高一寒假征文我的一次创意体验【热门20篇】
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2471作文
385高一寒假感想作文600字
全文共 664 字
+ 加入清单不知不觉,一个学期又结束了,开启了其乐融融的寒假生活。
我们一家自驾回东北,陪爷爷奶奶过年,我很喜欢在这里过年,因为这里可以放鞭炮。到了三十晚上,我已经迫不及待的想放鞭炮了。我和爸爸把车里的大礼花搬了出来,把它点燃,随之是一声巨响,震天震地,一个火球飞快的打上了无边无际的天空,又是一声巨响,礼花绽放开来,它好似是一朵开在天空中的花儿,闪闪发光、五彩斑斓。本来大年初一我应该去给亲戚拜年,我最喜欢拜年了,因为可以得到压岁钱,但是今年我没有去拜年,从新闻得知一条可怕的消息——新型冠状病毒来袭,在武汉爆发,现已感染全国。当我听到这个消息时,心里感到一阵不安,生怕自己被感染了。不过,医学专家说:“只要做适当运动、勤洗手、常通风、少去人多密集的地方、尽量不出门、出门戴口罩,病毒想‘住’在你身上都难!”因此,我除了学习语文、数学、英语外,就是跳绳、打羽毛球、跑步、打拳。总而言之,过得很充实。
接着这几天里,我在新闻上看见“感染人数”在不断增加,再加上每天大人们每天都在讨论着关于病毒的事,我心里再次不安起来。爸爸好像看透了我心思,就安慰我:不要过分担心,要有战胜困难的信心。接着对我说:“前几天你还像一个上了发条的机器人一样,一直坚持运动,这几天是我忘上‘发条’了吗”片刻间,我明白了爸爸的意思,继续学习、运动起来,乐观面对现在的疫情。让我们一起期待这次“没有硝烟的战役”的胜利吧!
这个特殊的假期过得意义非凡。也增加了很多传染病防范知识。感谢白衣天使们!我们要向你们学习,向你们致敬!祝你们早日平安归来与家人团聚!武汉加油!中国加油!
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篇1:我说我的寒假生活征文
全文共 653 字
+ 加入清单愉快的寒假到来了,在春节来临前的这段时间里,我的生活比较简单,并没有什么复杂的计划,就是早上起来刷刷牙,洗洗脸,然后吃早饭,就开始写作业了!我利用了四天时间写完了老师布置的《快乐寒假》也就是那一本有着四个大字的书——寒假作业,那一本书一共有六十页,我一天写了十五页,就搞定了。但我认为这个学期的这种寒假作业没有以前的好了,这种好像是教育局自己出的题目,比较难,而且他是语数英混搭的,前一页语文,后面一页九十英语了,这样容易搞混,有些题目连要求都不标上去,本来要写一篇英语作文我差点写成语文的。这本快乐寒假真的没有以前的好,我还是比较喜欢以前的那种,做起来轻松一点。
昨天的时候我一如既往的起床,然后洗脸刷牙吃早餐,下午的时候爸妈都要去上班,我一个人在家里的话就很无聊,所以我也跟去了,妈妈是先去了税务局,说是去开发票,大人的工作我不太了解,原来还有这么多的事情啊!爸爸妈妈都辛苦了!
开发票的时候,我看见税务局里新增加了代替人工开发票的机器,有一排那样的机器,我看大家用那个机器比人工轻松多了,大家都轻松啊!后来妈妈还教我该如何使用机器,我现在也会使用机器了。
妈妈之后又去了公司,到公司后没多久又回来了,她说是看个什么东西,只有公司才有的信息,十多分钟又回来了,我们还去了银行取了点钱。
随后妈妈带我到“岁宝”吃饭,之后她要染头发,我就吃完饭一个人自己走回去家了,岁宝离家里不远,就一公里的样子,二十分钟就差不多到了。
昨天虽然没有去什么有趣的地方玩,但我自己获得了许多收获,学会了长大后肯定用到的东西,我很开心。
篇2:我的一次创意体验征文
全文共 549 字
+ 加入清单瞧,这是我做的“不倒翁”,它那两只黑中带紫的眼睛显得格外有精神。鼻子不大也不小,张开红红的嘴巴,露出两颗大虎牙,让人看了就害怕。它还有两只长长又有力气的大手,手中拿着一把锋利的宝剑,真威风!
那,这个“不倒翁”是怎么做的呢?做之前,要准备好工具和材料,包括:一只生鸡蛋、几张彩色卡纸、一小碗沙子、一支胶水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷双面胶、画笔若干支等。
第一步,做好轮廓。首先,用剪刀在鸡蛋的小头处戳开一个小洞,把内面的蛋清和蛋黄往外倒干净;然后,用清水把鸡蛋壳内冲洗干净,再往鸡蛋壳里灌入一些沙子和胶水,但不需要太多,之后,将鸡蛋轻轻的摇动几下。最后,用双面胶把鸡蛋的小洞封住。这样,“不倒翁”的大致轮廓就做好了。
第二步,装扮一下。首先,在红色的卡纸上画一副爆炸型的发型;然后,用剪刀剪下来,用胶水把它粘贴在“不倒翁”的小头部;再用彩色画笔画上两条粗粗的大手和一把锋利的宝剑,同样把它们剪下来,粘贴在 “不倒翁”的左右两侧。这样,一个完美的“不倒翁”就做好了。
如果你感到烦恼的时候,在它头上轻轻的点一下,它就左右摇摆,前仰后合,最后又慢慢站稳了,但始终不倒下来。好像在说:“小朋友,没关系。遇到问题,不要烦恼。我就是没烦恼的不倒翁。呵呵,呵呵!”
看着我做的“不倒翁”手工,心里就崩提有多高兴了!
篇3:我的一次创意体验
全文共 675 字
+ 加入清单前天美术课上,许老师说要给我们上一堂手工课,主题是做 七彩台灯 。主要材料是一次性纸杯、铁丝,还可以用一些彩纸之类的辅助材料。制作完台灯后,还要评一评哪位同学设计的新颖,有个性。
令人期待的美术课开始了,许老师介绍完制作的方法,就让我们开工了。灯有三部分组成:灯罩、灯柱、灯底。我觉得,要想自己的作品脱颖而出,灯罩必须要很有创意。我只带了一个杯子,既然是只有一个杯子,那我就要在杯子的装饰上做文章了。我先用充满大自然气息的青绿色彩纸粘在杯子四周,多出来的地方用双面胶胶住,然后在青绿色的彩纸上面绑上紫色的又带一点红色的彩带。远远地看,就如一条紫龙盘旋在青山绿树之中,好美呀!我又把自己折好的星星粘在杯子的四周。青绿色的山,长长的紫龙,眨巴着眼睛的小星星,多么富有大自然的气息啊!嘿嘿,就叫 大自然 牌灯罩吧!
接下来该做灯柱和灯底了,既然灯罩是大自然风格的,下面的灯柱和灯底也应该这样。我把准备好的铁丝用力地往一个方向扭,扭出来的形状就像一条弹簧,不过,这条弹簧下面粗上面细,因为这样才能支撑住灯罩。我把 大自然 牌的灯罩固定在了灯柱上。我的同桌一瞧,哈哈大笑: 这怎么像粪便啊! 我一看,不禁也笑起来,的确很像。我仔细想了想,从同学那里借来个纸杯,把它剪成一条条,又把这些纸杯条卷成花瓣的形状,我把这朵花缠在了灯柱上。这样,粪便似的灯柱变身了,变得更美了!细细地看,这盏灯的形状像牙膏,我就给它取了个好听的名字 牙膏灯 。我把它交给老师,老师直夸我的手巧。
看看其他同学制作的台灯,也都很漂亮,各有各的创意、风格。我想,这堂美术课都可以办一次创意大赛了。
篇4:我的一次创意体验征文
全文共 435 字
+ 加入清单琴,棋,书,画中琴指古琴,它是“四艺之首”。今天,我们来谈谈古琴的制作。
一,选材。好的材料是古琴质量的关键。古琴有两大结构:琴面板,琴底板。面板大多用桐木制成,底板用梓木制成。其中,面板与底板的通音质要好。
二,做面板。不同样式的古琴做工也不同。先用模具在板材上画出古琴的平面几何图,然后用刨子等工具挖腹槽,把面板加工成弧形,然后在明火上稍加烘烤。
三,做底板。在底板挖两个传音孔,刻空轸池。
四,粘合底板与面板。用特胶把底板与面板粘起来,晾一天左右。
五,刮灰胎。用松楗油调配上瓦灰,鹿角霜后,均匀涂在古琴全身,晾个一周左右。然后用砂纸包上木头刮琴身。
六,再次刮灰胎。方法同前。在此,要说明一下:用灰胎料只涂前一次刮灰胎时露出琴板的部分。
七,安装附件。将轸子,承露,岳山,琴徽,冠角,龙龈,雁足安在制定位置。
八,上漆。用松楗油调配上大漆,鹿角霜后,涂抹在古琴全身,晾个一周左右。
九,上弦。将琴弦上在岳山上,再系到雁足上。
十,校音。用音哨或古琴的泛音校弦,按仲吕调(正调)定弦。
篇5:我的一次创意体验作文
全文共 857 字
+ 加入清单新年即将到来,人们都争先恐后地向卖鱼小贩的口袋里塞进大把大把的钞票,一脸欣喜地拎着一大袋鱼回家。我家也不例外,可当爸爸挺着将军肚,抱着活蹦乱跳的鱼到家时,已经是新年倒记时的最后一天了。妈妈顾不得埋怨爸爸,立即从刀柜里拿出菜刀,一片片“雪花”便纷纷扬扬地落了下来。
我闲来无事,看妈妈刮鱼鳞这么好玩,手也痒痒了。“妈妈,我也要‘下雪’。”说着,一个一个地掰开了她紧握的手指,夺过了菜刀。妈妈被我这么一闹,一不留神,鱼就逃出了她的手掌心,“只怕你会刮到自己的手,如果真的想玩,就去把溜掉的鱼抓回来吧。”我拍拍胸脯,敬了个不太标准的军礼:“OK,mum。”然后撩了撩头发,卷起袖管,用指甲掐着鱼的尾巴,轻轻松松地就把它按在了砧板上。
不知这鱼有没有灵性,知道我要杀它,趁我得意忽略它时,拼命扭动着身体,甩着尾巴,一下子就逃脱了。但它不知道祸不会单行,它刚刚从刀下逃生,却又头朝下“啪”的一声掉在了地上。我被这突如其来的情况吓了一大跳,好不容易回过神来,鱼儿都滑到厨房口了。我快步向前,狠狠地朝它抓去,结果刚刚碰到它,它就像踩着西瓜皮一样,躲进了柜子下面。我扑了个空,指甲里嵌满了污泥。
我火冒三丈,自言自语:“小东西,今天本小姐抓不到你,就不睡觉。”我一个箭步跨过去,顾不得脏,直接跪在地上,把手伸进了柜子下面,乱摸一通,掐着鱼头把它活生生地给拽了出来。我爬起来,只不过掸了掸灰,,谁知这鱼“心计”这么重,趁我不注意又溜掉了,还借着俯冲力,滑冰一样冲到了门外。
我呆呆地注视着空空的手心,开始四处搜寻这条不知好歹的鱼,终于在墙角发现了它。鱼不能离水,否则就没有了动力,在逃也逃不远。我蹑手蹑脚地走过去,使出杀手锏“九阴白骨爪”,缩着头,临近它时我猛地扑下去正要捉它,但它翘起屁股,一甩尾巴,溅得我一脸水,腥臭味熏得我直打喷嚏。我抹了抹脸,把鱼压在了我的“五指山”下,动弹不得,只得乖乖束手就擒。为了不让它再度逃脱,我用塑料袋紧紧套着它,回到了妈妈身边。
看来,做事不能蛮干,要掌握一定的技巧,和不同的应对方法,才能出色地完成任务!
篇6:高一足球征文怎么写作文
全文共 762 字
+ 加入清单我与足球只有一段小小的缘分,但它却令我记忆犹新。
在暑假的最后一个月里,我和妈妈都喜欢上了运动,我对足球更是情有独钟。强烈的好奇心和激情使我做了一个重大的决定——我要学足球!
我和妈妈打听到文博城有一个足球培训班,于是妈妈就带上我兴高采烈的去上试听课。没想到,一去我就立刻喜欢上了那里。那儿的教练和蔼可亲,踢足球的技术也让我对足球的喜爱上又加了一层崇拜。我在那里学到了很多东西:接球、传球、脚弓踢球……每节课的后半个小时都要进行一场足球比赛,我们每次都踢得大汗淋漓,但我总是脸上挂着汗也挂着笑。
记得有一次,我刚上几节课的时候,还是个新手,也不大熟悉环境,就参加了一场临时比赛。教练刚吹响了比赛开始的口哨,我们就开始了激烈的抢球。球传到我们队员的脚下,队友赶紧接住,镇定自若的找好方位“嗖”的一脚把球踢了出去,直直射向球门。我站在旁边像个旁观者只顾着赞叹他的技术,哪知道球被对手抢到了,一脚踢偏,球竟然传到了我的脚下,我一下子慌了,因为我毫无思想准备,但我努力镇定自己,对准球门“啪”的一脚射出去,虽然软塌塌的,但对方轻敌了,一个不注意,球竟然进了。我愣了老半天才回过神来——我进球啦!从那以后,我不再腼腆了,变成了名副其实的“女汉子”。
我曾经多少次梦想我是一名足球运动员,在赛场上带着球翻滚跳跃,观众们连连叫好;和队友们默契配合、团结奋进,让球在我们之间来回飞跃……我知道,这一切的一切都需要坚持不懈的努力和吃苦耐劳的精神。
虽然暑假一结束,我就因为种种原因而暂时放弃了足球,但我相信,只要我学习足球的信心还在,对足球的热爱还在,足球就一定不会离我远去。
在运动的海洋里翱翔是我的梦想,在赛场上自由驰骋是我的梦想,在球场是奋力拼搏也是我的梦想。虽然我与足球的缘分只有短短的一个月,但我一定会坚持下去,总有一天,我会重新出现在球场上!
篇7:我的一次创意体验征文
全文共 202 字
+ 加入清单今天,老师给我们布置了一个作用,这个作用就是用没用的东西做成一样小制作,听到这
个消息后,我就高兴得不得了。
我一回家就动手做了起来,我做的是一个小相框。我先拿来一个小盒子,用纸装饰一下,
再用一根丝带把它为起来,这样外面就做好了,里面比外面更简单了,先用一张小纸片贴在下
面,然后剪出一个爱心贴在上面就好了。不过,这样小相框是站不牢的,所以要在它的后面贴
上一个小纸片。
这样,一个小相框就做好。瞧,我做得多好啊!
篇8:我的一次创意体验征文
全文共 314 字
+ 加入清单今天晚上,妈妈带我去新步步高制作饼干。我叹息道:“唉!”可我又想到:马上就有好吃的。
我们进入了魔力趣味烘焙体验馆。首先,阿姨给我们拿来了奶油、面粉、蛋黄,让我们和面。我们使劲揉、捏,把它捏得四分五裂。然后又变得焕然一新了。啊!面粉、奶油、蛋黄,变成了一个圆溜溜、金黄色的球。马上要起动第二程序了,好期待呀!我现在要把球杆平来,在上面印上可爱的图案。比如:笨笨的小猪、可口的冰淇凌、勇敢的士兵……接下来,我要给饼干们变一个神奇的魔术。用彩色果酱给它们添上颜色。饼干倾刻之间都变得五彩缤纷。心想:马上就有可口美味的饼干了。烤熟了的饼干真香!拿在手里爱不释手。冷了之后,吃一块,味道甜甜的、酸酸的。真好吃!
制作饼真有趣,我下次还要来。
篇9:[我的一次创意体验征文1]
全文共 377 字
+ 加入清单为了宣传环保,我校开展了一次环保制作比赛。 比赛要求每个班利用废品制作一个环保小制作。我班制作了一个“五彩坦克”。坦克是用泡沫拼合而成的。首先,把白色泡沫锯成坦克的各个“零件”,然后,用牙签把“零件”合并在一起,最后,给坦克涂上颜色。这样,小制作就完成了。因为坦克涂上了五彩缤纷的颜色,所以取名为“五彩坦克”。“五彩坦克”象征着我们正努力地把“支持环保,保护环境”的意识带进校园,带进社会。通过这次的制作比赛,既提高了我们的动手能力,又提高了环保意识。
除了制作坦克外,我认为还有许多废品可以制作成装饰品,比如,把易拉罐做成花瓶、花蓝、椅子等,用旧报纸制成笔筒、花蓝等各种小制作。从这次环保制作中,使我认识到只要我们敢于创新,勇于尝试,动手制作,那么我们就可以用废品制作出各种各样的小制作来,这样也使我们在不知不觉中为促进环保出了一分力了,真是一举两得啊!
篇10:2024创建文明城市征文精选_高一作文2400字
全文共 2353 字
+ 加入清单第一篇
“创文明”这个词已在耳边萦绕许久,“创建文明城市是市委,市政府践行“三个代表”重要思想、落实科学发展观,坚持以人为本的重要举措。对推动城市基础设施建设,加强城市管理,改变城市面貌,改善人居环境和投资环境,提升城市品位,促进经济发展,提高人民生活水平具有重要的意义。”这些话已是所有渭南人耳熟能详的了。可许久以来,我总认为这是政府的事,好像跟自己没有什么关系,自己只要做好自己份内的事情,不随意破坏环境就行了,所以,依旧在上班下班拥挤的人潮中重复着生命的一天又一天,难得去散散步、逛逛公园。
“创文明就是好啊,现在渭南的变化真大,新时代就是好啊......”我迈着匆匆的脚步去上班时,偶尔听见院子里几个晨练的老人在聊天,这些不经意的话却引起了我莫大的兴趣。周末,我特意牺牲了长久以来的“懒觉”,一家人来到游河公园。一马路把公园分成南北两半,就好像一个花茎上的两朵并蒂莲花。我们先往南走,公园里到处鲜花盛开、姹紫嫣红,翠竹掩映、绿意盎然。沿着碎石砌成的小路走着,五颜六色的鲜花和青青的小草似乎在向人们微笑;鸟儿鸣叫似乎在向人们问好。新修的橡胶大坝内蓄满绿莹莹的水,两岸的垂柳枝条伸向水中,在微风中翩翩起舞。人们坐在小船上悠闲地在湖面上飘荡,我们站在木桥上,呼吸者清新的空气,任微风拂面,我心底里涌起一股难耐的眷恋。真美啊!西湖也不过尔耳。我们边走边聊,我惊异于这样高雅的布局设计是谁的美妙构思;这样的亭台轩榭如此精致又是出自哪些能工巧匠之手?眼前的一切真让我有一种如诗如画的感觉。
我们顺着水流往下走,来到了北公园,一条健身长廊豁然映入眼帘。数百个健身器材边人们一边锻炼,一边聊着家常。再往北走可就是孩子的天下了,十米见方的沙坑内有一个巨大的、彩色的滑滑梯,两边还有跷跷板。一群孩子光着脚丫,跑着、叫着、滑上滑下;有几个孩子把沙子装进鞋子里,跪在沙坑里往另一边搬运。大人们都坐在沙坑外面的健身器材上,一边锻炼一边看孩子玩。看着满头大汗的宝宝,大人们的脸上都洋溢着幸福与满足。沿着水流继续往北走,一条宽阔、平整的马路上人们有的在舞剑,有的在打拳,还有的跳舞...... 我不禁发出这样的感叹——多么和谐的画面!
“变化真大呀!”锻炼的人群中我又听到了如此的感叹。这让我联想到以前的公园。杂草丛生、到处垃圾成堆,南来北往的商贩也似乎把公园当成“公共厕所”。游河从公园穿梭而过,十几米之外就能闻到刺鼻的恶臭。几年前的渭南人多么向往一个休闲的场所!
今天,创文明工作的火热进行,使渭南褪去了往日的旧衫,换上了崭新的外套。看着这令人欣慰的变化,我甘愿为此流汗,我从心底里知道 “创文明”是每个渭南人共同的事业。身为这个城市的一员,我必须义不容辞地投入到这项光荣的工作中,从我做起,从身边的小事做起。小小的水滴具有聚成大海的力量,若每人从地上随手拾起一片纸屑,将铺就一条走向“国家文明城市”的宽阔大道。就像名人口中所说的那样:“只有当你眼前的世界是美丽的时候,你才会发觉身边的一切都是可爱的。”是呀!当你将手中的垃圾丢入垃圾箱,大地将会保持健康的小麦肤色;当你弯腰拾起花丛中的一个烟头,花儿来年会开出更加绚丽的花朵来回报你;当你捞起水中漂着的一个塑料袋,鱼儿会多一份欢愉,多一些可以呼吸的新鲜空气。当你努力跨出这一小步,我们的城市将会向文明城市迈进一大步。
“创文明”送给我们每个人一个碧水蓝天。在大家的共同努力下,我们的渭南一定会持着它特有的品牌走向世界。
第二篇
文明是什么?文明是早上见到老师来时简单的一句问候:“老师早上好!”文明是踏入校园看见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间;文明还是洗手时你我互相谦让“你先洗”的那一刻。自古以来,我们中华就有着“文明古国,礼仪之邦”的美誉。讲文明,懂礼仪我们中华民族传统美德,它可以表现出一个人的道德修养,它是架人以人之间友谊的桥梁,在这文明校园里明礼仪无处不在,校园里跟是弥漫着文明礼仪的芳香,而这芳香正是来自校园里的你我他……
少年是祖国的花朵,是祖国的未来,是初生的太阳。看校园红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口,微笑的迎接着到校的每一位老师,每一个同学。校长,早上好。老师,早上好。。同学你好,多么甜美的微笑,多么亲切的问候。一声声,一句句。洋溢着正个校园。在看看校园里,二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位,打扫起校园的卫生。哎,那边有个同学扔下一个早餐盒。噢,是一个一年级的小同学。:“小同学,你好,请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗?”说完给了小同学一个微笑。小朋友急忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。:“谢谢你,你真是一个好孩子。”
此外,教室里,楼道口,老师办公室,文明礼仪在校园处处可见。记的我曾经在楼道口看到这样一件事:一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来,可以看出作业的高度已经高过女同学的身高,她尽量躲避人,还嘴里一直说:“让让,麻烦一下,借过。”虽然,许多人都让了女同学,可这时几位男同学在楼道口追赶着,没听到女同学的声音。“砰”,男同学碰到了女同学的作业本作业撒满了一地,:“对不起,对不起,我们不是故意的。”边说还边点头。”女同学看了看他们,甜甜的一笑,说:“不碍事,没关系。”而后,大家一起捡起作业本。相互微笑着离开了。
是呀。一声“谢谢”拉近了人一人之间距离,产生了美;一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突;一声“没关系”给人吹去阵阵春风,滋润着他人的心田。
文明是风,它可以吹佛每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽!在这文明校园里,同学们让我们行动起来吧!从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。新世纪,新时代,新文明,新校园。我们将挑起传承文明礼仪的使命,不负于这教育我们的美丽校园。让文明礼仪之花在校园处处开放吧!
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篇11:高一作文体验生活600字
全文共 959 字
+ 加入清单如果说生命本是一张白纸,那么人生中的种.种体验便是那涂抹在这白纸上的色彩,或绚丽,或清淡,或空灵,或凝重。那一点一滴的体验构成了生命中最美丽的色彩。我静静的、愉悦的、勇敢的享受着——我生命的色彩。
去年春节,妈妈带我来到了生活远在城区的外公家。一下车便是一条坑坑洼洼的小路映入眼帘,路的两旁是一些不知名的野草野花,我一蹦一跳的来到一朵苦命的花儿旁,用那只充满“杀气”的手结束了他的生命。我抬头望了望那条恰似永无止尽的小路,不经像妈妈埋怨到。妈妈想了想,抚摸着我的头,说道:“我带你来这就是教会你体验生活的,所以不能够埋怨。”我听到咱家女王大人都发话了,没法,只能遵命。
我突然看到天空是那么的蓝,流水是那么的清澈,草是那么的绿……这些都是我之前没有发现的,现在看来这里也不是那么差,也有一些有趣的东西和迷人的景色。一路上,我欣赏着这里的美好风景,忘记了之前所有的烦恼。
走了许久,终于到了我期待已久的外公家,可是映入眼帘的是没有电磁炉的厨房,没有电脑的卧室,没有无线的客厅……我瞬间崩溃的愣愣的站在原地。我的思绪带我飞回了还没有到这之前,我想起妈妈对我说的,瞬间收起自己不好的心情,跟着准备出门的外公去摘菜。
在坡上,外公教会了我许多,让我从开始的懵懵懂懂到最后的熟练,也让我学会了一些本领,比如:摘白菜,开始看着外公摘着简单,自己也学了起来,可是学着学着才知道并不是表面那么简单,是需要细心的。
摘完了白菜我们回到了外公家的小院子。外公则是去做晚饭,而我则是去和院子里的小伙伴一起玩游戏,在玩游戏的过程中我看到了他们的淳朴,他们的善良,他们的纯真。瞬间我觉得没有手机和电脑也一样可以玩得很开心。
转眼间,我看到外公站在门口,对我绽开了笑脸,突然觉得这里的一花一草,一人一物的都特别的美,特别耀眼,这里也没有什么不好的。
生活中少不了体验,因为生活需要体验,是用心用脑去体验。在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩;在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛。生活就是这样,是苦与乐的结合体,是潇洒与艰辛的结合体。生活的体验,让我不断的坚强,勇敢;让我从懵懂的女孩长成了懂事的少女,我感谢生活中的体验。
生活的体验让我快乐,也让我一点一点的懂事。
篇12:高一寒假趣事作文700字
全文共 586 字
+ 加入清单我离开故乡的时候,正值冬日。北国的雪总是纷纷扬扬地飘洒,在地上积起厚实的一层,在我看来倒像是一种难言的挽留。
离开的那天是雪后,世界安静地生长着,只留一片纯白。没有谁拉住即将离开的我,只是一片寂静。我故作轻快地告别,临行却还是不舍。犹记得,那一天清晨干净平整的雪面上最初落下的不是我前行的脚步,而是一粒粒温暖而湿热的液体。除了雪面,我相信没有谁能发现它们。
一步,两步强迫自己不再留恋,却还是不禁回头。那条白雪皑皑的长径末端,一个扫雪人渺小的身影却深深刺痛了我。
然后就再也没有回过头。
南方的雪总是秀秀气气的,再也没有那刺骨的寒风一年一年的提醒。
然后日子就过得飞快起来。
起初自然是艰难的。做过零售,跑过保险,卖过报纸,送过牛奶,甚至还当过几个月的文员。慢慢的,摸透了大城市人的喜好,便能从中看出许多商机来。这样一年一年,财富便如决堤一般滚滚而来。见多了商界的尔虞我诈,人心就渐渐麻木起来。
忽而想到,我已经多久没有认真地看过一场雪?已近二十年。
当我回到故乡,依然是白雪纷飞的时节。我多年待在南方的身体已有些禁不住那冰冷的风雪,但离家越近,心里却越暖了。
当我重新回到那个分离的长径。
却发觉物是人非。
唯一不变的,是长径末端那渺小的身影,和她那一脸令人起敬的坚持。当我走近她,我看到她满眼的惊喜与暖意。当我终于可以俯在她耳边,向亲爱的扫雪人喊一声:妈妈。我才发现,这个称谓陌生了二十年。
篇13:2024年天泰杯寒假征文3:我的一次创意体验
全文共 561 字
+ 加入清单在生活中,许多巧妙的设计,独特的创新,不仅能让人感受到创意给生活的快乐,而且给人很多思考和启示。我喜欢创造,因为它带给我别样的成就感,不同于好的成绩。人们在看电视时,往往不会注意到广告,这些广告也是设计者精心设计的,我有时也会花些时间去看广告。慢慢地品味出上品和次品。比如“哎呦”果奶的广告实在是太粗鄙了,但“彩虹糖”“麦当劳”“真知棒”“德芙”的广告就极富创造力和吸引力。看到有趣的广告也是有趣的体验。
如果看到很有创造性的东西我就忍不住去动手做,在周末的时间我就会去看教育频道,和尼尔叔叔一起做好玩的东西,用废纸壳,旧报纸做成垃圾桶,或者是张宇的样子的架子,或者是画一幅勾线笔画的却有水笔感觉的画,这些奇妙的东西需要准备的却十分简单。DIY,自己做。
每一件成品都是我的最爱,它可以带给我两种幸福感:1.做好之后的成就感。2.送给亲人亲人所露出的惊讶和喜悦表情。不仅如此,如果认为自己的生活单调,经常做一些小制作,会改变你一成不变的生活,时左右脑协调平衡,不做假正经的书呆子。小制作越多,思维越灵活,对一些题目的应变能力越强。这正是我爱创意的原因所在。
创意是一个奇妙的东西。多去动脑动手,你就会发现生活是非常快乐的,有了新意,生活才多姿多彩,我想你们也爱创意的,因为你们喜欢韩国古怪的小饰品,这些创意也是快乐创造的一部分。
篇14:我的一次创意体验征文
全文共 516 字
+ 加入清单今天,我在妈妈的指导下做了一个不倒翁,还懂得了不倒翁之所以不倒的原理。我首先准备了一个大大的鸭蛋、彩色纸、吸管和一撮鸡毛。万事俱备只欠东风,接下来就是见证奇迹的时刻。我把鸭蛋的一头敲个小洞,把蛋黄蛋清倒出来。然后,把蛋壳倒放在餐巾纸上晾干。同时我又用彩色卡纸为它做了一顶帽子—三角形斗笠。接着,在晾干的蛋壳里灌进沙子(不能放满,一半就够了),让它们沉淀在底部,然后把斗笠盖在蛋壳顶端的破洞上。最后,我在白白的鸭蛋上画上眼睛、鼻子和嘴巴,还添了一撮小胡子呢!这样,不倒翁就做成了,我碰了一下,它左右摇晃起来,我仿佛听到它“哈哈”的笑声。为了创意,我在它背上粘了一撮鸡毛,在它的“蓑衣”侧面粘了一根吸管当做鱼竿,把它放在白纸上,再配上一首柳宗元的诗:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。妈妈看了竖起了大拇指。
看着乐呵呵的不倒翁,我有些不解:为什么它不会倒下呢?妈妈解释说:“那是蛋壳里的沙子在起作用,你知道为什么只能放一半沙子吗?”我想了想说:“是不是上面是空的,重量轻,下面有沙子,就重,所以不倒翁摇晃了几下就被沙子压住了,不会倒下?”“就是这个理啊!”妈妈高兴地为我鼓掌。小制作,大学问,今天我终于悟出了其中的道理。
篇15:我的一次创意体验征文
全文共 389 字
+ 加入清单二中心小学的一年一度的英语节又来临了,这次英语节有一个活动叫制作创意帽。
我一回家就开始制作创意帽了,在制作中也不免有一些小争论。一开始,我们在为选帽子在做争论。爸爸说:“圣诞节吗应该用圣诞帽。”妈妈说:“要有创意应该用草帽。”他们两个争论不休,谁也没法说服谁,我也没法作出判断了。此时我把奶奶请来做裁判,让大家投票决定选用那顶帽子。在这场争论中草帽脱颖而出了。之后,我们又为分工而做出争论。爸爸说:“这个帽子应该由我来完成大部分的内容,我和妈妈只是帮帮忙。”妈妈说:“爸爸拍照拍的好,应该由他负责拍照,我负责找图片,让我负责粘贴在帽子上。”他们俩的意见我都不是很满意。我想英语节是我的活动,应该由我做决定。我对爸爸妈妈说:“这次的分工听我的,爸爸负责拍照,妈妈负责粘东西,我负责剪东西。”
就这样我的帽子完工了。最后我想说:“这是我参加的最后一届英语节了,请大家投我一票,谢谢!”
篇16:新学期初体验高一作文
全文共 913 字
+ 加入清单8月27号教师到校,8月28号开始开学工作,然后入学、报到、按表上课,准备资料,迎接检查,排练节目,演出。一直到9号晚上10点,教师节汇报演出的帷幕拉上,一切才告一段落。长吁一口气之后,才惊觉只不过10多天而已,为何感觉这么漫长?
整整一个半月,没有休息,开学这段时间,本来就是最繁琐忙碌的时期,而我又过了差不多两个月的悠闲暑假生活,惰性渐渐形成,冷不丁一上班,还真有点适应不过来。何况连续上两个星期班,中间一个双休日全部奉献在排练上,持续运转,还真感觉累!再加上刚到一个新的环境,面对新的同事,新的工作任务,心中未免忐忑,好在我们主任是一个亲切友善极好相处的人,办公室里的同事也非常热情,所有不懂的都会耐心教我,这个适应的过程才大幅缩短,开学的一系列工作也已完成,心头的一块石头才渐渐落地。
接手新的班级,又是初三语文。几天下来,感觉跟我在易俗河带的任何一个初三班级都不一样。(75班的、121班的,127班的、128班,137班。。那些孩子,刻苦,勤奋,热情,单纯,当日的学生有很多今天已成为了朋友,那些倾心交流、智慧碰撞的课堂也成为了难忘的记忆!)初进教室,第一感觉就是这些孩子长得好高好大,良好的营养让他们一个个高大健壮,也只有50多个人而已,却把偌大的一间教室塞得满满的,课桌椅都显得逼仄而狭窄。第二感觉就是他们有着与年龄不相符合的漠然,初三了,似乎还缺少应有的紧迫感,课堂上,也缺乏交流的积极性,你说,他就听着,不吵,也不附和,更不轻易发表自己的意见,课堂上鲜见举手回答问题的人,但是他们又都很聪明,有自己的想法,而且不会轻易改变自己的看法。
我有些困惑,因为自己是一个凡事尽心投入的人,课堂上只有我一个人唱独角戏,感觉特别别扭,我希望他们动起来,希望课堂活起来,希望师生能够对话、交流、融入、擦出智慧的火花,也许我有点操之过急,毕竟他们面对的也是一个全然陌生的老师,与他们以前的老师个性、教学风格完全不同的人,这么短的时间怎么能适应的来呢?时间可以改变一切,真心可以换来真心,热情可以感染热情。我相信,无私的爱可以融化坚冰,师者的智慧可以点燃求知的火苗,执着的付出也一定会获得回报,是的,我坚信!
篇17:2024小学生我的一次创意体验征文
全文共 1697 字
+ 加入清单摘要:创意是传统的叛逆,是打破常规的哲学,是破旧立新的创造与毁灭的循环,是思维碰撞,智慧对接,是具有新颖性和创造性的想法,不同于寻常的解决方法。
创意是一种突破,产品,营销,管理,体制,机制等方面主张的突破。
创意是逻辑思维、形象思维、逆向思维、发散思维、系统思维、模糊思维和直觉、灵感等多种认知方式综合运用的结果。要重视直觉和灵感,许多创意都来源于直觉和灵感。
【我的小创意作文1】
“哈哈哈!”一声声爽朗的笑声从我们班飘了出来。我们在干什么呢?原来我们在上一堂有趣的班队课——水果拼盘。
开始上课了,大家有的擦桌子,有的洗水果,还有的设计图案……
瞧!我们组桌上的水果真多呀!有橙子、香蕉、苹果、火龙果、桃子、西瓜、番茄、猕猴桃、芒果等等,五颜六色,像天上的彩虹那么绚烂;像山上的野花那么五彩缤纷。
我们开始切水果了,教室里突然安静下来,只能听见刀在切水果时发出的“沙沙”声,我们把水果切成了各种各样的形状:像小人,像船帆,像三角形,像小船……千奇百怪,像天边的火烧云那样变化多端。
切好了水果,我们便开始摆了,我们齐心协力,不一会儿就把水果摆成了很奇特的形状:周围是苹果、火龙果、橙子围成的圈,中间是一根长长的“柱子”,我们给它取名叫“擎天柱”。惹得很多人垂涎三尺,欲罢不能。不知不觉就被人偷吃了几块,我们也忍不住了,很快将一盘水果一扫而光。
该展示大家的“杰作”了,有的叫两帆风顺,就是将苹果做成小帆,然后用其他水果做成小船的样子;有的叫香蕉超人,中间是一只长“眼睛”的香蕉,外一圈是花花绿绿的水果;有的叫东方明珠,外围是猕猴桃、橙子围成的圈,中间则用很多切好的苹果搭成一根支架,上面放着一个小番茄…。
这堂课真有趣啊!不但做出了自己喜欢的作品,而且又品尝了美味的水果。
【看看我的创意作文2】
请问,给你几盒果核你可以干什么?答:可以做一幅画!
今天,我就做出了一幅漂亮的果核画。上午,我们家来了许多客人,妈妈拿了一盒开心果、小核桃等等,客人刚刚要把果核扔掉,便被我拦住了。我说:“别扔啊,有用呢!”我小心翼翼地捧着果核往我屋里跑,拿出一张卡纸、一管胶水,粘了一幅福字,虽然不怎么好,但也挺漂亮的。我开心的跑了出来,举着大福字说:“看,我说有用吧!”客人们看了看,一个阿姨说:“不错,想像力很丰富。”我呵呵地笑了。后来,我又用瓜子皮、核桃皮、杏核做出了一幅与众不同的图画,有石子路、雨滴、小亭子、小花,很漂亮吧?我现在有了这个爱好,就让我的周末充实起来,你们感觉我的这个爱好好不好玩呢?
如果你感觉好玩的话,也想和我学,那么就请我家找我吧。
【我的创意作文3】
我喜欢想象,喜欢幻想着自己的未来,成为一个举世闻名的科学家,或者是一个普普通通的白领。有一次,我做完了作业,撑着脑袋,又陷入了美好的遐想……
这一次,我幻想自己成为设计师,设计了令人惊叹的作品,其中最令我引以为豪的就是一所植物园。
植物园从整体来看是一个半圆形的透明建筑,由钢化5倍并混合了深紫色染料的玻璃制成,里面的景色影影绰绰,更为这个植物园增添了一点神秘感。在植物园周围的一圈是由融合了浅蓝色染料的大理石筑成的花圃。花圃里种满了薰衣草,时不时会从紫色的薰衣草中冒出一根、两根嫩绿色的藤蔓,宛如蛇一般攀爬在紫色的玻璃上。这些藤蔓是蔷薇花藤,这种蔷薇是经过人工移植的,每一根藤上都有五彩斑斓的蔷薇,银的,紫的,白的,红的……他们沿着玻璃爬满了墙,煞是美丽。这栋建筑分为三个区域。第一个是观景区,位于建筑物的中心,在这里有着各种各样的花朵和树木:玫瑰、白桦、银杏、睡莲……一走进这里,淡淡的大自然的味道扑鼻而来,从一些外面的蔷薇花藤的空隙中打出的一两个小孔中渗进丝丝微风,于是,树叶便沙沙作响。各式各样的花与树木夹杂,漫步花丛,你一定能感受到无与伦比的美。第二个区域是知识区,每一块地只有一种植物,并且用白色的篱笆包围起来,在中间的位置,用高级3D投影技术清楚的记录下了植物的资料。第三个区域是游戏区,是孩子们爱去的地方,这里的每一个游戏都非常有意思,还可以获得一些有趣的小知识呐……
或许我的设计现在看来还比较遥远,但在不久的将来,这个梦想一定可以实现!!!
篇18:我说我的寒假生活征文
全文共 584 字
+ 加入清单《我们一起过年》好一首动听的歌啊!它唱出了不同的喜悦,不同的爱,不同的新年。
一大早,我和爸爸就出门买了许多爆竹。到了晚上我们吃完饺子,就急着到院子里放鞭炮,哥哥姐姐们也随后就到。我点着了一个万花筒,顿时万花四溅,犹如千万只美丽的蝴蝶在空中飞舞;然后我鼓起勇气点燃了一个“大炮弹”过了一会,空中忽然升起一颗明星,只听“轰”一声,天空中展开了一把五颜六色的大伞。哥哥也不甘示弱,放了一个“喷火龙”顿时红花四溅,漫天飞舞。……二十分钟过去了,我和哥哥又开始玩“世界大战”了,我和哥哥一帮,妹妹和姐姐一组,双方四包钻天猴、二十盒火柴鞭。战争就这样拉响了,我先把钻天猴摆了一地,“点火、3、2、1起飞”它像火箭一样直冲“敌方阵地”他们也毫不示弱,马上向我们的地盘扔了5颗“手雷”。我们的阵地炮火连天见事不妙,我们也向敌阵地扔了10颗“手雷”。哈!这下她们该向我们投降了吧,果然,她们向我们投降了,不过,好像她们还带来了…5颗“手雷”……啊!“自杀式炸弹袭击”。
啊!这个除夕之夜真是令人难忘呀!我们一起过年,一起过了一个特殊的新年。在新年里,他们露出了灿烂、幸福的笑脸。不管是不能回家的大学生、在工作岗位上辛勤工作的工作人员,还是贫困区的人民。因为他们在一起过年,一起过着一个特殊、温暖、幸福的新年。他们用真心唱出了一首《我们一起过年》,歌声环绕在亿万人民的心里,久久不能忘怀……
篇19:我的一次创意体验
全文共 722 字
+ 加入清单今天,由我来为爸爸妈妈准备一顿美味可口的饭菜。
说做就做,我找来几个胡萝卜,洗了干净。
该切胡萝卜了,我学着妈妈的样子拿起菜刀准备切。可菜刀在手上怎么也不听我的使唤,我让它往东,它偏往西。胡萝卜也好像故意在和我作对,在切才板上滚来滚去。我定了定神,握紧了菜刀,按住胡萝卜,小心的切了起来。这会儿,他们好像听话了一些,我一片一片的切着,心里美滋滋的。
一切准备就绪,该炒胡萝卜了。我先打开了火,然后放上锅里到了些油。油热了,我赶紧吧胡萝卜放进了锅里。顿时,一般油烟扑面而来,呛得我直流眼泪。我一边抹眼泪,一边打着“退堂鼓”;咳,早知如此,当初就不该做!可转念想起来老师说的话,我又打消了退却的想法。“咦,哪来的焦味?毁了;胡萝卜糊了”。我拿起来铲子胡乱地铲起来,只见胡萝卜在锅里跳起了“迪斯科”,忽上忽下,忽左忽右,还有好几片跳出了锅。尽管我大汉淋漓,可胡萝卜糊的却越来越厉害,我只好往锅里添了一小瓢水,盖上盖,焖了起来,过了一会儿,我揭开锅盖一看,还好,焦的不厉害,我暗自庆幸。
接下来,我又做了几道菜,还有一个鸡蛋呢!我一边唱着歌,也将菜端上桌,等着妈妈回来。
妈妈终于回来了我急切地将她迎上桌,拉着她吃我做的菜。妈妈夸了我一番后,拿起了筷子“品尝”起来,我美滋滋的看着妈妈。突然妈妈一皱眉头,我一怔,赶忙说:“怎么了?”妈妈继续一笑,说:“好吃好吃!”我伸出来筷子夹了一片一尝,啊!胡萝卜又焦又淡。我失望的伸了伸舌头,不好意思的说:“第一次能炒成这样,不简单,不要难过。”
通过这次炒菜,我深深体会到妈妈平时做菜的辛苦,所以我以后吃饭再也不能挑三拣四了。要学会尊重别人,更要尊重别人的劳动成果。今后,我要努力帮妈妈分担力所能及的事,妈妈就不会太辛苦了!
篇20:我的1次创意体验征文
全文共 756 字
+ 加入清单如果你是一名学生,你是否为每天从家里到学校这种两点一线的生活感到无聊?如果你是一名成年人,你是否会为每天的家-单位-菜场这种三点一线的生活感到索然无味?也许你的生活需要增加一点创意,多开动脑筋,从模式化的生活中找到乐趣,甚至是机遇。
几乎所有的人都吃过方便面,可以说,它是一种人人都爱的食品,因为它省时又省力,还好吃,然而方便面的发明人安藤百吉,他是个日本人。他原本只是一个普通的小职员,和大多数人一样,他也常常为工作忙忙碌碌,甚至连吃饭的时间都没有。后来,他开动脑筋,尝试将面饼油炸之后,然后到第二天上班时用开水泡一下。这个十分有创意的想法经过他的多次尝试之后,日渐成熟,他的工作效率也得到了相当大的提高,当安藤的同事们用惊讶的目光看着他的午餐时,又一个富有创意的点子出现在他的脑海中:何不将这种速食面加以推广,然后大规模生产?经过不懈努力,最终安藤的这一创意变为现实,于是他由一名普通职员变成了富翁,他的生活也变得丰富多彩。
也许你会产生这样的疑问,安藤的成功存在一定的偶然性,并不能完全归功于他的创意,这种说法也有道理,但是,尽管如此,他的创意对于他的成功却起到了决定性的作用,并且,有创意的生活不仅能带给自己乐趣,也能带给别人快乐。
南京鼓楼广场附近有一个非常有名的英语角,每天周末晚上,都会有一大群人聚集在那里用英语交流、对话,是一个练习口语的绝佳场所。然而,英语角起初只是某所大学的大学生在忙碌的课程学习之后,突发奇想得到的创意,也就是每周末晚上在某处用英语对话交流,增加人们对英语学习的乐趣,同时提高自己的英语水平。时过境迁,也许当初将这个创意付诸实践的大学生们早已各奔东西,但是,这个创意却作为一个传统延续至今。
由此看来,不管你是什么样的人,从事何种职业,只要你富有创意,并加以行动,生活就会丰富多彩。