谈读书作文初三（经典20篇）

在我家，书桌上、床头、沙发上，到处都是书叠成的“百尺危崖”，摇摇欲坠，时刻都有崩塌的可能，不能再往高处垒了，只好挖潜改造：过道、阳台、衣橱上，每一处空隙都有书和杂志。每一本书都会轻轻地散发出一种芬芳，把人吸引到奇妙的地方去。这种芬芳，时而馥郁，时而淡雅，时而纯净，时而甜蜜，这种缥缈而奇异的芬芳，深深地把我吸引到这个永远纯洁、美好的地方——书的世界。

对我而言，读书如同去拜谒一位仰慕已久的名士，但不用事先通报告知，直接就可以“入堂而坐”，与主人谈天说地，这真像有了一位知己。书的奇妙，书的绚烂，书的深邃，书的丰富多彩，让我在天真烂漫的童年时光里，和它结下了不解之缘。

还没上幼儿园时，一次在偶然的情况下看到一本书。当时我并不识字，但十分喜欢那些生动的插图和漂亮优雅的文字在白色的书页上如花儿般绽放。在爸爸妈妈回家之后，我就大声向他们宣告：“我要认字，我要读书！”

上幼儿园时，我已粗浅地知晓了几个字，读起了《格林童话》《安徒生童话》之类的幼儿读物。在这里，我看见了灰姑娘的水晶鞋；看见了那十一只盘旋于空中的野天鹅；看见了那卖火柴的小女孩的祈祷……我全身心地沉浸在书中，与故事中的主人公一起喜怒哀乐，不知是我融入了文章，还是文章融入了我的心。

书是一种懂的报答的灵性之物，人们用眼睛“抚摸”过它之后，它便把自己的尘世间的位置隐缩了，也不忘净化人的心灵。转眼间，我已跨入了小学的校门。这时，读书不仅给我带来快乐，还为我的成长助力。

三年级时，我开始接触到长篇作文，每次写作时，我便把从书中学到的好词佳句如赶活泼的鸭群一般撵到了纸上，为我的文章增色不少，我的作文每每被老师当做范文讲评，这大大地增加了我的自信心。读书，还教会了我为人处事的道理。汪曾祺笔下一个个淡漠明志的人物和清灵的笔触使我对物质看到了许多；冯翼才绘声绘色构造出的天津卫使我懂得了些许人情世故；而周国平唯美的叙述让我悟出了许多人生哲理……读书，充实了我的心灵，芬芳了我的人生。

虽然一个人的生命只有一次，但是通过读书，我们的人生轨迹会延伸到时空深处。读书，会让你因此而高贵，周身散发着麝兰般的芬芳。

书是良药，刘向说：“书犹药善读可以医愚。”书是益友，臧克家说：“读过一本书，就像交了一位益友。”书如窗户，高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户。”书，陪伴着我已经七年了。它像一老师，给予我丰富的知识；它像一位好朋友，在我无聊时陪我解闷；它像一位智者，为我的人生指点迷津。七年了，我一直沉浸在书香中，体验其中的乐趣。

接受启蒙教育，我拿到崭新的课本，心里喜滋滋的，一个劲儿地看上面的图画。当这些书满足不了我的欲望，便缠着妈妈买连环画、小人书，一天到晚废寝忘食地看。看到小蝌蚪努力地想找妈妈，我真为它捏了一把汗，为它加油；当它经过一波三折，终于找到了妈妈时，我为它欢呼，手舞足蹈。书，能为我带来戏剧性的快乐。

上小学了，幼稚的小人书、连环画被丰富多彩的故事书、《小学生天地》代替了。一次，学校里订《小学生天地》，这可是我期盼已久的，我连忙跑到班长那里登记报名。喜滋滋地我急切地等待着书的到来。盼望着、盼望着，终于盼来了我梦寐以求的《小学生天地》，我高兴得比吃了蜜还甜。当我兴致勃勃地去拿书时，我的心情从巅峰跌到了谷底，一落千丈。原来我拿到的《小学生天地》早就看过了，真没想到，这么长时间的焦急等待，到头来还是竹篮打水——一场空。我垂头丧气地坐在座位上，无精打采地翻着书。这时，同桌的张红订来了我期盼的《小学生天地》，我不顾一切地向她借，她经不住我的乞求终于同意了。我有滋在味地吮吸着养分。我边看书，心中喜悦就像一股暖流涌上我的心头，心潮澎湃，在书山里尽情攀爬。书中的知识就如蕴涵丰富的金矿，任我开采、挖掘，书香中的乐趣可真是无穷无尽呀！

跨入中学的大门，不知不觉，中外的文学名著又取代了《小学生天地》，它们为我提供了各不相同的养料，给予我无穷的快乐。读《水浒传》，我被梁山好汉“替天行道、除暴安良”的精神所震憾；读《西游记》，我被唐僧师徒勇往直前、不畏艰险的意志所折服；读《钢铁是怎样炼成的》，我被保尔坚忍不拔、无所畏惧的大无畏英雄气概所感动。

书，好比一架样梯子，它能帮助我登上知识的殿堂；书，好比一艘轮船，载着我在书海中遨游；书，好比一把钥匙，帮助我开启智慧之门。读书上，乐在其中，其乐无穷，乐不思蜀。书伴我成长，乐趣注满我的一生！

[成长中的读书之乐的初三作文

人们常说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我却认为与其坐在船中，不如纵身跃进学习的大海，与知识的海水来个亲密拥抱。

在学海中游泳，能让我们懂得更多，能让我们知道我们欠缺什么，我们应该怎样努力，怎样面对生活。

在学海中游泳，是对自己的技能与耐力的磨练和考验，只有你坚持，才能获得最终的胜利。

在学海中游泳，在知识的天空中飞翔，在学习中寻找快乐，在学海中游泳，让我变得聪明无比，让我知识渊博，让我体会到生的喜悦与生命的意义……在学海中游泳，让我变得沉着、冷静、成熟、礼貌……

在学海中游泳，虽然是好的，但是在学海中游泳可不是那么简单的，在学海中游泳要学会技巧，还要有一颗上进的心……

在学海中游泳，你会发现学习没有想象中的那么难，其实学习是简单的，是快乐的，是能提高自身修养的。

即使在学习的海洋里被呛几口又苦又涩的海水，但是有了老师春风化雪般的关爱，但是又算得了什么？

让我们在学海中游泳，迎长风，破巨浪，经历过风雨后，我们终会体会到学海的色彩斑斓，明白“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的严峻，品味“海内存知己，天涯若比邻”的友谊领悟“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的真谛……

眺望远方，有一个彼出现我的眼前，我决心游过去，我知道，这将比前面的路更崎岖，更加的困难重重，可，我能做到！

席慕容说，青春是一本太仓促的书，殊不知，世上有一本最深奥的书，叫母亲。题记

母亲一直是个朴素而又节俭的妇女。学历不高的她总喜欢叫我多读书。她说，有出息了就不会跟我一样这么苦了。那时的我不懂事，总是暗笑她的迂。时间纤细的手指将流年的书页翻回。多年前的春节，我随母亲一起去逛街。商品繁多，我只一眼便看中了一双鞋，只是价格不菲。

我向母亲要这双鞋。母亲拿起那双鞋翻来覆去的看，不时还摸一摸，然后渐渐蹙起了眉头说它的做工不好，很容易坏。我对此嗤之以鼻，不屑的轻哼。母亲却振振有词：“书上不是说贵的不一定都是好的吗。”我撇撇嘴。书上？为何我不曾见过？那是你吝啬的借口吧。

自此，这一页的标签上印下了“残阳微墨，疏影横斜盖住心”。皓腕轻动，书页一翻。不久前，在杭州的姑姑想要买房。爸爸想把积蓄都先给姑姑。我原以为吝啬的母亲会拒绝。但出乎意料的是，她竟毫不犹豫的答应了。不仅如此，她还来做我的思想工作，希望我能献出自己的压岁钱。我不解，问她为何转变如此之大。

她不作答，只是淡淡一笑。这一笑，高深莫测；这一笑，包含着无奈、惆怅，还有欣慰……直至那一刻，我才发现眼前这个与我有着至亲血脉的人，我竟读不懂她！我不依不饶的追问，她终于开口。她说，她虽不懂几何代数的繁琐，也不懂时态语法的变化，但她明白什么时候该大方什么时候该“吝啬”，然后她停顿良久，目光清澈如水，像是在思考什么。

我静静看着她，她那时的摸样真是极美的，唇角微翘，发丝微扬。突然她轻呼一声：“呀，书上说赠人玫瑰，手有余香对吧？”我点头。她嘴边的弧度扩大，像是嗜学的读者终于找到了他最爱的那本书。我被她的笑容蛊惑了，情不自禁的扬起嘴角……

于是，流年的浪花拍打出印记柳暗花明，拨云见日双目明。所谓母亲的迂，终究只是我片面的认知。她是三毛笔下美丽动人的天使，亦是张晓风笔下披着华丽羽衣的佳人。只是她的美丽，都被写进了一个光影无间的泛黄故事里。这一本书，浅显却又深奥。雕栏玉砌应犹在，母亲朱颜永不改。亲爱的妈妈，让我用尽一生读懂你，不知您可愿？

《水浒传》是我国的家喻户晓的四大名著之一，这本书真实地描写了宋代农民起义发展和失败的全过程，讽刺了封建阶级的黑暗和腐朽及统治阶级的罪恶，揭示了中国封建农民起义的本质是“官逼民反”，同时赞颂了农民阶级的反抗精神。

在这本书中，对于人物的形象刻画得非常传神，书里的一百零八个好汉都有自己鲜明的个性特征，他们个个都是英雄好汉，却在朝廷的压迫下组织了一支反对朝廷权力的队伍。这支队伍，就是“忠”与“义”的化身。

在这群人中，先不说宋江为人讲义气，乐于助人，也不提鲁智深嫉恶如仇，有着侠肝义胆，也不讲武松英勇无比，一拳打死了老虎。单单说满腹经纶的吴用，他卓越的才华和头脑已让人敬佩不已，在这群几乎全都会武术的人当中最为突出，因为只有他一个书生。但可以在这乱世存活的，又有几个不是平凡之辈呢?想来他肯定也不是一名宵小之辈，能以一介书生的身份在梁山泊生存下来，委实不同凡响。

读《水浒传》不仅能够感受到文中的人物魅力，还能够了解当时的社会背景。作者通过自己的神来之笔将人物的经历通过真实的环境，一环扣一环，吐出各个人物的遭遇。作者虽然并没有直接道出当时的写作背景。但是我们通过各个阶级的人物描写，可以体会到当时北宋末年统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾的残酷和现实。朝廷官员欺压百姓，无恶不作，让那些有为之人不能为朝廷所用，所以导致了最后对封建的反叛。

但其实最令我印象深刻的，是这些人不甘就此认命，逆来顺受，想闯出自己一片天地的精神气魄。以宋江晁盖为首逐渐新亚，四方豪杰上梁山。这些人聚集梁山的目的是替天行道，反抗腐朽的政治，他们齐聚忠义堂排座次，然而人的劣根性是不可改变的，再后来水浒英雄们一心招安，却被朝廷利用，导致他们死的死，散的散，归顺的归顺，虽然他们之前一直与朝廷作对，可他们只反贪官不反忠臣。可无论怎样，朝堂的局面早已根深蒂固，就算水浒英雄们再怎么勇猛?可终究抵不过朝廷。结局是悲惨的，一百零八个英雄好汉永远无法重聚，世上再无梁山好汉，但他们的故事，却世世代代的流传下来，在时间的长河里经久不息。

仔细思考，时代的局限下，人物思想的局限下，他们又能有怎样的结局呢?这本书令我感触太深，我会把它当做我心中的经典，再三品读。

从古至今，多少人对“读书”有着深刻的理解。但是，今时不同往日，古时候与当代的人对“读书”都有着不同的理解。而古时候的概念和理论也被后人所广为传诵。 From ancient times to the present, how many people have a deep understanding of "reading".However, this time, in the past, in ancient times, in ancient times, with contemporary people, they had different understanding of "reading".The concepts and theories in ancient times were also widely chanted by future generations.

“惜‘三上’珍‘三余’只为五车八斗，读‘四书’研‘四史’可拥千户万钟”这便是古人对“读书”的看法。据我了解，这句话的意思大概是：“惜‘三上’珍‘三余’只为五车八斗”——是古人对读书治学之道的总结，使自己变得才华出众。而“读‘四书’研‘四史’可拥千户万钟”应该是——多读读和研究四书、四史等(古代应该是为了考举)，便能得到优厚的俸禄。从上句诗看来，诗句简练短小精悍——应该就是古人写法的特色吧!

古今不同，古时虽如此，但我也要对"读书"的看法。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确!若不好好学习，便不能成大器。《礼记》里也曾有写：“玉不琢，不成器：人不学，不成材。”我爱读书，因为读书能使我增长知识;我爱读书，因为读书能使我开阔视野;我爱读书，因为读书能使我尽早跟上社会的脚步。读书，其实也是一件很辛苦的事。

但若不好好读，就会在关键时不知所措，那时，便真是“书到用时方恨少，事非经过不知难”啊!回忆起往事，还曾记得有一次，放假了，老师要求我们看《三国演义》我便去书店买来看，看了几天，就觉得这本书十分无聊，大多数讲的都是打仗，烦!“反正老师也不知道，看不看都一样嘛。”

我心想。就这样，我没看几回便不看了。等到开学了，老师突发奇想，说要考《三国演义》里的知识。“啊?!不会吧!没搞错吧?!”我一听，吓了一跳。结果。就不用提了，唉!自此以后，我就“苦读”《三国演义》，仔细记下所有重点。光阴似箭，日月如梭。虽已事隔多年，但我如今仍在细读《三国演义》。诗人苏轼说得好：“旧书不厌百回读，熟读精思子自知。”

读书，我们应该学习苏轼“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”;读书，我们应该学习诸葛亮“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”;读书，我们应该学习周恩来“为中华之崛起而读书。”

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”从现在开始，好好读书吧!

着名作家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯，是人类的良师益友”；英国剧作家莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”；革命家列宁曾说过：“书籍是巨大的力量”。读书可以获取灵感，读书能够带来快乐。

读书，在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。“迟日江山丽，春芳花草香。”描绘了一个绚丽多彩的春天。在这个百花齐艳，百鸟争春的日子里，在书的海洋中，我寻找甜美的神秘。当一本《红楼梦》握在手中，我会细细体味宝玉对黛玉纯洁的爱，我会慢慢品味黛玉葬花心中的悲凉。我会和书中的主人公一起哭，一起笑，一起感悟人世间的喜、怒、哀、乐。

读书，在热情的夏天，没有人会否认夏天的火热和激情。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”描绘着一个激情如火的夏天。在这个湖光荡漾，绿柳成荫的日子里，手中的一本《夏日的天空就像一页童话》被汗水微微浸湿。我的心已和书中的“她”合为一体，走在波光粼粼的湖岸，轻柔的发丝被微风轻轻拂动着，享受着夏日里的一丝清凉，好惬意！

读书，在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”描绘着一个希翼苍凉的秋天。在这个秋风瑟瑟，落叶纷飞的日子里，静静地坐在窗前，读着《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔悲惨的遭遇，认为一切都有了尽头，而他却告诉我们有一种力量叫坚强，书能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读一个希望的秋天，让希望填满心窝！

读书，在寒冷的冬天。没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”描绘着一个肃穆寒冷的冬天。在这个北风呼啸，寒风凛凛的日子里，蜷缩在暖暖的被窝中，品读着海伦凯勒的《假如给我三天光明》，体会着作者失明后内心世界的孤独、寒冷，但她坚持不懈的学习精神，像一束温暖的阳光照进我心中每一个角落。读一个坚持的冬天，让坚持捧暖你的心窝！

读书，在四季，四季，在读书。读书给我带来无限的快乐！

[读书带来快乐_初三作文

从前，有个小王子。

他来自B612号小行星，那儿非常小——只比房子大那么一点儿——这使得他必须时时刻刻提防着猴面包树苗，否则这玩意儿长大了可会将他的小小星球覆盖。当然,这也是个好处,可以使他一天看到44次日落——小王子非常喜欢看日落。

他拥有一朵骄傲而美丽的玫瑰,耀眼得好比太阳,他很爱她。可是不久玫瑰的自负令小王子烦恼极了，于是他只好借着迁徙的鸟群逃走了。

他来到了325号﹑326号﹑327号﹑328号﹑329号330号星球分别遇见了号称统治一切的国王﹑坚持要大家崇拜他的爱慕虚荣的人﹑为忘记自己整天喝酒这件难为情的事而喝酒的酒鬼﹑认为自己拥有星星整天数星星的商人﹑在自己星球上点灯灭灯的守灯人﹑看上去很了解地理知识却拒绝亲自去勘探自己星球地理情况的地理学家。这些星球上的大人们做着在小王子看来毫无意义且荒谬的事，正如小王子所说的：“这些大人们真的是太古怪了。”

最后，小王子来到了地球。

夜

风当是祥和轻柔的,他披着亘古的月光而来，古老的歌谣、残破的断墙,小王子遇到了飞行员和狐狸，他们都与小王子结下了深厚的友谊。故事的结局小王子让毒蛇咬死了他，他无法带着沉重的肉体回自己的星球，只能让自己的魂灵去与玫瑰重逢。

每每读到结尾，心中总是莫名的难过，谈不上是潸然泪下的感觉，只是有一丝说不出的惋惜和哀伤。

故事的叙述者是飞行员，在他口中故事缓缓展开。他即使长大了也不愿忘记小时候，永远保持一颗童心，所以他是唯一一个可以和小王子交朋友的成人。我想，这也许也是作者内心的独白：永远不要变得和那些拜金逐利的大人们一样。

我喜欢那只桀骜的狐狸，“如果被驯服了就会落泪的。”他说。狐狸孤独地在大地上游走，遇到了同样孤独的小王子。是狐狸教会小王子爱与责任，引导他回去找玫瑰，并告诉后者：“只有用心去看才能看得真切。”他就像一个智者，冷眼看这个世界，所以能看清事物本质。

我总是迫不及待地想要长大，宫崎骏老先生说过：“成长是一笔交易，我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气。”

心头陡然一颤。

难得长大了我们便不再拥有“朴素的童真与未经人事的洁白”了?

看完《小王子》我突然有了答案。

对，我们无法像小王子一样永远长不大，但我们却可以像飞行员那样他即使长大了也不忘记小时候，只要永远保持一颗童心，我们就永远是孩子。

《小王子》不仅是献给孩子们的，更是献给大人们的。所以这是一部非常适合亲子共同阅读的童话。

我们应记得那一次相逢，忧郁善良的小王子、桀骜不驯的狐狸、永保童心的飞行员，他们都活进了我们心里。去守护那朵自己的玫瑰、去寻找那只神秘的狐狸吧!也许那时，我们可以不必再掩帘听雨、兀自叹息。

书是知识的海洋，也是人类进步的阶梯。书对我来说是一个忠实的朋友。 书的作用可大了，通过它，我了解到许多历史、地理知识。祖国的许多名山 。 我都没去过，是书带我爬上了著名的华山、庐山、黄山，饱览了祖国的壮丽山河。 我爱读书，爸爸还说我“一见到一本新书就爱不释手，把什么都忘记了，连吃饭也忘了，好像叫书迷了魂。”有一次，我要求妈妈带我到书店看书，到了书店，我抱起一本厚厚的《全球科普大世界》专心看了起来。不知过了多少时间，妈妈走到我身边，告诉我说：“你已经看了一个多小时了，现在已经快中午了，我们得赶回家做饭去了。”可是我专心致志的看着我喜欢的书，一点反应都没有。妈妈只好“架起大炮”向我“猛烈开火”。没办法，我只好依依不舍的放下手中的“宝贝”，说了声：“多好的书啊！可惜没时间了。”接着翘着嘴巴很不情愿地嘀咕着：人家看得好好的，真是的。“喂，还不快走，你在嘀咕什么？”妈妈问我。“没……没什么。”哎呀，幸亏妈妈没听到，不然又要挨“大炮轰炸”了。哎！那么好的书，我真真的好舍不得走哩。

书让我知道了宇宙之诞生、地球的年龄之解以及恐龙灭绝和行星撞击论还有火山爆发论。我能从书本中学习到这么多知识，我应该感谢书，我更爱书。 书是人类必不可少的物品，它包罗万象就像一位见识多广的朋友，让我们共同珍惜时光，一起努力读好书吧。

读书节活动开始了！在读书节活动中，同学们读的书可真多呀。有《安徒生童话》、《格林童话》、《蓝猫淘气三千问》．．．．．．从这些书中我们学习到了很多知识，明白了许多道理。同学们还根据书中童话编成了有意思的小品，同学们的表演十分精彩。《安徒生童话》小品，它告诉我们要做善良的人，不要学那些做坏事的人。书中优美的词语、生动的描述使我们有身临其境的感觉，我们要摘录下书中的好词好句，这对我们写作文有很大的帮助。《格林童话》小品，它告诉了我们，读书不要只读开始，应该从头到尾读清楚，对我们的阅读能力的提高是有很大的帮助。《趣味数学》小品，它告诉了我们，读书时要注意保护眼睛以及眼睛离书本要保持一定的距离。

通过这次的读书节活动，我知道了我们小学生要读对我们身心健康有帮助的好书。从这些书中我学习到了很多方面的知识，开阔了我的视野，增长了知识。就拿《安徒生童话》里面的“海的女儿”的故事来说吧，整个故事用了许多优美的词语来描写海底的景色，读了以后我真想变成“美人鱼”马上就游到美丽的海底去玩耍。“小美人鱼”的善良深深的感动了我，我也要向“小美人鱼”那样做一个善良的人。我从《蓝猫淘气三千问》这本书里知道了海底的神奇、宇宙中有许多的奥秘，地球属于九大行星之一，它是围绕着太阳运转的，太阳是九大行星的恒星。从《趣味数学》中我知道了数学中有趣的知识，我们的生活中处处有数学 ，我要学习好数学知识，好来解决生活中的数学问题。

我喜欢读书，我也要读好书，一本好书就是我们的好朋友，它能够让我们健康茁壮地成长。

这是一座有些年代的图书馆，却也是我们这里唯一的图书馆。外墙满满的是象征着生命力的爬山虎，但也盖不住这座像旧照片一样随着岁月流逝而褪色泛黄的图书馆的破旧。因为老师规定要到图书馆读一些课外书，我一向是觉得读书很乏味枯燥的，却也不得不来。

读书一点不好，我这样想着。

我站在馆外，里面老老少少读着各种书，孩子们大声地朗读，声音大到隔着玻璃都能听见。读书本就是一件枯燥的事情，我实在无法理解孩子们的笑容和大声地朗读。难免的，对这孩子的不懂事，挠乱了图书馆的安静的不满渐渐溢上了心头。

进入图书馆后，在书架上随便挑了一本散文集，靠着墙边坐了下来。

“成功的花，人们只标慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”一位依靠在我身旁的老人，戴着厚厚的老花镜，突然动情地大声朗读着。我愣了愣，发现和我手上看的是同一篇冰心的散文，听到他这么朗读，我低头楞楞地看着文字。

“大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲被繁密的雨点打的左右倾斜，雨势毫不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面聚集流转无力的水珠。”声音愈发洪亮，抑扬的语调里充满深情，我仿佛都能透过老人的声音看见：那火红的莲，任狂风肆虐、大雨磅礴却依然屹立于塘中，而那红莲之上碧绿的荷叶，撑起宽大的叶替它遮蔽风雨，像慈母般保护着娇嫩的儿女。我已然身临其境，书的字里行间，将一幕幕如雨过天晴的阳光穿透澄澈的天宇般带到我的眼前。

此时图书馆中各种年轻人、老人、孩童，不论年幼，不论大小，不论身份，都在从窗外打进来的阳光下读着书。手中可以触碰到的书纸，凝固成了一幅幅图画，让我看到它的美好。

愉快的假期过去了，我看了四大名著之一《水浒传》。北宋徽宗宣和年间，在我国北方地区爆发了以宋江为首领的农民起义，揭露了封建朝廷的腐败和官史的罪恶，同时也表现他们的英雄气概和伟大力量。

他们“替天行道”、劫富济贫。在这一百零八位英雄好汉里，我比较喜欢的人物吴用，是小说《水浒传》中的主要人物，梁山泊排名第三，沉着冷静、足智多谋、神机妙算，在他的英雄事迹里面，大部分事迹都是有“智”开头的，智取生辰纲、智取大名府、智取文安县，在这些事迹里让我感受到了，吴用真不愧是智多星。其中智取生辰纲，通过这个故事，不难得出，在现在的社会中，人际关系处理的是否得当已经是一个十分关键的问题，并且在我们日常与人交往的过程中，也应特别注意方式与方法，从而避免自己因方式不对而被孤立起来的情况。

然后就是我最喜欢的人物武松，武松自小习武，武艺高强，性格急侠好义。在阳谷县景阳冈赤手空拳打死一只猛虎，为他赢得了深广的声誉，也为他赢得了都头的职位，在他送税银出差时，武大郎被西门庆与潘金莲毒死，在去县衙告状不准的情况下，借谢邻请酒取得真实口供，手刃潘金莲，斗杀西门庆，然后到官府自首，被断配孟州。这段时期的武松是一个遵纪守法的好公民，偶尔还有那么一点儿虚荣，但他的英武刚强却永远刻在读者的脑海里。

《水浒传》这本书写出了一百零八将的不同人生，不同品格，却有着同一的血性——为国杀敌，劫富济贫。读了这本书我了解了中国古代的历史，水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。

夜阑人静，银白色的月光静静流泻；一捧清茗，任目光轻盈地抚过书页。我在品读着书中的故事，感悟着人生的真谛。

——题记

《平凡的世界》

最近，习近平总书记向我们推荐了《平凡的世界》这本书，它生动形象地向我们展示了上世纪七八十年代中国农民的奋斗史。孙少平，生活在当时的一位普通青年，他自幼在黄土高原长大，父母和哥哥都是面朝黄土背朝天的农民。因为家庭的贫困和生活环境的恶劣，在高中毕业后，他就决定离家闯荡，干出一番大事业。可是事与愿违，漂泊在外的他饱尝人间冷暖，恋人的意外离世更是给他带来沉重的打击......经历了万般磨难的他最终选择了平凡。他最终知晓：在这个世界上，不是所有合理和美好的都能按照自己的意愿来实现。

其实平凡才是生活的本色，我们都是这个世界上平凡的过客，会经历种种挫折，遭受重重打击。尽管命运不公，社会无情，我们还是要去奋斗。我们不能决定命运，只能通过努力来让自己生活的更幸福。

其实每个人都应该看看《平凡的世界》，倾听那些久远的声音。或许那样，我们就会在欲望日益膨胀的年代，尽快找到奋斗的方向，不至于迷失自己。

品读《平凡的世界》，我感悟到了人要在平凡中奋斗。

《钢铁是怎样炼成的》

同样是奋斗，这本书向我们讲述的则是在逆境中奋斗的过程。

主人翁保尔·柯察金，一位为人类解放而斗争的战士，无数青年的偶像。从少年时代往神父家的面团上偷撒烟末开始，就表现出了顽强的斗争精神，长大后毅然献身于人类解放事业。即使是后来的双目失明，身体瘫痪，也不对生活丧失信心，依然在学习、工作。

从保尔身上，我们可以看出许多值得学习的精神品质：他勇于献身，拼命工作；他酷爱学习，如饥似渴；他不畏艰难，敢于奋斗；他永不言败，顽强生活......

人生就应该像保尔那样，永不休止地去奋斗。只有选定目标，并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的。

品读《钢铁是怎样炼成的》，我感悟到人要在逆境中奋斗。

人生就要奋斗，精彩在于奋斗的过程，而不是最后结果。人生就像大海上的航船，要去长风破浪，要努力驶向远方的彼岸，永远不要降落你升起的信念之帆。就算最终触礁了，也毕竟轰轰烈烈，因为你感受到了大海的波澜壮阔，因为你曾长风破浪，因为你拥有过一段美丽的航程......

夜深了。我合上了书卷，感悟着人生：人生在于奋斗，哪怕终归平凡，哪怕背负重担，哪怕......不论如何，我们都要努力！

[读书品人生初三作文

看书会上瘾，很容易达到嗜书如命的地步，关于这一点我深有体会。

上瘾的人随时都离不开书。家里是自然是哪儿都有书的，每一寸空隙，都弥漫着一缕一缕的书香。视线所及之处有书，视线不及之处亦是有书，或高或低，或疏或散，都齐齐的排放着，形成了一个圆满的整体。对于我来说，书犹如空气，无时不在，无时不有，而我，时时刻刻都需要它。

甚至包括我吃饭的时候都放不下书，只要我得到一本好书，就餐的时候也会手不释卷，这时候，母亲就会嗔怪道：你究竟是在吃饭还是在吃书？我坦然一笑，吃书，书“痴”，真是十分有趣的啊！在我看来，吃书也就意味着书痴，读书成瘾的人并非是纠结于一词一句的解释，而是追求者理解书中的深意，和作者有了共鸣和对话，这也就是所谓的“书友”了。同样的，两个人也可能会因为喜欢一本书而成为很好的朋友，但是，在我看来，所谓的“书友”就是以书为伴，书即是我最好的朋友。

既已经谈到了“忘食”，就不得不顺便提一下“忘食”了。

每天在睡觉前看一会书已经成为了我的习惯。进入初中之后，学习功课也就越来越忙，再加上母亲让我在规定的时间内睡觉，这样就没有办法看书了。我总是和母亲经过一番的讨价还价，讨来十分钟的看书时光，可是十分钟过去了，我还会“得寸进尺”继续往下看，不到母亲发出“最后通牒”决不罢休。这种类似于偷着看书的感觉，有一点恐惧，但更多的是兴奋，这就是上瘾吗？我经常放下书，静静的想。

一杯清茶一卷书，读到深处，思到妙处，轻饮一口，舌尖淡涩，明目清脑，这样平静闲散的午后时光，于我来说是一天当中最美好的时光。我会难得的打开窗户，沐着暖曦窝在沙发里看书，书本的折页笼住晨光投映在我专注的面容上。这时候，书仰头看我，我低头看书。我快乐的沉浸在文字的世界里。我痴痴的迷上了这种情境。

曾经我很向往做一名图书管理员，穿着素净的衣衫，在古旧的书橱里穿行，就这样读一辈子的书。我不知道未来的我是否还有这样的勇气，我只是觉得一个人如果能够因为书放弃一切，所需要的勇气，承担，实在是很难得的。于是在这一点上我是觉得对书很愧疚的，因为书总是无言的爱我，但是，我却不能放弃一切去爱它。

我是个难以心静的人，是书上的文字让我感受到了心心绪的平静。我在灯光下徘徊，翻阅着《诗经》，叹念那“蒹葭苍苍，白露为霜”的绝句，看马克？吐温的小说，从心里漾出来的笑意，看村上春树的《世界尽头与冷酷仙境》，我深深的感受到人性的无助。

读书成瘾，我是书痴，我亦“吃书”。

[读书成瘾初三作文

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言使我受益匪浅，得到了许多启发，并不断激励着我孜孜不倦地读书学习，使我空荡的脑瓜灵光起来，因此它成了我的座右铭。

一年级时，每当遇到老师布置看图写话、日记时，我的头脑便一片空白，我绞尽脑汁还是无从下笔，急得像热锅上的蚂蚁似的团团转。妈妈见了，语重心长地对我说：“别着急，多看点书，书里有许多知识，只有大量阅读，写作时才能得心应手，书籍是人类进步的阶梯嘛！”妈妈的话激起了我对阅读的兴趣。

从那以后，我一有空就钻进书堆里，静下心，专心致志地阅读，把好词好句摘抄并背诵下来，犹如鱼儿得水一般，沉浸在多姿多彩的书香世界里。《三国演义》带我穿越时空，走进战火纷飞的东汉末年；《西游记》中孙悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗争的精神使我深受启发；《水浒传》里激昂悲壮的梁山聚义又令我时喜时忧；《战国七雄》让我看到了春秋战国时期，七国明争暗斗的场景……疯狂地阅读使我获得了回报，它带给了我无穷的快乐，同时，我的知识面越来越广，积累的好词好句也越来越多，并能恰到好处地应用在作文中，不再因为写作文而绞尽脑汁，对着看图写话呆呆地发愣。渐渐地，我的作文水平直线上升，许多作文都得到了老师的好评，并作为范文在班上朗读，那时，我又兴奋又激动，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

是呀！书籍是人类进步的阶梯——正是这句话引领我走进书的海洋，使我更酷爱读书；也是这句话给我的人生又增添了几分乐趣。它将永远给我启示，激励我继续向成功的高峰攀登。

我最近上网查资料时，无意中发现了一篇文章——《虎皮鹦鹉之死》，这篇文章吸引了我，使我不得不读下去。

故事里讲：作者的邻居喂养着一只虎皮鹦鹉，主人每天都给它好吃好喝的，他渐渐失去了自己寻找食物的本领，一天，主人打开笼子，它自由了，高兴的飞向森林。

几天后，主人去林中打猎，竟然发现了鹦鹉的尸体，主人并不相信鹦鹉是饿死的，可是剖开鹦鹉的腹一看，胃里什么也没有。

可悲啊！天下竟有鸟儿饿死在秋实累累的森林里！

读完后，我笑了，笑中充满苦涩，充满忧伤，同时，我也从这篇文章中体会到了一个深刻的道理——光依靠别人生活是没用的，要学会自己独立生活，作生活的强者，不然，就会像虎皮鹦鹉那样活活饿死。生命是自己的，我们有权利驾驭它！希望大家以后自己独立生活，自己克服困难，自己作生活的强者，自己走上人生的道路！

读书对于不同的人来说有着不同的乐趣。对于从事体力劳动的人来说，读书是一种休闲；对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药；烦闲时，读书可以解闷，愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，书可以和你一起分享……

如果你问到我们小学生：在语文学习中，让你最感吃力的是什么？回答十有八九是写作文。我们学生视写作为语文的头号负担。多读书，对写作尤其有用。平时读书最好是做笔记，把一些优美的词语和句子以及一些写得好的段落都记下来了，时间长了，积累的名言妙语自然就多了。当到写作文的时候就不用发愁了。

你看，每次写作文的时候，总有一部分同学面对着作文本，绞尽脑汁地想，也只能七拼八凑的写上几排。而那些同学也正是平时不爱看书阅读，只想着玩的同学。你再瞧瞧那些平常热爱看书，喜爱阅读的同学呢，则是如行云流水，滔滔不绝。

记得有一次写作文时，是写龙水西湖。我觉得自己得到了一个大显身手的好机会：平常积累的那些描写景色的词语，像酵母似的发挥了作用。我用平静的湖水以翠绿的小岛和倒影相连，显得很和谐。我用春、夏、秋、冬来体现出不同季节有着不同景象的龙水西湖。我的作文如愿以偿的得到了不错的成绩。

书，带我们进入知识的海洋；书，带我们畅游神秘的历史；书，带我们进入梦想的天堂；书是一种对人类有益的营养品；书是人类进步的阶梯。

读书的好处可远远不止这些，还有很多很多，数不胜数。我建议同学们多看些有用的好书，因为看书不但可以增长我们的知识和见识，而且还可以提高我们的作文水平，增强我们的语言能力……行动起来吧，多看些好书，一定会收获不少的。

我常想，读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，它们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自感知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他认识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。

更为重要的是，读书人加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得人格的刚烈，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写出睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

一个人一旦与书结缘，极大可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说“极大可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈，况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起反面效果的。但我们所指读书，总是以其优良品质得以流传一类，这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感到读书幸福，是从喜爱读书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往于祟高一类，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变成情趣高雅而趋避凡俗。或博爱，或温情，或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡儿说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，这就是读书使人向善;雨果说，“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐熔化”，这就是读书使人避恶。

所以，我说，读书人是幸福人。

时间如流水般，转眼间寒假快要过去了。在这个愉快的？美好的寒假在这个寒假里我有许多丰富多彩的收获。现在就向大家说说我的收获吧！

因为书籍是人类进步的阶梯，也是人类的良师友益，所以在这个寒假中我看了许多书。其中最让我引人注目的就是一篇童话故事的作文聪明的公鸡。里面说：

风和日丽的一天，一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥饿的狐狸出来觅食，发现了公鸡，便开始想办法如何不费力气地抓住它。狐狸看了看四周，正巧看到草地上有一根坚硬的短木棍，想到了一个好办法：拿根木棍打晕公鸡。于是它捡起那根木棍，蹑手蹑脚地向公鸡靠近。突然，狐狸不小心踢到了一颗石子，石子落在公鸡附近。

公鸡这才发现了狐狸，吓得浑身发抖。不一会儿，它努力使自己平静下来，知道自己跑不过狐狸，便冥思苦想，突然，灵机一动，想出了一个好办法。它装出一副很痛苦的样子，对狐狸说：“狐狸大哥，你想吃我吗？可我得了可恶的传染病，很快就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了。”狐狸心想：肚子饿是小事，性命更重要。它立马丢下木棒，落荒而逃了。这时，公鸡露出了胜利的笑容，就这样，公鸡用智慧吓跑了狐狸。

通过这个故事说明了：当遇到困难时，不能退缩，要绞尽脑汁地想出一切可行的办法，克服困难，赢得最后的胜利。

读书是美妙的、是快乐的、是有趣的。每忆及我的读书时光，就不禁涌起愉悦之情。读书使我快乐，所以我非常喜欢读书。说起读书，我不由想起我的窃读经历。

记得有一次，我向朋友借了本《蔷薇少女》，并跟她说好隔天早上还她。因为我知道妈妈一定不让我看无聊的课外书，所以那天晚上，我写完作业，便假装上床睡觉，我把灯关掉，闭上眼睛，装出一副睡着的样子，妈妈以为我睡了，帮我关上了门，去看电视了。

妈妈一走，我连忙爬起来，拿出了书钻进被窝里，打开手电筒，静静地偷看着。我看得津津有味，仿佛置身于书的世界里。过了许久，哎呀，我腰酸背痛，太辛苦了，但又怕妈妈知道，只能继续卧着……好不容易等到妈妈睡着后，我蹑手蹑脚地走到沙发旁，顺手打开了灯，像一匹饿狼立刻扑向小羊羔一样看了起来。我独自享受书的乐趣，陶醉在书的海洋里。

书就像一条鲸鱼，带我在知识海洋里遨游。我从书里可以学到很多课本上没有的知识，我和书一起玩耍，书让我忘了所有的烦恼，让我在玩耍中学到知识。

书是我的贴身伴侣;书是我的快乐帖;书是我踏实的朋友。我爱读书，因为书让我收获了许多益处，使我快乐。

从小，我就喜欢看书。虽然说不上嗜书如命，但它也已经成为我生活中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。

从我哇哇坠地的第一声哭啼我，就与书结下了“不解之缘”。到如今，它已经陪我度过了十几个春秋了。蹒跚学步时的第一本连环画，虽然我不懂其中的含义，但每当看到那一个个富有情感，色彩鲜明的插画人物，我也会被深深吸引。渐渐的，那小小的连环画已经不能满足我对书的欲望了，我又迷上了童话故事，每到晚上睡觉前，我都会缠着妈妈给我讲睡前故事，听着公主和王子甜美的结局我才肯进入梦香。

稍大一点，我渐渐学会了识字，知道了查字典的方法，注音版的儿童读物成了我的最爱。如，《十个为什么》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童话》……这些书籍教会了我辨别真善美假恶丑、满足了我许多的好奇心，认识的字也越来越多。那些美妙的故事都闯入在我的脑海中，我会跟着书中人物的快乐而高兴，悲伤而难过，恐怖而心惊胆战。

到了三四年级，我已经抛弃了幼稚的童话书，接触到了《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《城南旧事》、《笑猫日记》……我见到了许多没有注音的故事书，阅读面越来越广，对书籍的兴趣也大大提高，时不时就会看的“走火入魔”。

现在的我已经上六年级了，初中的生活已经离我不远了，在老师和家长的帮助下，我体会到了散文，长篇小说的魅力。《假如给我三天光明》、《鲁滨逊漂流记》、《小王子》、《钢铁是怎样炼成的》，《茶花女》等中外名著成了我阅读的对象。这些书籍虽然深奥，但它们都是人类智慧的结晶，更能开阔视野、增长知识，也让我学会了积累好词佳句，在书中做批注，这些读书方法给我的阅读带来了许多好处。因此，“读书破万卷，下笔如有神。”这句话便验证在了我的身上，每次写作文时那些好词佳句，书中的写作手法都会来我这里串门，实现了“妙笔生花”这个词。老师也经常鼓励我向学校开展的“七色光文学社”投稿，更增加了我对读书的热爱，对写作的热爱。

书给予了我道理，给予了我智慧，给予了我快乐，伴随着我成长。

儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每当我拿起书，看着那毫无生命的字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

现在我渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，这时，我不禁想起那满满一柜子的书。我跑到书房，拿了本故事书，津津有味地看了起来。读着读着，我才发现，原来看书是这样的有趣，不仅不会感到很孤单，还能学到知识。于是我便暗下决心，一定要多看书，懂得更多知识。

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当我读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时，我曾为那个女孩的命运祈祷过；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为五壮士的感到悲伤；当我读到《童年》时，我为高尔基的悲惨经历痛哭过。我深深地陶醉在书的海洋中……

爸爸曾经说过：“读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书的好处无穷无尽。

现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到内容中时，我很清楚，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志与顽强的精神把我折服，它使我对今后的学习和生活充满了希望。我更爱读书了。