的眼泪精选20篇

在我的脑海里，母亲是一个坚强的人，她从不流泪，而那一次，他居然哭了……

那天，我兴高采烈的冲回了家，“妈，妈，姨妈让我去她家。“妈妈很轻的说了一声：哦，我知道了。”妈妈的回答是我非常不满，我跑回了我的卧室，坐在窗前，看着天空，刚刚下完一场蒙蒙细雨，碧空如洗的天空是那么的蓝，雪白的云好像刚出生的婴儿那样眷恋着蓝天的怀抱，屋内一个小女孩正期待着去姨妈家，而在屋的那边，一位不知疲倦的母亲正在为女儿准备着衣服、吃的、用的……

时间一分一秒的流逝着，每天在餐桌上，母亲只记得给女儿夹菜，眨眼间，去姨妈家的日子到了，母亲拎出两大包的东西，陪我上车，路上我们什么也没说，只在上车的一刹那，母亲说了一声：记得早点回家！”我点点头，上了车，车上空落落的，就好像我的心，我回头看了看，母亲正在向我挥手，她看上去是那样的憔悴，两鬓已经斑白，还不停的往脸上抹什么，我再也按耐不住我的眼泪，它好像泉水一样流了出来……

车开得越来越快，直到我看不见母亲的身影，天灰蒙蒙的，还有大雾，忽隐忽现还可以看见几盏灯，过了好久好久，终于到了……

在姨妈家的日子，我寝食难安，在我的百般劝阻下，姨妈终于答应我送我回家。那天，天是那样的明朗，母亲一看见我，就激动得哭了起来，一个劲的拥抱我，家是这般的亲切……

其实在每个孩子的心中，早已把母亲当成一部份，不可分割的一部份……

说起泪水，估计每个人都特别熟悉，从小到大，它与我们时常相伴。活了十一年。哭了不下150次，泪水更是流了不少。小时候哭，或许是被别人抢走了手里心爱的玩具。或者是受了委屈，或者是不小心摔破了皮。但是，经过四年级的一次泪水后，我才真正明白，以前的泪水都是不值一提的，那一次的哭泣才是让人终身难忘的。

那是四年级下学期的一个星期二。快放学的时候，数学老师说了今天的作业：“复习书，明天考试。”我一听心中大喜：“嘿嘿，我可是在班上成绩数一数二的同学，我不复习都没事的。”回到家后，我很快把语文作业写完了。就和妹妹玩了起来，早已把考试的事给忘得一干二净了。

第三天的上午老师说：“请同学们准备一下，考试马上开始。”我心不在焉的准备好了东西。考试开始了，原来老师要考的是一些算式和结合律。我看了一眼试卷就开始写了。很快我便都写完了，就连检查也没检查就交给了老师。

几天后老师报了一下分数，我只考了71分，我惊了。心想：我在班上成绩名列前茅的人怎么可能考这么差。老师说：“下课，肖柳到我办公室来。”

下课了，我跟着老师来到办公室，老师把我批评了一下，两行泪水不听话地流了出来。

这一次，我知道泪水很苦，很咸。我心里暗下决心，以后我一定不会对自己放松要求。

“欲投人处宿，隔水问樵夫。”这是荒无人烟的终南山，却没有王维，只有那老翁的无奈眼泪。

豺狼出没，刺骨的严寒让人瑟缩。尽管十指被熏黑，两鬓已是苍白，依旧一斧一斧的伐薪，一窑一窑的烧炭，只为填饱肚子，穿上御寒的衣物。这烧出的木炭，每一斤都是用心灌注而成，倾尽心血，每一斤都凝聚着希望。寒风凛冽，单薄的衣物在风中可怜的颤抖着，贴在身上，可他还在埋怨天气的不公，盼望着大雪的到来，盼望着天气的寒冷，让木炭卖出，解决衣食。

大雪纷飞，这场期待已久的大雪如期而至。裹紧衣物，拴好牛车，趁天刚破晓之时，听着积雪在车辙下嘎吱作响，哼着小调，将这千余斤炭拉到集市，卖掉换个好价钱。这满满一车卖掉，足够用很久，衣服与食物都不用担心发愁了。想着这些沉重的步伐变得轻快，寒冷的风也不再刺骨。

转眼已到正午，太阳升的很高了，冰雪在阳光中缓缓融化。牛累了，人也饿了，前方便是集市，停在门外的泥泞中稍稍休息，盘算着这一车炭的价钱，阳光是那么明媚，寒风是那么温暖。远处缓缓走来两个骑马的人，看那姿态，想必是宫中的太监，不知谁又要倒霉了吧。近了，更近了，他们拿着手中的文书在眼前一晃便牵牛而行，张口欲言却无声。一整车，千余斤，无数的心血与劳作，就这样化为泡影，曾经的美好希望就这样灰飞烟灭。只留下那牛头上的半匹红纱和一丈绫，在风中孤独的轻轻飘荡。

一车炭已送入皇宫，宫门在身后缓缓关上，牵着牛缓缓向山中走去，回头，仰望高大的皇宫，眼中一片迷蒙，泪水打在黝黑的手指上，淡淡的散开，凉，涩。面对这些，只有无奈，往后的日子更不知该如何才好。

想想这些，望着牛头上单薄的红纱与白绫，泪水再一次湿润眼眶，寒风吹来，酸涩的痛，可终比不上心中的痛。

无奈的眼泪，浸没了视野，一切在眼前摇曳……

微风拂面，它正轻轻低吟着一首悲凉的小曲儿。阵阵暖意透过花香袭来，我坐在一个角落，不过很好，看得清每个同学的脸庞——曾经的稚气，青涩，已然不复存在了。

窗外的操场上传来孩子们的嬉笑。那不正是昨天的我们吗？现正坐在教室里的大孩子们。

这是小学生涯最后一节课，一堂很走心的课。一提到“毕业”的字眼，老师的声音就开始哽咽，而我们趴在桌上，早已泪眼婆娑。晶莹的泪珠滑过面颊，一幕幕回忆——甜的，疼的，酸的……融成插曲，伴随泪滴在放映着。

我依偎在你们肩头，仰望窗外，一些逝去的年华竟不由纷至沓来……

还记得在那一天——前一个“儿童节”，我们班依旧如从前那样，举行着派对。

一声令下，派对开始了。

首先，老师上台带领我们高歌了一首《唱歌的孩子》。

“我们是唱歌的孩子，不想长大的孩子……”歌词间竟使我有些莫名伤感，这首歌好似是几年生活中第一次“集体大合唱”吧，同学们都在深情的演唱，用一个个音符来诠释着自己不同的心情。

慢慢，歌曲落幕了，我们又开始组织玩了许多游戏。其中印象最为深刻的，便是这“蒙眼抓人”了。比赛四人一次，两人一组，一人扶着蒙眼成员走，看哪队蒙眼的同学在规定时间里抓获对手(躲过对手)。我毫不犹豫举手参与了这场比赛。很巧，我的“扶持”人员是一位平日里跟我关系不错的姐妹。虽然蒙上了双眼，但我却没有被眼前暂时的黑暗遮住了继续游戏的信心。我很放心地随着她的脚步移动，便一下子就牢牢抓住了对方。

我十分的欣喜，为朝夕相处了六年的同伴而深深感动。

……

于是，美好的一天就定格在了我们的欢声笑语中。夜幕降临时，我开始回忆今天的种种事例，泪水，悄然间模糊了朦胧的泪眼。

是啊，那些年，阳光正好，微风不燥，我们也正值年少。在这里，我们打成一团，各自怀有不同的抱负，走过了六年。六年，六年的旅程，盼着，盼着，终到站了。再回头看看，看看那些年一起经历过的风雨，心头涌上一种复杂的滋味。

我的脑海中还荡漾着岁月深处那段短暂的旋律。它静静插放着，一张张活泼的笑脸，一篇篇熟悉的乐章，跟着一抹时光的泪，泻下了……

梦醒了，我望望窗外，一列承载欢笑的火车从眼前驶过，回不来了……

流着眼泪读家信传眼间，三天的实践教育活动结束了。回想这几天的生活，有的是快乐，有的是悲伤……但我永远也忘不了在给爸爸妈妈写信时的那一幕……第一天的晚上，我们随着老师来到第九教室。

接着，老师让我们上台领家信：“胡思雯，何姗……”哎！我也有信，拿到信，我简直是像捧着紫水晶一般，手都在抖，因为这是我第一次收到别人的信。拆开信封，发现了一只精致的小船，上面写着：要自己把握方向，掌稳着舵，一帆顺！撑开小船，看到了那熟悉的字眼：“孩子，想不到妈妈会给你写信吧……”读着读着，泪水模糊了我的双眼，妈妈已经生病了，还这么关心我。读到最后一句，我再也控制不住了，伏在桌上哭起来，抬起头来一看，呀！好多女生都在哭：旁边的小林眼泪如断了线的珠一般掉了下来；小雪捂着嘴，眼泪在眼睛里打转转；小玉的眼圈红红的，她极力控制住自己，不让眼泪掉下来……该写信了，我们都把自己的心情写在纸上，还有对这次活动的感受。有些同学是一边哭一边写的，还不时的用纸巾擦擦眼泪……写好信后，同学们都庄重的把信交给老师，因为这封信写着他们对父母的真挚情意。老师还让一些同学朗读自己的家信，和同学们一起分享父母的关爱之情，男生都读得洪亮、流畅，可女生就不行了，尤其是小颖，一边哭一边读的，也引来了许多女生的眼泪。还是徐老师关心我们，让我们趴下好好的哭一场，大多女生都哇哇痛哭起来，除了一些讨厌的男生，还在取笑我们，一点没有感情！我也加入了痛哭的行列，小时侯，是妈妈把我抚养长大；我生病时，是妈妈守在床边，日夜不休息……妈妈给予我的爱，我是永远也不会忘记的！

直到现在，妈妈寄给我的这封信，一直被我完好无损的放在我的百宝箱中，因为这封信是我第一次收到别人的信，也是我在外边感受到亲情的一封信。

对我而言，这封信，比世界上所有名贵的宝石都珍贵，它是无价之宝！

我有一个和蔼可亲的外公，每当我回外婆家时，外公总是拿出好吃的东西给我吃，还问我最近过得好不好，想不想看一看电视，我总是只顾吃，根本不回答外公的问题。我外公对我可好了!

可是外公因为前段时间患上了脑溢血而住进了医院，所以我很少见到我的外公。

听爸爸妈妈说，外公因为年纪大了，所以外公的病不但没有好转，反而日益加重。可是外公怕花钱，就不愿意住在医院了，大伙怎么说他也无济于事，就回家了。

外公回家以后，身体越来越虚弱，我们都很担心外公的身体，外公还是不愿意住进医院，我们心急如焚，就像热锅上的蚂蚁，却无能为力。唉!这个外公。

有一天，外公终于病倒了，不省人事，就被舅舅他们送进了医院。

可是外公年老体弱，病情总是不见好转，我们很是着急。过了一个晚上，外公病更重了，以至于眼睛都睁不开了，不能说话，身子一动也不能动，只能依靠着氧气瓶困难的呼吸着。爸爸、妈妈、舅舅、大姨、小姨都急忙跑去看望外公。我身为外公的外孙女，却不能去看外公,我很着急。爸爸说：“周末我们带你和姐姐去看外公。”我听了，很高兴。

可是，没过几天就传来了恶耗：我亲爱的外公去世了!我听了，如同五雷轰顶，控制不住的泪水从眼框里夺框而出!心中的希望一下子变成了失望和悲哀!

到了送葬的那一天，我的眼泪情不自禁的哗哗地从眼睛里流了下来，我很愧疚，为什么不早点去看看外公?哪怕是看看外公最后一面也好啊!

现在，愧疚也没有用了，外公走了，我哭还有什么用呢?

我希望时光倒流，那样我就可以见一见我亲爱的外公，这时候，我才知道失去亲人的痛苦!

我真的很愧疚!

今天是妈妈的生日，这是我盼望已久的日子，为了给妈妈过一个快乐的生日，我和奶奶、爸爸和妹妹准备了好长时间。

我起床的时候，妈妈已经出门做生意去了。我想：妈妈大概把自己的生日忘了吧！起床后，我就和奶奶一起做清洁卫生。然后我和妹妹换上新衣服，爸爸带我们在理发店梳了头发，又去蛋糕店为妈妈订了一个生日蛋糕。

傍晚，我们关上大门，奶奶做了一桌丰盛的晚饭，一听见妈妈的敲门声，我、爸爸、奶奶和妹妹就在门前站好了，我把门一开，我们一起大声说道：“生日快乐！”霎时，妈妈流出了眼泪，我和妹妹送出了精心制作的贺卡，爸爸给了妈妈一个拥抱。妈妈被我们簇拥着坐到了沙发上，我们开始为妈妈表演节目了。妹妹唱了首歌，爸爸和我们一起表演了小品。妈妈边看边说：“我都忘记今天是我的生日了。”妈妈抬头一看，天花板上挂满了气球，上面都写着：“生日快乐”，妈妈的眼泪再次流了出来。这时，我把影集拿了出来，全家人围坐在一起看照片，我们一边看，一边回忆幸福的时光，妈妈的眼泪不住地流。

吃晚饭了，妈妈忙着给我和妹妹夹菜，妈妈还不停地说：“多吃点”。九点钟的时候，爸爸把蛋糕拿了出来，我们一边吃蛋糕，一边涂蛋糕。我们在妈妈的脸上涂满了蛋糕，妈妈也趁机把蛋糕涂在我们脸上，这天我们还照了全家福。

这一天，妈妈流了多少眼泪啊！我知道这是幸福的泪水！这是爱的泪水！

[妈妈的眼泪_六年级作文

天，阴沉沉的，我一个人待在家里觉得无聊，就开始打扫房间消磨时间。我将扫帚伸到床底下，忽然碰到一个东西。心里满是疑惑和好奇，就把它拿了出来，是一个很旧的盒子，上面的字已经看不清了，就把它拆开。拿出来，我一下愣了，往事像电视剧一样在脑中扫过，回想着那时的一幕幕。

记得小时候，我非常喜欢玩芭比娃娃，先是空心的塑料娃娃，后来随着科技的发展又新增了许多新产品。做工非常精致，我曾多次向妈妈恳求，可那时家里经济不好，妈妈“狠心”地一次又一次地拒绝了我。我便只能渴望着它。直到有一天，我的美梦成真了。

那天，是姑奶奶的50岁大寿，有很多人来为她庆祝，可能是因为很长时间不见的缘故吧！她一见我就特别高兴，带着我到处逛。临走的时候，她还塞给了我200块钱。我看了看周围心想：嘿嘿。妈妈好像没看见，我可以拿钱去买芭比娃娃啰！便二话不说收下来。

一回家，妈妈就忙着干家务。我乘机逃进了丹陛华。一心往芭比娃娃专卖店走去。来到店里，我一眼就看见了早早选中的一套。因为还小不会砍价，老板说什么就什么，就安心地把钱交给了老板来兑换芭比娃娃。拿到后，我高兴极了。可是提在手上，不由觉得沉甸甸的。

在回家的路上，我才回过神来。想着回家怎么向妈妈交代。心里不由开始打算盘：怎么办？该怎么和妈妈说呢？如果说了实话，妈妈一定不会饶了我。但是如果说谎，被妈妈知道了，我会更惨！……我像热锅上的蚂蚁——忐忑不安。不知不觉中，已经走到了家门口。我心中一下子慌了，便“豪爽”地决定撒谎。

我向里面望了望，没有看见妈妈，便猫手猫脚地走了进去。忽然一句话从耳边传来：“你去哪了？”我吓了一跳。正面朝着妈妈，将芭比娃娃藏在身后说：“没有，就出去玩了一会儿。”

妈妈还是不信地上下打量了一翻，满脸疑惑地说：“手上的是什么东西？拿来让我看看！”我更紧张了，手隐约冒着汗，不自然地说：“没……没什么，和同学借的！过几天就还！”正想溜之大吉。谁知刚抬起脚。妈妈又问了：“200块钱呢？别以为我没看到啊！”我的心一下子提了起来心想：“撒谎撒到底，反正也得死，好看点难看点也无所谓。天保佑我渡过此劫吧！……”我没底气地说：“我放起来了。”“拿来给我！”“这下死定了，妈妈好像知道了，我再藏也没有用了！”妈妈的话穿破空气传入我的耳中。我条件反射似的手一松。只听“啪”的一声芭比娃娃掉在地上。我一下子把事情抖了出来。我似乎闻到空气中的火药味，还没来得及抬头看。妈妈已经华丽地向我的脸上送了一个响雷。顿时，我的脸越发滚烫。眼泪像是要为它降温，也流了下来。从脸上滑过、滴到地上、渗进泥土，就像那一掌印在了心中。

一切就像是一场梦，在脑中重现。手中正攒着芭比娃娃。

好的作品总是历久历久弥新的，因为学日语的关系，为了在日剧中能够得到练习语法的环境，就观看了日剧《一公升的眼泪》故事讲述了一位日本十五岁的花季少女，突然有一天得知自己患上了“脊髓小脑变性症”并且临床上没有任

何根治的药物，与病魔共存的十年里，直到逝世，从而用自己乐观，坚强，励志，引领向上的精神与病魔作斗争的真实故事。

或许好多人对这个故事，耳熟能详，但我还是想抒发内心的感受，主人公木藤亚也，在得知自己的病情之后，犹如晴天霹雳一般，一下子恐惧，黑暗，无不压抑着她幼小的心灵，她的第一反应是“病魔，为什么会选择我?”在痛苦无助的眼泪里，看见了一个柔弱的对世界充满了无限生存渴望的心，让人叹息的是命运真的很无常且很会开玩笑，女主人公品学兼优，可能大家觉得很惋惜，可是病魔是残忍的，没有一点眷顾的情谊，亚也在此之前在脑海中对自己的人生规划的井井有条，希望能够通过自己的努力做对别人有所帮助的事情，谈一场甜蜜的恋爱，同时想报答自己父母的恩情，不得不说《一公升的眼泪》之所以能够赚足观众的眼泪，此剧没有华丽的辞藻，有的只是真实感人的内心独白，因为女主人公身上的品质以及聚集了人类所美好的一切真善美，以及此病症真的会让人感到痛苦万分，首先出现的初期，是走路摇摆，实力模糊且所看见事物的影像重叠，中期手指乏力且说话不清，晚期全身瘫痪进食困难只能用轮椅进行走路，其实剧中让我很感动的几处亮点是当亚也的同学考上了自己所憧憬的学校之后，以及描绘出自己幸福的未来时，那种悲伤黯然的情绪，以及父母用他们所具有人类最美的语言时——爱。支撑着她一步步坚强的走下去，用写日记的方法让亚也感觉到自己所存在的意义与真谛，重拾起那份自信心，与疾病作斗争时承受着那种医疗设备的痛楚但是又对明天充满向往，以及她的同学兼恋人麻生遥斗对她不离不弃的感情无不渲染着整个剧集(虽然不是原著所出现的任务)但是很恰到好处，我知道世界有许许多多值得我们去敬佩与珍惜的事物，在探寻与奋斗的同时千万不要忘记自己能活着是件多么幸福的事情，活在当下，痛苦难过时想想有人会比你更加地痛苦，自我压抑，找到自己所生活的价值。

我们所有的幸福加在一起便是一滴眼泪的质量！

月光浅浅地弥散在曲折的回廊里，廊外，十里荷香惹醉了整个夜空。都说月光的冰冷如同一抹凝固的忧伤，它流淌的温度，总是勾起隐匿在我们内心的晦涩，如同纤细的十指，优雅地揭开我们尘封在岁月中的伤痕，汨汨生疼。而我，固执地认为月光不是流淌的忧伤，若能拾起，我一定能感受到掌心传来的温度，仿佛天空被撕裂的七月，那洒满阳光，招摇着大片大片温暖的季节。

月光，是夜空的幸福，而夜空，将幸福给了我们。若失去了月光，那笼罩在我们头顶的夜幕该是多么凄凉，我们再也无法遥望这天与地的距离，也无法再触摸那倾泻而下的幸福。那滴落的眼泪，让我们忘却生活的烦恼，远离那滋生在情愫深处的忧愁。我们在月光中，寻求片刻的宁静，在宁静中体味幸福。

月光轻敲着那阻隔尘世与心灵之间的窗户，那跳动的旋律，如同母亲最柔情的歌唱，割碎梦境，安抚着那在梦魇中挣扎悸动的心脏。它陪伴我们入睡，守护着我们直到次日黎明的曙光将我们唤醒，一滴泪，从眼角滚落，滑入口中，一阵甜蜜的幸福便化散开来，温暖着我们走过一段又一段时光。

有人说：“木村好夫的十指能弹拨出月光和岁月的风声。”即便未曾真切地感受那蛊惑人心的曲调，但我仍可以想象，晶莹的月光流转在吉他的琴弦上，那曼妙的手指撩过，月光便实质化地滴落在他手心，沿着刻满岁月的掌纹，布满全身，老人唇角勾起的弧度，绽放的微笑，和那炫目的幸福鎏光相互辉映。动人的不仅仅是曲调，更是那一滴眼泪的幸福。手指拂过沙粒，将月光旋转，而我们，只要留住那沸腾的月光，留住那滴闪烁眼泪，留住属于我们的幸福。

走在路上，抬头向左一瞥，然后目光紧锁。我再见到了你——我的小学母校。校门口满是不绝的人流，那是下午家长送孩子上学，孩子叽叽喳喳地涌入校园，像是安静的海面卷起了一层层浪。我快步走向家，简单收整后又重新向学校走去——我要笑着探访她。在路上脑子里预设了慢慢的假设，到了门口却还是犹豫不定，是笑着探访，还是像个路人走过？最终还是叩响了门卫的门，门卫爷爷早已换了，不过还是一样的冰冷面孔，再三要求下我还是进去了。

回到离别三年的地方。真好小路上不时有三三两两的学生走过，红领巾、长辫子、还有早已变换的校服，一切象征着儿时记忆的东西在他们身上闪闪发光。运动场上也有男孩子在踢球，他们似乎永不知累，红扑扑的脸蛋上缀了几颗透明的汗珠，如此神采飞扬，轻快的步子迅速地交换，队员之间用目会意。至于女孩子嘛，从老远的地方就可以听得见她们她们嬉闹，那嗓子中似乎有个润滑剂，声音总是那么亮滑，嗓子中还应有口泉，源源不断地流出欢乐。坐在石凳上等待下课，看着学弟学妹，觉得自己不再是小主人了，而是位探访者。而我这位探访者说好了是笑着探访，却在阳光下红润了眼眶，也不知是不是那风迷了眼。走到三楼，来到“三年级语文”办公室门口，轻轻唤了声老师，转过脸的是那个熟悉的身影。延老师还是胖胖的，圆形的身子向我扭来，热烈而急速。两个人都对着对方傻傻地笑。

我似乎有许多话，拧开了闸门，话却都堵在那里，始终都是老师问一句我说一句。但这可不是小时候简单的问答，我也没有只是一个劲地想着正确答案是什么。我们此时就是许久未见的朋友，欣喜中夹杂着感动，脑子满是话，只是不知何处说起，只有四目相对地笑。最后一节课是主题队会，看着小朋友们在讲台上主持着班会，老师与家长用相机耐心地拍着，一切都是美好且熟悉。我悄悄说了声再见，便不再打扰。走在小路中，路过了“清心园”。那是一个景致不错的园子，四季常绿，就算是冬天，也有绿白相衬。以前的我们，我们常常在那里比赛堆雪人。“你没有手套，便把我的借给你；你没有铲子，便把我的书当它用。”这时候，是除了运动会时最团结的时候了。

在路的拐角，有一块大石头突兀地立在那里，你不必讶异它的存在破坏了和谐，因为那是我们存在的见证。那是我们2005届送给学校的毕业礼。经过三年，它已经与校园融为了一体。记得当时，每个人都要在一个红色条幅上签下名字，我们熙熙攘攘地签下了幼稚的标志，谁也没有毕业分离的忧伤。学校到处有监控，连厕所的门口转角处也有，当时我没去一次，必定要与同伴发泄一下不满。可是这次，我特意走到厕所那里，做了一个大大的笑脸与一个大大的怀抱。秋风渐起，我有些冷了。心里似乎有个毛刺的地方被抚平了。来到母校，不知为何心中变得踏实了，这大概是记忆被温柔唤起的缘故吧。再见老师，我似乎知道了所谓记忆深刻挥之不去，不是因为有什么特别的理由，而是因为在有些东西在心中每每想起必会有所触动，或笑或哭或沉默。

再见母校，我也似乎知道了什么是踏实，这是自己的记忆得到温暖的重现后，一种不陌生的感觉。太阳太强烈，水波太温柔，唯有记忆的苦乐才是最适中的。再见你时，如果有眼泪掉下，我知道，那是感动，不是忧伤。

[再见你时的眼泪_1200字作文

“三十七分。”老师没有读名字，但每个人都知道，是她。

默默地走上讲台。

老师说得云淡风轻：“还是没合格呢。”淡淡地，斜了她一眼。

讲台下，一片嗤笑声。

她低着头，眼里闪着泪光。

院子里，她看到一片叶子下有一只蠕动的小虫，黑色的，很丑陋。

她顿时感到同病相怜，叹了口气。

回到房间，她拿起书本。不知哪来的一股力量驱使她读下去。一坐，就是两天。她看着看着，到了晚上，渐渐地就睡着了。一睡，就是一天。

她猛然惊醒。三十七分，永远是生活中一个可怕的梦。

在桌上，一叠的书。她跌跌撞撞地走向那破旧的书桌，疯一般看着，就连班上的同学来找她玩，她也目不转睛地看着书。她记得，祖母曾经说过，她是世界上最美的女孩，是世界上最聪明的女孩。

每天早上，她都会绕着孤寂的院子，一直地跑，直到累得趴在地上，撕心裂肺地哭着。

那天，班长来找她：“今天考试。”

她被班长拉着，硬是参加了考试。恍惚中，考试结束了。她感觉自己活得很累。

考试后，她的心一直忐忑着。这不知是多少次的疯狂了，可她，总是一次又一次地失望。

“一百分。”

老师没有读名字，可每个人都知道，是她。

默默地走上讲台。

老师说得云淡风轻：“还是满分呢。”淡淡地，看了她一眼。

讲台下，一片鼓掌声。

她低着头，眼里闪着泪光。

院子里，一朵花上有一只蝴蝶，彩色的，很美。

她呆呆地望着。

这三年，沧海桑田。

[眼泪砸地的瞬间初二作文

每个人都流过眼泪，可能是因为悲伤，可能是因为委屈，可能是因为激动……而我印象最深的一次流泪，流下的是感动的泪水。

那是一个平常而又不平凡的日子。

那一天我起得很早，因为当天是我生日。爸爸妈妈会给我准备什么惊喜呢?我心想。于是我像小偷般蹑手蹑脚地走到爸妈房间的窗户外边，踮起脚尖偷偷地往里面瞧了瞧，“他们怎么还在睡觉?平时这个点他们早该起床了。”我很疑惑，但并没有丧气，我悄悄地回到了房间，躺在床上，静静地等待爸爸妈妈起床。

不知过了多久，妈妈敲了敲门，我闭上眼睛假装还在睡觉。妈妈把门推开，说：“起床了，太阳就要晒到屁股了!你今天还要上学呢!”“知道了!”我说着就懒洋洋地爬起来，匆匆吃过早餐就出发上学了……

坐在妈妈的车上，我望着窗外，车上显得格外安静。妈妈首先打破了这份安静：“我今天晚上有事，放学后你等爸爸来接你，我大概七点才回来，还有，今天中午我不回去吃饭。”“哦”没人知道，此刻我心中的难过。一年才一次的生日，你都忘记。我在心中忍不住抱怨。可转念一想，妈妈工作忙，也是可以理解的。我安慰自己。

好不容易等到中午放学，我已经有想要快点过完这一天的想法了。回到家，爸爸拿出做好的饭菜给我吃，可是此时的我哪里有什么心情和胃口呀?所以我只吃了半碗就不吃了。当我洗完碗走出厨房时，爸爸背着包正准备出门，见我出来就抛下一句话：“我今天下午没空去学校接你，你先去同学家，等我忙完了去你同学家里接你。”然后头也不回地走出了家门。

怎么连你也这样?我难过极了!以至于下午上课时我也不在状态。好不容易熬到了放学，我就和同学回家了。大概六点的样子，爸爸来接我了。车上又有了一次格外的安静，爸爸最先打破这份安静：“你作业做完了吗?”“做完了。”我应声回答。然后车上又静了下来。

好不容易回到了家，打开门后，我竟然看到了妈妈和我的许多好朋友。在爸爸妈妈和好朋友的簇拥下，我看到了我的生日蛋糕、生日大餐、大大小小的礼物和气球。他们齐声跟我说道：“生日快乐!”我又惊又喜，情不自禁流下了感动的泪水……

原来，爸爸妈妈没有忘记我的生日，原来之前的所有只是为了铺垫现在的这份惊喜!叫我如何不感动?

到了一些朋友、亲人要分开时。每个人总要情不自禁的流下眼泪。夏天是个火热的季节，火烧到了我们的心。每个夏天，都是让每届六年级学生最难忘的时刻。 我们曾经的快乐、笑声、泪水和努力都让人心里刻骨铭心，久久难以忘记。这段美好的时光，我们人生中最美的风景，即将成为回亿……

——题记

八月是个泪的季节，身为六年级的学生，想到八月心里有太多的不舍了。在这里生活了好久。习惯了这的味道，艺术的味道、独特的味道。习惯了这的风景，小小的校园，如此的温馨。习惯了这的校歌，熟悉的歌词；百花盛开，阳光灿烂，我们拥有金色的童年。我们最美的回忆是百花，我们金色的童年在百花，我们的起点在百花。

在这里有太多的第一次，我们第一次开始为梦想而奋斗；我们第一次为了班级而拼命；我们开始学会感谢别人。这个地方印下了我们的脚钱，一步、二步、三步，直到我们从开始走到终点。记录我们成功、挫败的地方。踮起脚尖，回头望我们的童年，充满幼稚但很快乐。

早上，清新的空气中从教室里传来了朗朗的读书声，使我们奋发图强。老师们认真、有趣的讲课，让我们专心致志的听讲，热情的举手发言。突然，一阵急促的下课铃声，引起我们玩得情趣。教室里一阵阵的哄笑声，教室外，打打闹闹。这样温馨的画面，何时再有？

音乐课的时候，大家认真的唱起自己选得班歌，一首《朋友》让我们眼眶有些打转了。“一声朋友你会懂”，“朋友不曾孤单过，那些日子不再有。”这些歌词深深得触动着我们幼小的心灵。一首《蜗牛》，让我们想起了这些年的学习经历，像蜗牛一样，一步一步，稳扎稳打的学习，一步一个脚印的走。

再见了小时候的我，梦会渐渐成熟。风在朗诵，下课钟声，时光静静走。鲜嫩的梦，要变成熟，朝梦想走去。

眼泪是幸福的眼泪，舍不得的眼泪，难过的眼泪，好想不流泪，逞强的说，我不难过，可我真得做不到。

数年以后，一些语言，一个动作，一首熟悉的歌，让我们回忆起了埋藏的心里一些的往事。那些的那些，我刻骨铭心。

我好想不留眼泪，把微笑留在这个让我们充满希望，让我们有理想的地方。一个记录我们成长的地方。

八月泪的季节，我好想不留眼泪，让我们一起同行。“朋友一生一起走，那些日子不再有”熟悉的旋律。

六三班，我好想不留眼泪，在这个班留下的是全部的欢笑，没有痛苦。我们要一起同行，对不对？再见了，小时候。最后的时光我好想不留眼泪，仅剩欢笑。

有人说：“眼泪是失败者怯懦的表现。”但我认为一个人的眼泪没那么容易理解、看透，如果失败者不相信自己的泪水，跨过这道心坎，那他就成功了。

在孤独的夜晚，我会在脑海中翻阅那些陈年旧事。让我又想起了当年在篮球场上失败的我。

那天是在一个黑色的夜，我出来散散步，走着走着到了熟悉的球场。有人问我：“嘿，外面那个，敢不敢来‘单挑’。”一看原来是那个家伙，我走了过去。他先进攻，我盯紧了他，但他速度快得惊人，先转身过了我，等我跟上去球已经进了。一向自信的我，一丝不服气涌上心头。但后面他速度不仅快，投的也准，他进三球了，我还没摸到球，感觉心往下沉了。到我进攻了，我找到一个缺口向前突破，没想到他往后一步纵身一跳，我动作太大，摔了，膝盖只淌血。我感觉周围的人都在嘲笑我，他伸手扶我，但我自己站了起来，我感觉空气中弥漫着烟雾，伴着干涩的气味，怎么也化不开。我不知该说什么了，连道谢也忘了。我像一条丧家犬，溜了出来。我输了，彻底败了！

我做在路边台阶上，天空一片漆黑，月亮用天空的睡衣遮住了半张脸，含蓄的散发出光芒。树叶沙沙响，我知道晚风凉，但没想到那一下是那样裂人心魄。

我怎么会输给那家伙，不，是我没准备好，我可以赢的啊！可是泪水，就连泪水也都不相信。我用指尖擦去这滴泪，不知他含什么情感，但不重要，我不相信他了，我要夺回我的自信。明天我还会和他在球场相遇。

第二天晚上，他果然在那里，他像在等我。他问我：“膝盖好了吗？”我说没有。“我不会因为这个让你的，”他说，“那就来吧”我回答道。这一次，我赢了，他真没让我。我们聊了起来。肩并肩一起回了……这是我第一次和他一起回家。

我不相信眼泪，我成功了。但往后的路，还很长。这让我想起了一句话“真英雄何所遇？他遇到的是满身的伤痕，是孤独的长途以及愈来愈真切的渺小感”。我不仅不能相信眼泪，我还要战胜它！

在别人的眼里眼泪是软弱，在我看来其实那不是单单的软弱，往往最软弱的人就是最强大的人。

其实眼泪是珍珠，知道么?这些珍珠虽是无止境，但是这些珍珠却使我的眼睛更加明亮了，使我认识的世界，认识了身边的每个人。

记忆里我并不是一个多泪的孩子，所谓那时的伤心事都不值一提了，我谁也不抱怨，是啊!抱怨又能怎么样?还不如忘记过去,去快乐的生活。

长大了，眼泪更不是软弱了，它是勇气，我维护自己尊严的勇气。

眼泪不在脸蛋上，而在心里，是眼泪浸湿了我的心灵，眼泪是珍珠，我的眼泪送给了很多很多的我喜欢的人，可是没有人会认为那是珍珠。

眼泪是敷衍的，有是在某个人面前落泪，其实并不是为那个人，也许为的是在天边的那只鸿雁，而它永远也不会知道。

眼泪半随着我长大，眼泪中有说不出的委屈，也有说不完的委屈，眼泪中有对一个人的思念。

只记得眼泪随着秋叶而飘落了，此时又奏起了那首另人伤感的曲。

我对自己说，不要再把珍珠给别人了，因为别人不喜欢你，那时，眼泪有一次随风而落，我把眼泪给了风。

天空它和大海一样有宽广的胸怀，有一样蓝的颜色，经常抬起头，就会情不自禁的欣赏，但它也是多情的，欣赏它的人，未必都能懂得它那无常的眼泪!

在汶川地震发生的那天，汶川的震动和伤害，让地球母亲心痛，让人类心痛，看着一个个房子瞬间到下，看着一个个救灾人员冒着生命安全把一个个被压在地下的 人救上，看着这眼前的一幕幕让人悲痛。而此时在不同地区相同时间的我，在公共场合看着这一幕幕仿佛听见了天空的叹息和哭泣。不一会儿，天空哭了，哭的很厉 害很伤心。而在我旁边的小女孩说了一句让人痛心的话：“你听天空都在叹息，都在为自己的子民祈祷，这是天空的泪水，是苦涩的我们需要做的不是苦苦等待，而 是拿出行动”。

这句话震撼人心!全中国的人民组成了一个大家庭，这个家庭中不分你我，我们应尽一些责任帮助自己的兄弟姐妹们。

今天，是一个特殊而重要的日子，在1949年的今天在天安们广场的主席台上沸沸扬扬，人山人海，随着礼炮的响起，几十亿人民的兴高采烈!今天，是祖国母 亲65周年的生日，新的主席习近平和各阶级领导，学生等人都站在人民英雄纪念碑前瞻望，在那刻满历史的纪念碑前走了一圈，手捧的鲜花放在一排，在场的所有 人都跟前国歌的调严肃的唱着，来的老师和学生在边看边讨论中国历史，中国辉煌。而此时在不同地区的我，听见了天空的鼓励和赞扬，它激动地流下了沮水。这是 幸福的，是最甜的沮。

天空也是有眼泪的，它会为地球母亲，会为地球母亲的“儿女”甚至会为地球母亲“儿女”的子民们的高兴而高兴，伤心而伤心。

天空是美丽的，是多情的。而它漂亮的外表内藏的不只是一颗宽广的心，更多的是多情的眼泪!

在那漫漫的几年里，我曾经是那般地相信泪水，我总以为泪水就是我生活的必备品，没有它我身边的一切将是空虚的。直到后来我才发现，我错了。而从那，我也不在相信眼泪，更不相信眼泪带给我什么。

从小，我就在奶奶身边像小树苗一样渐渐长大。而奶奶，也总是宠着我，由着我的性子乱来。还记得那天。天空万里无云，路边的树都没了精神，奶奶说要到县城买些东西，我吵着闹着就是要跟来，奶奶怎么也制止不了我，我放声大哭，泪珠不停地滚落下来，奶奶没有办法，只好答应了我。

泪水，是情感的自然流露，是我们成长的记录：或喜悦、或激动、或悲伤、或懊恼……

记得刚上二年级的时候，老师叫我们背《九九乘法表》。班上的同学记性都挺好的，唯独我，记性比鱼都还差!鱼的记忆至少还有7秒吧，可我却只有3秒!

我在座位上死记硬背，倒过来，背过去，就是背不住。眼看抽背马上轮到我了，我快急死啦!“一一得一，一二得二，一三得三，一四得四，一五得五……”我努力背着，突然一声“张鑫悦!”我看了看，老师示意我上讲台去背。我害怕极了，因为其他没背到的人都被教鞭“碰过”，我担心自己也“吃”教鞭。突然，我脑子里一片空白，心想：三七二十几来着，糟了，记不起来了，怎么办?结果，老师叫我读几遍，我又开始读。过了一会儿，老师叫我背，我背到一半，记不住了，老师又叫我读，我还是死记硬背。

终于，下课了，我觉得我解放了!可是老师叫我们吃完饭后又去背，我很开心，结果老师又补了句，“背不到就要挨打了!”

下午，我并没有担心，因为我以为自己快要背来了，等背的时候再读几遍就好了，所以我就去玩了。

到了上课时，许老师叫我们去背。我想：完了，完了!没想到第一个就让我来背!我害怕极了。

终于，脑袋又变成了空白，就好像天上的云一样白!老师皱了眉毛，拿起教鞭往我手掌上打，我的手掌顿时变得通红，鼻子一酸，眼眶一红，泪水夺眶而出。

我也顾不上手上的痛，拿起书又认真地读了起来……

“男人哭吧，哭吧不是罪……”走在繁忙的街市上，一阵歌声传入耳中，我陷入了深思：女人流眼泪就有罪了吗?

在风雨中，我流泪;在逆境中，我流泪;在留恋中，我流泪;在……回忆种种，那泪珠便会情不自禁地流下来。可惜，这些都是茫然。

小学时，老师曾当众批评一位同学，他留下了泪。而老师又劈头盖脸地说了一句：“哭是没有用的!”这句话，就像一道春雷，划破冬日的晴空，深深地打在了我的心里。

是啊，眼泪有何用?它不过是一些透明的小水珠，就算经过几百万年的雕琢，也不会成为一颗在东方晴空闪烁的明珠，所以，我不再相信眼泪。

你知道吗？人生是决不允许让一滴雨水、一丝乌云停留，从而累积成倾盆大雨、乌云密布的。

多次的焦虑、失望、黯然销魂、心情低落……都让我一度怀疑自己是否得了抑郁症。有时候一个人待着总会回忆过去的事啊人啊，甚至时不时会因为沉浸于此而有些伤感。每次发生了什么不顺意的事情都让我感觉明天失去了光明。

眼泪晶莹而透明，让人眼眶渐红，可心却能得到安抚。

初三——中考临近，学业加重。眼看着即将毕业，而我的月考的成绩却一次比一次差，每次抱着希望去看成绩，留给我的却是希望越大失望越大。那节课，屏幕上的成绩让我终于爆发了自己的情绪，我哭了，跌入谷底的滋味不好受，我感觉自己受到了践踏，觉得世间已没有东西是值得我去追寻的了。眼泪的味道我尝到了，是苦涩的，涩进了我的心的深处，慢慢汇聚成一滴雨水、一丝乌云。

妈妈找我谈话，说：“你怎么回事？你这都到初三了，成绩下滑的这么厉害，你要是在下滑就上不去了，你知道吗？你自己看，以前比你成绩坏的考的都比你好，别人都在努力，你怎么不懂得？你还参加什么学校活动，看你这成绩都被这耽误成什么样子了……”确实啊，这一句句确实扎进我的心，我哭了，害怕自己再也无法追赶上去。

我努力寻找借口，所以一直把参加学校活动作为成绩下降的根本原因，然而事实证明并不是那样，同班参加活动的同学的成绩一如既往的好，为什么我比他们差呢？我反复问自己。难道是我智力不如别人？……反反复复思索着，发现原来是我实在不够努力，没有别人勤奋，也没有抓住突破点。

我想我得收起眼泪，没有哪个人愿意看你这一副伤感的嘴脸，我不相信眼泪，不相信眼泪能解决当前的问题。

那一滴雨水、一丝乌云渐渐散去——我知道了，人生是决不允许让一滴雨水、一丝乌云停留，从而累积成倾盆大雨、乌云密布的。只有像脱缰的野马，时刻充满动力，让失望留在过去作为警示，让希望变成动力，一定会五谷丰登。