高一寒假征文我的一次创意体验【热门20篇】

不知不觉，一个学期又结束了，开启了其乐融融的寒假生活。

我们一家自驾回东北，陪爷爷奶奶过年，我很喜欢在这里过年，因为这里可以放鞭炮。到了三十晚上，我已经迫不及待的想放鞭炮了。我和爸爸把车里的大礼花搬了出来，把它点燃，随之是一声巨响，震天震地，一个火球飞快的打上了无边无际的天空，又是一声巨响，礼花绽放开来，它好似是一朵开在天空中的花儿，闪闪发光、五彩斑斓。本来大年初一我应该去给亲戚拜年，我最喜欢拜年了，因为可以得到压岁钱，但是今年我没有去拜年，从新闻得知一条可怕的消息——新型冠状病毒来袭，在武汉爆发，现已感染全国。当我听到这个消息时，心里感到一阵不安，生怕自己被感染了。不过，医学专家说：“只要做适当运动、勤洗手、常通风、少去人多密集的地方、尽量不出门、出门戴口罩，病毒想‘住’在你身上都难!”因此，我除了学习语文、数学、英语外，就是跳绳、打羽毛球、跑步、打拳。总而言之，过得很充实。

接着这几天里，我在新闻上看见“感染人数”在不断增加，再加上每天大人们每天都在讨论着关于病毒的事，我心里再次不安起来。爸爸好像看透了我心思，就安慰我：不要过分担心，要有战胜困难的信心。接着对我说：“前几天你还像一个上了发条的机器人一样，一直坚持运动，这几天是我忘上‘发条’了吗”片刻间，我明白了爸爸的意思，继续学习、运动起来，乐观面对现在的疫情。让我们一起期待这次“没有硝烟的战役”的胜利吧!

这个特殊的假期过得意义非凡。也增加了很多传染病防范知识。感谢白衣天使们!我们要向你们学习，向你们致敬!祝你们早日平安归来与家人团聚!武汉加油!中国加油!

愉快的寒假到来了，在春节来临前的这段时间里，我的生活比较简单，并没有什么复杂的计划，就是早上起来刷刷牙，洗洗脸，然后吃早饭，就开始写作业了!我利用了四天时间写完了老师布置的《快乐寒假》也就是那一本有着四个大字的书——寒假作业，那一本书一共有六十页，我一天写了十五页，就搞定了。但我认为这个学期的这种寒假作业没有以前的好了，这种好像是教育局自己出的题目，比较难，而且他是语数英混搭的，前一页语文，后面一页九十英语了，这样容易搞混，有些题目连要求都不标上去，本来要写一篇英语作文我差点写成语文的。这本快乐寒假真的没有以前的好，我还是比较喜欢以前的那种，做起来轻松一点。

昨天的时候我一如既往的起床，然后洗脸刷牙吃早餐，下午的时候爸妈都要去上班，我一个人在家里的话就很无聊，所以我也跟去了，妈妈是先去了税务局，说是去开发票，大人的工作我不太了解，原来还有这么多的事情啊!爸爸妈妈都辛苦了!

开发票的时候，我看见税务局里新增加了代替人工开发票的机器，有一排那样的机器，我看大家用那个机器比人工轻松多了，大家都轻松啊!后来妈妈还教我该如何使用机器，我现在也会使用机器了。

妈妈之后又去了公司，到公司后没多久又回来了，她说是看个什么东西，只有公司才有的信息，十多分钟又回来了，我们还去了银行取了点钱。

随后妈妈带我到“岁宝”吃饭，之后她要染头发，我就吃完饭一个人自己走回去家了，岁宝离家里不远，就一公里的样子，二十分钟就差不多到了。

昨天虽然没有去什么有趣的地方玩，但我自己获得了许多收获，学会了长大后肯定用到的东西，我很开心。

瞧，这是我做的“不倒翁”，它那两只黑中带紫的眼睛显得格外有精神。鼻子不大也不小，张开红红的嘴巴，露出两颗大虎牙，让人看了就害怕。它还有两只长长又有力气的大手，手中拿着一把锋利的宝剑，真威风!

那，这个“不倒翁”是怎么做的呢?做之前，要准备好工具和材料，包括：一只生鸡蛋、几张彩色卡纸、一小碗沙子、一支胶水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷双面胶、画笔若干支等。

第一步，做好轮廓。首先，用剪刀在鸡蛋的小头处戳开一个小洞，把内面的蛋清和蛋黄往外倒干净;然后，用清水把鸡蛋壳内冲洗干净，再往鸡蛋壳里灌入一些沙子和胶水，但不需要太多，之后，将鸡蛋轻轻的摇动几下。最后，用双面胶把鸡蛋的小洞封住。这样，“不倒翁”的大致轮廓就做好了。

第二步，装扮一下。首先，在红色的卡纸上画一副爆炸型的发型;然后，用剪刀剪下来，用胶水把它粘贴在“不倒翁”的小头部;再用彩色画笔画上两条粗粗的大手和一把锋利的宝剑，同样把它们剪下来，粘贴在 “不倒翁”的左右两侧。这样，一个完美的“不倒翁”就做好了。

如果你感到烦恼的时候，在它头上轻轻的点一下，它就左右摇摆，前仰后合，最后又慢慢站稳了，但始终不倒下来。好像在说：“小朋友，没关系。遇到问题，不要烦恼。我就是没烦恼的不倒翁。呵呵，呵呵!”

看着我做的“不倒翁”手工，心里就崩提有多高兴了!

前天美术课上，许老师说要给我们上一堂手工课，主题是做 七彩台灯 。主要材料是一次性纸杯、铁丝，还可以用一些彩纸之类的辅助材料。制作完台灯后，还要评一评哪位同学设计的新颖，有个性。

令人期待的美术课开始了，许老师介绍完制作的方法，就让我们开工了。灯有三部分组成：灯罩、灯柱、灯底。我觉得，要想自己的作品脱颖而出，灯罩必须要很有创意。我只带了一个杯子，既然是只有一个杯子，那我就要在杯子的装饰上做文章了。我先用充满大自然气息的青绿色彩纸粘在杯子四周，多出来的地方用双面胶胶住，然后在青绿色的彩纸上面绑上紫色的又带一点红色的彩带。远远地看，就如一条紫龙盘旋在青山绿树之中，好美呀!我又把自己折好的星星粘在杯子的四周。青绿色的山，长长的紫龙，眨巴着眼睛的小星星，多么富有大自然的气息啊!嘿嘿，就叫 大自然 牌灯罩吧!

接下来该做灯柱和灯底了，既然灯罩是大自然风格的，下面的灯柱和灯底也应该这样。我把准备好的铁丝用力地往一个方向扭，扭出来的形状就像一条弹簧，不过，这条弹簧下面粗上面细，因为这样才能支撑住灯罩。我把 大自然 牌的灯罩固定在了灯柱上。我的同桌一瞧，哈哈大笑： 这怎么像粪便啊! 我一看，不禁也笑起来，的确很像。我仔细想了想，从同学那里借来个纸杯，把它剪成一条条，又把这些纸杯条卷成花瓣的形状，我把这朵花缠在了灯柱上。这样，粪便似的灯柱变身了，变得更美了!细细地看，这盏灯的形状像牙膏，我就给它取了个好听的名字 牙膏灯 。我把它交给老师，老师直夸我的手巧。

看看其他同学制作的台灯，也都很漂亮，各有各的创意、风格。我想，这堂美术课都可以办一次创意大赛了。

琴，棋，书，画中琴指古琴，它是“四艺之首”。今天，我们来谈谈古琴的制作。

一，选材。好的材料是古琴质量的关键。古琴有两大结构：琴面板，琴底板。面板大多用桐木制成，底板用梓木制成。其中，面板与底板的通音质要好。

二，做面板。不同样式的古琴做工也不同。先用模具在板材上画出古琴的平面几何图，然后用刨子等工具挖腹槽，把面板加工成弧形，然后在明火上稍加烘烤。

三，做底板。在底板挖两个传音孔，刻空轸池。

四，粘合底板与面板。用特胶把底板与面板粘起来，晾一天左右。

五，刮灰胎。用松楗油调配上瓦灰，鹿角霜后，均匀涂在古琴全身，晾个一周左右。然后用砂纸包上木头刮琴身。

六，再次刮灰胎。方法同前。在此，要说明一下：用灰胎料只涂前一次刮灰胎时露出琴板的部分。

七，安装附件。将轸子，承露，岳山，琴徽，冠角，龙龈，雁足安在制定位置。

八，上漆。用松楗油调配上大漆，鹿角霜后，涂抹在古琴全身，晾个一周左右。

九，上弦。将琴弦上在岳山上，再系到雁足上。

十，校音。用音哨或古琴的泛音校弦，按仲吕调(正调)定弦。

新年即将到来，人们都争先恐后地向卖鱼小贩的口袋里塞进大把大把的钞票，一脸欣喜地拎着一大袋鱼回家。我家也不例外，可当爸爸挺着将军肚，抱着活蹦乱跳的鱼到家时，已经是新年倒记时的最后一天了。妈妈顾不得埋怨爸爸，立即从刀柜里拿出菜刀，一片片“雪花”便纷纷扬扬地落了下来。

我闲来无事，看妈妈刮鱼鳞这么好玩，手也痒痒了。“妈妈，我也要‘下雪’。”说着，一个一个地掰开了她紧握的手指，夺过了菜刀。妈妈被我这么一闹，一不留神，鱼就逃出了她的手掌心，“只怕你会刮到自己的手，如果真的想玩，就去把溜掉的鱼抓回来吧。”我拍拍胸脯，敬了个不太标准的军礼：“OK，mum。”然后撩了撩头发，卷起袖管，用指甲掐着鱼的尾巴，轻轻松松地就把它按在了砧板上。

不知这鱼有没有灵性，知道我要杀它，趁我得意忽略它时，拼命扭动着身体，甩着尾巴，一下子就逃脱了。但它不知道祸不会单行，它刚刚从刀下逃生，却又头朝下“啪”的一声掉在了地上。我被这突如其来的情况吓了一大跳，好不容易回过神来,鱼儿都滑到厨房口了。我快步向前，狠狠地朝它抓去，结果刚刚碰到它，它就像踩着西瓜皮一样，躲进了柜子下面。我扑了个空，指甲里嵌满了污泥。

我火冒三丈，自言自语：“小东西，今天本小姐抓不到你，就不睡觉。”我一个箭步跨过去，顾不得脏，直接跪在地上，把手伸进了柜子下面，乱摸一通，掐着鱼头把它活生生地给拽了出来。我爬起来，只不过掸了掸灰，，谁知这鱼“心计”这么重，趁我不注意又溜掉了，还借着俯冲力，滑冰一样冲到了门外。

我呆呆地注视着空空的手心，开始四处搜寻这条不知好歹的鱼，终于在墙角发现了它。鱼不能离水，否则就没有了动力，在逃也逃不远。我蹑手蹑脚地走过去，使出杀手锏“九阴白骨爪”，缩着头，临近它时我猛地扑下去正要捉它，但它翘起屁股，一甩尾巴，溅得我一脸水，腥臭味熏得我直打喷嚏。我抹了抹脸，把鱼压在了我的“五指山”下，动弹不得，只得乖乖束手就擒。为了不让它再度逃脱，我用塑料袋紧紧套着它，回到了妈妈身边。

看来，做事不能蛮干，要掌握一定的技巧，和不同的应对方法，才能出色地完成任务!

我与足球只有一段小小的缘分，但它却令我记忆犹新。

在暑假的最后一个月里，我和妈妈都喜欢上了运动，我对足球更是情有独钟。强烈的好奇心和激情使我做了一个重大的决定——我要学足球!

我和妈妈打听到文博城有一个足球培训班，于是妈妈就带上我兴高采烈的去上试听课。没想到，一去我就立刻喜欢上了那里。那儿的教练和蔼可亲，踢足球的技术也让我对足球的喜爱上又加了一层崇拜。我在那里学到了很多东西：接球、传球、脚弓踢球……每节课的后半个小时都要进行一场足球比赛，我们每次都踢得大汗淋漓，但我总是脸上挂着汗也挂着笑。

记得有一次，我刚上几节课的时候，还是个新手，也不大熟悉环境，就参加了一场临时比赛。教练刚吹响了比赛开始的口哨，我们就开始了激烈的抢球。球传到我们队员的脚下，队友赶紧接住，镇定自若的找好方位“嗖”的一脚把球踢了出去，直直射向球门。我站在旁边像个旁观者只顾着赞叹他的技术，哪知道球被对手抢到了，一脚踢偏，球竟然传到了我的脚下，我一下子慌了，因为我毫无思想准备，但我努力镇定自己，对准球门“啪”的一脚射出去，虽然软塌塌的，但对方轻敌了，一个不注意，球竟然进了。我愣了老半天才回过神来——我进球啦!从那以后，我不再腼腆了，变成了名副其实的“女汉子”。

我曾经多少次梦想我是一名足球运动员，在赛场上带着球翻滚跳跃，观众们连连叫好;和队友们默契配合、团结奋进，让球在我们之间来回飞跃……我知道，这一切的一切都需要坚持不懈的努力和吃苦耐劳的精神。

虽然暑假一结束，我就因为种种原因而暂时放弃了足球，但我相信，只要我学习足球的信心还在，对足球的热爱还在，足球就一定不会离我远去。

在运动的海洋里翱翔是我的梦想，在赛场上自由驰骋是我的梦想，在球场是奋力拼搏也是我的梦想。虽然我与足球的缘分只有短短的一个月，但我一定会坚持下去，总有一天，我会重新出现在球场上!

今天，老师给我们布置了一个作用，这个作用就是用没用的东西做成一样小制作，听到这

个消息后，我就高兴得不得了。

我一回家就动手做了起来，我做的是一个小相框。我先拿来一个小盒子，用纸装饰一下，

再用一根丝带把它为起来，这样外面就做好了，里面比外面更简单了，先用一张小纸片贴在下

面，然后剪出一个爱心贴在上面就好了。不过，这样小相框是站不牢的，所以要在它的后面贴

上一个小纸片。

这样，一个小相框就做好。瞧，我做得多好啊!

今天晚上，妈妈带我去新步步高制作饼干。我叹息道：“唉!”可我又想到：马上就有好吃的。

我们进入了魔力趣味烘焙体验馆。首先，阿姨给我们拿来了奶油、面粉、蛋黄，让我们和面。我们使劲揉、捏，把它捏得四分五裂。然后又变得焕然一新了。啊!面粉、奶油、蛋黄，变成了一个圆溜溜、金黄色的球。马上要起动第二程序了，好期待呀!我现在要把球杆平来，在上面印上可爱的图案。比如：笨笨的小猪、可口的冰淇凌、勇敢的士兵……接下来，我要给饼干们变一个神奇的魔术。用彩色果酱给它们添上颜色。饼干倾刻之间都变得五彩缤纷。心想：马上就有可口美味的饼干了。烤熟了的饼干真香!拿在手里爱不释手。冷了之后，吃一块，味道甜甜的、酸酸的。真好吃!

制作饼真有趣，我下次还要来。

为了宣传环保，我校开展了一次环保制作比赛。 比赛要求每个班利用废品制作一个环保小制作。我班制作了一个“五彩坦克”。坦克是用泡沫拼合而成的。首先，把白色泡沫锯成坦克的各个“零件”，然后，用牙签把“零件”合并在一起，最后，给坦克涂上颜色。这样，小制作就完成了。因为坦克涂上了五彩缤纷的颜色，所以取名为“五彩坦克”。“五彩坦克”象征着我们正努力地把“支持环保，保护环境”的意识带进校园，带进社会。通过这次的制作比赛，既提高了我们的动手能力，又提高了环保意识。

除了制作坦克外，我认为还有许多废品可以制作成装饰品，比如，把易拉罐做成花瓶、花蓝、椅子等，用旧报纸制成笔筒、花蓝等各种小制作。从这次环保制作中，使我认识到只要我们敢于创新，勇于尝试，动手制作，那么我们就可以用废品制作出各种各样的小制作来，这样也使我们在不知不觉中为促进环保出了一分力了，真是一举两得啊!

第一篇

“创文明”这个词已在耳边萦绕许久，“创建文明城市是市委，市政府践行“三个代表”重要思想、落实科学发展观，坚持以人为本的重要举措。对推动城市基础设施建设，加强城市管理，改变城市面貌，改善人居环境和投资环境，提升城市品位，促进经济发展，提高人民生活水平具有重要的意义。”这些话已是所有渭南人耳熟能详的了。可许久以来，我总认为这是政府的事，好像跟自己没有什么关系，自己只要做好自己份内的事情，不随意破坏环境就行了，所以，依旧在上班下班拥挤的人潮中重复着生命的一天又一天，难得去散散步、逛逛公园。

“创文明就是好啊，现在渭南的变化真大，新时代就是好啊......”我迈着匆匆的脚步去上班时，偶尔听见院子里几个晨练的老人在聊天，这些不经意的话却引起了我莫大的兴趣。周末，我特意牺牲了长久以来的“懒觉”，一家人来到游河公园。一马路把公园分成南北两半，就好像一个花茎上的两朵并蒂莲花。我们先往南走，公园里到处鲜花盛开、姹紫嫣红，翠竹掩映、绿意盎然。沿着碎石砌成的小路走着，五颜六色的鲜花和青青的小草似乎在向人们微笑;鸟儿鸣叫似乎在向人们问好。新修的橡胶大坝内蓄满绿莹莹的水，两岸的垂柳枝条伸向水中，在微风中翩翩起舞。人们坐在小船上悠闲地在湖面上飘荡，我们站在木桥上，呼吸者清新的空气，任微风拂面，我心底里涌起一股难耐的眷恋。真美啊!西湖也不过尔耳。我们边走边聊，我惊异于这样高雅的布局设计是谁的美妙构思;这样的亭台轩榭如此精致又是出自哪些能工巧匠之手?眼前的一切真让我有一种如诗如画的感觉。

我们顺着水流往下走，来到了北公园，一条健身长廊豁然映入眼帘。数百个健身器材边人们一边锻炼，一边聊着家常。再往北走可就是孩子的天下了，十米见方的沙坑内有一个巨大的、彩色的滑滑梯，两边还有跷跷板。一群孩子光着脚丫，跑着、叫着、滑上滑下;有几个孩子把沙子装进鞋子里，跪在沙坑里往另一边搬运。大人们都坐在沙坑外面的健身器材上，一边锻炼一边看孩子玩。看着满头大汗的宝宝，大人们的脸上都洋溢着幸福与满足。沿着水流继续往北走，一条宽阔、平整的马路上人们有的在舞剑，有的在打拳，还有的跳舞...... 我不禁发出这样的感叹——多么和谐的画面!

“变化真大呀!”锻炼的人群中我又听到了如此的感叹。这让我联想到以前的公园。杂草丛生、到处垃圾成堆，南来北往的商贩也似乎把公园当成“公共厕所”。游河从公园穿梭而过，十几米之外就能闻到刺鼻的恶臭。几年前的渭南人多么向往一个休闲的场所!

今天，创文明工作的火热进行，使渭南褪去了往日的旧衫，换上了崭新的外套。看着这令人欣慰的变化，我甘愿为此流汗，我从心底里知道 “创文明”是每个渭南人共同的事业。身为这个城市的一员，我必须义不容辞地投入到这项光荣的工作中，从我做起，从身边的小事做起。小小的水滴具有聚成大海的力量，若每人从地上随手拾起一片纸屑，将铺就一条走向“国家文明城市”的宽阔大道。就像名人口中所说的那样：“只有当你眼前的世界是美丽的时候，你才会发觉身边的一切都是可爱的。”是呀!当你将手中的垃圾丢入垃圾箱，大地将会保持健康的小麦肤色;当你弯腰拾起花丛中的一个烟头，花儿来年会开出更加绚丽的花朵来回报你;当你捞起水中漂着的一个塑料袋，鱼儿会多一份欢愉，多一些可以呼吸的新鲜空气。当你努力跨出这一小步，我们的城市将会向文明城市迈进一大步。

“创文明”送给我们每个人一个碧水蓝天。在大家的共同努力下，我们的渭南一定会持着它特有的品牌走向世界。

第二篇

文明是什么?文明是早上见到老师来时简单的一句问候：“老师早上好!”文明是踏入校园看见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间;文明还是洗手时你我互相谦让“你先洗”的那一刻。自古以来，我们中华就有着“文明古国，礼仪之邦”的美誉。讲文明，懂礼仪我们中华民族传统美德，它可以表现出一个人的道德修养，它是架人以人之间友谊的桥梁，在这文明校园里明礼仪无处不在，校园里跟是弥漫着文明礼仪的芳香，而这芳香正是来自校园里的你我他……

少年是祖国的花朵，是祖国的未来，是初生的太阳。看校园红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口，微笑的迎接着到校的每一位老师，每一个同学。校长，早上好。老师，早上好。。同学你好，多么甜美的微笑，多么亲切的问候。一声声，一句句。洋溢着正个校园。在看看校园里，二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位，打扫起校园的卫生。哎，那边有个同学扔下一个早餐盒。噢，是一个一年级的小同学。：“小同学，你好，请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗?”说完给了小同学一个微笑。小朋友急忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。：“谢谢你，你真是一个好孩子。”

此外，教室里，楼道口，老师办公室，文明礼仪在校园处处可见。记的我曾经在楼道口看到这样一件事：一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来，可以看出作业的高度已经高过女同学的身高，她尽量躲避人，还嘴里一直说：“让让，麻烦一下，借过。”虽然，许多人都让了女同学，可这时几位男同学在楼道口追赶着，没听到女同学的声音。“砰”，男同学碰到了女同学的作业本作业撒满了一地，：“对不起，对不起，我们不是故意的。”边说还边点头。”女同学看了看他们，甜甜的一笑，说：“不碍事，没关系。”而后，大家一起捡起作业本。相互微笑着离开了。

是呀。一声“谢谢”拉近了人一人之间距离，产生了美;一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突;一声“没关系”给人吹去阵阵春风，滋润着他人的心田。

文明是风，它可以吹佛每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽!在这文明校园里，同学们让我们行动起来吧!从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。新世纪，新时代，新文明，新校园。我们将挑起传承文明礼仪的使命，不负于这教育我们的美丽校园。让文明礼仪之花在校园处处开放吧!

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如果说生命本是一张白纸，那么人生中的种.种体验便是那涂抹在这白纸上的色彩，或绚丽，或清淡，或空灵，或凝重。那一点一滴的体验构成了生命中最美丽的色彩。我静静的、愉悦的、勇敢的享受着——我生命的色彩。

去年春节，妈妈带我来到了生活远在城区的外公家。一下车便是一条坑坑洼洼的小路映入眼帘，路的两旁是一些不知名的野草野花，我一蹦一跳的来到一朵苦命的花儿旁，用那只充满“杀气”的手结束了他的生命。我抬头望了望那条恰似永无止尽的小路，不经像妈妈埋怨到。妈妈想了想，抚摸着我的头，说道：“我带你来这就是教会你体验生活的，所以不能够埋怨。”我听到咱家女王大人都发话了，没法，只能遵命。

我突然看到天空是那么的蓝，流水是那么的清澈，草是那么的绿……这些都是我之前没有发现的，现在看来这里也不是那么差，也有一些有趣的东西和迷人的景色。一路上，我欣赏着这里的美好风景，忘记了之前所有的烦恼。

走了许久，终于到了我期待已久的外公家，可是映入眼帘的是没有电磁炉的厨房，没有电脑的卧室，没有无线的客厅……我瞬间崩溃的愣愣的站在原地。我的思绪带我飞回了还没有到这之前，我想起妈妈对我说的，瞬间收起自己不好的心情，跟着准备出门的外公去摘菜。

在坡上，外公教会了我许多，让我从开始的懵懵懂懂到最后的熟练，也让我学会了一些本领，比如：摘白菜，开始看着外公摘着简单，自己也学了起来，可是学着学着才知道并不是表面那么简单，是需要细心的。

摘完了白菜我们回到了外公家的小院子。外公则是去做晚饭，而我则是去和院子里的小伙伴一起玩游戏，在玩游戏的过程中我看到了他们的淳朴，他们的善良，他们的纯真。瞬间我觉得没有手机和电脑也一样可以玩得很开心。

转眼间，我看到外公站在门口，对我绽开了笑脸，突然觉得这里的一花一草，一人一物的都特别的美，特别耀眼，这里也没有什么不好的。

生活中少不了体验，因为生活需要体验，是用心用脑去体验。在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩;在追求个性的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。生活就是这样，是苦与乐的结合体，是潇洒与艰辛的结合体。生活的体验，让我不断的坚强，勇敢;让我从懵懂的女孩长成了懂事的少女，我感谢生活中的体验。

生活的体验让我快乐，也让我一点一点的懂事。

我离开故乡的时候，正值冬日。北国的雪总是纷纷扬扬地飘洒，在地上积起厚实的一层，在我看来倒像是一种难言的挽留。

离开的那天是雪后，世界安静地生长着，只留一片纯白。没有谁拉住即将离开的我，只是一片寂静。我故作轻快地告别，临行却还是不舍。犹记得，那一天清晨干净平整的雪面上最初落下的不是我前行的脚步，而是一粒粒温暖而湿热的液体。除了雪面，我相信没有谁能发现它们。

一步，两步强迫自己不再留恋，却还是不禁回头。那条白雪皑皑的长径末端，一个扫雪人渺小的身影却深深刺痛了我。

然后就再也没有回过头。

南方的雪总是秀秀气气的，再也没有那刺骨的寒风一年一年的提醒。

然后日子就过得飞快起来。

起初自然是艰难的。做过零售，跑过保险，卖过报纸，送过牛奶，甚至还当过几个月的文员。慢慢的，摸透了大城市人的喜好，便能从中看出许多商机来。这样一年一年，财富便如决堤一般滚滚而来。见多了商界的尔虞我诈，人心就渐渐麻木起来。

忽而想到，我已经多久没有认真地看过一场雪?已近二十年。

当我回到故乡，依然是白雪纷飞的时节。我多年待在南方的身体已有些禁不住那冰冷的风雪，但离家越近，心里却越暖了。

当我重新回到那个分离的长径。

却发觉物是人非。

唯一不变的，是长径末端那渺小的身影，和她那一脸令人起敬的坚持。当我走近她，我看到她满眼的惊喜与暖意。当我终于可以俯在她耳边，向亲爱的扫雪人喊一声：妈妈。我才发现，这个称谓陌生了二十年。

在生活中，许多巧妙的设计，独特的创新，不仅能让人感受到创意给生活的快乐，而且给人很多思考和启示。我喜欢创造，因为它带给我别样的成就感，不同于好的成绩。人们在看电视时，往往不会注意到广告，这些广告也是设计者精心设计的，我有时也会花些时间去看广告。慢慢地品味出上品和次品。比如“哎呦”果奶的广告实在是太粗鄙了，但“彩虹糖”“麦当劳”“真知棒”“德芙”的广告就极富创造力和吸引力。看到有趣的广告也是有趣的体验。

如果看到很有创造性的东西我就忍不住去动手做，在周末的时间我就会去看教育频道，和尼尔叔叔一起做好玩的东西，用废纸壳，旧报纸做成垃圾桶，或者是张宇的样子的架子，或者是画一幅勾线笔画的却有水笔感觉的画，这些奇妙的东西需要准备的却十分简单。DIY，自己做。

每一件成品都是我的最爱，它可以带给我两种幸福感：1.做好之后的成就感。2.送给亲人亲人所露出的惊讶和喜悦表情。不仅如此，如果认为自己的生活单调，经常做一些小制作，会改变你一成不变的生活，时左右脑协调平衡，不做假正经的书呆子。小制作越多，思维越灵活，对一些题目的应变能力越强。这正是我爱创意的原因所在。

创意是一个奇妙的东西。多去动脑动手，你就会发现生活是非常快乐的，有了新意，生活才多姿多彩，我想你们也爱创意的，因为你们喜欢韩国古怪的小饰品，这些创意也是快乐创造的一部分。

今天，我在妈妈的指导下做了一个不倒翁，还懂得了不倒翁之所以不倒的原理。我首先准备了一个大大的鸭蛋、彩色纸、吸管和一撮鸡毛。万事俱备只欠东风，接下来就是见证奇迹的时刻。我把鸭蛋的一头敲个小洞，把蛋黄蛋清倒出来。然后，把蛋壳倒放在餐巾纸上晾干。同时我又用彩色卡纸为它做了一顶帽子—三角形斗笠。接着，在晾干的蛋壳里灌进沙子(不能放满，一半就够了)，让它们沉淀在底部，然后把斗笠盖在蛋壳顶端的破洞上。最后，我在白白的鸭蛋上画上眼睛、鼻子和嘴巴，还添了一撮小胡子呢!这样，不倒翁就做成了，我碰了一下，它左右摇晃起来，我仿佛听到它“哈哈”的笑声。为了创意，我在它背上粘了一撮鸡毛，在它的“蓑衣”侧面粘了一根吸管当做鱼竿，把它放在白纸上，再配上一首柳宗元的诗：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。妈妈看了竖起了大拇指。

看着乐呵呵的不倒翁，我有些不解：为什么它不会倒下呢?妈妈解释说：“那是蛋壳里的沙子在起作用，你知道为什么只能放一半沙子吗?”我想了想说：“是不是上面是空的，重量轻，下面有沙子，就重，所以不倒翁摇晃了几下就被沙子压住了，不会倒下?”“就是这个理啊!”妈妈高兴地为我鼓掌。小制作，大学问，今天我终于悟出了其中的道理。

二中心小学的一年一度的英语节又来临了，这次英语节有一个活动叫制作创意帽。

我一回家就开始制作创意帽了，在制作中也不免有一些小争论。一开始，我们在为选帽子在做争论。爸爸说：“圣诞节吗应该用圣诞帽。”妈妈说：“要有创意应该用草帽。”他们两个争论不休，谁也没法说服谁，我也没法作出判断了。此时我把奶奶请来做裁判，让大家投票决定选用那顶帽子。在这场争论中草帽脱颖而出了。之后，我们又为分工而做出争论。爸爸说：“这个帽子应该由我来完成大部分的内容，我和妈妈只是帮帮忙。”妈妈说：“爸爸拍照拍的好，应该由他负责拍照，我负责找图片，让我负责粘贴在帽子上。”他们俩的意见我都不是很满意。我想英语节是我的活动，应该由我做决定。我对爸爸妈妈说：“这次的分工听我的，爸爸负责拍照，妈妈负责粘东西，我负责剪东西。”

就这样我的帽子完工了。最后我想说：“这是我参加的最后一届英语节了，请大家投我一票，谢谢!”

8月27号教师到校，8月28号开始开学工作，然后入学、报到、按表上课，准备资料，迎接检查，排练节目，演出。一直到9号晚上10点，教师节汇报演出的帷幕拉上，一切才告一段落。长吁一口气之后，才惊觉只不过10多天而已，为何感觉这么漫长？

整整一个半月，没有休息，开学这段时间，本来就是最繁琐忙碌的时期，而我又过了差不多两个月的悠闲暑假生活，惰性渐渐形成，冷不丁一上班，还真有点适应不过来。何况连续上两个星期班，中间一个双休日全部奉献在排练上，持续运转，还真感觉累！再加上刚到一个新的环境，面对新的同事，新的工作任务，心中未免忐忑，好在我们主任是一个亲切友善极好相处的人，办公室里的同事也非常热情，所有不懂的都会耐心教我，这个适应的过程才大幅缩短，开学的一系列工作也已完成，心头的一块石头才渐渐落地。

接手新的班级，又是初三语文。几天下来，感觉跟我在易俗河带的任何一个初三班级都不一样。（75班的、121班的，127班的、128班，137班。。那些孩子，刻苦，勤奋，热情，单纯，当日的学生有很多今天已成为了朋友，那些倾心交流、智慧碰撞的课堂也成为了难忘的记忆！）初进教室，第一感觉就是这些孩子长得好高好大，良好的营养让他们一个个高大健壮，也只有50多个人而已，却把偌大的一间教室塞得满满的，课桌椅都显得逼仄而狭窄。第二感觉就是他们有着与年龄不相符合的漠然，初三了，似乎还缺少应有的紧迫感，课堂上，也缺乏交流的积极性，你说，他就听着，不吵，也不附和，更不轻易发表自己的意见，课堂上鲜见举手回答问题的人，但是他们又都很聪明，有自己的想法，而且不会轻易改变自己的看法。

我有些困惑，因为自己是一个凡事尽心投入的人，课堂上只有我一个人唱独角戏，感觉特别别扭，我希望他们动起来，希望课堂活起来，希望师生能够对话、交流、融入、擦出智慧的火花，也许我有点操之过急，毕竟他们面对的也是一个全然陌生的老师，与他们以前的老师个性、教学风格完全不同的人，这么短的时间怎么能适应的来呢？时间可以改变一切，真心可以换来真心，热情可以感染热情。我相信，无私的爱可以融化坚冰，师者的智慧可以点燃求知的火苗，执着的付出也一定会获得回报，是的，我坚信！

[新学期初体验高一作文

摘要：创意是传统的叛逆，是打破常规的哲学，是破旧立新的创造与毁灭的循环，是思维碰撞，智慧对接，是具有新颖性和创造性的想法，不同于寻常的解决方法。

创意是一种突破，产品，营销，管理，体制，机制等方面主张的突破。

创意是逻辑思维、形象思维、逆向思维、发散思维、系统思维、模糊思维和直觉、灵感等多种认知方式综合运用的结果。要重视直觉和灵感，许多创意都来源于直觉和灵感。

【我的小创意作文1】

“哈哈哈!”一声声爽朗的笑声从我们班飘了出来。我们在干什么呢?原来我们在上一堂有趣的班队课——水果拼盘。

开始上课了，大家有的擦桌子，有的洗水果，还有的设计图案……

瞧!我们组桌上的水果真多呀!有橙子、香蕉、苹果、火龙果、桃子、西瓜、番茄、猕猴桃、芒果等等，五颜六色，像天上的彩虹那么绚烂;像山上的野花那么五彩缤纷。

我们开始切水果了，教室里突然安静下来，只能听见刀在切水果时发出的“沙沙”声，我们把水果切成了各种各样的形状：像小人，像船帆，像三角形，像小船……千奇百怪，像天边的火烧云那样变化多端。

切好了水果，我们便开始摆了，我们齐心协力，不一会儿就把水果摆成了很奇特的形状：周围是苹果、火龙果、橙子围成的圈，中间是一根长长的“柱子”，我们给它取名叫“擎天柱”。惹得很多人垂涎三尺，欲罢不能。不知不觉就被人偷吃了几块，我们也忍不住了，很快将一盘水果一扫而光。

该展示大家的“杰作”了，有的叫两帆风顺，就是将苹果做成小帆，然后用其他水果做成小船的样子;有的叫香蕉超人，中间是一只长“眼睛”的香蕉，外一圈是花花绿绿的水果;有的叫东方明珠，外围是猕猴桃、橙子围成的圈，中间则用很多切好的苹果搭成一根支架，上面放着一个小番茄…。

这堂课真有趣啊!不但做出了自己喜欢的作品，而且又品尝了美味的水果。

【看看我的创意作文2】

请问，给你几盒果核你可以干什么?答：可以做一幅画!

今天，我就做出了一幅漂亮的果核画。上午，我们家来了许多客人，妈妈拿了一盒开心果、小核桃等等，客人刚刚要把果核扔掉，便被我拦住了。我说：“别扔啊，有用呢!”我小心翼翼地捧着果核往我屋里跑，拿出一张卡纸、一管胶水，粘了一幅福字，虽然不怎么好，但也挺漂亮的。我开心的跑了出来，举着大福字说：“看，我说有用吧!”客人们看了看，一个阿姨说：“不错，想像力很丰富。”我呵呵地笑了。后来，我又用瓜子皮、核桃皮、杏核做出了一幅与众不同的图画，有石子路、雨滴、小亭子、小花，很漂亮吧?我现在有了这个爱好，就让我的周末充实起来，你们感觉我的这个爱好好不好玩呢?

如果你感觉好玩的话，也想和我学，那么就请我家找我吧。

【我的创意作文3】

我喜欢想象，喜欢幻想着自己的未来，成为一个举世闻名的科学家，或者是一个普普通通的白领。有一次，我做完了作业，撑着脑袋，又陷入了美好的遐想……

这一次，我幻想自己成为设计师，设计了令人惊叹的作品，其中最令我引以为豪的就是一所植物园。

植物园从整体来看是一个半圆形的透明建筑，由钢化5倍并混合了深紫色染料的玻璃制成，里面的景色影影绰绰，更为这个植物园增添了一点神秘感。在植物园周围的一圈是由融合了浅蓝色染料的大理石筑成的花圃。花圃里种满了薰衣草，时不时会从紫色的薰衣草中冒出一根、两根嫩绿色的藤蔓，宛如蛇一般攀爬在紫色的玻璃上。这些藤蔓是蔷薇花藤，这种蔷薇是经过人工移植的，每一根藤上都有五彩斑斓的蔷薇，银的，紫的，白的，红的……他们沿着玻璃爬满了墙，煞是美丽。这栋建筑分为三个区域。第一个是观景区，位于建筑物的中心，在这里有着各种各样的花朵和树木：玫瑰、白桦、银杏、睡莲……一走进这里，淡淡的大自然的味道扑鼻而来，从一些外面的蔷薇花藤的空隙中打出的一两个小孔中渗进丝丝微风，于是，树叶便沙沙作响。各式各样的花与树木夹杂，漫步花丛，你一定能感受到无与伦比的美。第二个区域是知识区，每一块地只有一种植物，并且用白色的篱笆包围起来，在中间的位置，用高级3D投影技术清楚的记录下了植物的资料。第三个区域是游戏区，是孩子们爱去的地方，这里的每一个游戏都非常有意思，还可以获得一些有趣的小知识呐……

或许我的设计现在看来还比较遥远，但在不久的将来，这个梦想一定可以实现!!!

《我们一起过年》好一首动听的歌啊!它唱出了不同的喜悦，不同的爱，不同的新年。

一大早，我和爸爸就出门买了许多爆竹。到了晚上我们吃完饺子，就急着到院子里放鞭炮，哥哥姐姐们也随后就到。我点着了一个万花筒，顿时万花四溅，犹如千万只美丽的蝴蝶在空中飞舞;然后我鼓起勇气点燃了一个“大炮弹”过了一会，空中忽然升起一颗明星，只听“轰”一声，天空中展开了一把五颜六色的大伞。哥哥也不甘示弱，放了一个“喷火龙”顿时红花四溅，漫天飞舞。……二十分钟过去了，我和哥哥又开始玩“世界大战”了，我和哥哥一帮，妹妹和姐姐一组，双方四包钻天猴、二十盒火柴鞭。战争就这样拉响了，我先把钻天猴摆了一地，“点火、3、2、1起飞”它像火箭一样直冲“敌方阵地”他们也毫不示弱，马上向我们的地盘扔了5颗“手雷”。我们的阵地炮火连天见事不妙，我们也向敌阵地扔了10颗“手雷”。哈!这下她们该向我们投降了吧，果然，她们向我们投降了，不过，好像她们还带来了…5颗“手雷”……啊!“自杀式炸弹袭击”。

啊!这个除夕之夜真是令人难忘呀!我们一起过年，一起过了一个特殊的新年。在新年里，他们露出了灿烂、幸福的笑脸。不管是不能回家的大学生、在工作岗位上辛勤工作的工作人员，还是贫困区的人民。因为他们在一起过年，一起过着一个特殊、温暖、幸福的新年。他们用真心唱出了一首《我们一起过年》，歌声环绕在亿万人民的心里，久久不能忘怀……

今天，由我来为爸爸妈妈准备一顿美味可口的饭菜。

说做就做，我找来几个胡萝卜，洗了干净。

该切胡萝卜了，我学着妈妈的样子拿起菜刀准备切。可菜刀在手上怎么也不听我的使唤，我让它往东，它偏往西。胡萝卜也好像故意在和我作对，在切才板上滚来滚去。我定了定神，握紧了菜刀，按住胡萝卜，小心的切了起来。这会儿，他们好像听话了一些，我一片一片的切着，心里美滋滋的。

一切准备就绪，该炒胡萝卜了。我先打开了火，然后放上锅里到了些油。油热了，我赶紧吧胡萝卜放进了锅里。顿时，一般油烟扑面而来，呛得我直流眼泪。我一边抹眼泪，一边打着“退堂鼓”;咳，早知如此，当初就不该做!可转念想起来老师说的话，我又打消了退却的想法。“咦，哪来的焦味?毁了;胡萝卜糊了”。我拿起来铲子胡乱地铲起来，只见胡萝卜在锅里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，还有好几片跳出了锅。尽管我大汉淋漓，可胡萝卜糊的却越来越厉害，我只好往锅里添了一小瓢水，盖上盖，焖了起来，过了一会儿，我揭开锅盖一看，还好，焦的不厉害，我暗自庆幸。

接下来，我又做了几道菜，还有一个鸡蛋呢!我一边唱着歌，也将菜端上桌，等着妈妈回来。

妈妈终于回来了我急切地将她迎上桌，拉着她吃我做的菜。妈妈夸了我一番后，拿起了筷子“品尝”起来，我美滋滋的看着妈妈。突然妈妈一皱眉头，我一怔，赶忙说：“怎么了?”妈妈继续一笑，说：“好吃好吃!”我伸出来筷子夹了一片一尝，啊!胡萝卜又焦又淡。我失望的伸了伸舌头，不好意思的说：“第一次能炒成这样，不简单，不要难过。”

通过这次炒菜，我深深体会到妈妈平时做菜的辛苦，所以我以后吃饭再也不能挑三拣四了。要学会尊重别人，更要尊重别人的劳动成果。今后，我要努力帮妈妈分担力所能及的事，妈妈就不会太辛苦了!

如果你是一名学生，你是否为每天从家里到学校这种两点一线的生活感到无聊?如果你是一名成年人，你是否会为每天的家-单位-菜场这种三点一线的生活感到索然无味?也许你的生活需要增加一点创意，多开动脑筋，从模式化的生活中找到乐趣，甚至是机遇。

几乎所有的人都吃过方便面，可以说，它是一种人人都爱的食品，因为它省时又省力，还好吃，然而方便面的发明人安藤百吉，他是个日本人。他原本只是一个普通的小职员，和大多数人一样，他也常常为工作忙忙碌碌，甚至连吃饭的时间都没有。后来，他开动脑筋，尝试将面饼油炸之后，然后到第二天上班时用开水泡一下。这个十分有创意的想法经过他的多次尝试之后，日渐成熟，他的工作效率也得到了相当大的提高，当安藤的同事们用惊讶的目光看着他的午餐时，又一个富有创意的点子出现在他的脑海中：何不将这种速食面加以推广，然后大规模生产?经过不懈努力，最终安藤的这一创意变为现实，于是他由一名普通职员变成了富翁，他的生活也变得丰富多彩。

也许你会产生这样的疑问，安藤的成功存在一定的偶然性，并不能完全归功于他的创意，这种说法也有道理，但是，尽管如此，他的创意对于他的成功却起到了决定性的作用，并且，有创意的生活不仅能带给自己乐趣，也能带给别人快乐。

南京鼓楼广场附近有一个非常有名的英语角，每天周末晚上，都会有一大群人聚集在那里用英语交流、对话，是一个练习口语的绝佳场所。然而，英语角起初只是某所大学的大学生在忙碌的课程学习之后，突发奇想得到的创意，也就是每周末晚上在某处用英语对话交流，增加人们对英语学习的乐趣，同时提高自己的英语水平。时过境迁，也许当初将这个创意付诸实践的大学生们早已各奔东西，但是，这个创意却作为一个传统延续至今。

由此看来，不管你是什么样的人，从事何种职业，只要你富有创意，并加以行动，生活就会丰富多彩。