，恐怕是一辈子也数不清了。时间如风，带走了青春的气息，留下一道道岁月的痕迹。那每条岁月之痕中，总沉淀了一个又一个同样苍老的故事。这双手是我的专属。掌心的温度，从未变过。有泪水，有嬉笑，这双手记录了我的点点滴滴。

开饭的声音总由她掌控。厨房门一开，就会有香气扑鼻而来。接着便是餐盘落桌的声音。还是那双手，耐心地做着千篇一律的事。我爱吃的，爸妈爱吃的，总不会落下。倒是自己，从未在意吃了什么。

重阳之至，银发间似乎又增了几抹灰白。奶奶，我记着您对我的好，千言万语都包念其中：我爱您，奶奶，重阳节快乐！

风会停，但奶奶的爱之风车，永远转动……

陈*熙

秋天不仅仅是万物落叶的季节，也是万物丰收的季节。收获和凋零，本来是两个相对立的词语，秋天却将这两个词语完美的融合在了一起。

举目眺望，金黄色的稻谷像一股股金色的海浪，走近一看，一株株稻谷像一位位士兵伫立在田里，细细长长，看起来既柔顺又光滑。一闻，嗯！我仿佛从这些“士兵”身上闻到了面包的香味，恨不得用嘴巴去咬它们一下。

割稻谷时，它们都被头上的“帽子”给压弯了，像一位八十多岁的老爷爷、老奶奶，不用担心！我这就帮你们“解脱”！我用戴手套的手抓住稻谷的下面，再用手上的镰刀，“哗啦”！一株“士兵”就被我割下来了。

做好事一定要做到底！我抓住“士兵”后，就往脱谷机跑，把他那碍事的“帽子”取下来，农民伯伯一只脚踩着踏板，一只手跟我一起拿着“士兵”，“嗡……嗡……嗡……”！“士兵”头上的帽子就被我和农民伯伯“割”了下来。大家都在做稻草人，我抓起“士兵”往他们那边跑。经过一番折腾，“士兵”成功晋升为“军官”，我的“军官”挺直了腰板，与其他人对比，简直就是傲视群雄。该走了！慢一点！再让我看一眼我的“军官”！

有了凋零才会有收获，有收获才会有凋零，两者缺一不可。

老师是我们的妈妈，我们都很感谢老师。正好，老天爷就送来了机会：教师节。这个教师节是我们在小学里和老师一起度过的最后一个教师节。

在教师节的前一天，张雯和蒋全荣为了让老师们开心，就想在这个教师节中给老师一个惊喜。放学了，张雯和蒋全荣把她们早就商量好的事情告诉了我们，同学们离开了许多之后，张雯他们就要动手了，蒋全荣担心被老师发现，就把所有的窗户和门关了起来，“开始了”在蒋全荣的话语中，大家各自干起了各自的工作。有的画老师的肖像，有的构造图样，有的写字，有的画一些纹样。过了许久，一副黑板报就完成了。

教师节这一天，蒋全荣和张雯早早地来到了学校，帮教室装扮，一些同学带来彩带带来了气球。同学们个个都做着自己该做的事情，有的挂彩带，有的吹气球。装扮好了。可蔡沁濛又带来了蓝色彩带，三位同学又开始做起了蝴蝶，贴在了窗户上。

大顾老师和小顾老师还有沈老师，在我们纷纷的邀请下来到了教室，都说我们的教师节礼物漂亮，老师们为了留下这样的时光，把照片拍了下来当做回忆。张雯和蒋全荣、李帆把准备好的祝福语来读给老师听，当读到世上只有妈妈好时，“我们却想说世上只有老师好!”全班同学激动地说道。当读到孩子们最爱的是妈妈，而我们却想说我们最爱的是老师，当时的教室里洋溢着快乐而又幸福的气氛。

今天我们和老师一起度过了小学中最后的一个教师节，“老师，我爱你们!”

秋天到了，树林有了变化，变得越来越美了。

远远望去，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，远处连绵起伏的高山在大地和天空的怀抱中显得格外秀丽。一山绿、一山青、一山浓、一山淡……像被画家弄撒了颜料盒。

树上的叶子金黄金黄的像大伞上的花纹，微风吹来树叶像对我们招起金色的小手，金色的阳光洒在树林中，摇动的树木像是穿着金色的舞服一边跳舞一边欢笑。

地上的草丛真是漂亮极了，草丛中夹杂着五颜六色的小花，有深绿的、有金黄的、还有淡紫的……风爷爷时时会让马路两旁的桂花树发出阵阵香气。

我爱秋天，我爱秋天美丽的色彩。

“截至目前，全国各地工会共筹集助学资金11.1亿元，发放助学款10.7亿元，58.7万名困难职工和农民工子女受益，各地工会累计联系1.4万余家用工单位，为困难职工子女提供勤工俭学和社会实践岗位6.8万多个。”记者今天从全国总工会获悉，2016年全国工会金秋助学活动已圆满收官。

金秋助学活动是工会帮助困难职工和农民工子女的重要保障品牌。据全总权益保障部负责人介绍，2016年7至9月，全国总工会在全国范围内继续组织开展金秋助学活动。今年，全总把金秋助学活动和困难职工解困脱困相结合，在确定助学对象、拓宽助学范围、创新助学形式、提升助学效果等方面采取多项举措，以金秋助学活动为契机，全面做好困难职工解困脱困相关工作。

活动期间，各级工会着力精准帮扶，拓展范围，延伸服务，加大力度，有力推进了助学活动的深入开展。河北、浙江、新疆、海南等省(区、市)总工会将金秋助学、困难职工解困脱困工作纳入脱贫攻坚战略通盘考虑，围绕重点关注人群，不断加大帮扶力度;在规范建档立卡工作的基础上，上海、云南、河南、安徽、江西等省(区、市)总工会邀请专家为有关困难家庭就相关就业、助学政策进行专门解读，分层、分类给予精准指导;吉林、辽宁、云南、山东省总工会结合供给侧结构性改革凸显问题，将省内部分重点企业职工子女纳入助学范畴，各地还针对不同困难群体，多批次组织开展了不同形式、不同主题的助学活动，确保帮扶工作提质增效。

与此同时，各级工会坚持以“制度保障”为主线，积极发挥政府主导作用，认真研究工会组织对困难职工解困脱困的办法、措施，制定和出台帮扶工作有关政策、文件，促进帮困与助学工作制度化、系统化、长效化。河北、山西、广西、重庆、湖南省总工会积极发挥政府助学主渠道作用，将困难职工家庭高校毕业生纳入当地政府就业援助体系，通过采取统一安排部署、统一救助标准、联合举办仪式等措施，构建“大助学”格局，并努力推动符合条件的困难职工子女纳入国家助学政策的覆盖范围。此外，各级工会还注重整合优势资源，提高社会化运作意识，通过购买服务、举办志愿者项目等形式，凝聚整合社会力量，逐步建立了行之有效的社会化运作模式。

“立正，稍息!”从操场上传来了一阵熟悉的声音。仔细一听，原来是朱老师。这不由使我想起了上个学期的一段训练。

那是九月份开学不久，朱老师挑选了一些有体育特长的同学 ，进行训练。

第一天清早，我六点钟就来到了学校。“嘟嘟!”刚放好东西，楼下就传来一阵紧急的口哨声。我一听，匆匆奔下楼 去集合。那是我第一次晨练，有点害怕。害怕什么呢?就怕任务太重。这时，朱老师严肃地说：“自己排好队，饶教学楼跑五圈，跑好后再到这儿来集合。”“啊?”许多人都害怕地叫了起来。可是师命难违，，大家只好随便排好队跑了起来。一圈……两圈……我们整整跑了五圈。跑完后大家都喘起了粗气，心里都在埋怨朱老师。大概他也看出了大家的情绪，解释说：“跑步是为了锻炼身体，提高体能。”哦，原来是这样!

这个早上，我们练习了一些基本的训练方法，临结束时，朱老师叮嘱我们下午一放学就来接着练。

下午放学，我用五分钟的时间整理好书包，马上到训练场地，谁知朱老师已经到了，有些同学正在操场上跑步。我问朱老师，为什么每天要这么辛苦地训练，“为了一个目的，在田径比赛上取得好成绩。”

不会吧?参加田径比赛，这我可没想到过。但是我还是跑了起来。

第二天一大早，我更早地来到学校。整个校园寂静无声，大树们伸展着枝桠，仿佛刚睡醒似的;电线杆上的小鸟也唧唧喳喳，好象在互相问好。

我走到朱老师办公室，一看，天哪!朱老师竟然已经到校了，他真负责呀!他不时揉揉眼睛，可能是太早起床，还没睡醒吧。他正翻着同学们的资料，在看每个人适合锻炼什么项目。今天，老师只叫我们跑了三圈，做一半的基本训练。接下来，老师叫我们分别练习一些项目;有练跳高的，有练跑步的，还有一些人在练扔垒球。我和另一个高个子的掷铅球。我们的有趣样儿吸引了不少小朋友，大家不时发出欢快的笑声。只有朱老师一脸严肃，还是老样子教我们。

整整训练了一个半月，我们都感到十分的疲劳。而朱老师每天最早到校，为我们准备训练器材;训练结束，又是他最后一个离开，仿佛永远不知疲倦。

朱老师,你那么负责,有多少同学在你的培养下取得了可喜的好成绩,我们为有你这样的老师感到自豪!